幼儿园春游总结结束语 春游活动总结幼儿园

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幼儿园春游总结结束语 春游活动总结幼儿园

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幼儿园春游总结结束语 春游活动总结幼儿园

幼儿园春游总结结束语 春游活动总结幼儿园

学校春游活动总结参考范文大全1

一年一度春游活动总是让孩子们兴奋不已,有过一次秋游经历的一年级孩子对于春游活动更是期盼不已。这个学期的四月,学校组织了我们低年级孩子去宜兴善卷洞一游。借助春游的契机,我组织开展了一系列的活动,这一系列的活动不断地提高着班级个体的成长,促进我们班集体整体向上的氛围的形成。

一、“瞧瞧春之景”——虚游境地,明眸正行

记得上学期学校组织学生去“淹城春秋乐园”秋游,那是孩子们第一次出游,有着万分的欣喜感,但我和孩子对境地缺乏了解,导致游玩未能尽兴:

1、烟雨蒙蒙的天气,一部分孩子没有带雨具。(没有充分了解天气情况)

2、境地之大,游戏项目之多,要找准适宜的项目,故而费时不少。教师没有事先了解境地的一些介绍及典故,故而孩子观而无心,没有凸显其价值。(没有对游玩地进行前期了解)

3、学生所带吃食过多,游玩背负重。(对于携带的物品,孩子没有进行有利地筛选)

4、外出游玩的文明礼仪欠佳。(出游前的吩咐文明礼仪面窄了些,仅口头吩咐,孩子印象不深)

为此,这次的春游活动之前,我要与孩子一同做足功课。只有万事俱备后,东风起,才可获得成功。于是,我将这次游玩的景点告知孩子,校信通发给家长,让一部分有条件的孩子与家长一同先了解宜兴,了解一下善卷洞。然后开展了“瞧瞧春之景”主题班队活动,让孩子一同“虚游”一番。活动伊始,让一些了解过的孩子介绍一下宜兴和善卷洞。孩子们介绍的内容也是我意料之中的,简单地介绍了宜兴紫砂壶和善卷洞。接着,我利用多媒体,展示了宜兴的紫砂壶和善卷洞的美景,并且随图介绍了一些孩子们未介绍内容及典故。

孩子们赏着这样的奇景,向往之情油然而生。紧接着第二步,让孩子们谈谈:如果要我们这次游玩快乐,需要注意些什么呢?一只只小手立即举起,我知道大部分孩子们会就安全方面思考。于是我在黑板上写出了三项:出行安全、携带物品、文明行为,让孩子们在小组内选择一项讨论一下注意点。接着全班交流。交流中,我随机记下了孩子们提出的注意事项。出行安全一项孩子们从再车中、景点提出了注意点;携带物品一项孩子能从吃和用两方面进行选择物品,文明行文一项提出的注意更是多方面——坐车、排队、玩耍、午餐。细细地罗列,孩子们一一记着,仿佛此刻就已经走在去宜兴的路上呢!

二、“夸夸春之美”——共话游历,赏美评星

春游过后,高年级的孩子们都遵从老师的要求,记下了秋游美好的经历。我思考:一年级的孩子还不会写作,难道就这样玩过就了之吗?回忆着孩子们在游玩过程中美好的画面,我怎能就这样放弃。不写,说也行。于是“夸夸春之美”的主题活动应运而生。活动中首先让孩子们讲讲在春游中看到的美“景”。

一番夸赏,孩子们也在内心不自觉形成向善赏美的心理,让班级的舆论风气不断朝着美好的方向延伸。

三、“跟我去旅游”——导游趣程,广博视野

在“夸夸春之美”的主题活动最后,我总结:“我们祖国的美丽河山正是因为有了你们文明互助的举动才变得更加美。让我们以后无论是在集体出游还是和父母出游中,都要做个文明互助的美人。”因提到和父母出游,下课就有个孩子跑到我跟前告诉我,他这个周末要和爸爸妈妈去上海看世博,旁边听到的孩子说:“我也去过!”这样一番看似平常的对话,忽然让我又有了后续活动的灵感。如今这个班级,有一半的家庭比较注重孩子的教育,经常会带孩子外出拓宽视野。我何不利用这样一个资源,让“春之游”游得更广一些呢?于是在夕会课上,我了解了一下班级有外出游玩经历的孩子,并且在自告奋勇想要介绍出游的孩子中选择了六名孩子在下次班队课中带领其他小朋友去旅游。

“跟我去旅游”的主题班队活动,我们开展了两次。第一次可以说是为第二次做了铺垫。第一次活动尾声,孩子们和我共同评选了“最佳小导游”,被许一恬、吕薇和葛凡桢获得。他们胜出的原因:

1、配有照片的导游比纯言语的导游更能吸引人。

2、选择的照片画面都有人物的活动,比纯风景的图案更有说服力。

3、选择的景点是大部分孩子没有经历过的。

4、葛xx的家长为孩子制作了PPT,在介绍的过程图画配有文字,还设置了一两个问题,引发了孩子们的互动。

虽然觉得两次主题活动只让班级一部分孩子进行了展示,但在活动结束时,我以曾斑的导游内容让全班孩子有了更深的认识:用心观察,身边处处都是学问,都是美景!

“春之游”到此算是告一段落,但对于孩子来说,这次的春之游不再是纯粹的游玩,蕴审美与学识于其中,更让班集体中个体与集体的成长之美寓于其中,美哉!相信只要我们班主任工作更有心,这春天才会长存孩子心间。

学校春游活动总结参考范文大全2

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次春游活动做一个总结:

首先,活动计划到位,组织有序,我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

其次,安全和文明礼仪到位,在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。

因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动,对这次活动的成果进行进一步的总结提升;从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开吟诵现场的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们无法和我们是文明学生的形象画上等号;所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

3、作业上交再及时些。

这次作品展示,同学们积极参和都能精心制作,学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

学校春游活动总结参考范文大全3

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次春游活动做一个总结:

首先,活动计划到位,组织有序。咱们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,咱们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让咱们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了咱们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当咱们离开吟诵现场的时候,那现场一片狼藉的场面,让咱们无法与咱们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意咱们举止文明,只要咱们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

3、作业上交再及时些。

这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让咱们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

通过春游这一次有意义的活动,不仅让咱们玩得开心还学到了很多知识。咱们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在咱们的实践活动上。最后,让咱们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

描写小孩戏水的句子(诗缘)

春之恋

文/诗缘

花红叶绿影成双,

戏水鸳鸯吻碧塘。

嫩蕊情怀羞涩意,

春风荡漾馥芬芳。

2023.3.23

春之情

文/诗缘

春风吻蕊漾情怀,

十里花红映碧开。

满目田园添嫩意,

生机陌上醉歌来。

2023.3.23

照样子写句子三年级下(实力)

(一)

实力,已经无法隐藏。

坦率地说,北京冬奥会前,多少是有些担忧的。

一是疫情防控。全球疫情都那样了,一些西方国家彻底躺平,冬奥会虽然闭环管理,但大泡泡能不能有效,多少心里有点打鼓。

二是国际环境。西方各种打压,美国外交所谓制裁,西方媒体的冷嘲热讽,我们也都看在眼里,没有好的氛围,怎么办?

但结果,出乎意料。

之前,我讲了更多我们自己的因素,开闭幕式的精彩,老谋子确实有一套,用网友的话说,充分向世界展示了我们中国人的浪漫,还有自信。

果然有一代国师的风范。

当然,更有上下一起的努力。组织者的高超,志愿者的微笑,运动员的精彩,使这届冬奥会圆满成功。以至于闭幕式上,国际奥委会主席都忍不住用中文说:祝贺,中国!

今天,我们还可以换一个角度来看。

那就是这次冬奥会,更充分向世界展示了中国的实力。

不仅仅是硬实力,更有软实力。因为冬奥会,既是体育的盛会,更是传播的盛会,展现体育精神和形象魅力的盛会。

很有意思地,社交平台起到了不可忽视的沟通作用,尤其是短视频平台TikTok。

《华盛顿邮报》此前就报道,越来越多的美国人使用TikTok等平台收看冬奥会,而北京冬奥会有望成为迄今为止最受美国人欢迎的一届冬奥会。

以前,为制造新闻焦点,一些外媒擅长将细节上升到宏观话题,然后,大家都知道的,对中国各种夹枪带棒,本届冬奥会也是如此。

但时代变了,社交媒体时代,人人面前都有麦克风,人人都是记者。从某种程度上,这也打破了西方媒体对中国形象描述的垄断。

比如,大家都知道的,这次冬奥会,最早火起来的“网红”,就是床。

冬奥运村里的智能床。

在视频里,布里彻使用遥控器将床升起,调整到舒适的角度。随后她躺在床上,惬意地告诉粉丝们:“我现在处于零重力模式,这体验真的绝了!”

视频下方,曾代表美国参加东京夏季奥运会的体操运动员埃维塔·格里斯基纳斯(Evita Griskenas)表示有点羡慕。布里彻还调侃她:“你们比赛都是在天气暖和的时候,这次换我们睡舒服的床吧。”

嗯,没有对比,就没有伤害。

去年东京奥运会上,运动员们睡纸板床,曾一度引起热议。虽然纸床很环保很节省,但确实也被不少运动员吐槽。这次北京冬奥会,高科技的智能床,则展现了了中国不同的另一面。

布里彻就打趣说:“北京奥组委好像在说,我们比东京强的可不是一点。”

这当然是运动员自己的幽默,但带火的这张床,确实也让中国厂家赚得盆满钵满。

很有意思的是,浙江企业生产的这种床,早已远销海外,如今借冬奥会也在国内爆红 ,线上销售暴增300%。

这就是北京冬奥的带货能力。

曾几何时,在美国人的印象中,中国似乎还是一个有着大量贫困人口的第三世界国家,但到了北京,到了奥运村,他们感受到了中国的快速发展,尤其是科技的硬实力。

比如,冬奥会的智能餐厅。

CNN官方TikTok账号就报道,北京冬奥会采用智能机器人送餐,许多美食“从天而降”,通过上方的机械化轨道,自动送达对应的餐桌。运动员、媒体记者等在内的人员,可以享受到未来感极强的高科技用餐体验。

这是疫情之下的非常之举,但却也展示了中国人的创新能力。反正,在社交媒体上,也不乏网友对冬奥会的高科技机器人各种“彩虹屁”。

当然,更让外国人感到惊奇的,还有中国高铁。

这次冬奥会有三个举办地,北京城区、延庆和张家口崇礼,高铁将三个地方快速连接起来。

350公里的时速,窗外是中国的北方原野、山地,让世界不得不惊叹中国基础设施的先进和完善,毕竟,除了日本和西欧等少数地方,哪怕美国,还没有这样的高铁。

士别三日,当刮目相看。

通过TikTok,运动员展现他们看到的中国;亿万海外网友,通过这些视频,看到了一个真实的中国。

(二)

最让我们意外的,这次冬奥会,更向世界展示了中国软实力的魅力。

最大的网红,就是冰墩墩,没有之一。

在TikTok上,冰墩墩仅英文标签#bingdwendwen的视频播放量,就超过1.5亿。

很多人,成为冰墩墩的死忠粉。

除了那位日本记者“义墩墩”外,美国单板滑雪运动员麦蒂·马斯特罗 (Maddie Mastro),在TikTok上发布了90多条冬奥相关的视频,其中很多都出现了“冰墩墩”。

马斯特罗 在网上搜索了冰墩墩的发音,在视频中将其称作本届冬奥的“主角”。而网友们则在评论区科普这个吉祥物的含义。

“我会带你一起回美国的。”马斯特罗对着冰墩墩深情说道。

粉丝在评论区提醒马斯特罗,冰墩墩的抱枕带有拉链,展开之后会变成毯子。马斯特罗按照指引,将枕头展开,脸上满是难以置信的表情,并感叹这个设计真是天才般的想法。

这段视频目前浏览量已超过740万,超过96万网友点赞。奥林匹克官方TikTok账号在视频下方留言:“玩得开心,麦蒂!”

冰墩墩成了顶流,谁发布了冰墩墩,谁就成为热点。

比如,前奥运会选手,目前在NBC担任主持和解说的強尼?威尔(Johnny Gweir),称自己做了一个仿冰墩墩的发型。这段视频播放量超过32万,点赞超过1万。

美国跳台滑雪运动员安娜·霍夫曼(Anna Hoffmann)在TikTok上发视频,称自己是冰墩墩的“死忠”粉。她还表演了一段送给朋友冬奥吉祥物时的对话,奥林匹克官方账号则回复安娜,“冰墩墩偷走了我们的心。”

据说,因为喜爱,有运动员结束比赛回国,带了满满一行李箱的冰墩墩。

羡慕死很多人。

这是传播的盛事,但从中也看到,世界对中国文化的青睐,对中国文化IP打造的认可。

当然,在中国,让运动员们青睐的,还有很多,比如美食。

我们看到,运动员中有“豆包小姐姐”。

马耳他运动员珍妮丝·斯皮泰里(Jenise Spiteri)在比赛中出现失误后,竟淡定地从口袋里掏出一个吃了一半的豆沙包,咬了一大口,然后淡定地继续比赛。

她赛后说,这种豆沙包是她在冬奥村中最喜欢的食物,每天都会吃6个,今早胃口不好就揣兜里了,结果等成绩时发现了豆包,所以决定治愈一下自己。

还有,饺子。

当然,还有新晋网红,麻辣烫。

23岁的荷兰速度滑冰运动员朱塔·利尔丹(Jutta Leerdam),就在社交媒体上发布了她最喜欢的麻辣烫。利尔丹称赞:“这是著名的中国小吃麻辣烫,比汉堡和薯条更健康。”

事实上,中餐仅占奥运村美食的三分之一。北京、延庆、张家口三个赛区的冬奥村运动员菜单共有678道特色菜品,以满足不同的口味和需求。

以至于巴赫在参观延庆奥运村时就感叹:“如果我在村里呆三天,我可能会胖10磅。”

一个真实的有着烟火气的中国。

(三)

例子还有很多很多。

还有不少很温情的小故事。

比如,奥运村餐厅的一名员工,送给德国单板滑雪女运动员莱拉尼·埃特尔(Leilani Ettel)一个绣“福”字的香囊,底部还带着串珠和流苏。

“很感谢这位女士,我会永远珍藏。”莱拉尼TikTok上感叹。

最后,三点感慨吧。

第一,北京冬奥会,确实是一场大考。中国交出了一份优异的答卷。

第二,传播发生了根本性的变化,TikTok等,更成为一个沟通的桥梁。

第三,我们更看到年轻人的互动,看到相互的理解,理解万岁。

这种变化,既与TikTok等平台的崛起有关系,人们获取新闻的途径,发生了变化;也同年轻人崛起有关,毕竟,冬奥会的主角是年轻人,以数字原住民为特征的“Z世代”(即出生于1995年-2023年的人群),是本届参赛和观赛的主力人群,他们更充满个性,他们看到的表达出来的中国形象,更为生动、多元,更让人亲近、喜欢。

这个世界,其实没有那么生疏,是傲慢偏见,才让世界充满了隔阂。

冬奥会已经落幕,但运动员上传的短视频,仍然在平台上传播,中国文化仍散发着独特的魅力,爱与友谊永不落幕。

对不起有用的话的句子(怎么说)

今天就来讲讲怎么说对不起,有人会说了,这谁不会啊,就仨字。那就说说我吧,我这人在很长一段时间好话是不会好好说的,就是,我想道歉,到了嘴边,就变味了,

就变成了,你怎么怎么样,我其实怎么样。

道歉就道歉,哪有那么多但是。不会好好道歉,那我就好好学习道歉吧,这一学,发现,里面真是个技术活,我来给大家讲讲。

你的孩子会道歉吗

教孩子们道歉的第一步是引导他们为自己的行为承担责任。这种引导可以在很早就开始,而且完全可以在没有犯道德过错的中立情境下进行。

人们在成年后掩饰问题、转移责难的行为模式通常可以追溯到孩提时代的习惯。举个例子吧,我(詹妮弗)两岁的儿子天真无邪。有一天他放了个屁,之后却责备起他的尿布来:“我的尿布打隔了!”

姐姐伊丽莎白和姐夫比尔不经意间提醒要尽早地帮助孩子学会为自己的行为承担责任。他们来巴尔的摩看我们,一起开车出去办事。女安娜那时只有两岁大。路上,安娜认真地研究着薯条,用小手紧紧地條着,很快就把它弄成了两段。安娜大声道:“它断了!”

“不,安娜,是你把薯条弄断了。”比尔回答说。安娜欣然纠正自己说:“我把它弄断了。”

在幼儿时期柔和地教孩子坦白行为的好例子。弄断薯条与道德、是非毫不相干,但是对帮助孩子学习为自己的行为承担责任却至关重要。

(盖瑞)提到过我儿子的经典说法。他看到玻璃杯掉到地上摔碎了,说:“它是自己弄坏的。”我们花了很多时间和精力才矫正了他的说法,让他学会说承担责任的话:“我把杯子碰到了地上!”“我在墙上画画了。”

为自己的言行承担责任是学习道歉的第一步。通常,孩子都会愿意承认自己的积极行为。例如:“我已经吃了三口豆豆了,能吃些甜点吗?”“我跑得最快!”“我今天的作业得了个笑脸。”“这是我在艺术课上画的画。”

相反,为不光彩的行为承担责任,孩子们可就没那么积极了。回想一下,你听过3岁的孩子主动承认诸如“我吃了妈妈不让吃的饼干”或者“我把尼科尔推下了楼梯”这些事情吗?父母需要付出很大的努力才能让孩子学会主动承认过错。

教导孩子承认过错的一个方法是教他们重新组织说话的方式,用“我”开头。安迪忘了关门,把一只流浪猫放了进来。妈妈问他“这只猫是怎么进来的”时候,他回答说:“它自己进来的,我猜是从烟卤进来的吧。”

“我们来重说一遍。”妈妈说,“跟着我说:'我开了门,所以猫进到屋子里来了。”

“我们来重说一遍。”妈妈说,“跟着我说:'我开了门,所以猫进到屋子里来了。”

“我打开门进屋的时候,发现那只猫正在那儿盯着我看呢。”安迪看着妈妈微笑着说道。

“让我们再试一次。”妈妈说,“跟着我说:'我没关门,所以猫进到屋子里来了。”

“我没关门,所以猫进到屋子里来了。”安迪重复着妈妈的话。“那么又是谁忘了关门呢?”妈妈继续问道。

“那只猫忘了关门。”安迪大笑着说。“那倒不错。”妈妈说,“但是事实上是谁忘了关门呢?”“我忘了关门。”

“对了。当我们的句子以'我'开头的时候,我们是在为自己的行为承担责任。现在帮我把这只猫弄出房间去。我去拿些牛奶,你让门开着,也许猫会跟着我们出去。”在这个过程中,妈妈不但很开心,而且还教会了安迪如何承担责任。

你可以不那么坚强

当我们没能实现理想中的自我时,内心的感受与被别人冒犯之后的感受相同:我们很生气。不过这种愤怒是针对自己的。忽略自我愤怒不能解决问题。我们需要以一种积极的方式来消化自我愤怒。

处理愤怒的错误方式:向外爆发和向内爆发消化自我愤怒的两种消极方式是向外爆发和向内爆发。当我们在愤怒中向外爆发时,会给他人带来更深的伤害和愤怒,而这会破坏我们的婚姻及人际关系;而向内爆发,其实是在对自己发怒,会以在思想上严厉遣责自己的方式表现出来——“我真蠢”,“我真笨”,“我永远都无法做好”,“我一辈子都会一事无成”。这些都是愤怒向内爆发的表现。向内爆发的一种极端表现可能是在身体上虐待自己:割腕、撞头和拽头发都是自虐的表现。愤怒的向外爆发和向内爆发都不会使事情得到改善。

处理愤怒的正确方式:向自己道歉向自己道歉的积极方式包含3个步骤:第一,向自己承认自己的行为是不明智的、错误的,害人害己。第二,向被冒犯者道歉并希望得到他们的原谅。第三,有意识地向自己道歉并原谅自己。

说到底,自我道歉是一种选择。我们为自己的错误行为感到后悔,希望自己没犯那个错误。但现实是我们确实犯了。要是我们冒犯的是别人,我们已经向当事人道了歉。或许我们也请求上帝的宽恕,也向自己道了歉。那么现在是原谅我们自己的时候了。我们必须要选择这样做。向外爆发和向内爆发地遣责自己都是具有破坏性的,都不会带来积极的结果。选择原谅自己能够消除理想中的我与真实的自我之间的差距。在原谅自己的过程中,我们是在肯定自己的崇高理想,是在承认自己的失败,并重申要实现崇高理想的承诺。

我们同样建议你站在镜子前,正视自己的眼睛,大声地对你自己说出你的原谅。

就像原谅他人一样,这种自我原谅也无法消除失败造成的所有痛苦记忆,它也不一定会消除失败造成的所有后果。例如,如果你说了谎或者偷了东西,你可能还是要面对这些行为的后果。原谅的真正意义在于,它能够使你摆脱失败的精神咖锁,并使你重获自由,全力以赴创造未来。

描写小孩戏水的句子(上联)

一、 今日出联

今日上联“戏水鸳鸯乐”,诗友您可有美联妙诗?


二、创作提示

1、节奏提示

戏水/鸳鸯乐,

--/---。

2、平仄要求(按平水韵)

上联:仄仄平平仄,

下联:中平中仄平。


3、 词性(结构)提示

戏水鸳鸯乐

①句子:戏水鸳鸯乐

②类型:是一个省略句:(在)戏水(时),鸳鸯乐。

③结构:状语+主语+谓语

④词性:动词(“戏”)+名词(“水”)+名词(“鸳鸯”)+形容词(“乐”)


4、 难点提示

没有什么难度。鸳鸯,是成双成对的鸟,常喻指爱情甜蜜,夫妻恩爱。

三、抛砖引玉

戏水鸳鸯乐,仄仄平平仄,

穿云断雁悲。平平仄仄平。

(依平水韵)

断雁,失群的孤雁。


四、楹联擂台

上联:戏水鸳鸯乐,

下联:您请!

(“明月玉壶”楹联592;《明月玉壶诗联圈》066)关注@明月玉壶,实战古典诗联。


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