早上好正能量的句子说说心情 描述早上好心情的句子

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早上好正能量的句子说说心情 描述早上好心情的句子

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早上好,今天是2023年01月19日,星期三,十二月十七,辛丑年 【牛年】 辛丑月 壬申日!

当你觉得累,不是因为路上坎坷太多,而是因为忘了要去哪里,人生路上,难免被琐碎人情所牵制,也常常因此迷失了方向,人生最幸福的事:有方向,在路上,——追梦的路上也许会有太多弯,「向上」永远是最好的方向,早安!

生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗,而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场,早安,

惟有心怀光亮望向远方,才能看见幸福真正的模样,真正拥抱自己,更好的生活,正在前方等着你!早安!

平凡才最努力,朴实才最珍贵,因为我们都有着相同的努力方向,你不能选择你的出身,但是你可以改变你的命运,因为苦日子过怕了,所有才想拼命的去做好,不想父母再受白眼所以不给自己留后路,只能努力!早安!

人生因有梦想,而充满动力。不怕你每天迈一小步,只怕你停滞不前;不怕你每天做一点事,只怕你无所事事。坚持,执行,坚持执行!

路,要靠自己走,永远不要把希望都寄托在他人身上,关键时候,他人可以推你一把,但不可能完全替代你,学做一只蜗牛吧,即使步履缓慢,也要努力一步一步自己往前爬,早安!

一件事情,坚持一周,那是兴趣!坚持一个月,那是开始!坚持一年,那才是实力。如果我们做什么事都要求立马有回报,那注定这辈子只能是一事无成!成功的结果人人想要,成功不难,贵在坚持~早安!

圆规为什么可以画圆,因为脚在走,心不变;你为什么不能圆梦,因为心不定,脚不动!早安!

人生路漫漫,万事需靠自己,生活要想美满幸福,必须靠努力。要做事先做人,人品才是人真正的 学历,是人能力施展的基础。人生路上有风有雨,金钱与权力皆可能转瞬烟消云散,只有人品与努力才是靠得住的。

成功的路上总是免不了别人的嘲笑和嫉妒。无需理会,在最平凡的生活里,谦卑和努力。总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样。早安!

既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕……早安!

我们每个人都想过自己想要的生活,都想自己能过得轻松,过得快乐,可是,我们中的绝大多数人,都是那个在雨中没有伞的孩子,必须努力奔跑!只有你拼了命的往前跑,才不至于被梦想甩下的太远。

不要总抱怨人心险恶,你是生活在弱肉强食的世界,丛林法则是每个人都迈不过去的坎,倘若始终把懦弱当做美德来供养,一味退让,一味躲避,一味满腹怨言,而不去奋力打拼,抢夺属于自己的资源,那只能在残酷现实的泥沼里挣扎沉陷,最终遍体鳞伤一无所有,早~

生活中发生的事,如果合乎理想,是我们福气,如不,当作经验。

一生做好三件事:会选择,能坚持,懂珍惜。人生路上每一个成就和辉煌,都要历经无比的煎熬,熬得住就出众,熬不住就出局。世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更有价值!

所有美好,都不负归期,选一种姿态让自己活得无可替代没有所谓的运气只有绝对的努力努力与汗水,坚强与坚持,挑战与成长,收获与感动!

因为你还有很多的明天,很多的梦想,所以今天需要更加努力,加油吧~有梦的人!以足够努力的现在,换取心之向往的未来。

陪你笑的人,不一定能陪你哭;但陪你哭的人,一定会陪你到笑。别为放弃你的人流眼泪,不值得伤悲;别为失去的情再追悔,没必要沉醉。经历一些事,总能看清一些人;看清一些人,总能悟透一些情。记住一句话:爱你的,不会走;不爱你的,留不住!失去的东西,回来已经不需要了;失去的感情,回来已经不重要了。不是所有的人,都能在原地等你;更不是所有的感情,都能够失而复得。

成功没有捷径,把时间和精力,放在该做的事情上,而非抱怨,而非空想,只有努力才会遇到更好的自己,2023愿你遇到更好的自己!

命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手;不喜欢的东西就扔掉,讨厌的人就拉黑,不开心的时候就蒙头大睡一觉,看腻了的照片就删掉,遇见喜欢的人就去表白,饿了就去吃爱吃的食物,嗯,整理好心情,至此之后,别乱倒苦水,别喝得烂醉,别为不值得的人流泪。

人生的路经历过,才知道有短有长;走过一些路,才知道辛苦。登过一些山,才知道艰难。趟过一些河,才知道跋涉。跨过一些坎,才知道超越。经过一些事,才知道经验。阅过一些人,才知道历练。读过一些书,才知道财富。过了一辈子,才知道幸福。

与其在风雨中逃避,不如在雷电中舞蹈,即便淋得透湿,也是领略生命的快意,别叹世界太精彩,别羡他人太美好,这与你无甚关系,你就是你,只须梳理自己的羽毛,飞向你心中想去的地方,早安!

人生,就是一个修炼的过程,何必用这一颗不平的心,作践了自己,伤害了岁月。生活中,不妨养成“能有,很好;没有,也没关系”的习惯,便能转苦为乐。早晨好!

人生的太多无奈,平常心对待就好!得到失去全部看淡,聚散离合顺其自然,让心平静下来,要相信,一切都是最好的安排!人生充满了起起落落。生命太短,岁月太长,关键在于,在顶端时好好享受。活着,并快乐着,才是幸福的终点!~

人生苦短,没有彩排。成长是过程,每个人都要经历,我们必须拥有一颗宽容、体谅、善良、正义的心态去做每一件事情,要做一件好的事情他的背后是需要一件成功的事情最主要的成功之径是取决于心态的细节

生命,是一树花开,或安静或热烈,人生:一半是现实,另一半是梦想,人生,最快乐的那莫过于奋斗,不管昨天有多风光荣耀,抑或苦涩不齿,都过去了,无可更改,无法再来,唯有重拾心情,重新上路,才是我们今天唯一的抉择,早安!

打破枷锁、挣脱桎梏,努力拼搏,勇往直前。我们关心成功,也关心失败,更关心每个人要面对的那座山,我们关心美好,关心热爱,更关心日新月异的未来,努力与翻越,不馁与艰辛,肆意笑泪,青春归位,一切过往,皆为序章,直挂云帆,乘风破浪!早安!

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。改变自己的过程不会太舒适,但当你回过头来,看这一切的时候,不会觉得自己在虚度光阴,每一分每一秒都是值得的。 只要有想要改变自己的决心和毅力,自律就不会是件痛苦的事。朋友们,早安!新的一天,加油!

很多人都认为机会可遇而不可求,所以就把宝贵的时间用在等待机会上。其实,机会都是过人的勇气,睿智的头脑,勤劳的双手创造来的!不要靠小聪明和老天给你的运气取巧地活着。真正能让你走远的,都是自律,积极和勤奋。最好的时光在路上, 一路向阳,激昂歌唱。朋友们,早安!

今天不为自己找出路明天可能就无路可走。很多时候我们总是低估了自己,对自己不够狠,从而错过了遇到一个更加优秀的自己。逼自己一把,很多事并不需要多高的智商,仅仅需要你的一份坚持,一个认真的态度,一颗迎难而上的决心。

人生如路,要有耐心,要想快乐的生活,就要学会一切随缘,不要强求不可得,不执着已失去,淡定悠然,随遇而安,烦恼好比心中的黑暗,只有点亮随缘的心灯,才能驱散黑暗,照亮人生!

不一定每天都很好,但每天都会有些小美好在等你。一天路过,一天错过,还有一天好好把握.......累不是一种无能,而是一种担当。所有的担当,都是为了明天比今天更好。

你走过的路,没有一步是白走的,不管你走错了,还是走对了,你一定会有所收获。走错了路,会收获经验教训,走对了路,会得到回报。

大家常说一句话:认真你就输了。可是,不认真,这辈子你就废了!自己的人生都不认真对待,谁会认真对待你呢?认真对待现在,就是给未来最好的安排。什么是开始?什么是勇气?朝气与拼搏,汗水和坚持……人生的这张考卷,值得你勇敢作答。不管结果怎样,过程必须全力以赴!朋友们,早安!新的一天,加油!

生活千种,人生百态,你怎样看待世界,世界就会怎样对待你。心有阳光的人,不但能给身边的人带去温暖,自己也会被这阳光滋养着。愿你带着一颗赤诚的心,朝着明亮的地方,用力生长。早安!

多一抹微笑,就多一个晴朗的日子,多一点乐观,就多一份芬芳的生活,把每个收获当成一件礼物,把每个微笑当成一个习惯,生活会更美好。早安!

每天给自己一个坚持努力奋斗的信心,努力就有收获,不努力永远原地踏步有可能还会倒退,所以加油吧!为了我爱的人和爱我的人!早安

快乐与否,取决于我们计较的多少,伤心与否,取决于我们在意什么。很多情形在于环境,也在于我们自己的心境尽心则心定,尽力则心静。豁达最重要!早安

如果立志要做一件事,那件事的成功尽管在很远的将来,而那件事的发动必须就在目前一顷刻!早安!加油

成功不是条件有多好,而是信念有多强,别人在睡觉,你在努力,!别人不能够坚持,你能坚持;别人会妥协,你不妥协;别人觉得辛苦,你却乐在其中的时候,成功的当然就是你了。

即使能力有限,也要全力以赴;即使输了,也要比从前更强。勇敢地迎接逆境,即使不能实现最初的梦想,也会打开另一扇梦想的大门。任何时候都不要惧怕前行道路上的任何坎坷,兵来将挡水来土掩,总会有守得云开见日出的时候。朋友们,早安!新的一天,加油!

最美的风景,不在终点,而在路上;最美的人,不在外表,而在心里。新的一年,愿所有的思念,都能相聚。让所有的遇见,都成为美好。早安!

当你确定了自己的原则之后,就不要一再的退让,去学会说不,学会去做自己。别为了拒绝灵魂的寂寞,把太多人拉到你生命中来,你不是谁的主角,没谁是你的主宰。早安!

弱者向来惧怕强者!而不敢去改变自己的命运!而强者则完全不同:从不逃避!从不畏惧!没有恐惧!他们会四处寻找困难!主动寻找更大的挑战!不断的挑战!用失败和困难去强化自己!所以……没有困难的胜利一点意思都没有!只有战胜强大的敌人才有意义!

人生每时每刻都是限量版,不是坐着等待,好运就会从天而降,就算命中注定,也要自己去把它找出来。

茫茫人海,我们终其一生的忙碌和努力,就是为了平凡的生活,收获简单的幸福…愿余生,等一场相知,携手念一世安暖……你好,早安!

假如有人拿你不当回事,没必要因此生气。更别鼓足了劲儿去表现,非得证实自己多出色。这样做会累死你,因为拿你不当一回事的人多着呢,你不能满足任何人的眼光,最好的办法是谁不在意你,你也无须在意他

人生有时很难,但不努力更难。今天的努力是为了将来的自己,有底气抵御生活的风雨,选择自己想要的人生。一锤一凿的自我敲打必定伴随着疼痛与泪水,但最终你会收获一个更好的自己。让努力成为习惯,让自己闪闪发光。

无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真过好每个今天,说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。祝你今天有个好心情,早安。

每日给自己一个希望,每日给自己一份开心的心情,试着用希望迎接朝霞,用笑声送走余晖,用开心涂满每个夜晚。未来无论贫困与富有,无论身处顺境与逆境,请安于每一个无论晴朗还是阴暗的清晨。早安!

用一缕朝霞唤你起床,用一声鸡鸣让你开窗,用一缕清风给你清凉,用一段乐曲为你舒展心房,用一条短信送你祝福无双:新的一天,新的希望,新的开始,一切顺畅!早安!

新的一天又开始了,不言时光飞逝,只与阳光相依。不要尽力而为,而要全力以赴,即使没有出色的外表和能力,也要有压倒一切的霸气,用自己的光,照亮自己的路!

一天一个太阳,点燃新的希望;一天一个梦想,祝福快乐安康;一天一个故事,每天都不寻常;一天一个祝福,每天心情舒畅。一天一声真挚的问候,扬帆新的启航。


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山水一程路一程,花开一季又一生。宠辱不惊,一切得失就无关风月;心若明媚,又何惧季节的沧桑。路过的,都是风景。经历的,都是岁月。拥有的,都是瞬间。大家早安!

??Good Morning……

含有反义词的句子(二年级语文基础精选练习)

二年级语文基础精选题练习(近反义词、多音字、句子、字词),附答案

基础精选题

近义词

躲---( ) 遮----( )

脱掉----( ) 枯----( )

追----( ) 宿----( )

美丽----( ) 自豪----( )

健壮----( ) 呼唤----( )

慢慢----( ) 高兴----( )

明亮----( ) 同伴----( )

弯---- ( ) 足迹----( )

寻找----( ) 迷路----( )

景色----( ) 芬芳----( )

赶紧----( ) 不解----( )

应该----( ) 舒适----( )

照顾----( ) 挑选----( )

茂盛----( ) 清晰----( )

展现----( ) 流动----( )

有名----( ) 特别----( )

欢乐----( ) 祝福----( )

闪烁----( ) 雄伟----( )

犹如----( ) 装扮----( )

川流不息--( ) 奇怪----( )

生气----( ) 哄骗----( )

知道----( ) 连接----( )

容易----( ) 研究----( )

立即----( ) 采用----( )

方便----( ) 洁白----( )

忽然----( ) 好像----( )

望---- ( ) 鸣---- ( )

泊---- ( ) 一动不动---( )

清新----( ) 辨别----( )

慌张----( ) 指点----( )

著名----( ) 观赏----( )

指教----( ) 惭愧----( )

光滑----( ) 飞快----( )

力气----( ) 聪明----( )

喜欢----( ) 仔细----( )

满意----( ) 常常----( )

惊讶----( ) 谈天----( )

往常----( ) 巴望----( )

焦急----( ) 办法----( )

讨厌----( ) 孤单----( )

讥笑----( ) 清楚----( )

刻苦----( ) 斥责----( )

夸奖----( ) 灭绝----( )

足够----( ) 流行----( )

旅游----( )

反义词

脱掉----( ) 害羞----( )

仔细----( ) 枯----( )

疏---- ( ) 沉睡----( )

美丽----( ) 漆黑----( )

慢---- ( ) 浓密----( )

明亮----( ) 甜----( )

长---- ( ) 弯----( )

温暖----( ) 出现----( )

回答----( ) 保护----( )

弱小----( ) 无力----( )

勇敢----( ) 难过----( )

有趣----( ) 糊涂----( )

冷冷清清---( ) 茂盛----( )

清晰----( ) 展现----( )

热情----( ) 欢乐----( )

开心----( ) 高大----( )

繁华----( ) 奇怪----( )

高兴----( ) 容易----( )

整齐----( ) 方便----( )

洁白----( ) 动----( )

开始----( ) 称赞----( )

沉-----( ) 清新----( )

厚----( ) 慌张----( )

稠----( ) 表扬----( )

升---- ( ) 光滑----( )

真诚----( ) 轻松----( )

特别----( ) 富裕----( )

喜欢----( ) 漂亮----( )

满意----( ) 常常----( )

欺负----( ) 筋疲力尽----( )

瘦----( ) 暖烘烘----( )

远----( ) 刻苦----( )

夸奖----( ) 聪明----( )

枯萎----( ) 下降----( )

减少----( )

多音字组词

1、都:① dōu( ) ② dū ( )

2、为:① wéi( ) ② wèi( )

3、降:①jiànɡ( ) ② xiánɡ( )

4、背:① bēi( ) ② bèi( )

5、兴:① xìnɡ( ) ② xīnɡ( )

6、长:① zhǎnɡ( ) ② chánɡ( )

7、乐:① lè ( ) ② yuè( )

8、曲:① qū( ) ② qǔ ( )

9、相:① xiānɡ( ) ② xiànɡ( )

10、难:① nán( ) ② nàn( )

11、还:① hái ( ) ② huán( )

12、种:① zhònɡ( ) ② zhǒnɡ( )

13、发:① fā( ) ② fà ( )

14、转:① zhuàn( ) ② zhuǎn( )

15、干:① ɡān( ) ② ɡàn ( )

16、教:① jiāo( ) ② jiào( )

17、漂:① piào( ) ② piāo( )

18、扎:① zā ( ) ② zhā( )

19、当:① dānɡ( ) ② dànɡ( )

20、传:① chuán( ) ② zhuàn( )

21、角:① jiǎo( )② jué ( )

22、假:① jiǎ ( ) ② jià ( )

23、好:① hǎo( ) ② hào ( )

24、少:① shǎo( ) ② shào( )

25、行:① xínɡ( )② hánɡ( )

26、处:① chù( ) ② chǔ ( )

27、朝:① cháo( )② zhāo( )

28、中:① zhōnɡ( )② zhònɡ( )

29、重:① zhònɡ( )② chónɡ( )

30、奔:① bēn ( ) ② bèn ( )

31、空:① kōnɡ( ) ② kònɡ( )

32、觉:① jiào( ) ② jué ( )

33、倒:① dǎo( )② dào( )

34、喷:① pèn( ) ② pēn( )

35、分:① fēn ( ) ② fèn ( )

36、没:① méi( )② mò ( )

37、卷:① juàn( ) ② Juǎn( )

38、禁:① jìn( ) ② jīn ( )

39、弹:① tán ( ) ② dàn ( )

40、模:① mó ( )② mú ( )

41、了:① le ( )② liǎo ( )

42、着:① zhe( ) ② zháo( )

43、只:① zhǐ( ) ② zhī( )

44、结:① jiē( ) ② jié( )

45、曾:① céng( ) ② zēng( )

46、应:① yīng( ) ② yìng( )

47、间:① jiān( ) ② jiàn( )

48、撒:① sā( ) ② sǎ( )

49、藏:① zàng( ) ② cáng( )

50、称:① chēng( ) ② chèng( )

给下面的句子排排队

1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、( )一天,小明来我家玩。

( )他看了看我的几样小玩具。

( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

( )就拿起笔画起来。

4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

( )熊以为他是个死人,就走开了。

( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。

( )伸长鼻子闻他的脸。

( )他等熊走开了,连忙爬起来。

5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。

( )爸爸带我到浅海处游泳。

( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

( )原来,海水的味道又苦又涩。

6、( )松鼠劝他好好搞卫生。

( )他说:“哦,我是要办大事业的。”

( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7 、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。

( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。

( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]

( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”

( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”

( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。

( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。

( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

( )小宁有一道题不会做,举手问老师。

照样子填一填

动听的( 乐曲 ) ( 强壮 )的竹子 ( 高兴 )地笑

弹奏着( ) ( )的歌声 ( )地说

扭动着( ) ( )的世界 ( )地哭

呼唤着( ) ( )的镜子 ( )地走

巨大的( ) ( )的春风 ( )地跑

优秀的( ) ( )的小溪 ( )地做

茂密的( ) ( )的泉水 ( )地坐

著名的( ) ( )的北京 ( )地读

晶莹的( ) ( )的建筑 ( )地唱

蒙蒙的( ) ( )的广告 ( )地打

明亮的( ) ( )的阳光 ( )地飘

清新的( ) ( )的教室 ( )地写

鲜艳的( ) ( )的节日 ( )地想

热情的( ) ( )地心情 ( )地数

香甜可口的( 苹果 ) (一颗颗)星

绚丽多彩的( ) ( )桥 ( )邮票

川流不息的( ) ( )风 ( )雨衣

风光秀丽的( ) ( )画 ( )杯子

五光十色的( ) ( )笔 ( )机器

隐隐约约的( ) ( )歌 ( )电灯

金碧辉煌的( ) ( )门 ( )题目

焕然一新的( ) ( )水 ( )沙子

( )的图画 ( )的波浪 ( )的火把

( )的人们 ( )的脸颊 ( )的山峰

( )的云海 ( )的景色 ( )的岩石

( )的微笑 ( )的日子 ( )的问候

( )地操纵 ( )地回答 ( )地观看

( )地完成 ( )的跑步 ( )地拥抱

择恰当的词填空

迷 谜

1、小明最喜欢猜( )语了。

2、雷锋叔叔抱着( )路的孩子走在泥泞的路上。

蓝 篮

1、( )天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个( )子去海边拾贝壳。

密 蜜

1、几只可爱的( )蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。

2、这是一个小秘( ),不能告诉你。

漫 慢

1、水从杯子里( )出来了。

2、小刚跑得快,小明跑得( )。

作 做

1、他是一个善良的人,从来不( )坏事。

2、小刚很懒,总是不能按时完成工( )。

急 及

1、走路去上学已经来不( )了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着( )。

发明 发现

1、小老师( )大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”

2、爱迪生( )了电灯,让许多人在夜间享受光明。

美好 美丽

1、新来的同学梳着( )的长辫子。

2、面对这么多( )的祝福,小明激动万分。

吸引 吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作( )住了。

2、大地( )了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。

四周 四处

1、广场( ),灯火辉煌,美极了。

2、他( )张望,找不到妈妈。

温暖 温和

1、春天到了,( )的风吹红了桃花。

2、老师的态度很( )。

心爱 喜爱 可爱

1、玲玲是一个( )的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最( )的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人( )。

慢慢地 静静地 渐渐地

1、小明生病了,只能( )地躺在床上休息。

2、窗外的雨( )小了。

3、春天到了,柳树( )长出了嫩绿的叶子。

答案

近义词

躲----藏 遮----掩 脱掉----卸下

枯----干 追----赶 宿----住

美丽----漂亮 自豪----骄傲

健壮----强壮 呼唤----叫唤

慢慢----缓缓、徐徐

高兴----开心 明亮----光明、光亮

同伴----伙伴 弯----曲 足迹----脚印

寻找----寻觅 迷路----迷途

景色----景象 芬芳----香气

赶紧----赶快 不解----迷惑

应该----应当 舒适----舒服

照顾----照料 挑选----选择

茂盛----茂密 清晰----清楚

展现----展示 流动----流淌

有名----出名

特别----非常 欢乐----快乐

祝福----祝愿 闪烁----闪耀

雄伟----雄壮 犹如----好像

装扮----打扮 川流不息----络绎不绝

奇怪----奇异

生气----气愤 哄骗----欺骗

知道----明白 连接----联结

容易----轻易

研究----钻研 立即----立刻

采用----采纳 方便----便利

洁白----雪白 忽然----突然

好像----似乎 望----看

鸣----叫 泊----停

一动不动----纹丝不动

清新----新鲜 辨别----分辨

慌张----慌乱

指点----指示 著名----有名

观赏----欣赏 指教----指点

惭愧----羞愧 光滑----猾溜

飞快----快速 力气----力量

聪明----聪慧 喜欢----喜爱

仔细----认真 满意----满足

常常----经常 惊讶----惊异、惊奇

谈天----聊天 往常----以往

巴望----盼望 焦急----着急 办法----方法

讨厌----厌恶 孤单----孤独

讥笑----嘲笑 清楚----明白

刻苦----努力 斥责----训斥

夸奖----夸赞 灭绝----灭亡

足够----充足 流行----盛行

旅游----旅行

反义词

脱掉----穿上 害羞----大方

仔细----粗心、马虎 枯----荣

疏----密 沉睡----苏醒

美丽----丑陋 漆黑----明亮

慢----快 浓密----稀疏

明亮----黑暗 甜----苦

长----短 弯----直 温暖----寒冷

出现----消失 回答----提问

保护----破坏 弱小----强大

无力----有力 勇敢----怯懦

难过----高兴 有趣----无趣

糊涂----明白、聪明

冷冷清清-----热热闹闹

茂盛、茂密-----稀疏 清晰----模糊

展现----隐藏 热情----冷淡

欢乐----痛苦 开心----难过

高大----矮小 繁华----衰败

奇怪----平常 高兴----难过

容易----困难 整齐----零乱

方便----麻烦

洁白----乌黑 动----静

开始----结束 称赞----贬低

沉-----浮 清新----污浊

厚----薄 慌张----冷静

稠----稀 表扬----批评

升----降 光滑----粗糙

真诚----虚伪 轻松----沉重

特别----平凡

富裕----贫穷 喜欢----讨厌

漂亮----丑陋 满意----遗憾

常常----偶尔 欺负----保护

筋疲力尽----精力充沛

瘦----胖 暖烘烘----冷冰冰

远----近 刻苦----懒惰

夸奖----批评 聪明----愚蠢

枯萎----茂盛

下降----上升 减少----增多

多音字组词

1、都:① dōu(都是) ② dū (首都)

2、为:① wéi (为人) ② wèi (因为)

3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)

4、背:① bēi(背包) ② bèi(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)

6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)

7、乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐)

8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)

9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)

10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)

11、还:① hái (还有) ② huán(还书)

12、种:① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)

13、发:① fā (发现) ② fà (头发)

14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)

15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn(干活)

16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)

17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流)

18、扎:① zā (一扎) ② zhā(扎花)

19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)

20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)

21、角:① jiǎo(角落) ② jué (主角)

22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)

23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学)

24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)

26、处:① chù(到处) ② chǔ (处方)

27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)

28、中:① zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中)

29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重做)

30、奔:① bēn (奔跑) ② bèn (投奔)

31、空:① kōnɡ(天空) ② kònɡ(空白)

32、觉:① jiào(睡觉) ② jué (自觉)

33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)

34、喷:① pèn (香喷喷) ② pēn (喷火)

35、分:① fēn (分开) ② fèn (水分)

36、没:① méi(没有) ② mò (埋没)

37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺)

38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁)

39、弹:① tán (弹琴) ② dàn (子弹)

40、模:① mó (模型) ② mú (模样)

41、了:① le (走了) ② liǎo (了解)

42、着:① zhe (看着) ② zháo(着火)

43、只:① zhǐ(只要) ② zhī(一只小鸟)

44、结:① jiē(结巴) ② jié(结束)

45、曾:① céng(曾经) ② zēng(姓曾)

46、应:① yīng(应该) ② yìng(报应)

47、间:① jiān(中间) ② jiàn(黑白相间)

48、撒:① sā(撒娇) ② sǎ(撒下)

49、藏:① zàng(宝藏) ② cáng(捉迷藏)

50、称:① chēng(称呼) ② chèng(称心)

给下面的句子排排队

1、

( 3 )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

( 2 )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( 5 )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( 1 )我和爸爸正在菜园里拔草。

( 4 )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、

( 3 )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

( 5 )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

( 4 )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

( 1 )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

( 2 )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、

( 1 )一天,小明来我家玩。

( 2 )他看了看我的几样小玩具。

( 4 )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

( 3 )就拿起笔画起来。

4、

( 1 )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

( 4 )熊以为他是个死人,就走开了。

( 3 )这时候,他吓得连呼吸都停止了。

( 2 )伸长鼻子闻他的脸。

( 5 )他等熊走开了,连忙爬起来。

5、

( 2 )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

( 4 )我很高兴:总算尝到海水的味道了。

( 1 )爸爸带我到浅海处游泳。

( 3 )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

( 5 )原来,海水的味道又苦又涩。

3、

( 2 )松鼠劝他好好搞卫生。

( 3 )他说:“哦,我是要办大事业的。”

( 1 )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

( 4 )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、

( 4 )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

( 1 )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。

( 3 )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

( 2 )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。

( 5 )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

8、

( 2 )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

( 4 )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]

( 1 )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

( 3 )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

( 5 )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9、

( 6 )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

( 3 )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”

( 5 )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”

( 2 )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

( 4 )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

( 1 )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、

( 2 )老师讲课以后,让大家做四道数学题。

( 4 )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

( 5 )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。

( 1 )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

( 3 )小宁有一道题不会做,举手问老师。

照样子填一填

动听的( 乐曲 ) ( 强壮 )的竹子 ( 高兴 )地笑

弹奏着( 乐章 ) ( 动听 )的歌声 ( 开心 )地说

扭动着( 身体 ) ( 美好 )的世界 ( 伤心 )地哭

呼唤着( 大地 ) ( 明亮 )的镜子 ( 慢慢 )地走

巨大的( 山岚 ) ( 温暖 )的春风 ( 快速 )地跑

优秀的( 同学 ) ( 清澈 )的小溪 ( 细心 )地做

茂密的( 森林 ) ( 叮咚 )的泉水 ( 优雅 )地坐

著名的( 小说 ) ( 漂亮 )的北京 ( 大声 )地读

晶莹的( 泪水 ) ( 雄伟 )的建筑 ( 欢快 )地唱

蒙蒙的( 细雨 ) ( 创意 )的广告 ( 重重 )地打

明亮的( 眼睛 ) ( 灿烂 )的阳光 ( 慢慢 )地飘

清新的( 空气 ) ( 宽敞 )的教室 ( 认真 )地写

鲜艳的( 花朵 ) ( 快乐 )的节日 ( 努力 )地想

热情的( 鼓掌 ) ( 忧伤 )的心情 ( 专心 )地数

香甜可口的( 苹果 ) ( 一颗颗 )星

绚丽多彩的( 生活 ) ( 一座座 )桥 ( 一张张 )邮票

川流不息的( 人群 ) ( 一阵阵 )风 ( 一件件 )雨衣

风光秀丽的( 景色 ) ( 一幅幅 )画 ( 一个个 )杯子

五光十色的( 湖泊 ) ( 一支支 )笔 ( 一台台 )机器

隐隐约约的( 声音 ) ( 一首首 )歌 ( 一盏盏 )电灯

金碧辉煌的( 宫殿 ) ( 一扇扇 )门 ( 一道道 )题目

焕然一新的( 面貌 ) ( 一滴滴 )水 ( 一粒粒 )沙子

( 简单 )的图画 ( 层层 )的波浪 ( 燃烧 )的火把

( 善良 )的人们 ( 红红 )的脸颊 ( 高高 )的山峰

( 美丽 )的云海 ( 美丽 )的景色 ( 坚硬 )的岩石

( 会心 )的微笑 ( 幸福 )的日子 ( 亲切 )的问候

( 专心 )地操纵 ( 认真 )地回答 ( 静静 )地观看

( 认真 )地完成 ( 轻松 )的跑步 ( 热烈 )地拥抱

择恰当的词填空

迷 谜

1、小明最喜欢猜( 谜 )语了。

2、雷锋叔叔抱着( 迷 )路的孩子走在泥泞的路上。

蓝 篮

1、( 蓝 )天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个( 篮 )子去海边拾贝壳。

密 蜜

1、几只可爱的( 蜜 )蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。

2、这是一个小秘( 密 ),不能告诉你。

漫 慢

1、水从杯子里( 漫 )出来了。

2、小刚跑得快,小明跑得( 慢 )。

作 做

1、他是一个善良的人,从来不( 做 )坏事。

2、小刚很懒,总是不能按时完成工( 作 )。

急 及

1、走路去上学已经来不( 及 )了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着( 急 )。

发明 发现

1、小老师( 发现 )大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”

2、爱迪生( 发明 )了电灯,让许多人在夜间享受光明。

美好 美丽

1、新来的同学梳着( 美丽 )的长辫子。

2、面对这么多( 美好 )的祝福,小明激动万分。

吸引 吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作( 吸引 )住了。

2、大地( 吸收 )了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。

四周 四处

1、广场( 四周 ),灯火辉煌,美极了。

2、他( 四处 )张望,找不到妈妈。

温暖 温和

1、春天到了,( 温暖 )的风吹红了桃花。

2、老师的态度很( 温和 )。

心爱 喜爱 可爱

1、玲玲是一个( 可爱 )的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最( 心爱 )的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人( 喜爱 )。

慢慢地 静静地 渐渐地

1、小明生病了,只能( 静静地 )地躺在床上休息。

2、窗外的雨( 渐渐地 )小了。

3、春天到了,柳树( 慢慢地 )长出了嫩绿的叶子。

论语诚信的句子(论语)

《论语》哲学与智慧(五):

半部《论语》治天下,一部《论语》治人心

《论语》是我国第一部语录体形式的著作,由孔子的后人整理成册,记录孔子及其弟子的言行,是儒家最重要的一部经典著作《论语》中所讲的道德修养方法可以概括为五个方面:立志向善,持之以恒,为仁由己;由学而进,知行统一,学思并重;省察克治,勇于改过,闻过则喜;推己及人,团结友爱,爱憎分明;言行一致,忠信诚实,文质彬彬。

言行一致,忠信诚实,文质彬彬

如何处理言行关系,是道德修养中的一个重要问题。孔子对这一问题非常重视,《论语》中有多处谈及这个问题。孔子反对讲大话、空话,他说:“其言之不怍,则为之也难。”意思是说,一个人说话大言不惭,那么要实行这些话就很难。子贡问如何做才是君子,孔子回答说:“先行其言而后从之。”意思是说,先按照你要说的话做,然后再把话说出来。他还说:“君子欲讷于言而敏于行。”君子总想着说话要谨慎,而做事要敏捷。司马牛也向孔子问仁,孔子说:“仁者,其言也讱。”意思是仁者是不轻易说话的。司马牛问,不轻易说话就叫做仁了吗?孔子说:“为之难,言之得无讱乎?”凡事做起来都很难,说起来能容易吗?其实,孔子并不是简单地赞赏不轻易说话或说话迟钝的人,而是主张言行一致,说到就要做到。

对于君子,孔子的标准则更高,要求先行后言、先做后说,甚至做了不说,这样才可以防止自己说了但又做不到。在孔子的心目中,古之君子是深以说了做不到和说得多做得少为可耻的。他告诉弟子:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”所以古人不轻易把话说出口,是以自己做不到为可耻啊!他还说:“君子耻其言而过其行。”君子以说得多做得少为可耻啊!知耻是一种重要的道德品格。一个人能够知耻,就会自觉地约束自己,不做违背仁德的事。

儒家所以强调言行一致,与儒家重视忠信有关。所谓“忠”,按照朱熹的解释,就是“尽己”的意思,即尽心竭力去把别人交代的事情办好。所谓“信”,就是“实”的意思,即是什么就呈现出什么,表里如一、心口如一、言行如一,没有任何的虚假和造作,这样才会产生信用,别人才会信任。儒家非常重视忠信,具有总纲性质、多强调务本之意的《论语》首篇就有多处谈到忠信的问题,如“主忠信”,“敬事而信”,“谨而信”,“事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信”,“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎”等。孔子还通过打比方说明人不可以无信,否则就难以为人。他说:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”曾子每天反省的三件事,有两件都属于忠信的问题,甚至 “传不习乎”也事关忠信。

师生关系是一种特殊的关系,学生是来向老师学习做人和做学问的,如果老师传授的东西学生接受了但又不愿意去复习和身体力行地去做,这里面也有个不尽心竭力、甚至言行不一的问题,一定程度上违背了忠信。当然,如果学生觉得老师讲的有问题,不接受老师的东西,那另当别论;但也应当当面质疑,不隐瞒自己的意见,做到心口如一。孔子就非常喜欢这样的学生。

儒家强调忠信诚实,自然反对那种不忠、不信、不诚、不实的做法。孔子说:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”花言巧语、满脸堆笑、逢迎讨好、心里恨而脸上亲,孔子对这些行为是深以为耻的,认为这种人的仁心是很少的,他说:“巧言令色,鲜矣仁”。反过来,孔子喜欢那种忠厚、质朴、实诚的人。他说:“刚、毅、木、讷近仁。”但质朴、实诚这些优点往往基于人的先天秉赋,一个人如果仅仅停留在这些品质而没有后天的学习拓展又显得有些不够,所谓玉不琢不成器。孔子讲明了这个道理:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”意思是说,质朴多而文采少就显得粗野,文采多而质朴少就显得虚浮,只有质朴和文采配合得当,才是个谦谦君子。孔子一方面强调人的善良本质,另一方面又强调后天的礼乐教化,主张把二者统一起来,塑造文质彬彬的君子。

一个人如果既具有善良质朴的本质,又具有良好的文化修养,就往往能够培养出一种美好的形象气质,在言谈举止等方面表现出优雅的风度。这种气质和风度不是伪装出来的,而是由内而外、自然而然地流露出来的,它并没有远离人的善良质朴的本质,而是质与文的完美融合。

孔子的形象、气质和风度就很好,受到了人们的尊敬和喜欢,也经常得到弟子们的夸赞。“子之燕居,申申如也,夭夭如也。”意思是说,孔子闲居的时候,容貌温和舒畅,脸色愉悦。“子温而厉,威而不猛,恭而安。”意思是说,孔子温和而又严肃,威严而不凶猛,恭敬而又安详。子禽有一次问子贡:“夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡说:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”可见,孔子的人格魅力和君子风度赢得了许多人的尊敬和信任。

孔子自己也说过,“君子泰而不骄,小人骄而不泰”,君子安详舒泰而不骄傲,小人骄傲而不安详舒泰。子夏对君子的形象也有过描述:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”意思是说,君子远远看上去庄严可畏,接近后又和蔼可亲,听他说起话来又严肃认真。孔子不仅自己注意形象风度,还教育他的弟子也要注意言谈举止、表情容貌和行为习惯等,因为他认为,这也是进行道德修养的一个重要方面。

为此,他还提出了一整套方法:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”意思是说,君子有九个方面的考虑:看,要考虑是不是看明白了;听,要考虑是不是听清楚了;脸色,要考虑是不是温和;容貌态度,要考虑是不是恭敬;言语,要考虑是不是忠诚老实;做事,要考虑是不是认真谨慎;有疑问,要考虑向别人请教;忿怒,要考虑是不是会有后患;看见可以有所得,要考虑是不是合于义。

从言行一致到少说多做,从忠信诚实到文质彬彬,孔子又教给了我们一套为人处事、与人交往以及注意自己言行举止的方法。人是通过说话办事与别人打交道的,是通过自己的形象使别人认识和了解自己的。因此,要给别人留下美好印象,就必须在说话办事和外表形象等面多加注意,努力做到谦虚谨慎、文质彬彬、忠厚老实、言而有信等。当然,这是一个由内而外的修养过程,必须通过内修而后达到君子之形。如果单纯追求外在形象,不注重内在修养,则不仅不会达到目的,反而会落得巧言令色、令人生厌。

随着社会交往的不断扩大,形象问题越来越受到人们的重视,形象设计以及各种相关培训进入人们的视野,但似乎很少有人把它看作道德修养的一个重要方面,这样就容易导致表里不一、言行不一、“文”和“质”分离。孔子的方法虽然不够时尚,但却不失根本,按照他的一些要求去做,从长远看更有利于我们在社会上被人接受、受人尊敬和站稳脚跟。

以上从五个方面阐述了《论语》中所谈到的关于道德修养的方法。关于道德修养,我国古人的论述颇丰,单就儒家而言,也是博大精深。本文所论仅限于《论语》一书,《大学》、《中庸》等其他经典以及后世儒家的相关论述基本没有涉及。即便如此,本文所论由于主观取舍和研究能力等因素也不可能做到全面,由此也可见孔子思想之丰富。孔子是古代文献的整理者和夏商周三代文化的集大成者,他是在继承往圣之绝学的基础上开创了儒家学派,对他的思想当然不能等闲视之。道德修养及其方法,是孔子用力最多、心得最多的领域之一,是《论语》中极高明的思想亮点,已成为中华民族优秀精神资源的重要组成部分。

道德的发展具有历史继承性,丢掉传统也就谈不上发展,真正的发展只能是在继承中发展、在继承中创造。当《论语》中所讲的道德修养方法,是古代先贤和孔子本人以及他的弟子们进行道德修养的经验总结,对于每个人的道德修养都具有很强的适用性和指导意义。虽然这些方法与当时的道德修养内容紧密相关,但只要剔除其中保守、落后、不合时宜的思想内容,充入今日社会的道德要求和鲜活的时代生活内容,就依然能够成为今天人们进行道德修养的积极有效的方法。这也正是我们学《论语》中所阐述的道德修养方法的意义所在。

拒绝暧昧的句子(若不爱)

有些人,会给你一种错觉,没有明确接受过你的喜欢,却也并没有在第一时间拒绝你的靠近。

那种感觉,就像他真的相信这个世界有男女之间的纯友谊一样,你或许会感觉到有一点不对,可你无法抵制内心的冲动和期待。

他不会拒绝你的好,甚至有时候突然把视线转移到你的身上,给你一种朦胧模糊的感动和惊喜。

可成年人的感情,都是直截了当的。

任何形式的模糊和暧昧,都没有任何意义,男女之间,也从来没有真正友情。

H说,她喜欢一个男孩,那真的是一个非常优秀的男孩,身边有很多女孩追,她觉得自己是配不上的,可又觉得自己是有机会的。

那个男孩,说她是很好的女孩子,很漂亮,性格很好,在一起相处也很舒服。

她真的觉得,她的存在,可以让他快乐,她也真的陷进去了,深深地喜欢上了他。

可后来,她发现自己并没有被选择,那个男孩还是亲口承认了自己喜欢别的女孩,但还是愿意和她成为最好的朋友,那他们之间的暧昧和好感都算什么呢?

或许在H的内心中,自己从未想到过这样的结局,她或许也并未意识到,自己会成为一个人的备胎吧。

当我说出“备胎”这两个字的时候,她的内心一定感觉到有一丝刺痛吧,不过好在,一切都该结束了。

男女之间,哪有什么无缘无故的暧昧呢?他不是不喜欢,也不是不懂,只是装成不在乎的样子,享受着被爱的感觉,和你保持着一定的暧昧。

当他决定接受另一个女孩的时候,就意味着你对他来说,是并不重要的,甚至若没有你,可以过得更好,你还觉得他值得爱吗?

若爱,请深爱,若不爱,请离开。

这么简单的道理,怎么会有人不明白呢?

只不过,被爱的人,总是有话语权,深陷其中的你,早已经迷失了自己。

现在想想自己当初的患得患失,是不是觉得有些可笑呢?当一个人喜欢你,却并未坚定地选择你的时候,不管结果如何,都不值得。

要么喜欢,要么不喜欢,哪有什么模棱两可的答案呢?

你对他,是喜欢,是爱,他对你也不是毫无感觉,只不过,你不是他唯一喜欢的人,更不是他唯一的选项。

喜欢一个人,是需要慎重的,你可能因为各种各样的原因对一个人产生好感,当你开始试探对方的时候,也该想到有些人的喜欢是廉价的。

那个有些喜欢你,却不仅仅喜欢你的人,就算选择的是你,总有一天也会喜欢上别人。

若他做不到心里眼里满满都是你,那这份爱,还值得托付吗?

你应该等一个心里只有你的人,给你全部的爱,为你拒绝所有的暧昧,然后谈一场不会后悔的恋爱,牵手一生。

爱这个东西,若有一丁点不纯粹,都不是真正的爱情,真正爱你的人,眼里不会有别的姓名。

爱,不将就,要值得。

友情部|随笔

图片|来源网络(侵删)

文|友情部落妖狼

描写人物的句子10字(中考记叙文阅读必考考点)

记叙文阅读是中考语文的重点,人物描写及其作用是各地历年来记叙文阅读必考的考点。

今天老师就来解读一下,人物描写及作用答题技巧以及近三年来辽宁各地中考语文关于这一考点的真题集锦。

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人物描写方法:

通常指对人物的正面描写,主要包括外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。

答题技巧:

先指明人物描写方法,再分析句子所写内容,然后打所体现的人物性格或人物心理及情感。

答题格式:

人物描写的方法+句子所写内容+体现人物的性格或人物心理及情感

真题集锦:

1.(2023辽宁沈阳)

第16题:选文第12段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(3分)

每到动情处,他的眼中闪出一种异样的光彩,眼神比远方还远。《谢谢你,盛装莅临我的成长》

答案:这句话运用了神态描写。生动形象的写出老师讲诗歌时的陶醉、享受的神情表现,老师对诗歌的热爱。

解析:“眼神中闪出一种异样的光彩”“眼神比远方还远”,是神态描写。神态描写是为了突出人物形象,作答时,结合具体内容分析,人物形象,心理和情感即可。

2.(2023辽宁抚顺)

第14小题:选文第4段画线句运用了哪种描写方法?有什么作用?(4分)

他不用侧头看,变明了我的心意,与我的手交握在一起,十指相扣。《时光笔墨》

答案:

运用了动作描写(1分),生动地写出了女儿非常理解母亲对她的关心(1分),表达了她对母亲的照顾与关爱(1分)体现了她与母亲很有默契(1分)。

解析:在这句话中,“交握”和“相扣”是动作描写,结合后文“那是一种无声的语言:别担心,有我呢”可知,这两个词生动地表现出女儿对母亲的照顾和理解;女儿“不用侧头看”便做出这些动作,也体现出女儿跟母亲很有默契。

3.(2023辽宁辽阳)

第18小题:选文第14段划线句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)

她不时地点头,眼角眉梢渐渐漾出来笑意,并伸出手摸摸我的头。《谢谢你,人生中的第一场暴击》

答案:

神态描写(1分),动作描写(1分);生动形象地写出了老师对“我”作文的肯定(或侧面烘托“我”作文写得好)(1分);表现了老师对我的鼓励与喜爱(1分)

解析:

画线句中的“点头”“伸出”“摸摸”是动作描写,“眼角、眉梢渐渐漾出了笑意”是神态描写。结合前文“她当时正在为……竞赛颗粒无收而大为光火”的背景,即下文“我比得了奖还开心”分析画线句写出了怎样的内容,表现了老师怎样的情感或心理即可。

4.(2023葫芦岛)

第14小题:选文第7段中划线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?(4分)

邻居气得骂这个老东西,又抢了先便宜,都让他占了。《回家过年》

答案:

语言描写(或侧面描写)(1分),具体生动的写出邻居对他总是抢先扫煤的妒忌、气愤(1分),侧面衬托他攒煤的不易(1分)及挣钱供我读书的良苦用心,表现了他对我的爱(1分)。

解析:画线句子是邻居骂继父的话,属于语言描写,对于继父而言,又是侧面描写,其作用可按“通过语言描写生动形象的写出了什么+侧面描写衬托了继父怎样的特点+表现继父怎样的情感”的形式作答。

5.(2023辽宁阜新)

第14小题:第5段画线句子运用了哪种人物描写方法?有什么表达效果?(3分)

我借着黄豆粒大小的煤油灯光,看见父亲吃力地挪到饭桌前,一把抓起我们几个娃儿剥掉的红薯皮,大口大口的吞了起来……《一把红薯皮》

答案:

动作描写(1分),“挪”“抓”“吞”等动词极富表现力,生动形象地写出了父亲伤势的严重和饥饿的程度(1分),体现了父亲为了家庭含辛茹苦及勤俭持家的美德,表现了深沉的父爱(1分)。

解析:首先确定人物描写方法,在句子中找到体现这种描写方法的关键词,分析这种描写方法的效果和所表现的具体内容,以及所表达的人物情感。

6.(2023辽宁沈阳)

第16小题:选文第10段划线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)

我怔住了,不由得激动起来:“太好了!”《我住的地方发现狼》

答案:神态描写,语言描写,生动形象的写出了我因小区出现狼而惊讶,及我因生态环境变好而喜悦。

解析:首先回答运用了什么描写方法。根据剧中“怔住”可知,运用了神态描写,根据“太好了”可知,运用了语言描写。回答作用时,抓住这些描写的基本作用,在结合具体语境分析其体现了人物怎样的心理和情感。

7.(2023辽宁阜新)

第14小题:选文第4段划线句子运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(3分)

她每穿过一针,手臂扬起,拉紧线索,又钻进去一针,针索来来回回中,“呲啦”这声音富有节奏感。《那年,那灯》

答案:动作描写(1分),生动的写出母亲纳鞋底熟练的样子(1分),表现母亲勤劳,心灵手巧(1分)。

解析:根据画线句中“穿”“扬”“拉”“钻”等字,可确定是动作描写。达作用时需先点名描写方法,然后结合语境指出写出了什么表现了描写对象怎样的特点。

8.(2023辽宁沈阳皇姑区)

第15小题:选文第六段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)

于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸,闭上眼睛,任泪水默默地流。《温馨的意味》

答案:

动作描写,神态描写,生动形象地写出了我在母亲即将离世时的不舍,体现出亲人之间的温情。

解析:

根据画线句中的动词“偎”“闭上眼睛”“默默的流”以及“乖乖”的等可知,对人物进行了动作描写神态描写。联系第6段母亲即将离世的情节分析表达效果,体会情感。

9.(2023辽宁盘锦)

第19小题:选文第21段中划线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

爹弯着腰,身子前倾,飞快的挥舞着镰刀,随着有节奏的唰唰声响,谷子便一排排倒在脚踝前,他用脚一勾,镰一挟,谷子变成一抱……《一寸都不能少》

答案:运用了动作描写(1分),生动形象地写出了父亲割谷子的全过程,表现了父亲动作的娴熟,突出了父亲勤劳能干,吃苦耐劳的品质(2分)

解析:由句子的关键词“弯着”“前倾”“挥”“倒”“勾”“挟”可知,运用了动作描写。对人物进行动作描写作用是生动形象的描写人物,表现人物形象。

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