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早上好,今天是2023年03月01日,星期二,正月二十九,壬寅年 【虎年】 壬寅月 癸丑日!
3月已经来临,2023年也过去了1/6,3月,有刚离家的不舍,有妇女节的关心;3月,种下希望的树苗,期盼来年成荫,一年之计在于春,又到一年耕耘时,切莫负了春光,早安,给自己加油!
生活就是不断寻找自我的过程,我们努力地向上,不仅是让世界看到我们,更是为了让自己看到世界,当我们一步一个脚印往前走时,就会发现,生活中的每一点进步,都在让我们的人生变得辽阔,2月再见,3月你好!
2月再见,3月你好!又是一年3月天,愿你遇见的一切,都是对的,愿你工作顺利,愿你心中有阳光愿你不负不欠!愿你的人生,如这个春天一样“春暖花开”!
凡是过去,皆为序曲,岁月可回首,人生步步向前,再见,2月!凛冬散去,草木兴荣,天地万物,郁郁葱葱,3月,你好!3月去发现生活的细微美好,去感受岁月的点滴包容,不负时光,茁壮生长,终会活成自己想要的模样!
眼中有美,心中有爱,每一天都是春暖花开,生活的意义在于值得,有你的生活充满色彩,有目标的人生充满力量,再见2月,心怀感恩,你好3月,期待前行,不辜负自己的热爱,不亏待过去的努力!
也许你应该努力了,不是为了别人,是为了当别人在你面前炫耀自己的名牌时,你可以保持沉默,然后听她说完后问你怎样时,你可以回答的比她的描述更好,而且告诉她一个更好的牌子,让她对你膜拜,新的3月,加油!
2月已经走完,3月如期而至,愿你在新的一月,不蹉跎,不虚度,不负春光,不负自己!2月再见,3月你好!
3月,一个充满希望的季节。大地万物苏醒,周围都有了生机。天空沉静,草木萌动。在漫长的人生里,我们不要害怕未知,不要忧虑过去,微笑着去等待,做最好的自己。新的一天,三月你好~
多一点微笑,许是愁绪离心远了点,快乐离心便近了些,因为看轻,所以快乐;因为看淡,所以幸福;因为微笑着,所以时时心暖,有时,看老树画画的任何一幅作品,心也都是微笑着的,早安!
3月,是希望的月份,草色如青似碧,木叶欣欣向荣,一切美好,都随着春天的到来破土而出,春天,你好!2月再见,3月你好!
完美的是想象,不完美的才是生活,人生就是在大海上航行,不是在小河沟里撑船,在大海上乘风破浪才有情怀,才有豪迈,才有壮观的感觉,人生就该这样,就该在波澜壮阔的大海上乘风破浪前进,早安!
冬天已经过去了,春天即将到来,随着气温的逐渐回升,花草树木又开始发芽了,很快就又到了春暖花开的季节了,祝大家在以后的日子里,都能开心每一天!
3月,你好!2月已逝,不管过得怎样,不必在意若是美好,叫做精彩若是糟糕,叫做经历,3月,遇见美好的自己!早上好!
一个人真正的智慧,是用积极的心态,专注于自己喜欢的事,别人怎么说,怎么看,都不重要,重要的是要活出自己。二月再见,三月你好!
愿时光不负努力,青春不负自己,告别冬天的臃肿,告别冬天的懒散,以新的自己迎接新的春天,二月再见,三月你好!3月愿每个人都拥有稳稳的幸福!
二月再见,三月你好!愿你有春天的活力,愿你有春风的得意,愿你有春雨的滋润!愿你像花朵一样出众,愿你像小草一样清新。
三月,你好!愿时光不负努力,青春不负自己!告别冬天的臃肿,告别冬天的懒散,让心里多一缕阳光,脸上多一点笑容,生活会多一些明媚。早安!
三月如期,你好春天。一如光阴里所有的美,都会如期而至。愿时光能缓,故人不散,愿你的身后总用力量,独闯的日子里不孤单,愿你有诗有梦,有坦荡也远方,愿你有孤独烈酒,也有清风和自由。
冬去春来,又一个崭新的开始,你们准备好了吗,你可能还会遇到很多人,遇到很多惊喜,遇到很多挫折,遇到各种让你开心或者不开心的事,既然这样,你预料不到即将发生的事,不如张开嘴角,微笑去面对,不是说爱笑的人一般运气都不会太差嘛。三月,加油!
二月再见,三月你好!就算一直失望,也要保持着有始有终的积极心态,我们总是不能让寂寞乘虚而入。也许在那光阴似箭的日子里,负于过去,人生充满懊悔,太多的失败感带来太多的无奈,在没有温情的城市里,抛弃了昔日的理想!
生活就是不断寻找自我的过程。我们努力地向上,不仅是让世界看到我们,更是为了让自己看到世界。当我们一步一个脚印往前走时,就会发现,生活中的每一点进步,都在让我们的人生变得辽阔。3月,加油!
二月再见,三月你好!愿你如三月的阳光, 明媚不忧伤, 愿你像三月的花朵, 美丽不张扬。 愿你在三月的春光里, 含苞待放!心情愉悦!
三月你好,从现在起,努力去做一个可爱的人,挺起胸膛,继续干活,挥挥手,和二月说再见;笑一笑,勇敢地接受三月的洗礼。
人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。生活中总会有一些值得我们记忆的东西,也有一些必须要放弃的东西。
没有什么人能一路单纯到底,但是要记住,别忘了最初的自己。怕什么路途遥远。走一步有一步的风景,进一步有一步的欢喜。幸福,在路上。
三月,是珍惜的时节,所谓花的开落、云的卷舒均有定数,这一瞬良辰、那一刻美景,就是最好的春和最好的天了,停下来,驻足看看吧,别让尘世的喧嚣耽误了赏景的心情。
人生不易,不要笑话别人。家家都有难念的经,人人都有难唱的曲。再风光的人,背后也有寒凉苦楚;再幸福的人,内心也有无奈难处。
三月的梦,甜美可期。三月,春暖花开的季节,春回大地,又到一年耕耘时,真诚地播种新一年的希望,调整好心情,然后从此刻开始,脚踏实地,一步一个脚印,用“心”去耕耘属于自己的那一亩三分地。我相信,时间会告诉你,所有的努力与汗水都是值得的,它们终会回馈于你,现在或将来。三月的梦,教会我把握眼前与当下,不负春光,不负韶华,梦终将成真。三月!你好!
命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。失败者说,命不好,心里却后悔,当初没尽力;成功者说,是命好,心里却清楚,付出的代价。
2月,光荣还是羞愧,成功还是失败,痛苦还是欢乐,过去的已经过去,无法修改。3月,梦想与希望,拚搏与奋斗,成就与辉煌,要来的即将到来,可以筹划。让我们认真总结过去,努力成就未来。3月,早安,加油,新的一月!
世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能站起来的人。而世界上最牛逼的人,是那些站起来还能够坚持走下去的人。
新的一月,接下来好好工作,好好生活,遇见最好的自己。人生的境遇如同一枚棋子,或凌乱或整齐,摆出的都是人生一局,胜负无着,棋路在心,何必固守着那些成败,只要过得开心就好。祝你三月天天都有开心的笑容。三月你好!
人生是一场永不落幕的演出,我们每一个人都是演员,只不过,有的人顺从自己,有的人取悦观众。学着看淡一些事情,才是对自己最好的保护。人生是一场一个人的旅程,无人可替代。总有人离开,总有人到来。人生的每一场相遇,都是缘分,没有对错。人生的每一个清晨,都该努力,不能拖延。
你生活在别人的眼神里,就迷失在自己的心路上。你永远无法满足所有人,不必为了取悦这个世界而扭曲了自己。
当你很累很累的时候 ,应该闭上眼睛做深呼吸 ,告诉自己你应该坚持得住 ,不要这么轻易的否定你自己 ,谁说你没有好的未来, 关于明天的事后天才知道...即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己认真的付出。
岁月蹉跎,时光荏苒,人的一生中,痛苦与寂寞挥之不去!再好的东西都有失去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天,再爱的人,也有远走的一天,再美的梦也有惊醒的一天,该放弃的决不挽留,该珍惜的决不放手。
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。梦想很轻,却因此拥有飞向蓝天的力量。
二月,再见啦;三月,你好呀!一切都是最美的开始
没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临。
当我们忧心忡忡地数着日子,头一次巴望着它快一点、更快一点地过去时,它其实已经悄然地溜走了。
推开窗,迎面而来的风不再凛冽刺骨,而有了阵阵暖意,还夹杂着甜腻腻的花香;一抬眼,就看都了一片片新绿,绿得那样纯粹,那样晃眼,
二月,再见啦;三月,你好呀!让我们一起去邂逅这一场盛大的春暖花吧!
任何事都是小事。那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生,愿时光不负努力,青春不负自己,告别冬天臃肿,告别冬天的懒散,以新的自己迎新的春天吧!
努力是一个缓慢积累的过程,先有量变才能引发质变。没有谁的成功能一蹴而就,脚踏实地,专注成长,当才华配上梦想,好运自会不期而遇。新的一月,早安!
三月来了,乍暖还寒,愿每一个梦想,都像春天刚刚萌发的新芽一样,越长越旺三月你好,往事清零,爱恨随意,原谅所有的不美好,我们的3月,都要过的足够好,2月再见,3月你好!
二月再见,三月你好!
二月再见,
一地鸡毛的生活,原谅吧!
二月再见,
五味陈杂的事情,放下吧!
过往,
好的坏的,都是回忆,
得到失去,都是风景,
得意的你要低调,失意的你要坚持!
三月你好,
新的一个月,让我们怀着希望,
带着满腔的热枕,
拥抱这个熙熙攘攘的世界,
拥抱不完美的自己,
拥抱将要到来的明天。
二月再见,三月你好,每一天醒来,都是新的起点,每一天的阳光都会有温暖,奔波的岁月,都是来去的光阴,尘世的屋檐下,日子,一直在路上,生命中的每一个开始和结束,都是在丰富自己人生的阅历。三月你好!早安
每一个梦想都值得灌溉,每一份热爱都值得被看见,愿每一个梦想都能被阳光照亮,每一个我们都能勇敢地追逐梦想。二月再见!三月你好!
昨天再好,也走不回去,明天再难,也要抬脚继续。从今天起,打起精神,以努力的姿态,不蹉跎,不虚度未来的每一寸光阴。二月,再见;三月,你好!心中有景,便 春暖花开,愿你所有美好如约而至!
不恋尘世浮华,不写红尘纷扰,不叹世道苍凉,不惹情思哀怨,闲看花开,静待花落,冷暖自知,干净如始,二月再见,你好,三月!
每一个清晨,都要告诉自己!我不仅活的要像钻石一样闪烁,还要像钻石一样坚强,不要在意别人得看法,自己过的好才是真的幸福,用自己的努力换取成功,活出自我!充满积极正能量,就能开出最美的花海!三月,更努力一点,哪怕只有一点点的进步。再积极一点,再勤奋一点,再离成功近一点。
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「再见二月」
二月,冬春之交
迎来了春雨,送走了瑞雪
一尺似水的温热
一米如风的阳光
一生未央的幸福我们迎来的春暖花开的三月
2023年已过去1/6
还记得年初许下的愿望吗?
别总说明天还来得及
去努力
让珍视的一切不被辜负
再见,二月!
Hello
春
三月,你好
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
生活,春风过处
草也青青,木也欣欣
三月,将这些话送给自己
三月,更努力一点
哪怕只有一点点的进步。再积极一点,再勤奋一点,再离成功近一点。
三月,和朋友小聚!
挚友,并不只是挂在嘴上的一个名词,而是生命长途中不可或缺的一段宝贵财富。
三月,读完一本最想读的书
忙碌的生活,总是让人不自觉的快步行走着。而忽略了生活,试图从书中找回最初的自己。
三月,不睡懒觉。
也许你喜欢每天睡到日上三竿的慵懒,但清晨的阳光有一种魔力,它会让你觉得生活,从未如此美好。
三月,原谅所有的不美好。
时光匆匆,没有太多时间留给我们去抱怨和愤恨。和生死比起来,任何事都是小事。
那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜
却丰盈了我们的人生
二月已经走完
三月,亲手种下树木,期盼来年成荫
三月,为一年之计,挥洒满腔激情
春天,希望,播种,出发
愿时光不负努力,青春不负自己
告别冬天的臃肿
告别冬天的懒散
以新的自己迎接新的春天吧
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你好三月,绿柳成行。逝去的时光,一去不复返,今后的时间,好好去陪伴。接下来的日子里,是阳光和煦,是春暖花开,天气越来越暖和,心情就要越来越快乐。
??Good Morning……
举国同庆的句子(百年初心)
筚路蓝缕创伟业,初心不忘再出发!我们永远跟党走!转起,祝福伟大的党!祝福伟大的祖国!#建党100周年庆祝大会#
向功勋党员,致敬!
“七一勋章”首次颁授,29名党员获此殊荣。“一等渡江功臣”马毛姐、“全国先进工作者”张桂梅、“卫国戍边英雄”陈红军、“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀……29个闪亮的名字,29面共产党员的旗帜。向他们致敬!
2023年是中国共产党百年华诞。百年征途波澜壮阔,百年初心历久弥坚。光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过100年的风风雨雨。在建党百年之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。
“没有共产党,就没有新中国……”历史的风,翻开了100年前的那一页。1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拨开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的领导——中国共产党。悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引着前进的方向。那一年,我们伟大的中国共产党诞生了!中国共产党照亮了中国走向繁荣富强的道路,我们的革命也从此有了方向。
强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强的梦想一天天实现。港澳回归、一带一路、神舟飞天……中华大地大事连连,照亮了华夏儿女的爱国之心。今天,在这个举国同庆的日子里,早康枸杞祝我们伟大的党永远年轻!
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什么好像什么补充句子(语用)
一、比喻
【知识点讲解】
1.定义
比喻又叫打比方,即用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞手法。
2.结构
比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(做比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。比喻句不管什么形式种类,喻体一定明确出现。
3.种类
根据比喻的三个部分的异同和隐显特征,可分为三种。
(1)明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、如……一般、仿佛……似的”等联结。常见形式是:甲像乙。例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“是、成了、变成”等联结。典型形式是:甲是乙。例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。
(3)借喻。不出现本体和比喻词,直接用喻体代替本体。借喻的典型形式是甲代乙。例如:最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
另外,还有一种情况,连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一枝巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。这种叫“博喻”。
4.比喻的作用
(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体。
5.构成比喻必须具备的条件
本体和喻体必须有相似点,且是本质不同的事物,否则,就不能构成比喻。一个句子是不是比喻,不能只看有没有“像、似、是”之类的词语。下面几例都不是比喻句。
(1)她的性格像母亲。——同类事物作比较
(2)这天黑沉沉的,好像要下雨了。——表示猜度
(3)每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。——表想象
注意:
(1)比喻要有相同点;
(2)不是有比喻词就是比喻句;
(3)比喻句不管什么形式种类,喻体一定明确出现。
【真题分析1】【2023年新高考卷Ⅰ山东卷】
阅读下面的文字,完成下面小题。
我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰,我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道,这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘 万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。…………
19比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)
【解析】本题考查的是修辞手法。比喻是常见的修辞手法。从题目要求可以确定,答题思路先要找出比喻的地方,然后从相似性(本体和喻体之间)角度对比喻句内容进行分析。对这一句话的理解,要结合前一句子。“我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰,我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道,这条环路是北京塞车最严重的道路之一。”紧随此句的是题目中的比喻句。“白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。”这一比喻句是用以形容”北京塞车最严重的道路。
比喻句的本体是路,不是车;喻体是”河“。那么”路“为什么像”河“呢?这二者间有什么相似的地方?
细想起来,相似点还不止一处。
一是路和河的形状相似,曲折着向前延伸;
二是路上的车流和河中的水流相似,都是流动的,不是静态的;
三是塞车时汽车行驶缓慢,和河水杂质多而黏稠流动缓慢相似;
第三点的相似最为重要,也是这一比喻句所要表达的核心意思——塞车的路像黏稠的河——强调路上车多行进缓慢。综合起来参考答案如下:
【答案】①句中把塞车的路比作黏稠的河;(回答比喻在文段中的体现)②这一比喻的相似性有:路和河的形状相似,车流和水流相似;③塞车时汽车行驶缓慢,和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。(指出比喻中的相似之处)
【思路】比喻+比喻解读(本体和喻体)+相似性解读
【文本理解重点】两点相似性,形态与速度。
【真题分析2·比喻】【三湘名校教育联盟·2023届高三第二次大联考】
阅读下面的文字,完成18~20题。
在天津众多的民间艺术中,最具代表性的就是杨柳青木版年画这一民间艺术瑰宝。在中国版画史上,杨柳青年画与南方著名的苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。
制作杨柳青年画,前期工序与其他木版年画大致相同,都是依据画稿刻版套印;而后期制作的杨柳青年画,却是花费较多的工序于手工彩绘,把绘画的笔触色调与版画的刀法版味,巧妙地融为一体,(病句正确修改:而杨柳青年画的后期制作,却是花费较多的工序于手工彩绘,把版画的刀法版味与绘画的笔触色调,巧妙地融为一体)使两种艺术相得益彰。由于彩绘艺人的表现手法不同,同样一幅杨柳青年画坯子——经彩绘处理的墨线或套版的半成品,可以分别画成精描细绘的“细活”和粗犷豪放的“粗活”,艺术风格迥然不同,具有独自的艺术价值。
杨柳青木版年画更以其历史积淀厚重和文化连续性的特征而扬名海内外,是社会科学研究价值的一种综合的集精神与实用、历史和现世的物化成果,具有历史进程中“活化石”之作用,也是历史时代风貌的“百科全书”。
20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
20.“杨柳青木版年画”为本体,“活化石”“百科全书”为喻体。(2分)形象地表现了杨柳青年画历史积淀厚重,具有极高的社会研究价值,以及能够反映历史丰富多彩的风貌的特点。(3分)(意思对即可)
【思路】比喻+比喻解读(本体和喻体)+表达效果(通过比喻来表达出什么意思<历史性和丰富性>,有什么艺术效果<生动形象>)
【文本理解重点】活化石,强调历史性;“百科全书”强调内容的丰富性。
二、比拟(拟人+拟物)
【知识点讲解】
1.定义。把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种修辞手法叫比拟。通俗地讲就是把物“人化”,或把人“物化”,或“甲物乙物化”。
2.种类。(1)拟人。即把人以外的物当作人来写,赋予物人的动作或思想情感。例如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接雷声。拟人一定要有人的动作、语言、情态或心理。
(2)拟物。修辞方式之一。把人拟作物或把甲物拟作乙物。
①把人比作物, 例句:
(1)人群不顾一切,涌了上来。
(2)在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。例句:
(1)火山发出一声咆哮。
(2)她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(《荷花淀》孙犁)
拟物更强调物的动作情态,往往不出现所拟之物,而是出现所拟之物的动作情态,如上面例子中的“涌”“夹着尾巴”“咆哮”“长在”。
拓展:比喻与拟物的区别
所有的比喻句都有一个最明显的标志,喻体必须出现。
拟物中的物可以不出现。“涌了上来”“夹着尾巴”“咆哮”“长在水里”的动作主体并未出现。
3.比拟的作用
增强生动性和形象性,俏皮活泼,表达某种情感,或引起情感共鸣。
三、排比
【知识点讲解】
1.定义
把三个或多个结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使内容和语势增强,这种修辞手法叫排比。
2.种类
(1)句法成分排比,即一个句子中的一些成分组成排比。例如:延安的歌声,它是黑夜的火把,雪天里的煤炭,大旱的甘霖。
(2)句子排比,即一个复句的各个分句构成排比。例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
3.排比的作用
“增语势,广文义。”增强语势,说理更加严密透彻,抒情更加鲜明,内容更辊丰富。
四、对偶
【知识点讲解】
1.定义
将结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞手法叫对偶。
2.种类
(1)正对。上下句意义相似、相近、相衬的对偶形式。例如:①语彼武陵人,多事何须寻洞口;笑侬荆楚客,痴情只为爱桃花。②绿树村边合,青山郭外斜。
(2)反对。上下句意思相反或相对的对偶形式。例如:①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。②虚心使人进步,骄傲使人落后。
(3)串对(流水对)。上下句的意思具有承接、因果、假设、条件、转折等关系的对偶形式。例如:①才饮长沙水,又食武昌鱼。②身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
3.对偶的作用
便于吟诵和记忆;凝练概括,富于表现力;有对称美和音韵美。
4.运用对偶要注意的问题
运用对偶,切忌离开内容,片面追求形式上的对仗、整饬。内容空洞、徒有形式的对偶,就背离了修辞的目的。
【真题分析·对偶】【2023年全国新高考Ⅰ卷】
剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
【思路】对偶+构成(修辞内容,什么和什么对偶)+效果分析(结合文段分析其表达效果)
【答案】(5分)①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对;“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。(修辞内容,构成,什么和什么对偶)(2分)②形式整齐,节奏感强,朗朗上口(效果分析1),有助于烘托节日的欢快气氛(效果分析2)。(3分)评分参考:答出①给2分,答出②给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
五、借代
1.定义
不直说某人或某事物的名称,而是借同它密切相关的另一事物的名称去代替,这种修辞手法叫借代。
2.种类
(1)用事物的特征代替。例如:①红眼睛原知道他家里只有一个老娘……②先生,给现钱,袁世凯,行吗?
(2)用具体事物代替抽象事物。例如:①举酒欲饮无管弦。②想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
(3)全部与部分互代。例如:①孤帆远影碧空尽。②吟罢低眉无写处。
(4)用专名代替泛指。例如:①迁客骚人多会于此。②三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
(5)用结果代替原因。例如:专弄文墨,为壮士捧腹。
(6)用作者、产地等代替。例如:何以解忧?唯有杜康。
3.借代的作用
引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、生动形象的效果。
4.运用借代要注意的问题
(1)必须抓住事物最典型的特征。
(2)被借代的事物(本体)在前文应有所交代,或读者已了解相关背景。
一、修辞考点新高考题型命题趋势
从2023年新高考山东卷,再到2023年高考全国甲卷和全国新高考Ⅰ卷的语用题命题来分析,考虑到选择题的难度较低,修辞用法在语言文字运用中以主观题型出现,分值有所增加,为5分。从目前2023届高三备考各地试题分析,语用题中词语选择、语句复位、修改病句、修辞手法、补写句子是高频考点。
【高考真题】
【2023年新高考卷Ⅰ山东卷】19比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)
白天黑夜,红尘 万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。【答案】①句中把塞车的路比作黏稠的河;(回答比喻在文段中的体现)②这一比喻的相似性有:路和河的形状相似,车流和水流相似;③塞车时汽车行驶缓慢,和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。(指出比喻中的相似之处)
【2023年高考全国甲卷】21.文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。( 5 分)
新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。
【答案】(5分)示例:①文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能长得好,比拟成人吃好饭喝好水才能健康成长,投射了作者对棉花的感情;②使表达比较活泼。
【2023年全国新高考Ⅰ卷】 20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。【答案】(5分)①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对;“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。②形式整齐,节奏感强,朗朗上口,有助于烘托节日的欢快气氛。
评分参考:答出①给2分,答出②给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
二、二轮复习修辞考点着力点
在把脉修辞手法考题主方向的情况下,对点专练,提高答题的规范性或得分率。主要着力点:进一步熟悉常用、常考的几种修辞手法,进一步熟悉常见的命题套路,进一步强化训练提高答题规范性。得分目标:保4争5。
训练重点:审题能力,踩得分点意识,修辞效果专业词语述评能力,结合文本分析能力,对文本内容的深层阅读理解能力。
(一)、语用修辞考点主观题常见命题形式(真题展现)
19【2023年新高考卷Ⅰ山东卷】比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)
20.【2023年高考全国甲卷】文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。( 5 分)
21.【2023年全国新高考Ⅰ卷】文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
20.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请对其作简要分析。(5分)
20.文中画横线的句子使用了哪些修辞手法?请简要分析。(5分)
20.文中画横线的句子使用了两种修辞手法,请简要赏析。(5分)
22.文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(6分))
20.请从修辞手法的角度,简要分析文中画横线句子的构成和表达效果。(5分)
20.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(5分)
20.请简要分析第三自然段所使用的修辞手法及其效果。(5分)
【总结】通过对以上具有代表性的题目研究,有以下总结:
①分值多为5分,也有4分和6分情况;
②指定一个句子进行修辞定点分析;
③有时不直接给出修辞手法,这时修辞手法有可能是一种,有可能是两种或三种;注意题目“什么”和“两种”“哪些”的问法;
④有时直接给出修辞手法,要求分析;
⑤根本任务要分析修辞的表达效果,所的题目都有“分析”二字,问法多样:“请简要赏析”“请简要分析其表达效果”“请简要分析其构成和表达效果”“比喻具有相似性,请据此……进行简要分析”。
(二)、语用修辞考点主观题答题“黄金三要素”
不管文句是什么,也不论题目如何问,回答语用修辞考点主观题离不开三点:一是明确指出修辞用法是什么(修辞名称),二是解读修辞手法有什么(内容解读),三是分析修辞手法效果(效果分析)。
示例1:【2023年新高考卷Ⅰ山东卷】
白天黑夜,红尘 万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。19比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)
【思路】比喻+比喻内容(本体和喻体解读)+效果分析(相似性表现,也就是分析效果)
【答案】①句中把塞车的路比作黏稠的河;(1分)(回答比喻在文段中的体现)②这一比喻的相似性有:路和河的形状相似,车流和水流相似;(1分)③塞车时汽车行驶缓慢,和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。(2分)(指出比喻中的相似之处)
示例2【广东省2023届新高三省级摸底联考】
康巴的领导者深知,只有用双脚丈量,才能探明它们的价值,才能揭开它们神秘的面纱,让这些养在深闺的靓丽景点展示在世人面前。20.文中画横线的句子使用了哪些修辞手法?请简要分析。(5分)
【思路】 ① 修辞1+修辞内容+修辞效果②修辞1+修辞内容+修辞效果③修辞1+修辞内容+修辞效果
【提示】答题涉及多种修辞手法,“黄金三律”(修辞+内容+效果)依然一样不能少,但要求做到组织答案时语言须更简洁更精练。
【答案】20.①借代(修辞名称):“用双脚丈量”代指行走奔波,实地观察调研,(修辞内容)体现领导者的实干精神。(修辞效果)②比喻(修辞名称):以“面纱”比喻掩盖康巴真实秀丽面目的东西,(修辞内容)“揭开面纱”比喻实探真容。(修辞效果)③拟人(修辞名称):“养在深闺的靓丽景点”,把靓丽的凤景写成养在深闺的女子,(修辞内容)形象生动,写出旅游资源深藏山中不被人知晓的特点,引人向往。(修辞效果)(答出1点给1分,答出2点给3分,答出3点给5分。)
示例3【广东省2023届高三第一轮省级联考】
也许是来去无踪的风,在人们歇息时,抚平了沙山的每一道印迹、将沙子驱赶到它们原来的位置,将它们重新整合、磨砺、凝聚。
20.文中画横线的句子使用了两种修辞手法,请简要赏析。(5分)
【思路】 ① 修辞1+修辞内容+修辞效果②修辞1+修辞内容+修辞效果
【答案】 20.①这句话使用了比喻和拟人两种修辞手法(2分)(修辞名称),②把鸣沙山比作是风手中的雕塑作品,把风聚拢沙粒并保持鸣沙山原状的过程当作人“不知疲倦地雕塑”来写(1分),(修辞内容)③赋予风以人格,表达了作者对风的力量的赞叹和敬佩(2分)。(修辞效果)
(评分参考:修辞手法每种1分,有分析1分,表达效果2分,言之有理即可)
【提示】题目中的语句,在表达效果上有共同之处,所以组织答案时合二为一,为的是使答案更精练。但是“黄金三律”(修辞+内容+效果)主要得分点一样不少。
(三)语用修辞考点主观题答题核心能力点
一轮复习,考生对这类题目有了解,答题思路也熟悉;二轮复习重点是如何在规范答题基础上,做到答题既又快又好,也就是高效得分。
修辞考点主观题答题核心能力点有三点:
☆一是要找准修辞手法,这是大方向,不能错;
☆☆二是对这一修辞手法的本质性理解,包括其作用,要有专业术语的识记;
☆☆☆三是将修辞手法结合文句,进行内容和效果的分析。
考生的痛点:多在第三点效果分析,要么只答不出专业术语,要么只答专业术语,要么效果分析只答出其中一点不够全面,要么效果分析不能结合全段内容来表述,文段内容理解不到位。
修辞考点的基础点:修辞手法的理解。(这些知识点是固定的,可以在二轮复习有意识地梳理和强化,如识记某一修辞手法作用的专业术语。这些可以称之为非智力因素,老师可以教会。)
修辞考点的能力点:文段内容的理解。(句不离段,对某一句话修辞手法的理解,得把这句话代入原文语境,这才是分析修辞手法表达效果的根本。很多考生丢分,就是在这个地方。这些可以称之为智力因素,老师不一定能教会,重要考生的“读”与“悟”。)
将修辞手法具体到某一句话中进行考察,而不是对修辞手法的客观认定,体现出新高考改革的方向——考察考生的阅读理解与表达能力。
其实,现代文阅读 Ⅰ和Ⅱ、古诗鉴赏的主观,都有“考点的专业知识+文本的阅读理解”,这些能力是相通的。主观题提分的关键,最后拼的是“文本理解” 。
示例【2023年全国新高考Ⅰ卷】
剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
【思路】对偶+构成(修辞内容,什么和什么对偶)+效果分析(结合文段分析其表达效果)
【答案】(5分)①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对;“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。(修辞内容,构成,什么和什么对偶)(2分)②形式整齐,节奏感强,朗朗上口(效果分析1),有助于烘托节日的欢快气氛(效果分析2)。(3分)评分参考:答出①给2分,答出②给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
【分析】新高考Ⅰ卷考察的修辞手法真是再普通不过了——对偶。题目简单,但得分未必理想。学生丢分有两点:一是对“对偶”构成不能上升到“意义紧密相连” 这一高度总结分析,多是回答什么对什么,简单列举;二是没有结合文体整体内容分析出这一句话“有助于烘托节日的欢快气氛”。
【解析】
1. 熟悉修辞手法(基础)
对偶是常见的修辞手法。
对偶定义:用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。
原句:剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。
“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对;
“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。
那么这些内容为什么能放到一起“两两相对”?从对偶的定义来看,就是“结构相同、意义对称”,从形式到内容都能对得上,这才是理解对偶的精神实质。
2. 结合文本理解修辞手法(能力点,提分关键)
对偶作用:语言精炼,句式整齐,音韵和谐,富有节奏感和音韵美,两部分内容相为补充、照应或者对比、反衬,增加表达的文采与语言的感染力。
“语言精炼,句式整齐,音韵和谐,富有节奏感和音韵美”,这些是专业术语,可以直接照搬;
“增加表达的文采与语言的感染力”,也可以照搬,但是结合文本,怎样具有感染力呢?从全段内容来看:
欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代交相辉映。
元宵线上活动直播间里热闹非凡,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎不绝地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席汁醇味正的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。
三段文字主要是写中华民族传统节日传统文化,选句“剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神”就是在以对偶的形式具体展现出传统节日中的多样传统文化上形式,让人们有一种很强的现场画面感,感受到浓厚的节日氛围。其实文体结尾句“让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围”已经说得很清楚。所以,这一对偶的效果可以表述为“有助于烘托节日的欢快气氛”。当然,与之意思接近的表达有:
“有文采,增强画面感,具有现场感染力;表现出传统节日的魅力,渲染传统浓厚节日氛围”……
不管答案如何组织,考生得有这样的意识:一定要结合文本的语境来分析这一修辞在文段中起到的表情达意作用。因为,这是实实在在的关键得分点。
描写大海的句子优美段落(写)
云是生活里最简单的远方,抬眸一眼,目之所及处便是一片开阔。要怎样才能形容出站在这片天地中的感受?水天一色的湛蓝携着几朵温柔的云漫向无际远方……
写“云”的20个文段
1、云是常有的,然而是轻松的,片段的,流动的彩云在空中时时作翩翩的摆舞,似乎是微笑,又似乎是微醉的神态。绝少有板起青铅色的面孔要向任何人示威的样儿。
2、许多淡黄色的,像舢板一样的挺胸凸肚的云片,从诺沃柴尔喀司克的上空静静地飘过。在淡黄云片以外的蓝色高空上,正对闪闪发光的教堂的圆顶,一动不动地高悬着一片灰色的、像乱蓬蓬的卷毛羊皮一般的乌云。乌云的长尾巴像波浪一样低低地垂下来,在克里原斯克镇的上空放射着粉红色的光亮。
3、白云确有使人欣赏的价值,一团一团地如棉花,一卷一卷地如波涛,连山一般地拥在那儿,野兽一般地站在这边:万千状态,无奇不有。
4、山顶上的云更奇了,云儿聚拢在一起,争相簇拥着,宠罩着山顶,朦朦胧胧与天相接,远远望去,就如蓬莱瑶台,那儿分明就是仙人的居所;有时云慢慢地散开又聚拢来,青山的俏影儿时隐时现,更添了几分神秘。
5、雨前的乌云很浓,很重,没有一丝风。空气凝结了,整个天空像要塌下来。
6、一大团黑黝黝的鸟云,活像一只巨大无朋的乌龟,慢吞吞地向前爬行。
7、苍山顶上,除了风季以外,经常为怒云所掩。这云,就像我们习见的暴风雨前陡起的怒云一样的浓,一样的怪,一样的迅急,一样的有着传说中的龙似的凶恶的形状。云外依然是广阔无垠的碧蓝的天。它汹涌着,更反衬出山的青苍,和天的颜色。
8、云如姗姗来迟的万朵芙蓉,或如冉冉吹起的轻纱袅袅,或如倾泻万里的汹涌江流,神秘莫测,变幻无比。
9、黑云堆成了一整片,像一块厚铁,渐渐地往地面上沉;似乎已经盖到了屋脊上,再过一会就会把屋子压扁。
10、云南的云也是透明的,仿佛光线可以一直穿透它。头顶上浮动着的柔软的云,远处堆积着的厚厚的云,白的,灰的,淡黄和淡紫色的,随着时间、光线、位置和角度的变化,在变化。这使得这里的山、水、树木、田野都蒙上了一层变幻着的奇异的光彩。
11、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常来作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏着云朵走来走去。有时它们迷漫一片,使整个山区形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的点点岛屿,这就是黄山著名的云海奇景。
12、有个词叫风云际会,本意应该就是风和云的多种表达。七月八月看巧云,指的是乡下的这个时节,云彩特别好看。我有过数个如此看云的时节,身边卧着一头牛,或者几只羊在咀嚼着草,小胡子一颤动一颤动。就在故乡的山冈上,放牧牛羊的我,看云。天蓝,云淡,成朵,成团,成海。
13、却是晓云闲,特地遮拦,与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽,依旧追还。
14、白云从山谷中渐渐升起,越积越厚,忽而有如汪洋一片,忽而有如大地铺絮,忽而有如山谷堆雪。这云光奔泻的银海,像是远在天边,又似近在咫尺,轻拢漫涌,铺排相接,变化多姿,妙趣横生。玉山的峰顶,隐约云端,白云或散或簇,千变万化,有时聚集成群,越岫而出,飘荡不定,宛若瀑布,称之“云瀑”。
15、云的边缘带上金黄色,天际缓缓变亮,朝日从云边供出来,霞光无声蔓延,翻腾的云海似乎就在脚下。
16、天色微微向晚,天上飘着懒洋洋的云彩。下半截沉在黑暗里,上半截仍浮在阳光中。
17、他登上飞机的时候,机场上空布满了乌云,天气显得阴沉沉的,并向人们头上肆意地甩着灰色的大雨点,而现在,阳光已在飞机的金属躯体内耀眼地照射着。云层低低地停留在机舱的下方,好像无数石灰小丘组成了一片白茫茫的荒原。高空则是另一番景象——它是那样的明净而清澈,仿佛使人觉得蓝色苍穹之上只有无边无际的空虚。
18、在明澄的天空中,微微地飘浮着高高的稀疏的云朵,像春天的最后的雪那么发乳白色,像卸下的风帆那么扁平而细长。它们像棉花一般蓬松而轻柔的花边,慢慢地、但又显著地在每一瞬间发生变化;这些云正在融化,它们没有落下阴影来。
19、天空,很晴朗,只有几朵白云在缓缓移动,它像几团刚弹松的棉絮,把湛蓝得透明的空间,擦拭得更加透明、闪光。
20、凶神恶煞似的翻腾的云,在我们左边右边降落得很低。给风扯碎的水汽,像是灰色的、伸出的手指,连续的移动,跑过田野。这许多低垂的云形成一道横跨我们前面道路上空大拱门的桥台。空中几百英尺高地方都是暴风雨的水汽。天空好像升高了让我们经过。真是变戏法一样,我们在暴风雨的拱门下,一里又一里地前进。
什么好像什么补充句子(习近平)
3月6日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员,并参加联组会,听取意见和建议。
时间:3月6日下午
日程:习近平总书记看望参加全国政协会议的农业界、社会福利和社会保障界委员
“养活中国要靠自己”
“你这个群主是怎么当上的?”习近平总书记笑着问坐在他对面的王静委员。
王静是中国农业科学院的研究员,也是全国政协委员“乡村振兴读书群”的群主。
“群众推荐的,因为是积极分子。”她朗声答道。
群里常聊的话题是“粮”。这一次她的发言题目也和“粮”有关:《筑牢农产品质量安全基石》。
习近平总书记边听边记。
农为邦本,本固邦宁。总书记这些年时常叮嘱、时常告诫:“对粮食安全不能有丝毫松懈。”
一组数据:经过艰苦努力,我国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源,养育了世界近1/5的人口,从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好,有力回答了“谁来养活中国”的问题。
“谁来养活中国?中国要靠自力更生,自己养活自己!”总书记语气铿锵。
于安思危,于治忧乱。粮食安全,关系国家经济的大账本、国家安全的大战略。
“粮食安全是‘国之大者’。悠悠万事,吃饭为大。民以食为天。”习近平总书记语重心长,“我反复强调,粮食多一点少一点是战术问题;粮食安全则是战略问题。我国之所以能够实现社会稳定、人心安定,一个很重要的原因就是我们手中有粮、心中不慌。”
放眼广袤粮田,却有一些现象令人心痛。总书记记挂在心上。这一次,一条条梳理,他神色凝重。
“该有的责任还必须扛起来。”这句话,意有所指:“别光顾着挣钱,把菜篮子、米袋子的责任完全推到市场上。”总书记明确告诫,决不能把工业化变成无粮化!
“必须保持自主性,保证一个可控的自给量、自给率。”有人说,国际上货源充足,种不如买。“说得很轻巧。土地现在不种大豆,不种玉米,不种棉花,到时候国际市场不好了咱们再种过来,谈何容易啊!没有三五年能转过来吗?”
响鼓重锤,振聋发聩!
“一些地方在耕地占补平衡上弄虚作假,搞‘狸猫换太子’”;有的地方自认为有搞绿化的“尚方宝剑”,没有湖非要占用良田挖个湖;有的认为不用18亿亩那么多,只要提高科技水平就行了。“这是站着说话不腰疼啊!一点预留都没有怎么能行?一定要有非常大的安全系数才行。这是‘国之大者’!”“要采取‘长牙齿’的硬措施”……
18亿亩耕地,是红线,是战略底线,是关系国家命脉的安全线。
说到耕地保护,习近平总书记加重了语气:“耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基。东折腾一下、西折腾一下,18亿亩耕地红线怎么保得住呢,14亿多人的饭碗怎么端得牢呢?”“农田就是农田,农田必须是良田。决不允许任何人在耕地保护上搞变通、做手脚,‘崽卖爷田心不疼’。”
从陕北高原的农村走出来,更深知今天来之不易。总书记忆苦思甜,动情回忆以往勒紧裤腰带的苦日子。“像我们这样的大国绝对要靠自己。不是我们困难的时候才搞‘双循环’,就是平时,‘双循环’也是最稳定、最可靠的经济布局。我们一定要有底线思维,安不忘危。生于忧患,死于安乐。”
“枝叶总关情”
路,对悬崖村的乡亲们来说,是奇迹,是希望。
来自四川省民政厅的益西达瓦委员,带来了悬崖村的新消息。习近平总书记仔细端详他拿起的两张照片。一张,是昔日挂在陡峭悬崖上摇摇欲坠的藤梯;另一张,今日的钢梯直入云霄,乡亲们走得踏实、走得稳当。
“乡亲们都下来了吧?孩子上学、老人看病,都下山住了吧?”
益西达瓦高声答道,搬了一部分,留了一部分。村里发展起了旅游,日子越来越好。
短短几年、十几年,沧桑之变。
2023年全国两会上,习近平总书记谈到有关悬崖村的新闻报道时,一席话传遍了高山峡谷:“看着村民们的出行状态,感到很揪心。”
路是一个缩影,是摆脱贫困奔小康时代变迁的鲜明印记。
益西达瓦动情讲道:“彝族同胞载歌载舞,‘共产党瓦吉瓦,习总书记卡沙沙!’”
在大凉山考察时,乡亲们唱着歌送了总书记一程又一程。往事历历在目。
“对困难群众,我们要格外关注、格外关爱、格外关心,帮助他们排忧解难。”习近平总书记语重心长,“贫穷不是社会主义,贫穷的平均主义不是社会主义,富裕但是不均衡、两极分化也不是社会主义。共同富裕才是社会主义。”
有位委员接着说到共同富裕话题里的农村基层党组织建设问题,提到“共同富裕既要求物质方面的也要求精神方面的。”
习近平总书记颔首赞许。他强调,乡村振兴不能只盯着经济发展,还必须强化农村基层党组织,还必须培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。
“这些事情必须常态化。民生无小事,枝叶总关情。”总书记郑重指出。
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