想念一个人很心痛的句子 想念的句子牵挂一个人
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想念一个人很心痛的句子 想念的句子牵挂一个人
时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。
这是我听过最柔软，最心动的话语，也是最无法实现的凄迷。
不知道是不是，每个人的一生中，都会遇见那么一个人，想要与他执子之手，倾世温柔？
不知道是不是，每个人的一生中，总会邂逅那么一份情，触动心扉，温柔岁月，让心为之深深沦陷，甘愿倾心倾情一辈子？
可是我知道，从你来过我的世界之后，我的心中便住下了这样一个梦——
想要与你执手踏雪，想要与你并肩踏月，想要与你同沐花间，想要与你共赴白首。在寻常的烟火岁月里，与你一同续写“时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老”的梦，是我不改的初衷。
然而，世间情缘中总有太多无奈，我想要的相濡以沫的爱人，终究与我成了花落天涯的情牵。
爱过，别过，只能无奈地放在心间。
有人说，不如相忘江湖，一个人等待霜染华发，一个人就此洒脱一生，可是，一旦真正爱上一个人，一颗心永远无法逃离爱的痴缠。
我做不到不想你，做不到不爱你，一颗心情不自禁地沉沦于思念的世界，筑着无边的梦，想着我爱的你。
遇见你，邂逅无期的爱，遇见一生的情，触碰出永恒的相思
从前，你未曾到来的时候，我不懂爱的浪漫，不知心动的柔软，我的内心荒芜一片。
后来，你来了我的世界，你来的时候，带着阳光的温暖，带着花开的惊艳，让我的心中盛放出一个暖暖的春天，让我的心中满载着十里春风的浪漫。
遇见你，邂逅无期的爱，遇见一生的情，触碰出永恒的心动，铸就了一生的相思。
你是爱，是暖，是这人间最美的四月天。
你是心动，是柔软，是这人间永恒的想念。
想你，念你，却不能靠近你
深深眷恋着你的一切，包括你的气息，包括你的笑颜，却知道，纵使我深情成痴，也只能苦了我自己。
走不进你的世界，忘不了我们的从前，一个人，默默守着两个人的回忆，在回忆的世界里与你相伴相依。
多想，跨越世俗云烟，再次走进你的世界，与你执子之手，陪你踏雪望月，和你共赴白发暮年。
明明我情深依旧，痴念依旧，却知道，你和我早已隔了万水千山。
想你，念你，却不能靠近你，爱你，恋你，也只能深深地将你安放在心里。
有一种真爱，不语也情深，不见也永恒，往后余生，不纠不缠，只在自己的世界无声地想你。
想你了，我最爱的人，你陪我一程，我想你一生
谁拿流年，乱了谁的浮生？
谁用深情，苍白了谁的等待？
风卷相思，深念过往，那一程年华散作云烟，这一生等待空付岁月，隔着世俗云烟，隔着逾越不了的距离，我在你的远方深深的想着你。
执笔，填一阙瘦词，将思念酿成笔尖的痴缠，将深情化作笺上的依恋。
想你了，我最爱的人，好想好想你，你陪我一程，我想你一生，此情风雨无悔，此念至死不渝。
想你了，我最爱的人，好想好想你，待到暮年华发，静坐庭前，看落花翩跹，笑忆浮生过往，与念同生共老。
这一生，无论你走多远，你都是我心中的挂牵，想你，念你，爱你，恋你，你若安好，便是晴天！
关于冬天的英语句子（太全了）
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2023冬奥会大家都看了吗？VixueTalk本期节目就和大家聊聊冬奥会主要滑雪项目的英文，Let’s go！
滑雪类项目 Skiing
高山滑雪 Alpine Skiing
高山滑雪起源于阿尔卑斯山地域,故又称“阿尔卑斯滑雪”。
比赛项目中常见的单词还有：
· downhill 滑降
· slalom 回转
· giant slalom 大回转
· Super-G 超级大回转
自由式滑雪 Freestyle Skiing
自由式滑雪考验的则是技巧，包括：
· aerials 空中技巧
· moguls 雪上技巧
· halfpipe U型场地技巧
· slopestyle 坡面障碍技巧
（slope：山坡→雪道）
· ski cross 障碍追逐
· big air 大跳台
单板滑雪 Snowboard
Snowboard 单板/Ski 双板。单板滑雪会在大回转的基础上加一个“parallel”，其他小项和自由式滑雪的小项英文表达基本一致。
· parallel giant slalom 平行大回转
跳台滑雪Ski Jumping
跳台滑雪比较常见的英文有：
· normal hill individual 个人标准台
· large hill individual 个人大跳台
出现Team则是团体赛。
越野滑雪 Cross-Country Skiing
· relay 接力
· sprint classic 竞速赛
· skiathlon 双追逐赛
北欧两项 Nordic Combined
北欧两项又叫北欧全能，是跳台滑雪和越野滑雪的结合。
重点单词及音标
Alpine Skiing 高山滑雪
- downhill 滑降
- slalom[?slɑl?m] 回转
- giant[?d?a??nt] slalom 大回转
- Super-G 超级大回转
Freestyle Skiing 自由式滑雪
- aerial[?eri?l]/aerials 空中技巧
- mogul[?mo?ɡl]/moguls 雪上技巧
- halfpipe[h?f pa?p] U型场地技巧
- slopestyle[slo?psta?l] 坡面障碍技巧
- ski cross 障碍追逐
- big air 大跳台
Snowboard[?sno?b?rd] 单板滑雪
- parallel[?p?r?lel] giant slalom 平行大回转
Ski Jumping 跳台滑雪
- normal hill individual[??nd??v?d?u?l] 个人标准台
- large hill individual 个人大跳台
Cross-Country Skiing 越野滑雪
- relay[?ri?le?] 接力
- sprint[spr?nt] classic[?kl?s?k] 竞速赛
- skiathlon 双追逐赛
Nordic Combined [?n?rd?k] [k?m?ba?nd] 北欧两项
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好像怎么写句子（看过1000份简历）
金三银四招聘旺季到了，从去年教育行业团灭，到大厂纷纷裁员，这会找工作的人不少；还有很多人看到公司各种坑想跳槽。
于是看看招聘信息，打开文档写简历，却发现经历不够、成果难凑，写完投出去，石沉大海。这几年招人，我看了大量的简历，写得好的人真不多，普遍是没亮点、不匹配。
网上有非常多如何写简历的信息，为何还会这样呢？我的感受是信息零散、不成体系，看的人难理解为什么这样写，光抄作业容易出问题。
机会总是留给早做准备的人。两周前有朋友找我咨询转型和简历优化，已经拿到产品经理Offer，涨薪60%以上。我更确信，写简历，既要有经历成果可写，也要有思路、有方法。
先说思路，好的简历，应该从用户的角度出发，用与职位要求匹配的经历和成就，向企业展示自己的能力水平，有亮点无硬伤，更容易进入面试，拿到Offer。
作为产品经理，我习惯用做产品的思路和方法来写简历。
做产品的流程，从用户研究、需求分析，到产品规划设计、开发测试，再到发布运营、追踪验证，是一个不断迭代完善产品的过程。
写简历也一样（不用开发），我将其分为 3 大阶段：前期准备、制作简历、投递验证。
一、前期准备
写简历，就像做产品，不能一上来就画原型，而是要先搞清楚需求、做好规划。
前期准备，介绍简历的目标用户、筛选方式及其需求、简历符合哪些原则通过率高、如何挖掘招聘信息、如何为简历准备素材。
1. 研究用户，了解简历筛选方式与基本原则
1）简历的目标用户与筛选方式
写简历，先得搞明白简历的目标用户是谁？他们怎么筛选简历？
简历通常有 3 类用户：系统、招聘人员、用人部门。
- 系统：指招聘平台或企业的简历系统，这些系统根据职位描述，与简历进行关键词匹配；如果简历上该有的关键词没有，容易被淘汰。
- 招聘人员：指企业HR，也有猎头，他们筛选方式类似，从系统获取简历后，进行快速筛选（忙起来，一份简历顶多 1 分钟），关注点通常是个人经历是否丰富、经验是否匹配、学历够不够、跳槽频率高不高等；
- 用人部门：在两道筛选后，主要从经历和项目深入分析候选人的经验能力是否合适，比如有无相关行业、同类产品经验，重要的产品技能体现如何，有无疑点，再确定是否约面试。
他们的筛选方式和关注点不一样，尤其每个面试官有自己的评判标准，但目标都是为了找出与职位要求匹配度高的简历。
匹配度要高，需要做好后续的每一步，首先来了解一些基本原则，免得早早被淘汰。
2）简历通过筛选需符合的基本原则
简历要通过筛选，得符合这 4 点原则：真实、有说服力、有亮点、无硬伤。
第一，真实，简历内容一定要如实写，这是首要原则。简历弄虚作假，一旦被发现直接淘汰，还可能对以后找工作有影响。
现在乱写的情况太多了，有人虚构工作或项目经历，夸大自己的成绩，把别人的功劳写成自己的，甚至编数据。
还有人把培训班给的项目说成自己做的。相信我，只要不是你亲自做过的，写得再好演技再牛，面试被追问几次就会露出马脚。
第二，有说服力，简历除了写做过什么，还要写做得怎样，就是有相应的成果，最好用数据去说明，才有说服力，更能打动面试官。
写哪些成果，后面会具体介绍。至于如何量化成果，可以看我之前的文章。
这里提醒两点：一数据要真实，不能为了有数据去编造；二不能写商业机密的数据，比如不对外公布的用户数、营收数据等，可写能公开的量级情况或转化率等。
第三，有亮点，是指着重突出与应聘职位匹配的经验能力，以及你的优势；匹配度不高的经历写重点或不写。
比如，应聘职位强调产品设计，你写在xx产品中设计了xx功能，解决了什么具体问题，取得什么成绩，会更吸引面试官。
第四，无硬伤，是指简历没有明显问题或低级错误。例如，前面说的经历数据虚构、夸大成绩等不容出现；跳槽太频繁，不到一年或每年换工作影响也很大；还有低级错误，像错别字、语句不通畅、逻辑有漏洞，都反映你的态度和水平，不可不慎。
2. 分析需求，研究招聘信息
接下来，想提高简历匹配度，得深入分析需求，研究招聘信息。这就要根据自身经历、发展方向、兴趣和行业趋势，找到自己有意向的职位进行研究，针对性地写简历。
注意，简历不能只写一份，而要为想投的每个公司职位专门定制一份。
这里介绍 2 种研究方式：研究职位描述、打听职位情况。
1）研究职位描述
招聘网站的职位描述（简称JD），通常是用人部门写的，或HR写他们确认，他们想找什么样的人都写在里面。
举个例子。下图为视频工具产品经理的职位描述，把做法动词和专业术语等关键词圈出来，提取能力要求和潜台词放在右边。
职位要求中的能力经验，对应职位描述要做的事，有时还会补充，那些反复提的点更重要。
例子中产品经理专业能力最重要，其中用户需求提及 3 次，可见它是重中之重。此外，还提到抽象能力、产品设计、数据分析能力；后面是行业领域经验。还有潜台词，都很值得求职者体会。
2）打听职位情况
职位描述比较官方，缺乏具体信息。想了解更多，就得动用自己的资源或上网查，比如找前同事、同行圈子打听，上脉脉、知乎等平台搜。
那要了解哪些信息呢？提供几点参考：公司业务、团队规模和发展情况，该职位负责什么产品/业务、重要性如何、属于哪个部门、向什么级别汇报、是不是新增岗位等等。
3. 做好规划，梳理个人经历
做产品，既要调研需求，也要看企业有什么资源条件，才能做好定位和规划。写简历也如此。
前面我们知道别人要什么，现在得看自己有什么。做法是梳理自己的过往经历，再对照目标职位的需求，挑选合适的内容放进简历。
怎么梳理呢？这里提供一个方法：用一个表格把自己从大学到工作的经历和重要事件，按照时间线列出来。比如做了某款产品、设计了一个功能。
梳理内容也提供模板参考：时间段、公司/学校、职位、产品/项目、事件、背景、做了什么、做得怎样、学到什么和关键词。
需要注意，事件的结果是好是坏都值得记录，好结果得总结经验；不好的结果要吸取教训。
按这思路把自己做过的事情进行整理，形成经历素材库，简历不愁没内容可写。从中提炼的事件关键词，就是个人特质标签、擅长技能的来源。
另外，这也是在将你的成长路径可视化，更容易发现自己的优势和不足，对职业规划非常有帮助。
说到底这也是复盘，别等到找工作才写，否则很多事情记不住。建议每个月或季度梳理一下，每年更新一两次简历。
如果你平时没定期复盘，赶紧用这招临时抱佛脚还来得及。
二、制作简历
前期准备下足功夫，简历才有东西可写。这个部分介绍如何写，分为设计结构、打磨内容和排版。
4. 设计结构
好产品，得有清晰的信息架构；好简历，也得有合理的结构来组织内容。
5. 打磨内容
接下来，介绍每一部分如何写，把内容打磨好。
1）基本信息
基本信息，只写最关键的个人信息，分别是：姓名、性别、年龄、工作城市、手机号码、电子邮箱、应聘岗位、个人正面照。
说明下，姓名有生僻字，可写上拼音；手机号码按习惯间隔，方便阅读，这些能体现你的细心体贴。电子邮箱最好别用QQ邮箱。
特别要注意，照片可以不放，要放请用正面照，如证件照或职业照，别用生活照、侧面照、卡通头像（这些反面例子我都见过）。
2）个人简介
在简历开头写个人简介，是让面试官一眼便知你的基本情况，吸引往下看。因此，别长篇大论，一定要简洁，高度概括、总结出你的经验、优势和成就，内容得跟职位要求高度相关。
具体可从这 5 个方面考虑：产品经验、优势擅长、亮点成绩、管理经验、学习总结能力。
第一，产品经验，用时长年限、数量来体现。例如，若应聘B端职位，你写xx年B端产品经验、做过xx个xx系统平台，面试官更好判断。
第二，优势擅长，针对职位要求，列出匹配的优势。例如，在xx行业、xx领域有丰富的经验，擅长xx类型的产品，或什么产品技能。
当然，这些都要有成果体现，最好用数据去证明，更有说服力。这与亮点成绩会有重复，可以灵活调整。
第三，亮点成绩，在过往经历的成绩中，挑选与职位相关的。例如，应聘产品经理能有诸如：负责产品期间用户增长了xx%，营收增长了xx%，获得行业或公司的xx奖项，获得xx专利等成绩，都很有吸引力。
第四，管理经验，有团队管理经验能体现你的水平不再是执行层面，别忘说成果。比如，带过xx人的团队，帮公司创造了什么价值，除产品的成绩，还可以从提升人效、降低成本方面总结。
第五，学习总结能力，是大部分岗位需要的通用能力，还能体现你的成长潜力。这点很多人会写，但只写热爱学习、总结能力强这种没人当真。
3）工作经历
工作经历，是介绍你在哪些公司做过什么，做得怎样。面试官通过这些分析你在过往的公司表现如何。
写法上，先写基本信息：公司名称、职位、任职时间段。
公司和职位比时间段更重要，人阅读的顺序又是从左往右，我把公司和职位放左边，时间段放右边。比如你在大厂待过，那公司自然更吸引人。
多份工作的顺序，按任职时间由近到远排。同时，工作经历不能漏，正常情况下时间段是连续衔接的，有特殊情况要写明或跟HR说明，才不会有疑点硬伤。
接着具体内容写啥呢？我总结了 3 方面。
首先，主要职责，讲清楚自己在公司承担什么、负责哪些工作。比如负责了xx产品的产品规划与设计工作。
第三，个人业绩，这是本职工作的成果体现。产品层面可以写负责xx产品期间哪些方面有什么增长提升或改善的；还有获得公司、部门的什么认可，如获得xx奖项，实现xx次晋升；此外获得专利等知识产权也很有价值。个人简介的亮点成绩基本从这提炼。
4）项目经验
项目经验，是写你过往做过什么项目，负责了什么、参与了哪些工作，有怎样的结果。
这是简历的重中之重，面试官通过你的项目经历，判断你的经验能力与职位要求匹配度有多高。
作为产品经理，我会把项目经验写成产品经验。
因为，产品与项目是有区别的。一个产品有多个版本、多个项目。一般来说，除大型项目包括多个产品，产品的概念比项目大。而项目可以指其他非产品的事，所以可视自身情况而定。下面介绍的产品经验写法，项目经验也适用。
产品经验的基本信息有：产品名称、职责title、时间段。
这里用职责title更能体现你在项目中担当的角色。比如，产品负责人表示这个产品由你负责，而职位上，你可能还要向主管汇报。
多个产品的顺序，按照时间由近到远排。如有某个产品跟应聘职位非常匹配，可调到最前面。注意，如果产品项目较多，挑相关、重点的写，无须全部列上，这才符合有亮点原则。
主体内容部分，我归纳为：产品简介、主要职责和工作成果。
首先，产品简介，让面试官快速了解产品是做什么的。有些人写了一大段项目介绍，还很难让人明白项目是干嘛的，这属于文字表达能力不过关。
为了帮你言简意赅写出来，我总结出一句话：为谁（用户/客户），提供什么功能/服务，解决什么问题（创造什么价值）。
套用这句话去描述产品或项目，是不是就清晰多了。注意内容长度尽量控制在 2 行字以内。
其次，主要职责，介绍你做了什么。比如，是负责还是参与，产品的什么工作内容。这里要整体概括、亮出要点即可，别把整个产品流程都摆出来。
第三，工作成果，介绍你做成了什么。
成果怎么写？这里给你一个公式：背景（目标/困难）+做法（方案/措施）+结果（意义/成绩）。
- 背景，比如为了完成某某目标、面临什么困难，能体现事情的复杂性和难度。
- 做法，在这种情况下，你的方案是什么，做了什么或采取怎样的措施，展现你解决问题的思路和能力。
- 结果，再告诉别人你做得怎样。最好有数据证明，也可以是公司团队、客户或用户的认可等。
举个例子。假设我应聘的职位强调数据分析，可以这么写：
数据驱动设计：为提高订单转化率，梳理下单路径的漏斗模型，分析数据、研究用户行为，找出流失最大的环节与原因，设计产品优化方案，版本上线后，订单转化率提升xx%。
再把案例的核心关键词提炼出来，放前面作标签。
当然，工作成果可写多个，重点要根据应聘职位要求，选匹配的成果。
如果做过多个产品，每个产品可挑选最突出、匹配的成果互相补充。
最后，每个工作成果的内容长度以 2 行为佳，内容实在压缩不了，也别超过 3 行。这是在考验你的文字表达能力。
你看，这样介绍产品经验，是不是比写千篇一律的工作流程，更具体清晰，更有说服力。
5）教育背景
教育背景，主要介绍学校、专业、学历和时间。非应届生不用写专业课程，应届生可以写与职位相关性大的课程。
如果你在校期间做过与应聘职位相关性较大或水平高的项目，获得过高级别的奖项则需写上。这说明你比同阶段的人优秀。
例如，学业成绩专业前x%，在xx期刊发表论文x篇、获得xx专利，获国家/校级奖学金x次，xx比赛xx奖等。
6）个人作品
常有朋友问我要不要加作品。我建议，有好的作品，当然要加上。作品是实践结果，更能体现你的能力水平。
什么东西能拿来当做作品呢？提供几个参考：已上线的产品、竞品分析、产品研究报告、产品需求文档、画过的原型、写过相关领域文章等。
作品也要挑能体现自己产品能力，与岗位匹配的。简历上写作品名称和链接即可。记得用可在线访问的链接，别让面试官去下载。
6. 重视用户体验，做好排版
打磨好内容，别忘了给简历优化体验，做好排版。
我见过不少产品经理的简历内容还不错，可惜排版太糟糕，阅读太费劲了。做产品经常讲用户体验，自己简历的体验都没做好，别人能信吗？
简历的排版重点要简洁、清晰，让人看起来舒服，用户阅读体验才会好。这里提供3 个参考原则：对齐、统一、重点突出。
- 对齐：文档整体两端对齐，每个层级内容各自对齐。比如工作经历、项目经验这些一级标题左对齐；公司职位、职责title、专业名左对齐或居中对齐，更整齐有序。
- 统一：字体统一，用同一种字体；大小统一，同级别标题内容保持同一字体大小；颜色统一，别超过 2 种颜色。
- 重点突出，与职位要求最匹配的经历成果，比如某个做法、数据等，加粗突显。
完成这些，再调整好行距和间距，别整得密密麻麻。
最后，为了方便招聘方阅读，建议简历文件名写上核心信息，比如，xxx个人简历_x年产品经验_应聘产品经理；简历文件格式用PDF或Word文档，别用图片。
至此，简历制作才算告一段落。
三、投递验证
投递简历后，我们可以根据面试邀约率和面试反馈，验证简历质量并优化迭代。
7. 投递
投递简历常见方式有：内推、招聘网站。
首选内推，找目标公司的人内推，效果更好，还可以打听职位信息。其次才在招聘网站投。
有人一份简历投好多公司，甚至是海投。这样通过率很低，即使侥幸进入面试，对职位了解不多，会让面试官觉得你不够用心。因此，我建议千万别海投。
如前面所说，好的做法是为想投的公司职位定制一份简历。
8. 面试
投递简历后，如果能收到邀约面试，说明简历匹配度过关，但不代表完全没问题。
面试中，面试官会进一步分析你是否合适，尤其对简历上的亮点和疑点进行深挖确认。
面试是一门学问，决定了你能否拿到Offer，我之前写过系列文章（见文末），这里就不赘述。
9. 复盘
从投递到面试，这个过程如何验证与复盘呢？
首先，看投了多少家公司，进入面试的有多少，面试邀约率能反映我们的经验能力与简历质量。尽可能与招聘方取得联系，询问反馈。比如在BOSS直聘聊，或者发邮件咨询等。
其次，根据面试过程和结果的反馈，确认验证。比如面试官对哪个经历或产品感兴趣、认可度高，问得多的是哪方面。观察面试官的反应，他看简历的表情，能看出是感兴趣、好奇还是怀疑。
结合这些信息，思考自己哪里做得好、哪里没做好，分析是简历问题，还是自身经验能力问题，根本原因是什么。
简历问题，则优化简历内容；自身问题，只能赶紧学习、实践提升能力。
四、总结
如果你能看到这，必须给你点赞。最后总结一下。
简历是我们的产品，可用做产品的思路和方法来写，分为前期准备、制作简历、投递验证。
好的简历，符合用户需求、真实、有说服力、有亮点、无硬伤、匹配度高，更容易进入面试，拿到Offer。
- 前期准备，研究意向职位描述、打听情况，梳理个人经历，针对性写简历。
- 制作简历，记住常用结构：基本信息、个人简介、工作经历、项目经验、教育背景、个人作品；打磨内容方法多，经历项目是重点；做好排版，体验好。
- 投递验证，首选内推，别海投；面试经验，系列文章见；验证复盘，看反馈思改进。
总而言之，写简历是长期的事情，不是找工作才写，也不是找到工作就完事。不管是否找工作，每年更新一两次简历，通过写简历，可以回顾自己的成长，及时查漏补缺。
《产品经理求职面试必看指南》系列，助你拿 Offer，进大厂：
1、产品经理求职面试要注意什么原则？面试题背后考察什么？
2、面试时，产品经理要怎么做好自我介绍？
3、我用这道万能面试题，刷掉了60%的产品经理…
4、面试时，问你有什么缺点，到底该怎么回答？
作者：四月，10年产品经理，扎根B端，死磕过C端，出过高校教材，和你一起，用产品思维，打通产品与职场任督二脉。公众号：四月喃哗
题图来自 Unsplash，基于 CC0 协议
关于冬天的英语句子（冀教版八年级上英语各单元知识点归纳）
冀教版八年级上英语各单元知识点归纳
Unit1单元短语句型归纳
[短语集萃]
1、one... the other...一个，另一个...
2、make friends ( with)
(与....交朋友）
3、introduce... to...把...介绍......
4、introduce oneself (to..)自 我介绍
5、the same as“.....一样”
6、put on“穿上，戴上”，强调动作
7、look like...“看起来像，长得像”，后加名词或代词作宾语。
8、play the piano 弹钢琴
9、play basketball 打篮球
10、play chess 下象棋
11、advise sb. (not) to do sth.
建议某 人(不要)做某事
12、It's up to...
“由...决定，由...负责”
13、agree with后面常接人或说的话
14、agree to常接“计划;提议;安排”等
15、 agree on 表示“....达成协议”
16、in surprise 吃惊地
17、to one's surprise
使某人吃惊的是
18、lend sb. sth.
=lend sth. to sb.借给某人某物
19、come over
过来；从远处来；顺便来访
20、hold out 伸出;拿出;抱有(希望);坚持
21、feel lucky to do sth.
做某事感到很幸运
22、have...as...让……担任
23、encourage sb, to do sth.
鼓励某人做某事
24、be patient with.....有耐心
25、a pair of jeans 一条牛仔裤
26、invite sb. to do sth.邀请某人 做某事
27、go to the movies
=go to see a film去看电影
28、go to the theater 去看戏剧
29、look for 寻找
30、turn against背叛
31、turn ... over ...把翻过来
32、turn green 变绿
[典句必背]
1、What's the weather like today?
今天天气如何?
2、What's the temperature?
气温是多少?
3、What strange weather!
多么奇怪的天气啊!
4、It will reach 10°C during the day.
白天期间气温会达到10摄氏度。
5、Can you guess my hometown?
你能猜到我的家乡吗?
6、I need neither my heavy winter coat nor my boots now!
现在我既不需要我厚厚的冬季外套也不需要靴子!
7、Thank you for helping me, Brian.
谢谢你帮助我，布莱恩。
8、Everyone longs for spring.
每个人 都需要春天。
9、Can I give you a push?
我能推你一下吗?
10、It's time to stop swinging, Debbie.到停止荡秋千的时间了，黛比。
11、What about basketball?
打篮球怎么样?
重点句型：
1.How was your first day of Grade 8?
你八年级的第一天过得怎么样?
How is/ are/ was / were.......怎么样?
2.I was happy to see my classmates after such a long holiday.
很高兴在如此长的假期后，看到我的同学们。(课本第2页)
句型:某人很高兴做某事的句型:
sb.+ be happy/ glad to do sth.
3.It's almost the same as Grade7.
它几乎和七年级一样。(课本第2页)
短语: the same as.. ..... -样
例: His book is the same as yours.
他的书和你的一样。
4.What advice does Li Ming give Danny on how to start a conversation with Sandra?
关于如何与桑德拉开始交谈，李明给了丹尼什么建议(课本第 3页)
句型:疑问词后接动词不定式作介词或动词的宾语
what/ how/ where/ when/ why+to do
通常作介词或动词的宾语，有时也可作主语。
例: I don't know what to do.
我不知道做什么。
5.You are wearing traditional clothes. 你正穿着传统的服装。
wear表示“穿”的状态，宾语可以是衣、帽，也可以是装饰物、奖章等。wear 与现在进行时连用时，表示当时穿着的状态。
She never wears skirts.她从不穿短裙。
辨析: put on, have on, dress, in
(1)put on 意为“穿上，戴上”，强调穿的动作，后接衣服、鞋帽等。
Put on your coat. It's very cold outside.穿上你的外套。外面很冷。
(2)have on强调穿、戴的状态，相当于wear,但have on没有进行时态和被动语态。例:
Li Ming often has a pair of sports shoes on. 李明经常穿着一双运动鞋 。
(3)dress强调“穿”的动作，后跟人作宾语，只用于穿衣服、不表示穿鞋、袜或戴帽子、手套、手表等。例:
My mother is dressing my little sister.
我妈妈正在给我妹妹穿衣服。
(4)in为介词，后接表示衣服或颜色的词，着重于服装的款式或颜色，它所构成的短语只能作表语或定语。例:
She is often in a white skirt.
她经常穿着一件白裙子。
6.He advised me to choose that one.
他建议我选择那个。
★advise 作动词，意为“建议”
常用短语:
advise sb. to do sth.建议某人做某事
advise doing sth.建议做某事
I advise you to buy a new car.
我建议你买一辆新车。
7.agree with you.我同意你的看法。
句法：
agree with 意为“同意，赞成”，后面常接表示人或意见(看法)的名词或代词作宾语。agree with不能用于被动语态。
例: Does she agree with us?
她同意我们(的意见)吗?
拓展：
(1)agree to 意为“同意。赞成”，后面接表示“提议”，“办法”，“计划”，“安排”等的名词或代词。
agree to do sth.意为“同意做某事。”
Please agree to this new plan.
请同意这个新计划。
(2) agree on...表示“....取得一致意见”，指两方或多方就某个问题取得了一致的意见或是达成了某种办议。
After discussion they agreed on greenhouses.经过讨论,他们就温室问题达成了协议。
8.Linda, can you lend me your marker?琳达，你能把你的书签借给我吗?
词法lend 意为“借出”，常用短语
lend sb. sth. / lend sth. to sb.
“把某物借给某人。”
It's his duty to take good care of the students.照顾好学生是他的职责。
6.I haven't seen you since Tuesday.
自从周二我就没有见过你。
★since为介词，...以后，从....以来， 意为“自从”，常用于现在完成时态中。
7.What's the matter?怎么了?
★询问“怎么了?”的句型:
What's the matter with sb. ?
＝What's wrong with sb？
＝What's the trouble with sb.?
＝What's the problem?
8.I'm fine today, but I still have a cough.我今天好些了，但还是咳嗽。
have a cough 意为“咳嗽”，属于“have+冠词+病痛”的结构。
I always have a cough when l have a cold .当我感冒时，我总是咳嗽。
9.Suddenly the door opens, Danny rushes into the library with a basketball in his hand.门突然开了,丹尼手里拿着一个篮球冲了进来。
同法suddenly意为“突然”，是副词，可以放在句首或句中，置于句首时，常用逗号隔开。
10.He shouts loudly.他大声地喊。
①shout呼喊，喊叫，大声说
②shout at sb.和shout to sb.均可表示“对某人大声喊”，但shout at sb.多指因为生气等而非善意地对某人吼叫，shout to sb.多指因距离远而不得不大声叫喊(否则对方无法听见)，不带生气等感情因素。
11.How long can I keep it?
我能借多长时间(课本25页)
★keep 借，在此代替borrow,因borrow和lend均为短暂性动词，不可与表示“一段时间”的状语连用。如果要 与表示一段时间(如: for two years, during the past three years, since last year, how long等)连用，需要用keep来代替。
12.Recently, my class has learned about China.最近我们班同学了解了中国。
recently为副词，意为“最近，近来”，相当于not long ago,一般与现在完成时或一般过去时连用，可置于句首、句中或句末。
例: We hear that he went to Australia recently.我们听说他最近去了澳大利亚。
13.Our teacher once worked in southern China.我们的老师曾经在中国南方工作。
southern南方的;
in southern China
=in the south part of China
=in the southern part of China
但不可以说: in the southern of China。southern 的名词形式是south。south 也可作形容词，等同于southern。
表示方位的词:
east(easterm), west(western), north (northerm)和south(southerm)。
14.He showed us some pictures of different places in China.他向我们展示了一些中国不同地方的照片。
show v.意为“出示，把..... 拿...看”。show 常跟双宾语结构，即show sb. sth，相当于show sth. to sb.意为“给某人看某物”。
Would you show me your photo?
= Would you show your photo to me?
你能让我看看你的照片吗?
15、The picture always reminds me of that holiday.照片总让我想起那个假期。
remind 为动词，意为“使想起”，常用结构:
remind sb. of sth. /sb.
使某人想起某事/某人
16.She also made her hair stand up with the comb.她还用梳子使她的头发竖起来。
make为使役动词，意为"使，使得”。make + sb. / sth. + do sth.意为“使某人或某物做某事”。当"make+sb./sth.+do"变为被动语态时，原句中省略的动词不定式符号to必须要还原。
Unit3单元短语句型归纳
[短语集萃]
1、thank sb. for sth. / doing sth.
因(做)某事而感谢某人
2、Thank you for your help.
= Thanks for your help.谢谢 你的帮忙。
3、too..to...意为“太.....而不能....”
4、worry about“担心;担忧”
5、add……to……增加.....到.....
6、face to face 面对面;相对
7、stay in touch 保持联系
8、buy sth. for sb./buy sb. sth.
为某人买某物
9、the same as 与.....一样
10、try on 试穿;试戴
11、feel at home 感觉很自在
12、as usual 像往常一样，照例
13、send sth. to some place
把某物送或寄到某地
14、send sth. to sb./ send sb. sth.
给某人送或寄某物
15、give/send one's best wishes to sb. 向某人致意，祝愿
16、on the top of 在......上
17、have no luck 运气不好，不顺利
18、many thanks for
“......而非常感谢”
19、be in fashion
流行的，时髦的，时尚的
20、be out of fashion
过时的，不流行的
21、It is time for...
“是该做...的时间了
22、turn off 关上，关掉
23、turn on打开
24、make a wish 许愿
25、take a deep breath深呼吸
26、blow out吹灭，(轮胎)突然爆炸
27、in fashion
意思是“时尚的，流行的
28、be out of fashion
意为“不再流行，过时”
29、make a wish意思是“许愿”
[典句必背]
1.In the story, a beautiful lady named Chang'e lives on the moon.在故事里，有一位名叫嫦娥的漂亮女士住在月球上。
△named是过去分词作后置定语修饰lady。此处也可以用called。
2.We will have a seven-day holiday!
我们将有七天的假期!
★seven-day是由基数词和名词构成的合成词，在句中作定语，两个词之间用“一”隔开，且这个名词只用单数形式。
3.The best thing about autumn, however, is my birthday.然而，在秋天最好的事情，就是我的生日。
however表示转折时，意为“可是，仍然"等，可放在句首、句中或句末，通常用逗号与句子其他成分隔开。
4.Family celebrations, such as holidays and birthday parties, are always a lot of fun.家庭的庆祝，诸如节日和生日聚会，总是有许多乐趣。
such as表示列举，意为“例如，诸如此类的，....那样的”，相当于like。 例如:
There are few poets such as Shelly.
像雪莱这样的诗人现在很少了。
5.It's never too late to start an album of family photos.家庭照片的收集什么时候开始也不会太晚。
too...to...意为“太......而不能....”，too后接形容词或副词，to 后接动词原形，表达否定意义；当too前面有表示否定意义的词not，never， nothing 等时，too.. ...结构表达肯定意义。
6.Everyone can make a video from their own point of view.
每个人都可以从自己的视角出发制作录像。
point of view 意思是“观点，角度”。
7.If you can't attend a family celebration, don't worry about it.
如果你不能参加家庭的庆祝活动，不要担心。
attend意思是“出席，参加”。例如:
I have an important meeting to attend this afternoon.今天下午，我要参加一个重要会议。
拓展：
attend主要用于参加比较重要的场合与会议;take part in指参加会议或群体性的活动，后接活动名词，并在活动中负有责任; join 加入某组织或团体或和某人一起做某事，成为其中的一员，后接组织、团体或某人。
8、You can even talk to your family members face to face over the Internet.
你甚至可以在网上和家庭成员面对面地交谈。
★face to face意思是“面对面，相对”。
9、Never forget to stay in touch with your family.千万别忘记和家人保持联系。
①forget to do意思是“忘了做某事(该做却没做)”;
②forget doing意思是“忘记做过某事(实际上做了)”。类似用法的 词还有remember, regret等。
I forgot to tell you about my plan.
我忘记告诉你我的计划了。(未做)
I forgot tlling you about my plan.我忘记我已经告诉你我的计划了。(已做)
②stay in touch意思是“保持联系”，本句也可以用keep in touch代替。
10、Let me give you a big hug.
让我紧紧地拥抱你。
★give sb.a big hug 意思是“紧紧拥抱某人”。hug的意思是“拥抱”,它既可作名词又可作动词。
[短语集萃]
Unit4单元短语句型归纳
1、both...and...两个都，即........
2、come for a visit来参观，来看一看
3、on one's/the way to sp.
在去某地的路上
4、point to ...指向远处
5、point at ...指向近处.
6、turn left/right 向左/右转
7、a piece of paper 一张纸
8、two pieces of paper 两张纸
9、on one' s way to do sth.
去做某事的路上
10、walk down沿....走.
11、arrive at +小地点
12、 arrive in+大地点
13、more than多于
14、less than少于
15、be busy doing sth.忙于做某事
16、sound like“听起来像...”
17、be full of
= be filled with... 充满......
18、go by=pass by 从旁边经过
19、by the way 顺便问一下
20、in the way 挡在路上
21、go this way 走这条路
22、ask the way to...问....的路
23、el...he way to...
告...... ......的路
24、be patient with 对...有耐心
25、a pair of jeans 一条牛仔裤
26、invite sb. to do sth.邀请某人做某事
27、go to the movies
=go to see a film去看电影
28、go to the theater 去看戏剧
29、cross the road
= go across the road过马路
30、go through the forest穿过森林
31、all the time
= the whole time 全部时间
32、all my life
= my whole life 我的一生
33、all the class
= the whole class 整个班级
[典句必背]
1、Both Li Ming and Wang Mei are drawing a map of a perfect neighbourhood.
李明和王梅都在画一幅他们理想社区的地图。
★both...and...两者都....
用于连接两个并列成分，若连接两个主语时，谓语动词用复数形式。
2、Jenny and Brian are on their way to school.詹妮和布莱恩在上学的路上。
on one's/ the way to...的意思是“在去(做.)...的路上”，to是介词，后接表示地点的名词，如
后接here，there, home等副词时，to要省略。
On the way home, I met Mike.
在回家的路 上，我碰见了迈克。
3、Usually we take the school bus.
通常我们乘坐校车。
句法★表示“乘公共汽车”,可以用takethe1abus,也可以用bybus。takethe/abus是动词短语,bybus是介词短语。
4、He is pointing to the right.他正指着右边。
句法了point to...指......所指对象一般是较远的人或物体侧重指的方向用point to，所指对象是较近的人或物体用point at。
5、"Let's see,"Brian says as he reads the paper.“让我想想，”布莱恩边读边想。
as 作连词，引导时间状语从句时，表示“.....期间， 当....的时候， 一....一边”。
拓展：when和as引导时间状语从句的区别: when 可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用;as多和延续性动词连用。when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;as从句的谓语动词必须是和主句谓语动作同时发生。
6、 l need neither my heavy winter coat nor my boots now!现在我既不需要我厚厚的冬季外套也不需要靴子!
7、Walk through the park.穿过那个公园。
through prep. &adv.穿过;从一端到另一端;通过。
延伸： through当“穿过”讲，着重指从空间的一头穿到另一 头， 也就是说从一个物体的内部穿过;而past/ by指从旁边经过、路过; across 指从表面跨过。
8、Across from the bookstore, there's a beautiful park.书店的对面，有一个漂亮的公园。
across from 相当于opposite 意为“...的对面”。
9、Yesterday I got lost.
昨天，我迷路了。
get/be lost 意思是“走失，迷失”。
get lost 强调动作;
be lost 表示状态。许多情况下，两者可
以互换。例如:
I got/was lost in the forest.
我在森林里迷路了。
10、I have to tell you that I had the flu.不得不告诉你们，我得了感冒。
★have the flu
= catch a cold“得了流感，患流感”
Unit5单元短语句型归纳
[短语集萃]
1、hope to do sth.“希望做某事”
2、stop sb. from doing sth.阻止某人做某事
3、stop doing sth.停止做某事
4、stoptodo停下(手头的事情)去做另一件事
5、a piece of advice一条 建议
6、some advice一些建议
7、take one's advice接受建议或忠告
8、make sb. do sth.“使某人做某事”
9、make sb./sth.+adj.“ 使.....”
10、 make sb.+ adj. 意为“使某人.....”
11、make sb. do sth.使某人做某事”
12、kick a goal 踢进 一个球
13、 one's goal in life 人生的目标
14、talk about sth.谈论某事
15、talk to/with sb.和某人谈话
16、be strict with sb.对某人要求严格
17、be strict in sth.在某方面要求严格
18、write an e-mailtosb.给某人写邮件
19、write a letter to sb.
= write to sb.给某人写信
20、be famous for 因....而著 名
21、be good for对.....有好处
22、be nice to sb
= be good/kind to sb.“对某人好”
23、have a rest休息
24、have a dinner吃饭
25、have a seat坐下来
26、have a cold感冒
27、have a fever发烧
28、have a party聚会
29、have a picnic野餐
30、have a break 休息
31、have a test考试
32、have a sleep睡觉
33、have a date约会
34、have a try 试- -试
35、have a look 看一看
36、take/have some medicine吃药
[典句必背]
1.It's hard sometimes to talk about the future.有时候谈论未来是很困难的。
It's + adj. + to do sth. 表示“做....是....
在此句型中，it 为形式主语，真正的主语是后边的不定式短语to do sth.为了保持句子的平衡，动词不定式短语作主语时，常用it 作形式主语，而将真正的主语(动词不定式短语)后置。常见句型结构还
It's+adj.+(not)todosth.或
It's+adj+forsb.(not)todosth.
2.You gave a good talk to the students yesterday.
昨天你为同学们做了一次很好的演讲。
give a talk表示“做报告，做演讲”
3.I hope to be a teacher.
我希望成为一名教师。
hope to do sth.表示“希望做某事”。
4.I'm not sure I can be a scientist.
我不确定我能够成为一名科学家。
sb. be sure + that从句的意思是“某人确信.........”。
否定式是sb. be not sure +疑问词引导的从句。
5.You should have a good rest and take some medicine.你应该好休息一下， 吃点药。
6.People travel to see their families, for work or just for fun.
人们为了看望家人，或者是为了工作，也许仅仅是为了娱乐而去旅游。
for fun表示“为了娱乐”，fun 表示“娱乐，乐趣”，是不可数名词。for 表示目的，后边常接名词，可以和表示目的的不定式互换。例如:
Let's go there for dinner.
= Let's go there to have dinner.
让我们去那里吃饭吧。
7.I would see the world and experience many interesting things.
我会看到整个世界，并且会经历很多事情。
experience在本句中为动词，表示“经历”;它还可以作名词，表示“经验或经历”。但要特别注意:表示“经历”时，是可数名词;表示“经验”时，是不可数名词。
- l can take small steps to overcome my fear. 我可以采取一些 小措施来克服我的恐惧感。
take steps表示“采取措施”，后跟不定式，表示“采取措施做某事”。
9.Let's play with my advice diamond, Jenny.詹妮，让我们玩宝石建议吧。
play作不及物动词，与with连用， 意思是“拿....玩”
10.Fast is the opposite of slow.
快是慢的反义词。
the opposite of表示.....的对面; ....的反义词"。
10.I would encourage them to be creative.我会激发他们的创造力。
encourage sb. to do sth.
鼓励某人做某事
11.His dream is to be a doctor.
他梦想成为一名 医生。
to be a doctor是不定式短语，位于be动词之后，作表语，表示主语的内容。
12.She is strict but nice.
她很严格却很友好。
strict是形容词，表示“严格的，严厉的”，常用结构有be strict with sb. (对某人要求严格); be strict in sth.(对某事要求严格)。
13.I love playing basketball, and I'm much taller this year. 我喜欢打篮球，而且我今年高了很多。
much修饰比较级，表示....得多”， 相当于a lot。
14.She works for the newspaper and gives advice to people.她在报社上班，并给人们提供一些建议。
work for为....工作；为....效力”。
Unit6单元短语句型归纳
[短语集萃]
1、walk to...= go to ..on foot 步行去....
2、take a bus to ／by bus乘公交车去
3、take a car
=go to ..by car乘小汽车去...
4、take a train to ＋地点
=go to＋地点 ＋by train
乘火车 去某地
5、ride a bike to.....
=go to ＋某地 by bike 骑自行车去.....
6、in the 1760s 在18世纪60年代
7、 a way to do sth. 做某事的方法
8、put ..... together“ 把....放在一起 ”
9、be born“出生; 产生;形成”
10、work on sth.从事于...
11、all over the world
= around the world 世界 各地
12、think of “认为; 想起”
13、think about“ 考虑”
14、go skate boarding去溜滑板
15、send sb. sth.
=send sth. to sb.寄给某人某物
16、 send sb. to dosth. 派某人做某事
17、send for派人去请
18、ask sb. to do sth.
让(要)某人做某事
19.have to不得不;必须，后接动词原形
20.a lot of=lots of“许多，大量”
21、put on 表示“穿上”
22、take off (脱下)
23、turn on表示“打开”
24、turn off (关. 上)
25、at that time (在那时)
26、at the same time(同时)
27、at times (时常)
28、in time (及时)
29、on time (准时)
30、in no time (立刻)
31、from now on从现在起
32、jump down 跳下
33、all the time一直
[典句必背]
1.I can go almost anywhere on foot.
我可以步行去任何地方。
anywhere是不定代词，表示“在任何地方，无论何处”。
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2.What about going to other cities?要是去其他城市怎么样呢?
What/How abou...?怎么样，如何
3.It's my favourite type of transportation.
这是我最喜欢的交通方式。
type相当于kind, 意思是“类型;种类;样式”。
4.London is across the ocean.伦敦在大洋对面。
across是介词，表示....的另一边，....的对面”。
5.Of course, but it would take a long time to go from Canada to Britain.
当然，从加拿大到英国会花费很长的时间。
固定句型: It takes (took) sb. some time to do sth. (做某事花费了某人多长时间), it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式to do。
6.I seldom travel by ship.我很少坐船旅行。
seldom为程度副词，意思是“很少;不常;难得”，用在陈述句中，表示否定含义。一般不用比较级和最高级，可用very 修饰。在句首时，句子要部分倒装。
7.In the 1700s, many scientists worked on steam engines. 18世纪，许多科学家致力于发明蒸汽机。
in the 1700s表示“在18世纪”，in the 1760s表示“在18世纪60年代”，也就是1760年~1769年。
8.In 1804, the first train engine was born in England. 1804年，第一辆火车机车在英格兰诞生了。
born是bear的过去分词，be born意思是“出生”，并且动词be通常只用was或were。 后可跟不同的介词表示“出生的时间或地点”。
9.The Rocket had a top speed of only 45 kilometres per hour.火箭号的最高时速仅为每小时45千米。
(1) speed是名词，表示“速度”,常用结构为: at high/ow speed(以高速／低速..... at a speed of( .....的速度)。
10.Can you imagine future transportation?你能想象一下未来的交通方式吗?
imagine表示“想象;猜想”，后边接名词或动名词。
11.It's good for my health and for the environment.这样对我的健康和环境都有好处。
be good for sth.表示....是有好处的"。
12.Danny has thought of a new kind of transportation.
丹尼已经想出了一种新的交通工具。
think of表示“考虑，设想，想出(主意)，提出(建议)”。
13.Now Danny is standing at the front of the classroom.丹尼正站在教室前面。
at the front of表示.....前部”。at可用in代替，指内部的前面。例如:
He likes sitting in the front of the car.他喜欢坐在汽车的前部。
in front of 在....的前面(指外部前面）
A car parked in front of the house.
一辆车停在房 子前面。
14.A transporter would allow you to travel at the speed of light.这种交通工具能让你以光的速度旅行。
allow是动词，表示“允许”，常用结构为allow doing sth. (允许做某事)，allow sb. to do sth. (允许某人做某事)。
15.I hope your presentation goes well.我希望你的展示顺利。
go在这句话中表示“进展，进行”。
Unit7单元短语句型归纳
[短语集萃]
1、spare time＝firee time
空闲时间， 业余时间
2、in/during one's spare time在某人的空闲时间
3、a kind of 一种
4、all kindsof各种各样
5、different kinds of不同种类的
6、many kinds of 许多种类的
7、keep (sb./sth.) +adj.使....保持.....
8、keep (sb./sth.) + doing使..... 反复做
9、not only..but also“ 不仅...而且...”
10、take up “开始; 从事”
11、too....to... “太......而不能....”.
12、thank sb. for..“因 ....感谢某人”
13、have fun = enjoy oneself
= have a good time“ 玩得高兴”
14、have fun doing sth.做某事很有趣
15、feel proud“感到自豪”
16、like doing sth.喜欢做某事(经常的行为)
17、like to do sth,喜欢做某事(具体某次的行为)
18、not... any more不再...
19、make a reports作报告
20、be made of由...制成(可以看出原料)
21、be made from 由...制成(看不出原料)
22、be made out of用...制成，改制成
23、join in多指参加小规模的活动
24、take part in指参加活动、会议、游行等，指参加者持有积极的态度，起作用
25、do with处理
26、try (not) to do尽力(不)去做
27、be full of = be filled with
= be crowded with 充满，装满
28、turn+颜色（变成...色）
29、turn on/off/up/down打开/关掉/调大/调小
30、turn left/right向左/右转
31、take...out of ....把...从....中取出来
32、make friends with (.与....朋友);
33、make a mistake (犯错误)
34、make a noise (吵闹，弄出噪声)
35、make a shopping list (写一个购物单)
36、make a telephone call ( 打电话)
37、make a decision(作出决定)
38、make a face(做鬼脸)
39、make a living(谋生，维持生活）
40、make fun of (取笑，嘲笑)
41、make it( 约定时间做到，按时到达)
42、make money (赚钱)
43、make one's bed ( 铺床，收拾床铺)
44、make one's way to( 转向，向…进发；前往某处...)
45、make room for (为....让地方)
46、make sure (确信)
47、make up one's mind(下定决心)
48、make up( 弥补，构成，编造
49、make... into ( .把....变成)
50、make sense( 讲得通，有意义)
[典句必背]
1.We know everyone likes to have spare time.我知道每个人都喜欢拥有业余时间。
spare为形容词，表示“多余的，空闲的，备用的”。
2.I like to exercise in my free time.
在业余时间我喜欢运动。
in one's free/spare time
在某人的业余时间里
3.I enjoy playing ping-pong.
我喜欢玩乒乓球。
enjoy doing表示“喜欢做某事”，enjoy 后边要接doing作为宾语，不能跟to do 或者do，具有相同用法的词还有keep, finish, mind, practice等
4.If I find an interesting one, I take it home and add it to my collection. 如果我找到一块有趣的(石头)，我就会把它带回家并且把它加入我的收藏中。
add意思是“加，增加”。
5.My family often helps me.
我的家人常常帮助我。
family是集合名词，表示“家庭;家庭成员”，作主语指整体时，谓语动词用单数形式;作主语指家庭成员时，谓语动词用复数形式。
6.I also trade my tickets with other people.我也会和其他人交换门票。
trade意思是“交换; ......做生意”。
7.A hobby is not only fun but also useful.一个爱好不仅仅是有趣的而且是有用的。
not only... but also表示“不但.....而且......”，用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者;其中的also 有时可以省略。
8.Some people like to play card games or chess. Others are interested in the arts. 一些人喜欢玩扑克或者棋类运动。其他人则对艺术感兴趣。
some... others常常用来表示“一些..... 其他一些....”把整体分成了若干部分，一些是some,其他一些是
the others (= other+名词复数)
9.Thank you very much for your letter about Great Great Grandpa Rex.非常感谢您有关曾祖父雷克斯的来信。
①thank sb. for sth.因为某事感谢某人
②thank sb. for doing sth.
“因为某人做了某事而感谢某人”
10.He got his eggs from his own hens and milk from his own cows.他自已养鸡和奶牛来获得鸡蛋和牛奶。
get... from...表示“从...中获得”
11.It's made of wood and cardboard.
它是由木头和硬纸板制成的。
①be made of和be made from都表示“由.......制成”，主语为制成品。be made of表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。
②be made from表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。
12.What do I do with my rockets?我怎样处理我的火箭呢?
do with意思是“处置;忍受;相处”， 常与连接代词what 连用，而deal with常与连接副词how连用。
13.We also give prizes for the best-built rockets.我们也会对制作的最好的火箭进行奖励。
give prizes for..表示“因为....而给以奖励，for 表示原因。
14.Then it will go through the door.那样它就可以穿过这个门了。
through是介词，意思是“穿过”。across和through两者都有“穿过”的意思。across 是指“从表面通过”，其含义与on有关; through 指“从里面(中心)穿过”，其含义与in有关，尤其指森林、人群等。
15.Take your hobby out of the box and get it ready, Danny.把你的爱好从盒子里拿出来，准备好，丹尼。
take... out of... 表示“从....中拿出.....
16、Please send it back to me for my collection.请把它(邮票)寄回来以便我收藏。
send 是动词，意思是"寄，送”;
send back意思是“寄回来”;
send to 发送到…；发送给…
send for 后面可以跟人，也可以跟物，意思是“派人去请……”
Unit8单元短语句型归纳
[短语集萃]
1、be proud of 为....感到骄傲/自豪
2、have.....in common....有共同之处
3、be weak in不擅长， 在某方面....弱
4、be good at/ do well in擅长......
5、be yourself 做自己，独自
6、make stupid mistakes犯愚蠢的错误
7、dream of 表示“渴望、向.....”
8、dream about表示“梦见”
9、teach oneself
= learn by oneself“自学”
10、teach sb. sth.教某人某事
11、 teach sb. to do sth.教某人做某事
12、make it “成功;完成某事”
13、feellike觉得好像.....
14、feel like+ doing sth.
＝want to do sth.
＝would like to do sth.
“想要做某事”
15、because of 因为，由于
16、desrei.......说..... .把........
17、write down写下
18、write back回信
19、write out写出来
关于天使的唯美句子（2023母亲节）
1、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
3、母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
4、有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
5、母爱是温热的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚经典美文欣赏时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
6、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
7、母爱是什么呢？我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。
8、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
9、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊海角天涯的缕缕思念。
10、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
12、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我 记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。
13、一位好母亲抵得上一百个教师。
14、从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子;她也很勇敢，像一头母狮 毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。
15、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
16、全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
17、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的
18、母爱乃世界上最伟大的势力。
19、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
20、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。
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