放下过去的简短句子 岁月无声也让人难放下
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放下过去的简短句子 岁月无声也让人难放下
岁月无声，四季轮回，当你走在繁华的街道上，看着车水马龙，人来人往，内心深处似乎有一种感觉，人生在世，每个人有每个人的苦楚，每个人有每个人的不易，人生最重要的，就是每天保持一份好心情，不被世事纷繁所左右，在柴米油盐酱醋茶的平淡日子里，忘却烦恼，少点遗憾和牵绊，无论如何，都应一路成长，一路欢笑。
有人说活着是过一天少一天，我认为这是消极的人生态度，我家老人，现在九十岁了，虽然行动不便需要人来照顾，但是，老人活着对孩子们来说是幸福的，对他自己来说，多活一天就是赚一天。我们要开心地过好每一天。无论多大年龄，我们都要以积极的心态学习、工作和生活。每个人存在在这个世界上，必须要有自己关心的人、关心的事，否则又怎么可能开心地过好每一天呢？那样就变成了痴痴呆傻的植物人了。
在纷纷扰扰的尘世中行走，我们都是平凡的人，每天都在为了碎银几两而劳碌奔波，每天都要承受生活中的苦和累，有时心灵的负累远比身体的负累更让人难以承受。俗话说的好:“有心者有所累，无心者无所谓。”人在旅途，想的太多，反而让自己身心疲惫，不如放下曾经的烦恼与忧伤，轻装前行，以平常心对待所有，唯有如此，才能越活越顺遂。
过去的，已经悄悄走远，不必回头去看见，曾经的烦恼，不必挂在心上，让心清零，岁月悠悠，与其想的太多，负重前行，不如放下过往，试着做一个简单快乐的人，和前尘往事告别，与过往的恩怨和解，多一些淡定从容，少一些后悔埋怨；多一些笑语欢声，少一些患得患失。余生，愿我们都能拿得起，放得下，在努力前行的同时，也应适当放松，让心清零，健康快乐的走过未来的旅程！
描写白鹭的句子（五年级上册第1课）
这个暑假同学们也快要过完了，该面临着新学期的开始。那么整个假期，同学们是否把每项作业都认真的完成，有没有对下一学期的课文进行提前预习呢？
接下来，对小学五年级上册第1课《白鹭》的学习内容进行整理，整理出来的这些课堂笔记，可作为学生提前预习的资料。
同学们，你们是否知道白鹭呢？白鹭，又称小白鹭，一直为文人墨客所青睐。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”留给了我们多少遐思，“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风”更是摄人心魂。这篇课文又是怎样独辟蹊径，写出白鹭之美的呢？接下来，让我们一起走进课文，感受文章的语言之美，感受白鹭之美吧！
《白鹭》这篇课文的作者是郭沫若。郭沫若，是中国作家，诗人，历史学家，考古文学家，社会活动家。他的代表作品《青铜时代》《十批判书》《奴隶制时代》等。
预习这篇课文可以分为以下几个部分。
一、生字、词学习
1，课后的6个会认生字，10个会写生字，需要同学们认真书写。课文中出现一组多音字，“澄”字，同学们可以自行查字典，加深印象。
2，课文中出现的几组近、反义词。
近义词：精巧~精致，适宜~适合，寻常~平常，孤独~孤单，悠然~悠闲，嗜好~爱好，或许~也许，实在~的确，恩惠~恩情
反义词：雪白~漆黑，生硬~柔和，忘却~牢记，美中不足~十全十美
3，词语拓展，和颜色有关的词语。
灰色，雪白，粉红，青色，铁色，五颜六色，五光十色，五彩缤纷，五彩斑斓。
二、课前预习
1，首先这篇课文需要同学们背诵，并积累喜欢的段落，想象并说出作者所描写的画面。
2，学生借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入对白鹭的描写中的。
3，学生在进行朗读课文时，用横线画出文中的反问句，并试着把它变成陈述句。
4，最后，需要同学们思考，课文写了白鹭哪些方面的特点，勾勒出了哪几幅图画？这是重点！
三、课文学习
同学们在学习本课文时，我们可以在读准字音、读通句子的基础上，借助关键语句感受白鹭的外形美；想象画面，感受白鹭在不同场景中的美，整体感知作者对白鹭的欣赏和赞美。
可以通过以下几个小问题，进行课文的详细学习。
1，第一自然段在全文中的作用是什么？
是总起句，统领全文。
2，同学们，初步感知一下，文章先把白鹭比喻成一首精巧的诗，然后从颜色、身段写白鹭的外形美，最后借助“水田钓鱼”“枝头闲立”“空中低飞”三幅画面，写白鹭在不同场景中的美。
3，“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一副嵌在嵌在玻璃框里的画。”这句话中，“钓”字用的极其形象传神，使白鹭捕食时的悠然自得，与清水田的宁静澄澈融为一体。
4，同学们，本文的写作特点有哪些呢？
文章采用了首尾呼应的结构方式，使得前后照应，浑然一体。
文章运用对比的写法，更好的突出了白鹭不同寻常的美。
文章运用了比喻、反问等修辞方法，使白鹭更加形象、生动。
5，最后，请学生写几句含“白鹭”二字的诗句。
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。(徐元杰)
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和)
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂。(王维)
总结：本文生动的描写了白鹭颜色、身段的精巧，以及觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
一，朗读课文，说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
本文是一篇散文文章，语言凝练，句句含情。我从这些地方感受到，“白鹭是一首精巧的诗”：1，色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。2，那雪白的……黛之一忽则嫌黑。3，在清水田里，时有一两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画。4，晴天的清晨……而它却很悠然。5，黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
二，课文第6~8自然段，描绘了三幅优美的图画，请学生为每幅图画起个名字。
水田钓鱼 枝头闲立 空中低飞
三，同学们通过背诵课文，可以将自己喜欢的自然段，认真的抄写下来，不要写错字。
通过本篇课文的学习，学生可以了解并掌握拟小标题的方法。
把课文的某一段或某一部分的内容用精炼的语言概括出来，叫拟小标题法。这种方法对于快速把握文章内容，理清文章结构有很大帮助，学生可以从文章中找关键词或词组，拟小标题。
亲爱的小朋友们，语文的学习是需要日积月累的，需要踏踏实实、认真学习好每一篇课文，只有这样，在期中期末考试时，才不会有过大的学习压力，才可以把基础知识掌握得更加牢固。
尊重别人的句子（做人）
《鬼谷子·本经符》中有这样一句：“言多必有数短之处。”
少言，心善者，友善待人，人必善待。 少言者，成熟稳重，人必敬重。
人活一世，积口德，少言寡语，远灾祸！
言多必有数短之处，说的就是一定要管住嘴，学会少言。
鬼谷子是中国历史上一位极具神秘色彩的人物，被誉为千古奇人，
创建鬼谷门派，长于持身养性，精于心理揣摩，深明刚柔之势，
通晓纵横捭阖之术，独具通天之智。
鬼谷子身怀旷世绝学，智慧卓绝，精通百家学问，是纵横家的鼻祖，
是著名的思想家、谋略家、兵家、阴阳家、法家、名家，更是伟大的教育家。
鬼谷先生是百科式人物，他的智慧教育了苏秦、张仪等众多风云人物。
不逞口舌之快，不给人难堪，更是一种善良与境界。
口舌，意思是口和舌。说话的器官。指劝说、争辩、交涉时的言辞、言语。
指言语引起的误会或纠纷。议论、谈论。争吵；争执。口舌之争。
在嘴巴上分输赢，没有任何实际意义。
真正聪明的人从不执着口舌之争，如果你一味地去争强，去争辩，
即使你占了上风，这种胜利也是得不偿失的，因为你永远无法取得对方的认可。
在生活中无论是我们对还是对方错，不管是我们的观点正确还是他人的观点错误，
或者是当我们被人误会时，永远不要做激烈的争辩。
活得明白与透彻之人，都领悟了不说的真谛，学会了闭嘴。
做人，最好就是要少言少语，做好自己的事，管好自己的嘴。
不议论是非，是一种修养
这是个人修养问题，所谓人非圣贤孰能无过，孔夫子讲一日三省吾身，
真正的大德都把议论别人的时间用来思考自己自身的问题，讨论别人本身就是错误的！
你可以自己不议论别人，但不能阻止别人议论你。
不要太在乎别人说的是非，不要计较这些，看淡了一切就淡了。
多嘴，不知不觉中就会把人得罪。少言，闭嘴，是一种能力。
因为一个人不管你有多好或多坏都会有人喜欢或不喜欢，所以任何人都会有人议论。
尊重别人，才能让人尊敬。
修养，指人的综合素质；道家的修炼养性等。
语出唐 吕岩《忆江南》词：“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。”
泰戈尔在《触摸自己》中写道：
你跟我说的是否真诚，我不感兴趣。
我只想知道，你是否能对自己真诚，哪怕这样会让别人失望。
人们总想要让世人看到自己最好的一面，
于是努力活成别人喜欢的样子，却失去了真正的自己。
修养，包含着自身的品行道德和对生活的感悟，是一个人综合素质的体现。
一个人的修养，不是以容貌、金钱、地位来衡量的，
它是个人的精神长相，也是个人的内在涵养。
真正有修养的人，是有大智慧的人，花开花落，淡然处之，凡心所至，处处皆是风景。
多虚心听取，是一种智慧
鬼谷子在《符言篇》中说到：“听之术曰：“勿望而许之，勿坚而拒之。”
许之则防守，拒之则闭塞。高山仰之可极，深渊度之可测。
在这一段话中，鬼谷子就告诉了世人如何培养听的原则：
在与他人交流或者是商量事情的时候，不要坚决地拒绝他人提出来的任何意见，
但是也要注意不能轻易和随便地就接受了他人提出来的任何意见。
对于如果答应了别人的事情就一定要做到信守；
如果轻易地拒绝了他人的意见，就等于自己闭塞了自己的视听。
仰望一座高山就能够看到山的山顶，测量一个深渊也就能够知道这个深渊的深浅。
多闻慎言，才是最聪明的做法，而非为了吹嘘自己，而滔滔不绝。
少言少语，并非是一种无知，而是一种过人的智慧。
看破不说破，是一种境界
在生活中，对于身边人做出的不妥之事，有时候我们会一眼看破其本质，
但是碍于对象、场合和时机，并不合适说破，
否则，既容易让人下不了台，又可能伤了情。
做人，宁可无言，也不能多语；宁可沉默，也不能说破；宁可糊涂，也不能自作聪明。
境界既是指人的思想觉悟和精神修养，也是自我修持的能力，即修为，人生感悟，
其可表现一个人的思想境界如何，实际上指的是一个人的思想觉悟和精神修养的水平如何。
在日常的生活中，人们的思想觉悟和精神修养总是不一样的。
一个人的经历和悟性最终决定了他的人生境界。道家中的境界其实是精神上的境界。
王国维在《人间词话》中，集古人名句描绘了“三界”，对我们读书写作很有启发。
在我看来，境界则说明一个人经过顽强努力后，必然会豁然开朗，感到柳暗花明；
但他不能就此止步，而必须再接再厉，以饱满的情绪和坚强的毅力投入到新的阅读之中。
杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”
莎士比亚由于大量读书，掌握了一万多个词汇，
笔下的人物才那样多姿多彩，对话是那样妙趣横生、富于哲理。
读书和观景、说话一样，有距离一说，聪明人常站在书外读书，且选取恰当的角度。
苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，
就揭示了读书同认识事物规律一样，需跳出局限，走出狭窄的心境去“一览众山小”。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。做人，最好要坚持少言少语。
关于拥抱的唯美句子（雪莱诗歌精选）
珀西·比希·雪莱（英文原名：Percy Bysshe Shelley，公元1792年8月4日—公元1822年7月8日），英国著名作家、浪漫主义诗人，被认为是历史上最出色的英语诗人之一。英国浪漫主义民主诗人、第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改革家、柏拉图主义者和理想主义者，受空想社会主义思想影响颇深。
雪莱生于英格兰萨塞克斯郡霍舍姆附近的沃恩汉，12岁进入伊顿公学，1810年进入牛津大学，1811年3月25日由于散发《无神论的必然》，入学不足一年就被牛津大学开除。1813年11月完成叙事长诗《麦布女王》，1818年至1819年完成了两部重要的长诗《解放了的普罗米修斯》和《倩契》，以及其不朽的名作《西风颂》。1822年7月8日逝世。恩格斯称他是“天才预言家”。
爱底哲学
泉水总是向河水汇流，
河水又汇入海中，
天宇的轻风永远融有
一种甜蜜的感情；
世上哪有什么孤零零？
万物由于自然律
都必融汇于一种精神。
何以你我却独异？
你看高山在吻着碧空，
波浪也相互拥抱；
你曾见花儿彼此不容：
姊妹把弟兄轻蔑？
陽光紧紧地拥抱大地，
月光在吻着海波：
但这些接吻又有何益，
要是你不肯吻我？
生命的生命
“生命的生命……”
生命的生命！你的两片嘴唇
用爱情点燃了唇间的呼吸；
没等双唇合拢，你就发出微笑，
燃着了周围的寒冷的空气；
你又将微笑藏进娇颜，无论是谁，
只要看你一眼，就会魄散魂飞。
光明的孩子！你的四肢正在燃烧，
透过遮掩的衣裳放着光芒；
犹如晨曦，没等云彩消散，
就透过云层射出灿烂的曙光；
无论你在哪个地方照耀，
都有神圣的气氛将你围绕。
美丽的是别的东西：没人见过你，
但你的声音温柔而又低沉，
像是最美的，因为你用清澈的光彩
裹住自己，使我看不见你的倩影；
于是，大家全都像我一样迷茫，
感到你的存在，却不知你在何方！
大地的明灯！无论你移到哪里，
朦胧的形体总是披着光明，
而你所爱的那些人们的灵魂
会驾着风儿飞翔，行动轻盈，
直至精疲力竭，像我现在这样，
昏眩、迷惘，然而毫不悲伤！
当一盏灯破碎了
１
当一盏灯破碎了，
它的光亮就灭于灰尘；
当天空的云散了，
彩虹的辉煌随即消隐。
要是琵琶断了弦，
优美的乐音归于沉寂；
要是嘴把话说完，
爱的韵味很快就忘记。
２
有如乐音和明光
必和琵琶与灯盏并存，
心灵弹不出歌唱
假如那精气已经消沉：
没有歌，只是哀悼，
象吹过一角荒墟的风，
象是哀号的波涛
为已死的水手敲丧钟。
３
两颗心一旦结合，
爱情就离开精制的巢，
而那较弱的一个
必为它有过的所煎熬。
哦，爱情！你在哀吟
世事的无常，何以偏偏
要找最弱的心灵
作你的摇篮、居室、灵棺？
４
它以热情颠疲你，
有如风暴把飞鸦摇荡；
理智将会嘲笑你，
有如冬日天空的太陽。
你的巢穴的椽木
将腐烂，而当冷风吹到，
叶落了，你的华屋
就会把你暴露给嘲笑。
关注读睡，诗意栖居
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面朝大海，用黑色的眼睛寻找光明。读睡诗社创办于2023年11月16日，诗社以“为草根诗人发声”为使命，以弘扬“诗歌精神”为宗旨，即诗的真善美追求、诗的艺术创新、诗的精神愉悦。现已出版诗友合著诗集《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》。
尊重别人的句子（每个人生来都不同）
每个人生来都不同。我们不必去理解，只需要互相尊重。
清澈的孤独，带着水，从往事跟前流过。
没关系，总会有个人逗你开心的。
人是不能太闲的，闲得太久了，遇到一点烦心事，负面情绪就容易被放大。
心似双丝网 中有千千结
能想通，能理解，但还是难过。
人生总有几道坎，成功的人能屈能伸， 敢于压迫自己，勇于突破自己。人生需要汗水，笨鸟先飞的汗水；人生需要勇气，破釜沉舟的勇气！
心眼多了，你朋友就少了。心眼少了，玩你的人就多了。你有钱了，跟你的人就多了，你没钱了，远离你的人就多了，这就是现实，别去试探人心，它会让你失望，更会让你绝望。有些事知道了就好，不必多说。有些人认识了就好，不必深交。做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。
最坏的人，照样有人喜欢。最好的人，也有人说坏话。好坏是相对而言的，讨厌你，优点也是缺点。爱你，缺点却是优点。所以为什么要小瞧自己呢？或许我们有很多优点，只是没人发掘而已。从今天开始，远离讨厌你的人，去找那个爱你的人。当有人爱你时，你就是最优秀的。
我也有段日子过得不顺心，那时候就常想，如果有人见到我这样在烂泥地里打滚、爬都爬不起来的模样，还能爱着我就好了。但我也不知道会不会有这样的人，我也不敢给别人看。
心中要有景，才能春暖花开；心中要有愿，才能成就事业；心中要有理，才能走遍天下；心中要有德，才能涵容万物；心中要有道，才能拥有一切；心中要有责任，才能有所作为；心中要有快乐，才能发现美好；心中要有希望，才能看到光明。
减不了肥的总是那些常常发誓绝对会瘦的人，说了走却又没走的总是那些反复强调自己要走的人。然而，真正能减肥的人往往一声不吭，真正要走的人却不说一句。
生命里面很多事情，沉重婉转至不可说。我想你明白。正如我想我明白你。
别人对你不经意间说出的话，还有那些气急败坏时说出的话、醉酒后说出的话、背后说起的话，都是值得你用心去听去反省的话。
你要优秀到所有人都不值得你委屈。
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