别人冤枉你的句子 别冤枉别人的句子

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别人冤枉你的句子 别冤枉别人的句子

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别人冤枉你的句子 别冤枉别人的句子

别人冤枉你的句子 别冤枉别人的句子

家里养的花自杀了,遗书写道:一生不愁吃穿,唯独缺少阳光和爱。——周国平《爱与孤独》

怎样算欺凌?”

“十个人欺负一个人算欺凌,一百个人欺负一个人也是。”

“那么一万个人呢?”

“是正义啊。”——寺山修司《世界命题》

他们举起了键盘,以为自己是至高无上的神;他们张开了嘴,以为自己站在道德的制高点。——佚名

冤枉你的人比你更知道你有多冤枉。——郭德纲

我们听到的一切都是一个观点,不是事实;

我们看见的一切都是一个视角,不是真相。——马克·奥勒《沉思录》

世界上其实根本没有感同身受这回事,针不刺到别人身上,他们就不知道有多痛。——独木舟《深海里的星星》

很多人觉得他们在思考,而事实上他们只是在重新整理自己的偏见。——威廉·詹姆斯

他们举起了键盘,以为自己是至高无上的神;他们张开了嘴,以为自己站在道德的制高点。——佚名

那些听不见音乐的人,都以为那些跳舞的人疯了——亨利·帕格森《笑的研究》

不自知的东西,照了镜子也没有用。——钱钟书 《围城》

形容医生的句子(赵锁仙整理)

1

致敬白衣天使

1. 医者仁心 救死扶伤 华佗再世 扁鹊再生

妙手回春 悬壶济世 杏林春暖 大医精诚

回春妙手 回春之术 枯骨生肉 起死回生

仁心仁术 手到病除 死骨更肉 庸医杀人

着手成春 悬丝切脉 杏林春暖 敬佑生命

甘于奉献 大爱无疆 健康所系 生命相托

2. 有一种付出以生命做代价,用生命呵护生命,在看不见硝烟的战场上,你们临危不惧,以命相搏,让绝望之心重燃希望之光,你们是上天下派的天使,病患者的守护神,辛苦了,谢谢!

3. 白衣炫新春,天使佑中华。

4. 哪有什么岁月静好?只是有人在负重前行。

5. 未着白衣前,她是家庭里的女儿、妻子、母亲;穿上白衣后,她是“疫情防控”这场没有硝烟的战场里的“逆行者”。

6. 在“生”与“死”之间奔波,完成生命的接力,与死神赛跑!

7. 爱默生说“我们把美丽归结为质朴无华,实实在在,恰到好处。”也就是说,朴素之美是任何人工巧饰都难以达到的。是啊,九百六十万平方公里土地上的芸芸众生,要立于世界强林之列,就必须要有强健的体魄,而白衣天使是为民族健康保驾护航的基础。

8. 为什么世界选择了白色作为医生最经典的象征,也正是“白”是最朴素的圣洁,没有光怪陆离,没有华丽浓艳,在本质上,更接近生命的原色。中国正需要有着许许多多朴素心灵的白衣天使,构筑起尊重生命的幸福家园。

9. 对武汉的医护人员而言,他们正打着一场硬仗。他们身临一线,也会恐惧。然一旦需要,他们义无反顾,全力以赴。即使是最年轻的医务人员,亦冲到最一线,无惧于各种风险,毫无怨言,始终坚守,正如武汉一线医生所说,这是责任。

10. 打开勇敢的双翅,告别亲爱的家人,穿上雪白的防护服,奔向危险的战场,拯救感染的病患,陪护受伤的人群,向死而生逆行出击,还绝望一丝希望。你们是最可爱的人!

11. 你仁慈,你勇敢,心纯真。你敬业,爱岗位,能吃苦。你贡献,用芳华,写赞歌。

12. 以心为灯,愿作生命的看护天使。

13. 当非典病魔肆虐横行的时候,恐怖气氛笼罩着北京上空,不断有疑似病历出现,人心惶惶。就在这时,无数白衣战士不顾个人安危,日夜奋战在没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院,发生了这么一个感人的故事:一名医生一直战斗在第一线,大家让他休息,他总是说“我已经上了一线这么长时间了,有了一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人又加大了感染源,我再干一段时间吧!”这位好医生数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,忘我工作。他不幸被传染上非典,在生命垂危之际,眼里噙着泪水,对记者说“请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人早日离开医院,早日回家团圆。”

14. 谁的儿女,谁的父母,谁的老公妻子?都是平凡人,你们却做着不平凡的事!向你们致敬!

15. 当人类面临着前所未见的灾难,天空不再是蔚蓝,当人们逃不出武汉冠状病毒时,你没有逃避,毅然决然穿上隔离衣,冲进疫区冲进病房抢救病人,明明知道一旦被感染,就可能会付出生命的代价,但你们义无反顾逆势成行,决不退缩,向你们致敬!祝你早日平安回家!

16. 赈灾援救献大爱,救死扶伤上火线。不惧生死救众生,白衣天使立功勋!

17. 是谁把病人从死亡线上拉回来?是谁每天对病人无微不至的关怀?是美丽的白衣天使——医生!

18. 你们勇敢,抗危机攻难关势如破竹;你们忠诚,遵医德守宗旨不辱使命。

19. 有这样一群人/他们/有为良相的潜质/有救济苍生的情怀/有通达天地的智慧/他们救死扶伤/他们甘于奉献/他们敬畏生命/向每一位医生致敬!

20. 平时没发现你有这么美丽,人间的天使穿一件圣洁的白衣,在没有硝烟的战场上,你与病魔零距离。你用青春年华,换来无数病人的重生,平凡孕育伟大,奉献召示崇高,你们的精神闪耀着人性的光辉!

21. 救死扶伤职责在,抗灾救援第一线。任劳任怨做工作,无私奉献传爱心。

22. 你是天使人间现,巧手换得人平安。你是战士英姿显,斗败病魔早还家!



2

医者仁心

23. 有时是治愈,常常是帮助,总是去安慰。

24. 进则救世,退则救民,不能为良相,亦当为良医。——张仲景

25. 唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》说:“凡大医看病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈悲天悯人,誓愿普求含灵之苦……勿避险希日夜寒暑饥渴疲惫,一心赴救,无作功夫踪迹之心。如此可为苍生大医。”

26. 南丁格尔誓言:愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药。当尽予力以增高吾职业之程度,凡服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。一一南丁格尔

27. 我死了,请你们把我埋在父母的身边。记住,千万不要举行什么热闹的葬礼,送葬的人只要两位就行了。知道吗?一一南丁格尔

28. 上帝是仁慈的,出于为人的考虑,他说了很多荒谬的安慰话。一一南丁格尔

29. 人生欲求安全,当有五要。一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟渠,四是扫洒屋宇,五是日光充足。一一南丁格尔

30. 护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。一一南丁格尔

31. 不断的谈论希望对人是灾难。一一南丁格尔

32. 悉心的护理才能真正避免疾病的流行。一一南丁格尔

33. 人不喜欢谈论他们自己,他更喜欢去谈论外界。一一南丁格尔

34. 找藉口好吗?我的成功归於∶我从不找藉口,也绝不接受藉口。一一南丁格尔

35. 能够成为护士是因为上帝的召唤,因为人是最宝贵的,能够照顾人使他康复,是一件神圣的工作。一一南丁格尔

36. 人非常希望看到“窗外”。一一南丁格尔

37. 欲为医者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以语人之疾病。——李时珍

38. 怀着非凡的爱,做平凡的事情。——林巧稚



3

赞美白衣天使

39. 立足杏林,放眼世界,真诚对人用心做事。

40. 追求完美的服务,做病人的知心朋友。

41. 以心为灯,愿作生命的守护天使。

42. 技术上追求精益求精,服务上追求全心全意。

43. 把苦累怨留给自己,将乐安康送给病人。

44. 安全,安全,安全是人们生存的基本。

45. 以人为本,诚心服务。

46. 你的健康,我的追求。

47. 护士的微笑+技术=病人的满意+健康。

48. 用真诚的心,去善待痛苦中的病人。

49. 我对职业似母亲对孩子尽心尽责!

50. 选择了这个职业,就选择了奉献。

51. 用我们的真心为您送去一丝温暖。

52. 我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人,使病人的生命延续,健康重现,幸福永在。

53. 我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚平您心灵的创伤。

54. 我们心中藏着天使的翅膀,张开翅膀用爱的羽翼呵护每一位病人。

55. 将心比心,用我的爱心诚心细心,换您的舒心放心安心。

56. 用心护理,热情服务,病人的健康是我们执着的追求。

57. 尊重病人就是尊重自己,爱护病人就是爱护医院。

58. 愿我真诚的服务换取您满意的答复,那是我莫大的幸福。

59. 平平安安上班,认认真真做事,踏踏实实做人,高高兴兴回家。

60. 一个小小的生命降临人间,他的生与死苦与乐,都像一粒种子,种在亲人的心间,也种在我们的心里。

61. 我梦想我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望我的关爱,是您重返社会的坚定信念。

62. 技术上追求精益求精,服务上追求全心全意。

63. 追求完美的服务,做病人的知心朋友。

64. 我梦想我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望我的关爱,是您重返社会的坚定信念。

65. 立足杏林,放眼世界,真诚对人,用心做事。

66. 把苦累怨留给自个,将乐安康送给患者。

67. 你的健康,我的追求。您的健康,我的快乐,您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。

68. 淡薄宁静无怨无悔,以救死扶伤为己任,用真心、爱心、同情心呵护每一位患者。

69. 珍惜生命,善待他人,真诚服务。

70. 无论你在何方,无论你在何处,只要你身穿那件白色的工作服,你一直保持着微笑。不论辛苦,不论忙碌,你的微笑是一剂最好的“良方”。生命因为有了你的微笑变得更加坚强,生命在你的微笑中不断创造奇迹,你用微笑诠释着生命的价值。

71. 人类自古以来就离不开医生,无论是谁都不能保证不生病,都离不开医生。包括医生自己也一样。人们需要医生都是在身体遭受痛苦和折磨的时候,甚至是在生命垂危的时刻。人们从来就非常尊重医生这个职业的。“黄金有价药无价”,“白衣天使”,“救人一命胜造七级浮屠”,这些都是人们对医生职业和行为崇敬和赞美。

72. 医生是崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当救治好一个垂危病人,那是医生最大的幸福!

73. 面对多重性格的患者,医生具有博大的情怀;面对刁难者的怒容,纵使自己受了天大的委屈,依然讲医德,保持良好的医容:内心体验一份薄凉却含泪带笑!

74. 医生的工作平凡又伟大,琐碎又不易,艰辛又劳苦。护士用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担:她们如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走患者身体的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的渴望;如冬天的阳光温暖着患者内心的忧伤。

75. 你不富有,甚至有点贫穷,你不高大,甚至有点瘦弱,你不光鲜,甚至有点卑微,但你却用羸弱的身躯,守护着一方平安。

76. 医生有着纯洁的心灵,高尚的情操:走近每一位患者时,总带着一份职业性的微笑。黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们总是用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地,带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰患者心灵的空寂;用语言美学知识为患者做健康指导。

77. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

78. 你们有一个共同的名字叫白衣天使,你们有一个共同的使命为病人服务,你们有一种特定的表情就是笑容。

79. 一身纯白神圣摆,一丝不苟职责在;一心一意播撒爱,一腔热血奉献在;一片悉心表心态,一往无前热情在;一个微笑好姿态,一生幸福牵挂在。

80. 找不到不为你赞叹的理由,你是那样温柔;找不到不为你鼓掌的理由,你是那样敬业;找不到不为你喝彩的理由,你是那样的勤劳;找不到不为你感动的理由,你是那样的无私。

81. 白衣飘飘,变幻动人的美妙;柔美一笑,带来安宁与美好;满腔热忱,唱响健康的音符;深深关怀,送来幸福的拥抱;白衣天使,病人的依靠;白衣天使,驱除疾病的骚扰。愿所有的医生一生安好!

82. 白衣是你的制服,微笑是你的态度,你给病人最贴心的照顾,你给病人周到的帮助。你为患者铺了一条通往健康的路,患者将你视为精神支柱。

83. 用微笑融化病人的伤痛,用耐心疏解病人的忧虑,用真心帮助病人康复,用青春抒写医疗事业的新篇章!你们是默默无闻的天使,你们是默默奉献的天使!

84. 你是人间美丽的天使,有一双灵动又温暖的翅膀,张开左翅,饱含爱心与责任,伸出右翼,充满温柔与关怀。就是这双爱的翅膀,伴患者飞翔在通往健康的路途。

85. 你的衣裳是洁白色,你的面容是微笑样,你的品德是无私型,你的人生是奉献版,你是人们健康的化身,你是人类生命的希望。

86. 救死扶伤,尽心尽力;呵护病人,温暖贴心;照顾老幼,无微不至;细心工作,热情有加;乐于奉献,勇于付出;坚守岗位,医德高尚。

87. 因为信任,所以珍重;因为热爱,所以付出;因为担当,所以追求;医师节快乐。

88. 你们是爱的种子的传播者,是生命的缔造者。你们用坚定地眼神鼓舞病人的信心,用温暖的双手呵护病人的健康。我赞美你!

89. 微笑是你的名片,周到是你的诺言,分明素装丽人,俨然白衣天仙。

90. 我们投入了所有的真诚和努力。你若信任相托,我必全力以赴!

91. 你们心系基层百姓,服务社会大众。造福社会,回报于民,做患者健行天下的支撑者。

92. 我们怀揣初心,追求梦想,誓将不负时代,不负社会,不负患者。

93. 医生是春天的露珠,纯净清澈,关怀备至;是夏日的骄阳,微笑迷人,热情如火;是秋天的晚霞,美丽动人,体贴温存;是冬日的腊梅,坚强不屈,默默绽放。

94. 像朋友一样的贴心温柔,像亲人一样的嘘寒问暖,像长者一样悉心叮咛。

95. 折翼的天使降落人间,留住健康,病魔难侵,这是你的功劳,白衣天使辛苦了!

96. 群山,是湖泊的天使;蓝天,是白云的天使;黎明,是黑夜的天使;阳春,是白雪的天使;你们,是我们的天使。

97. 不辜负患者“以性命相托”,敬佑生命救死扶伤甘于奉献。

98. 人生就是一场奔跑,医生始终默默护佑,感恩医生始终佑护在我们身旁!

99. 一袭白衣,增添你的美丽;一抹倩影,带来快乐安宁;一脸笑容,让人如沐春风;一腔热情,带来美好心情;一声问候,消除心中烦忧;一句祝福,送给白衣天使。

100. 白衣天使,你们用对生命的爱,实践着南丁格尔的诺言,你们用温柔的话语,激励人们战胜病魔的信心,匆匆的脚步,伴随你忙碌的身影,甜甜的微笑,袒露你火热的心肠。

101. 世界上最重要的人是你们,我们的出生,我们的终结都是你们在陪伴。

102. 我爱月,爱它纯,爱它明,爱它圆。我爱你,爱你真,爱你善,爱你美。

103. 生命在你的微笑里充满活力,病痛在你的照顾下消失殆尽,你总是把健康传递,把温情奉献,护士节到了,愿你这位圣洁的天使节日快乐,同祝所有的护士朋友平安健康!

104. 你开启了生命的律动,让婴孩欣赏世界的精彩;你忠于了守护的职责,让患者感受专业的精神;你付出了细致的关怀,让病人感受痊愈的希望;你洒落了体贴的音符,让病痛者聆听希望的歌曲。护士节到了,真心祝愿护士朋友们快乐幸福每一天。

105. 一身白衣,悄然无语,却将爱传递;一只温度计,悄无声息,却将健康牵系;一句贴心话,不是甜言蜜语,却将忧伤融化;护士节,向最平凡的护士们致敬!

106. 柔声细语是你的性格,白衣白裙是你的特色,救死扶伤是你的天职,护理病人是你神圣的职责,你赋予患者无尽的爱无私的情,你把青春化作奉献的火。愿白衣天使们健康快乐!

107. 无私的天使,你用博爱的手,抚摩着每一个受伤的孩子;你用真挚的内心,温暖着每一颗惧怕的心灵。

108. 一双双忧伤的眼睛,在你的恬淡中变得安详平静;一张张恐慌的面孔,在你的仁爱中变得坚强无惧。

109. 你们是一棵棵无名的小草,是如许的微小,但你们从不废弃自己执着的寻求,你们有高尚的信心,有不移的人生坐标,那就是奉献自己的所有,为了别人生涯更幸福更美妙。

110. 白衣天使,你穿梭在人们的生死之间,用自己的青春挽救别人的生命,你把全部的爱都种在病人的心中,你是最美的。

111. 输液瓶里滴着你的希望,体温表里刻着你的叮咛,你是生命的守护神,你用智慧和真诚托起生命的阳光,你无私,救生命,扶伤痛,含辛茹苦。

112. 她们奉献的是一丝温情,一份关爱,一滴汗水,一份真情;她们奉献的是最最可贵的青春,换来的是千家万户的幸福、健康和安宁。南丁格尔精神永存。

113. 我心目中的护士细致而入微,果断而不惊,每天站在没有硝烟的战场上,把每一个平凡演绎出无数个精彩

114. 淡淡的微笑,浅浅的酒窝。凝望着你的笑脸,我就能想象出照顾病人时的你多么和蔼可亲。我心目中的你们,永远是背着白色羽翼的天使。

115. 你用祥和的心境,慰藉天下绝望的灵魂,夜空中的明星,不及你的光芒,雪夜里的火焰,比不上你的温热。

116. 不管春夏秋冬,他们总衣着白大褂。不论老弱病残,他们都仔细照料。无论,酷寒酷暑,他们都呆在病院。他们冒着生命的危险,使人快活,使人健康。他们是白衣天使!

117. 你们象一滴晶莹的雨露,象一朵雪白的雪花,悄悄飘落在世间;你们象烛炬,焚烧自己照亮别人。

118. 一袭白素衣,一双纤纤手,一颗炽热心。在如花般的流年里,见惯了人世的悲欢离合,深谙生命的可贵,揣一个天使的梦想,青春不悔,岁月依旧。

119. 我的天使,无论路有多难有多累有多苦,用你们的温柔,抹去饱受摧残的伤痛,用你们的一丝爱心诚心细心,换取病人的一分舒心放心安心,我的天使,爱人如己,温暖如春。

120. 多少个白昼,你们战斗在救死扶伤的第一线;多少个夜晚,你们与死神和病魔抗争,治疗时你是医生的臂膀,巡视时你是患者的亲戚,监护时你是健康的使者,抢救时你是生命的卫士。精湛技艺让死神战栗,微笑服务献出真情爱意,救死扶伤燃起生命之火,保健预防使千家万户康益。

121. 你与疲惫相伴,你与病痛相连,你为病人守护,你给家属平安。白色衣衫彰显你的圣洁,浅浅微笑诉说你的敬业,你是天使下凡,消除人间伤感。护士节到了,送上我美好的祝愿愿你快乐常在,健康永远!

122. 白衣飘,盈盈笑,天使嫉妒你的美好;血压计,温度表,健康倾注了你的操劳;夜以继日,你是健康的守护神;兢兢业业,你吹响了平安的集结号。国际护士节,祝护士朋友健康永驻,幸福安好!

123. 雪一般的衣裳,有着雪一般温柔的内心,比云朵更圣洁,比火焰更炽热,在寒风中飞翔,在黑夜里燃烧。

124. 护士有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们的追求;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们惯用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地。

125.用自己的青春挽救别人的生命,你把全部的爱都种在病人的心中,你是最美的。

126. 病魔在你的面前显得无力,你的圣洁微笑让它悄然退去;生命在你的面前充满活力,你的细心照顾使病人重新焕发生机。祝白衣天使健康美丽!

127.一颗诚挚的爱心,挽回多少苦难孩童的生命;柔和的倩影,点亮无数可能熄灭的生命之灯!

128. 你携裹着生命里最圣洁的白色——真诚;你怀揣着生命里最温暖的红色——热情;你涌动着生命里最幸福的粉色——温柔;你彰显着生命里最美丽的绿色——希望。你就是世间最善良正直,无私奉献的护士。

形容男生的句子(男人的圣经)

“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”

——马里奥·普佐《教父》

教父这本书主要写的是,美国纽约五大黑势力集团之一的维托·考利昂一家采用多种极端手段,实现了在整个美国黑暗势力团体中的独尊地位。

在这场斗争中有黑团伙之间的火拼;有走私贩毒的嚣张;有赌场的烟云;有红灯区的人欲横流。本书被认为是描写资本主义社会中黑社会现象的最具权威的作品。

上中学时,爱看古惑仔,总觉得那种痞帅才是真正的男人,但是看过《教父》才知道,原来真正的男人应该像教父那样:“把这件事交给克里曼沙,我需要头脑清晰可靠的人!”

读者说,看了《教父》,才知道什么才是真男人的标准;而男人看了,才知道自己是男人还是男孩。

汤姆汉克斯说,看完这本书,让朋友低估你的优点,让敌人高估你的缺点。

《教父》是男人的圣经,智慧的总和,也是一切问题的答案

你可以不看《教父》,但是教父中浓缩的10条经典语录你要知道!

1.不要轻易说出你的理想,不给别人嘲笑你的机会

2.不能随便说“不”,如果非要说,那就把“不”字说的像“是”一样悦耳。

3.最好的威胁是不采取行动,一旦采取行动却没收到效果,人们就不再怕威胁了。

4.社会上常常会有突如其来的侮辱,那是必须忍受的。

5.和许多天才商人一样,他知道自由竞争是浪费的,垄断才有效率。所以,他的目标就是追求这有效的垄断。

6.我用了一生的时间,就学会了两个字:小心。

7.但凡男女之间的那点“意思”,常常是从“不好意思”开始,到“真没意思”结束。

8.把意外当做是对自己尊严侮辱的人永远不会再遭到意外。

9.这个世界本身就没有所谓的清白而言,你能坦言自己从来就没说过谎,这是自欺欺人。

10.不要说不可能,没有什么不可能。

对敌人:不要憎恨你的敌人,那会影响你的判断力;对家人:不懂得陪伴及家人的男人,不算是真男人;洞察人性:要给他一个无法拒绝的条件!

有人曾说,《教父》是黑帮电影的“天花板”,凡是在它之后上映的黑帮电影,或多或少地都掺杂点《教父》的影子。

此言非虚。举个例子,香港电影的里程碑《无间道》系列中的第二部,便在各个层面上,对《教父》都有所借鉴。

同时《教父》之中的组织经营管理和权谋斗争算是管理学中的经典教材,它比课本更生动、逼真、写实的体现了一种管理学思维,只是浓墨重彩的覆盖上了文学的外衣。《教父》一共有三部,一部比一部精彩,带你领会不一样的“黑帮”。

它对于人际的处理、组织的经营、如何做出决策,《教父》之中的管理思维还是具有一定的指导价值的,觉得滑稽者可以当看客,觉得深刻者自然会当教材用。

可以说无论何时何地,《教父》总能回答你人生中的任何疑问,而当你读完,无论你遇到任何事,你都会像教父一样云淡风轻的说:“生活如此美好!”

正如汤姆·汉克斯说过的那样,《教父》是每个男人这辈子最应该读的书。

《活着》的作者余华说:"马里奥·普佐是个了不起的作家,我对他除了崇拜没有别的了。"

高晓松说,马里奥·普佐是目前这个世界上最伟大的作家!

李诞说看完马尔克斯的《教父》,自己就一个字也不想再写了……

人性是复杂的,人性的灵魂不能简单地化分为高贵和丑陋,它具有善与恶两方面。巴尔扎克曾说过:在巨大的财富背后,都隐藏着罪恶。《教父》教你如何直面人性。

倘若你觉得人类太平庸,那么看看教父吧!

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好句子摘抄加赏析(中考记叙文阅读)

赏析句子是中考记叙文阅读的必考题型。老师整理了辽宁省近三年有关句子赏析类真题,有答案带解析,并且可以复制,希望对同学们有所帮助。

2023辽宁鞍山

15.结合具体语境,请从环境描写的角度赏析选文第17段画线的句子(3分)

她转头望向窗外,暖冬的阳光从窗外照射进来,填满了旧屋子的每一处角落,她推开窗,闭上眼,将和煦的日光拥抱入怀。《旧屋里的宝物》

答案:暖冬的阳光照满旧屋,渲染了温馨而美好的氛围,烘托她对过去的怀念之情,突出她对旧屋感情之深,也为下文她将旧屋里的老物件带走埋下伏笔。

【解析】环境描写有渲染氛围、烘托人物心情等作用,行文中的环境描写还有推动情节发展的作用。答题时应结合环境描写的内容及其在上下文中的作用分析。“填满”写出阳光洒满屋子的情景,“拥抱人怀”体现她在旧屋中感受到的惬意温馨,表达了她对旧屋的留恋之情,也为下文她带走旧物埋下伏笔。

2023辽宁抚顺

15.结合语境按要求品析语言(4分)

(1)她垂首站立,斜着眼睛瞄着我的脸,叹道:“这次没考好。”(“瞄”字,表现了女儿怎样的心理?)(2分)《时光笔墨》

(2)孩子就像花儿,只要肯努力,早晚都会绽放的,有的只是开得慢了点,那又何妨呢?(从修辞角度赏析这句话。)(2分)《时光笔墨》

答案:15.(1)“瞄”字表现了女儿因没考好怕母亲生气的忐忑心理。

(2)运用比喻的修辞方法(1分),生动形象地表达出“我”对女儿成绩不佳的释然,相信女儿终会成功(1分)。

【解析】

(1)本题应结合上下文理解词语所表现的人物心理。此处是女儿因第一次月考成绩不理想而向“我”解释,作者用“瞄”与“悄”相连,表现出女儿忐忑不安的心理。

(2)文学作品中常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、对比等。“孩子就像花儿”运用的是比喻的修辞方法,将“孩子”比作“花儿”,可以使表情达意更为生动、形象;“早晚都会绽放的”“那又何妨呢”体现出母亲释然的心态。

2023辽宁锦州

16.请从修辞的角度赏析第②段中画线句的妙处。(4分)

喜鹊天生就是一个吉祥的样子,从一棵树跃到另一棵树,比叶子上的风跑得还要快,尽管没有大长腿,却习惯凌空扎一个猛子,乌黑油亮的羽毛在乡村上空画出一道道优美的弧线。《喜鹊的歌》

答案:运用了夸张的修辞方法(1分),突出(强调)了(1分)喜鹊的飞行姿态轻快敏捷(或飞行速度快)(1分),表达了作者对喜鹊的喜爱和赞美之情(1分)。(意近即可)

【解析】解答本题应先点明句子所运用的修辞方法,然后分析运用这种修辞方法写出了什么,表达了作者怎样的情感。“比叶子上的风跑得还要快”是形容喜鹊跑得快而轻盈,运用的是夸张的修辞方法,联系夸张手法的基本作用,再结合上下文内容可分析其表达效果,并体会作者所表达的情感。

2023辽宁营口

19.分析第⑦段画线句子的表达效果。(3分)

人性的光芒就从这样的缝隙中流泻出来,如同阳光钻出云层。《我记住了唐六妹》

答案:运用比喻修辞方法(1分);生动形象地写出当“我”孤独和迷茫时,陌生人于细微处给“我”的帮助(温暖)和勇气(希望)(1分),表达了“我”对他们人性光芒的赞美之情(1分)。

【解析】本句运用了比喻的修辞方法,可以从修辞的角度来分析其表达效果。作答时先指明句子所用修辞,然后分析通过运用比喻修辞生动形象地写出了什么,表达了人物怎样的情感即可。

2023辽宁盘锦

16.请自选角度赏析第15段的妙处。(3分)

看见我的那一瞬,她如释重负,风尘仆仆的脸笑成了一朵花,而在我的心里,扑簌簌的眼泪流成了一条河……《那年春节》

答案:角度一:神态描写、心理描写(1分),生动形象地表现了妈妈见到“我”那一刻放下所有担心的轻松和喜悦,表现妈妈对“我”的爱,突出中心(1分);同时也表现了“我”看到妈妈时的感动和愧疚(1分)。

角度二:运用比喻的修辞,将妈妈的笑脸比作一朵花,将“我”心里的泪比作一条河(1分),生动形象地表现了妈妈见到“我”那一刻放下所有担心的轻松和喜悦,表现妈妈对“我”的爱,突出中心(1分);同时也表现了“我”看到妈妈时的感动和愧疚(1分)。

角度三:将妈妈的笑脸和“我”心里的泪进行对比(1分),突出地表现了妈 妈见到“我”那一刻放下所有担心的轻松和喜悦,表现妈妈对“我”的爱,突出中心(1分);同时也表现了“我”看到妈妈时的感动和愧疚(1分)。

【解析】解答段落赏析题的思路是:写作手法+效果词+内容+情感/心理。

写作手法可从修辞手法、描写方法等角度考虑。

在本段中,“笑成了一朵花”“流成了一条河”运用了比喻的修辞手法,“如释重负”“笑”运用了心理描写和神态描写,母亲见“我”笑了与“我”见母亲时心里哭了形成对比。

2023辽宁阜新

15.第②段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达作用?(3分)

我们几个饿狼似的娃儿三下五除二就把这些食物吃得干干净净。《一把红薯皮》

答案:比喻(1分)。把“饥饿的孩子们”比作“饿狼”,生动形象地写出了孩子们饥饿的程度(1分),表现了我们家庭的贫困(1分)。

【解析】解答此类题的思路是:指出所运用的修辞手法,在句子中找到体现这种修辞手法的关键词,分析这种修辞手法的表达效果和所表现的具体内容。从“饿狼似的”可见本句运用了比喻的修辞手法,再结合“三下五除二”“干干净净”等词语,可知此句突出了孩子们十分饥饿的情状,表现了家庭的贫困。

2023辽宁沈阳

14.请从修辞角度赏析选文第4段划线的句子(3分)

周围光秃秃的荒山,一下子丰满起来了,披上了一层厚厚的绿装。《我住的地方发现狼》

答案:拟人、比喻,生动形象地写出荒山植被的茂密。

【解析】本题考查语言赏析能力。题干要求“从修辞角度”进行分析。答题时先指出修辞手法,从“丰满起来”“披上……绿装”可知运用的是拟人的修辞手法。此外,将荒山上长满绿色植被比作披上“绿装”,运用的是比喻的修辞手法。从“厚厚的”可知,两种修辞都表现出荒山植被的茂密,起到了使表达更加生动形象的效果。据此组织语言作答即可。

2023辽宁大连

20.从修辞角度赏析文中画波浪线的句子(4分)

……参与一场又一场生命接力,见证一段又一段人间大爱,留下一次又一次感动的泪水。《爱的传递》

答案:运用排比的修辞,写出了爱的传递的事情之多(爱的传递的广泛),感人之深,增强语势。

【解析】解答此类题,应先答修辞手法,再说明运用这种修辞手法写出了什么,最后分析其表达效果。“一场又一场”“一段又一段”“一次又一次”构成排比句,与“生命接力”“人间大爱”“感动的泪水”结合,体现“爱的传递”事件之多、感动之多。排比修辞的表达效果为增强语势、加强语气。据此结合句子和文章具体内容作答即奇。

2023辽宁鞍山

15.选文第④段画线句运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?(4分)

其大小、外形和鸽子相似,颈部有一条白斑花纹,看上去像是围了一条花围巾。《窗台上的小斑鸠》

答案:运用了比喻的修辞方法,将斑鸠脖颈的白斑花纹比作“花围巾”,生动形象地写出斑鸠美丽的样子,表达了我”对斑鸠的喜爱之情。

【解析】本题考查赏析句子的能力。赏析句子应先指明赏析角度,再结合关键点分析句子内容和情感。“颈部有一条白斑花纹,看上去像是围了一条花围巾

运用了比喻的修辞方法,分析表达效果时应从句子描写的具体内容和作者所表达的情感入手。

2023辽宁丹东

21.选文第7段画线的句子运用了哪些修辞方法?有什么作用?(4分)

那熟透的苦瓜,咧开了嘴,露出一排绯红的果肉,就如一朵美丽的红花。《父亲和苦瓜》

答案:拟人、比喻。“咧开了嘴”赋予了苦瓜以人的特点,把露出绯红果肉的苦瓜比作“一朵美丽的红花”,生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子,表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。

【解析】由题干中“哪些”的提示,可知句子不止运用一种修辞方法。“咧开了嘴”运用拟人修辞,“就如一朵美丽的红花”运用比喻修辞,作答时应结合句子具体内容,先指出运用这两种修辞方法的表达效果,再分析其中蕴含的人物的思想感情。

2023辽宁盘锦

17.请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)

可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。《赶鸟的孩子》

答案:拟人(1分),生动形象地写出了鸟的聪明、胆大(1分),吃得非常痛快(1分)。

【解析】从修辞角度赏析这个句子,应先指明句子运用了拟人的修辞手法,然后赏析通过拟人修辞的运用,生动形象地写出了什么即可。

2023辽宁省抚顺市铁岭市

14.从描写的角度赏析选文第④段画线句。(4分)

熟悉的院子里,月季、菊花还有一些叫不出名字的花花草草在墙角静静地绽放,鸡、鸭安生地在圈里休息,就连平时最爱聒噪的大黄狗也安静地趴在屋檐下睡觉。《守护母亲的梦》

答案:环境描写(1分);描写了院子里花草静静绽放、禽畜安静休息的场景,突出小院环境的静谧(1分);渲染和谐温馨的气氛(1分);烘托出他回到家中时内心的踏实安适(1分)。

【解析】描写分为人物描写和环境描写两大类型。解答此类题应先指明描写类型,再结合具体内容分析句子的表达效果及抒发的情感。第④段画线句为环境描写:花草“静静地绽放”,鸡、鸭“安生地”休息,大黄狗“安静地”睡觉,突出小院静谧安详的特点。环境描写有渲染气氛、烘托人物心情的作用。据此组织语言概括作答即可。

2023辽宁营口

17.结合具体语境,根据要求赏析下列词句。(4分)

(1)外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子,从来不胡乱抛掷。(品析加点词的表达效果)(2分)

《外公,您看那梨花似雪》

(2)在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,听到了夏天的第一声蛙鸣,捡起了收获时节的第一颗花生……(从修辞角度品析句子)(2分)

《外公,您看那梨花似雪》

答案:(1)“轻轻地”修饰“放”,写出外公放钱时动作之轻,表现了外公态度的庄重(1分),突出了他对演员的理解和尊重(1分)。

(2)运用排比修辞(1分),描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时,欣赏到了大自然的有趣、美好,突出了“我”童年的快乐(1分)。

【解析】本题考查语言赏析能力,解答此类题目时要注意联系上下文。

(1)品析加点词的表达效果,首先解释词语的含义,然后分析具有怎样的表达效果,最后回答表现了人物怎样的情感和性格特点。“轻轻地”作状语,修饰放钱这一动作,体现外公放钱动作之轻,再结合“外公说,那些演员出来讨生活不容易,挣些钱全凭乡亲们捧场”“从来不胡乱抛掷”可知,这个动作表现了外公态度的庄重,突出了他对演员的理解和尊重。

(2)作答时先说明句子使用了什么修辞手法,再结合句子分析表达效果,最后答出体现了人物怎样的情感。“看到了……,听到了……,捡起了……”是三个结构相同的句子,可判断运用了排比的修辞手法。联系上文“小时候,我最爱跟着外公去田间地头”可知,此句描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时,欣赏到的大自然的有趣和美好,排比句强烈地表达出田间地头带给“我”的快乐。

2023辽宁沈阳皇姑区

17.请从修辞方法角度分析第⑩段画线句的表达效果。(3分)

它也许是老父亲某一时刻的目光,它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角,它也许是我们内心的一丝欣慰……《温馨的意味》

答案:排比,突出了温馨是融解在日常生活中的,增加了文章的抒情性。

【解析】首先根据题干信息,明确赏析角度为“修辞方法”;然后根据画线句“它也许……”这三个同一形式的句子可知,该句运用了排比的修辞方法;最后联系画线句及上下文分析排比的作用。

2023辽宁鞍山

15.从人物描写角度,赏析第④段画线句子。(3分)

我一愣,是不是要得少了点?去年下水道堵了,找人来疏通,收了两百元。《老周》

答案:运用了神态描写和心理描写。“愣”的神态描写表现了“我”当时的惊讶及难以置信的神情;通过心理活动,将老周的要价与去年请人来疏通下水道花费两百元进行对比,表现了老周诚实、本分的特点,表达了“我”对他的崇敬和赞美之情。

【解析】本题考查赏析句子的能力。题干要求从人物描写角度赏析句子。人物描写的方法主要有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等。根据“一愣”可知,运用了神态描写;根据“是不是要得少了点?……收了两百元”可知,运用了心理描写。作答时,先指出句子所运用的描写方法,再联系上下文,分析句子具体表现了怎样的人物形象及作者怎样的思想情感。

2023辽宁盘锦

20.请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)

爹“扑哧”一声笑了,就像石子儿投进潭水里,脸上荡漾着欢乐的波纹,挠了挠头,似乎想说什么,却没有说出来,拉着我走开了。《一寸都不能少 》

答案:运用了比喻的修辞(1分),把父亲脸上的笑容比作潭水中的波纹,生动形象地写出了父亲给老瓦叔送粮食,矛盾化解后的喜悦心情(1分)。表现了父亲宽容大度/体谅他人/重情义的性格特点(1分)。

【解析】题干“修辞的角度”给出了赏析的角度。根据关键信息“就像石子儿投进潭水里,脸上荡漾着欢乐的波纹”可知,运用了比喻的修辞手法。分析比喻修辞的作用,首先要指出本体和喻体分别是什么,然后联系本体与喻体的共同点体会人物心理和性格特点。

2023辽宁锦州

16.从修辞角度,赏析选文第③段画线的句子。(3分)

钻天杨开始“钻天”,洋槐树不再乖张,一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。《爹娘树》

答案:运用了拟人、比喻的修辞(1分)。生动形象地写出了树木在父亲的精心护理下,外形整齐美观漂亮,充满了生机活力(1分);赞美了(侧面表现了)父亲的勤劳能干(1分)。

【解析】本题考查赏析语言的能力。题干已明确要求从修辞的角度进行赏析,故作答时应先指出修辞手法,再结合句子分析表达效果,最后答出所表现的事物的特点和其中所蕴含的情感。根据句子中的“钻天”“乖张”“如”“精神、帅气”等词语,可知运用了比喻和拟人的修辞手法。然后结合这两种修辞手法的基本作用及原文内容作答即可;句子表现了树木“经过父亲的精心护理后”的状态。最后点明表现了作者对父亲勤劳能干的赞美之情。

2023辽宁阜新

13.从修辞角度赏析选文第③段中的画线句子。(3分)

我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。《在松林里睡眠》

答案:运用拟人的修辞手法(1分),将小蘑菇人格化,生动形象地写出了小蘑菇刚要露出泥土的情态(1分),表达了“我”对小蘑菇的喜爱之情(1分),语言富有情趣。(意思接近酌情给分)

【解析】题干中“修辞”给出了赏析角度。根据关键信息“小脑袋”“探头探脑”“藏”“不肯露面”可知,运用了拟人的修辞手法,其作用是使描写对象具有人格化特征,生动形象地写出描写对象的特点或情态,表达作者的思想感情。据此作答即可。

2023辽宁朝阳

25.从人物描写角度赏析第③段画线的句子。(3分)

她双手小心翼翼地伸进鸡窝,把母鸡抱进怀里,抚摸着母鸡的头说:“傻孩子,别人偷你的孩子,你怎么不晓得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得听话!”《阿婆,我心中的河》

答案:动作描写和语言描写(1分)。运用“小心翼翼”“伸”“抱”“抚摸”等一系列词语,生动形象地写出了阿婆抓鸡的过程,表现了她对母鸡的珍爱(1分)。语言描写写出了阿婆独特的教育方式,体现了阿婆的善良、宽容和博爱(1分)。(意近即可)

【解析】题干要求“从人物描写角度”赏析句子。人物描写主要包括外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写和神态描写等。本题句子中“小心翼翼”“伸”“抱”“抚摸”是动作描写,阿婆对母鸡说的话是语言描写。作答时应分别阐述通过动作描写和语言描写生动形象地写出了什么,表现了人物怎样的情感,体现了人物怎样的特点。

英语中的句子成分(英语句子构成)

今天我们将讲解英语句子构成:

一. 一个句子可以分为2个部分:

句子以动词为分界线,分成主语部分和谓语部分

主语部分:句子陈述的对象,一般由名词或者相当于名词的成分来充当,语法属于叫:主语

在主语后面紧接动词,来说明主语做什么,描述主语的情况等,动词和后面的成人,我们叫 谓语部分。

接下来我们看例举讲解:

1.主语部分+谓语部分讲解

比如:

Iam a teacher. 我是老师

I 主语部分(句子陈述的对象)

am a teacher 谓语部分(描述主语)

am是be动词,动词和后边的成分,我们叫 谓语。

Teaching onlinebrings me a lot of fun.

Teaching online 主语部分(句子陈述的对象)

bring 带来的,是一个动词

brings me a lot of fun 是谓主语部分(陈述内容,说明主语做什么,描述主语的状况)

所以一个句子里,动词构成了一个句子的骨架结构!因为一个动词决定了一个句子是否有宾语,有几个宾语和其他成分等……如果不知道动词的用法,就不可能正确的造句,动词是英语的灵魂,所以大家要掌握好动词的用法!

2.练习题:找出下列句子的主语部分和谓语部分

1.The fire is burning. 火在燃烧

  1. Children giggle. 孩子们咯咯地笑
  2. The sun sets in the west. 太阳从西边落山。
  3. He works hard. 他工作很勤奋
  4. He looks happy. 他看起来很高兴。
  5. I will buy you a meal. 我会请你吃顿饭。
  6. Old habits die hard. 积习难改
  7. Teachers will make your English better. 老师会让你的英语更好。
  8. That will save you a lot of time. 那会节省你很多时间。
  9. You can leave the door open. 你可以把门开着。

好了,这是今天的课程要点!你能够划分句子的主语部分和谓语部分吗?

接下来我们会学习英语中的五种基本句型!掌握这5种基本句型是读懂英语句子,造出英语句子的根本,必须熟练掌握哦!

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