代表生气的句子 生气句子
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代表生气的句子 生气句子
“天行健,君子以自强不息。”——《周易》
此前有听到过这么一句话,让人印象深刻,也深以为然:“人要经历过痛苦之后,才会成长起来。”
可能很多人都有过这样的经历:当你还在懵懂少年之时,有前辈来劝你说要如何自强、如何努力、如何爱自己。虽然他说得头头是道,但我们却从未放在心上。
不是因为他们说得不对,我们也明白其中的道理,但没有亲身经历我们依然无法“苟同”,甚至还会提出自己的不同见解。
可真正当我们在人生路上经历了各种风风雨雨,再回过头来想起曾经我们嗤之以鼻的大道理时,才发现果真如前辈所言。
他们不是未卜先知,而是比我们提前经历了而已。
很多人都认为一个人的经历,会形成他的性格,而这些性格会影响他的人生。实际上经历的过程,并不能彻底改变性格,因为性格是很难改变的。
真正被经历所改变的,其实是个人心境、是人生态度、是行为习惯。
比如那些习惯独处的人群中,会有性格活泼的人,也会有性格孤僻之人。他们性格各不相同,但因为有类似的经历,所以让他们都习惯于独处。
而往往让人习惯于独处的,不是性格,是复杂而烦恼的人际交往或者曾经在交际过程中受过伤害。
总之,这些不太让人愉快甚至痛苦的经历,让他们习惯了独处,获得了成长,懂得了“低质量社交,不如高质量独处”的道理。
类似这样的情况其实还有很多,而有这么4句人生的感悟,往往听懂了或者长大成熟的人,都有过让人心疼的经历。让我们一起看看是哪4句话吧。
“生气是因为不够大度”
什么样的心境才算大度?或许每个人都会有自己的标准,但不见得每个人都能在现实生活中真正做到“大度”。
那些劝你“大度”的人,一般都是未曾体会过你痛苦之人。他们喜欢劝你大度,不是因为他们自己很大度,而是觉得要这么说才会显得自己很成熟。
俗话说:“未经他人苦,莫劝他人善。”说的就是这个道理。
可为什么我们还是要劝自己“大度”呢?是因为我们面对一些不公待遇之时,无可奈何、无能为力。
当你跟对方的地位悬殊很大之时,遇到对方的无端指责,大多数情况下我们是无力反抗的。因为身边的人都会“审时度势”,他们不会去挑战地位高之人的权威,只会来劝你“大度”。
即便谁都知道你是对的,但在很多情况下,也只能用“大度一点”来安慰你。
能够看懂并时常自我劝诫“生气是因为不够大度”的人,往往都经历过这些让人心疼的事情。
如果有的选,谁又想跟人置气呢?要是有的选,谁想要这样的人生感悟呢?
“嫉妒是因为不够优秀”
很多人都会说:“你可以羡慕,但不可以嫉妒。”似乎用这样的一句话就可以把“羡慕”和“嫉妒”分成两种不同的人生境界一般。
事实却是,我们还会经常说另外一句话:“羡慕嫉妒恨”。也就是说,羡慕和嫉妒本身就没有太大区别。
为什么别人会来劝你不要“嫉妒别人,要让自己更优秀”?还不都是因为你“太弱”。
有些人能力一般,但因为出身好,父母关系硬,所以通过“走后门”的方式谋得了一份让人“羡慕”的美差。
而我们明明自己很努力,也把自己打磨得非常优秀了,但可能就是因为差了一个“背景”,所以跟好的前途失之交臂。
关键别人还来劝你“不要嫉妒,要足够优秀”,这才是让人无奈而又无比心疼的经历。
“悲伤是因为不够坚强”
谁不想被呵护着长大?谁又不想每天快乐生活?谁又想变得坚强?
真正让人变得坚强起来的,都不是别人的感悟、他人的说教,而是自己痛苦的经历。
一个坚强的人,往往也是一个“麻烦”之人,他们麻木的是那些挫折、困境,因为经历得太多太多,已经产生了免疫。
当我们懂得“悲伤是因为不够坚强”的道理时,其实我们体会到的真谛是:经历的痛苦太少,所以才会悲伤。
无论你是什么性格的人,在经历了无数艰难困苦的煎熬之后,你都会变得坚强。
就像网上说的一句话一样:“长大以后,我们害怕的东西依然会害怕,只是敢去面对了而已。”
“坚强”,本质上来说其实是一种习惯,对挫折、对痛苦、对磨难的习惯。
当你真正懂得这句话的含义后,你才会明白这种习惯是多么让人心疼啊。
“穷人家的孩子早当家”,试想一下,当你看到一个本该天真烂漫的孩童,因为生活所迫而“坚强”时,你会不会感到心酸、心疼?
“郁闷是因为不够豁达”
“豁达”和“大度”相似,但又有所不同。
大度是指经历了一些不公对待之后,无可奈何的行为;而豁达则是经历了大起大落之后,自我调节的心境。
豁达之人,往往都会表现得比较淡然。他们看透了人情冷暖,看淡了得到失去,看清了人心黑白。
而真正能够看透、看淡、看清,是需要有所经历才能彻底做到的。
所以“豁达”是结果,而为了达到这个结果要经历在遇到刻骨铭心的痛之后,又不敢轻易向人诉说,只能在夜深人静之时慢慢自愈的过程。
熬不过,郁闷至极;熬过了,淡然豁达。
“郁闷是因为不够豁达”,翻译过来就是:之所以还不豁达,是因为你没能熬过那个痛苦的自愈过程。
我们当然会认同“豁达”的处世态度,但也会心疼达到“豁达”境界的过程。
写在最后
《周易》开篇曰:“天行健,君子以自强不息。”
我们明白这句话的道理,简而言之就是:只有足够自强,才能百毒不侵。
可在自强之前,我们也只能通过亲身经历“百毒”的磨练,才能做得到不生气、不嫉妒、不悲伤、不郁闷。
真正能够看懂,甚至已经做到了“大度”、“优秀”、“坚强”、“豁达”的人,哪一个又不是经历了让人心疼的苦难的呢?
只愿能看懂这4句人生感悟的人,往后余生可以不再经历这些磨难。
也愿在以后的日子里,即便是你单枪匹马,也能勇敢无畏。
本期话题:你看懂了或者做到了这4句话的中的哪一句?
(图片源自网络)
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佛的句子(10句深具佛意的的句子)
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1.浮生若茶,甘苦一念。茶,甜藏于苦中,苦酝酿着甜,人生如是。是苦是甜,自己知道,却也未必知道。你知道的,只是当下的感受,却未必看得见下一刻的转变。人生若茶,生活似水,水能让茶由苦变甜,生活的磨砺能使人超越苦难而尝到幸福的甜蜜。不经苦,何来甜。一念苦,一念甜,转个念就是希望。
2.梦,不能做得太深,深了,难以清醒;话,不能说得太满,满了,难以圆通;调,不能定得太高,高了,难以合声;事,不能做得太绝,绝了,难以进退;情,不能陷得太深,深了,难以自拔;利,不能看得太重,重了,难以明志;人,不能做得太假,假了,难以交心。
3.淡淡的日子淡然地过。生活如水,人生似茶,再好的茶放到水中一泡,时间久了,也就淡了。也许是棱角平了,或许是成熟稳重了,脚步越来越踏实,日子越来越平淡。人生步入另外一种境界——淡然。得与失,成和败,聚或散,虽然一样渴望一切都好,但也能安然地接受一切不好。淡然,是人生的一种成长。
4.看起来幸福的人,心里也有难言的苦;时常微笑的人,心里也有无声的泪;炫耀生活的人,可能远没表面那么风光。一个人的幸福,只有自己懂得生活的快乐。所以,不要跟自己过不去,不要纠结于别人的评说,照自己舒服的感觉生活。幸福如人饮水,冷暖自知,你的幸福,不在别人眼里,而在自己心里。
5.不能拥有的,懂得放弃,不能碰触的,学会雪藏。读懂了淡定,才算读懂了人生。淡定需要时间和实践的积淀和净化,是一种拨云见日,是一种豁然开朗!少走了弯路,也就错过了风景,无论如何,感谢经历;生活的主题就是面对复杂,保持欢喜;现在事,就是现在心,随缘即是可;未来事,未来心,何须劳心。
6.人活得累,是因为能左右你心情的东西太多。天气的变化,人情的冷暖,不同的风景都会影响你的心情。而他们都是你无法左右的。看淡了,天无非阴晴,人不过聚散,沧海桑田,我心不惊,自然安稳。活在当下,并安于自已的选择,为自已的每一个选择负完全的责任,便是晴天。
7.人生有四苦:一是看不透,看不透人际中的纠结、争斗后的隐伤,看不透喧嚣中的平淡、繁华后的宁静;二是舍不得,舍不得曾经的精彩、不逮的岁月,舍不得居高时的虚荣、得意处的掌声;三是输不起,输不起一段情感之失,输不起一截人生之败;四是放不,放不下已经走远的人与事,放不下早已尘封的是与非。
8.人之所以心累,是因为常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定;之所以会困惑,是因为喜欢消极地看待事物,不能自拔;之所以不快乐,不是拥有的太少,而是奢望的太多;之所以会痛苦,是因为记性太好,该记和不该记的都留在记忆里。简而言之,人的烦恼缘于:放不下,想不开,看不透,忘不了。
9.人生无须过于执着,尽人事安天命而已。选择了,努力了,坚持了,走过了,问心无愧就好,至于结果怎样,其实并不重要。顺其自然、随遇而安,如行云般自在,像流水般洒脱,才是人生应有的态度。
10.凡事当有度,现在的事,努力去做,但不要固执;未来的事,尽情描绘,但不要幻想。取舍得当,人生多姿。
句子结构英语(掌握句子结构英语就学会了一半)
你的英语句子结构有点不稳定吗它们会像一条短腿的椅子一样摇晃吗良好的句子结构是英语有效沟通的关键。如果你不知道一个句子的各个部分,或者不知道如何将它们按正确的顺序组合起来,你的句子就会像短腿的椅子一样摇晃,甚至分崩离析! 在这篇文章中,我将向你展示如何用语法正确的句子进行写和说。
提高英语句子的注意事项(Dos and Don'ts)
在我们深入研究句子结构规则之前,把这些技巧记在心里可能会有帮助,可以用更强的句子进行口语和写作。
1.Don't: 不要做的
依靠蹩脚的英语:
有时候把主语和动词放在一起希望你的听众能理解是很有诱惑力的。但是如果你正在积极地练习句子结构,花点时间创造完整的句子。即使他们错了,你也会从过程中学习。
用母语思考:
每种语言都有自己的句子结构规则。如果你在英语和母语之间来来回回地翻译,你永远也不会真正适应英语的规则。所以,试着先用英语来组织句子。
2.Do: 要做的
记住一些短语或结构:
这样,你就不必每次说一个基本的句子时都要通盘考虑句子结构规则了。选择一些你经常使用的句子(例如,自我介绍的句子),并记住如何正确地说它们。
下面这几点句子结构指南会让你的英语一个坚实的基础
句子是任何语言的基本组成部分。幸运的是,英语的句子结构和语法规则很容易理解、应用和学习。
英语句子的组成部分
在我们研究不同类型的英语句子结构和形成它们的规则之前,你需要理解这些术语。
1.Subjects and Predicates主语和谓语
最基本的英语句子通常有两部分:主语和谓语。主语是指谁或什么东西在句子中执行动作。谓词给了我们一些与主语有关的信息。
让我们以"I walk the dog我遛狗"这句话为例。在这个句子中,"I"是主语,因为它指的是正在实施某一行为的人。
同时," walk the dog遛狗" 是谓语,因为它告诉我们主语在做什么。
这里有更多的例子。主语用粗体,谓语用下划线。
Istudy at a public university. 我在一所公立大学学习
Rajeshworks at a marketing firm. 拉杰什在一家营销公司工作
Shelikes the color purple a lot. 她很喜欢紫色。
2.Independent and Dependent Clauses独立从句和从属从句
从句指的是包含主语和谓语的一组词。有独立从句,它们可以独立成完整的句子。还有从属从句,需要将它们附加到独立子句中才能理解。
Independent clause独立从句: I went home. 我回家了。
Dependent clause从属从句: If I went home… 如果我回家了....
3.Direct and Indirect Objects直接宾语和间接宾语
主语、谓语和从句可以在任何句子中找到,但是直接宾语和间接宾语只在某些句子中出现。然而,它们非常普遍,当它们被使用时,能够识别它们是很重要的
直接宾语指的是主体对某物所做的动作。间接宾语是接收操作的对象。
这有点让人困惑,对吧让我们看一个例子。
Logan gives the book to his brother. 洛根把书给了他哥哥
"His brother他的兄弟" 是从Logan那里得到这本书的,所以 "his brother他的兄弟" 是间接宾语。因为Logan在书中执行了一个动作 ("gives给予"),所以书就是直接宾语。
四种基本的句子结构
句子可以短而美,也可以长而凌乱复杂。下面是不同的类型及其形成的规则
1. Simple Sentence 简单句: 简单句包含一个独立从句
例如:John finished the book约翰读完了这本书。这个句子有主语和谓语,可以独立成一个完整的句子。
2. Compound Sentence: 并列复合句(并列句): 是由两个或两个以上的简单句通过连词 (如and, or, but) 或分号连接在一起而形成的。
例如,"She went to sleep and he stayed up to finish the work她睡着了,他熬夜完成工作"是一个并列复合句,因为它可以被分成两个简单的句子:"She went to sleep."和"He stayed up to finish the work他熬夜完成工作。"
3. Complex Sentence 从属复合句(复杂句): 包含一个独立从句和一个从属从句
举个例子,"John finished the book even though he was getting late for work约翰虽然上班迟到了,但他还是把书读完了。"独立从句(John finished the book)与从属从句(even though he was getting late for work.)连用。
4. Compound-complex sentence复合复杂句: 一个复合复杂句至少包含两个独立从句和一个或多个从属从句。
例如: "Even though I set my alarm last night, I didn't hear it ring this morning and I woke up late虽然我昨晚设了闹钟,但今天早上我没听到,所以醒晚了"
在这句话中,独立从句是 I didn't hear it ring this morning 和 I woke up late,从属从句是 Even though I set my alarm last night。
当你学习和练习时,从简单句开始,然后用连词组成复合句。一旦你有了足够的信心,你就可以开始形成更长的复杂句和复合复杂句。
词序规则
英语在句法方面非常讲究,句法指的是句子中词语的排列和顺序。如果你感到困惑,这些规则应该可以帮助你。
1.形容词在名词之前,副词在动词之后
形容词总是放在它们所修饰的名词或代词之前。副词通常放在它们所修饰的动词之后。
例如,我们说 "She wore a red dress她穿了一件红色的连衣裙",而从不说 "She wore a dress red"。同样, 你更容易听到一句话 "The bird sang sweetly鸟儿歌声悦耳" 而不是The bird sweetly sang。
但是你要知道,把副词放在动词之前通常不会被认为是一个大错误。
2. 信息是按照 "Place, Manner, Time 地点、方式、时间" 来组织的。
当你在句子中添加细节时,记住 "地点、方式、时间" 的规则是很有用的。信息通常是这样组织的。
例如:一个说英语的人可能会说:"I travel to her house (地点) by bus (方式) every weekend (时间) 我每个周末都乘公共汽车去她家。" 他们可能不会说:"I travel by bus every weekend to her house。"
当然,你偶尔会遇到不遵循这条规则的句子,它们在语法上也不错误,但这是标准的顺序。有时,"时间"在句首出现,通常是为了强调。
3.不要用连词开头(正式英语)
在正式的英语写作中,不要用连词开头。
连词包括 and, but, yet, or 和 because。实际上,从一个连接词开始并没有语法错误,但是,这是说英语的人非常熟悉的一个传统。例如,许多英语教授可能希望你在写学术论文时遵循这一规则。
当你在非正式地说话或写作时,你当然不必遵循它。
4.疑问词放在开头
在英语中,某些词总是用在疑问句中。它们是how, when, why, what, where等,通常放在句子的开头。
例如,如果你要问路,你会这样说:
What is the fastest route to the airport去机场最快的路线是什么?
How can I go from school to the store从学校到商店怎么走?
Where is the local pharmacy shop here请问附近的药房在哪里?
学习英语的最好方法是尽可能多地使用它。所以,寻找每一个用英语说话和写作的机会。和你的朋友或在线学习伙伴聊天,或者定期写下你的想法和感受。查找在线语法资源和链接,定期复习功课,不要害怕犯错误或向老师寻求反馈。你接触这门语言越多,越熟悉它,你就会学得越快。
爱孩子的句子(自称爱孩子的王力宏)
01
这几天,李靓蕾和王力宏婚变的事是闹得沸沸扬扬。
曾经恩爱的夫妻,如今闹成这般局面,也是让人不禁唏嘘,感慨婚姻到底是什么?离个婚不能好聚好散吗?怎么就这样闹得如此不堪成了仇人。他们还有三个孩子呢?在有孩子的情况下还能如此,或许也是把孩子妈妈给逼得没有法子了。
王力宏在第一次回击李靓蕾的时候有一句话“我真的不想伤害她,更不想伤害我们的孩子。他们都是我的家人,我的全部,我的最爱”,我想问他的是,说这样的话不觉得羞愧吗?他们真的是你的最爱吗?若是你的最爱,你怎么连房子和钱都不舍得呢?
李靓蕾这么在网上跟王力宏撕,也主要是为了那套房产和争一口气吧。她不服,不服为什么曾经住了八年的房子离婚后反而成了借住,借住到孩子满18岁然后再还给他,那么自己跟孩子不还是生活在王的掌控下吗?要是哪天王不高兴了,岂不是随时可以将他们扫地出门?
李靓蕾要照顾和抚养三个孩子,等到孩子满18岁了,然后连个房子都落不着,到底把李靓蕾当成什么?一个保姆吗?保姆还有钱呢,李靓蕾又有什么呢?所以,没有法子,李靓蕾也要为自己以及跟三个孩子争一争。
再说了,男人是善变的,万一后边真的再娶妻生子,对前妻对孩子也就真的此一时彼一时了。她只有离婚的时候为自己多争取点利益,才可以保障自己。我不觉得李靓蕾这样有什么不妥,她据理力争争得也是自己应得的。
王力宏一直声称自己是爱孩子的,孩子对他来说是最重要的,但是爱孩子并不单单只是说说而已。真正疼爱自己孩子的男人不是像他这样的,王力宏做父亲是很失败的,没有一点担当。
王力宏跟李靓蕾的离婚大战,讲的是一个男人的取舍,一个男人对前妻和孩子的取舍。我们从王力宏身上看不到任何父爱,倒是看到了他是如何自私,如何不敢承担自己做了错事的后果的。
与此同时,这几天也有一部讲父爱的电影《误杀2》,正在热映中。我看《误杀2》看到后面哭得泣不成声,我建议已婚男人们都来看看这部电影,来看看到底何为真正的父爱。
果然现实比戏剧更为残酷,像王力宏跟李靓蕾这样的狗血离婚大战,恐怕是编剧啊也编不出来。
《误杀2》是讲父爱的一部非常好看的电影,若是有这个机会,我还真的想建议王力宏去看看这部电影,你自称爱孩子就是爱了吗?倒不如看看这部电影,看看到底何为真正的父爱?
以下内容是关于这部电影关于父爱的一些解读:
02
林日朗,一个“小人物”普通父亲的强大
肖央饰演的林日朗是一个不入流的编剧,他经常写一些剧本,但是时不时被骂得狗血淋头,总是被刁难。尽管收入微薄,但他还是努力陪伴老婆跟孩子,当好顶梁柱。林日朗的妻子在补习班当老师,收入也很微薄。即便如此,只要一家人身体健康,哪怕过着清贫的日子,但还是幸福快乐的。
可是清贫平静的日子还是被打破了,儿子小虫生病了。
为了给小虫治病,林日朗多打几份工,到处筹钱;他妻子也是,不惜向周边的同事和朋友求助,但是借来的钱终究是杯水车薪,小虫需要换心脏,还需要更多的钱。林日朗是不惜一切代价救自己的儿子,只要还有一线机会,他都会全力以赴。
好不容易等到了合适的心脏,可是钱又不够,林日朗甚至不惜去借高利贷,只要能救他儿子的命,他怎么都可以。然而钱借到了,心脏却没了,林日朗唯有铤而走险,他要设一个局,他要为了自己的儿子争一争。
他是小人物,他们一家三口是最普通的家庭,但普通人怎么了?普通人也在很努力活下去,凭什么普通人就得给权贵让路呢?凭什么普通人好不容易等到的心脏就得被他人抢走。别人的儿子是儿子,难道他林日朗的儿子就不是儿子了吗?
面对不公,林日朗很勇敢,因为他是父亲,得为自己的儿子撑起一片天。
林日朗没有把难题扔给自己的妻子,而是敢于承担,他让妻子照顾好儿子,剩下的事交给他解决。这才是一个男人应该做的事情,这才是真正有担当的男人,这才是真正值得我们敬佩的父爱。
林日朗精心策划了一场绑架案,他利用舆论,想为儿子争一争,想给警方施压,让他们查查抢走他儿子心脏的人,到底是谁?
通过挟持人质跟警方较量,好不容易等来了萨丁带着心脏前来,林日朗以为儿子终于等到了心脏,结果打开一看却是个空盒子。我看到那个空盒子的时候气哭了,太无力了,儿子小虫就躺在手术台上等着做手术,可是装心脏的盒子却是空的。
时间一分一秒过去,所有人都在等着小虫死去。
林日朗也终于知道了抢走他儿子心脏的人到底是谁,是他没办法斗得过的权贵。
“我一辈子老老实实做人,为什么赢得总是你们?”
我带着儿子很努力生活,儿子病了需要钱我努力筹钱,可为什么到头来赢得还是你们呢?难道我们身为小人物,就没办法活了吗?“你永远不知道一个父亲能为自己的孩子,都能做出些什么!”或许在你们看来我就是黑暗中散发着微弱光芒的萤火虫,但是哪怕只有一线机会,我也会为了自己儿子赌一赌,争一争。
A计划失败了,但林日朗还有B计划。
最终林日朗被误杀了,然后他的心脏被换到了自己儿子身上,得以维持儿子的生命,他们还是一家三口,儿子小虫会带着林日朗对他的希望好好活下去,也会替林日朗照顾好妈妈。
一个男人真正的担当是什么?
是守护好自己爱的家人,孩子生病了你作为父亲得撑起来,你得想办法救儿子,这是真正的父爱。你不能让妻子犯难,你也不能抱怨,你必须得自己承担,这也是一个合格的丈夫应有的担当。为了儿子能活命,林日朗牺牲了,他是换了一种方式继续守护自己的家人。
林日朗是坏人吗?他为了能救自己的儿子却绑架他人,让他人陪着自己以身犯险。但林日朗并没有置他人的生命于不顾,他不过是在“导演”一场戏,他在制造紧张,他从头到尾没有伤害任何人。他在用这种方式为自己发声,因为他没有法子。
小人物怎么了,小人物也有自己爱的人,小人物也想活命啊。
自己死了没有关系,可是孩子呢,他得带着希望好好活下去。
我已经很久没看电影了,但是被林日朗给感动到了,在电影院里,我也是哭的根本就忍不住。
03
我们常常说父爱父爱,父爱不是你说爱孩子就是爱孩子了,你真心疼爱孩子的心动呢?
好比王力宏,他常年因为工作经常外出,一出去就是好几个月,那么代替他照顾孩子的是李靓蕾。“男主外女主内”,这种角色分工也没有什么关系,可是怎么就换不来应有的尊重呢?李靓蕾当好他的贤内助,他经常不在家,李靓蕾还不能有抱怨还得在孩子面前维护他好父亲的形象,还得带着孩子给他做礼物和生日惊喜,可是他身为一个父亲,又给了孩子怎样的疼爱呢?
生了第三个孩子没多久,王力宏就想着要离婚了,就这么急不可待抛妻弃子吗?你的良心呢,你的责任和担当呢,这就是你身为父亲爱孩子的表现吗?我曾经是很喜欢王力宏的,但是他的行为太让人下头了,他太虚伪了,把自己伪装成一个优质偶像,实则就是一个十足的大骗子。
他跟李靓蕾谈离婚谈了两年,周期之所以那么长,是因为价钱没谈拢。这是很明显的问题,我觉得谈钱不庸俗,更何况人家李靓蕾是争自己应得的,她的争是为了自己,更是为了三个孩子,争来的钱也多半是花在三个孩子身上。可是就这些,王力宏都吝啬得不行。家大业大,对前妻和自己的孩子太过抠门,因小失大,王力宏格局实在是太小了。
自称爱孩子的王力宏,应该去看看《误杀2》,看看真正的父爱。
小人物林日朗,什么都没有,但是为了救儿子不惜舍去自己的生命;
大明星王力宏,家财万贯,但是却对前妻跟孩子吝啬得不行,就这还说自己爱孩子呢,也不嫌寒碜人。
最后一个建议:希望男人们都去看看《误杀2》这部电影,看看真正的父爱到底是什么?不要把爱孩子只是落在嘴巴上,不要觉得给孩子换个尿布就是父爱了,好好去品味,希望能给男人们带来一些省思,把爱孩子落到行动上,给自己的孩子一个正能量的引导。
今日话题:怎么有的人越有钱越吝啬呢?欢迎留言。
★作者:YIBAO;情感原创作者,写这个世界温暖的感情事。
作假设的句子(中考语法与修辞专项复习)
中考语法与修辞专项复习
复习目标
1.了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。掌握常见的、重要的语法知识的简单运用。2.能准确判断修辞类型并且分析表达效果;根据特定的语言环境或指定的例句进行仿写。
考情透视
新的《语文课程标准》淡化了语法知识,但并没有说语法知识可以不学。从近几年各地语文中考试卷中,我们可以清晰地看到语法知识在许多省市试卷中都占有一席之地。考查素材主要源于语文书后的附录中安排的一些基本的语法知识的材料。因此要重视随文学习,掌握一些必备的语法知识,提高解题能力和阅读能力。不要求学生掌握深邃、晦涩的语法知识,但要掌握常见的、重要的语法知识的简单运用。 能准确判断修辞类型并且分析表达效果;根据特定的语言环境或指定的例句进行仿写。有时独立设题考查,有时整合在阅读中考查。修辞考查素材主要源于课后练习及书后附录“修辞简表”。考点导练
1.下列选项中,没有运用修辞手法的一项是(2分)
A.露从今夜白,月是故乡明。
B.《中国法制报》广告词:“好人得好报。”
C.十六岁,一个梦想缤纷的年龄,却有挥之不去的淡淡的忧伤。
D.我们这个时代需要千千万万个雷锋。
2.下列句子无语病的一项是( )
A.通过学习“十大‘感动中国’ 人物”的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
C.国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月的时间对在建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全的检查。
D.你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的。
3.下列句子没有使用修辞的一项( )
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
C. 天上乌云密布,似乎要下雨了。
D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?
4.扩展语句。
使用下面的词语,写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象,用上一种修辞方法。(50字左右) 春风 鲜花 笑脸
5. 判断修辞有误的一项是( )
A. 蝴蝶向空中飞去,像一片小小的花,愈飞愈远。(比喻)
B. 蝉虫脱掉身上的旧衣,换上华丽的新装。(拟人)
C. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(对偶)
知识点梳理
1、语法的知识点为:
(1)短语的类型。常见的短语结构有五种类型,即并列短语、偏正短语、动宾短语、动补(形补)短语、主谓短语。此外还有连动短语、兼语短语、介宾短语、的字短语、固定短语。
(2)单句的句子成分。构成句子的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
(3)单句句子的主干。一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语、宾语或宾语中心语组成。
(4)复句的类型。主要类型有:并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等。
(5)了解二重复句。
语法包括词法和句法,试题多考查对句法的掌握。综合来看其题型有:判断词性,判断短语的类型,提取句子主干,划分句子成分,判断复句关系,为不同类型的复句加上恰当的关联词,综合判断对语法的分析是否正确。
2、《语文课程标准》要求学生辨析、运用的修辞格有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种,教材中常出现的修辞格还有借代、引用、双关、反语、对比、顶真等。对于这些修辞格,首先要熟记其定义,理解其要点及作用,其次要能恰如其分地进行运用。主要有以下几个考点:
(1)修辞格的判断与辨析;
(2)修辞格在特定的语言环境中的表达作用;
(3)在扩句、仿句中常见修辞格的恰当运用;
(4)运用对偶的修辞格对对子或修改对联;
(5)根据规定的话题和所要求的修辞和造句;
(6)能理解修辞运用的作用,特别是比喻、拟人、夸张、排比等修辞风格,一般放在现代文阅读中考查。
不同修辞手法的作用:
比喻:能将表达的内容更生动具体形象,给人以鲜明的印象,使表达更透彻。
拟人:使具体事物人格化,语言生动形象。
夸张:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染,引起联想效果,使说明对象更突出,更鲜明。
排比:增强语言气势,加强表达效果,增强说服力和感染力。
对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆和上口,有音乐美感。
反复:为了强调意识,强调感情,加强节奏感。
设问:引导人们思考,引起注意,有的为了突出某些内容。
反问:引起注意,引发思考,加强语气,激发感情,使人留下深刻印象。
引用:引用现成的话来提高语言表达效果,增强说服力。
借代:引发联想,使描述对象更加生动,增强内涵。
反语:加强表达效果,引发读者情感。
实战演练
1.下列各项的判断与分析,有误的一项是( )
A.“制造”、“报答”、“维护”、“沸腾”这几个词词性相同。
B.“ 我的老师”“ 完全相信”“ 非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。
C.“ 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“ 身体躲藏”。
D.“ 还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”这个句子是假设复句。
2.阅读下面文段,表述有误的一项是( )
生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身 ..。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。
A.文段中加点的名词,它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的“前身”意思相同。
B.文段中“聚集”一词,可以用近义词“汇聚”来替代。书写“聚集”时注意两字都是上下结构,其中“聚”字共14笔。
C.文段中“悬岩峭壁”是并列短语,结构相同的如“铜墙铁壁”“和风细雨”等。
D.文段中, “一路上他享受着他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受着他所遭遇的”
3.下面说法不正确的一项是( )
A.近期,一部《爸爸去哪儿》的电影风靡全国。这句话的主干是“电影风靡全国”。
B.“风雪载途、花枝招展、温声细语、举世无双”这四个短语,结构不一致。
C.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 这句话标点符号使用正确。
D.英国人拍摄的这部纪录片,用大量事实控诉了日本侵略中国,滥杀无辜。这句话表述完整,没有语病。
4.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )
A.“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若《雷电颂》)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B.“张这两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”(鲁迅《故乡》),第二个“圆规”比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了“我”对她的厌恶之情。
C.“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声”(王鼎钧《那树》),运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(李白《行路难》),运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
5.根据语境,仿照画线句,仿写一个句子,要求语意连贯,句式相同。
牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆;__________________________________________________________。
6.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是( )
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲 喜 八百里大湖 B.乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里 D.忧 乐 八百里大湖
7.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼;(1)______________________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2)______________________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
8.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人的神态或动作的话。(80字之内)(6分)
A组:怜悯 拮据 小心谨慎 瑟瑟发抖 忐忑不安 衣衫褴褛
B组:因为……所以及 既……又……
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.下列选项中,没有运用修辞手法的一项是( )
A.露从今夜白,月是故乡明。
B.《中国法制报》广告词:“好人得好报。”
C.十六岁,一个梦想缤纷的年龄,却有挥之不去的淡淡的忧伤。
D.我们这个时代需要千千万万个雷锋。
10.依照画线的句子,在横线上再写一句话。要求句式、结构相同,上下文意连贯,并运用相同的修辞手法。
人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽;如沙漠里的一片绿洲,为我带来希望;______________________,
_________________。我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨。拥抱绚丽的彩虹。
11.初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏。请根据所给上联,对出下联。
上联:长亭外挥手别知己,
下联:。
参考答案:
考点导练:1、B 2、C 3、C 4、略 5、D
实战演练:1、C 2、D 3、D 4、B 5、示例:①有了爸爸的牵挂,人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。②有了孩子的牵挂,平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。③有了朋友的牵挂,寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。④有了家庭的牵挂,漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。(2分,语意连贯1分,句式相同1分) 6、B
7、(1)示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺 示例二:想与格列佛一起游历小人国(作者名1分,作品中提及的地点1分,两者分别评分。)
(2)示例一:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言。示例二:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲(作者名1分,事情中含有作品名称1分,两者分别评分。)
8、略 9、C 10、例:如春天里的一缕清风,为我送来芬芳。如寒夜里的一团火,为我送来温暖。11、略
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