夸孩子的经典语句 怎么夸孩子优秀的简单句子

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夸孩子的经典语句 怎么夸孩子优秀的简单句子

做父母的，无不希望培养出一个优秀的孩子。为了孩子将来能够出人头地，有些父母从孩子还在妈妈的肚子里，就开始上各种“胎教”课；孩子还不会说，不会走呢，各种“早教班”就报了一大堆；等到孩子开始上学了，父母们就开始各种“鸡娃”... ...

父母希望孩子能够成才，加强对孩子的教育培养，这个出发点是好的。但是，教育的艺术不在于传授本领，而是在于激励、唤醒和鼓舞。孩子在成长的过程中，会遇到各种各样的挫折和不愉快。父母如果能够在此时适时地给予孩子欣赏、鼓励和支持，对孩子来说不仅是一种力量，更多的是战胜一切困难的勇气和信心，同时也增加了孩子对父母的感情及信赖。

我们经常会听到一句话：世上没有不好的孩子。教育学、心理学研究表明：人的潜能充其量开发不足10%，每个孩子的生命都存在无限的可能性。所以，哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他，亲吻他，赞美他，为自己创造的生命喝彩。

“好孩子是夸出来的”，这句话家长都不生疏，可是这句话中的“夸”字包含了许多技巧。许多父母不知道怎么夸奖和表扬孩子，或者觉得自己说不出口。其实，那些善于夸奖孩子的父母，一定有夸奖孩子的经典语句。如果家长们能够巧妙运用下面这5个方式，可以得到让你意想不到的收获！

1、夸奖时要结合现实，针对具体的事情。

孩子需要表扬，但是不能过多、空泛而不准确的表扬，不然将会带来负面影响。在生活中，当一个孩子经常听到泛滥的“你真棒”时，孩子其实是困惑的，他们根本就不明白自己怎么就“棒”了，自己到底“棒”在哪了？

所以，父母们一定要把表扬孩子的“你真棒”、“你最棒”、“宝贝好样”的这些口头禅改掉，加入一点新的东西进去，针对具体的事情对孩子进行夸奖，让孩子明白自己的哪里做得对，棒在哪里。这样长久下来孩子就会喜欢你的夸奖，因为这是大家能看到的！

比如：

宝贝，你刚才做那件事（具体的事情）的时候做得很认真、很专注，这是你能够做好这件事的主要原因；

宝贝，你刚才说话表达的很清楚，有条理性，相信你会越说越好！

哇，原来我的宝贝都会自己穿衣服啦，看来长大不少了哦！

只有这些针对性很强的语句，才能让孩子感觉到愉快，他知道自己哪里做得好，之后也会往这个方向尽力。

2、夸奖要有度，不要盲目夸奖或夸大事实。

每个人内心都渴望得到赏识、尊重、理解和爱，人人都希望听到别人对自己的赞赏，孩子也是一样。父母正确的表扬，不仅能为孩子成长的注入动力，有助于孩子发现自己的优点，培养孩子正确的自我认识能力，提高孩子自我心理素质，让孩子更健康地茁壮成长。

“多夸孩子”似乎成了现代家庭教育的金科玉律，但夸赞也要讲究方式，更要把握好“度”，既不能无视孩子的进步，又不能把孩子捧到天上去。美国教育家帕特里夏·埃德加博士表示，孩子们内心也有一把“尺子”。他们知道什么是“客套话”，什么是“发自内心的由衷赞美”。所以，不能为了夸奖而夸奖，要让孩子知道大人在发自内心地欣赏他，并对他的行为过程予以肯定。正确的做法是要积极发掘孩子身上的闪光点，实事求是地对孩子进行夸赞。

孩子需要被父母赏识，夸赞能给孩子更多的自信，但切记不能滥用称赞，也忌惮只赞不批评，甚至把孩子的缺点也说成完美，这样不合理的夸赞会助长孩子的虚荣心，让孩子变得高傲、玻璃心又自大。

另外，在夸奖孩子的时候，一定要用简洁的语言，让孩子更好理解！如果你浮夸的长篇大论夸奖孩子，孩子会被浮夸不贴实际的夸奖给淹没，影响孩子今后的积极性！

比如：孩子期末考试取得了比较好的成绩，家长就得意洋洋，给孩子冠以"小天才"、"小神童"的称号，逢人就夸，这就进入了误区。孩子被“夸过了头”，往往会骄傲自满起来，不再刻苦学习，结果肯定是只有害了孩子。

不妨换成这样：“你最近很用功，继续坚持，你是好样的。”父母更应该对孩子付出努力和奋斗的过程给予称赞，鼓励孩子去实践，全力拼搏，培养他们不断进取的品质。尤其在孩子成功时，要通过鼓励告诉孩子，成功源于不懈的努力，这样才能促使他们的表现越来越好。

3、夸奖要抓住时机，即时强化孩子的良好行为。

心理学中有个词叫“即时强化”，就是在孩子做出行为的当时、当场予以夸奖，让孩子自己强化夸奖给他带来的心理上的满足感。这样孩子就会逐渐巩固自己的好行为，形成好习惯。

夸奖的目的是为了让孩子再次进行相同的良好行为。所以，在时机上一定要掌握好，如果行动之后没有立刻得到夸奖，孩子就无法了解其中的因果关系。所以，当孩子做得好的时候，家长要抓住时机，及时地夸奖孩子，让孩子知道因为做好了这件事情，得到了父母的肯定，更加有了自信心。让孩子在心中充满向上的动力，下一次做同类事情的时候，有了驱动力，就会努力做得更好。

夸奖只有在最需要的时候才能发挥最大的作用，家长要善于捕捉、及时抓住表扬的时机，发现了孩子的点滴进步，或闪光点，家长要趁热打铁，及时表扬、鼓励。不要等到孩子的进取心冷却了，上进心消失殆尽了，再表扬、鼓励，那就一点儿用处没有了。

夸奖除了要“及时”，还要注意场合。当众夸奖孩子，孩子更受鼓舞。与其私下夸孩子，不如在亲友都在的场合，大大方方的夸奖孩子。一来孩子感受到自己的价值，有了被众人认可的满足感，二来也能深深地感觉到父母的爱。

另外，临睡前夸奖孩子，印象更深。研究表明，人在睡前和睡醒后，潜意识最活跃。抓住这个时机，给孩子赞美和肯定，孩子记忆更加深刻，醒来后仍然能保持好心情。

4、利用对比夸张法，表扬孩子的点滴进步。

有的父母对孩子的期望和要求都比较高，总觉得孩子“没什么可夸的”。家长要注意理解孩子的年龄特点与心理特征，不能以自己的眼光看待孩子的行为，认为孩子一点好的表现是微不足道的，不愿意给予鼓励，这会使孩子觉得父母对自己的进步漠不关心，认为自己的努力白费了。时间一长，孩子就会失去进步的动力，原来可以改变一生的进步也会因为得不到强化而消失。

孩子和大人的世界是不一样的，可能一些你觉得微不足道甚至很傻的事情，在孩子的眼中都是意义重大的。特别是年幼的孩子，他们刚刚接触到了一种新的事物，发展到了一个新的阶段，掌握了一个新的技能，内心其实是非常渴望得到别人的认可的，家长的认可是孩子继续探索前进的力量源泉。

家长只要用心去观察，从正面、积极的角度去审视孩子，就会发现孩子有很多地方值得夸奖。发现了孩子的进步，就不要吝啬夸奖，也不要拖延时间。孩子的耐心是有限的，也许他没等到妈妈的夸奖就没有心思了。对孩子的每一个微小进步都能加以鼓励，即是对孩子的积极行为进行强化的最好方式。

哲学上讲：质变是由量变引起的。平日时大量的细微进步，积累起来才可能有大的变化。所以，对于生活中孩子的一点点进步都要重视，小进步也要多加表扬，这样做可以巩固孩子的进步，是形成良好习惯的重要手段。

5、巧用肢体语言、手势、行动，表达对孩子的赞许和鼓励。

夸奖的方式、方法很多，不限于口头。一个赞许的眼神、一次轻轻地抚摸、一句激励的话语，都能在孩子心中激起上进的涟漪。

比如：3岁的孩子自己把玩具收进箱子里，在用语言表扬的同时，可以用手拍拍他的后背或者抚摸一下他的小脑袋，让孩子感觉父母的爱、赞许和鼓励。

当孩子受到委屈或经历了失败的事，很郁闷的时候，或孩子伤心的时候，父母可以静静地陪伴着孩子，轻轻地拍一下孩子的肩膀，或都拥抱一下孩子，给孩子一个鼓励的眼神，都会起到此时无声胜有声的良好表扬效果。

家长平时可以和孩子约定好用一些手势作为夸奖的奖励！一个手势表达的含义深厚，让孩子自己清楚地认识到每一种动作的意思，竖起大拇指就是“你很棒”，剪刀手V字代表“你很出色”，竖起两个大拇指摇摆就代表“好样的，继续加油”！这种心理暗示会让孩子更加自信！在某些场合的时候，手势也是一种沟通方式，比如：孩子在台上表演，你们无法对话的时候，就可以通过手势交流啦！

孩子之所以没有您想象中优秀，是因为缺少恰到好处的夸奖! 请您满怀激情地竖起大拇指，对孩子说：“孩子，你真的很棒!”，奇迹便由此而生。

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孩子是什么优美的句子（夸奖孩子的经典语句大全）

夸奖，即赞美、称赞。正确的夸奖孩子，一是需要以具体的事件和场景为基础，只有回归具体事件和具体场景，孩子才会真正意义上明确自己哪些行为是正确的。二是需要真诚，要出于真心，所夸奖的内容是对方确实具有或即将具有的优良品质和特点。三是夸奖的内容应被对方所在意。不要再夸孩子“你真棒！”了，如果家长们觉得找不到合适的语言来夸奖孩子，可以看看根据斯坦福大学Carol Dweck教授的成长型思维培养法制订的一个专门的“话术清单”。

四年级关联词句子大全（记牢这7句关联词使用方法口诀）

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01

小学需要掌握的关联词

【并列关系】

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】

前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

既然…那么………因为……之所以……是因为……

例：

①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…

例：

①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】

两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

例：

①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】

前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

例：

①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】

前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

例：

①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

例：

①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

02

关联词用法口诀

既又也还表并列，不是而是别记错；

不是就是是不是，或者要么表选择；

不仅不但表递进，而且并且更还也；

虽然但是为转折，尽管可是加可却；

因为所以既然就，因而因此是因果；

只有和才只有就，条件还有无论都；

如果和就即使也，要是和就表假设。

03

关联词练习30题

1.我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。

2.（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。

4.（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。

5.（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。

6.一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。

8．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。

9．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。

10.（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。

11．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。

12．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。

13．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。

14．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。

15．他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。

16．同学们（ ）走着，（ ）谈论着。

17．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。

18．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。

19．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。

20．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。

21．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。

22．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。

23．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。

24．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。

25．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。

26．（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。

27．（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。

28．凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。

29．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。

30．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语。

答案：

1.与其 不如 2.只有 才

3. 不仅 还 4. 尽管 还是

5.因为 所以 6. 虽然 但是

7．如果 就 8． 只要 就

9．无论 都 10.因为 所以

11．如果 就 12．宁可 也不

13．虽然 但是 14．要么 要么

15．宁可 也不 16．一边 一边

17．不管 都 18．之所以 是因为

19．不管 都 20．不但 而且

21．只要 就 22．不但 而且

23．虽然 但是 24．如果 就

25．虽然 但是 26．只要 就

27．不管 都 28．宁可 也不

29．宁可 也不 30．即使 也

姐妹暖心句子（邻里老姐妹）

前言：妈妈，妈咪，老妈，娘，娘亲。当您叫出口时，心中永远都是那么的暖，静下心来，可以去想一想自己的母亲，无论她在与‘不在’，那份无私养育之恩是谁也赋予不了的，只因母亲是最平凡而又最伟大的人！

秋风伴着忽下忽停的小雨散洒着寒意，落叶飘飞不起，似乎老了，累了！一头扎在无人问津的角落，等待着消逝。

村子里的电线杆上挂着大喇叭，轻微摆动着，没有太阳的午后它滋滋啦啦清了清嗓子然后用力的喊起了话，“广大村民请注意！今后两天有八级以上的大风，暴雨，请您远离危房危墙，注意安全！”

王红英粗糙的老手将鬓角一缕白发捋过耳后，靠在屋门口的木门框边望着外面渐小的雨喃喃自语“老天保佑啊！别再下雨刮大风了！”

守寡大半辈子，一直居住在破旧不堪的老屋子里，几个盆分几处接住屋顶渗漏的雨滴！现在唯一的念头是真希望儿子能来接走她，去他家避避这几天。

想起儿子大山，王红英脸上的皱纹就会舒展开，嘴角有了笑意。

大山家的房子她费尽了心血，二层小楼，多大的风雨降临也不会坍塌，这点她非常自信，她过够了屋顶裂缝漏雨的苦日子！

“红英老姐，琢磨啥呢？村子里的广播听到了吧？大山还没接你来吗？这小兔崽子！”李淑琴打着伞，一溜小跑冲过院子的泥泞大声说着话进了屋。

淑琴皱着眉头扫了一下屋子，接水的盆滴答滴答的响着。

“妹子！大山应该忙，估计一会儿就来接我了。”

“忙？忙个屁！有什么事比自己亲妈的安危重要，真是娶了媳妇忘了娘！天黑前他不来就去我家住着！”

王红英一丝苦笑闪过，自己跑邻居家去住，村子里的人知道后怎样看待儿子大山，肯定落个不孝顺的名头。

“你放心吧！淑琴妹子，我相信大山一定会来的。”

李淑琴把伞放在地上，紧紧攥住红英的手说道：“大不了我来陪你住，有个照应，一个胡同，路又不远。”

这两位非亲非故胜似姐妹，究竟为什么？其出处是红英姐曾救过淑琴妹子的命。

那时候贫穷落后，刚生完孩子的淑琴，连吃都吃不饱哪有奶水喂养孩子 ，孩子饿得哇哇哭叫，就说了自己爷们几嘴，谁知他竟然在月子里动手打自己。

自己和孩子受这么大罪还不如一死了之，幸亏红英碰巧发现跳井的她，拦住劝说，并将一篮子鸡蛋给了她。

李淑琴回忆起就后怕，现在日子好了却总忘不掉老姐姐王红英。

夜幕冷风愁雨，王红英叹着气，昏暗的灯光下，蹒跚的躯体身影刻出苍老，一步步走近接满雨水的盆，端起后慢慢地转身，一步步走到屋门边向外泼出，折返，放好。

虽有人气人烟，怎奈人儿孤独。

风大了，雨急了，肆意吞噬着世间百态！

突然，屋外传来一阵急促地趟水声，王红英的心怦怦地跳了起来，奢求的眼神带着期盼……！

“红英姐，妹子来了！”李淑琴湿漉漉的探身而进。

“天这么黑，你咋又跑过来，都淋湿了，我给你找些衣服换上，别感冒了！”红英的眼角湿润了，但极力忍住。

“同住一个村子的大山和他媳妇就是一对混蛋，你俩老母亲住的屋子坏成啥样心里没个数儿吗？真能装傻，混账东西！”

“哎！也许儿子儿媳不在家！”

“姐呀！别替他俩揽着说好话啦！他俩的心让狗吃了！”

“淑琴妹子，待会儿你赶紧回家，我一人挺好。”

“挺好？我陪你更好。”

王红英触动心弦未知声，望着李淑琴是百感交集，而李淑琴眨了眨眼睛继续说道：“老姐姐，我可是你的亲妹妹，你看妹妹漂亮不？”

“比仙女还漂亮！”

笑！能解忧能解烦，但心锁解得开吗？

老姐俩有说有笑，任凭屋外的狂风暴雨。

“娘！”大山叫得犹如一封加急的鸡毛信。

老姐俩聊的正有些乏了，而听到“娘”这一嗓子，王红英精神头到了极致，腾地站起身来，笑着对淑琴妹子说道：“是我儿子大山，大山他来接我啦！”

“娘，我就不进屋了，淑琴婶子在这里吗？”红英听到儿子大山的第二句话呆呆傻傻地愣在了原地！

她本想走到门口迎儿子大山一下，她与儿子大山的距离只有十几米，此时犹隔千万里。

李淑琴怒火中烧，“我踏马在这里那！找我干嘛？”

三人静声只有一分钟。

而王红英先开了口，“儿子，先进屋，你淑琴婶子和我聊天那！”

李淑琴的儿子小天虽然年岁小于大山，但小天却开着一家装潢公司，生意比较兴隆！

王红英便托淑琴妹子给儿子大山找份比较轻松的工作，开车送装修材料，而大山的老板就是小天。

原来小天得知母亲晚上并不在家中，手机也打不通，故加薪水吩咐手下员工寻找老妈，恶劣天气怕出现危险。

破旧老屋里，依旧滴着水，依旧是王红英和李淑琴老姐俩，大山没有进屋而是急匆匆的去淑琴婶子家给老板小天回口信，只因淑琴婶子不走，非要留下。

“老姐姐呀！也别心痛，我让我家小天开除了大山这个逆子！”

“别、别开除他，毕竟是我儿子。”

“气死我了！”

“淑琴妹子，求你啦！千万不要开除大山，他还要养家那，就当是可怜他吧！我去趟厕所。”

“路上湿滑，老姐姐一定要小心啊！”

“知道了，淑琴妹子。”

王红英支开伞走出屋门，风无情的将伞吹开，露出红英满是皱纹的脸，她的眼睛有水珠落下，或是泪或是雨，土茅厕模糊了。

（完）

用自豪造句子（那些摘抄过的句子）

生来骄傲，何来放肆一说。?

我的冷漠里，藏着一半害羞，一半自卑。

等待，是一生中最初的苍老。

要学会长大，一个人顶过千军万马。?

?念念不忘，必有回响。

?岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。

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