二年级看图写话可以不用三段式吗 字词句段篇章二年级看图写话

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二年级看图写话可以不用三段式吗 字词句段篇章二年级看图写话

工业中华围观:℉更新时间:05-16 19:24

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二年级看图写话可以不用三段式吗 字词句段篇章二年级看图写话

二年级看图写话可以不用三段式吗 字词句段篇章二年级看图写话

看图写话口诀:

看图写话并不难,仔细观察放眼前。

一看环境和人物,二看动作和表情。

一丝一毫看得准,融入生活来想像。

原因经过加结果,事情过程才完成。

口头说通莫忘记,时间地点要说清。

心理想法和语言,二者一样不能丢。

记住看图写话歌,下笔流畅有神功。

看图写话步骤

一、看

二、想

三、说

四、写

时间、地点、什么人、干什么、怎样做、心情怎样

冬天(时间),两个小朋友(谁)在雪地里(什么地方)堆雪人(干什么)。

语文课上(时间),小明(谁)在教室里(什么地方)读书(干什么)。

看图写话要点:

1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)

2、景物、地点(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)

3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)

谁(人):穿的、样子

(1)他是怎么做的?他会做些什么?他会说些什么?他会想些什么?

(2)他做得怎么样?心情如何?

万能句式

时间/地点 + 人/物 + 做什么。

时间/地点 + 物/景 + 怎么样。

1、多用形容词。

如:美丽的、可爱的、高兴地、快乐地、悄悄地、绿油油的、亮晶晶的、 又大又红、很美很美……

2、记住几个句式

……好像……

有的……有的……还有的……

常见的句式练习

“三素句”——谁 在哪儿 干什么

“四素句”——什么时间 谁 在哪儿 干什么

“五素句”——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)

10种句式

  1. “……有……”
  2. “……在……”
  3. “……听……”
  4. “……看……”
  5. “……是……”
  6. “……把……”
  7. “……被……”
  8. “……感……”
  9. “……想……”
  10. “……说……”

例如:

(1) 山坡上有一片果树林。

(2) 同学们在操场上做游戏。

(3) 我听见了一阵敲门声。

(4) 我看见他把地上的纸捡了起来。

(5) 我是小学生。

(6) 老师把作业判完了。

(7) 艾乐乐没写完作业被老师批评了。

(8) 今天听写我全对,我感到很高兴。

(9) 我心想:我们班一定要的第一呀!

(10)老师说:“咱们班的同学真棒!”

格式

注意事项

1、题目。有题目的,在正文上方要抄写题目。自拟题目的,题目要符合图意。

2、格式。开头空两格。要求写一段话,最多两段。

3、第一句。明确写清:时间、谁、在哪儿、干什么。

4、详细写。通过仔细观察,展开想象,能写出图中的人物具体是怎么做的,写出人物的表情,人物间的对话,并能够用上恰当的动词,形容词,能多使用四字成语就更棒了。

5、标点。能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,写拼音要扣分,没有学过的字可以写拼音,会写的也可以写字,写错要扣分。

6、字数。写话的字数没有限制,只要能把故事写完整就可以。但要写完整,字数应该至少达到一百字以上。

举例1

思考过程

问题一:

下课了,小朋友( )跑出教室。

问题二:操场上,顿时( )。

问题三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),还有的小朋友( )。

问题四:你看,花花( )。想象一下,老师和花花之间在交流些什么?

问题五:课间活动真是( )!

范文

下课了,小朋友兴高采烈地跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!

举例2

思考过程

问题一:上学的路上,明明一边( ),一边( )。

问题二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )。

问题三:阿姨看到了( ),安慰着( )。

问题四:还未走远的明明( )。问题五:垃圾桶仿佛在说( )。

范文

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦。”还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮,闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

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抄写句子要空两格吗(二年级上册)

hi,我是你们的大鹏老师。

上一篇文章《一年级如何看图写话》反响热烈,得到家长的一致认可。

小学二年级的语文课程中渗透着看图写话,是在一年级的基础上进一步加强。

看图写话是作文最初步的训练,在实际学习中,二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的,所以要引起足够的重视和加强练习。

看图说话还是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。

今天我们来看看二年级的孩子们如何一步步、循序渐进的学会看图写话。

方 法 和 建 议

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调, 要引导学生通过仔细观察画面,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。

把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,让学生的想象自由驰骋。

看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手。

因为低年级的小朋友容易受到别人的影响,尽量创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。

正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。”

以下小建议推荐给大家:

1、很多孩子看图写话缺少题目。

2、看图写话要用第三人称来写,要给图画中的人物取名字,文章中不能出现“我”。

3、要善于发挥自己的想像,不要仅局限于图上的内容,加入适当的动词、形容词,能多使用四字成语就更加活灵活现。

4、标点符号要占一格,且运用要准确。

5、给了题目,在正文上方要抄写题目。自拟题目的,题目要符合图意。

6、开头空两格。写一段话,最多两段。

7、第一句要明确写清:

什么时间、谁、在哪儿、干什么。以这个句式概括第一幅图的内容。

8、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。

所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。就像一年级时的“把句子的序号填到合适的图下面”这类题一样。

9、能正确使用以下标点符号:“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。

学过的字必须写字,写拼音要扣分,没有学过的字可以写拼音,没有学过的字也可以写字,写错扣分。

10、写话的字数没有限制,只要能把故事写完整就可以。但要写完整,字数应该至少达到100字以上。

注意做到以上这几点小建议,看图写话不在话下。

以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。(注意蓝色部分的用词或成语)

范 文 一

过 年 了

春节到了, 家家户户贴上了春联,挂上了红灯笼,到处喜气洋洋 。

小朋友们戴上新帽子,穿上了新衣服、新鞋子。

看,他们有的打鼓,有的放鞭炮,还有的跳舞,正开开心心地过大年呢!春节真热闹啊!过春节真好玩!

范 文 二

踢 足 球

在公园的草坪上,有一群小男孩正在兴高采烈地踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望你们能爱护草坪、保护绿化”。

小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,他们看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范 文 三

打碎玻璃

暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。

小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范 文 四

打羽毛球

今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”!

小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对 小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

范 文 五

放 风 筝

在一个晴朗的下午,小红和小明一起到草地上放风筝。草地上真美丽:绿油油的草地像地毯,一只只可爱的小鸟在蓝蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵美丽的桃花都快乐地开了。

小红带来了她心爱的青蛙风筝,小明拿来了他可爱的小鱼风筝,小红首先放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,一边跑,一边放,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。小明也赶快把风筝放上了天空。他们玩得真开心啊!

范 文 六

堆 雪 人

昨天晚上,下了一夜的雪,地上积了一层厚(hòu)厚的雪花,像给大地盖上白色的被子。天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗,有的堆雪人……看,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。

小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……,把雪人打扮了一番。远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!

范 文 七

课间十分钟

“叮铃铃,叮铃铃······”下课铃声响了,小朋友们都从教室里跑了出来,他们来到操场上做自己喜欢的运动,有的打篮球,有的打排球,有的打乒乓球,有的拍皮球,有的跳高,还有的拔河,小朋友们玩得真开心啊!

小朋友们个个都是好样的!我也要像他们一样多多运动,把身体锻炼得棒棒的!

好的,范文就到这里,下面大鹏老师给大家出 5道作文题了,你也试着写一写吧,大胆尝试,你就一定能成功,相信自己,挑战自己吧!

——1——

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—— 3——

——4——

—— 5 ——

好了,今天的文章就写到这里。

其实,要写好看图说话,一点都不难,只要我们有恒心有毅力,勤奋多加练习,多写。

注意写得方法和步骤,就一定能把看图写话完成的很好,为高年级的写作打下良好的基础。

所谓:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”!

孩子们,回家照着上面的方法多练练把,相信你也能写得一手好的文章!

今天的分享就到这里,欢迎你把你的作品发在讨论区分享。

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详细方法参考以下

我是大鹏老师 ,

专注中小学生学习,因为执着和专业所以出色!

下期不见不散!

形容茶意境的唯美句子(茶净)

中国茶,有一种独特的魅力,时而引人入胜,时而让人怅然。

聚时茶作伴,散时茶渐凉,看似茶需要朋友,偏偏独饮又别有一番滋味。

对于每一位爱喝茶的人而言,茶是我们容易忽略又不可或缺的好物,我们在茶中不只是喝到味道,有时也能品出人生的道。

一杯茶,因净而静,因静入境。

茶净

你理想中的泡茶环境是什么?

一间茶室,一个人,关掉手机,从煮水开始,温杯、汤壶、置茶、冲泡……

整个泡茶的过程,行云流水,一气呵成。

从一片恰好的叶子,到制作成茶,这个过程褪去了作为树叶的青气,成就了茶的馥郁。

茶是干净的好物,尤其在品饮过程的沸水冲泡下,沁人的香气扑鼻而来,或清或浓,纯粹干净。

好的茶叶,往往能成就一个人的干净。

虽说社会是个大染缸,但只要每天疲惫之后,有几杯干净纯粹,又富有仪式感的茶,便能观物而清醒,望世俗而从容。

茶干净,也能让人干净。

传统的摆设

印能法师说:

“眼睛纯净,才能看见美丽的风景;心灵干净,才能拥有纯粹的快乐。”

干净是一个人最美的底色,正如《明朝那些事儿》里面一句话:

“在这个污浊的世界上,能够干干净净度过自己一生的人,是值得钦佩的。”

茶,便有着如此神奇的效果。

茶粗饮,不过是解渴提神的饮品,若细品,纯粹的香气便引领爱茶人静下心,与归来时的燥怒、浊气相分隔。

一杯茶可以很简单,也能发人深省。

茶之净,净在其本身,也净在爱茶人。

茶静

酒是热闹的,而茶兼具热闹,又专注于安静。

一个人喝茶,基于干净的品质,人也会变得更安静,这种安静不是坏事,反而让人更好地了解自我,喝懂茶。

老子在《道德经》写道:

“致虚极,守静笃。”

保持一种“虚空宁静”的状态,一颗心不藏污秽,不纳脏垢,人才会更加宁静。

这份静,并非与世隔绝,也不是断绝一切的来往,而是把朋友聚会的场合从酒变茶,把业余的消遣变成独处品茶。

丰子恺有一幅画,最能代表这个意境。

画中一个人好整以暇地坐在树桩上,旁边更大的树桩摆着一壶两杯,但他对面却没有人。

一只小鸟停在柳枝上向下探望,仿佛与画中人对视,又仿佛它就是另一个茶杯等待的客“人”。

画名《好鸟枝头亦朋友》,简约朴素的画中,透出一种岁月静好,人也悠闲,正与自然为友,品茶歇息的画面。

白岩松说:

“人生如茶须慢品,岁月似歌要静听。”

人生百年,岁月悠长,波澜壮阔的时候毕竟不多,我们唯有静下心来,才能把大多数枯燥平淡的时间,品出滋味来。

一杯茶看似寻常,却解了寻常生活的乏味。

茶越静,人越静。

茶境

茶,一苦,二甜,三回味,苦是人生辛酸的本味,甜是苦尽甘来淡淡的余味,三回味才是回首过往,苦与甜尽收心中的滋味。

早年,丰子恺在白马湖春晖中学任教,与叶圣陶、夏丏尊、朱自清等共事。

他们常常会在月下凭栏,一边品茶,一边闲谈,那时的月不圆,但不圆满才是人生的常态。

当夜深人散,丰子恺留下了一幅画,提名《人散后,一钩新月天如水》,画中相聚的痕迹,人散后的茶凉,凭着萧瑟意象,直抵心灵。

到了晚年,他又依此画了一幅画,画中月色依旧,人物皆非,少了年轻画作的压抑,多了一分洒脱。

何谓茶境?大抵如此吧。

车前子说:

“一个人平日里散淡恬静,与世无争,轻声细语,拈花微笑,就可以说是有“吃茶的心境”了。”

茶境与年龄无关,但人总是到了暮年,才开始有所体会,这固然与阅历增加有关,却也离不开常年品茶中,品味出来的感受。

喝茶是当下的事,品味却是累积起来的。

一杯干净的茶,能够让人身心干净,关上门便远离喧嚣;

一杯安静的茶,令人耐下心去品味平淡的生活,解读枯燥里的趣味。

一杯境界的茶,是岁月氤氲出来的缥缈,既有过往的痕迹,也有当下的欢喜。

茶,因净而静,由静入境。

为什么我们这么喜欢喝茶?

因为每一次叶子的浮沉,不空不昧,总会带给爱茶人不一样的收获。


作者简介:杯小茶,您身边的茶专家。有趣又有料,陪你喝好茶!首发于茶的故事(ID:teastories)

赞扬媒人的句子(4年前)

2023年10月26日,广州市越秀区人民法院宣判了一起故意杀人案,一位83岁的老太太坐上了受审席的。和以往的杀人案不同,在场众人都对老人投去了同情的目光。

这位老人是谁,为何会在耄耋之际犯下杀人重罪?作为犯罪嫌疑人,她又为何会获得在场众人的同情?

老人名叫王宛兰(化名,来源为南方日报,其他报道中亦有“黄娟”、“黄某某”的化名),家住广州市越秀区西华路,在当年5月,她趁家人不在,亲手杀死了自己46岁的儿子李建恩(化名,真名为黎国思)。

常言道“虎毒不食子”,如此悖逆人伦的案件,为何还能引得人们的同情与声援?

这一切,还要从王宛兰老人的不幸人生说起。

王宛兰,1934年出生,年轻时是广州一家无线电厂的女工,在工厂里,王宛兰结识了自己未来的丈夫,不久二人登记结婚。

1957年,23岁的王宛兰生下了大儿子李建坚(化名,在其他报道中化名黎某甲),有了一个属于自己的三口之家。

这个小家庭虽然算不上富裕,可是夫妻恩爱,孩子乖巧,日子虽然平淡,却充满了幸福,王宛兰认真地过着每一天,却从来不曾想到上天会给她开一个巨大的玩笑。

14年后,小儿子李建恩的出生,彻底改变了这一家的生活。

每个儿女都是母亲十月怀胎,经历千辛万苦,从鬼门关走了一遭,才从身上掉下来的一块肉,父母自然爱若珍宝,视之为掌上明珠。

在怀孕的时候,全家人都期盼着这个孩子的降生,夫妇二人更是对这个孩子爱护异常。

由于怀孕时王宛兰已经37岁,属于医学上的“高龄产妇”了,丈夫生怕王宛兰在孕期有什么磕磕碰碰导致孩子不能平安落地,承担了所有的家务,精心照料着妻子。

十个月的精心照料,漫长的妊娠期结束,一个崭新的生命呱呱坠地。新生儿的降临,让原本平淡生活的家庭洋溢着幸福的氛围。

二人对孩子寄予厚望,希望孩子一辈子顺遂如意,延续自身的幸福人生,不奢望泼天的富贵,只求生活宁静祥和,无病无灾。

平淡的生活本该就这样继续,就像和我们大多数普通人一样,爸爸妈妈赚钱养家,孩子在无忧无虑的童年里茁壮成长,上学读书,逐渐成为一个对社会有用的人。

但上天却格外捉弄这个家庭,给了这个家生活的希望,又把希望的火苗扼杀在摇篮里。

上天对这个孩子步步紧逼,永远关上了去往幸福道路的大门,连一扇窗户都没有留下。

一开始,夫妻二人并没发现异常,直到孩子三岁左右,夫妇二人逐渐从一些细节中察觉到了端倪,发现小儿子有点儿不对劲。

原本一岁左右的孩童便能蹒跚学步,自家孩子却怎么都站不起来,对走路十分抗拒,即使偶尔要主动走几步,也需要别人搀扶,根本无法独自行走。

除此之外,小儿子的语言能力也比较欠缺,三岁了还口齿不清,还在跟婴儿一样咿呀学语,不能说出类似于“爸爸”“妈妈”这样的简单词语。

这可急坏了作为母亲的王宛兰,她感到非常内疚和自责,不断反问着自己是不是对孩子照顾不恰当。

丈夫也看出了妻子的慌张,不停地安慰着妻子。

在这个时候,丈夫表现出了作为男人的冷静,向她说明可能是自家孩子的一些基本的语言能力和肢体行动能力发育相对于同龄孩子而言,只是比较延迟,等过一段时间,大家又都站在同一起跑线上,要对自己的孩子有信心。

随着时间的流逝,李建恩在慢慢长大,原以为情况能够好一些,可是现实又狠狠地打了夫妻二人一巴掌——他们再也不能自欺欺人了。

李建恩与同龄孩子的差距就像滚雪球似的,越拉越大。

李建恩一直到五岁才能勉强行走,但走不了几步,就会把自己摔得青一块紫一块。

更为严重的是,在语言能力这一方面一直是停滞不前,简单的词语练习也是原地踏步,毫无进展,对于五岁小朋友脱口而出的“爸爸”“妈妈”这样的词语,李建恩支支吾吾半天,却始终不能流畅地开口。

夫妇二人意识到问题的严重性,开始到处求医问药,但愿上天眷顾,能再给自己一个机会。

经过检查,医生告知王宛兰夫妇,李建恩的大脑发育不良,患有唐氏综合症。

唐氏综合症,是21-三体综合症的俗称,是由染色体异常而导致的疾病,60%患儿在胎内早期即流产,存活者有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形。

随着医疗水平和技术条件的进步,现在孕妇的产检会筛查与唐氏综合征相关的21-三体、18-三体和开放性脊柱裂,如果发现这些指标略有异常,医生的建议通常是终止妊娠,避免生下唐氏儿,从而给家庭带来悲剧。

然而在上世纪七十年代,我国是不具备这样的产检条件的,而且群众的医疗卫生意识也很淡薄,客观条件上确实无法阻止悲剧的发生。

了解到这个疾病的可怕之后,夫妻二人也在心里想过是不是医生诊断错了,哪怕是有万分之一的希望,夫妻二人也愿意去尝试。

就这样,王宛兰带着小儿子四处求医问药,去过很多家医院,可是孩子的症状没有任何改善。

随着时间推移,医生所说的那些症状,全部都一一应验在李建恩的身上。谁都不愿意相信这样可怕的疾病,会被一个无辜的孩子遇上,刚一出生就被直接宣判了“死刑”。

患上这个病,李建恩终其一生也只有7岁孩子的智力,其间是漫长的煎熬和无尽的黑暗,这无疑是比死更大的折磨。

这样的噩耗如同当头棒喝,让夫妻二人变得沮丧绝望,整日闷闷不乐,一筹莫展。

对于这样一个没有“明天”的孩子,不管是亲戚还是认识的朋友都劝说夫妻二人,趁着自己还有生育能力,再生一个健康活泼的孩子,以此来摆脱自身的消极情绪和低沉的生活状态。

也许是担心再生一个孩子,自己就没有精力照顾李建恩了,王宛兰放弃了继续生孩子的打算。

她认命了,既然孩子治不好,那就让他平平安安的长大吧。

即便这个孩子不能像正常人一样,但是王宛兰依然坚持着,如同冬日里的一缕暖阳、夏日里的一缕和煦的微风,用母爱陪伴着孩子成长。

哪怕耗尽心力,她也要守护着这个孩子,并教他一些基本的生活技能。

每个孩子都是一粒种子,只是花期不同。有的花一开始就绚烂多彩,有的花则开得默默无闻,需要慢慢地等待。

照料孩子需要钱,王宛兰的工作不能丢,于是她专门请了人在白天照顾李建恩。每天一下班,她就往家里赶,耐心地照料着小儿子。

随着李建恩慢慢长大,他的体重也在增加,照料他所花费的时间和精力也一直在增加。

为了更好地照顾孩子,王宛兰47岁时从厂里提前退休,开始全身心地照料李建恩。

时光荏苒,终于等到了李建恩15岁,在王宛兰的悉心照料和耐心教导下,他终于学会了说一些简单的句子,肢体协调能力和行动能力也终于有了突破,能够勉强陪着母亲出去散步。

这无疑让长久笼罩在阴云里的夫妻二人看到了一点微光。

这一点进步让王宛兰声泪俱下,就像一剂强心针,让她觉得自己多年来的坚持都有了意义。

不过,即便李建恩能说一些简单的话语,但这也远远不足以支撑照顾自己,他的智商定格在7岁,意味着学习能力也停滞在7岁。

一些稍微繁杂一点的脑力劳动,哪怕是简单的十以内的算数,李建恩仍然束手无策。他的人生,始终需要他人照料。

随着王宛兰年岁的增长,李建恩也到了谈婚论嫁的年纪,王宛兰自己也慢慢感觉力不从心,皱纹爬上了脸颊,身体不似从前硬朗,时常感叹韶华易逝。

她知道自己不能陪孩子走完一辈子的人生道路,于是萌生了想给小儿子找一位妻子来照顾他以后日常生活的想法。

王宛兰也知道自己孩子的条件,多年来倍受他人冷眼,也知道自己是他人茶余饭后的谈资,饱受流言蜚语的王宛兰毫不理会,为自家孩子的人生大事准备着。

唐氏患儿要娶妻,说出去也是被人看笑话,王宛兰为此拿出了积攒半辈子的钱作为彩礼,只愿在自己无能为力的时候,他的妻子能够照拂孩子的一生,陪他走完这一生。

可怜天下父母心,王宛兰为了儿子的后半生而担忧,丝毫不介意对方的一切条件。

但正如大家所预料的,即便有丰厚的彩礼,这件事也依然没有结果。

在媒人的介绍下,倒是有不少女孩子相约来见,但只要看到李建恩骇人的样貌,了解到其生活无法自理后,便全部转身扭头就走。

人人都把王宛兰家视为火坑,时间久了,王宛兰也慢慢接受了这个残酷的事实,没有人愿意陪伴儿子,那就只有她自己了,王宛兰暗暗下定决心要照顾儿子一辈子。

生活好像又回归了平静,王宛兰以为只要自己细致入微的照料,儿子总能一步一脚印地慢慢进步,在自己百年之后可以独立生活,这个想法是她多年来的支柱。

与此同时,当地社区每两周会派一次义工到王宛兰家帮忙,也算是减轻了她的一些负担。

然而上天又给这一家开了一个玩笑。2001年,李建恩30岁时,多年来已趋于稳定的病情突然不断恶化,把他拉入了深渊的更底层。

李建恩的大脑出现了萎缩,智力也相应地降低,语言能力和肢体协调能力也退化到了儿时的水平,行动能力更是糟糕,让他无法行走,只能躺在床上。

病情反反复复,直到几个月后才稍微有所好转,虽然李建恩大脑情况有了转圜,身体却因为长期躺在床上,机能受损,血液流通不畅。

这直接导致了小腿的肌肉萎缩,让李建恩彻彻底底不能再站起来,下半辈子只能躺在床上了。

据社区工作人员回忆,以前李建恩勉强能走动时,王宛兰常带他出门喝早茶,母子两人“一盅两件”,倒也其乐融融。

可是由于李建恩的病情恶化不能下床,这样的场景,人们再也没有看见。

就这样,从30岁开始,李建恩就一直躺在床上,每一天王宛兰都要给儿子翻身十几次,负责儿子的吃喝拉撒,日复一日,年复一年。

亲戚朋友和社区的工作人员,其实不止一次劝过王宛兰,把李建恩送到福利院。

王宛兰放心不下,专门去了福利院参观,最后还是放弃了,她知道自己的孩子吃喝拉撒都要人照料,除了自己,任何人都没有那个耐心,送他去福利院,纯粹是受罪。

就这样,王宛兰执拗地选择了在家里照顾儿子。

丈夫在世时,还能帮下王宛兰,可是在丈夫去世后,这所有的事情全部落到了王宛兰一个人的身上。

步入耄耋之年后,王宛兰的身体大不如从前,照顾自身尚且困难,不要说在加上自己的儿子了。

更何况王宛兰患有心脏病与高血压后,还做了一场手术,其健康状况可谓每况愈下。

风烛残年的老人实在没有多余的心力再去接受长久的磋磨,王宛兰知道没有人乐意去照顾自己的儿子,而自己也是半截身子入黄土。

她也时常想过自己百年之后儿子该怎么办,每次想到这里,她就会流下辛酸的泪水。

面对自己最珍爱的儿子,这一次她似乎不能再跟命运抗衡了。

由于肌肉萎缩,躺在床上的李建恩整天哼哼唧唧,不停地喊疼,每一声都像刀子在割这位母亲的心。

王宛兰在给儿子喂饭时,李建恩时常因为疼痛而不配合,甚至饭喂到了嘴里也疼得难以下咽。

王宛兰放下饭碗,长叹了一口气:“建恩连饭都吃不了,做人有什么意思?”说着,眼泪就止不住地落了下来。

矛盾的想法一直在黄娟脑海里萦绕,黄娟凝视着手里的一瓶安眠药,脑袋里如炸雷一般,出现了一个念头。

这个念头一有,她再也挥之不去。

从2023年开始,王宛兰以自己失眠为由,多次去社区医院看病,开了不少安眠药。

她小心翼翼地把药收集在一个旧的钙片瓶子里,慢慢攒了70多片。

王宛兰拿出一张纸,写下自己的内心想法和打算:

“我儿李建恩(化名,纸上写作黎国思)生于1971年,是一个大脑发育不全的软骨儿,从此他就走上了一条痛苦的人生道路,46年,受尽疾病的折磨和苦痛……作为母亲的我,心力交瘁,看他生不如死,我实在不忍心,只好用安眠药带他离开苦海的人生。我是有心脏病高血压的人,如果在这个时刻我不幸去世,这封信说明XX之死都是我自己做的,与他人无关……”

2023年5月9日,等家里人都出去后,王宛兰颤颤悠悠地掏出了旧钙片瓶子,把安眠药倒进小碗里,用水冲开,怕儿子觉得苦,她又放了一些蜂蜜在碗里。

王宛兰端着碗,用勺子喂小儿子喝,结果李建恩喝了一口就直喊“辣”。王宛兰温柔地哄道:“喝了就不痛了”。李建恩相信了妈妈的话,就乖乖地喝了下去。

不一会儿,李建恩沉沉睡去,王宛兰用旧棉垫捂住他的脸,然后又掏出一条丝巾,眼里噙着泪,紧紧勒住了小儿子的脖子。

就这样,王宛兰看着自己照料了46年的儿子慢慢昏睡,离开了这个让他饱受病痛折磨的世间。

李建恩停止呼吸后,王宛兰在家中等着大儿子李建坚回来,将事情和盘托出,然后让儿子带着自己去派出所自首。

当警察问及为何要毒害自己儿子的原因,王宛兰只说了一句话:“我养不动了。”

短短一句话,其中的心酸却令人落泪。

若是命运给他们一个喘息的机会,老人也必不会心如死灰,承受锥心之痛,亲手杀害自己照顾多年的儿子。

王宛兰老人的特殊情况,所有人都看在眼里,但是法律是严肃的,任何人都不能非法剥夺他人的生命。

7月,检察院在提起公诉时,广州市越秀区人民检察院检察长邱灵在公诉意见里写道:“结合犯罪动机、人身危险性,建议给王宛兰依法适用缓刑。”

在法庭上,王宛兰的儿子李建坚作为证人,证明母亲在46年里耐心照料着弟弟,他认为:“母亲不同于一般的杀人犯,她是想帮弟弟解脱,本意不是想害弟弟。”

王宛兰的小姑子黎某丙(化名)和姨甥冯某某(化名)均亲笔书写了求情信。

居委会工作人员陈某某(化名)也出庭作证,老太太确实对这个儿子很好,因为担心福利院照料不好而坚持自己在家照料。

10月26日下午,越秀区法院对该案作出一审判决,被告人黄某某犯故意杀人罪,判处有期徒刑三年,缓刑四年。

判决书明确指出:“被告人非法剥夺他人生命,致人死亡,其行为已构成故意杀人罪。”

同时,法庭认定王宛兰有自首、犯罪时年满75周岁、认罪认罚、得到被害人家属谅解等从宽量刑情节, “虽触犯法律构成犯罪,但其悲可悯,其情可宥”,最终法院决定对其予以减轻处罚,并适用缓刑。

宣判后,控辩双方一致表示对该判决没有意见。

越秀区人民法院院长、该案审判长万云峰告诉记者,“这件案子非常特殊,黄某某是因爱杀子,与其他暴力性故意杀人有很大区别,反映出被告人作案动机并不是十分卑劣。

听到自己能够重回社区,王宛兰一阵错愕,泪如雨下。

如今,4年缓刑期已过。在今年10月26日,越秀区人民法院发布公告,原判决刑罚不再执行,王宛兰老人终于可以过上平静的晚年生活。

-完-

参考资料

广东省人民检察院阳光检务网、南方日报:《83岁老母杀子获缓刑,检方认为——因爱杀子,与恶性暴力犯罪有区别》

新晚报:《照顾了40多年,83岁老母含泪杀害智障儿子后自首!她怕自己先去世留下孩子受苦》

足球梦想精彩句子(梦想不散场)

东京奥运会昨日闭幕,中国代表团以38金32银18铜的优异成绩圆满收官。庆祝之余,一想到马上又会有一批体育人即将告别赛场,便让人感到十分惋惜。遗憾未能赶上本届奥运会的游泳名将孙杨,也在一次采访中谈到了自己的退役规划:“不管是什么时间离开泳池,其实都会有这么一天。那其实我一直想做的(就是)想把游泳这个推广做起来。”聊到此处,孙杨湿润了眼眶,广大网友也直呼心疼。但是,对于这些体育人而言,他们的离场并不代表着彻底离开,只是换了一种方式继续前行。

因为有梦,所以坚持。有着相似经历的他们,也在用着同样的体育精神继续追寻着体育人的梦。正如邓亚萍,走下世界冠军的领奖台后,创办体育基金会,坚持推广体育事业;正如邹市明,拿下世界拳王的金腰带后,成立体育文化公司,助力拳击事业发展;正如徐根宝,从万众瞩目的赛场上转身后,投身于足球青训事业,致力缔造中国曼联。而更多关于他们离场后坚持续写的那些精彩,在《舍得智慧人物》中将一一揭晓。

选择转身,缔造中国曼联之梦

他是中国足坛的传奇人物,也是手捧金杯的冠军,还曾是全力以赴的足球教练。走出赛场后,徐根宝凭着骨子里的热爱,转身投入到足球青训事业中,成为了国内足球职业化人才培养领域的“开拓者”。白手起家的他从来不畏艰辛,因为他只是一心想着:“好的苗子将来不一定就是好球员,而剩下的孩子里面,我却能把他培养成才,就是我的工作。”舍得坚持一生,舍得倾尽全力,徐根宝用心打造足球明星的摇篮,挖掘人才,培养人才,立志缔造中国曼联,传承国足精神,坚定国足之梦,绽放国足希望。

从零开始,接续体育事业之梦

在邓亚萍的体育生涯中,冠军不是她的终点,而是她下一次的起点。从世界冠军领奖台上走下来,她选择从“零”开始,以另一种方式接续着体育之梦。她创办体育产业基金会,让体育面向大众,服务大众,即使前方充满着未知的挑战,她都无所畏惧,不曾言弃,即使是有更多选择的余地,她都坚定不移,持续向前。因为她的灵魂深处,始终有着一颗为体育事业而砰砰跳动的心:“它融入了我的血液,所以我是觉得,我还是回归体育,可能我自己感觉会更舒服一点。”因有梦而坚持,因坚持而快乐,她也将带着这份梦想,勇于追逐,奔向远方,为国家体育事业的蓬勃发展挥洒热血!

走出赛场,发扬体育强国之梦

二十多年前,他曾埋下了一粒梦想的种子,二十年后,这粒种子长成了参天大树。卫冕世界拳王的金腰带,邹市明为自己的比赛生涯画上了圆满句号,但他的拳击之梦却仍在继续着。走出赛场,邹市明与妻子“握拳出击”,奔跑在职业拳赛的事业中,这里,不仅有着对手铁一般的拳头,还有着创业中的重重考验,以及来自外界的质疑声,但邹市明始终坚定地说着:“我要让我们中国人能够在肉与肉之间搏斗的这个运动,碰撞的这一项体育赛事,我们能够看到中国人更多的身影。”他目光笃定,将心中的拳击之梦升华为体育强国梦,竭尽“拳”力闯出一片天地!

梦想,并不遥远,只要锲而不舍,终会开花结果。他们用拼搏致敬青春,用汗水书写体育精神,用坚持回报体育事业。转身不是再也不见,离场不是永远离开,即使换了一条路走,只要他们心中有梦,便会一如既往地向着原本的方向前行,而也是因为梦的力量,坚持的信念,他们才更勇于舍得。这样的从一而终,坚持不懈,也在诠释着每一位体育人的精神,百折不挠,以梦为马,在新时代的航线上,跑得更快,飞得更高!

在梦想的大海中航行,以热爱为帆,以坚持为桨,才能乘风破浪,抵达远方。离场不代表着离开,只要坚持内心的梦想,在哪条路上都能走远。快来留言,一起为坚持前行的体育人们加油!

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