有理想有抱负的句子怎么说 有抱负的句子
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有理想有抱负的句子怎么说 有抱负的句子
NO.1
生命不必每时每刻都要冲刺，低沉时就当是放了一个悠长假期。 -- 《悠长假期》
如果我有罪，法律会制裁我，
而不是除夕夜看你们在朋友圈秀恩爱。
如果给我说新年快乐太羞涩的话，
不介意你给我发个红包。
和你，跌跌撞撞长大，还要，磨磨蹭蹭变老。
跨年是我在你身上跨，还是你跨我。
新的一年，我的男孩（女孩）也要快乐。 -- 《过年》
NO.2
别低头，皇冠会掉
贼人会笑。
不懂年少轻狂，只懂胜者为王
我这辈子走过许多地方的路，
行过许多地方的桥，看过许多次数的云，
喝过许多种类的酒，
却只爱过一个正当年龄的人。 -- 沈从文
NO.3
世界上本来就有许多格格不入的事物为了共存而不得不相互接受。 -- 博尔赫斯
“有一天”你说，“我看了四十四次日落！” 过了片刻 你又说:“你知道吗？人在难过的时候就会爱上日落。” “在你看了四十四次日落那天，你很难过吗？” 但小王子没有回答。 -- 安东尼?德?圣-埃克苏佩里 《小王子》
NO.4
笼子里关着一只说谎的鸟，它信誓旦旦地坚称自己是人，是个热爱自由的人。 -- 几米
一样的偏幸，一样是松间明月照。
满山的落花，
只因对你简单的喜欢，
而变得深情浪漫。
by.公子翎. -- 公子翎
NO.5
不要等到世界末日，才想珍惜一切。 -- 周杰伦 《世界未末日》
所谓坚持，不是四处寻求安慰后的坚持，不是需求鼓励后的坚持，不是被人说服后的坚持。而是无论如何，牙碎自己吞，流泪自己擦，摔了站起来继续走。真正的坚持，和别人永远发生不了关系，全靠自己每日擦拭。不要逢人便说：请鼓励我，我会坚持下去的。那不是坚持，是乞讨。
NO.6
“你信不信真的会有人以朋友的名义，暗恋了你好多年”
小孩闭上眼睛，
看见花，看见梦，看见希望；
大人闭上眼睛，
睡着了。 -- 几米
NO.7
你喜欢的人那么优秀，你也不能差哦！要加油！ --
人生就像一列火车，有人上车，有人下车，没有人会陪你走到最后，碰到了即便是有缘，即使到了要下车的时候，也要心存感激地告别，在心里留下那空白的一隅之地，等到多年后想起时依然心存甘味。 -- 林清玄 《心无挂碍 无有恐惧》
NO.8
有时候，少年人从“自以为长大成人”，到“真的长大成人”之间，大概只有一宿的时间。 -- priest 《杀破狼》
愿意吃亏的人，终究吃不了亏，吃亏多了，总有厚报；爱占便宜的人，定是占不了便宜，赢了微利，却失了大贵。再好的东西，你也不可能长久拥有，不必计一时回赠，莫如常怀怜悯之情，常施援助之爱，得到人心，他物不缺。今天的苦果，是昨天的伏笔；当下的付出，是明日的花开。
NO.9
人到了一定年岁，追求的只是平和与淡定，待到华丽转身，从前的时光已是回不去的浪漫。 -- 白落梅 《你若安好便是晴天》
我们的所思所感会影响我们的言行，如果一个人心存恐惧，即使他处在无意识状态下，在梦中心存一丝怨恨，那么或早或晚这两种情绪都会转化为实际行动。 -- 达恩.葛帕.穆克奇 《彩虹鸽》
NO.10
花有败落只时，人有衰老之日。花朵再漂亮，最终还是顶不住秋风的横扫，人在有本事也留不住青春。
我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。 -- 柏拉图
NO.11
当你鬓已成霜，我才相信，你真的属于我。 -- 张小娴 《永不永不说再见》
奇怪，有时候明知这个人不怎么样，甚至是个混蛋，但偏偏还是会继续着这份友情、爱情，进退根本由不得你。如果有幸结束了这段关系，当你再回头看时，会觉得那并不是什么友情、爱情，更像是一段宿命，就像当年老师给你安排了一个坏同桌一样。—— 喃东尼
NO.12
爸爸这样做是为让你们有自由，以后可以主宰自己的人生。 -- 《摔跤吧！爸爸》
面对生活，虽然奋斗得筋疲力尽，却没有任何办法用楔子把生活的大柱子劈开，然后再细细地雕刻。他们只是想随意地对付生活，像人们对付那多刺的蓟草一样。
可惜他们是在形式非常恶劣的局面下战斗的。没有计划和计算的生活，那注定是要一败涂地的了。 -- 梭罗 《瓦尔登湖》
NO.13
总有些人没资格享受风花雪月轰轰烈烈，那就市侩到底。 -- 八月长安 《暗恋》
最近我才知道,原来“坠入爱河”还有另外种写法,“走上海盗船的踏板”。我厌倦了在细长的木板上蒙着眼睛保持平衡,个滑脚就掉入深不见底的大海。我想要陈词滥调,我想要扶椅。我想要康庄大道,我想要正常视力。这有什么错。这就是成长。 -- 珍妮特?温特森 《写在身体上》
NO.14
你以为人人皆善良，是因为你还没遇到所有人。
——德云社 -- 《德云女孩》
真正在乎你的人和你在一起时 口袋里总是装着糖 而不是大道理 他知道人生坎坷 并且只想好好照顾你。 -- 《网易云热评?》
NO.15
为什么人遇到了自己喜欢的另一半还会对其他人动情为什么要有男闺蜜女闺蜜这种东西
尽管信任只能产 生于一种必然存在的不信任的黑暗环境之中，但它仍将永远是社会生活中最巨大、最珍贵、最幸福的幸福之一。我们从未学会 哪怕是一丝一毫地信任一个恶棍，但却学会了全无保留地把自己奉献给值得信任的人。 -- 迪特里希?朋霍费尔 《狱中书简》
NO.16
还好，即便变得惨不忍睹，我们老得基本同步，依然是一见如故，谁也不会相互嫌弃。 -- 芝麻 《你正美好，何必彷徨》
I love three things the world
浮世三千吾有三爱
Sun moou and you
日月与卿
Sun for the moringMoou for the night
日为朝为暮
And you for ever
卿为朝朝暮 -- 我三岁
抓紧时间的句子（相比学习）
父母和孩子的关系，太持久了。基本只要开始，就是一辈子的关系。亲子之间，稳定坚实，当然很好。但也给大家带来个错觉：总以为来日方长，什么事情晚两天做，也没关系。
这是种幻觉。
时间，是处理一切亲子关系的重要起点。注意，重点在“亲子关系”，我完全没有让你抓紧时间推孩子学这个学那个。大家都在说，人的本质是复读机。小孩子作为“新产品”，复读效果当然更好。而他们最先仿造的，当然是和自家的人的“关系”。
他们会相信父母永远在，所以“任性”是可以的，因为会有人出来收拾残局。他们会相信，自己的需求应该立刻被满足，就好像一声“妈”就能解决一切问题。他们会相信，今天弄不完的事情，明天一定可以接着搞，就好像传说中的“长大”一直在路上。
对孩子们来说，只要生活环境不是很特殊，以上的结论非常合理。但所有的大人都知道，那不是真的。就算是父母愿意为了自己的孩子付出一切，也改变不了这一点。
所以啊，让孩子们多感受感受时间的力量吧。
一 接受保护不了他们一辈子这个事实，立个榜样先。
父母之爱子，则为之计深远。过多的爱和关注，对成长期的孩子来说，真不是什么好事。特别是“为了你，我xxx”的操作，害在当下，后患无穷。
二 帮他们培养个需要时间温养的爱好。有经验，才有认知。
兴趣，是最好的老师。不假。问题是，这个老师不太好认。很多时候，孩子说“要学”，其实是好玩儿在起作用。那玩意儿，可善变了。转眼小甜甜，就可以变成牛夫人。
从小到大都是立刻满足，你指望人家长大后突然明白……
要求会不会高了点儿。
三 搞些限时任务。奖励适当高些，让其体会到抓紧时间的好处。
孩子们再怎么这不懂那不会，趋利避害的本能是少不了的。比如好不容易争取到的空挡，你非要安排辅导或是作业，下次他们就敢踩着时间点完成任务——就算大人嘴里的那些“坏事”真发生了，你们会真的不管我吗？
描写风和日丽的句子（春光达人）
诗情画意踏春来
文|吴婷 图|马体飞
春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在摄影师的镜头里，
春天在画家的调色板里，
春天在文人的诗篇里。
春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在美食家餐桌的饭菜里，
春天在音乐人的歌声里，
春天在孩子们爽朗的笑声里……
春天在哪里呀？春天在哪里？
春天就在我们的——美篇里！
“春风，春暖，春日，春长，春山苍苍，春水漾漾。春荫荫，春浓浓，满园春花开放。门庭春柳碧翠，阶前春草芬芳。”读郑板桥的《春词》，春的气息倾刻间扑面而来，像一幅优美的图画映入眼帘，栩栩如生。灿烂明媚的春光里，草长莺飞，柳绿桃红，微风也飘逸清香。白居易的“逢春不游乐，但恐是痴人”，道出了文人墨客的心声。郊外鸟鸣花开，乡间流水潺潺，正是春游踏青的好时节。杜甫的“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，极其鲜活地描绘了风和日丽、万物欣荣的景
象。清风拂面送来花草的芳香，燕子飞翔衔着潮湿的泥土，多情鸳鸯相偎睡在沙上晒着太阳。恬静秀丽的春景跃然纸上，使人整个身心都沉浸于优美和谐的春意当中。而朱煮《春意》里的“万紫千红总是春”，意境深邃优美，韵味十足，更被千古传诵。
自古至今，描写江南春色的诗词文赋比比皆是。诗人身在江南，必游春色。哪怕定居北方，也要春天下江南游玩一番。白居易的“江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”写出了江南灵秀之气，抒发了词人对曾经客居的江南深深的爱。这首《忆江南》只是宏观的描写，而“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处草莺争暖树，谁家新燕衔春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，则详尽地写出了诗人早春漫步西湖所见的明睸风光。让读者身临其境地饱览了湖光山色之美，心旷神怡，回味无穷。
杜牧的《江南春》:“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，不仅写到了明睸的江南春光，而且再现了烟雨蒙蒙的楼台景色，揉进了沧桑之感，使江南风光更加神奇迷幻，令人神往。
古人踏青，不仅仅吟诗作对，还会举行各种富有情趣的活动。“马穿杨柳嘶，人倚秋千笑”讲的是荡秋千。一种叫“斗草”的游戏也很受古人欢迎，“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢”。春游活动另有插柳、拔河、蹴鞠和放风筝等。踏青游玩更是青年男女交谊相会的好时机，“春日游，杏花吹满头。陌上谁家少年，足风流。妾拟将身嫁与，一生休”，抒写了一位少女偶遇情郎，两情相悦，对爱情狂热而大胆地追求。最具传奇浪漫的邂逅当属唐代诗人崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，让多少人无艰遐想后又徒增了惆怅。光阴易逝，人生无常。今年此刻与去年那时相隔时光的河流，只能遥遥相望，却无法跨越。
生活在都市的人们，日日为生计奔波忙碌，难有闲暇去郊外乡间拥抱春天。既然如此，那就翻开书页，跟随文人墨客，去感受笔尖下的诗意春天吧。三月，你好！
花香渐浓，草长莺飞，
微风渐暖，摇曳生姿。
在这万物生长、充满希望的三月里，
让我们一起来探寻春天的足迹吧！
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哗哗地照样子写句子（最适合家长的复习材料）
这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
语文园地六
一 和大人一起读—谁会飞
1.民歌中一共有几个小节？
民歌一共有3个小节。
2.民歌一共写了几种动物？分别写了什么特点？
一共写了三种动物，写出了鸟会飞、马会跑、鱼会游。
二 日积月累—古朗月行
尽量鼓励孩子背诵古朗月行的原诗文。
1.《古朗月行》原文
2.白话译文
小时候我不认识月亮，只把它称作白玉盘。
有时怀疑是瑶台仙人的明镜，飞到了天上。
月中仙人垂着双脚，圆圆的桂树跟着出现。
那白兔捣成的仙药，到底又是给谁吃的呢？
蟾蜍把月啃残缺了，皎洁的月亮因此晦暗。
后羿当初射下九个太阳，从此人间才安宁。
现在月亮已沉沦迷惑，走开吧没什么可看。
心怀忧虑而不忍走开，悲伤让人肝肠寸断！
三 基础知识
1.关于生字
①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友、比、尾、巴、谁、长、短、把、伞、兔、最、公、写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成、数、彩、半、空、问、到、方、没、更、绿、出、长
②生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：在、后、我、好、长、比、把、巴、下、个、雨、们、问、有、半、从、你
③多音字：好、着、长、要、当、数
④形近字：左/右、巴/把、从/丛
⑤同音字：立/力、五/午
⑥字形结构：
上下结构的字：花、星、只、色、尘
左右结构的字：清、明、叶、把、地
2.关于词语
①反义词（读熟）：黑—白、前—后、左—右、长—短、弯—直、扁—圆、好看—丑陋、里—外、来—去、过来—离去、飘落—升起
②近义词（读熟）：常常—经常、就像—好像、弯—曲、好看—漂亮、说—讲、下雨—降雨、回答—回复
③词语：诗歌、诗人、以前、以后、你们、他们、写字、写作业、人民路、电影院、卫生院、小卖部、报刊亭
④词语搭配
量词—把：一把伞、一把火、一把小刀、一把扇子、一把椅子
数不清：数不清的雨点儿 数不清的星星
数不清的树叶 数不清的头发
飘 落：飘落的雨点儿 飘落的树叶
飘落的雪花 飘落的花瓣儿
⑤拟声词语
AA式：呱呱、沙沙、呼呼、汪汪、咕咕、叽叽、嘎嘎
ABB式：淅沥沥、沙啦啦、哗啦啦、叮铃铃、轰隆隆、呼噜噜
⑥特殊词语
ABAC(有B有C)：有花有草、有山有水、有说有笑、有声有色
3.句子
①照样子，写句子
例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看
谁的尾巴像剪刀？燕子的尾巴像剪刀。
例：谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。
谁的样子最调皮？猴子的样子最调皮。
4.课文
①背诵课文《比尾巴》、《古朗月行》。
②背诵：前后左右 东西南北
早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。
四 知识拓展
1.关于尾巴的歇后语
公鸡的尾巴-翘得老高
狐狸的尾巴-藏不住
兔子的尾巴-长不了
蝎子的尾巴后娘的心——毒极了。
狗咬尾巴——团团转
2.标点符号相关的知识
逗号：表示一句话中间的一般性停顿间隔。
句号：表示一句话结束，新的一句话开始。
省略号：表示行文的省略、说话断断续续或语句未完。
标点符号歌
逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。
句号是个小圆点，用它表示话说完。
3.文章体裁：童话
童话，是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
童话一般有四种：
- 拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）
- 超人体童话（代表作如《巨人的花园》）
- 常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）
- 科学体童话：与一般童话相比，科学童话具有一定的知识性，它是以科学知识为内容的,所表现的主题也与自然科学有关。科学童话与一般文学童话的区别在于,它把科学内涵和童话构思结合起来，即把科学的理性概念化作为幻想的感性形象，科学童话所涉及的知识内容一般较为单纯，它并不负有普及科学的任务。《胖子学校》《五兄弟闯关》《沙丁鱼巴新》《小蝌蚪找妈妈》就是属于此类童话。
4.影子是怎么来的？
影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子，它是一种光学现象。
是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。（这里说的光是可见光线）。
科学家根据上述原理制成了手术用的无影灯。它将发光强度很大的灯在灯盘上排列成圆形，合成一个大面积的光源。这样，就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不产生明显的本影，所以取名无影灯。
5.作者简介
《影子》的作者：林焕彰
1939年生，台湾省宜兰县人。小学毕业后，当过牧童和学徒。与同辈诗友发起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。是台湾儿童文学学会第一届常务理事和，总干事，创办了《儿童文学家》季刊。
出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。
《比尾巴》的作者：程宏明
河北省玉田县人。1960年毕业于天津师范大学中文系。历任天津市第二师范学校教师，第八十九中学教师，红桥区教师进修学校教师，高级教师。著有儿童诗歌专集《聪明的仙鹤》、《好玩的剪贴》、《把我数丢了》、《宝宝歌谣》、《幼儿歌谣》等众多图书作品和一些报告文学、电影脚本等，作品数十篇（首）获省、市和国家级奖励，十余篇（首）在台湾省或东南亚国家和地区发表。
《青蛙写诗》的作者：张秋生
男，天津静海人，上海出生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。曾任《儿童时代》杂志编辑，后调上海少年报社，任该报副总编辑、总编辑，并兼任《童话报》主编。出版有儿童诗集《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧，篝火》《三个胡大刚的故事》《爱美的孩子》，童话诗集《小猴学本领》《小粗心奇遇》《天上来的百兽王》，童话集《小松鼠和他的伙伴们》《小巴掌童话百篇》《丫形树上的初级女巫》《鸡蛋·鸭蛋·老鼠蛋》《来自桦树林的蒙面盗》《狮子和老做不醒的梦》等。
《雨点儿》的作者：金波
原名王金波，笔名金波，生于1935年。祖籍河北冀县(现河北冀州市)。民族汉，1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等二十余本；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部作品；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。如：《我们去看海》《用目光倾听》。
五 复习资料
抓紧时间的句子（即将截止）
2月28日！
2月28日！
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城乡居民医疗保险和城镇职工基本医疗保险
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不得重复享受待遇
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来源丨宁视界、湘税社保
编辑丨谭伟
值班主任丨罗敏
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