女人独立不依赖发朋友圈的句子 女人独立不依赖的句子有哪些
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女人独立不依赖发朋友圈的句子 女人独立不依赖的句子有哪些
文：晴风
图：网络（若有侵权，请联系删除）
这世上有一种女人，他们从不依靠别人，也从不指望别人，在他们看来，自己才是最重要的，自己也才是最值得的。
所以不管是什么时候，他们真正地依靠的只有自己，而他们也只会依靠自己。
有句话说：靠山山倒，靠人人跑。
其实就是这样的，我们以为依靠一个人就可以，依靠一个人没事，但是真正要去依靠的时候，才发现，并没有我们想象的那样容易，也没有我们想象的那样轻松。
很多女人，一旦进入了婚姻，就忘记了自己可以独立，而是去依靠丈夫，若是丈夫真的能够依靠得住，那么女人必然是幸福的，但若是丈夫依靠不住，我们会发现，这样的生活并不好，而我们的人生也不会幸福。
苏菲 · 玛索说：女人最可悲的不是年华老去，而是在婚姻和平淡生活中的自我迷失。
是啊！对一个女人来说，也许最可怕的就是在婚姻中迷失了自己，在婚姻中失去了自己，一旦这样，女人以后的生活必然是好不了的，但若是不去依靠他人，而是依靠自己，这样的女人以后的生活只会越来越好。
1、有一种女人，从不指望他人
网上看到了这样的一个问答：你觉得一个女人，如何就算是命好？
有人说：有很爱的父母。
有人说：找到一个好老公。
有人说：婚姻幸福。
好像，女人所有的幸福，都需要依靠别人，不是父母就是丈夫，他们好了我们才能幸福一样，但其实，对一个女人来说，真正的幸福，并不是来自于他人，而是来自于自己。
也就是说，不依靠父母或者是丈夫，而是依靠自己。
当我们学会了依靠自己，那么生活就攥在我们的手心，人生也就由我们自己掌握了，此时，我们若是明白如何生活，如何让自己开心，如何过好自己的生活，那么我们必然是幸福的。
奥黛丽 · 赫本说：人，更重要的是，有能力自我恢复，自我复活，自我解救，自我救赎；永远不要指望任何人。
是啊！一个女人最重要的能力是这样，也就是不管什么时候，都只依靠自己，只在乎自己的感受，从不依靠他人，也从不因为他人而去做什么。
而是不管什么时候，不管发生了什么时候，都能够自己去解决，自己有能力去解决，这样的女人，以后的生活必然不会差，以后的人生也不会差。
2、指望他人的人，生活不幸福
当一个女人总是指望他人的时候，生活必然是不会幸福的，人生也必然是不会好的。
就像是《我的前半生》中的罗子君，就是一个鲜活的例子，她在大学的时候，就和丈夫恋爱了，那时候丈夫对她很好，很爱她。
而她也陷入了爱情中，不可自拔，所以一毕业就结婚了，而一结婚丈夫说：“以后我养你，你安心在家养育孩子就好。”
本以为会是一种很幸福的生活，丈夫赚钱养家，自己照顾孩子，然后貌美如花，却不想，这样美好的婚姻出现了变故。
在孩子7岁多的时候，丈夫变了，丈夫觉得和子君没有共同语言，觉得和子君在一起不开心，子君只懂得享受，却不知道自己有多辛苦。
于是慢慢的丈夫变了，喜欢上了凌玲，一个离异的女人，她独自撑起一个家，很辛苦，和努力，丈夫陈俊生，从凌玲的身上看到了另一种女人，一种和子君完全不同的女人，不同活法的女人。
此时在凌玲的引诱下，他对凌玲有感觉了，最后不惜和子君离婚，要照顾凌玲这个可怜的女人。
而此时的罗子君什么都不会，也不知道要做什么，很迷茫，也很害怕。
不得不说，当一个女人只会依靠他人的时候，生活自然是不幸福的，对于未来的人生不知道要如何过，对于未来的一切，没有方向，也不知道该如何去做。
这样的女人，一旦被男人所抛弃，必然是很可怜的，必然是很痛苦的。
3、指望他人的人，生活不由自己
重要的是，当一个女人总想要指望他人的时候，就相当于把自己生活的主动权交给了别人，把自己生活的全部交给了别人。
这样的女人，在生活中很被动，没有主动的机会，也没有话语权，对方说什么就是什么。
不得不说，这样的女人，最后都很可怜，也很难。
她和丈夫结婚之后，丈夫就说以后自己养家，而她只需要在家照顾好自己就好了，于是她信了。
便在家开始照顾自己，从那一刻开始，她开始照顾丈夫，照顾家。
早晨做好早餐，然后准备好丈夫的衣服，晚上准备好晚餐，然后为丈夫放洗澡水，每天都是如此，时间久了，自己觉得不开心，总觉得生活很无聊。
后来自己想和朋友们一起出去旅游，于是告诉了丈夫，丈夫却不开心，总觉得自己没赚钱，还花钱，于是丈夫不答应也没有拒绝。
那一刻，自己瞬间有一种自己控制不了自己生活的感觉。
后来不管是家里的什么事情，丈夫都始终说了算，从不让自己做决定，自己即便是做了决定，丈夫也是不当回事。
自己就像是一个保姆一样，活成了透明人，失去了自己。
不得不说，一个女人活成了这样真的很难，丈夫成了自己的天，成了自己的一切，而自己却变得越来越可怜，越来越卑微，失去了自己。
就像作家艾小羊说的：爱是一种自我成就的能力，从别人身上找到的成就感终究靠不住，所有失去自我的爱，统统会成为变相的索取。
所以，千万不要去指望他人了，与其去指望他人，还不如去指望自己。
4、不指望任何人的女人，生活很幸福
当一个女人做任何的事情，都指望他人的时候，那么这个女人在任何时候，都没有属于自己的想法，遇见事情也不够独立，而是始终很依赖他人。
一旦没有人帮助的时候，她们就不知道要怎么办，这样的女人生活必然是不会幸福的。
而那些不指望任何人的人，在任何时候，不管做什么都在乎自己的感受，不管做什么都重视自己的感受，这样的女人终有一天会生活得很幸福，也终有一天，会生活得很好，她们遇见事情的时候，不害怕，不慌张。
而是一点一点地找头绪，然后一点一点地去想解决的办法，这样的人在任何时候，都会活得很有底气，也会活得很自信，很清醒。
其实，人生在世，很多人就是这样的，知道自己想做什么，知道自己能做什么，也知道自己想要什么，在这种时候，她们都会想办法自己去做，让自己的生活变得越来越好。
正如杨澜所说：我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。
是啊！作为女人，当不指望任何人的时候，生活就会很幸福，而我们也会把幸福的权利攥在自己的手心。
作者简介：
晴风，理性看世界，暖性看爱情，愿我的文字能够感动你，给你带来温暖。
用那么那么造句子（小学一年级语文造句技巧大全）
小学一年级语文造句技巧大全！（附带常用造句）
第1招 词语理解是重点
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
1、多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子
步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？
步骤三：进一步提示
步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
2、多理解词语，多积累词语
步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
步骤二：提示这个词语是什么意思？
实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
第2招 词语大串连
步骤一：读熟这个句子
步骤二：进一步引导
家长在家中指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
第3招
多用关联词，不说简单句
细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
小学阶段常用的关联词及例句：
条件关系
只要……就……
只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
只要有付出，就一定有收获。
只要你需要，我就帮助你。
只有……才……
只有努力，才能成功。
只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
只有不断努力，才能有美好的明天！
只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
一…就…
1、我一想到这件事就发抖。
2、她一听到这消息就立即离开了。
3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
5、他们一听到这个好消息就非常高兴。
6、他一听到这个消息就逃跑了。
并列关系
一边……一边……
我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
我一边听音乐，一边写字。
中午，我一边吃饭一边听歌曲。
是……是……
我们是少先队员，也是优秀的小学生。
回忆是美好的，也是痛苦的。
父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
既……又……
春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
因果关系
因为……所以……
因为明天下雨，所以郊游取消。
因为他病了，所以没有上学!
因为我们要找个好工作，所以要好好学习。
之所以……是因为……
之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
之所以我成绩好，是因为我认真学习。
既然……就……
既然你认识到自己错了，就应该立即改正！
既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
既然你来到了学校，就要认真的去学习！
转折关系
尽管……可是……
尽管生病了，可是他还是坚持工作。
尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。
尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
虽然……但是……
虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。
虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。
虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。
……却……
玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
……然而……
我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
……可是……
初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
……但是……
天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
附：几个提升造句能力的小技巧
1.在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2.用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
女生独立不依赖的句子（我反对）
“我的父母从小就鼓励我长大后一定要独立，不要依赖别人，自己的事情自己做，不要依赖父母，更不要依赖男人，因为靠谁都不如靠自己。
所以，从小到大，我习惯很多事都是自己一个人完成，高中的时候压力很大，情绪也很压抑，但是都是自己慢慢调节的，每天写日记成为了我重要的减压方式。
长大以后，也是一个人去外地求学和工作，生病了也是一个人去医院。
我觉得自己有能力照顾自己，的确也不需要别人。
所以对谈恋爱和结婚都非常淡然，觉得有也行，没有也无所谓，反正到最后还是得靠自己。”
—— 来自一个女孩的故事
听完她的故事，我觉得很吃惊，也很心疼。
我相信一定还有其他的女生或多或少遇到过她这样的情况，每天都被类似“女孩子要独立，不要依赖”，这样的言论轰炸，却忽视了一味追求独立，其实往往会让我们的人生更容易走进误区。
为什么我认为过度追求独立其实是一碗毒鸡汤？
因为在我看来，独立代表的是独立的判断和见解。
世事变幻无常，在合适的时机采取合适的策略才是最重要的。
所以，女人的独立应该是一种心态，而不是姿态。
真正的独立是：
你可以自己决定什么时候该独立坚强什么时候该柔和变通。
女人的独立意味着你有自己的判断和见解，你能够自己做选择并且承担责任。
对于女性来说：
首先，做你自己，真实的自己。
千万不要被网络上各种流行的观点所洗脑，盲目跟风。
我觉得，一个女人凭本事绑定一个男人负责经济供养，自己在家庭内部做贡献，和一个女人凭本事单身，成就一个人的幸福并没有孰对孰错。
换句话说，有本事柔情和依赖的女人和有本事独立和担当的女人都是幸福的。
其次，依赖他人并不是禁忌。
不论是男人还是女人，能够和他人发展深度感情，形成信赖的关系，也是一种很重要的能力。
有人愿意让你依赖，不仅你会觉得幸福，其实对方也是幸福的，因为被需要也是一种幸福。
就像我们家里的小猫咪，我每天心甘情愿给她喂饭，梳毛，铲猫砂，她每天主动跳到沙发上来和我贴贴，我觉得她就是我的小天使，这样的生活简直太幸福了。
最后，人与人之间需要适度的相互扶持和信任。
过于独立是一把双刃剑，因为一个过于独立，不会依赖的人，自然也不会信赖别人。
所以，他也走不进别人的心里。
而理想的婚姻，应该是两人都有足够的能力自立，同时也可以互相撒娇，可以互相依偎，互相包容，但谁也不会失去自我的婚姻。
所以说到底，独立和依赖根本就不是对立关系。
恰恰相反，其实只有内心有底气的人，才能真的全心全意把自己的心托付给另一个人。
最后，希望每个人都勇气做真正的自己，有能力独立，也有勇气依赖。
关于好学的句子（让勤奋学习成为青春远航的动力）
让勤奋学习成为青春远航的动力
——推动青少年全面发展②
知物由学，学习对青少年有着极为特殊的意义。习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。”青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，才能为人生之路奠定坚实知识基础。
立身百行，以学为基，学习可以增智长才、厚德明志。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学习其实是一个不断发现自我的过程，它扩大了人的精神空间与思想容量，让我们的视野更加开阔，境界更加升华，心灵更加纯洁。所有的知识、智慧、才干、本领都是通过勤奋学习得来的。正如习近平总书记强调的：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
（图源网络）
当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青少年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青少年的能力素质提出了新的更高要求。任何一个创新创造，都需要更多的知识去支撑。依靠学习走向未来不是一句空话，而是在不断磨砺中总结出来的成长经验。学习不仅是时代的要求，也是青少年自身发展的需要。青少年时期在成长之路上，总会有许多困惑、许多烦恼、许多选择。当面临人生困惑的时候，用学习去启迪智慧、找寻答案。只有学习，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。
我们要胸怀使命去学习。把学习放到一个更高的层次上来认识，以一个更远大的目标来激励自己。要通过学习，用自己的智慧和才能，为中华民族伟大复兴作出无愧于时代的贡献。要带着思考去学习。“学而不思则罔”“行成于思毁于随”。学习的要义，不仅在于掌握知识，更要善于把握事物的发展规律；不能满足于获取碎片化的知识，而要追求知识的“本真”与整体。在学习中“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，善于“求真理、悟道理、明事理”，才能获得真学问，练就真本领。学习一定要持有恒心。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习不是一时兴起，必须成为一种习惯，要认真地加以培养。在移动互联网高度发达、碎片化阅读和短视频浏览极为方便的当下，学习要有一股持之以恒的韧劲，远离浮躁、宁静致远，不走投机取巧、不劳而获的捷径，才能从持续的学习中获益。
恰是一生好年华，正是发奋学习时。青少年时期是苦练本领、增长才干的黄金时期。每个人都可以通过勤奋学习，塑造优秀的人格，练就过硬的本领和才干，改变自己的前途命运。广大青年把勤奋学习作为一种追求和态度，作为探索未知世界的一把钥匙，就能让学习的灯塔始终照亮人生前行的道路。
（作者为对外经济贸易大学青年发展研究院院长）
用那么那么造句子（一年级语文造句100句）
一年级语文造句100句，有练习，有例句！
一年级造句100句
（1）——有 ——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——
小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——
因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
例子：1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。 2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。 4、___________在____________。
三、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
例子：1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
四、照样子，写句子：
例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的。 2、_____________是文具。
3、____________是。
五、学习比喻句——打比方句子。
例句：
1、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
2、蓝蓝的天空像大海。
3、闪闪的星星像宝石。
4、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
5、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
6、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
7、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习：
1、红红的脸蛋好像一个_。
2、圆圆的月亮像
3、美丽的眼睛像
4、好像_______________ _。
六、句子训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）
例子：1、放学后，妮妮在课室里扫地。
1、_____，静静在家里擦玻璃。
2、午饭后，丽丽_____喝水。 办公室里一本台历。
3、书包里有____________________。
4、里有五支笔。
5、______________有______________。
6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
七、读一读，照样子写词语。
例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
越___越___ 越___越___ 越___越___
八、读一读，照样子写句子。
例子：1、雨越下越大。
2、天越来越黑。
3、玻璃越擦越亮。
练习、
1、______ 越飞越高。
2、______越来越冷。
3、雪越下_______ 。
4、小鸟__________。
5、我越来越________ 。
6、______________________
九、用词造句
例子：
1、我们爱北京。
2、我们爱五星红旗。
3、我们爱家乡。
1、少先队员爱_______。
2、我们爱________。
3、_________爱祖国。
4、________爱_________。
例子2：
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从______跳下来。
5、______从房子上跳下来。
6、_____从天空中飘落下来。
7、红红从家里_________。
8、_______从___________。
十、读句子，注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗?
2、你去上海吗?
3、你去广州吗?
4、你去学校吗?
________________吗?
________________吗?
5、我的书包呢?
6、我的铅笔呢?
7、我的橡皮呢?
8、我的文具盒呢?
________________呢?
________________呢?
9、他就是你的朋友吧?
10、他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
造句例句
1、（小羊）在上山吃草。
2、我在（教室里）写字。
3、他最（高）。
4、（小红）非常可爱。
5、（语文和英语）他都喜欢。
6、他看见（天上有一只小鸟）。
7、你知道（现在几点了吗）?
8、（这本书）真好看。
9、王二小是（小学生）。
10、我们热爱（祖国）。
11、（这本书）是你的吗？
12、（我的家乡）真美呀！
13、（小明）学习很专心。
14、小明在（认真的）写作业。
15、爸爸最（胖）。
16、太阳像（火球）。
17、小鱼（在河里游）。
18、（小明）是好孩子。
19、小红在（写作业）。
20、小羊（在草地里吃草）。
21、（小鸟）在天上飞。
22、（飞机）飞得（真高）。
23、（小红）最（高）。
24、草原（真大）。
25、小河边（有只小猫在钓鱼）。
26、草地上（有只小羊在吃草）。
27、天上 （有太阳）。
28、月亮（出来了）。
29、（小兔子）多么可爱。
30、（这支笔）是你的吗？
31、（祖国）多么（伟大）。
32、（春节）多么（热闹）。
35、（我）最爱（学习）。
36、（我）最爱（妈妈）。
37、（小兔子）长得（真可爱）。
38、（小鸟）唱得(真好听)。
39、（飞机）飞得（真高）。
40、（太阳）从（东方升起）。
41、（种子）从（土里发芽）。
42、动物园里有（老虎）,有（大象）,还有（狮子）。
43、小河里有（小鱼）,有（蝌蚪）,还有（水草）。
44、草原上有（牛）,有（羊）,还有（马）。
45、（太阳）像（火球）。
46、（月亮）像（玉盘）。
47、猴子在（桃树上）吃桃。
48、我最（爱学习）。
50、（太阳）刚（出来）,（小鸟就开始唱歌了）。
51、（下课铃）刚（响）,（小明就跑出了教室）。
52、 妈妈（最爱我）。
53、（我）爱（学习）。
54、（小明）和（小红）都（是小学生）。
56、（爸爸）一边（唱歌）一边（做饭）。
57、（小鸟）一（吓唬）就（飞了）。
58、热爱（祖国） 热爱（人民） 热爱（老师） 热爱（学习）
１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得（真高兴啊！）
２、大象的耳朵像（扇子）。
３、几个小朋友在（操场上做游戏）。
４、（天上有小鸟）在飞来飞去。
５、小马在草地上（吃草）。
6、（老爷爷）从屋里走出来。
7、草地上有（小花和胡蝶）。
8、胖胖的蘑菇像（把伞）。
9、圆圆的太阳像（火球）。
10、闪闪的星星像-（宝石）。
11、爸爸笑了，我也（笑了）。
12、（小马）越（跑）越（快）。
13、（我）是（小学生）。
14、（我）和（妈妈）在-起。
1、小红把地扫干净了。（地被小红扫干净了。）小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 （ 小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。）爷爷把塑料桥放回提包。（ 塑料桥被爷爷放回提包。）
1) 已经：我已经是一名小学生了 。
2) 十分：过年了，我十分高兴。
3) 渐渐： 我渐渐喜欢英语了 。
4) 常常：老师常常说，要好好学习 。
5）一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。
5) 那么—那么—：飞机飞得那么高那么快 。
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