远足励志的优美句子 远足感悟的简短句子

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远足励志的优美句子 远足感悟的简短句子

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远足励志的优美句子 远足感悟的简短句子

领略春光50里!真羡慕这样的青春励志行 !

黄龙宣传

一年一度春风暖,又是黄龙山花开。3月31日,黄龙县中学组织开展了第二届青春励志行绿色研学远足活动,全体师生在历时8小时,行程50华里的活动中,用脚步丈量青春,磨炼意志,拥抱自然,感受春天赋予生命的绽放。

视频▲

出发仪式

早上7:30,黄龙县中学田径场内班旗飘扬。研学远足启动仪式结束后,黄龙县中学的同学们满怀着兴奋与激动踏上征程。飘扬的旗帜、统一的服装、整齐的队伍、响亮的口号,空气里也洋溢着青春激情的味道。

行进途中

走在乡间的道路上,呼吸着清新的空气,撒下一路欢歌笑语。班级斗歌,这边是“阿门阿前一颗葡萄树”的童谣,那边是“敌人从哪里进攻,我们就要他在哪里灭亡”的革命歌曲;刚唱响“向前跑,迎着冷眼和嘲笑”的励志歌曲,那边又响起“也许当时忙着微笑和哭泣,忙着追逐天空中的流星”的青春恋歌。面对镜头,每一个微笑都发自内心,欢声笑语响彻在黄龙的青山绿水之中。

“奋力拼搏、扬我班风、努力学习、勇争第一”“看我三班、合作无间、奋力拼搏 一览众山”“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”……洪亮的口号在蜿蜒的山间此起彼伏。途中,有的同学脚磨起了血泡,一瘸一拐,仍然前行;有的同学主动接过了同伴的背包;有的同学架着同学体力不支的伙伴继续前行。没有一个退缩,没有一个放弃。长长的队伍成了流动在山间的一幅画卷,每一帧都是毅力和温情的色调。

励志教育

王延生校长致辞

校长王延生在致辞中说:“祖国的大地就在脚下,我们要去丈量她,用我们的知识让她越来越靓丽;我们要去建设她,用我们的能力让她越来越富强;我们更要呵护她,用我们的爱让她永远绿水青山,生机无限,实现可持续发展!”

他希望,所有黄中人能够把今天的吃苦精神带进工作、学习、生活中,把今天的坚持不懈带进工作、学习、生活中,把今天相互扶持、相互鼓励、团结一致、勇攀高峰的品质内化成黄中人的集体精神、集体人格,带到未来!

青春励志演讲

校团委委员、自管会副主席刘秋朴宣读倡议书

2023届6班学生陈熙正带领全体学生宣誓

青春活力时刻

和煦的春风点燃了青春的激情,在校学生自主管理委员会的组织下,部分同学为大家带来了精彩的表演,展现了黄龙县中学良好的精神文明风貌,同学们的脸上洋溢着青春的气息。

教师党员进班宣讲生态文明思想

凯旋归来

热烈欢迎远足勇士凯旋归来!

这是一次磨炼意志、凝聚责任的青春励志远行,也是一次启智增慧、培根铸魂、凝心聚力的青春励志远行。正如黄中学子申志阳所说:“在这样一个几百人人的大团队里,有一种意念在支持着我们前行,给予我们前行的动力。那就是黄中精神:不放弃!决不放弃!远足研学活动锻炼的不仅仅是身体,还有意志、毅力。”

远足励志的句子(同学们)

走向远方

是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地行走还是结伴同行,

每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦,

学着把眼泪像珍珠一样收藏。

我们珍爱这沿途的每一处风光,

不停地走着的我们也成了一处风光!

青春励志行 共筑育英梦

为增强学生体质,磨炼意志,传承红色基因,弘扬长征精神,10月17日,邯郸市永年区育英学校举行了“游美丽洺湖 炼坚韧意志”七年级励志远足活动。

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秋风凉爽,空气清新,美丽的育英校园彩旗猎猎,歌声阵阵,全体师生蓄势待发,士气昂扬。7:45,启动仪式开始,杜庆晓主任发表激情洋溢的动员演讲,为全体师生助力加油。

8:00,宋永国主任宣布“出发!”,远足队伍伴随着雄壮的进行曲步出校门,开启此次壮美的征程——

金秋毅行 快乐远足

同学们以班级为单位,排着整齐的队伍,踏着春风迎着朝阳向着目的地进发。一路欢声笑语,一路口号嘹亮,一路有学校领导、老师的爱心陪伴,自信、阳光的笑容洋溢在育英学子的脸庞,学生们的朝气蓬勃给沿途的秋光增添了一抹亮色。

远足,是一场洋溢着友爱与亲情的感恩之旅。老师关爱的目光和鼓励的话语给予孩子们无穷的信心和力量,同学间彼此的勉励和热情的搀扶,谱写着一曲曲团结友爱、互勉共进的赞歌。而每一个人在内心里对自己祝福并不断地为自己鼓劲加油,则让自己变得更加自信乐观、更加坚韧顽强。

一场心灵的旅行

远足,是一场亲近自然,实践体验的研学之旅。同学们用双脚丈量家乡的土地,用心灵书写对大自然的热爱。那轻凉的秋风、清新的空气、清澈的湖水、茂密的树林以及激昂豪迈的歌声,在学子的心中留下了美好而恒久的回忆。

远足,是一场磨炼意志,激励奋进的励志之旅。一路上,全体同学意气风发,士气昂扬,不怕困难,步履坚定。有的同学高举旗帜,指引方向,凝聚队伍的精气神;有的同学领诵誓词,高唱战歌,用激昂的情绪鼓舞同伴的斗志;有的同学腰酸腿疼,甚至脚上磨起了泡也决不退下“火线”;有同学身体不适,极度困乏,但谢绝应急车辆的援助,坚持走完全程。远足既让孩子们体验到跋涉者的艰辛,更让他们在漫漫征程中体会到披荆斩棘的豪情,享受到胜利者的欢乐。

路在脚下,梦在远方。每一次远足,都在描绘着属于魅力洺州独有的风景;每一次远足,都让孩子们收获着成熟、友谊和感动;每一次远足,都在启迪学子不断地储备实力,阔步向前,乐观自信地迈向远方……

关于喝牛奶的简短句子(多喝奶能补钙助长高)

文丨京妈说,原创内容。

我们都听过“多喝牛奶好,能补钙还有助长个子”,所以现在家长们也都很重视给孩子喝牛奶。

前阵子看过一篇 发布在《柳叶刀》上的英国皇家学院的一项研究。

采集了193个不同国家的650万个5-19岁儿童的数据,有一项数据显示的是我国在1985-2023年,19岁男孩子的平均身高增加了8厘米。

不少网友感叹:这都是喝奶的功劳。

的确,对于生长期的孩子来说,长高最不可缺的营养素就是钙,而奶类又是钙的重要食物来源,因此要坚持每天都给孩子喝奶。

根据《中国居民膳食指南(2023版)》的建议:

0-6个月的宝宝要纯母乳喂养,6个月后在母乳喂养的基础上添加辅食,但也要保证每天奶量足够。

不同年龄的孩子,每天所需的奶量不同:

1-3岁孩子每天500g;

4-6岁孩子每天350-500g;

7岁以上孩子每天300g。

那么,一盒牛奶250ml,大约是257.5g,那就可以每天给孩子喝1-2盒牛奶,再喝点酸奶,差不多也就够量了。

还在吃母乳或喝配方奶的小宝宝,也是对应吃够量就可以,母乳不足的要及时添加婴幼儿配方奶或牛奶,还可以吃点奶酪、炼乳等奶制品。

说到喝牛奶,让不少家长发愁的是:超市里的牛奶、酸奶种类太多了,作为家长肯定是给孩子买有营养的,那到底应该怎么挑选呢?

牛奶到底怎么选?是挑贵的买吗?

前几天去超市买牛奶,有一个妈妈也在给孩子买牛奶,神情纠结,定不了买哪个。

然后去问导购员是不是那个贵得更好些?经过一番沟通,美滋滋地拿着贵的走了。

其实,不管什么牌子的牛奶,不管添加了哪些营养成分或口味,甚至是专门的“儿童牛奶”,只要是当牛奶卖,主要成分就都是牛奶,成本价也都差不多。

之所以不同品牌的牛奶价格差异那么大,更多的是算进去了一些其他费用,并不是作为原材料的牛奶本身有多贵、有多好。

因此,挑选牛奶时,就不主要看价格,而是看这几点:

第一,看配料表。

不管是袋装、瓶装还是盒装的牛奶,都会有文字说明部分,去找到配料表,看看成分有哪几种。

说到这儿,可能会有家长问:“不少牛奶配料表很复杂,是不是成分越复杂,说明牛奶营养越好呢?”

并不是!这是个误区。

首先,挑选牛奶,反而是成分越简单越好!

配料表中只有“生牛乳”,是最好的,可以作为首选。

若除了生牛乳,还有维生素D、维生素A等营养强化剂,这种的也可以选。

但如果还有一连串的其他成分,就多是添加剂了,比如水、白砂糖、食用香精等,这种的就不建议选了。

其次,看配料表的成分排位顺序,排在最前面的是含量最高的。

比如第二张图上的配料表:

第一位是生牛乳,说明主要成分是牛奶;

第二是水,说明加水也不少;

第三是白砂糖,说明里面额外加了糖,而且后面还加了不少其他食品添加剂。

相比前面只有“生牛乳”的牛奶,不仅营养上大打折扣,含糖量也高,还有添加剂,就不算健康的好牛奶了,因此不建议给孩子选。

第二,看营养成分表。

就是牛奶盒上的那个小表格,能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠,是强制要求标出的。

其他一些成分,可标可不标,如果一款牛奶的卖点是“高钙”,那就需要标出钙含量。

一般看这个表格,主要是看“蛋白质含量”。

不同牛奶的蛋白质含量不同,有的只有零点几,有的有三点多。

正常来说,蛋白质含量≥2.9g/100g 的就可以选,数值越高越好。

京妈提醒:

看蛋白质含量时要注意看看后面的“单位”,是一份的量还是每100g、每100ml的量,计算下蛋白质的含量有没有达标。

挑选好牛奶,基本就是看这两点。另外,还有个最简单的判断方法,就是选有“纯牛奶”标识的。

如果牛奶的名字很花哨,那多半就是“假牛奶”,比如风味乳饮品、调制乳、酸酸乳等,营养都不如纯牛奶好,更建议给孩子每天喝纯牛奶。

再来说说,琳琅满目的酸奶怎么挑选,哪种更好??

酸奶也是常见奶类的一种,很多孩子也都爱喝。只是不少家长在挑选时总会掉坑,接下来京妈就再来说说如何挑选酸奶。

其实,和挑选牛奶的方法大同小异,也主要看配料表和成分表。

第一,看配料表。

细心的家长可能发现了,酸奶的配料表也都不一样,有的成分很多,有的却只有几种,到底哪种的更好呢?

这就有必要先了解:酸奶的是怎么做成的了?

自己做过酸奶的人知道,原味酸奶是用纯牛奶+菌种发酵而成,喜甜口感的再加点白砂糖。

因此判断一款酸奶好不好,首先是看配料表,主要看两点:

一看排在第一位的是不是“生牛乳”。如图,一般第一位是生牛乳,并且标注含量多少。

二看后面的成分种类,好的酸奶制作时只用“生牛乳+菌种”,没有糖,也没有其他添加剂。

如果后面各种成分很多,基本都是食品添加剂,不建议作为首选。

小Tip:菌种成分怎么看?

带有“菌”的基本都是菌种;

有的只有2种,有的有4种,但也并非越多越好。

但配料表只有生牛乳和菌种的,就都可以选。

第二,看营养成分表。

酸奶的营养成分表,一要看蛋白质的含量,和牛奶的标准一样,需要每100g中蛋白质含量不低于2.9g,含量越高越好。

二要看碳水化合物的含量,需要每100g中的含量不超过12g。而且对于小宝宝来说,碳水化合物的含量越低越好。

以上就是给孩子挑选一款好酸奶的方法,总之不管牛奶还是酸奶,挑选时主要看配料表和成分,配料越简单越好,蛋白质的含量越高越好,碳水化合物含量越低越好。

只要符合这几个条件的牛奶和酸奶,就都可以选,如果还是担心,那就再挑着大品牌选。

你家孩子每天都喝牛奶或酸奶吗?你在挑选时有没有关注过配料表和成分表,也欢迎来推荐你娃喝过的好牛奶、好酸奶呀~

打工辛苦伤感的句子(开工第一天)

今天我开工啦,感觉只有处于工作状态的时候,我的生活才是正常的,所以从今天开始,我也要恢复自己运营的自媒体账号的正常更新啦。

在正式写文之前,我想先写篇文章,来说说自己这个刚刚过完的年。不知道是否有那么一段经历和那么一点感受,是正在看文章的你所共有的。

1

我是在南方的小年,也就是农历十二月二十四这天正式开始休息的,比起大部分的上班族,我的过年假期确实多了很多天,但是因为我工种的原因,全年的休息日加起来大概也就20天。

虽然平时工作并不忙,自由支配的时间也比较多,但是很少有这样完整的假期,所以过年这段休息时间,对我来说很宝贵。

放假之前我就规划着自己的假期应该怎么过,陪孩子们运动,看书写文章,睡懒觉,追剧,都被我列入了假期计划。

但结果,基本上上述内容,我一个都没有好好实现。

最主要的原因,是我年前做的一个决定:让我娘家的奶奶来我家过年。

别人可能理解不了我为什么要如此执着于把奶奶接自己家来过年,但我自己的内心里,却是满满当当的理由。

2

我出生后几个月,我妈怀上了我弟弟,我便被交给了奶奶抚养,所以基本上,我是爷爷奶奶养大的孩子。

10岁那年,我爸因为车祸过世,我妈远走他乡打工赚钱养活我们,家里只剩老小四口人相依为命。

长大以后,结识了很多出身于重男轻女家庭的女孩,才发觉自己何其幸福,爷爷奶奶从未看轻我。

爷爷在我上高三的时候过世,那时候自己还没有能力回报长辈,只能徒留遗憾。

如今自己已经成家立业,在顾好自己家庭之余,还略有能力反哺,我首先想到的就是我的奶奶。

奶奶已年逾八十,虽然身体尚且灵便,但是耳朵已经不好使了,并且一年比一年更显老态。

因为不习惯和后辈们一起生活,奶奶平时总是一个人住在乡下,自己料理自己,逢年过节了再去儿女家。

去年大姑让奶奶去她家过年,但是大姑身体不怎么好,而且家里就姑妈姑父在家,略显冷清,所以我决定接奶奶来我家过年。

毕竟奶奶这把年纪了,在一起过年的机会,用一次少一次。

与其将来某一天奶奶走了,我捶胸顿足痛哭流涕,那还不如现在尽自己的能力去宽她的心,哄她高兴。

再说如今我婆婆也辛辛苦苦帮我带孩子,我孝顺奶奶的行为,希望可以影响孩子们,将来到了他们有能力的时候,别忘了反哺抚育他们长大的亲人。

3

我没了爸后,我妈一直独身,我弟结婚以后又离婚了,侄女跟他,平时和我妈一起生活,如果我不回娘家过年,他们三代三口人过年,也显凄清。

既然想好了接奶奶来,那就让我妈妈和我弟弟一起来,两家合成一家,一起过年又热闹又喜庆。

奶奶挺乐意来,大家都很高兴,在他们来之前,我和老公采买东西就花了两天时间,然后又花了一整天时间搞卫生,铺床,希望他们在我家过的这个年,能舒服自在。

奶奶一行人是腊月二十七上午到的,老老小小四代十口人,家里很热闹了。

我们家一般都是我婆婆下厨,往年休息的时候,我都是睡到自然醒,然后坐在桌边等吃就行。

但这次就不行了,都是我娘家亲戚,一则我不能睡到奶奶起床了我还不起,二则我不能让我婆婆太辛苦,我得自己起床做早餐。

每个人喜欢吃的不一样,尤其是孩子们,所以我每天早上早餐都要准备三到四样。

蒸饺,煎饼,煮玉米,煮汤圆,或者下面条。

老公调侃我说,我回娘家吃现成的,在婆家也吃现成的,婆家和娘家合,我就成了最忙的了。

虽然中饭和晚饭我不做主厨,但我要给婆婆打下手,洗菜切菜。

4

刚好这个春节天气阴冷,又总是下雨,曾经计划好的出游也因为天气原因取消了,所以一家人基本上都呆在家里,三个孩子吵吵闹闹,热闹是真的,烦人也是真的。

奶奶他们是大年初三早上回程的,我总算松了一口气。

虽然我妈和我弟极力邀请我们回娘家,但我坚决拒绝了,看天气预报,未来几天天气不好,所以回去了也是坐在家里烤火。

再说放假以后我还没好好休息一下,也想在接下来的几天,继续完成我之前的计划。

结果这行人前脚刚走,姑姐一家后脚就到了,又是陪客的一天。

大年初四,老公堂弟妹带孩子来给公婆拜年,七八个孩子又在家里闹腾一天。

初五招待朋友,初六总算安静了一天,睡到自然醒,起来看了会书,然后吃早餐,陪孩子写作业看书。

5

初七这一天太珍贵,简直不知道该怎么对待才好,还是睡到自然醒,又看了会书,但是麻烦事来了,儿子拉肚子。

天气本来就很冷,儿子调皮,有时候不穿鞋脚踩地上,很容易就着凉了,再加上过年大鱼大肉吃下去,肠胃受不了,终于发出了警告。

急忙用各种偏方给儿子止泻,还好到下午终于好了点。

心想着马上要开工了,和老公约着去街上逛逛。

虽然冷,但街上人很多,在一家新开的精品店逛了很久,买了些小东西,作为自己新年开工的礼物。

6

今天上班,回头来看自己这个假期,觉得有些遗憾,想要做的事情基本上一件都没做好,但又庆幸假期很快过去了,一切都能重回正轨。

很佩服那些在假期里还能做到始终如一地自律的人,他们会充分利用任何一点时间来精进自己。

但是很快我又释然了,大部分的人生,都是普通的,有切割不了的亲情,有必须顾念的旧俗。

我和老公说,只有在工作岗位上,人才是有斗志和激情的,而家只是让人懈怠的港湾,因为太舒服了,根本没有办法从享受中挣脱出来。

活着的每一天,不愧于心,不困于情,清楚地知道自己想要什么样的生活,这才是最好的人生。

今天到岗以后,我给自己列了一个新年的愿望,记录在自己随身携带的小本子上,希望这一年,这里面的愿望都能实现。

新的一年,感谢有大家的陪伴,岁月漫长,我们一起砥砺前行。

传声筒游戏搞笑句子(王牌对王牌)

最几年比较火的一款综艺节目《王牌对王牌》来来回回我看了好几季,节目搞笑轻松,能很好缓解压力。爱上看这档节目也是源于里面的一些小游戏,看似简单,但却需要一定的功底,如果运用到小孩子的身上,你知道会怎么样吗?

从里面学习到的一些小游戏,平时用在我的教学中还有游戏活动中,我发现收到了意想不到的效果。班上孩子们词汇量增多了,语言表达能力提升了。爱玩是孩子们的天性,带着游戏玩又能让孩子们在玩中学,学中乐,培养了孩子的语言发展。所以宝宝在学说话时,我们进行有力的诱导,会发现意想不到的收获。

看过节目《王牌对王牌》就能很清楚,这是一款什么游戏,其实可以用到训练孩子语言能力。爸爸在宝宝耳朵边小声说,如“爸爸爱妈妈”让宝宝传给妈妈,妈妈听到后大声说出答案,看答案是否正确,等宝宝熟悉这种玩法后,可以适当的加长句子的长度。

爸爸妈妈和宝宝一起进行比赛,爸爸可以先说一个,然后妈妈和宝宝一次说,看谁说的快,说的准。比如,高高的~胖胖的~甜甜的~大大的~红红的……通过游戏,帮助宝宝巩固词语的认识,记忆和理解,培养孩子词汇量。

妈妈夸张地做一个动作和表情,如,哈哈哈大笑,跑来跑去,摸摸肚子,晃晃脑袋。让宝宝猜一猜妈妈在干什么?可以跟孩子互换角色进行表演。

妈妈说一句简单的话,宝宝接一句,要把句子中的一个词语换成另外一个词。比如,妈妈说,我要吃饭,宝宝说,我要喝水。妈妈说,我有一块糖果,宝宝说,我有一块饼干。妈妈说,我打开门,宝宝说,我关上门。可以提高宝宝对词汇的应用能力。

跟宝宝进行一问一答的游戏,比如说妈妈问,什么花儿向阳开?宝宝答,向日葵向阳开。妈妈问,什么东西天上飞?宝宝答,小鸟(飞机或者其他)天上飞。

妈妈说一个词,声音小小的,让宝宝声音大大的说,比如,妈妈声音大声是,我要吃苹果。宝宝小声说,我要吃苹果。可以互换角色说。

给宝宝讲完一个故事,根据故事情节让宝贝表演,比如《三只小猪》的故事,妈妈画三只小猪的头像,让宝宝边读故事边表演,可以很好地帮助宝宝理解故事的内容。

跟孩子进行打电话,孩子很乐意和你说。比如,你是洋洋宝宝吗?宝宝答,我是洋洋宝宝。妈妈问,你几岁了?宝宝答,我今年三岁了。

2到3岁的幼儿模仿能力极强,而且对外界感到很新奇。早期利用语言游戏可以起到事半功倍的效果。日本心理学家认为,“语言是婴幼儿智能发育的重要指标,语言是人类思维的最高体现。”即:宝宝只有心理想得清楚,才能说得明白。

这些游戏源于《王牌对王牌》节目,在生活中还有很多游戏可以运用到其中,只要你善于做个有心之人,你会发现培养孩子的语言表达能力其实并不难。

如果你纯粹地拿着一本书,或者单独的一句话,让孩子枯燥无味的学,孩子既失去了学习语言的兴趣,有的还会产生抵触情绪。

两岁左右的孩子进入口头语言发展的敏感期,语言理解能力也发展到了长句理解阶段,这个阶段在和孩子说话的时候要特别注意适应适合的表达方式,这样才能促进孩子各方面语言能力的发展。

我们在和孩子讲话要避免以下的问题:

1. 禁止使用娃娃语

我们再带两岁左右的宝宝的时候,平常都很喜欢跟孩子说,吃饭饭,喝水水、睡觉觉……

2. 不能把完整的语言拆散,一个一个词汇

比如我们问孩子,“面条,稀饭、孩子、吃这个,那个?”应该使用规范的完整的语句,比如“孩子你想吃面条,还是稀饭?”考虑到孩子太小,可能听不懂这种比较长的句子,那我们就可以重复的多说几遍。但千万不要把句子拆开。

3. 规范语言,不要模仿孩子说话

最多的孩子语言的表达能力是有限的,比如说开灯的时候,可能会说亮亮灯灯。打电话的时候会说滴滴答答。孩子这些语言的表达是因为孩子的语言能力还没有成熟,如果你在表达这些意思的时候,也采用同样的方式,就会起到不良的影响,让孩子觉得他的表达方式是正确的。

4. 减少肢体语言的表达形式

我们在和孩子讲话的时,尽量使用口头言语来表达,在孩子难以理解的情况下,再配合使用适当的肢体语言动作。

5. 在和孩子说话的时候,语句要清晰连贯,易于理解

孩子的理解能力还有限,我们在和孩子沟通的时候,不要使用太复杂的词汇。

儿子在两岁的时候玩具丢的到处都是,我会这样跟孩子说,我们把玩具宝宝送回家吧?孩子会很乐意收拾东西。

2~3岁是孩子,口头语言发展最快的时间。我们要抓住这个时间来锻炼孩子语言能力的形成,但同时也要避免一些误区。相信你家宝宝变得口齿伶俐就不远了。带上你的宝宝,赶紧试试吧!#育儿经# #宝宝语言发育#

帮助不挑剔

纠正加鼓励

示范应正确

帮助要得体

游戏来助阵

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