祝朋友哥哥们生日快乐的句子暖心 生日快乐祝福哥哥的句子

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祝朋友哥哥们生日快乐的句子暖心 生日快乐祝福哥哥的句子

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祝朋友哥哥们生日快乐的句子暖心 生日快乐祝福哥哥的句子

祝朋友哥哥们生日快乐的句子暖心 生日快乐祝福哥哥的句子

hi,我是墨子,明天就是我哥哥生日了,提前祝哥哥生日快乐,梦想成真,天天开心

愿世间美好与你环环相扣

明天就是哥哥生日了,这么多年来承蒙哥哥的厚爱,我才能过得这么辛福。一直都想跟哥哥说说心里话,但是自己又不是矫情之人,今天很开心能借用头条平台跟哥哥说一下自己心里话。

哥哥你很好,不比别人差

哥哥生日快乐呀!一直想找个机会跟你说说我心中的你,原谅我今天只能用文字跟你表达我的内心心里话。

其实我每次跟你说人家哥哥有多好,但是却从来没有说过你有多好。

有时我老是跟你开玩笑说你比不上人家哥哥。虽然你大多时候会说:“是你哥哥的错咯,不够人家好,很少是反驳我说,那你也没有人家妹妹好的。”偶尔也会踩我一。

其实不是的,我跟人家讲都是说在我的心里我哥哥非常好,没人比得上他,其实朋友同学也很赞同我这样说法,都很羡慕我有这样的哥哥的。

在读初中时,妈妈给你的生活费,你把它分1/3给我,说女孩子用钱多点,不够再跟哥哥说,不要跟爸妈讲。我说不要,你放到我手上就走了。我同学看到了,你哥哥怎么这么好对你,就这样一直到你大学毕业你还是给我钱。

我记得我的第一部手机是你用生活费存下来给我买的,你说读初中了,别人有的,你也要有,那时也还是读高中而已。

我读大学时,我说想吃辣条,你就立刻在网上买给我,跟家里人视频电话,我开玩笑说喝奶茶你就直接订奶茶,送到我们学校,到了我才知道。我舍友同学都说我是不是拯救了银河系,有这么好的哥哥,老是开玩笑说这样的哥哥给我来一打。

哥哥送的

大学拍毕业照,由于疫情家里人不给去,拍毕业照前天晚上跟家里视频,你还开玩笑,说:“要不要卖买花送你,不买也好,浪费钱,红包还是有的,”当天晚上你给我发了毕业红包。

我以为我不会收到家里人送的,没想到第二天你偷偷订了花送到我们学校门口,到了才叫我去拿。拿回去大学舍友都说你哥哥怎么可以这么好,我们也想拥有,红包花都送。

每次换季都问要不要买衣服,其实你自己也是刚大学毕业出去工作,进国企的,工资也不高。你刚出去那一两年,钱全部花在了我身上。现在也是一直问我有没有钱花,要不要买什么。

我不知道自己像朋友同学说的那样拯救银河系,但是我知道自己拥有了全世界最好的哥哥。

最后我想说,哥哥其实在我心里你很好,从来都不比别人差,还有生日快乐[玫瑰]。

用那么那么造句子(一年级造句含练习)

一年级造句含练习(重点整理) 专题训练效果好

一年级关联词造句

(1)——有 ——。

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物;

书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。

我有一个橡皮擦。

(2)———像———

白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球;

闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

(3)——是——

蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼;

我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——

小树苗越长越高。

气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。

汽车越开越快。

早晨,太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多,就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时,颜色越涂越深。

(5)因为——所以——

因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。

因为秋天到了,所以树叶黄了。

因为下雨了,所以路面很滑。

因为下雨了,所以小草更绿了。

因为我表现好,所以老师表扬了我。

因为下雪了,所以地上很白。

因为天气很冷,所以要穿棉衣。

因为下雨了,所以运动会不能举行。

因为有了树木,所以大自然更美丽了。

因为是夏天,所以很热。

因为天黑了,所以我要回家了。

因为下雨了,所以我不出去玩。

因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了,所以要修理。

因为有了阳光,所以树木更高了。

因为小文生病了,所以要吃药。

因为我进步了,所以当上了少先队员。

一、照样子,写句子:

(句子特点:谁爱吃什么东西。)

例子:1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃肉

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

二、照样子,说一说:

(句子特点:谁在干什么。)

例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。

三、读句子,找特点,再说几句:

(提示:3个句子都含有什么字?)

例子:1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。

3、屋子里有一台电脑。

四、照样子,写句子:

例子:1、苹果是水果。

2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的。

2、_____________是文具。

3、____________是。

五、学习比喻句——打比方句子。

例句:

1、弯弯的月亮像小船,像镰刀。

2、蓝蓝的天空像大海。

3、闪闪的星星像宝石。

4、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

5、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

6、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

7、松鼠的尾巴好像一把伞。

练习:

1、红红的脸蛋好像一个_。

2、圆圆的月亮像

3、美丽的眼睛像

4、好像________________。

六、句子训练

(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)

例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。

1、_____,静静在家里擦玻璃。

2、午饭后,丽丽_____喝水。 办公室里一本台历。

3、书包里有____________________。

4、里有五支笔。

5、______________有______________。

6、星期一下午,艳艳在课室里_______ 。

七、读一读,照样子写词语。

例子: 越来越多 越下越大 越飞越高

越___越___ 越___越___ 越___越___

八、读一读,照样子写句子。

例子:1、雨越下越大。

2、天越来越黑。

3、玻璃越擦越亮。

练习、

1、______ 越飞越高。

2、______越来越冷。

3、雪越下_______ 。

4、小鸟__________。

5、我越来越________ 。

6、______________________

九、用词造句

例子:

1、我们爱北京。

2、我们爱五星红旗。

3、我们爱家乡。

1、少先队员爱_______。

2、我们爱________。

3、_________爱祖国。

4、________爱_________。

例子2:

1、雨点儿从云彩里飘落下来。

2、小松鼠从树上跳下来。

3、亮亮从屋子里跑出去。

4、小猴子从______跳下来。

5、______从房子上跳下来。

6、_____从天空中飘落下来。

7、红红从家里_________。

8、_______从___________。

十、读句子,注意疑问词并学造句子。

1、你去北京吗?

2、你去上海吗?

3、你去广州吗?

4、你去学校吗?

________________吗?

________________吗?

5、我的书包呢?

6、我的铅笔呢?

7、我的橡皮呢?

8、我的文具盒呢?

________________呢?

________________呢?

9、他就是你的朋友吧?

10、他就是你的哥哥吧?

________________吧?

________________吧?

答案

1、(小羊)在上山吃草。

2、我在(教室里)写字。

3、他最(高)。

4、(小红)非常可爱。

5、(语文和英语)他都喜欢。

6、他看见(天上有一只小鸟)。

7、你知道(现在几点了吗)?

8、(这本书)真好看。

9、王二小是(小学生)。

10、我们热爱(祖国)。

11、(这本书)是你的吗?

12、(我的家乡)真美呀!

13、(小明)学习很专心。

14、小明在(认真的)写作业。

15、爸爸最(胖)。

16、太阳像(火球)。

17、小鱼(在河里游)。

18、(小明)是好孩子。

19、小红在(写作业)。

20、小羊(在草地里吃草)。

21、(小鸟)在天上飞。

22、(飞机)飞得(真高)。

23、(小红)最(高)。

24、草原(真大)。

25、小河边(有只小猫在钓鱼)。

26、草地上(有只小羊在吃草)。

27、天上 (有太阳)。

28、月亮(出来了)。

29、(小兔子)多么可爱。

30、(这支笔)是你的吗?

31、(祖国)多么(伟大)。

32、(春节)多么(热闹)。

35、(我)最爱(学习)。

36、(我)最爱(妈妈)。

37、(小兔子)长得(真可爱)。

38、(小鸟)唱得(真好听)。

39、(飞机)飞得(真高)。

40、(太阳)从(东方升起)。

41、(种子)从(土里发芽)。

42、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

43、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

44、草原上有(牛),有(羊),还有(马)。

45、(太阳)像(火球)。

46、(月亮)像(玉盘)。

47、猴子在(桃树上)吃桃。

48、我最(爱学习)。

50、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

51、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

52、 妈妈(最爱我)。

53、(我)爱(学习)。

54、(小明)和(小红)都(是小学生)。

56、(爸爸)一边(唱歌)一边(做饭)。

57、(小鸟)一(吓唬)就(飞了)。

58、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

1、小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!)

2、大象的耳朵像(扇子)。

3、几个小朋友在(操场上做游戏)。

4、(天上有小鸟)在飞来飞去。

5、小马在草地上(吃草)。

6、(老爷爷)从屋里走出来。

7、草地上有(小花和胡蝶)。

8、胖胖的蘑菇像(把伞)。

9、圆圆的太阳像(火球)。

10、闪闪的星星像-(宝石)。

11、爸爸笑了,我也(笑了)。

12、(小马)越(跑)越(快)。

13、(我)是(小学生)。

14、(我)和(妈妈)在-起。

1、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 ( 小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。( 塑料桥被爷爷放回提包。)

1) 已经:我已经是一名小学生了 。

2) 十分:过年了,我十分高兴。

3) 渐渐: 我渐渐喜欢英语了 。

4) 常常:老师常常说,要好好学习 。

5)一边—一边—:我们不能一边玩一边写作业。

5) 那么—那么—:飞机飞得那么高那么快 。

abab的句子有哪些(二年级语文第五单元)

期中考试以后,各年级的学习一点也不敢耽搁,大家又紧锣密鼓地开始了第五单元的学习,并且一边学一边复习,为两个月后的期末考试做准备。

对二年级语文来说,第五单元虽是一些孩子们喜闻乐见的小故事,但是学习内容却一点也不轻松,基础知识上很多小细节,如果不注意,孩子们很难完全掌握。

一、易读错的字和多音字

本单元有两个多音字,很难分辨,一个是“号”,寒号鸟的“号”读二声,不读四声,这和很多地方的方言读法是相悖,需要孩子们格外注意。另外“当作”的“当”读四声,不读一声,这个字同样经常与方言混淆,需强化记忆。

除多音字以外,孩子们易读错的音还有“弄、衔、趁、藤、邻居、盯”等字。

二、形近字

本单元形近字容易混淆的有:

“渴和喝”学习时,要引导孩子结合部首的表意功能,渴了要喝水,因此用“三点水”部,喝水要用口,因此要用“口字旁”。

“现和观”两个字,书写时最后一笔都是“竖弯勾”,很多孩子会写成“长点”,另外要注意区别两字的字音。

除此之外”份和纷“”阵和陈“”治和抬“”棵和课“也是着重需要孩子区分的字形。

三、同音字

同音字一直是识字辨析难点,这一单元中经常出现的是”分、纷和芬“”话、画和化““湖、葫、蝴、胡””邻、林和淋”夜、业、叶“其中前两者在用不同的字组词时,遇到不常用的词,孩子们会犯懵,比如”纷乱、纷争、分辨“用哪个fen,要引导孩子们根据不同的部首理解每个字的字义,才是分清同音字用法的根本所在。

四、词语听写

本单元要求掌握的字词中有很多是期末考试中常考的词,比如“回答、口渴、无边无际、晴朗、枯草、将来、自言自语、邻居、可爱、奇怪”等,不但要求在课文中熟练掌握这些词,而且换了语境也要会写。

五、词语归类拓展

1、带“得”的“形容词+补语”和“动词+补语”的短语

本单元出现的有积累价值和代表意义的词语也不少,比如“冻得直打哆嗦”“冷得像冰窖”等词组是典型的“形容词+补语”的词语,而这种形式的词组,中间用“得”,这是小学生经常用错的一个字,要让孩子们多加练习。

另外此类词组积累越多越好,比如“热得直流汗、疼得直叫、笑得直流眼泪、高兴得直跳、伤心得直掉眼泪”等。还有“热得像蒸笼、高兴得心里像喝了蜜一样甜、高兴得像过年一样、笑得脸上像开了花”等,除此之外,动补短语,也是这种形式,如“跑得像兔子一样快、跳得像袋鼠一样远”等。

另一类“偏正式短语”即在名词前加修饰语,如”细长的葫芦藤“”雪白的小花“等,在平时的表达和写作中,要引导孩子养成对所描述事物进行修饰的习惯。

2、寓言式成语积累

本单元还要积累一些寓言式成语,比如:坐井观天、亡羊补牢、守株待兔、拔苗助长、画蛇添足等,不妨给孩子讲一讲或让孩子读一读此类小故事,体会一下每个寓言故事的寓意。

?3、ABAC式词语

ABAC式词语,这单元出现了两个,分别是“无边无际”“自言自语”,类似的词还有“一心一意、自由自在、风言风语、冷言冷语、不言不语、一五一十、无影无踪”等,让孩子们通过一些记忆法来记忆这些毫不相干的词比较好。

除此以外“X言X语”在语文园地五中出现,如“千言万语、三言两语、寡言少语、豪言壮语”等也是重点掌握的内容。

六、句子积累和运用

本单元重点在于认识反问号和感叹句,如下图所示,“句子积累”中第1和4句是反问句,第2和4句是感叹句。

反问句变陈述句也是二年级重点掌握的内容,句式变换时,一定要先引导学生读懂句子原意,掌握变换句式不改变句子原意的原则。

反问句变陈述句的方法在于,理清改哪些地方,如下图所示,第一步改表肯定或否定的词,把表肯定的改成表否定的,把表否定的改成表肯定的,第二步,将表疑问的词“怎么、怎、难道、岂”等反问语气助词去掉。第三步删去结尾的疑问助词“呢、吗”等字,将问号改成句号。

除了以上提到的基础字、词、句的积累和运用以外,这一单元故事中蕴含的大道理也是要求掌握的内容,还有一些根据文中人物的性情,结合故事的结局,还会设定一些拓展类开放题,此类题也是本单元要掌握的重点和难点,小徐老师上一篇文章已经详细讲过,这里就不再赘述,需要的朋友可以前去翻看。

总之,需要复习巩固本单元基础知识的小朋友可以根据这份清单好好复习了。

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abab的句子有哪些(ABB)

孩子在学习的阶段,语数外是一直陪伴着孩子学习的必学科目。对于语文的学习,孩子需要把基本知识掌握牢固,才能够学好语文,比如:描写的字词、成语、句子等。要想孩子学好语文,一定要先培养孩子的学习兴趣,让孩子养成好的学习习惯。

小学语文的学习最重要的就是字、词、句的积累。这些积累需要常年累月地去记、去背。想投机取巧是不行的,而且,小学阶段是学习语文的关键时期,对孩子的词汇比较注重,大部分的考试题目都会涉及很多繁琐的字词的考核。比如:组词、造句、甚至作文。

抱怨孩子作文写得没有文采,整篇作文看下来,干瘪瘪的,完全没有可圈可点的地方,所以作文分数自然上不去。其实,这都是因为词汇量不够造成的。要知道,词语是建造“作文大脑”不可缺少的“砖瓦”,积累的词语多,作文时才可以充分选择,找到表情达意最确切的词语。这样,作文也就能写好了。

词语的种类有非常多,通常情况下,常考的类型为:AABB类型、ABAB类型、ABAC类型、ABB类型、包含近义词的成语、包含反义词的成语等等。

文末有word版完整高清资料获取的方法!

餐饮正能量句子(双十二)

?趁着今年的锦鲤热,网商银行在今年双十二期间,另辟蹊径地从6万多的活动参与者当中,选出了一位“小微商家锦鲤”,送出大大大生意礼包。随着“锦鲤商家”出炉,小微大学的导师面对面也已经浮出水面,没有抽中锦鲤的小微商家们,快来查收5大餐饮导师的15条创业金句!

餐饮老板内参 王菁 发自上海

1. 乌鲁木齐小伙喜提“锦鲤”,盼明年能多开五家店

双十二期间,网商银行送出的大大大生意礼包成了小微商家们翘首以盼的一份好运。

礼包有多重扶持,有多收多贷免息券、经营设备租金券……甚至还有体检套餐,对生意人来讲,真是面面俱到。仔细体味,甚至还能感觉到一种特别的关怀在里面,就像本次活动网商银行的口号“做生意很苦,但我们在你身边”,寒冷的冬日里感受到了一些别样的情怀。

经过命运的抉择,目前,“网商银行小微商家锦鲤”人选已经确定,来自新疆乌鲁木齐的@鸟市大表哥 夺得了本次大奖。

但面对突如其来的「锦鲤」和无比丰厚的「生意大礼包」,小哥却显得有些不知所措,话语间夹杂着惊喜与惊慌,直言“当一次锦鲤不容易,要带着公司和全国经销商一起宣传。”

本次的商家锦鲤名叫尚乐,新疆乌鲁木齐人,今年33岁。在武警部队服役8年后下海经商了。创业很多次,开过饭馆、旅馆、培训学校、便利店、种过地,甚至还炒过贵金属。

看老婆一个人忙不过来,尚乐索性辞去工作,和她一起做。通过2年的努力,线上纸尿裤每月达到了50万的业绩。在2023年底,他们开了第一家小萌希奥线下体验店。

就在开店后不久,尚乐就中了商家锦鲤,可谓锦上添花。为此他这条锦鲤抑制不住内心的激动,连发了3条朋友圈,并且点赞逢8必给红包。

至于中奖之后的打算,尚乐说,他希望2023年能开五家店面,全年的业绩能超过一千万,让团队里五十位小伙伴月薪过五千。

2.错过了“锦鲤”,餐饮老板仍有机会收获大佬干货

中国有句老话,叫做“授人以鱼不如授人以渔”。

如果把生意礼包比作“鱼”的话,那小微大学在12月推出的“课程”就是另外的“渔”了。在双十二期间,网商银行安排6大导师与海选出的6大幸运商家和锦鲤商家面对面,他们当中,有5位都是餐饮行业专家。

从老品牌避风塘到新品牌觅姐麻辣烫,从智慧创始人到美女CEO,让这份“渔肴”色香味俱全。

譬如《从馄饨店小弟做到月流水过亿》、《从负债累累做到年流水10亿》、《外卖1年做7个亿的秘诀》等多门12月刚刚更新的课程,讲述了一个个品牌创始人从微末到佼佼者过程中经历的创业故事,夹叙夹议将创业干货娓娓道来。

如果你既不是幸运商家,也不是商家锦鲤,还有蚂蚁小微大学为小微餐饮商家们的生意抱负托底,众多课程分门别类,个个干货。

3. 5位餐饮创业导师的15条金句曝光,看看哪句给了你启发

叶锡铭

避风塘集团的创始人、董事长

对餐饮人来说,中央厨房是一个梦想,大家都想做中央厨房。但中央厨房是一个极大的挑战。其中有三个问题要考虑,第一是有市场前景,第二是你的密集度,第三是你对中央厨房的整个操控能力,这三方面都很重要。事实上,当餐饮人没想清楚这三样东西的时候,做中央厨房就是一个很大的坑。

品牌老化是个无法回避的问题,消费者永远是要尝鲜的。但不要紧,因为你要告知消费者,你是在一直用匠心精神,用心地在经营你的产品,所以消费者就会认同你。同时产品也要不断创新。另外消费者的消费模式也发生了很多变化,要配合他们。

餐饮的门槛表面来看比较低,但实际上坑还是比较深的,因为不是说简单弄几个爆款就能够解决消费者的需求,需要经营管理,还有食品安全等很多方面。做餐饮的人,其实他是一个综合性的管理人才。

张晓慧

觅姐麻辣烫的创始人

觅姐的品牌人设很像我本人,是一个有很清晰的价值观,很正直,很直接,很真实,非常拼,非常正能量的人。整个品牌调性也都是往这样一个人设上去建设,而且比较追求颜值。

应该把外卖项目数据化,根据这个数据,做千人千面的营销方案。光顾我们第二次的客户,第三次的客户,第十次的客户,其实我们给他的服务,给他的所有礼物,都是不一样的。

把每一步都认真做好,并且不断改进每天出现的问题,在每一个过程中学会迭代。最终跳出来去看的时候,你会发现,原来这就是一个商业模型。我想说的就是,不要着急,不要去羡慕别人的人生,一步一个脚印走自己的路。

李剑

信良记食品科技有限公司&新辣道鱼火锅创始人

食堂是人不动,菜得动。永远都是这一个客人,但菜品要多,要有调整。社会餐厅恰恰相反,菜不能老动,人在不断变动。餐厅这个商业的经营模式,就是一定要有足够的特色。

好不好吃是种感受,但是味道是个数据,甜度酸度,咸度辣度,甚至温度都可以有数据指标。那我们就把客人认为好吃的一种感受,转成数据化。餐厅核心问题是差异化,让客人记住,但是你需要把你的差异化变成一个标准化。

当老板有三件事是别人替你考虑不了的:第一个是你的商业模式,第二个是你的产品,第三个是你的组织力建设。你说谁能替你决定给员工搞不搞期权,发多少钱的工资?这三件事我觉得老板都得亲力亲为,想得足够深,你想得不透彻早晚会在这个问题上掉坑。

邓超

金百万创始人

沃尔玛进入中国,带来了很多让人受益至今的营销手段,金百万从中学会了卖点式营销。现在想起来这很普遍,但是九几年特别超前的一个营销方法,就是拿一个大家都熟悉的产品,给它卖得特别便宜。其实就是现在说的打爆款,本意是一样的。

宣传单小广告现在常常被诟病,但是过去这种形式很少有人用。传播方式不断在改变,从最早的传统媒介,到后来的微博、微信,包括现在的抖音,传播工具在不断变化。不管是什么手段,只要你抢在前面,它的效果就是最好的。

资本是一把双刃剑,如果运用好,会对企业起到锦上添花的作用,但是运用不好,也会有致命的影响。我们企业现在就遇到了很大的问题,并不是因为门店运营能力差,我们现在主要是资金流的问题。

陈建荣

味捷餐饮集团创始人、总裁

也许你战胜了所有的竞争对手,但输给了这个时代。时代在变革的时候,其实是一波非常大的商业模式的蝶变和裂变。如果你不会在这期间进行自我调整和自我进化,一定会被这个时代所淘汰。

夫妻老婆店这种类型会存活得越来越艰难,除非你有很清晰的战略判断,人力成本又极省,产品非常有特色,定位很准确,又能跟上时代的节奏。

4. 码商的“MBA”,蚂蚁小微大学

如果你还不认识小微大学,那这里有必要给码商朋友们介绍一下。

自9月17日以来,已经陆续有20多位国内知名一线品牌创始人加入,课程涵盖了“餐饮”、“服装”、“美容美妆”、“零售便利店”、“营销”等多个类别的内容,未来也会不断扩充和丰富,为生意人筑造一所真正属于自己的免费大学。

想了解更多小微大学的课程,可前往支付宝搜索“网商银行”生活号。

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