关于曹操经典语录短句霸气有哪些 描写曹操的句子经典语录

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关于曹操经典语录短句霸气有哪些 描写曹操的句子经典语录

一代枭雄曹操的20句名言 文韬武略显英豪

曹操（155年－220年3月15日），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。

东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、马超、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。

曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，被人称为“一代枭雄”。一起来欣赏一下曹操的经典语录：

1.老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

2.夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，

有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

3.日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

4.山不厌高，水不厌深。

周公吐哺，天下归心。

5.夫有行之士未必能进取，

进取之士未必能有行也。

6.明君不赏无功之臣，不赏不战之士；

治平尚德行，有事赏功能。

7.白骨露于野，千里无鸡鸣。

生民百遗一，念之断人肠。

8.唯才是举，吾得而用之 。

9.天地间，人为贵。

10.生子当如孙仲谋！

11.临大事而惜身，

见小利而忘命，非英雄也。

12. 月明星稀，乌鹊南飞。

13.今天下英雄，惟使君与操耳。

14.汝妻子，吾养之 。

15.吾非笑别事，笑众位无一计杀董卓耳。

操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。

16.汝休小觑我。我非俗吏，奈未遇其主耳。

17.得功者赏，何计贵贱乎?

18.宁我负人，毋人负我!

19.知错，改错，不认错!

20.龙能大能小，能升能隐;

大则兴云吐雾，小则隐介藏形;

升则飞腾于宇宙之间，

隐则潜伏于波涛之内。

方今春深，龙乘时变化，

犹人得志而纵横四海。

龙之为物，可比世之英雄。

描写曹操的句子（这些句子竟都是出自曹操之手）

#123狂欢节#

来源丨喜马拉雅APP余秋雨的精品课《余秋雨·中国文化必修课》

帝国需要文化，文化也需要帝国，一来一往之间，帝国因文化而成了大帝国，文化因帝国而成了大文化，这两头都具有世界等级。

但是，大帝国的大文化并不是文化的最佳状态。因为它缺少一个最重要的东西，那就是大创造。创造，文化的终极生命在于创造。

文化创造需要特殊的条件

那么在大帝国的大文化构想当中，能够期待创造势头的出现吗？这有一定的难度。因为文化创造的主体永远是个体生命，并非群体话语。在好大喜功、烈烈扬扬的背景下，必然是群体话语鼎盛，个体话语冷落。而且那种群话语又常常带有四个特征，也就是排常性、雕饰性、虚夸性、近似性。

汉朝气魄如此之大，但在文化上能读的除了《史记》之外，只剩下乐府民歌了。《史记》虽然很有文学成就，但毕竟是一部历史著作，不属于创造的范畴。因此总的说来，伟大的汉代不属于文化创造的时代，它不仅缺少文学上的创造，而且也缺少思想上的创造。

同样的道理，汉代的文学比不上《诗经》和《楚辞》，汉代的哲学比不上诸子百家。值得人们深思的是，在《诗经》、《楚辞》、诸子百家处于最佳创作状态的时代，并没有大帝国的支撑，整个社会还处于混乱、分散、贫瘠之中。由此可见，文化创造所需要的条件比较特别。

汉王朝历时四百年，于公元220年灭亡，从此历史又进入了一个大分裂、大动荡的时代，又是将近四百年。奇怪的是，恰恰是在这大分裂、大动荡的时代，文化创造的勃勃生机又出现了，这里包含着深刻的文化哲学。

曹操，一流的文学家

汉王朝灭亡之后，出现了三国对峙、遍地战火，战火当中本应该出现军事家和政治家，没想到却出现了第一流的文学家——曹操。

其实诸葛亮也是一位优秀的散文家，但在文化上曹操不用任何计谋就把他打败了。可惜，中国读者熟知的是一个被军事阴谋缠住了的曹操。其实我们在日常的话语当中，也一直在沿用曹操所创造的语句：

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已……

对酒当歌，人生几何……何以解忧？

东临碣石，以观沧海……秋风萧瑟，洪波涌起。

这些文学语言竟然都是曹操创造的，而且在漫长的历史上被全国各地运用的如此广泛。光凭这一点，他也是汉语文化的主要原创者，更不必说他诗作的宏伟意境。

曹操当年身边有一个深受重用的书记官，叫阮瑀，生了个儿子，叫阮籍。曹操去世的时候，阮籍正好十岁。在曹操去世以后三年，他有一个曾孙女婿将要出生，那个孩子叫嵇康。阮籍、嵇康这两个孩子所代表的时代，被称之为后英雄时代。

这里所说的后英雄时代，不仅是指曹操之后，而且也包括整个秦汉王朝之后。对于这个时代以及在这个时代产生的人，余秋雨先生写道：

社会上总有一些人不适应乱局，不支持残暴，因此残暴的矛头也就转向了他们。你看，何晏，玄学的创始人、哲学家、诗人，被杀；张华，政治学家、博物志的作者、诗人，被杀；潘岳，诗人、中国古代最有名的美男子，被杀；谢灵运，中国古代山水诗的鼻祖，被杀……

被杀的人很多，但是解救他们的人一个也没有，因为一些解救的理念和图景都已经废弃。于是在沉重的杀机下，站出来一群重新思考天地、事事独立特行的年轻人。他们后来一直享有一个共同的名称，叫做魏晋名士，代表者就是阮籍、嵇康。

关于主播：

余秋雨，国际最具影响力的华文作家之一，文化学者。联合国教科文组织称他为“文采、学问、哲思、演讲皆臻高位的当代巨匠”。

余秋雨用260堂中国文化课，从百家争鸣的儒释道讲起，连接唐宋元明清的思想文化，涵盖了古今文化大师，并将现代中国文化置于全球性视角考量。

总结开头优美的句子（年终总结）

诸葛亮，史上最催泪年终总结

又年底了，又到了一年一度交年终总结的时候了！你还在掉头发吗？还在为咋写抓耳挠腮咋写吗？

撰写者不是别人，正是大家非常熟悉的三国蜀汉丞相诸葛亮！

诸葛亮画像

不是总结嘛？全套路！就这几板斧，第一板斧回顾历史、分析当下；第二板斧：提出问题以及如何改正，第三板斧最后总结做一个未来规划，这几块搞掂，总结绝对完美！

《出师表》乃是诸葛亮于建兴五年（227年）在决定北上伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的表文。

建兴六年（228年），魏文帝曹丕突然去世，少主曹叡继位。诸葛亮认为时机成熟，公元 227 年准备伐魏。便向后主刘禅特意递上了《出师表》，虽然不是完全就是年终总结，但写法段落是一样一样！

一开头，诸葛亮就说：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也！

出师表

总结的开头语一定要契领全文，开头语要用精练的语言对这一年当中取得的成绩和经验进行全面和高度概况。让你的领导一看就被吸引住！确定基调，气氛营造很重要，过去是喜悦的开心的收获是满满的；还是充满挑战、逆境而上不平凡的云云！只要能让领导触景生情就算是成功了一大半！

这样，你的总结才会在单位众多一票平平淡淡、规规矩矩的文章中脱颖而出！

诸葛亮开门见山，说先帝创业还没有完成一半，就中途去世了。如今天下分为三国，而我们蜀汉国力困弊，这真是危急存亡的时刻啊！

三顾茅庐

一个“ 诚” 字加强了语气，看来诸葛亮是想用凝重的感情基调，你要是刘禅，你也被触动，这么严重了嘛？国家存亡之秋也。竞争激烈，公司都快倒闭了屁的，能不集中精神好好往下读嘛？

见刘禅眉头紧锁，目不转睛，诸葛亮缓和了一下又说：

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

这段话便是典型的回顾历史，追忆了“ 三顾茅庐” 的知遇之恩，回顾了追随前老板艰难打拼创业的过往，顺带着，汇报你这些年的工作业绩。

七擒孟获

诸葛亮说，我本是普通老百姓，只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。

因受老板赏识而入世，使我感动奋发！作为一名老员工，偶已效劳二十一年非常感谢领导栽培，为了公司拼业绩，我愿意为老板驱使，奉献青春热血。

言语间，也是暗示当初临危受命，我也算是劳苦功高！

按套路继续往下说，先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

前老总知道我做事谨慎，临终将公司大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成，有损于他的的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地，开创新局面。

六出祁山

在这里还客气下，感谢主公重用，这么多年，我一直态度端正，兢兢业业也做出了一定的成绩，谦虚谨慎的态度，老板心里定会泛起阵阵暖意，多好的员工啊，继续往下看！

到这为止，回顾历史部分，第一部就算结束了。

第二部分，提出一些问题！单位的自己的都行。

诸葛亮说，亲近贤良的忠臣，远离奸佞的小人，这是汉朝前期兴盛的原因；亲近小人，远离贤臣，这是汉朝后期倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事，对于桓帝、灵帝的做法，没有一次不叹息并且感觉到痛心和遗憾。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，诚愿陛下亲近他们，信任他们，这样汉王室的兴盛，就时间不远了！

言外之意，目前有这些问题，您亲了小人，远了贤臣！给领导留面还点出了问题所在！

刘禅

怎么解决呢？也说得明明白白：领导，您看这样行不！任用人才方面咱应该亲贤远佞，赏罚分明，努力做到人尽其才，这几位侍中、尚书、长史、参军中层干部，我看可靠，能担重任。

最后，对于下一步工作我的计划是：今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。

成绩是过去滴，未来可期！我将会继续以“光复汉室”为目标，尽职尽责，争取早日返还旧都！

最后的最后，别忘了寥寥几句收尾：臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所云。

出师表

就要远行为陛下打拼奋斗，一边写表，一边流泪，真不知该说些什么，领导读到这，估计鼻子也是酸酸的！相当于如今行文标准格式，此致敬礼，万分感谢领导的鼓励和支持！

至此，年终总结Over！

套路归套路，万变不离其宗，但语言还是要靠大家组织、需要灵活运用！那么从历史上看，历朝历代，还有不少年终总结的技巧值得大家借鉴！

王羲之，史上最佳凡尔赛年终总结奖

如后世东晋书圣王羲之，就非常善于写年终总结。让所有人看罢不由得新生敬佩和怜悯之情，究竟是怎样的总结呢？令人敬佩还怜悯呢？

一次，总结一直以来书法事业的得失，王羲之满怀深情的写道：7岁时就写得一手好字，12岁那年王羲之的下跪请求父亲教习书法。书法之练习非常刻苦，连走路和吃饭都不放下。走路时没有纸笔，就在身上比划着写，时间长了，衣服都被划破了。一次，吾练字时竟忘了正在吃饭，居然将饭菜蘸着墨吃了起来，还吃得津津有味，满嘴躺墨；又常临池书写，就池洗砚，竟然时间一长，将池水全部变黑了。吾孜孜以求最终名满天下！

王羲之

这就是典型的回顾历史，不料，话锋陡然一转，王羲之却略带伤感的：哎！

回头看看，吾当下是多么希望当初不要走这条书法创作之路啊！吾悔之晚矣！

怎～怎么？书圣竟然说，当下他很后悔当书法家？这是为哪般？

原来，他的作品突然火了以后，成为炙手可热的流量大IP，大家争相抢购收藏！曾在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。开公益加个人明星代言之先河！

但谁想到，让人羡慕的超高人气也让他从此的生活遇到了不少糟心事！

那就是来向他求字的人每天全国各地纷至沓来，把他家门槛都踏破了，这让他实在是吃不消！他们可不管你王羲之累不累，反正俺到你家来了，你就得给！你不给也得给！有的抱着被子说不给就在你家大门口安营扎寨的；有的光着膀子提着菜刀说不给就要血溅当场的；有的假托朝廷上某大官是我大爷，你不给派人查你的，威逼利诱软磨硬泡，非要王羲之的真迹不可！

洗砚池

王羲之自挂东南枝的念头都有了，烦不胜烦，于是便在一次公开的“年终总结”中提炼观点道：回顾艺术历程，吾真后悔当书法家，字迹平平最好，这样，别人便不会一波接一波的来求字，或者让吾的老寒腿腿脚再麻利一些，有人求字，跐溜，走为上策。

后世也称书圣的年终总结乃历史上最凡尔赛的年终总结，让人看罢，既心生怜悯，

又不禁羡慕：我们想要真么多粉还没有呢！想门槛踏破，你们可以来我家踏哈！

范仲淹，史上最温暖年终总结

再有一位宋代大咖，其年终总结被誉为史上最温暖的年终总结！这便是提倡““先天下之忧而忧，后天下之乐而”的北宋抗击西夏的军事家以及文学家范仲淹。

其实老人家还有一个家，还能多人都不知道，这便是大慈善家！

说是在明初的时候，朱元璋刚登基，大老粗一个，啥也不懂，为了反贪立威，将贪腐官员扒皮抽筋不说，稍有点错，直接投入大狱，导致全国各大衙门的老爷们几乎都被收监了！

范仲淹

甚至出现了老爷戴着枷锁升堂断案，处理政事，处理完直接押赴刑场的咄咄怪事，这样下去，国家机器怎么运转？不乱套了嘛！

有位唤做范文从的御史便上书帝朱元璋说您应该做那成啊！

得立下制度，将权力关进笼子，让他们不敢贪不能贪，哪能不管多少银子，统统都杀掉？朱元璋直接怒了，老子最大，想杀谁杀人，你算个鸟也敢聒噪！

便下令将范文从处斩！就在问斩前，朱元璋瞥了一眼他的籍贯，苏州吴县，忽然下令，把那小子给我压过来，俺得亲自审！

直接问他：你和文正公啥关系嘛？”范文从答曰，“臣乃其十二世孙也。”

朱元璋

朱元璋听罢，二话不说，其身为其松绑，高兴地说，直接赏这小子5张免死铁券以及5匹锦帛无罪释放。

杀人如麻的朱元璋为何会放他一马呢？原来，文正公就是范仲淹，朱元璋从小被元朝欺辱，很佩服抗击异族的志士！

范仲淹忠贞朝廷，心系天下，又体恤百姓，大兴慈善事业，作为北宋第一慈善家留下了不少后世值得借鉴的经验做法、在老朱心里这就是“完人”呐，这才以“忠臣孝子之后，固当长存于世。”为由，赦免了范仲淹后人的死罪！

范仲淹遗迹陈列馆

历史上，晚年的范仲淹，官场被排挤，直接辞官而去，但他辞而不休，将家产变卖，创建了范氏义庄，免费供给弱势群体吃穿用度做公益。即使无官职，老人家也四处体察民情，将基层看的的问题上报朝廷，督促解决老百姓的难心事！

老百姓心里有杆秤，受其恩泽，都很感谢他，无论范仲淹去哪只要被周围老百姓看到，这不是范大人嘛？便主动邀请范仲淹家里做客，好酒好菜端上来，请范仲淹吃饭，让范仲淹无比感动！

经常在他的年终总结里写道：今年又去了哪些地方，发现了哪些哪些问题，但唯一感到很不安的是，乡亲们都对我也太好了，吃喝死活不收钱。

范义庄

哎，百姓种地干点小买卖养活自己不容易，我虽感到不妥，但又盛情难却，真是让我左右为难呐。”

只是可惜如此温暖的总结报告，大宋天子哪有功夫看，媾和“庆历和议”给西夏买和平，必要触动贵族官僚的利益，维护皇位坐稳就行了！

故而，也提个醒，写总结报告，情感诉说上，还是要看领导咋样！要不，真白白浪费感情，人间不值！

讲到这，有人会说，那既然是给单位领导看的，那我少像范仲淹一样写自己，总结报告一味的捧领导臭脚不就行了！

岳阳楼

哎，其实这也是很多朋友写总结最容易犯错的部分，这样缺少你自己的亮点、领导是要可以适当夸夸滴，但笔墨都押领导这，难免结构，头重脚轻！还有，就只尽量不要太书面话，文绉绉，朴素点好！

刚讲到，朱元璋是个大老粗，是喜欢被奉承，但他也不傻，被夸猛了也觉得脸上挂不住！

茹太素，世上最惨年终总结

他手底下当时有位大儒，任刑部侍郎，唤做茹太素！写个报告特喜欢咬文嚼字引经据典，公元1375年临近年终，明朝接连发生水灾、地震等，古人认为天象预警，朱元璋便下令，说各位大臣呢，你们呢，可以总结的写一下你们这些年都干了哪些啥朕亲自安排的工作，你们都干的如何，有哪一些成绩，更重要的是得失，将来如何改进，以让俺能弥补过失。

这就是要求典型的工作总结！

茹太素

《明史》记载：茹太素一口气竟然写好几万字的奏折，自倒也识趣，自己的功绩说的少，都夸皇上英明！想着朱元璋听着一定享受，重赏自己！

结果朱元璋让人念了一万多字快一个时辰，还没听出个所以然，直接火了，写总结谁让你马屁bengbengbeng讲问题，不过才五件，一件一百字撑死了，你给寡人几万屁话，“虚词失实、巧文乱真，朕甚厌之”，下令把茹太素直接拖出去裤子扒了啪啪啪暴打几十大板皮开肉绽。怎一个惨字了得啊！

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总结开头优美的句子（评职称还不知道工作小结该怎么写）

在申报职称这条路上，如果你有困惑与问题，关注我，老魏帮你解决。

转眼三月也快过去，想评职称的你，继续教育学完了吗？职称论文发表了吗？业绩材料备齐了吗？

只要你有评职称的计划，那么你就绕不开工作小结，即使是申报助工，也是需要的。可能说到这儿有人就已经头疼了，这可咋写啊？

图片源于网络

别着急，老魏给你个万能的模板，根据你个人的情况从以下方面进行完善即可

工作小结主要是围绕本人的基本情况、专业技术工作能力(经历)、专业技术工作业绩成果等方面撰写

1. 基本情况

开头简单地介绍一下本人的基本情况，包括但不限于：姓名、学历、从事专业技术工作经历的时间等等，主要是让评审老师对你有个初步地了解

2. 个人荣誉与政治素养

简明扼要地概述有关本人政治素质、职业道德、总体履职、个人获得的荣誉、表彰等情况

图片来源：头条图库

3. 工作经历与业绩成果

这是全篇小结的重点，可以分层次进行描述：

先介绍本人从事的专业技术工作情况，自己参与了哪些项目，项目的完成情况如何、取得了怎样的成果，获得了怎样的经济或社会效益等等

其次可以介绍本人所取得的工作业绩和成果、是否撰写并发表论文、是否申请专利、参与的项目是否有获奖等等

最后可以说说自己是否参与学术交流或者职业相关培训活动、取得了哪些收获，是否按时完成继续教育等等

4. 反思与未来规划

这点也就是自我评价，对于之前工作上的不足进行一个反思，然后说说今后努力的方向。在文章的结尾可以再加个致谢部分

工作小结专业的大体思路就是如此，申报人根据自身的情况如实地撰写。业绩少就少写点，业绩多可以就多写点，总之就是以事实为准，不要弄虚作假。至于工作小结需要多少字数，这就看各个地区的要求了

倘若您在以下范围内遇到问题与难题：

①初定助理工程师

②申报评审工程师或高级工程师

③职称学时、职业资格（技能）考证

....

私信给我

生活不易，老魏叹气，如果这篇文章对你有益，不妨点赞转发以资鼓励

不怕困难的句子（给家长看的学霸心理学）

现在我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件；另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。

天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤……是指要想成就事业，必须要经过艰苦的磨练。从另一角度来说，就像满清八旗子弟由于养尊处优，其结果人所皆知，毁了江山也毁了自己。就像电视剧《人世间》表现的那样，“文化大革命”期间，全国的城市知识青年在“上山下乡”运动中，都离开从小生活的城市来到条件艰苦的农村，许多人因此失去了读书深造的机会，错过了人生的良好机遇。从另一个角度看，有些人在农村经受了艰苦生活的磨练，学会了吃苦，理解了幸福，反而促使他们更加发奋努力，及时捕捉可贵的机遇，而且获得了很大成功。“老三届”中涌现出不少优秀人才就说明了这一点。对于我们这个年代的小学生们应该怎样要求呢？首先应该了解我们自己生活的环境。有时候爸爸妈妈给我们买点窝窝头、玉米面贴饼子，或者是老玉米、烤红薯吃，父母们可能会有感而发地谈起他们当年下乡时，平日总是吃这些粗粮，缺油少肉，偶尔吃一次馒头，高兴得像过节的情景。而我们小学生们却说：“哇！你们那时尽吃这么好吃的东西啊！”

确实，整天白米细面、鸡鸭鱼肉吃腻了，偶尔换换口味真是觉得好吃极了。这就是所谓“生在福中不知福”，对自己优越的生活环境无所知，不珍惜。在这样的优越环境下，缺乏艰苦，缺乏挫折，缺乏困难，所以也就可能产生经不得困难与挫折的心理状态。有一个男孩，在家里想吃一种糖，跟哥哥要，未能如愿。哥哥说那是给爸爸留的。仅仅这样一件再普通不过的小事，这个男孩竟然因此而用红领巾上吊自尽了。没有吃到一块糖，这也叫挫折吗？可我们的这个男孩竟然心理脆弱到如此地步，为了一块糖断送了一个少年的生命，多么难以想象。可是事情真的发生了。当然这是一个极个别的例子，但是确实有与此相似的心理障碍困扰着小学生们，使他们惧怕困难，缺乏毅力和坚持性。

归纳起来，有如下几点：

1.学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。

2.做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。

3.遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。

一个小学生如果害怕困难，就难以把一件事做到底。而一个人要做任何事，都是不可能不通过努力，就可以轻而易举地做成。困难是随时存在的，小学生——真不想学这些新东西。学习上的困难，集体活动工作上的困难，都是拦路虎，如果害怕了，那就什么事情也做不成。

如果不努力改变这种害怕困难的心理状态，那么遇到稍有难度的任务就难以完成。在今天的学习生活中，很难完成好学习任务；从未来的前程着眼，也很难实现自己的理想。那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。

意志是什么呢？意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。

作为一名小学生要懂得锻炼自己意志的重要性，要学会——妈妈，又到我学习电视英语的时候了。锻炼自己意志的方法，使自己有自觉性、坚持性，不惧怕困难，做事不半途而废。那么就能顺利地度过小学阶段，胜利地完成小学生的学习任务。巴尔扎克说过：“苦难对于人生是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”诚哉斯言。

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