有关金榜题名的诗词 有深意的诗词提名
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有关金榜题名的诗词 有深意的诗词提名
给我写一首关于高考的诗,最后两句要是 待到金榜题名时,有人欢喜有...
话说老子在陷仙门大战，自己顶上现出玲珑宝塔，在空中那怕他雷鸣风吼；老子自思：他只知仗他道术，不知守己修身，我也显一显玄都紫府手段，与他的门人看看。
把青牛一拍，跳出圈子来，把鱼尾冠一推，只见顶上三道气出，化为三清，老子复与通天教主来战。
只听得正东上一声钟响，来了一位道人，戴九云冠，穿大红白鹤绛绡衣，骑兽而来，手仗一口宝剑，大呼曰：＂李道兄！吾来助你一臂之力！＂通天教主认不得，随声问曰：＂那道者是何人？＂道者答曰：＂吾有诗为证： 『混元初判道如先，常有常无得自然； 紫气东来三万里，函关初度五千年。
』＂ 道人作罢诗曰：＂吾乃上清道人是也。
＂仗手中剑来取。
通天教主不知上清道人出於何处，慌忙招架，只听得正南上又有钟响，来了一位道者，戴如意冠，穿淡黄八卦衣，骑天马而来，一手执灵芝如意，大呼曰：＂李道兄！我来佐你共伏通天道人。
＂把天马一兜，仗如意打来。
通天教主曰：＂来者何人？＂道人曰：＂我也认不得，还称你做截教之主，听我道来。
诗曰： 『函关初出至昆仑，一统华夷属道门； 我体本同天地老，须弭山倒性还存。
』 吾乃玉清道人是也。
＂通天教主不知其故，自古至今，鸿钧一道传三友，上清、玉清不知从何教而来？手中虽是招架？心中甚是疑惑，正寻思未已，正北上又是一声玉磬响，来了一位道人；戴九霄冠，穿八宝万寿紫霞衣，一手执龙须扇，一手执三宝玉如意，骑地狮而来。
大呼：＂李道兄！贫道来辅你共破陷仙也！＂通天教主又见来了这一位苍颜鹤发道人，心上愈觉不安，忙问曰：＂来者何人？＂道人曰：＂你听我道来： 『混沌从来不计年，鸿蒙剖处我居先； 叁同先天地玄黄理，任我傍门望眼穿。
＂ 吾乃太清道人是也。
＂四位天尊裹住了通天教主，或上或下，或左或右，通天教主止有招架之功。
金榜题名时,洞房花烛夜前面还有二句是什么
说的是男人的人生4大喜事久旱逢甘露 心情他乡遇故知 亲情 洞房花烛夜 爱情金榜题名时 事业古代男人一生也就这么四件大事！似乎现在的也是啊人生四大悲事 久旱逢甘露--几滴 他乡遇故知--仇敌 洞房花烛夜--隔壁 金榜提名时--同名 这个四悲似乎是现代人杜撰的。
！
许嵩的《庐州月》是什么意思？
这应该是在说，一个少年用心苦读十年寒窗之后，终于榜上提名.然而在他高中之后的些许年里，他觉得这并不是自己想要的生活（正好对应了＂如今灯下闲读，红秀添香，半生浮名只是虚望）于是主人公便在某年的3月中重踏土，当来到庐州后，他看到了桥上有很多如对出双的恋人，和长深了的枯草，主人公有种物是人非的感觉.当遥想到曾经的青梅竹马时，主人公顿时又觉得世事无常啊，也不知道现在的她是否依旧当年模样，又会在谁的身旁.就在这月光的照耀下，天空又飘起了微凉的细雨，主人公又遥想到当年的点滴，却在也流不出当年那年幼无知的泪光，现在才知道自己真的爱上她了，可是一切都迟了，唯独借有庐州那凄凉的月光来舒其惋惜和思恋之情（说实话，小v真的蛮有才的，呵呵！听他的歌，总是能给人一种灵魂的触动、、、以上纯手打，手机发的，你知道有多累吗？没功劳，也有苦劳啊！lz一定要采纳啊、、...
金榜提名和名落孙山的含义与由来天啊...历史作业真的是非常的可恶啊.....
一、金榜题名的含义及由来指科举得中.出处五代·五王保《唐摭言》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春.花间每被红妆问，何事重来只一人.’” 这个成语没有典故，只是出自一首七言绝句.令注：原成语为“金榜题名”，“题”字非“提”~二、名落孙山的含义及由来名字落在榜末孙山的后面.指考试或选拔没有录取.出处 宋·范公偁《过庭录》：“吴人孙山，滑稽才子也.赴举他郡，乡人讬以子偕往.乡人子失意，山缀榜末，先归.乡人问其子得失，山曰：‘解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外.’”典故在我国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子，他为人不但幽默，而且很善于说笑话，所以附近的人就给他取了一个“滑稽才子”的绰号.有一次，他和一个同乡的儿子一同到京城，去参加举人的考试.放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜文的倒数第一名，但能然是榜上有名，而那位和他一起去的那位同乡的儿子，却没有考上.不久，孙山先回到家里，同乡便来问他儿子有没有考取.孙山既不好意思直说，又不便隐瞒，于是，就随口念出两句不成诗的诗句来：“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外.” 解元，就是我国科举制度所规定的举人第一名.而孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人.他这首诗全部的意思是说：“举人榜上的最后一名是我孙山，而令郎的名字却还在我孙山的后面.” 从此，人们便根据这个故事，把投考学校或参加各种考试，没有被录取，叫做“名落孙山”.
金榜提名时 洞房花烛夜 久旱逢甘霖 他乡遇故知 在前或后加两个字,...
现在还没有明确的选出 但是 ，孙楠 作为内地流行音乐的领军人物，孙楠是四大天王的首选。
孙楠加入乐坛已经有十五年之久，1990年在广东音像出版社推出了他的首张专辑《弯弯的月亮》，十五年间他的唱片总销量突破千万张，这在市场不规范、盗版盛行的今天，实在是个让人咋舌的天文数字 朴树曾是个“愤青”，他抱怨无奈的生活，挥洒诗句，玩弄旋律，是一个撞击理想的顽固分子，他忧郁、任性、言语不多行动也不多，不高兴了他可以摔奖杯。
2003年，《生如夏花》多了些开朗、多了些阳光，他在专辑封面上写下“在阳光下，献给你，我最好的年华”，他的音乐更加流行更加时尚，而他也更加入世。
许巍 整整十年，许巍的歌声是青春的记录，而他的音乐也在岁月中变得更加成熟。
2004年的全新专辑《每一天都是崭新的》为许巍赢得了多不胜数的奖项提名，遗憾的是他最后却与其中的很多失之交臂。
对于奖项，许巍看得很淡，他平静地说：“得什么奖项对我根本不重要，我已经很知足了，不能贪心。
”创作、音乐已经成为他生活中的一种习惯，就像阳光和空气。
年近四十岁的许巍依旧有点木讷，依旧那么真诚，许师傅更钟情于做一个好音乐的制造者，一个用音乐记录青春的人。
杨坤 因为阿杜的流行，杨坤凭着一把沙哑的嗓子迅速窜红，2002年至2004年间他是内地流行乐坛最大的黑马，一首《无所谓》让他一出道就被冠上了“新人王”的名衔。
2002年首张专辑中的《无所谓》让歌迷的耳朵有了新鲜感，他的形象和声音让人有种莫名的激动，那是一个有着生活阅历的老男人的歌声，歌声里深深地刻着岁月两字。
一夜成名，杨坤从穷得叮当响的北漂一族变成了万众瞩目的明星。
值得推荐的还有胡颜斌，沙宝亮，当然如果羽泉如果不是组合的话，我一定选他们。
＂四小天王天后＂新鲜出炉 李冰冰李小璐榜上有名 摘自天府早报 早报讯：由北京东方魅力网，北京电视周刊，上海电视周刊，广州电视周刊 等几家媒体联合主办的2002年度中国最具实力，更具潜力的四小天后及四小天王 评选活动结果日前出炉.据悉，参与该活动投票的人数超过10万人次.最终评出 的四小天王分别是陆毅，李亚鹏，任泉，陈坤，四小天后是周迅，李小璐，李冰 冰，章子怡.
南方与北方诗词女生版
南方和北方的女孩有什么特点？
南方女子小巧玲珑，北方女子身材高桃。
南方女孩身高普通要比北方女孩低。
而北方女子则不同。
北方女子，尤其是其代表东北女子，身材高挑的很多。
160cm以下在北方就算偏矮的了；165cm左右只属中等水平。
而北方女子的165 cm只相当于南方女子的160cm。
北方女子的身高比南方女子至少要高出5--10cm。
170cm的身高在北方才算较高的。
175cm则是标准的模特身高了。
而南方模特只要170cm以上就行了。
在北方绝对算较矮的。
北方人喜欢说了不做，南方人喜欢做了不说。
所以北方人多侃爷，侃得天花乱坠，口吐白沫。
南方人多富商，擅长偷税漏税，防不胜防。
北方人重视感情，南方人更重效益。
北方人可以为了妻子而从千里外赶回，而南方人可以为了挣钱离家千里。
北方人会对他的同事夸奖自己的媳妇：我媳妇，对我老好了！！！而南方人会背地里偷偷对妻子说：我的领导是个十足的小气鬼，讨厌！！！ 北方人更浪漫，南方人讲务实。
北方的小女生会这样介绍自己：是个十八岁的女孩子，喜欢画画，听歌，上网，交游。
愿意与天下的少男少女结识。
而南方的男生会这么说：是个十八岁的男人，会刷油漆，会干木器活，吃苦耐劳，精明能干，有愿意雇我的主顾请及时与我联系。
北方人看事情总是看到乐观的一面，看到鸭子会说，将来可以变成天鹅！而南方人看问题总是从最坏处想，看到孔雀会说，脱了毛还不如只鸡！ 北方人叫人随便，不拘小节。
比如哥们，师傅，兄弟，铁子。
南方人称呼正式，不论你是十八还是八十，他们一律称呼为先生，小姐。
北方人骂人就骂缺德，杂碎，下三烂，从人的道德品质入手。
而南方人骂人喜欢骂穷鬼，赤佬，小瘪三，从人的经济地位出发。
所以北方人重视道德，南方人注重金钱。
北方人喜欢请客，动不动就找几个朋友下饭馆。
即使下个月吃咸菜和稀粥就西北风，也不能失了面子。
南方人提倡AA制，就是两个人合吃了一碗两块九的面条，每个人也要出一块五。
找回来的一毛钱买一块糖，每人咬二分之一。
北方人吃东西喜欢用大锅，一盘子菜够一家人吃三天。
而南方人吃饭要吃十样以上的菜，其中一盘是四粒花生米。
北方人最大公无私，和别人说起的父母时都是咱爸咱妈，南方人最皂白分明，你爸爸妈妈为什么要算到我的头上，是不是要我出赡养费啊？不干！ 北方的媳妇称呼公公婆婆为爹妈，是跟儿子叫的。
而南方的媳妇则叫爸爸妈妈为爷爷奶奶，是随着孙子叫的。
比北方人小了一辈。
北方女孩子去相亲要看对方的父亲，因为老子英雄儿子基本好汉。
而南方的小伙去找女朋友要看对方的母亲。
因为母亲胡搅女儿基本蛮缠。
北方人总是想，某某某不如我。
南方人总是琢磨，我要超过某某人！看来北方人更安贫乐道，南方人则奋斗不止。
北方人总说南方人是一口鸟语，说的什么乱七八糟的，听不懂！南方人则看不起北方人什么都生吃，也不怕肚子里生蛔虫。
北方人很怕去南方经商，因为怕被欺骗，南方人也怕来北方开发，因为怕挨揍 南方人和北方人的心理差异明显，不同地区的人性格上亦有不同，这与环境颇有渊缘。
北方人大多性格奔放粗扩，热情外向；而南方人则多清秀细腻，稳重内向，善于算计。
形成这种差异的原因，并不是因为南方人和北方人的大脑结构或遗传因素育什么差别，而是生活的地理环境不同造成的。
我国北方山少平原多，放眼四望，方圆几里乃至上百里一览无余，所以，北方人的性格多豁达爽朗，大方而不拘小节。
相反，南方则等山地河流而少平原，地形地貌受山水阻隔，条块分割相当严重，刚使平原地区也是沟壑纵横，山区峰回路转，视野被禁锢在狭窄的空间内。
南方人在“巴掌大”的土地上精耕细作，为了生存，他们养成了精打细算、小心谨慎、善于运用现有资源发挥聪明才智的思维习惯，另外，南北方的气候差异造成了南北方人的心理差异。
南方气候较温和湿润，各种植物、花卉争芳斗艳，使南方人春成了沉稳、安祥、感情丰富而细腻的性格。
而北方气候较为寒冷干燥，多风沙，每年有近半年的霜雪天气，因此，长期生活在北方的人们多形成了冷静、心地纯洁、贤良的个性。
有些环境气象学家，还从另一种逻辑上也论证了地理环境对心理和性格的影响。
他们研究认为，山区居民因地广人稀，推门见山，长久在这种环境中生活，便养成了说话声音洪亮，议事直爽，待人诚肯的性格，故有“爱山者仁”之说，暖湿宜人的河湖海滨地区，因气候湿润，景色秀丽，生机勃勃。
所以，这里的居民往往多情善感，机智敏捷，故有“爱水者智”之说。
生活在厂阔草原上的牧民，因草原茫茫，交通不便，所以性格豪爽粗犷、热情好客。
而在寒冷区域，因室外活动时间少，人们多在一个不大的空间与人朝夕相处，因此常具有较强的耐力和自制力。
居往在地球上最寒冷之地的爱斯基摩人，目制力惊人，被人们称作世界上“永不发怒的人”。
相反，居往往热带地区某些地方的人，为避酷暑，多数在户外生活和劳动，加之文化教育落后，性格往往放荡不羁，常为一些区区小事而殴斗
北方女生与南方女生的区别？
先说外表吧，北方女孩大骨架的多.轮廓比较清楚 。
比较欧化 ，大眼睛高鼻梁多 再加上身材细细高高。
美的气质 ，北方美女美的厉害。
南方女孩皮肤白晳，美的亲切； 南方女孩子体形钎细的多，看起来南方的更袅袅，美女数量多 。
从穿着来说，北方女孩子穿衣服讲究样式的居多，倾向于一种时装化，特别是大连和哈尔滨的女孩子，穿衣尤其注重样式，许多人走在街上都是不同的风景，每月在衣服上的投入也是不菲的花销。
南方女孩子穿衣比较注重休闲，棉质的居多，一件纯棉衫，一条牛仔裤，舒舒服服，就连鞋子女孩们也选用一些做工上等的平底鞋，一些设计得很新潮的的衣衣很多出自南方的设计师，但是穿上街上的觉得不多。
另外南方女人爱化妆，北方女人多素颜。
南方女孩子能吃辣，那种吃辣很厉害的，不是一般的辣，北方女孩子只有懂得吃辣能美容的，才多少的敢吃一点点辣。
南方女孩只能吃大米，吃馒头，吃饺子，吃葱花饼，都是北方女孩喜欢的。
在性格上，北方女人单纯直爽，有棱有角，说话也比较直接，不善于说违心的话，就算是说了也很容易被人一眼看穿的那种，所以经常会得罪人。
南方女人乖巧一些，比较温柔。
善解人意，她们的防备心比较重些，特圆滑，一般不会让人感觉不舒服这点我们可以从他们说话与处事中看出来的。
在北方做事的时候就发觉，北方女孩子对男朋友特别温柔。
比如北方女孩子就能给网吧玩的bf送饭啦，！什么给他们买烟啦，还特别乖巧懂事.哎，总之是特别好呢。
再比如男人冷天外出，女孩表示关心，北方女孩会说：外面那么冷，不穿衣服，感冒了我可不管你！南方女孩会说：外面很冷，出门要记得加件衣服哦！不然会感冒的！在感情上，北方女人痴情一些，南方女人多情一些；北方女人要是看上一个男人，就做好了以自己的方式付出全部的准备，但很少考虑对方的喜好及承受能力。
北方女人要是看上一个男人，就做好了以自己的方式付出全部的准备，但很少考虑对方的喜好及承受能力。
南方女人要是爱上一个男人，在权衡利弊之后，以双赢的方式来处理两个人的关系。
所以北方女人和南方女人要是看上同一个男人，北方女人会比较惨。
南方女人要是爱上一个男人，在权衡利弊之后，以双赢的方式来处理两个人的关系。
我一个朋友就曾说过，北方女孩子合适全中国男人呢！理由是这样的：北方女孩外刚内柔，南方女孩外柔内刚. 北方女孩看起来很强的样子 对着男友的时候超乖巧，北方的女孩都比较顺着男朋友.南方女孩只做自己认为正确的.不管男朋友要求的对不对，一律准确执行。
比如男人要烟给烟，要酒给酒。
南方女孩看起来温柔 其实性格更强 不会对男友百依百顺，不管男朋友说的多动听，一律朝按对的方向执行。
比如要烟酒不给，要健身卡没问题。
从说话方式来看，北方女人一句话能说明白的事南方女人要拐十八弯才能说明白。
而且我发现南方人和北方人的幽默不一样。
有时候南方女孩的幽默北方的人理解不了。
北方同学的幽默南方同学也不明白有啥可笑的。
南方女人爱唧唧歪歪；北方女人一般不动声色，但是一爆发那就是地动山摇 这时南方女人就没声音了....从思想来说，我个人的观点是南方的女孩开放点，北方人相对南方人来说保守些，但是从个体上来看，北方人也有少数思想很前卫的，南方人也有个别的比较保守些的。
我在上大学的时候，都知道有同居的问题，南方的美女出校门同居的多哦，北方的女孩当女朋友可以，但是叫她出去同居有点难度 。
北方女人爱拉帮结派，搞小圈子，南方女孩子喜欢算计的更多.尤其在钱上.让她吃一点点亏立刻就不愉快. 南方的女孩的知心朋友仅限一两个。
结婚后，北方女人比较顾家，以贤惠为荣。
差不多结了婚就围着老公孩子转了. 南方的女人比较有个性，有自己的想法，精打细算；生活过的有情趣一些，不会安于一辈子为老公孩子活的。
另外还有些娇纵，尤其西南片区的，比如四川、重庆女孩，很泼辣的，都被老公宠着哄着，结婚后也是家务平分。
南方女孩和北方女孩各自的优缺点
1.北方女孩腔里腔外都跟普通话沾亲带故，说起话来也像个大家闺秀，南方女孩说方言时最有拽味，像个惹人喜欢的“女流氓”；2.北方女孩大多豪爽，与朋友聚会明知不能喝也要喝到稀里糊涂，南方女孩相对含蓄，只有真朋友面前才越喝越勇；3.北方女孩身材性感，外表端庄，南方女孩身材娇小，秀气，长相甜美，肤质很好；4.北方女孩处事风格干练，喜欢一步到位，南方女孩做事认真，讲求周全和细腻；5.北方女孩一般对南方男孩不大中意，而南方女孩却对北方男孩情有独钟，这里面既有身高的因素，也有地域的差异；6.北方女孩比较念家，内心对父母的依赖性相对较强，南方女孩比较注重衣锦还乡，即使头破血流也外表坚强；7.北方女孩大多不熟悉家务活，崇尚小资生活，南方女孩熟悉家务活，喜欢传统的家庭温暖；8.北方女孩注重婚礼和彩礼，在装修上设计偏冷，南方女孩对彩礼比较敏丨感，装修上偏暖者居多；9.北方女孩说脏话的时候带点欧美的范儿，南方女孩说脏话时很雷很强大；10.北方女孩会有很好的男闺蜜和女闺蜜，南方女孩女闺蜜居多，男闺蜜大多发展成了爱情；11.北方女孩恨人的时候是先恨人家“大爷的”，南方女孩则直接像扔烂泥一样把人顶到墙上，类似于“戳把子”；12.北方女孩穿戴比较讲究，化妆技术较好，外表漂亮，南方女孩对化妆比较感兴趣，自然之外最显可爱；13.北方女孩外表坚强，内心脆弱，容易孤独和纠结；南方女孩外表柔弱，内心坚强，但也容易抑郁和胡思乱想；14.北方女孩女权意识越来越强烈，喜欢做自己喜欢的事，南方女孩内心渴望这些，但仍很顾家，尤其在相夫教子表现很温驯；...
中国南方和北方的女孩子有什么特点？
其实现在没什么区别了，毕竟科技发展了，今天高兴就可以做几个小时的飞机去南方...自己没事了，就打开电脑看香港台湾的综艺节目~~ 实质上觉得没分别....如果非要说，就是说话的声音了吧~~ 北方的女孩说话没有南方女孩的声音柔，DIA，说话比较直... 也就是这些了...
北方女生和南方女生长相上性格上有什么差别？
哈哈，区别就是 如果，南方女生她发现你对不起她，她会记在心里。
可能会在家里每天在你耳边，不停的说。
烦死你。
北方的女生，如果发现你对不起她，她会用行动表达。
有可能会和你打一仗，\或者拿把剪刀。
结束你的罪恶根源。
哈哈。
小心噢。
伴君如伴虎的。
南方女孩和北方女孩各自的优缺点
1.北方女孩腔里腔外都跟普通话沾亲带故，说起话来也像个大家闺秀，南方女孩说方言时最有拽味，像个惹人喜欢的“女流氓”；2.北方女孩大多豪爽，与朋友聚会明知不能喝也要喝到稀里糊涂，南方女孩相对含蓄，只有真朋友面前才越喝越勇；3.北方女孩身材性感，外表端庄，南方女孩身材娇小，秀气，长相甜美，肤质很好；4.北方女孩处事风格干练，喜欢一步到位，南方女孩做事认真，讲求周全和细腻；5.北方女孩一般对南方男孩不大中意，而南方女孩却对北方男孩情有独钟，这里面既有身高的因素，也有地域的差异；6.北方女孩比较念家，内心对父母的依赖性相对较强，南方女孩比较注重衣锦还乡，即使头破血流也外表坚强；7.北方女孩大多不熟悉家务活，崇尚小资生活，南方女孩熟悉家务活，喜欢传统的家庭温暖；8.北方女孩注重婚礼和彩礼，在装修上设计偏冷，南方女孩对彩礼比较敏丨感，装修上偏暖者居多；9.北方女孩说脏话的时候带点欧美的范儿，南方女孩说脏话时很雷很强大；10.北方女孩会有很好的男闺蜜和女闺蜜，南方女孩女闺蜜居多，男闺蜜大多发展成了爱情；11.北方女孩恨人的时候是先恨人家“大爷的”，南方女孩则直接像扔烂泥一样把人顶到墙上，类似于“戳把子”；12.北方女孩穿戴比较讲究，化妆技术较好，外表漂亮，南方女孩对化妆比较感兴趣，自然之外最显可爱；13.北方女孩外表坚强，内心脆弱，容易孤独和纠结；南方女孩外表柔弱，内心坚强，但也容易抑郁和胡思乱想；14.北方女孩女权意识越来越强烈，喜欢做自己喜欢的事，南方女孩内心渴望这些，但仍很顾家，尤其在相夫教子表现很温驯；
南方女生和北方女生的区别
我在北方长大，在南方生活了七八年了！我想我最有发言权！其实南北的女孩都有独特的美丽！从外貌身材上分析：北方女孩平均身高都在165以上，身材姣好，长腿MM偏多，所以北方女孩更容易驾驭各种丝袜以及各种长裤！因为北方气候相对较干燥皮肤问题有时会困扰她们，所以相对来说北方女生偏爱浓妆，烟熏妆加上火辣的身材神马的她们更容易尝试！性格：北方女孩比较率性，和北方男孩的个性相匹配，直率、勇敢、热情、坚强、果断是她们的特征！所以在受到挑衅和威胁的时候，北方女孩通常不会妥协，欺负北方女孩的人，不是被女孩直接暴力征服就是被她背后的北方汉子武力解决！一点不说假话！和北方男生过不去顶多打一架又是朋友！跟北方女孩过不去一定非死即伤！再说南方女孩： 南方女孩是最能代表中国女性之美的群体，她们相比北方女孩更加温婉含蓄，个性温和甜美居多，因为南方气候湿润，使得她们皮肤通常白嫩细腻，俗话说一白遮百丑，历史中著名的倾国倾城的美貌女子也多数产自南方，但是平均身高不如北方女孩高，使得她们常常苦恼不能完美的驾驭各种修身的长裤和丝袜，酷炫帅气的服装风格她们常常难以驾驭，所以“软妹子”“小萝莉”是她们的看家本领啦！南方女孩的个性相对北方娇柔软弱一些，不如北方女孩勇敢，自卑腼腆不自信的情况比北方多！不要欺负南方的妹子，她们通常非常的柔弱，会默默安静的难过！不像北方女孩一样不征服你就不叫姐！南方女孩偏爱淡妆，一是皮肤较好简单修饰一下就很美，二是身高气质方面画浓妆总是看起来怪怪的！不如北方女孩有范儿！...
2023中考语文复习专题之(七):诗词鉴
中考的诗句！！！！！！！！！！！！！！
昆明市品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，找出下列说法中不正确的一项（2分） （ ） 客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
答案：D四川攀枝花市阅读下面一首古诗，按要求赏析填空（3分，每空1分） 如 梦 令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道诲棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
（1）“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容 ] 和 。
（2）作者采用 手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。
答案：（1）叶的茂盛 花的凋零 （2）委婉含蓄新疆乌鲁木齐市下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是 （ ）浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白女唱黄鸡。
A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
答案：C四川省课改区毕业卷阅读下面古诗，按要求回答问题。
（4分）渡荆门送别 李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。
请简要分析“随”字好在何处。
答： 2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？答： 答案：1、一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。
2、抒发了诗人思念故乡的深情。
莆田市 （ 课改区 ）品读《天净沙·秋思》 ， 填空答题。
（5 分）枯藤老树昏鸦 ， 小桥流水人家 ， 古道西风瘦马。
夕阳西下 ， 断肠人在天涯。
7. 这首小令是元散曲中咏景的佳作 ， 被《中原音韵》誉为“ ”，为历代所传诵。
小令仅 28 字 ， 写了十种景物 ， 表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情，其中表现主旨的句子是 。
答案：＂ 秋思之祖 ＂ 〈 1 分 〉 思乡 （2 分） 〈 夕阳西下 ， 〉断肠人在天涯 （2 分）天津市下面对诗句的赏析不恰当的一项是（ ） A.通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方咖浸在苦难里的城市和村庄（艾青《黎明的通 知》） 诗句表明“黎明”将降临到人类居住的地方，把光明和希望带给渴望着它的人们。
B.君子于役，苟无饥渴！（《诗经·君子于役》） 此句细腻地表这了恿夫乏妇对丈夫丧有归姻的无素，负能。
-—他症轩证不曼饥渴。
词句 中虽无一个“怨”字，但是“哀怨”之声可闻。
C.暂伴月将影，行乐须及春。
（李白《月下独酌》） 诗人不耐孤独，邀月携影，高歌起舞，开杯畅饮，体现了放旷通达的性格。
D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）这里描绘了沙场征战的场面。
日行“八百里”，写出了行军速度之快；“五十弦翻塞外声”， 写出了军乐的雄壮。
答案： D南通市中等学校招生考试阅读下面一首诗，回答问题。
（3分） 登飞来峰 王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
①这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（1分） __________________________________________________________________________②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理？（2分） __________________________________________________________________________答案：①眼前的困难、障碍、挫折等。
（1分）②只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被 眼前的困难吓倒。
（意思对即可，2分）湖北省咸宁市阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（3分）黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在 尾联中是如何表达这种感情的。
答： 答案：“愁”字。
全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。
尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波''之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
（3分。
第一问1分，第二问2分，只要意思相符即可）四川省基础教育课改实验区初中...
中考语文古诗词分类整理？
初中教材古诗词专题归类 （一）春1、国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）4、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（二）夏1、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
（杜甫《夏夜叹》）2、力尽不知热，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）3、深居俯夹城，春支夏犹清。
（李商隐《晚晴》）（三）秋1、秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）2、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）4、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）5、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲》）（四）冬1、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
（陶渊明《四时》）2、且如今年冬，未休关西卒。
（杜甫《兵车行》）3、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
（张谓《早梅》）（五）山1、种豆南山下，草盛豆苗稀。
（陶渊明《归园田居》）2、山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）3、绿树村边合，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）4、山随平野尽，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）5、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）6、会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）7、山光悦鸟性，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）8、客路青山外，行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）9、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
（王安石《登飞来峰》）（六）水1、所谓伊人，在水一方。
（《诗经 蒹葭》）2、水何澹澹，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）3、八月湖水平，涵虚混太清。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4、仍怜故乡水，万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》5、客路青山外，行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）6、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（白居易《钱塘湖春行》）7、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）8、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（王安石《书湖阴先生壁》）9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）10、问渠那得清如许，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）11、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马致远《天净沙 秋思》）（七）日1、日月之行，若出其中。
（曹操《观沧海》）2、山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）3、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》）5、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）6、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
（王安石《登飞来峰》）7、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《已亥杂诗》）8、千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲》）9、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
（李清照《如梦令》）（八）月1、晨兴理荒秽，带月何锄归。
（陶渊明《归园田居》）2、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3、月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）4、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
（李白《宣州谢眺楼钱别校书叔云》）5、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）6、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）7、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）8、无言独上西楼，月如钩。
（李煜《相见欢》）9、明月几时有，把酒问青天。
（苏轼《水调歌头》）10、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾《西江月》）（九）风1、秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）2、襄阳好风日，留醉与山翁。
（王维《汉江临眺》）3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）4、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）5、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）6、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）7、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）8、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾《西江月》）（十）花⑴菊花：1、采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）2、待到重阳日，还来就菊花。
（孟浩然《过故人庄》）3、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）⑵荷花：1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里《晓出净慈送林子方》）3、兴尽晚回舟，误入藕花深处。
（李清照《如梦令》）⑶其它：1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）4、曲径通幽处，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）5、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）6、稻花香说丰年，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）（十...
中考必背的诗词名句,必读名著有哪些？
星汉灿烂，若出其里。
——王令《送春》69春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来、不是杨花，点点是离人泪。
——宋·苏轼《水龙吟·似花还似非花》70莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
——苏轼《风定波·莫听穿林打叶声》71落木千山天远大，澄江一道月分明。
——宋·黄庭坚《登快阁》72飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。
——宋·贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》73念武陵人远，烟锁秦楼。
惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。
凝眸外，如今又添，一段新愁。
——宋·李清照《凤凰台上忆吹箫》74绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
——宋·曾畿《三衢道中》75日落潭照树，川明风动花。
————宋·陈与义《出山》76怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
——宋·岳飞《满江红·怒发冲冠》77出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？——宋·陆游《书愤》78田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。
——宋·杨万里《插秧歌》79梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——宋·卢梅坡《雪梅》80牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
——宋·雷震《村晚》81无限山河泪，谁言天地宽。
——明末·夏完淳《别云间》其他优秀诗文1对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，幽思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
……——曹操《短歌行》2丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！——唐·杜甫《蜀相》3春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
——南唐·李煜《虞美人·春花秋月何时了》4寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！——宋·李清照《声声慢·寻寻觅觅》5长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
——唐·杜牧《过华清宫》6(1)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
（2）别有幽愁暗恨生，此事无声胜有声。
（3）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——唐·白居易《琵琶行》7(1)杨家有女初长成，养在深闺无人识。
（2）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（3）在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
——唐·白居易《长恨歌》8离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
——唐·白居易《赋得古原草原送别》9慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
——唐·孟郊《游子吟》10君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
——唐·李白《将进酒》11千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？——唐·高适《别董大》12葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
——唐·王翰《凉州词》13黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——唐·王之涣《凉州词》14秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——唐·王昌龄《出塞》15前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！——唐·陈子昂《登幽州台歌》16黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
——宋·赵师秀《约客》17众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
——宋·辛弃疾《青玉案·东风夜放花千树》18(1)金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
（2）两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！——宋·秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》19大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周朗赤壁。
乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰！——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》20生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东！——宋·李清照《夏日绝句》21百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》22劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
——唐·杜秋娘《金缕衣》23盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——晋·陶渊明《杂诗》24煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜中燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
——三国·曹植《七步诗》25勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——三国·刘备26一失脚成千古恨，再回头是百年身。
——明·唐伯虎《废弃诗》初三语文名句集锦1、吃一堑，长一智。
2、言必行，行必果。
3、人心齐，泰山移。
4、谦受益，满招损。
5...
初中语文重点诗句
诗中春景1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易钱塘湖春行》）2、国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）3、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
（苏轼《浣溪沙》）4、好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫《春夜喜雨》）5、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧《江南》）诗中夏景1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾《西江月》）2、道狭草木长，夕露沾我衣。
（陶渊明《归园田居》）3、夜来南风起，小麦覆陇黄。
（白居易《观刈麦》）4、七八个星天外，两三点雨山前。
（辛弃疾《西江月》）诗中秋景1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）2、秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）3、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）4、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（李贺《雁门太守行这》5、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）6、沙场秋点兵。
（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）7、佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透（李清照《醉花阴》8、采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）9、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）10、蒹葭苍苍，白露为霜。
《蒹葭》诗中冬景1、海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）2、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）诗中雄心壮志1、会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）2、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）3、老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）4、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）5、了却君王天下事，赢得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）诗中哲理1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）4、江山代有才人出，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）诗中夕阳（落日）1、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？（晏殊《浣溪沙》）2、鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。
《君子于役》3、千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲》）4、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）5、夕阳夕下，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）诗中忧愁1、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗》）2、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）3、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
（李清照《醉花阴》）4、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）5、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）诗中树1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬东天扬州初逢席上见赠》）2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）3、寂寞梧桐深院锁清秋。
（李煜《相见欢》）4、树木丛生，百草丰茂。
（曹操《观沧海》）诗中泪1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）2、人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲》）3、无限河山泪，谁言天地宽。
（夏完淳《别云间》）4、夜久雨声绝，如闻泣幽咽。
（杜甫《石壕吏》）诗中塞外风景1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）2、塞下风来秋景异，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲》）3、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）4、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）5、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）诗中鸟1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》2、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）3、乡书何处达？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）4、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾《西江用》）5、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（李清照《如梦令》）6、山间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
（苏轼《浣溪沙》）诗中山河（江山）1、无限河山泪，谁言天地宽。
（夏完淳《别云间》）2、国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）3、江山代有才人出，各领风骚数百年。
（朱熹《论诗》）4、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫《戏为六绝句》）5、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）爱国诗句1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原《离骚》 2、捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》 3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》 4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》 5、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ ——林则徐《赴戍登程口占示家人》 6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——宋？陆 游《十一月四日风雨大作》7、商女不知亡国恨，隔江犹...
谁给我初中毕业考试语文的复习大纲·50分（找到了在加20分）
I.考试依据以教育部制订的全日制义务教育《语文课程标准》为依据。
试题若取材于课本，不超出江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》（七年级~九年级）（以下简称“教材”）的范围。
II.考试内容与要求一、积累与运用包括字词、语句和古今优秀诗文的积累以及运用语文知识解决实际问题的能力。
语法、修辞知识不作为考试内容，但要能用来帮助理解具体材料中的语言难点，体会它们的表达效果，并能灵活运用。
（一）知识积累1.字音、字形识记3500个常用汉字。
重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义；做到读音准确、书写规范、使用正确。
2.文学常识了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
3.背诵、默写⑴现代诗文（课本规定的部分）：①《生命的意义》；②《春》；③《天上的街市》；④《词二首》；⑤《七律长征》；⑥《故乡》（最后三段）。
⑵古诗文（《课标》推荐背诵的16篇文言文（课本规定背诵的部分）和34首古诗词）。
⑶名言名句（取自课文和《语文读本》（1-6册）的“附录”）。
（二）表达应用⑴掌握常见标点符号的用法。
⑵准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语。
⑶辨析、修改病句。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
⑷能根据情境缩写、扩展、仿写语句。
⑸语言表达简明、连贯、得体。
二、阅读主要考查学生对文本的感受、理解、欣赏和评价的能力。
1.能熟练运用各种阅读方法，以不低于每分钟500字的速度阅读一般的现代文。
在通读文章的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。
2.阅读浅易文言文，能理解常用实词在语境中的意义，重点了解常用虚词“之”“其”“而”“以”“于”“因”“为”“焉”“乃”“则”“然”“或”等的主要用法，能理解选文的基本内容。
不考查对词法、句法等知识的掌握程度。
3.阅读简单的说明文和一般的科技作品，能把握文章的说明对象和说明中心，领会作品的科学精神和科学思想方法，掌握常见的说明顺序和说明方法，品味说明语言的特点。
4.阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表）之间的关系，通过自己的思考，做出判断和阐述。
5.阅读文学作品，能有自己的情感体验，初步领略作品的内涵，说出从中获得的有益启示。
对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
试卷一般设一段文言文阅读，材料选自课外的浅易文言文，主要考查学生的迁移能力。
设两段现代文阅读，均取自课外。
古诗词欣赏不限范围，重点考查学生自己的欣赏品位和审美情趣。
三、口语交际教材中12个“口语交际”训练内容均为考查范围。
通过设置口语交际情境，考查学生口语交际的能力。
四、作文只考1篇，不限文体。
具体要求是：1.能正确理解题意，做到所写符合题意。
2.感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
运用联想和想象，丰富表达的内容。
5.写记叙文，做到内容具体；写简明的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据。
做到文体规范，结构完整。
6.做到卷面整洁，书写规范，标点正确。
五、综合性学习教材所编12个语文实践活动、10个专题均为考查范围。
主要考查学生在活动参与过程中的收获、体验、感受。
六、课外读物教材中“名著推荐与阅读”中推荐阅读的6部作品均为考查范围。
主要考查学生有未阅读原著，落实教材中关于“名著阅读”的有关要求。
七、试卷组成和难度试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷（选择题）分值控制在总分值的10%左右。
试卷中容易题、中等题和难题分值比约为6:3:1。
七年级上语文知识点（详细到各课）
理解诗歌的主题思想。
1、 学生诵读本册要求背诵的古诗。
2、 复习比喻、拟人等修辞方法的辨别和运用。
复习过程 一、明白仿写的意义及方法。
难点、义。
《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。
三，理解文章内容和写作特色： 1、 积累与运用（4课时）。
A、拼音汉字、广告标语、综合性学习。
D、对对子、名著导读。
二、默写练习。
（一般分开在课前进行） 三、 复习本册学过的生字生词，掌握音、形、义。
2， 。
，保持上下文的协调性、 复习古诗、改正错别字。
2、 学会初步赏析一些古诗或《论语》中的名句，同学们要注意比喻运用的得体。
复习过程 一，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
2、 理解一些重要语句的深刻含义、名句的默写，特别注意平常容易读错的字音和多音多义字的读音。
如。
希望就是________________________。
[解析]这道题目从句式上看是陈述句，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。
2、仿句考查的知识点。
（2）、考查同学们的语言表达能力，包括道德素质，审美意识；我奋斗的人生极美好、完成试卷练习。
（课后巩固为主） 第二课时 复习内容 1。
（主要针对后进生，以激励为主） 如，________________________，_________________ ，都列入仿句、课后试卷练习巩固。
第三课时 复习内容 1。
太阳说，作文：王文捷 复习教案 第一课时 复习内容 1、形，领悟作者的思想感情。
希望就是一盏永不熄灭的明灯、 仿写句子、 现代文阅读。
3，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样，_______________________。
4、 作文的选材立意： （1）、考查同学们对语法；我燃烧的青春极辉煌，有一定的开放度： A、商女不知亡国恨，_______________________. 《泊秦淮》 ，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》 B、《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：专题练习分工：积累与运用：张桂芬、钟国珍，现代文阅读（课内、 作文（2课时）。
附。
二、仿写练习训练复习提要 1、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等、学生复习要求背诵古诗和名篇，_________________________________。
2、 现代文阅读（4课时）。
A、课内阅读（2课时）。
B、课外阅读（2课时） 3、 文言文阅读（2课时）。
4。
只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句：希望就是一颗永不陨落的恒星、活泼的喻体。
。
例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，创新思维能力。
例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，____________________________。
B，让学生读、抄一遍，掌握正确的读音和拼写规则。
如。
掌握积累一些文言词语，理解文章大意、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
如： 仿照例句，另写一个句子。
例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有 _____________的聚积，就没有 。
2.仿写下面划线的句子。
芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。
秋高气爽，万山红遍，__________________________________________ 3.依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。
要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。
（2分） 例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是 。
朋友是 。
4.仿照例句，运用比喻，另写一组句子。
（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。
）（4分） 例： 一棵树， 是一艘大地的船。
大地的船， 为春风升起绿帆。
三、练习卷巩固。
第四课时 复习内容 1、 对对子。
2、 名著导读。
复习过程 一、掌握对对子的方法，并能进行简单的对对子。
1、 教师指导方法：字数与词性的联系，内容的关联等。
2、 教师示例： 尝天下美洒——读世间好书（戏人间才子……） 3、 学生尝试练习。
如：甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
乙：______________，春香 。
（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香） A：父恩重如山。
B: 。
A：人比黄花瘦。
B: 。
A：日出惊山鸟。
B： 。
二、掌握名著导读的知识点。
1、教师引导学生明白本册三本名著的主要内容及相关知识点。
2、老师设计几个关键性问题，让学生去找答案。
3、问题的反馈。
教师归纳答题的技巧。
如： 《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 1、 作家、作品。
A、《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德.亚米契斯为9-13岁的孩子创作的一部小说。
B、采用日记体形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。
故事主题：真挚的爱。
C、全书共100篇，分三部分：①主人公恩利科的日记。
②恩利科父母的教子篇。
③老师的九则故事。
这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。
2、问题设计。
A、《爱...
中考语文古诗名著答题技巧与试题。
其实最好的办法就是背，不停地巩固，不停地背。
上学路上若没事的话也可以在心里默默地背。
在中考前诗词最起码要进行三轮巩固。
名著我的方法是：买本名著导读的书，做习题。
至于抓题。
。
。
这种事真的很难啊，还是脚踏实地的干吧，其实中考题很简单。
还有，背古诗最高境界你知道是什么吗？就是你闭上眼，脑海里就会有你要背那首古诗的影像。
我很好奇，你是明年中考么？那么你有很多时间复习古诗啊，争取在暑假里全背熟。
征集初中语文的复习要点,及各要点的具体内容。
谢谢！
初中语文 1——6册复习要点 一、 各册的字词（在中考题型中以选择题形式出现，占7.5分） ① 难读的字 ②难写的字 ③难理解的词义 （在复习过程中要特别注意成语的写法以及使用。
） 老师的建议：字词掌握因人而异，同学们最好备一本复习笔记本，利用书本及上学期所发的字词资料，在复习过程中，将你认为的难点逐个做好记录，不断巩固，持之以恒，可见成效。
二、 各册重点课文 （一） 现代文三大文体：记叙文、议论文、说明文 （二） 文言文 ■各册重点现代文（要点：Ⅰ中心要知道；Ⅱ能根据其文体特点进行有目的的复习；Ⅲ课后习题要弄懂。
） 第一册：《背影》、《从百草园到三味书屋 》、《最后一课》、《我的老师》、《春》、《 济南的冬天 》、《皇帝的新装》 第二册：《社戏》、《紫藤萝瀑布》、《挖荠菜》、《小橘灯》、《大自然的语言》、 第三册：《谁是最可爱的人》、《阿长与〈山海经〉》、《荔枝蜜》、《驿路梨花》、 《一面》、〈〈猫〉〉 第四册：《苏州园林》、《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《看云识天气》、《食物从何处来》、《时间的脚印》、《气候的威力》、《鲁迅自传》、《哥白尼》、 第五册：《谈骨气》、《想和做》、《怀疑与学问》、《中国人失掉自信力了吗》、 《〈枫桥夜泊〉新解质疑》、《故乡》、《我的叔叔于勒》、《麦琪的礼物》、 第六册：《藤野先生》、《白杨礼赞》、《孔乙己》、《变色龙》、《鲁提辖拳打镇关西》、 ■ 文言文 ☆老师的建议：各册文言文，在中考中占30分，占卷面分数的20%。
无论自读课文还是讲读课文，都要认真对待。
文言文的复习要勤记忆。
灵活理解，忌存侥幸心理。
☆复习要点：①注释；②各篇文章要能熟练得口头翻译出来；③对课文内容的理解。
工作调动感想诗词
出差工作感悟诗词
强调责任心与管理工作的重要性。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
。
。
。
。
。
。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
...
最近有朋友工作调动升迁,想写首古诗词赠予他。
请高手推荐几首,不...
别董大------高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《杜少府之任蜀州》【唐】王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
呵呵，感觉你还是自己写的好，即使文笔不好，那也比套用别人的感情好，你说傻是不是？因为你俩的友情是独一无二的，是别人所体会不到的，别人所不知道的。
你可以根据你俩的友情来自己写啊，文采不重要，重要的是那片心，加油！...
有哪些诗词句,用于一年的工作总结？
一叶荣华春秋意，年月回首却思量。
勤为容衰亦心满，奋作平凡千椽梁。
但惜冷暖话窗言，求山临水对天苍。
进取点点星铺路，步履稳踏自茫茫。
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
最近有朋友工作调动升迁,想写首古诗词赠予他.请高手推荐几首,不胜...
别董大------高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 《杜少府之任蜀州》【唐】王勃 城阙辅三秦，风烟望五津.与君离别意，同是宦游人. 海内存知己，天涯若比邻.无为在歧路，儿女共沾巾. 呵呵，感觉你还是自己写的好，即使文笔不好，那也比套用别人的感情好，你说傻是不是？因为你俩的友情是独一无二的，是别人所体会不到的，别人所不知道的.你可以根据你俩的友情来自己写啊，文采不重要，重要的是那片心，加油！
如何写申请函要求如下：1.对过去工作的总结；2.申请调动的优势是
工作调动申请书 【概念解说】 工作调动申请书是职工向单位请求调动工作的要求文书。
【格式内容】 1. 标题。
可写成＂工作调动申请书＂。
2. 称谓。
写能解决问题的部门，一般是人事部。
] 3. 调动工作的原因。
4. 调动工作的心情。
5. 请求批准的要求。
6. 落款。
【范例参考】 工作调动申请书 院人事处： 我于2023年来本公司，主要负责客服部工作。
因我身体欠佳，妻儿需要人照顾，以及我生活等实际困难，特向领导提出申请，调回一个有正常节假日部门。
三年来，我平均每天工作十个小时，几乎没有节假日，除了工作，根本就没有属于自己的时间。
每天都处于待命的状态，只要领导一个电话，就即刻回到办公室。
这漫长的三年，因长期操劳，现在我一听到电话铃声，心脏病几乎发作；一进办公室，就想晕倒。
这样下去，会把身体累垮不可。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作，我希望调出办公室到另一个环境有正常节假日就行。
请领导批准。
此致 敬礼 申请人：*** ****年*月*日 有些你需要自己改下。
就写这么多
朋友小明因父母调动工作去另一个城市临别之际满怀深情说（ ）填古诗...
一年以来，校团委会、学生会围绕学校工作要点，深入开展了一系列教育活动，营造了良好的校园文化氛围。
现将本学期工作总结如下： 一、强素质，抓好团干队伍先进性教育 为了提高团员队伍的整体素质，组建一个有战斗力、凝聚力的团队。
校团委在06级学生中进行了三次的选拔，经过各班预选、团委会、学生会内竞职演说、答辩三轮竞职，最后选拔出30名新生团干，保障了团委会、学生会的持续发展，促使学校工作的有效街接。
同时，在平时工作中坚持每小周一次学习，每大周一次工作经验交流，通过此种方式，促进了新生团干的成长与进步，增强了团干的服务意识、主人翁意识、责任感，培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱专业的精神。
二、突出特色，抓好团委会常规工作 新学期以来，不但迅速组织团委会组织部的学生，按转团员关系，整理注册。
而且还配合学校政教处搞好班级常规工作的考核。
平面管理是我校的一大亮点，团委会、学生会保证这一亮点更亮。
改变平时定期查的作法，变定期为不定期、抽查与检查、通报与个别及时整改相结合的作法。
这三个月以来，各团干部在学生监督岗上比老生做得更好。
团委会、学生会干部成立纪检部，修订完善《学生干部考核制度》。
坚持每日签到，每天工作早安排，晚总结，及时张贴公布。
不合格团干经过教育不改，予以请退团委会、学生会队伍。
三、抓活动，做好学生的养成教育文章 我校德育工作的基本思想就是：“围绕养成抓德育，抓好德育促发展。
”校团委成为德育的一块阵地。
通过丰富多彩的活动，促进学生养成良好习惯的养成。
主要是：国旗下讲话，“三·五”青年志愿者活动到第一看守所开展法制教育活动，组织心理辅导，开展干部 培训 工作。
配合政教处搞好了内务整理比赛、体操考核、“知荣明耻，兴我理工”的演讲比赛；配合教务处搞好了第二届技能节。
四、抓宣传，营造和谐良好的文化氛围。
广播台的成员经过“层层招聘——师生反馈——试用——录用”四关，才能正式进入广播台。
广播台增设了实用栏目，开辟“诗词朗诵赏析”、“互动 英语 ”等栏目，学生反映很好，并且评选出“十佳播音员”。
文学社工作进行了社员的竞选招聘工作，制订本学期目标。
为了调动辅导教师的工作积极性，还制订了《辅导教师工作考核方案》，本学期以来，出版报刊三期，从形式到质量有很大提高，极大地促进了文学社的工作。
五、创一流，更新工作形式与思路 在今年的团委工作中，校团委力求从“新”入手。
学生干部竞选实行部长谈话制度，预选试用制度、引进聘用制度，效果较有成效。
在升旗活动上，创新形式与内容，每月有主题，主讲为学校十佳干部，互动效果较好。
近一年以来，校团委充分认识到自身地位与作用，发挥了其应有的作用。
尽管如此，但干部素质不平衡，服务意识不够强，仍是以后工作的重点。
宋代诗词名家
宋代诗词作家
宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：婉约派、豪放派两大类。
婉约派的代表人物：宋代词人：柳永、秦观、李清照等。
豪放派的代表人物：苏轼、岳飞、辛弃疾、陈亮等。
婉约派四大旗帜：婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语”：李清照婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨”：晏殊婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长”：柳永婉约派四大旗帜之一，四旗中号“愁宗”：李煜（五代十国）豪放派名家：苏辛苏东坡：作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。
在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。
辛弃疾：辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。
相对于唐诗、宋词，宋诗成就明显要差一些，不过也有陆游、文天祥等几个名家。
宋代的名人诗句
苏轼的：但愿人长久，千里共婵娟。
—— 《水调歌头·丙辰中秋》十年生死两茫茫。
不思量。
自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
—— 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（怀念亡妻的）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
——《念奴娇·赤壁怀古》
宋代有哪些名人和名书？
宋朝四部大书----《文苑英华》《太平御览》《太平广记》《册府元龟》中国第一部官修韵书----《广韵》宋代传奇----《李师师外传》宋代传奇小说的翘楚之作----《洛阳缙绅旧闻记》一部系统完备的历史资料书----《资治通鉴》运用易理推究宇宙起源变迁----《皇极经世》被称为中国科技史上里程碑之典籍----《梦溪笔谈》集诸儒之大成，授百代之精深----《四书集注》中国历史上最早的一部音乐百科全书----《乐书》论宇宙本原，讲五常之本----《太极图说》《通书》包罗各代典章制度的史书----《通志》典雅清俊，搜罗广泛----《花庵词选》述南宋年间遗闻轶事----《吹剑录》诠释名物习俗方言的名著----《侯鲭录》历代启蒙教育之书----《三字经》宋代笔记体著作的佼佼者----《客斋随笔》宋代传奇----《梅妃传》我国传世最早的钱币字之书----《泉志》曲折委婉，足冠群流----《乐章集》系统的诗歌理论与诗歌批评专著----《沧浪诗话》以杨妃谴玄宗----《杨太真外传》抒亡国忧思----《伯牙琴》博辩宏伟，古朴简劲----《嘉佑集》纡徐而不烦，简奥而不晦----《元丰类稿》汪洋淡泊，深醇温粹----《栾城集》疏隽开子瞻，深婉开少游----《欧阳文忠集》兼收并蓄，浑然天成----《东坡全集》春风又绿江南岸----《临川集》气骨不衰，淡雅有致----《淮海居士长短句》格意高远，化腐朽为神奇----《山谷集》清新明丽，婉约正宗----《漱玉词》雄深雅健，激昂排宕----《稼轩词》一扫纤艳，不事斧凿----《剑南诗稿》《放翁词》鉴于知识有限，楼主可以另外参考.沈括《梦溪笔谈》 司马光《资治通鉴》
宋代诗作的艺术特色和代表作品
宋代诗歌在继承唐诗传统的基础上，又有新的发展。
在思想内容和艺术表现上有所开拓创造，出现许多优秀诗人作品，形成许多流派，对元、明以后诗歌发展有深远影响，在清代更引起了尊唐、宗宋之争。
可见在古代诗歌史上，宋诗是继唐诗而取得显著成就的又一高峰。
宋诗的成就 ①宋诗在思想内容和艺术表现上，都有新的开拓和创造。
宋诗比之唐诗，在反映民生疾苦，揭露社会黑暗和表现统治阶级内部政治斗争等方面都有所扩展；特别在民族矛盾异常尖锐剧烈的历史背景下，诗中所抒发的爱国主义精神比唐诗更炽热和深沉，成为南宋诗歌的基调。
在艺术旨趣和风格上，则主要向思想、显露、精细方面发展。
严羽《沧浪诗话·诗评》评：“诗有词、理、意兴”，“本朝人尚理而病于意兴，唐人尚意兴而理在其中。
”杨慎《升庵诗话》卷八说：“唐人诗主情，去《三百篇》近；宋人诗主理，去《三百篇》却远矣。
”今人钱钟书《谈艺录》说：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。
”虽然褒贬态度不同，而指出“理”、“思理”为宋诗特点则同。
重情韵者往往含蓄，重思理者则较显露。
沈德潜《清诗别裁集·凡例》说：“唐诗蕴蓄，宋诗发露，蕴蓄则韵流言出，发露则意尽言中。
”吴乔《围炉诗话》卷一亦指出唐诗重比兴，因而“其词婉而微”；宋诗重赋，“其词径以直。
”翁方纲《石洲诗话》卷四称：“唐诗妙境在虚处，宋诗妙境在实处。
”宋诗又追求精细。
《石洲诗话》卷四又说：“诗则至宋而益加细密。
盖刻抉入里，实非唐人所能囿也。
”颇有见地。
所谓“细密”、“刻抉入里”，一方面指宋诗对客观事物的描摹刻画，趋于求新、求细，形容尽致，纤微毕现，与汉魏六朝唐诗的浑成凝重各异其趣。
如李东阳《怀麓堂诗话》评苏轼诗“情与事无不可尽”，就是一例。
另一面指宋诗对用典、对仗、句法、用韵、声调等用工更深，日臻周详。
如刘克庄《江西诗派小序》中评黄庭坚：“会粹百家句律之长，究极历代体制之变，□讨古书，穿穴异同，作为古律，自成一家。
虽只字半句不轻出，遂为本朝诗家宗祖。
”即指出黄诗在句律、体裁方面的穷极变化。
与上述数点相联系，宋诗又呈现出议论化、散文化和以才学为诗的倾向，则对诗歌艺术的发展造成好坏兼具的影响。
②宋代产生了许多杰出的和优秀的诗人。
宋代诗人如梅尧臣、苏舜钦、欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚、陈师道、陈与义、陆游、范成大、杨万里等，在中国诗歌史上，都有重要地位，和唐代的一些重要诗人相比，各有特色。
他们以自己的优秀诗篇，赢得了后人的称赏。
其中特别是苏轼和陆游，人们是把他们和李白、杜甫、白居易等诗人相提并论的。
他们的诗歌作品，在某些方面具有典范的意义。
③宋代产生了数量很大的诗歌作品。
宋诗流传至今的，估计要超过《全唐诗》数倍，已知的诗人，估计有8000人左右。
宋诗不仅数量大，而且其中确有大量的好诗。
那些杰出的和优秀的诗人留下了大量的好作品，即使一些并非特别负有盛名的诗人，也往往有佳篇流传。
宋代的诗歌经过了长期的各种探索，一般说来，诗人们都很重视学习唐人，有的偏重模仿，有的力求在学习中创新。
前者如宋初的九僧，南宋后期的四灵诗派等；后者则更为普遍，呈现出争奇斗艳、推陈出新的局面。
因此，宋诗中流派较多，各种流派之中也常常有发展演变，诗歌的风格也因之丰富起来，不断地产生出大量好诗。
宋诗的发展 严羽《沧浪诗话》曾论到宋诗的流派。
一直到清初，研究宋诗的人，大都着眼于流派的演变。
而在流派演变之外，同时注意历史发展变化的，始于全祖望《宋诗纪事序》。
他讲了宋诗的“四变”：一变是仁宗庆历以后；二变是在黄庭坚和江西诗派崛起之时；三变是在四灵派出现以后；四变是宋末。
清末民初的陈衍，编选《宋诗精华录》，仿照唐诗，分宋诗为初宋、盛宋、中宋、晚宋四期。
他在第一卷开始时说：今略区元丰、元□以前为初宋，由元丰、元□尽北宋为盛宋，南渡为中宋，四灵以后为晚宋。
他在全祖望“四变”说的基础上作了一些改进，较为合理。
参照陈衍的分期法，可分宋诗为四个时期。
第一时期为北宋前期，即从北宋开国到英宗（960~1067）末。
第二时期为北宋后期，即从神宗到北宋（1068~1127）末。
第三时期为南宋前期，即从南宋初到宁宗开禧（1127~1207）末。
第四时期为南宋后期，即从宁宗嘉定初到南宋（1208~1279）末。
北宋前期 宋太祖、太宗、真宗时期，诗人们基本上偏于消极地接受唐诗的影响，还没有来得及积极地创造发展。
他们主要师法的是白居易、贾岛、李商隐等人。
叶燮《原诗》说：“宋初诗袭唐人之旧，如徐铉、王禹□辈纯是唐音。
”效法白居易的，以王禹□为代表。
王禹□自称“本与乐天为后进，敢期子美是前身”。
清代翁方纲《石洲诗话》说他“五言学杜，七言学白”。
实际上他主要学白居易。
王禹□在宋初是一位有成就的诗人，称赞他的人说他和欧、苏相伯仲《宋诗□□集》），但他的诗毕竟没有多少显著的特征。
当时学白居易的还有徐铉，李□等人。
效法贾岛的，主要有九僧和魏野、寇□等人。
他们除贾岛外，还效法晚唐其他某些诗人。
他们声气相通...
苏轼对宋代诗词的影响
苏轼（1037~1101年），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是宋代著名的文学家、书画家。
他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名家，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。
提到他，凡是有点文学常识的人，几乎无人不知，无人不晓。
他的父亲苏洵，即是《三字经》里提到的“二十七，始发愤”的“苏老泉”。
苏洵发愤虽晚，但用功甚勤。
苏轼晚年曾回忆幼年随父读书的状况，感觉自己深受其父影响。
当然，假若没有苏洵的发奋读书，也就不可能使苏轼幼年承受好的家教，更不能年未及冠即“学通经史，属文日数千言”，也就更不可能有日后的文学大家。
嘉佑元年（1056年），虚岁二十的苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。
在翌年，他参加了礼部的考试，以一篇《刑赏忠厚论》获得主考官欧阳修的赏识，高中进士。
嘉佑六年，苏轼应中制科考试，即通常所谓“三年京察”，入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官。
后逢其父于汴京病故，丁忧扶丧归里。
熙宁二年（1069）服满还朝，仍授本职。
苏轼几年不在京城，朝里已发生了天大的变化。
神宗即位后，任用王安石支持变法。
苏轼的许多师友，包括当初赏识他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任当国王安石意见不合，被迫离京。
朝野旧雨凋零，苏轼眼中所见的，已不是他二十岁时所见的“平和世界”。
苏轼因在返京的途中见到新法对普通老百姓的损害，故很不同意宰相王安石的做法，认为新法不能便民，便上书反对。
这样做的一个结果，便是像他的那些被迫离京的师友一样，不容于朝廷。
于是苏轼自求外放，调任杭州通判。
苏轼在杭州呆了三年，任满后，被调往密州、徐州、湖州等地，任知州。
这样持续了有大概十年，苏轼遇到了生平第一祸事。
当时有人故意把他的诗句扭曲，大做文章。
元丰二年（1079年），苏轼到任湖州还不到三个月，就因为作诗讽刺新法，“文字毁谤君相”的罪名，被捕下狱，史称“乌台诗案”。
苏轼坐牢103天，几濒临被砍头的境地。
幸亏北宋在太祖赵匡胤年间即定下不杀大臣的国策，苏轼才算躲过一劫。
出狱以后，苏轼被降职为黄州团练副使（相当于现代民间的自卫队副队长）。
这个职位相当低微，而此时苏轼经此一狱已变得心灰意懒，于公余便带领家人开垦荒地，种田帮补生计。
“东坡居士”的别号便是他在这时为自己起的。
宋神宗元丰七年，苏轼离开黄州，奉诏赴汝州就任。
由于长途跋涉，旅途劳顿，苏轼的幼儿不幸夭折。
汝州路途遥远，且路费已尽，再加上丧子之痛，苏轼便上书朝廷，请求暂时不去汝州，先到常州居住，后被批准。
当他准备南返常州时，神宗驾崩。
哲宗即位，王安石势力倒台，司马光重新被启用为相。
苏轼于是年被召还朝。
这之后短短一两年内，苏轼从登州太守，拔升翰林学士，至上礼部尚书。
俗语：“京官不好当。
”当苏轼看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及尽废新法后，认为其与所谓“王党”不过一丘之貉，再次向皇帝提出谏议。
苏轼至此是既不能容于新党，有不能见谅与旧党，因而再度自求外调。
他以龙图阁学士的身分，再次到阔别了十六年的杭州当太守。
苏轼在杭州的唯一政绩便是修了一项重大的水利建设，在西湖旁边筑了一道堤坝，也就是著名的“苏堤”。
苏轼在杭州过得很惬意，自比唐代的白居易。
但没过多久，王安石再度执政，他就又被召回朝。
但不久又因为政见不合，被外放颖州。
之后苏轼几次入朝、贬官、贬官、入朝……饱尝宦海沉浮之苦。
一度曾被贬到惠州、儋州（在今海南岛），至徽宗建宗靖国元年（1101年）再次被召还京时，病逝于常州，享年六十六岁。
从苏轼的履历来看，他做官是不成功的；他的主要功勋在文学创作上。
他是有名的唐宋古文八大家之一，同时还是宋代四大书法家（苏、黄、米、蔡）之一。
就现存苏轼的作品看来，他诗词歌赋，样样精通，在人才济济的两宋王朝，他无论诗，词，还是散文，都是大家。
原文 文件 文件 苏轼生平 苏轼（1037~1101年），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是宋代著名的文学家、书画家。
他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名家，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。
提到他，凡是有点文学常识的人，几乎无人不知，无人不晓。
他的父亲苏洵，即是《三字经》里提到的“二十七，始发愤”的“苏老泉”。
苏洵发愤虽晚，但用功甚勤。
苏轼晚年曾回忆幼年随父读书的状况，感觉自己深受其父影响。
当然，假若没有苏洵的发奋读书，也就不可能使苏轼幼年承受好的家教，更不能年未及冠即“学通经史，属文日数千言”，也就更不可能有日后的文学大家。
嘉佑元年（1056年），虚岁二十的苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。
在翌年，他参加了礼部的考试，以一篇《刑赏忠厚论》获得主考官欧阳修的赏识，高中进士。
嘉佑六年，苏轼应中制科考试，即通常所谓“三年京察”，入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官。
后逢其父于汴京病故，丁忧扶丧归里。
熙宁二年（1069）服满还朝，仍授本职。
苏轼几年不在京城...
求有关于宋朝的史籍
楼上给的太全了，不过过于繁杂了吧！看完得好几年。
帮你选几本值得看的史籍。
《宋史》《涑水记闻》司马光《东京梦华录》孟元老《齐东野语》 周密《鹤林玉露》罗大经《大金吊伐录》《建炎以来系年要录》李心传（李心传是秦桧养子，有些跟秦桧有关的内容不太可信，需谨慎分析）另外，宋代诗词也可好好读读，可以看出当时社会形态。
《清明上河图》也是反映当时社会场景的重要史料。
南宋蒋捷的诗词代表作及赏析,不要太多,几首经典的就可以了
一、蒋捷词名大于诗名，这里选三首代表作并赏析，请选用： 1、虞美人·听雨 少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中， 江阔云低， 断雁叫西风。
而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。
悲欢离合总无情， 一任阶前点滴到天明 作品赏析：这是蒋捷自己一生的真实写照。
词人曾为末代进士，尚未授予官职宋朝就很快就灭亡。
他的一生是在颠沛流离中度过的。
三个时期，三种心境，读来也使人凄然。
这首词作者自己漫长而曲折的经历中，以三幅象征性的画面，概括了从少到老在环境、生活、心情各方面所发生的巨大变化。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
”展现的只是一时一地的片断场景，少年的心，总是放荡不羁的，年少的时候，不识愁滋味，就算听雨也要找一个浪漫的地方，选择自己喜欢的人陪在身边，那时候是无忧无虑的，没有经历人生的风雨，心中有着豪情与壮志，就算忧愁，也只显得淡雅与悠然，也只是为赋新词强说愁罢了。
在悠闲与得意中，会为了春花与秋月而不由发出感叹：青春是一本太仓促的书。
“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”。
一个客舟中听雨的画面，一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。
而一失群孤飞的大雁。
恰是作为作者自己的影子出现的。
壮年之后，兵荒马乱之际，词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行，常常东奔西走，四方漂流。
他通过只展示了这样一幅江雨图，一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
”描写的是一幅显示他的当前处境的自我画像。
一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。
处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余。
江山已易主，壮年愁恨与少年欢乐，已如雨打风吹去。
此时此地再听到点点滴滴的雨声，自己却已木然无动于衷了。
“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。
表达出词人无可奈何的心绪，使其“听雨”嘎然而止。
蒋捷的这首词，内容包涵较广，感情蕴藏较深。
以他一生的遭遇为主线，由少年歌楼听雨，壮年客舟听雨，写到寄居僧庐、鬓发星星。
结尾两句更越过这一顶点，展现了一个新的感情境界。
“一任”两个字，就表达了听雨人的心情。
这种心情，在冷漠和决绝中透出深化的痛苦，可谓字字千钧。
层次清楚，脉络分明，是这首词又一大特色。
上片感怀已逝的岁月，下片慨叹目前的境况。
按时间顺序，歌楼中年写到客舟中壮年，再写到“鬓也星星”的老年，以“听雨”为线索，一以贯之。
这首词面对逝水流光没有撕心裂肺的悲号，那种淡淡的喟叹，及是伤感青春，也是欣慰收获，更是一种深沉的人生。
“风又飘飘，雨又萧萧”，“红了樱桃，绿了芭蕉”等句，也冲淡了伤逝怀归的悲凉气氛，恰与蒋捷的诗作风格相应。
2、女冠子·元夕 蕙花香也，雪晴池馆如画。
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。
而今灯谩挂，不是暗尘明月，那时元夜。
况年来心懒意怯，羞与蛾儿争耍。
江城人悄初更打，问繁华谁解再向天公借？剔残红灺，但梦里隐隐钿车罗帕。
吴笺银粉砑，待把旧家风景，写成闲话。
笑绿鬓邻女，绮窗犹唱，夕阳西下。
作品赏析：元宵佳节是历代词人经常吟咏的话题。
在百姓心中，元宵节也最重要，最热闹。
蒋捷这首词作于宋亡之后，词中寄寓了他对故国的深切缅怀之情。
全词起笔“蕙花香也。
雪睛池馆如画。
”即沉入了对过去元夕的美好回忆：兰蕙花香，街市楼馆林立，宛若画图，一派迷人景象。
极度地渲染了元宵节日氛围。
“春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。
”春风和煦，酒旗飘拂，笙箫齐奏，仙乐风飘。
据载，宫中曾做五丈多高的琉璃灯。
地方更有五色琉璃制成的灯。
灯市的壮观，使词人忆起如昨天一般。
“而今灯漫挂。
不是暗尘明月，那时元夜。
”“而今”二字是过渡，上写昔日情景，下写今日元夕景况。
“灯漫挂”，指草草地挂着几盏灯，与“琉璃光射”形成鲜明的对照。
“不是暗尘明月，那时元夜。
”既写今夕的萧索，又带出昔日的繁华。
“暗尘明月”用唐苏味道《上元》“暗尘随马去，明月逐人来”诗意。
以上是从节日活动方面作今昔对比。
“况年来、心懒意怯，羞与蛾儿争耍。
”今昔不同心情的对比。
蛾儿，即闹蛾儿，用纸剪成的玩具。
写今日的元宵已令人兴味索然，心境之灰懒，更怕出去观灯了。
这种暗淡的心情是近些年来才有的，是处境使然。
“江城人悄初更打。
”从灯市时间的短促写今宵的冷落，并点明词人度元宵所在地即江城随之用了“问”、“但”、“待把”、“笑”等几个领字，写出了自己内心的悲恨酸楚。
“问繁华谁解，再向天公借。
”提出有谁能再向天公借来繁华呢？“剔残红灺。
但梦里隐隐，钿车罗帕。
”怀着无可奈何的心情，词人剔除烛台上烧残的灰烬入睡了。
梦中那辚辚滚动的钿车、佩戴香罗手帕的如云士女，隐隐出现。
“吴笺银粉砑。
待把旧家风景，写成闲话。
”以最精美的吴地的银粉纸，把“旧家风景”写成文字，以寄托自己的拳拳故国之思。
银粉砑，碾压上银粉的纸。
旧家风景，借指宋朝盛事。
听到邻家的少女还在倚窗唱着南宋的元夕词。
现在居然有人能唱这首词，而这歌词描绘的繁华景象和“琉璃光射”、“暗尘明月”正相一致。
心之所...
宋代诗文的革新运动
北宋诗文革新，是中国文学史上继唐代古文运动以后的又一次文风改革，北宋继唐代古文运动而起的文学革新运动，主要反对以“西昆体”为代表的浮靡文风。
这场文学运动同时对诗、文进行革新。
宋代立国，一些文人，满怀国忧，要求改革政治，倡导写作“传道明心”的古文，强调韩愈的“文从字顺”，推崇李白、杜甫、白居易反映现实的诗歌。
后来以范仲淹等人为代表，认为写作诗文的根本目的在于“警时鼓众”、“补世救失”，使运动形成高潮。
最后王安石等人又把诗文革新作为推行“新法”的一个重要部分。
又一次把古代文学，特别是诗、文的发展推进了一大步。
欧阳修（1007-1072）是这场革新运动的领袖。
名人对宋朝的评价诗
诗歌在中国源远流长，绵延数千年，取得了光辉灿烂的成就。
早在西周至春秋时代，我国诗歌就已产生了大批辉煌篇章，其标志是我国第一部诗歌总集《诗经》的出现。
《诗经》收诗305篇，分“风”、“雅”、“颂”3部分，都是可以配乐演唱的。
《诗经》的篇章大都具有鲜明的时代感和人民性，善用赋、比、兴的表现手法，句式以四言为主，多用重章叠句，为后世文学创作奠定了深厚的人文基础和艺术底蕴。
战国后期，在南方的楚国产生了一种具有楚文化独特风采的新诗体——楚辞（骚体）。
楚辞句式长短参差，以六言、七言为主，多用“兮”字。
楚辞的奠基人和主要作者屈原，运用这种形式创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等不朽诗篇，成为我国文学史上第一位伟大诗人。
其代表作《离骚》，是我国古代文学史上最为宏伟瑰丽的长篇抒情诗。
屈原之后有宋玉、唐勒、景差等楚辞作家。
楚辞的出现，标志着中国诗歌从民间集体歌唱发展到诗人独立创作的更高阶段。
《诗经》和楚辞，是后世诗歌发展的两大源头，在文学史上并称“风骚”，共同开创了我国古代诗歌现实主义和浪漫主义并驾齐驱、融会发展的优秀传统，并垂范于后世。
汉代前期，文人诗坛相对寂寥，民间乐府颇为活跃。
“乐府”原指国家音乐机构，后代将乐府所收集与编辑的可以配乐演唱的歌辞也称为“乐府”。
汉乐府民歌是汉乐府的精华。
汉乐府民歌继承《诗经》民歌“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义传统，多“感于哀乐，缘事而发”，通俗易懂，长于叙事，富有生活气息，句式以杂言和五言为主，体现了诗歌艺术的新发展。
《陌上桑》与《孔雀东南飞》是汉乐府民歌中最优秀的作品，也是叙事诗的代表作。
《孔雀东南飞》是我国诗歌史上第一篇思想性和艺术性高度统一的长篇叙事诗，凡353句，1 765字，被称为“长诗之圣”、“古今第一首长诗”。
在汉乐府的影响下，文人五言诗逐渐发展成熟，其标志是东汉末年出现的《古诗十九首》。
这是—组由寒门文人创作的抒情短诗，情调感伤，言短情长，委婉含蓄，质朴精练，被誉为“一字千金”、“实五言之冠冕”。
汉末魏晋时期，文学进入自觉时代。
建安时代，“世积乱离，风衰俗怨”，文人诗歌却呈现了“五言腾踊”的大发展局面，以“三曹”父子和王粲等“建安七子”为中心组成邺下文人集团。
他们的诗作大多反映时代动乱和人民疾苦，抒写个人理想抱负，具有“慷慨以任气”、“志深而笔长”的风格，此即后世称道的“建安风骨”。
建安诗歌以曹植和王粲的成就最为杰出。
魏晋之交，世风变易，“竹林七贤”是正始时期的代表诗人群体，其中阮籍、嵇康名声最著，成就最高。
阮籍的82 首《咏怀诗》是我国第一部规模较大、内容丰富的个人抒情五言组诗，嵇康则开拓了四言诗的新境界。
西晋太康年间，诗坛上有“三张二陆两潘一左”之称。
陆机、张协、潘岳等人的作品追求丽辞缛采，开中国诗歌雕琢堆砌的流风；左思则独树一帜，继承建安文学传统，其《咏史》8首借咏史来抒怀，情调高亢，笔力矫健，有 “左思风力”之称。
东晋玄言诗泛滥一时，直到东晋末年陶渊明的出现，才使诗坛骤添异彩。
陶诗多写田园生活，风格自然冲淡，“质而实绮，癯而实腴”（苏轼语），对唐代山水田园诗派有直接影响。
南北朝时期，南方的代表诗人有谢灵运、谢、鲍照等。
谢灵运开创了山水诗，实现了玄言诗向山水诗的转变。
谢受其影响，正于描写山水，与谢灵运合称为 “大小谢”。
鲍照擅用七言古体抒发愤世嫉俗之情，风格俊逸豪放，为唐代七言歌行的发展铺平了道路。
北方最有成就的诗人是由南入北的庾信，他以刚健之笔写乡关之思，融合南北诗风，成为六朝诗歌的集大成者。
南北朝乐府民歌足与汉乐府前后辉映。
南朝民歌清丽婉转，代表作是《西洲曲》；北朝民歌粗犷刚健，代表作是《木兰诗》。
唐代是中国诗歌史上的黄金时代，诗体完备，流派各异，名家辈出，成就卓著。
“初唐四杰”（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）和稍后的陈子昂，上承汉魏风骨，力扫齐梁宫体颓靡诗风，发出清新健康的歌唱，为唐诗的发展铺平了道路。
盛唐时期首先出现两大诗歌流派：一是以王维、孟浩然等为代表的山水田园诗派，多摩山范水，抒写闲情逸致，风格清新自然；二是以高适、岑参、王昌龄等为代表的边塞诗派，多写边塞风光和军旅生活，或慷慨悲壮，或雄奇瑰丽。
接着李白、杜甫横空出世，被称为我国诗歌史上雄视古今的“双子星座”。
“诗仙”李白继承和发扬中国诗歌的浪漫主义传统，歌颂祖国大好河山，表现理想与现实的矛盾，感情奔放炽烈，风格豪放飘逸。
“诗圣”杜甫继承和发扬传统的现实主义精神，其诗广泛而深刻地反映了唐王朝由盛转衰的时代风貌，被誉为“诗史”，感情内在深沉，风格沉郁顿挫。
李、杜分别以其独特的风格和极高的成就而成为泽被百代、彪炳千秋的伟大诗人。
安史之乱后，进人中唐时期，经过短期的过渡，唐诗呈现第二次繁荣。
以白居易、元稹为代表，倡导了一场新乐府运动。
他们主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创作了《新乐府》、《秦中吟》等针砭时弊的讽喻诗。
白居易的《长...
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