一二年级古诗词 一二年级古诗词大全300首
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一二年级古诗词 一二年级古诗词大全300首
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一、二年级古诗一年级下册：春晓、村居、所见、小池二年级上册：赠刘景文、山行二年级下册：草、宿新市徐公店、望庐山瀑布、绝句春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？ 村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 所见 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
赠刘景文 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。
山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
草离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
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一二年级古诗
一年级上册山村〔宋〕邵雍一去二三里，烟村四五家.亭台六七座，八九十枝花.画远看山有色，近听水无声.春去花还在，人来鸟不惊.独坐敬亭山〔唐〕李白众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山.古朗月行〔唐〕李白小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在青云端.悯农〔唐〕李绅锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.咏鹅〔唐〕骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波.村晚〔宋〕雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹.梅花〔宋〕王安石墙角数枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来.一年级下册古诗：劝学〔唐〕颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.赠汪伦〔唐〕李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.春晓〔唐〕孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少.绝句〔唐〕杜甫迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.夏日〔宋〕范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞.晓出净慈寺送林子方〔宋〕杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.山行〔唐〕杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.山居秋螟〔唐〕王维空山新雨后，天气晚来秋.明月松间照，清泉石上流.白雪歌送武判官归京〔唐〕岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.二年级上册古诗：村居〔清〕高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.绝句〔唐〕杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.遗爱寺〔唐〕白居易弄石临溪坐，寻花绕寺行.时时闻鸟语，处处是泉声.江畔独步寻花〔唐〕杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.元日〔宋〕王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.下册春夜喜雨〔唐〕杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.观书有感〔宋〕朱熹半亩方塘一鉴开，天光去影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来.四时田园杂兴〔宋〕范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.江上渔者〔宋〕范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美.君看一叶舟，出没风波里....
一二年级古诗大全
春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢所见牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
小池泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
赠刘景文荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。
山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
草离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
一二年级上下册全部古诗
北师大版小学语文课文中所有的古诗一年级上册 1、山村 （宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（5“字与拼音（一）”） 3、登鹳雀楼 （唐）王之焕 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（8“字与拼音（四）”） 4、古朗月行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
（10“太阳与月亮”《语文天地》“读一读，背一背”） 5、锄禾 （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（15“劳动”） 6、梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（16“冬天”《语文天地》“读一读，背一背”） [本册共6首] 一年级下册 7、静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（2“家园”《语文天地》读一读背一背） 8、春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（3“春天”《语文天地》读背） 9、绝句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
（5“动物”《语文天地》读背） 10、鸟 （唐）白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
（6“爱护”《语文天地》读背） 11、春夜喜雨（节选） （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
（10“雨”《语文天地》读背） 12、赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
（12“朋友”《语文天地》读背） 13、长歌行（节录） 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
（13“时间”） [本册共7首] 二年级上册 14、山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
（1“秋天”《语文天地》读背） 15、夜宿山寺 （唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
（2“丁丁冬冬学识字（一）” 读一读背一背） 16、望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
（3“祖国”《语文天地》读背） 附：三字经（节选） 玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时， 亲师友，习礼仪。
（10“考验”《语文天地》读背） 17、风 （唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
18、忆江南 （唐）白居易 江南好， 风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ （14“画”《语文天地》读背） 19、所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（15“玩具和游戏”《语文天地》读背） 20、回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回， 乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
（16“岁月”《语文天地》读背） [本册共7首古诗]二年级下册 21、咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
（4“植物”《语文天地》读背） 22、华山 （宋）寇准 只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
（5“青青的山”《语文天地》读背） 23、早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
（8“远行”） 24、黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
（12“清清的水”《语文天地》读背） 25、宿新市徐公店 （宋）杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
（13“快乐的生活”《语文天地》读背） 26、塞下曲 （唐）卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
（14“小英雄”《语文天地》读背） 27、小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
（16“夏天”《语文天地》读背） 三年级上册 28、渔歌子 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
29、晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
（1“色彩”《语文天地》读背） 30、赠花卿 （唐）杜甫 锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。
此曲只应天上有， 人间能得几回闻。
31、竹里馆 （唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（2“声音”《语文天地》读背） 32、示儿 （宋）陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
（3“祖国在我心中”《语文天地》读背） 33、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。
天似穹庐， 笼盖四野。
天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。
（4“塞北江南”《语文天地》读背） 34、江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（8“成长的经历”《语文天地》读背） 35、秋夕 （唐）杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。
（9“幻想和想像”《语文天...
小学一年级语文书里的古诗
【一年级上册】 画 唐朝?王维 静夜思 李白 远看山有色，近听水无声。
床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在，人来鸟不惊。
举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】 春晓 唐?孟浩然 村居清?高鼎 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 清?袁枚 小池 宋?杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
背诵或默写情况 家长签名： 【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【二年级下册】 草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里 离离原上草，一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船. 背诵或默写情况家长签名： 【三年级上册】 夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】 咏柳 唐?贺知章 春日 宋?朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
乞巧 林杰 嫦娥 李商隐 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
背诵或默写情况 家长签名： 【四年级上册】 题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王维 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
【四年级下册】 独坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相看两不厌，只有敬亭山。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐?张志和 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
乡村四月 宋?翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
背诵或默写情况 家长签名： 【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【五年级下册】 牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐（yu）?村居 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
背诵或默写情况家长签名： 【六年级上册】 诗经?采薇（节选） 昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
春夜喜雨 唐?杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处， 花重锦官城。
西江月?夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙?秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
小学一和二年级语文所有的古诗
一二年级小学课文中的古诗一去二三里静夜思登鹳雀楼（唐）李白（唐）王之涣一去二三里，床前明月光，白日依山尽，烟村四五家。
疑是地上霜。
黄河入海流。
亭台六七座，举头望明月，欲穷千里目，八九十枝花。
低头思故乡。
更上一层楼。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 示儿画咏鹅（宋）陆游（清）高鼎（唐）骆宾王死去无知万事空，远看山有色，鹅，鹅，鹅，但悲不见九州同。
近听水无声。
曲项向天歌。
王师北定中原日，春去花还在，白毛浮绿水，家祭无忘告乃翁。
人来鸟不惊。
红掌拨清波。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 华山春晓村居（宋）寇准（唐）孟浩然（清）高鼎只有天在上，春眠不觉晓，草长莺飞二月天，更无山与齐。
处处闻啼鸟。
第一册：咏鹅 悯农 静夜思唐 骆宾王 唐 李绅 唐 李白鹅 鹅 鹅， 锄禾日当午， 床前明月光， 曲项像天歌。
汗滴禾下土。
疑是地上霜。
白毛浮绿水， 谁知盘中餐， 举头望明月，红掌拨清波。
粒粒皆辛苦。
低头思故乡。
第二册：草 春晓 古朗月行 登鹳雀楼 寻隐者不遇唐 白居易 唐 孟浩然 唐 李白 唐 王之涣 唐 贾岛离离原上草， 春眠不觉晓， 小识不识月， 白日依山近， 松下问童子，一岁一枯荣。
处处闻啼鸟。
呼作白玉盘。
黄河入海流。
言师采药去。
野火烧不尽， 夜来风雨声， 又疑瑶台镜， 欲穷千里目， 只在此山中，春风吹又生。
花落知多少。
飞在青云端。
更上一层楼。
云深不知处。
第三册：蚕妇宋 张俞昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
悯农（二）唐 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
夜宿山寺唐 李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
江雪唐 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
梅花宋 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来拂提杨柳醉春烟。
举头红日近，夜来风雨声，儿童散学归来早，回首白云低。
花落知多少。
忙趁东风放纸鸢。
人教版一至六年级古诗及诗意
人教版小学语文1至12册古诗及诗意 静夜思【唐-李白】 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
★诗文大意：那透过窗户映照在床前的月光，起初以为否 是一层层的白霜。
仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
春晓【唐-孟浩然】 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？ ★诗文大意：春天的早上，我睡得特别香甜，不知不觉已经天亮了：我听见了处处的鸟鸣。
昨夜风雨的声音还在耳边回响，不知道花儿被风雨吹落、打落了多少！ 村居【清-高鼎】 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
★诗文大意：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。
乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
所见【清-袁牧】 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
★诗文大意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
小池【宋-杨万里】 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
★诗文大意：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。
鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。
赠刘景文【宋-苏轼】 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
★诗文大意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！ 山行【唐-杜牧】 远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
★诗文大意：石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处依稀有些人家。
停车只是因为喜爱傍晚的枫林，经霜枫叶竟红过二月的鲜花。
回乡偶书【唐-贺知章】 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
★诗文大意：少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。
儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？ 赠汪伦【唐-李白】 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
★诗文大意：李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。
桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情。
草《赋得古原草送别》【唐-白居易】 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
） ★诗文大意：原野上青草郁郁葱葱，鲜活又茂盛。
年年岁岁，枯萎了复又苍翠。
野火再猛，也烧不尽。
春风一吹，青草复生。
宿新市徐公店【宋-杨万里】 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
★诗文大意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。
望庐山瀑布【唐-李白】 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
★诗文大意：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。
水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。
绝句【唐-杜甫】 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
★诗文大意：两只黄鹂站在翠绿的柳枝上鸣唱，一行白鹭飞向蓝天。
远远地可以看到窗外岷山上千年不化的积雪，门外停靠着来自万里之外的东吴的航船。
夜书所见【宋-叶绍翁】 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
★诗文大意：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟【唐-王维】 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
★诗文大意：独自客居他乡，每到欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人。
我在遥远的异乡想象着，今天兄弟们登高的时候，大家插戴茱萸，就少了我一个人。
望天门山【唐-李白】 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
★诗文大意：高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。
饮湖上初晴后雨【宋-苏轼】 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
★诗文大意：湖水波光闪动的景象在初晴的衬托下才显得漂亮；山中云雾弥漫，飘着小雨，也很奇妙；想把西湖比作那美丽的西施；无论淡妆浓抹总能恰到好处。
咏柳【唐-贺知章】 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
★诗文大意：高高的柳树上长满了翠绿的新叶，整株树看上去好像用碧玉装饰而成。
从树上垂下来的无数...
小学一二年级学过的古诗？
小学一二年级学过的古诗1、【作品】：古朗月行【年代】：唐五代【作者】：李白小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在青云端.2、【作品】：静夜思【年代】：唐五代【作者】：李白床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.3、【作品】：山亭夏日【年代】：唐【作者】：高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘.水精帘动微风起，满架蔷薇一院香.4、【作品】：夏日田园杂兴【年代】：南宋【作者】：范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞.6、【作品】：江雪【年代】：唐【作者】：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.7、【作品】：登鹳雀楼 【年代】：唐【作者】：王之焕白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼.8、【作品】：黄鹤楼送孟浩然之广陵【年代】：唐五代【作者】：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.9、【作品】：望庐山瀑布【年代】：唐五代【作者】：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.10、【作品】：劝学 【年代】：唐【作者】：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.11、【作品】：长歌行【年代】：唐【作者】：汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞.阳春布德泽，万物生光辉.常恐秋节至，焜黄华叶衰.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.12、【作品】：凉州词【年代】：唐五代【作者】：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.13、【作品】：凉州词【年代】：唐五代【作者】：王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回.14、【作品】：鹿柴【年代】：唐五代【作者】：王维空山不见人，但闻人语响.返影入深林，复照青苔上.15、【作品】：早发白帝城【年代】：唐五代【作者】：李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.16、【作品】：绝句【年代】：唐五代【作者】：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.17、【作品】：绝句【年代】：唐五代【作者】：杜甫迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.18、【作品】：惜时三春花是好，为学须急早.花开有时落，人生容易老.19、【作品】：雪【年代】：南宋【作者】：尤袤睡觉不知雪，但惊窗户明.飞花厚一尺，和月照三更....
小学一至六年级古诗词
【一年级上册】 画 唐朝?王维 静夜思 李白 远看山有色，近听水无声。
床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在，人来鸟不惊。
举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】 春晓 唐?孟浩然 村居清?高鼎 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 清?袁枚 小池 宋?杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
背诵或默写情况 家长签名： 【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【二年级下册】 草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里 离离原上草，一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船. 背诵或默写情况家长签名： 【三年级上册】 夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】 咏柳 唐?贺知章 春日 宋?朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
乞巧 林杰 嫦娥 李商隐 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
背诵或默写情况 家长签名： 【四年级上册】 题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王维 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
【四年级下册】 独坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相看两不厌，只有敬亭山。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐?张志和 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
乡村四月 宋?翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
背诵或默写情况 家长签名： 【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【五年级下册】 牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐（yu）?村居 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
背诵或默写情况家长签名： 【六年级上册】 诗经?采薇（节选） 昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
春夜喜雨 唐?杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处， 花重锦官城。
西江月?夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙?秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
【六年级下册】 元日 宋.王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗 三国.魏-曹植 煮豆持作羹，...
诗词邮票银砖
诗词邮票实寄封为什么这么贵
这就是“物以稀为贵”的道理。
由于文革时期，不提倡集邮，即使少数私下集邮者，也没有保留实寄封的慨念，绝大多数都是将信封上的邮票揭下来保存，而将信封丢弃了，所以形成今天诗词邮票实寄封以及所有文革邮票实寄封都很少的原因。
因此，价格贵是非常正常的。
文7
你喜欢那首就那首。
--[推荐]诗词（全集）诗词全集七古 咏蛙一九一零年独坐池塘如虎踞 绿荫树下养精神春来我不先开口 哪个虫儿敢作声五古 挽易昌陶一九一五年六月去去思君深 思君君不来 愁杀芳年友 悲叹有余哀衡阳雁声彻 湘滨春溜回 感物念所欢 踯躅南城隈城隈草萋萋 涔泪侵双题 采采余孤景 日落衡云西方期沆养游 零落匪所思 永决从今始 午夜惊鸣鸡鸣鸡一声唱 汗漫东皋上 冉冉望君来 握手珠眶涨关山骞骥足 飞飚拂灵帐 我怀郁如楚 放歌依列嶂列嶂青且倩 愿言试长剑 东海有岛夷 北山尽仇怨荡涤谁家子 安得辞浮贱 子期竟早亡 牙琴从此绝琴绝最伤情 朱华春不荣 后来有千日 谁与共平生望灵荐杯酒 惨淡看铭旌 惆怅中何寄 江天水一泓七古 送纵宇一郎东行一九一八年云开衡岳积阴止 天马凤凰春树里 年少峥嵘屈贾才山川奇气曾钟此 君行吾为发浩歌 鲲鹏击浪从兹始洞庭湘水涨连天 艟艨巨舰直东指 无端散出一天愁幸被东风吹万里 丈夫何事足萦怀 要将宇宙看秭米沧海横流安足虑 世事纷纭何足理 管却自家身与心胸中日月常新美 名世于今五百年 诸公碌碌皆余子平浪官前友谊多 崇明对马衣带水 东瀛濯剑有书还我返自崖君去矣四言诗 祭母文一九一九年十月呜呼吾母 遽然而死 寿五十三 生有七子 七子余三即东民覃 其他不育 二女二男 育吾兄弟 艰辛备历摧折作磨 因此遭疾 中间万万 皆伤心史 不忍卒书待徐温吐 今则欲言 只有两端 一则盛德 一则恨偏吾母高风 首推博爱 远近亲疏 一皆覆载 恺恻慈祥感动庶汇 爱力所及 原本真诚 不作诳言 不存欺心整饬成性 一丝不诡 手泽所经 皆有条理 头脑精密劈理分情 事无遗算 物无遁形 洁净之风 传遍戚里不染一尘 身心表里 五德荦荦 乃其大端 合其人格如在上焉 恨偏所在 三纲之末 有志未伸 有求不获精神痛苦 以此为卓 天乎人欤 倾地一角 次则儿辈育之成行 如果未熟 介在青黄 病时揽手 酸心结肠但呼儿辈 各务为良 又次所怀 好亲至爱 或属素恩或多劳瘁 大小亲疏 均待报赍 总兹所述 盛德所辉必秉悃忧 则效不违 致于所恨 必补遗缺 念兹在兹此心不越 养育深恩 春晖朝霭 报之何时 精禽大海呜呼吾母 母终未死 躯壳虽隳 灵则万古 有生一日皆报恩时 有生一日 皆伴亲时 今也言长 时则苦短惟挈大端 置其粗浅 此时家奠 尽此一觞 后有言陈与日俱长 尚飨虞美人 赠杨开慧一九二零年堆来枕上愁何状 江海翻波浪 夜长天色怎难明无奈披衣起坐薄寒中晓来百念皆灰烬 倦极身无恁 一勾残月向西流对此不抛眼泪也无由贺新郎 赠杨开慧一九二三年挥手从兹去 更那堪凄然相向 苦情重诉 眼角眉梢都似恨热泪欲零还住 知误会前番书语 过眼滔滔云共雾算人间知已吾和汝 人有病 天知否今朝霜重东门路 照横塘半天残月 凄清如许汽笛一声肠已断 从此天涯孤旅 凭割断愁丝恨缕要似昆仑崩绝壁 又恰象台风扫寰宇 重比翼 和云翥沁园春 长沙一九二五年独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染漫江碧透 百舸争流 鱼翔浅底 万类霜天竞自由怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户候曾记否 到中流击水 浪遏飞舟菩萨蛮 黄鹤楼一九二七年茫茫九派流中国 沉沉一线穿南北 烟雨莽苍苍 龟蛇锁大江黄鹤知何去 剩有游人处 把酒酹滔滔 心潮逐浪高西江月 秋收起义一九二七年军叫工农革命 旗号镰刀斧头 匡庐一带不停留 要向潇湘直进地主重重压迫 农民个个同仇 秋收时节暮云愁 霹雳一声暴动西江月 井冈山一九二八年秋山下旌旗在望 山头鼓角相闻 敌人围困万千重 我自岿然不动作者： 221.196.209.* 2023-8-9 00:11 回复此发言--------------------------------------------------------------------------------4 诗词（全集）其一绿水青山枉自多 华佗无奈小虫何 千村薜荔人遗矢 万户萧疏鬼唱歌坐地日行八千里 巡天遥看一千河 牛郎欲问瘟神事 一样悲欢逐逝波其二春风杨柳万千条 六亿神州尽舜尧 红雨随心翻作浪 青山着意化为桥天连五岭银锄落 地动三河铁譬摇 借问瘟神欲何往 纸船明烛照天烧七律 仿陆放翁诗一九五八年十二月二十一日人类今闻上太空 但悲不见五洲同愚公尽扫餮蚊日 公祭无忘告马翁七律 到韶山一九五九年六月一九五九年六月二十五日到韶山，离别这个地方已有三十二周年了别梦依稀咒逝川 故园三十二年前 红旗卷起农奴戟 黑手高悬地主鞭为有牺牲多壮志 敢教日月换新天 喜看稻菽千重浪 遍地英雄下夕烟七律 登庐山一九五九年七月一日一山飞峙大江边 跃上葱笼四百旋 冷眼向洋看世界 热风吹雨洒江天云横九派浮黄鹤 浪下三吴起白烟 陶令不知何处去 桃花源里可耕田五律 三上北高峰一九五九年十一月三上北高峰 杭州一望空 飞凤亭边树 桃花岭上风热来寻扇子 冷去对美人 一片飘飘下 欢迎有晚莺七绝 莫干山一九五九年十一月翻身跃入七人房 回首峰峦入莽苍四十八盘才走过 风驰又已到钱塘七绝 为女民兵题照一九六一年二月飒爽英姿五尺枪 曙光初照练兵场中华儿女多奇志 不爱红装爱武装七律 答友人一九六一年九嶷山上白云飞 帝子乘风下翠微 斑竹一枝千滴泪 红霞万朵百重衣洞庭波涌连天雪 长岛人歌动地诗 我欲因之梦寥廓 芙蓉国里尽朝晖七绝 为李进同志题所摄庐山仙人洞照一九六一年九月九日暮色苍茫看劲松 乱...
福禄寿喜邮票银砖有50g*4规格吗？
这个不是邮票，而是“邮票工艺品”，没有邮票的代币流通属性，价值不大。
价格可以参考金属价格+手工费。
福禄寿喜邮票金银砖内容选用中国邮政集团公司发行的《福禄寿喜》特种邮票原版样式，按照1:1同比大小铸造而成。
图案除标有中国邮政标记字样外，还联系文化背景，以葫芦纹装饰的古体汉字和极富民族色彩，绘有祥瑞图案的红色剪纸形状表现“福禄寿喜”字形意义，并通过四种吉祥动物形象——蝙蝠、鹿、仙鹤、喜鹊，生动的演绎了传统文化、邮票与金银的完美结合及其独特气质，整体造型富贵祥和，寓意深刻。
寓意深厚、寄托重情。
通过四种吉祥动物形象——蝙蝠、鹿、仙鹤、喜鹊，生动的演绎了传统文化、邮票与金银的完美结合及其独特气质。
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上海外滩诗词
关于“上海夏季的外滩”的诗词有哪些？
1、《临江仙》 宋代：王以宁 眼看西园红与紫，年来几度芳菲。
吾生四十渐知非。
只思青箬笠，江上雨霏霏。
饮酒但知寻夏季，不须远慕安期。
丹成仙去是何时。
龟藏何必学，春日正迟迟。
2、《初夏绝句》 宋代：陆游 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
3、《闲居》 唐代：姚合 不自识疏鄙，终年住在城。
过门无马迹，满宅是蝉声。
带病吟虽苦，休官梦已清。
何当学禅观，依止古先生？ 4、《初夏日幽庄》 唐代：卢照邻 闻有高踪客，耿介坐幽庄。
林壑人事少，风烟鸟路长。
瀑水含秋气，垂藤引夏凉。
苗深全覆陇，荷上半侵塘。
钓渚青凫没，村田白鹭翔。
知君振奇藻，还嗣海隅芳。
5、《浣溪沙·麻叶层层檾叶光》 宋代：苏轼 麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香。
隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨软饥肠。
问言豆叶几时黄。
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关于上海的诗歌（现代诗）
【现代诗歌】不眠的上海二十一楼的窗外跳动着东方明珠的眼睫一闪一闪 深邃的夜空星星没了光芒月亮也羞涩的躲进云间 转动晶莹的眼珠妩媚的电波轻轻飘过半个天俯望黄浦江流淌百年故事的倒影微动述说衷肠梦轻手轻脚地从眼睑下溜走没有带上对情人的思念杂乱的思绪围绕着城市穿过 浮想联翩与霓虹约会的广场象白天一样昂奋簇拥四方情侣的外滩兴奋的无法入眠外白渡桥正穿起苏州河喜怒哀乐的长衣褪去城市的浮躁 与黄浦江静静交谈七荤八素的晚餐与胃液打架让胆汁评判还是掉进小肠温柔的陷阱慢慢地缠绵脂肪剩余价值的积累变成大肚便便臃肿的体态挡不住城市流行爆炸的情结窗外的风在闪烁的群星中寻觅它的伙伴穿过缝隙震动了玻璃的情怀让热浪有了一丝快感思绪舞动心脏 与夜一起滑过不眠的上海一、 黄浦江上的霓虹 夜晚，梦正搅乱枕头的思维，涟漪的守望，推开临江的窗。
心灵走出串成霓虹的眼睛，闪烁射透江上来往的绚丽。
匐卧千年的长龙，瞳憬上海的明天----世博的家园、国际化大都市。
江水化解袅袅炊烟，变换成鳞次栉比的楼群。
东方明珠的额头、金茂的腰板、国际会议中心的胸膛，把七彩的心情倒印进激昂的江里，回收人们瞻望的意念。
我枕着黄浦江上的霓虹，追想：昨天你吸收母亲的乳汁慢慢地长大；今天你已经强壮的收拢世界；明天你就要繁衍今天的辉煌...
求上海外滩的风景描写语句？
1、外滩城市雕塑群由＂浦江之光＂、＂帆＂、＂风＂三座不锈钢雕塑组成，位于外滩绿色长廊中，在阳光下熠熠生辉＂浦江之光＂造型别具一格，用竖向的水波和水珠形象组合，如五线谱上跳跃音符，以轻松欢快的旋律，演奏上海母亲河黄浦江的乐曲＂帆＂表现黄浦江上帆樯林立，船队正驶向各地，外汇与旅游业在这条经济之河中流淌；帆与帆的连接，多曲线的漂动，增加了立体动感！2、外滩广场上人流如织，笑声一片，车灯伴着高楼大厦的灯光，像一幅绵绵不断的画卷，比传说中的仙女织的丝绸还要美丽动人。
各色的外国建筑在灯光的映照下闪闪发光，犹如用黄金砌成的，它们好像在向我们诉说着上海的历史。
3、黄浦江是我们的母亲河，夜晚，它像一个沉睡的少女，宁静又甜美，南浦大桥就像她颈上的珍珠项链黄浦江的江水是黄色的，像一条黄色的飘带，把老城和新城连在一起。
遥望浦东，东方明珠绚丽多彩，像一位仙女下凡。
金茂大厦和环球金融中心，像两个高大的巨人，巍然屹立，傲对碧空。
游人们的闪光灯不停的闪烁着，都陶醉在这一片如梦如画的夜色中。
...
赞美上海的诗句
黄浦浪花千尘雪， 东方明珠百度春， 花满堵，酒满瓯， 十里绮罗外滩烟.鳞次栉比的摩天楼宇，它们象征着上海的繁华发达。
枫泾古镇等古迹展现了其自身独特的江南古典风情的韵味。
外滩和田子坊的石库门里弄则是最具上海风情的中西合璧。
浦西的外滩并列着一幢幢具有西欧古典风格的大楼，气派雄伟，庄重坚实，装饰豪华，错落有致，形成一派巍峨壮观的建筑风景线，誉为“凝固的音乐”，有着“万国建筑博览会”之称。
上海是中国近代与现代的最好见证，无数驰骋中国的历史伟人在这里留下了浓重的一笔，而那些历经岁月流年的建筑，向人们静静述说着这一百多年来的沧桑巨变。
城市硬件日新月异，世界声誉远播，知名品牌争相进驻，让上海日益繁荣。
有没有赞美上海的诗词或句子啊？
上海是中国的金融中心，紧靠金融产业密集地的陆家嘴的外滩，是上海最美丽辉煌的地方，是上海标志性景点。
隔着上海外滩往陆家嘴方向放眼望去，外滩的夜景真是无与伦比。
外滩这边是旧上海的万国建筑，而隔着黄浦江那边的陆家嘴，各种种形状的高楼大厦鳞次栉比，错落有致。
大楼有圆形的，有方形的，有的又扁又高，有的象地球仪，有的象摊开的一本书。
每幢大楼的楼层都装上各种霓虹灯，霓虹灯在夜晚下特别绚丽，与整排整片的整座城的灯光交相辉映，形成不夜的上海滩。
灯光有的从下往上闪烁，有的从左至右闪烁，有的象一束手电光，直射到天空，一会又照到江面。
灯光有红色的，有黄色的，有绿色的，不断变换各种图案和造型。
江两边是万家灯火，江面上则不时驶过一条条游船，游船一般分为三层或是四层，每一层也装点上各式发光的灯。
每当一条船驶过，江面上便泛起一层层小浪，本是倒映在江面上的灯火便随着小浪一层层地散去，象变换的万花筒。
外滩那边灯火辉煌，外滩这边游人如织。
来自全国乃至世界各地的观光游客在外滩宽广的人行道上，隔着黄浦江对着陆家嘴指指点点，有的说终于看到上海电视塔——东方明珠，有的说上海的外滩确实非常壮观，有的则依靠在江边的栏杆上取景照相，一张张笑脸，书写着幸福和眷恋，与江对岸“用微笑面对生活”广告词构成一幅长卷现代美妙生活。
展开
外滩有什么样的雅称？
外滩是上海的象征，它的建筑色调统一，整体轮廓线协调，因此有“万国建筑博览”之称。
外滩的建筑具有浓郁的异国情调韵味，哥特式的尖顶，古希腊式的穹窿，巴洛克式的廊柱及西班牙式的阳台。
夜幕降临，华灯初上，整个建筑群璀璨夺目，错落有致。
外滩的这些古典主义与现代主义并存的建筑，北起苏州河口的外白渡桥，南至金陵东路，全长约1 500米。
这些建筑虽不是出自同一位设计师，也并非建于同一时期，然而它们的建筑色调却基本统一，整体轮廓线处理得惊人地协调。
无论是极目远眺或是徜徉其间，都能感受到一种刚健、雄浑、雍容、华贵的气势。
著名的建筑有： 上海大厦，原名百老汇大厦，由英国业广地产公司建造，是沪英商行高级职员居住的公寓。
平面呈“x”形，22层铝钢框架结构，1951年改为宾馆。
建筑风格以简洁艺术著称。
中国银行大楼，建于1936年，原为中国银行总行行址，是南京政府改组清政府的国家银行——大清银行后所设。
大楼外墙青石饰面，强调垂直线条和几何图案装饰，顶部两侧呈台阶状，塔楼部分冠以蓝色四方攒尖屋顶，檐下有斗械装饰，正面两侧配以镂空花格窗，是外滩唯一一座具有中国传统装饰的早期现代高层建筑。
和平饭店北楼，建于1929年，位于中山东一路20号。
面临外滩的东部塔楼部分高12层，西部9层（底层有一部分夹层），钢框架结构。
建成时一部分作沙逊洋行办公之用，一部分用来开设旅馆名华懋饭店。
建筑外部用花岗石，贴面处理简洁，具有装饰艺术派风格。
桂林大楼，建于1924年，位于中山东一路，原为英文报《字林西报》报馆。
现大楼外观8层，连同顶层下的夹层顶部的塔楼和地下室实为11层钢筋混凝土结构，是上海最早的10层以上的建筑物。
整个正面作古典式三段处理，冠以巴洛克式塔楼，具有折中主义建筑特色。
上海海关大楼，建于1927年，中山东一路，是上海海关所在地。
大楼面临外滩的一端高8层，上冠3层高的四面钟楼。
人口大厅藻井以彩色马赛克镶拼的帆影海事图案为饰，甚为精美。
建筑上部具有装饰艺术派建筑特色。
浦东的诗歌
东方明珠塔几秒钟，我从东方明珠电视塔底乘电梯来到260多米高的旋转观光厅想象的上海在夜海中起伏霓虹灯的色彩浦江两岸的美景，以及林立的高楼纵横的道路淋漓地写意国际大都市的风采这是一幅多么壮美的画卷呵立体地向世人展示当代的中国站在你面前凝重了我的思绪我的心变得火热我的情感变得火热这哪里是组合的灯光呵分明是一个伟人的大手笔描绘着绚丽多彩的世界分明是银河中不落的星斗流淌着人间的温馨呵，上海，你好呵，祖国，你好挚热的情感与闪烁的灯光正在唱响光电的交响诗在天的帷幕，渲染立体的风光俯瞰车水马龙的长夜直觉身体连通着这里的血脉我久久地凝视崛起的中国并且，送去我空中的祝福----------------------------------------------------------------------沿着黄浦江两岸，谁在随波逐流谁在凝重地思考那段外滩是否还在演绎昨天的风光？江面上，有游船驶过无语的江水呵，流淌着多少刻骨铭心的岁月像一页日历在我的心头掀过掀过满目创痍掀过沧桑巨变此时此刻，我们这些来自东北的游览者跟随熙熙攘攘的人群和黄头发蓝眼睛白皮肤的外国人一样和染成黄头发黑眼睛黄皮肤的中国人一样不仅仅与时间擦肩而过过江轮的汽笛，鸣响浦东的早晨不远处林立的外国招商银行楼在阳光下，折射灰色的调子我的眼睛已经应接不暇也看不清楼群的招牌，以及船上乘客的表情身边的叫卖，还在向人们兜售东方明珠电视塔和南浦大桥的模型眼前的上海外滩很短但我觉得走起来却很长为什么还在想着上海的过去为什么留下外滩的这般风景这时，我和身边的游人一样成为浦江的浪花正在用目光一遍遍地抚摩并且，以游船江水和对岸的高楼大厦为衬景留下永久的难忘
赞美上海的句子有哪些？
上海是一座极具现代化而又不失中国传统特色的都市，相见一眼，永年想念。
外滩老式的西洋建筑与浦东现代的摩天大厦交相辉映，都是上海独具特色。
徐家汇大教堂圣诗声声，玉佛寺香烟袅袅；过街楼下的麻将老人，弄堂里的足球少年；群众小剧场的沪剧、滑稽戏，大剧院的交响乐、芭蕾舞；老饭店的本帮佳肴，杏花楼的广式粤茶，红房子的法国大菜；上海老街的茶馆，衡山路的酒吧，中西合璧，各有各精彩。
有了共产党的领导，外滩安宁美丽，上海外滩，成了人们的生活的天堂。
上海的东方明珠有着独特、漂亮的外型：整座建筑耸立云霄，像一串项链，又像一串糖葫芦，再仔细一看，更像一火箭。
上海又是一座新兴的旅游城市，有深厚近代城市文化底蕴和众多历史古迹，并成功举办2023年世博会。
上海有许多的旅游景点让海内外的游客参观，例如外滩、豫园、陆家嘴、新天地、南京路步行街、东方明珠电视塔等，为我们开创了新的辉煌。
上海国际新闻中心所在地，东方明珠塔是由上海现代建筑设计集团有限公司的江欢成设计，塔高467、9米，亚洲第四，世界第六高塔，是上海的地标之一，也是十分具有代表性的一样旅游景点。
东方明珠位居世界第四，亚洲第二，仅次于广州新电视塔、加拿大多伦多电视塔和俄罗斯的莫斯科电视塔，成为上海新的标志性建筑。
从远处看，东方明珠塔和两边杨浦大桥和南浦大桥，巧妙地组合成一幅二龙戏珠的巨幅画卷。
暮色不声不响地飘落下来，两岸高楼大厦的灯光也悄悄地亮起来，上海成为每个人心中的梦想。
随着暮色越来越浓，浦江两岸的高楼、摩天大厦、桥梁绚丽的灯光也依层次绽放，当夜幕到达临界点的时候，暮霭完全笼罩了大地，两岸也随之更加灯火通明，五彩缤纷，散发着奇光异彩的光芒。
灯火由近到远，层峦叠嶂。
五颜六色的灯将幢幢高楼大厦打扮得眉清目秀，五彩缤纷的霓虹灯纷纷闪动着美丽的眼睛。
外滩美丽的夜景处处引人入胜两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高塔巧妙地托起，恰似琵琶弦上奇妙的音符，在黄浦江潺潺流动的江水伴奏下，弹拔东方悦耳动听的乐声。
上海的东方明珠电视塔有着独特、漂亮的外形：整座建筑高耸入云，像太阳、地球、月亮在同一线上停着；又像一串冰糖葫芦；再仔细看更像一架要腾空而起的火箭。
外滩五彩缤纷的夜景是上海的骄傲。
彩色的灯管勾勒出了浦江两岸的整排高楼，宛如童话世界里的巨大城堡。
众多建筑中，最著名的要数中国银行大厦和和平饭店，这两幢沉浸在淡紫灯光里的石砌大楼已成为外滩百年沧桑风云变化的历史见证蓝天白云之下，东方明珠的各个球体呈现出炫目耀眼的粉红色，真像披着婚纱的新娘。
绚丽的霓虹灯凸显着东明珠的辉煌，外滩的洋房让人在这座城市中迷惘，黄浦江上耀眼的光芒却有一种近代的沧桑。
新课标古诗词篇目
高中语文新课标古诗文背诵篇目增至多少篇？
1月16日，教育部举办新闻发布会介绍普通高中课程方案和语文等学科新课标的相关情况。
其中，语文课标将中华优秀传统文化和革命文化贯穿语文课程各部分，并设置学习专题，将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，篇目增加到72篇；同时，要求诵读革命先辈的名篇诗作，增强文化自信，植入红色基因。
据教育部教材局负责人介绍，语文课标变化最突出，中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。
新课标语文一是内容更全。
在“课内外读物建议”部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，增加了《老子》《史记》等文化经典著作，要求学生广泛阅读各类古诗文，覆盖先秦到清末各个时期。
二是分量更多。
明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”。
三是要求更高。
在全面加强的同时，还设置中华优秀传统文化学习专题，进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。
将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇（首）增加到72篇（首），提高了学习要求。
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高考新课标语文背诵内容
其实很好找 ★邹忌讽齐王纳谏（背诵全文） 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！”美我者，私我也；妾之美我者 王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
★劝学（背诵全文） 《荀子》 君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
★滕王阁序（背诵2—3段） 王勃 时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍。
山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
★师说（背诵全文） 韩愈 古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
★阿房宫赋（背诵全文） 杜牧 六王毕，四海一。
蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。
朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。
秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，...
高中语文新课标古诗文背诵推荐篇目以前要求多少篇？
《曹刿论战》左传5.《前出师表》诸葛亮7.《桃花源记》陶渊明8.《生于忧患死于安乐》孟子4.《邹忌讽齐王纳谏》战国策6全国卷高考语文默写有考过古诗关于2023届高考全国卷语文必备篇目64篇全国新课标高考语文高考大纲要求必背古诗词篇目（高中14篇，初中50篇）1.《论语》2.《鱼我所欲也》3...
高中所有必背古诗文篇目
赤壁怀古》2、《定风波?、《荷塘月色》（第4、4、《孔雀东南飞》（开头到“千万不复全”）新课标高中人教版必修（3）1、《兰亭集序》5、《记念刘和珍君》（第2、3段）*7、《水龙吟?登建康赏心亭》4；莫听穿林打叶声》3、《锦瑟》*10、5、《蜀道难》2、《秋兴八首》（其一）3、《咏怀古迹》（其三）4、《登高》*5、《雨巷》3、《琵琶行》（并序）6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》（第3、5段）*9、《望海潮?东南形胜》*10、《马嵬》（其二）*11；氓》*2、《离骚》（节选）3、诗三首（《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》（其一））4、《再别康桥》4；薄雾浓云愁永昼》6、《声声慢?寻寻觅觅》7、《诗经?、《雨霖铃?寒蝉凄切》新课标高中人教版必修（5）1、《归去来兮辞》（并序）2、《烛之武退秦师》5新课标高中语文必修（1-5）规定背诵篇目总集总目录：新课标高中人教版必修（1）1、《师说》新课标高中人教版必修（4）1、《念奴娇?、《荆轲刺秦王》（第8段）6、《滕王阁序》（第2、《廉颇蔺相如列传》（后5段）*8、《长亭送别?碧云天》*9、4节）新课标高中人教版必修（2）1、《赤壁赋》6、《游褒禅山记》（第2、《永遇乐?京口北固亭怀古》5、《醉花阴?、6段）*8、《沁园春?长沙》2...
人教版高一语文必背课文以及古诗词急用,十分感谢！
具体的课文内容字数太多发不下，这里是篇目。
新课标高中人教版必修（1） 1、《沁园春？长沙》2、《雨巷》3、《再别康桥》4、《烛之武退秦师》 5、《荆轲刺秦王》（第8段）6、《记念刘和珍君》（第2、4节） 新课标高中人教版必修（2） 1、《诗经？氓》*2、《离骚》（节选） 3、诗三首（《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》（其一）） 4、《兰亭集序》5、《赤壁赋》6、《游褒禅山记》（第2、3段） *7、《荷塘月色》（第4、5、6段）*8、《孔雀东南飞》（开头到“千万不复全”） 新课标高中人教版必修（3） 1、《蜀道难》2、《秋兴八首》（其一）3、《咏怀古迹》（其三）4、《登高》 *5、《琵琶行》（并序）6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》（第3、4、5段） *9、《锦瑟》*10、《马嵬》（其二）*11、《师说》 新课标高中人教版必修（4） 1、《念奴娇？赤壁怀古》2、《定风波？莫听穿林打叶声》3、《水龙吟？登建康赏心亭》 4、《永遇乐？京口北固亭怀古》5、《醉花阴？薄雾浓云愁永昼》6、《声声慢？寻寻觅觅》 7、《廉颇蔺相如列传》（后5段） *8、《长亭送别？碧云天》*9、《望海潮？东南形胜》*10、《雨霖铃？寒蝉凄切》 新课标高中人教版必修（5） 1、《归去来兮辞》（并序）2、《滕王阁序》（第2、3段）3、《陈情表》 *4、《逍遥游》（诵读）
急求,小学生常用的120首古诗快快快,小学生常用的120首古诗
你好！ 小学古诗词必读120首 新课标推荐篇目（70首） 江南（江南可采莲） 敕勒歌（敕勒川） 咏鹅（鹅鹅鹅） 风（解落三秋叶） 咏柳（碧玉妆成一树高） 凉州词（黄河远上白云间） 登鹳雀楼（白日依山尽） 春晓（春眠不觉晓） 凉州词（葡萄美酒夜光杯） 出塞（秦时明月汉时关） 芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 鹿柴（空山不见人） 送元二使安西（渭城朝雨？徘岢？ 九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 静夜思（床前明月光） 古朗月行（小时不识月） 望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 赠汪伦（李白乘舟将欲行） 黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 望天门山（天门中断楚江开） 别董大（千里黄云白日曛） 绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 春夜喜雨（好雨知时节） 绝句（迟日江山丽） 江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 枫桥夜泊（月落鸟啼霜满天） 游子吟（慈母手中线） 江雪（千山鸟飞绝） 渔歌子（西塞山前白鹭飞） 塞下曲（月黑雁飞高） 望洞庭（湖光秋月两相和） 浪淘沙（九曲黄河万里沙） 赋得古原草送别（离离原上草） 池上（小娃撑小艇） 忆江南（江南好） 小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 悯农（锄禾日当午） 悯农（春种一粒粟） 寻隐者不遇（松下问童子） 山行（远上寒山石径斜） 清明（清明时节雨纷纷） 江南春（千里莺啼绿映红） 乐游原（向晚意不适） 蜂（不论平地与山尖） 江上渔者（江上往来人） 元日（爆竹声中一岁除） 泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山） 饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 惠崇《春江晚景》（竹外桃花三两枝） 题西林壁（横看成岭侧成峰） 夏日绝句（生当作人杰） 示儿（死去元知万事空） 秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） 四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 小池（泉眼无声惜细流） 晓出静慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 春日（胜日寻芳泅水滨） 题临安邸（山外青山楼外楼） 游园不值（应怜屐齿印苍苔） 乡村四月（绿遍山原白满川） 墨梅（我家洗砚池头树） 石灰吟（千锤万凿出深山） 竹石（咬定青山不放松） 所见（牧童骑黄牛） 村居（草长莺飞二月天） 己亥杂诗（九州生气恃风雷） 编者推荐篇目（50首） 长歌行（青青园中葵） 七步诗（煮豆持作羹） 蝉（垂绥饮清露） 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 回乡偶书（少小离家老大回） 宿建德江（移舟泊烟渚） 过故人庄（故人具鸡黍） 从军行（青海长云暗雪山） 终南望余雪（终南阴岭秀） 鸟鸣涧（人闲桂花落） 竹里馆（独坐幽篁里） 山中送别（山中相送罢） 山居秋暝（空山新雨后） 夜宿山寺（危楼高百尺） 独坐敬亭山（众鸟高飞尽） 秋浦歌（白发三千丈） 子夜吴歌（长安一片月） 送友人（青山横北郭） 逢雪宿芙蓉山主人（日暮苍山远） 江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊） 闻官军收河南河北（剑外忽传收蓟北） 江南逢李龟年（岐王宅里寻常见） 赠花卿（锦城丝管日纷纷） 寒食（春城元处不飞花） 滁州西涧（独怜幽草涧边生） 塞下曲（林暗草惊风） 秋思（洛阳城里见秋风） 竹枝词（杨柳青青江水平） 乌衣巷（朱雀桥边野草花） 钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西） 暮江吟（一道残阳铺水中） 菊花（秋丛绕舍似陶家） 秋夕（银烛秋光冷画屏） 嫦娥（云母屏风烛影深） 乞巧（七夕今宵看碧霄） 牧童（草铺横野六七里） 蚕妇（昨日入城市） 梅花（墙角数枝梅） 赠刘景文（荷尽已无擎雨盖） 卜算子咏梅（驿外断桥边） 游山西村（莫笑农家腊酒浑） 宿新市徐公店（篱落疏疏一径深） 舟过安仁（一叶渔船两小童） 清平乐村居（茅檐低小） 菩萨蛮书江西造口壁（郁孤台下清江水） 夜书所见（萧萧梧叶送寒声） 山坡羊潼关怀古（峰峦如聚） 天净沙秋思（枯藤老树昏鸦） 舟夜书所见（月黑见渔灯） 长相思（山一层）
谁能帮我找到《古诗文70篇》这本书的具体内容,或者是里面的古诗的...
古诗词典部分 1 静女 2 无衣 3 氓 4 离骚（节选） 5 湘夫人 6 长歌行 7 孔雀东南飞（并序） 8 迢迢牵牛星 9 短歌行 10 白马篇 11 归园田居（少无适俗韵） 12 山居秋暝 13 越中览古 14 蜀道难 15 梦游天姥吟留别 16 将进酒 17 兵车行 18 蜀相 19 客至 20 旅夜书怀 21 咏怀古迹（其三） 22 阁夜 23 登高 24 登岳阳楼 25 渔翁 26 刘禹锡诗两首 石头城 秋词 27 琵琶行（并序） 28 闻乐天左降江州司马 29 李凭箜篌引 30 过华清宫（其一） 31 锦瑟 32 苏幕遮（燎沉香） 33 菩萨蛮（小山重叠金明灭） 34 虞美人（春花秋月何时了） 35 浪淘沙（帘外雨潺潺） 36 雨霖铃（寒蝉凄切） 37 桂枝香·金陵怀古 38 苏轼词两首 念奴娇·赤壁怀古 定风波（莫听穿林打叶声） 39 江城子（十年生死两茫茫） 40 鹊桥仙（纤云弄巧） 关雎 蒹葭 君子于役 曹刿论战 《论语》十则 鱼我所欲也 生于忧患，死于安乐 得道多助，失道寡助 陌上桑 观沧海 龟虽寿 出师表 桃花源记 五柳先生传 饮酒 归园田居 木兰诗 三峡 与朱元思书 送杜少府之任蜀州 次北固山下 望洞庭湖赠张丞相 黄鹤楼 题破山寺后禅院 渡荆门送别 宣州谢脁楼饯别校书叔云 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 行路难 使至塞上 望岳 春望 茅屋为秋风所破歌 白雪歌送武判官归京 送董邵南游河北序 左迁至蓝关示侄孙湘 陋室铭 秋词 酬乐天扬州初逢席上见赠 观刈麦 钱塘湖春行 始得西山宴游记 雁门太守行 赤壁 泊秦淮 夜雨寄北 无题 …… …… 内容简介 语言新课标总目标要求，“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧.关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养.”让学生在认识和体验 华文化的过程中，感受中华文化的博大精深，树立民族自尊心和产生民族自豪感并从民族文化中获得创造的智慧.阅读经典名著、背诵优秀古诗文正是贯彻、落实课程目标的重要途径之一. 在语文新课标“关于课外读物的建议”中，增加了古诗词育读推荐篇目.看到散珠碎玉般的古诗词篇目，每一个被这些优秀诗作陶冶过身心的人都深知这些古诗文的背后，蕴藏着博大精深的悠悠五千年中华文明，昭示了我们民族最瑰丽的文化精髓，虽时光之河逾千载，但辉煌灿烂的民族文化依然熠熠闪光、辉煌灿烂. 为了帮助学生更好地理解并掌握课程标准和《考试说明》要求掌握的古诗文，北大燕园精心设计并推出了具有自己独特理念的新课标阅读系列之《小学生必背古诗70篇》《初中生必背古诗文50篇》《高中生必背古诗文40篇》.在编造上我们经过认真推敲，仔细甄选对国内较有影响的多种古诗文的原版进行精心比较，遴取了大量的优秀的诗文，以飨读者. 内容设计上，我们认真遵循规律，充分考虑到不同年龄段学生的心理需求和认知特点，在方便学生识记、理解方面下足功夫，重视名师导读与诗词鉴赏，注释既简单、通俗、又含有丰富的文化、历史知识.小学阶段还设计了一些生活活泼的题目，让孩子们爱背、易背，并启发他们进行独立思考.
高中必背初中古诗词文言文五十篇
1、《论语》十则 孔子语录 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
” 子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
” 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
” 2、《鱼我所欲也》 孟子 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3、 《生于忧患，死于安乐》 孟子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、 《曹刿论战》 《左传》 十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
” 公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
” 6、 《出师表》 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以失咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
7、 《桃花源记》 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷...
童年歌声的诗词
描写童年的诗歌
童年 就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
童年 就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
童年 就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希冀展翅高飞。
啊， 童年呀童年， 你似流水，一眨眼，滚滚向前。
啊， 童年呀童年， 你似骏马，一眨眼，飞奔千里。
童年的歌， 童年的笑， 童年的理想， 童年的欢乐， ——烙印在童年的天幕上。
童年（诗歌） 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好 真好童年。
年的诗歌 梦中读到过你的影子 心中回荡过童年的诗歌 阳光温柔稚嫩纯真的季节 一颗糖果就能高兴许久的岁月 你可曾想过 那曾在童年中看着窗外蓝天的你我 那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我 已经看不清长大后的童年年（诗歌） 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好 真好童年。
年的诗歌 梦中读到过你的影子 心中回荡过童年的诗歌 阳光温柔稚嫩纯真的季节 一颗糖果就能高兴许久的岁月 你可曾想过 那曾在童年中看着窗外蓝天的你我 那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我 已经看不清长大后的童年 ======================= 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉
关于童年的诗歌
1.《我们的童年》 我们的童年 就像微风 沙沙沙沙地向前吹着 怎么都不会回吹 我们的童年 就像小鸟 扑棱扑棱地向前飞着 怎么都不会倒飞 我们的童年 就像小船 哗啦哗啦地向前行着 怎么都不会回流 我们的童年 就像风筝 呼啦呼啦地向前飘着 怎么都不会回飘 2.《童年是什么》 童年是一片无边无际的大海， 他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏； 童年是一只小船， 它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航； 童年是一片美丽的花园， 他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓； 童年是一本相册 它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆； 童年是一本书， 他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事； 童年是一只风筝 它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔； 童年是一只铅笔 它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕。
3.《我要做一只雄鹰》 你看，天上的雄鹰展翅飞翔， 不正像人生路上的我们在闯荡？ 我们高昂着头，用力扇着翅膀， 我们就是一名名闯将， 健康，拼搏！ 我们不甘心做一只小鸟， 我们要使自己变得刚强！ 我离开温暖的巢穴， 我们将靠自己的努力 干出一番事业。
4.《记忆中的童年》 记忆里的萤火虫呵 总在梦中萦绕 不肯离去 童年的那场雨哟 涤荡着纯洁的心儿 没有忧伤 岁月的脚步呵 河水一般匆匆流去 从不回头 恋恋的情结哟 像风吹过 一如我那逝去的青春 5，《梦幻童年 》 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮. 梦的路到底有多漫长； 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片蓝蓝的天， 童年是充满美丽的梦幻. 6.《别了，童年》 挥手别去了， 那充满稚气的孩童时代， 时间带领着我不断成长。
真希望河水向着反方向流淌， 带我找回那久别了的 童年时光。
管它水复山重 母亲的叮咛是行路的给养 燃烧的热血把征帆鼓荡 祝福我吧，船已启航。
7《.童年》 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 8.《童年真好》 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好 真好童年。
关于童年的古诗
宿新市徐公店 杨万里 宋 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
小儿垂钓胡令能 唐 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 辛弃疾的《清平乐.村居》茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
所见 袁枚 清 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
...
童年的诗歌有哪些
古诗类：小儿垂钓》 [唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《村居》 [清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《宿新市徐公店》 [宋]杨万里篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《池上》 [唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《所见》 [明]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《四时田园杂兴》 [宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
现在诗歌：童年，一个美丽而难以描绘的词。
它是什么，没人能讲清楚。
或许，它是一颗深埋于地底的种子，等待着阳光，等待着灌溉。
或许，它是一张洁白的纸，等待着涂鸦，等待着写下。
或许，它是一束插在瓶中的百合，等待着绽放，等待着传香。
或许……或许……童年是那么多样，童年是那么美好。
童年等待着我们，等待着更用心的灌溉，等待着更美艳的色彩，等待着更芬芳的香气。
童年在等待，等待着我们，我们的童年瞬间变得更加美好…童年（诗歌）暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好 真好童年。
童年时光从出生的那一天起，我就用彩笔在洁白的纸上，勾勒我的童年时光。
我用粉色添涂欢乐；用蓝色丰富想象；用黄色表现稚气；用绿色描绘梦想。
最后，我还要用黑色来书写悲伤。
我无忧无虑地勾勒着多彩的童年时光。
挥手别去了，那充满稚气的孩童时代，时间带领着我不断成长。
真希望河水向着反方向流淌，带我找回那久别了的童年时光。
关于童年的诗歌,比较短的诗歌。
童年是一片无边无际的大海， 他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏； 童年是一只小船， 它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航； 童年是一片美丽的花园， 他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓； 童年是一本相册 它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆； 童年是一本书， 他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事； 童年是一只风筝 它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔； 童年是一只铅笔 它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕
关于童年的诗歌 （自编）（自己编的）
《战斗（童趣）》夏天的热情感染了我们我们也热血沸腾、磨拳擦掌我们组成了突击队----我们吹响号角、搜寻战场我们得意洋洋把得胜歌儿唱在林子里，我们打了一个漂亮仗----一个巴掌大的蚂蜂窝已挂在我们的长枪（竹杆）上而我们却安然无恙我们被胜利冲昏了头脑我们要与强敌较量我们狼狈而逃、丢下了刀枪在邻居的屋檐下，我们吃了败仗在向日葵般的堡垒里数百个敌人把暗箭儿放我和两个先锋都已负了箭伤《捕蝉（童趣）》我顶着阳光披着汗在林子里东游西转我侧着耳朵听，我睁大眼睛看呵呵，我发现了一只蝉我摄着脚，腰儿弯我慢慢举起了竹杆该死的竹杆啊你为什么这么颤弄得我心里打鼓一般歌唱家呀不要慌我不是要吃你我是要让你变得喷喷香----到我的肚子里歌唱我把竹杆摔到地上嘴里还在不停嘟啷----如果不是你发抖我就不会空喜一场还有这个坏家伙----飞就飞了吧干嘛还撒泡尿在我脸上《明天》（童趣）我和几个小伙伴--提着心，吊着胆来到长满芦苇的池塘边--那里流萤飞舞，萤灯盏盏我们打开手电筒--一闪，一闪哪些没有头脑的笨蛋竟以为是同伴的召唤我蓝色的玻璃瓶儿一会就已星光灿烂我把瓶儿放在我的枕边今夜我要枕着星光入眠明天，我要告诉老师和同学们昨晚，我做了一个美丽的星天《钓鱼》（童趣）鱼竽举了大半天 鱼符却趴在水面睡得香今天的鱼儿怎么了难道他们也背起了书包难道他们也进了学堂只盼着，它们早点把学儿放就像我在学堂时盼着早点儿放学一样鱼线也闷得紧它把鱼符来叫醒我也摒住了呼吸睁圆了我的小眼睛我听见我的心在咚咚地跳钓到了小鱼儿我是心花又怒放难道鱼儿同学也和我一样一奔出了学堂就要把嘴巴儿忙我可是个热心肠我会让他们如愿以偿
写一首关于童年的诗
1.童年，是一首清新的歌 我用稚嫩的双手 把日子谱成一串串音符 在指间跳跃 童年，是一幅纯蓝的画 我用清澈的眼神 把岁月绘成纯净的蓝河 在心间流淌 童年，是在稻田里拾得的 那一串稻穗 在时间的长河里 发出金灿的光芒 当时间把忧伤的色彩 涂抹我走过的时空 当生活用强硬的双手 把艰辛注满我的心田 童年，它在我沉寂的心空 浅吟低唱，欢呼雀跃 在时光的河流里， 沉积成粒粒珍珠 我在静寂的夜晚 把它精心穿串成 闪光的项链 亮丽我整个心身 2.暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉...
关于童年的诗
小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 西江月 忆童年 端午晨起踩露，中秋夜下切瓜。
河边柳下过家家，不信童心长大。
七八道堤堵水，两三里抓鱼虾。
旧时童趣任思遐，又现风云童话。
古朗月行（李白） 小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白 《长干行》 郎骑竹马来， 绕床弄青梅， 同居长干里， 两小无嫌猜。
牧童（一作令牧童答钟弱翁）】吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情， 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
[稚子弄冰] 稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
[桑茶坑道中] 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
[闲居初夏午睡起] 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
描写童年的古诗
古朗月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足， 桂树何团团。
白兔捣药成， 问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影， 大明夜已残。
羿昔落九乌， 天人清且安。
阴精此沦惑， 去去不足观。
忧来其如何？ 凄怆摧心肝。
《小儿垂钓》 ——唐·胡令能 蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《宿新市徐公店》 ——宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《所见》 ——清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
《村居》 ——清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
。
《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
童年的诗歌
童年童年， 一个美丽而难以描绘的词。
它是什么， 没人能讲清楚。
或许， 它是一颗深埋于地底的种子， 等待着阳光， 等待着灌溉。
或许， 它是一张洁白的纸， 等待着涂鸦， 等待着写下。
或许， 它是一束插在瓶中的百合， 等待着绽放， 等待着传香。
或许……或许…… 童年是那么多样， 童年是那么美好。
童年等待着我们， 等待着更用心的灌溉， 等待着更美艳的色彩， 等待着更芬芳的香气。
童年在等待， 等待着我们， 我们的童年瞬间变得更加美好……童年暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 童年我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好 真好童年。
童年梦中读到过你的影子 心中回荡过童年的诗歌 阳光温柔稚嫩纯真的季节 一颗糖果就能高兴许久的岁月 你可曾想过 那曾在童年中看着窗外蓝天的你我 那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我 已经看不清长大后的童年 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼...
以上内容是关于一二年级古诗词和一二年级古诗词大全300首的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。