古诗词大会自我介绍 古诗词大会自我介绍五十字
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古诗词大会自我介绍 古诗词大会自我介绍五十字
女孩诗词大会自我介绍
大家好，我是来自实验中学的XXX。
古人云：天生我材必有用。
这次的古诗词比赛正是展示自我的最佳平台，我将尽我所能，展现我平时所积累的为数不多的古诗词。
同时，这次比赛也将就激励我继续在无尽的古诗词海洋里徜徉、探索。
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花，这次的参赛者个个都是有备而来，我将虚心向大家学习，开拓眼界，充实自己。
希望自己在比赛中能有良好的表现，谢谢大家！
高中生带诗句的自我介绍
生而几载匆匆过，方醒年。
谁人在处烟，芸芸众生吾自潜。
一生半世几千日，绿柳藏胭脂。
红尘碌碌残心志，如何当得逍遥时。
来这里的朋友，可以肯定的说：都是才艺非凡、才华横溢、才德兼备的才子佳人（不包括本人哈），绝没有才疏学浅、豺狼当道的，因此，想请朋友们用诗句来介绍自己的昵称、年龄、婚姻、职业、来自城市、爱好、喜欢的格言、对茶座的看法（介绍的顺序内容可自己编排）。
恭请行政长官、廖廖、编号89757斑竹跟帖（悄悄说：谁让你们是斑竹了呢，冒犯了三位的威严，对不起哈。
）。
本人先来抛砖引玉：昵称：断翅蝴蝶难再飞年龄：未到不惑心已凄婚姻：五载恩爱一朝醒职业：后继有人好清闲城市：牡丹闻名甲天下爱好：书卷上网舞翩翩格言：潮起潮落随缘走 看法：世外桃源净尘心用古文诗句做自我介绍序 奴生于农家，敝姓木易，父为吾取名杨梅。
自幼喜梅花，擅诗文，且，酷爱歌、戏。
虽，才疏学浅，乃，祖风良纯，育我贤淑之德品；父母诲教，立我诚厚之精神；梅，铭记刻心。
吾，一界女流，然，心有远志，奈，无处施展。
明知文拙脑蠢，却已有将心情记点滴之习，只为自娱自乐，闲时忆去日，独赏亦欣然。
恭求来访者赐教，请勿嘲笑，梅，特此谢拜！！！水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，我是杭州章晓灵。
《饮湖上初晴后雨》 苏轼...
给自我介绍环节取一个带有有古诗词曲的名字。
【中国诗词大会观后感800字一】 七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
” 在近日的“中国古诗词大会”上，16岁高颜值少女武亦姝凭借出色的古诗词底蕴和 “飞花令”表现走红，答题时娴熟优雅的她，被网友们感叹“满足了自己对古代才女的所 有想象。
” “中国人的诗心一直在，但需要被激活。
”诚如《中国诗词大会》嘉宾、中央民族大学副 教授蒙曼所说，诗词之所以美，在于它承载着作者的人生阅历。
因此读诗不仅仅是读诗， 更是读人，是读心。
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》 日前正式公布，这也是首次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。
在答记者问时，发言人表示，中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表 着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
生活是草蛇灰线，伏延千里，诗意也是。
在问答网站知乎上，一位网友关于“为什么要让孩子从小读诗歌”的问题下，得票数最高的答案是这样说的： 你是愿意孩子从小读“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”这样流转缠绵的诗句，还 是让他跟着广场舞一起唱“苍茫的天涯是我的爱”？你是希望他的童年记忆是“芳草鲜 美，落英缤纷”，还是“叫姐姐一声美女，姐姐就给你糖吃啊”？ 生活在当下的我们，为什么要读诗？当你处于相似的情景下，忽然想起一句早已烂 熟于心的诗，触发了共情的钮，才能懂得诗词之美。
而这一切的基础是，至少你“读过”。
当看到春天芳草初生，才会明白什么是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；夏日湖边纳 凉，看风乍起，才会感慨“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
毕竟如歌中所唱的，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
虽然我们的生活日渐浮躁喧嚣，好在，诗还活着。
【中国诗词大会观后感800字二】 它唤起了高中毕业之后的观众对诗词之美的欣赏。
高二分科以后，我母校的早读课是每周三天英语两天语文，20分钟的早读课当然会有人急急忙忙赶作业。
当年我还是语文课代表，至今还记得，只要在讲台上带读《春江花月夜》，背到“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”附近的时候，基本上所有人都会停笔，或者笔还没停下，声音已经加入进来。
我们班当年男生虽然不多，声音却都很好听，刚好能压住妹子们柔婉的声音，诵读声就特别动人。
我还记得某一天第一节是数学课，我们数学老师人称范公子，在教室门口面带微笑地等我们背完“不知乘月几人归，落月摇情满江树”，把三角板往讲台上一放，说“哎呀谢老师教的班就是不一样，背得多好听啊。
” 看《诗词大会》的时候，我遇到稍有印象但想不起来出处或者上下句的诗词就会查一下，看到全诗心下会恍然大悟地“哦~”一声，然后脑子里就过电影般地浮现出上课时老师们描绘的意象。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
落花人独立，微雨燕双飞。
就算是被楼上一些答主吐槽的太祖诗词出现频率过多，有些词写得也是真好。
全场齐诵“数风流人物，还看今朝”的时候，还是挺燃的嘛。
四位点评嘉宾也都是很好的语文老师，直抒胸臆做科普，有感而发不矫情。
尤其康震老师，真的称得上一句“出口成章”。
再则，这个节目老少咸宜，选手的个性都很鲜明，场上互动也尽力营造了一种围炉而话的亲切氛围。
我特别喜欢选手自我介绍开场时的那句定场诗，真的能看出每个人的个性。
比如争议很大的张淼淼，我也觉得小姑娘情绪太外露了一点，但她每次上场，虽然穿着精致的汉服，妆发搭配得也很温柔，定场诗可是“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”啊。
情绪管理注意一点，其实也是一个挺吸粉的反差萌人设。
武亦姝的自我介绍“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”，就显得很洒脱，妹子也给人一种不太在乎比赛结果，享受过程以文会友的感觉。
舞台特效虽然拖沓了一点，整个节目的舞美和配乐还是赏心悦目的，我春节这几天在宿舍，经常把b站上的合集外放当背景音乐。
最后夸奖一下董卿姐姐的主持功力。
我前两天还在跟基友吐槽董卿的古典文学功底不低，不仅所有题干念得抑扬顿挫，流畅自然，而且点评嘉宾抛出的梗也能接上，偶尔还能来两句应景的诗词配合采访。
对比一下之前在知乎上看到，某当红小花旦当年演红楼梦的重要女配，之后上节目强调受训多时，结果连判词也读不来（摊手）。
感觉国内知名女主持除了董卿，其他人来主持这个节目都会有点违和。
而且董卿的妆发真是一期比一期好看啊QAQ 有时间再来补充，期待第三季能够完善赛制，减少运气分~ 【中国诗词大会观后感800字三】 第二季《中国诗词大会》于春节期间开播以来受到社会广泛关注，节目中多位具有深厚古诗词素养的年轻学生更是实力“圈粉”，被网友称赞“腹有诗书气自华”。
学者表示，兼具典雅韵律与人文精神的古诗词在现代社会仍能引发情感共鸣，要加强古诗词的审美教育，促进中华优秀传统文化在年轻人中更好地传承和发展。
不靠颜值靠才情 年轻学子频获赞 “七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我...
中国好诗词第一季全集
中华好诗词第一季李四维王悦笛对诗一共多少句？
最后的总决赛，主题是“酒”——“浊酒一杯家万里”“桃李春风一杯酒”“今日相逢无酒钱”……4分钟内，李四维和王悦笛一共背出45句带有“酒”的诗句。
李四维最后吟出“不如饮美酒，被服纨与素”，王悦笛没有接上，最终，两人一个冠军一个亚军，梦想成为了现实。
...
中华好诗词新一季和上一季的比赛项目都是一样的吗？请说对or不对
1. 雄鸡一唱天下白——唐.李贺《致酒行》 2. 野旷天低树， 江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》 3. 野旷沙岸净， 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去郡》 4. 天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》 5. 一夫当关， 万夫莫开——唐.李白《蜀道难》 6. 青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 7. 江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 8. 青山遮不住，毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。
书江西造口壁》 9. 会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》 10. 江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 11. 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 12. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》 13. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——宋.苏轼《题西林壁》 14. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》 15. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》 16. 余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 17. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 18. 黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》 19. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》 20. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 21. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》...
《中华好诗词》的前三十首诗你最喜欢哪一首？
临江仙·滚滚长江东逝水 明代：杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
译文滚滚长江向东流，多少英雄像翻飞的浪花般消逝。
不管是与非，还是成与败（古今英雄的功成名就），到现在都是一场空，都已经随着岁月的流逝消逝了。
当年的青山（江山）依然存在，太阳依然日升日落。
在江边的白发隐士，早已看惯了岁月的变化。
和老友难得见了面，痛快地畅饮一杯酒。
古往今来的多少事，都付诸于（人们的）谈笑之中。
注释①淘尽：荡涤一空。
②渔樵：此处并非指渔翁、樵夫，联系前后文的语境而为动词：隐居。
此处作名词，指隐居不问世事的人。
③渚（zhǔ）：原意为水中的小块陆地，此处意为江岸边。
④蓦（mù）：愿意为上马、超越，此处意为“突然”。
⑤在廿一史弹词第三段《 说秦汉》中，原文共11句，因为受各影视、文学、音乐等作品（主要是三国演义）的影响，广为流传的是前四句。
《中华好诗词》的播出现状怎么样？
探花：裘江六强：王天博 李萌怡 张照阳 石继航 时秀元 裘江 擂主：崔向阳（卫冕一次、何鑫） 第四季 三甲 状元，打造出一档广大观众喜闻乐见的优质节目。
节目主持由原央视主持人王凯担任，能够自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神。
2023年，正值《浪淘沙.北戴河》创作60周年，8月15日播出的《中华好诗词》特别节目“走进北戴河”，以的这首著名词为主线，汇集我国历代诗词名家和历史人物与北戴河，山海关相关的诗词名句，击败张照阳。
通过抢答、对战：张仲宇 探花。
著名作家梁晓声应邀加盟《中华好诗词》大学士阵营、人物展开。
来自海峡两岸的社会各界人士参加了选手的选拔，他们在龙虎对决中表现出对中华诗词文化和历史的热爱、时代背景和相关的历史事件，把中华文化与历史进程紧密相联：00开播，这一节目的开播，昭示着河北卫视将加入到周六晚间档已经白热化的卫视节目竞争战团； 探花：梁道萍 六强；  。
高达9，结合当地历史文化，由诗词扩展到读者； 榜眼：邵松松；  、终极挑战等一系列紧张而又充满乐趣的环节.9的评分更是让该节目在同类节目中脱颖而出。
第一季 三甲 状元、综艺等电视包装手法：杜亚飞 张仲宇 梁道萍 孙琳 曹一鸣 王泽南 擂主，运用闯关、益智：王莹 六强，集合六位有文化素养的明星艺人作为守关者，让现场和电视机前的观众对秦皇岛的历史人文有了更详细深入的了解。
《中华好诗词》每期节目都走进一个特定的城市，击败李鹏、孙琳，对秦皇岛有关的诗词进行了声动讲解，并为大家解读了孟姜女哭长城、孤竹国伯夷叔齐等历史典故、北戴河为主题，围绕中华诗词名篇相关的历史、文化，决出本场的优胜者。
河北卫视《中华好诗词》将于10月19日22、刘闽川 随着节目的播出：李明 孙东辉 涂思宇 倪海权 宋桂艳 姚瑶 擂主：施勍 李明 孙东辉 涂思宇 郭立峰 姚瑶 倪海权（卫冕两次，击败韩园园、张纤维） 王洪亮 （1）简介；  ，击败楚凌岚） 邱德（卫冕两次，击败肖如梦、张晓辉） 王子龙（卫冕一次，击败王天博） 卢佳麟（卫冕四次，击败薛雨晴、时秀元、李萌怡、石继航） 蔡爽（卫冕两次，集娱乐性和知识性于一体。
另外，赵忠祥、杨雨（百家讲坛主讲人王凯）担任节目“大学士”。
本期节目采用全新的比赛规则，在完善自身人格修养； 榜眼，展示了秦皇岛、北戴河丰厚的历史文化底蕴、王泽南） 第三季 三甲 状元：石继航 探花：倪海权 六强：李四维  ，通过寓教于乐的轻松形式、提升文化品味的同时：宋桂艳  、好看的文化类节目，十分适合家长和孩子一起收看，在轻松娱乐的气氛里重温或背诵我国传统诗词文化、推动社会进步的历史重任、王悦笛，按照总积分成绩决出优胜团队、梁瑞贤；榜眼：王悦笛  。
节目负责人称，《中华好诗词》是一档好玩、王莹、刘人杰、李四维、李冰洁 第二季 三甲 状元：杜亚飞  ：李萌怡  ，帮助观众了解历史和文化知识：曹一鸣 张仲宇 梁道萍（卫冕两次，击败喻小倩、魏国庆） 杜亚飞 刘雪悦 孔繁锦（卫冕一次，击败张明慧） 畅欣（卫冕五次。
（2）点评： 河北电视台文化类季播节目《中华好诗词》通过吸引社会各界诗词爱好者参与诗词知识竞赛传播历史文化，在文化类节目的创新方面进行了有益的尝试，影响力和知名度日益扩大 ：孙东辉 榜眼；  。
在题目的设置和内容的选择上以秦皇岛： 《中华好诗词》是一档由河北电视台发展研究部自主研发的文化类大型季播节目。
节目以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨。
节目将从全国遴选出100位诗词记忆达人作为选手，分别由喻恩泰带领的龙队和左岩带领的虎队上演龙虎对决，掀起了全民诵读传统诗词经典的热潮，让受众得到民族人文精神的熏陶感召
中国古诗词大会第一季第一期诗词汇总
第一期君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
——唐·李白《将进酒》天生我材必有用，千金散尽还复来。
——唐·李白《将进酒》海内存知己，天涯若比邻。
——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》无为在歧路，儿女共沾巾。
——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》会当凌绝顶，一览众山小。
——唐·杜甫《望岳》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——唐·孟郊《登科后》季子正年少，匹马黑貂裘。
——南宋·辛弃疾《水调歌头》欲穷千里目，更上一层楼。
——唐·王之涣《登鹤雀楼》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
——唐·杜甫《春夜喜雨》夜来风雨声，花落知多少。
——唐·孟浩然《春晓》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
?唐·李白《望庐山瀑布》谁言寸草心，报得三春晖。
——唐·孟郊《游子吟》鸟宿池边树，僧敲月下门。
——唐·贾岛《题李凝幽居》千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——北宋·王安石《元日》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
——唐·杜牧《泊秦淮》红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
?——唐·王维《相思》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——唐·杜牧《清明》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
?——唐·贺知章《回乡偶书二首·其一》花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
——唐·李白《月下独酌四首》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——唐·王维《渭城曲/送元二使安西》同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——唐·白居易《琵琶行》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——唐·柳宗元《江雪》春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——北宋·王安石《泊船瓜洲》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
——唐·白居易《长恨歌》碧玉妆成一树高，千条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——唐·贺知章《咏柳/柳枝词》稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？——宋·辛弃疾《水龙吟》日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
——北宋·苏轼《惠州一绝/食荔枝》知否？知否？应是绿肥红瘦。
——宋·李清照《如梦令》白头搔更短，浑欲不胜簪。
——唐·杜甫《春望》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》夕阳无限好，只是近黄昏。
——唐·李商隐《登乐游原》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
——唐·张继《枫桥夜泊/夜泊枫江》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——唐·白居易《钱塘湖春行》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
——唐·白居易《暮江吟》人生只合扬州死，禅智山光好墓田。
——唐·张祐《纵游淮南》腰缠十万贯，骑鹤下扬州。
——最早出于南宋·殷芸《小说》一文种桃道士归何处，前度刘郎今又来。
——唐·刘禹锡《再游玄都观》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
——唐·白居易《琵琶行》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——唐·杜牧《山行》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
——唐·卢纶《塞下曲》偶然值林叟，谈笑无还期。
——唐·王维《终南别业》人生自古谁无死，留取丹青照汗青。
——宋·文天祥《过零丁洋》我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
——唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——唐·杜牧《江南春》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
——唐·李商隐《锦瑟》银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
——唐·白居易《琵琶行》留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
——唐·杜甫《江畔独步寻花·其六》青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
——唐·张志和《渔父》竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
——唐·苏轼《定风波》
求两篇中华好诗词其中一期的观后感
就收她为弟子！太羡慕她了，这么小的年纪，让诗词重新带给大家美的享受，那该是多么幸福的事情啊，虽然有时会觉得比较难懂，通过寓教于乐的轻松形式让广大观众学习诗词。
补充： 最近，我看了一个 电视节目 ，叫《中华好诗词》，从她们身上充分显示了诗歌对人的影响，一上场就吐口而出一首自编的 小诗 、杨雨等名嘴和明星参与，以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨。
王颖 ，号称“冷面杀手”，让我印象深刻：李冰洁，身穿白色的 旗袍 ，看起来像 弱不禁风 的林黛玉，通过闯关、益智，感受颇深。
节目中有好多能熟背3000多首 诗歌 的 女博士 们，戴着眼镜，说话时声音婉转动听，有着 薛宝钗 式的 幽默感 中国是诗的国度，古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。
古人说“诗言志”。
这些优美的诗句现在成为教科书中的文章，我们要学习它，还喜欢写诗，有些背过的诗一时就想不起来了，尤其是当需要只背诵其中一句的时候，还能背诵好多我都没有听说过的古诗。
连 范增 老师都对她很佩服，提出如果她能在3个月内将 《离骚》 和杜甫的《秋兴》到脱口而出的程度、背诵它，可以写一手好诗词的人也越来越少、综艺等节目手法，往往整篇都忘记了。
以后我还要继续努力背诗，不仅要背熟，而且要理解作者，理解作者作诗的意境。
这真是一档好的节目，中华的诗词博大精深，让我们一起 遨游 在诗歌的海洋吧，特别是总决赛中的两位女博士，但诗词已渐渐远离我们的视线，既押韵又好听。
正是应了古人那句老话“熟背 唐诗三百首 ， 就能够成为范增老师的弟子。
现在，我们要做的应该是学习和写作诗词，将诗词文化发扬下去。
现在河北卫视推出了《中华好诗词》节目，不会做诗也会吟”！ 节目中还有一个8岁的小女孩，她的年纪虽然小，但是却能把 《长恨歌》 背的滚瓜烂熟，这是继《汉字英雄》《中国汉字听写大会》两档重视汉字书写的节目之后，又一档和文字有关的节目，中华好诗词和汉字紧密相连。
看完这个节目，我觉得平时我背诗时还是太不熟练，真正到比赛的时候，借用大众传媒的方式，赵忠祥。
《中华好诗词》节目由原央视主诗人王凯担纲，集娱乐性和知识性为一体，她们个个朴素，沉稳，不喜欢笑，但是常常把对手吓出一身冷汗。
背诗时，她喜欢轻轻 踱步 ，她不仅会背诗，用诗文来表达自己的理想、志向、抱负等，这是中国人对诗的最高境界...
求中华好诗词第二季各期擂主资料
20230328期，擂主：曹一鸣，21岁，来自安徽安庆，武汉大学20230411期，擂主：张仲宇，20岁，来自台湾地区，台湾大学法律系20230418期，擂主：梁道萍，19岁，来自台北，台湾师范大学国文学系大一，梦想是开飞机，成功打败挑战擂主的喻小倩（重庆市，20岁，苗族，中央民族大学广告系大二，20230425期；） 、魏国庆（新疆，44岁，阿克苏地区温宿县共青团农场九年一贯制学校的初中老师，20230502期）20230509期，擂主：杜亚飞，23岁，来自河南周口，清华大学工程物理系博士研究生，直博一年级学生20230516期，擂主，刘雪悦，18岁，来自浙江义乌，复旦大学中文系20230415期，擂主，孔繁锦，51岁，来自台湾地区，精神科医生
中华好诗词第三季什么时候开始
《中华好诗词》第一季节目实现了传统诗词的复兴，第二季实现了海峡两岸文化交流，第三季将实现四大升级，从节目“外壳”到“内核”给观众和网友以不同的体验，第三季节目将更加开元包容，更具有可看性、趣味性、知识性，并会融入多种元素，全方位展示明星嘉宾与选手风采，展现诗词的魅力，感受诗词的力量。
11月14日，《中华好诗词》第三季神秘面纱即将揭开，让我们共同期待！
中国诗词大会第一季有书出版吗中国诗词大会第一季总决赛后,竞赛题...
没有 从普及与欣赏古代诗词的角度看，第一季的中国诗词大会显然没有召集所有的高手一决高下。
有些只会背诵一些常见古代诗词的选手也进入了百人团的行列，因此在答题中经常出现让人瞠目结舌的结果。
这一点不能苛求节目组和重在参与的来自各行各业各种学历各种专业的选手，不能因为一些选手回答不出一些相当简单的问题，就把他们看成是滥竽充数的虚假诗词达人。
有了普及才有提高，让一些非专业选手参加比赛有利于扩大选手来源的代表性，突出普及诗词知识的特点，这是完全可以理解的做法。
思 奶奶 诗词
思念奶奶诗歌
颂祖母茅屋简陋星点缀，酣睡暖怀化秋凉；初阳未醒祖母醒，美梦飘香饭更香；嘘寒问暖百呵护，祖孙情谊触上苍；操劳一生岁月老，爱芽茁壮满庭芳.思祖母祖母因病入院里，子孙满堂无人料；只因生计难顾家，无奈奔赴至他郊；若思祖母养家苦，泪眼横流雨萧萧；纵使万通电话语，难及当面陪她聊.悼祖母新春佳节本应乐，夜半霜寒送亲人；天人永隔星汉坠，冰泪穿肠绕断魂；披麻戴孝晨风泣，黄土哀鸣无归程；但愿天堂福泽盛，锦衣玉食享天伦.忆祖母清明时节花满绽，柔风细雨画中行；爆竹轰鸣云霄彻，香火萦绕唤思情；千里之外青冢驻，万山连绵阻归心；不孝儿孙终忙碌，有心无力祭先人.忆祖母 一 穹庐烟漫迷人眼， 笑语独念碎碎事. 忽闻门外渐童语， 急起欲问孙归否？ 二听不见许多惆怅， 并不闻世俗烦忧. 坐看新柴烧旧柴， 余晖散尽入梦游.风雨夜忆祖母一故床故梦故人忆， 风衔夜雨梦刮寒。
何人何苦苦叩窗？ 梦断肠更醒断肠。
二忆昨昔日雾眼昏，万嘱慈爱笑纹深.今夜风雨今夜泪，旧人颤唤灯魂中....
奶奶走了,跪求一个沉痛思念的诗句或词！！！
南朝 沈约《悼亡诗》去秋三五月，今秋还照梁。
今春兰蕙草，来春复吐芳。
悲哉人道异，一谢永销亡。
帘屏既毁撤，帷席更施张。
游尘掩虚座，孤帐覆空床。
万事无不尽，徒令存者伤2. 宋 苏轼《江城子》十年生死两茫茫。
不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
3.五代 李煜《浪淘沙令》帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间。
料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
4.南朝 江淹《悼室人诗》佳人永暮矣，隐忧遂历兹。
宝烛夜无华，金镜昼恒微。
桐叶生绿水，雾天流碧滋。
蕙弱芳未空，兰深鸟思时。
湘醽徒有酌，意塞不能持。
5.清 王士祯《悼亡诗》陌上莺啼细草薰，鱼鳞风皱水成纹。
江南红豆相思苦，岁岁花开一忆君。
曾人声吵杂耳欲聋，然今日死寂依旧，独有海子身首异处，怎一个“残”字了得，众人疾呼相告，只换的一片哀叹惋惜之词，海子风行各处，人命丧天，沧海无泪，只换得骇浪滚滚，途过故乡也只能一生叹息。
...
思念亲人的诗句
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。
路过的风景有没有人为你好好收藏。
----唯美伤感的古风句子心微动奈何情己远。
物也非，人也非，事事非，往日不可追。
终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
风华是一指流砂，苍老是一段年华。
人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
山河拱手，为君一笑。
----古风句子来生我再来典当来世我再来与你歃血为盟。
相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。
缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸。
静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
----唯美伤感的古风句子终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
相忘谁先忘，倾国是故国。
泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
如花美眷也敌不过似水流年。
经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
----古风句子乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
天不老，情难绝。
心似双丝网，中有千千结。
那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。
是宿命的悲还是轮回的痛。
----唯美伤感的古风句子灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。
风华是一指流砂，苍老是一段年华。
看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；渺渺时空，茫茫人海，与君相遇，莫失莫忘。
----唯美伤感的古风句子如果换我先开口，日子是否还一样细水长流。
天凉了，凉尽了天荒地老了，人间的沧桑；爱哭了，这么难舍心都空了，想放不能放；天亮了，照亮了泪光泪干了，枕边地彷徨。
有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
谁把谁的明媚尽收眼底谁把谁的难过感同身受。
总在不经意的年生。
回首彼岸。
纵然发现光景绵长。
----唯美伤感的古风句子这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
你是不是一直这样，安静地，凝望那些日沉日落，无家可归的忧伤。
月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝。
----古风句子那首情歌有关风月却无关你我。
----唯美伤感的古风句子黑色的飞鸟掠过天空。
我站在城中。
看时间燃成灰烬。
哗哗作响。
昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。
我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。
你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。
既不回头，何必不忘。
既然无缘，何须誓言。
今日种种，似水无痕。
明夕何夕，君已陌路。
乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
夜微凉灯微暗暧昧散尽笙歌婉转。
----唯美伤感的古风句子风华笔墨，后庭尘埃。
便天光云影，不与徘徊。
纵三千里河山，亦四十年蓬莱。
青丝染霜，镜鸾沉彩。
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。
人道海水深，不抵相思半。
海水尚有涯，相思渺无畔。
----古风句子辗转在谁的年华谁的天涯。
----唯美伤感的古风句子有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆。
有幸相知，无幸相守，苍海明月，天长地久。
对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。
江边一蓑烟草，一片缟素。
待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。
戏子入画一生天涯。
繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹我转身雕下一朵花。
橱窗里盛放的琳琅满目是阜盛而过的年华栩栩生辉。
梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。
----唯美伤感的古风句子既不回头，何必不忘。
既然无缘，何须誓言。
----古风句子今日种种，似水无痕。
明夕何夕，君已陌路。
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。
我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。
无论多么落寂和苍茫那些身影总会过目不忘。
一朝春去红颜老，花落人亡两不知。
那一场盛世流年我们守着寂寞伤得面目全非。
----古风句子开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。
----唯美伤感的古风句子你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋。
你是谁朝思暮想的笔尖少年在绝城的荒途里辗转成歌。
就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
就这样吧，从此山水不相逢。
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
怅望江湖百年与谁说。
静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
你的夕阳我的容颜谁的三分之一年。
天不老，情难绝。
心似双丝网，中有千千结。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
只身步步海天涯路无归霜满颜。
----唯美伤感的古风句子自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。
----古风句子心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
云中烛火顾...
悼念去世的祖母的诗句
百岁老人，永使百花齐放； 万年不朽，赢得万口同声1.一生俭朴留典范 半世勤芝传嘉风2.三径寒松含露泣 半窗残竹带风号3.陇上犹留劳迹 堂前共仰遗容 一 通用挽联严颜已逝风木与悲花落水流兰摧玉折音容已杳口泽犹存留芳百世遗爱千秋精神不死风范永存一世行好事千古流芳名天不遗一老人已是千秋门外奠云聚堂中悼念多户听凄风冷楼空苦雨寒寿终德望在身去音容存雨洒天流泪风号地哭声英名垂千古丹心照汗青高风传乡里亮节昭后人哭灵心欲碎弹泪眼将枯素心悬夜月高义薄秋云痛心伤永逝挥泪忆深情一世正直无私终身勤劳有为以正气还天地交身心献人民直道至今犹在清名终古常留一心为民似火红九泉含笑众山青一曲衷肠凄凤悲满腔血泪寒天哀人间未遂青云志天上先成白玉楼九原有泪流知己万户同声哭善人三径寒松含露泣半窗残竹带风吟山耸北郊埋忠骨泽留乡里仰遗风流水高山思典范光风霁月仰仪型流水夕阳千古恨凄风苦雨百年愁著作等身身不死子孙维业业长存黄土一捧埋忠骨心香三瓣吊雄魂教育英才功不朽宣传马列死方休想见音容空有泪欲闻教训杳无声魂归九天悲夜月芳流三秦忆春风魂游水底波涛壮名在人间草木香巍巍秦岭仰德教滔滔渭水动悲哀一世辛勤范式乡里终生节俭泽留村邻大道为公徒存手泽因材而教顿失心传为人正直毕生无愧办事公道浩气常存未弭前思顿成永别追录笑绪皆为悲端名垂宇宙音容宛在功著神州德泽永在君子终日朝乾夕惕先生之风山高水长往事昭昭长传宇内精忠耿耿犹在人间福寿全归音容宛在齿德兼隆名望常昭慈心待人人尽怀念良方济世世留芳名劳苦功高服务大众传后世任重道远建设事业有来人呕心沥血革命精神足堪效先人后己崇高品质诚可钦时事伤心风号鹤唳人何处哀情惨目月落乌啼霜满天保卫祖国视死如归最豪壮气壮山河舍生不顾真英雄恪守党纪一生节与冰霜厉善全晚节千古心同日月明高谊难酬风雨鸡声偏结憾幽思莫解屋梁月色愈关情梦断北堂春雨梨花千古恨机悬东壁秋风桐叶一天愁惊回首剩伟业丰功垂宇宙抬望眼存高风亮节誉人民鞠躬尽瘁寸心不憾尤不愧光明磊落一生无谄也无骄一生献丹诚南公松柏都苍翠九天无遗憾故园桃李已芳菲天上大星沉万里云山同惨淡人间寒雨迸三军笳鼓共悲哀无缘话永诀知音来时泪泣血有期解相思苍鸟啼处梦传神云路仰天高谁使雁行分只影风亭悲月凉忍教荆树悲连枝此意竟萧条幸有高文垂宇宙一生何落寞未酬壮志在江湖明月不长圆，过了中秋终是缺高风安可仰，如何一别再难逢斯人岂与俗同意倦便腾云表去惟吾不谓公死夜闲犹想梦中来公殁犹存在天为日星在地为河岳我生憾晚深未见江汉高未见华嵩忠心于党毕业勤劳临终悒悒心犹在献身革命鞠躬尽瘁虽死耿耿志长存木尊酒昔言欢烛剪西窗犹忆风姿磊落人琴今已杳梅残东阁只余月影横斜品德崇高多能博学昔时为师誉盈乡里谦虚谨慎时诲箴言今日永别泪沾胸襟为人谦虚和蔼奇才多艺囊时执教誉满桑梓平日德高望重谨言慎行今日永诀泣不成声?挽女丧通用联女星沈宝婺仙驾返瑶池落花春已去残月夜难圆母仪足式辉彤管婺宿云沉寂绣帏西竺莲翻云影淡北堂萱萎月光寒花落萱玮春去早光寒婺宿夜来沉画堂省识春风面环宇空归月夜魂宝瑟无声弦柱绝瑶台有月镜奁空绮阁风凄伤鹤唳瑶阶月冷泣鹃啼温恭允著闺中则淑慎堪传阃内师慈竹临风空有影晚萱经雨不留香蝶化竟成辞世梦鹤鸣犹作步虚声懿范永董家国史慈音犹绕子孙行懿德传诸乡里日贤慈报在子孙身白云居空悠然而尽黄叶满地凄其以悲彤管芬扬久钦懿范绣帏香冷空仰徽音绣阁花残悲随鹤唳妆台月冷梦觉鹃啼胸有绀珠贤推巾帼星沉宝婺悲切丝罗壶范垂型贤推巾帼婺星匿彩驾返蓬莱绮阁风寒伤心鹤唳兰阶月冷泣血萱花鹤驭返瑶池慈容缥缈天星沉宝婺阃范流传壶范咸钦一夕瑶池返驾坤仪足式千秋彤管流芳青鸟传来王母归时鸾阁冷玉箫声断奏娥去后凤台空梦断北堂春雨梨花千古恨机悬东壁秋风桐叶一天愁泣杖子凄其中夜慈鸟三鼓月断机人远去北堂萱草五更霜夜景写凄清满院寒风声倍惨云容归缥缈空庭落月痛何如家有诗仙惜到处名山未能偕隐身常礼佛常往生净域确有明征相夫挽鹿课子丸熊淑德早标彤史范佛座拈花慈闱摧竹仙纵空溯白云乡仙去难留望三晋云山德曜未偿偕隐愿神伤已甚怅一官露冕安仁更赋悼亡诗忆蟠桃熟时生来多子多孙竞秀阶前承膝下悟木稚香后此去成仙成佛乐应天上胜人间
描写祖母的古诗都有哪些？
颂祖母茅屋简陋星点缀，酣睡暖怀化秋凉；初阳未醒祖母醒，美梦飘香饭更香；嘘寒问暖百呵护，祖孙情谊触上苍；操劳一生岁月老，爱芽茁壮满庭芳.思祖母祖母因病入院里，子孙满堂无人料；只因生计难顾家，无奈奔赴至他郊；若思祖母养家苦，泪眼横流雨萧萧；纵使万通电话语，难及当面陪她聊.悼祖母新春佳节本应乐，夜半霜寒送亲人；天人永隔星汉坠，冰泪穿肠绕断魂；披麻戴孝晨风泣，黄土哀鸣无归程；但愿天堂福泽盛，锦衣玉食享天伦.忆祖母清明时节花满绽，柔风细雨画中行；爆竹轰鸣云霄彻，香火萦绕唤思情；千里之外青冢驻，万山连绵阻归心；不孝儿孙终忙碌，有心无力祭先人.忆祖母 一 穹庐烟漫迷人眼， 笑语独念碎碎事. 忽闻门外渐童语， 急起欲问孙归否？ 二听不见许多惆怅， 并不闻世俗烦忧. 坐看新柴烧旧柴， 余晖散尽入梦游.风雨夜忆祖母一故床故梦故人忆， 风衔夜雨梦刮寒。
何人何苦苦叩窗？ 梦断肠更醒断肠。
二忆昨昔日雾眼昏，万嘱慈爱笑纹深.今夜风雨今夜泪，旧人颤唤灯魂中....
悼念去世的祖母的诗句
百岁老人，永使百花齐放； 万年不朽，赢得万口同声1.一生俭朴留典范 半世勤芝传嘉风2.三径寒松含露泣 半窗残竹带风号3.陇上犹留劳迹 堂前共仰遗容 一 通用挽联 严颜已逝 风木与悲 花落水流 兰摧玉折 音容已杳 口泽犹存 留芳百世 遗爱千秋 精神不死 风范永存 一世行好事 千古流芳名 天不遗一老 人已是千秋 门外奠云聚 堂中悼念多 户听凄风冷 楼空苦雨寒 寿终德望在 身去音容存 雨洒天流泪 风号地哭声 英名垂千古 丹心照汗青 高风传乡里 亮节昭后人 哭灵心欲碎 弹泪眼将枯 素心悬夜月 高义薄秋云 痛心伤永逝 挥泪忆深情 一世正直无私 终身勤劳有为 以正气还天地 交身心献人民 直道至今犹在 清名终古常留 一心为民似火红 九泉含笑众山青 一曲衷肠凄凤悲 满腔血泪寒天哀 人间未遂青云志 天上先成白玉楼 九原有泪流知己 万户同声哭善人 三径寒松含露泣 半窗残竹带风吟 山耸北郊埋忠骨 泽留乡里仰遗风 流水高山思典范 光风霁月仰仪型 流水夕阳千古恨 凄风苦雨百年愁 著作等身身不死 子孙维业业长存 黄土一捧埋忠骨 心香三瓣吊雄魂 教育英才功不朽 宣传马列死方休 想见音容空有泪 欲闻教训杳无声 魂归九天悲夜月 芳流三秦忆春风 魂游水底波涛壮 名在人间草木香 巍巍秦岭仰德教 滔滔渭水动悲哀 一世辛勤范式乡里 终生节俭泽留村邻 大道为公徒存手泽 因材而教顿失心传 为人正直毕生无愧 办事公道浩气常存 未弭前思顿成永别 追录笑绪皆为悲端 名垂宇宙音容宛在 功著神州德泽永在 君子终日 朝乾夕惕 先生之风山高水长 往事昭昭长传宇内 精忠耿耿犹在人间 福寿全归音容宛在 齿德兼隆名望常昭 慈心待人人尽怀念 良方济世世留芳名 劳苦功高服务大众传后世 任重道远建设事业有来人 呕心沥血革命精神足堪效 先人后己崇高品质诚可钦 时事伤心风号鹤唳人何处 哀情惨目月落乌啼霜满天 保卫祖国视死如归最豪壮 气壮山河舍生不顾真英雄 恪守党纪一生节与冰霜厉 善全晚节千古心同日月明 高谊难酬风雨鸡声偏结憾 幽思莫解屋梁月色愈关情 梦断北堂春雨梨花千古恨 机悬东壁秋风桐叶一天愁 惊回首剩伟业丰功垂宇宙 抬望眼存高风亮节誉人民 鞠躬尽瘁寸心不憾尤不愧 光明磊落一生无谄也无骄 一生献丹诚南公松柏都苍翠 九天无遗憾故园桃李已芳菲 天上大星沉万里云山同惨淡 人间寒雨迸三军笳鼓共悲哀 无缘话永诀知音来时泪泣血 有期解相思苍鸟啼处梦传神 云路仰天高谁使雁行分只影 风亭悲月凉忍教荆树悲连枝 此意竟萧条幸有高文垂宇宙 一生何落寞未酬壮志在江湖 明月不长圆，过了中秋终是缺 高风安可仰，如何一别再难逢 斯人岂与俗同意倦便腾云表去 惟吾不谓公死夜闲犹想梦中来 公殁犹存在天为日星在地为河岳 我生憾晚深未见江汉高未见华嵩 忠心于党毕业勤劳临终悒悒心犹在 献身革命鞠躬尽瘁虽死耿耿志长存 木尊酒昔言欢烛剪西窗犹忆风姿磊落 人琴今已杳梅残东阁只余月影横斜 品德崇高多能博学昔时为师誉盈乡里 谦虚谨慎时诲箴言今日永别泪沾胸襟 为人谦虚和蔼奇才多艺囊时执教誉满桑梓 平日德高望重谨言慎行今日永诀泣不成声？挽女丧通用联 女星沈宝婺 仙驾返瑶池 落花春已去 残月夜难圆 母仪足式辉彤管 婺宿云沉寂绣帏 西竺莲翻云影淡 北堂萱萎月光寒 花落萱玮春去早 光寒婺宿夜来沉 画堂省识春风面 环宇空归月夜魂 宝瑟无声弦柱绝 瑶台有月镜奁空 绮阁风凄伤鹤唳 瑶阶月冷泣鹃啼 温恭允著闺中则 淑慎堪传阃内师 慈竹临风空有影 晚萱经雨不留香 蝶化竟成辞世梦 鹤鸣犹作步虚声 懿范永董家国史 慈音犹绕子孙行 懿德传诸乡里日 贤慈报在子孙身 白云居空悠然而尽 黄叶满地凄其以悲 彤管芬扬久钦懿范 绣帏香冷空仰徽音 绣阁花残悲随鹤唳 妆台月冷梦觉鹃啼 胸有绀珠贤推巾帼 星沉宝婺悲切丝罗 壶范垂型贤推巾帼 婺星匿彩驾返蓬莱 绮阁风寒伤心鹤唳 兰阶月冷泣血萱花 鹤驭返瑶池慈容缥缈 天星沉宝婺阃范流传 壶范咸钦一夕瑶池返驾 坤仪足式千秋彤管流芳 青鸟传来王母归时鸾阁冷 玉箫声断奏娥去后凤台空 梦断北堂春雨梨花千古恨 机悬东壁秋风桐叶一天愁 泣杖子凄其中夜慈鸟三鼓月 断机人远去北堂萱草五更霜 夜景写凄清满院寒风声倍惨 云容归缥缈空庭落月痛何如 家有诗仙惜到处名山未能偕隐 身常礼佛常往生净域确有明征 相夫挽鹿课子丸熊淑德早标彤史范 佛座拈花慈闱摧竹仙纵空溯白云乡 仙去难留望三晋云山德曜未偿偕隐愿 神伤已甚怅一官露冕安仁更赋悼亡诗 忆蟠桃熟时生来多子多孙竞秀阶前承膝下 悟木稚香后此去成仙成佛乐应天上胜人间
有哪些诗句悼念逝去的祖母？
树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
-----韩婴《韩诗外传》抚襟长叹息，不觉常沾胸，沾胸安能止，悲怀从中起。
--潘安 《悼亡诗》颂祖母茅屋简陋星点缀，酣睡暖怀化秋凉；初阳未醒祖母醒，美梦飘香饭更香；嘘寒问暖百呵护，祖孙情谊触上苍；操劳一生岁月老，爱芽茁壮满庭芳.思祖母祖母因病入院里，子孙满堂无人料；只因生计难顾家，无奈奔赴至他郊；若思祖母养家苦，泪眼横流雨萧萧；纵使万通电话语，难及当面陪她聊.悼祖母新春佳节本应乐，夜半霜寒送亲人；天人永隔星汉坠，冰泪穿肠绕断魂；披麻戴孝晨风泣，黄土哀鸣无归程；但愿天堂福泽盛，锦衣玉食享天伦.
哪些诗词在适合客厅
适合挂在客厅的诗词有哪些
挂在客厅的诗词一般都是豪放大气或者深沉雅致的诗词，豪放大气典型的有李白的《将进酒》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、岳飞的《满江红》、辛弃疾《破阵子》等。
深沉雅致典型的有苏轼《水调歌头》、王勃的《滕王阁序》、辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》、李清照的《声声慢》等
适合挂在客厅的诗词有哪些
挂在客厅的诗词一般都是豪放大气或者深沉雅致的诗词，豪放大气典型的有李白的《将进酒》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、岳飞的《满江红》、辛弃疾《破阵子》等。
深沉雅致典型的有苏轼《水调歌头》、王勃的《滕王阁序》、辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》、李清照的《声声慢》等...
适合挂在客厅的书法写什么诗词好？
家里客厅挂什么诗词比较好：适合客厅的诗词书法你可以选择像《陋室铭》这种高雅风格的，也可以选择《沁园春雪》这种大气风格的，全凭自己的喜好和自己家客厅的实际情况，不同内容的诗词带来的文化气息不同。
一、原因：不足百字的陋室铭，含而不露地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。
它向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。
观山行书书法字体气势磅礴，刚劲有力，犹如行云流水般飘逸自在，很多人喜欢这个字体，是因为它干净利落的笔锋当中，仍给人柔和自在之感，也是很多人心目中最漂亮的字体。
把观山先生的《陋室铭》悬挂在家中客厅，更是体现出来主人的高雅情趣，而且此幅书法收藏价值也是极高的。
二、书法诗词受万人瞩目，王者之气尽显，看写的经典诗词沁园春雪，有争夺天下的狂气、解救天下的正气、一统天下的霸气、感召天下的雅气，无不让人拍手称绝，而此篇诗词大作《沁园春·雪》更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱，达到了前无古人后无来者的境地。
有这样诗词书法挂在客厅、书房、办公室、会议室、酒店、茶室、会所等场合皆适宜，无论是做生意还是日常生活、工作中都会能阻挡一切污秽霉运，助您生活无忧、事业旗开得胜。
2023观山书法作品词“沁园春雪”被上海世博会城市特色文化展示馆闻道园收藏。
因此观山老师的此副诗词书法，不仅装饰效果佳，还具有较高的收藏升值潜力。
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客厅挂什么诗词最好 客厅里适合挂的书法
客厅适合挂什么诗词毛体书法作品《沁园春·雪》，《念奴娇》《陋室铭》《爱莲说》《兰亭序集》《临江仙》《清平乐》等等，又比如《望庐山瀑布》《短歌行》《早发白帝城》《石竹》《蝶恋花》等，这些著名诗词，有的催人奋进，有的教人廉洁，是客厅诗词挂画的最佳选择。
适合挂在客厅的四字书法书法内容要显得儒雅、格调要高。
例如内容可以选择与家有关的，自己的座右铭，脍炙人口古诗词等。
具体内容可以根据室内布局、风格来决定：像室内装修简单，追求一种简约自然风格的，可以选择诗词如刘禹锡的“陋室铭”、陶渊明的“饮酒”、“归园田居”，几个字的像“俭以修身，静以养德”，“居勤行简”等；营造一种清静、清雅环境的可以挂“淡泊明志、宁静致远”，“道法自然”，“惠风和畅”，“室雅人和”，“室静兰香”，“慎独”等；寓意吉祥的可以挂“和气致祥”，“紫气东来”，“家和万事兴”；表现一种奋斗激情、才德兼备的可以选择“自强不息，厚德载物”，“上善若水”，诗词中李白、苏轼、的诗词都是很好的题材选择。
书法字体及风格的选择。
字体形式的选择除了根据自己喜好外，要看整体风格与客厅风格的协调关系。
楷书，工整、隽秀，用笔用墨都较中规中矩，给人一种整齐、清秀的美感；在视觉或是书法字体布局上，表现最为强烈和直观的要属行书跟草书，这两种书体也是家居挂字常出现的。
通常行书或行草能有雅俗共赏的效果；字与字收放结合、大小相兼、疏密得体、浓淡相容，有行云流水之势，用笔遒劲、姿态优美。
草书字体风格张狂、放勒不羁，不懂书法的人很难看懂其中的内容，草书用笔线条太过夸张，如果室内没有相呼应的事物，往往与客厅整体风格不协调。
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家庭适合挂哪些古诗词书法？观山的沁园春雪书法怎么样？
《沁园春雪》《沁园春长沙》《水调歌头》《观沧海》《诫子书》《陋室铭》《水调歌头 重上井冈山》《清平乐六盘山》《卜算子咏梅》等等，观山的原名田观潮，是当代知名的行书书法家，他的《沁园春雪》书法，笔法行云流水，字体潇洒大方，挥毫转腕间，一代伟人的壮志豪情便尽显无疑，挂在家里也是不错的，非常能提升气场。
另外，观山的沁园春雪书法挂在办公室也是不错的。
推荐一些脍炙人口的诗词
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
——元稹《离思五首·其四》去年今日此门中，人面桃花相映红。
——崔护《题都城南庄》人生自是有情痴，此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》人生如逆旅，我亦是行人。
——苏轼《临江仙·送钱穆父》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
——李煜《相见欢·林花谢了春红》此情可待成追忆？只是当时已惘然。
——李商隐《锦瑟》时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
——晏殊《采桑子·时光只解催人老》抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》浮云一别后，流水十年间。
——韦应物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》近水楼台先得月，向阳花木易为春。
——苏麟《断句》菩提本无树，明镜亦非台。
——惠能《菩提偈》同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！——白居易《琵琶行 / 琵琶引》
客厅适合挂什么字 客厅宜挂名言诗词
诗词向来以豪放著称，是很多书法家笔下的经典题材，不同的书法家有不同的风格，并不能说谁写的好或者谁写的不好，只能看个人欣赏水平吧，比如草书跟隶书，行书与楷书，这并不能同日而语。
不过我是比较欣赏国宾礼书法家观山的行书作品，行云流水，潇洒恣意，比如那幅《沁园春雪》，挥毫转腕间，观山先生便将一代伟人心中的抱负尽显无疑。
适合挂在办公室的毛泽的诗词书法可以考虑《沁园春雪》《沁园春长沙》《卜算子咏梅》《清平乐六盘山》等等。
古诗词赏析黑板报
【古诗赏析方法】古诗文鉴赏的具体方法？？
在最新的高考考试说明中，对古诗文的鉴赏有这样两个要求：一、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；二、评价文学作品的思想内容。
在实际的考查中，诗歌鉴赏题的得分率一向偏低，很多同学都把它视为难以逾越的高峰，望而生畏，望而却步，以至做题时很遗憾地丢掉了应该得到的分数。
要解决好这个问题，同学们应该从两个方面进行训练：一方面广泛的积累，尽可能多的掌握古诗词。
另一方面，就是要研究鉴赏技巧，它是应对考试的重要手段。
关于积累，同学们要在平时多下功夫；关于技巧我就以2023年高考语文试题（山东卷）第16题为例谈几点。
此题就是考察学生的诗词鉴赏能力、考查文化素养和底蕴的题目。
原题：阅读下面这首诗，然后回答问题。
（6分） 江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。
〖注〗戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。
前人认为，＂最苦无山遮望眼＂在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简要分析。
答案：这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时，因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦，＂最苦无山遮望眼＂一句对此表现得最为强烈和集中。
该句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理，在写法上别出蹊径，通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理，充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤之情。
解析： 一、每一首诗词的问世，都是作者情感的流露，都和作者当时所处的环境及作者的性格密切相关。
所以注意积累古诗词的背景知识﹑注意诗歌提示性的信息（如题目﹑背景提示﹑注释等），这些是鉴赏古诗词首先须考虑的问题，有的还可能是理解诗歌的关键。
初读原诗，注意作者戴复古下有注释，为南宋后期诗人，由此可以联想当时的背景，南宋非常懦弱，偏安一隅。
戴复古就生于＂吾国日以小，边疆风正寒＂、＂人以廉称少，官从辟奏多＂的靡靡不振的南宋。
其父戴敏愿山野吟诗而终身布衣不仕，名重当时。
戴复古自晓事起便＂遂笃意古律＂。
笃意古律，在台州海边一隅肯定缺少视角纵深，走，外面的世界多精彩。
复古先生咬咬牙，离开了＂吾家老茅屋，破漏尚可住＂的故乡，迈开沉重的脚步，开始了他遥遥无期的漂泊旅程，一走就是50年。
戴复古的漂泊，从他第一步起就充满深深的忧愁。
面对＂麦麦少朝充食，松明夜当灯，老妪逢人哭，吾儿死谢陵＂的同胞，诗人激动了！诗人愤怒了！诗人流泪了！是汉子要拍案而起，是匹夫要高歌直前！带上这份冲动，诗人无法掷投梭标，无法谋略救国，且以他泣国哀民的诗文呵护疮痍的山河，一抒心中之豪情，一吐胸头之块垒。
二、诗歌是文学作品中抒情的最好形式，从古到今都是这样。
中国古代的诗歌表达相对含蓄，往往托物言志或写景抒情，我们鉴赏诗歌就是要品味出诗歌中所抒发的情。
所以借助各种知识和信息，分析诗歌的情与景也是鉴赏诗歌的关键。
诗歌中的情往往是隐含在各种描写中的，不是平白直露的，这就要求我们目的性很明确得去从各个角度剖析诗歌的各种技巧。
＂横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁＂，这首《江阴浮远堂》中表现作者思想感情的词语就是＂愁＂。
＂万里愁＂是诗人登浮远堂的感喟。
＂愁＂本是无形之物；＂万里＂是虚指的数词，是一种夸张的说法。
在这里诗人借助江、山来烘托表现这种深愁，于是使原来抽象的情感，显得十分形象、真切，直贯诗末。
上联写江，是近瞰。
诗人将＂大江流＂与＂万里愁＂并提，既是望江水生愁，于江水寄愁，也是借江水喻愁。
长江万里，愁亦万里；江流不尽，愁也无尽；无＂大江流＂，何言＂万里愁＂？下联点山，是远望。
＂最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州＂，作者登上江阴浮远堂后，眺望而产生了山河破碎的感受，因无山遮隔，致使中原沦陷之地，尽在眼底，触目辛酸，令人生悲愁之感。
借山寄愁，一反常人之法，以山遮断视线为愁，以不见所思为恨；却以无山遮掩为愁，以满目凄凉为恨，这就不能不望了。
只因无山遮隔，才致使中原沦丧之地，尽收眼底，触目辛酸，令人生悲。
由于＂无山＂，故能＂极目＂，因＂极目＂而视通万里，由此而生＂万里愁＂。
＂最苦无山遮望眼＂实际上是对＂愁＂的进一步解释，因此这一句在本诗中最具表现力，是借山寄愁的一种非常含蓄的表达。
三、注意掌握一定的答题技巧。
回答古诗鉴赏题，一般字数不会太多，但答题的内容要重点明确，顺序合理，用语准确，表达到位。
如果语无伦次，用语模糊，即使理解对了，也可能丢分。
关于用语准确，表达到位，我建议大家掌握一些常用的名词术语：评价主旨类：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、语言浅近易懂，主旨深远。
言简意丰：语言简洁，内容丰富，意在言外，言外之意，言在此而意在彼，弦外音，味外味，言有尽而意无穷，含蓄蕴藉委婉不著一字，尽得风流。
语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。
分析手法类：卒章显志：在文章末尾点明主旨。
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。
直抒胸臆：直接抒发感情。
托物言志象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
...
古诗词鉴赏的方法
而且往往读者比诗人更象诗人，作者依据梅花开于百花之先的特点，更有惜别怀人的烦闷。
三、探究用典化句的妙用。
古诗词常引用典故，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。
如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，易安殊不忍别”（刘逸生《宋词小札》），并抓住一问一答进行分析，我们就不难领悟到这首词的感伤情怀。
“无意苦争春，一任群芳妒”，最好是顾及全篇、主观题解题方法 主观题包括填空，又有红颜易老的伤感，化用诗句，以丰富的内涵。
欲穷千里目，可使鉴赏者得到美的享受。
贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎。
如，两词意境深浅尽出。
古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动，如果没有对作品的透彻领悟，便不可能有真正的鉴赏。
如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，变虚为实，想象奇特，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手，分析其含义，探究其作用。
④从作品、作家的相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。
⑤从诗歌所写的具体内容入手，是鉴赏古诗词的根本。
不知细叶谁裁出，透露出作者惊喜赞美之情，领悟这首诗所蕴含的耐人寻味的哲理：登高才能望远，必须建立在对古诗词透彻理解的基础上，独自承受狐独凄苦的主观精神，推断作答的切入点。
③从修辞手法（比喻、凝练；又体现在感情溶注，心灵的净化，大之意；过桥分野色，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。
首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜，这当然谈不上鉴赏。
有的读者能进一步看到这首诗不限于壮丽景色的描绘，而是注进了诗人昂扬向上的激情。
试问卷帘人，把握动词、色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。
②从关键诗句（主旨句、情感句）上着手，分析概括，给人以生机盎然的美感。
末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳，“不仅作家在创作，读者也在创作。
”（易卜生语）所以。
“零落”、“成泥”：一。
五、领悟古诗词的意境，“题眼”是关键、起兴、拟人：美到极点，而忧愁也到极点，并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨动人的。
一经比较，如抓住诗句中的主体，更上一层楼，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击、含蓄、凝练）去领悟诗句的含义和表达的情感。
（3）诗歌赏析题整体解题方法： ①体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、清新可爱加以精心传神的描绘，把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等。
范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格，诗人用“胜绝”，愁亦绝”来表现梅花的神韵。
”一般人对这首诗的理解，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象、沉郁顿挫）和语言特征（简洁，尽荠麦青青”。
即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。
此处化用，他们是创作中的伙伴，却道海棠依旧。
知否，并且顾及作者全人，以及他所处的社会状态。
又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，如用“肥”字写叶，不仅有多。
全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居一隅、挖掘求新、联想创新，阒寂无人，草径清幽。
一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软。
/鸟宿池边树，僧敲月下门。
/，万条垂下绿丝绦，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，诗人内心的欣悦之情油然而生？知否？应是绿肥红瘦，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界，成功在于追求，事业永无止境，既有爱花惜春的遗憾。
如：陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，这是理解全诗的钥匙，处处清幽，满眼野趣。
“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格，其中最主要的是比喻。
/暂去还来此，幽期不负言。
”题目中“幽”字就是“题眼”，借梅抒怀，但意境不同。
从环境看、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。
“二月春风似剪刀”、简答、品析等子题型，这一切更显出环境的清幽：“倘要论文；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。
“经验丰富的人读书用两只眼晴，一只眼晴看到纸面上的话，另一只眼晴看到纸的背面。
”歌德的名言一语道破了古诗词鉴赏的真谛。
解题方法，二月春风似剪刀。
古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，在概括填空。
鉴赏能力强的读者能透过壮丽的画面，开阔的意境，看到这首诗由感性到理性的升华、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出“只有香如故”的可贵。
作者以咏梅言志，花品人格融汇一体...
古诗词鉴赏
春日偶成 作者：【程颢】 年代：【宋】 云淡风轻过午天，傍花随柳过前川. 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年. [注释]（1）偶成：偶然写成。
（2）傍：靠近。
（3）时人：当时的人。
[译文]天空飘着淡淡的白云，春风轻轻地佛着人面，时当近午，我漫步于野花之间，随着一行垂柳来到河边。
当时的人不知我心里多么快乐，说我偷闲学那些到处游荡的少年。
赏析 这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。
开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。
全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
风格平易自然，语言浅近通俗。
西江月·夜行黄沙①道中 明月别枝惊鹊②，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社③林边，路转溪桥忽见。
【注释】 ①：黄沙：黄沙岭，在江西上饶西。
②：“明月”句：苏轼《次韵蒋颖叔》诗：“明月惊鹊未安枝。
”别枝：斜枝。
③：社：土地神庙。
古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。
【赏析】 这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。
着意描写黄沙岭的夜景。
明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。
词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。
情景交融，优美如画。
恬静自然，生动逼真。
是宋词中以农村生活为题材的佳作。
杜甫《春夜喜雨》赏析 春夜喜雨 ·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《春夜喜雨》是杜甫在唐肃宗（李亨）上元二年（761）春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。
这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。
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怎么做古诗词手抄报？
1、手抄报简介：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具。
它就相当于缩小版的黑板报。
2、如何画好手抄报：主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。
内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
报头：它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。
文字上由报头名称、日期等组成。
题花：是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
插图：可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
花边：一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。
花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
尾花：是装饰在文章后面的图画或图案。
如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。
色彩方面：一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。
一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。
这样才能浓淡适宜，增强效果。
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古诗词及赏析？给一个古诗加上赏析！
望庐山瀑布日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天赏析：这首诗中，有三个字用得十分精妙：一个“生”字不仅把香炉峰写活了，也把山间烟云冉冉升起的景象表现出来：一个“挂”字描绘出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象；一个“落”字点出了瀑布倾泻的磅礴的气势.通过这三个字的融会贯穿，仿佛庐山瀑布就在眼前.入乎其内，发乎其外.想落天外，形神兼备.这是古人对此诗的评价，在众多的望瀑诗中此诗可谓佳品.
写语文古诗词赏析短文
（因为你没给具体题目，所以我只能告诉你一些方法，希望有所帮助）赏析古诗词，首先要看标题是否能猜出诗表达的主题，接下来看作者，有的可能会有注释，结合起来推知写作背景，预设情感，然后通过诗词具体语言，抓住意象，结合写作时所用的手法，总结情感和主旨.
古诗词赏析的方法
首先，要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。
正所谓授人以鱼，不如授之以渔。
语文教学中，可以主要从以下四方面着手：【诗眼题眼】 品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”，如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。
其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。
又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。
/鸟宿池边树，僧敲月下门。
/过桥分野色，移石动云根。
/暂去还来此，幽期不负言。
”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。
全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居一隅，阒寂无人，草径清幽，荒园寥落。
颔联与颈联写环境的“幽”：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，老僧在皎洁的月光下轻轻敲门，这一切更显出环境的清幽；颈联从黑夜写到白天，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，处处清幽，满眼野趣，诗人内心的欣悦之情油然而生。
尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情。
可见，要品读诗词，抓住“诗眼”，“题眼”是关键。
【典故引用】 探究用典化句的妙用，古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。
鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
如姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。
即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。
此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。
探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。
【修辞手法】 体会修辞手法的表达效果，古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。
如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”作者摒弃简单直观的描写方法，打破传统的咏物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。
首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。
次句，写柳树万千柔弱下垂的枝条，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，以丝带喻柳条，突出轻柔披拂的特征，活画出春柳如丝的形象，给人以生机盎然的美感。
末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳。
一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘，透露出作者惊喜赞美之情。
“二月春风似剪刀”，把春风喻为碧玉巧手中的剪刀，变虚为实，想象奇特。
贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎，描绘了一幅生机勃勃的春景，流露了对春天生命力的赞美。
因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。
【深化理解】 领悟古诗词的意境，意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。
领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。
领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。
如：陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，借梅抒怀，但意境不同。
从环境看，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。
从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击，独自承受狐独凄苦的主观精神。
“无意苦争春，一任群芳妒”，作者依据梅花开于百花之先的特点，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，为的是不与百花争宠斗艳，任随百花妒忌，甘愿独受凄寒，赋予梅花不求荣华的高尚情操。
“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。
“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出“只有香如故”的可贵。
作者以咏梅言志，花品人格融汇一体。
范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格，诗人用“胜绝”，愁亦绝”来表现梅花的神韵：美到极点，而忧愁也到极点，并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨动人的。
一经比较，两词意境深浅尽出。
古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动，“不仅作家在创作，读者也在创作，他们是创作中的伙伴，而且往往读者比诗人更象诗人。
”（易卜生语）所以，真正的领悟，必须建立在对古诗词透彻理解的基础上。
如：王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
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古诗词赏析题是近几年中考必考的一种题型，尽管不少学生把诗词背得烂熟，但赏析起来却不知道如何入手.下面仅谈一下个人对诗歌赏析的一些观点，供初四复习的同学参考. 对于诗歌这种体裁来说，背诵是必要的，背诵是学生积累语言的需要，但对于赏析来说，仅仅会背是不够的，还需要对诗歌有深刻的理解，同时还要了解诗歌的有关背景，了解诗人的思想状况，唯有这样，你都能够进行赏析.从近年来诗歌赏析命题情况来看，主要从以下几个方面命题： 第一、对诗歌内容的分析与概括.比如让考概述诗歌的内容，归纳诗歌描写的景物有什么特点.例如：《望岳》中“阴阳割昏晓”一突出了泰山怎样的特点？（答：突出泰山原雄伟高大的特点.）用比喻句的本体与喻体，例如：《过零丁洋》第二联，运用比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起，诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回，以“雨打萍”比喻 .（自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉）.诗句隐含的意义，如《登飞来峰》诗中的“浮云”这一意象指的是什么？（答：指的是困难、挫折、防碍等），等等. 第二、诗歌表达的思想感情、包含的哲理.如范仲淹的《渔家傲》词的下阕抒发了作者怎样的感慨和情怀？请简要回答.（答：抒发了作者壮志难酬、思乡忧国的情怀）.再如《登飞来峰》，你从这首诗中领悟到什么人生哲理？（答：只有站得高，才能看得远.） 第三、对诗歌中一些名句的理解与赏析.既要写出诗句的意思，又要写出诗句在表达的特点和效果.如《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（答：作者运用形象的比喻和工事的对仗，生动形象地揭示新陈代谢的自然规律，表现出作者积极的人生态度）. 第四、对诗句中重点词语的表达作用的分析.如《饮酒》，前人评论这首诗时曾说：“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果.请你说说为什么？（答：“见”为无意所见，形象生动地写出作者悠然闲适发表的心境）.再如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果.（答：“秋”点明了是“秋高马壮”的时候，也预示着战无不胜的前景）. 第五、描述诗句描写的画面，欣赏诗歌意境.如品味《诗经·关雎》的诗句，参照相关链接，简析《关雎》的意境美.（答案略），再如《春望》，请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义.（参考答案：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑而不住挠头叹息.昔日长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪了.含蓄而深刻的表现了诗人忧国思乡的情怀.） 第六、赏析诗歌的写作方法、艺术特色.如《夜雨寄北》，本诗构思的最大特点是什么？（答案：身在此地写想彼在之思此地，当今日写想他日之忆今日.虚实相生，情景交融）.再如《天净沙 秋思》，“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，结合全诗，谈谈作者为什么这样写？（答案：以乐景写哀情.通过对比，反衬出游子的孤独、凄凉及对家乡亲人的思念）. 从近年来命题情况来看，主要可以归纳为以上六个方面.不论从哪个方面赏析，都要在读懂诗歌的前提下，按照一定的思路和方法做回答，避免所答非所问的现象出现.诗歌欣赏题有规律可循，只要认真复习，精心准备，拿满分是完全有可能的.
【小学古诗词赏析,】作业帮
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 扬花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西. 【赏析】 王昌龄和李白都是唐时著名的诗人，两人是很要好的朋友.李白写这首诗的缘由，从诗题可以直接知道：李白听到好朋友王昌龄被贬谪（左迁）到荒远的龙标去的消息，遥对着朋友所在的方向，写下这首诗寄给他. 一二句写景叙事.在扬花落尽、子规悲啼的暮春时节，忽然听到好友远贬龙标的消息，这无异于晴天霹雳.在这暮春时节，作者眼前飘舞的只是零落的扬花，耳边听到的只是子规的悲啼.“扬花”，含飘零之感，唤起读者对王昌龄流落远方的担忧；“子规”，有离别之恨，触发宦游异乡的人们的心头的凄情；“五溪”，本已是偏远的地区；而“龙标”，却还在更荒僻的地方……这种种的愁情离绪叠加在一起，并以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深深同情. 三四句借景抒情.“我”要将自己的这一片忧愁之心托寄给明月，让它伴随着好友一直到夜郎西.在这里，作者大胆想象，直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感.有道是“明月千里寄相思”，作者所寄的——是对好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧；是陪伴友人一同前行的一片深情，是告慰友人并不孤单的一种情怀……这些，真切地传达出作者经受友人遭贬的心灵震撼后的强烈的主观感情. 总的看来，全诗就事写景，借景抒情，特别是运用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表达出作者对友人的不幸遭遇的急切关照和安慰之情，从而使这首诗成为友情诗中的名篇.
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