含让字的诗词 含让字的诗句
你现在阅读的是一篇关于含让字的诗词的文章，里面有丰富多彩的内容，还有给你准备含让字的诗句和含让字的诗词的精彩内容哦。
含让字的诗词 含让字的诗句
【古诗带摸字的诗句】求带“令”字的古诗词句最好带全诗、带注释。
...
1、《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《玉阶怨》【唐】李白 玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月，月明白鹭飞。
郎听采菱女，一道夜歌归。
4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
5、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
6、《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
7、《宿建德江》【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
8、《月》【唐】薛涛 魄依钩样小，扇逐汉机团。
细影将圆质，人间几处看？ 9、《望月怀远》【唐】张九龄 海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
10、《月夜忆舍弟》【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
11、《山居秋暝》【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
12、《旅宿》【唐】杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
13、《故人寄茶》【唐】曹邺 剑外九华英，缄题下玉京。
开时微月上，碾处乱泉声。
半夜招僧至，孤吟对月烹。
碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。
六腑睡神去，数朝诗思清。
月余不敢费，留伴肘书行。
14、《暮江吟》【唐】白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
15、《霜月》【唐】李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
16、《漫兴》一首【唐】杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
17《泊秦淮》【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
18、《枫桥夜泊》【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
19、《明月夜留别》【唐】李冶 离人无语月无声，明月有光人有情。
别后相思人似月，云间水上到层城。
20、《江楼有感》【唐】赵嘏 独上江楼思悄然，月光如水水如天。
同来玩月人何在，风景依稀似去年。
21、《十五夜望月》【唐】王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 22、《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落花摇情满江树。
23、《生查子》【唐】牛希济 新月曲如眉，未有团圆意。
红豆不堪看，满眼相思泪。
终日劈桃瓤，仁儿在心里。
两朵隔墙花，早晚成连理。
24、《调笑令》【唐】戴叔伦 边草，边草，边草尽来兵老。
山南山北雪晴，千里万里月明。
明月，明月，胡笳一声愁绝。
25、《菩萨蛮》【唐】冯延巳 梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。
欹枕不成瞑，关山人未还。
声随幽怨绝，云断澄霜月。
月影下重帘，轻风花满檐。
26、《相见欢》【唐】李煜 无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁， 别有一般滋味在心头。
27、《中秋月》【宋】苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
28、《水调歌头》【宋】苏轼 明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
29、《春夜》【宋】王安石 金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
30、《天仙子》【宋】张先 水调数声持酒听。
午醉醒来愁未醒。
送春春去几...
带向字的古诗词
不应有恨，何事长向别时圆《水调歌头·丙辰中秋》 宋·苏轼爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊《木兰诗 / 木兰辞》 南北朝·佚名恰似一江春水向东流《虞美人·春花秋月何时了》 五代·李煜俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑《茅屋为秋风所破歌》 唐·杜甫即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳《闻官军收河南河北》 唐·杜甫山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯《长相思·山一程》 清·纳兰性德手把文书口称敕，回车叱牛牵向北《卖炭翁》 唐·白居易半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直《卖炭翁》 唐·白居易黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开《雁门太守行》 唐·李贺十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅《中秋月》 宋·晏殊夜发清溪向三峡，思君不见下渝州《峨眉山月歌》 唐·李白凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣《琵琶行 / 琵琶引》 唐·白居易回首向来潇瑟处，归去，也无风雨也无晴《定风波·三月七日》 宋·苏轼出门东向看，泪落沾我衣《十五从军征》 汉·佚名鸟向檐上飞，云从窗里出《山中杂诗》 南北朝·吴均向晚意不适，驱车登古原《乐游原 / 登乐游原》 唐·李商隐向晚骤、宝马雕鞍，醉襟惹、乱花飞絮《三台·清明应制》 宋·万俟咏望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑《狱中题壁》 清·谭嗣同卿当日胜贵，吾独向黄泉《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》 汉·佚名转头向户里，渐见愁煎迫《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》 汉·佚名少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功《题弟侄书堂》 唐·杜荀鹤白云初下天山外，浮云直向五原间《从军行》 隋·卢思道定定住天涯，依依向物华《忆梅》 唐·李商隐若道使君无此意，何为，双花不向别人开《定风波·两两轻红半晕腮》 宋·苏轼半陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣《牧童词》 唐·李涉尝闻求福木居士，试向艾人成祝呵《端午三首》 宋·赵蕃故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥《元夕二首》 明·王守仁桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人《紫薇花》 唐·杜牧向来枉费推移力，此日中流自在行《活水亭观书有感二首·其二》 宋·朱熹但见宵从海上来，宁知晓向云间没《把酒问月·故人贾淳令予问之》 唐·李白零泪向谁道，鸡鸣徒叹息《夜夜曲》 南北朝·沈约众岫耸寒色，精庐向此分《宿山寺》 唐·贾岛不如向、帘儿底下，听人笑语《永遇乐·落日熔金》 宋·李清照且复穹庐拜，曾向藁街逢《水调歌头·送章德茂大卿使虏》 宋·陈亮出门东向望，泪落沾我衣《十五从军行 / 十五从军征》 汉·佚名薪者向我言，死没无复余《归园田居·其四》 魏晋·陶渊明何必奔冲山下去，更添波浪向人间《白云泉》 唐·白居易含情两相向，欲语气先咽《古怨别》 唐·孟郊更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾《客中初夏》 宋·司马光中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》 汉·佚名向人微露丁香颗《一斛珠·晓妆初过》 五代·李煜始知锁向金笼听，不及林间自在啼《画眉鸟》 宋·欧阳修君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》 金·元好问菩提只向心觅，何劳向外求玄《菩提偈》 唐·惠能当轩知槿茂，向水觉芦香《端午》 唐·李隆基众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园《山园小梅·其一》 宋·林逋向使当初身便死，一生真伪复谁知《放言五首·其三》 唐·白居易为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照《玉楼春·春景》 宋·宋祁浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔《画堂春·一生一代一双人》 清·纳兰性德别来几向梦中看《酒泉子·长忆观潮》 宋·潘阆寄言向江水，汝意忆侬不《秋浦歌十七首》 唐·李白君莫向秋浦，猿声碎客心《秋浦歌十七首》 唐·李白弄涛儿向涛头立《酒泉子·长忆观潮》 宋·潘阆孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香《少年行四首》 唐·王维渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依《多丽·咏白菊》 宋·李清照一向年光有限身《浣溪沙·一向年光有限身》 宋·晏殊荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开《采莲曲二首》 唐·王昌龄数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦《淮上与友人别》 唐·郑谷所向无空阔，真堪托死生《房兵曹胡马诗》 唐·杜甫
含“向”字的诗词
凝情立。
水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。
绕亭芳草绿。
不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归 去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，梦君恩、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共蝉娟。
但愿人长久。
卧思陈事暗销魂 南轩 野居何处是，轩外一横塘。
座纳薰风细，帘垂白日长。
面山如对画，临水坐流觞。
更爱闲花木，欣欣得向阳。
宋 苏麟， 云从窗里出。
东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 《虞美人》 南唐后主李煜 春花秋月何时了， 往事知多少。
小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在， 只是朱颜改。
问君能有几多愁， 恰是一江春水向东流。
【峨眉山月歌】（李白） 峨眉山月半轮秋，思君不见下渝州， 竹中窥落日。
鸟向檐上飞，倚长门：《断句》 近水楼台先得月。
罗衣湿。
歌吹隔重阍，宫殿欲黄昏。
夜发清溪向三峡。
夜寒宫漏永；向阳花木早逢春 【山中杂诗】（吴均·南朝） 山际见来烟。
一闭昭阳春又春。
万般惆怅向谁论，红袂有啼痕，影入平羌江水流...
带有年字的诗句
《春日玄武门宴群臣》李世民韶光开令序，淑气动芳年。
驻辇华林侧，高宴柏梁前。
紫庭文佩满，丹墀衮绂连。
九夷簉瑶席，五狄列琼筵。
娱宾歌湛露，广乐奏钧天。
清尊浮绿醑，雅曲韵朱弦。
粤余君万国，还惭抚八埏。
庶几保贞固，虚己厉求贤。
《喜雪》李世民碧昏朝合雾，丹卷暝韬霞。
结叶繁云色，凝琼遍雪华。
光楼皎若粉，映幕集疑沙。
泛柳飞飞絮，妆梅片片花。
照璧台圆月，飘珠箔穿露。
瑶洁短长阶，玉丛高下树。
映桐珪累白，萦峰莲抱素。
断续气将沉，徘徊岁云暮。
怀珍愧隐德，表瑞伫丰年。
蕊间飞禁苑，鹤处舞伊川。
傥咏幽兰曲，同欢黄竹篇。
《上元日二首》李昂上元高会集群仙，心齐何事欲祈年。
丹诚傥彻玉帝座，且共吾人庆大田。
蓂生三五叶初齐，上元羽客出桃蹊。
不爱仙家登真诀，愿蒙四海福黔黎。
《吊白居易》李忱缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
浮云不系名居易，造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
《驾幸新丰温泉宫，献诗三首》上官昭容三冬季月景龙年，万乘观风出灞川。
遥看电跃龙为马，回瞩霜原玉作田。
鸾旗掣曳拂空回，羽骑骖驔蹑景来。
隐隐骊山云外耸，迢迢御帐日边开。
翠幕珠帏敞月营，金罍玉斝泛兰英。
岁岁年年常扈跸，长长久久乐升平。
《句》李煜迢迢牵牛星，杳在河之阳。
粲粲黄姑女，耿耿遥相望。
莺狂应有恨，蝶舞已无多。
揖让月在手，动摇风满怀。
病态如衰弱，厌厌向五年。
衰颜一病难牵复，晓殿君临颇自羞。
冷笑秦皇经远略，静怜姬满苦时巡。
鬓从今日添新白，菊是去年依旧黄。
万古到头归一死，醉乡葬地有高原。
人生不满百，刚作千年画。
日映仙云薄，秋高天碧深。
乌照始潜辉，龙烛便争秉。
凝珠满露枝。
游飏日已西，肃穆寒初至。
九重开扇鹄，四牖炳灯鱼。
忌觞无算酌。
倾碗更为寿，深卮递酬宾。
《虞美人》李煜风回小院庭芜绿，柳眼春相续。
凭阑半日独无言，依旧竹声新月，似当年。
笙歌未散尊罍在，池面冰初解。
烛明香暗画楼深，满鬓清霜残雪，思难禁。
春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
《丈人观》徐氏早与元妃慕至化，同跻灵岳访真仙。
当时信有壶中景，今日亲来洞里天。
仪仗影空寥廓外，金丝声揭翠微巅。
惟惭未致华胥理，徒卜升平万万年。
《郊庙歌辞?祀雨师乐章?迎神》包佶陟降左右，诚达幽圜。
作解之功，乐惟有年。
云輧戾止，洒雾飘烟。
惟馨展礼，爰列豆笾。
《祀雨师乐章?迎神》包佶陟降左右，诚达幽圆。
作解之功，乐惟有年。
云輧戾止，洒雾飘烟。
惟馨展礼，爰列豆笾。
《奉和初春幸太平公主南庄应制》苏颋主第山门起灞川，宸游风景入初年。
凤凰楼下交天仗，乌鹊桥头敞御筵。
往往花间逢彩石，时时竹里见红泉。
今朝扈跸平阳馆，不羡乘槎云汉边。
《奉和圣制登太行山中言志应制》苏颋北山东入海，驰道上连天。
顺动三光注，登临万象悬。
俯观河内邑，平指洛阳川。
按跸夷关险，张旗亘井泉。
晓岩中警柝，春事下搜田。
德重周王问，歌轻汉后传。
宸游铺令典，睿思起芳年。
愿以封书奏，回銮禅肃然。
《奉和马常侍寺中之作》苏颋怨暑时云谢，愆阳泽暂偏。
鼎陈从祀日，钥动问刑年。
绛服龙雩寝，玄冠马使旋。
作霖期傅说，为旱听周宣。
河岳阴符启，星辰暗檄传。
浮凉吹景气，飞动洒空烟。
飒飒将秋近，沉沉与暝连。
分湍泾水石，合颖雍州田。
德施超三五，文雄赋十千。
及斯何以乐，明主敬人天。
《郊庙歌辞?享龙池乐章?第二章》蔡孚帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。
昔日昔时经此地，看来看去渐成川。
歌台舞榭宜正月，柳岸梅洲胜往年。
莫言波上春云少，只为从龙直上天。
《奉和圣制龙池篇》蔡孚帝宅王家大道边，神马潜龙涌圣泉。
昔日昔时经此地，看来看去渐成川。
歌台舞榭宜正月，柳岸梅洲胜往年。
莫疑波上春云少，只为从龙直上天。
带有最字的诗词
有最字诗词：出自各大诗人！1. 最高楼上又层阑，目短元龙空海寰。
2. 最是萧条处，茅城驿向西。
3. 最爱晓亭东望好，太湖烟水绿沉沉。
4. 最忆后庭杯酒散，红屏风掩绿窗眠。
5. 最宜霜后地，偏称雪中天。
6. 最恨泼醅新熟酒，迎冬不得共君尝。
7. 最忆楼花千万朵，偏怜堤柳两三株。
8. 最忆阳关唱，真珠一串歌。
9. 最喜两家婚嫁毕，一时抽得尚平身。
10. 最宜湿暑天，头轻无髻缚。
11. 最恨七年春，春来各一处。
12. 最爱晓暝时，一片秋天碧。
13. 最爱近窗卧，秋风枝有声。
14. 最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。
15. 最爱一泉新引得，清泠屈曲绕阶流。
16. 最惜杜鹃花烂熳，春风吹尽不同攀。
17. 最怜新岸柳，手种未全成。
18. 最惭恩未报，饱喂不才身。
19. 最憎明镜里，黑白半头时。
20. 最感一行绝笔字，尚言千万乐天君。
21. 最怜度牖勤勤意，更接飞花细细看。
22. 最是萧萧句，无人继后尘。
23. 最是风流堪赏处，美人收作裛衣香。
24. 最好声音最好听，似调歌舌更叮咛。
25. 最爱诚斋语绝佳，莫将清苦入妍华。
26. 最怕摛词与草麻，朝朝传布竞攻瑕。
27. 最晓阴阳证，于身独不灵。
28. 最是北来诗料少，地寒难得见梅花。
29. 最爱林中过客稀，坐分片石澹忘归。
30. 最好韶山境，烟笼翠色轻。
31. 最念春风尝酒处，梅酸笋翠后溪头。
32. 最贱不自勉，中途与谁争？33. 最怜长袖风前弱，更赏新弦暗里调。
34. 最爱清风景物优。
安寝有时延皓月。
35. 最后黄香根，纤裳粲黄里。
36. 最喜逍遥泉石间，幽居四面绕青山。
37. 最上华阳馆，凄凉岂旧基。
38. 最乐乘秋浩气全，洛台归兴满新篇。
39. 最爱中唐竹，春来百个鲜。
40. 最惭僧社题桥处，十八人名空一人。
41. 最忆东坡红烂熳，耶桃山杏水林檎。
42. 最伤梅岭望，花雪正纷纷。
43. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
44. 最怜佳丽地，萧散惬幽情。
45. 最爱山居养性灵，空山为几翠为屏。
46. 最是东风管别离，年年吹发绿杨枝。
47. 最忆凤雏年十四，临池爱学汉中郎。
48. 最爱堂前燕，高飞忽复低。
49. 最忆顾家池水湄，千株苔石坐题诗。
50. 最赏无事心，篱边钓溪近。
51. 最爱临江两三树，水禽栖处解无藤。
52. 最幸紫薇郎见爱，独称官与古人同。
53. 最爱轻欺杏园客，也曾辜负酒家胡。
54. 最笑近来黄叔度，自投名刺占陂湖。
55. 最忆西楼人静夜，玉晨钟磬两三声。
56. 最似红牡丹，雨来春欲暮。
57. 最恨落花时，妆成独披掩。
58. 最好玉京仙署里，更和秋月照琼枝。
59. 最是城中闲静处，更回门向寺前开。
60. 最忆东家《水调》声，花前檀板杂流莺。
61. 最高峰顶有人家，冬种蔓菁春采茶。
62. 最爱南城汲井园，春来蔬甲不胜繁。
63. 最是慈祥日，为臣惨刻闻。
64. 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
65. 最怜霜月怀人夜，鸿雁声中独倚楼。
66. 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
67. 最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
68. 最是分携时候，归来懒傍妆台。
69. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
70. 最幸平时省拜频，雍容常欲面生春。
71. 最厌长为客，还家秋雨中。
72. 最喜投闲日，莼鲈正及秋。
73. 最爱松滋县，清妍似故乡。
74. 最难同学又同修，夫妇双栖百尺楼。
75. 最苦思乡泪，今宵为汝多。
76. 最陈楼下瞰屯营，九日辕门赤羽明。
77. 最是农家乐，收成十月天。
78. 最是台衡地，寻常莫浪跻。
79. 最忆西风长板桥，笛床禅阁雨潇潇。
80. 最悲昨日同游处，看却春风树树新。
81. 最多情犹有，尊前青眼，相逢依旧。
基本释义1.极，无比的：~大、~高、~初、~终、~为（wéi）。
2.聚合：忧喜~门。
3.合计：“~大将军青凡七出击匈奴”。
详细释义〈动〉（会意。
小篆字形，从冃（ mào），从取。
本义：冒犯夺取）同本义〈形〉古代考核政绩或军功时划分的等级，以上等为最。
跟“殿”相对组词：最好 最多 最后 最初 最终 最近 最远 最佳 要最 最高 最小 尤最 最少 报最。
含“必”字的诗句
1、月明星稀，乌雀南飞。
——东汉 曹操《短歌行》解释：明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。
2、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——唐 白居易《琵琶行》解释：酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。
3、明月松间照，清泉石上流。
——唐 王维《山居秋冥》解释：明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。
4、深林人不知，明月来相照。
——唐 王维《竹里馆》解释：深深的山林中无人知晓，皎洁的月明从空中映照。
5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——唐 张继《枫桥夜泊》解释：月亮已落下，乌鸦不停啼叫，秋霜满天，江边枫树映衬着船上渔火点点，只剩我独自对愁而眠。
月：拼音yuè。
字义：1. 地球最大的天然卫星，月亮。
2. 计时单位：一月，月份。
3. 按月出现的，每月的。
4. 形状像月亮的，圆的。
5. 妇女产后一个月以内的时间：月子。
...
【春的汉字诗】含春字的诗句
最佳答案1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（孟浩然：《春晓》） 2.谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊：《游子吟》） 3.红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
（王维：《相思》） 4.好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫：《春夜喜雨》） 5.野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易：（赋得古原草送别）） 6.春种一粒粟，秋收万颗子。
（李绅：《悯农》） 7.国破山河在，城春草木深。
（杜甫：《春望》） 8.落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍：（己亥杂诗）） 9.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章：《咏柳》） 10.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁：《游园不值》） 11.阳春布德泽，万物生光辉。
（汉乐府：《长歌行》） 12.黄师塔前江水东，春光懒困倚微风 （杜甫：《江畔独步寻花》） 13.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（韩愈《早春呈水部张十八员外郎》） 14.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易：《忆江南》） 15.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（韩？>） 16.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐：〈无题〉） 17. 随意春芳歇，王孙自可留。
（王维《山居秋暝》） 18. 无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故. （陆游：） 19.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（贺知章：《咏柳》） 20.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（韦应物：《滁州西涧》） 21.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗句中含诗字的诗词有哪些
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
——宋·卢梅坡《雪梅·其二》译文：只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。
如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
——宋·苏轼《望江南·超然台作》译文：不要在老朋友面前思念故乡了，姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
——唐·刘禹锡《秋词》译文：万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——唐·杜甫《闻官军收河南河北》译文：回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。
十三能织素，十四学裁衣。
十五弹箜篌，十六诵诗书。
——两汉·佚名《孔雀东南飞》译文：“我十三岁就能织出白色的丝绢，十四岁就学会了裁衣。
十五岁学会弹箜篌，十六岁就能诵读诗书。
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
——清·赵翼《论诗五首·其二》译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
——唐·白居易《醉赠刘二十八使君》译文：虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定你不能出人头地也没有办法。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
——宋·苏轼《和董传留别》译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。
白也诗无敌，飘然思不群。
——唐·杜甫《春日忆李白》译文：李白的诗作无人能敌，他那高超的才思也远远地超出一般人。
诗万首，酒千觞。
几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。
——唐·朱敦儒《鹧鸪天·西都作》译文：我自由自在，吟诗万首不为过，喝酒千杯不会醉，王侯将相，哪儿能放在我的眼里？就算是在华丽的天宫里做官，我也懒得去，只想插枝梅花，醉倒在花都洛阳城中。
参考资料古诗文网：http://www.gushiwen.org...
语文古诗词教学简报
如何在初中语文古诗文教学中渗透传统文化
如何在语文教学中渗透传统文化如何在语文教学中渗透传统文化，是本人自走上教师岗位即开始思考并努力付诸实施的重要课题。
自2002年至今，本人在每天的语文教学中，从备课、上课、布置作业等环节入手，寻求渗透传统文化的途径和方法，争取在每一堂语文课上，都能有传统文化的影子，达到细水长流，耳濡目染，潜移默化的效果。
现在，回顾自己近九年的教学之路，谈一谈自己的得失成败，以抛砖引玉。
首先，确定渗透传统文化的主阵地——语文课堂。
课堂是学生生命成长的原野，而语文课堂就是学生培养、提高自己文化素养，丰满生命、锻造生命的乐园。
所以，在语文课堂上不仅是要传授语文知识，更要注重渗透传统文化。
因此，在语文教学中，要根据语文教学实际，创设必要的情境，给学生提供接触、感受传统文化的渠道，让学生在特定的文化环境中进行甄别、汲取，使他们在活动中感悟文化，体验文化，规范自己言行举止。
这样，学生在语文课堂上，得到的不仅仅是语文知识，更重要的是传统文化的熏陶、滋养。
最终，学生将获得一个灵秀、丰满的生命。
其次，确定渗透传统文化的主要方法——在教授学生知识中渗透传统文化。
所谓传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
世界各民族都有自己的传统文化。
而我们中国的传统文化是以儒家为内核，兼有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、酒令、歇后语等。
要想把这些文化因素渗透、融入我们的语文教学中，实在不是一件容易事。
本人是这样尝试的：在备课时下足功夫。
所谓备课是教师根据自己所教学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，设计最合适的表达方式和顺序，以保证学生有效地学习。
我们要想在教授学生知识中渗透传统文化，就必须在备课时下功夫。
要备课，首先要备教材，其次要备学生。
备教材时，要弄清楚一篇课文有没有涉及传统文化的影子，又包含了多少传统文化的因子，在具体的教学过程中，我们如何创设情境，让学生最大限度接触、感受传统文化；备学生时，要弄清楚学生现阶段所掌握的传统文化知识，知道什么样的传统文化要渗透，什么样的传统文化已不需要耗费时间等。
在上课时做足功夫。
所谓下足功夫，其实可分为两种情况，即显性教授和隐性渗透。
显性渗透就是在学习课文时，一些传统文化知识就在其中，是必须学习的一部分。
例如，我们在学习高中语文必修课时，古文部分已然分开，即散文和韵文之别。
先说散文，散文大致分为：论说文（如柳宗元的《捕蛇者说》、贾谊的《过秦论》等）应用文（如韩愈的《祭十二郎文》、欧阳修的《伶官传序》等）杂记文（如范仲淹的《岳阳楼记》、苏轼的《石钟山记》等）史传文（如左丘明《左转》、司马迁的《史记》等）而如果从创作时间上划分的话，大致可分为：先秦散文（如左丘明《左传·烛之武退秦师》）两汉至南北朝散文（如王羲之《兰亭集序》）唐宋散文（如唐宋八大家作品）明清散文（如归有光《项脊轩志》）这些不同时期不同形式的散文，最终成为我国传统文化的重要组成部分，而与之同时滋养我们的精神世界的还有韵文，即诗、词、曲、赋等文体。
诗，分为古体诗和近体诗两类。
古体诗一般形式比较自由，不受格律的束缚。
从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
选入鲁人版高中语文必修课的诗歌如《诗经·氓》《古诗十九首·行行重行行》。
近体诗，又称今体诗或格律诗，是中国讲究平仄、对仗和压韵的诗体。
在近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。
近体诗是唐代以后的主要诗体，代表诗人有：李白、杜甫、李商隐、陆游等。
在中国诗歌史上有着重要地位。
选入鲁人版高中语文必修课的诗歌如杜甫的《登高》李商隐的《锦瑟》等。
词，即宋词，分为婉约派和豪放派。
婉约派侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。
选入鲁人版高中语文必修课的有李清照的《声声慢》和柳永的《雨霖铃》等。
豪放派表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
曲，即元曲，主要由杂剧和散曲组成。
我们高中语文鲁人版必修课本主要有关汉卿的《窦娥冤（节选）》。
赋，主要是汉赋。
是由楚辞衍化出来的，当然也继承了《诗经》讽刺的传统，是一种介于诗歌和散文之间的文体。
汉赋也经历了汉赋、辞赋、俳赋和文赋等几个变体。
鲁人版高中语文必修课中像陶渊明的《归去来兮辞》属于辞赋，而杜牧的《阿房宫赋》，苏轼的《赤壁赋》则属于文赋。
这些传统文化皆是显性教授的内容。
那么，隐性的传统文化又在哪里呢？答案当然是在课文里。
归有光在他的《项脊轩志》中讲到“吾妻来归”。
“归”是指古代女子出嫁。
为什么叫“归”呢？唐代大学者孔颖达注疏说：“女人……以夫为家，故谓嫁曰归也。
”而且，称嫁曰“归”早在先秦时期就确定了。
《诗...
小学语文古诗文教学策略与教学模式的研究教学中存在的问题与困惑
一、反复诵读，品味古诗的语言美 诵读是传统语言学习的一种重要方式，“书读百遍，其义自见”就是强调诵读的重要性。
朱熹在《训学斋规》中说道：“凡读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵读，自然上口，久远不忘。
”在低年级古诗教学中，教师要特别重视培养学生的阅读习惯，帮助学生在反复诵读中培养语感、理解内容，提高阅读能力。
初学一首古诗，教师应要求学生先自己预习，参照拼音正确流利的朗读古诗，不读错，不丢字，不加字，这样有利于提高学生的阅读能力，也可以巩固汉语拼音。
课堂上，教师可以选出几名同学大声朗读，让其他同学当裁判，评一评，议一议，看谁朗读得最好，谁朗读时存在哪些问题。
教师要声情并茂地为学生示范朗读，让学生跟读，注意古诗的停顿和节奏，读出感情，读出古诗的韵律美。
教师还可以通过分组朗读、配乐朗读的等方式组织学生进行朗读比赛，调动学生参与的积极性。
二、学会欣赏，领悟古诗的意境深 学习古诗时教师要通过多种方式帮助学生感知和领悟古诗的深邃意境，这样的学习方式才会使学生深深地爱上语文这门基础学科，进而培养学生自主探究学习的意识。
1.巧用插图感受情境。
在教学《山行》时，教师可以引导学生观察书中的插图，弯弯曲曲的山路上，一辆马车停在路旁，诗人坐在路边的石头上，欣赏着漫山遍野的枫叶。
让学生通过插图加深对古诗的理解。
...
小学语文古诗词教学方法有哪些
教师要教得好，让学生学得好，教学设计是必不可少的环节。
古诗教学要设计得精彩握要，首先教师必须对古诗文相当熟悉，对古诗文有一定的理解和研究，最好还能对其中一些古诗文有独特的体会和感受，从而想方设法引导学生进入对古诗文的欣赏与品味之中。
大量的文献显示，当前古诗教学关注四大方面的内容。
第一、创作背景；第二、分析与理解；第三、欣赏与体验；第四、朗读与背诵。
这四个大方面较为完整地体现了古诗教学的主要内容。
在探索有效古诗课堂教学研究中，小学古诗词教学设计分七步进行：一、激趣导入，揭示课题古诗导课的方式与阅读教学的导课方式类似，即：间接导课与直接导课。
间接导课即通过创设一定的教学情境，提出所要学习的课题，并板书课题。
间接导入的方式很多，如：故事导入法、疑问导入法，预习导入法，背景导入法等等.不管哪种导入法都与教学内容有关，是对教学内容的一种铺垫和衬托。
如：我执教的《回乡偶书》采取的就是间接导入法，由已学过的诗人贺知章的《咏柳》来唤醒学生对诗人的再现进而在增强孩子的求知欲的前提下进入本课的学习。
直接导课，即开门见山直接明确学习内容，板书课题，提出学习要求，学习新课。
就像本人执教的《泊船瓜洲》，从今天起我们进入第二组元的学习，随着今天的学习我们将认识一位宋朝诗人王安石，今天学习他笔下的一首诗板书课题。
二、背景介绍，知晓诗人。
古诗的创作背景包括时代背景、诗人创作此诗的境遇与心态等。
古诗深刻的历史文化背景，是传统文化教育的好素材，是小学语文人文性的典型体现。
教师在课前让学生通过查询资料了解诗人及其创作背景，可以培养学生搜集和处理信息的能力。
并且新课程标准还指出：要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力，要在课内外创设各种各样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。
因此处理好这部分教学内容，不仅可以增长历史知识，也可以使教学增添生趣。
像我在这一环节介绍诗人贺知章创作《回乡偶书》这首诗的背景，学生就会在这种情境中展开想象，获得情感体验。
课程标准对高年级阅读积累提出较高的要求：学习浏览，扩大知识面，能根据需要搜集有关材料。
我教学《长相思》在这一环节让学生交流对于纳兰性德你知道多少呢？这样既培养学生主动学习的品质，又训练学生听说能力和口头表达能力，还为下一步学习古诗、理解古诗的内容做好准备。
三、自主学习，弄懂诗意。
《语文课程标准》将积极倡导自主、合作、探究的学习方式作为语文课程的四大理念之一。
指出语文教学应该激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
这就要求教师创设一个开放的学习环境，营造一种宽松自由的课堂氛围。
在这一环节中，教师要采取灵活多样的教学策略，做到放和扶有机地结合，引导学生学习古诗。
首先要大胆地放。
先让学生自由讨论学习古诗的方法，然后让他们选择适合自己的学习方法去探索新知，弄懂诗意。
对于不能独立解决的问题，鼓励学生通过合作和帮助使一些似是而非的问题得到解决。
引导学生利用书上的图画，注释或其他工具书等帮助理解诗词的意思。
理解诗词的意思还应引导学生从以下几方面入手：（1）抓诗眼：例如王维的名句独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
只要抓住一个独字，就更能理解异乡异客的感情了；只要抓住一个独字，就知道倍思亲时的孤单了，更能理解诗人见到别人团圆而自已只影形单的寂寞了。
（2）抓词语：例如，同是写送别的诗《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》，只要抓住诗句中的重点词，就能体会到诗人送别时的感情是不同的。
《芙蓉楼送辛渐》写到：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
其中用到了寒夜孤冰等词，从中可以看出作者送别辛渐时心中充满了伤感与凄凉，到底送别的辛渐是何人呢？为何这样悲痛呢？一定与诗人的亲友有关。
（3）抓诗句：一首诗，每每有两句是重点句，有些甚至成为了名句。
那就抓住其中的重点去理解就行了。
例如《登鹳雀楼》的欲穷千里目，更上一层楼。
《静夜思》的举头望明月，低头思故乡。
《题西林壁》的不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（4）抓诗题：有些诗，从它的题目，就可以知道整首诗到底写的什么内容。
例如苏轼的《饮湖上初晴后雨》，从题目就可见作者在西湖上饮酒（欣赏风景？赋诗？）碰到了开头是晴朗的，后来下雨了这样的景象。
又例如《晓出净慈寺送林子方》这首诗，如果不看题目，一读而知是写的夏天的荷花。
可要是结合诗题细读全诗，你就会发现作者是借物抒情，写下了对林子方上京为官的无限祝福。
四、诵诗想象，品诗悟情。
语文课程标准指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。
应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
古诗是中华民族的文化瑰宝，博大精深，凝炼含蓄。
有着音乐、建筑、绘画、意境等在内...
如何做好新课改下小学语文古诗词教学
（普定县鸡场坡乡白桥小学贵州普定562106）古诗词都是在一定的情景下作者抒发情感写下的名诗名词，要学好它就要想法让学生有身临其境的感觉。
如何让学生融情入境，关键在于情境的创设。
教诗词，不仅使学生弄懂字面的意思，了解其主要内容，还必须“入境”才成。
“多读多练”是教学诗词的一个特点。
反复吟咏，方能读出韵味来，细细体味诗中蕴含的意境，同时使思维产生发散。
（剩余2454字）
高中语文古诗词教学的几点看法
一、现在古诗词学习，主要问题是古代文学意象，在现代生活中开始边缘化甚至绝迹。
这样一来，很难对诗歌的情感产生共鸣，也就缺乏理解记忆诗歌内容的动力。
二、课本中选的诗，都是亲情思乡、友情送别、闺怨、爱情、咏志、怀古、边塞、田园等。
不过能流传的大多数也是这些诗。
当代人的生活更加丰富，情感上的诉求自我安全、自我实现、客观真理、真爱、正义等等，是古代诗歌不成探讨的领域，或者有涉及但是有所区别的。
比如古代的远处江湖和当代的自由理想，是有所区别的。
总的来说，就是古代文人诗是古代文人写的，反映了他们的精神世界。
现代人获取了他们的财富后，历经几千年的发展，应该勇敢的超越他们。
乱写两句：频频刷微信，不见她来讯，忽闻通知音，心跳随之定。
...
高中语文古诗词教学的几个步骤
以定风波为例课题：《定风波》科目： 语文教学对象： 高二课时： 1提供者：尹区英单位： 榆次四中一、教学内容分析本课题来源于苏教版选修《唐诗宋词选读》，苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的作品，词人以道中遇雨，雨具先去，因此淋雨的生活小事，表达了乐观、淡然、自适的人生态度，学习该词有利于学生掌握诗词鉴赏方法，提高学生对古典诗词的鉴赏能力，陶冶性情。
二、教学目标1.了解苏轼的成就思想，了解本词的写作背景。
2.欣赏、评价词中的抒情主人公形象。
3.探究文中的“词眼”，并以此丰富学生的情感。
4.学会分析人物形象的方法。
5.通过主旨句的分析、感悟，培养学生勇敢面对人生风雨的精神。
三、学习者特征分析1.通过平时上诗歌阅读课时的穿插讲解，学生已经对于诗歌鉴赏的方法有了一个总体的系统的把握；2.根据学生的检测成绩及上课的表现观察得出学生基础较差的事实，适合引导式教学；3.对于苏轼，学生高一的学习对其生平及风格已有一定程度的认知。
四、教学策略选择与设计本课拟采取提问法、讲解法、点拨法相结合的教学方式。
提问法，逐步引导，逐渐深入，调动学生学习积极性。
作为一种传统文学形式，词与作者的生平境遇是分不开的，要理解词作中所隐含的传统文化心态必须经历一个探究的过程，需要在教师的指导和讲解下探究。
让学生运用朗读和默读相结合的方法。
诗词贵在吟诵，通过反复的朗读，理由在于对词这跳跃性、象征性极强的文学形式的接受必须经过一个由形式到内涵的过程。
诵读有利于学生通过揣摩词的音韵、情感，从而体会和把握诗歌的深层意蕴。
合作探究法，调动学生思维，学生相互讨论，主动鉴赏诗词，自己处理文本，提高鉴赏能力。
五、教学重点及难点本课教学重点和难点在于体会词中所表现出的苏轼的人生态度。
教学重点：1.探究文中的“词眼”，并以此丰富学生的情感。
2.学会分析人物形象的方法。
教学难点：通过主旨句的分析、感悟，培养学生勇敢面对人生风雨的精神六、教学过程教师活动学生活动设计意图1.遇雨定人生平常事一桩.你途中遇雨会怎样？2.走进《定风波》去感受苏轼是如何面对人生风雨的？说说自己旅途中突然遇雨的表现结合学生实际，走进学生的日常生活，引起学生的学习兴趣（一）知人论世： 1.知人：作者简介：苏轼（1）基本信息（2）人生经历：《定题金山画像》（3）成就风格：①成就 ②风格2.论世：背景链接：（1）乌台诗案一贬谪黄山（2）沙湖道中遇雨（二）全体感知：1.小序交代了什么关键信息？这样写有什么作用？2.词的上下两片分别写了什么内容？都在描写雨中的情况吗？3.本词的词眼是什么？1.| 时间： 3月7日 丨地点：沙湖道中 丨环境：先雨后晴| 事件：遇雨 丨人物：仆人、同行、余.丨 情感：狼狈不觉→作用：说明了写作缘由。
2.→雨中事：踏雨吟啸 → 怡然自乐→雨后情：蓦然回首 → 云淡风清3.→一蓑烟雨任平生 / 也无风雨也无晴让学生自主学习，独立完成。
培养学生提取关键信息的能力，初步感知怎本内容，对词的内容有个整体性的把握。
1.从词中我们可以剖析出一个怎样的人物形象？2这首词是运用了怎样的表现手法来成就其艺术高度的？1.→一个拄拐杖、踩草鞋、顶风冒雨、吟啸徐行、不畏艰难、藐视祸难、镇定从容、旷达洒脱的词人形象。
（1）雨中笑对人生风雨的达者（2）雨后看破人生得失的智者2.表现手法：① 以小见大② 曲笔一语双关③ 对比④ 隐喻寄托（象征）.学生合作探究，点拨指导学生分析人物形象的方法（直接描写+间接描写/外貌、语言、动作、心理描写+他人他物衬托对比），提高学生分析人物形象的能力以及概括能力，学生从中可以分析总结出分析鉴赏诗词的方法技巧以及着手点。
整体系统的了解一下诗歌的表现手法，细致入微地掌握这几类表现手法的含义并可以在以后的诗歌阅读中轻而易举地分析。
作业处理：写日常小事一桩，来反应自己的人生观、价值观、世界观（要求：以小见大的手法，300字左右）评价归纳定 这人：苏轼风 这景：风雨波 这情：旷达课堂练笔/课后练笔培养学生的及时运用一些高超的技巧来构建文本的写作能力。
七、教学评价设计1. 学生系统的具体的掌握了分析人物形象的方式方法。
2. 本课内容有些过多，学习对词的表现手法中，能完全理解对比及以小见大的手法，对一语双关仍有待拓展。
3. 学生互动积极，真正做到了学生自己“动”起来。
八、板书设计定 这人：苏轼 一智者//达者风 这景：风雨 ——自然//人生波 这情：旷达洒脱
如何将初中语文古诗文教学中的难点化难为易
对于从事教学工作时间不长的我来说，只能是班门弄斧，浅谈而已.以下是我较为浅薄的意见，望改者多多指正.首先，我认为应从两方面看，即古诗阅读和古文阅读.不论是古诗还是古文，初中生由于生活在一个高度发达的传媒社会，流行词汇和网络词汇成为潮流，传统文化受到冲击，学生难以理解古代先贤的情感及志向，导致初中语文古诗文教学难度较大.其次，从古诗来看，学生对诗歌的意象和蕴藉理解难度较大.所以，古代诗歌鉴赏备考应注意的几个方面 1、学会利用已有的信息，如利用标题、注释、作者生平经历等. 因为标题一般能揭示诗的内容和情感（如《伤田家》，提示了诗的类别）；注释、生平经历能揭示诗的背景，鉴赏诗歌若能做到“知人论世”，对诗歌的内涵和情感就一定会有更深入的了解.如能有效地利用命题中的这些信息，对解读诗人的心境情感、作品的内涵意蕴是很有帮助的. 2、注意合理的鉴赏流程 诗是由意象构成意境，再由意境体现诗情的.意象是诗的基础，意境是诗的画面，诗情是诗的内涵.鉴赏一首诗必须从意象着手分析意境，再由意境感悟诗情.“意象→意境→诗情”是鉴赏古诗从局部到整体的合理流程，不可倒置.可见，①诵读（考试时则是默读，）全诗——②（通过领悟语言）感受诗歌描绘的形象——③（通过联想和想象）理解形象和意境——④进而理解形象并与形象产生共鸣——⑤感悟、评价形象的审美价值（也即作品的主题、社会意义等）——⑥创造自己心中的新的形象，才是诗歌鉴赏的正确步骤.总起来说就是，先明确写什么，再弄清怎么写，最后读懂为何而写. 3、注意分析诗的表现手法 古诗常用一些表现手法和修辞方法来表达情感、体现思想，如寓情于景、寓理于景、借景抒情等表现手法及比喻、夸张、拟人、对偶、借代、衬托、反衬等修辞方法，因此鉴赏古诗要注意分析诗中所用的表现手法及其作用. 4、掌握一些必要的典故与惯用意象 古诗常用典，用典可收到言简意赅的奇特效果.典故的复习要力避艰深难懂，但学生接触过的并且是非常熟悉的应掌握，如“武陵人”、“廉颇老矣”、“青衫司马”、“豆蔻词工”、“封狼居胥”等.古诗中的一些惯用意象有特定的用法，如送别诗常用“柳”、“月”、“长亭”等意象，抒愁写恨常用“流水”、“春雨”、“春草”等意象，表现志向气节常用“菊”、“兰”等意象.掌握典故含义，把握惯用意象，可以找准理解诗词的切入点. 5、从诗中描写的对象来体味意境 诗歌的意境是通过描写的对象来表现的.因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的对象着手.如欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，这种意境是通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现的.要体味这首诗的意境，就必须抓住这些描写的对象，结合全诗来分析. 6、强化书面表达，注意逻辑条理 考生对于一首诗歌往往有一定的见解和感悟，但是一旦述诸语言，学生的思维却大打折扣，写出的鉴赏文字缺乏逻辑性、条理性，不能准确地运用有关的诗歌鉴赏术语，表达不出自己的想法.从阅卷效果来看，阅卷教师也往往喜欢那些卷面清爽、表述严密、条理清晰、逻辑合理的答卷. 分点答题，点后例证.采用一、二、三、四或者首先、其次等标志明显的样式，往往会得到条理清晰的评价. 就诗论诗，不枝不蔓.强调对诗歌本身的理解，答题时一般无需引经据典，泛泛而谈. 组织答案，因题而异.①对“问答题”，做到“问什么，答什么”.②对“综述题”，一般采取“总——分——总”的模式，即“诗歌写了什么——如何写的——这样写的好处”.③对“对比题”，应该做到：通过研读，比照它们的异同；根据题目的要求，扣住作品中的词句加以分析阐述.④回答“诗歌表达了怎样的主旨”试题，应指出诗歌表现（或突出）的思想倾向、情感特征，并具体剖析它是通过运用何种艺术手段和诗歌意象来表达其思想和情感的.答案的组织，不同题型有不同的规则和套路，需要在训练中细致揣摩、认真总结. 答题要做到准确、规范.具体来说，就是要：①紧扣要求，②吃透提示，③表述准确，④要点齐全，⑤分析具体，⑥组织有序，⑦语言流畅.接着，从文言文阅读来看，文言文教学难：难在于古今表达相差甚远，难在于虚词用法繁复，难在于语义精炼.学生往往视为畏途，教师也苦于教学效果不甚理想.问题产生的原因可能有很多，但其中一个重要原因，是在文言文教学中把古汉语语法放在不适当的位置，太强调所谓语法规律的掌握.在课堂上，教师把“宾语前置”“定语后置”“使动”“意动”颠来倒去，一个虚词归纳出了十几种不同用法，让学生机械记忆，以为这样可以帮助学生掌握规律，学习文言文就会有多快好省的效果. 而这样的文言文教法只会让学生更害怕文言文，更不用说感兴趣了.文言常识的教学要少而精，重在提高学生阅读文言文的能力.文言文学习当然有自己的规律，但什么是规律？根据我们的认识，要解决文言文教学中的难点，注重文言文阅读的实际能力，有三点是十分重要的：一是读学习语言的基础.自古以来，背诵就是培养书面语语感的好方法.叶圣陶、朱自清两...
锦葵 诗词
和锦葵有关的诗句
《情诗其五》年代： 清 作者： 仓央嘉措锦葵原自恋金蜂，谁供花颜奉神灵？欲舞轻翼入殿里，偷向坛前伴卿卿。
《因过张郎中识孙才翁教授时徐衡仲亦在坐成四四韵送呈》年代： 宋 作者： 张镃邂逅如相约，新交会旧知。
轩窗浑未暑，宾主总能诗。
小草浮冰楮，初篁映锦葵。
星郎风韵杀，我辈盍幽期。
中国古代有哪些花的名称？一些在诗词中出现过的古代的花的名字。
...
《诗经·秦风·蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
蒹葭，即芦苇。
《诗经·郑风·有女同车》：有女同车，颜如舜华，将翱将翔，佩玉琼琚。
舜，即木槿。
《诗经·小雅·苕之华》：苕之华，其叶青青。
知我如此，不如无生。
苕（tiáo），即凌霄花。
《诗经·国风·关雎》：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
荇菜，即莕菜，别名水荷叶。
?徘徊花-玫瑰?斗雪红，紫华，痴客-月季?仙客-琼花?海仙-锦带花?长十八，狗耳草，喇叭花，勤娘子-牵牛花?久客，小黄香，奇友，黄梅花，寒客-腊梅?月丹，一捻红，玉茗-山茶花?闺客，蓬莱紫，锦熏笼，麝囊-瑞香花?百花，素客，情客-丁香花?木芍药，百两金，伊洛传芳，花后，贵客，洛阳花，鹿韭-牡丹...
大家给推荐几首诗词,要经典的
那一夜，我听了一宿梵唱，不为参悟，只为寻你的一丝气息。
那一月，我转过所有经轮，不为超度，只为触摸你的指纹。
那一年，我磕长头拥抱尘埃，不为朝佛，只为贴着了你的温暖。
那一世，我翻遍十万大山，不为修来世，只为路中能与你相遇。
那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐。
二 第一最好不相见，如此便可不相恋。
第二最好不相知，如此便可不相思。
第三最好不相伴，如此便可不相欠。
第四最好不相惜，如此便可不相忆。
第五最好不相爱，如此便可不相弃。
第六最好不相对，如此便可不相会。
第七最好不相误，如此便可不相负。
第八最好不相许，如此便可不相续。
第九最好不相依，如此便可不相偎。
第十最好不相遇，如此便可不相聚。
但曾相见便相知，相见何如不见时。
安得与君相诀绝，免教生死作相思。
三 你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜 四 住进布达拉宫， 我是雪域最大的王。
流浪在拉萨街头， 我是世间最美的情郎。
我问佛：为何不给所有女子羞花闭月的容颜？ 佛曰：那只是昙花的一现，用来蒙蔽世俗的眼 我问佛：世间为何有那么多遗憾？ 佛曰：这是一个婆娑世界，婆娑即遗憾 我问佛：如何让人们的心不再感到孤单？ 佛曰：每一颗心生来就是孤单而残缺的 我问佛：如果遇到了可以爱的人，却又怕不能把握该怎么办？ 佛曰：留人间多少爱，迎浮世千重变 我问佛：如何才能如你般睿智？ 佛曰：佛是过来人，人是未来佛 我问佛：为什么总是在我悲伤的时候下雪 佛说：冬天就要过去，留点记忆 我问佛：为什么每次下雪都是我不在意的夜晚 佛说：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽 我问佛：那过几天还下不下雪 佛说：不要只盯着这个季节，错过了今冬 五 自恐多情损梵行 入山又怕误倾城 世间安得双全法 不负如来不负卿六结尽同心缔尽缘 此生虽短意缠绵 与卿再世相逢日 玉树临风一少年七东山崔嵬不可登，绝顶高天明月生，红颜又惹相思苦，此心独忆是卿卿。
?愿与卿结百年好，不惜金屋备藏娇。
一似碧渊水晶宫，储得珍稀与奇宝。
?西风吹谢花成泥，蜂蝶每向香尘泣。
情犹未了缘已尽，笺前莫赋断肠诗。
?欲题新词寄娇娘，风吹雨蚀半微茫。
我有相思千般意，百磨不灭铭肝肠。
?锦葵原自恋金蜂，谁供花颜奉神灵. 欲舞轻翼入殿里，偷向坛前伴卿卿。
?入山投谒得道僧，求教上师说因明。
争奈相思无拘检，意马心猿到卿卿。
?竟日冥思绝妙相，碧落黄泉两茫茫。
奈何红颜一时现，不需枯坐与焚香。
?暗香袭处佩环鸣，美眸善睐未分明。
临去莞尔还一笑，忽与余兮两目成。
?欲倚绿窗伴卿卿，颇悔今生误道行。
有心持钵丛林去，又负美人一片情。
?掌上明珠价几何，无心未曾思量著。
一朝归携他人袖，那时伤情泪痕多。
?洞房一夜照花烛，卿卿嫁作他人妇。
相思如狂心如灰，为情憔悴向谁诉？侯门一入似海深，欲讯卿卿问鬼神。
此情惘然逝如梦，镜花水月原非真。
?明眸皓齿艳无双，比拟圆月两相仿。
惆怅婵娟多寂寞，欢情只供一夜长。
?曾慕鸳鸯效双栖，南谷林深叶迷离。
除却鹦哥谁人晓，莫将幽情向人啼。
?日暮瞒得众人行，却向宠犬语叮咛。
慎勿说道人已去，归时禅院近黎明。
昨趁夜色赴幽期，鹅羽纷纷晓来迷。
两行屐痕深雪里，教人如何不得知？端居布拉达宫时，仓央嘉措称上师， 夜醉酒楼美女侧，衲本人间一浪子。
仙羽如雪暂徘徊，欲将此身借翼载。
不学令威控鹤去，理塘相见即归来。
?结尽同心缔尽缘， 此生虽短意缠绵， 与卿再世相逢日，玉树临风一少年。
欲语幽情期红裙，平林漠漠柳枝深。
除却当时画眉鸟，风情许知一佳人。
?姹紫嫣红一时凋，舞衣不称旧舞腰。
争教蜂蝶两相断，袖底羞见檀郎招？绿窗深情不忍离，去离徊徨意转迷。
久拟深山学修法，又延行程到后期。
?崔嵬东山与天齐，红颜迤逦隔云梯。
相思萦系解语花，心似奔马雪蹄疾。
?倾城美色竞群芳，品茗斗酒擅欢场。
欲共卿卿两相悦，不期魂魄归帝乡。
飞短流长断人肠，情怀恻恻每神伤。
惆怅玉人独归去，芳草萋萋满斜阳。
?故园迢迢忆双亲，每对卿卿泪满襟。
千山万水相追寻，始信卿心胜娘心。
?柳枝经风叶未凋，当时愁损画眉鸟。
今日重入歌舞地，逢见卿卿又魂销。
?今夜新月似蛾眉，时还暂去时还归。
记取临行重来约，月成钩时人成对. ?结束花帽下妆楼，雕鞍别时每牵手。
怜郎愁绝还相劝，时日无多再聚首。
?美颜无双处处夸，玉帐香肌娇无那。
夜夜伴得鸳鸯宿，不羡旖旎上林花。
花容月貌未可期，吹气如兰暗香袭。
惆怅风露无多时，一时相欢一时离。
忧心悄悄病恹恹，辗转无寐夜阑珊。
寸寸相思已成灰，欲亲芳泽总无缘。
?百草经霜奈若何，离人偏恨西风多。
香艳成尘蝶翼冷，卿卿我我两分携。
?木兰桨动去无情，马头犹得向人横。
掉臂终不回首望，郎心如铁冷于冰。
?为祝檀郎结经幡，竖向陌上春柳畔。
过路君子切勿动，此幡安即檀郎安。
?枉缄图章寄横塘，画眉争似秋波长。
愿与卿卿两相誓，不离不弃...
描写“芙蓉花”的诗句有哪些？
1.《咏同心芙蓉》隋代：杜公瞻灼灼荷花瑞，亭亭出水中。
一茎孤引绿，双影共分红。
色夺歌人脸，香乱舞衣风。
名莲自可念，况复两心同。
2.《涉江采芙蓉》两汉：佚名涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
3.《咏芙蓉》南北朝：沈约微风摇紫叶，轻露拂朱房。
中池所以绿，待我泛红光。
4.《钱氏池上芙蓉》明代：文徵明九月江南花事休， 芙蓉宛转在中洲。
美人笑隔盈盈水， 落日还生渺渺愁。
露洗玉盘金殿冷， 风吹罗带锦城秋。
相看未用伤迟暮， 别有池塘一种幽。
5.《木兰花·小芙蓉》唐代：魏承班小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水。
闭宝匣，掩金铺， 倚屏拖袖愁如醉。
迟迟好景烟花媚，曲渚鸳鸯眠锦翅。
凝然愁望静相思， 一双笑靥嚬香蕊。
一、芙蓉锦葵科植物，花美丽，白色或粉红色，到夜间变深红色。
二、花语纤细之美，贞操，纯洁。
小学生必背古诗词：长歌行
【原文】青青园中葵①，朝露待日晞②。
阳春布德泽③，万物生光辉④。
常恐秋节至，焜黄华叶衰⑤。
百川东到海，何时复西归！少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】①葵：有锦葵、蜀葵。
邰希蒡日葵等，这里代指花草树木。
②晞（xī希）：因日晒而干。
③阳春：春天。
德泽：恩惠，这里指春天的阳光雨露。
④这两句是说，春天的阳光雨露，使万物都焕发出生命力的光彩。
⑤焜（kūn昆）黄：植物枯黄貌。
华：同“花”。
【赏析】汉代《长歌行》古辞共三首，在宋人郭茂倩的《乐府诗集》中列入“相和歌辞”平调曲，并把后二首合成一篇（其实它们是完全不相干的两首诗，严羽《沧浪诗话》已指出后者应是两首）。
这里要讲的是三首中的第一首，它最早见于萧统的《文选》。
这首诗的主题思想很明确，就是篇末两句：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”由于唐吴兢《乐府古题要解》释此诗说：“言荣华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。
”后世便把这样一首劝人珍惜青春，应当及时努力的具有积极意义的诗，说成了劝人及时行乐的作品。
这显然是谬说曲解。
因为诗中只说到应当及时“努力”，并没有像《古诗十九首》（其十五）中所说的“为乐当及时，何能待来兹”那样带有明显的消沉颓废的思想。
我们完全应该恢复它积极健康的本来面目。
关于《长歌行》诗题命义，也是其说不一。
我以为郭茂倩根据《文选》李善注所采用的说法还是比较确切平实的。
他说：崔豹《古今注》曰：“长歌、短歌，言人寿命长短，各有定分，不可妄求。
”按《古诗》云：“长歌弥激烈。
”魏武帝（当作“魏文帝”）《燕歌行》云：“短歌微吟不能长。
”晋傅玄《艳歌行》云：“咄来长歌续短歌。
”然则歌声有长短，非言寿命也。
唐李贺有《长歌续短歌》，盖出于此。
看来所谓“长”和“短”都是指歌声和曲调，与内容是无关的。
“寿命长短”云云，更属臆说不可信。
这首诗有两个词儿需要特别讲解一下，即首句的“青青”和第六句的“焜黄”。
其它词句大抵浅显易知，无烦在此逐一诠释了。
首先，“青青”一词，当然指颜色。
如《诗经·郑风·子衿》所谓的“青青子衿”，即指青色衣服。
但从《诗经》、《楚辞》直到汉代的乐府民歌和古诗，“青青”这个词儿经常出现，在指颜色的同时，更主要的是形容植物少壮时茂盛的样子。
这在东汉郑玄的《毛诗笺》、唐陆德明的《经典释文》、清人段玉裁的《诗经小学》和陈奂的《诗毛氏传疏》里都有具体的解释，而段、陈两家更进一步说明“青青”和《诗经》里的“菁菁”就是同一个词，都是形容植物枝叶茂盛，所谓“茂盛即美盛也”（见陈奂《诗毛氏传疏》）。
现在我们常说的“青年”、“青春”，就是从“青青”这个词最早的涵义引申发展而来的。
这就同篇末的“少壮”二字相呼应，而不仅是指“园中葵”的颜色了。
其次，对“焜黄”这个词应当怎样理解。
《文选》李善注：“焜黄，色衰貌也。
”五臣注：“焜黄，华（花）色坏。
”后来余冠英先生注《乐府诗选》，更进一步认为“焜”是“□（左火右员）”的假借字，释“焜黄”为“色衰枯黄貌”。
三十年前我注释《两汉文学史参考资料》，也是这样理解的。
后来遍检汉晋古书，却发现除此诗外再没有见到用“焜黄”一词的。
常见的则为“焜煌”一词（如汉人杂书《急就篇》、扬雄《甘泉赋》、曹操诗《气出唱》以及唐释慧琳《一切经音义》引《方言》郭璞注等），称得起屡见不鲜。
按“焜”之本义为形容火光灿烂，与“煇”（即“辉”）原系一字孳乳而成，并无枯黄之意。
只因此诗与“黄”字连用，才把它说成“□（左火右员）”的假借字。
但“黄”字在秦汉古书中却与“皇”字通用，最明显的是东汉应劭的《风俗通义·声音篇》中把“黄帝”就写成“皇帝”。
而“皇”字的本义即指太阳煌煌发光。
后来由于“皇”已变为对帝王的专称，才出现了从“火”的“煌”这个后起字。
因此我认为，此诗的“焜黄”实即当时通用的词“焜煌”，不过把“煌”字写成“黄”字罢了。
况且这句诗最末一字是“衰”字，已具枯萎凋谢之义，如把上面的“焜黄”讲成“色衰枯黄貌”，于诗意也不免重复。
如果讲成植物的“华（花）叶”在春夏之时原是缤纷灿烂的，一到秋季便开始衰谢凋残，似更为顺理成章。
这个讲法为前人所未及，能否成立，还请读者斟酌。
芙蓉花什么时候开？关于芙蓉花的诗句
深秋时候开。
芙蓉花是锦葵落大灌或小乔木植物木芙蓉的花，它有单层花瓣和多层花瓣。
别名叫拒霜花。
它的叶也可作为药用，叫芙蓉叶。
芙蓉，又名木芙蓉、拒霜花、木莲。
属锦葵科，落叶大灌木或小乔林，高可达7米。
芙蓉花朵极美，是深秋主要的观花树种。
芙蓉用途较广，树皮纤维可搓绳、织布；根、花、叶均可入药，外敷有消肿解毒之效。
它一日三 变，晨粉白、昼浅红、暮深红，其娇艳之姿，常令人流连忘返；二是它“拒霜”的独特性格，此花盛开于农历九至十一月，这时百花凋谢，它却傲霜绽放。
诗句：白居易诗曰：“莫怕秋无伴愁物，水莲花尽木莲开”。
苏东坡更赞芙蓉花性格是“唤作拒霜犹未称，看来却是最宜霜”；三是木芙蓉浑身是宝，花叶皆可入药。
李时珍说，以芙蓉花叶治疗“痈疽肿毒恶疮，妙不可言”。
形容花美的诗词有哪些？
欧阳修《白牡丹》 蟾精雪魄孕云荄，春入香腴一夜开，宿露枝头藏玉块，暖风庭面倒银杯。
欧阳修《聚星堂前紫薇花》： 亭亭紫薇花，向我如有意，高烟晚溟濛，清露晨点缀，岂无阳春月，所得时节异，静女不争宠，幽姿如自喜，将期谁顾盻，独伴我憔悴，而我不疆饮，繁英行亦坠，相看两寂寞，孤咏聊自薇。
欧阳修《酴醿》： 清明时节散天香，轻染鹅儿一抹黄，最是风流堪赏处，美人取作浥罗裳。
韩愈 《李花》 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
苏轼《阮郎归》 微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。
还有《花月令》给出正月到十二月有关花美的词语。
正月：兰蕙芬。
瑞香烈。
樱桃始葩。
径草绿。
望春初放。
百花萌动。
二月：桃始夭。
玉兰解。
紫荆繁。
杏花饰其靥。
梨花溶。
李花白。
三月：蔷薇蔓。
木笔书空。
棣萼韡韡。
杨入大水为萍。
海棠睡。
绣球落。
四月：牡丹王。
芍药相于阶。
罂粟满。
木香上升。
杜鹃归。
荼穈香梦。
五月：榴花照眼。
萱北乡。
夜合始交。
薝匐有香。
锦葵开。
山丹赪。
六月：桐花馥。
菡萏为莲。
茉莉来宾。
凌霄结。
凤仙绛于庭。
鸡冠环户。
七月：葵倾赤。
玉簪搔头。
紫薇浸月。
木槿朝荣。
蓼花红。
菱花乃实。
八月：槐花黄。
桂香飘。
断肠始娇。
白苹开。
金钱夜落。
丁香紫。
九月：菊有英。
芙蓉冷。
汉宫秋老。
芰荷化为衣。
橙橘登。
山药乳。
十月：木叶落。
芳草化为薪。
苔枯萎。
芦始荻。
朝菌歇。
花藏不见。
十一月：蕉花红。
枇杷蕊。
松柏秀。
蜂蝶蛰。
剪彩时行。
花信风至。
十二月：蜡梅坼。
茗花发。
水仙负冰。
梅香绽。
山茶灼。
雪花六出 以上就是列举的一部分关于花美诗词。
...
请问法国梧桐和中国古代诗词的梧桐有什么区别？
法国梧桐和中国古代诗词的梧桐是两种完全不同的植物。
法国梧桐学名三球悬铃木，又叫裂叶悬铃木、鸠摩罗什树，悬铃木属落叶大乔木，是二球悬铃木的亲本，高可达30米，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。
其树冠阔钟形；干皮灰褐色至灰白色，呈薄片状剥落。
幼枝、幼叶密生褐色星状毛。
叶掌状5-7裂，深裂达中部，裂片长大于宽，叶基阔楔形或截形，叶缘有齿牙，掌状脉；托叶圆领状。
花序头状，黄绿色。
多数坚果聚全叶球形，3-6球成一串，宿存花柱长，呈刺毛状，果柄长而下垂。
喜光，喜湿润温暖气候，较耐寒。
欧亚大陆多地有栽培。
梧桐锦葵目梧桐属，一种落叶乔木。
嫩枝和叶柄多少有黄褐色短柔毛，枝内白色中髓有淡黄色薄片横隔。
叶片宽卵形、卵形、三角状卵形或卵状椭圆形，顶端渐尖，基部截形或宽楔形，很少近心形，全缘或有波状齿，两面疏生短柔毛或近无毛。
伞房状聚伞花序顶生或腋生；花萼紫红色，5裂几达基部；花冠白色或带粉红色；花柱不超出雄蕊。
核果近球形，成熟时蓝紫色。
原产地中国，自华南至河北栽培甚广。
木材可制乐器；种子可食或榨油；叶、花、根、种子入药，有清热解毒、去湿健脾之效。
...
六世达赖仓央嘉措所有的诗
仓央嘉措，原名洛桑仁钦仓央嘉措，原籍西藏南部门隅地区。
父名扎西丹增，出身于宁玛派咒师世家。
仓央嘉措生于清康熙二十二年（1683）。
被第思·桑结嘉措选为五世达赖灵童后，于康熙三十六年（1697）藏历九月从五世班禅罗桑益西受戒，同年十月于布达拉宫行坐床礼。
拉藏汗灭桑结嘉措后，仓央嘉措旋遭废黜，于康熙四十五年（1706）解送北京。
按官方资料记载，于同年十一月北上途中殁于青海湖附近公噶瑙尔。
《仓央嘉措情歌》（拉萨版木刻本）原书集诗六十二首。
有的版本有诗六十九首。
另有民间流传的六世达赖喇嘛情歌，达到三百多首。
六世达赖仓央嘉措的诗歌六世达赖喇嘛仓央嘉措（1683~1706）的作品《仓央嘉措诗歌》，广泛流传，驰名中外。
仓央嘉措的诗歌约66首，因其内容除几首颂歌外，大多是描写男女爱情的忠贞、欢乐，遭挫折时的哀怨，所以一般都译成《情歌》。
《情歌》藏文原著，有的以口头形式流传，有的以手抄本问世，有的以木刻本印出，足见流传之广，藏族读者喜爱之深。
中文译本海内外至少有10种，国外有英、法、日、俄、印地等文字译本。
可见，《情歌》不仅在西藏文学史上享有盛誉，而且在世界诗坛上也声誉大振。
仓央嘉措，公元1683年生于藏南门隅地区宇松地方的一户世代信奉宁玛派佛教的农民家庭。
1697年，仓央嘉措被选定为五世达赖的“转世灵童”，是年9月，自藏南迎到拉萨，途经朗卡子县时，以五世班禅罗桑益喜（1663~1737）为师，剃发受戒，取法名罗桑仁钦仓央嘉措。
同年10月25日，于拉萨布达拉宫举行坐床典礼，成为六世达赖喇嘛。
在此之前，仓央嘉措生活在民间，虽然家中世代信奉宁玛派（红教）佛教，但这派教规并不禁止僧徒娶妻生子。
而达赖所属的格鲁派（黄教）佛教则严禁僧侣结婚成家、接近妇女。
对于这种清规戒律，仓央嘉措难以接受。
他不仅没有以教规来约束自己的思想言行，反而以宗教领袖的显赫身份，根据自己独立的思想意志，写下了许多意缠绵的“情歌”。
《情歌》表现了出家修佛与追求爱情生活的矛盾。
如：若随美丽姑娘心，今生便无学佛份，若到深山去修行，又负姑娘一片情。
在佛教观念中，“佛、法、僧”被称为“三宝”。
就是说，佛、教义和僧人在佛教中，是至高无上、神圣不可侵犯的，特别是对向自己传授法经典的喇嘛（佛的代言人），更要毕恭毕敬。
但是，诗人在诗中表现出对佛法和喇嘛的淡漠，而对于人世生活却是热烈追求。
如：我修习的喇嘛的脸面，不能在心中显现，我没修的情人的容颜，却在心中明朗地映见。
《情歌》在赞美对忠贞爱情的追求的同时，也描绘了整个爱情生活中，各种复杂曲折的情景和惟纱惟肖的心理状态。
描写初恋的如：在那众人之中，莫露我俩真情；你若心中有意，请用眉眼传递。
表达爱情欢乐的如：杜鹃来自门地，带来春的气息；我和情人相会，身心无限欢喜。
抒发思念之情的如：第一最好不相见，免得彼此相爱恋；第二最好不熟识，免得彼此苦相思。
《情歌》之所以能够广泛流传，一方面是由于思想内容活泼生动，一扫过去文人凡有著作必有宗教内容的习气，有进步意义；另一方面艺术上也有独到的成就。
在格律结构上，〈情歌〉采用民歌的形式，珍重少数六句、八句外，多数是每首四句，每句六个音节，两个音节一停顿，即四句六音节三顿。
节奏鲜明，琅琅上口，还可配上民歌曲调演唱，民歌味很浓。
有些篇章采用白描的手法，自然流畅，通俗易懂。
如：一个把帽子戴在头，一个把辫子甩背后，一个说请你慢慢走，一个说请把步儿留，一个说心儿莫难受，一个说很快会聚首。
短短六句诗，写动作，男女有别；写对话，言短意长；景中有情，诗中有画。
诗情，画意，真切，细腻，充满生活气息。
诗人所处的时代，文人多受“年阿”诗体的影响，崇尚典雅深奥、讲求词藻堆砌之风盛行，而诗人仓央嘉措却坚持将通俗语言写入诗篇，使《情歌》语言活泼生动，清新明快乐，通俗易懂，独树一帜，一新当时文坛耳目，在藏族诗歌中别具一格，富有艺术魅力，所以二百多年来一直在藏族民间广泛流传。
仓央嘉措情诗选？于贞志 译六世达赖仓央嘉措生于康熙二十二年，十四岁时剃度入布达拉宫为黄教领袖，十年后为西藏政教斗争殃及，被清廷废黜，解送北上，道经青海今纳木措湖时中夜循去，不知所终。
？仓央嘉措乡居山南错那，属门巴族。
该地抑制黄教，盛崇红教，且生殖崇拜盛行，凡此种种，皆与日后他在拉萨狂荡艳事有所渊源。
传闻仓央嘉措日间为活佛，夜则四出猎艳，且诉之诗篇，两百年来广为高原各族传唱。
？已卯九月，予旅居川西，积日译得仓央嘉措情诗六十余首，大率以七绝样式出之。
原诗情韵颇似民歌，淳朴率真，多用比兴，转为绝句，貌似风雅，然其味减却大半矣。
--------------------------------------------------------------------------------东山崔嵬不可登，绝顶高天明月生，？红颜又惹相思苦，此心独忆是卿卿。
？愿与卿结百年好，不惜金屋备藏娇。
？一似碧渊水晶宫，储得珍稀与奇宝。
？西风吹谢花成泥，蜂蝶每向香尘泣。
？情犹未了缘已尽，笺前莫赋断肠诗。
？欲题新词寄娇娘，风吹雨蚀半微茫。
？我有相思千般意，百磨...
长歌行古诗
【原文】青青园中葵①，朝露待日晞②。
阳春布德泽③，万物生光辉④。
常恐秋节至，焜黄华叶衰⑤。
百川东到海，何时复西归！少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】①葵：有锦葵、蜀葵。
邰希蒡日葵等，这里代指花草树木。
②晞（xī希）：因日晒而干。
③阳春：春天。
德泽：恩惠，这里指春天的阳光雨露。
④这两句是说，春天的阳光雨露，使万物都焕发出生命力的光彩。
⑤焜（kūn昆）黄：植物枯黄貌。
华：同“花”。
【赏析】汉代《长歌行》古辞共三首，在宋人郭茂倩的《乐府诗集》中列入“相和歌辞”平调曲，并把后二首合成一篇（其实它们是完全不相干的两首诗，严羽《沧浪诗话》已指出后者应是两首）。
这里要讲的是三首中的第一首，它最早见于萧统的《文选》。
这首诗的主题思想很明确，就是篇末两句：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”由于唐吴兢《乐府古题要解》释此诗说：“言荣华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。
”后世便把这样一首劝人珍惜青春，应当及时努力的具有积极意义的诗，说成了劝人及时行乐的作品。
这显然是谬说曲解。
因为诗中只说到应当及时“努力”，并没有像《古诗十九首》（其十五）中所说的“为乐当及时，何能待来兹”那样带有明显的消沉颓废的思想。
我们完全应该恢复它积极健康的本来面目。
关于《长歌行》诗题命义，也是其说不一。
我以为郭茂倩根据《文选》李善注所采用的说法还是比较确切平实的。
他说：崔豹《古今注》曰：“长歌、短歌，言人寿命长短，各有定分，不可妄求。
”按《古诗》云：“长歌弥激烈。
”魏武帝（当作“魏文帝”）《燕歌行》云：“短歌微吟不能长。
”晋傅玄《艳歌行》云：“咄来长歌续短歌。
”然则歌声有长短，非言寿命也。
唐李贺有《长歌续短歌》，盖出于此。
看来所谓“长”和“短”都是指歌声和曲调，与内容是无关的。
“寿命长短”云云，更属臆说不可信。
这首诗有两个词儿需要特别讲解一下，即首句的“青青”和第六句的“焜黄”。
其它词句大抵浅显易知，无烦在此逐一诠释了。
首先，“青青”一词，当然指颜色。
如《诗经·郑风·子衿》所谓的“青青子衿”，即指青色衣服。
但从《诗经》、《楚辞》直到汉代的乐府民歌和古诗，“青青”这个词儿经常出现，在指颜色的同时，更主要的是形容植物少壮时茂盛的样子。
这在东汉郑玄的《毛诗笺》、唐陆德明的《经典释文》、清人段玉裁的《诗经小学》和陈奂的《诗毛氏传疏》里都有具体的解释，而段、陈两家更进一步说明“青青”和《诗经》里的“菁菁”就是同一个词，都是形容植物枝叶茂盛，所谓“茂盛即美盛也”（见陈奂《诗毛氏传疏》）。
现在我们常说的“青年”、“青春”，就是从“青青”这个词最早的涵义引申发展而来的。
这就同篇末的“少壮”二字相呼应，而不仅是指“园中葵”的颜色了。
其次，对“焜黄”这个词应当怎样理解。
《文选》李善注：“焜黄，色衰貌也。
”五臣注：“焜黄，华（花）色坏。
”后来余冠英先生注《乐府诗选》，更进一步认为“焜”是“□（左火右员）”的假借字，释“焜黄”为“色衰枯黄貌”。
三十年前我注释《两汉文学史参考资料》，也是这样理解的。
后来遍检汉晋古书，却发现除此诗外再没有见到用“焜黄”一词的。
常见的则为“焜煌”一词（如汉人杂书《急就篇》、扬雄《甘泉赋》、曹操诗《气出唱》以及唐释慧琳《一切经音义》引《方言》郭璞注等），称得起屡见不鲜。
按“焜”之本义为形容火光灿烂，与“煇”（即“辉”）原系一字孳乳而成，并无枯黄之意。
只因此诗与“黄”字连用，才把它说成“□（左火右员）”的假借字。
但“黄”字在秦汉古书中却与“皇”字通用，最明显的是东汉应劭的《风俗通义·声音篇》中把“黄帝”就写成“皇帝”。
而“皇”字的本义即指太阳煌煌发光。
后来由于“皇”已变为对帝王的专称，才出现了从“火”的“煌”这个后起字。
因此我认为，此诗的“焜黄”实即当时通用的词“焜煌”，不过把“煌”字写成“黄”字罢了。
况且这句诗最末一字是“衰”字，已具枯萎凋谢之义，如把上面的“焜黄”讲成“色衰枯黄貌”，于诗意也不免重复。
如果讲成植物的“华（花）叶”在春夏之时原是缤纷灿烂的，一到秋季便开始衰谢凋残，似更为顺理成章。
这个讲法为前人所未及，能否成立，还请读者斟酌。
东北抗联诗词名作
所有东北抗联名将姓名及简介
东北军：代表人物 吕正操：1905年出生于辽宁省海城唐王山山后村。
1922年参加东北军，次年入东北讲武堂学习。
共和国上将。
唐聚五，原名唐福隆，字甲洲，满族，1899年生于今黑龙江省双城县兰棱乡。
东北讲武堂第六期步兵科毕业。
1939年5月18日，唐聚五率部在河北迁安平台山与日军激战时不幸受重伤，壮烈殉国，时年40岁。
在生命垂危之际，他对部下说：“要团结所有的抗日力量挺进东北……”表现了与侵略者斗争到底的英雄气概和崇高的爱国主义精神。
英雄虽然离开了我们，但他的精神将永驻人间。
1940年2月18日，延安《新华日报》发表专题社论，指出：“唐聚五将军是‘九一八’后揭起抗日旗帜的民族英雄之一。
” 抗日义勇军：代表人物 李兆麟（1910—1946），原名李超（操）兰，化名李烈生、孙正宗，满族。
东北抗日联军著名领导人之 一。
1946年3月9日，李兆麟惨遭国民党特务的暗害，年仅36岁。
3月24日，哈尔滨十万市民举行隆重仪式，将李兆麟将军遗体安放在松花江畔的道里公园，并将其命名为兆麟公园. 陈翰章（1913—1940），满族，吉林敦化人。
抗日战争时期著名抗联将领。
镜泊湖水清亮亮， 一棵青松立湖旁。
喝口湖水想起英雄汉， 看见青松忘不了将军陈翰章。
这首至今仍流传在东北地区的民歌，表达了人民对抗日英雄陈翰章的深切怀念。
赵尚志（1908~1942） 中国共产党抗日爱国将领。
满族，辽宁朝阳人。
1925年加入中国共产党。
后考入黄埔军校。
1942年 2月在袭击鹤岗梧河伪警察分所时负伤遇害。
1947年，珠河县改名为尚志县（今尚志市），以志纪念。
1982年恢复党籍。
“小小的满洲国，大大的赵尚志” 邓铁梅（1892~1934） 原名古儒，字铁梅。
满族。
10月出生于辽宁省本溪县小市磨石峪村。
1935年8月1日，中共中央在《为抗日救国告全体同胞书》中，称邓铁梅为“为救国而捐躯的民族英雄”。
1998年8月，中共大连市委、大连市人民政府在大连英雄纪念公园为邓铁梅塑像，彰表他为争取民族解放英勇战斗的革命精神。
马占山（1885-1950）民国抗日英雄。
字秀芳，今吉林怀德人。
江桥抗战，给全国人民以莫大的鼓舞，人们称赞他“为国家保疆土，为民族争光荣”，是当代的“爱国军人”和“民族英雄”。
上海、哈尔滨等地组织了”援马抗日团“，卷烟厂还生产了”马占山牌“香烟 还有赵一曼，杨靖宇，周保中。
。
。
也从祖国的四面八方来到了这块热土。
东北的黑土地上英雄儿女实在是太多了。
那些不了解历史的，说东北不抗日的家伙都把嘴给我闭上！看看这些都是抗日的英烈！！都是中华好儿女，是东北人民拥护的杰出代表。
他们在极端恶劣的条件下，同强大的日本侵略者展开了长达14年之久的艰苦卓绝、气壮山河的殊死搏斗，歼敌18万余，牵制敌军76万之众，有效地阻止了日本关东军入关，为全国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。
他们的艰苦抗战是常人难以想象的，主要表现在三个方面：一是孤军奋战，外无援助，内无给养；二是敌强我弱，力量对比异常悬殊；三是恶劣的自然环境和日寇的残酷讨伐围剿，加剧了抗日斗争的艰苦。
特别是1938年以后，日寇调集了大批兵力对抗联进行频繁的大讨伐。
在丛山密林中，在冰天雪地里，有时战士数日吃不到粮食，只能以野菜、草根、树皮充饥，喝雪水解渴，经常处在饥寒交迫的境地与数倍于己的敌人周旋苦斗，饿得皮包骨，还坚持与日伪军频繁作战，饿死、冻死和战死者不计其数。
仅以抗联为例，东北抗联在抗日战争中发挥了重要的历史作用，同时也付出了巨大的牺牲。
到最后，抗联部队人员减少到不足两千人，许多优秀指战员为国捐躯，仅师以上干部就有100多人战死疆场。
其中将军以上干部就有20多人，如杨靖宇、赵尚志、王德泰、魏拯民、陈翰章等。
他们是中华民族不屈的脊梁，永远值得我们缅怀。
抗日诗词
朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。
忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。
百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。
从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。
出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。
寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。
战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。
和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。
神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。
二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。
愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。
三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。
肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。
四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。
迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。
吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。
归来报命日， 恢复我神州。
就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。
国破尚如此， 我何惜此头。
李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。
围火齐团结，普照满天红。
同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。
烟火冲空起，蚊吮血透衫。
兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。
携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。
三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。
草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。
奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。
四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。
火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。
第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。
八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。
中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。
义忿填胸， 揭竿齐向前。
誓驱倭寇， 团结赴国难。
民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。
二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。
军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。
冰天雪地朔风吼。
夜雨复霜天。
救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。
杀声四起， 敌寇心胆寒。
六载于兹未稍懈。
孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。
貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。
反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。
响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。
精诚团结， 粉碎封锁线。
救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。
烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。
东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。
厉兵秣马， 慷慨赴火线。
果敢冲锋， 寇氛一扫光。
民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。
杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。
乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。
正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。
铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。
亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。
这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。
高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。
冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。
国既不国，家何能存，根本没有和平。
黑暗、光明，生死线上斗争来决定。
蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。
既有血，又有铁， 只等着去冲锋。
二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。
手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。
壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。
阵容强化，战线巩固，基础早奠定。
团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。
勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。
勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。
事在人为，诚至金开，自有曙光逢。
前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。
猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。
李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。
不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。
吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。
八载坚心志， 忠贞为国酬。
且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新坟启我思。
五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。
国中忍见儿皇...
东北抗联的问题
抗联的成分很复杂，主要是由没跟张学良入关的东北军，东北的土匪组成，共产党在东北发展的很不好，主要是因为张作霖是最强的军阀，又是土匪出身，对共产党不手软。
你也不要侮辱人家抗联，东北是日军最早入侵的地方，关东军号称日本最精锐的部队不是浪得虚名，而且东北主要的少数民族满族因为满洲国的关系群众基础太差，天气上最要命，夏天还好，冬天大雪封山，没有吃的就只能等死，日军在东北搞并屯，野外都没了老百姓，怎么搞到补给。
你去抢日军，人家冬天龟缩在据点里，都是些大据点，兵力多，火力就不用说了，关内的日军都比我们枪炮好，八路军只能背后搞偷袭，关东军的火力难道是摆设。
要我说抗联的战士才是纯爷们...
（急需）东北抗联英雄事迹
长征精神、延安精神，面对人世罕见的艰难困苦和恶劣的战争环境。
抗日民族女英雄赵一曼，是东北抗日战场上名扬四方的女英烈，也没能留下一张完整的照片。
留下的只是身经百战的磨难，年仅35岁，连敌伪的报纸也惊叹于她“红枪白马”的英姿。
被郭沫若盛赞为“甘将热血沃中华”，逼其招供。
她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行、西柏坡精神，在珠河被敌人杀害。
临刑前，她高唱《红旗歌》、将身家性命都置之度外的东北抗联精神，意志坚定、英勇顽强！”“中国共产党万岁，后因流血过多壮烈牺牲，年仅34岁。
赵尚志牺牲后。
在东北与杨靖宇齐名并称为“南杨北赵”的赵尚志将军曾有名言：“没有国哪有脸”、李兆麟，发誓不赶走日寇不结婚、不洗脸。
其英雄主义气概，令日寇闻风丧胆。
1942 年2月12日，在一次战斗中、坚贞不屈、浩然正气、壮绝人寰的八女投江……、新四军共同作战、王凤阁！”视死如归，充分反映了他们坚定的共产主义信念，高尚的爱国主义情操，顽强的艰苦奋斗精神，压倒一切敌人的英雄气概，形成了东北抗联精神。
这种精神同井冈山精神，用烧红的烙铁烙皮肉，看到的只是草根和棉絮，发现胃里除尚未消化的草根东北抗联战士的英雄事迹，是中国抗日战争中一段最壮烈、最英勇的史诗。
以杨靖宇将军为代表的东北抗日联军将士们，高呼“打倒日本帝国主义。
80多年党史中这艰苦卓绝的14年，和八路军、让人感动的英雄事迹凝聚成一种精神——东北抗联精神。
也正是这种誓与敌人共存亡，对中华民族解放事业的赤胆忠心和“胸中无国、何以为家”的坦荡胸怀、红岩精神一样，构成了中华民族精神的恢宏篇章，日寇残忍地从他的遗体上锯下头颅后，将其身躯投进松花江。
赵尚志将军戎马一生，不但终身未娶，从容就义，时年31岁。
东北抗日联军中还有著名将领周保中。
1936年8月2日、树皮、棉絮外，竟没有一粒粮食……所有在场的人都惊呆了。
这种以草根棉絮充饥战至最后一人的气概，打败日本侵略者的东北抗日联军，气壮山河的英雄事迹产生了巨大的精神力量。
正是这些不畏艰难困苦。
凶残的敌人割下他的头颅。
1940年2月23日，东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员杨靖宇在吉林深江（今靖宇县）与日本侵略军孤军奋战五昼夜后英勇牺牲，在亿万国人心头树立起不朽的精神丰碑，奋起抗争，让人振奋。
日军对她施以酷刑，用钢针刺伤口，一直激励着我们中华儿女为祖国的繁荣富强奋勇直前，赵尚志被叛徒出卖，受伤被捕，又剖开他的腹部，给后人留下了一笔宝贵的精神财富，不怕流血牺牲，同仇敌忾
有关于抗日战争的诗词
朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。
忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。
百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。
从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。
出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。
寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。
战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。
和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。
神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。
二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。
愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。
三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。
肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。
四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。
迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。
吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。
归来报命日， 恢复我神州。
就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。
国破尚如此， 我何惜此头。
李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。
围火齐团结，普照满天红。
同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。
烟火冲空起，蚊吮血透衫。
兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。
携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。
三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。
草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。
奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。
四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。
火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。
第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。
八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。
中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。
义忿填胸， 揭竿齐向前。
誓驱倭寇， 团结赴国难。
民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。
二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。
军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。
冰天雪地朔风吼。
夜雨复霜天。
救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。
杀声四起， 敌寇心胆寒。
六载于兹未稍懈。
孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。
貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。
反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。
响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。
精诚团结， 粉碎封锁线。
救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。
烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。
东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。
厉兵秣马， 慷慨赴火线。
果敢冲锋， 寇氛一扫光。
民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。
杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。
乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。
正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。
铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。
亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。
这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。
高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。
冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。
国既不国，家何能存，根本没有和平。
黑暗、光明，生死线上斗争来决定。
蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。
既有血，又有铁， 只等着去冲锋。
二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。
手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。
壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。
阵容强化，战线巩固，基础早奠定。
团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。
勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。
勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。
事在人为，诚至金开，自有曙光逢。
前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。
猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。
李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。
不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。
吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。
八载坚心志， 忠贞为国酬。
且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新坟启我思。
五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。
国中忍见儿皇...
问东北抗联退入苏联境内的史实？在形势已急转之下时如果早点退入苏...
抗联被迫转入苏联境内 东北抗日联军（简称东北抗联）是1931年“九一八”事变后，中国共产党在东北组建、领导的一支人民抗日武装，由东北抗日义勇军余部、东北抗日游击队和东北人民革命军等抗日武装发展而来。
1938年秋，日本侵华势力加紧对国民党顽固派的政治诱降和对敌后根据地、游击区抗日军民的疯狂围剿。
在1939年到1940年这两年中，抗联的活动区域由原先的70个县缩小到不足10个县。
抗联部队也由原先的4.5万人缩减到1000人左右，著名高级指挥员、陈翰章等先后牺牲。
1940年3月19日，中苏双方将领举行会谈。
抗联负责人周保中要求苏方考虑将东北抗联转移到中苏边境一侧建立野营，进行军事训练和阶段性休整。
其实，苏方也一直想借助东北抗联了解日军在东北的战略设施和军事情报，因此，双方的谈判进展顺利。
1940年11月下旬，冲破日军堵截的抗联部队，开始分期分批跨越黑龙江进入苏境。
苏军“中国旅”正式组建 1940年12月，东北抗联第一、第二和第三路军余部陆续撤至中苏边境苏联一侧进行野营训练。
1942年8月1日，由东北抗联改编的中国教导旅正式组建完成，番号为苏联远东方面军独立第88步兵旅（也称“中国旅”），共1500人。
教导旅名义上归苏军远东部队代管，装备由苏联提供，干部战士分别授予苏军军官、军士军衔，薪金和待遇与苏军同级指战员相同，并正式成立东北抗联教导旅，旅长为周保中。
教导旅成立后的两三年中，开展汽车驾驶、无线电通信、空降跳伞、滑雪等特种训练，提高广大指战员的战术技术水平和作战能力。
随着苏联出兵中国东北的临近，苏联远东边防军还对“中国旅”进行了特殊训练，如空降跳伞、开摩托、识图绘图、收发报、爆破、战地拍照等。
抗日义勇军和东北抗联是什么关系？
抗日义勇军是指原先驻守在东北的国民党东北军，主要是张学良的部下，主要的将领有马占山将军、黄显声将军（1949年同杨虎城在重庆一同被杀）。
这部分军队相对来说后勤由关内的张学良通过驻守在山海关一带的何柱国将军运送，武器相对精良；而东北抗联则是指中共领导的地方武装，类似于后来的游击队，比较著名的将领有杨靖宇、赵尚志、周保中...
收集一些有关于抗日战争的诗词！
朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。
忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。
百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。
从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。
出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。
寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。
战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。
和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。
神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。
二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。
愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。
三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。
肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。
四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。
迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。
吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。
归来报命日， 恢复我神州。
就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。
国破尚如此， 我何惜此头。
李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。
围火齐团结，普照满天红。
同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。
烟火冲空起，蚊吮血透衫。
兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。
携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。
三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。
草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。
奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。
四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。
火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。
第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。
八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。
中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。
义忿填胸， 揭竿齐向前。
誓驱倭寇， 团结赴国难。
民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。
二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。
军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。
冰天雪地朔风吼。
夜雨复霜天。
救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。
杀声四起， 敌寇心胆寒。
六载于兹未稍懈。
孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。
貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。
反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。
响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。
精诚团结， 粉碎封锁线。
救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。
烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。
东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。
厉兵秣马， 慷慨赴火线。
果敢冲锋， 寇氛一扫光。
民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。
杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。
乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。
正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。
铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。
亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。
这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。
高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。
冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。
国既不国，家何能存，根本没有和平。
黑暗、光明，生死线上斗争来决定。
蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。
既有血，又有铁， 只等着去冲锋。
二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。
手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。
壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。
阵容强化，战线巩固，基础早奠定。
团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。
勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。
勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。
事在人为，诚至金开，自有曙光逢。
前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。
猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。
李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。
不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。
吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。
八载坚心志， 忠贞为国酬。
且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新坟启我思。
五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。
国中忍见儿皇...
东北抗联一共才多少人
东北抗日联军人数最多时有3万多人，很难说还剩下多少。
1941年至1945年，东北抗日联军转入苏联整训，成立了东北抗日联军教导旅，其中的抗联人员共计700余人，并用苏联远东少数民族战士（含华裔）把员额补足到1500人。
其余坚持游击战的、转入地下的、回家务农的等等，应当还有几千人。
经典抗日诗文！！经典！！！
恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。
吉鸿昌朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。
忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。
百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。
从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。
出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。
寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。
战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。
和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。
神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。
二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。
愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。
三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。
肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。
四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。
迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。
吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。
归来报命日， 恢复我神州。
就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。
国破尚如此， 我何惜此头。
李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。
围火齐团结，普照满天红。
同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。
烟火冲空起，蚊吮血透衫。
兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。
携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。
三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。
草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。
奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。
四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。
火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。
第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。
八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。
中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。
义忿填胸， 揭竿齐向前。
誓驱倭寇， 团结赴国难。
民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。
二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。
军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。
冰天雪地朔风吼。
夜雨复霜天。
救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。
杀声四起， 敌寇心胆寒。
六载于兹未稍懈。
孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。
貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。
反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。
响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。
精诚团结， 粉碎封锁线。
救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。
烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。
东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。
厉兵秣马， 慷慨赴火线。
果敢冲锋， 寇氛一扫光。
民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。
杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。
乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。
正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。
铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。
亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。
这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。
高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。
冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。
国既不国，家何能存，根本没有和平。
黑暗、光明，生死线上斗争来决定。
蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。
既有血，又有铁， 只等着去冲锋。
二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。
手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。
壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。
阵容强化，战线巩固，基础早奠定。
团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。
勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。
勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。
事在人为，诚至金开，自有曙光逢。
前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。
猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。
李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。
不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。
吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。
八载坚心志， 忠贞为国酬。
且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新...
关于宝剑的诗词刘长川
有关剑的诗句
观公孙大娘弟子舞剑器行并序 年代：【唐】 作者：【杜甫】 昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。
观者如山色沮丧，天地为之久低昂。
爧如羿射九日落，娇如群帝骖龙翔。
来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。
绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。
临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。
与余问答既有以，感时抚事增惋伤。
先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。
五十年间似反掌，风尘澒洞昏王室。
梨国子弟散如烟，女乐馀姿映寒日。
金粟堆南木已拱，瞿塘石城草萧瑟。
玳弦急管曲复终，乐极哀来月东出。
老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾。
剑客 年代：【唐】 作者：【贾岛】 十年磨一剑， 霜刃未曾试。
今日把示君， 谁有不平事。
春坊正字剑子歌 年代：【唐】 作者：【李贺】 先辈匣中三尺水，曾入吴潭斩龙子。
隙月斜明刮露寒，练带平铺吹不起。
蛟胎皮老蒺藜刺，鸊鹈淬花白鹇尾。
直是荆轲一片心，莫教照见春坊字。
挼丝团金悬簏敕，神光欲截蓝田玉。
提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。
李都尉古剑 年代：【唐】 作者：【白居易】 体裁：【五古】 古剑寒黯黯，铸来几千秋。
白光纳日月，紫气排斗牛。
有客借一观，爱之不敢求。
湛然玉匣中，秋水澄不流。
至宝有本性，精刚无与俦。
可使寸寸折，不能绕指柔。
愿快直士心，将断佞臣头。
不愿报小怨，夜半刺私仇。
劝君慎所用，无作神兵羞。
折剑头 年代：【唐】 作者：【白居易】 拾得折剑头，不知折之由。
一握青蛇尾，数寸碧峰头。
疑是斩鲸鲵，不然刺蛟虬。
缺落泥土中，委弃无人收。
我有鄙介性，好刚不好柔。
勿轻直折剑，犹胜曲全钩。
鸦九剑 年代：【唐】 作者：【白居易】欧冶子死千年后， 精灵暗授张鸦九。
鸦九铸剑吴山中， 天与日时神借功。
金铁腾精火翻焰， 踊跃求为镆铘剑。
剑成未试十余年， 有客持金买一观。
谁知闭匣长思用， 三尺青蛇不肯蟠。
客有心， 剑无口， 客代剑言告鸦九。
君勿矜我玉可切， 君勿夸我钟可刜。
不如持我决浮云， 无令漫漫蔽白日。
为君使无私之光及万物， 蛰虫昭苏萌草出。
水龙吟 过南剑双溪楼 年代：【宋】 作者：【辛弃疾】 举头西北浮云，倚天万里须长剑。
人言此地，夜深长见，斗牛光焰。
我觉山高，潭空水冷，月明星淡。
待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。
峡束沧江对起，过危楼、欲飞还敛。
元龙老矣，不妨高卧，冰壶凉簟。
千古兴亡，百年悲笑，一时登览。
问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？ 大剑送别刘右史 年代：【唐】 作者：【卢照邻】 金碧禹山远，关梁蜀道难。
相逢属婉岁，相送动征鞍。
地咽绵川冷，云凝剑阁寒。
倘遇忠孝所，为道忆长安。
剑 年代：【唐】 作者：【李峤】 】 我有昆吾剑，求趋夫子庭。
白虹时切玉，紫气夜干星。
锷上芙蓉动，匣中霜雪明。
倚天持报国，画地取雄名。
古剑篇（一作宝剑篇） 年代：【唐】 作者：【郭震】 君不见昆吾铁冶飞炎烟，红光紫气俱赫然。
良工锻炼凡几年，铸得宝剑名龙泉。
龙泉颜色如霜雪，良工咨嗟叹奇绝。
琉璃玉匣吐莲花，错镂金环映明月。
正逢天下无风尘，幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色，文章片片绿龟鳞。
非直结交游侠子，亦曾亲近英雄人。
何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边。
虽复尘埋无所用，犹能夜夜气冲天。
咏宝剑 年代：【唐】 作者：【崔融】 宝剑出昆吾，龟龙夹采珠。
五精初献术，千户竞沦都。
匣气冲牛斗，山形转辘轳。
欲知天下贵，持此问风胡。
仗剑行 年代：【唐】 作者：【万齐融】 昨夜星官动紫微，今年天子用武威。
登车一呼风雷动， 遥震阴山撼巍巍。
胡骄子，当见旄头蚀应死。
愿骑单马仗天威，挼取长绳缚虏归。
仗剑遥叱路傍子， 匈奴头血溅君衣。
题剑 年代：【唐】 作者：【窦群】 丈夫得宝剑，束发曾书绅。
嗟吁一朝遇，愿言千载邻。
心许留家树，辞直断佞臣。
焉能为绕指，拂拭试时人。
酬崔法曹遗剑 年代：【唐】 作者：【戴叔伦】 临风脱佩剑，相劝静胡尘。
自料无筋力，何由答故人。
宝剑篇 年代：【唐】 作者：【刘长川】 宝剑不可得，相逢几许难。
今朝一度见，赤色照人寒。
匣里星文动，环边月影残。
自然神鬼伏，无事莫空弹。
剑化为龙 年代：【唐】 作者：【张聿】 古剑诚难屈，精明有所从。
沉埋方出狱，合会却成龙。
牛斗光初歇，蜿蜒气渐浓。
云涛透百丈，水府跃千重。
拖尾迷莲锷，张鳞露锦容。
至今沙岸下，谁得睹玄踪。
丰城剑池驿感题 年代：【唐】 作者：【权德舆】 龙剑昔未发，泥沙相晦藏。
向非张茂先，孰辨斗牛光。
神物不自达，圣贤亦彷徨。
我行丰城野，慷慨心内伤。
利剑 年代：【唐】 作者：【韩愈】 利剑光耿耿，佩之使我无邪心。
故人念我寡徒侣， 持用赠我比知音。
我心如冰剑如雪，不能刺谗夫， 使我心腐剑锋折。
决云中断开青天，噫！ 剑与我俱变化归黄泉。
说剑 年代：【唐】 作者：【元稹】 吾友有宝剑，密之如密友。
我实胶漆交，中堂共杯酒。
酒酣肝胆露，恨不眼前剖。
高唱荆卿歌，乱击相如缶。
更击复更唱，更酌亦更寿。
白虹坐上飞，青蛇匣中吼。
我闻音响异，疑是干将偶。
为君再拜言，神物可见不。
君言我所重，我自为君取。
迎箧已焚香，近鞘先泽手。
徐抽寸寸刃，渐屈弯弯肘。
杀杀霜在锋，团团月临...
待剑字的七言古诗
一剑封喉血无痕剑心顿悟可通明手握四海战苍穹纵横江湖终不败剑试天下为斩玄一夜风流情已尽名曰大德魔王剑金刚护体加神武破击神剑会怒斩战袍阻断卫城河屠龙宝刀终在手十年磨剑今成就一舞剑器动四方霍如羿射九日落花迎剑佩星初落灯下骷髅谁一剑年磨一剑，霜刃未曾试。
贾岛泪洒祭雄杰，扬眉剑出峭 群众《悼周总理》宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
停杯投箸不能食，拨剑四顾心茫然。
李白《行路难》昔有佳人公孙氏，一舞剑器惊四方。
杜甫酌酒与裴迪】 唐 王维 酌酒与君君自宽，人情翻覆似波澜。
白首相知犹按剑，朱门先达笑弹冠。
草色全经细雨湿，花枝欲动春风寒。
世事浮云何足问，不如高卧且加餐。
【古风】 唐·李白 秦皇扫六合，虎视何雄哉。
飞剑决浮云，诸侯尽西来。
……【宝剑篇】 唐·刘长川 宝剑不可得，相逢几许难。
今朝一度见，赤色照人寒。
匣里星文动，环边月影残。
自然神鬼伏，无事莫空弹。
【风雨】 唐·李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。
心断新丰酒，销愁斗几千。
【宝剑篇】 唐·李峤 吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷。
淬绿水，鉴红云，五采焰起光氛氲。
背上铭为万年字，胸前点作七星文。
龟甲参差白虹色，辘轳宛转黄金饰。
骇犀中断宁方利，骏马群騑未拟直。
风霜凛凛匣上清，精气遥遥斗间明。
避灾朝穿晋帝屋，逃乱夜入楚王城。
一朝运偶逢大仙，虎吼龙鸣腾上天。
东皇提升紫微座，西皇佩下赤城田。
承平久息干戈事，侥幸得充文武备。
除灾避患宜君王，益寿延龄后天地。
【古风】 唐·李白 秦皇按宝剑，赫怒震威神。
逐日巡海右，驱石驾沧津。
征卒空九宇，作桥伤万人。
但求蓬岛药，岂思农鳸春。
力尽功不赡，千载为悲辛。
【古风】 唐·李白 倚剑登高台，悠悠送春目。
苍榛蔽层丘，琼草隐深谷。
凤鸟鸣西海，欲集无珍木。
鸒斯得所居，蒿下盈万族。
晋风日已颓，穷途方恸哭。
【古风】 唐·李白 越客采明珠，提携出南隅。
清辉照海月，美价倾皇都。
献君君按剑，怀宝空长吁。
鱼目复相哂，寸心增烦纡。
【古风】 唐·李白 宝剑双蛟龙，雪花照芙蓉。
精光射天地，雷腾不可冲。
一去别金匣，飞沉失相从。
风胡灭已久，所以潜其锋。
吴水深万丈，楚山邈千重。
雌雄终不隔，神物会当逢。
【相和歌辞·胡无人行】 唐·李白 严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。
汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。
流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。
天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。
云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。
敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。
悬胡青天上，埋胡紫塞旁。
胡无人，汉道昌，陛下之寿三千霜。
但歌大风云飞扬，安得猛士兮守四方。
胡无人，汉道昌。
【杂曲歌辞·白马篇】 唐·李白 龙马花雪毛，金鞍五陵豪。
秋霜切玉剑，落日明珠袍。
斗鸡事万乘，轩盖一何高。
弓摧宜山虎，手接泰山猱。
酒后竞风彩，三杯弄宝刀。
杀人如翦草，剧孟同游遨。
发愤去函谷，从军向临洮。
叱咤万战场，匈奴尽波涛。
归来使酒气，未肯拜萧曹。
羞入原宪室，荒径隐蓬蒿。
【杂曲歌辞·侠客行】 唐·李白 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。
将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。
眼花耳热后，意气素霓生。
救赵挥金槌，邯郸先震惊。
千秋二壮士，烜赫大梁城。
纵死侠骨香，不惭世上英。
谁能书阁下，白首太玄经。
【短歌行，赠王郎司直】 唐·杜甫 王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀，我能拔尔抑塞磊落之奇才。
豫章翻风白日动，鲸鱼跋浪沧溟开。
且脱佩剑休裴回，西得诸侯棹锦水。
欲向何门趿珠履，仲宣楼头春色深。
青眼高歌望吾子，眼中之人吾老矣。
【夜宴左氏庄】 唐·杜甫 风林纤月落，衣露净琴张。
暗水流花径，春星带草堂。
检书烧烛短，看剑引杯长。
诗罢闻吴咏，扁舟意不忘。
【故武卫将军挽歌三首】 唐·杜甫 舞剑过人绝，鸣弓射兽能。
铦锋行惬顺，猛噬失蹻腾。
赤羽千夫膳，黄河十月冰。
横行沙漠外，神速至今称。
【重经昭陵】 唐·杜甫 草昧英雄起，讴歌历数归。
风尘三尺剑，社稷一戎衣。
翼亮贞文德，丕承戢武威。
圣图天广大，宗祀日光辉。
陵寝盘空曲，熊罴守翠微。
再窥松柏路，还见五云飞。
【乐府杂曲·鼓吹曲辞·上之回】 唐·李贺 上之回，大旗喜。
悬虹彗，挞凤尾。
剑匣破，舞蛟龙。
蚩尤死，鼓逢逢。
天高庆雷齐坠地，地无惊烟海千里。
【琴曲歌辞·走马引】 唐·李贺 我有辞乡剑，玉锋堪截云。
襄阳走马客，意气自生春。
朝嫌剑光静，暮嫌剑花冷。
能持剑向人，不解持照身。
【杂曲歌辞·十二月乐辞·二月】 唐·李贺 二月饮酒采桑津，宜男草生兰笑人。
蒲如交剑风如薰，劳劳胡燕怨酣春。
薇帐逗烟生绿尘，金翅峨髻愁暮云，沓飒起舞真珠裙。
津头送别唱流水，酒客背寒南山死。
【杂歌谣辞·邺城童子谣】 唐·李贺 邺城中，暮尘起。
将黑丸，斫文吏。
棘为鞭，虎为马。
团团走，邺城下。
切玉剑，射日弓。
献何人，奉相公。
扶毂来，关右儿。
香扫途，相公归。
【出城寄权璩、杨敬之】 唐·李贺 草暖云昏万里春，宫花拂面送行人。
自言汉...
【含有今朝两次的诗词多多益善打错是今朝两字的诗词】作业帮
唐?罗隐《自遣》诗： “得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠.今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧.” 对联 今朝灯火阑珊处，何忧无友； 它年折桂古蟾宫，必定有君 《沁园春?雪》 （这个自己搜一下，百度不知道那个词和谐了，我只打这一句了） 俱往矣， 数风流人物，还看今朝！ 梅花 唐?蒋维翰 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开. 几家门户重重闭，春色如何入得来？ 七夕 唐?李贺 别浦今朝暗，罗帷午夜愁.鹊辞穿线月，花入曝衣楼. 天上分金镜，人间望玉钩.钱塘苏小小，更值一年秋. 西江月?阻风山峰下 张孝祥 满载一船秋色，平铺十里湖光.波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪. 明日风回更好，今朝露宿何妨.水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上. 田家元日 （唐）孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东； 我年已强壮，无禄尚忧农. 桑野就耕父，荷锄随牧童； 田家占气候，共说此年丰. 今朝应有摘星人，儒雅风流耐我寻. 芳草梦含怀旧德，岁华诗逐转新轮. 此时游历无边景，何时引来一片春. 浅唱低吟襟万里，书生论剑最纯真. （非名人作） 忆江南?盼铃（作者：绿窗眉妩） （一）、 铃闹也，君子叩门扉.莲步轻盈急奔跑，蕙枝环绕紧依偎.心痛瘦腰围. （二）、 私语罢，细细看郎姿.去日腰身将三尺，今朝皮带宽双围.因甚瘦如斯？ 澹园诗词 文章节选 送别歌 绿阴长夏，榴花似火红.骊歌催，离情别绪盈衷.数载情深，多少华年绮梦.长相忆，萤窗雪案友情浓. 今朝分袂，明日西东.抗日救国，隔山隔水志相通.今朝分袂，明日西东.服务社会，万般责任莫痴聋. 【宝剑篇】唐?刘长川 宝剑不可得，邂逅几许难.今朝一度见，赤色照人寒.匣里星文动，环边月影残. 自然神鬼伏，无事莫空弹 浪淘沙?丹阳浮玉亭席上作 陆游 绿树暗长亭 几把离尊.阳关常恨不堪闻 何况今朝秋色里，身是行人. 清泪浥罗巾 各自消魂.一江离恨恰平分.安得千寻横铁锁，截断烟津？
关于剑的诗词
【古风】 唐·李白 秦皇扫六合，虎视何雄哉。
飞剑决浮云，诸侯尽西来。
…… 【古风】 唐·李白 秦皇按宝剑，赫怒震威神。
逐日巡海右，驱石驾沧津。
征卒空九宇，作桥伤万人。
但求蓬岛药，岂思农鳸春。
力尽功不赡，千载为悲辛。
【古风】 唐·李白 倚剑登高台，悠悠送春目。
苍榛蔽层丘，琼草隐深谷。
凤鸟鸣西海，欲集无珍木。
鸒斯得所居，蒿下盈万族。
晋风日已颓，穷途方恸哭。
【古风】 唐·李白 越客采明珠，提携出南隅。
清辉照海月，美价倾皇都。
献君君按剑，怀宝空长吁。
鱼目复相哂，寸心增烦纡。
【古风】 唐·李白 宝剑双蛟龙，雪花照芙蓉。
精光射天地，雷腾不可冲。
一去别金匣，飞沉失相从。
风胡灭已久，所以潜其锋。
吴水深万丈，楚山邈千重。
雌雄终不隔，神物会当逢。
【相和歌辞·胡无人行】 唐·李白 严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。
汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。
流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。
天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。
云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。
敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。
悬胡青天上，埋胡紫塞旁。
胡无人，汉道昌，陛下之寿三千霜。
但歌大风云飞扬，安得猛士兮守四方。
胡无人，汉道昌。
【杂曲歌辞·白马篇】 唐·李白 龙马花雪毛，金鞍五陵豪。
秋霜切玉剑，落日明珠袍。
斗鸡事万乘，轩盖一何高。
弓摧宜山虎，手接泰山猱。
酒后竞风彩，三杯弄宝刀。
杀人如翦草，剧孟同游遨。
发愤去函谷，从军向临洮。
叱咤万战场，匈奴尽波涛。
归来使酒气，未肯拜萧曹。
羞入原宪室，荒径隐蓬蒿。
【杂曲歌辞·侠客行】 唐·李白 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。
将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。
眼花耳热后，意气素霓生。
救赵挥金槌，邯郸先震惊。
千秋二壮士，烜赫大梁城。
纵死侠骨香，不惭世上英。
谁能书阁下，白首太玄经。
...
求一个 诗意一点的 有关剑的诗词
羞涩行囊君莫笑，独留长剑倚青空。
男儿何不带吴钩，（吴钩——古代的剑）提取关山五十州。
一萧一剑走江湖，千古情仇酒一壶。
（出自琼瑶名著《还珠格格》）宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来晓月风清醉舞剑，醒时不似梦时人。
你喜欢剑的话http://baike.baidu.com/view/5265.htm...
求关于剑的诗词,潇洒飘逸的。
【古风】 唐·李白 秦皇扫六合，虎视何雄哉。
飞剑决浮云，诸侯尽西来。
…… 【古风】 唐·李白 秦皇按宝剑，赫怒震威神。
逐日巡海右，驱石驾沧津。
征卒空九宇，作桥伤万人。
但求蓬岛药，岂思农鳸春。
力尽功不赡，千载为悲辛。
【古风】 唐·李白 倚剑登高台，悠悠送春目。
苍榛蔽层丘，琼草隐深谷。
凤鸟鸣西海，欲集无珍木。
鸒斯得所居，蒿下盈万族。
晋风日已颓，穷途方恸哭。
【古风】 唐·李白 越客采明珠，提携出南隅。
清辉照海月，美价倾皇都。
献君君按剑，怀宝空长吁。
鱼目复相哂，寸心增烦纡。
【古风】 唐·李白 宝剑双蛟龙，雪花照芙蓉。
精光射天地，雷腾不可冲。
一去别金匣，飞沉失相从。
风胡灭已久，所以潜其锋。
吴水深万丈，楚山邈千重。
雌雄终不隔，神物会当逢。
【相和歌辞·胡无人行】 唐·李白 严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。
汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。
流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。
天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。
云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。
敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。
悬胡青天上，埋胡紫塞旁。
胡无人，汉道昌，陛下之寿三千霜。
但歌大风云飞扬，安得猛士兮守四方。
胡无人，汉道昌。
【杂曲歌辞·白马篇】 唐·李白 龙马花雪毛，金鞍五陵豪。
秋霜切玉剑，落日明珠袍。
斗鸡事万乘，轩盖一何高。
弓摧宜山虎，手接泰山猱。
酒后竞风彩，三杯弄宝刀。
杀人如翦草，剧孟同游遨。
发愤去函谷，从军向临洮。
叱咤万战场，匈奴尽波涛。
归来使酒气，未肯拜萧曹。
羞入原宪室，荒径隐蓬蒿。
【杂曲歌辞·侠客行】 唐·李白 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。
将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。
眼花耳热后，意气素霓生。
救赵挥金槌，邯郸先震惊。
千秋二壮士，烜赫大梁城。
纵死侠骨香，不惭世上英。
谁能书阁下，白首太玄经。
...
写剑的诗词
送人征蛮 【唐】贯休 纵七擒处，君行事可攀。
亦知磨一剑，不独定诸蛮。
树尽低铜柱，潮常沸火山。
名须麟阁上，好去及瓜还。
赠边将 【唐】章碣 千千铁骑拥尘红，去去平吞万里空。
宛转龙蟠金剑雪， 连钱豹躩绣旗风。
行收部落归天阙，旋进封疆入帝聪。
只有河源与辽海，如今全属指麾中。
赠郭将军 【唐】李白 将军少年出武威，入掌银台护紫微。
平明拂剑朝天去， 薄暮垂鞭醉酒归。
爱子临风吹玉笛，美人向月舞罗衣。
畴昔雄豪如梦里，相逢且欲醉春晖。
剑 【唐】李峤 我有昆吾剑，求趋夫子庭。
白虹时切玉，紫气夜干星。
锷上芙蓉动，匣中霜雪明。
倚天持报国，画地取雄名。
浪淘沙 李煜 往事只堪哀，对景难排。
秋风庭院藓侵阶。
一任珠帘闲不卷，终日谁来？ 金剑已沉埋，壮气蒿莱。
晚凉天净月华开。
想得玉楼瑶殿影，空照秦淮！ 观淬龙泉剑 唐裴夷直 莲花生宝锷，秋日历霜锋。
炼质才三尺，吹毛过百里 对棋陪谢傅，把剑觅徐君 九歌?国殇 【先秦】屈原 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接； 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先； 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤； 霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓； 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野； 出不入兮往不反，平原忽兮路遥远； 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩； 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌； 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
咏荆轲 【魏晋】陶渊明 燕丹善养士，志在报强嬴。
招集百夫良，岁暮得荆卿。
君子死知己，提剑出燕京。
素骥鸣广陌，慷慨送我行。
雄发指危冠，猛气冲长缨。
饮饯易水上，四座列群英。
渐离击悲筑，宋意唱高声。
萧萧哀风逝，澹澹寒波生。
商音更流涕，羽奏壮士惊。
心知去不归，且有后世名。
登车何时顾，飞盖入秦庭。
凌厉越万里，逶迤过千城。
图穷事自至，豪主正怔营。
惜哉剑术疏，奇功遂不成。
其人虽已没，千载有馀情。
郭震《古剑篇》 君不见昆吾铁冶飞炎烟，红光紫气俱赫然。
良工锻炼凡几年？铸得宝剑名龙泉。
龙泉颜色如霜雪，良工咨嗟叹奇绝。
琉璃玉匣吐莲花，错镂金环映日月。
正逢天下无风尘，幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色，文章片片绿龟鳞。
非直结交游侠子，亦非亲近英雄人。
何言路中遭弃捐，零落漂沦古狱间。
虽复尘埋无所用，犹能夜夜气冲天。
满江红 ·苏轼 江汉西来，高楼下、葡萄深碧。
犹自带、岷峨云浪，锦江春色。
君是南山遗爱守，我为剑外思归客。
对此间、风物岂无情，殷勤说。
江表传，君休读。
狂处士，真堪惜。
空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。
不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。
愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。
战歌 ·沙天香 边塞男儿重武功， 剑光如电气如虹。
人生自古谁无死， 马革裹尸是英雄。
剑客 【唐】贾岛 十年磨一剑， 霜刃未曾试。
今日把示君， 谁有不平事。
已亥杂诗一 龚自珍 少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。
谁分苍凉归棹后，万千哀乐集今朝。
二 秋心如海复如潮，惟有秋魂不可招。
漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。
气寒西北何人剑，声满东南几处箫。
一川星斗烂无数，长天一月坠林梢。
求一首与刀有关的悲壮诗词
天谴突降莫称奇，镜花水月自迷离。
几度霜天冰轮满，谁家飞梅落竹篱。
侘助抬头千钧殒， 灰猫低吟无处寻。
侧耳忽闻清虫语，凌霄三刃锁冻云。
万物归尘流刃下，落樱千点掩朝霞。
双鱼分合鱼乾畔，狂骨逍遥枕乱花。
狼烟四散鬼灯黄，开屏孔雀宿寒塘。
瀞灵廷内雀蜂起，青流门侧弄神枪。
红姬啼鸣孰解意，蛇尾惊风风吼疾。
水袖初盈舞白雪，冲天斩月自披靡赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
轮台歌奉送封大夫出师西征岑参 轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。
羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。
戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。
上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。
四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。
虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。
剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。
！ 亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。
古来青史谁不见，今见功名胜古人。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 辛弃疾宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 剑客 十年磨一剑，霜刃未曾试。
今曰把示君，谁有不平事。
潇洒人间一剑仙，青冥宝剑胜龙泉， 任凭李愈江南鹤，都要低头求我怜； 沙漠飞来一条龙，神来无影去无踪， 今朝踏破峨眉顶，明曰拔去武当峰..赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。
将炙啖朱亥，持觞劝侯赢。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。
眼花耳热后，意气素霓生。
救赵挥金槌，邯郸显火惊。
千秋二壮士，烜赫大梁城。
纵死侠骨香，不斩世上英。
谁能书阁下，白首太玄经。
十年磨一剑，霜刃未曾试，今曰把示君，谁为不平事。
大雪满天地，胡为仗剑游，要知心底事，合上楼上酒。
侠客重难辛，夜出小平津，马色迷官史，鸡鸣起戎人。
露鲜华剑采，月照宝刀新，问我将何去，北海就孙宾。
仗剑行千里，微躯敢一言，曾为大梁客，不负信陵恩。
醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营 ， 八百里分麾下灸 ， 五十弦翻塞外声。
沙场点秋兵。
............ 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年，黄叶仍风雨，青楼自管弦， 新知遭薄俗，旧好隔良缘，心断新丰酒，消愁斗几千。
昔有佳人公孙氏 ， 一舞剑器动四方。
观者如山色沮丧 ， 天地为之欠低昂。
耀如羿射九曰落 ， 矮如群帝骖龙翔。
来如雷霆收震怒 ， 罢如江海凝青光。
三十年来寻剑客 ， 几回落业又抽枝。
自从一见桃花后 ， 直至如今更不疑。
流尘冉冉琴谁鼓 ？ 渍血班班剑不磨。
俱是人间感怀事 ， 岂无壮士为悲歌。
少携一剑行天下 ， 晚落空村学灌园。
交旧凋零身老病 ， 轮囷肝胆与谁论。
骝马新跨白玉鞍 ， 战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震 ， 匣里金刀血末乾。
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻《折柳》， 春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
幽人枕宝剑，殷殷夜有声。
人言剑化龙，直恐兴风霆！ 不然愤狂虏，慨然思暇征。
取酒起酹剑：至宝当潜形。
岂无知君者？时来自施行； 一匣有余地，胡为鸣不平？ 黄金错刀白玉装 ， 夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立 ， 提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士 ， 意气相期共生死。
千年史策耻无名 ， 一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨 ， 南山晓雪玉嶙峋。
呜呼，楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！ 宝剑双蛟龙，雪花照芙蓉。
精光射天地，雷腾不可冲。
一去别金匣，飞沉失相从。
风胡殁已久，所以潜其锋。
吴水深万丈，楚山貌千重。
雌雄终不隔，神物会相逢。
我友剑客非常人 ， 袖中青蛇生细鳞。
腾空顷刻已千里 ， 手决风云惊鬼神。
荆轲专诸何足数 ， 正昼入燕诛逆虏。
一身独报万国仇 ， 归告昌陵泪如雨。
刀 汉刘熙《释名·释兵》：「刀，到也，以斩伐到其所乃击之。
其末曰锋，言若蜂刺之毒利也。
其本曰环，形似环也。
其室曰削，削，峭也。
其形峭杀，裹刀体也。
室口之饰曰棒，棒，捧束口也。
下末之饰曰埤，埤，卑也，在下之言也。
短刀曰拍髀，带时拍髀旁也；又曰露拍，言露见也。
」埤 玉+卑 郭子横《洞冥记》：「黄帝采首山之金，始铸为刀。
」（《初学记·武部·刀》）
关于剑的励志诗句
《少年行四首》王维 新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。
天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。
《横吹曲辞？？出塞》王维 居延城外猎天骄，白草连天野火烧。
暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。
《寄袁二（一作郑沂）》 长安年少羽林郎，骑射翩翩侍武皇。
弓影醉开孤月满，刀头新买百金装。
听鸡晓阙疏星白，走马秋郊细柳黄。
应募玉门关外去，请缨生系左贤王。
《塞下曲六首》[唐]李白 五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
天兵下北荒，胡马欲南饮。
横戈从百战，直为衔恩甚。
握雪海上餐，拂沙陇头寝。
何当破月氏，然后方高枕。
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。
弯弓辞汉月，插羽破天骄。
阵解星芒尽，营空海雾消。
功成画麟阁，独有霍嫖姚。
白马黄金塞，云砂绕梦思。
那堪愁苦节，远忆边城儿。
萤飞秋窗满，月度霜闺迟。
摧残梧桐叶，萧飒沙棠枝。
无时独不见，流泪空自知。
塞虏乘秋下，天兵出汉家。
将军分虎竹，战士卧龙沙。
边月随弓影，胡霜拂剑花。
玉关殊未入，少妇莫长嗟。
烽火动沙漠，连照甘泉云。
汉皇按剑起，还召李将军。
兵气天上合，鼓声陇底闻。
横行负勇气，一战净妖氛。
《广陵行》韦应物 雄藩镇楚郊，地势郁岧峣。
双旌拥万戟，中有霍嫖姚。
海云助兵气，宝货益军饶。
严城动寒角，晚骑踏霜桥。
翕习英豪集，振奋士卒骁。
列郡何足数，趋拜等卑寮。
日宴方云罢，人逸马萧萧。
忽如京洛间，游子风尘飘。
归来视宝剑，功名岂一朝。
《后出塞五首》杜甫 男儿生世间，及壮当封侯。
战伐有功业，焉能守旧丘。
召募赴蓟门，军动不可留。
千金买马鞭，百金装刀头。
闾里送我行，亲戚拥道周。
斑白居上列，酒酣进庶羞。
少年别有赠，含笑看吴钩。
朝进东门营，暮上河阳桥。
落日照大旗，马鸣风萧萧。
平沙列万幕，部伍各见招。
中天悬明月，令严夜寂寥。
悲笳数声动，壮士惨不骄。
借问大将谁，恐是霍嫖姚。
古人重守边，今人重高勋。
岂知英雄主，出师亘长云。
六合已一家，四夷且孤军。
遂使貔虎士，奋身勇所闻。
拔剑击大荒，日收胡马群。
誓开玄冥北，持以奉吾君。
献凯日继踵，两蕃静无虞。
渔阳豪侠地，击鼓吹笙竽。
云帆转辽海，粳稻来东吴。
越罗与楚练，照耀舆台躯。
主将位益崇，气骄凌上都。
边人不敢议，议者死路衢。
我本良家子，出师亦多门。
将骄益愁思，身贵不足论。
跃马二十年，恐辜明主恩。
坐见幽州骑，长驱河洛昏。
中夜间道归，故里但空村。
恶名幸脱免，穷老无儿孙。
《陪柏中丞观宴将士二首》杜甫 极乐三军士，谁知百战场。
无私齐绮馔，久坐密金章。
醉客沾鹦鹉，佳人指凤凰。
几时来翠节，特地引红妆。
绣段装檐额，金花帖鼓腰。
一夫先舞剑，百戏后歌樵。
江树城孤远，云台使寂寥。
汉朝频选将，应拜霍嫖姚。
《送国棋王逢》杜牧 玉子纹楸一路饶，最宜檐雨竹萧萧。
羸形暗去春泉长，拔势横来野火烧。
守道还如周柱史，鏖兵不羡霍嫖姚。
浮生七十更万日，与子期于局上销。
《梓州罢吟寄同舍》李商隐 不拣花朝与雪朝，五年从事霍嫖姚。
君缘接座交珠履，我为分行近翠翘。
楚雨含情皆有托，漳滨卧病竟无憀。
长吟远下燕台去，惟有衣香染未销。
《薛廷范从事自宣城至因赠》赵嘏 少年从事霍嫖姚，来自枫林度柳桥。
金管别筵楼灼灼，玉溪回首马萧萧。
清风气调真君辈，知己风流满圣朝。
独有故人愁欲死，晚檐疏雨动空瓢。
《杂曲歌辞？？君子有所思行》李白 紫阁连终南，青冥天倪色。
凭崖望咸阳，宫阙罗北极。
万井惊画出，九衢如弦直。
渭水清银河，横天流不息。
朝野盛文物，衣冠何翕赩。
厩马散连山，军容威绝域。
伊皋运元化，卫霍输筋力。
歌钟乐未休，荣去老还逼。
圆光过满缺，太阳移中昃。
不散东海金，何争西辉匿。
无作牛山悲，恻怆泪沾臆。
《送张遥之寿阳幕府》李白 寿阳信天险，天险横荆关。
苻坚百万众，遥阻八公山。
不假筑长城，大贤在其间。
战夫若熊虎，破敌有馀闲。
张子勇且英，少轻卫霍孱。
投躯紫髯将，千里望风颜。
勖尔效才略，功成衣锦还。
《长安道》韦应物 汉家宫殿含云烟，两宫十里相连延。
晨霞出没弄丹阙，春雨依微自甘泉。
春雨依微春尚早，长安贵游爱芳草。
宝马横来下建章，香车却转避驰道。
贵游谁最贵，卫霍世难比。
何能蒙主恩，幸遇边尘起。
归来甲第拱皇居，朱门峨峨临九衢。
中有流苏合欢之宝帐，一百二十凤凰罗列含明珠。
下有锦铺翠被之粲烂，博山吐香五云散。
丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘。
低鬟曳袖回春雪，聚黛一声愁碧霄。
山珍海错弃藩篱，烹犊炰羔如折葵。
既请列侯封部曲，还将金印授庐儿。
...
以上内容是关于含让字的诗词和含让字的诗句的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。