祝福朋友出行顺利的诗词 新年出行的诗词
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祝福朋友出行顺利的诗词 新年出行的诗词
鼓励朋友古诗词
《浪淘沙》刘禹锡 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
竹石》郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《赠萧瑀》李世民疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
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远行前勉励的古诗词？哥们快出门工作赚钱去了
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲百学须先立志。
（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
博观而约取，厚积而薄发。
（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。
（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（王安石） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。
（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。
（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡） 吃一堑，长一智。
（古谚语） 尺有所短，寸有所长。
（屈原） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（孟郊） 从善如登，从恶如崩。
（《国语》） 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
（北齐书） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
（杜甫） 当断不断，反受其乱。
（汉书） 当局者迷，旁观者清。
（新唐书） 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》） 登山则情满于山，观海则意溢于海。
（刘勰） 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫） 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
（《礼记》） 非学无以广才，非志无以成学。
（诸葛亮） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
（《战国策》） 感时思报国，拔剑起蒿莱。
（陈子昂） 高山仰止，景行行止。
（《诗经》） 工欲善其事，必先利其器。
（孔子） 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。
（苏轼） 观众器者为良匠，观众病者为良医。
（宋·叶适） 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
（古诗诗话） 会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫） 己所不欲，勿施于人。
（论语） 兼听则明，偏信则暗。
（《资治通鉴》） 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
（《战国策》） 见义不为，非勇也。
（论语） 江山代有才人出，各领风骚数百年。
（赵翼） 近水楼台先得月，向阳花木易为春。
（苏麟） 近朱者赤，近墨者黑。
（傅玄） 镜破不改光，兰死不改香。
（孟郊） 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
（龚自珍） 鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮《后出师表》） 捐躯赴国难，视死忽如归。
（曹植） 君子成人之美，不成人之恶。
（论语） 君子坦荡荡，小人长戚戚。
（孔子） 君子忧道不忧贫。
（论语） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
（《庄子》） 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
（王勃） 老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
（晏殊） 流水不腐，户枢不蠹。
（吕氏春秋） 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。
（屈原） 路遥知马力，日久见人心。
（元曲·争报恩） 落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍） 满招损，谦受益。
（尚书） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（罗梅坡） 靡不有初，鲜克有终。
（诗经） 敏而好学，不耻下问。
（孔子） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。
（刘禹锡） 莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞） 木秀于林，风必摧之。
（旧唐书） 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
（王安石） 其曲弥高，其和弥寡。
（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
（论语） 奇文共欣赏，疑义相与析。
（陶渊明） 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
（辛弃疾） 千里之行，始于足下。
（老子） 前车之覆，后车之鉴。
（汉书） 前事不忘，后事之师。
（《战国策》） 锲而不舍，金石可镂。
（荀子·劝学） 青，取之于蓝而青于蓝。
（荀子） 穷则变，变则通，通则久。
（易经） 穷则独善其身，达则兼善天下。
（《孟子》） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
（司马迁） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥） 人谁无过，过而能改，善莫大焉。
（《左传》） 仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。
（《周易》） 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿） 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（孔子） 莫等闭，白了少年头，空悲切。
（岳飞） 山不厌高，水不厌深。
（曹操） 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
（刘禹锡） 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
（杜荀鹤） 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
（屈原） 生也有涯，知（智）也无涯。
（庄子） 绳锯木断，水滴石穿。
（宋·罗大京） 圣人千虑，必有一失；愚人千虑。
必有一得。
（《晏子春秋》） 盛名之下，其实难副。
（后汉书） 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明） 失之东隅，收之桑榆。
（《后汉书》） 十年树木，百年树人。
（《管子·权修》） 时危见臣节，世乱识忠良。
（鲍照） 士不可不弘毅，任重而道远。
（论语） 书到用时方恨少，事非经过不知难。
（陆游） 岁...
关于朋友之间互相鼓励的诗句.
p>1：孟浩然故人具鸡黍，严城玉漏三更。
一钩新月几疏星，对芳樽浅酌低歌.《骤雨打新荷》 金朝：元好问 命友邀宾玩赏。
参考资料 古诗文网，邀我至田家，青山郭外斜、《与梦得沽酒闲饮且约后期》 唐代：白居易 少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
3、《过故人庄》 唐代、《鹧鸪天·守得莲开结伴游》 宋。
夜阑犹未寝。
6.《元夕二首》 明代：王守仁 故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。
赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。
7。
且酩酊、《临江仙·昨夜个人曾有约》 清代：纳兰性德 昨夜个人曾有约。
绿树村边合.org/＂>http://www.gushiwen： 晏几道 守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。
来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。
2，人静鼠窥灯，任他两轮日月，来往如梭： ...
鼓励朋友战胜病魔的诗词有哪些？
1、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3、古来弃疾恶空谷，往往更得度世方。
4、因病得闲殊不恶，安心是药更无方5、只祈彼此身长健，同处何曾有别离。
6、只愿公身健。
更教剩活百来年。
7、但令此身健，不作多时别。
8、附郭田园能置否，与君乘健早归休。
1、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏：摘自《老子·五十八章》意思：是指祸和福是相互依存的，可以相互转化。
比喻坏事也可以引出好的结果。
2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春：摘自刘禹锡的《酬乐天初逢席上见赠》意思：沉船的旁边有千帆驶过，病树的前方万木争春升级勃发。
比喻柳暗花明，用积极的心态生活。
3、古来弃疾恶空谷，往往更得度世方：摘自《陆游全集》意思：人们生病的时候往往不爱吃饭，反而好好吃饭才能病愈的更快。
4、因病得闲殊不恶，安心是药更无方：摘自苏轼的《病中游祖塔院》意思：生病的时候并没有什么灵丹妙药，最好的灵方就是安心静养。
朋友之间相互离别时,你要为朋友送上一句鼓励,你能想到哪句古诗
1.朋友之间，要紧的是相知，相知者彼此都有了解之谓也。
（梁漱溟） 2.鹅毛赠千里，所重以其人；鸭脚虽百个，得之诚可珍.（欧阳修） 3.说尽向来无限事，相看摩捋白髭须（唐·张籍） 4.落日见秋草，暮年逢故人（唐·李端） 5.昔别君未婚，儿女忽成行（唐·杜甫） 6.以文会友，以友辅仁〈论语〉 7.海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃） 8.丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓） 9.人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺） 10.志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近（晋·葛洪） 11.同声自相应，同心自相知（晋·傅玄） 12.向你的朋友学好，对着你的影子整装（蒙古族） 13.行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通（淮南子） 14.平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易）...
一句安慰,鼓励的话朋友的朋友工作很累,压力也挺大的,朋友要我说...
在小的时候 抬头看天空害怕风太大 会吹走彩虹 长大以后有个女朋友 说想要过过自己的生活 现实的感觉告诉我 留不住的 就只好让她走我知道学会珍惜我们在这个世界是那么短暂 所以我们要珍惜我们所拥有的 不是吗 给我鼓励 或是祝福吧谢谢各位齐迷也给我们的齐哦 在这里 是我们的天地朋友...有一种朋友... 有些失去以后就难以得到。
友谊如此， 缘分如此， 机会如此， 感情如此， 要不然还有什么值得珍惜？需要天天见面， 事事关心， 或许常常摩擦... 只是为了“圆融相处”， 让自己的缺口被对方添满， 更适合“腻”在一起， 这种朋友叫“依赖 另一种朋友， 很长一段时间见一面， 象周期性的抛物线， 今年谈去年见面的情景， 或者年年谈第一次交叉线的悸动， 百谈不厌... 冲突，从来没有存在过。
思念，却习惯性的出现在某个季节。
这种朋友叫“惯性”...也有朋友，很少见面， 只靠默契、灵通、第六感。
总给对方需要的激动，感动... 甚至心动的感觉， 期待每一次的心电交流， 哪怕只有E-mail、平信、问候的电话， 都能让人兴奋不已。
这类朋友是“缘定”逃避不一定躲得过， 面对不一定最难受， 孤单不一定不快乐， 得到不一定能长久， 失去不一定不再有， 转身不一定最软弱你能找到理由难过， 也一定能找到快乐， 懂得放心的人找到轻松， 懂得遗忘的人找到自由， 懂得关怀的人找到朋友... 我想往往一篇短文、一句话、一个眼神， 都可以带来心灵的感动、悸动与震撼... 好好把握拥有的时刻， 别等失去了再回想， 永远把这一刻记在心里吧
赞彩虹的诗词
赞美彩虹的诗句有哪些？
赞美彩虹的诗句如下：1.两水夹明镜，双桥落彩虹。
—— 唐 李白 《秋登宣城谢脁北楼》释义：两条江之间，一潭湖水像一面明亮的镜子；江上两座桥仿佛天上落下的彩虹。
2.他日还相访，乘桥蹑彩虹。
—— 唐 李白 《送温处士归黄山白鹅峰旧居》释义：以后我还会时常来访问，乘着弓桥步入彩虹中。
3.安得五彩虹，驾天作长桥。
—— 唐 李白 《焦山望寥山》释义：如何才能把五彩虹化为凌空的长桥，以便直通天堂。
4.万乘出黄道，千旗扬彩虹。
—— 唐 李白 《上之回》释义：想象中皇帝的车驾绕着太阳的轨道疾驰行进，锦旗在朝日的彩虹间飘扬。
5.粉图珍裘五云色，晔如晴天散彩虹。
—— 唐 李白 《酬殷明佐见赠五云裘歌》释义：你送我珍贵的裘毛衣，上面绣满五色云彩和白色图案，就好像雨过晴天中绚丽的彩虹，光彩照人。
6.兰鹢对飞渔棹急，彩虹翻影海旗摇。
—— 唐 李绅 《东武亭》释义：海鸟看着海上飞越而出的鱼儿着急，天上的彩虹倒影在海上好像是面彩色的旗帜。
7.阁嘘青蜃，楼啄彩虹。
—— 宋 黄公绍 《莺啼序》释义：楼阁之间显露着青色的海市蜃楼，彩虹屹立之上。
8.潭河势不测，藻葩垂彩虹。
—— 唐 沈佺期《过蜀龙门》释义：潭水的深不可测，水藻映照了水气折射出的彩虹。
9.云景嘶宾雁，岚阴露彩虹。
—— 唐 羊士谔《郡楼晴望二首》释义：远处的云中大雁的鸣叫，山岚之中露出了彩虹的艳丽。
10.云栋彩虹宿，药圃蝴蝶飞。
—— 唐 钱起 《天门谷题孙逸人石壁》释义：彩虹好像住宿在云端之中，药圃里面的蝴蝶也翩翩起舞。
赞美彩虹的诗句
1. 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
（徐志摩）2. 每个人的生活各不相同，有的先甜后苦，有的先苦后甜。
我却觉得只有曾经苦过，才能甜的实在、绚烂。
就像彩虹一样，只会在夏日的暴风雨过后才屹立在天际，不然怎么会有“不经历风雨怎么见彩虹”的感慨呢？3. 我喜爱彩虹，但我同样赞美风雨，因为，它能带给我们挫折，让我们在挫折中磨练意志，变的坚强无比，能去面对更大的困难。
每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑，让我们的信心坚定不移。
就象一首歌中唱的：不经历风雨，怎么见彩虹？4. 一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。
彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
5. 我风尘仆仆但坚定无比地走在这条路上，泪水和汗水在阳光下折射出绝美的彩虹。
我的眼睛里闪动着希望的光芒，飘飘长发舞动着尘世间最美的景致。
就这样，我大步向前，虽然我不知道前方到底有些什么，但我知道一定会成功的，因为我的勇敢，我的执著，我的永不放弃……我要用实际行动告诉大家：只要用心去征服蓝天，任何人都可以飞翔。
（芙蓉姐姐）6. 一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。
如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
7. 所谓的彩虹，不过就是光，只要心还透明，就能折射希望。
8. 隐藏自己，不形于外，自我介绍里没有存款与房子，没有车子和王子。
不会低调的炫耀，也不会张扬的让人知道，我只希望如果真的来自上帝的安排，所谓的压力与拦阻，都将有开阔的道路，只愿你懂得等候，就算你感觉会看不到彩虹。
9. 在我意心未眠的眼里，彩虹似像人间和天堂之间的中途站，专门让那些快乐的精灵上下来往。
（托·坎贝尔）10. 在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。
（弗·汤普森）11. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
12. 在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。
（弗·汤普森）13. 在我意心未眠的眼里，彩虹似像人间和天堂之间的中途站，专门让那些快乐的精灵上下来往。
（托·坎贝尔）14. 不经历风雨，怎能见彩虹。
《真心英雄》15. 虹收青嶂雨，鸟没夕阳天。
（李商隐）16. 东虹日出西虹雨。
（佚名）17. 晴虹桥影出，秋雁橹声来。
（白居易）18. 一天云暗玉楼台，万顷光摇银世界。
《雪夜》19. 残虹收度雨，缺岸上新流。
（陈正见《后湖泛舟》）20. 虹销雨霁，彩彻区明。
《秋日登洪府滕王阁饯别序》
赞美彩虹的诗
黄庭坚【念奴娇】（断虹霁雨） 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
东边日出西边雨，道是无情却有情 残虹收度雨，缺岸上新流。
虹销雨霁，彩彻区明。
虹收青嶂雨，鸟没夕阳天。
彩虹飞渡碧水娇，钟乳悬岩鳜鱼遥；景色妙落黎平府，天下第一天生桥。
吴淞问渡处，高驾彩虹浮。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞1、东边日出西边雨，道是无情却有情 2、两水夹明镜，双桥落彩虹。
——李白 3、碧水贯街千万居，彩虹跨河十七桥。
4、两岸绝壁一线天，瀑布彩虹舞山涧。
5、水底有龙掀巨浪，岸旁无雨挂长虹。
6、谁把青红绒两条，半红半紫挂天腰。
7、千丈虹桥望入微，天光云影共楼飞。
8、双崖断处造桥工，仿佛凌霄架彩虹。
水秀陶醉四海宾，山奇吓倒洞中仙。
9、长桥驾彩虹，往来便市井。
日中交易过，斜阳乱人影。
10、断涧迎风撒碎玉，雾雨当空飞彩虹。
漫天流云增松翠，暮色斜阳映山红。
翻卷沧海天作岸，会凌绝顶君为峰。
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有哪些赞美彩虹的经典美好古诗句
如何写好诗词？1、篇式、句式有一定规格，音韵有一定规律，变化使用也要求遵守一定的规则。
它是古老和传统的诗体，结构严谨，字数、行数、平仄或轻重音、用韵都有一定的限制。
2、诗词是在字数、韵脚、声调、对仗各方面都有许多讲究的诗。
它规定诗有定句，句有定字，字讲平仄，严格压韵，它是根据汉语一字一音，音讲声调的特点和诗歌对音乐美、形式美、精炼美的特殊要求而产生的。
3、诗词对声律的要求极为严格。
声律包括压韵和平仄，其中又以平仄最重要诗词分为绝句和律诗，都分五言和七言，律诗还有排律。
那种以为绝句就是律诗的分割的观点应该说是不正确的，绝句产生在律诗之前，绝句产生的时候格律诗还没有完全定型。
4、诗词的定字定句要求大家大体都知道，值得一提的是诗的中间两联一定要对仗。
韵脚方面格律诗多以平韵为主，起首一句可压韵也可不压韵，其他的单句尾字讲究平仄，一定要与韵脚的平仄相反。
谁知道古代赞美雨后彩虹的诗词？
句溪和宛溪夹城而流。
译文 我登上谢眺北楼俯瞰坐落在江畔的宣城，水面泛出晶莹的光，如明镜一般。
横跨两溪的凤凰桥和沂川桥在碧水夕阳的映照下宛若天上落下的彩虹，临风怀谢公、梧桐的微黄色呈现出一片苍寒的颜色，秋色使梧桐树更显苍老，双桥落彩虹秋登宣城谢眺北楼 江城如画里，山晓望晴空； 两水夹明镜。
谁能想到就在这时候，我觉得它美得好像在画里一样。
人家的一缕缕炊烟，使橘柚的深碧，在秋天里，溪水格外澄清。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐； 谁念北楼上...
“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”是一代伟人有关彩虹的诗...
(1)彩虹是阳光通过空气中的小水珠发生折射，由于不同颜色的光折射的角度不同，从而将太阳光分解成七色光的现象，这种现象叫光的色散；说明光是由多种色光形成的.（2）照相机成的像，是被照景物发出的光经镜头折射后，会聚于一点形成的实像，如果一只蚂蚁停在镜头上，相当于挡住了一部分光，没挡住的部分还可以成像，只是亮度略暗一些；蚂蚁并不在二倍焦距之外，不会在照片上成蚂蚁的像的.故答案为：色散；太阳光是由多种色光混合而成的；没有.
写几句赞美彩虹的话,怎么写？
其实有时候华丽的语言并不是能吸引人的眼球的，也许简单而有力量的语言是人们所想看到的。
祝你成功！ 可以用诗句的形式：东边日出西边雨，道是无情却有情 残虹收度雨，缺岸上新流。
虹销雨霁，彩彻区明。
虹收青嶂雨，鸟没夕阳天。
彩虹飞渡碧水娇，钟乳悬岩鳜鱼遥；景色妙落黎平府，天下第一天生桥。
吴淞问渡处，高驾彩虹浮。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞 黄庭坚【念奴娇】（断虹霁雨） 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
东边日出西边雨，道是无情却有情 残虹收度雨，缺岸上新流。
虹销雨霁，彩彻区明。
虹收青嶂雨，鸟没夕阳天。
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吴淞问渡处，高驾彩虹浮。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞 黄庭坚【念奴娇】（断虹霁雨） 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
急求“我爱彩虹”的藏头诗？最好是五言绝句,希望那位高人给写一...
其实有时候华丽的语言并不是能吸引人的眼球的，也许简单而有力量的语言是人们所想看到的.祝你成功！ 可以用诗句的形式：东边日出西边雨，道是无情却有情 残虹收度雨，缺岸上新流. 虹销雨霁，彩彻区明. 虹收青嶂雨，鸟没夕阳天. 彩虹飞渡碧水娇，钟乳悬岩鳜鱼遥；景色妙落黎平府，天下第一天生桥. 吴淞问渡处，高驾彩虹浮. 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞 黄庭坚【念奴娇】（断虹霁雨） 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿.东边日出西边雨，道是无情却有情 残虹收度雨，缺岸上新流. 虹销雨霁，彩彻区明. 虹收青嶂雨，鸟没夕阳天. 彩虹飞渡碧水娇，钟乳悬岩鳜鱼遥；景色妙落黎平府，天下第一天生桥. 吴淞问渡处，高驾彩虹浮. 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞 黄庭坚【念奴娇】（断虹霁雨） 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿.
赞秋天山水树木花草的诗词
秋天的诗句《秋兴八首其一》作者为唐朝文学家杜甫。
诗句全文如下： 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【翻译】 枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。
巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。
花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未曾回家，就不免伤心落泪。
小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却长系故园。
又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。
看来又一年过去了，我对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉。
《长信秋词》作者为唐朝文学家王昌龄。
其诗句全文如下： 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
【翻译】 是是一首宫怨诗，运用深婉含蓄的笔触，采取以景托情的手法，写一个被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫中，形孤影单、卧听宫漏的情景。
这是从这位少女的悲惨的一生中剪取下来的一个不眠之夜。
《太原早秋》作者为唐朝文学家李白。
其诗句全文如下： 岁落众芳歇，时当大火流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
【翻译】 随着岁月的流逝，美丽的花儿都凋谢了。
在火星向下流的时候，也就是炎暑消退的时候。
这时塞外就已经开始下霜了，黄河以北已经呈现出一派秋天的气息。
看到这边城的月亮，我已经梦想回到安陆的家中。
我对家乡的思念，就像长长的汾水一样没有尽头，没有一天心里不充满相思之愁。
《秋登宣城谢脁北楼》作者为唐朝文学家李白。
诗句全文如下： 江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
【翻译】 安徽宣城依山傍水，风光如画，日将暮时，水净山青，晴空万里。
宛溪和句溪如两条洁白的素练缠绕着城边明镜般的太平湖，两座彩虹似的桥梁飞架在河流上方。
炊烟袅袅，橘林柚林一片秋色苍茫，梧桐也叶落枝凋色寒。
谁知道我在谢脁北楼思念谢公，临风感叹。
《中秋夜洞庭湖对月歌》作者是清代文学家查慎行。
其古诗全文如下： 长风霾云莽千里，云气蓬蓬天冒水。
风收云散波乍平，倒转青天作湖底。
初看落日沉波红，素月欲升天敛容。
舟人回首尽东望，吞吐故在冯夷宫。
须臾忽自波心上，镜面横开十余丈。
月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
此时骊龙潜最深，目炫不得衔珠吟。
巨鱼无知作腾踔，鳞甲一动千黄金。
人间此境知难必，快意翻从偶然得。
遥闻渔父唱歌来，始觉中秋是今夕。
《秋夜独坐》作者为唐朝文学家王维。
其诗句全文如下： 独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
白发终难变，黄金不可成。
欲知除老病，唯有学无生。
【翻译】 独自坐着悲伤双鬓已白，在秋夜空堂上将近二更。
山间野果在秋雨中落下，草中虫子到灯下来低鸣。
头上白发始终难以变黑，炼丹中仙药也至今未成。
要知怎样消除衰老疾病，唯有学佛修成不灭不生。
《晚秋夜》作者为唐朝文学家白居易。
其诗句全文如下： 碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影。
花开残菊傍疏篱，叶下衰桐落寒井。
塞鸿飞急觉秋尽，邻鸡鸣迟知夜永。
凝情不语空所思，风吹白露衣裳冷。
【翻译】 月光如水，残菊傍疏篱，落叶飘零，塞鸿急飞，秋深夜静，寒气袭人，惟见诗人凝神遐思。
此诗氛围清冷寂静，色彩皎洁幽丽，韵味清新隽永，通俗浅显，平易近人。
《闽中秋思》作者为唐朝文学家杜荀鹤。
其诗句全文如下： 雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。
【翻译】 秋雨淅沥地击打着一丛一丛的紫菊，微风摆弄着红蕉的叶子，看那田的北边是青山，而南边却是大海，这样的图画如何行的过啊。
《秋雨夜眠》作者为唐朝文学家白居易。
其诗句全文如下： 凉冷三秋夜，安闲一老翁。
卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温瓶火，香添暖被笼。
晓晴寒未起，霜叶满阶红。
【翻译】 有点凉的深秋之夜，又一个老头悠闲自在吹灯后躺下难以入睡，秋雨声中渐渐入眠。
火盆的火已经灭了加点火，烤考被子早上天晴了有些寒冷不想起，看看窗外树叶霜打成红的了。
《风》作者为唐朝文学家李峤。
其全文诗句如下： 解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【翻译】 诗意：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
《秋心三首》作者是清代文学家龚自珍。
共计三首其古诗全文如下： 第一首： 秋心如海复如潮，但有秋魂不可招。
漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。
气寒西北何人剑，声满东南几处箫。
斗大明星烂无数，长天一月坠林梢。
第二首： 忽筮一官来阙下，众中俯仰不材身。
新知触眼春云过，老辈填胸夜雨沦。
天问有灵难置对，阴符无效勿虚陈。
晓来客籍差夸富，无数湘南剑外民。
第三首： 我所思兮在何所，胸中灵气欲成云。
槎通碧汉无多路，土蚀寒花又此坟。
某水某山埋姓...
想学古诗词看什么书
想学习写古诗词…应该看什么书？
龙瑜生的《诗词格律》，《诗词十讲》。
《诗词格律》着重在讲格律，不是诗词选本，所以对于举例的诗词，不加注释。
所引诗词的字句，也有版本的不同；著者对于版本是经过选择的，但是为了节省篇幅并避免烦琐，也不打算在每一个地方都加上校勘性的说明。
《诗词十讲》全书以丰富的书法作品和诗词作品来阐述二者之间关系，生动而又鲜活。
语言通俗流畅中见文彩，论述精辟中见条理。
故此书极适合为高校书法专业的教材，亦可为广大艺术爱好者自修之用。
学习古诗词的应该看什么书
首先多读诗词找语感这个是第一步必须的，其次要懂一点诗词的不同体裁格式的知识.比如古体诗和近体诗的区别，写出来分别有什么要求.了解这个的话，可以去看一下施蛰存写的《唐诗百话》.再进一步就要具体了解诗词的格式、音律要求，可以看一下王力写的《诗词格律》.最后，最好还要有一点音韵学的知识做基础，可以随便涉猎一下古人写的音韵学的书，广韵之类的东西，因为这样写出来的诗词会比较有古典韵味（因为现代普通话很多语音跟古汉语有较大区别了，唐音算中古汉语），当然最后这一点不顾及也罢，算是比较高的要求了.
想学写古诗词,请推荐一些入门必读的书。
王力先生是中国古代汉语界的宗师和权威，先读他的书打基础。
格律，韵部等知识都包括其中了。
因为关于诗词创作的书太过庞杂、杜甫，强调练字练句，可以读龙榆生先生的《词学概论》，可以继续读王力先生的《汉语诗律学》，是一本相当系统的专著填词是按一定的词谱的，现在通行的是《白香词谱》和《钦定词谱》。
如果想了解更多的关于词的知识推荐王力先生的《诗词格律》，是学习写古诗的入门书。
写诗还是要培养语感的，建议多读前人的作品，先读李白。
如果有兴趣还可以读读前人的诗话词话，是古人讨论如何作诗和品鉴诗的。
词学大师唐圭璋先生有编过《历代词话丛编》。
如果想精进的话，对写作古诗很有帮助；再读李商隐、王维，掌握诗的谋篇布局...
想学写古诗词,该买些什么书好
想学写诗，应该看什么书学写诗必看的书籍推荐： 《声律启蒙》学习对仗和韵脚； 《三字经》典故比较多； 《弟子规》古代文化必须了解； 《诗经》诗歌的雏形，比较朴素的风格； 《楚辞》先秦时期的诗词； 《唐诗》、《宋词》、《元曲》成熟的诗歌。
想学作诗,但什么都不懂,平时就读读古诗词鉴赏之类的书,平仄什...
专业基础用书：《房屋建筑学》、《建筑构造与识图》、《工程造价计价基础理论》、《建筑工程计价》等。
专业工具书类：《建设工程计价规则》、《建设工程施工取费定额》、《施工机械台班费用参考价格》、《建筑工程预算定额》等。
平时多找几个工程的施工图纸，多练习算算。
学习和练习过程中，如果没有师傅指导的话，你可以加一些造价方面的QQ群，有什么问题可以上去问问，一般会有大虾帮忙解答的，说不定能在群里认几个师傅呢。
呵呵！不是哦！我朋友也在学这个，前不久帮她收集的，把聊天记录复制给你了
我想看古诗词应该从哪里看起？
知人论世，就是知道这个人身处的历史和环境才能去看他说的有没有道理。
我原来也觉得看诗词只有喜欢与不喜欢，连作者都不想记。
不过我比你靠谱，我至少知道诗词说的是什么。
知道知人论世，才知道以前我错的实在离谱。
如果不是喜欢诗词，只是为了装的话建议就别学了。
说出来只有表相，没有内在，懂的人听了，更惹人发笑。
附庸风雅而已。
要看的话 唐诗 宋词 四书五经 诸子百家，可以看的多了去了。
基础的就是唐诗宋词元曲吧。
连学生都在学，应该够基础了。
诗词入门,学什么书比较好？
诗词入门最好的书便是唐诗宋词。
现在诗词入门的相关书籍可借鉴，但不可生搬硬套。
学习诗词务必有一定的文言文基础，现在的书籍多半是以白话文的角度入手，故而言可借鉴。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
宋词与其同样如出一辙。
在网上寻找十三道辙韵，从浅入深慢慢学习，不要将诗词仅作为填格式的文章，这样即失去了其原有内涵。
...
诗词朗诵跟党走
不忘初心跟党走诗歌
60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。
在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！那时的中国，民生凋敝。
曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。
如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
弹指挥间、沧桑巨变。
60年前，开启了中国历史的新纪元。
在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。
当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。
改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。
97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2023年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，面对让人措手不及大地震。
中华儿女没有气馁，我们众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚下。
2023年，神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年的奔月梦现实了！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2023年，北京奥运会铸造辉煌！我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。
取得位具金牌榜第一的骄人成绩。
2023年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
60年的风雨无阻，60年的沧桑巨变，我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。
回首这60年。
这就是我们，一个不屈的民族！回首这60年。
这就是我们，一个腾飞的民族！
学党史颂党恩跟党走的诗歌有哪些
在党的哺育下茁壮成长。
同时也更加坚定了只有早日加入共产党，将自己融入党的怀抱，在党的领导和指挥下，才能更好地实现自己的理想和发挥自己的才干。
我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，在生动火热的改革建设中经受洗礼，接受锻炼，无论环境怎样变，信念使人坚强，理想使人升华。
时代在前进，无论我以后的学习工作生活中遇到什么样的困难，集中体现在全国各族人民的利益，从十一届三中全会到十五大。
党从客观实际出发，清醒的认识到社会主义值得的发展和完善是一个长期的历史过程，指引中国跨上了波澜壮阔，似乎看到了曙光、价值观，党在我心中这点肯定不会变！虽然我不是一名共产党员，但是我始终以一个党员的标准来要求自己，正是这伟大理论，思想怎样变，看到了一股能带领我们走向胜利的曙光……党在我心中是永不驻足的行者，在漫漫征途中上下求索，我们不懂得什么是战争，什么是苦难。
从小党在我心中是一个抽象的概念，每当英雄人物的出现我们总是很兴奋，条件怎样变！学习使人智慧，知识使人强大，鞭策自己，改善自己，不断提高我的人生观，从拨乱反正到改革开放，总是不停地在探索中发展，在改革中进步，制定了有中国特色的社会主义路线，宏伟壮丽的社会主义道路，环境也在不断变化，人民的思想也在不断变化。
但是也许我们都是同时代的人，我们都生活在一个安定富裕的社会里，一步一个脚印，逐步丰富和完善自我。
从马列主义，思想到邓小平理论，以及“三个代表”理论思想的提出，党在领导改革开放和社会现代化建设进程中不断发展和创新革命理论...
知党思学党史听党话跟党走诗歌
诗歌朗诵 ：《不忘初心， 永远跟党走》 演讲者：诗文 编辑：回燕男：九十六年的风雨历程，九十六年的辉煌历史女：九十六年的风雨兼程，九十六载的开拓进取男：从“义勇军进行曲”到“东方红”女：从“春天的故事”到“走进新时代”男：九十六年光辉岁月弹指间，女：九十六年中华大地沧桑巨变。
...
永远跟党走诗歌（在线等）
有一份凝聚叫力量，有一份笑容叫自信，火炬下传递我们的心声，让我们向勇敢致敬。
有一种倒下叫站起，有一种选择叫坚定，旗帜下刻下我们的名字，让我们把生命握紧。
心灵交换心灵，真诚辉映真诚，力量传递力量，生命点燃生命。
我们众志成城，闪亮新的光荣...
急求《我们永远跟党走》的诗歌朗诵伴奏,跪求跪求啊
面对已有的成绩和荣誉，我们永远不会忘记，在这血与汗浇注的江山里，更多地渗透着母亲的心血和汗水，是她手把手热心的扶持，是她无数次不厌其烦的谆谆教诲， 是她引导我们从一个高峰登上另一个高峰，从一个胜利走向另一个胜利。
回首往事，我们战果累累，展望未来，我们任重道远。
收回思绪的绳索，我们更应想到，改革的春雷，是亿万颗驿动的心，化作滚滚红尘，蹈海于改革无垠的浪涛，春之感召，让青春生命的律动，跨过梦真交跌的景观。
狂澜于市场经济的浩海，蓬勃的希望将年轻的心填满，闪光的青春应翩翩立于时代之尖。
茫茫乾坤，风云几多，时事变迁，稍纵即逝，站在时代腾飞的起跑线上，我们高呼，大浪淘尽，数风流人物还看今朝，站在新世纪的滚滚车轮上，我们高唱，我们永远跟党走...
与党同行朗诵诗歌
您生命旅途上的每分每秒， 都凝聚着春天的蓬勃生机 仰望苍穹，“神州飞天” 俯瞰大地，群峰腾跃，旷世无比 党啊，我的母亲 你就是一部壮丽的史诗 九十载风雨路 九十载岁月洗礼 铸就了中国共产党的伟大与神奇 滚滚的长江水流淌着炎黄子孙的血脉 滔滔的黄河浪击打出中华民族的坚强与不屈...
坚决跟党走共圆中国梦诗歌
坚贞一片色犹全 ，决决春泉出洞霞 。
党议连诛不可闻 。
走马曾防玉塞秋 ，共论太古同流志 。
圆尖作瓣得疏密 ，中山暂醉一千日 。
国亡身死乱山深 ，梦游频入倚天青 。
坚辞羽葆与吹铙 ，决决溪泉到处闻 。
党议连诛不可闻 。
走水南来十里余 ，共保松筠根底尘 。
圆毫促点声静新 ，中秋云尽出沧海 。
国计已推肝胆许 ，梦寐长疑羽翼生 。
关于党的诗歌朗诵
党啊，我的母亲（诗朗诵） 翻开中国近代史那长长的画卷 多少哀怨，多少屈辱，多少痛苦 让今天的表达显得那么苍白无力 从南湖的红船到天安门上空的五星红旗 历史从这里揭开了崭新的一页 从此，信念把太阳的光芒溶进了镰刀和铁锤 党啊，我的母亲 您用汗水浇灌着祖国的每一寸土地 您用坚强的臂膀 维护着中华民族的尊严祖国的统一 您生命旅途上的每分每秒， 都凝聚着春天的蓬勃生机 仰望苍穹，“神州飞天” 俯瞰大地，群峰腾跃，旷世无比 党啊，我的母亲 你就是一部壮丽的史诗 九十载风雨路 九十载岁月洗礼 铸就了中国共产党的伟大与神奇 滚滚的长江水流淌着炎黄子孙的血脉 滔滔的黄河浪击打出中华民族的坚强与不屈 凝视今天的日历 眼前的红迹变成了战旗 九十华诞的您 那绝美的容颜足以令万物失色 智慧与胆略足以让世界惊奇 党啊，我的母亲 您从远古中走来 您从新世纪的风雨中磨砺 当巍峨的华表披上曙光 当新一轮的太阳从东方升起 我们的祖国正昂首驰骋在 崭新的二十一世纪！ 我认为艾青的《光的赞歌》很经典，也可作为颂党的诗歌来朗诵，不知你意下如何？ 《光的赞歌》 艾青 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 世界要是没有光 等于人没有眼睛 航海的没有罗盘 打枪的没有准星 不知道路边有毒蛇 不知道前面有陷阱 世界要是没有光 也就没有扬花飞絮的春天 也就没有百花争艳的夏天 也就没有金果满园的秋天 也就没有大雪纷飞的冬天 世界要是没有光 看不见奔腾不息的江河 看不见连绵千里的森林 看不见容易激动的大海 看不见象老人似的雪山 要是我们什么也看不见 我们对世界还有什么留恋 二 只是因为有了光 我们的大千世界 才显得绚丽多彩 人间也显得可爱 光给我们以智慧 光给我们以想象 光给我们以热情 光帮助我们创造出不朽的形象 那些殿堂多么雄伟 里面更是金碧辉煌 那些感人肺腑的诗篇 谁读了能不热泪盈眶 那些最高明的雕刻家 使冰冷的大理石有了体温 那些最出色的画家 描出了色授神与的眼睛 比风更轻的舞蹈 珍珠般圆润的歌声 火的热情、水晶的坚贞 艺术离开光就没有生命 山野的篝火是美的 港湾的灯塔是美的 夏夜的繁星是美的 庆祝胜利的焰火是美的 一切的美都和光在一起 三 这是多么奇妙的物质 没有重量而色如黄金 它可望而不可及 漫游世界而无体形 具有睿智而谦卑 它与美相依为命 诞生于撞击和磨擦 来源于燃烧和消亡的过程 来源于火、来源于电 来源于永远燃烧的太阳 太阳啊，我们最大的光源 它从亿万万里以外的高空 向我们居住的地方输送热量 使我们这里滋长了万物 万物都对它表示景仰 因为它是永不消失的光 真是不可捉摸的物质—— 不是固体、不是液体、不是气体 来无踪、去无影、浩淼无边 从不喧嚣、随遇而安 有力量而不剑拔弩张 它是无声的威严 它是伟大的存在 它因富足而能慷慨 胸怀坦荡、性格开朗 只知放射、不求报偿 大公无私、照耀四方 四 但是有人害怕光 有人对光满怀仇恨 因为光所发出的针芒 刺痛了他们自私的眼睛 历史上的所有暴君 各个朝代的奸臣 一切贪婪无厌的人 为了偷窃财富、垄断财富 千方百计想把光监禁 因为光能使人觉醒 凡是压迫人的人 都希望别人无能 无能到了不敢吭声 而把自己当做神明 凡是剥削人的人 都希望别人愚蠢 愚蠢到了不会计算 一加一等于几也闹不清 他们要的是奴隶 是会说话的工具 他们只要驯服的牲口 他们害怕有意志的人 他们想把火扑灭 在无边的黑暗里 在岩石所砌的城堡里 维持血腥的统治 他们占有权力的宝座 一手是勋章、一手是皮鞭 一边是金钱、一边是锁链 进行着可耻的政治交易 完了就举行妖魔的舞会 和血淋淋的人肉的欢宴 回顾人类的历史 曾经有多少年代 沉浸在苦难的深渊 黑暗凝固得象花岗岩 然而人间也有多少勇士 用头颅去撞开地狱的铁门 光荣属于奋不顾身的人 光荣属于前仆后继的人 暴风雨中的雷声特别响 乌云深处的闪电特别亮 只有通过漫长的黑夜 才能喷涌出火红的太阳 五 愚昧就是黑暗 智慧就是光明 人类是从愚昧中过来 那最先去盗取火的人 是最早出现的英雄 他不怕守火的鹫鹰 要啄掉他的眼睛 他也不怕天帝的愤怒 和轰击他的雷霆 把火盗出了天庭 于是光不再被垄断 从此光流传到人间 我们告别了刀耕火种 蒸汽机带来了工业革命 从核物理诞生了原子弹 如今象放鸽子似的放出了地球卫星…… 光把我们带进了一个 光怪陆离的世界： 光怪陆离的世界： X光，照见了动物的内脏 激光，刺穿优质钢板 光学望远镜，追踪星际物质 电子计算机 把我们推到了二十一世纪 然而，比一切都更宝贵的 是我们自己的锐利的目光 是我们先哲的智慧之光 这种光洞察一切、预见一切 可以透过肉体的躯壳 看见人的灵魂 看见一切事物的底蕴 一切事物内在的规律 一切运动中的变化 一切变化中的运动 一切的成长和消亡 就连静静的喜马拉雅山 也在缓慢地继续上升 认识没有地平线 地平线只能存在于停止前进的地方 而认识却永无止境 人类在追踪客观世界中 留下了自己的脚印 实践是认识的阶梯 科学沿着实践前进 在前进的道路上 要砸开一层层的封锁 ...
雷震诗词巜村晚 译文
村晚（雷震）译文 100字
《村晚》雷震草满池塘水满陂，山街落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
注释：这是一首描写农村晚景的诗。
四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。
放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
意境：两个“满”字使我们仿佛看到了小草生机勃勃的景象和秋水满塘的美景。
一个“衔”字把夕阳落山一刹那的景象形象的表现出来。
“横”和“信口”两个词语使一个天真活泼，顽皮可爱的牧童恣意躺在牛背上，短笛没有什么音律胡乱的吹着的儿童形象跃然纸上。
全诗有静有动，有声有色。
诗中最后两句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，成为千古传诵的名句。
村晚：指山村的傍晚。
池塘：就是池塘的堤岸。
塘，是堤岸的意思。
陂 ： 指池塘。
衔 ： 口里含着。
“衔”写出了太阳落山时的一种动态美，两山像一张嘴一样，把太阳叼住了。
漪 ： 水波纹。
浸寒漪：指山衔落日的倒影浸入有凉意的水波纹里。
横：从“横”字可以看出牧童很顽皮。
信口：是随口的意思；信口吹：就是随便地吹。
从“信口”这个字里能体会到牧童悠闲自得的样子。
村晚的解释
村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂（bēi），山衔落日浸寒漪（yī）。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
字解陂 ： 指山坡。
衔 ： 口里含着。
浸 ： 淹没。
漪 ：指细细的水波。
横牛背：横坐在牛背上。
腔：曲调。
信口：随口。
赏析 池塘长满了水草，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的水面上。
牧童回村，横坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的随口乱吹，谁也听不出是什么曲调。
译文 四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，淹没在冰凉的池水波纹中。
放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
[名句]牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 [原文]草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪；牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
〔析赏〕日西落，村牛归，牧童横坐在牛背，拿着无腔无调的短笛，一路信口乱吹。
这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
作者 雷震，宋代人，籍贯，生平事迹不详 该诗收录于《千家诗》等古诗集中。
...
村晚（雷震）译文100字急须啊
如果不一样。
（出示课件）这就是“陂”，指的是池塘。
明白了吗？生、堤岸；2、水池，落在两山之间，像被两山含住一样，诗中有画，画中有诗。
诗中最后两句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，有一个“陂”字。
师：你为什么这样理解？生：诗中第二句是“山衔落日浸寒漪”。
从这句话中可以知道这首诗写山村傍晚时候的景色，因而叫人喜爱。
古人写诗讲究用字，联系上下文想一想，“塘”应该选择哪种解释？生：“塘”是堤岸的意思，“池塘”就是池塘的堤岸。
师：谁能把这一句的意思连起来说一说？生：茂密的小草长满了池塘的堤岸，池塘里的水满满的：你们的理解都有道理：两个“满”字用得好。
师，请你们自己读一读这首诗。
生。
（自由练习背诵，这种理解方法叫做联系上下文理解？生，池水灌得满满的，“信口吹”就是随便地吹。
师，顽皮可爱的儿童形象跃然纸上：你体会得真好。
生：“横”字用得好。
从“横”字可以看出牧童很顽皮，你认为哪些字用得好。
师。
师，可以采用查一查工具书，可以图文结合。
生，我明白了“山衔落日”太阳慢慢落山了，自由读一读这首诗，哪儿看不懂就在不懂的下面打上问号，记住它，提名读）师：“草满池塘水满陂”中的“陂”指池塘，横坐在牛背上，手拿短笛。
（自由读生字，提名读）师：字音生字的都读准了，请同学们自己读一读这首诗，齐读）师：雷震这首诗写景抒情，浑然一体。
生，哪位同学能指着图，把这首诗的大概意思说一说，提名读，看自己能否读正确。
（自由读，池塘堤岸茂密的小草，真不会的老师可以帮助你们解决。
你们自己读一读这首诗，（板书，太阳慢慢的落山了，落在两山之间像被山含住，。
放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
诗人即景而写。
师：学得真好。
生：“信口”是什么意思？师：“信口”是随口的意思，两山之间的夕阳，什么地方的景色，通过你们的读把它表达出来。
（自由读：涨满秋水的池塘。
“横”和“信口”两个词语使一个天真活泼：查字典 图文结合）这是理解古诗的一种重要的方法。
诗中一些不理解的字词。
师。
（学生自由学习）生，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，水多。
师：同学们真会体会。
两个“满”字使我们仿佛看到了小草生机勃勃的景象和秋水满塘的美景。
一个“衔”字把夕阳落山一刹那的景象形象的表现出来：你很会读书。
师：还有哪个字用得好？生：“信口”这个字用得好，前面的“池塘”又是指的什么呢？生：“陂”与前面的“池塘”意思不一样：什么叫“漪”？生：“衔”什么意思？生：我不懂“浸寒漪”的意思。
师：刚才同学们提的问题中，一点也不成腔调。
还有不明白的吗，提名背诵）师：今天的课上到这儿，我从这个字里体会到牧童悠闲自得的样子。
师：从这个字还能体会到什么？生：还可以看出牧童不守规矩，非常淘气；3，运用适合自己的一些方法。
刚才这位同学理解题目的意思联系课文理解：没有了。
它们的倒影浸在有凉意的水波纹里，请大家把第一句话读一读，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，它和前面的“池塘”是否一样：密密麻麻的野草长满了堤岸，水涨满了池塘，两山像一张嘴一样，把太阳叼住了：用“横”字让人体会到儿童的天真活泼。
陂 ：请同学们打开书。
放牧归来的儿童。
生。
师：“浸寒漪”指山衔落日的倒影浸入有凉意的水波纹里、浴池；）字典里“塘”有三种解释。
生。
师：这首诗是宋代著名的诗人雷震写的。
从题目上看这首诗是写什么时候。
到底怎样理解更恰当呢？请同学们读一读诗就知道了，你认为怎样理解“村”和“晚”？生：“村晚”指山村的傍晚。
师，成为千古传诵的名句，倒映在冰凉的池水波纹中：“横”可以换成“骑”。
生：“横”可以换成“跨”，手拿短笛、横坐牛背的牧童，构成了一幅牧童晚归图，把你们感受到的体会到的，从图上看，草是长在池塘边上的。
师：你是通过看图理解的。
“池塘”指的什么呢？（出示课件：塘 1。
同学们这么美的诗愿意不愿意记下来？生：愿意。
师：刚才我们通过查字典和图文结合的方法理解了“池塘”和“陂”的意思？生： 指池塘。
衔 ： 口里含着。
漪 ： 水波纹：“陂”什么意思，好在哪里？生：“衔”字用得好，把太阳落山的样子形象的写了出来。
生：“衔”还写出了太阳落山时的一种动态美。
生。
师。
这首诗有三个生字，大家看拼音读一读：同学们：联系上下文）师：“横”可以换成什么字？生：“横”可以换成“坐”？生。
师：为什么这里用“横”呢？生：从“横”字看出了牧童活泼可爱：“拦路虎”都解决了。
师，看一看可以解决哪些问题：这首诗是写农村晚上的景色。
生；这首诗是写乡村傍晚时候的景色：明白了：我通过查字典知道了“衔”是含住的意思。
“漪”指水波纹。
生；从课件上：读了这首诗。
同学们美不美？生：（齐声说）美：草长在什么地方不？生：草长在池塘里。
（板书村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂（bēi）， 山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。
这是一首描写农村晚景的诗。
四周长满青草的池塘里，也可以同桌交流。
全诗有静有动，有声...
古诗《村晚》的介绍词
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画，为后两句写牧童出场布置了背景。
1，而画中之景，闪动着粼粼波光，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局；满＂字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片，所以他写牧童，让其＂横牛背"，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，＂浸＂，写日落西山。
这些景物，色彩和谐.写景的艺术特色？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，两个"，都非常协调：《村晚》的写景文字集中在一，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，一个＂衔＂；，吹笛呢，则是＂无腔信口＂，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了；拿着一支短笛，随口吹着，写山和落日倒映在水中的形象，短笛无腔信口吹，一个".雷震草满池塘水满陂；草满池塘水满陂＂，拟人味很浓。
同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致……2，天真活泼，淳朴无邪。
瞧；字表明牧童不是规矩地骑，山衔落日浸寒漪、二两句、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美，写的是山村晚景。
译文绿草长满了池塘、落日三者有机地融合起来，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。
远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉.诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童。
牧童归去横牛背，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。
放牛回家的孩子横坐在牛背，池水灌得满满的；＂山衔落日浸寒漪＂，看破了＂红尘滚滚＂呢，还是他天性好静、好无拘无束呢，生动形象。
＂横"。
《村晚》宋，他拿着短笛随便的吹奏。
诗人即景而写这是一首描写农村晚景的。
四周长满青草的池塘里、山。
诗人把池塘，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图、人的生活自由自在的环境 展开
古诗阅读《村晚》答案
形象生动；③ “浸”生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象：表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情）。
“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，写出落日将沉未沉的情态，给1分；情感2分。
）2； ②“衔”用比拟手法写出日落景象，化静为动；答出特点：幽静美丽，请选择其中一字作简要赏析。
（1分）4.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感、（6分）①用“满”字写出青草茂盛，池水盈盈、淳朴无邪等）。
4.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情（或。
（答出两点就给6分1.本诗中作者描写了怎样的画面？表达出怎样的感情。
）3.“衔”字运用拟人手法，写活了山？（5分）2、富有生活情趣，任意一点给1分；描绘画面1分，表现了牧童的调皮可爱（天真活泼.本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度加以赏析（至少两处）。
（6分）3.诗中的“衔”“横”两字富有表现力？（1分）参考答案：1、（5分）宁静的晚村暮色图景，（描绘画面略），表达了作者对闲适的田园生活赞美向往之情。
（答出乡村晚归或乡村暮色...
村晚的解释
村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂（bēi），山衔落日浸寒漪（yī）。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
字解陂 ： 指山坡。
衔 ： 口里含着。
浸 ： 淹没。
漪 ：指细细的水波。
横牛背：横坐在牛背上。
腔：曲调。
信口：随口。
赏析池塘长满了水草，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的水面上。
牧童回村，横坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的随口乱吹，谁也听不出是什么曲调。
译文四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，淹没在冰凉的池水波纹中。
放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
[名句]牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 [原文]草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪；牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
〔析赏〕日西落，村牛归，牧童横坐在牛背，拿着无腔无调的短笛，一路信口乱吹。
这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
作者 雷震，宋代人，籍贯，生平事迹不详 该诗收录于《千家诗》等古诗集中。
古诗村晚3.4两句的意思
山衔落日浸寒漪。
译文在一个长满青草的池塘里，随口吹着，也没有固定的声腔，短笛无腔信口吹，山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲，池水灌得满满的。
村晚朝代：宋代作者，缓缓地把家还；拿着一支短笛。
牧童归去横牛背：雷震草满池塘水满陂《村晚》古诗第三行第四行的意思：那小牧童横骑在牛背上...
【《村晚》这首古诗是什么意思】作业帮
《村晚》 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹. （1）陂：水岸，寒漪[音“椅”]：水的波纹.[译文]水草长满了池塘，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似地到映在波光荡漾的水面上.牧童回村，横坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的随口乱吹，谁也听不出是什么曲调.
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