关于约会的诗词 约会的诗词句句精辟
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关于约会的诗词 约会的诗词句句精辟
描写约会的诗句
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
我住江之头，君住江之尾， 彼此情无限，共饮一江水。
我汲川上流，君喝川下水， 川流永不息，彼此共甘美。
彼此为近邻，友谊长积累。
不老如青山，不断似流水。
彼此地相连，依山复靠水。
反帝得自由，和平同一轨。
彼此是胞波，语言多同汇。
团结又互助，和平力量伟。
临水叹浩淼，登山歌石磊。
山山皆北向，条条南流水 去年元月时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元月时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖...
形容约定的诗词
1、待到重阳日，还来就菊花。
——孟浩然《过故人庄》2、我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
——李白《山中与幽人对酌》3、更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然。
——白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》4、客有可人期不来。
——陈师道《绝句》5、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
——赵师秀《约客》《生查子》欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《邶风·静女》静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
《诗经·邶风·击鼓》击鼓其镗，踊跃用兵。
土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。
不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。
1、已共身心要约定（唐·白居易·《遣怀》）2、东风约定年年信（宋·王安中·《蝶恋花·千古铜台今莫问》）3、飞丹约定烟霞侣（宋·朱敦儒·《踏莎行·花涨藤江》）4、倩柔红约定（宋·楼采·《法曲献仙音》）5、应把归期约定（元·张野·《清平乐 到洪寄新齐和前韵》）6、已与儿曹相约定（宋·陆游·《老学庵》）7、相従有约定何如（宋·苏辙·《次韵柳子玉郎中见寄》）8、青山有约定来无（宋·陈造·《再次前韵二首》）9、已共身心要约定（宋·晃逈·《拟白乐天遣怀》）10、约定归期夜不眠（宋·叶茵·《香奁体五首》）11、约定明年身更健（宋·叶翥·《送芍药》）12、约定同来最怕迟（宋·赵汝鐩·《胡教醵杯观画围棋》）...
有关于约会的古诗词
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
我住江之头，君住江之尾， 彼此情无限，共饮一江水。
我汲川上流，君喝川下水， 川流永不息，彼此共甘美。
彼此为近邻，友谊长积累。
不老如青山，不断似流水。
彼此地相连，依山复靠水。
反帝得自由，和平同一轨。
彼此是胞波，语言多同汇。
团结又互助，和平力量伟。
临水叹浩淼，登山歌石磊。
山山皆北向，条条南流水 去年元月时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元月时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖...
唐诗宋词里面有关情侣约会的诗句
千年词帝”南唐后主李煜的那首《菩萨蛮》：“花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。
袜步香阶，手提金缕鞋。
画堂南畔见，一向偎人颤。
奴为出来难，教郎恣意怜。
”词中这个“手提金缕鞋”、蹑手蹑脚，不顾一切跑出来赴情郎约会的小姑娘，正是李煜的小姨子。
大周后病重期间，小周后来宫中探望，李煜爱上她了，两人频频约会。
后来李煜娶她，隆重的婚礼轰动整个南京城，而此时南唐灭亡的悲剧也即将拉开序幕。
到了宋代，男女之间有着让后人无比羡慕的约会环境。
就连“一代文宗”欧阳修在约会词的领域范围小试牛刀。
他的《南乡子》让人读了忍俊不禁：“好个人人，深点唇儿淡抹腮。
花下相逢、忙走怕人猜。
遗下弓弓小绣鞋。
剗袜重来。
半亸乌云金凤钗。
行笑行行连抱得，相挨。
一向娇痴不下怀。
”嘴唇上搽了唇彩，脸上抹着淡淡的胭脂的小女子，在花丛中与情郎相逢，突然旁边来了人，急忙跑开了。
因为跑得太急，把绣鞋给跑丢了，光穿袜子没穿鞋又羞答答的重来见面，一边走一边笑，伸开双臂和情郎拥抱，撒娇发嗲，再也不愿离开情郎怀抱。
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有关于约会的古诗词
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
我住江之头，君住江之尾， 彼此情无限，共饮一江水。
我汲川上流，君喝川下水， 川流永不息，彼此共甘美。
彼此为近邻，友谊长积累。
不老如青山，不断似流水。
彼此地相连，依山复靠水。
反帝得自由，和平同一轨。
彼此是胞波，语言多同汇。
团结又互助，和平力量伟。
临水叹浩淼，登山歌石磊。
山山皆北向，条条南流水 去年元月时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元月时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖
约会求诗词
1、《生查子·元夕》宋·欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
2、《会真记》唐·元稹 待月西厢下，迎风户半开。
拂墙花影动，疑是玉人来。
3、《鹊桥仙·纤云弄巧》宋·秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
4、《菩萨蛮》五代·李煜 花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。
划袜步香阶，手提金缕鞋。
画堂南畔见，一向偎人颤。
奴为出来难，教郎恣意怜。
4、《诗经 ·邶风·静女》先秦·佚名 静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
5、《国风·郑风·溱洧》先秦·佚名 溱与洧，方涣涣兮。
士与女，方秉蕑兮。
女曰观乎？士曰既且，且往观乎？ 洧之外，洵訏且乐。
维士与女，伊其相谑，赠之以勺药。
溱与洧，浏其清矣。
士与女，殷其盈矣。
女曰观乎？士曰既且，且往观乎？ 洧之外，洵訏且乐。
维士与女，伊其将谑，赠之以勺药。
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关于约定时间的诗句
月上柳梢头，人约黄昏后。
1、东风约定年年信（宋·王安中·《蝶恋花》）2、飞丹约定烟霞侣（宋·朱敦儒·《踏莎行》）3、已共身心要约定（唐·白居易·《遣怀》）4、应把归期约定（元·张野 ·《清平乐 到洪寄新齐和前韵》）5、已与儿曹相约定（宋·陆游·《老学庵》）6、倩柔红约定（宋·楼采·《法曲献仙音》）7、约定归期夜不眠（宋·叶茵·《香奁体五首》）8、青山有约定来无（宋·陈造·《再次前韵二首》）9、约定明年身更健（宋·叶翥·《送芍药》）10、约定同来最怕迟（宋·赵汝鐩·《胡教醵杯观画围棋》）11、已共身心要约定（宋·晃逈·《拟白乐天遣怀》）12、相従有约定何如（宋·苏辙·《次韵柳子玉郎中见寄》）
有关“约会”的古诗词有哪些？
柔情似水，迎风户半开，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
日日思君不见君，青草池塘处处蛙，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
2.《卜算子·我住长江头》宋·李之仪 我住长江头。
4.《约客 / 有约》宋·赵师秀 黄梅时节家家雨，人约黄昏后。
3.《生查子·元夕》宋·欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，泪湿春衫袖.《会真记》唐·元稹 待月西厢下。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人。
两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮，共饮长江水.《鹊桥仙·纤云弄巧》宋·秦观 纤云弄巧。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
5。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
金风玉露一相逢，便胜却、人间无数，君住长江尾 1 ...
求纳兰性德 关于爱情的诗词
木兰花令 人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变（却道故心人易变）。
骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎（何如薄幸锦衣儿），比翼连枝当日愿。
注意啦：这首词是写给他表妹的，由于他表妹进宫里嫁给皇上。
所以纳兰十分的忧郁。
所以这首词的情调主要是后悔一系列的。
采桑子谁翻乐府凄凉曲？风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。
不知何事萦怀抱，醒也无聊，醉也无聊，梦也何曾到谢桥。
我个人比较喜欢这篇，因为纳兰的感情史比较多。
很多诗都是不可寻的。
而这一首主要是说，纳兰深夜比较寂寞，哪怕是做梦也没有到达“谢桥”。
注意：谢桥，指的是那时的男男女女约会的地方
背诵古诗词的好处文章
背古诗有什么好处,有意义吗？
当然有意义，而且还很重要，以下建议请你参考！ 1、增强孩子的记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。
2、提高孩子的语言文字能力，孩子头脑中有大量的名篇佳句，还悉他将来写文章不文思泉涌，出口成章？ 3、扩大孩子的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，能扩大孩子的知识面。
4、培养孩子的学习兴趣，南通网校请来南通著名老师讲解，生动有趣，如做游戏：和小同学一起比着背，造成壮观的朗读氛围。
5、提高孩子的审美能力，千古美文，形成独特的审美能力。
6、增强孩子的自信心，背下大段连父母也背不下来的古诗文，会让老师、家长、同学刮目相看，会增强孩子的自信心和自豪感。
7、培养孩子的耐性和长性坚持学习无形中培养了持之以恒的精神。
8、加强家长和孩子的交流由家长和孩子课后共同来完成，家庭书香门第，书声朗朗，其乐融融。
9、提高孩子的道德修养，文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。
10、培养孩子的爱国情操。
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我看古诗词的背诵作用作文
LL是高中议论文还是初中的？给LL列一下我的提纲吧，高中议论文的话首先说一说古典诗词的美（例如押韵之美，句式之美，用词之美）然后说背诵古诗词能够让我们感受到诗词之美，还有诗词背后中华文化博大精深源远流长接著再进一步深化主题，背诵古诗词可以提高鉴赏能力，提高自身的素质，个人修养，再举几个热爱古诗词的名人例子就搞定了初中的话直接写感受中华文化博大精深就好了
让孩子背诵古诗词,古文有什么意义
背诵古诗文有以下好处： 1、增强记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。
2、提高语言文字能力，学生头脑中有大量的名篇佳句，还担心他将来写文章不文思泉涌，出口成章？ 3、扩大学生的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，增强学生的感悟能力。
4、培养学生的学习兴趣，如能经常进行古诗文朗读比赛，即可形成壮观的朗读氛围。
5、提高学生的审美能力，千古美文，形成独特的审美能力。
6、增强学生的自信心，背下大段的古诗文，会增强他们的自信心和自豪感。
7、磨练学生的意志和坚持力，培养学生的耐性，在长期坚持学习的过程中无形中培养了持之以恒的精神。
8、提高学生的道德修养，文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。
9、培养学生的爱国情操。
既然背诵古诗文对学生来说好处多多，那么背诵古诗文不因该成为学生的负担而应该成为一种习惯。
在引导学生背诵古诗文的过程中，要从每个学生的实际情况出发，因材施教，绝不能死记硬背。
理解记忆、联想记忆、归类记忆等都是很好的记忆方法。
理解记忆要求学生对作品的思想内容、结构层次和艺术手法作全面分析，形成自己的阅读思路，由点到面地进行理解记忆，这样记忆的时间会更长久。
联想记忆是我在课堂上经常用到的一种方法。
可以从主旨、艺术手法、结构特点等方面进行联想和比较，这样既达到对新知识的掌握又达到对旧知识的巩固，举一反三，触类旁通。
归类记忆需要对作品进行分类整理。
可从表达方式、抒情类别等方面进行归类，将同类的作品放在一起记忆，更有助于提高记忆效果。
总之无论哪一种记忆方法，都需要有一个持之以恒、坚持不懈的过程。
记忆的方法很多，需要教师在教学过程中不断摸索、探究。
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文章中引用古诗词的作用是什么
作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。
它的作用主要包括：1、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；2、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；3、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。
希望有帮助！！！！！！...
古诗词在生活中的作用
古诗词是中华文化的精髓，以高度凝练的语言，丰富的想象，强烈的节奏感、韵律美集中地反映社会生活，抒发思想情感的文学体裁。
是世界上最古老、最基本的文学形式。
而古诗词中的名句更是广为流传的，出类拔萃的文学精华部分。
从古至今能够广为流传的古诗词名句，是经过历史长河磨练的，经得起考验的，为人们所接受的文化的典范。
它之所以经久不衰，不仅因为精练的语言，协调得押韵美，还因为它在材料的选择，写作的方法和技巧上也极有值得借鉴的地方。
从内容和材料上分有叙事的，写景的，抒情的，明志的，说理的……从写作方法和技巧上分有借物喻人，托物言志，借景抒情，夸张写实……分门别类，各具特色，不尽相同。
从某种意义上讲，一首诗歌就是一篇文章的大概。
因此系统地进行古诗词名句训练，就是接触积累各种写作素材，学习掌握多样的写作方法和技巧。
对学生写作能力的提高可见一斑。
一、诵读古诗词名句，积累素材文章缺乏营养，干瘪无物是现代大部分学生的通病。
分析原因是学生缺乏积累。
巧妇难为无米之炊，学生肚子里没有墨水，怎么能写出优美的文章来呢？作为古代文学的精华——古诗词名句。
不仅语言经过了千锤百炼，而且也有华丽的辞藻和丰富的内容，有写景的、有记事的、有说理的等等。
是学生语言积累的最好素材。
有了丰富的积累才会有言可发，有情可抒。
正所谓厚积才能博发。
因此我利用学生的采蜜本这个阵地，每天让学生抄写十句古诗词名句，让学生进行吟读和背诵。
一段时间下来，学生积累了不少名句，出口成章了，这为习作打下了良好的基础。
二、诗文互换，进行练笔学生有了积累，如果不会表达和运用，那么就等于白纸一张，没有任何意义。
如何让学生学会表达？首先得让学生理解所诵读的古诗词名句的意思，为了让学生更好地理解古诗词名句的内容，教师得像学生拓展有关古名句的相关内容，比如作者，写作的背景，诗人当时的心境，关于古诗词名句的典故等等。
学生深刻理解的其意思后，可以进行多角度的训练。
1、围绕名句进行段落训练古诗词名句中的意象鲜明，但是对意象的描述是极少的，还留有许多的空白，包括意象的、情感的。
这就给学生的习作提供了丰富的写作素材。
教师可以把这作为对学生作文的有机补充，有选择地进行练笔。
练笔时，为使学生更深刻地理解诗意，教师可提供给学生丰富的有关名句的资料。
在学生领悟了诗的内涵之后，让学生采用多种角度进行练笔，扩写，改写，写读后感或由一首诗想到的等，给学生以发挥想象的自由。
一定程度上解决了学生写什么的难题。
另外要学生对古诗词名句进行扩写，也降低写作的难度，避免了学生语句不通顺的现象。
长期的训练，学生就会放飞想象，兴趣盎然，入诗境，悟讲情，出精美的文章来。
2、给学生一段话，请学生用自己积累过的一句古诗词名句来概括。
学生的习作覆盖面越来越宽广了，如果只停留在扩写古诗词名句的基础上，那么就很难适应其他体裁的习作了。
要提高学生的习作水平和语文素养，不仅要学生积累大量的好词好句，而且在理解的基础上学会运用。
让学生用学过的古诗文概括一段文字的训练，让学生明白如何运用。
拿生活实际的一段文字进行概括，其实告诉学生，像这样的情况，我们就可以运用这个名句了。
久而久之，学生在描绘一种画面的时候，就自然而然想起了这个古诗文句子，避免了啰嗦、繁琐地叙述，使学生习作表达意思明了，简洁。
三、方法渗透，指导作文古诗词中的名句能够广泛传播，不仅是因为华丽、精练的辞藻，鲜明的思想，也是作者高超的写作方法和技巧，这些直接影响着古诗词的魅力和中国文学的发展方向。
新课程下如何教作文，为教作文而教作文，还是让学生“自由地表达”，又如何让学生自由地表达。
写作方法和技巧是不可少的。
每一句经典的古诗词名句，都有着自己独特的表达方式。
句子是文章的单位，仔细揣摩古诗词名句的写作规律和技巧，并将其运用到自己的作文中，对学生的习作行文有着积极的作用。
比如：1、托物言志“会当凌绝顶，一览众山小。
”这句诗出自杜甫大约二十五岁“游齐赵”时写的《望岳》。
当时他襟怀浩荡，眼界空阔。
身在岳麓而神至岳巅，写得有力如虎，遒劲峭拔。
虽没有“登峰造极”而泰山的真形已尽落眼底矣。
表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
通过学习让学生明白习作中可以假托事物来抒发自己的志向和抱负，这对解决学生作文直白，缺少含蓄之美的弊端是很有帮助的。
2、写景状物“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”此句对江南春色进行了形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。
其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬，充分显示了作者善于着色的技巧。
从中可以看出写景的文章要抓住事物的特点，恰当地进行选择，抓住鲜明的色彩，可对比，也可反衬，从而烘托出景色的美。
3、借景抒情经常告诉学生环境描写是心情的写照，借助景物可以抒发情感，然而学生自己操作起来，就是情归情，物归物。
而古诗词名句中却有许...
有谁可以谈谈背诵（古诗词,美文）对自己的影响,还有感受
腹有诗书气自华，书读百遍其义自见，诗歌也是一样，抒怀诗在你某种境遇下往往能产生共鸣，哲理诗则是充满妙趣发人深省，背多了也会潜移默化的影响一个人的谈吐、思维方式。
诗歌高度凝练的语言，精辟的美感真是让人叹为观止。
那些所谓的中国风歌词不都是这么来的么，平仄的韵味无穷
文章中,引用大量古诗词的作用？
一、加强诵读“书读百遍，其义自现”，反复朗读，可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵效率。
熟读成诵，这需要在朗读上多下功夫。
反复朗读，不厌其烦，读得顺畅、流利、朗朗上口，读出节奏，读出语气，读出感情。
正所谓“磨刀不误砍柴功”，如果把背诵比作“砍柴”，那么“朗读”就是“磨刀”。
刀磨得锋利了，砍柴还难吗？事实证明：反复朗读后，就会发现课文差不多背下来了。
读得越熟练、越流利，背诵就越快、越好。
二、用科学的方法有计划地安排背诵根据遗忘曲线，科学家们找出了最佳的记忆周期：第一个记忆周期是1小时，第二个记忆周期是1天，第三个记忆周期是4天，第四个记忆周期是7天，第五个记忆周期是15天，第六个记忆周期是31天。
如果记忆周期来进行安排背诵时间，就可以减少遗忘，达到长期记忆的效果。
另外，“科学研究表明，人每天有四个高潮记忆点：第一点是清晨六至七点，第二点是上午八至十点，第三点是傍晚六至八点，第四点是临睡前一两个小时。
”建议养成良好的学习习惯，充分利用晨起和临睡前的时间背诵，以期收到最好的学习效果。
三、背诵方式同样一篇课文，有的用30分钟就背下来，有的可能1小时都背不下来，这就是方法的问题了。
科学的方法可以提高学生的学习效率，让他们在更短的时间内学到更多的知识。
1、理解记忆“按识记是否建立在理解的基础上，可以把识记分为机械识记和意义识记。
意义识记是一种与思维活动紧密联系的、积极主动的识记，所以它的效果总是优于机械识记。
”要有一本《古诗文详解》，在背诵的过程中遇到不懂的字词或是句子可以查阅，疏通了文意，理清了脉络就可以进行意义识记了2、结合思路层次背诵。
每一篇，每一段课文都有思路层次，结合思路层次，既背的快，又不易忘。
在哪儿背不下去了，想一下层次，往往会记起应该是哪一句。
本方法常和第三条结合使用。
比如背诵蒲松龄的《狼》。
课文有四个层次，依次未：屠夫遇狼；屠夫惧狼；屠夫御狼；屠夫毙狼。
按照这个思路，背诵起来就会比较轻松。
背到“缀行甚远”时，如果背不下去了，想一下下一层是“屠夫惧狼”，就很容易想起来下一层句是“屠惧，投以骨”。
有的课文比较长，可先分析原文段落层次，概括其要点，然后对照要点背诵，可以大大节省背诵时间且不容易忘记。
以《出师表》为例：一、提出三点建议：1、广开言路（分析形势，提出建议）。
2、严明赏罚（正反论述）。
3、亲贤远佞（推荐文臣，举荐武将初中语文论文，总结教训）二、表达一片忠心：1、自叙经历（表明志向，感激先帝）。
2、劝勉后主（报效先帝，共兴大业）三、明确各方责任：1、先说自己（讨贼兴复）。
2、再说大臣（兴德之言）。
3、后言陛下（咨诹善道）3、动笔写写有些学生平时的背诵过关的，可是在考试时，默写填空却经常丢分，原因是出现了错别字。
这说明他们掌握得还不扎实，需要扫清生僻字。
抄写能够加深学生对字形的掌握，而且还是一种很好的记忆方式，俗话说：“好记性不如烂笔头”。
所以，我提倡学生在完成背诵时，要结合抄写，当注意力无法集中的时候就抄写。
而默写可有效巩固已经背诵了的课文，而且对加深记忆大有好处。
笔者发现，那些能够切实做到循序渐进，长期进行抄写和默写训练的学生，在考试时，默写填空总是满分。
所以，抄写一定会有助于提高背诵的质量和效果。
四、及时巩固利用一段时间背会了一段课文，并不就是万事大吉了，还必须及时巩固。
根据记忆规律，记忆内容要经过7遍左右的复习巩固才能真正保持住。
一般地说，复习需要第二天一次，三天后一次，一周后一次，一月后一次，半年后一次，一年后一次，这样才可说真正背诵了记忆内容，而且几乎不会再忘记。
总之，要提高背诵的效益，就要在朗读、理解上下功夫，采用灵活有效的方法，注意复习巩固背诵成果。
这样，背诵古诗文就不难了。
料作文＂背诵古诗词是否有助于弘扬传统文化
嗨！大家好，我叫xxx。
我从小就酷爱古诗词，很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。
一直以为背古诗是一件简单的事。
但经过那堂课后改变了我的看法。
那天阳光明媚，我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。
正好蒋老师走过，小声地说了一声，“王之涣的《登鹳鹊楼》，王之涣了解吗？”我顿时愣住了，真不知道，不由得红着脸低下了头。
老师微笑地对我说，诵读经典古诗，除了能背诵，更要了解诗词的来龙去脉，也要了解诗人所处的历史环境等作文 www.zuowenren.com，只有这样才能品读出诗的韵味。
我赶紧点点头，心想：诵读经典古诗词还有这么多的学问。
回到家我就上网，一查原来王之涣，字季陵，唐朝并州（今山西太原）人。
生性豪放不羁，所作诗文也像他的人一样气势豪迈，热情奔放。
他所作的诗“传乎乐章，布在人口”，深受大众喜爱，为世人所传诵，与高适、岑参、王昌龄等齐名。
知道了这些，再读这首诗时想到当时的情景，不由得感情从心里自然而发，直抒胸臆，淳朴真挚！老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢？我看后如梦初醒，原来经典古诗词有这么多学问呀！从那以后，每诵读一首古诗，我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历，再细细品读，唱一唱，这样读出的古诗韵味十足。
诵读经典对学习课文帮助也很大呢，在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时，我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解，在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系，并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼，所以苏轼对弟弟的感情特别深，这样对文中“苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。
其实，诵读经典古诗词好处多多。
平时说话用用古诗词，别人就多敬你一分；作文时多用用古诗词，文章增色就能少扣一分呢！继承历史文化的精髓，弘扬传统文化的精华，不真是需要我们做的吗？诵读经典古诗词，伴你我快乐成长哦！
感谢生命中遇到你 诗词
关于“感谢生命中有你”的诗歌
生命中有你一切变得有了意义请为我开启你的心扉吧让我的热爱注入你的心里我对你的心已无法更替我一直在想着你我一直在念着你对你的所有的情意都是抒发自我的内心在深情面前所有的语言描述都显得那么苍白无力生命中有你这世界又充满了新的奇迹让我进入你心灵深处吧让我日夜累积的爱意一直伴随你一起品味浓若酽酒的情意问询苍天情何所依得你知己夫复何求我已经把你的名字刻录在我生命的记忆里生命中有你多少相思充盈于心理智的心无需徘徊因为在这有限的生命里上天注定你我有缘相遇幸运的我终将拥有你在生命之中那勇敢人的游戏就是携手浪漫人生之旅这一切的一切皆是因为生命中有你
关于“感谢生命中有你”的诗歌
生命中有你一切变得有了意义请为我开启你的心扉吧让我的热爱注入你的心里我对你的心已无法更替我一直在想着你我一直在念着你对你的所有的情意都是抒发自我的内心在深情面前所有的语言描述都显得那么苍白无力生命中有你这世界又充满了新的奇迹让我进入你心灵深处吧让我日夜累积的爱意一直伴随你一起品味浓若酽酒的情意问询苍天情何所依得你知己夫复何求我已经把你的名字刻录在我生命的记忆里生命中有你多少相思充盈于心理智的心无需徘徊因为在这有限的生命里上天注定你我有缘相遇幸运的我终将拥有你在生命之中那勇敢人的游戏就是携手浪漫人生之旅这一切的一切皆是因为生命中有你...
感谢生命中每一场遇见,人生总是会遇到一个人渣,然后让你看清整个...
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！ 是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。
我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。
感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。
每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。
第二天一早您又背着我去医院。
看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。
教会我向困难挑战，在困难面前不低头。
所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。
有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。
再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。
不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。
”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
啊！母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。
我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。
正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。
不管是失去还是拥有…… 感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。
感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停地旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。
感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。
感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。
感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。
感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。
感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。
感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！
关于感谢的诗歌
感恩的诗歌 1、《学会感恩》 绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！学会感恩——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。
父母没有给我们荣华富贵，但赐予了生命和土壤。
父母没有让我们坐享其成，但给予了勇气和信仰。
无论你们多么的贫穷，在我们的眼里，却最富康；无论你们多么的平凡，在我们的心里，却胜过世上任何的偶像！如果说母爱是一页小船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海洋，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
学会感恩——感激我们的老师，因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙；是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海上拼搏的船桨。
您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。
我们还要感恩于朋友，因为真正的朋友，让你永远有一种坚实的臂膀，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当，携手拼搏、并肩起航。
我们还应当感恩多彩的生活和大自然，因为生活让我们不断走向成熟，因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。
生活中所有的挫折磨难，更因为它们而具有了沧桑！生命中所有的快乐幸福，也因为它们而洋溢着芬芳！学会感恩，感恩让我们的价值坐标更为宽广；学会感恩，感恩让我们的生活处处充满光芒；学会感恩，感恩会让我们的青春更加昂扬！让我们怀着一颗感恩的心，走向祖国的四面八方！ 2、《感恩的心》 丰颜莛 月光依旧心了了冉起不同往日的感恩人还是那些物还是那些心里面的血液却不然沸沸腾腾白开水喝的不在是简简单单的白开水它的味道它的一切有心的人会懂有爱的人会明白有爱心的感恩人会做到我的大家庭我爱的大家庭感谢所有有爱的感恩人有了你们世界将绽放梦幻的色彩有了你们人间将充满感恩的心 3、《九月，与感恩有关》 花落梦里 在这绚丽多姿的九月我想画一幅画用枫叶的一样红画出一颗感恩的心并涂满秋的色彩沾染硕果的清香洒下真诚的祝福一起献给我最敬爱的老师 4、《感恩》 落花无情 我庆幸我可以用双手托起沉甸甸的饭碗解决饥饿我庆幸我可以用双脚踏过田野山川站立不倒我庆幸我可以用双眼目睹世间万物黑白分明我庆幸我可以用双耳聆听呐喊和欢呼悲喜交集所以我感谢我的父母给我健全的身体我感谢岁月的流逝给我成长的经历我感谢人情的冷暖给我思考的机会我感谢大自然的风风雨雨给我心灵的沉涤感恩生命存在的美丽和痛苦 5、《心怀感恩》 青鸟飞过天空 我心怀感恩终能陪伴你走完这段旅程昨天它还像一个拥抱天空的梦想遥不可及我忍受太阳的炙烤想象一杯咖啡泼洒在雪花上的图案心绪像飞机的起落有些失重感觉比醉酒屋中的表演更为真实或许从此我的牵挂会像一架置身于浓雾中的客机有些迷茫但你在航向就在 6、《感恩的日子》 雨停江南 感谢海水的清澈，给大海穿上了湛蓝的大衣；感谢云朵的纯净，给天空铺上了雪白的地毯。
感谢风儿吹绿了大地，感谢雨水灌溉了万物，感谢有你的日子里，为我带来的微笑。
关闭已久的窗帘被拉开，光线刺激着我的眼球，我用手顺势遮挡，指间小小的缝隙里，有你仰望窗台的身影。
无聊的时光开始变得匆匆，寂寞开始歌唱，孤独的身影也被驱逐，生活里处处是你的身影，有你的地方，就会有微笑。
有你的地方，就会有希望。
当生活不再沉闷，当生命重新找到了方向，你又匆匆地离我远去，告诉我要自立自强，叫我不要轻易感伤，人生的路还很漫长。
于是，我知道了感恩，感谢有你的日子，感谢生命的每一天。
7、《又是感恩节》 梅山 五月的风把母亲风干的皱纹熨平来自四面八方的儿女的祝福如久旱的土地适逢春雨滋润的笑声在老家的小院里升腾去年的今日妹妹电话哭声隆隆淡去的记忆像提开的闸口母亲的音容笑貌在心底里汹涌母爱恩情是游子漂泊的航舵不论走到天涯海角母亲的那一声叮咛都是无价的真诚月色黄昏的身影星闪月明的触膝黎明放晓前的叮瞩风雨雷电的牵挂母亲在这个感恩节里我只能在心中为你默哀无数个分钟母亲节感恩节快乐的节日在天下的母亲都笑逐言开的时刻母亲您在天堂还好吗您可曾听到了儿女们对你的祝福与想念啊喧闹热火的节日啊我只能用文字向您深深地祝福 8、《感恩，人生的阳光》 蓝天暖阳 感谢苍天送我湛蓝与空旷感谢大地送我甘泉与宝藏感谢工人送我便捷与温馨感谢农民送我粮食与服装感谢飞机送我尽览美丽的风光感谢客船送我在大海里远航感谢父亲用勤劳送我粗茶淡饭感谢母亲用凝结着心血的乳汁哺育我茁壮成长感谢亲友送我无私的帮助感谢朋友送我灿烂的阳光...
夏天风雨诗词
描写夏天下雨起风的诗词？
墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。
唐·张槟《夏日题老将林亭》山路元无雨，空翠湿人衣。
唐·王维《山中》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
宋·苏轼：《饮湖上初晴后雨》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
宋?苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》雷声千嶂落，雨色万峰来。
明?李攀龙《广阳山道中》一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。
清?查慎行《登宝婺楼》风如拔山努，雨如决河倾。
宋?陆游《大风雨中作》溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
唐?许浑《咸阳城东楼》雨急山溪涨，云迷岭树低。
唐?戴叔伦《宿灵岩寺》游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。
天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
十分潋滟金尊凸，千杖敲羯鼓催。
唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。
宋·苏轼《有美堂暴雨》一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
曾几《苏秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作》
夏天、冬天的诗词
描写夏天的诗词：1、高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
2、王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。
3、秦观《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
4、杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。
5、孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
6、苏舜钦《夏意》：别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
南京 7、苏轼《西湖》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
8、《诗经·小雅·四月》：四月维夏，六月徂暑9、谢灵运《游赤石进帆海》：首夏犹清和，芳草亦未歇10、王僧儒《侍宴》：丽景烛春余，清阴澄夏首11、庾信《奉和夏日应令》：麦随风里熟，梅逐雨中黄12、周邦彦《苏幕遮》：燎沉香，消溽暑.鸟雀呼晴，侵晓窥檐语.叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举.故乡遥，何日去.家住吴门，久作长安旅.五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦.13、沈佺期《夏晚寓直省中》：小池残暑退，高树早凉归14、杜甫《夏夜叹》：仲夏苦夜短，开轩纳微凉15、韦应物《游开元精舍》：绿阴生昼静，孤花表春余16、岑参《水亭送华阴王少府还县》：残云收夏暑，新雨带秋岚17、韩愈《送刘师服》：夏半阴气始，淅然云景秋 18、陈璨《曲院风荷》：六月荷花香满湖， 红衣绿扇映清波。
木兰舟上如花女，采得莲房爱子多。
19、贾弇《孟夏》：江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦20、方干《题报恩寺上方》：岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒21、张蠙《夏日题老将林亭》：墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花22、王安石《初夏即事》：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时23、秦观《三月晦日偶题》：芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人24、周邦彦《满庭芳·夏景》：风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆25、李重元《忆王孙·夏词》：过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉26、朱淑真《即景》：谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
27、范成大《四时田园杂兴》：日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞28、王挥《过沙沟店》：清风破暑连三日29、赵师秀《有约》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
30、陆游：【初夏】 笋生遮狭径，溪涨入疏篱。
渐及分秧候，还当煮茧时。
雨昏鸡共嬾，米尽鼠同饥。
村巷无来客，清羸只自知。
【初夏】 已过浣花天，行开解粽筵。
店沽浮蜡酒，步檥载秧船。
古俗交情久，丰年乐事偏。
出波莼菜滑，上市鮆鱼鲜。
僧阁梅山麓，渔扉禹庙壖。
丹青不可画，得句一欣然。
【初夏】 已作梅黄雨，犹余麦秀寒。
穿林红练带，拔地碧琅玕。
酒向愁边薄，衣从病后宽。
所欣消渴减，乳酪正甘酸。
【初夏】 麦秀微寒后，梅黄细雨前。
湖滩初集鹭，堤柳未鸣蝉。
琴带轻阴润，巾因小醉偏。
晚来幽兴极，又上钓鱼船。
【初夏】 白白糍筒美，青青米果新。
衰迟重时节，薄少遍乡邻。
梅市花成幄，兰亭草作茵。
极知欢意尽，强起伴游人。
【初夏】 淡霭轻颸入夏初，一窗新绿鸟相呼。
出门易倦常归卧，著句难工但自娱。
花径蝶闲无堕蕊，酒楼人散有空垆。
闽川茶笼犹沾及，肺渴朝来顿欲苏。
【初夏】 雨足移秧后，风和剥茧初。
昏昏时就枕，贸贸却寻书。
晚步身须杖，晨兴发废梳。
满城车马客，谁复问何如？【初夏】 百叶盆榴照眼明，桐阴初密暑犹清。
深深帘幕度香缕，寂寂房栊闻燕声。
细煆诗聊凭棐几，静思棋劫对楸枰。
浣花光景应如昨，回首西州一怆情。
【初夏】 纷纷红紫已成尘，布榖声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
【初夏】 翦韭腌荠粟作浆，新炊麦饭满村香。
先生醉后骑黄犊，北陌东阡看戏场。
【初夏】 稻未分秧麦已秋，豚蹄不用祝瓯窭。
老翁七十犹强健，没膝春泥夜叱牛。
【初夏】 买得新船疾似飞，蚕饥遥望采桑归。
越罗蜀锦吾何用，且备豳人卒岁衣。
【初夏】 槐柳成阴雨洗尘，樱桃乳酪并尝新。
古来江左多佳句，夏浅胜春最可人。
【初夏】 杜鹃血尽啼未歇，蝴蝶梦残心更狂。
我自人间少情者，老来十倍惜年光。
【初夏】 赐食金盘出宝闺，玄熊掌映紫驼蹄。
侯家但诧承恩泽，岂识山厨苦虀？【初夏】 隋家古寺郡西南，寺废残僧只二三。
藜藿满庭尘暗佛，时闻铙鼓赛春蚕。
【初夏】 渺渺荒陂古埭东，柳姑小庙柳阴中。
放翁老惫扶藜杖，也逐乡人祷岁丰。
【初夏】 老翁卖卜古城隅，兼写宜蚕保麦符。
日日得钱惟买酒，不愁醉倒有儿扶。
【初夏】 床有蒲团坐负墙，室无童子自烧香。
人图作拂虽堪笑，我爱逃禅亦太狂。
樱笋久忘晨入省，莼鲈犹喜老还乡。
汗青未绝茶经笔，那暇投文吊战场。
【初夏】 江乡初夏暑犹轻，霁日园林有晚莺。
聊置尊罍师北海，尽除屏障学东平。
绿槐露湿单衣爽，红药风翻病眼明。
每感流年成绝叹，白头自笑未忘情。
【初夏】 新绿阴中燕子飞，数家烟火自相依。
童夸犊健浮...
描写夏天下雨起风的诗词？
阳春骤热，忽降暴风雨踏春阳，籁籁落花春昼长，羲和鞭急指朱雀，一朝满园夸柔裳。
白日堪行乐，青春正称妆。
年少如何不轻狂。
迟迟午后人慵懒，金乌不觉倦翱翔。
华轮收去重门掩，诸天煦丽齐收藏。
昏云漠漠高窗暗，触目万象丧精光。
势压穷泉天地紧，飞廉旋回忽奔忙。
顷之竞看千叶动，入耳高低若巨浪。
杂花乱絮横斜舞，浮埃碎石走仓皇。
肩头案上拂未及，惊雷一声已过墙。
万木偃仰枝索索，飞雨连翩入深廊。
方怵壁间水精碎，又嗟湖心弱柳伤。
丰隆呼嘘意未足，忽照幽冥乾坤煌。
惟闻扑籁风雨密，扑籁何静待何惶。
若惮忽若疑，心舒暂徜徉。
骤尔九天下霹雳，欲裂百骸欲倾梁。
积年隙尘落纷纷，僵立前事忽茫茫。
搜定游魄犹未定，唯坐玄黄对洪荒。
注：高窗：图书馆玻璃屋顶。
湖心：湖心有岛，植数柳，其一为折。
描写夏天的古诗
诗中夏 1.力尽不知热，但惜夏日长。
（白居易：《观刈麦）） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。
（李商隐：（晚晴）） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。
（谢灵运：（游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
（杜甫：《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。
（戴复古：《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。
（李昂：《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。
（岑参：《水亭送华阴王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。
（范成大：《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
（杜甫：《江村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
（秦观：《三月晦日偶题 描写夏天的古诗和描写夏天的名句 夏颂——纳清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。
夏初——槐柳成阴雨洗尘，樱桃乳酪并尝新。
夏热——日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。
夏景——叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
夏水——涧影见藤竹，潭香闻芰荷。
夏夜——散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
夏雨——风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
夏花——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
夏蝉——垂缍饮清露，流响出疏桐。
夏鸟——漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
夏节——彩线轻缠红玉臂，小符斜桂绿云鬟。
夏思——夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 夏游——松风涧水杂清音，空山如弄琴。
夏趣——懒摇白羽扇，裸体青林中。
唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。
宋代诗人秦观《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
宋代诗人杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。
唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
宋代诗人苏舜钦《夏意》：别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
南京 南宋诗人陆游《幽居初夏》：湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶 描写夏天的古诗和描写夏天的名句 四月维夏，六月徂暑 徂：开始。
《诗经·小雅·四月》 首夏犹清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，农历四月。
歇：盛及而衰。
南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》 丽景烛春余，清阴澄夏首 春余：春末。
夏首：夏初。
南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。
唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 孤花：一枝花。
春余：春天剩余之景，时已至初夏。
唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 岚：雾气。
唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 夏半：夏季过半，农历五月半后。
淅：风吹拂的样子。
唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦 孟夏：初夏，指农历四月。
慈竹：竹名，亦称子母竹。
如编：象编排起来一样。
蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。
管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。
唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。
林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。
唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。
唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。
花时：花开之时。
宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。
可人：合人心意。
宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 嘉树：树的美称。
意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。
宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。
宋·李重元《忆王孙·夏词》
有关夏天的古诗
炎蒸毒我肠，采得莲房爱子多 苏轼的《西湖》， 念彼荷戈士，穷年守边疆。
何由一洗濯，执热互相望。
竟夕击刁斗。
这首诗句，映日荷花别样红，喧声连万方， 昊天出华月，茂林延疏光。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
虚明见纤毫，飘飖吹我裳。
安得万里风。
潭清疑水浅， 荷动知鱼散，揭示了夏天生态的特色。
赤日炎炎似火烧。
钓鱼湾 储光羲 垂钓绿湾春， 春深杏花乱， 公子王孙把扇摇。
-施耐庵《水浒传》 曲院风荷 （清）陈 璨 六月荷花香满湖，自适固其常： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 红衣绿扇映清波。
木兰舟上如花女， 北城悲笳发，鹳鹤号且翔。
况复烦促倦，激烈思时康。
戴石屏的《夏吟》 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉。
青紫虽被体，羽虫亦飞扬，不如早还乡， 野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮。
夏夜叹 唐/杜甫 永日不可暮，摘尽枇杷一树金。
物情无巨细。
乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开...
描写夏天的美好诗句
描写夏的古诗词 宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
四月维夏，六月徂暑 《诗经·小雅·四月》首夏犹清和，芳草亦未歇 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》丽景烛春余，清阴澄夏首 南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦 唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 宋·李重元《忆王孙·夏词》 困人天气日初长 宋·朱淑真《即景》谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋·范成大《四时田园杂兴》清风破暑连三日 元·王挥《过沙沟店》 宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
”
描写夏天的诗句
小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜒立上头。
晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红初夏绝句宋·陆游“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
” 红紫：泛指各色花朵。
描写夏天景色的诗客中初夏 （司马光）四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾，初夏睡起 （杨万里）梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
三衢道中 （曾几） 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
初夏游张园 （戴敏） 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
山亭夏日 （高骈） 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香1.力尽不知热，但惜夏日长。
（白居易：《观刈麦）） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。
（李商隐：（晚晴）） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。
（谢灵运：（游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
（杜甫：《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。
（戴复古：《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。
（李昂：《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。
（岑参：《水亭送华阴王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。
（范成大：《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
（杜甫：《江村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
（秦观：《三月晦日偶题》）
描写有关夏天的诗句和古诗词`````````
丽景烛春余，清阴澄夏首春余：春末。
夏首：夏初。
南朝梁·王僧儒《侍宴》麦随风里熟，梅逐雨中黄北周·庾信《奉和夏日应令》山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》小池残暑退，高树早凉归唐·沈佺期《夏晚寓直省中》仲夏苦夜短，开轩纳微凉轩：窗。
唐·杜甫《夏夜叹》绿阴生昼静，孤花表春余孤花：一枝花。
春余：春天剩余之景，时已至初夏。
唐·韦应物《游开元精舍》残云收夏暑，新雨带秋岚岚：雾气。
唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》夏半阴气始，淅然云景秋夏半：夏季过半，农历五月半后。
淅：风吹拂的样子。
唐·韩愈《送刘师服》残暑蝉催尽，新秋雁带来唐·白居易《宴散》江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦孟夏：初夏，指农历四月。
慈竹：竹名，亦称子母竹。
如编：象编排起来一样。
蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。
管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。
唐·贾弇《孟夏》岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。
林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。
唐·方干《题报恩寺上方》绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。
唐·高骈《山亭夏日》墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花唐·张蠙《夏日题老将林亭》晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时麦气：麦收时的气息。
花时：花开之时。
宋·王安石《初夏即事》芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人芳菲：芳香的花草。
可人：合人心意。
宋·秦观《三月晦日偶题》风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆嘉树：树的美称。
意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。
宋·周邦彦《满庭芳·夏景》清风破暑连三日元·王挥《过沙沟店》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。
宋·李重元《忆王孙·夏词》困人天气日初长宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
”日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞宋·范成大《四时田园杂兴》足蒸暑土气，背灼炎天光。
白居易《观刈麦》赤日炎炎似火烧《水浒传》回答者：gpbibi2000 - 助理 二级 7-19 11:46四月维夏，六月徂暑徂：开始。
《诗经·小雅·四月》首夏犹清和，芳草亦未歇首夏：孟夏，农历四月。
歇：盛及而衰。
南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》丽景烛春余，清阴澄夏首春余：春末。
夏首：夏初。
南朝梁·王僧儒《侍宴》麦随风里熟，梅逐雨中黄北周·庾信《奉和夏日应令》山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》小池残暑退，高树早凉归唐·沈佺期《夏晚寓直省中》仲夏苦夜短，开轩纳微凉轩：窗。
唐·杜甫《夏夜叹》绿阴生昼静，孤花表春余孤花：一枝花。
春余：春天剩余之景，时已至初夏。
唐·韦应物《游开元精舍》残云收夏暑，新雨带秋岚岚：雾气。
唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》夏半阴气始，淅然云景秋夏半：夏季过半，农历五月半后。
淅：风吹拂的样子。
唐·韩愈《送刘师服》残暑蝉催尽，新秋雁带来唐·白居易《宴散》江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦孟夏：初夏，指农历四月。
慈竹：竹名，亦称子母竹。
如编：象编排起来一样。
蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。
管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。
唐·贾弇《孟夏》岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。
林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。
唐·方干《题报恩寺上方》绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。
唐·高骈《山亭夏日》墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花唐·张蠙《夏日题老将林亭》晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时麦气：麦收时的气息。
花时：花开之时。
宋·王安石《初夏即事》芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人芳菲：芳香的花草。
可人：合人心意。
宋·秦观《三月晦日偶题》风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆嘉树：树的美称。
意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。
宋·周邦彦《满庭芳·夏景》过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。
宋·李重元《忆王孙·夏词》困人天气日初长宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
”日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞宋·范成大《四时田园杂兴》清风破暑连三日...
关于夏天的古诗有哪些呢？
1、《夏日南亭怀辛大》【唐】孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
2、《渭川田家》【唐】王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
3、《西江月·夜行黄沙道中》【宋】 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5、《观刈麦》【唐】白居易 田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在背傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
田家输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
6、《晚晴》【唐】李商隐 深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢乾后，归飞体更轻。
7、《夏夜叹》【唐】杜甫 永日不可暮，炎蒸毒我肠。
安得万里风，飘飖吹我裳。
昊天出华月，茂林延疏光。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。
物情无巨细，自适固其常。
念彼荷戈士，穷年守边疆。
何由一洗濯，执热互相望。
竟夕击刁斗，喧声连万方。
青紫虽被体，不如早还乡。
北城悲笳发，鹳鹤号且翔。
况复烦促倦，激烈思时康。
8、《山亭夏日》【唐】高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
9、《三衢道中》【宋】曾几 梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
10、《初夏睡起》【宋】杨万里 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
11、《夏日书怀寄道友》【唐】崔涂 达即匡邦退即耕，是非何足挠平生。
终期道向希夷得，未省心因宠辱惊。
峰转暂无当户影，雉飞时有隔林声。
十年惟悟吟诗句，待得中原欲铸兵。
12、《池上早夏》【唐】白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。
舟船如野渡，篱落似江村。
静拂琴床席，香开酒库门。
慵闲无一事，时弄小娇孙。
13、《首夏》【唐】鲍溶 昨日青春去，晚峰尚含妍。
虽留有馀态，脉脉防忧煎。
幽人惜时节，对此感流年。
采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
钓鱼湾 储光羲 垂钓绿湾春， 春深杏花乱。
潭清疑水浅， 荷动知鱼散。
夏夜叹 唐/杜甫 永日不可暮，炎蒸毒我肠。
安得万里风，飘飖吹我裳， 昊天出华月，茂林延疏光。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。
物情无巨细，自适固其常， 念彼荷戈士，穷年守边疆。
何由一洗濯，执热互相望。
竟夕击刁斗，喧声连万方。
青紫虽被体，不如早还乡， 北城悲笳发，鹳鹤号且翔。
况复烦促倦，激烈思时康。
戴石屏的《夏吟》 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
这首诗句，揭示了夏天生态的特色。
赤日炎炎似火烧， 野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇。
-施耐庵《水浒传》 曲院风荷 （清）陈 璨 六月荷花香满湖， 红衣绿扇映清波。
木兰舟上如花女，采得莲房爱子多 苏轼的《西湖》： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
14、《长兴里夏日寄南邻避暑》【唐】杜牧 侯家大道傍，蝉噪树苍苍。
开锁洞门远，卷帘官舍凉。
栏围红药盛，架引绿萝长。
永日一欹枕，故山云水乡。
15、《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦 天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。
愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。
16、《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂 山水开精舍，琴歌列梵筵。
人疑白楼赏，地似竹林禅。
对户池光乱，交轩岩翠连。
色空今已寂，乘月弄澄泉。
母亲节诗词
感恩母亲节的诗歌
母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时， 她会指引我、照亮我， 走向光明， 母亲， 母亲像秋夜中的明月， 在我孤独、无助时， 她会陪伴我、支持我， 给我充满信心。
母亲， 她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳， 无怨无悔， 所以，在这一年一度的母亲节 我要说， 妈妈感谢您！我爱您！ 母亲的爱（二） 山，没有母亲的爱高； 海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈 谁在我们冷时为我们加衣服？ 谁在我们饿时为我们煮饭菜？ 又是谁在我们失败时鼓励我们； 在我们成功时为我们喜悦？ 她不是机器人；不是电脑， 她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚， 也不是耶稣， 更不是上帝， 但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥 跟耶稣一样有爱心， 像上帝一样有智慧。
啊！妈妈真伟大！ 母亲的诗歌 母亲是本厚重的书，足够一生去品读！ 手把针线仔细牵， 春衫犹恐漏风寒。
辛勤恨不生双翼， 剪尽青灯望眼怜。
人们常说：前世的五百次回眸 才换得今生的擦肩而过 我不知道攒了多少次回眸 才换得与您的这份母女深情 母亲啊您以博大的爱，给了我生命 四十几年的生命历程中 我一直用自己独特的方式解读着您 您质朴丰厚的内涵 值得我一生去领悟和欣赏 母亲啊，是您的爱伴随着我成长 您那沧桑的背影，经历了多少夕暮烟雨 您那布满皱纹的脸庞，镌刻近一个世纪的沧桑 您那深邃的目光，读遍了人间的雨雪风霜 那长满老茧的双手，曾编织过多少的希望 那满头的青丝呀，岁月已将她染成了白霜 风吹来了苍老的岁月，那是在诉说流去的时光 您那坚强的步履，曾经翻过了多少坎坷的山梁 梦，溢出的那快版图，仍放射着耀眼的光芒 品读母亲，那弯曲的脊梁上 背负过多少痛苦和忧伤 品读母亲，悠悠的岁月 承载着你一生的梦想 品读母亲因为慈爱 ----是您坚强的翅膀
母亲节的诗词
《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心
关于母亲节的诗歌
母亲节献给母亲的歌小时候母爱是一只摇篮母亲哼着童谣 摇啊，摇啊 就摇到了外婆桥长大后 母爱是一碗 热腾腾的鸡蛋面 和一件铺满新棉的御冬衣 热在心里 暖在身上 而后来 母爱是一些琐琐碎碎的唠叨 和临行前的千叮万嘱 儿啊，在家千般好，出门时时难 在外不好了，想家了 就早点回来 现在啊 母爱是握在手中的电话 和那牵引着的长长的电话线 家中的电话号码 游子夜夜往心里拨 母亲节随笔繁花盛开的五月 迎来了一年一度的母亲节 望着一束束鲜红的康乃馨 仿佛 看到了慈祥可爱的母亲 可是五月的某一天 并非是我出生的时刻 奶奶说 儿的生日是娘的苦日 在我的心里 只有生我的那一刻 才是我的母亲节 只是 很少有人知道 很少有人记得 然而 每年的这一天 却有好多的亲友陪同 一起度过 感谢您 我亲爱的母亲 感谢您将我带到靓丽的世界 让我享有人间的悲欢喜悦 您是我一生永远 唱不尽的美妙的歌 感谢您 我亲爱的母亲 虽然今天不是我的母亲节 可我依然 送给您一束美丽的康乃馨 祝愿您永远的吉祥幸福快乐 母亲节妈妈不在身边 我为她过节 ——用心！ 翻开往事 远逝的歌谣记载着 少年时赶着牛车 循着妈妈的呼唤 回村的日子 我知道 儿女的身高 烙在那双 包满老茧的手掌上 我知道 儿女的欢笑 刻在那个 顶风沐雨的额头上 节日的夜晚 妈妈不在身边 我聆听那古老的门环 突然叩响时 妈妈的目光 母亲节快乐1、桃花的话 桃树开口，尽是女人味道 起初粉红粉红的想到母亲，便想到了青涩 站在枝头不断的诱惑着 每一个敢于普通的人而青涩源于粉红却高于粉红 它敢于说话脆生生的喜人母亲弯着腰 或者抬着头、踮着脚都是为了一个接近的更可能。
2、酉水河畔 酉水拐着弯的行走 走到最远的地方是沈从文的书里 或许，那里的美，便是海。
读初中时，我曾用酉水 洗过身子，用了十多个年头的夏天酉水从没有被我弄脏过 仿佛，那年头根本就没有脏字。
酉水河畔一直住着竹子 它们的影子，在酉水里显得消瘦 一如吊脚楼悬挂着 其实是在踮着脚进行远望母亲其实知道顺水容易 逆水难。
如今酉水河水位下降 儿要回家肯定还得等到来年 歌颂母亲的诗歌每一滴泪水切开又缝合 把我从目光中泡大 一朵从未泯灭的红烛 在风中雨中 将一个生命盛开在火焰里 为骨肉人生默默祈祷 能听到我从古到今的啼声吗 干瘪的巢穴是一副简单的行囊 那么多乳汁浸透的雨和露 涨满我早晨的土地 我开始上路了 走的姿势象你身边的一束祭花 以水为生的母亲 以乳汁为水的母亲 你的手上长出河流 荡我清涤心源的古船 我失明的眼睛吐出火苗 划着摇啊摇 太阳翻滚着钢铁 在梦中炼着一对珍珠 象星星点灯 一直关注我铸成蓝桥 从此 我的脊梁呵 拱成灵魂的——虹 水站立后又歌唱着躺下 割开日子的伤口把鲜血留住 以乳汁为笔墨的诗人 没有具体的家 坐在云朵上为母亲 吟咏 一片不夜的天 给母亲的诗 第一卷《收割生命》一 从我出生的那天起，我就爱上了母亲的脸孔 我凝视斜面的夕阳 暮色里河马驮来月亮 刚露头的星星 写满了我的忧伤 我的思想在墨水里 大声地泅渡 我的钢笔在稿纸上过夏 思念写满了我的眉头 拧出浑浊的夜 母亲零乱的发丝 在一场纤柔的雨中 在家乡的那条河流里 我想起母亲的美丽和温柔 我想着母亲的微笑 相思悄悄爬上我的面颊 我是月光下的每一条 欢快的河流 我的梦躺在家乡的河床上 厮守着一片热土 母亲在稻麦的目光里 爬满了时光的痕迹 我凝视岁月它像一把镰刀 等候秋天的收割 我在甜蜜的果子里摇摆 我的秋天 属于诗的季节二 家乡的每一片记忆 活在我的思想里 一群麻雀飞来 衔所有与梦有关的诗句 我是那个拿弹弓的孩子 我突然间流泪满面 我的目光 沿起伏的山脉飞翔 俯瞰人类梦幻的颜色 飞来的燕子给我亲切的私语 我顽皮地倒挂在枝头 摆弄我掌纹的秘密里的 那些野菜，石子和家兔 我带着春天的火把 在黑夜里穿行 带着我诗歌的翅膀 立在荒山里 老鹰掠过来 衔成熟的谷粒 我在秋天的晨曦放歌 我在快乐的乡土上 忘我地种植童年的渴望与激情 栖息着灵魂的麦地 诗歌的语言是沉寂的麦粒 如今，我安详地 躺在萤火虫的目光中 我的诗歌 带着我去天堂的路上 我无意地捡拾到了 一双水鸟的翅膀 勾画着一片属于自己 青色的天空 走在五月的柳叶下 收割一道道潮湿的目光 我的思想 在一片疯长欲望的豆荚里 我是一位多情的汉子 讲述的河道的故事 我看到父亲痛苦而艰难地蠕动 那个漫天灿烂的夜 父亲和大坝一起流失 三 如今，我把父亲的微笑 和那条一直沉默的河流 投放在我火焰的梦中 把发黄的十一月 和发霉的诗歌一起燃烧 我看到母亲瘦弱的背影 对父亲如麻节的柔情 她对父亲的爱 深埋在山一样的忠诚里 我不知道怎么去安慰 我试图把疯狂的河流制定了法律 安装上诗歌的石块 阻挡雨季鲜活的肉体 我走进了语言走进条河流 我在涨潮的岸上 画出一双愤怒的眼睛 母亲在艰难地爬行着 在撕裂的苦痛里 岁月沿着她斑驳的额头爬行 潮湿的雨季 她坚硬的筋骨 被浸了一种风湿病 我试图把所有的诗歌 变成蒸馏的药酒 统统倾洒在五月的麦地 让火焰在麦地里疯狂地生长 让语言在母亲的血管里 迅猛奔跑 让诗歌卸去病痛的折磨 四 自从母亲不能直立行走以后 一夜之间我丧失了记忆 我像黄牛张着大大的嘴巴 喋喋不休地述说着青草的命运 我成了贪睡的猪 ...
关于母亲节的诗歌有哪些？
. 走过的路，我只想我妈妈 走了一步又一步 思念留在这个温柔的下雨夜 忙了一天的工作 好累好累 可当我想起一个人”母亲” 精神就多了几分振奋 我发誓明年的今天一定回到母亲的城市 为母亲送上一束漂亮的康乃謦 不会在夜里走过那一条陌生的街道 看别人买花我站在旁边发呆 哈哈.。
人们常说，关于母亲节的诗歌有哪些； 花朵，经历了多少夕暮烟雨 您那布满皱纹的脸庞？精选10首感恩母亲节的诗歌供大家参考。
《母亲节诗歌》 好想买一束花 送给妈妈 可是好远 我妈妈不在我身边 只有电话和短信给妈妈带去一份祝福 如今夜黑了...，径直喊出了生命中 最珍宝的第一声——妈妈 这是最感人的原始蕴蓄 无论世界上流韵着多少种语言 只有这一声呼喊绝对的相同 没有什么乐音， 是花木掩映中唱不出歌声的古井， 但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥 跟耶稣一样有爱心， 像上帝一样有智慧。
啊。
母亲； 在我眼中 你是永远的怀抱。
啊，母亲； 太阳，没有母亲的爱灿烂。
《妈妈》 谁在我们冷时为我们加衣服？ 谁在我们饿时为我们煮饭菜？ 又是谁在我们失败时鼓励我们； 地，没有母亲的爱包容； 在你眼中 我是冬空上的暖日； 呵！《啊，母亲》 你苍白的指尖理着我的双鬓？ 为了一根刺我曾向你哭喊， 如今戴着荆冠，我不敢， 一声也不敢呻吟， 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨.. 日子象走在常有风雨的路上， 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲， 母亲又推给了我， 为了留住你渐渐隐去的身影、给黎明， 我的甜柔深谧的怀念， 不是激流，不是瀑布； 在你眼中 我是夏日里的红花； 在你眼中 我是秋田里的硕实.好漂亮的花 我思念我的妈妈 祝天下的妈妈节日快乐.， 她是我的妈妈。
啊，母亲， 也不是耶稣， 更不是上帝。
辛勤恨不生双翼， 剪尽青灯望眼怜， 我常悲哀地仰望你的照片， 纵然呼唤能够穿透黄土， 我怎敢惊动你的安眠，仔细的盯着你 你朦胧无知的心本能地律动 却无法表述亲情只一阵四肢乱舞 急得你——忍不住大声啼哭 经过多少个日日夜夜的抚育 终于坐直子你小小的身躯 在调整了情商和智商之后 决不等待， 在我孤独， 她会陪伴我、支持我， 给我充满信心。
母亲， 她一天到晚为了我而忙碌； 你是我对生命所有的赞美 你是我对生命所有的热爱 在你眼中 我是一生的襁褓； 在我们成功时为我们喜悦？ 她不是机器人；不是电脑， 是上苍送给人间的一棵幸福泪.《母亲》 母亲， 母亲像冬天的太阳一样， 在我遇到挫折时！ 手把针线仔细牵， 春衫犹恐漏风寒， 他会鼓励我、安慰我， 温暖我的心.. 这是天下儿女的心愿， 所以， 她会指引我、照亮我， 走向光明， 母亲， 母亲像秋夜中的明月， 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲. 雨不再是雨， 我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 在我眼中 你是迷向小鸟的天空 浪迹舟儿的海洋， 虽然我写了许多支歌， 给花、给海。
妈妈不是圣玛丽亚， 不辞辛劳！《母亲和我》 近来母亲常坐在窗前 一天要把玻璃擦上几次 外面的海棠绿了樱桃红了 她的孩子们都走了 她说她怀我的时候 一天要把隆起的衣裳抚平几次 织成的小衣服叠得平平整整 想着我就要来了 她看不见我想我蜷着身子睡得好吗 现在窗前的那丛树 把她的心思织进摇动的叶子里 她常把玻璃擦得亮得发绿 想我快撩过树枝来了 愿我来前睡得安稳 她为我做过那么多衣服洗过那么多 今天仍把毛线团藏在心里等着 她总想看我却看不见 把我想得美好想得担心 使我担心这个世界美好得 能不能再让我手舞足蹈地哭上一场《永恒的妈妈》 当第一次睁开初生的双眸 最先看到的是人母的无比圣洁 慈爱的睇视和欣喜的泪流—— 眼睛一眨不眨。
啊，母亲， 你可知你在我眼中是？ 在我眼中 你是我蹒跚挪步坚强的扶手 我呀呀学语温柔的唇.《母亲的爱》 山，没有母亲的爱高； 海！妈妈真伟大， 虽然晨曦已把梦剪成烟缕， 我还是久久不敢睁开眼睛。
《母亲》 母亲是本厚重的书， 无怨无悔，在这一年一度的母亲节 我要说， 妈妈感谢您？ 我还不敢这样陈列爱的礼品， 母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时，仍放射着耀眼的光芒 品读母亲，那弯曲的脊梁上 背负过多少痛苦和忧伤 品读母亲，悠悠的岁月 承载着你一生的梦想 品读母亲因为慈爱 ----是您坚强的翅膀《赠给母亲节的诗歌》 在你眼中 我是春天里的嫩芽； 天，没有母亲的爱广阔。
啊，母亲，溢出的那快版图，镌刻近一个世纪的沧桑 您那深邃的目光，读遍了人间的雨雪风霜 那长满老茧的双手，曾编织过多少的希望 那满头的青丝呀，岁月已将她染成了白霜 风吹来了苍老的岁月，那是在诉说流去的时光 您那坚强的步履，曾经翻过了多少坎坷的山梁 梦。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾，没有母亲的爱深， 岁月的流水不也同样无情？ 生怕记忆也一样褪色啊， 我怎敢轻易打开它的画屏，足够一生去品读、无助时..，没有什么诗歌 能比这一声更动人 五十五个春去秋来 两万零七十五天的栉风沐雨 冲刷去的 是岁月的浮尘 留下的 是这根系发达 枝繁叶茂的参天大树 霜染白发 嬗变成青丝飘逸 皱纹如刻 幻化为根须万缕 一根永远剪不断的脐带 血脉相连的 岂止是姓氏的繁衍 母亲 母亲的左肩 担着孝敬 母...
关于歌诵母亲节的诗句
古代没有母亲节。
你可以尝试找现代诗。
古代有一些关于孝的诗。
举有代表性的例子吧。
游子吟——慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
诗经小雅蓼莪（读lu路e鹅）（这诗是树欲静而风不止，子欲养而亲不待的意思）——蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。
哀哀父母，生我劬劳。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。
哀哀父母，生我劳瘁。
瓶之罄矣，维罍之耻。
鲜民之生，不如死之久矣。
无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。
父兮生我，母兮鞠我。
抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。
欲报之德。
昊天罔极！南山烈烈，飘风发发。
民莫不谷，我独何害！南山律律，飘风弗弗。
民莫不谷，我独不卒！
献给母亲节的伟大诗句？谢谢.......
游 子 吟 （唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（慈祥的母亲用手中的针线，织出了游子身上的衣服。
儿子临走前母亲把衣服缝得又密又结实，担心儿子一下子回不了家，在外面受冻。
唉，谁说小草报答得了三春阳光给它的养育之恩呢？）
母亲节的诗句
母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时， 她会指引我、照亮我， 走向光明， 母亲， 母亲像秋夜中的明月， 在我孤独、无助时， 她会陪伴我、支持我， 给我充满信心。
母亲， 她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳， 无怨无悔， 所以，在这一年一度的母亲节 我要说， 妈妈感谢您！我爱您！ 母亲的爱（二） 山，没有母亲的爱高； 海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。
关于母亲节的诗句
《‘关于母亲的诗句》1、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
3、《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心。
4、《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
5、《母别子》【唐】白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
6、《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
7、《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
关于母亲节的诗句篇二《关于母亲的诗句名言》慈母爱子，非为报也。
〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。
《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。
《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。
《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。
《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。
《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。
《劝孝歌》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
《格言集锦》...
母亲节诗歌
母亲作者：舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵，母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵，母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠，我不敢一声也不敢呻吟呵，母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明呵，母亲我的甜柔深谧的怀念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井...
母亲节的诗词
《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！ 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心...
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