孤独的青春作文600字 智慧的孤独作文700字
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孤独的青春作文600字 智慧的孤独作文700字
孤独，是一个让人人都言都感到恐惧的名词。它是成熟与泪水的代名词。我讨厌孤独，但孤独时时刻刻在我身边，让我越来越没自信，也越来越讨厌自己。
我算是一个双面刃。在同学们面前，在弟弟面前，我是严厉的化身，但在朋友、父母和老师面前，我又是一个乖乖女。可谁又知道，更多的时候陪伴我的，能代替我的，只有孤独和泪水罢了。
十岁生日，在老家应当是过得红红火火的，还要摆酒席。可我不是，十岁生日那天，我自己面对着空无一人的黑漆漆的房间，对着餐桌上的水果蛋糕上的十根蜡烛幼稚地许愿……这时候在我身边的，没有父母，没有伙伴，没有灯光，没有欢声笑语，有的只是透着一股无形的张力的孤独。它仿佛用着王的语言在藐视我，让我不得不知道，能陪伴我的人，能相信的人，到头来，只有自己。那时的自己好落寞。
以前的自己不是这样的，那时的自己纯真无邪，那时的自己只知道快乐，那时的自己脸上每时每刻都有灿烂的笑容。可从四年级开始，我变了，因为很多的事让我知道了，认识了，同时也了解了许多人，让我不再敢那么傻地站在那里让别人伤害我。我学会了伪装，学会了不在乎，学会了成熟，学会了把一切都往心底里埋藏……
五年级的那个暑假那个朋友的那句话，仿佛在提醒我，没资格拥有快乐……如果跟你玩了5年的朋友在QQ上说你一直伤害着她，说你没有资格跟她玩，你的心情会怎样？那一刻我似乎看清了整个世界，眼泪不争气地流了下来。心，也止不住地痛了起来……
我做错了什么？我招惹过谁？我何曾伤害过无辜的人？我的痛，我的泪，我的孤独，在这一刻注定要陪我永生。让我知道，自己永远没资格拥有快乐……
六年级:许嘉祎
点评：对于一个六年级的小作者而言，驾驭“孤独”似乎有些困难，但是小作者还是较好的通过事例、事实向我们阐释了她为何孤独，文章运用事情发展的顺序展开描述，并通过成长过程中的不断变化的过程，通过不断地对比向我们表示了这种变化的过程。
文章让人略感遗憾的是，消极的色彩太过于浓重，对于六年级的小作者而言，其实，享受当下的快乐才是最重要的，孤独其实只是暂时的，而陪伴才是永恒的。
建议作者在结尾处做一些修改，例如用一些鼓励的语句做总结，让文章提升一丝积极的色彩，让文章多一些快乐的元素！
点评老师：沈霁月
[青春征文]母校，再见_1000字
时间过得真快，转眼间又一个六月即将到来，看起来平淡无奇的六月，又一次敲响了倒计时的警钟，是的，六年级的我，还有不到70天的时间就要离开母校，不知怎的，我的心里，突然产生了一丝丝回忆。
自己从一年级开始，就很贪玩，也很骄傲，总认为自己很优秀，但是，渐渐地我发现自己的很多不足。岁月流逝，自己许多棱角已经被打磨，自己的心，也在一天比一天紧张。但非常遗憾的是，我没有意识到时间的飞快，直到走到了这里。自己已经度过了十多个六月，转眼间，最后一个留在母校的；六月月即将到来，自己狂野的心，也渐渐变得平静。享受着窗外的阳光，我不知是喜还是悲，我还能享受多少天这样温和的阳光？以前总说学习没有用的我，也明白了学习意味着什么，我现在的一分努力，可能会换来未来更大的一片光明，我更加努力的学习，生怕有一丝漏洞，这对我来说很重要。但是不知为什么，心里竟生出一丝不舍，是啊，这个班级，虽然没有太好的成绩，但却令我难忘，我忘不了同学们的每一次笑容。60多天，也会如此飞快的过去吧，昔日的阳光，如此平淡，可是我却格外珍惜，我多么想再与同学们多玩一次，可是我却又想到，闹一次，也就少一次了。时间，真的很公平，她用自己飞快的脚步，与我们每个人赛跑，她的脚步那么那么轻，轻的让我们感受不到，但是她留给我们的每一次记忆，却深刻地印在我们的脑海里……
珍惜时间，努力学习！在六年级的最后一个学期，我认为，这将是极好的忠告，或许许多人还没有想到这个问题，但是总有一天，每个人都会意识到，这句话的作用，或许你今天或是以前都在想着玩，但是，在听了这句话后，自己一定要学会严格要求自己，偶尔，将自己的心平静下来，回想自己近期的作为，也会有很大的收获，经历了挫折也不要害怕，得到了奖励也不要骄傲，为什么每个人的人生都会不一样？只是因为每个人的努力程度不同，不去计较那些鸡毛蒜皮的小事，会使自己的人生多一份美好，或许今天你会有一些令你难过的事，但自己也要学会微笑，而且，所谓充实的人生，并非泡在网络上，书籍会丰富我们的知识，书写会清醒我们的头脑，重新观察自己，会有让自己都觉得惊讶的收获！每个人都说六年级是很重要的阶段，我认为它不仅重要，而且也是最令人产生回忆的阶段。是啊，在学习的生涯中，这是惟一一个会相处六年的班级，不得不说，老师们真的很辛苦，可以说，老师为我们操了不少的心，老师们，我爱你们，您们辛苦了！
六月，微风轻轻拂过，母校，再见！
六年级:苏玫
点评：在青春的求学经历中，母校始终是我们回忆的主题，尽管六月还未到来，我们的小作者已经开始怀念即将逝去的岁月，文章中较多的心理活动的描述让这份不舍显得更加饱满更加的真切，同时小作者也进行了一定的反思，可见小作者平时思考较多，值得肯定！
让人略感遗憾的是，文章描述心理活动较多，其实，大多数的心理活动都需要具体的事例作为一定的衬托，才能让心理活动显得更加真实贴近生活，建议小作者在第二段中加入学习生涯中难忘的事情，同时辅以心理活动，这样文章才显得更加饱满充实！
点评老师：沈霁月
[青春征文]青春时光_450字_650字
青春一个充满活力而又有些倔强的词语，在我们的时光年华里只是短暂的一幕，好好珍惜它吧。
在青春的时光年华里，你一次又一次出错，被批评，只是你的家常便饭。但是你一次又一次的懂得许许多多的道理，重新拿回充满信心的希望，重新踏上你的青春之路。
青春，倔强的你总是拿定一个主意不放，可这个主意经常是错的。青春，俏皮的你，俏皮的话语不断从口中涌出。青春，忧郁的你，趴在桌子上发呆。青春，爱美的你，把自己打扮得漂漂亮亮。青春…你…
在青春时光里做一个完美的自己吧，让那些不完美的人来羡慕你。在青春时光里做一个幽默的自己吧，让许许多多人都想成为你的朋友。在青春时光里做一个快乐的自己吧，让快乐伴你一生。在青春时光里做一个认真仔细的自己吧，细心很重要哦！
青春，青春，青春的时光很少，珍惜那你的份充满活力的而有倔强的青春吧！细心的你会发现，在青春时光里你在渐渐的长大，不是以前那个懵懂的小女孩了。也会明白许许多多的道理，细细的回味你的那个青春，是充满了酸甜苦辣咸。爱上你的青春时光吧！
四年级:权家蛴
点评：对于四年级的小作者而言，能够运用给青春的自己写一封信的形式展开行文，这样的写作手法着实难得，这封信内容朴实自然，毫无矫情造作之意。
美中不足的是，文中较多的是对自己的批评，其实青春的自己虽然年少，也依然有许多值得肯定的地方，这些值得肯定的优点不能被自己忽视。
作者可以在文章开头的地方首先提出对自己的优点的肯定，再进行一个过渡，转入对自己的缺点的认知，这样文章结构上面才显得完整，层次才会更加分明。
点评老师：沈霁月
[青春征文]忘不了你微笑的美_200字_400字
睁开双眼，
看见的是你清澈的双眸；
闭上眼睛，
回想起的是你微笑的美丽。
唯美的一切，
回忆的也是你；
因为，
我忘不了你。
翻开日记，
看见的是你与我的笑脸，
打开相册，
遇见的是和你一起欢笑的日子。
因为，
回忆是我与你最美的风景……
你微笑的美，
是我的唯美回眸，
忘不了你，
是我的美好记忆。
忘不了你微笑的美，
是我生命中最后的边际。
翻开那本薰衣草味的日记，
上面都是我与你留下的足迹……
初二:范煜轩
点评：“微微一笑就倾城”，显然小作者也领略到微笑的迷人之处，不仅看见的是“清澈的双眸”，同时还能回忆起一起度过的难忘的岁月，更让这份微笑添加了一份独特的美丽，诗歌整体来讲结构比较完整，比较清晰的表达出了文章的主题，尤其是结尾处处理的较好！
对于小作者而言，整个文章语句较为简单，如果能够在基本的语句上面稍微加工一下，让语言更加精炼优美，对于文章的提升有不少的作用！
点评老师：沈霁月
[青春征文]青春总会有离别_400字_700字
六月在诉说着离别，
六月在诉说着终结，
六月在诉说着成长，
六月在诉说着无悔，一种美好而伤感的旋律响彻在他们心间。
六月对不同的人有着不同的意味，对她，是离别，是不舍；对他，是拼搏，是不安；对他们，是终结，是成长；对他们，是平淡，是辉煌；对他们，是日常，是新的一天。
盛开在树上的白色小花诉说着夏天已然来临，而他们也该说离别了。
“离别么……”她靠着窗，看着窗外的风景喃喃。苦涩的泪水像刀子般划过她的唇角，掉落在地。她捂着脸，在心里呐喊着‘为什么’。离别总是那么伤感……
在城镇的某个街角，有人四处张望，有人继续眺望，有人窥视着行人，有人找不到方向，他与她擦肩而过，消失在城镇的无名街角，青春在歌唱。
看着窗外阴着的天，思绪在蔓延，总想不到有什么词语，可以形容那美丽的画面，他对她的眷恋，她对他的眷念，洋溢着青春的色彩，冲淡了离别的感伤，青春总会有离别。
密布着乌云的夜空，没有一颗星星，月亮也被遮挡，仿佛在诉说着依依不舍，青春总会有离别，而离别，也是为了更好的相逢。
初三:凌.
点评：“青春总会有离别，而离别，也是为了更好的相逢”，小作者在结尾之余点明了文章的主旨，也明白了青春旅程中离别的意义，作者在描述离别时，不仅有诗一般语句的描写，同时也巧妙的用自然环境与离别联系了起来，那“盛开在树上的白色小花”便是最好的证明，文字整体流畅性较好，值得肯定！
文中不足之处在于，女孩子内心叫嚣着“离别”这段话放在此处似乎显得有些突兀，有些破坏整体散文的意境。
建议此处稍作修改，将描述性的语句重新做一般修饰，用散文的样式表现出来，可能效果会好些！
点评老师：沈霁月
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