青春为何何为青春演讲稿800字 致我们终将逝去的青春作文800字
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青春为何何为青春演讲稿800字 致我们终将逝去的青春作文800字
当我睁开眼睛，回忆刚刚醒来的梦境，发现原来你竟然是我右手边的流年。——题记
低吟一缕清风，静守安然，浅谈一曲弦音，迫逝流年；陌上寒烟，阐解青春各种深意。光阴流转，岁月渗透忧伤，曾经的那人、那事、那段过往，千年轮回，随着云烟仓者。满月风华，也许是一曲流觞，祭奠青春年华，或走，或停，或遥望。
戏里戏外，浅谈流年过往
时光安然，一弯浅笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少过往！
今天看了一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，屏幕上闪过点点滴滴，把我们的青春演绎得淋漓尽致，叩问了我们年轻不安的心。在青春面前，我们浅笑浅愁，无地自容，片中的每一个镜头，每一句话，都震撼着我们的每一根神经，直到内心深处。
心灵的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春让我们赤手可得。同事，又让我们伤透脑筋。戏里戏外，借着镜头，我们且吟唱且回首。青春是用来怀念的，青春是不完美的。
义无返顾的青春
流逝的时光，翻转的年轮，义无返顾的青春。
可能有些岁月，需要我们慢慢等待；可能有些事情，需要我们只入脑海。每当生后的年轮碾过记忆，留下岁月的吻痕时，才知道，青春淘走了昔日友人的欢笑和同度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己的支离破碎的影子，孤独的灵魂和痛彻心悲的回忆。
我们的青春终将老去，有很多时光，我们不能言语。是什么让我们在每个夜晚彻夜孤枕难眠？是什么让我们在孤独的时光里默默地感伤人生？是什么让我们在举手投足间倾诉出所有的思念？也许是风里飘过的青春，来得突然，走的也仓促。
低首抚琴，浅谈一曲青春的歌；戏里戏外，真真假假，就这样铺垫流年，无言，不见，不回首！
岁月如痕，再回首恍然如梦
岁月无痕，再回首悠然如梦。榕树下，埋葬着曾经的回忆；河面上，泛起一丝思念的涟漪；晚风中，我把回忆收进梦里。
前世不言，眷恋今生，红尘过往，万千纠结，青春盼回首，胜过柔情凉苦。青春路苦，执一念，踩碎伤感，或祭奠曾经离别的无言伤感，或庆祝至今延续不变的过往。
此文，致我们即将逝去的青春。
[青春征文]一朵栀子，一个青春_1200字
五月，栀子花开的季节。
我从不知道什么是青春，什么是泪水，什么是爱情。或许那所谓的学霸都不懂吧。可，是个人怎么可能没有青春？然而这青春到底是何时来到我身边的呢？
还是从那栀子说起吧。小时候经常去玩耍的地方栽了很多株栀子，每到夏天，栀子花的香味便充满了整个城市。于是，从很小开始，我就喜欢栀子。爱它的纯洁，美丽，清香。已经有14岁的年龄，却感觉青春从没出现在身旁。回忆里，总是些经典唱片中的童年生活，完全没有青春的痕迹。青春啊，青春，叫我去何处寻你呢？
直到那一年——前一年我才换了新学校，不认识一个人，班里的孩子总喜欢欺负我，我又很容易就哭，回到家，又不听爸妈的话，惹得到处是吵闹，于是整年我就活在眼泪之中。这一年，班上走了些同学，刚好我前面一个人也转学了，老师就叫我把坐在前面一排，而我原来的那个位置就空着了。正当老师即将宣布报名结束的时候，一个匆匆的敲门声到来：“老师，等等，我们也是来报名的。”只见一个傻傻的男孩子和他的父母站在那教室门口呼呼地喘气。一会儿后，他们交了杂物费，老师就让他坐在我原来的位置，我瞥了她一眼，他却用那呆呆地眼睛看着我。我在想，还好没跟我坐在一起。但才一会儿，老师就说：“今年，大家身高都变了，怕那些坐在后面的孩子看不到，我们就仔啊排排座位吧。”这下坏了，他跟我坐在一起了。我一脸不情愿的样子。前面那个很高个儿的同学朝着我笑了笑，天哪，为什么比我高的人还坐我前面？我举手，跟老师说我看不到黑板。实际上就是想让老师把我和那个呆呆的男孩儿分开，可是老师就以为是前面那个高个子同学挡住我了，就说，我跟同桌男孩儿换个座位，因为他前面的女孩儿矮一些。天哪，这样一换，我们还是坐在一起了啊，况且前面的女孩可不好惹。但我也不好再说什么。这都是缘分吗？
匆匆那年不懂心动的感觉。
一天，他拿了一枝栀子来学校，说是某课上有用。后来到底有什么用我也记不清了，但我仍记得，他说他也很喜欢栀子，喜欢它的纯洁。从那时候开始，我们就有了共同的话题，总有说不完的话。他对人很好，总是喜欢帮助别人，还很幽默。许久之后，我竟然对他有莫名的好感，看见他跟别的女孩儿说话，不理我就很生气。难道这样就是所谓的爱情？原来青春一直在我身旁。
那年，栀子开得特别绚烂，香气充满了整个校园。原来栀子还有一个花语就是，分别。我们小学毕业了，我们都上了本校的初中部，只是不在一个班级了。他因为成绩太差被挤压。我因为成绩稍微好一点就成为了重点栽培对象。我们都不知道自己的青春会怎样，会有哪些人的出现，但我们知道，总有一个爱你的人会默默陪着你整个青春，再渐渐离开。
谁从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
栀子，你是否会陪我度过整个青春。
初二:何怡洁
点评：栀子花，是青春，是怦然心动，是懵懂，是青春里的每一次遇见。小作者的青春情愫就是这样展开的，“高高的个子”、“呆呆的眼睛”这些都是小作者对于好友的细节描写，故事的开始和进程都是小作者重点猫叔的对象，文字语言大方自然，不失青春的本色，这一点值得肯定！
个人认为，小作者在文章标题上还需要再下一番功夫，一个有诗意同时能够表达文章主题的标题是一篇好文章所必须的，小作者可以简化文章的标题，这样才会让文章整体看起来比较整齐利落！
栀子花开，是淡淡的青春纯纯的爱……
点评老师：沈霁月
关于青春的作文：走在青春花开的小路上_750字
那个雨季，我名落孙山，身体有如悬在半空中，没了重量。说好要坚强，泪水却恣意地流满脸颊。回家路上，我犹豫、迟疑、停留，好像迷失了方向。
夜拉开偌大的帷幕，是点点雨滴催我回了家，奶奶在门口守望我，乐呵呵的，我却笑不起来，像那黑沉沉的雨夜。
放下书包，懒散地倒入沙发里。感觉与往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮动，甜甜的，淡淡的，从我颓败的心灵庭院轻轻拂过。
是花开!是花香!寻着幽香，我飞奔到阳台，呀!是我种的玉簪花开了，那么绚丽、娇美。馥郁的香气扑鼻而来，沁人心脾。
幕帘下，玉簪花从容地绽放着。纯白的花瓣中隐露着微微的紫色，质朴无化，淡雅清丽。每片小花瓣玲珑别透，或微倾，或半立，或娇羞掩面，或随风微颤。恬淡安然，简约灵动。一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年华的少女，楚楚动人。一阵晚风拂来，花儿翩然起舞，似在招呼着我，又似在冲我莞尔微笑。
我猛然想起自己的任性，心生悔恨。让大好的时光都白白流淌。
我静静地望着这微小而昂扬的生命，心渐趋平静，一股无形的力量在内心涌动。
照理，花儿只昙花一现，芳华难再，短短的韶光，却有着像火焰般的浓烈与激情。风雨洗礼之后，仍如此热烈绽放，愈加娇艳夺目。馥香，滑过舌尖。没有巧克力的浓郁，可那种丝滑的质感，像阳光亲吻清流，流水滋润绿野，让人回味无穷。
因此，我的心染上了花的艳丽，盈满了花的清香，我还给花儿一个灿烂的微笑。
花儿没有时间去选择消沉，只懂得以怒放的姿态去迎接光与爱赋予的吻，把握好阳光雨露，用饱满的激情努力绽放。即使在黑夜，也要摇曳自己缤纷的曼妙。
开始绽放的鲜亮水灵，成熟之后的端丽矜持，以及归于尘土的安宁从容，它始终如一地微笑，一路走来一路花香，用生命之歌唱响对生活的热爱!
我们的青春，犹如每朵花儿。走在青春花开的日子，我们要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光阴似箭，也要让有限的生命绽放美丽，拥有一个灿烂的人生。
花都懂，人亦然。
关于青春的作文：青春的颜色_900字
那些被允许任性的年代，叫做青春！青春，是一支悠扬的歌；青春，是一首欢快的曲；青春，又是一幅多彩的画……
青春，充满活力，充满快乐，也充满悲伤和泪水，我常常想，青春，到底是怎样的？青春这幅画是什么颜色的？
青春，是白色的。白色的青春恰如天上瑶池仙女的白纱裙，洁白美丽，清纯飘逸，让人油然地想起婀娜的飞天佳姿，白得如雪，纯得纤尘不染。在这样的色彩里，青春是一支悠扬的歌，唱出友爱和纯情，唱出人生的最强音。
青春，是黄色的。黄色的青春俨然如一地金灿灿的金子，烈光刺眼，光芒四射，就连整个宇宙也因此变得更加明亮和辉煌。在黄色的世界里青春是一只坚实的夯，一把坚硬的锹，在夯打锹凿中变得愈加珍贵和充实。
青春，是蓝色的。蓝色的青春恰似一潭幽深的潭水，它静静地立在喧闹的飞瀑之下，如同一个巨大的摇篮，守护着飞瀑这个急躁的孩子。面对孩子眼前的悬崖峭壁，面对孩子脚下的万丈深渊，她没有呵护和溺爱，更没有泪水，只是用深情的目光和蓝色的胸襟注视和接纳着孩子的澎湃与磨练。
青春，是橙色的。橙色的青春正如一个逐渐成熟的橙子，那橙色的生命高高地挂在枝头，升腾起一层淡淡的清辉。于是，有人说，那橙色的青春是一个美丽的梦幻和憧憬。
青春，是绿色的。绿色的青春一如“村边和”的绿树，笔直挺拔，虬枝苍劲，郁郁葱葱。微风轻浮，细雨洗涤后，她便会微微带笑，脉脉含情，把锃亮的希望和生机亮晶晶地缀满枝冠，让你不由得不探头去凝眸、追寻。
青春，是红色的。红色的青春宛如一团熊熊燃烧的火焰、一片浓浓秋日里的香山红叶。在红色的天幕下，青春是热情迸发的岩浆，是激情喷薄的日出，她不在乎别人是鄙夷还是喝彩，她唯一追求的，是燃烧！
青春，是靛色的……
青春，是紫色的……
青春，到底是什么颜色？白色，黄色，蓝色，橙色？还是绿色，红色，靛色，紫色，所有这些都好像是，然而，青春又似乎不是其中的某一色彩。
我似乎明白了，青春不是单一色，单一色即使再美也脱不掉单调的底子。而青春，是一个繁色会聚的统一体，一个充满诗情画意、希冀梦幻的百花园、万花筒！
让我们手握自己的画笔，蘸上五彩的颜料，绘画我们绚丽的青春，使我们的生命多一份色彩！
关于青春的作文：活得像梵高的向日葵_750字
梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”
耀眼的黄，浓郁的绿，夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。
认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。
青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动，方能让青春大放光华。王勃风华正茂时，一挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬；陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。王勃的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造。
青春，永不告别，铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年，她担任联合国儿童基金会亲善大使，身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻，她娇颜不再，却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老，因为她良善的心从未消逝，她内在的美丽让她的青春永驻。
正如影星凯特·布兰切特所说：“我觉得皱纹是阅历的象征，我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心态的年轻，在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了，该回家了。”此语一出，感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候，执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而，在南非人心目中，他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写，作为他留给世界的永恒纪念。
活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。这种美丽，永远年轻。
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