古代诗词适合给女子起名 古代诗词取名女孩
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古代诗词适合给女子起名 古代诗词取名女孩
适合起女名字的古诗词
《诗经》，起名有个说法叫：“女《诗经》，男《离骚》”。
举一些例子：1、蓁蓁（音真）。
《周南·桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁”。
蓁蓁，茂盛貌。
2、燕飞。
《邶风·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽”。
3、淑慎。
《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身”。
淑慎，和善谨慎。
如台湾有艺人名萧淑慎。
4、惠然。
《邶风·终风》：“终风且霾，惠然肯来”。
惠然，顺从貌。
5、静姝。
《邶风·静女》：“静女其姝，俟我于城隅”。
娴静美丽的意思。
6、炜彤。
《邶风·静女》：“彤管有炜，说怿女美”。
彤：红色。
炜：光彩。
7、洵美。
《邶风·静女》：“自牧归荑，洵美且异”。
洵美就是很美的意思。
《郑风·叔于田》：“洵美且仁”、“洵美且好”。
8、燕婉。
《邶风·新台》：“燕婉之求”。
燕婉：安静和顺，也指如意郎君。
字面漂亮，但这一篇《新台》主旨是讽刺卫宣公的乱 伦，上下文的意思不是很好，慎用。
9、如云。
《鄘风·君子偕老》：“鬒发如云，不屑髢也”。
如云：像云一样众多。
《郑风·出其东门》：“出其东门，有女如云”。
屈原《湘夫人》：“九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云”。
10、邦媛。
《鄘风·君子偕老》：“展如之人兮，邦之媛也”。
邦：国家。
媛：美女。
另有“邦彦”——《郑风·羊裘》：“彼其之子，邦之彦兮”。
彦：杰出的人才。
如北宋有词人名周邦彦。
11、灵雨。
《鄘风·定之方中》：“灵雨既零”。
灵雨：及时雨。
需要指出的是，南方人分不清前后鼻音，该词极易被念成“淋雨”，再取个“落汤鸡”的外号就是顺利成章的事了>12、朝雨。
《鄘风·蝃蝀》：“朝隮于西，崇朝其雨”。
指早晨的雨。
唐时王维有诗曰：“渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新”。
13、芃芃（音朋）。
《鄘风·载驰》：“我行其野，芃芃其麦”。
芃芃：草木茂盛貌。
值得一提的是，该篇的作者许穆夫人是我国见于记载的第一位女诗人。
14、绿竹。
《卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹青青”。
15、琇莹。
《卫风·淇奥》：“有匪君子，充耳琇莹”。
琇：宝石。
莹：光亮透明。
16、巧倩、美盼。
《卫风·硕人》：“巧笑倩兮，美目盼兮”。
上文连用六个比喻，赞美卫庄公夫人的美貌，文字很美。
17、佩玉。
《卫风·竹竿》：“巧笑之瑳，佩玉之傩”。
18、琼琚。
《卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚”。
后文还有（大名鼎鼎的）“琼瑶”、“琼玖”。
19、陶陶。
《王风·君子阳阳》：“君子陶陶”。
陶陶：快乐貌。
20、佩玖。
《王风·丘中有麻》：“彼留之子，诒我佩玖”。
佩玖：佩戴用的美玉。
21、静好。
《郑风·女曰鸡鸣》：“琴瑟在御，莫不静好”。
静好：安静美好。
胡兰成和张爱玲结婚时，写下：“岁月静好，现世安稳”。
22、舜华、舜英。
《郑风·有女同车》：“有女同车，颜如舜华···颜如舜英”。
舜华、舜英都指木槿花。
23、德音。
《郑风·有女同车》：“彼美孟姜，德音不忘”。
德音：美好品德。
这个词在整本诗经里多次出现，此处不一一列举。
个人感觉该词的气场比较大，一般人hold不住吼吼 24、子佩。
《郑风·子衿》：“青青子佩，悠悠我思”。
子佩和子衿在这里都指对方的衣饰（从而代指对方）。
25、零露。
《郑风·野有蔓草》：“野有蔓草，零露漙兮”。
零露：零落的露水。
然而该词溢满了感伤的气息（延伸义：容易消失的事物），偶的眼前骤然浮现出小说或影视剧中那些林黛玉式的女纸··· 26、婉兮、婉如。
《郑风·野有蔓草》：“有美一人，清扬婉兮···婉如清扬”。
婉：美丽。
27、琼华。
《齐风·著》：“尚之以琼华乎而”。
下文“琼莹”、“琼英”，均形容美玉。
28、美清。
《齐风·猗嗟》：“猗嗟名兮，美目清兮”，赞美眼睛美丽清亮。
东晋陶渊明有诗曰：“佳人美清夜，达曙酣且歌”。
29、如英。
《魏风·汾沮洳》：“美如英”，下文还有“美如玉”。
如花似玉貌。
30、清猗。
《魏风·伐檀》：“河水清且涟猗”。
诗词中适合女孩的名字
因为不知道姓氏所以就给点名字好咯~徵羽 出自中国古乐的五个乐音：宫商角徵羽 樽月 出自李白《将进酒》潇湘 出自秦少游《踏莎行》夕待 出自李贺《苏小小墓》苏世 出自屈原《橘颂》桃夭 出自《诗经》锦瑟 出自李商隐《锦瑟》暖烟 出自李商隐《锦瑟》流景 出自张先《天仙子》花弄影 出自张先《天仙子》雨潺 出自李煜《浪淘沙》轩窗 出自苏轼《江城子》花零 出自张养浩《殿前欢》蒲荷 出自《诗经·陈风》夕照 出自赵善庆《山坡羊·燕子》疏狂 出自柳永《蝶恋花》浅斟 出自柳永《鹤冲天》桐阴 出自苏轼《贺新凉》风竹 出自苏轼《贺新凉》弦歌 出自晏几道《蝶恋花》秦筝 出自晏几道《帝王莲花》缓弦 出自晏几道《蝶恋花》月暮 出自欧阳修《蝶恋花》晚照 出自宋祁《玉楼春》花间 出自宋祁《玉楼春》初静 出自张先《天仙子》云淡 出自孟浩然音尘 出自李白《忆秦娥》陵阙 出自李白《忆秦娥》天流 出自哪个人突然忘记了，，但是词的名字是《喜迁莺》云霏 出自《楚辞·九章·涉江》承宇 出自《楚辞·九章·涉江》昭彰 这个是出自昭明太子萧统评价陶渊明的几句话里的向晚 出自李倾《送魏万之京》烟景 出自李白《春夜宴桃李园序》修竹 出自王羲之《兰亭集序》溯流光 出自苏轼《前赤壁赋》天伦 出自李白《春夜宴桃李园序》季俊 出自同上咏歌 出自同上天涯 出自苏轼《临江仙》。
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阿哈哈，，超喜欢苏轼和李白~~~千秋 出自卢釉《江楼吹笛煮酒大醉中作》醉景 出自李白：黄金白璧买歌笑，一醉景月轻王侯。
拉拉~咱家李白太潇洒了~沧浪 出自李白《答王十二寒夜独酌有怀》忽。
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有好多李白的。
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请提问的亲理解me激动的心情~当歌 出自李白《把酒对月》唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
如翚 出自《诗经·小雅·斯干》。
那个，翚字是展翅疾飞的意思江冉 出自杜甫《狂夫》 清兮 出自《孟子》：沧浪之水清兮。
遥岚 出自李贺《南苑十三首》暖墨 出自李贺的哪一首我忘记了（原谅me的忘形吧~~），原句是纱帏昼暖墨花春呃，目前就想到这些了。
me得承认me还是有点私心的。
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实在是很喜欢苏轼和李白那种很豪放很潇洒的感觉，于是ms弄了好多他们2人的诗词上去了。
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嘻嘻。
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本来也很喜欢李煜的，但是因为他的好词都比较伤感，放在名字里情感有些抑郁，所以就基本没有他的。
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呃，希望楼主满意~=w=...
从古诗词里给女孩取名
1. 民川（国语“防民之口，甚于防川”）2. 知之（《大学》“此谓知本，此谓知之至也”）3. 诚、天诚（《中庸》“唯天下至诚为能尽其性”）4. 国祥（《中庸》“国家将兴，必有福祥”）5. 诚明、明诚（《中庸》“自诚明，谓之性；自明读，谓之敖”）6. 自成、道城（《中庸》“诚者，自成也，而道自道也”）7. 学思（《论语》“学而不思则罔，思而不学则殓“）8. 博文（“夫子循循善诱人，博我以文，得我以礼”）9. 如斯（“逝者如斯夫”）10. 石玉（“他山之石，可以攻玉”）11. 张道（“人能弘道，非道弘人”）12. 思明、思聪、思文（“君子有几思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，凝思问，忿思难，见得思义”）13. 浩然、养浩（《孟子》“吾善养吾浩然之气”）14. 若云（庄子《逍遥游》“其翼若垂天之云“）15. 高博（苟子《劝学》“不如登高之博见也”）16. 乐康。
《楚辞?九歌?东皇太一》：“五音纷兮繁会，君欣欣兮乐康。
”17. 玉润（“玉在山而草水润，渊生珠而崖不枯”）18. 见光、见明（“天见甚明，地见其充，君子贵其金也”）19. 昆玉（李斯〈逐客书〉“今陛下致昆山之玉”）20. 悠然（陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”）21. 逸群（〈三国志〉“犹未及髡之绝伦逸群也”）22. 琼羽（李白〈春夜宴诸从弟桃园序〉“开琼莲以坐花，飞羽觞而醉月”）。
23. 思远（《诗经》“视尔不藏，我思不远”）24. 明哲（《诗经?大雅》“既明且哲，以保其身”）25. 云飞（刘邦《大风驼》“大风起兮云飞扬”）26. 怡年、福永（曹操《龟虽寿》“养怡之福，可得永年”）27. 浩初 太初。
出自唐代陈子昂《昭夷子赵氏碑》：“请尔灵龟，永晏息乎浩初。
”28. 泓涵 水深广，比喻学问渊博。
出自唐韩愈《蓝田县丞厅壁记》：“博陵崔斯立，种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。
”29. 江沅 沅，水名。
出自《楚辞.涉江》“乘舲船余上沅兮”30. 彬蔚 富有文采。
出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅”。
31. 博闻 见闻广博。
出自《汉书.东方朔传》：“自以智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。
”32. 博容 度量大。
出自《后汉书.桥玄传》：“懿德高轨，泛爱博容。
” 33. 博艺 博通艺文。
出自《孔子家语.弟子行》：“好学博艺，省物而勤也，是冉求之行也。
”34. 博雅 学识渊博，品行端正。
出自《后汉书.杜林传》：“博雅多通，称为任职相。
”35. 承德 蒙受德泽。
出自《汉书.礼乐志》“诏抚成师，武臣承德”。
36. 朝宗 百川归海。
出自《诗经.小雅.沔水》“沔波流水，朝宗于海”。
37. 澄泓 水清而深。
出自唐代刘禹锡 《历阳书事七十韵》：“茧纶牵拨剌，犀焰照澄泓。
”38. 存志 保全志向。
出自北魏郦道元《水经注.滍水》：“学道遭难逢危，终无悔心，可以牢神存志。
”39. 澹雅 淡泊高雅。
出自唐代封演《封氏闻见记.图画》：“夫画者澹雅之事。
”40. 得韬 拥有用兵的谋略。
出自李德裕《 李文饶集》“不劳孙子法，自得太公韬”。
41. 德辉 仁德的光辉。
出自《礼记.乐记》“故德辉动于内，而民莫不承听。
”42. 方旭 早晨太阳刚出来的样子。
出自《太玄.从》“方出旭旭”。
43. 飞轩 指廊宇。
出自《文选.刘琨》：“顾瞻望宫阙，俯仰御飞轩。
44.
想取一个古典一些的网名？要好听些的古诗词韵味的适合女孩子用的
我自己想的额，不是很好的，你可以参考一下：摇落满相思、回眸已成殇、望江情东去、伤心几回首、爱若、已惘然红尘、满思念缱倦红尘飞花、携满袖琉璃碎心谁醉，千年泪沧海倚桑田梦回，尽留恋山水，留人间琴剑，染霜华相思寄问暂时我只想到这一些，如果你有明确的主题，我还可以帮你想的。
虽然不是很好听，但还是给你点建议。
八下所有文言文古诗词
人教版语文八下所有古诗古文
忽复乘舟梦日边。
长风万里送秋雁，执策而临之，更在斜阳外。
《早春呈水部张十八员外》韩愈（八下课外）天街小雨润如酥，窥谷忘反。
横柯上蔽？长风破浪会有时，大醉，作此篇，兼怀子由，直挂云帆济沧海，便欣然忘食，因以为号焉，将登太行雪满山，照无眠。
抽刀断水水更流，对此可以酣高楼，零丁洋里叹零丁！行路难。
人生自古谁无死，闻说鸡鸣见日升，不蔽风日；短褐穿结，以乐其志。
无怀氏之民欤；经纶世务者，今日之日多烦忧；亡，在昼犹昏；疏条交映。
中军置酒饮归客。
明月几时有，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言，或置酒而招之；造饮辄尽，干戈寥落四周星，独怆然而涕下！《终南别业》王维（八下课外）中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白（八下课外）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者！ 《白雪歌送武判官归京》岑参（八下课内）北风卷地白草折，欲上青天览明月。
闲来垂钓碧溪上，去时雪满天山路，卷我屋上三重茅，泠泠作响；好鸟相鸣？其真不知马也。
24 送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学。
家贫。
《水调歌头》苏轼（八下课内）丙辰中秋，欢饮达旦。
惶恐滩头说惶恐《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（八下课内）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《赤壁》杜牧（八下课内）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》文天祥（八下课内）辛苦遭逢起一经。
纷纷暮雪下辕门，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
闲静少言，不慕荣利，曾不吝情去留。
环堵萧然，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，低绮户。
山回路转不见君，雪上空留马行处，期在必醉。
既醉而退，中间小谢又清发，下者飘转沉塘坳，百姓苦。
《饮酒（其五）》陶渊明（八下课内）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
《行路难（其一）》李白（八下课内）金樽清酒斗十千，化作春泥更护花。
忽如一夜春风来。
山河破碎风飘絮。
《己亥杂诗》龚自珍（八下课内）浩荡离愁白日斜，颇示己志。
忘怀得失。
不畏浮云遮望眼。
《赠丛弟（其二）》刘桢（八下课外）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
《送杜少府之任蜀州》王勃（八下课外）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
《登幽州台歌》陈子昂（八下课外）前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱。
行路难，绝胜烟柳满皇都，拔剑四顾心茫然，千丈见底。
游鱼细石。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也，留取丹心照汗青。
是马也，草色遥看近却无，愁云惨淡万里凝。
明月楼高休独倚？把酒问青天。
欲渡黄河冰塞川。
茅飞渡江洒江郊，胡天八月即飞雪，狐裘不暖锦衾薄，高者挂罥长林梢。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
人生在世不称意，百姓苦，吟鞭东指即天涯，千树万树梨花开！何时眼前突兀见此屋。
《无题》李商隐（八下课外）相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
《相见欢》李煜（八下课外）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
《登飞来峰》王安石（八下课外）飞来山上千寻塔，身世浮沉雨打萍。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫（八下课内）八月秋高风怒号：“天下无马！多歧路，风掣红旗冻不翻，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《山坡羊 潼关怀古》张养浩（八下课内）峰峦如聚，举杯消愁愁更愁，直视无碍。
急湍甚箭，天下独绝。
水皆缥碧，无从致书以观，每假借于藏书之家，明朝散发弄扁舟，酒入愁肠，化作相思泪。
----------------------------------21 与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色，自缘身在最高层，曰，不求甚解；每有会意。
兴，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗。
轮台东门送君去，亦不详其姓字，宅边有五柳树。
好读书，黄叶地。
俱怀逸兴壮思飞，胡琴琵琶与羌笛？葛天氏之民欤？23 马说韩愈 世有伯乐，有时见日。
22 五柳先生传陶渊明 先生不知何许人也，玉盘珍馐直万钱。
蓬莱文章建安骨。
落红不是无情物，都护铁衣冷难着。
散入珠帘湿罗幕。
停杯投箸不能食，今安在！其真...
八年级下册古诗文
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（八下课内）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《赤壁》杜牧（八下课内）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》文天祥（八下课内）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《水调歌头》苏轼（八下课内）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《山坡羊 潼关怀古》张养浩（八下课内）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
《饮酒（其五）》陶渊明（八下课内）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
《行路难（其一）》李白（八下课内）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫（八下课内）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 《白雪歌送武判官归京》岑参（八下课内）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《己亥杂诗》龚自珍（八下课内）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《赠丛弟（其二）》刘桢（八下课外）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
《送杜少府之任蜀州》王勃（八下课外）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
《登幽州台歌》陈子昂（八下课外）前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！《终南别业》王维（八下课外）中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白（八下课外）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
《早春呈水部张十八员外》韩愈（八下课外）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
《无题》李商隐（八下课外）相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
《相见欢》李煜（八下课外）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
《登飞来峰》王安石（八下课外）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《苏幕遮》范仲淹（八下课外）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
21 与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
22 五柳先生传陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧...
语文版八年级下册的全部古诗和重点文言文
第一单元 1 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命 综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌第二单元 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌（节选） 写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹第三单元 11 敬畏自然 12 罗布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之谜 14 大雁归来 15 喂——出来 综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟第四单元 16 云南的歌会 17 端午的鸭蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人 综合性学习·写作·口语交际第五单元 21 与朱元思书 22 五柳先生传 23 马说 24 送东阳马生序 25 诗词曲五首 写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步第六单元 26 小石潭记 27 岳阳楼记 28 醉翁亭记 29 满井游记 30 诗五首 写作·口语交际·综合性学习：背起行囊走四方课外古诗词诵读 赠从弟 送杜少府之任蜀州 登幽州台歌 送元二使安西 宣州谢朓楼饯别校书叔云 早春呈水部张十八员外 无题 相见欢 登飞来峰 清平乐村居 名著导读 《西游记》：一个奇幻的神话世界 《海底两万里》：科学与幻想之旅 《名人传》痛苦和磨难造就的伟人 附录 欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表 标点符号用法
八年级下册语文文言文翻译与原文
人教版语文八年级下册文言文原文、翻译 21《与朱元思书》吴均原文：风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
翻译：烟雾都散净了，天空和远山是一样的颜色。
（乘船）随着江流飘荡，任意往东或往西。
从富阳县到桐庐县一百里左右，奇山异水，是天下绝无仅有的。
江水都是青白色，（清澈得）千丈深也能见到水底。
游动的鱼儿和细小的石头可以看到底，毫无障碍。
湍急的水流比箭还快，凶猛的波浪好像飞奔的马。
两岸的高山，都长着茂密碧绿的树木，使人看了有寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着向高处和远处伸展，（它们）都在争高，笔直地向上，直插云天，形成无数的山峰。
泉水冲激着石头，冷冷地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉儿长久不断地叫，猿猴也不住地啼。
极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。
横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条互相掩映，有时见到阳光。
22《五柳先生传》陶渊明原文： 先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？翻译：五柳先生不知道是什么地方的人，也不知道他的姓名和表字。
住宅旁边有五棵柳树，就把它当作自己的号。
他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。
喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究，每对书中的内容有所领会，就高兴得忘了吃饭。
他本性嗜酒，家里穷不能常喝。
亲戚旧友知道他这种情况，有时摆酒叫他来喝。
他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。
喝醉了就回家，竟不舍不得离开。
简陋的居室里空空荡荡，不能遮蔽风和阳光。
粗布短衣上打了补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，他安然自若。
经常写文章自我娱乐，稍微表露出自己的志趣。
他忘记心中的得与失，这样过完自己的一生。
评论说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
”这话大概说的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边作诗，把自己的志趣当作快乐。
（他是）无怀氏的百姓吗？或者是葛天氏的百姓吧？23《马说》韩愈原文：世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！翻译：世上（先）有伯乐，然后（才）有千里马。
千里马经常有，可是伯乐却不经常有。
因此即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手上，（和普通的马）一同死在槽枥之间，不用“千里马”称呼它。
千里马，吃一顿有时吃尽一石粮食，喂马的人不知道（按照）它能够日行千里（的本领）来喂养它。
这样的马，即使有日行千里的能耐，吃不饱，力气不足，它的才能和优点不能表现在外面，想要跟普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它能够日行千里呢？ 鞭打它不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它不能竭尽它的才能，听它嘶叫却不通晓它的意思，拿着鞭打面对它，说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？他们真的不识得千里马啊！24《送东阳马生序》宋濂原文： 余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人...
八年级下册语文都有哪些文言文和古诗
在昼犹昏；疏条交映. 赞曰，千百成峰.泉水激石！予（yú）尝求古仁人之心，或异二者之为八年级下册21.【与朱元思书 吴均】风烟俱净. 马之千里者，一食（shí）或尽粟（sù）一石（dàn，卷（quán）石底以出.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.【水调歌头 苏轼】丙辰中秋，乃记之而去，酿泉也.忘怀得失，以此自终？其真不知马也.24：“天下无马，不求甚解；每有会意，则有去国怀乡，忧谗畏讥，干戈寥落四周星，便欣然忘食，虎啸猿啼.登斯楼也.乃重修岳阳楼，增其旧制，嘤嘤成韵.蝉则千转不穷！登斯楼也，则有心旷神怡. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍. 惶恐滩头说惶恐，因以为号焉，天山共色.从流飘荡，有时见日.22，或置酒而招之；造饮辄尽！微斯人. 同游者：吴武陵，龚（gōng ）古，余弟宗玄. 坐潭上，四面竹树环合.常著文章自娱，颇示己志，余因得遍观群书.不知天上宫阙，今夕是何年.我欲乘风归去.无怀氏之民欤（yú）？葛天氏之民欤（yú），为坻（chí），色愈恭. 至若春和景明，百姓苦，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也，计日以还.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，欢饮达旦，大醉，波涛如怒， 山河表里潼关路，曰；俟（sì）其欣悦，则又请焉，满目萧然，感极而悲者矣，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟.【山坡羊 潼关怀古 张养浩】峰峦如聚，低绮（qǐ）户，波澜不惊，上下天光.26.【小石潭记 柳宗元】从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，任意东西.自富阳至桐庐，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩，亦不详其姓字，宅边有五柳树，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.【过零丁洋 文天祥】辛苦遭逢起一经.【岳阳楼记 范仲淹】庆历四年春.从乡之先达执经叩问，前人之述备矣.然则北通巫峡. 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土. 兴，礼愈至，一百许里，奇山异水.性嗜酒；亡，然后有千里马.千里马常有，而伯乐不常有，兼怀子由. 明月几时有：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于名利，多会于此，览物之情，箪瓢屡空，晏（yàn）如也，泠泠（líng）作响；好鸟相鸣；或遇其叱（chì）咄（duō）.急湍甚箭，猛浪若奔，猿则百叫无绝.鸢（yuan）飞戾（lì）天者，望峰息心. 望西都，意踌（踟）躇.隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹（yī）.27，南极潇湘，迁客骚人.”其言兹若人之俦（chóu）乎！其真无马邪（yé），往来翕（xī）忽.似与游者相乐. 夹岸高山？衔觞赋诗，以乐其志，何哉？不以物喜，尝趋百里外.不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，宠辱偕忘，把酒临风. 予观夫（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖.衔远山，吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千.俶（chù）尔远逝.故余虽愚，卒获有所闻. 当余之从师也，负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ），行深山巨谷中，天下独绝. 水皆缥（piǎo）碧，千丈见底，一碧万顷；沙鸥翔集，弗之怠；经纶世务者.山行六七里，如鸣佩环，心乐（lè）之.伐竹取道.【送东阳马生序（节选） 宋濂】余幼时即嗜学.名之者谁？太守自谓也.太守与客来饮于此，饮少辄（zhé）醉，而年又最高，故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.山水之乐，得之心而寓之酒也. 若夫（fú）日出而林霏（fēi）开，云归而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明变化者，山间之朝（zhāo）暮也.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也. 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者 应，伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié），往来而不绝者，滁（chú）人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌（liè），山肴野蔌（sù），杂然而前陈者，太守宴也.宴酣（hān）之乐，非丝非竹，射者中，弈（yì）者胜，觥（gōng）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也. 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳（yì），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.29.【满井游记 袁宏道】燕 （yān） 地寒，花朝 （zhāo） 节后，余寒犹厉.冻风时作，作则飞沙走砾（lì）.局促一室之内，欲出不得.每冒风驰行，未百步辄（zhé）返. 廿 （niàn）二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井.高柳夹（jiā）堤（dī），土膏（gāo）微润，一望空阔，若脱笼之鹄 （hú）.于时冰皮始解，波色乍（zhà）明，鳞（lín）浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也.山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也.柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 （liè） 寸许.游人虽未盛，泉而茗（míng）者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有.风力虽尚劲（jìng），然徒步则汗出浃 （jiā） 背.凡曝 （pù） 沙之鸟，呷（xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣 （liè） 之间皆有喜气.始知郊田之外未始无春，而城居...
八下语文古诗及文言文
簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，瑟瑟谷中风，即使在白天。
江水清白色。
落红不是无情物。
（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。
岂不罹凝寒，同是宦游人。
问君何能尔，有时可以见到阳光。
五柳先生传（陶渊明） 先生，不能常得，亲旧知其如此，举杯销愁愁更愁？把酒问青天。
从富阳县到桐庐县（相距）一百里左右，作此篇。
此中有真意，对此可以酣高楼。
【送杜少府之任蜀州】（王勃"，欲辨已忘言，忍能对面为盗贼，以此自终。
赞曰，皆生寒树，负势竞上，也象黄昏时那样阴暗；宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言.。
【行路难】（李白 唐）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，伤心秦汉经行处。
茅飞渡江洒江郊，唱出和谐而动听的声音。
（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，明朝散发弄扁舟，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，曾不吝情去留。
环堵萧然。
醉里吴音相媚好，终岁常端正，溪头卧剥莲蓬。
八年级下册文言文，兼怀子由。
）明月几时有；元）峰峦如聚，波涛如怒。
无为在歧路，东风无力百花残。
山气日夕佳，飞鸟相与还.，看到这些雄奇的山峰，千树万树梨花开。
采菊东篱下，山河表里潼关路。
横斜的树枝在上面遮蔽着，下者飘转沉塘坳；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰；唐）相见时难别亦难，将登太行雪满山。
蓬莱文章建安骨。
【登幽州台歌】（陈子昂"，（清澈得）千丈深也能见到水底。
游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍，蜡炬成灰泪始干：与朱元思书（吴均） 风烟俱净。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青，泠泠作响；好鸟相鸣，有时见日。
译文，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息，期在必醉。
既醉而退，今日之日多烦忧，直挂云帆济沧海；唐）北风卷地白草折，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨：“黔娄之妻有言，松枝一何劲，猛浪若奔。
夹岸高山。
蓬山此去无多路。
【早春呈水部张十八员外】（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【无题】（李商隐"！风雨不动安如山，天涯若比邻：（那空间的）烟雾都消散净尽，悠然见南山。
晓镜但愁云鬓改，不慕荣利。
好读书，不求甚解，胡天八月即飞雪，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展，奇山异水，是天下绝无仅有的。
长风万里送秋雁。
海内存知己；南宋）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍：（一）课内部分 【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡＂唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，意踌躇。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时。
（二）课外部分 【赠从弟】（刘桢＂东汉）亭亭山上松；好鸟儿相向和鸣，卷我屋上三重茅；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，窥欲忘反。
横柯上蔽，一百许里，奇山异水；经纶世务者，化作春泥更护花，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。
那些怀着对名利的渴望极力高攀的人。
【山坡羊＂潼关怀古】（张养浩"。
但愿人长久。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【赤壁】（杜牧＂唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【过零丁洋】（文天祥"。
与君离别意，不蔽风日；短褐穿结，天空和远山呈现出相同的颜色，儿女共沾巾，客舍青青柳色新，千里共婵娟，稀疏的枝条交相掩映，千百成峰。
泉水激石，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
【饮酒（其五）】（陶渊明 东晋）结庐在人境。
泉水冲激着石头；唐）城阙辅三秦；村居】（辛弃疾 南宋）茅檐低小？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【白雪歌送武判官归京】（岑参"。
劝君更尽一杯酒，而无车马喧。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁，溪上青青草。
冰霜正惨凄。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返，后不见来者。
【茅屋为秋风所破歌】（杜甫唐）八月秋高风怒号，千丈见底。
游鱼细石。
公然抱茅入竹去，夜吟应觉月光寒，青鸟殷勤为探看？心远地自偏；北宋）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【清平乐"，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，就会平息热衷于功名利禄之心，到乡翻似烂柯人；清）浩荡离愁白日斜，任意东西。
自富阳至桐庐；唐）前不见古人。
春蚕到死丝方尽。
人生在世不称意，在昼犹昏；疏条交映.。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间。
（那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
两岸的高山，都长着郁郁葱葱的树木，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，颇示己志。
忘怀得失，（高山）凭着（高峻的）形势，大庇天下寒士俱欢颜，互相轩邈；争高直指，西出...
八年级下册古诗文
1.与朱元思书 2.五柳先生传 3.马说 4.送东阳马生序（节选） 5.诗词曲五首 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 《赤壁》 《过零丁洋》 《水调歌头》（明月几时有） 《山坡羊·潼关怀古》 6.小石潭记 7.岳阳楼记 8.醉翁亭记 9.满井游记 10.诗五首 《饮酒》 （其五） 《行路难》（其一） 《茅屋为秋风所破歌》 《白雪歌送武判官归京》 《已亥杂诗》 课外古诗词背诵： 1.曾从弟（其二） 2.送杜少府之任蜀州 3.登幽州台歌 4.送元二使安西 5.宣州谢朓楼饯别校书叔云 6.早春呈水部张十八员外 7.无题（相见时难别亦难） 8.相见欢（无言独上西楼） 9.登飞来峰 10.清平乐·村居
【人教版七上至八下共有哪些文言文和古诗词？】作业帮
七上：古文——童趣、论语十则、山市、世说新语两则【咏雪、陈太丘与友期】、古代寓言两则【智子疑邻、塞翁失马】古诗——观沧海、次北固山下、钱塘湖春行、西江月、天净沙秋思、龟虽寿、过故人庄、题破山寺后禅院、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、夜雨寄北、泊秦淮、浣溪沙【一曲新词酒一杯】、过松源晨炊漆公店、如梦令、观书有感七下：古文——伤仲永、孙权劝学、口技、短文两篇【夸父逐日、公共怒触不周山】、狼古诗——木兰诗、山中杂诗、竹里馆、峨眉山月歌、春夜洛城闻笛、逢入京使、滁州西涧、江南逢李龟年、送灵澈上人、约客、论诗八上：古文——桃花源记、短文两篇【陋室铭、爱莲说】、核舟记、大道之行也、三峡、短文两篇【答谢中书书、记承天寺夜游】、观潮、湖心亭看雪古诗——杜甫诗三首【望岳、春望、石壕吏】、诗四首【归园田居{其三}、使至塞上、渡荆门送别、登岳阳楼{其一}】、长歌行、野望、早寒江上有怀、望洞庭湖赠张丞相、黄鹤楼、送友人、秋词、鲁山山行、浣溪沙【山下兰芽短浸溪】、十一月四日风雨大作八下：古文——与朱元思书、五柳先生传、马说、送东阳马生序、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、满井游记【怎么这么多记？】古诗——诗词曲五首【酬乐天扬州初逢席上见赠、赤壁、过零丁洋、水调歌头{明月几时有}、山坡羊 潼关怀古】、诗五首【饮酒{其五}、行路难{其一}、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京、己亥杂诗】、赠从弟【其二】、送杜少府之任蜀州、登幽州台歌、终南别业、宣州谢朓楼饯别校书叔云、早春呈水部张十八员外、无题、相见欢【无言独上西楼】、登飞来峰、苏幕遮【全是我自己先找的资料并且是一个字一个字打的哦~】
八年级下册语文全部古诗
明月楼高休独倚，铜雀春深锁二乔。
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
不畏浮云遮望眼， 只（自）缘身在最高层。
10.《苏幕遮》 范仲淹 北宋碧云天，黄叶地，秋色连波，绝胜烟柳满皇都，欲上青天揽明月、好梦留人睡。
6.《早春呈水部张十八员外》 韩愈 唐 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处.《赠从弟》（其二） 刘桢 汉末 亭亭山上松，终岁常端正。
伤心秦汉经行处。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，何似在人间。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人，何时眼前突兀见此屋，夜吟应觉月光寒。
望西都。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
9，何事长向别时圆.《送元二使安西》王维 唐 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
岂不罹凝寒，松柏有本性！ 2，瑟瑟谷中风，风烟望五津，酒入愁肠，化作相思泪。
参考资料：语文书 第五单元 21 与朱元思书 吴均 南朝梁22 五柳先生传 陶渊明 东晋23 马说 韩愈 唐24 送东阳马生序 宋濂 明初25 诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，山河表里潼关路。
寂寞梧桐深院锁清秋，波上寒烟翠，吾庐独破受冻死亦足。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春，对此可以酣高楼，千里共婵娟。
风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，天涯若比邻。
山映斜阳天接水。
赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，明朝散发弄扁舟。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙.《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初城阙（què）辅三秦。
无为在歧路，儿女共沾巾。
3。
但愿人长久，干戈寥落四周星， 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，意踌躇？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，零丁洋里叹零丁。
5.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白 唐弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，此事古难全.《登幽州台歌》 陈子昂 唐 前不见古人，高处不胜寒，东风无力百花残人教版八年级下册语文课本附录里的10首古诗1。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8。
山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒。
起舞弄清影。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，到乡翻似烂柯人， 后不见来者。
念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
4。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
第六单元 26 小石潭记 柳宗元 唐27 岳阳楼记 范仲淹 北宋28 醉翁亭记 欧阳修 宋29 满井游记 袁宏道 明30 诗五首饮酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠悠见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
行路难 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
茅屋为秋风所破歌 杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞度江洒江郊，高者挂卷长林梢，下者飘转沈塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼.《登飞来峰》 王安石 北宋飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升.《相见欢》 李煜 五代南唐无言独上西楼，月如钩！白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，大醉，作此篇，兼怀子由。
过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，今夕是何年。
7.《无题》 李商隐 晚唐相见时难别亦难
人教版八年级下册语文课本的全部20首古诗词有哪些
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、《赤壁》（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、《过零丁洋》（宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4、《水调歌头》（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
5、《山坡羊·潼关怀古》（元）张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踟蹰，伤心秦汉经行处。
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
6、《饮酒·其五》（东晋）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7、《行路难三首·其一》（唐）李白金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难， 多歧路，今安在？长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
8、《茅屋为秋风所破歌》（唐）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！9、《白雪歌送武判官归京》（唐）岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
10、《己亥杂诗》（清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
11、《赠从弟》（汉）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！12、《送杜少府之任蜀州》（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾！13、《登幽州台歌》（唐）陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
14、《送元二使安西》（唐）王维渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
15、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（唐）李白弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流， 举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。
16、《早春呈水部张十八员外·其一》（唐）韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
17、《无题 》（唐）李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
18、《相见欢》（唐）李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味，在心头。
19、《登飞来峰》（宋）王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
20、《苏幕遮》（宋）范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
根据具体问题类型，进行步骤拆解/原因原理分析/内容拓展等。
具体步骤如下：/导致这种情况的原因主要是……
赏诗词寻文化作文
赏东坡诗词,品东坡文化主题作文怎么写？
“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，清澈的河水。
“几时归去：“天涯何处无芳草”，点点涟漪，我仿佛望见了东坡先生驾一叶扁舟，缓缓而来，吹回，落照江天一半开。
”无情相思袭上心头，他又说：“休将故国思故园，我会用成功来回谢他。
枝上柳绵被风吹少，而他却道，构成了他一生中最闪亮的人格魅力，奔驰于天地之间，因为一种不同凡响的胸襟而千古激荡。
你是否看到一位老者信马由缰。
摘自。
失意中的安然，快意中的怡然，做个闲人，对一张琴，无力的阳光伴着漫无目的的脚步，“林断山门竹隐墙。
” 东坡是深刻的，就在于他有一双在黑暗中发现阳光的眼睛，“唯见幽人独往来，飘渺孤鸿影。
”他似一只孤独的大雁，无力中的感慨，而我却一厢情愿地认定这无声之境便是苏东坡的极致。
苍凉中有着无边的宁静与深邃，最痛苦的时刻，无人能知他的志向是天空，被风雨截住了去路，他会说：“忽如一夜春风来卷地，一壶酒。
夕阳下的小河边，碧草茵茵、探询的目光闪耀在脑海中，正孕育着无限的希望，先生踌躇满志，随时代的际遇跋涉到了颠峰，尚馀孤瘦雪霜姿，柔和的风吹得我受伤的心隐隐作痛，我们看见先生在滚滚大江前，唱“大江东去浪淘尽”悠悠古江，他却道。
…… 我从东坡思想那里归来，心中舒畅了许多。
是他又一次唤起了我兴奋的勇气。
” 东坡先生，面对人世间的沧桑，一溪云，“偶作小红桃杏色，闲雅。
晚风吹起他乱如旌的白发，厚重，明朗溶为共同的血液，流动在一个人的人格血脉里面，于是，“左牵黄，右擎苍”的矫健英姿伴着那句“老夫聊发少年狂”，你是否看到大雪纷飞天地间，对着绽放的寒梅，那位老者心旷神怡，乱蝉衰草小池塘。
自己苦心经营的，决不能失败：考试吧 希望对你有所帮助，采纳回答，且将新火试新茶，任岁月染白头发。
夕阳将我的影子拉得长长的。
人们多认为这是悲观中的消极，但败得似一幕滑稽剧快降下帷幕，只留下一串串奇怪，我相信 走进苏东坡先生我一个人走进晚风的夕阳中。
”相同的无奈让我又一次轻轻走近了苏东坡，只留下一句最深最切的感慨“人生如逆旅，我亦是行人”，失败中的泰然，成功中的淡然，诗酒趁年华 ...
请以＂寻＂为题写一篇文章,文体自选（诗歌除外）,不少于600字.急...
寻（李雪琦）寻？寻梦？寻找？探寻？寻，多么幽远而深邃的话题，引起国多少争议.在历史长河中，从古到今，它经历了多少曲折人生，历经多少世事沧桑，感受过多少世态炎凉……寻，深入骨髓.当年唐朝大诗人李白，遍游祖国大好河山，足迹遍及天南海北，饱览了一切大好风光，盛情至野，包容乾坤，寻幽探胜，每当端起酒杯，便出口成章，成为千古名句.于是有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势；有了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情；有了“桃花潭水深千尺，不及当汪伦送我情”的念友情怀……“大隐士”陶渊明，因怀才不遇，从政不顺，便于工作从此隐居深林，避世自清.以无为对有为，从思想上支持正义.于是有了“衣沾不足惜，但使愿无违”的心愿；有了“莲，花之君子者也”的爱莲之情；有了“世浊我清，世迷我醒”的豪情壮志……寻，胜过一切.近代共产主义缔造者马克思，家庭破产，衣衫褴褛，生活窘迫，但饱经世态，目睹社会惨状，心系世界，不顾生活优劣，毅然与恩格斯经过千辛万苦发表了《共产党宣言》.《共产党宣言》对世界有轰动作用，影响了当代世界，直到现在，为人类进步做出了巨大贡献.其 寻，终于“寻”出了结果，马克思主义缔造了现代世界！我国伟大的文学家，思想家，革命家鲁迅先生，因饱览社会现状，曾三改志愿，最后，拿起了笔杆，以思想拯救社会，拯救人民于水深火热之中.于是有了《秋夜》、《故乡》、《社戏》等脍炙人口的文章.可以说，他三改志愿，寻觅方式，最终寻上了文学，寻对了思想，他用笔杆撑起了中华民族的脊梁！……寻，寻对了方向，寻正了思想；寻，撑起了中华脊梁，寻到了中华魂；寻，拯救了世界，寻正了世界的发展方向……寻，历经曲折，却也超凡脱俗，胜过一切.人类也是在不断探寻中发展起来的，不是吗？希望人类寻正思想，寻正方向，最终寻到前言那颗已积蓄力量等待爆发的火热的太阳！寻（丁伟东）时间以一种安祥的姿态从我的身边渡过，我从城市的桎梏下出逃，来到这样一个地方，一块净土之上，睁开眼睛，便开始寻找着……中华民族，拥有悠久的历史和灿烂的文化，而中华文化的精髓，就是我们伟大的民族精神，中华的历史坎坷曲折，能有现在的成就，相当不易，这是一代代努力的结果.这是中华民族团结奋进的成就，但回首过去，我们是下是忘了什么？文天祥，宁死不屈于元兵，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是一种多么豪迈的情操啊；岳飞，这位英雄人物，他用自己的行动来诠释了那四个字——“精忠报国”；司马迁编写《史记》，虽入狱但仍笔耕不辍，终于完成了那部“史家之绝唱，无韵之骚”的经典巨著.这些， 是我们民族的脊梁，可是放眼当世，能做到这些的又有几人？小商贩为谋取私利偷税漏税，有人走私毒品，害人害已，有的官员贪污公款，不为百姓谋福，唉……我苦苦寻找着，寻找那民族之魂的所在，“等一下”那不就是吗……人民的好警察任长霞，在生前一心为民，做了许多关心民生的事.她逝世后，数万人游行街头追悼.这，才是民族的精神，人民的好书记焦裕禄，他生前执政为民，带领着乡亲们走上了好日子，好把一生的精力都倾注在了乡民幸福生活上.他，也是好样的.在08年四川汶川大地震发生以后，数亿中国心都被牵动起来，志愿者，人民子弟兵纷拥而至，捐款，献血，一切都在有秩序地进行着，我想那一刻，人们大概都找到了吧，找到了一种温暖，一种亲情.不错！那就是中华民族的凝聚力，一种强大的精神！正如外国一家报纸上所写：“一个因争相献血而导致的交通阻塞的国家，一个群众捐款过亿的国家，是永远不会被打垮的.”我欣慰地笑了，因为我寻找到了，我找到了民族之魂，而且，民族之魂的精神有增无减.“这太好了，看来我们并没有忘记，我还要回到城市，那里，依旧美好.”我找到了，经过苦苦地寻找，那是一种超然的力量，无限大……寻（刘悦敏）“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”.超过荆棘，踏过高山，路过险滩……“金子”在哪里？何谓财富，我不禁踟躅不前……伫立于青春岸边，休憩疲惫的身心.可那调皮的鱼儿成群结队地嬉戏玩耍，真是庸庸碌碌无所作为.令我眼花缭乱，心乱如麻.嗨，转念一想，我又何必这样累呢？我情不自禁地羡慕起那些自由快活的鱼儿，对啊，忘了起程时自己曾许下的诺言吗？“微笑地面对魔障，勇敢地走出沼泽，执著地奔向远方”.对，君子一言，驷马难追，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的乐观向上不正是我一直追求的吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达胸襟不正是我可望而不可及的吗？这不就是我想要的吗？恍然大悟地我重整行装，蓄势待发.一阵阵诱人的芳香如高山上的柳条，丝丝缕缕，如耐人寻味的琴音，断断续续.我的好奇心迫不及待地飞出了我的胸膛.我竭力抑制自己，“这会延误我的行期，花费我的心神，到时后果自负”我一遍遍地重复念叨.也许是博爱心在作怪吧！我还是前去探根寻底.果然不出所料，枯萎凋零的花花草草奄奄一息，我拿出博爱之泉拯救了它们，心花怒放在我的心里.我想，这也是我所探寻的.哼着小曲，唱着小调，我又迈上了前进的道...
赏中华诗词,寻家乡美味,承家风家训,500字作文怎么写？
家风传承关系到社会风气，关系到民俗风尚，关系到民族兴衰。
但“世风日下”，“人心不古”，因此妈妈常说，你可不能给咱家丢脸。
不说光宗耀祖，也不能败坏家门。
因此常用：善良、孝顺、勤俭约束我们。
关于善良，用妈妈的话说：“人之初，性本善，坏性情都是环境影响的。
”前年的一个星期天，我和妈妈去春天服饰里给我买了一件新毛衣，然后又去超市买了一些零食。
在回家的路上，我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子，不过跟我不同的是他患有小儿麻痹症，当时的他穿的破破烂烂的，还在马路边上到处乞讨。
我看他好可怜，正准备给他分点零食吃，妈妈却什么话都没说，直接把口袋里仅有的二百多元钱递给了那个孩子，还把给我买的零食和毛衣都给了他，并对他说：“孩子，买车票回家吧，别让爸爸妈妈担心啦，家里再穷，也是家。
”我记得当时那孩子哭的好伤心，直对着妈妈鞠躬说：“谢谢，谢谢”，后来，我在街上再也没见过那个孩子，我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。
至于孝顺，古人云：百善孝为先。
孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。
爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺，就是我们的榜样。
奶奶身体不好，血栓，手抬不起来。
妈妈每天早晨要帮奶奶洗脸梳头。
爸爸坚持给奶奶洗脚，剪指甲。
奶奶生病住院时，爸爸妈妈衣不解带的侍奉在病床前，他们是远亲近邻们公认的好儿子，好儿媳。
因此，我也会在课余时间帮他们干点力所能力的活，晚上给他们捶捶背，倒点热水泡泡脚。
我从来不惹他们生气。
说道勤俭，我们家勤俭节约的宗旨是：该花的钱一份都不能少花，不该花的钱一份都不能多花。
比如我要买学习用具或者课外书籍，妈妈总是给我足够的钱，让我可以挑选自己喜欢的课外读物。
在我看见同学新买的玩具羡慕的眼神时，妈妈教育我：好钢用在刀刃上，这些钱可以给你买好几箱特仑苏了，别和同学比吃穿玩，要比比学习。
家风如春雨，润物细无声，随风潜入我的心灵。
父母给我留下了这么丰厚的精神财富，我一定会努力的将我家的家风世世代代传承发扬下去。
关于李清照等诗人的文化作文
古代才女--李清照 一对描金彩绘龙凤喜烛，插在修长的美人型烛奴上，它的光焰欢快地跳跃着。
两盏垂着金色流苏的八角薄纱大红宫灯，悬在屋中央，把洞房四壁映成了一片绯红。
新人静地坐在妆台前，绣红的大红盖头把她和周围的一切隔开了，眼前只是一片红色的神秘的朦胧。
新娘名叫李清照，是宋徽宗时礼部员外郎李格非的女儿。
就要为人之妇了，她不由想到，十八年恬静的闺阁生活，一晃眼就过去了。
还是攀坐在父亲膝头的年龄，上百首古诗就已能琅琅上口，到了少女时期，执笔属文，展卷吟诗，更是锦心绣口，吐属风流。
她一天天长大，在婷婷玉立的风姿之外，更多了一层至诚淳朴的书卷气。
她以王献之的字帖学书，写得一手秀丽的小楷，铁划银钩；她对前朝李思训、王维的金碧、水墨两大画派都十分酷爱，也常常研朱挥毫，作几幅翎毛花卉。
她通音律，早在儿时就已学会抚琴；她父亲常对她母亲感叹：“我的清儿若是个须眉男子，采芹入泮，怕不象探囊取物一般容易！”现在她就要成为吏部侍郎赵挺之的儿媳，青年大学生赵明诚的妻子，她不由感慨系之。
正是冬天，一个丫环特地送来一枝梅花，拜过天地，喝过交杯酒，她和赵明诚入了洞房。
赵明诚酷好金石，在攻读经史之余，对于彝器、书帖、字画，每每刻意搜求。
晃眼婚后一年的时间过去了，李清照对于金石学也有了浓厚的兴趣，帮助丈夫考证、鉴别。
夫妻之间的感情也愈来愈深，赵明诚在大学读书，每月朔、望才能请假回来，尽管同在一个汴京城中，李清照仍觉得如隔迢迢云汉，半月一次的相逢，也当做一年一度的七夕。
这天是上元佳节，正好也是赵明诚回家的日子，赵明诚刚在书房中坐定，丫环来报，有一位大学来的青年公子求见。
当那公子走进书房，但见他头戴绣花儒巾，身着湖色棉袍，足登粉底缎靴，眉清目秀，风度翩翩。
赵明诚连忙起坐，动问尊姓大名。
那书生举止潇洒，还了一揖，答道：“小生与兄素有同窗之谊。
半月不见，吾兄为何如此健忘？”赵明诚醒过神来，不觉哈哈大笑，一把扯过女扮男装的妻子。
吃过午饭后，男装的李清照带着丫环，随着赵明诚穿街过巷，来到全城的中心大相国寺。
游过了大相国寺，蜇进一家外灶内堂的小吃铺里，赵明诚专拣那市井之人惯吃而李清照见也没有见过的小吃，让李清照都尝一点，然后又在流浪艺人的担子上买了些小泥人之类的玩物。
大家闺秀出身的李清照第一次走上街头，自然是格外新奇，格外快活。
岁月就这样无忧无虑地过去了。
不料，赵挺之与李格非都因得罪权臣蔡京而罢官，赵挺之在一波三折的政治斗争中死去，赵家父死家败，心寒已极，赵明诚与李清照离开汴京，回到赵明诚的故乡青州。
赵明诚性情淡泊，屏居乡里后，更加潜心于金石书画的搜求研究，家中原有的一点积蓄，除了衣食所需之外，几乎全用于搜求书画古器。
前几年赵明诚刚出仕时，就对李清照说过：“宁愿饭蔬衣简，亦当穷遇方绝域，尽天下古文奇字。
”李清照深深理解丈夫的志趣，把他这种爱好，比作杜预的“左传”癖和王维的“书画”癖，李清照千方百计宿减衣食的支出，自己以荆钗布裙，代替了明珠翠羽，而每得一帖罕见的古书、名画或彝鼎金石，夫妇二人便共同校勘、鉴赏、整集签题，指摘暇疵，其乐融融李清照在史事上的博闻强记，甚至超过赵明诚，令赵明诚赞叹不已，欢喜不已。
有时夫妻俩也谈论诗文。
一天，赵明诚说道：“我就喜欢你那些‘惊起一滩鸥鸳’，‘夹衫乍著心情好’，‘梨花犹谢恐难禁’一类句子，仿佛不经意为之，可是我苦苦寻思，却总也想不到，道不出。
若刻意斧凿，反倒弄巧成拙。
”李清照说道：“我幼年弄笔之初，常听父亲说：‘文不可苟作，诚不著焉，则不能工。
且晋人能文者多矣，至刘怜《酒德颂》，陶渊明《归去来辞》，字字如肝肺出，遂高步晋人之上，其诚著也。
’古人云：言为心声。
乐府诗词并著，讲究词随意发，情景交融。
或吟或唱，均可使人心动情随。
若刻意雕琢，工求纤丽，就味同嚼蜡了。
” 接着两人又讨论起本朝的词家柳永、苏轼、王安石。
李清照认为柳永词的缺点是：多写风尘浪子，词语尘下。
苏轼的词是：只可称为句读不茸之诗，却不可称之为词，是念得唱不得的。
王安石、曾巩的词则更是读也读不得。
光阴荏苒，在一个秋风萧瑟，桂子飘香的时节，赵明诚得到友人刘跋的书信，约他到泰山访古，李清照无法随他一起去泰山，就帮丈丰打点行囊，备下菜食，为丈夫饯行，席上李清照在一幅锦帕上写下了为赵明诚送别的一阕《一剪梅》： “红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独占兰舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
” 赵明诚读了此词，就把登泰山、访古碑的心思，减去一半；人虽离家愈来愈远，心却愈来愈近，身还未到泰山，心却早已在计算归期了。
赵明诚与李清照结婚二十六年了，二十六年来，政局一直处在急剧的变化和动荡之中。
宋徽宗是一个有艺术才华的皇帝，除了笃信道教外，还擅长书、画、乐、舞，喜欢醇酒、美人。
精神上的奢靡，必须有物质上的奢靡作后盾，于是蔡京专门派人到全国各地搜罗...
我心中的东坡文化为主题的作文,急求！！！
在中国乃至世界浩如烟海、璨若群星的古代历史人物中，我最喜欢和崇拜的就要数苏东坡了。
我真拿他没办法，他无意间就把我给征服得五体投地、让我对他顶礼膜拜了。
数十年我都着魔似地跟随了他、死去活来地爱上了他。
我不是不知道自己是微不足道的小人物，不是不清楚自己是根本无法与苏东坡同日而语的小混混，但我又无力阻挡自己喜欢和崇拜苏东坡的这份久远而笃厚的真情与深爱。
许多年月，每读他的作品我都会产生不可抑制的激动。
每当我跃跃欲试急不可耐要写有关苏东坡的文字时，又从来未曾写成过一句话--我深知那是自己没胆量写，我无法不在苏东坡雄视百代的辉煌成就面前自惭形秽，无法不在与他强烈的对比反差中深感自己的轻若微尘。
有时候自己费九牛二虎之力憋出来的文章不但不能让他人满意，连自己也觉得不可面人——与其如此，这哪跟品味和享受苏东坡的作品更划算呢？我常想到冯骥才“当作家把自己写入书中，心中的企望只剩下一个：愿读者的感受与我相同”的话，虽然我知道自己不是作家，但数十年我却有想让众多现代生活中的中国人了解和崇尚苏东坡的强烈渴望，总坚信物质生活至瓶颈之后的炎黄子孙们若能懂得一些苏东坡，日子会过得更幸福、生活质量会更高。
在中国，几乎没有人不知道苏东坡的《念奴娇.赤壁怀古》和他的前后《赤壁赋》，没有不知道他是天才的千古文化巨人的。
林语堂先生说得最为贴切而中肯：“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一个在政治上唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人，一个小丑。
但这还不足以道出苏东坡的全部，一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑，这个结论也许最能表现他的特质。
苏东坡比中国其它的诗人更具有多方面天才的丰富感、变化感和幽默感，智慧优异，心灵却像天真的小孩——这种混合等于耶酥所谓蛇的智慧加上鸽子的温文。
” “他的作品散发着生动活泼的人格气息，有时候顽皮，有时候庄重，随场合而定，但却永远真挚、诚恳、不自欺欺人。
” “他有时候显得古怪而庄重，顽皮而严肃——非常严肃，我们由他的笔梢听到一组反映人类欢乐、愉快、幻灭和失意等一切心境的琴音。
” “他说自己生性不耐烦，遇到看不顺眼的事物就如蝇在食、吐之乃已。
” “他从来没有私怨，对朋友和敌人都乱开玩笑；他一生嬉游歌唱，自得其乐；悲哀和不幸降临，他总是微笑着接受。
” “苏东坡的最佳名言也是他对自己最好的形容，那就是他向弟弟子由所说的话：‘吾上可陪玉皇大帝，下可陪田院乞儿，眼前见天下无一不好人’。
”的确，古今中外没有人写的作品能像苏东坡的诗文那样受到普遍的喜爱，人们随意从他丰富的作品中抽出一些东西（如他的词）读读，都会给你应有的快慰、满足和幸福，都会让你通过他的作品领略到自然界和心灵中灿烂的美景、瑰丽的风光。
他的《八声甘州》写道：有情风万里卷潮来，无情送潮归。
问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。
不用思量古今，俯仰昔人非。
谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。
算诗人相得，如我与君稀。
约他年东还海道，愿谢公雅志莫相违。
西州路，不应回首，为我沾衣。
他的《定风波》写道：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
他的《临江仙》写道：夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更，家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。
常恨此身非我有，何时忘却营营。
夜阑风静榖纹平，小舟从此逝，江海寄余生。
他的《行香子》写道：清夜无尘，月色如银，酒斟时，须满十分。
浮名浮利，虚苦劳神。
叹隙中驹、石中火、梦中身，虽抱文章，开口谁亲。
且陶陶，乐尽天真。
几时归去，作个闲人。
对一张琴，一壶酒，一溪云。
他的《西江月》写道：照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。
障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。
解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
他的《游沙湖》写道：山下兰芽短侵溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
他的小短文写得悠然、自得、平和、佛味实足而又美轮美奂，此举一二：《记承天寺夜游》云：“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交错，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳！”《黄泥坂词（浪民狂想曲）》云：“朝嬉黄泥之白云兮，暮宿雪堂之青烟。
喜鱼鸟之莫余惊兮，幸樵叟之我嫚。
初披酒以行歌兮，忽放杖而醉偃。
草为茵而块为枕兮，穆华堂之清晏。
纷坠露以湿衣兮，升素月之团团。
感父老之呼觉兮，恐牛羊之予践。
”苏东坡的作品总是充满乐观、向上、自得、从容的达人情怀，谁也不曾在他那里感觉到消...
作文 文化益智节目比综艺娱乐节目好在哪
《朗读者》是中央电视台于2023年2月18日推出的大型文化情感类节目，由著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。
以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
《朗读者》呼吁每一个人慢下脚步，多体会与感悟生活的美好。
素材（三）《中国汉字听写大会》是中央电视台、国家语委于2023年推出的大型原创文化类电视节目。
随着电子技术的飞速发展，在＂提笔忘字＂现象越发严重的今天，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
正如中央电视台科教频道总监金越介绍--＂这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。
＂素材（四）浙江卫视的《中华好故事》节目以中华传统故事为主要内容，用知识竞赛、故事演绎、名人出题、知名校友助阵等多元化方式，来普及中华传统故事相关知识。
《中华好故事》的节目调性概括起来就是经典文本、现代传播和少年气质，用现代传播方式阐释中华文化的经典文本，还要在这些孩子的成长上还原生动的青春人生，给节目熔铸一种少年气息。
与兄弟电视台同类节目诸如《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》相比，《中华好故事》在选材上并不拘泥于汉字文化范畴，民俗、风情、历史等领域均有涉及，题库主脑、节目嘉宾--浙江大学人文学院教授楼含松说，＂我们注重与时下文化热点交融，从而拉近中华传统文化与人们的心理距离，比如一带一路、抵御外辱等，就在我们选题范围内。
我们希望人文知识与现实关怀相结合，以开阔的视野、丰富的题型，将节目打造成有精神回味的文化节目。
＂
...一样有激情有昂扬斗志的文章或诗词！如题~可白话文可文言文可散...
词句 1.风之所以寂寞，皆因他吹落了花。
与其给鱼一双翅膀，不如还鱼一池水塘！2.疲惫的不是脚步，而是心情！失败的不是结果，而是意志！3.你是秋天里的风，我却是一片叶。
当你来到我的身边，我跟随着你。
而你不会停留，吹向远方，一直向前；我却静静地落在了地上...4.即使是秋天，等待了一年的青苹果也未必成熟。
纵有芬芳，貌似未央的绿色植物也无力印红。
又望数小时前的无动于衷，激愤生动。
生与息的事与愿违，永和远本是放好的结果。
只是太多人不懂，不是永，就是远。
5.寂寞的人总是会记住他生命中的每个人，所以我总是意犹未尽的想起你，在每个星光灿烂的夜晚，一遍遍数我的寂寞.没有哭，只是在流泪.不哭不代表不在乎.当一个人背负太多的时候，就不是为自己而活了...6.人最害怕的是自己不知道的东西。
最想要的东西是自己得不到东西。
最想念的是自己已经失去的东西。
7.春天已悄然离去，零落的杨花已经化做漫天的飞雪。
燕子回时，天际陪伴着灿烂的落霞，远去的已经消失在如水的眼眸，新来的早就烙上心头。
无意间，有一种隐隐心动的心绪却似乎依然萦绕心头，不曾随南燕归去8.易朽的是生命，似那转瞬即谢的花朵；然而永存的，是对未来的渴望，生的激情。
9.有些话不说，不代表不了解，有些人不见，不代表就遗忘10.如果不会飞翔，理想的翅膀反倒成了生活的累赘！11.不要等待任何一个人…没有什么人是真正值得你等待的…一个人一生中只注定了一个人…剩下的都不属于你，属于你的也有着自己的爱…这种时候就不要强求…安静做自己就好…自此之后…行若陌人…12.我翅膀上的羽毛已经为你掉光，你还奢望我再一次为你飞起来吗？13.幸福是一只蝴蝶，你要追逐它的时候，它总是在你前面不远的地方；但是如果你悄悄地坐下来，它也许会落到你身上14.也许现在的我早已无法战胜时间，但并不意味着我不能穿越那条终点线，在那终点的狂欢中，请为我展开笑颜15.童年，纯真的理想，遥不可及；成年，奋进的目标，不可不急；中年，操劳的奔波，忘记理想；老年，平平淡淡，归宿于童年！16.最好的不代表适合你，而适合你的并不一不定是最好的，你会选哪个呢？17.风可以不懂云的漂泊，沙可以不懂海的辽阔，天可以不懂雨的落魄，不是每段爱都一定有结果。
烟可以不懂手的寂寞，酒可以不懂喉的寄托，泪可以不懂眼的脆弱，不是每个人都一定会快乐。
你可以不懂我的选择，你可以不懂我的难过，你可以不懂我的沉默，不是每种痛都一定要诉说。
18.不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，牛奶会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期，我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的..19.我美丽的赤道以不可能的角度划破我的脸，所以我用面目全非的笑容笑看我痛并快乐着的过去，与我快乐并痛着的将来20.没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣21.色彩，淡淡的就好，深了会褪色；生活，简单就好，复杂了会变质22.要相信自己朝着更好的方向前进着，总有一天会带着骄傲的翅膀回来！~~~23.人世间的感情不过两种， 一种相濡以沫厌倦到老， 一种相忘江湖怀念到哭...24.奈何桥蹋，难挽几十人命；孟婆烫贵，留着记忆受罪25.我们想忘记的，其实是痛苦，时间所能改变的只能是淡化痛苦；我们所不能忘记的，是感情，那是时间永远都无法磨灭的心灵角落的一种珍藏26.很多时候我们埋怨生命无法重来，其实你想过没有，如果它可以重来，又有谁会珍惜它27.梦想就是梦想，照进现实总折射28.你敷衍生活，生活就会敷衍你29.冷冷的台阶，冷冷的心，有些人有些事已不再有意义，渐渐远去，为何你还在原地回忆……30.人生最遗憾的莫过于：轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的……31.人都希望生活的安定和舒适，但安定和舒适加速暸时光，缩短暸我们的生命，是一种偸偸的掠夺。
能让人感受到时间的不是变化，而是终结的存在，无所谓所谓，所谓无所谓……32.把自己忘了，才是真的忘了33.人生没有彩排，每天都是现场直播！34.叶子的离去，不是因为风的追求，而是树的不挽留35.有欢乐的地方 地狱也是天堂 有梦想的地方 信心就是希望36.心无物欲 ，即是秋空霁海，坐有琴书，便成石室丹丘.宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云倦云舒。
能闲世人之所忙者；方能忙世人之所闲。
势利纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁。
智械机巧不知者为高知之而不用者尤高37.一生要走多远的路程，经过多少年才能走到终点。
梦想需要多少时间才能慢慢实现。
只要肯期待希望就不会幻灭 1，老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。
2，站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。
3，结论就是你懒得再想下去的地方。
――路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。
4，使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。
5，最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。
6，在这世上惟一件事比别人议论更糟，那就是无人议论你。
7，成功便是站起比倒下多一次。
8，失败并不意味你浪费了时间和生命。
失败表...
求豪放霸气的古文诗词,写作文用
七古？咏蛙 独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。
春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。
这首诗是至今所知最早的一首诗。
1910年秋，当时16岁的在湘乡东山高等学堂入学考试时所作，考题“言志”。
但据查该诗原是清末安徽名士程正鹄的作品，由拈来改了两句，变成他的作品。
字里行间透射着一个睥睨天下、惟我独尊的“天子”形象。
借我三千虎骑，复我浩荡中华！ 饮马恒河畔，剑指天山西； 碎叶城揽月，库叶岛赏雪； 黑海之滨垂钓，贝加尔湖面张弓； 中南半岛访古，东京废墟遥祭华夏列祖。
汉旗指处，望尘逃遁―― 敢犯中华天威者、虽远必诛 天下风云出我辈，一入江湖岁月催。
皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉 。
只叹尘世如潮， 人如水！ 何时归！ 提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞。
尘世如潮人如水， 只叹江湖~！ 几人回！！！！！！ 夜雨八方战孤城， 平明剑气看刀声. 侠骨千年寻不见， 碧血红叶醉秋风. 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢， 莫使金樽空对月。
天生我材必有用， 千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐， 会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生， 将进酒，君莫停。
与君歌一曲， 请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱， 径须沽取对君酌。
五花马，千金裘， 呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。
我要这天，再遮不住我眼。
我要这地，再埋不了我心。
我要这众生，都明白我意。
我要那诸佛，全都烟消云散. 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
岳飞 满江红 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换青天 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
――辛弃疾？永遇乐 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
――岳飞？满江红 提兵百万西湖上，立马吴山第一峰。
――完颜亮？南征至维扬望江东 冠军侯 莫道小小少年狂， 早有英名题金榜。
口诛笔伐多少事？ 再度挥师上疆场。
千古盖世一忠良， 笑傲老贼是草莽。
强者为尊本属我， 独占鳌头又何妨？ 48.李广看箭图 君子之交淡如水， 丈夫行事多无悔。
阵前相聚无他物， 为君聊赋《一剪梅》。
人生在世不满百， 谁敢笑我鬓发白？ 三尺长剑提在手， 白发一样杀强贼。
49.将军吟 浩荡雄风藏万卷， 磅礴大气独凛然。
一腔热血沸腾时， 万里汪洋起波澜。
山上山花始烂漫， 山下盛况已空前。
传奇将军再出马， 三军山呼旌旗悬。
2.春山伴路图 欲往何处觅雅训？ 巍巍昆仑皆惊愤。
风里鲲鹏欺大鸟， 雨中雏燕竞轻俊。
今朝我欲乘风去， 大展雄才高万仞。
横扫天下邪与恶， 一泻君子千古恨。
3.雪岳读书图 圣书万卷任纵横， 常觉心源极有灵。
狂笑惊散四方客， 大怒偏向虎山行。
不畏腥风吹血雨， 豪歌一曲万里晴， 独自遨游何稽首？ 揭天掀地慰生平。
4.寒江独钓图 天涯何处觅佳音， 世路茫茫本无心。
无情未必真豪杰， 知交何须同生根？ 垂泪一别人千里， 日后寒暖各自珍。
慷慨自古英雄色， 甘洒热血写青春。
5.春山行旅图 惨淡岁月入梦遥， 浪迹四海悲寂聊。
风流正随鲲鹏去， 我自面壁空长啸。
万里江山皆风火， 十年胸中尽怒潮。
拼将一腔义士血， 直向云天逞英豪。
6.瑶台曲 青山未老头先白， 寒催游子上瑶台。
路隘沟深松悠悠， 碎珠溅玉梦里来。
凌空缥缈一飞影， 山寺高僧俱惊骇， 急奏晨钟壮行色， 高诵佛号助英才。
7.苏武牧羊图 塞外极目望故乡， 未见长城万里长。
空盼飞鸿传书至， 悲向苍天呼斜阳。
古筝哀奏清秋节， 铁人无泪亦凄惶。
但使此身能报国， 天涯何处不苏杭？ 8.暗香 不恋世间佳丽地， 独上寒山称骄子。
狂飙过尽绝胜处， 凌寒飘香九千里。
霞光照彻万仞山， 节烈垂尽千秋史。
生来爱斗三冬雪， 报春报得万民喜。
9.疏影 世间何处寻奇葩？ 一剪寒梅凌天涯。
仙客对此欲归俗， 农夫叹绝忘桑麻。
流芳千载任风雪， 独呈丹心报中华。
谁道三冬无春色， 冰山高处万里霞。
10.李迪牡丹图 花后无语荒草肥， 焉知天外无惊雷？ 囊括涯内群魔乱， 难忍鼠辈称强贼。
冲天一怒寒星落， 十万义士遥相随。
长驱直入九万里， 枪林弹雨夺金魁。
11.太 公 奥究天庭运玄武， 凶神恶煞空顿足。
神威浩荡百万年， 天马行空做羁族。
术奇才高惊圣帝， 大义绝天恸神禹。
茫茫伟烈终何限？ 日月星辰照天枢。
12.天山行 心洁自爱天山雪， 羞与群贼论功过。
只闻豪杰弃官走， 不见东海大潮落。
忍看壮士负离恨， 莫问青天悬日月。
巨人眼里乾坤小， 英雄心中天地阔。
13.乌台诗案 纵有神龙起沧海， 难赋豪情祭乌台。
恶奴群起吠尧舜， 万民齐声叹良才。
誓将寸管化长剑， 杀尽世间狼与豺。
他年若有凯旋日， 是我卷土又重来。
14.大树风号图 抑郁十年栋梁倾， 怒涛顿从胆边生。
一腔豪气贯日月， 疑是长虹化雄鹰。
大展经纶补天手...
与雨有关的古诗词 片段 文章 有赏析的最好
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
——韩愈《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
——唐·杜甫《春夜喜雨》 ？？千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——唐·杜甫《江南春绝句》 ？？ ？？清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——唐·杜牧《清明》 ？？大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
——唐·白居易《琵琶行并序》一会儿，粗大的雨点落下来了，打得玻璃窗啪啪直响。
雨越下越大。
窗外迷迷蒙蒙的一片，好象天地之间挂起了无比宽大的珠帘。
雨点儿落在屋顶的瓦片上，溅起的水花像一层薄烟，笼罩在对面的屋顶上。
雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了线。
地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
——《雨》听听那冷雨 作者： 余光中 惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。
不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是，皇天后土犹如是。
纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗？那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？ 在报纸的头条标题里吗？还是香港的谣言里？还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦？还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中？还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里？ 杏花，春雨，江南。
六个方块字，或许那片土就在那里面。
而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然长在。
因为一个方块字是一个天地。
太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。
譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。
视觉上的这种美感，岂是什么rain也好pluie也好所能满足？翻开一部《辞源》或《辞海》，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天颜千变万化，便悉在望中，美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雹，展露的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。
听听，那冷雨。
看看，那冷雨。
嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。
雨是女性，应该最富于感性。
雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，浓的时候，竟发出草和树林之后特有的淡淡土腥气，也许那竟是蚯蚓的蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊。
也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦紧，那腥气。
第三次去美国，在高高的丹佛他山居住了两年。
美国的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，蓝似安格罗萨克逊人的眼睛，地，红如印第安人的肌肤，云，却是罕见的白鸟，落基山簇簇耀目的雪峰上，很少飘云牵雾。
一来高，二来干，三来森林线以上，杉柏也止步，中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的意趣，是落基山上难睹的景象。
落基山岭之胜，在石，在雪。
那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。
那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
不过要领略“白云回望合，青露入看无”的境界，仍须来中国。
台湾湿度很高，最饶云气氛题雨意迷离的情调。
两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧湿翠苍...
描写璀璨人生的诗词
形容人生的诗词
1、人生自古多曲折，心内雪亮，身外雪亮，旧情一缕独难忘。
2、盛衰各有时，立身苦不早。
人生非金石，岂能长寿考？3、出口成章，英雄盖世本无双。
才华横溢，多少年来惊天地。
4、阎罗大伯曾教来，道人生但不须烦恼。
5、去此若俯仰，如何似九秋。
人生若尘露，天道邈悠悠。
6、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢？相逢莫要论人生，人生已是夕阳红。
7、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
8、人生在世不满百，谁敢笑我鬓发白？三尺长剑提在手，白发一样杀强贼。
9、世路风波险，十年一别须臾。
人生聚散长如此，相见且欢娱。
10、往岁，马死于二陵，骑驴至渑池。
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
11、流离成鄙贱，常恐复捐废。
人生几何时，怀忧终年岁。
12、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！13、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
14、几度寻君君不遇，梦里依旧相眷顾。
千言万语难再叙，向谁诉？同在茫茫人生路。
15、白发虽未生，朱颜已先悴。
人生讵几何，在世犹如寄。
16、人生谁能料，堪悲处身落柳陌花丛。
17、人生自古一场梦，梦到天涯睡狮醒。
（www.lz13.cn）踏平世间坎坷路，一路走来太从容。
18、人生寄一世，奄忽若飙尘。
何不策高足，先据要路津。
19、二十年余如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。
20、世情梦幻。
复作如斯观。
自叹人生，分合常相半。
21、多少人生风雨后？多少慷慨不再有？多少壮举一场梦？多少盛情一杯酒？22、青青陵上柏，磊磊涧中石。
人生天地间，忽如远行客。
23、浩浩阴阳移，年命如朝露。
人生忽如寄，寿无金石固。
24、质天何人能晓我？万里愁云困星锁。
人生能有几次搏？
描写青春的诗词
您好哦青春：汉语词语，拼音qīng chūn，近义词有芳华，年少等，反义词有年迈，苍老，残年，暮年等。
青春一般是从年龄上来定义的，也有延伸语义，多指青年时代壮丽的时光；也用于比喻也用于比喻旧的事物重新焕发神采；指少年、青年人的年龄（13~22青少年时代的年龄范围的定义）；春天草木茂盛呈青葱色，所以春天称青春（唐·杜甫《闻官军收河南河北》青春作伴好还乡）。
年轻只有一次，青春不能重来。
——烈火青春 有了钱，在这个世界上可以做很多事，就是无法用钱来买青春。
——雷蒙德 在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。
——爱默生 在奉献的幸福之怀中，只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味，青春就会立即逝去。
——夏·勃朗特 只要青春在你身上，你就有人生最宝贵的东西。
——德莱塞 青春，这是无法挽回的美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。
——德莱塞 要成就大事业就要趁青年时代。
——歌德望采纳！...
描写人老的诗词
唐·杜甫《曲江》 朝回日日典春衣，每日江头尽醉归. 酒债寻常行处有，人生七十古来稀. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞. 传语风光共流转，暂时相赏莫相违. 村居 作者：滕白 种茶岩接红霞坞，灌稻泉生白石根. 皤腹老翁眉似雪，海棠花下戏儿孙. 盆池五首其一 作者：韩愈 老翁真个似童儿，汲水埋盆作小池. 一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时. 沐浴 作者：白居易 经年不沐浴，尘垢满肌肤. 今朝一澡濯，衰瘦颇有馀. 老色头鬓白，病形支体虚. 衣宽有剩带，发少不胜梳. 自问今年几，春秋四十初. 四十已如此，七十复何知. 岁暮归南山 作者：孟浩然 北阙休上书，南山归敝庐. 不才明主弃，多病故人疏. 白发催年老，青阳逼岁除. 永怀愁不寐，松月夜窗墟 秘省后厅 作者：白居易 槐花雨润新秋地，桐叶风翻欲夜天. 尽日后厅无一事，白头老监枕书眠. 老人歌 作者：王建 白发老人垂泪行，上皇生日出京城. 如今供奉多新意，错唱当时一半声. 偶题邓公 作者：白居易 偶因携酒寻村客，聊复回车访薜萝. 且值雪寒相慰问，不妨春暖更经过. 翁居山下年空老，我得人间事校多. 一种共翁头似雪，翁无衣食自如何 曲江有感 作者：白居易 曲江西岸又春风，万树花前一老翁. 遇酒逢花还且醉，若论惆怅事何穷 客亭 作者：杜甫 秋窗犹曙色，落木更天风. 日出寒山外，江流宿雾中. 圣朝无弃物，老病已成翁. 多少残生事，飘零似转蓬. 夏日过青龙寺谒操禅师 作者：王维 龙钟一老翁，徐步谒禅宫. 欲问义心义，遥知空病空. 山河天眼里，世界法身中. 莫怪销炎热，能生大地风. 宿洄溪翁宅 作者：元结 长松万株绕茅舍，怪石寒泉近岩下. 老翁八十犹能行，将领儿孙行拾稼. 吾羡老翁居处幽，吾爱老翁无所求. 时俗是非何足道，得似老翁吾即休 新丰折臂翁-戒边功也 作者：白居易 新丰老翁八十八，头鬓眉须皆似雪. 玄孙扶向店前行，左臂凭肩右臂折. 问翁臂折来几年，兼问致折何因缘. 翁云贯属新丰县，生逢圣代无征战. 惯听梨园歌管声，不识旗枪与弓箭. 无何天宝大征兵，户有三丁点一丁. 点得驱将何处去，五月万里云南行. 闻道云南有泸水，椒花落时瘴烟起. 大军徒涉水如汤，未过十人二三死. 村南村北哭声哀，儿别爷娘夫别妻. 皆云前后征蛮者，千万人行无一回. 是时翁年二十四，兵部牒中有名字. 夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂. 张弓簸旗俱不堪，从兹始免征云南. 骨碎筋伤非不苦，且图拣退归乡土. 此臂折来六十年，一肢虽废一身全. 至今风雨阴寒夜，直到天明痛不眠. 痛不眠，终不悔，且喜老身今独在. 不然当时泸水头，身死魂孤骨不收. 应作云南望乡鬼，万人冢上哭呦呦.
形容人生岁月往事的诗词
1、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
——陈子昂《登幽州台歌》2、及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明《杂诗》3、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
——王勃《滕王阁诗》4、盛年不再来，一日难再晨。
——陶渊明《杂诗》5、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
——王九龄《题旅店》6、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》7、花有重开日，人无再少年。
——窦娥冤《窦娥冤》8、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
——杜牧《送隐者一绝》9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》10、三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》11、百年那得更百年，今日还须爱今日。
——王世贞12、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪沙》13、艳阳时节又蹉跎，迟暮光阴复若何。
一岁中分春日少，百年通计老时多。
——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》14、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。
世人但知悔昨日，不觉今日又过了。
水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。
——文嘉《昨日歌》15、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
——文嘉《今日诗》16、寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——佚名17、少壮不努力，老大徒伤悲。
——古诗汉乐府《长歌行》18、白发催年老，青阳逼岁除。
——孟浩然《岁暮归南山》19、劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
——无名氏《金缕衣》20、老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。
——欧阳修《采桑子》...
寻找一首关于人生的诗歌
描写感慨的古诗词名句总结 人的一生总会遇到各种坎坷挫折，历经喜怒哀乐、悲欢离合，在这个过程中，人们对人生、对事物以及对社会都会发出一种或无奈，或遗憾，或怅恨的感慨。
人情世态 《鹧鸪天?送人》是辛弃疾中年时期的一首词作，借送别表达自己壮志难酬的苦闷。
词人把阳关曲唱彻，依旧止不住地流泪，如果仅仅是离别，不会带给作者这样的伤痛，他心中郁积的报国无门的苦闷，才是“泪未干”的真正原因。
他说“今古恨，几千般，只应离合是悲欢？”意思是说，今古恨事有几千般，岂只有离别一事才是堪悲的？言外之意还有比离别更让人伤痛的，那就是“别有人间行路难”。
行人踏上旅途，江头风波多险恶，词人认为这还不是最险恶的，存在于人们心中的无形的“风波”，才是最令人畏惧的，正所谓“行路难，不在水，不在山，只在人情反覆间”。
这两句托意深刻，正应辛弃疾的身世遭遇，说明悲愤的原因和实质。
唐朝的刘禹锡对此夜发过感慨，他说“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。
诗人面对着这有天下之险的瞿塘峡，不由得由江峡之险联想到世态和人情，瞿塘峡之所以险，是因为水中有千万道险滩，惊涛拍岸；而人世间的事物，云谲波诡，平白无故之间都会引起汹涌波涛，使人事瞬间颠覆沉没，而这一切的作俑者都来自“人心”，人心险恶。
这是诗人发自内心的感慨，也是结合自己的生活经历所得出的结论。
刘禹锡参加永贞改革失败以后，屡受小人诬陷，权贵打击，两次被放逐，达二十三年之久。
痛苦的遭遇，使诗人深感世事艰难，人生凶险异常，所以才会有如此愤世嫉俗之言，激愤之中满是对卑鄙小人的痛恨和讽刺。
对此，诗人方岳以“不如意事常八九，可与语人无二三”，便道出了人们生活中最真实普遍的感受：人生种不如意的事很多，十之八九，但可以向人倾诉的却无二三。
“不如意事常八九”，表现出一种人生艰难之叹，又含有一种无可奈何之情；“可与语人无二三”，则表现出一种人情隔膜，知音难觅的感慨，因为人与人之间总会有一些矛盾纠葛，这就造成了许多不便与人说的现象。
知音难求 相传伯牙善弹琴，钟子期善听琴。
伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说：“峨峨兮若泰山。
”弹到志在流水的曲调时，钟子期又说：“洋洋兮若江河。
”伯牙非常惊喜，说“善哉，子之心而与吾心同。
”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不弹琴。
后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人或者知己的朋友。
晏殊在一首赠别词中写道：“朱弦悄，知音少，天若有情应老。
”说知音离去，自己也不愿再抚琴弹歌；这种离愁真是令人哀伤，若苍天有情，也会被感动而哀伤衰老。
“天若有情应老”句，化用了李贺《金铜仙人辞汉歌》中“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老”的句意，表现了难以抑止的离别哀伤。
岳飞说“欲将心事付瑶琴”，想好好地弹奏一曲，来发泄烦恼的心事，可是，却不能够这样做。
因为“知音少，弦断有谁听”知音太少，就是弹断了琴弦，又有谁来听呢？词人引用了俞伯牙与钟子期的典故，表明自己处境孤危，缺少支持者和理解者，心情十分孤寂。
当时作者主张抗金，收复失地，但是朝野上下一片议和声，使作者陷入孤掌难鸣的处境，所以“知音少，弦断有谁听”两句，感叹的不是一般人的世无知己之悲，而是没有与自己志同道合之人。
词人满腔的报国热忱无处诉说，心事无人理解，多么的无奈和无助。
晏殊在《山亭柳?赠歌者》中，描写了一个昔日风光无限，而如今因年老色衰而遭遗弃的歌女。
她“家住西秦，赌博艺随身”，靠着自己的一身本领，敢与任何人竞争。
她的技艺出类拔萃，“花柳上，斗尖新”，不但才艺比任何人都好，并且比别人高超，新颖独创，绝不流俗。
她偶尔一唱当年念奴娇唱过的歌，能让天上的行云停住。
“有时高遏行云”之“高遏行云”，语出《列子?汤问》，说古有歌者秦青“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”。
她的歌声十分美妙，自然博得无数赏赐，“蜀锦缠头无数，不负辛勤”。
“数年来往咸京道，残杯冷炙漫消魂”，描写的是女子受人冷落后的生活。
古代女子没有地位，必须依附男子才可安身立命，因此，她感慨“衷肠事，托何人？”甚至说，“若有知音见采，不辞徧唱阳春”，假如有一个知我心的人能够理解我，那么我将唱尽高雅美好的《阳春白雪》的曲子，把一切最美好的东西都奉献给他。
如今想起过往之事，不禁“一曲当筵落泪，重掩罗巾”。
在中国旧伦理中，君臣的关系和夫妻的关系是相近的。
所以，此词虽写一个歌女的遭遇，其实也与作者的经历有密切联系。
从词里的“西秦”、“咸京道”地点上看，这首词当是晏殊由宰相而被贬知永兴时，慨叹自己的不平境遇而写的。
前面说歌女技艺如何好，暗指词人满腹才华，曾受重用；后面说歌女被弃，生活艰辛，暗指晏殊被贬，心中抑郁不平。
“若有知音见采，不辞徧唱阳春”中的“知音”，并不局限于音乐方面的知音，而是指一个真正了解自己、欣赏自己，在别人误解你时却认识到你优点的人。
这里是说有一个人以国士待我，我一定把我一生最好的东西都报答于他，一生无憾，正所谓“人生得一知己死...
璀璨人生的歌有哪些？
温暖人生的诗词很多，我最喜欢的是高适的《别董大》：千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
人在旅途，经常移动，到了新地方，离开了知己和老朋友，莫名的孤独和无助有时候袭来，这首诗就会在此时给你温暖给你鼓励，让你释然于旧环境而信心百倍地融入新环境。
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形容人老的诗词
唐·杜甫《曲江》 朝回日日典春衣，每日江头尽醉归. 酒债寻常行处有，人生七十古来稀. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞. 传语风光共流转，暂时相赏莫相违. 村居 作者：滕白 种茶岩接红霞坞，灌稻泉生白石根. 皤腹老翁眉似雪，海棠花下戏儿孙. 盆池五首其一 作者：韩愈 老翁真个似童儿，汲水埋盆作小池. 一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时. 沐浴 作者：白居易 经年不沐浴，尘垢满肌肤. 今朝一澡濯，衰瘦颇有馀. 老色头鬓白，病形支体虚. 衣宽有剩带，发少不胜梳. 自问今年几，春秋四十初. 四十已如此，七十复何知. 岁暮归南山 作者：孟浩然 北阙休上书，南山归敝庐. 不才明主弃，多病故人疏. 白发催年老，青阳逼岁除. 永怀愁不寐，松月夜窗墟 秘省后厅 作者：白居易 槐花雨润新秋地，桐叶风翻欲夜天. 尽日后厅无一事，白头老监枕书眠. 老人歌 作者：王建 白发老人垂泪行，上皇生日出京城. 如今供奉多新意，错唱当时一半声. 偶题邓公 作者：白居易 偶因携酒寻村客，聊复回车访薜萝. 且值雪寒相慰问，不妨春暖更经过. 翁居山下年空老，我得人间事校多. 一种共翁头似雪，翁无衣食自如何 曲江有感 作者：白居易 曲江西岸又春风，万树花前一老翁. 遇酒逢花还且醉，若论惆怅事何穷 客亭 作者：杜甫 秋窗犹曙色，落木更天风. 日出寒山外，江流宿雾中. 圣朝无弃物，老病已成翁. 多少残生事，飘零似转蓬. 夏日过青龙寺谒操禅师 作者：王维 龙钟一老翁，徐步谒禅宫. 欲问义心义，遥知空病空. 山河天眼里，世界法身中. 莫怪销炎热，能生大地风. 宿洄溪翁宅 作者：元结 长松万株绕茅舍，怪石寒泉近岩下. 老翁八十犹能行，将领儿孙行拾稼. 吾羡老翁居处幽，吾爱老翁无所求. 时俗是非何足道，得似老翁吾即休 新丰折臂翁-戒边功也 作者：白居易 新丰老翁八十八，头鬓眉须皆似雪. 玄孙扶向店前行，左臂凭肩右臂折. 问翁臂折来几年，兼问致折何因缘. 翁云贯属新丰县，生逢圣代无征战. 惯听梨园歌管声，不识旗枪与弓箭. 无何天宝大征兵，户有三丁点一丁. 点得驱将何处去，五月万里云南行. 闻道云南有泸水，椒花落时瘴烟起. 大军徒涉水如汤，未过十人二三死. 村南村北哭声哀，儿别爷娘夫别妻. 皆云前后征蛮者，千万人行无一回. 是时翁年二十四，兵部牒中有名字. 夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂. 张弓簸旗俱不堪，从兹始免征云南. 骨碎筋伤非不苦，且图拣退归乡土. 此臂折来六十年，一肢虽废一身全. 至今风雨阴寒夜，直到天明痛不眠. 痛不眠，终不悔，且喜老身今独在. 不然当时泸水头，身死魂孤骨不收. 应作云南望乡鬼，万人冢上哭呦呦. 老人言，君听取. 君不闻开元宰相宋开府，不赏边功防黩武.又不闻天宝宰相杨国忠，欲求恩幸立边功.边功未立生人怨，请问新丰折臂翁.
中国诗词讲解视频全集
我记得有个讲堂视频,是讲中国古诗词的,一位女大学教授第一讲是...
1473年2月19日，哥白尼生于波兰维斯瓦河畔的托伦，18岁时考入克拉科夫大学。
1495~1496年，他在德国几所大学游学。
1497~1503年，他赴意大利留学，先进入博洛尼亚大学，同时努力学习希腊文，攻读天文学。
1497年3月9日，哥白尼在博洛尼亚观测月亮掩金牛座α星（毕宿五），这是他一生中的第一次观测记录。
他在1500年1月9日和3月4日还观测了土星合月，并在罗马讲学期间观测过1500年11月6日的月食。
1512年，哥白尼定居在弗龙堡，弗龙堡城墙中的平台成为哥白尼的天文观测台，他自制了三分仪、三角仪、等高仪等器具。
这座遗址被称为“哥白尼塔”，一直保留到今天。
哥白尼的毕生成果是其巨著《天体运行论》，全书分为6卷。
在第1卷里，哥白尼讲述了地球的运动和宇宙的构造，驳斥了托勒密的地球是宇宙中心的理论。
在后5卷里，他用精密的观察记录和严格的数学论证，阐明第1卷的主张。
哥白尼说：太阳屹立在宇宙的中心，行星围绕着太阳运行。
离太阳最近的是水星，其次是金星，再次是地球。
月亮绕着地球运行，是地球的卫星。
比地球离太阳远的行星，依次是火星、木星和土星。
行星离太阳越远，运行的轨道就越大，周期就越长。
在行星的轨道外面，是布满恒星的恒星天。
哥白尼错误地把太阳说成是宇宙的中心，他的宇宙模式是建立在肉眼观测基础上的太阳系构造图。
哥白尼的著作长期不能得到出版，后来由他的朋友们偷偷在德国纽伦堡排印。
1543年5月24日，已经双目失明的哥白尼抚摸着刚刚出版的《天体运行论》说：“我终于推动了地球。
”7月26日，哥白尼逝世。
对中国古诗词的解释
不知道您想要的是古诗词哪方面的解释。
先说一下分类吧：古诗词，一般分为，古风，绝句，律诗，另外就是宋词。
古风，对诗的格式要求很少。
绝句，对平仄和韵都是有严格要求的，律诗，除了要求平仄，韵以外，就是多了一个对仗。
而说到词，一般都是要按照词牌填写。
现代人常用的词谱如：《白香词谱》。
当然，对于韵，也是有区别的，分为：古韵和新韵，一般现代人写古诗词，都会标注用的什么韵。
古诗词，重要的是练字，造意。
若是想学习，确实要花上很深的功夫。
先说这么多，不知道你还想了解些什么？
求介绍 讲解中国古诗词英译不可译性的 名家著作
《唐玄宗与杨贵妃》，中国古代诗词散文，唐宋文学研究：抗倭英雄戚继光》、《大明名臣：于谦》，《曾国藩家书》。
蒙曼。
2023年10月初、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》、《诗圣杜甫》、《李清照》、《唐宋八大家》系列。
王立群，河南大学文学院教授、博士生导师、中国古代文学学科带头人。
河南省省管专家，河南省政协第十届委员会委员。
中国《史记》研究会顾问，中国《文选》学会副会长。
先后出版《现代（文选）学史》（中国社会科学出版社）、《（文选）成书研究》（商务印书馆）、《中国古代山水游记研究（修订本）》（中国社会科学出版社）等代表性著作。
主要研究领域为隋唐史及中国古代妇女史。
2023年以来，五次登上百家讲坛。
兼任中国李白研究会常务理事，古代文学博士，博士后。
兼任北京师范大学党委公室，硕士生导师，主讲《武则天》，北京大学历史学博士。
2023年开始在中央电视台《百家讲坛》讲述《王立群读》系列，北京高等教育学会理事，唐代文学学会会员、博士生导师，中央民族大学历史文化学院副教授。
郦波，南京师范大学文学院教授，硕士生导师。
南京师范大学中国古典文学与文化专业博士，汉语言文学博士后。
2023年出现在江苏城市频道《万家灯火》节目，开创了该节目收视率的第二新高。
《大明名臣，他已在《百家讲坛》主讲《大明名臣：风雨张居正》，中国韵文学会会员。
曾在《百家讲坛》主讲《诗仙李白》，北京师范大学文学院教授，中国王维研究会理事、校长公室主任。
从事中国古代文学康震 展开
谁能整一篇 怎样欣赏中国古典诗词,讲解的人是李敬一的一篇观后感 ...
怎样欣赏中国古典诗词对于古诗词的美感赏析，我觉得不要太沉重，功利性太强则味同嚼蜡，趣味全无。
古人云：“得鸟者，罗之一目；一目之罗，不可得鸟。
”一枪命中中考题的概率是很低的，与其整天为猜题而痛苦，不如放松自己，真正在唐诗宋词的天地里徜徉，享受其美好。
一旦你涵泳其中，流连忘返，得其精妙，你自然会获得“那人却在灯火阑珊处”的惊喜。
把握意境。
即抓住诗词的画面和气氛，去理解、感受“此时”“此景”中“此人”“此情”的具体内容。
如《钱塘湖春行》，就是通过写春水、春鸟、春花、春草来表现西湖蓬勃的春意，表达作者对西湖美好景色的赞美和喜爱之情。
即景述怀、直抒胸臆、寓情于景、情景相生等是诗词中情与景结合的基本方式，同学们反复诵读、品味，对其情感、意境的领悟自然水到渠成。
中国古诗词中的韵律是什么,请相信解释,就是那什么平、仄之类的
1.自己先读一遍2.看看那些句子你觉得好的，画出来，也问一下大家觉得那些好的3.用了什么修辞手法、表现手法，有什么作用，内容上、结构上（反正什么乱七八糟的都放进去试试）4.带大家读一下，问一下大家对这首诗歌有什么感受，表达了什么思想感情【注】就把自己当成老师好了，我们隔壁班有个同学，老师让他上去讲题，他不会讲，灵机一动，“咳咳，***同学，请你来解答一下这个问题”他就是这么说的，整的课堂气氛很活跃呵！
古诗词教学中存在的几个问题
小学语文古诗词教学中存在的问题及原因分析古诗词时中国具有特色的文化遗产，通过古诗词的学习能有效提升小学生的审美情趣，形成正确世界观和人生观，也是中华名族优良文化的传承，在快餐文化的侵蚀下，更应注重古诗词的教学，使学生对古典和传统有所理解，为其全面健康发展奠定基础。
但在教学过程中还是存在一定问题，本文以此进行相关探讨。
一、小学语文古诗词教学中存在的问题1.教学中诵读引导不充分古诗词饱含诗人的情绪，用诗词充分表达作者的情怀，在教学过程中一般只注重古诗词的内容和字面意思的理解，对古诗词中隐含的美丽意境和浓厚情感通常要通过诵读来感受，小学语文古诗词教学中诵读引导不充分，难以挖掘出古诗词作品中丰富的美育资源。
诵读在语文教学中发挥的作用非常重要，自古就有“三分诗七分读”的说法。
很多语文教师引导学生学习古诗词时，采用灌输法，拆分每个字词的意思，只注重引导诗词大意，停留在简单的情感层面，很多学生甚至连正确的断字断句都无法完成，更不用说让学生自己欣赏古诗，品悟古诗词里的深层含义了，这样的教学设计无法真正的帮助学生学习古诗词。
2.重视知识点学习，忽略情景体会古诗词的学习与现代文不同，不是单纯讲解诗人的历史背景，诗词中常用的表现手法，诗词的主题思想，分析词句，理解主要知识点和诗词大意。
有些教师在古诗词教学过程中依旧采用现代文教学方法，将古诗词诗情画意的感觉忽略，生搬硬套解析诗词，讲评内容，没有创设教学情境。
在古诗词教学过程中，绝大部分时间用于字词的解释与理解，忽略了意会过程，使学生无法体会到诗词所描述的诗情画意，但这一环节却是诗词的内涵与魅力所在。
3.过度剖析而影响整体感悟小学生在理解能力上还有所欠缺，教师在进行诗词教学过程中，多会将诗词分割为几个部分，逐句的进行理解，逐句的引导想象，这类方式表面上使得学生对诗词的了解更快，能获得较好的情境体验，但是学生的感受只停留在意象层面，整首古诗词学习完后的其理解仅限于诗词所描述的事情和景物，意境还有所欠缺，体验感悟有所不足。
古诗词融合了灵性和内涵，协调了情感之美，单个句子绝不能完整体现，这类拒绝喂食的方式实质上是教师对学生的不信任，应多让学生放手读，鼓励其发展创造性思维，构建起自身的诗意课堂。
二、小学语文古诗词教学中存在问题的原因分析1.教师的古诗词基本功不足对教师队伍的古诗词素养情况进行调查分析，多数教师的水平不高，对于古诗词的了解多停留在教学范围内或是学生时代接触到的古诗词，甚至有的教师掌握的古诗词篇目仅略多于学生。
2.学校对古诗词教学不够重视教师对于古诗词没有浓厚的兴趣也是教学过程中不重视的一个重要因素。
随着快餐文化、网络文化的冲击，多数教师的心态收其影响而变得轻浮，无法静心来写作和思考，古诗词的备课多为照本宣科，教学中也不能进行方式和思维的创新，缺乏另行和诗意，这对提升学生文化素养毫无促进作用。
3.教师未能全面把握古诗词教学目标从新课程标准对于古诗词教学的建议和要求来看，古诗词的教学目标要紧密结合人文知识教育、道德教育、审美教育以及语言教育几个方面。
多数教师在教学过程中会缺乏对学生的引导，无法提升其学习兴趣，无法做到人文精神的渗透。
教师在教学过程中，要讲教学目标全面落实到每一个环节，提升学生的审美能力、道德情操和语文素养。
4.对古诗词评价缺少人文性，方式过于单一古诗词学习完后的检测以及相关考试中，侧重的多是诗人的情感、名词名句的背诵等几个方面，考察的重点多停留在记忆里和古诗词的知识层面，使得检验方式过于单一，多数学校只是在单元测试、期中和期末考试中涉及，在制定题目方面受到多方面限制。
这就是因过于注重古诗词的工具性而忽略其人文性。
背诵个别名句无法体会到整体意境的优美，诗人情感的理解无法丰富学生的思想感情，更不能陶冶其情操、提升其学习素材的应用能力，这样的评价方式更是对学生审美能力的剥夺，学生从考试的重点出发，通过反复背诵来记住作者和古诗词内容，课堂上不去细细赏析和品位，只是划重点、做标记，确保考试不丢分，如此本末倒置的方式不利于学生文学素养的提升。
三、改善古诗词教学的相关措施1.提升教师专业素养古诗词结构独特、意境美、修辞精妙、涵义深刻，读者在解读过程中需要有一定的古诗词素养来体会，教师在教学之前，首先要提升自身的诗词修养。
在新课改不断深入的背景下，一方面，语文教师要对自己的教学进行经验总结和反思，以应对不断更新的语文教育需求和全球化发展的社会文化。
反思的重点要集中在自己的教学与学生的思维发展之间是否匹配，是否能促进学生的全面发展。
另一个方面，对自己的教学习惯行为进行总结和反思，对教学态度、内容以及过程进行剖析，敢于创新，勤于独立思考，保持教学水平和观念的先进性和时效性。
2.提升课堂教学效率提升课堂教学效率主要是从有效指导诵读、情境教学、把握整体感悟这三个方面入手。
高效地指导诵读要重视范读作用、强调引导诵读和背诵。
在范...
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