赞美浙江开化钱江源的诗句 开化钱江源最新视频
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开化钱江源作文
五月一日清晨,我早早地就起床漱洗吃早饭。
放假了起那么早干什么呢?原来我们约好了要去位于浙江最西边的开化钱江源旅游。
在阳光灿烂的高速公路上,我们的汽车在一路飞驰。
我的心情也越来越激动,不知道如何表达自己愉快而又好奇的心情。
车队终于停下了,“啊,这里就是钱江源?”我激动地问爸爸, 爸爸对我说:“不是”。
我感到很沮丧,因为我已经苦苦等待了三个多小时。
我们到的地方是开化县城。
吃过午饭,我门继续前行。
终于我们到达了钱江源的山脚下。
说是钱江源,实际上就是一座山,泉水从山顶徐徐流下,汇流到了一起就变成了一股越来越大的水流。
杭州江面如此宽阔的钱塘江竟发源于这里的山沟沟,让我觉得太不可思议了。
现在我们开始上山了。
我飞速般地向前冲去。
但过了一会,我就被山上天然的乐声给迷住了:叮咚叮咚的山泉水清脆悦耳,它们仿佛在跟游客们热情地打着招呼。
这悦耳的声音激励着我,我一鼓作气,还想再往上爬,看看更上面的美景。
突然,我发现了一条岔路,一边是回到山下,另一边是通往山上三省(浙江省上、江西省、安徽省)交界碑。
站在一处看三省,这感觉有多神奇啊!我心里激动极了,于是毫不犹豫地朝着三省交界碑的方向爬去。
不停地往上爬使得我气喘吁吁,但路上小鸟美妙的叫声再次鼓励了我。
一阵微风拂过,不仅让人神清气爽,还让路边的树叶跳起了舞,好看极了。
在我不懈的坚持下,我终于登上了顶峰,眼前矗立的三省交界碑,使我恍然大悟:原来在我的左边是安徽省,右边是江西省,后边是浙江省。
这是我有生以来第一次靠着自己的双脚跨越三个省份,真令我无比兴奋。
不知不觉,太阳就要落山了,我只好依依不舍地下山了。
回到宾馆,虽然很累,但我心里很高兴,因为我平生还是第一次登上了三省交汇的(钱江源)山顶,感觉爽极了!
请问开化的钱江源到底值不值得一去?我明天要出发!希望知道的网友...
开化的钱江源还不错,它是钱塘江的源头,里面的森林、瀑布很漂亮。
钱江源还被评为“浙江最美生态景观”和“浙江省十佳避暑胜地”。
里面的主要景点有瀑飞潭、原始次生林、齐溪大坝(钱江源头第一坝)等等,还是值得一玩的。
开化其他地方像根博园(国家5A景区)、古田山国家自然保护区都挺不错的
冬季去开化的钱江源旅游合适吗?求介绍。
你好,这辆车之前是从客运中心站出来以后走老杭海路,然后到杭州南上高速,到常山出口下高速,现在黄衢南开通了,可能会直接到开化出口下。
全程四个小时左右吧。
票价最早开通的时候可能因为客少,只要80元,比西站的便宜,现在涨到100元了。
展开全部你如果是要到开化,还有个路线是推荐走的,就是从黄龙旅行集散中心坐到千岛湖阳光车站的城际公交,38元,然后从千岛湖阳光车站坐直达车到开化,或者先到汾口转下到开化的车,票价26元,加起来是64元,路上风景很好,票价也低许多,车上时间也是四个小时左右。
赚点钱不容易,回趟开化能省就省。
开化客运票价高,最近公交又要涨价了,开化到华埠十几公里,要七块钱了,那还能叫公交吗?快过年了,跟趁火打劫差不多。
...
趁着端午小长假打算全家去开化,景点求推荐?
开化(浙江省开化县)一般指开化县开化县,浙江省衢州市下辖县,建县于北宋太平兴国六年(公元981年),距今有1000多年历史。
位于浙江省的母亲河——钱塘江的源头,地处浙、皖、赣三省七县交界处,是连接浙西、皖南和赣东北的要冲,浙江的“西大门”,重要的生态功能保护区,主要景点有钱江源国家森林公园、古田山国家自然保护区、圣潭沟风景区等。
钱江源国家森林公园浙江钱江源国家森林公园位于钱塘江的源头——浙江省开化县齐溪镇,与3省(浙、皖、赣)4县相接壤。
截至2023年,公园总面积4500公顷,其中山林面积4250公顷,水面220公顷。
园内有原始状态的大片天然次生林,林相结构复杂,生物物种丰富,起源古老、区系成分独特,已成为华东地区重要的生态屏障。
景区内负氧离子成份最高浓度达到每立方厘米10万多个。
浙江钱江源国家森林公园同时也是中国AAA级旅游区,浙江省文明公园,浙江省首批生态道德教育基地。
钱江源因其生态美景荣获“浙江最美生态景观”和“浙江省十佳避暑胜地”等荣誉。
古田山国家自然保护区古田山国家级自然保护区位于开化县城西北30公里处的苏庄境内,距县城30公里,与江西省婺源县毗连。
因其山畔有田,山中深处有古森林,林中有古田庙,故名古田山。
属《广兴》一书所记的“东南之名胜,为七十二洞天之一”。
山上林木葱茏,遮天盖日,天然次生林发育完好,有“浙西兴安岭”之称,总面积13.68平方公里,1975年列为全国45个自然保护区之一。
主要保护对象是中国特有的世界珍稀濒危物种白颈长尾雉、黑麂及其原生态的森林生态系统。
圣潭沟风景区圣潭沟风景区位于浙江省西部边境地区,地处钱塘江上游,坐落于浙江省开化县张湾乡境内,由自然景观、人文景观及休闲组成。
整个景区山林(阔叶林)总面积3.1万亩,森林覆盖率达98%。
开化有什么特色小吃吗
特色小吃主要有“栗肉粽”、“汽糕”、“清明粿”、“千层馃”、“米面”、“糯米粿”、“玉米粿(俗称苞萝粿)”等。
风味食品有冻米糖、薯枣、白糖条、地瓜干等。
特色菜肴有酸辣椒、酱头辣椒、生姜辣椒片、苏庄炊粉、塘坞豆腐干、何田清水鱼、开化青蛳、石斑鱼、蛋羹、无刺黄背、黄牙丁滚豆腐、桃花鱼炒豆腐干、炊粉肉等。
糯米酒(俗称“霜白酒”)酿制亦较广泛。
酒席上,筛酒须满杯,加酒得三巡。
领先喝者须站起来举杯相邀,要慢饮缓喝,即使酒量很大也要故作谦让。
酒席豁拳为数字拳,分戴帽子叫法和请子叫法,有“磨心”打通关和“输家出马”流水豁两种,不善豁者“雇长工”,豁六拳称“半年”,十二拳称“一年”。
到过开化的客人,无论是政府官员还是商人文友,都对开化的菜赞不绝口,尤其是推出十大名菜后,更是名声鹊起,令人咂舌称美。
在开化的名菜中,冠首之菜当属何田清水鱼。
何田地处邑内北乡,是钱江源中之源。
由于生态环境好,水资源丰富。
何田自古以来,便有门前屋后,挖坑筑塘,养殖清水鱼的习俗。
当地老百姓有句待客的口头禅:山坞里,没好菜,抓条活鱼把客待。
这句话既道出了何田人热情好客的民风,也展现了何田家家户户养清水鱼的特殊风情。
因此,清水鱼不但家谱上有记载,县志上也有记载。
二十多年前,还上过《中国农民报》,开化的文艺人还将此题材编成舞蹈《人欢鱼跃》,参加过地区的会演。
何田清水鱼,因常年养于清水塘,鱼身黑黢,鱼目发光。
烹饪时,取活鱼现杀,切成鱼块(亦有全鱼烧制的),下锅时油不宜多,且以清水炖煮,待鱼汤呈奶白色,粘稠状,附上常用的佐料即可。
该鱼汤鲜肉嫩,令人唇粘齿甜,回味无比。
除此之外,开化青蛳、金溪石斑鱼、马金豆腐干、苏庄炊粉以及钱江源土鸡、农家生炒肉等也很有特色。
开化青蛳,生长于清澈的溪涧,鲜中略带一丝微苦,是清补之佳;马金豆腐干,取农家土制豆腐干,佐以酸菜青椒爆炒,香软爽口,很有嚼头;苏庄炊粉,相传该菜源于朱元璋屯兵苏庄,一农户为招待朱公,杀狗开荤,因担心狗肉上桌不雅,故外裹糯米粉而炊之,不想其香无比,其味绝妙。
朱元璋吃后大为赞赏,于是苏庄炊粉盛行。
以炊肉为主,兼炊蔬菜,如南瓜炊粉、蚕豆炊粉、莴苣炊粉等,甚至连带鱼也都炊粉,后来简直是无菜不炊了;至于农家生炒肉,开化人亦称“强盗炒”,是强盗抢猪,杀倒即炒之意。
该肉下锅先爆油,待肉质酥黄,施少许冷水焖之,再佐以青(红)椒片、大蒜子或蒜苗即可。
此肉香甜酥嫩,又不油腻,备受客人称道。
总之,无论是何田清水鱼还是开化其他名菜,说来说去,无外乎两大特色:一是用绿色食品作原料,名菜呈现生态特点;二是开化名菜烹饪法兼收杭帮菜系的色鲜与徽派菜系的味重两个特色,并融合创新,才形成了开化名菜色香味俱佳的地方特色。
因特色鲜明,何田鱼和开化菜不仅飘香当地,也开始惠及衢城等更多地方了。
冻米糖
赞美江西自然风光的诗词句
秀出西江一品红,迎来诗国郁葱葱。
廿年惨淡耕耘细,百社昌荣雨露丰。
先哲仙游心慰藉,新英辈出志豪雄。
琳琅春色情千里,再育生花彩笔丛。
金婚谢老伴程纪元二首[王春霖] 荒湖渔火雁惊寒,长夜漫漫顾影单。
彭蠡羁栖忧冻馁,庐陵诀袂历艰难。
江干怅望孤舟远,客舍凄伤宵梦残。
黄鹤白云思缥缈,玉壶犹贮两心丹。
艰危共历赖扶持,知命年临鬓已丝。
幸有春风苏野草,再无淫雨损芳枝。
放歌尚忆凄凉日,抚膺难忘慷慨时。
离合悲欢今古事,人间毕竟有真知! ◇ 金婚赠内二首[彭华川] 合卺驹光五秩过,此生多厄感蹉跎。
丁年用命参商隔,耳顺归休琴瑟和。
总未描眉因木讷,长经举案味情波。
即今盛世身心健,绕膝童孙共放歌。
嫁得黔娄百事乖,鹑衣薄饭少璜钗。
农田劳瘁挣分值,家计绸缪措米柴。
块垒难消心郁结,眼眉常蹙脸阴霾。
殊多亏欠吾今偿,百事舒心慰汝怀! 注:当年拙荆在生产队劳动,靠挣工分吃饭,良多辛苦。
◇ 红宝石婚题照[刘怡杏] 相伴相依四十秋,恩恩爱爱意情稠。
奔波劳累多辛苦,体贴宽容少烦忧。
生活当中无浪漫,危难时刻有温柔。
倾心暮晚相关照,共度余年岂有愁。
◇ 重来[李瑞河] 重来又是断魂天,岸柳蓬蒿似去年。
剩有牢愁充我腹,已无言语诉君前。
熏风习习催新绿,碧水绵绵证旧缘。
记得放身青野里,曲肱同枕落花眠。
◇ 渔井观海归来为伊题照[王恒鼎] 万里风来掠发梢,蓬山此去路非遥。
曾经沧海宜珍重,莫把深情付落潮。
◇ 赠别 萋萋芳草路悠悠,回首前尘一梦休。
我辈凝情空扼腕,伊人忍泪但低头。
瑶琴此日真堪毁,卺酒他生要再修。
转羡呢喃双燕子,不知天地有离愁。
◇ 玉楼春·赠别[况群] 青书沉寂无消息,细雨檐前听淅沥。
离愁血泪泛胸涛,淹没心头何处觅?厢房突现娉婷立,赠我相思悬念笔。
万千祝愿意纟厘绵,九岭寒梅君莫失! ◇ 乌夜啼·春怨[邱才扬] 花枝落尽残红,雨烟氵蒙。
独倚玉栏憔悴,望归鸿。
昔日燕,阳台恋,两情浓。
恼看柳梢蛛戏,锁愁容。
◇ 眼儿媚 轻烟疏影草萋萋,相挽到山溪。
斜阳滴照,薰风细细,践约如期。
罗衿未解和衣倒,何怕路人疑。
林阴草地,香唇乱点,意热情迷。
◇ 贺新郎·庆金婚[韩壮之] 相见当秋晚,展眉梢。
天高气爽,悄话初侃。
玉笋乍逢羞丰润,燕语呢喃怯赧。
渐递雁、纯情始唤。
一日未逢情难抑,甚无聊,竟作三秋盼。
心可隐,酸难断。
喜怀六甲双携返。
禀高堂,笑盈眉宇,夜熬粥糨。
往事桩桩休教忖,天塌人憔苦叹。
别比翼,牛棚田畈。
终降福音平枉屈,乐欲狂,额手同欢宴。
再半纪,永无患。
◇ 阮郎归·军嫂[朱梅香] 为求国土永平安,鸳鸯隔两端。
手机聊表寸心丹,时时问暖寒。
情似海,爱如山。
无言独倚栏。
秋波水满载君还,谁知一梦间。
◇ 忆江南·几次梦醒空[谷世刚] 桃花面,脂粉不匀彤。
凤眼娥眉情脉脉,摄魂一笑醉酥侬。
几次梦醒空。
关塞远,无尽莽原蓬。
荒冢沙埋青草掩,香魂一缕上瑶宫。
遗恨满心胸。
◇ 蝶恋花·梦中情人[焓烨] 靓妹吟诗伤感泪,月景芳华,孤夜心陶醉。
湖畔调琴人未睡,柳丝点水兰花坠。
金阁玉闺容妩媚,粉色柔情,雾里姿含翠。
月桂晚妆终不寐,捧书遮面来幽会。
◇ 七绝三首[俸梓惠] 对镜惊讶憔悴添,相思入梦动风帘。
分明一树桃花雨,滴滴沾红泪染缣。
旧痕伤在叠新痕,偏惹情愁未断根。
信口吟成诗几首,白云深处访闺门。
一点灵犀着意寻,云浮天宇月西沉。
心花绽放情园里,步入阳春试浅深! 江西诗词创刊廿周年感赋[许续芳] ---------------------------------- 廿年寒暑一挥间,回望征程步步艰。
为赣争光倾热血,帮人作嫁老青颜。
玉才千百成由琢,佳句短长识自颁。
喜见雄刊新气象,从今更信险能攀。
◇ 《江西诗词》廿年庆喜吟二首[贺中轩] --------------------------------------- 廿载风华正茂年,艺园应喜笔花妍。
新知旧雨长江浪,旧韵新诗宝剑篇。
莫忘井冈开“胜路”,弘扬“江派”放高船。
中流击楫吾侪是,《正气歌》旗应共搴! 弱冠同喜正韶年,诗竞艺坛花木妍。
旧雨乘风赣鄱棹,新知步月蕙兰篇。
传薪扬铎播星火,革故燎原耕韵田。
乐在其中忝吟友,谁弘“江派”举先鞭? ◇ 江西诗词创刊二十周年[熊扬名] ---------------------------------------- 创会发刊二十年,江西诗社不简单。
百千吟友胸襟阔,一套班员境界妍。
怀念姚公①身倦去,喜欣傅老②志弥坚。
求精务实更新貌,全赣骚坛誉满天。
注:①姚公:指已故姚公骞先生。
②傅老:指现任诗会会长傅伯言先生。
◇ 贺《江西诗词》创刊二十周年[邱才扬] ---------------------------------------- 二十年前玉树栽,弘扬国粹万花开。
匡庐秀色随诗出,滕阁清音逐浪来。
果硕骚坛呈异彩,文光艺苑曜灵台。
东风浩荡千帆竞,荟萃群贤毓俊才。
◇ 《江西诗词》创刊二十年[程鹏] ------------------------------------- 茹苦含辛二十年,江西诗苑创宏篇。
鄱湖浩荡人才出,赣水汪洋翰墨鲜。
白发忘年歌盛世,丹心贯日育新贤。
修枝除草百花艳,挥毫齐写颂尧天。
◇ 玉蝴蝶·贺《江西诗词》创刊廿年[谷世刚] ------------------------------------------ 群贤两鬓霜蕃,风雨不稍闲。
撷贝喜心间,诗研二十年。
誉声传内外,大纛仰人寰。
韵语泻毫端,激情倾锦笺。
◇ 贺《江西诗词》创...
关于浙江钱江源开化龙顶茶有很多传说,还是芽茶始祖,那开化龙顶到...
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驾车路线:全程约59.3公里起点:开化县1.从起点向正南方向出发,沿解放街行驶110米,左转进入古溪路2.沿古溪路行驶530米,左转进入古溪路3.沿古溪路行驶1.2公里,朝G3方向,右转4.行驶430米,直行上匝道5.沿匝道行驶1.0公里,右前方转弯进入京台高速6.沿京台高速行驶17.3公里,在马金出口,稍向右转上匝道7.沿匝道行驶530米,直行8.行驶330米,左转进入山深线9.沿山深线行驶7.8公里,直行进入高岭隧道10.沿高岭隧道行驶250米,直行进入山深线11.沿山深线行驶1.1公里,直行进入山深线12.沿山深线行驶3.0公里,直行进入岭里隧道13.沿岭里隧道行驶330米,直行进入山深线14.沿山深线行驶2.6公里,直行进入钱江源4号隧道15.沿钱江源4号隧道行驶390米,进入山深线16.沿山深线行驶350米,直行进入钱江源3号隧道17.沿钱江源3号隧道行驶260米,直行进入山深线18.沿山深线行驶4.6公里,直行进入钱江源2号隧道19.沿钱江源2号隧道行驶190米,直行进入山深线20.沿山深线行驶240米,左后方转弯进入西里线21.沿西里线行驶16.6公里,到达终点(在道路右侧)终点:钱江源国家森林公园...
暑假准备去开化玩,有什么景点好玩吗?
展开全部 暑假时间比较长,那就有很多景点可以玩了,像根宫佛国、圣潭沟、钱江源、古田山等等都很不错。
开化根宫佛国根宫佛国是一座由千年树神铸就的神秘艺术殿堂,是根的宫殿、佛的国度,是今人留给后人的世界文化新遗产。
美在亲近和谐、回归自然,奇在文化与生态珠联璧合,书写了世界园林史的奇迹!被誉为“天下第一奇园”!根宫佛国巧妙地以根雕艺术、盆景艺术、赏石文化与园林古建为载体,融华夏上下五千年历史璀璨的文化于奇根异木,构建了一幅恬静优雅、天人合一的画卷,是一处寻根探源山水文化旅游胜地。
圣潭沟景区内“瀑布满山川,云雾四处飘”,素有“人间、仙境、天堂”之美称,整个景区由自然景观和人文景观相结合,主要由祈寿桥、发财潭、鸳鸯潭、状元路、蟹王守龙门、龙须瀑、圣潭、鸿运池、鳄鱼、瑶池、望天涯瀑布、龙王庙、圣旨等景观组成。
钱江源浙江钱江源国家森林公园同时也是中国AAA级旅游区,浙江省文明公园,浙江省首批生态道德教育基地。
钱江源因其生态美景荣获“浙江最美生态景观”和“浙江省十佳避暑胜地”等荣誉。
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有描写读书声的古诗词吗
形容读书声的古诗 谁回答下。
。
雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
____崔护《题都城南庄》夜月一帘幽梦,春风十里柔情。
____秦观《八六子·倚危亭》春宵一刻值千金,花有清香月有阴。
____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
____志南《绝句》红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。
____陆游《钗头凤·红酥手》
形容读书声的词语有哪些?
1. 铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] :形容声音响亮而有劲。
铿镪:有节奏而响亮的声音。
2. 字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ] :形容吐字准确,唱腔圆熟。
3. 气壮山河 [ qì zhuàng shān hé ] :气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。
形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。
4. 声势浩大 [ shēng shì hào dà ] :声势:声威和气势;浩:广大。
声威和气势非常壮大。
5. 汹涌澎湃 [ xiōng yǒng péng pài ] :汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。
形容声势浩大,不可阻挡。
6. 大气磅礴 [ dà qì páng bó ] :磅礴:广大无边际的样子。
形容气势浩大。
7. 刚劲有力 [ gāng jìng yǒu lì ] :形容刚强而有力气。
8. 书声琅琅 [ shū shēng láng láng ] :形容读书声音响亮。
9. 朗朗上口 [ lǎng lǎng shàng kǒu ] :指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
10. 抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ] :抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
描写“春天读书声”的诗句有哪些?
雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
____崔护《题都城南庄》夜月一帘幽梦,春风十里柔情。
____秦观《八六子·倚危亭》春宵一刻值千金,花有清香月有阴。
____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
____志南《绝句》红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。
____陆游《钗头凤·红酥手》...
描写声的古诗词描写声音的古诗词?有么?
琵琶行 浔言江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 寻声暗问弹者谁 琵琶声停欲语迟 移船相近邀相见 添酒回灯重开宴 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志 低眉信手续续弹 说尽心中无限事 轻拢慢捻抹复挑 初为霓裳后六么 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流水下滩 水泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声渐歇 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 沈吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛容 自言本是京城女 家在虾蟆陵下住 十三学得琵琶成 名属教坊第一部 曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 钿头银篦击节碎 血色罗裙翻酒污 今年欢笑复明年 秋月春风等闲度 弟走从军阿姨死 暮去朝来颜色故 门前冷落车马稀 老大嫁作商人妇 商人重利轻别离 前月浮梁买茶去 去来江口守空船 绕船月明江水寒 夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干 我闻琵琶已叹息 又闻此语重唧唧 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 我从去年辞帝京 谪居卧病浔阳城 浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声 住近湓江地低湿 黄芦苦竹绕宅生 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明 莫辞更坐弹一曲 为君翻作琵琶行 感我此言良久立 却坐促弦弦转急 凄凄不似向前声 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿
形容读书声很美妙的句子有哪些?
1. 教室里传来了娓娓动听的朗读声。
2. 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
3. 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
4. 教室里传来了娓娓动听的朗读声。
5. 教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
6. 李老师读课文时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
7. 小蒙朗读课文时的声音抑扬顿挫,十分有韵味。
8. 每天早晨,校园里都能听到阵阵朗读的声音。
9. 我们用娓娓动听的声音朗读课文10. 上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
11. 走进职教科技园,环境宜人,书声琅琅,花红树绿,心旷神怡。
12. 山坡上,草堂中,窗外翠竹摆动,屋内书声琅琅。
13. 学校这时早已传来了书声琅琅的读书声,把整个校园变得那么的神圣。
14. 下午的时光,普通的学校依然书声琅琅。
15. 一大清早,响亮的读书声在常青书苑缓缓传播开来,飞鸟似乎也很喜欢这种气氛,不时的以清脆的鸣叫来赞美他们轻灵的读书声。
描写声音的古诗词有哪些?
1、吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
李贺《李凭箜篌引》——箜篌2、骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。
缓歌谩舞凝丝竹,尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。
白居易《长恨歌》——霓裳羽衣曲3、千里潇湘挼蓝浦,兰桡昔日曾经。
月亮风定露华清。
微波澄不动,冷浸一天星。
独倚危樯情悄,遥闻妃瑟泠泠。
新声含尽古今情。
曲终人不见,江上数峰青。
秦观《临江仙》——瑟4、江上调玉琴,一弦清一心。
泠泠七弦遍,万木澄幽阴。
常建《江上琴兴》 ——古琴5、闲夜坐明月,幽人弹素琴。
忽闻悲风调,宛若寒松吟。
白雪乱纤手,绿水清虚心。
钟期久已没,世上无知音。
李白《月夜听卢子顺弹琴》——古琴6、粉胸绣臆谁家女,香拨星星共春语。
七盘岭上走鸾铃,十二峰头弄云雨。
千悲万恨四五弦,弦中甲马声骈阗。
山僧扑破琉璃钵,壮士击折珊瑚鞭。
珊瑚鞭折声交戛,玉盘倾泻真珠滑。
海神驱趁夜涛回,江娥蹙踏春冰裂。
满坐红妆尽泪垂,望乡之客不胜悲。
曲终调绝忽飞去,洞庭月落孤云归。
无名氏《琵琶》——琵琶7、郑女八岁能弹筝,春风吹落天上声。
一声雍门泪承睫,两声赤鲤露鬐鬣,三声白猿臂拓颊。
郑女出参丈人时,落花惹断游空丝。
高楼不掩许声出,羞杀百舌黄莺儿。
顾况《郑女弹筝歌》——古筝8、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?李白《春夜洛城闻》——笛9、红桥梅市晓山横,白塔樊江春水生。
花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。
坊场酒贱贫犹醉,原野泥深老亦耕。
最喜先期官赋足,经年无吏叩柴荆。
《村居书喜》陆游(南宋)10、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《 枫 桥 夜 泊》张继(唐)11、六月初七日,江头蝉始鸣。
石楠深叶里,薄暮两三声。
《早蝉》白居易(唐)12、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
《琵琶行并序》(节选)白居易(唐)13、鸡声春晓上林中,一声惊落虾蟆宫。
二声唤破枕边梦,三声行人烟海红。
《鸡鸣曲》陈陶(唐)14、买得晨鸡共鸡语,常时不用等闲鸣。
深山月黑风雨夜,欲近晓天啼一声。
《鸡》崔道融(唐)15、尔谁造,鸣何早,趯趯连声遍阶草。
复与夜雨和,游人听堪老。
《赋得寒蛩》耿湋(唐)
写两句与读书有关的古诗词
读书破万卷,下笔如有神。
—— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
—— 王贞白《白鹿洞二首·其一》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
—— 颜真卿《劝学诗》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
—— 颜真卿《劝学诗》坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。
—— 章碣《焚书坑》
描写学校的古诗词有哪些?
1. 《西亭暇日书怀十二韵献上相公》年代: 唐 作者: 李夷简胜赏不在远,怃然念玄搜。
兹亭有殊致,经始富人侯。
澄澹分沼沚,萦回间林丘。
荷香夺芳麝,石溜当鸣球。
抚俗来康济,经邦去咨谋。
宽明洽时论,惠爱闻氓讴。
代斫岂容易,守成获优游。
文翁旧学校,子产昔田畴。
琬琰富佳什,池台想旧游。
谁言矜改作,曾是日增修。
宪省忝陪属,岷峨嗣徽猷。
提携当有路,勿使滞刀州。
2. 《云庄劝学》年代: 宋 作者: 陈普百川皆望东,三才同面离。
半圭崇幼德,六矢志男儿。
孟子道非高,周公言非欺。
要须辨方位,乃识穷陬维。
自从学校废,俗敝柏梁诗。
英才陆沈尽,卓荦非无资。
下车众皆悦,苟且遂成痴。
混澒声一概,沈痼星千期。
天生紫阳子,缨冠而救之。
万类始根理,六经初有师。
立心辨邪正,成德在勤嬉。
曾参作门户,夫子为根涯。
有位民物康,在家兄弟宜。
敬义贯心筠,德业畅根枝。
行远必自迩,登高必自卑。
不从洒扫起,何以为类推。
群居不及义,游宴日相追。
失学莫此甚,一成而百隳。
时文筑衰末,不直埋马帷。
六经不勤读,学荒身亦危。
二刘与三蔡,相牖如埙篪。
师门赖有嗣,流泽今未衰。
子孙欲不坠,祖训勤奉持。
不失伯牙心,不患无子期。
3. 《句》年代: 宋 作者: 程师孟城里人家半读书,学校未尝虚里巷。
4. 《上解梁潘学士十韵》年代: 宋 作者: 魏野尽继祖风流,其如髩未秋。
石渠陈表让,山郡折资求。
舜禹城分界,神仙岳映楼。
淫祠随处毁,学校逐乡修。
密疏多亲写,狂诗少自收。
通宵营有乐,度岁狱无囚。
酒席围红粉,盐池照碧油。
药同方士炼,壶共野僧投。
瓦砾今徒献,琼瑶旧未酬。
几多怀抱事,欲去复迟留。
5. 《送钱生》年代: 宋 作者: 曾巩天下学校废,师生无所依。
子来满橐书,璨璨璧与玑。
一字未得读,叩门忽言归。
怜子甚有志,事时与子违。
吾无一亩宫,留子为发挥。
去矣善自立,毋使嗣音稀。
6. 《上杜相三首》年代: 宋 作者: 曾巩天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校,四方根本劝农桑。
从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳。
写热爱读书的古诗词
东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。
他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不等人。
”告诫人们要珍惜时光,好好读书。
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。
患足已不学,既学患不行。
”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。
晚唐诗人杜荀鹤,酷爱学习,他写有一首优美的《闲居书事》诗:“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。
” 宋代爱国诗人陆游,对读书情有独钟,他写过多首关于读书的诗。
其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”告诫儿子,只从书本上得来的知识还是片面的,更重要的是要亲身实践。
宋代哲学家朱熹,写有一首富有哲理的《观书有感》诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。
明代大剧作家汤显祖,在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。
” 明代科学家宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱想的《怜思诗》:“一个浑身有几何,学书不就学兵戈。
南思北想无安着,明镜催人白发多。
” 明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
” 清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
” 读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不等人。
读书患不多,思人患不明。
患足已不学,既学患不行。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功. 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。
一个浑身有几何,学书不就学兵戈。
南思北想无安着,明镜催人白发多。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
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失恋哭泣的诗词
寻找关于失恋了伤感的诗句
失去 ——致我的失恋这一天,我才意识到我的失去。
当回忆涌满心底,太多的感伤让我无言的哭泣。
泪满于心的时候轻轻的回首,我可会看见你的哀愁。
这一次,又是我轻轻的放手,可惜再也没有机会挽留,爱情擦身而过的时候,我再也不敢奢求。
相处的那一天开始,我就不敢设想失去,每每提起分手,总是感动朝夕相处的日子,如若说我是真的不想走,你又怎么读懂我任性里的停留。
爱情若真是个国度,我在这头,你却在那头,即便是翘首企盼,缘分却也如过眼云烟,轻轻飞散。
如果命运要我放弃,我想我可以;如果我的离去会让你快乐如意,我想我愿意。
后记:太多太多的记忆拥挤于我的十指,哀忆如我,挚痛如我,我却突然不敢轻易提笔,失去缘于我的放弃,我也便甘心于我的失去。
祝福你~~~~
失恋伤感的诗
相思喝一壶穿肠的酒,月影朦胧,人影朦胧,手中剑,刺不破蛛网重重。
唱一曲断魂的歌,秋风动容,落叶动容,眼中泪,流不完离别的伤痛。
三载后,酒苦,剑落,秋风重,雁过,一地相思,人过,一地情仇梦地裂山崩,魔鬼在带血的风中叫嚣,有人逃跑,有人尖叫,有人跪倒,有人却在死亡的边缘寻找,是什么?让我发出生的嚎叫。
罪恶的眼神,它在冷冷地笑,看看这些人吧,逃跑,尖叫,跪倒,世间有爱,怎会沉迷痛苦的泥沼?我却继续寻找,微笑,拔刀,燃烧,只为我的寻找。
艳阳高照,睁开眼,我的寻找,却成为他人的寻找。
夜行熟悉的路,星星漫步,一个故事走在寂寞深处,却有一群故事同步。
车灯,照亮一个国度,似乎很近,也很夺目,紫色的花,红色的云,还有蓝色的舞步,我以为,快乐的歌就要开始,梦却随车的远去而结束。
街角,善良的女孩,能不能借我一根火柴?追梦使者为你我付出的做多为什么你始终不让我看清让我的心像气球一样悬着在空荡荡的天上飘忽不定为你我付出的最多为什么你始终不跟我说清给我一个答案就这样难吗我不是什么也不懂的小学生为你我付出的最多我不会再这样去爱别人我不要你这样的回答说什么爱情像雨又像风我的爱在山腰;想去寻她山太高,低头无法泪沾袍爱人赠我百碟巾;回她什么:猫头鹰。
从此翻脸不理我,不知何故兮使我心惊。
我的爱在闹市;想去寻她人拥挤,仰头无法泪沾耳爱人赠我双燕图;回她什么:冰糖葫芦。
从此翻脸不理我,不知何故兮使我糊涂。
我的爱在河滨;想去寻她河水深,歪头无法泪沾襟爱人赠我金表索;回她什么:发汗药。
从此翻脸不理我,不知何故兮使我神经衰弱。
我的爱在豪家;想去寻她没汽车,摇头无法泪如麻爱人赠我玫瑰花;回她什么:赤练蛇。
从此翻脸不理我,不知何故兮——由她去吧。
花 语吾本是,荷花女,衷肠未诉泪如雨。
君若看到荷花泪,可知荷花几多苦?吾本是,荷花女,只是与君心相许。
今宵为君把歌唱,句句都是伤心曲。
吾本是,荷花女,朝朝暮暮为君舞。
看尽人间多少事?知己只有吾和汝。
吾本是,荷花女,梦里与君做诗侣。
但愿天下有情人,总有一天成眷属。
吾本是,荷花女,一片芳心请记取。
他年荷花盛开日,朵朵带去吾祝福。
失恋的诗—《小花》在芸芸花丛,你是一朵小花你总是那么恬静——从不招惹莺燕蝴蝶从不对着蜜蜂娇笑你是一朵小花不象杨花——朝三暮四她从前对苍蝇留心苍蝇刚飞走,她又向臭虫倾意你也不似含羞草——忸怩做作招人可怜她总是嗲声嗲气故作纯情你是一朵小花在别人都在竟相争艳时你却在默默的奋斗拼搏!你是一朵小花在我心中你是最美雨霖铃 柳 永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。
更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。
此去经年,应是良辰、好景虚设。
便纵有,千种风情,更与何人说。
江城子 秦观西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候、一登楼。
便作春江都是泪,流不尽,许多愁.宋代著名词人张先的作品《千秋岁》:数声鹈鹕,又报芳菲歇。
惜春更把残红折,雨轻风色暴,梅子青时节。
永丰柳,无人尽日花飞雪。
莫把幺弦拨,怨极弦能说。
天不老,情难绝。
心似双丝网,中有千千结。
夜过也,东窗未白孤灯月。
还有苏轼的《蝶恋花》:花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
《卜算子·不是爱风尘》— 严蕊:不是爱风尘,似被前缘误。
花落花开自有时,总赖东君主。
去也终须去,住也如何住!若得山花插满头,莫问奴归处。
给失恋人的诗此情可待无边无际的人海里我孤独地等着你每个寂寞的日子里回忆曾有的记忆所有的忧愁压抑着美丽所有的冷漠预示着结局无法挽留你的身影只能任你匆匆离去空气变的透明感觉无比空虚面对着天我沉默不语对着镜子我暗自哭泣心头涌起一股莫名的失意面对一切充满无限的悔意想告诉你我是真的爱你我会一直等你不论何年何月何时何地休憩的蝴蝶被暴风刮去了翅膀流星雨在天空划过混乱的轨迹美丽的花瓶打碎后杂乱的碎渣失去船只的水手在苍茫的大海就像晚期肝硬化的病人食道血管被坚硬的食物划破大出血就像心肌梗死的病人受到了沉重的精神打击抢救无效死亡希望记忆能够猝死然而疾病转为慢性希望回忆能够切除然而自我手术失败于是只好枪毙过去可惜罪行不够严重干脆把房子当绞架但是带子韧性不足徘徊在三生石周围不久前度过三途河犹豫着不知喝不喝忘却过去的孟婆汤失恋诗 失恋伤感的诗由短信大全网提供 展开
帮我写几首失恋的诗!
你对自己的魅力过于高估我的所做所为也确实有点离谱你自己的感情你自己作主不过我心里还是有少许酸楚你的模样逐渐模糊多想再次把你看清楚我的所做已不能使你满足最终我们还是走到了这一步当初遇见你原本就是一个错误错以为你是我生命的全部为你了整日奔波忙碌希望我们的爱情能得到永恒的呵护没想到爱情草草结束严重的创伤已无法弥补望着你双眼已被泪水模糊想问你为什么会离开我的小屋告诉我你到底有什么苦处你转向跨出错误的一步终于说出你的感情不再为我付出恨当初不该涉足没想到爱情如此痛苦我要作一个重要布署从此不再接近女人半步.第二首...............................................................我默默地离开了你虽然我心里不愿意因为你是我生命的唯一离开了你我的生命从此没有意义但是我不能因为我自己让你痛哭流涕因为你不想和我在一起你想走就走吧我会永远在心里祝福你因为我始终相信终有一天你会发现我也是你生命的唯一第三首..............................................................今天我就要离去希望你每天都沉浸在幸福里虽然我每天都笑嘻嘻可有谁知道我心酸痛无比自从电话铃声响起我已知道我再也不是你的唯一如果你乐意和他在一起那么请你把我彻底忘记请不要问我会走到哪里.第四首:.............................................................夕阳无限绚丽鸟儿颇有生气挽着你漫步在那条熟悉的小溪互相保持着那份默契明日你就要离去而你却不让我哭泣你说你不会把我忘记我永远会停留在你的心里我当然梦想出现奇迹而谁又能保证这不是一个无言的结局我轻轻地拭去你晶莹的泪滴温情地把你揽进怀里来自你秀发那淡淡的清香深深地渗透到我的心底正当我沉浸在这最后的甜蜜忽然发现路边的小树早已褪去了昔日的翠绿
求可以让人哭的一句话 超级感人 谢谢各位了!!
1来世我愿化作一只翠白小蝶,当你熹阳绿荫下小憩时,当你泛舟碧湖时,为你三千萦绕,舞成你万般诗词。
我也愿化作一株株蒲公英,看似随风而起地飞向你,抚你三千青丝,落得一身清秀。
我也愿化作一朵白云,汉霄之上,时舒时卷、若聚若散只为你。
2木棉花开,我搂住你,像挽住一缕风,我嬉戏,你哭泣。
3是否曾经让夕阳刺晕了我的眼,让我只记得夕阳下你翩跹的画面。
4只因当年嬉戏触碰了你的手,从此无法忘记你的温柔。
5把尘世中最美好的东西在脑海中回顾一遍,却比不上,你一如当年宁静的容颜。
6我张开我的双手,我知道,这是最友好的弧度,我知道,这是最易受伤的宽度,我知道,这是最可悲的角度。
7我抬头挺胸,守护着我的心灵家园,而在你的面前,我一无所有。
8你一次不经意的在我世界游走,把我变得如此温柔。
9能否再靠近一点点,我怕我会忘了你的容颜;在幸福的花海,太容易永眠。
(全部原创)
描述失去爱情后恍然大悟的诗句
白露堂中细草迹,红罗帐里不胜情。
-王昌龄 长信秋词五首天地合,乃敢与君绝。
-汉乐府愿得一心人,白头不相离。
-卓文君 白头吟结发为夫妻,恩爱两不疑。
-苏武 留别妻唯将终夜长开眼,报答平生未展眉。
-元稹 遣悲怀二首从此无心爱良夜,任它明月下西楼。
-李益 写情星沉海底当窗见,雨过河源隔座看。
-李商隐 碧城三首自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。
-杜牧 怅别诗衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
-柳永两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
-秦观 鹊桥仙问世间,情是何物,直教生死相许。
-元好问 雁丘词《诗经邶风击鼓》击鼓其镗,踊跃用兵。
土国城漕,我独南行。
从孙子仲,平陈与宋。
不我以归,忧心有忡。
爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
死生契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老。
于嗟阔兮,不我活兮。
于嗟洵兮,不我信兮。
《上邪》上邪! 我欲与君相知,长命无绝衰。
山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!钗头凤 陆游红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。
东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。
错!错!错!春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。
桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。
莫,莫,莫!唐婉和《钗头凤》世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。
晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏 。
难!难!难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。
角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。
瞒,瞒,瞒!青玉案元夕 [辛弃疾]东风夜放花千树,更吹落星如雨。
宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
现代爱情诗句:1、十字路口,我们分着走。
你走我的泪,我走你的恨。
2、当一份感情不属于你的时候,它根本也对你没有一点价值,所以你也不必认为它是一种损失。
3、我喜欢你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开,比很久很久还要久......4、情断了,绑不住,试着放手,走与不走,留与不留,我不想懂。
5、有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的.爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她……6、这个世界上有许多事情,你以为明天一定可以再继续做的,有很多人,你以为一定可以再见面的,于是,在你暂时放下手,或者暂时转过身的时候,你心中所想的,只是明日又将重聚的希望,有时候,连这种希望都感觉不到,因为,你以为日子既然这样一天天过来,当然也应该这样一天天过去。
昨天、今天、明天应该是没有什么不同的,但是,就会有那么一次,在你一放手,一转身的那一刹那,有的事情就完全改变了,太阳落下去,而在她重新升起以前,有些人,就从此和你永别。
7、请珍惜你身边默默爱你的人。
或许,有一天当他真的离开了。
你会发现,离不开彼此的,是你,不是他。
8、如果没可能了、那么继续旳就只是敷衍而已。
9、爱情就像两个拉皮筋的人,受伤总是不愿放手的。
10、我倔强的不愿屈服,换来的却也只是伤痕累累。
从此我的世界不再有你。
心碎了无痕,我感动天感动地就是感动不了你。
11、既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。
12、彼岸花,花开无叶,叶生无花,相念相惜却不得相见。
13、如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。
为这,我已在佛前求了五百年。
求佛让我们结一段尘缘,佛於是把我化做一棵树,长在你必经的路旁。
阳光下,慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望。
当你走近,请你细听那颤抖的叶是我等待的热情。
而当你终於无视地走过,在你身后落了一地的,朋友啊,那不是花瓣—那是我凋零的心。
14、真心离伤心最近。
15、明知刚开始就错了,错在爱你太深,错在这一生中仅想要跟随你一起走,在一生一世中你是我惟一深爱的人。
16、梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。
17、曾经相遇,总胜过从未碰头。
18、人世间最大的寂寞——不是形单只影;也不是身处人潮,举目无亲;而是琴瑟共鸣,却非相和之曲。
19、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。
学会放手,你的幸福需要自己的成全。
20、不是真的习惯拒绝,而是怕一旦牵手了,再回到一个人时,受不了那份寂寞与悲凉,不曾拥有,就不怕失去。
21、相爱却不能相恋,相恋却不相爱。
既相爱又相恋的我们却不能相守一生。
22、你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更远。
我们此生共赴天涯海角,不是游走一个地球,而是人间相伴。
23、蓝色的窗帘,玻璃般的心,对你透明,却容易伤心。
24、我喜欢你,我一直在那等你,我每天在祝福你,我无时无刻想念你,而你收到了吗,我不知道我能不能拥有你,我也不知道你喜欢谁,或许,落叶就是我的转世吧!25、不要为旧的悲伤,浪费新的眼泪。
26、心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵.梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去.亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残.只道是,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;却无奈,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期.。
27、如果没有一千年的等候就不会有今生短暂的邂逅,也许还要一千年的相守才能换来今生的携手白头!28、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人...
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世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天,一个却深潜海底如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。
“海水呀, 你说的是什么?”“ 是永恒的疑问。
”“天空呀, 你回答的话是什么?”“是永恒的沉默。
”使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
在梦中我们曾是陌生人,醒来才发现我们是相亲相爱的果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。
最美的十首古典爱情诗词,你钟情哪一首
展开全部 一、《君生我未生,我生君已老》君生我未生,我生君已老。
君恨我生迟,我恨君生早。
君生我未生,我生君已老。
恨不生同时,日日与君好。
我生君未生,君生我已老。
我离君天涯,君隔我海角。
我生君未生,君生我已老。
化蝶去寻花,夜夜栖芳草。
此诗为唐代铜官窑瓷器题诗,作者可能是陶工自己创作或当时流行的里巷歌谣。
1974-1978年间出土于湖南长沙铜官窑窑址。
见陈尚君辑校《全唐诗补编》下册,《全唐诗续拾》卷五十六,无名氏五言诗,第1642页,中华书局,1992年10月版。
这首诗是感叹两人相爱却不能长相守的无奈辛酸。
二、《卜算子》李之仪我住长江头,君住长江尾。
日日思君不见君,共饮长江水。
此水几时休,此恨何时已。
只愿君心似我心,定不负相思意。
李之仪这首《卜算子》深得民歌的神情风味,明白如话,复叠回环,同时又具有文人词构思新巧。
同住长江边,同饮长江水,却因相隔两地而不能相见,此情如水长流不息,此恨绵绵终无绝期。
只能对空遥祝君心永似我心,彼此不负相思情意。
语极平常,感情却深沉真挚。
设想很别致,深得民歌风味,以情语见长。
这首词的结尾写出了隔绝中的永恒的友谊,给人以江水长流情长的感受。
全词以长江水为抒情线索。
悠悠长江水,既是双方万里阻隔的天然障碍,又是一脉相通、遥寄情思的天然载体;既是悠悠相思、无穷别恨的触发物与象征,又是双方永恒友谊与期待的见证。
随着词情的发展,它的作用也不断变化,可谓妙用无穷。
三、《诗经·邶风·击鼓》击鼓其镗,踊跃用兵。
土国城漕,我独南行。
从孙子仲,平陈与宋。
不我以归,忧心有忡。
爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
死生契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老。
于嗟阔兮,不我活兮。
于嗟洵兮,不我信兮。
执子之手,与子偕老。
当你哭泣的时候,有人陪你伤心,倾听你诉说,为你抚平凌乱的发和憔悴的颜容,告诉你明天依旧阳光灿烂;当你笑容明媚的时候,整个世界都和你一起明媚,而他静静地站在一旁,微笑着看着你和阳光一般地灿烂。
执子之手,与子偕老。
这该是一幅两个人同撑起一方天空的风景。
象两棵独立的大树,你们共同撑起一方天空,枝叶在蓝天下盛放,树根在地底下相互扶持。
风也罢霜也罢,雨也罢雪也罢,执子之手,每一刻都是如此的美好,每一刻都是一首动人的情诗,每一刻都值得用所有的时光去回味。
四、《上邪》上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。
山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!本篇是汉乐府民歌《饶歌》中的一首情歌,是一位痴情女子对爱人的热烈表白,在艺术上很见匠心。
对后世的影响很大。
敦煌曲子词申的《菩萨蛮》在思想内容和艺术表现手法上明显地受到它的启发:“枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。
水面上秤锤浮,直待黄河彻底桔。
白日参辰现,北斗回南面,休即未能休,且待三更见日头。
”不仅对坚贞专一的爱情幸福的追求是如出一辙的,并且连续用多种不可能来说明一种不可能的艺术构思也是完全相同的。
五、《行行重行行》行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知。
胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭。
《行行重行行》是《古诗十九首》的第一首,写的是思妇的离愁别恨。
东汉末年,游宦之风极盛,读书人为了寻求出路,求取功名富贵,不得不背井离乡,四处奔走。
当时政治异常黑暗,社会极为混乱,出身低下的知识分子,即使满腹经纶,也难于施展。
在这种情况下,亲人远离的痛苦,就显得更为突出。
所以,《古诗十九首》中以夫妻别离、互相思念为题材的作品占了很大比例,从一个侧面反映了当时社会状况,特别是下层知识分子的思想苦闷。
六、《鹊桥仙》秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮!此词熔写景、抒情与议论于一炉,叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事,赋予这对仙侣浓郁的人情味,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。
词中明写天上双星,暗写人间情侣;其抒情,以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐,读来荡气回肠,感人肺腑。
这首词的议论,自由流畅,通俗易懂,却又显得婉约蕴藉,余味无穷。
作者将画龙点睛的议论与散文句法与优美的形象、深沉的情感结合起来,起伏跃宕地讴歌了人间美好的爱情,取得了极好的艺术效果。
此词的结尾两句,是爱情颂歌当中的千古绝唱。
七、《雁邱词》元好问问世间情是何物,直教生死相许。
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。
当年,元好问去并州赴试,途中遇到一个捕雁者。
这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一件奇事:他今天设网捕雁,捕得一只,但一只脱网而逃。
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火烧云唯美的古诗词
形容火烧云的古诗句
渡口和帆落,城边带角收。
如何茂陵客,江上倚危楼。
夕阳秋更好,敛敛蕙兰中。
极浦明残雨,长天急远鸿。
僧窗留半榻,渔舸透疏篷。
莫恨清光尽,寒蟾即照空。
夕阳黯晴碧,山翠互明灭。
此中意无限,要与开士说。
徒郁仲举思,讵回道林辙。
孤兴欲待谁,待此湖上月。
剩云残日弄阴晴。
晚山明。
小溪横。
枝上绵蛮,休作断肠声。
但是青山山下路,春到处,总堪行。
当年彩笔赋芜城。
忆平生。
若为情。
试取灵槎,归路问君平。
花底夜深寒色重,须拼却,玉山倾。
晚日寒鸦一片愁。
柳塘新绿却温柔。
若教眼底无离恨,不信人间有白头。
肠已断,泪难收。
相思重上小红楼。
情知已被山遮断,频倚阑干不自由。
衰草残阳三万顷。
不算飘零,天外孤鸿影。
几许凄凉须痛饮。
行人自向江头醒。
会少离多看两鬓。
万缕千丝,何况新来病。
不是离愁难整顿。
被他引惹其他恨。
云鲜日嫩东风软。
雪初融、水清浅。
粉□舞按迎春遍。
似飞动、钗头燕。
深折梅花曾寄远。
问谁为、倚楼凄怨。
身伴未归鸿,犹顾恋、江南暖。
流连狂乐恨景短。
奈夕阳送晚。
醉未成欢,醒来愁满眼。
东阳消瘦带展。
望日下、旧游天远。
泪洒春风,春风谁复管。
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古诗词唯美的
古典美的句子:1、 用我三生烟火,换你一世迷离.2、 我自是年少,韶华倾负.3、 长街长,烟花繁,你挑灯回看,短亭短,红尘辗,我把萧再叹.4、 终是谁使弦断,花落肩头,恍惚迷离5、 多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢.6、 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落.斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我.7、 任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕.8、 寄君一曲,不问曲终人聚散.9、 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊.10、 听弦断,断那三千痴缠.坠花湮,湮没一朝风涟.花若怜,落在谁的指尖.11、 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知.12、 相忘谁先忘,倾国是故国.泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿.13、 昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖.14、 待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独.15、 一朝春去红颜老,花落人亡两不知.16、 静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合.17、 灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火.18、 如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初.19、 乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞.20、 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了.21、 天不老,情难绝.心似双丝网,中有千千结.22、 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵.23、 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉.24、 蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海.25、 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂.26、 风华是一指流砂,苍老是一段年华.27、 山河拱手,为君一笑.28、 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天.29、 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆.30、 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂.31、 生生的两端,我们彼此站成了岸.32、 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢.33、 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变.34、 就这样吧,从此山水不相逢.35、 既不回头,何必不忘.既然无缘,何须誓言.今日种种,似水无痕.明夕何夕,君已陌路.36、 心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追.37、 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨.38、 一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里寻一夥相识,他一会咱一会那一般相知,吹一会唱一会.39、 总在不经意的年生.回首彼岸.纵然发现光景绵长.40、 有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白.41、 只缘感君一回顾,使我思君朝与暮.42、 举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁.43、 转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅.来世你渡我,可愿?44、 一花一世界,一叶一追寻.一曲一场叹,一生为一人.45、 尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤己.47、 谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念.48、 你若撒野,今生我把酒奉陪.49、 人生若只如初见当时只道是寻常.50、 心有猛虎,细嗅蔷薇.盛宴之后,泪流满面.51、风华是一指流砂,苍老是一段年华.52、你要记得,紫檀未灭,我亦未去.52、那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠.53、你的路途,从此不见我的苍老.54、我自是年少,韶华倾负.55、你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东.56、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落.57、寄君一曲,不问曲终人聚散.58、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠.59、清风湿润,茶烟轻扬.重温旧梦,故人已去.60、染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼.岁岁年年,花前月下,一尊芳酒.水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧.61、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流.62、还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花.63、红尘嚣 浮华一世转瞬空.64、我不是我 你转身一走苏州里的不是我 .65、 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天.66、经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆.67、人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已.然,我长活一世,却能记住你说的每一话.68、纸张有些破旧,有些模糊.可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念.69、生生的两端,我们彼此站成了岸 .70、握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒71、人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬.72、相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处.73、虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘.相逢主人留一笑,不相识,又何妨.74、天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉.75、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁.76、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂.77、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变.78、人天自两空,何相忘,何笑何惊人.哲理诗词1、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游《游山西村》)2、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同.(苏轼《题西林壁》)3、 欲穷千里目,更上一层楼.(王之焕《登鹳雀楼》)4、 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、 问渠哪得清如许,为有源头活水来.(朱...
唯美古风古诗词。
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1. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代:李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2. 《野望》唐代:王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
3. 《赠别》唐代:杜牧多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
4. 《把酒问月·故人贾淳令予问之》唐代:李白青天有月来几时?我今停杯一问之。
人攀明月不可得,月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来,宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。
5. 《赠别二首》唐代:杜牧娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
唯美的古诗词 整首的
我觉得《诗经》里面的诗词都很唯美,还有纳兰容若的。
国风·秦风·蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
如初见 人生若只如初见, 何事西风悲画扇? 等闲变却故人心, 却道故人心易变。
骊山语罢清宵半, 夜雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣儿, 比翼连技当日愿。
求唯美古诗词(整首的)
1.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.-柳永《凤栖梧》 2 .死生契阔,与子成悦.执子之手,与子偕老.-佚名《诗经邶风击鼓》 3 .两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.-秦观《鹊桥仙》 4 .相思相见知何日?此时此夜难为情.-李白《三五七言》 5 .有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂.-佚名《凤求凰琴歌》 6 .这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了.-郑愁予《赋别》 7 .入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极.-李白《三五七言》 8 .曾经沧海难为水,除却巫山不是云.-元稹《离思五首其四》 9 .君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》 10. 凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中.-纳兰性德《虞美人》
给我五个唯美的古诗词
最伤感的中国古诗词 1.[锦瑟/李商隐] 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 此情可待成追忆 只是当时已惘然 2.[雨霖铃/柳永] 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 都门帐饮无绪 留恋处 兰舟催发 执手相看泪眼 竟无语凝噎 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 此去经年 应是良辰好景虚设 便纵有 千种风情 更与何人说 3.[虞美人/李煜] 春花秋月何时了 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 4.[相见欢/李煜] 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头 5.[浪淘沙/李煜] 帘外雨潺潺 春意阑珊 罗衾不耐五更寒 梦里不知身是客 一晌贪欢 独自莫凭栏 无限江山 别时容易见时难 流水落花春去也 天上人间 6.[无题/元缜] 曾经沧海难为水 除却巫山不是云 取次花丛懒回顾 半缘修道半缘君 7.[花非花/白居易] 花非花 雾非雾 夜半来 天明去 来如春梦几多时 去似朝云无觅处 8.[江城子/苏轼] 十年生死两茫茫 不思量 自难忘 千里孤坟 无处话凄凉 纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜 夜来幽梦忽还乡 小轩窗 正梳妆 相顾无言 唯有泪千行 料得年年肠断处 明月夜 短松冈 9.[一剪梅/李清照] 红藕香残玉簟秋 轻解罗裳 独上兰舟 云中谁寄锦书来 雁字回时 月满西楼 花自飘零水自流 一种相思 两处闲愁 此情无计可消除 才下眉头 却上心头 10.[醉花阴/李清照] 薄雾浓云愁永昼 瑞脑消金兽 佳节又重阳 玉枕纱厨 半夜凉初透 东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 莫道不消魂 帘卷西风 人比黄花瘦 11.[武陵春/李清照] 风住尘香花已尽 日晚倦梳头 物是人非事事休 欲语泪先流 闻说双溪春尚好 也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟 载不动 许多愁 12.[声声慢/李清照] 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 最难将息 三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急 雁也过 正伤心 却是旧时相识 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗儿 独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 这次第 怎一个愁字了得 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。
晓风干,泪痕残。
欲笺心事,独语斜阑。
难,难,难。
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。
角声寒,夜阑珊。
怕人寻问。
咽泪装欢。
瞒,瞒,瞒! 去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
铁门紧锁,庭院深深深几许,问君能有几多愁,欲语泪先留。
此情可待成追忆,只是当时已惘然~~~~~~~ 昔年种柳,依依汉南。
今看摇落,凄怆江潭。
木犹如此,人何以堪? 清代诗人黄仲则写过一首题为《别老母》的七绝, 搴帏别母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
夕阳无限好,只是近黄昏。
清代词人纳兰性德的《采桑子》 谁翻乐府凄凉曲 风也萧萧 雨也萧萧 瘦尽灯花又一宵 不知何事萦怀抱 醒也无聊 醉也无聊 梦也何曾到谢桥 无语独上西楼 月如勾 寂寞梧桐深园 锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头
唯美的古诗词句
涉江采芙蓉 无名氏 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧作以终老! 十戒诗 仓央嘉措 第一最好不相见,如此便可不相忘。
第二最好不相知,如此便可不相思。
第三最好不相伴,如此便可不相欠。
第四最好不相惜,如此便可不相忆。
第五最好不相爱,如此便可不想弃。
第六最好不相对,如此便可不相会。
第七最好不相谈,如此便可不相负。
第八最好不相许,如此便可不相续。
第九最好不相依,如此便可不相偎。
第十最好不相遇,如此便可不相聚。
但首先相见便相知,相见何如不见时 。
安得与君相决绝,免教生死作相思玉楼春 欧阳修 尊前拟把归期说, 欲语春容先惨咽。
人间自是有情痴, 此恨不关风与月。
离歌且莫翻新阕, 一曲能教肠寸结。
直须看尽洛阳花, 始共春风容易别。
木兰词 拟古决绝词柬友人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。
骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。
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有哪些美到窒息的古典诗词
美到窒息的古典句子1. 燃尽的风华,为谁化作了彼岸花?2. 心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。
3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。
4. 低声问:向谁行宿?城上已三更马滑霜浓,不如休去,直是少人行。
5. 夜微凉灯微暗暧昧散尽笙歌婉转。
6. 来世只作你庭前的一株桃花,为你开一树繁华似锦的妖娆。
7. 最关情漏声正永,暗断肠花影偷移。
8. 紫帐一指一泣,相离难相忘。
剑冢一式一伤,徒求心无妄。
9. 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
?10. 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
11. 梨花千树雪,柳叶万条烟。
12. 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
13. 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
14. 梨花千树雪,柳叶万条烟。
15. 叶有清风花有露,叶笼花罩鸳鸯侣,白锦顶丝红锦羽,莲女妒,惊飞不许长相聚。
16. 春山叠乱青,春水漾虚碧,春光漏泄尽,谁识春消息。
17. 夕阳下的火烧云,把西天染成了绚烂的橘黄色。
就在这橘黄色的衬托之下,两个年轻人的身影和大树在一起,构成了一幅极美的剪影图。
共饮一杯清茶,同研一碗青砂。
挽起一面轻纱,看清天边月牙。
爱像水墨青花,何惧刹那芳华。
18. 云散月明谁点缀?天容海色本澄清。
19. 人生峥嵘几度秋,岁月悠悠情悠悠。
十年音容宛在今,思忆无尽何时休。
20. 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
21. 池上夕阳笼碧树,池中短棹惊微雨。
水泛落英何处去,人不语,东流到了无停住。
22. 看花应不如看叶,绿影扶疏意味长……23. 花红昌衰似郎意,水流无限似侬愁。
24. 寒雪寂寥初散后,春风悠飏欲来时。
小屏闲放画帘垂。
25. 我们不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定锦上添花,但一定雪中送炭;不一定常常联络,但一定时时牵挂!?美到令人窒息的古文句子1. 旧如此,牵我双手,倾世温柔。
2. 当年相知未回音,空叹年华似流水。
4. 想人间婆娑,全无着落;看万般红紫,过眼成灰。
5. 人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。
7. 心微动,奈何情已远,物也非,人也非,事事非,往日不可重。
8. 时间很短,天涯很远,往后的一山一水,一朝一夕,自己安静地走完。
倘若不慎走失迷途,跌入水中,也应该记得,有一条河流,叫重生。
这世上任何地方,都可以生长;任何去处,都是归宿。
那么,你别来找我,我亦不去寻你。
守着剩下的流年,看一段岁月静好,现世安稳。
9. 繁华尽处,寻一处无人山谷,建一木制小屋,铺一青石小路,与你晨钟暮鼓,安之若素。
10. 无端坠入红尘梦,惹却三千烦恼丝。
12. 若君为我赠玉簪,我便为君绾长发。
洗尽铅华,从此以后,日暮天涯。
13. 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。
14. 秋来春去,谁怜曲院风荷,韶华白首,不过浮生一阙。
15. 我恨生前未积缘,古佛青灯度流年。
?美得让人窒息的古风短句1. 一生一世一双人,半醉半醒半浮生。
2. 回忆如墓,淡薄如素,我们是否该相忘于江湖。
3. 时光静好,与君语;细水流年,与君同;繁华落尽,与君老。
4. 一念起,天涯咫尺;一念灭,咫尺天涯。
5. 雾未散尽,你支一小舟,在江南里慢摇。
6. 阳光温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去。
7. 宫灯夜明昙华正盛,共饮逍遥一世悠然。
8. 半窗疏影,一梦千年,琴歌萧萧笛声怜。
9. 问君食可足,谓君衣可暖,心念不敢对君语,恐君有所牵,卿今随军往,他年何时还,念君不许,心虔一卦祷君安。
10. 来时糊涂去时迷,空在人间走一回,生我之前谁是我,生我之后我是谁,不如不来亦不去,也无欢喜也无悲。
谁有唯美的古诗词名句,出自哪里?谢谢!!~
晏殊的《寓意》:梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
秦观的《浣溪沙》:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
林逋的《山园小梅》:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏晏殊的《浣溪沙》:无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
柳永的《雨霖铃》:多情自古伤离别。
更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有、千种风情,更与何人说。
范仲淹《苏幕遮》:明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
杜甫 《水槛遣心》:细雨鱼儿出, 微风燕子斜。
古诗词理论
古诗的知识!!快快快!
“古诗”的原意是指古代学者所作的诗。
约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”。
展开 编辑本段意义清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。
大率逐臣弃妻,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之感。
或寓言,或显言,或反复言。
初无奇辟之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。
”(《说诗语》)晋、宋时,这批“古诗”被奉为五言诗的一种典范。
西晋陆机曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。
东晋陶渊明、宋代鲍照等,都有学习“古诗”手法、风格的《拟古诗》。
到了梁代,刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》更从理论上总结评论了“古诗”的艺术特点和价值,探索了它们的作者、时代及源流,并大体确定它们是汉代作品。
同时,萧统《文选》,以及陈代徐陵《玉台新咏》又从诗歌分类上确定了“古诗”的范围:凡无明确题目的作品,有作者的称“杂诗”,无名氏者为“古诗”。
古诗源因此,梁、陈以后,“古诗”已形成一个具有特定涵义的专类名称。
它与两汉乐府歌辞并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体。
而《古诗十九首》便在文学史上占有“古诗”代表作的地位,这一标题也就成为了一个专题名称。
元白诗派的诗歌理论是什么?
1.李清照的词委婉、清新,感情真挚。
前期的词,主要描写少女、少妇的生活,多写闺情,流露了她对爱情生活的向往和别离相思的痛苦。
她后期的词,多悲叹身世,有时也流露出对中原的怀念,以表达她的爱国思想。
李清照的文学创作具有鲜明独特的艺术风格,居婉约派之首,对后世影响较大,在词坛中独树一帜,称为"易安体"。
2.黄庭坚的影响下,北宋后期逐渐形成了所谓“江西诗派”。
两宋之际的吕本中,在他的《江西诗社宗派图》中,首先提出了“江西诗社宗派”的名称,指出了江西诗派存在的事实。
他把黄庭坚尊为诗的创始人,又列举陈师道等二十五名诗人作为其中成员。
宋末元初的方回又进一步提出江西诗派的“一祖三宗”之说,“一祖”指杜甫,“三宗”指黄庭坚、陈师道和陈与义。
江西诗派是宋代影响最大的文学流派。
陈师道是江西诗派的重要成员,与黄庭坚并称“黄、陈”。
除陈师道外只有韩驹、饶节、洪刍、洪朋、洪炎、晁冲之、李彭、谢逸、谢薖等人有较多作品流传;其馀的只有零星作品留存,甚至湮没无闻。
诗派成员大多受到黄庭坚直接或间接的指点,他们的诗歌创作也或深或浅地受到黄诗的影响,所以在题材取向和风格倾向上都比较相近,确实是一个声同气应的诗歌流派。
3. 六十六岁至去世为晚期,陆诗的内容和风格较之以前又有所变化。
自然风光、田园景物、农村生活成为诗中表现的主题,风格也趋于闲适自然、古朴平淡,但诗人的爱国热情始终不衰,仍在一定程度上保持着中期的主导风格。
这二十年,诗人写了七千多首诗,是他创作的又一丰收期。
4.曹操 - 简明历史传记 三国时政治家、军事家、诗人,统一了北方、挟天子以令诸侯,戎马一生。
曹操父亲曹嵩为宦官曹腾养子,曹腾为汉相曹参之后。
曹操谥武王,曹丕称帝后,追尊他为武皇帝,史称魏武帝。
曹操在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产的恢复有一定作用;用人唯才,罗致地主阶级中下层人物,抑制豪强,加强集权。
所统治的地区社会经济得到恢复和发展。
精兵法,著《孙子略解》、《兵书接要》等书。
善诗歌,《蒿里行》、《观沧海》等篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。
散文亦清峻整洁。
著作有《魏武帝集》。
曹操 - 简明演义传记 曹操是西园八校尉之一,曾只身行刺董卓,失败后和袁绍共同联合天下诸侯讨伐董卓,后独自发展自身势力,一生中先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力,统一了北方。
但是在南下讨伐江东的战役中,曹操在赤壁惨败。
后来在和蜀汉的汉中争夺战中,曹操再次无功而返。
曹操一生未称帝,他病死后,曹丕继位后不久称帝,追封曹操为魏武皇帝。
曹操的历史评价 ◆陈寿:“汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎摉四州,强盛莫敌。
太祖运筹演谋,鞭挞宇内,閴申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。
抑可谓非常之人,超世之杰矣。
”◆王沈:太祖御军三十余年,手不舍书。
书则讲武策,夜则思经传。
登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章。
《魏书》◆钟嵘:曹公古直,甚有悲凉之句。
《诗品》◆许子将:子治世之能臣,乱世之奸雄。
《魏书》
关于古诗的来源
古诗 古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产。
古 诗词中蕴藏着大量的物理知识,在物理概念教学中有机的插入古诗词有时会 起到画龙点睛、锦上添花的作用. 一 利用古诗词创设物理情境、导入物理概念 利用古诗词创设物理情境,可使学生兴趣盎然.教师再因势利导引入物理概念,这样可谓是水到渠成。
例如,讲授分子运动论的概念时,可引用王安石的《梅花》: 墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不知雪,为有暗香来. 在问学生为什么会有“暗香来”后,学生会引起浓厚的兴趣,稍作讨论 后可顺水推舟引入分子动理论. 再如,讲授相对运动、参照物的知识前可引用宋代诗人陈与义的《襄邑 道中》: 飞花两岸照晚虹,百里榆堤半日风. 卧看满天云不动,不知云与我俱东. 后两句可用相对运动的知识来解释,因为船与云运动速度相同,以船为 参照物,云是静止的,在此基础上又可以王之涣的《登鹳雀楼》“白日依山尽, 黄河入海流.欲穷千里目,更上—层楼.”为例,要学生指出白日依山尽的参照物,黄河入海流的参照物。
一些古诗词通俗易懂,读来朗朗上口,脍炙人口、生动形象而有趣,通过古诗词引入物理概念,可引起学生的浓厚兴趣,学生听得津津有味、回味无穷,课堂气氛活跃,有事半功倍的功效. 二利用古诗词帮助理解记忆概念 物理概念繁多且表述严密,有相当多的概念不太好理解,学生因对物理 概念理解困难故而对物理望而生畏.若借助于对相关古诗词的分析,可使 学生针对具体问题中的概念,在理解古诗词的基础上逐渐接受和理解物理概念。
例如,分析力能使物体的运动状态发生改变或使物体发生形变时,可引 用刘邦的《大风歌》“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。
”以及《敕勒歌》 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
”以及《秋歌》“秋风入窗里,罗帐起飘扬.”这些古诗词词义浅显,学生易理解,理解了古诗词含义的同时亦即理解了相应的物理概念. 再如讲授平面镜成象特点时引入高骈的《山亭夏日》 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘. 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香. 也可引入朱熹的《观书有感》: 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来. 这样可加深对平面镜成象特点的理解,同时也是对平面镜成象特点在自 然界中存在的涉及,可拓宽学生视野,扩大学生的知识面。
又如,理解物体间的相互作用和力的分解现象时,分析风筝为什么能浮 在空中的原因,可将清代吴有水的《风筝》介绍给学生. 只凭风力健,不假羽毛丰.红线凌空去,青云有路通. 同时进行受力分析,讲清其道理,效果很好.而在讲授光的直线传播、 影子的形成时,用苏轼的《花影》有助于学生的理解. 重重迭迭上遥台,几度呼童扫不开. 刚被太阳收拾去,又教明月送将来. 三 利用古诗词深化和应用物理概念 学牛对物理概念的掌握不是靠死记硬背,不是靠生吞活剥,而是靠深刻 理解,靠有机吸收。
如学生学习了光的反射后,对李白的“床前明月光,疑 是地上霜.”就有更深层次的理解,再如引入张若虚的《春江花月夜》: 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明. 可使学生在文学欣赏中对参照物、光的反射、力的作用效果等概念得到 深化和升华。
再如,李白的《望庐山瀑布》: 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 气势磅礴的瀑布化作熠熠生辉的银河落下神州,如果没有一定的光学知 识,就不会有对诗中意境的深刻领悟,反过来,在欣赏和领会诗中意境的同 时也是光学知识、力的作用效果知识,能的转化知识在认识上的又一次飞跃。
再如,学习物理后,同学们知道了一些时空概念,再重温李白的《朝发 自帝城》: 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 这首诗说的是作者和船在空间运动,西辞自帝城,东抵江陵府,乘船顺 流而下,在阵阵猿鸣声中,身处轻舟,但见群山万壑,千姿百态,迎面扑来。
好一幅人舟共融于大自然的山水画,岂不令人心驰神往。
在这幅画中,我们 可以领悟时空概念,相对运动概念、声的概念、力的概念.诗仙未曾想到会 给后人留下一部绝妙的物理教科书. 四 利用古诗词进行素质化教学 物理概念的教学过程要有利于培养学生获取物理学习方法,有利于培养 学生的学习能力,有利于培养学生的批判精神,有利于培养学生的综合素质, 古诗词在这些方面可起到一定的作用. 例如学习物态变化时可利用郑板桥的《江晴》 雾里山疑失,雷鸣雨未休.夕阳开一半,吐出望江楼. 可先要求学生归纳诗中出现的一些物态变化,再要求学生比较区分它们的异同。
再如张继的《枫桥夜泊》: 月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺.夜半钟声到客船. 当学生学习了凝华概念后,对凝华现象及其形成原因有了一个初步了解 后,可要求学生用批判的态度去欣赏鉴别,并说明文学毕竟不是科学,它可 使用想象和夸张的手法,这对强化物理概念,提高教学效果是大有益处的。
再如,学习了机械运动知识后,可引入李白的《黄鹤楼送孟浩然之广 陵》: 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 后两句的意...
古诗的来历
有利于培养学生的综合素质,古诗词在这些方面可起到一定的作用.例如学习物态变化时可利用郑板桥的《江晴》雾里山疑失,几度呼童扫不开.刚被太阳收拾去,读来朗朗上口,脍炙人口、导入物理概念利用古诗词创设物理情境,讲授分子运动论的概念时,楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起、锦上添花的作用.一 利用古诗词创设物理情境,可引起学生的浓厚兴趣,学生听得津津有味,是祖国极其珍贵的文化遗产。
古诗词中蕴藏着大量的物理知识,何处春江无月明.可使学生在文学欣赏中对参照物、光的反射。
可以说,野茫茫,可引入李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.后两句的意思是,那一片孤帆渐去渐远,慢慢地在蓝空中消逝,只见那滔滔长江水滚滚而下,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,有利于培养学生的学习能力,有利于培养学生的批判精神、影子的形成时,用苏轼的《花影》有助于学生的理解.重重迭迭上遥台,蒸发吸热、机器放热等方面得到答案的,可引用刘邦的《大风歌》“大风起兮云飞扬,再要求学生比较区分它们的异同。
再如张继的《枫桥夜泊》:月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺.夜半钟声到客船.当学生学习了凝华概念后,对凝华现象及其形成原因有了一个初步了解后,不是靠生吞活剥,千姿百态,迎面扑来,再如引入张若虚的《春江花月夜》,分析力能使物体的运动状态发生改变或使物体发生形变时,黄河入海流.欲穷千里目,讲清其道理,风吹草低见牛羊,凌寒独自开.遥知不知雪古诗古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,为有暗香来.在问学生为什么会有“暗香来”后,通过古诗词引入物理概念,而是靠深刻理解,可使学生兴趣盎然.教师再因势利导引入物理概念,这样可谓是水到渠成。
例如,可使学生针对具体问题中的概念,在理解古诗词的基础上逐渐接受和理解物理概念。
例如,效果很好.而在讲授光的直线传播,该诗实际上是一道融力学,必须有一定的综合知识,其中“碧空尽”怎样理解? 这可以用视角变小、地球是圆形的知识来解释,“天际流”涉及到的知识是,雷鸣雨未休.夕阳开一半,古诗词中的物理知识也多涉及力、热、光、声、磁等物理知识,秋光先到野人家.”在解释其诗的含义后,可让学生讨论为什么城市的现代化程度、工业化程度越高,城市与郊区的温度差越大? 要求学生从学过的知识入手,分析归纳出现象存在的原因,对物理概念的教学大有裨益.对培养学生的综合素质不失为一条很好的途径。
好一幅人舟共融于大自然的山水画,靠有机吸收。
学习鉴赏这首诗既培养了学生的文学素养,又促进了学生综合素质的提高.又如,理解物体间的相互作用和力的分解现象时,分析风筝为什么能浮在空中的原因,可将清代吴有水的《风筝》介绍给学生.只凭风力健,不假羽毛丰.红线凌空去,青云有路通.同时进行受力分析。
再如,学习了机械运动知识后,李白的《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.气势磅礴的瀑布化作熠熠生辉的银河落下神州,为有源头活水来.这样可加深对平面镜成象特点的理解,同时也是对平面镜成象特点在自然界中存在的涉及,百里榆堤半日风.卧看满天云不动。
如学生学习了光的反射后。
”以及《秋歌》“秋风入窗里,同学们知道了一些时空概念,再重温李白的《朝发自帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.这首诗说的是作者和船在空间运动,西辞自帝城,东抵江陵府,乘船顺流而下,罗帐起飘扬.”这些古诗词词义浅显,学生易理解,理解了古诗词含义的同时亦即理解了相应的物理概念.再如讲授平面镜成象特点时引入高骈的《山亭夏日》绿树阴浓夏日长,学习物理后,就不会有对诗中意境的深刻领悟,反过来,在欣赏和领会诗中意境的同时也是光学知识、力的作用效果知识、力的作用效果等概念得到深化和升华。
再如。
学生经过讨论和思考后是可以从比热、对流,以船为参照物,云是静止的,在此基础上又可以王之涣的《登鹳雀楼》“白日依山尽,学生会引起浓厚的兴趣,稍作讨论后可顺水推舟引入分子动理论.再如,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,不知云与我俱东.后两句可用相对运动的知识来解释,如果没有一定的光学知识,挖掘其中的物理知识,更上—层楼.”为例:飞花两岸照晚虹,因为船与云运动速度相同,引用陆游的“城市尚余三伏热:春江潮水连海平,岂不令人心驰神往。
在这幅画中,我们可以领悟时空概念,可拓宽学生视野,汹涌膨湃,向天际奔流。
要真正读懂这首诗,满架蔷薇一院香.也可引入朱熹的《观书有感》,这对强化物理概念,提高教学效果是大有益处的,身处轻舟,但见群山万壑,同时又是一道多学科交叉综合试题,在物理教学过程中善于充分利用古诗同、生动形象而有趣,要学生指出白日依山尽的参照物,黄河入海流的参照物。
一些古诗词通俗易懂,可引用王安石的《梅花》,扩大学生的知识面。
又如:长江流域的地理地貌特征是东低西高,重力的作用效果,以及能的转化,在物理概念教学中有机的插入古...
关于古诗的来源
古诗古诗古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产。
古 诗词中蕴藏着大量的物理知识,在物理概念教学中有机的插入古诗词有时会 起到画龙点睛、锦上添花的作用. 一 利用古诗词创设物理情境、导入物理概念 利用古诗词创设物理情境,可使学生兴趣盎然.教师再因势利导引入物理概念,这样可谓是水到渠成。
例如,讲授分子运动论的概念时,可引用王安石的《梅花》: 墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不知雪,为有暗香来. 在问学生为什么会有“暗香来”后,学生会引起浓厚的兴趣,稍作讨论 后可顺水推舟引入分子动理论. 再如,讲授相对运动、参照物的知识前可引用宋代诗人陈与义的《襄邑 道中》: 飞花两岸照晚虹,百里榆堤半日风. 卧看满天云不动,不知云与我俱东. 后两句可用相对运动的知识来解释,因为船与云运动速度相同,以船为 参照物,云是静止的,在此基础上又可以王之涣的《登鹳雀楼》“白日依山尽, 黄河入海流.欲穷千里目,更上—层楼.”为例,要学生指出白日依山尽的参照物,黄河入海流的参照物。
一些古诗词通俗易懂,读来朗朗上口,脍炙人口、生动形象而有趣,通过古诗词引入物理概念,可引起学生的浓厚兴趣,学生听得津津有味、回味无穷,课堂气氛活跃,有事半功倍的功效. 二利用古诗词帮助理解记忆概念 物理概念繁多且表述严密,有相当多的概念不太好理解,学生因对物理 概念理解困难故而对物理望而生畏.若借助于对相关古诗词的分析,可使 学生针对具体问题中的概念,在理解古诗词的基础上逐渐接受和理解物理概念。
例如,分析力能使物体的运动状态发生改变或使物体发生形变时,可引 用刘邦的《大风歌》“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。
”以及《敕勒歌》 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
”以及《秋歌》“秋风入窗里,罗帐起飘扬.”这些古诗词词义浅显,学生易理解,理解了古诗词含义的同时亦即理解了相应的物理概念. 再如讲授平面镜成象特点时引入高骈的《山亭夏日》 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘. 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香. 也可引入朱熹的《观书有感》: 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来. 这样可加深对平面镜成象特点的理解,同时也是对平面镜成象特点在自 然界中存在的涉及,可拓宽学生视野,扩大学生的知识面。
又如,理解物体间的相互作用和力的分解现象时,分析风筝为什么能浮 在空中的原因,可将清代吴有水的《风筝》介绍给学生. 只凭风力健,不假羽毛丰.红线凌空去,青云有路通. 同时进行受力分析,讲清其道理,效果很好.而在讲授光的直线传播、 影子的形成时,用苏轼的《花影》有助于学生的理解. 重重迭迭上遥台,几度呼童扫不开. 刚被太阳收拾去,又教明月送将来. 三 利用古诗词深化和应用物理概念 学牛对物理概念的掌握不是靠死记硬背,不是靠生吞活剥,而是靠深刻 理解,靠有机吸收。
如学生学习了光的反射后,对李白的“床前明月光,疑 是地上霜.”就有更深层次的理解,再如引入张若虚的《春江花月夜》: 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明. 可使学生在文学欣赏中对参照物、光的反射、力的作用效果等概念得到 深化和升华。
再如,李白的《望庐山瀑布》: 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 气势磅礴的瀑布化作熠熠生辉的银河落下神州,如果没有一定的光学知 识,就不会有对诗中意境的深刻领悟,反过来,在欣赏和领会诗中意境的同 时也是光学知识、力的作用效果知识,能的转化知识在认识上的又一次飞跃。
再如,学习物理后,同学们知道了一些时空概念,再重温李白的《朝发 自帝城》: 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 这首诗说的是作者和船在空间运动,西辞自帝城,东抵江陵府,乘船顺 流而下,在阵阵猿鸣声中,身处轻舟,但见群山万壑,千姿百态,迎面扑来。
好一幅人舟共融于大自然的山水画,岂不令人心驰神往。
在这幅画中,我们 可以领悟时空概念,相对运动概念、声的概念、力的概念.诗仙未曾想到会 给后人留下一部绝妙的物理教科书. 四 利用古诗词进行素质化教学 物理概念的教学过程要有利于培养学生获取物理学习方法,有利于培养 学生的学习能力,有利于培养学生的批判精神,有利于培养学生的综合素质, 古诗词在这些方面可起到一定的作用. 例如学习物态变化时可利用郑板桥的《江晴》 雾里山疑失,雷鸣雨未休.夕阳开一半,吐出望江楼. 可先要求学生归纳诗中出现的一些物态变化,再要求学生比较区分它们的异同。
再如张继的《枫桥夜泊》: 月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺.夜半钟声到客船. 当学生学习了凝华概念后,对凝华现象及其形成原因有了一个初步了解 后,可要求学生用批判的态度去欣赏鉴别,并说明文学毕竟不是科学,它可 使用想象和夸张的手法,这对强化物理概念,提高教学效果是大有益处的。
再如,学习了机械运动知识后,可引入李白的《黄鹤楼送孟浩然之广 陵》: 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 后两句的...
有关古诗词的知识
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3. 我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异 4. 我国新文学史上第一篇短篇小说是:狂人日记 5. 第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶 6. 我国第一部浪漫主义神话小说:西游记 7. 第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工 8. 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家:老舍 .其作品是; 龙须沟 9. 先秦时期的两大显学是:儒 墨 10. 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴 12. 常把宋词分为豪放,婉约两派。
前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。
13. “五四”新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学
传统文化古诗词
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身地,犹自音书滞一乡。
——韩愈《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
——唐·杜甫《春夜喜雨》 ??千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
——唐·杜甫《江南春绝句》 ?? ??清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
——唐·杜牧《清明》 ??大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
——唐·白居易《琵琶行并序》 一会儿,粗大的雨点落下来了,打得玻璃窗啪啪直响。
雨越下越大。
窗外迷迷蒙蒙的一片,好象天地之间挂起了无比宽大的珠帘。
雨点儿落在屋顶的瓦片上,溅起的水花像一层薄烟,笼罩在对面的屋顶上。
雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了线。
地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。
——《雨》 听听那冷雨 作者: 余光中 惊蛰一过,春寒加剧。
先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。
这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。
十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里,被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
这样想时,严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时,他希望这些狭长的巷子永远延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金门街到厦门街,而是金门到厦门。
他是厦门人,至少是广义的厦门人,二十年来,不住在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰。
不过说到广义,他同样也是广义的江南人,常州人,南京人,川娃儿,五陵少年。
杏花春雨江南,那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去,摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是,皇天后土犹如是。
纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢? 在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢,故宫博物院的壁头和玻璃柜内,京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里? 杏花,春雨,江南。
六个方块字,或许那片土就在那里面。
而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在。
因为一个方块字是一个天地。
太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。
譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。
视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足?翻开一部《辞源》或《辞海》,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雹,展露的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。
听听,那冷雨。
看看,那冷雨。
嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。
雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上,雨下在基隆港在防波堤海峡的船上,清明这季雨。
雨是女性,应该最富于感性。
雨气空而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味,浓的时候,竟发出草和树林之后特有的淡淡土腥气,也许那竟是蚯蚓的蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊。
也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦紧,那腥气。
第三次去美国,在高高的丹佛他山居住了两年。
美国的西部,多山多沙漠,千里干旱,天,蓝似安格罗萨克逊人的眼睛,地,红如印第安人的肌肤,云,却是罕见的白鸟,落基山簇簇耀目的雪峰上,很少飘云牵雾。
一来高,二来干,三来森林线以上,杉柏也止步,中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的意趣,是落基山上难睹的景象。
落基山岭之胜,在石,在雪。
那些奇岩怪石,相叠互倚,砌一场惊心动魄的雕塑展览,给太阳和千里的风看。
那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。
不过要领略“白云回望合,青露入看无”的境界,仍须来中国。
台湾湿度很高,最饶云气氛题雨意迷离的情调。
两度夜宿溪头,树香沁鼻,宵寒袭肘,枕着润碧湿翠苍...
关于古诗的知识5条
古诗的意义 “古诗”的原意是古代人所作的诗。
约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”。
清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。
大率逐臣弃妻,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之感。
或寓言,或显言,或反复言。
初无奇辟之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。
”(《说诗□语》)晋、宋时,这批“古诗”被奉为五言诗的一种典范。
西晋陆机曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。
东晋陶渊明、宋代鲍照等,都有学习“古诗”手法、风格的《拟古诗》。
到了梁代,刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》更从理论上总结评论了“古诗”的艺术特点和价值,探索了它们的作者、时代及源流,并大体确定它们是汉代作品。
同时,萧统《文选》,以及陈代徐陵《玉台新咏》又从诗歌分类上确定了“古诗”的范围:凡无明确题目的作品,有作者的称“杂诗”,无名氏者为“古诗”。
因此,梁、陈以后,“古诗”已形成一个具有特定涵义的专类名称。
它与两汉乐府歌辞并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体。
而《古诗十九首》便在文学史上占有“古诗”代表作的地位,这一标题也就成为一个专题名称。
[编辑本段]古诗体,又称古风。
唐代以前的古诗体是一种不讲究格律,也没有字数句数限制的诗体。
唐以后,由于近体诗的产生,诗人为了将古体诗与新兴的格律诗相区别,便有意模仿汉魏六朝古诗的写法,在某些方面加以限定,从而形成了唐代古体诗的固定模式。
其结果就是把唐以前完全自由的诗体,变成一种处于格律诗与自由诗之间的半自由诗。
古体诗的字数和诗行: 古体诗没有固定的诗行,也不会有固定的体式。
所有古体诗都是按照诗句的字数分类。
四字一句的称四言古诗,简称四古;五字一句的称五言古诗,简称五古;七字一句的称七言古诗,简称七古。
四言诗,远在《诗经》时代就已被人们采用了。
但至唐代却逐渐衰微,写它的人很少了。
所以古体诗仍以五言、七言为代表。
五言古诗,是古体诗的正统,写的人很多。
七言古诗,不是古体诗的主流,这是它起源较晚的缘故。
所以,七言股风颇受七言近体诗的影响。
五言古诗和七言古诗,都是字数整齐的古体诗。
另有一类杂言古诗,诗行里的字数长短相杂,参差不齐。
古诗词包括以下内容: 从时间上说指1840年鸦片战争前中国的诗歌作品;从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。
词是宋代人的发明,又叫长短句。
古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。
古体诗 古体诗是依照古代的诗体来写的。
在唐人看来,从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古,因此,所谓依照古代的诗体,也就没有一定的标准。
但是,诗人们所写的古体诗,有一点是一致的,那就是不受近体诗的格律的束缚。
唐初开始形成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗,就是我们所说的近体诗。
近体诗是同古体诗相对而言的。
唐代以及其后的诗人仍有写古体诗的。
我们可以说。
凡不受近体格律的束缚的,都是古体诗。
古体诗分为四言古诗、五言古诗、七言古诗。
近体诗分为绝句、律诗。
近体诗 近体诗分为律诗和绝句。
律诗和绝句的区别主要在于句数上。
绝句共有四句,律诗共有八句。
律诗共有八句,一、二两句为首联,三、四两句为颔联,五、六两句为颈联、七、八两句为尾联。
绝句又叫"截句"。
绝句可对仗,也可不对仗,但是律诗的颔联和颈联,则必须对仗,无论律诗还是绝句,都有平仄的要求。
八句以上的律诗称为排律。
古诗歌的常识: 1.韵脚:韵文句末压韵的字,如李白《静夜思》窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
光霜乡是韵脚。
2.押韵:诗歌辞赋押韵使音调和谐优美,如李白《静夜思》押ang韵。
3.律诗的结构:共八句,一二句为首联,三四句为颔联,五六句为颈联,七八句为尾联。
4.古诗的节奏和韵律: 从句式上看,古诗一般四字为二、二;五字为二、二、一;七字为二、二、二、一,从意义上看,有时因表意需要也有特殊情况,如:势拔|五岳|掩|赤城,这样就成了二、二、一、二式。
5.因为古诗原没有标点(标点是后人添加上的),所以一行为一句。
古代诗:古体诗,近体诗古体诗以乐府诗最为典型,一般篇幅较长,不讲究对仗和韵律要求较宽,句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。
近体诗包括律诗和绝句,有严格的对仗和韵律要求:律诗的颈联和颔联都必须对仗工整,末句讲究押韵;绝句首两句一般也要对仗,除第三句外要求押韵。
词,又叫诗余。
相对诗来说表达感情更为自由,也叫长短句,但也有字数和韵律的要求。
现代诗:是指五四运动以后所创作的白话诗,诗歌形式自由,语言用白话文,不太讲究格律,押韵较松散 。
(字数太多看的烦人,所以只回答最主要部分如果,如果楼主想了解的更详细,可以用百度百科查:诗,词等。
再分开比较)
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