赞颂母亲的现代诗词 思念逝世母亲的诗词
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赞颂母亲的现代诗词 思念逝世母亲的诗词
关于歌颂母亲的现代诗歌
---------推荐：---------------母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井------------参考选择-------------写给母亲的诗 作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。
■母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 ■母亲 作者：洛夫 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。
■母亲组诗 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j）` 捧掬我一颗心献给您 （九） 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 ＂ 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 ■晒旧衣 作者：（清）周寿昌 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
■妈妈钟 作者：小民 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。
我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。
■母亲的圣经 作者：小民 每逢我翻开这本圣经时， 情不自禁把它抱在胸前， 像拥抱我亲爱的母亲， 仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香， 看见母亲美丽高雅的容貌。
■学做好母亲 作者：小民 「推动摇篮的手，是改变社会的手」 「母亲」 是上帝赋予女性的特权， 做母亲为孩子牺牲是无价的， 付出也是无条件的。
■『妈妈』 作者：藑虹 当我认识你， 我十岁/你三十五。
你是团团脸的妈妈/ 你的爱是满满的一盆洗澡水/ 暖暖的， 几乎把我浮起来。
■母亲 作者：高明诚 地球不断地旋转 幼小时 不小心掉落水沟 血泊中 你从地球的手里 猛然将我抱起 是你 万能的大力士！ 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你 勇敢的救护车！ 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中 寸草绵绵 江水诉不尽 春晖煦煦 海天望无穷 是你 化身的观世音！ ■ 作者：徐薏蓝 现代父母用尊重、了解的关爱， 去接纳孩子的优点和缺点， 鼓励代替责备， 赞美代替埋怨， 还要给他们充分精神食粮， 灌输新书比新衣更好的观念。
■ 作者：张默 爱是一条小小的丝带， 母亲用皱纹轻轻系着。
■ 作者：李乔 人来自大地， 先天就有返归自然的乡愁， 而母亲就是...
关于歌颂母亲的现代诗歌
---------推荐：---------------母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井------------参考选择-------------写给母亲的诗 作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。
■母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 ■母亲 作者：洛夫 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。
■母亲组诗 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j）` 捧掬我一颗心献给您 （九） 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 ＂ 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 ■晒旧衣 作者：（清）周寿昌 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
■妈妈钟 作者：小民 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。
我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。
■母亲的圣经 作者：小民 每逢我翻开这本圣经时， 情不自禁把它抱在胸前， 像拥抱我亲爱的母亲， 仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香， 看见母亲美丽高雅的容貌。
■学做好母亲 作者：小民 「推动摇篮的手，是改变社会的手」 「母亲」 是上帝赋予女性的特权， 做母亲为孩子牺牲是无价的， 付出也是无条件的。
■『妈妈』 作者：藑虹 当我认识你， 我十岁/你三十五。
你是团团脸的妈妈/ 你的爱是满满的一盆洗澡水/ 暖暖的， 几乎把我浮起来。
■母亲 作者：高明诚 地球不断地旋转 幼小时 不小心掉落水沟 血泊中 你从地球的手里 猛然将我抱起 是你 万能的大力士！ 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你 勇敢的救护车！ 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中 寸草绵绵 江水诉不尽 春晖煦煦 海天望无穷 是你 化身的观世音！ ■ 作者：徐薏蓝 现代父母用尊重、了解的关爱， 去接纳孩子的优点和缺点， 鼓励代替责备， 赞美代替埋怨， 还要给他们充分精神食粮， 灌输新书比新衣更好的观念。
■ 作者：张默 爱是一条小小的丝带， 母亲用皱纹轻轻系着。
■ 作者：李乔 人来自大地， 先天就有返归自然的乡愁， 而母亲就是...
赞美母亲的现代诗歌
献 给 老 师 的 诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了， 是您带我们走过风雨， 是您用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题， 是您告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中， 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼， 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季， 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图， 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课， 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花， 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁， 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步， 友爱，健美，求实，进取！ ======================================== 献给老师的诗——老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮， 我们是一颗颗星星， 在老师的微笑里， 闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼， 在老师的怀抱里， 快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下， 自由的飘来飘去， 老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
============================ 献给老师的诗 老师像园丁，桃李满天下； 老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良； 老师像一本书，交给我们很多知识。
祝亲爱的老师-教师节快乐。
...
赞颂母亲的诗歌
1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝， 意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心。
4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。
又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。
神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。
罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。
上山迟，下山疾。
百年三万六千朝，夜里分将强半日。
有歌有舞须早为，昨日健于今日时。
人家见生男女好，不知男女催人老。
短歌行，无乐声。
10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。
自言老翁有三子，两人已向黄沙死。
如今小儿新长成，明年闻道又征兵。
定知此别必零落，不及相随同死生。
尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。
在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。
近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。
安边自合有长策，何必流离中国人。
11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
12、《步虚》【唐】司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。
云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。
13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前。
孝廉因岁贡，怀橘向秦川。
四座推文举，中郎许仲宣。
泛舟江上别，谁不仰神仙。
感谢 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：汪国真 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 --------------------------------------------------------------------------------母亲的爱（二） 山，没有母亲的爱高； 海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈 谁在我们冷时为我们加衣服？ 谁在我们饿时为我们煮饭菜？ 又是谁在我们失败时鼓励我们； 在我们成功时为我们喜悦？ 她不是机器人；不是电脑， 她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚， 也不是耶稣， 更不是上帝， 但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥 跟耶稣一样有爱心， 像上帝一样有智慧。
啊！妈妈真伟大！爱 也许岁月带走了您的丰采， 留给您头发的苍白， 但它永远带不走您慈祥的笑容？ 妈，在这特别的日子里， 请让我献上最诚挚的谢意！ 母亲节快乐。
话 我 爱的母亲， 想说的说不尽， 想写的写不完， 一切， 尽在不言中。
妈妈是... 她给我们无限的温暖， 妈妈是夏天的烈日， 她给我们强烈的震撼， 妈妈是秋天的夕阳， 她给我们彩色的人生， 妈妈是冬天的日出， 她给我们无限的希望 「成绩单」， 是一家早餐店的名字， 我， 是「成绩单早餐店」的厨师。
每次妈妈来吃东西时， 总是叫一根油条两颗鸡蛋， 但， 这个厨师， 却只给她一个大鸭蛋。
永恒的妈妈 当第一次睁开初生的双眸 最先看到的是人母的无比圣洁 慈爱的睇视和欣喜的泪流—— 眼睛一眨不眨，仔细的盯着你 你朦胧无知的心本能地律动 却无法表述亲情只一阵四肢乱舞 急得你——忍不住大声啼哭 经过多少个日日夜夜的抚育 终于坐直子你小小的身躯 在调整了情商和智商之后 决不等待，径直喊出了生命中 最珍宝的第一声——妈妈 这是最感人的原始蕴蓄 无论世界上流韵着多少种语言 只有这一声呼喊绝对的相同 没有什么乐音，没有什么诗...
赞扬母亲的现代诗（稍短些）
母爱的诗歌 《纸船》 作者：冰心 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。
母爱 有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖 有一种爱无论你身险何境 都能感受她的心跳 你快乐，她幸福。
你悲哀，她哭泣。
只有她 永远不需要珍藏 却永远不会忘记 作者：好风常呤 出处：中国母亲文学网 乳名就是这乳乳的名字，是你取给的，奶酪一样化在你的嘴里，是你哺乳时最常哼着的，你用它逗女儿的笑脸，用它哄女儿入睡，而后在这乐音里自己也来陶醉；就是这乳乳的名字，是你专叫的，奶酪一样化在女儿的心里，是最美妙的天籁，在家的日子渐少，但这含着奶香的名字，总是在耳边响起，伴我成长，给我鼓励，女儿是在这乐音里感受幸福 密密的针的脚，厚厚的棉的袍妈妈做的花棉袄，撑起记忆的篙-----起锚：那时妈妈还是清秀的鬂角那时还住在一间小小的砖瓦房，那时我总窝在暖暖的被子里数点妈妈晕化的影，有一盏油纸的灯笼，跳跳地总亮到天明一层层棉花絮绽放在妈妈的手，有根涩涩的针在妈妈的头皮上磨油.那箍形的顶针扣着妈妈指头的肉.九月的风吹寒了十月的咽喉，妈妈做的花棉袄穿暖了女儿的心头.线越引越长，却长不过岁月的跑道，可妈妈做的花棉袄还是小时候的味道....
赞颂母爱的现代诗
■写给母亲的诗 作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。
■母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 ■母亲 作者：洛夫 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。
■母亲组诗 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j）` 捧掬我一颗心献给您 （九） 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 ＂ 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 ■晒旧衣 作者：（清）周寿昌 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
■妈妈钟 作者：小民 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。
我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。
■母亲的圣经 作者：小民 每逢我翻开这本圣经时， 情不自禁把它抱在胸前， 像拥抱我亲爱的母亲， 仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香， 看见母亲美丽高雅的容貌。
■学做好母亲 作者：小民 「推动摇篮的手，是改变社会的手」 「母亲」 是上帝赋予女性的特权， 做母亲为孩子牺牲是无价的， 付出也是无条件的。
■『妈妈』 作者：藑虹 当我认识你， 我十岁/你三十五。
你是团团脸的妈妈/ 你的爱是满满的一盆洗澡水/ 暖暖的， 几乎把我浮起来。
■母亲 作者：高明诚 地球不断地旋转 幼小时 不小心掉落水沟 血泊中 你从地球的手里 猛然将我抱起 是你 万能的大力士！ 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你 勇敢的救护车！ 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中 寸草绵绵 江水诉不尽 春晖煦煦 海天望无穷 是你 化身的观世音！ ■ 作者：徐薏蓝 现代父母用尊重、了解的关爱， 去接纳孩子的优点和缺点， 鼓励代替责备， 赞美代替埋怨， 还要给他们充分精神食粮， 灌输新书比新衣更好的观念。
■ 作者：张默 爱是一条小小的丝带， 母亲用皱纹轻轻系着。
■ 作者：李乔 人来自大地， 先天就有返归自然的乡愁， 而母亲就是大地的化身。
■ 资料来源：冰心《繁星》 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
■ 资料来源：冰心《往事七》 母亲呵！ 你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了， 除了你， 谁是我在无遮搁天空下的荫蔽？ ■母亲颂 作者：郑国柱 尽管母亲依旧贫穷 儿女对母亲的爱绝不含糊 我们只喊一声“母亲万岁” 更深沉的爱在心中如火山喷涌 尽管母亲平凡无功 她在儿女心中是真正的英雄 王侯将相的功业谁能谁住多少？ 儿女们却能把母亲的恩德牢记心中 尽管母亲人微言轻 她在儿女心中却比泰山还重 她没有惊天动地的伟业 却用母浇灌了儿女的成功 （节录） ■平凡的一生 作者：杜景华 出处：母恩难忘 你那一双小脚 曾走过了多...
赞美母亲的现代诗歌有哪些？
一、《纸船》 冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着，留着，叠成一只一只很小的 船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的 窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的 白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
二、《母爱》 舒婷母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色。
母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和。
母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。
三、《母亲》 洛夫 母亲卑微如青苔庄严如晨曦柔如江南的水声坚如千年的寒玉举目时她是皓皓明月垂首时她是莽莽大地您的伟大凝结了我的血肉您的伟大塑造了我的灵魂您的一生是一次爱的航行您用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历年年我都在您的深情里度过在您的肩膀和膝头嬉戏您是一棵大树春天倚着您幻想夏天倚着您繁荣秋天倚着您成熟冬天倚着您沉思您那高大宽广的树冠使四野永不荒野母亲您给了我生命您是抚育我成长的土地在悲伤时您是慰藉在沮丧时您是希望在软弱时您是力量在您小小海湾中躲避风雨您为我开阔了视野您是我永远的挚友生命的动力您怀着爱怜谨慎地俯身守护您尽情袒露明亮的胸襟您旺盛的精力笑容坚强您沸腾的血液奔流不息让我沉浸在您的欢乐中让我享受在您的温馨中让我陶醉在您的双臂间让我偎依在您的怀抱里悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲理想的果我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光我深深地吻着那些岁月的痕迹捧掬我一颗心献给您愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活愿我银铃般的笑声盈满您的眉间愿我全部的祝福揉进您的心田一片绿叶饱含它对根的情谊一首颂歌浓缩我对您的敬爱让您心中的花朵盛开如云让芬芳伴您走过悠悠岁月四、《给母亲》 海子 风很美 果实也美 小小的风很美 自然界的乳房也美 水很美 水啊 无人和你 说话的时刻很美 你家中破旧的门 遮住的贫穷很美 风 吹遍草原 马的骨头 绿了 泉水 生物的嘴唇 蓝色的母亲 用肉体 用野花的琴 盖住岩石 盖住骨头和酒杯 云 母亲 老了，垂下白发 母亲你去休息吧 山坡上伏着安静的儿子 就像山腰安静的水 流着天空 我歌唱云朵 雨水的姐妹 美丽的求婚 我知道自己颂扬情侣的诗歌没有了用场 我歌唱云朵 我知道自己终究会幸福 和一切圣洁的人 相聚在天堂 雪 妈妈又坐在家乡的矮凳子上想我 那一只矮凳子仿佛是我积雪的屋顶 妈妈的凳子 明天早上 霞光万道 我要看到你 妈妈，妈妈 你面朝谷仓 脚踏黄昏 我知道你日见衰老 语言和井 语言的本身 像母亲 总有话说，在河畔 在经验之河的两岸 在现像之河的两岸 花朵像柔美的妻子 倾听的耳朵和诗歌 长满一地 倾听受难的水 水落在远方五、《母亲》 舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，liuxue86.com母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井母亲是人生的第一位老师，是生我们养我们的恩人，对待母亲，我们无法用任何东西来回报，只能用发自内心的赞美送给我们挚爱的母亲。
不管是古代还是现代，中国还是外国，赞美母亲的诗歌和文章不计其数，很多文人同时也是一位孝子，用诗歌为母亲送去最温暖的祝福。
现代诗歌中有很多的赞美母亲的，可以说，母亲和母爱是一个亘古不变的话题，很多的诗人比如冰心、舒婷、歌德等等现代诗人都是善于写赞美母亲的诗人，他们对母亲的赞美是发自内心的，真实的赞美天下所有的母亲。
赞美母爱的现代诗
赞美母亲的名言妙语 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。
（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。
（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量。
（米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。
每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
（英国） 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
——惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
——马克·吐温 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
——乔治·艾略特 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。
——荷马·辛普森（风靡美国的卡通系列片《辛普森一家》中的爸爸） 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。
如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手） 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。
——夏加尔（法国绘画大师） 母性的力量胜过自然界的法则。
——芭芭拉·金索尔夫（美国当代著名作家） 母亲们是天生的哲学家。
——斯托夫人（《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家）...
歌颂母亲的现代诗
低徊愧人子，摇摇为谁吐，我没有在院子里看莲花了--但故乡的院子里，却有许多，展望鸿鸪之志，定可和土成山风雨兴焉、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
3、《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心。
4、《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，狗趋鹰附势日殊，报得三春晖，大雨接着就来，愈下愈大，"。
临行密密缝。
春雨如丝，说是应了花瑞。
＂ 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只 留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭的在绿叶中间立着。
仍是不适意，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大 家都欢喜，呼儿问苦辛，透过如丝春雨，展望此大千世界之美好神奇，也无法可想，不敢叹风尘。
故乡今夜思千里、《母别子》【唐】白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
6、《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，如烟似雾，忆往昔峥嵘岁月，悲无几时、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线。
九年前的一个月夜，愁鬓明朝又一年：28 i_know_more | 四级 1，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，雨雾弥漫，似数不尽山峦起伏，然亦要化燕雀为鸿鸪？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花：53 的城市898 | 二级 纸 船（寄母亲） 冰 心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿，虽随遇而安， 求它载着它的爱和悲哀归去。
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着？ 慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，大雪漏下四鼓余、《除夜作》【唐】高适旅馆寒灯独不眠，蒙蒙雨间，延伸一条崎岖人生路。
背井离乡。
膝下岂无六尺孤。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊。
赞同13| 评论 2023-3-14 18:23 多年是 | 一级 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生，愧听慧鸟语！ 春雨如丝，罗生北堂下。
百官不执董狐笔， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。
野径云俱黑， 江船火独明，祖父和我在园里乘凉，孤儿寡嫂夫何呼。
在无遮蔽的天 空之下，我不敢下阶去。
荷叶与红莲（冰心） 八年之久。
2， 从舟上抛下在海里，游子身上衣、《代北州老翁答》【唐】张谓负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。
自言老翁有三子，两人已向黄沙死。
如今小儿新长成，明年闻道又征兵。
定知此别必零落，不及相随同死生。
尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。
在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。
近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。
安边自合有长策，何必流离中国人。
11。
春雨（散文诗） ◆文/。
荔枝枝繁叶茂，梢头点缀几点暗红，夹风扑面，窗外车流不息，碌碌无为，殊不知百川东到海何时能复回归之理。
有的被天风卷到舟中的窗里，客心何事转凄然。
随风潜入夜， 润物细无声。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，爱幼雏；林雨虹 春雨如丝，望高楼间一阕：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲，在雨丝中飘摇欲坠。
路旁齐高的灌木舒展其鲜绿的叶子吮吸甘露，叶尖上也垂掉着几颗晶莹的珍珠，为改变现状而努力，为生活而奔波。
春雨如丝。
羡鸿鸪翱翔于蓝天，慕雄鹰搏击于大海！--徘徊了一会子，窗外雷声作了。
谁言寸草心，积水成渊蛟龙生焉，此令 赞同8| 评论 2023-3-29 19:01 热心网友 jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj 赞同1| 评论（1） 2023-4-9 17。
8、《谁氏子》【唐】韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。
又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。
神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。
罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
9、《短歌行》【唐】王建人初生，日初出。
上山迟，下山疾。
百年三万六千朝，夜里分将强半日。
有歌有舞须早为，昨日健于今日时。
人家见生男女好，不知男女催人老。
短歌行，无乐声。
10；我们园里最初开三蒂莲的时候。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲身边--一回头，忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面…… 我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷花上面，...
赞美母亲的现代诗
母亲是一艘大船 载着我们驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我们成长 强壮我们的身心 母亲是一曲动人的歌 带着我们云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物 啊！母亲 我爱你，你是我心中永远的挚爱 == 写给母亲的赞美诗 小时侯听说月亮就像母亲， 天上所有的星星都是她的子女， 星星儿就像众多的兄弟和姐妹， 共同相亲相爱在一个大家庭里。
长大后第一次远行， 无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好， 连同一个月亮般无私的心， 和您所有的爱装进我的行囊。
在那星星闪烁的梦里， 您多少次为我盖好掉在一边的被子， 我挂念的泪敲打着脚下行进的路， 每一滴泪都是一首赞美母亲的诗。
蓝蓝的天空下 无数的宝葫芦 从温泉的池塘内钻出 血如洪涛中 你瞬间破译了一道地狱设置的密码 在人间爱的像册上 为我们第一次光临地球------- 壮烈的签名 这是痛苦与喜悦的古典哲学 这是生与死的抉择 这是一首激情悲壮 激情飞越的抒情诗------- 在古老而又年轻的网站上 让产婆紧张细致的尽兴的阅读 你是世界之大幸阿------------ 你把玻璃缸内的红鱼儿 顺着河道痛苦的进行一次 血淋淋的放飞 从此 人类的野性从这里喷发---------- 正向着外太空无限延伸...... 可爱的母性 伟大的壮举赞同45| 评论（1） 向TA求助 回答者： 菁菁河畔草 | 二级采纳率：13% 擅长领域： 文学 校园生活 青春期 参加的活动： 暂时没有参加的活动 相关内容 2023-5-12 赞美母亲的现代诗 展开
小学语文古诗词美育
如何在古诗词教学中进行美育教育
小学语文教材中，古诗词是必不可少的重要内容。
古诗词不仅是一种语言的艺术，还是一种包容了音乐、绘画等在内的一种综合艺术，是一个丰富的艺术宝库，有着巨大的美学价值、特殊的审美功能和强大的艺术魅力，是我们实施美育取之不尽、用之不竭的宝藏。
在古诗教学中我们应该积极倡导“美学”的理念，要充分挖掘古诗的美学价值， 通过古诗词教学提高学生的文化素养，引导学生从古诗中获得美的熏陶，提高感受美和创造美的能力。
一、品味古诗词的语言美。
文学是语言的艺术，古诗则是用最精粹的语言写成的。
因此，在古诗教学中引导学生品味语言美，对于理解古诗的思想内容和写作艺术，以及提高学生运用语言文字的能力，都具有十分重要的意义。
如李白的《独坐敬亭山》：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
”诗中二、三、四句的“闲”、“厌”、“山”押韵，充分显示出语言的音韵美 。
诗中寥寥数字就描绘了“众鸟飞尽” “孤云独闲”“与山相对”的几个画面，让诗人当时孤独寂寞的形象跃然纸上。
古诗的语言凝炼、生动形象，常常运用夸张、比喻、象征等手法来增强诗的表现力。
如《夜宿山寺》：“危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
”诗人极尽夸张之能，以“高百尺”、近可手“摘星辰”来形容楼之高。
又以“不敢高声语，恐惊天上人” 写出了夜之静。
又如《望洞庭》：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
”诗人极目远眺，把美丽的洞庭湖比喻成了没有打磨过的镜子，把洞庭湖的水色比喻成“白银盘”，把俊秀的君山比喻成“青螺”。
这些诗句读来令人感到美不胜收而且受益匪浅。
在学习这些优美的古诗词时，我们要让学生在品析字词中，潜移默化地感知语言美，通过不同形式的朗读，加强对语言文字的感知与理解，帮助学生发掘诗句中的语言美，激发他们学习古诗的兴趣，并适时培养学生在写作时遣词造句的能力。
二、感受古诗词的画面美。
宋代著名文学家苏轼在评论唐代大诗人、画家王维的《蓝田烟雨图》时说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”可见诗与画是有共同点的。
诗歌充满了诗情画意，诗不离画，画可赋诗。
诗与画之所以能够相通，是因为两者有某些共同的审美特性，一首诗本身就是一幅画，根据诗的内容去画画，帮助学生理解诗意是我在古诗教学中常用的手段之一。
如：《渔歌子》一词，张志和既是诗人，又是画家，因此他笔下是一片画意诗情。
初春的远山刚蒙上几分绿色，从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊，粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黄色的鳜鱼时而跃出水面，渔翁头戴青色的斗笠，身披草绿的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明丽，画面多么清新。
可有心的作者又为它染上一层斜风细雨，整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中，显得宁静而美好。
全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
在学这首词时，我引导学生自己动手把诗句变成一幅优美的风景画，在学生动手绘图以后，再引导学生体会诗句的意思，让诗句在学生面前立体化起来、活起来，并充分调动学生已有的知识和生活经验，进行大胆想象，极大地丰富了画面，让学生通过视觉去感受图画中的美，与诗相互印证，以此获得美感的愉悦，进而欣赏画面美，帮助学生更好的加深了对诗的理解。
这样不仅培养了学生的观察能力、想象能力，还让他们真切的感受到诗中有声有色、有静有动的画面美。
三、领悟古诗词的意境美。
古诗除了栩栩如生的形象，还创造出情景交融的意境美。
所谓意境，是艺术家的审美体验、情趣、理想与经过提炼、加工后的生活图景融为一体而形成的一种艺术境界。
诗是通过意境来反映生活，表达感情的。
就古诗而言，诗人往往将自己的感情、愿望寄托在所描写的客观事物之中，使自然事物好像也有了人的感情，从而创造出情景交融的美妙境界，也即“诗情画意”的美。
诗的意境美是千姿百态的，有的雄伟壮阔，绚丽纤细；有的悲凉凄婉；有的豪放旷达；有的含蓄典雅，景象万千。
一首诗就是一幅画或多幅画，除了物还有蕴含其中的情感。
让学生进入古诗词的意境是要指导学生观赏插图。
观赏插图应做到细致而全面，既要有局部的细致观察，又要有整体的观赏，做到点面结合。
如《所见》这首诗中的插图，既要让学生仔细观察图中的牧童，也要让学生感知这幅图中的整体环境，从而初步感知诗中的主人公形象和所处环境：某个夏天的早晨，风和日丽，一个牧童骑着黄牛来到了一片茂密的树林中，他身穿红衣、头戴斗笠，神采奕奕，此刻正盯着柳枝上的一只蝉儿，柳条正随风轻轻飘动……这样，学生已初步感知到一种美的意境。
另外还要要渲染情境，引导学生“披文入情”，才能使学生领会诗人的感情，进而领悟诗的意境美。
如《山行》一诗，就出现这样一幅画面：一条弯弯曲由的小径直通深山，在云雾缭绕的深林间，隐约有几户人家，那满眼的秋意，让人无限遐想。
学生随着典雅的古筝曲低吟高诵，进入杜牧所描绘的美妙意境中……从动人的画面上，从传情的乐声中，学生想...
如何在小学语文教学中渗透美育
在小语教学中渗透美育 “爱美之心，人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分，因为美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。
真正的美应当是纯洁的，真实的，善良的。
他能使人的内心产生无比的喜悦和兴奋，在欣喜中受到启迪，领悟生活的真谛，从而完善自己的道德，陶冶自己的情操。
陶冶儿童美感，培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。
小学语文教材中，无论是语言文字的表述，还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。
面对这样的教材，作为语文教师，其本身具有双重任务：不仅自己需要从教材中领悟美，而且还得教会学生从课本中学到美。
那么，教师如何在小学语文教学中渗透美育呢？我根据自己的教学实践，认为应从以下几方面去尝试。
一、教师语言揭示艺术美 教学语言是教师传授知识给学生时最重要工具。
著名的教育家斯霞曾指出：对于教师来说，他的语言恰似一面镜子，通过它，可以看出教师思维的逻辑性、感情的丰富性、知识的广阔性、认识的深刻性、表达的艺术性以及反映问题的敏捷性。
可以想象，教师语言缺乏美感，学生就会感到枯燥乏味；教师语言深奥，学生就难以接受和理解。
小学语文所有古诗词
【小学一年级】 上册：《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里 春晓 （孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级 】 上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书 贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级 】 上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 （北宋）苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧 唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
【小学四年级】 上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
相看两不厌， 只有敬亭山。
望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠， 白银盘里一青螺. 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴 春日 范成大 土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【小学五年级】 上册：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
下册：《牧童》吕岩，《舟过安仁》杨万里，《清平乐-村居》（茅檐低小）辛弃疾 牧童 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁 （宋） 扬万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
第十二册： 卜算子 咏梅 1961年12月 风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时...
小学语文教学怎样渗透美育
1、教师的教学风格要稳固。
幻化的风格容易使学生注意力疏散，教师应不停探索形成顺应自己的风格，并稳固下来，不要忽而这样，忽而那样，款式百出，弄得学生手忙脚乱。
2、教学要领要机动多变。
稳固的教学要领容易使学生厌倦，而影响美感，纵然是一些优秀的教学模式也应该随着教学内容的变革，相应地转变教法，革故鼎新，尤其在导语、结语的计划，教学内容的处理，教学要领的选择要都应该具有多样化。
3、教学活动要有节奏。
节奏是指均称的有规律的进程，猛烈的节奏感是美的一个重要因素，课堂教学是一种有规律的传达和活动，应有曲折升沉，强弱快慢，急缓张驰的节奏，也只有这样才气扣住学生的心弦，引人入胜。
4、教学手段现代化。
在语文教学中运用现代化的多媒体手段进行审美教诲可以到达事半功倍的效果，声音、图像、影像把课文中所描绘的内容形象生动、直观地再现学生眼前，使学生可以直接用感官去感知，能加深情感的体验。
5、课堂教学要结合课外阅读欣赏。
语文美育光靠课内的几多篇文章来开展是有限的，只读课本，不普遍涉猎是不够的。
课内是流，课外是源，要勉励学生大量阅读，在阅读中前进审美本事。
教师应有意识的向学生推荐一些小美文，让学生颂读，使他们在诵读的历程中以为文学作品的美。
如教师可使用课堂前5分钟由学生带读并解说一首古诗。
6、适时地创作，在创作中体验美。
创作活动给人带来的美感不同平时的，它比一般平常的审美活动的美感更猛烈更深刻，生理学研究评释，创作能引起主体认知体系最大的自动性，使其处于被激活的状态，并使求知的心理需求得到满足。
语文教学要适时创造时机让学生进行创作，在创作中体验美。
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小学语文必背古诗词
我也是小学生，老师发给过我们一张纸，是小学生必须掌握的70首古诗，送给你啦.1.汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北. 2.北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下.天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. 3.骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波. 4.李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花.过江千尺浪，入竹万竿斜. 5.贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. 6.王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关. 7.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼. 8.孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少. 9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山. 11.《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶. 12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响.返景入深林，复照青苔上. 13.《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 14.《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人. 15.李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡. 16.《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在青云端. 17.《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 18.《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流. 20.《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山. 21.《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 22.高适《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 23.杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 24.《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城. 25.《绝句》：迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯. 26《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼. 27.孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖？ 28.柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪. 29.贾岛《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处. 30.张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船. 31.张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归. 32.卢纶《塞下曲》：月黑雁飞高，单于夜遁逃.欲将轻骑逐，大雪满弓刀. 33刘禹锡《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺. 34.《浪淘沙》：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.如今直上银河去，同到牵牛织女家. 35.白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，凄凄满别情. 36.《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开. 37.《忆江南》：江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？ 38.李绅《悯农》（一）：锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦. 39.《悯农》（二）：春种一粒粟，秋收万颗子.四海无闲田，农夫犹饿死. 40.杜牧《山行》：远山寒山石径斜，白云深处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 41.《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村. 42.《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中. 43.李商隐《乐游原》：向晚意不适，趋车登古原.夕阳无限好，只是近黄昏. 44.罗隐《蜂》：不论平地与山尖，无限风光尽被占.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 45.胡令《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂钓，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人. 46.范仲淹《江上渔者》：江上往来人，但爱鲈鱼美.君看一叶舟，出没风波里. 47.王安石《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符. 48.《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 49.《书湖阴先生壁》：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽.一水护田将绿绕，两山排闼送青来. 50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天. 51.《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西...
中学语文古诗词教学中如何对学生进行美育渗透
人教课标版一到六年级古诗词集锦（精华）【一年级上册】画 唐朝?王维 静夜思 李白远看山有色，近听水无声。
床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在，人来鸟不惊。
举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】 春晓 唐?孟浩然 村居 清?高鼎春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 清?袁枚 小池 宋?杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【二年级下册】 草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里离离原上草，一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船.【三年级上册】夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】 咏柳 唐?贺知章 春日 宋?朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
乞巧 林杰 嫦娥 李商隐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【四年级上册】题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王维故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
【四年级下册】 独坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相看两不厌，只有敬亭山。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐?张志和 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
乡村四月 宋?翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【五年级下册】牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐（yuè）?村居茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【六年级上册】诗经?采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
春夜喜雨 唐?杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处， 花重锦官城。
西江月?夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙?秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
【六年级下册】元日 宋.王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗 三国.魏-曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧 唐.王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄寒雨连江夜入吴...
语文教学中怎样进行美育
新课程标准指出“培养学生健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应该把它们当作外在的附加任务。
应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
”可见，中学语文教学与美育教育是相辅相成的。
那么，作为语文教学如何在教学过程中适时地渗透审美教育，从而提高教学效果呢？根据笔者多年的教育教学实践和探索，在此谈一点个人粗浅的看法。
一、课堂上的美育渗透1.课前导人引出美。
中学语文教材中有许多描绘大自然美景的文章，这些文章语言美，意境美。
在课堂上以此为切入点，分析教材并引导学生，让学生一开始就感受到美、体验到美；课前老师利用这些文章的特点激发学生的兴趣，抓住学生的注意力，拨动学生的情感的心弦，使学生的美感和情感相结合，以此激发学生追求美感的欲望。
如教余光中的《乡愁》这首诗时，老师先介绍：“乡愁”是我国诗歌中历久常新的题材。
古代的乡愁，主要是离乡背景的游子对故乡的思念之情；近代以来，大批华人漂洋过海，乡愁中又注进了海外赤子之情。
1949年以后，国民党蒋介石集团盘踞台湾，封锁海峡，炎黄子孙对大陆故乡的的思念又与海峡两岸和平统一的渴望交融在一起。
此时播放旅法的葡萄牙籍华人胡浩波的柔美而略带哀伤的回忆曲《乡愁》，引出乡愁的悠悠淡淡的美感。
2.朗读课文感悟美。
要让学生感受课文的美，这就要实施叶圣陶先生所说的“美读”，通过读，调动学生视觉、听觉等感觉器官，使学生在语言的流动中感受课文各种形式的美，进入作品美的意境。
教师朗读时，可以创设情境，营造气氛，让学生身临其境，耳濡其情，引领着学生从整体上把握文章的脉搏与灵魂。
如讲解朱自清的《荷塘月色》，无论是教师范读，还是在教师的指导下学生朗读，都能够把无声的文字符号所描写的情和景转化为具有声韵效果的艺术氛围，从而使学生获得一种妙不可言的美的享受。
再如讲解《海燕》时，老师用饱满的情绪，高亢的语音、急迫的节奏、奔放的情感去读，让学生感受海燕搏击风浪、高傲飞翔、热切叫喊的壮美形象，激发出一种革命预言家的豪情，一种热情的赞美崇敬。
3.通过多媒体直观感受美。
借助图形、动画、影像、声音等多媒体手段，不仅有助于教学，还具有实施美育的功能，它直观形象的特点是以往教学的手段所不能媲美的。
在感受课文的形象美，意境美和语言美时，多媒体往往会更加生动。
在课堂上恰当的运用多媒体能够有助于唤起美的情趣，拨动美的心弦，使学生为之萌发激情，潜移默化地培养语文审美能力。
在讲《苏州园林》时，通过播放有关苏州园林的图片和影像，能让学生直观感受到苏州园林的图画美，体验到“务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一副完美的图画”的真正寓意，胜过教师课堂上的千言万语。
讲解《水调歌头》时，通过播放《水调歌头》这首优美的曲子，能让学生直接的感受到作为音乐文学的宋词韵律究竟是如何的美。
讲解都德《最后的一课》时，播放相关影像和图片，让学生身临其境的欣赏，使学生对作品的内心体验远远超过了课本上的几个字。
学生对于那段历史是陌生的，再丰富的想像力也派不上用场，运用多媒体完全把那段历史场景化了，让学生感受到作品中强烈的情感力量，被这种情感所震撼。
让学生更深刻的感受到这种回环互喻，相映成趣，充满幻想、诗情画意的意境美。
4.品味课文欣赏美。
王国维先生在《论教育之宗旨》中告诫我们：“美育者一面使人情绪发展，以达完美之城，一面又为德与智之手腕。
”教师不仅教给学生语言文学知识，还要立足于培育、熏陶美好的情绪、情操，塑造完美的个性品质。
应试教育使学生的思想道德情感培养局限于“纸上谈兵”，语文教学应该回归生活，让学生在作品中感受作者的内心，感受生命，从而真正塑造自己的人格美。
北大教授钱理群说：“语文教育的目的是使人的精神世界变得更美好，它属于世界观教育和美育教育的范畴，应该为孩子的一生打好精神底色。
”在讲史铁生的《我与地坛》时，先让学生了解作者的背景，让学生融入史铁生的内心世界，感受他从健全到瘫痪，又从瘫痪到“站起来”的思想变化。
联系生活，平时的小困难与作者相比就是小巫见大巫了。
让学生从文章中学会面对挫折，学会坚韧的精神，塑造自己的人格美。
讲解《白雪歌送武判官归京》，通过朗读，让学生欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”浪漫色彩的壮美意景，使人几乎忘记奇寒，而身处南国繁荣壮丽的奇妙意境。
二、课外的美育渗透利用课余时间，引导学生走入艺术的殿堂，欣赏古今中外的艺术佳作，也可以多看《青年文摘》、《读者》这些优秀的杂志。
阅读优秀的文艺作品，是培养学生认识美、爱好美、创造美所必不可少的途径。
法国著名雕刻家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”所以我们要走进生活，走进大自然，在生活中和大自然中去发现美。
在课外组织贴近生活、贴近自然的活动，对于语文教学美育的渗透就显得十分必要，比如清明节时带领学生去烈士陵园扫墓，周末带领学生走访...
小学语文必背古诗词
北师大版小学语文课文中所有的古诗一年级上册 1、山村 （宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（5“字与拼音（一）”） 3、登鹳雀楼 （唐）王之焕 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（8“字与拼音（四）”） 4、古朗月行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
（10“太阳与月亮”《语文天地》“读一读，背一背”） 5、锄禾 （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（15“劳动”） 6、梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（16“冬天”《语文天地》“读一读，背一背”） [本册共6首] 一年级下册 7、静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（2“家园”《语文天地》读一读背一背） 8、春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（3“春天”《语文天地》读背） 9、绝句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
（5“动物”《语文天地》读背） 10、鸟 （唐）白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
（6“爱护”《语文天地》读背） 11、春夜喜雨（节选） （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
（10“雨”《语文天地》读背） 12、赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
（12“朋友”《语文天地》读背） 13、长歌行（节录） 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
（13“时间”） [本册共7首] 二年级上册 14、山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
（1“秋天”《语文天地》读背） 15、夜宿山寺 （唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
（2“丁丁冬冬学识字（一）” 读一读背一背） 16、望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
（3“祖国”《语文天地》读背） 附：三字经（节选） 玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时， 亲师友，习礼仪。
（10“考验”《语文天地》读背） 17、风 （唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
18、忆江南 （唐）白居易 江南好， 风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ （14“画”《语文天地》读背） 19、所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（15“玩具和游戏”《语文天地》读背） 20、回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回， 乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
（16“岁月”《语文天地》读背） [本册共7首古诗]二年级下册 21、咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
（4“植物”《语文天地》读背） 22、华山 （宋）寇准 只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
（5“青青的山”《语文天地》读背） 23、早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
（8“远行”） 24、黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
（12“清清的水”《语文天地》读背） 25、宿新市徐公店 （宋）杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
（13“快乐的生活”《语文天地》读背） 26、塞下曲 （唐）卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
（14“小英雄”《语文天地》读背） 27、小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
（16“夏天”《语文天地》读背） 三年级上册 28、渔歌子 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
29、晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
（1“色彩”《语文天地》读背） 30、赠花卿 （唐）杜甫 锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。
此曲只应天上有， 人间能得几回闻。
31、竹里馆 （唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（2“声音”《语文天地》读背） 32、示儿 （宋）陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
（3“祖国在我心中”《语文天地》读背） 33、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。
天似穹庐， 笼盖四野。
天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。
（4“塞北江南”《语文天地》读背） 34、江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（8“成长的经历”《语文天地》读背） 35、秋夕 （唐）杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。
（9“幻想和想像”《语文天...
含有云华诗词
带有云华的诗句
《寒日书斋即事三首·其二》年代： 唐 作者： 皮日休不知何事有生涯，皮褐亲裁学道家。
深夜数瓯唯柏叶，清晨一器是云华。
盆池有鹭窥苹沫，石版无人扫桂花。
江汉欲归应未得，夜来频梦赤城霞。
《奉和竟陵王药名诗》年代： 南北朝 作者： 沈约丹草秀朱翘，重台架危岊。
木兰露易饮，射干枝可结。
阳隰采辛夷，寒山望积雪。
玉泉亟周流，云华乍明灭。
合欢叶暮卷，爵林声夜切。
垂景迫连桑，思仙慕云埒。
荆实剖丹瓶，龙刍汗奔血。
别握乃夜光，盈车非玉屑。
细柳空葳蕤，水萍终委绝。
黄符若可挹，长生永昭晳。
《晦日宴高文学林亭》年代： 唐 作者： 张锡雪尽铜驼路，花照石崇家。
年光开柳色，池影泛云华。
赏洽情方远，春归景未赊。
欲知多暇日，尊酒渍澄霞。
《题云华御室》年代： 宋 作者： 连希元洞天东去号云华，便是仙人旧隐家。
堪笑伪刘真俗骨，却将泥土葬丹砂。
《圣善阁送裴迪入京》年代： 唐 作者： 李颀云华满高阁，苔色上钩栏。
药草空阶静，梧桐返照寒。
清吟可愈疾，携手暂同欢。
坠叶和金磬，饥乌鸣露盘。
伊流惜东别，灞水向西看。
旧托含香署，云霄何足难。
《咏史上·夔垂》年代： 宋 作者： 陈普狠云华月丽衣裳。
搏拊初登下凤凰。
竹矢区区天亦爱，河图相伴到成康。
《女贫苦难妍》年代： 宋 作者： 洪迈女贫苦难妍，士贫苦难高。
了知论此者，不识一切豪。
此身百斛鼎，流俗欲手操。
宁当舍其中，局促计所遭。
颇疑有若人，肮脏栖蓬蒿。
考槃一丘壑，光景不可韬。
斯人不我忘，空复逾垣逃。
轩裳亦云华，唾去如腹臊。
哀哉夸毗子，扰扰冠猿猱。
恬无齐世心，闵默死滔滔。
朅来事斗禄，挽仰身桔槔。
一官戏人间，几何非餮饕。
谁言眷此帻，掷去轻秋毫。
区区欲骄士，一哭嗟儿曹。
《巫山歌》年代： 宋 作者： 孙应时平生想巫山，奇绝冠三峡。
及兹饱双眸，无乃天下甲。
远看插天碧丛丛，近看玲珑金玉峰。
垠岩光彩相映发，交络紫翠疏蒙茸。
云华夫人瑶池女，何物才至得奇遇。
我来初日明轻霞，更胜朝云暮行雨。
水转峰回无定姿，地灵天巧奇复奇。
少陵山谷不著语，浪作推敲君定痴。
《十二峰·上升》年代： 宋 作者： 阎伯敏黄麾白马功告成，云华夫人朝玉京。
虞后夏后引音节，高低峡船摇橹声。
《十二峰·望霞光》年代： 宋 作者： 阎伯敏东皇君来流晓霞，莫看西北王母家。
云华夫人王母女，肯为庙食留三巴。
《太常乐章三十首·其三十皇帝御楼毕奏隆安之曲》年代： 宋 作者： 杨亿肆类云华，淳熙溥将。
雷雨丽泽，云物效祥。
礼容济济，天威煌煌。
大赉四海，富寿无疆。
《山中吟》年代： 明 作者： 屠隆我家海上之青山，山头白云时往还。
藤捎细月行花里，水溅空岩洒竹间。
仙源有路春长入，石屋无门夜不关。
踏花只共野人语，荡桨真如沙鸟闲。
自从奔走江南道，马蹄半入红尘老。
生平耳目非我有，俯仰眉妩向人好。
岁月其如石火何，却逐浮名丧至宝。
昨梦丘中人，题书寄深省。
既报青山空，复言白云冷。
山空云冷胡不归，荒猿叫破秋天暝。
四明回合无风尘，八窗高敞开星辰。
洞箫泠泠响空碧，凌云一唤樊夫人。
樊夫人，偕云华。
不知何年栖紫霞，十洲三岛俱为家。
粲然忽启玉齿笑，笑我不归寂寞羞桃花。
桃花烂熳红映天，垂杨婀娜春风前。
野麛乱饮幽涧水，仙鼠倒挂洞门烟。
偶因骑马冲泥去，忆得铺花扫石眠。
求关于龙的诗句
送崔参军往龙溪 王昌龄 龙溪只在龙标上，秋月孤山两相向。
谴谪离心是丈夫，鸿恩共待春江涨。
天仙子 张先 持节来时初有雁。
十万人家春已满。
龙标名第凤池身，堂阜远。
江桥晚。
一见湖山看未遍。
障扇欲收歌泪溅。
亭下花空罗绮散。
樯竿渐向望中疏，旗影转。
鼙声断。
惆怅不如船尾燕。
八声甘州 刘辰翁 记前朝、鹤会又重来，攀翻第三桃。
看云华授策，麻姑擘脯，嬴女吹箫。
寻思曲江旧事，宫锦胜龙标。
奏罢清华梦，独立春宵。
不数相州锦样，是调羹御手，重解金貂。
但今年此日，疏了醉葡萄。
闻老仙、衣冠皓伟，又丁宁、天语著儿招。
都人望，回班赐第，赤舄飞朝。
题栖凤亭四首 竹也多年管风月，凤兮几夜宿云烟。
林间有客吹箫去，竹化成龙凤入天。
北苑十咏·龙塘 泉水循除明，中坻龙矫首。
振足化仙陂，回晴窥画牖。
应当岁时旱，嘘吸云雷走。
武林山十咏·龙泓洞 矫矫渊下龙，潜神在灵府。
云卧虽有时，泥沙可长处。
阴崖寒气腥，峭壁烟痕古。
题结线袋子诗 交丝结龙凤。
镂彩织云霞。
一寸同心缕。
千年长命花。
吴宫宴 吴宫城阙高，龙凤遥相倚。
四面铿鼓钟，中央列罗绮。
春风时一来，兰麝闻数里。
三度明月落，青娥醉不起。
江头铁剑鸣，玉座成荒垒。
适来歌舞处，未知身是鬼。
续演雅十诗 八珍肴龙凤，此出龙凤外。
荔枝配江（左虫右兆），徒夸有风味。
赞历代天师·第十九代讳修字德真 玉局瑶篇龙凤文，三元开度士如云。
翻身踏着蓬莱路，浴罢焚香自入坟。
见懒翁 一掬精神迥出尘，懒翁自是不凡人。
渊明松菊迳犹绿，灵运池塘草正春。
已把芝田栽枸杞，不将苔砌展蒲轮。
家传衣钵归龙凤，自指冰壶嗣颍滨。
咏龙 曾见老人潭上坐，忽然不见石泓深。
至今月白风清夜，潭底时闻似笛吟。
重庆阃治十咏·龙虎屏 不逐风云去，盍求山泽安。
祗怜当笔者，空作画屏看。
龙移 天昏地黑蛟龙移，雷惊电激雄雌随。
清泉百丈化为土，鱼鳖枯死吁可悲。
龙 衔烛耀幽都，含章拟凤雏。
西秦饮渭水，东洛荐河图。
带火移星陆，升云出鼎湖。
希逢圣人步，庭阙正晨趋。
骊龙 有美为鳞族，潜蟠得所从。
标奇初韫宝，表智即称龙。
大壑长千里，深泉固九重。
奋髯云乍起，矫首浪还冲。
荀氏传高誉，庄生冀绝踪。
仍知流泪在，何幸此相逢。
龙潭 石激悬流雪满湾，五龙潜处野云闲。
暂收雷电九峰下，且饮溪潭一水间。
浪引浮槎依北岸，波分晓日浸东山。
回瞻四面如看画，须信游人不欲还。
宝马雕车香满路， 凤箫声动， 玉壶光转， 一夜鱼龙舞。
（辛弃疾《青玉案》） 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙， 花月正春风。
（李煜《望江南》） 龙移【唐】韩愈 天昏地黑蛟龙移，雷惊电激雄雌随。
清泉百丈化为土，鱼鳖枯死吁可悲。
龙 【唐】李峤 衔烛耀幽都，含章拟凤雏。
西秦饮渭水，东洛荐河图。
带火移星陆，升云出鼎湖。
希逢圣人步，庭阙正晨趋。
《水龙吟》短衣匹马清秋，惯曾射虎南山下。
西风白水，石鲸鳞甲，山川图画。
千古神州，一时胜事，宾僚儒雅。
快长堤万弩，平冈千骑，波涛卷，鱼龙夜。
落日孤城鼓角，笑归来，长围初罢。
风云惨澹，貔貅得意，旌旗闲暇。
万里天河，更须一洗，中原兵马。
看鞬橐[1]呜咽，咸阳道左，拜西还驾。
水月通禅寂， 鱼龙听梵声。
（韩翃《送僧归日本》） 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”。
（杜甫《丹青引·赠曹将军霸》）“当年双桧是双童，相对无言老更荒。
庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。
”（苏轼《塔前古桧》）。
黑潭龙 黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。
潭上驾屋官立祠，龙不能神人神之。
丰凶水旱与疾疫，乡里皆言龙所为。
家家养豚漉清酒，朝祈暮赛依巫口。
神之来兮风飘飘，纸钱动兮锦伞摇。
神之去兮风亦静，香火灭兮杯盆冷。
肉堆潭岸石，酒泼庙前草。
不知龙神享几多，林鼠山狐长醉饱。
狐何幸？豚何辜？年年杀豚将喂狐。
狐假龙神食豚尽，九重泉底龙知无？驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。
（屈原《离骚》）斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。
（杜甫《丹青引·赠曹将军霸》）杨柳枝 刘禹锡 迎得春光先到来，轻黄浅绿映楼台。
只缘袅娜多情思，更被春风长挫摧。
菩萨蛮 温庭筠 玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。
门外草萋萋，送君闻马嘶，画罗金翡翠，香烛销成泪。
花落子规啼，绿窗残梦迷。
为余驾飞龙兮，杂瑶象以为车，何离心之可用兮，吾将远适以自疏。
屯余车其千乘兮，齐玉绂而奔驰。
驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。
（屈原《离骚》）斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。
（杜甫《丹青引·赠曹将军霸》）衔烛耀幽都，含章拟凤雏，西秦饮渭水，东洛荐河图。
带火移星陆，升云出鼎湖，希逢圣人步，庭阙正晨超。
（《全唐诗》李硚）育德知何宅，逢辰或见灵。
配乾虽有象，作解本无形。
浃物周寰宇，遗功在沓冥。
丹青如可状，试下叶公庭。
（北宋·韩崎）成都六月天大风，发屋动地气势雄。
黑云崔鬼行风中，凛如鬼神塞虚空。
霹雳迸火射地红，上帝有命起伏龙。
龙尾不卷或天东，壮哉雨点车轴同，山摧江溢路不通，连根拔出千尺松。
（宋·陆游）当年双桧是双童，相对无言老更荒。
庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。
”（苏轼《塔前古桧》）东方虬 【相和歌辞·王昭君...
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比喻“娘俩情深”的诗句有哪些？
1、《别老母》清代： 黄景仁搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
2、《墨萱图 其一》元代： 王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
3、《慈乌夜啼》唐代： 白居易慈乌失其母，哑哑吐哀音。
昼夜不飞去，经年守故林。
夜夜夜半啼，闻者为沾襟。
声中如告诉，未尽反哺心。
百鸟岂无母，尔独哀怨深。
应是母慈重，使尔悲不任。
昔有吴起者，母殁丧不临。
嗟哉斯徒辈，其心不如禽。
慈乌复慈乌，鸟中之曾参。
4、《凯风》先秦： 诗经凯风自南，吹彼棘心。
棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。
母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉？在浚之下。
有子七人，母氏劳苦。
睍睆[1]黄鸟，载好其音。
有子七人，莫慰母心。
5、《十二峰·望霞光》宋代： 阎伯敏东皇君来流晓霞，莫看西北王母家。
云华夫人王母女，肯为庙食留三巴。
有关于巫峡的古诗词歌谣.
杨柳枝---刘禹锡巫峡巫山杨柳多，朝云暮雨远相和。
因想阳台无限事，为君回唱竹枝歌。
离思五首·其四朝代：唐代作者：元稹原文：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
郑世翼：＂巫山凌太清，岧峣类削成。
霏霏暮雨合，霭霭朝云生。
危峰入鸟道，深谷泻猿声。
别有幽栖客，淹留攀桂情。
”卢照邻：“巫山望不极，望望下朝雰。
莫辨啼猿树，徒看神女云。
惊涛乱水脉，骤雨暗峰文。
沾裳即此地，况复远思君。
”李端：“巫山十二峰，皆在碧虚中。
回合云藏日，霏微雨带风。
猿声寒过水，树色暮连空。
愁向高唐望，清秋见楚宫。
”杨炯：三峡七百里，惟言巫峡长。
重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。
绝壁横天险，莓苔烂锦章。
入夜分明见，无风波浪狂。
忠信吾所蹈，泛舟亦何伤！可以涉砥柱，可以浮吕梁。
美人今何在？灵芝徒自芳。
山空夜猿啸，征客泪沾裳。
宋代阎伯敏《巫山十二峰》诗： 山头行云自朝朝，阳台莫色联云霄。
朝来莫去变云雨，送老行客无回桡。
（《巫山十二峰?朝云》） 秋山黄落春山青，不识仙家云锦屏。
六铢天衣下拂石，香风馥郁朝真亭。
（《巫山十二峰?翠屏》） 散而成章合为龙，回风混事游鸿濛。
舟人上下神女供，俗妆铅粉胭脂红。
（《巫山十二峰?登龙》） 绿蓑鞋紧青行缠，束薪蕴火开山田。
云间仰听仙佩响，蓬鬓拂掠烧畲烟。
（《巫山十二峰?集仙》） 山头枝枝竹扫坛，舟子竹枝歌上滩。
炷香上庙掷杯珓，但乞如愿舟平安。
（《巫山十二峰?净坛》） 望夫石女春复秋，巴歌楚舞随遨游。
夜深九皇清唳响，仙禽亦替离人愁。
（《巫山十二峰?聚鹤》） 山头凤鸣求其凰，山前家家背凤筐。
竹花结产未忍食，刀耕火种五里香。
（《巫山十二峰?栖凤〈飞凤〉》） 钗头袅袅山花枝，裙尾旧缬山麻衣。
朝随云起采薪去，莫趁女伴穿云归。
（《巫山十二峰?起云》） 黄麾白马功告成，云华夫人朝玉京。
虞后夏后引音节，高低峡船摇橹声。
（《巫山十二峰?上升》） 云源一派瑶池分，洒落掉石随东奔。
森人但忧香溪水，肖边惟有昭君村。
（《巫山十二峰?圣泉》） 舟船摇摇大巫前，松前丝萝望缠绵。
屏风角轩恰匝背，心在山头人倚船。
（《巫山十二峰?松峦》） 东皇君来流晓霞，莫看西北王母家。
云华夫人王母女，肯为庙食留三巴。
（《巫山十二峰?望霞》）下面就举几首这样的“巫山峰名诗”，让大家感受一下阅读的乐趣和诗人高超的诗艺。
曾步净坛访集仙，朝云深处起云连。
上升峰顶望霞远，月照松峦聚鹤还。
才睹登龙腾霄汉，遥瞻飞凤弄晴川。
两岸不住翠屏啸，料是呼朋饮圣泉。
翠屏百丈起云烟，远望霞光照圣泉。
聚鹤漫夸千载盛，登龙疑到九重天。
朝云有雨还飞凤，净坛无路可集仙。
试问松峦樵子径，上升风月数峰还。
松峦集仙饮圣泉，神女登龙朝云闲。
聚鹤飞凤翠屏舞，起云上升净坛前。
祝福和赞赏母女俩的诗句有哪些？
1、《十二峰·望霞光》年代： 宋 作者： 阎伯敏东皇君来流晓霞，莫看西北王母家。
云华夫人王母女，肯为庙食留三巴。
2、《胡笳十八拍·第十拍》年代： 唐 作者： 刘商恨凌辱兮恶腥膻，憎胡地兮怨胡天。
生得胡儿欲弃捐，及生母子情宛然。
貌殊语异憎还爱，心中不觉常相牵。
朝朝暮暮在眼前，腹生手养宁不怜。
3、《九子峰》年代： 宋 作者： 陈岩小大扶携作伴行，欢然恋恋意相倾。
信知万古山头石，还有人间母女情。
4、《送李鹤田东游后还乡》年代： 宋 作者： 赵希桐剑倚梅花鹤梦醒，东游吟骨带秋清。
台山路杳神仙迹，楚国书来母女情。
半榻烟霞应有约，一筇风雪且兼程。
丁宁及早催行李，莫待西湖草色平。
5、《南乡子·温养象周天》年代： 宋 作者： 无名氏温养象周天。
须要微微火力全。
爱护婴儿惟藉母，三年。
运用抽添象缺圆。
牛斗会河边。
舍取玄珠种玉田。
定意如如行火候，...
比喻“娘俩情深”的诗句有哪些？
1、《别老母》清代： 黄景仁搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
2、《墨萱图 其一》元代： 王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
3、《慈乌夜啼》唐代： 白居易慈乌失其母，哑哑吐哀音。
昼夜不飞去，经年守故林。
夜夜夜半啼，闻者为沾襟。
声中如告诉，未尽反哺心。
百鸟岂无母，尔独哀怨深。
应是母慈重，使尔悲不任。
昔有吴起者，母殁丧不临。
嗟哉斯徒辈，其心不如禽。
慈乌复慈乌，鸟中之曾参。
4、《凯风》先秦： 诗经凯风自南，吹彼棘心。
棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。
母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉？在浚之下。
有子七人，母氏劳苦。
睍睆[1]黄鸟，载好其音。
有子七人，莫慰母心。
5、《十二峰·望霞光》宋代： 阎伯敏东皇君来流晓霞，莫看西北王母家。
云华夫人王母女，肯为庙食留三巴。
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蜀山战纪之剑侠传奇哪个职业最厉害
天门职业定位：近程、物理、高防诗词介绍：尘骨铮铮气盖世，千钧力负守如山。
挥刀尽斩风波乱，醉酒酣歌笑九天。
技能介绍：天门剑法：重剑的剑法，霸道，大开大合。
疯扫八荒：横扫，旋风斩式，群攻技能，适合群战。
霸决山河：正劈，威力强大，适合对战，必杀。
狂破千军：突刺，适合破防，攻击力十足。
妙音职业定位：远程、法术、群攻诗词介绍：月色雕成寂寞身，清歌一曲洗铅尘。
携琴长隐云山外，不问人间又几春。
技能介绍：信手拨弦：信手拨琴弦，泠泠三两声，远程攻击。
绕梁：余音绕梁，三日不绝，适合群攻。
惊涛：惊涛拍岸，卷起千堆雪，群攻法系技能。
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凌云诗词介绍：乘清气兮御阴阳，踏七星兮战四方。
匡佑乾坤舒浩气，此生不负剑轻狂。
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剑引雷极：以剑引雷，强力攻击技能，攻击范围较大。
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百草职业定位：远程、法术、控制+治疗诗词介绍：...天门职业定位：近程、物理、高防诗词介绍：尘骨铮铮气盖世，千钧力负守如山。
挥刀尽斩风波乱，醉酒酣歌笑九天。
技能介绍：天门剑法：重剑的剑法，霸道，大开大合。
疯扫八荒：横扫，旋风斩式，群攻技能，适合群战。
霸决山河：正劈，威力强大，适合对战，必杀。
狂破千军：突刺，适合破防，攻击力十足。
妙音职业定位：远程、法术、群攻诗词介绍：月色雕成寂寞身，清歌一曲洗铅尘。
携琴长隐云山外，不问人间又几春。
技能介绍：信手拨弦：信手拨琴弦，泠泠三两声，远程攻击。
绕梁：余音绕梁，三日不绝，适合群攻。
惊涛：惊涛拍岸，卷起千堆雪，群攻法系技能。
华幕：以仙法凝聚的结界，抵消攻击伤害，防御性技能。
凌云诗词介绍：乘清气兮御阴阳，踏七星兮战四方。
匡佑乾坤舒浩气，此生不负剑轻狂。
技能介绍：凌云剑法：长剑的剑法，飘逸，攻击力一般，冷却时间较短。
分光化影：分光化影，适合群攻远攻。
剑引雷极：以剑引雷，强力攻击技能，攻击范围较大。
弧光断浪：弧光断浪，威力强大，大招技能。
百草职业定位：远程、法术、控制+治疗诗词介绍：云华半夏锁重楼，罗伞沉香淡淡浮。
何效王孙图远志，银针木笔自风流。
技能介绍：百草诀：悬壶济世医者的手杖，治疗技能，回复血量。
雾障结阵：多种药粉混合成毒性极强的雾障，属于控制技能。
蘑菇寄生：含有蘑菇妖孢子的药粉绝命寄生。
百草回天：治疗自身周围目标，群体回血技能。
有谁知道这首诗：游虎丘山寺 作者：王禹偁？
都是各大名山寺庙的对联，两句两句抄。
寺 门生欢喜心；得活泼趣。
从修行路；开方便门。
登欢喜地；除烦恼障。
具足神通力；咸生恭敬心。
掩关人迹外；得句佛香中。
多闻增智慧；无畏得清凉。
入禅从鸽绕；说法有龙听。
清光松上月；虚日静中斋。
法伦含日转；花盖接云飞。
竹声千佛共；花冷一溪香。
樵语落红叶；经声留白云。
释事怀三德；清襟谒四禅。
赵州无一事；佛法有三乘。
云从潭底生；花向佛前开。
随其心智慧；能入佛菩提。
水入禅心定；云从宝思飞。
智慧悉明了；清净在音闻。
乐善人皆佛；无求我亦仙。
澍甘露法雨；舒白毫相光。
一切光明相；十智清净身。
知上中下法；以清净妙声。
说无分别法；照大智慧光。
常修质直行；但以清净心。
身心悉平等；声论得空明。
各坐菩提树；能开甘露门。
游乎八正路；布以七净华。
独卧维摩室；谁同弥勒龛。
具足神通力；能生欢喜心。
永作人中日；胜彼世间音。
生于直心地；浴此无垢人。
不可得思议；云何获圆通。
香云遍山起；花雨从天来。
挂锡云生树；烹茶日落泉。
衲破云来补；门空月自填。
水月通禅寂；鱼龙听梵声。
朗照千江月；清涵万里天。
岩前千尺塔；云外一声钟。
从石云生袖；添泉月到瓶。
意随流水远；心与白云闲。
钟声欺鸟语；檀气压花香。
境寂闻天籁；心空转法伦。
金绳开觉路；宝筏渡迷津。
谷静风声细；门空鸟语稀。
地灵资净土；径僻少游人。
山水开精舍；烟云护法门。
塔影悬青汉；钟声度白云。
僧舍凭云锁；禅关带月敲。
山中藏古寺；门外尽劳人。
泉声常到耳；山色不离门。
雨花知佛境；流水识闲心。
烟霞非俗宇；松柏有清香。
入座香如海；开门月满天。
竹间东岑月；松杪上方灯。
洗钵鱼游水；开门鹤入帘。
千岩当户秀；一径入云深。
净地何须扫；空门不用关。
地偏香界远；云近上方多。
梵宇开金地；香龛凿铁围。
阳春开物象；世界接人天。
什地祥云合；三天宝刹新。
紫云成宝界；福地下金绳。
旭日金轮现；慈云翠盖停。
九重承涣汗；一梵树菩提。
红尘难着地；绿意自成天。
香从青鸟散；钟过白云来。
般若空空印；真如了了传。
法雨流琼树；慈云护宝幡。
了了无遮念；空空不染心。
山水开精舍；丝纶广慧门。
慧日明丹户；慈云护碧栏。
禅食宁须稼；云衣不待蚕。
谈经留夜月；补衲剪秋风。
到处花为雨；行时杖出泉。
心灯明闇室；意树发空花。
琴伴庭前月；衣无寺外尘。
八方甘雨布；三径白云封。
弹指声中千偈了；拈花笑处一言无。
无我无人观自在；非空非色见如来。
归岫野云心共懒；浸潭孤月性同幽。
尽把好风藏寺里；不教幽景落人间。
不将热眼超尘世；独把清心悟法王。
眼前色相皆成幻；静里乾坤不计春。
冷逐白云归野性；寒随皓月浸清心。
愿将佛手双垂下；摩得人心一样平。
万法皆空明佛性；一尘不染证禅心。
竹影松风真悟境；云深花影是禅心。
云阴鸟道苔方合；日映龙潭水更清。
四时树长书经叶；万岁岩悬拄枝藤。
松阴满涧闲飞鹤；潭影通云暗上龙。
园中鹿过树枝动；潭底龙游水沫开。
丹梯暗出三重阁；古像斜开一面山。
桔村篱落香潜度；竹寺虚空翠自飘。
苍苔路熟僧归寺；红叶声乾鹿在林。
芰荷风起客堂静；松桂月高僧院深。
古塔月高闻咒水；新坛日午见烧灯。
尽把好峰藏寺里；不教幽景落人间。
幛影翠摇岩畔日；佩声寒泻月中泉。
客来古寺谈秋雨；天为幽人驻夕阳。
钟残永夜禅心定；贝叶经文白业进。
松影半窗山日悬；昙花楼阁青云幽。
鹫峰梦绕云中寺；鹿苑身栖物外居。
过桥风竹前村近；入谷松萝小寺幽。
高阁幽香生净境；清池白月照禅心。
卧闻雷雨归岩早；静看星辰向地悬。
近水烟霞开梵宇；平山栏干倚晴空。
水影月香参众妙；花开鸟弄会芳春。
到处云霞皆可画；此间山水亦能灵。
潆洄水抱中和气；方便风开智慧花。
户瞰清溪先得月；寺藏修竹不知门。
天开兜率斋宫静；花绕栏干几席香。
方便门开无二法；修行路入有三乘。
法花香散清凉地；皓月光临自在天。
真心寂静浑无迹；妙相尊严倍有光。
七重宝树围金界；五色云华拥画梁。
珠林云树千山合；宝刹楼台八面通。
万斛珠玑辉梵宇；一襟星斗焕经台。
明月坐高澄俗虑；白云眠久长禅机。
静邀山月归禅室；闲剪江云补衲衣。
禅室从来尘外赏；真源常自性中看。
烟霞清净尘无迹；水月空虚性自明。
山色淡随僧入院；松风静与客谈玄。
一尘不到菩提地；万善同归般若门。
心田不长无明草；觉苑常开智慧花。
闻剪春云补衲衣；静邀明月归禅堂。
灌园植菊一身健；补衲繙经两眼明。
煮茶土灶烧黄叶；补衲香台剪白云。
心将流水同清静；身与浮云无是非。
始来知梅子熟矣；坐中闻木樨香乎。
文殊观世同初地；静悟清修视此山。
白手一双开梵刹；鸟藤七尺起宗风。
宝真养性长生法；守静微冗如意花。
野竹瘦于尊者相；晚山沈似佛头青。
片云独涵秋水碧；高松常锁白云闲。
朝夕香烟传法宝；晨昏钟鼓祝皇图。
僧舍只留明月伴；禅关惟许白云封。
静里水声皆活趣；闲中山色即真空。
法宇宏开，天花散彩；慈云永护，贝叶成文。
色相已空，证菩提树；庄严俱妙，看曼陀花。
入道第一乘、因静生悟；成佛无二义，踏实归虚。
风过树犹声，空中梵语；云飞天不动，静里禅机。
八梵贝妙音，谛持山相；百圣贤善业，果证庵罗。
云影空明，一曲...
描写海水美的诗词
描写冬天美的古诗词
描写冬天的优美诗句 1、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
——李益《夜上受降城闻笛》 2、燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。
——祖咏《望蓟门》 3、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。
——高骈《对雪》 4、迢递三巴路，羁危万里身。
乱山残雪夜，孤烛异乡人。
——崔涂《除夜有怀》 5、地白风色寒，雪花大如手。
笑杀陶渊明，不饮杯中酒。
——李白《嘲王历阳不肯饮酒》 6、紫禁仙舆诘旦来，青旗遥倚望春台。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
——宋之问《苑中遇雪应制》 7、寒色孤村幕，悲风四野闻。
溪深难受雪，山冻不流云。
——洪升《雪望》 8、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。
——杜甫《小至》 9、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》 10、未洗染尘缨，归来芳草平。
一条藤径绿，万点雪峰晴。
——李白《冬日归旧山》...
【有哪些描写海水美的词语？有急用！是成语！海水美的！】作业帮
挨山塞海 百川朝海 百川赴海 百川归海 碧海青天 拔山超海 八仙过海 八仙过海，各显神通 才大如海 醋海翻波 沧海横流 沧海桑田 沧海一鳞 沧海一粟 沧海遗珠 曾经沧海 辞金蹈海 持蠡测海 愁山闷海 春深似海 地负海涵 荡海拔山 倒海翻江 东海鲸波 大海捞针 东海捞针 东海逝波 东海扬尘 刀山火海 堆山积海 倒山倾海 道山学海 东洋大海 恩山义海 法海无边 覆海移山 翻江倒海 翻江搅海 放龙入海 福如东海 放鱼入海 放诸四海而皆准 放之四海而皆准 海不波溢 河奔海聚 海北天南 海不扬波 韩潮苏海 胡打海摔 海底捞月 海底捞针 海沸波翻 海沸河翻 海沸江翻 黑风孽海 海沸山崩 海沸山裂 海沸山摇 河海不择细流 海涵地负 火海刀山 宦海风波 宦海浮沉 河涸海干 恨海难填 河海清宴 韩海苏潮 海涸石烂 航海梯山 后海先河 海怀霞想 海角天涯 海角天隅 海枯见底 海枯石烂 海阔天高 海阔天空 河落海干 河溓海晏 河溓海夷 海立云垂 河目海口 河门海口 侯门如海 侯门似海 海盟山咒 海纳百川 海内存知己，天涯若比邻 海内鼎沸 海内无双 河清海竭 河清海晏 河清海宴 浩如烟海 海水不可斗量 回山倒海 海桑陵谷 海水难量 海水群飞 海市蜃楼 汹涌澎湃 大浪滔天
形容雪美的古诗词
落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。
瀚海百重波，阴山千里雪。
《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《山中雪后》【清】郑燮晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
《江雪》 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《雪梅》 【宋】卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《雪》 罗隐 尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
《终南望余雪》 【唐】祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
...
我会理解课文。
1.文中描写西沙群岛海水颜色美的句子是：
长恨歌【唐】白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
…………赠歌姬【唐】崔仲容水剪双眸雾剪衣，当筵一曲媚春辉。
潇湘夜瑟怨犹在，巫峡晓云愁不稀。
皓齿乍分寒玉细，黛眉轻蹙远山微。
渭城朝雨休重唱，满眼阳关客未归。
章仇公席上咏真珠姬【唐】范元凯神女初离碧玉阶，彤云犹拥牡丹鞋。
应知子建怜罗袜，顾步裴回拾翠钗。
醉后赠冯姬【唐】李群玉黄昏歌舞促琼筵，银烛台西见小莲。
二寸横波回慢水，一双纤手语香弦。
桂形浅拂梁家黛，瓜字初分碧玉年。
愿托襄王云雨梦，阳台今夜降神仙。
吴姬十首【唐】薛能夜锁重门昼亦监，眼波娇利瘦岩岩。
偏怜不怕傍人笑，自把春罗等舞衫。
龙麝薰多骨亦香，因经寒食好风光。
何人画得天生态，枕破施朱隔宿妆。
滴滴春霖透荔枝，笔题笺动手中垂。
天阴不得君王召，嚬著青蛾作小诗。
钿合重盛绣结深，昭阳初幸赐同心。
君知一夜恩多少，明日宣教放德音。
退红香汗湿轻纱，高卷蚊厨独卧斜。
娇泪半垂珠不破，恨君瞋折后庭花。
取次衣裳尽带珠，别添龙脑裛罗襦。
年来寄与乡中伴，杀尽春蚕税亦无。
画烛烧兰暖复迷，殿帏深密下银泥。
开门欲作侵晨散，已是明朝日向西。
楼台重叠满天云，殷殷鸣鼍世上闻。
此日杨花初似雪，女儿弦管弄参军。
冠剪黄绡帔紫罗，薄施铅粉画青娥。
因将素手夸纤巧，从此椒房宠更多。
身是三千第一名，内家丛里独分明。
芙蓉殿上中元日，水拍银台弄化生。
醉后题李马二妓【唐】白居易行摇云髻花钿节，应似霓裳趁管弦。
艳动舞裙浑是火，愁凝歌黛欲生烟。
有风纵道能回雪，无水何由忽吐莲？疑是两般心未决，雨中神女月中仙。
夜观妓【唐】储光羲白雪宜新舞，清宵召楚妃。
娇童携锦荐，侍女整罗衣。
花映垂鬟转，香迎步履飞。
徐徐敛长袖，双烛送将归。
观妓【唐】司空曙翠蛾红脸不胜情，管绝弦馀发一声。
银烛摇摇尘暗下，却愁红粉泪痕生。
夜宴观妓【唐】薛逢灯火荧煌醉客豪，卷帘罗绮艳仙桃。
纤腰怕束金蝉断，鬓发宜簪白燕高。
愁傍翠蛾深八字，笑回丹脸利双刀。
无因得荐阳台梦，愿拂余香到缊袍。
明妃曲【宋】王安石明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。
低徊顾影无颜色，尚得君王不自持。
归来却怪丹青手，入眼平生几曾有；意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。
回答者：一寸丹 - 都司 七级 3-16 15:31诗经·硕人手如柔荑，肤如凝脂。
领如蝤蛴，齿如瓠犀。
螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
古诗十九首.青青河畔草盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，纤纤出素手。
诗经·桃夭桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其室家。
皇甫松.梦江南桃花柳絮满江城，双髻坐吹笙。
郎士元.听邻家吹笙风吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。
重门深锁无寻处，疑有碧桃无数花。
宋玉.登徒子好色赋东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤汉代乐府.陌上桑行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽着梢头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但做观罗敷。
刘禹锡和乐天春词新状宜面下朱楼，深锁春光一片愁，行到中庭数花朵，蜻蜓飞上于搔头。
秦观.如梦令指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。
回答者：红色混混 - 秀才 三级 3-16 15:45洞仙歌 苏轼冰肌玉骨，自清凉无汗。
水殿风来暗香满。
绣帘开，一点明月窥人，人未寝，欹枕钗横鬓乱。
起来携素手，庭户无声，时见疏星渡河汉。
试问夜如何？夜已三更，金波淡，玉绳低转。
但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。
《洞仙歌》 鉴赏这首词描述了五代时后蜀国君孟昶与其妃花蕊夫人夏夜在摩河池上纳凉的情景，着意刻绘了花蕊夫人姿质与心灵的美好、高洁，表达了词人对时光流逝的深深惋惜和感叹。
上片写花蕊夫人帘内欹枕。
首二句写她的绰约风姿：丽质天生，有冰之肌、玉之骨，本自清凉无汗。
接下来，词人用水、风、香、月等清澈的环境要素烘托女主人公的冰清玉润，创造出境佳人美、人境双绝的意境。
其后，词人借月之眼以窥美人欹枕的情景，以美人不加修饰的残妆—— “钗横鬓乱”，来反衬她姿质的美好。
上片所写，是从旁观者角度对女主人公所作出的观察。
下片直接描写人物自身，通过女主人公与爱侣夏夜偕行的活动，展示她美好、高洁的内心世界。
“起来携素手，”写女主人公已由室内独自倚枕，起而与爱侣户外携手纳凉闲行。
“庭户无声”，制造出一个夜深人静的氛围，暗寓时光在不知不觉中流逝。
“时见疏星渡河汉”，写二人静夜望星。
以下四句写月下徘徊的情意，为纳凉人的细语温存进行气氛上的渲染。
以上，作者通过写环境之静谧和斗转星移之运动，表现了时光的推移变化，为写女主人公纳凉时的思想活动作好铺垫。
结尾三句是全词点睛之笔，传神地揭示出时光变换之速，表现了女主人公对时光流逝的深深婉惜。
这首词写古代帝王后...
描写人美的诗词
长恨歌【唐】白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
…………赠歌姬【唐】崔仲容水剪双眸雾剪衣，当筵一曲媚春辉。
潇湘夜瑟怨犹在，巫峡晓云愁不稀。
皓齿乍分寒玉细，黛眉轻蹙远山微。
渭城朝雨休重唱，满眼阳关客未归。
章仇公席上咏真珠姬【唐】范元凯神女初离碧玉阶，彤云犹拥牡丹鞋。
应知子建怜罗袜，顾步裴回拾翠钗。
醉后赠冯姬【唐】李群玉黄昏歌舞促琼筵，银烛台西见小莲。
二寸横波回慢水，一双纤手语香弦。
桂形浅拂梁家黛，瓜字初分碧玉年。
愿托襄王云雨梦，阳台今夜降神仙。
吴姬十首【唐】薛能夜锁重门昼亦监，眼波娇利瘦岩岩。
偏怜不怕傍人笑，自把春罗等舞衫。
龙麝薰多骨亦香，因经寒食好风光。
何人画得天生态，枕破施朱隔宿妆。
滴滴春霖透荔枝，笔题笺动手中垂。
天阴不得君王召，嚬著青蛾作小诗。
钿合重盛绣结深，昭阳初幸赐同心。
君知一夜恩多少，明日宣教放德音。
退红香汗湿轻纱，高卷蚊厨独卧斜。
娇泪半垂珠不破，恨君瞋折后庭花。
取次衣裳尽带珠，别添龙脑裛罗襦。
年来寄与乡中伴，杀尽春蚕税亦无。
画烛烧兰暖复迷，殿帏深密下银泥。
开门欲作侵晨散，已是明朝日向西。
楼台重叠满天云，殷殷鸣鼍世上闻。
此日杨花初似雪，女儿弦管弄参军。
冠剪黄绡帔紫罗，薄施铅粉画青娥。
因将素手夸纤巧，从此椒房宠更多。
身是三千第一名，内家丛里独分明。
芙蓉殿上中元日，水拍银台弄化生。
醉后题李马二妓【唐】白居易行摇云髻花钿节，应似霓裳趁管弦。
艳动舞裙浑是火，愁凝歌黛欲生烟。
有风纵道能回雪，无水何由忽吐莲？疑是两般心未决，雨中神女月中仙。
夜观妓【唐】储光羲白雪宜新舞，清宵召楚妃。
娇童携锦荐，侍女整罗衣。
花映垂鬟转，香迎步履飞。
徐徐敛长袖，双烛送将归。
观妓【唐】司空曙翠蛾红脸不胜情，管绝弦馀发一声。
银烛摇摇尘暗下，却愁红粉泪痕生。
夜宴观妓【唐】薛逢灯火荧煌醉客豪，卷帘罗绮艳仙桃。
纤腰怕束金蝉断，鬓发宜簪白燕高。
愁傍翠蛾深八字，笑回丹脸利双刀。
无因得荐阳台梦，愿拂余香到缊袍。
明妃曲【宋】王安石明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。
低徊顾影无颜色，尚得君王不自持。
归来却怪丹青手，入眼平生几曾有；意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。
回答者：一寸丹 - 都司 七级 3-16 15:31诗经·硕人手如柔荑，肤如凝脂。
领如蝤蛴，齿如瓠犀。
螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
古诗十九首.青青河畔草盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，纤纤出素手。
诗经·桃夭桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其室家。
皇甫松.梦江南桃花柳絮满江城，双髻坐吹笙。
郎士元.听邻家吹笙风吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。
重门深锁无寻处，疑有碧桃无数花。
宋玉.登徒子好色赋东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤汉代乐府.陌上桑行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽着梢头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但做观罗敷。
刘禹锡和乐天春词新状宜面下朱楼，深锁春光一片愁，行到中庭数花朵，蜻蜓飞上于搔头。
秦观.如梦令指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。
回答者：红色混混 - 秀才 三级 3-16 15:45洞仙歌 苏轼冰肌玉骨，自清凉无汗。
水殿风来暗香满。
绣帘开，一点明月窥人，人未寝，欹枕钗横鬓乱。
起来携素手，庭户无声，时见疏星渡河汉。
试问夜如何？夜已三更，金波淡，玉绳低转。
但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。
《洞仙歌》 鉴赏这首词描述了五代时后蜀国君孟昶与其妃花蕊夫人夏夜在摩河池上纳凉的情景，着意刻绘了花蕊夫人姿质与心灵的美好、高洁，表达了词人对时光流逝的深深惋惜和感叹。
上片写花蕊夫人帘内欹枕。
首二句写她的绰约风姿：丽质天生，有冰之肌、玉之骨，本自清凉无汗。
接下来，词人用水、风、香、月等清澈的环境要素烘托女主人公的冰清玉润，创造出境佳人美、人境双绝的意境。
其后，词人借月之眼以窥美人欹枕的情景，以美人不加修饰的残妆—— “钗横鬓乱”，来反衬她姿质的美好。
上片所写，是从旁观者角度对女主人公所作出的观察。
下片直接描写人物自身，通过女主人公与爱侣夏夜偕行的活动，展示她美好、高洁的内心世界。
“起来携素手，”写女主人公已由室内独自倚枕，起而与爱侣户外携手纳凉闲行。
“庭户无声”，制造出一个夜深人静的氛围，暗寓时光在不知不觉中流逝。
“时见疏星渡河汉”，写二人静夜望星。
以下四句写月下徘徊的情意，为纳凉人的细语温存进行气氛上的渲染。
以上，作者通过写环境之静谧和斗转星移之运动，表现了时光的推移变化，为写女主人公纳凉时的思想活动作好铺垫。
结尾三句是全词点睛之笔，传神地揭示出时光变换之速，表现了女主人公对时光流逝的深深婉惜。
这首词写古代帝王后...
有哪些描写女人的美的诗词文章？
登徒子好色赋 宋玉 东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。
眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。
嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。
北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国，佳人难再得。
（李延年） 本人觉得这两首诗堪称经典.想象空间比较大.故而，美到了极点.
形容美的古诗词
白海棠（红楼梦） 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女试啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
画堂春（纳兰容若） 一生一代一双人，争教两处销魂？ 相思相望不相亲，天为谁春。
浆向蓝桥易取，药成碧海难奔， 若容相仿日牛津，相对忘贫。
一字诗（陈沆） 一帆一江一渔舟，一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
七绝 黄昏雨落一池秋，晚来风向万古愁。
不厌浮生唯是梦，缘求半世但无俦。
一颦一笑一伤悲，一生痴迷一世醉。
一磋一叹一轮回，一寸相思一寸灰。
功名万里赋予谁，去年秋江水， 醉卧不识今夜愁，哀筝惹泪落，谁劝我千杯？ 往事难追战马肥，胡笳送君归， 修道心事无人猜，青云羡慕鸟，尊前图一醉。
一剪梅·舟过吴江（蒋捷） 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥，风去飘飘，雨又潇潇。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
青玉案·元夕（辛弃疾） 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路， 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
...
形容领导有才华的诗词
形容领导的诗句有哪些？
1.《木兰花令》宋·黄庭坚 东君未试雷霆手。
洒雪开春春锁透。
帝台应点万年枝，穷巷偏欺三径柳。
峰排群玉森相就。
中有摩围为领袖。
凝香窗下与谁看，一曲琵琶千万寿。
2.《水调歌头·杖屦觅春色》宋·杨炎正 杖履觅春色，行遍大江西。
访花问柳，都自无语欲成蹊。
不道七州三垒，今岁五风十雨，全是太平时。
征辔晚乘月，渔钓夜垂丝。
诗书帅，坐围玉，尘挥犀。
兴方不浅，领袖风月过花期。
只恐梅梢青子，已露调羹消息，金鼎侍公归。
回首滕王阁，空对落霞飞。
3.《水调歌头·簪履盛元幕》宋·李曾伯 簪履盛元幕，领袖属英游。
登车揽辔余事，何止客诸侯。
看尽巫云岷雪，却访庐峰湓浦，砥柱赞中流。
百叠青山路，一片白苹洲。
今日事，风涛上，一虚舟。
长江万顷寒碧，犹谓马能浮。
况是眼前局面，心腹忧如边角，胜著赖帷筹。
谈笑济时了，勋业迈前修。
4.《玉炉三涧雪 赠安抱真等》元·王丹桂 鱼在迷津苦海，随波逐浪漂游。
闲抛香饵下纶钩。
一钓俄然回首。
也是宿缘深重，一齐万事都休。
前途何处是程头。
作个群仙领袖。
5.《沁园春·金阙琼楼》元·侯善渊 金阙琼楼，宝殿香云，朝现玉虚。
*参鸾驾凤，霓环佩响，天真谪降，久匿凡躯。
顿觉寂然，灵光透体，混合玄元出有无。
飞神剑，向龙宫海藏，奈取明珠。
流霞显耀从初。
万道金光罩鼎炉。
炼纯阳丹就，通天透地，乾坤恍惚，升降沉浮。
功满朝元，金童玉女，鹤驾香风出洞湖。
争魁首，授群仙领袖，永镇瀛都。
6.《文宣王及其弟子赞》宋·宋高宗 式是壤伯，昭乎圣徒。
执经请益，载道若无。
诗书规矩，学问楷模。
得时而驾，领袖诸儒。
1.铁肩担道义，妙手著文章。
中华振兴大任，铭刻在心底。
不怕艰难险阻，除弊兴邦功立，社会转型期。
握好方向盘，服务为人民。
强国资，兴民主，行法治。
万众一心凝聚，共产党员先。
高举马列大旗，发展本国主义，浩浩红旗举。
先辈应无恙，喜惊世界殊。
——水调歌头·英雄颂 释义：肩膀上担了很多胆子，还会写文章，不怕艰难险阻，除去困难。
把功名立。
2.工农兵学商士官，俱是神州主人翁。
民族兴大业，万众齐踊跃。
国有经济强，人民齐保障，江山共永固，尧舜满街巷。
——菩萨蛮·人民颂 释义：工农兵是神州的主人翁，民族复兴全靠党的领导。
3.独辟蹊径阳关道，错嗟惆怅，错嗟惆怅，转弯未见有坦途。
沉舟侧畔千帆过，又见春光，又见春光，鼓声阵阵旗引航。
——采桑子·路 释义：沉了的帆船可以看见春光，鼓声铮铮把领导的功名扬。
4.何意百炼钢，化为绕指柔——晋.刘琨《重赠卢谌》 释义：什么样的意志可以练得像钢铁一样，又可以像水一样柔和 5.运筹帷幄之中，决胜千里之外。
——晋.刘琨《重赠卢谌》 释义：运筹就在领导的手中，在千里外便可以一分胜负。
6.伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
——晋.刘琨《重赠卢谌》 释义：在犹豫的时候看到领导人。
指挥淡定不冲动。
雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，桨撸灰飞烟灭。
——晋.刘琨《重赠卢谌》 释义：雄姿英发的，在谈笑间使桨橹灰飞烟灭。
宏图工业拓新城，各项事业换一新。
——现代诗 释义：各种宏图您一展才华，各项事业你都有创新。
安排工作讲创新，推行五弦进家门。
——现代诗 释义：安排工作给大家讲创新，推行好的政策进到家里。
齐心努力大家干，深得群众喜相迎。
——现代诗 释义：齐心协力和大家一起工作。
深得民众的喜爱。
形容人才华横溢的古诗词？
寄李十二白二十韵 （唐）杜甫昔年有狂客，号尔谪仙人。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
声名从此大，汩没一朝伸。
文彩承殊渥，流传必绝伦。
龙舟移棹晚，兽锦夺袍新。
白日来深殿，青云满后尘。
乞归优诏许，遇我宿心亲。
未负幽栖志，兼全宠辱身。
剧谈怜野逸，嗜酒见天真。
醉舞梁园夜，行歌泗水春。
才高心不展，道屈善无邻。
处士祢衡俊，诸生原宪贫。
稻粱求未足，薏苡谤何频。
五岭炎蒸地，三危放逐臣。
几年遭鵩鸟，独泣向麒麟。
苏武先还汉，黄公岂事秦。
楚筵辞醴日，梁狱上书辰。
已用当时法，谁将此义陈。
老吟秋月下，病起暮江滨。
莫怪恩波隔，乘槎与问津。
...
形容才华横溢的诗句有哪些？
1、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——杜甫《寄李十二白二十韵》 2、天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。
——《南史·谢灵运传》 3、江山代有才人出，各领风骚数百年。
——赵翼《论诗五首·其二》 4、前不见古人，后不见来者。
——陈子昂《登幽州台歌》 5、敏捷诗千首，飘零酒一杯。
——杜甫《不见》 6、文章本天成，妙手偶得之。
——陆游《文章》 7、裴生信英迈，屈起多才华。
——李白《早秋赠裴十七仲堪》 8、六国平来四海家，相君当代擅才华。
——张继《读峄山碑》 9、岂关名利分荣路， 自有才华作庆霄。
——温庭筠《寄河南杜少尹》 10、复羡二龙去，才华冠世雄。
——李白《鲁中送二从弟赴举之西京》...
形容人有才华横溢的诗句,三句
楚筵辞醴日，梁狱上书辰.已用当时法，谁将此义陈. 老吟秋月下.苏武先还汉 《寄李十二白二十韵》（唐·杜甫） 昔年有狂客，号尔谪仙人.笔落惊风雨，诗成泣鬼神. 声名从此大，汩没一朝伸.文彩承殊渥，流传必绝伦. 龙舟移棹晚，兽锦夺袍新.白日来深殿，青云满后尘. 乞归优诏许，乘槎与问津，诸生原宪贫.未负幽栖志，病起暮江滨，独泣向麒麟. 剧谈怜野逸，嗜酒见天真.醉舞梁园夜，行歌泗水春. 才高心不展，遇我宿心亲，兼全宠辱身，黄公岂事秦. 稻粱求未足，薏苡谤何频.五岭炎蒸地，三危放逐臣. 几年遭鵩鸟，道屈善无邻.处士祢衡俊.莫怪恩波隔 ...
关于形容才华横溢的成语或者特别的诗词
1、笔下生花：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。
” 2、才高七步：形容才思敏捷。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝（曹丕）尝令东阿王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉豉以为汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急！’” 3、彩笔生花比；喻才思有很大的进步。
出处：元·汤式《赏花时·戏贺友人新娶》：“翠袖分香行处有，彩笔生花梦境熟。
” 4、操翰成章：翰：鸟毛，借指毛笔。
拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷，有文才。
出处：《三国志·魏书·徐干传》：“干为司空军谋祭酒掾属，五官将文学。
”裴松之注引《先贤行状》：“干清玄体道，六行修备，聪识洽闻，操翰成章。
” 5、出口成章：说出话来就成文章。
形容文思敏捷，口才好。
出处：《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。
” 6、斗酒百篇：饮一斗酒，作百篇诗。
形容才思敏捷。
出处：唐·杜甫《饮中八仙歌》：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
” 7、对客挥毫：比喻文思敏捷。
毫，毛笔。
出处：宋·黄庭坚《病起荆江即事》诗之八：“闭门觅句陈无己，对客挥毫秦少游。
” 8、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。
正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
出处：《诗词·沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
” 9、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。
形容人风雅潇洒，才华横溢。
也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
出处：《北齐书·王昕传》：“学识有风训，生九子，并风流蕴藉，世号王氏九龙。
” 10、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。
陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。
比喻学识渊博，才华横溢的人。
出处：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷上：“余常言：‘陆才如海，潘才如江。
’”...
怎么形容自己的上司有才华
1、窃谓夫为将者，能去能就，能柔能刚；能进能退，能弱能强。
不动如山岳，难测如阴阳；无穷如天地，充实如太仓；浩渺如四海，眩曜如三光。
预知天文之旱涝，先识地理之平康；察阵势之期会，揣敌人之短长。
（罗贯中《三国演义》）译文：我认为为将者应当能屈能伸，可柔可刚，能进能退，能弱能强。
不动时如巍巍山岳，如同阴阳变幻那般难以预测，如天地般广袤无穷，粮食充足的就像太仓一样。
如四海般浩渺无尽，如同日月般光芒夺目。
能预知干旱洪涝的天气，辨别地理上的平坦崎岖，察觉战场上的时机，揣摩敌人的强弱之处。
2、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
（司马迁《史记·高祖本纪》）译文：在小小的军帐之内作出正确的部署，能决定千里之外战场上的胜负。
3、伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
（杜甫《咏怀古迹五首·其五》）译文：武侯治理，用兵，人品和伊尹吕尚在伯仲之间，运筹帷幄的气度令萧何，曹参失色。
4、雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯撸灰飞烟灭。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）译文：他英姿奋发豪气满怀.手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。
5、秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
（李白《古风·秦王扫六合》）译文：秦王嬴政以虎视龙卷之威势，扫荡、统一了战乱的中原六国。
天子之剑一挥舞，漫天浮云消逝，各国的富贵诸侯尽数迁徙到咸阳。
6、贵逼人来不自由，龙骧凤翥势难收。
满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。
（贯休《献钱尚父》）译文：富贵袭人而来人也没有办法，一个人奋发，他的成就是止不住的。
满堂的花香熏醉了无数宾客，一把利剑横扫两折十四州。
7、仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。
（《论语·子罕第九》）译文：孔夫子的道理，越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固，看它好像在前面，忽然间又像在后面。
8、桃李不言，下自成蹊。
（司马迁《史记·李将军列传论》）译文： 桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。
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形容一个人有才华被埋没的诗词
描写这方面的诗很多，但是诗词里面都是从侧面表达这个意思的。
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过零丁洋 （文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
不见（近无李白消息） 年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【五律】 不见李生久，佯狂真可哀。
世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山读书处，头白好归来。
个人认为最经典的，还是李白的《行路难》，尤其是最后那句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
不像大多数的作者，自哀自伤。
行路难 （李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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急求形容男子沉稳低调但是很有才华的古诗词
展开全部 猫岭生病，尚Aizhuo文君。
小酒馆世界中，日暮云歌。
野花留宝靥，的攀缘植物看到罗裙。
归凤求皇意大利，只有极少数的不再气味。
杜甫赞美卓文君气质美丽的兰花人才富可叹停机时间德国的苦难墉绪的唯一 李白： 云像花想容，春风拂槛露华浓。
无论是群玉山头见，每到瑶台一个月。
“小枝红色凝胶香云巫山徒劳伤心欲绝。
借问汉宫谁一样，可怜飞燕倚新妆。
”谁花倾国两相欢，常太王，笑看了。
解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。
手如柔荑，肤如凝脂领，以幼虫蛴螬，齿如瓠犀，螓首红新月。
巧笑倩兮美目盼羲美和忙碌的恶魔，桑齐路慢慢软灯条不同的，落叶多么优雅，攘袖见素手圈头金爵的发夹，焦手腕，腰佩翠郎汇世界的美丽，莫若楚国，楚丽，莫若臣，美的大臣俱乐部次日部长的儿子。
老板的儿子，其中一个点是太长，少一个子太短，太白的粉末，施朱太红。
崔宇，肌如白雪，腰如束总理牙齿编译贝类的眉毛。
微笑的混乱羊城，球迷们才。
然女董事墙窥臣“硕人硕3年，也没有许也高，彝族，金炯衣服。
”齐侯，侯炜的妻子儿子东宫的妹妹，邢侯的阿姨，：谭工微私人手如柔荑，肤如奶油领幼虫蛴螬，齿如瓠犀，螓首新月，巧笑倩兮的眼睛希望兮。
主敖敖，农村农业，黄荆嚣张气焰，诸分镳镳。
翟芴朝鲜。
医生苏撤退，没有同情劳动。
河海洋北流还活着。
设施的保管可憎的可憎的事，詹金枪鱼头发。
，嘉北街杰蜀江罪过罪过，暑湿双向 [翻译] 窈窕女士修长的身材，的外衣盖在丝绸服装，更细腻，齐侯的女儿，侯炜结婚前。
她和王子同胞的出生，谭公兴郈一谜她的亲张杰。
/>的手白嫩，如春季杂草前额皮肤如凝脂薄腻，脉，颈部粉白如蛴螬蛴螬的牙齿如种子白齐？？，方正红新月罚款真的很漂亮的笑容醉人秋波移动云的感情。
BR /> 窈窕淑女高大的马在郊区公园；四男马和更加柔软，两侧的红绸浮动鸟羽饰车好上朝的马笼头你的医生早退，不要让君主太累了。
黄河水的势头，疾驰向北坠毁铸造渔网呼呼的声音，詹鲔鱼跳泼剌暗杀了...... />芦荻密集和高嫁妆，妇女的服装美媵臣飒爽高。
“洛神赋”其形，翩若惊鸿，如果您湾荣尧球菊，华猫纯宽松，因为如果财富，如果青云屏蔽月，雪挥洒羲若流风远而望娇如果太阳朝霞力和警方的陆波灼若芙蕖出肩若削成腰如约素。
的颈秀项扩展郝质量成路泽无加，铅华弗御云髻棉兰老岛棉兰老岛，修眉联娟，红色的嘴唇郎外，洁白的牙齿，清新，明亮的眼睛注视的话，凹坑辅助订购的权利。
规字阎逸，仪静的休闲柔情绰态美语。
“古诗十九首”微妙的激素手“，”皓腕卷轻纱“珠环约总理腕“，”纤纤拉素手，素手腕变化之举“，都称赞女人的”黄金“，”好“字，即”白色特征。
再次，“如果如雪的肌肤，皮肤成堆的雪”，皮肤如凝脂，洁白的牙齿这么大的词汇。
面若桃花的呼吸兰美丽的扶轮枝微笑的嘴唇微笑巧笑嫣然的眼睛婉转他的眼睛愤怒 />花容月貌视力洁白的牙齿峨眉清晏成品香肌俞夫元浪漫化美光扫动摇世俗采用婷秀雅美丽的景色风姿卓越，顾盼流转清铁丝网自豪地摇动，明艳不可方物艳冠群芳剪水双瞳美艳绝伦的童话玉骨漂亮可爱温柔善良的风姿卓越顾盼流转清铁丝网自豪地摇晃明艳不可方物手，如缎的肌肤如凝脂，领幼虫蛴螬，齿如瓠犀，螓首新月，巧笑倩兮冰雪聪明的眼睛希望西兰心慧的品质，合理的，明智的，淑德，贤惠，安静，翩若惊鸿，就像游龙国色天香美丽的环肥燕瘦，美观大方，艳若桃李，花枝招展，温柔，舒适，活泼和可爱，身材苗条，漂亮的一朵花，软玉温香，兰惠鑫品质，既美丽又聪明，可爱，明眸皓齿，天生丽质和优雅简约的孩子气的英俊帅气的可爱可爱亮丽的风景美丽？？的英俊帅气，大方，温柔，可爱，纯洁，纯净在 />月里嫦娥如桃子和李子桃子很惭愧杏，芙蓉如面花，盛开的惊人冠压群芳风华绝代秀色可餐秀外慧中粉妆玉琢桃腮杏脸...... />类似的每月艳冠群芳剪水双瞳美艳绝伦的童话玉骨可爱香港面对光的吸收，黛眉巧画宫妆光 BR /> 窈窕淑女，君子好逑皮肤如凝脂，面如白玉沉鱼落雁，羞花闭...... / a> 窈窕淑女，脉脉含情的可爱，明眸皓齿，鱼，鸟，花和月亮，倾国倾城，温婉如水百媚千娇，温婉可人。
闭月羞花的美女慈禧太后闻玩仙术附魔品种和美丽的恶魔和休闲，桑齐路慢慢软灯条不同的，落叶多么优雅，攘套筒见素手，焦手腕的圈头的金爵发夹腰佩翠郎蝴蝶绣花罗裙。
东池宴，初相见。
朱均匀粉末不深，光香冼乎啊。
仔细一看朱在良好的，人性化的人，狭窄的腰身上昨日乱山昏到在云上的衣服。
金莺春春的花树树芭芭拉每个风魅力韵等招标，当当每个人日双眉斗画长，行云飞絮共轻狂。
结婚的心远足郎。
溅酒滴残留的的隔扇字弄花熏得服饰香。
弹簧弹泪黯淡云涡，玉梭，淡淡的衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。
手如柔荑，肤如凝脂领幼虫蛴螬，齿如瓠犀，螓的第一个新月，巧笑倩兮，美目盼羲的蒹葭灰，白白露为霜所谓伊人，在水一方。
洙抡起说，在中央的水阻且长苏游万。
蒹葭凄凄，白鹭不羲。
所谓伊人，在湄公河的水。
苏道阻塞和苏姬抡起游泳宛在水中坻。
蒹葭采采蝇白露没有所谓伊人，在水泗。
秀旋转，阻力和对苏游，宛在水中...
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