写关于宽容的记叙文 写一篇有关宽容的记叙文
你现在阅读的是一篇关于写关于宽容的记叙文的文章，里面有丰富多彩的内容，还有给你准备写一篇有关宽容的记叙文和写关于宽容的记叙文的精彩内容哦。
写关于宽容的记叙文 写一篇有关宽容的记叙文
宽容 学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。 那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。 那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。 记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！ 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。 宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
冲过风雨记叙文600
人们常说现在的我们是祖国的花朵。但花儿也是各种各样的：有卑微的；有在恶劣的自然环境下生长的，有在温室中生长的……在不同环境下生长的花儿，也是不同的。在恶劣的环境下生长的花儿，经受过风吹雨打等种种磨难，虽然环境苦，但是它却开放得很灿烂。而在温室中生长的花儿，一直备受人们精心的照料、呵护，柔弱地开放着，似乎花朵更美，但是这种花儿若是经受一点风雨，便支持不住，就像一个弱不禁风的孩子一样，到底是谁笑得最灿烂呢？
我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况：从小备受父母关爱的孩子，到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子，生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗？
只有在风雨中拼搏，才会开放得最灿烂。
蝴蝶，总是一种美丽的昆虫。但它的诞生，却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹，到了一定时候，它会从蛹中破壳而出，才成为美丽的蝴蝶。
曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去，一边讨论着。那时，蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍，决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹，帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿，蝴蝶一动不动，显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了，孩子们诉说了一切。老师明白了：“蝴蝶想要存活，必须自己努力钻出蛹啊！”“为什么呢？”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光！”
是的，拼搏之后才能迎来阳光！温室中的花儿备受呵护，弱不禁风，自然只能存活在温室中；而在风雨中生长的花儿，一直受到磨难，但它在磨难中与风雨斗争着，也就愈发顽强，开得也愈灿烂，蝴蝶在蛹中挣扎的同时，锻炼了自己适应外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人帮助出蛹的蝴蝶，没有拼搏，也就无法适应外面的环境，脆弱得无法生存，无法迎来阳光！
阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿，我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣，问题的关键在于：你是否努力拼搏了？我们缺少的也不是没有恶劣的环境，而是没有付出，没有拼搏。
如果，你想做一朵最灿烂的花；如果，你想做一只自由飞翔的彩蝶，那么就接受风雨的磨炼与挑战，迎来最温暖的阳光！
记叙文 爱心 关于幼师
我是一名幼儿教师作文
踏着清晨的露珠，迎着朝阳，我们面带微笑迎接每一位快乐天使的到来。“老师早，老师好”，“你早，你好”。从这一声问候开始，我们迎来了新一天的生活。我，一名普通的幼儿教师，从事幼教工作已经十几年，在这十几年的教育生涯中，我尽心尽力的履行着教师职责。关心、爱护每一个孩子，使孩子们喜欢我、亲近我，成为他们的好朋友。那么，怎样才能让孩子接纳你、喜欢你，做一个合格的幼儿教师呢？
一、富有爱心，用爱呵护每一名幼儿。
要想当好一名幼儿园老师，心中就得有爱，要带着一颗爱心充满感情的去工作，因为“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。”教育就是爱的教育。作为一名幼儿教师，要有一颗爱心，真心爱护每一个孩子。现在的孩子大部分都是独生子女，在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。上了幼儿园，来到一个陌生的环境，面对不认识的老师，心里产生恐惧、害怕，于是就哭闹不止，不适应幼儿园的生活。面对这种情况，作为教师，就需要我们付出爱心、真心对待每一个孩子。幼儿来园，老师要面带微笑去接待每一个孩子，用亲切温柔的话语与孩子对话，用心听孩子诉说，通过抱抱、搂搂、拉拉小手等动作来亲近孩子，给予孩子以温暖、安全的感觉。使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们。当孩子病了，老师像妈妈一样给他喂药、量体温；睡觉时，给他们盖好被子；遇到挫折时，像妈妈一样给他打气、鼓劲，使他重新振作起来。爱孩子是我们幼儿教师的职责，只有付出真爱，才会有爱的回报。在我班有一个小男孩叫郑维龙，刚来时，哭着喊着找妈妈。每天早晨，我都将她从妈妈的怀里接过来抱着他，和他说说话，中午午休时，我抱着他、搂着他午休，用我的爱来温暖他幼小的心，使他感觉老师就像妈妈一样疼他、爱他。现在，龙龙已经不再哭闹了，可每天中午午休时，还是要让我搂着他才睡，他已经把我当作他的妈妈一样来看待了。有时，我们到院子里玩时，他会指着宣传栏上我的照片说：“这是我妈妈。”看到龙龙现在的表现，我真替他高兴。说明我的爱得到了孩子的认可，我要以爱为动力，关心、爱护每一个孩子，使孩子在爱的海洋里健康成长。
二、保护孩子的自尊心，做孩子的知心朋友。
三、与家长心灵沟通，架起爱的桥梁。
四、提高教师专业素质，做合格幼儿教师。
作为幼儿教师，不仅要有特别的专业技能。如，唱歌、绘画、弹琴等专业知识，还应有丰富的理论知识，多看一些书籍来丰富自己的知识。孩子虽小，但他对各种事物有着强烈的好奇心，特别是中大班孩子，总爱问：老师，为什么呀？孩子强烈的好奇心希望老师能回答他们所提出的问题。他们认为：老师说的就是对的，有时连爸妈说的也怀疑。他们会对他们的爸妈说：你说的不对，我们老师就是这样说的，我老师说的才对。老师在孩子心中的地位相当的高，做为幼儿教师，我们必须有广泛的爱好，不断的丰富自己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心中的形象。
做一名合格的幼儿教师，教师的专业素质非常重要，只有不断学习、刻苦钻研，提高自己的专业技能，才会胜任这份工作。在这十几年的工作中，我不断地充实自己的业务能力，自学了《学前教育》专科课程，现已毕业。在以后的工作中，我还会继续努力学习，争取自己的业务水平更上一层楼。
辛勤的汗水，浇灌出五彩斑斓；甜美的心泉，哺育出希望无限。孩子，我愿用我真情之心，扶持茁壮成长的你；让我用热情之手，拉着你，帮你迈进人生的第一扇大门。我，一名普通的幼儿教师，将会和你共同成长，迈向成功。
高一寒假记叙文800字
生活中，我们做每一件事都要坚持，才会成功。如果半途而废，就什么事情也干不成，这是我的亲身体验。
我六岁的时候，因为看到别人的字都写得漂亮，我也想学毛笔字，要提高一下自己的写字水平，要知道我以前的字可不像现在这样工整，而是歪七扭八。家里人知道我的想法后，也很支持我，就给我找来了一位毛笔字老师，准备好了笔墨纸砚。看着漆黑又带着墨香的墨汁，白得发亮的宣纸，我心想：练毛笔字一定是件简单又快乐的事。
可是不练不知道，对于初学的我来说，毛笔字练习简直就是一场“噩梦”。最开始，老师先让我拿笔写一些简单的笔画，我想这还不简单，不就是一些横竖撇捺。可是我刚拿起笔，毛笔却像跟我作对似的，一次次掉在地上，像一个赖床不起的娃娃。我不甘心，一次又一次地捡起笔，最后我终于成功了。
接下来的日子，我开始在纸上练习写简单的汉字，有了拿笔的教训，这次我心想，千万不能大意，写软笔跟写硬笔可不一样，硬笔写错了还可以用橡皮擦掉，而软笔可只能写一次，所以一定要掌握好平衡和力度。我小心翼翼，全神贯注，将近十分钟的时间，却只写了五个笔画。而它们一个个横七竖八，像没有骨头的一摊烂泥，毫无美感可言。看见这样的结果，我心里异常失落，不禁想到了放弃，爸妈见了，也心疼的附和道：“学不好就别学了，学一个本事需要有一定的天赋的。”爸妈的不忍与关心反而坚定了我学好毛笔字的决心，给了我战胜困难，坚持到底的勇气，我又拿起了笔，开始了漫长而枯燥的练习……
日复一日，年复一年。凭借坚持到底的信念和努力地练习，我终于写出了一手漂亮的毛笔字，并在北京市毛笔字比赛中获得一等奖。我惊喜万分，爸妈知道后也欣慰地笑了。回想当初我不禁感叹：如果没有坚持，我现在仍然拿不起毛笔；如果没有坚持，我的字仍然是东倒西歪；如果没有坚持……我感谢毛笔字，它让我懂得了坚持。
记叙文《拒绝平庸》的提纲
是写作么？
1，可以先从 什么是平庸入手，简单解释平庸含义，提出你的看法或者说你的观点“为什么要拒绝平庸”
2，从观点入手，写你的论据。
从精神方面讲，平庸有什么缺点，如消极，不思进取。举例对现代学习工作的影响
可以摆事实讲道理，如例举中庸思想对对外交涉、战争等事件的影响和后果，古代实例很多
3，你要说明，明确你指出“拒绝平庸”，不是说要完全的激进，不顾后果，而是在实事求是，思虑周全的基础上，保持积极向上、坚持不懈、努力进取的精神。（这部分很重要，没有这部分阅卷老师会认为你思想偏激，分数会降低；加上这部分会显得你思虑周全，正是个朝气蓬勃的青少年）
4，总结全文。可以在此叙述你的观点。
另外，可以用倒叙的手法写事件，可以是刚发生的一件事，或你刚从书上了解到的一个事实，令你激愤，触动内心，从而提出这样一个观点“拒绝平庸”。倒叙得好的话，文章一般能得到高分。
好了，说了这么多，希望能给你帮助。
以上内容是关于写关于宽容的记叙文和写一篇有关宽容的记叙文的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。