二年级写人的品质作文 二年级作文写一个人的品质

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写人文章

一个乐于助人的人

她，是一个很可爱，很聪明的女孩子，她的心地很善良，不管别人遇到了什么困难，只要她看到了，知道了，她就一定会帮助我们，她也是一个能带给别人快乐的女孩。

她，在我们班里的成绩名列前茅，但是她从来不骄傲，就算自己没有考好也从来不灰心，争取下一次考好。在我们的眼里，都能看的到，她是多么热心啊！

而她的名字是——罗贵容！

200字的二年级写人的作文

我的数学老师

我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？

有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我

的心里

自己修改一下

写人的作文的重要性

19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。

作文便是文字，不同的人用笔来描绘出不同的心理世界，有好有坏，擅长或不擅长。

多写作文就可以提高自我身心修养，总会有一天，你会感叹，“好在当初多磨多练，练就了出口成章的口才，受人尊敬，让人羡慕。”又或者会感叹，“为什么当初不再努力一点，现在不会做的事情。”

望采纳，谢谢

写人作文450字以上

我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！

这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。

自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！

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我的同学

仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”

萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱??????就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。

萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献??????

写妈妈人的作文四百字

曾经以为，我永远不会说出这句话。

曾经以为，我之于妈妈，妈妈之于我，仅仅是责任和义务，而无关感情。

小时候，因为家庭经济的原因，妈妈在我仅仅两三岁的时候就把我扔在了外婆家，从此，我的童年，似乎与妈妈无关。在我的记忆中，童年，只有外公，外婆，只有表哥，表姐。而没有爸爸妈妈，没有我的亲弟弟。

外公给了我足够的爱，让我弥补了童年的这份缺陷，至少没有在缺乏母爱的环境中变得偏激和锋利。

上学后，妈妈把我接回了家。望着陌生的家庭，陌生的父母，陌生的弟弟。我变成了一只小蜗牛，一心只想把自己隐藏起来。不敢跟爸爸妈妈亲近。一心躲避在自己的小世界里。

每每听到妈妈和邻居说，这女儿也不知道怎么回事，这么胆小的，以后长大了该怎么办呢？之类的话题，我总是隐隐的忍住自己的泪水。妈妈，那时候的我，虽然不曾恨你，但是，真的不知道是否爱你。

慢慢的长大了，一直以为，妈妈是不喜欢我的。因为在我上高中的时候，妈妈阻止我继续上学希望我去读个中专好早点工作帮补家里。而倔强的我，一心认定，只有上大学才能让我摆脱这个压抑郁闷的家庭环境。我希望能远走高飞，大漠，草原，蓝天，白云，那才是自闭的我放飞自己的梦想的地方。当时的我，一心的恨妈妈，她不仅妨碍我的前程，还整天奚落我，说我长得不漂亮，说她娘家的几个侄女都那么漂亮，独独我是一个败笔。她从来不知道，那对年少的我的自尊心，是多大的一种伤害。

我逐渐的长大了，妈妈逐渐的老了。母女之间的隔阂却越来越深。妈妈开始责怪我不懂得体贴孝顺她。我不想解释，也不曾想过去改变这个局面。因为我一心认为，我在物质上做的不会比人家的女儿差，至于感情上，我无法做到成为妈妈 的小棉袄，多年来，我已经习惯了这份冷漠。

爸爸一心想弥补我和妈妈之间的裂痕。屡屡告诉我说，妈妈其实很心疼我的，她只是不会表述，她不懂得怎样表达她的情感。我一个人在外地工作，妈妈是很牵挂我的。曾经无知的我啊，都不想听，不愿意听。

母亲节，对于我来说，好像很多时候仅仅是一个例行公事的电话。因为不想在表面上让妈妈指责我什么，我一心认为自己问心无愧。别的女儿能给妈妈的问候和孝心，我都给。除了感情。

去年的母亲节，有事需要回趟家。适逢母亲节来临，我在回家前买了一大束康乃馨，当妈妈看到我手捧花站在门口的时候，我看到了妈妈眼里饱含的泪水，以及她激动的似乎说不出话的情景。

当时妈妈问我怎么突然回家了，我本来想说有事。但是看到妈妈充满期盼的眼神，我突然之间改口了。我说，妈妈，你忘记了，今天是母亲节？我把自己做为礼物打包回来祝你母亲节快乐呢~

看着妈妈欣喜而感动的泪水，看着妈妈 手足无措的受宠若惊的目光，我突然之间发现，自己这么多年是多么的残忍。

于是，我脱口而出，妈妈，我爱你。

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