目光因你而停留 目光因你而停留作文
你现在阅读的是一篇关于目光因你而停留的文章，里面有丰富多彩的内容，还有给你准备目光因你而停留作文和目光因你而停留的精彩内容哦。
目光因你而停留 目光因你而停留作文
目光因你而停留
三尺讲台，传孔孟老庄之道，一支粉笔，授李杜韩柳文章。目光停留在黑板上，停留在语文的一方天地中。
看着你，我的语文老师，犹如驻足于荒草萋萋的夕阳下，握着一块斑驳的甲骨，吹着先秦的晚风，古风犹存。
人生若如初相见。初见你一头干练的短发，从容的举止，优雅的姿态，还有嘴角那37度的笑容，使我对语文的兴趣又增加了几分。
你看重写字，也注重让我们练字，多少次你在黑板上写下一行行小楷，一横一竖皆细腻如春雨，一撇一捺又潇洒似流云，你举着右臂，粉笔灰随着它的抖动簌簌而落，连背影看起来都那么典雅端庄犹如一尊石像，看在眼中，引得目光停留......
你的声音很好听。犹如沙漠中的一汪泉，记得你《孩童之道》，优雅中带有细腻，细腻中又不失典雅.....如若诗是上好的宣纸，那你的声音就是浓淡相宜的墨汁，轻轻晕染开去，世界的喧闹因你的声音而改变，但唯一不变的，是你嘴角那37度的笑容。
漫步在你的课堂上，小石潭，醉翁亭，白菊红莲，霏雨霰雪，一片海棠红，片片腊梅香。
曾经的我，语出直白，不加修饰，而你是那么会说话，双手撑着讲台，只要轻起唇珠，美妙的句子自然流露，亦然沉醉其中。你的目光扫视着每个角落，连阳光射不到的地方，都染上了你的韵味。伴着你丰富的阅历，深沉的讲述，任我在古今中外游历，目光再次因你而停留......
桃李不言，师恩难忘，谢谢您，我的语文老师，我的目光永远因你而停留......
我最敬佩的人作文奶奶
我最敬佩的人作文奶奶
我最敬佩的人是我的奶奶，因为她平时省吃简用，总把好的让给我。忽然有一天，一件事使我更加佩服我的奶奶了。
一天，我们全家在看电视。突然，奶奶对我们说：“刚才有个人打电话过来，姓什么来着，我一下子想不起来了，我去看一下。”说着拿来一本本子，翻了翻说：“瞧我这记性，叫余有波。”咦？奶奶不是不识字吗？到底是怎么回事？我看了看奶奶的本子，疑惑不解地问奶奶：“奶奶，这是什么东西啊？”奶奶笑着说：“一条鱼抱着一团波浪，不就叫“鱼有波”吗？”接着，奶奶又向我解释了几个，使我捧腹大笑。突然，我看着奶奶，知道了奶奶之所以用“象形文字”来代替的原因是因为奶奶小时候不能读书，可是奶奶很好学，可又不识字，只能用“象形文字”来代替了。而我们现在是学习的好机会，应该努力学习才对。还有一次，奶奶在看报纸时有个字不认识，便不耻下问，向我请教。
奶奶，您真是我最敬佩的人。
我的幽默老师
我的幽默老师
在我们班，有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。
语文老师——一阳指
我们的语文老师有个独门绝技——一阳指！嘿，大家一定会吃惊，这是传说中的招数，她怎么会？怎么，不信？且听我慢慢道来。
有一次上语文课，铃声已经响了，可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天，教室里乱哄哄的一片，简直要把天花板给掀个底朝天。这时，一道人影忽然闪进我们的视野，只见老师一个神速就站在讲台上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你们有完没完啊！”这一拍威力还真大，差点把桌子给拍塌了。登时，全班被吓得哑口无言。
数学老师——弹指神通
说到我们的数学老师，那更绝了，会使传说中的“弹指神通。”
一次上数学课，数学老师正讲得兴高采烈，突然看见下面冯哲超没在听课，正和同桌聊得火热，便顺手抄起讲台上的一支粉笔，轻轻朝他的头上一弹。“啊！”不远处顿时传来一声惨叫，同桌也被吓得目瞪口呆。
英语老师——闪电鞭
说了那么多，我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课，老师只出去接了一个电话，等她回来时，教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了，拿起教鞭就往黑板上一抡，“啪”，教室里立刻鸦雀无声。
还有一次，上课时，三个同学在一边讲个不停，下课就被像愤怒的小鸟一样，被老师拖进了办公室审问，外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看，只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着，看到她举起教鞭，三个人吓得腿都软了，其中一个竟然逃到了办公室外面。
自从我们班来了这三位“武林高手“，从此也就“天下太平”了。
神探老妈
神探老妈
我的家中有一位“神探”她不是福尔摩斯，也不是柯南，她是哪一位神探呢？哈哈，她就是——我的老妈。
老妈怎么个神法呢？请听案例一：二年级的一天，妈妈一大早就去买菜了，临走前，她对我说：“你一定要好好做作业，不准玩电脑、看电视！”说完就走了。我想：谁会那么笨，家长走了不玩电脑？哈哈哈。想完后，我立刻打开了电脑，玩起了我最爱玩的游戏。过了半小时，妈妈打来了电话，告诉我，她十分钟后就回来了。我又想：天下竟有那么笨的人，回来还打电话！我立刻关了电脑，然后装模做样地写起了作业。不出十分钟，妈妈回来了。她见我的作业还没有写好，就问我：“你为什么作业还没做好呢？”我故作镇定地说：“我在找作业本，花了很长时间。”妈妈没说话，她走到电脑边，看了一眼，就问我：“你为什么要玩电脑？”我支支吾吾地说：“没，没有啊。”妈妈把我拉到电脑边说：“你没有玩游戏的话，电脑的电源怎么会开着呢？”我没有办法，只好承认了。
还有一次，在一天早上，妈妈对我说：“今天我有一点儿不舒服，你去把作业做好，让我检查后，你就可以玩了！”我想：做题太麻烦了，还不如去抄答案！我轻手轻脚地拿了答案，很快就“做”好了。妈妈走了过来，看了看我的作业，又看了看答案，说：“你一定看过答案了，要不然怎么可能和答案一模一样呢？”我一看被识破了，只好承认了。
你们说，我的老妈神不神？
我的变化作文600字
我的变化作文600字
转眼间升入初中已一月有余了，自我评价，我有很多变化。
静
“静”就是安静的意思。在当小学生时，下课比较喜欢疯狂打闹，有时，就算没有事，也要在教室走廊外溜达溜达再回教室，像是得了“多动症”一样。而现在，在万老师的教导下，我简直就是足不出户了。心静了，自然就看得进书了，不管上课还是下课整个教室静得悼根针都听得见
明
“明”就是文明的意思。生活中经常有一些不文明现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾，特别是满嘴脏话。没进入七（5）班以前，我也有乱扔垃圾的坏习惯。但是我现在成了一个文明人，从不乱扔垃圾了，更多的时候不管是在教室还是城市公共地方，看到拉圾我还主动的捡起来扔进了垃圾筒。
孝
“孝”即是孝顺的意思。古语云：“百善孝为先“，其含义是要孝敬父母、长辈、老师。若一个人连孝都做不到，他（她）就是在有用也会让大家看不起的。升入初中后，在万老师的严格要求下，从言、行、穿教育我们，让我心灵受到了很的触动。以前呢？可以说是一个“恶人”，在父母、长辈面前只会顶嘴和吵架，还总是强词夺理。现在无形中我已改悼了这个恶习，会帮爸爸泡茶、帮妈妈洗碗，更重要的是我学会每天主动给得了高血压的爷爷拿药、端饭和倒水。
勇
“勇”便是勇敢的意思。胆怯与勇敢是对立的，以前的我天生胆怯，现在的我就是勇敢。一个月内两个极端的事都体现在我身上，我从胆怯变得勇敢起来。比如说，上课举手发言，在以前你怎么逼我也不愿主动举手，除非老师硬点了我的名，迫不得已之下才会回答。说起回答问题，刚开始练胆时，老师十分信任的点了我，我却回答错了。充满心中的是懊悔和沮丧，正当我尴尬的无所适从时，老师委婉温和地让我坐下了。之后几天，胆怯的小精灵和勇敢的小精灵在我脑海中产生激烈的思想斗争，最后，勇敢的小精灵还是战胜了胆怯的小精灵。当老师再次要求回答问题时，我还是勇敢地举起了右手。
回想以前，思考今天，我改掉了自已很多坏习惯。但我知道自身还有许多不足之处需要改正，同学中还有很多熠熠生辉的闪光点值得我去学习，我自信，在今后学习和生活中，我一定会有更大的变化。
以上内容是关于目光因你而停留和目光因你而停留作文的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。