敬畏古圣先贤的诗词 追思先贤的诗词
你现在阅读的是一篇关于敬畏古圣先贤的诗词的文章，里面有丰富多彩的内容，还有给你准备追思先贤的诗词和敬畏古圣先贤的诗词的精彩内容哦。
敬畏古圣先贤的诗词 追思先贤的诗词
【我国古圣先贤有哪些】作业帮
展开全部蜂【作者】罗隐 【朝代】唐代不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
译文 注释无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。
蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？...
有关敬畏的古诗词
蜂【作者】罗隐 【朝代】唐代不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
译文 注释无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。
蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
敬畏天道的诗句
圣人：封建社会的一个尊称，没有统一的科学标准，没有统一的评定机构.被称为圣人者常常被民众神化.从根本意义上讲，圣人就象神仙一样，是根本不存在的旧指品德智慧极高的人.是故才德全尽谓之圣人.如孔子在汉以后被封建统治者推崇为圣人.又如：画圣——吴道子医圣——张仲景书圣——王羲之草圣——张旭武圣——姜子牙，关羽，岳飞，项羽（姜太公作为中国韬略鼻祖、千古武圣，其文韬武略、经国治军，理民化俗之论、之策、之术，都为后人奠定了良好的基础，并为华夏民族所称颂、效法.古代祭祀的战神本是“兵主”蚩尤.就官方的祭祀言，唐初开始便有武庙，但主祀的是周朝名将姜子牙，而关羽则为从祀.至迟宋朝末年，民间供奉关羽的庙宇已经“郡国州县、乡邑间井皆有”其实中国人在清朝以前真正最崇拜武圣人是关羽和岳飞，但因为什么岳飞一直属于民间武圣人，主要是明朝小说三国演义把大部分关羽事件夸大，而且明政府就一直加封关羽职位，到了清朝忌讳岳飞是抗金名将，更大肆宣扬，加封关羽为武圣人.在岳飞之前最崇拜的武圣人是项羽）.酒圣——杜康史圣——司马迁文圣——欧阳修乐圣——李龟年茶圣——陆羽棋圣——黄龙士曲圣——关汉卿诗圣——杜甫词圣——苏轼佛家圣人——释迦牟尼道家圣人——老子（李耳）儒家五圣：至圣——孔子（孔丘）复圣——颜渊（颜回）宗圣——曾子（曾参）述圣——子思亚圣——孟子
关于“敬畏”的古诗有哪些？
1、《蜂 》罗隐 唐代不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2、《晚晴》李商隐 唐深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢干后，归飞体更轻。
3、《杂诗》陶渊明 晋人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
4、《望岳》杜甫 唐岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
5、《浪淘沙令》李煜 南宋帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间。
关于“敬畏”的古诗有哪些？
流水落花春去也、《蜂 》罗隐 唐代不论平地与山尖。
梦里不知身是客。
2、《晚晴》李商隐 唐 深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢干后，归飞体更轻。
3，此已非常身 1，一览众山小，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，何必骨肉亲。
分散逐风转。
采得百花成蜜后，岁月不待人，飘如陌上尘。
4、《望岳》杜甫 唐 岱宗夫如何，决眦入归鸟，斗酒聚比邻，别时容易见时难。
5、《浪淘沙令》李煜 南宋 帘外雨潺潺，春意阑珊。
落地为兄弟。
造化钟神秀？齐鲁青未了，为谁辛苦为谁甜。
盛年不重来。
及时当勉励。
罗衾不耐五更寒，一日难再晨、《杂诗》陶渊明 晋 人生无根蒂。
荡胸生曾云。
会当凌绝顶！得欢当作乐，阴阳割昏晓，无限风光尽被占 ...
1中国古圣先贤有句话说得好,人定胜天。
天,就是今天讲的自然灾...
圣人：封建社会的一个尊称，没有统一的科学标准，没有统一的评定机构。
被称为圣人者常常被民众神化。
从根本意义上讲，圣人就象神仙一样，是根本不存在的旧指品德智慧极高的人。
是故才德全尽谓之圣人。
如孔子在汉以后被封建统治者推崇为圣人。
又如：画圣——吴道子医圣——张仲景书圣——王羲之草圣——张旭武圣——姜子牙，关羽，岳飞，项羽（姜太公作为中国韬略鼻祖、千古武圣，其文韬武略、经国治军，理民化俗之论、之策、之术，都为后人奠定了良好的基础，并为华夏民族所称颂、效法。
古代祭祀的战神本是“兵主”蚩尤。
就官方的祭祀言，唐初开始便有武庙，但主祀的是周朝名将姜子牙，而关羽则为从祀。
至迟宋朝末年，民间供奉关羽的庙宇已经“郡国州县、乡邑间井皆有”其实中国人在清朝以前真正最崇拜武圣人是关羽和岳飞，但因为什么岳飞一直属于民间武圣人，主要是明朝小说三国演义把大部分关羽事件夸大，而且明政府就一直加封关羽职位，到了清朝忌讳岳飞是抗金名将，更大肆宣扬，加封关羽为武圣人.在岳飞之前最崇拜的武圣人是项羽）.酒圣——杜康史圣——司马迁文圣——欧阳修乐圣——李龟年茶圣——陆羽棋圣——黄龙士曲圣——关汉卿诗圣——杜甫词圣——苏轼佛家圣人——释迦牟尼道家圣人——老子（李耳）儒家五圣：至圣——孔子（孔丘）复圣——颜渊（颜回）宗圣——曾子（曾参）述圣——子思亚圣——孟子
小鸟 老鹰 诗词
古代诗歌写老鹰的诗句有哪些
描写鹰的诗句“孤飞一片雪，百里见秋毫”出自《观放白鹰二首》，由李白创作。
《观放白鹰二首》之第一首：“八月边风高，胡鹰白锦毛；孤飞一片雪，百里见秋毫。
”秋风正劲的时候，白鹰高飞。
诗人很喜欢白色，于是就非常突出鹰之白。
“孤飞一片雪，百里见秋毫。
”就是反衬鹰之白的。
百世纯洁的色泽，李白就像是纯洁的白鹰，孤飞在太空，给这个世界带来了一片洁白。
笼鹰词[1] 柳宗元凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光[2]。
云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈[3]。
砉然劲翮剪荆棘，下攫狐兔腾苍茫[4]。
爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂[5]。
炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏[6]。
草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤[7]。
但愿清商复为假，拔去万累云间翔[8]。
小鸟不知老鹰的理想的成语
森林里，有一只小猴子，他每天过着无忧无虑的生活，饿了吃树上的果子，渴了去回音谷喝山泉，日子十分丰足，但是他没有妈妈，妈妈在去世时留下一个愿望，那就是让小猴子去高不可测的东山替她看看风景。
有一天，小猴子又去回音谷喝山泉，他看到了小鸟叽叽和小鸟喳喳在林间边飞边相互嬉戏，在半空中玩得很愉快，小猴子突发奇想，如果能飞起来就好了，如果能飞，就可以去东山替妈妈看风景了！他问叽叽和喳喳：“我也想飞起来，你能带我飞一下吗？”“诶哟哟，我们可不行，我们瘦小的身体怎么拎得起你？”小鸟们连连摆手，“你为什么要飞啊？”“我想去东山山顶看看，那是妈妈的最后一个愿望。
”小猴子用蚊子般的声音说。
“哦，你可以去找老鹰爷爷谈谈。
”叽叽和喳喳飞走了。
小猴子找到了鹰爷爷，他问：“我想让您带我去东山山顶，可以吗？”“哦？为什么啊”老鹰爷爷问。
“我想完成妈妈的最后一个愿望。
”小猴子急切地想知道答案。
“你的妈妈一定是想锻炼你的毅力，你知道吗？没有打不到的困难，东山虽然高，但是你完全翻得过去，只要你坚持，我相信你的妈妈是想表达这个意思。
”老鹰爷爷说。
小猴子点了点头，他很赞同老爷爷的话，于是，他飞奔回家，收拾好背包，踏上了翻山的旅途。
他穿过了一片又一片的森林，遇到了一个有一个的困难，但是小猴子并没有放弃，因为鹰爷爷的话在他心里呢！三年后，小猴子终于爬上了山顶，小猴子望着对面海天相接的地方，在心里默默念道：“妈妈，我终于登上东山的山峰啦，我看见山顶的美丽了！”小猴子摘下一朵山顶的野花，向远处扔了出去。
是的，小猴子做到了，他做到了坚持不放弃的精神，鹰爷爷也在山顶，不过他在小猴子看不见的地方，他欣慰地点了点头，小声说：“小猴子的妈妈，我也完成了你的愿望，告诉小猴子不要放弃的道理，他做到了......”（不知道成不成哈）...
写童话故事 要有森林、小鸟、猴子、老鹰
森林里，有一只小猴子，他每天过着无忧无虑的生活，饿了吃树上的果子，渴了去回音谷喝山泉，日子十分丰足，但是他没有妈妈，妈妈在去世时留下一个愿望，那就是让小猴子去高不可测的东山替她看看风景。
有一天，小猴子又去回音谷喝山泉，他看到了小鸟叽叽和小鸟喳喳在林间边飞边相互嬉戏，在半空中玩得很愉快，小猴子突发奇想，如果能飞起来就好了，如果能飞，就可以去东山替妈妈看风景了！他问叽叽和喳喳：“我也想飞起来，你能带我飞一下吗？”“诶哟哟，我们可不行，我们瘦小的身体怎么拎得起你？”小鸟们连连摆手，“你为什么要飞啊？”“我想去东山山顶看看，那是妈妈的最后一个愿望。
”小猴子用蚊子般的声音说。
“哦，你可以去找老鹰爷爷谈谈。
”叽叽和喳喳飞走了。
小猴子找到了鹰爷爷，他问：“我想让您带我去东山山顶，可以吗？”“哦？为什么啊”老鹰爷爷问。
“我想完成妈妈的最后一个愿望。
”小猴子急切地想知道答案。
“你的妈妈一定是想锻炼你的毅力，你知道吗？没有打不到的困难，东山虽然高，但是你完全翻得过去，只要你坚持，我相信你的妈妈是想表达这个意思。
”老鹰爷爷说。
小猴子点了点头，他很赞同老爷爷的话，于是，他飞奔回家，收拾好背包，踏上了翻山的旅途。
他穿过了一片又一片的森林，遇到了一个有一个的困难，但是小猴子并没有放弃，因为鹰爷爷的话在他心里呢！三年后，小猴子终于爬上了山顶，小猴子望着对面海天相接的地方，在心里默默念道：“妈妈，我终于登上东山的山峰啦，我看见山顶的美丽了！”小猴子摘下一朵山顶的野花，向远处扔了出去。
是的，小猴子做到了，他做到了坚持不放弃的精神，鹰爷爷也在山顶，不过他在小猴子看不见的地方，他欣慰地点了点头，小声说：“小猴子的妈妈，我也完成了你的愿望，告诉小猴子不要放弃的道理，他做到了......”（不知道成不成哈）
关于小鸟的诗词
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
——唐杜甫《独步江畔寻芳》 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
——宋·徐俯《春游湖》 独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。
——唐·韦应物《滁州西涧》 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
——宋·徐元杰《湖上》 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
——宋·王令《送春》 飘飘何所似？天地一沙鸥。
——唐·杜甫《旅夜书怀》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
——宋·晏殊《浣溪沙》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——唐·白居易《钱塘湖春行》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
——宋·辛弃疾《西江月》 半壁见海日，空中闻天鸡。
——唐·李白《梦游天姥吟留别》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
——唐·白居易 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——宋·张志和《渔歌子》 驱鸡上树木，始闻叩柴荆。
——唐·杜甫《羌村三首（之一）》 吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。
——唐·白居易《望月有感》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
——元·马致远《秋思》 孤云将野鹤，岂向人间住？——唐·刘长卿《送上人》 独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。
——宋·叶绍翁《西溪》
老鹰的习性
展开全部 鹰的类别很多，隼、鹰、鵟、鹫、雕等等，都属于鹰类，在每个类别里又包括很多种。
我国的鹰主要分布在西藏、新疆和蒙古。
鹰（ying）脊椎动物，鸟纲，鹰科部分种类的通称。
Phylum： 脊索动物门 Chordata SubPhylum： 脊椎动物亚门 Vertebrata Class： 鸟纲 AvesOrder： 鹳形目 Ciconiiformes 鹳亚目 鹰科（Accipitridae）是一个成员非常复杂的科，我们所熟悉的猛禽如鹰、雕、鹞、鵟和旧大陆兀鹫都是鹰科的成员。
鹰科成员大小，习性各不相同，有最大型和最凶猛的的猛禽，也有小型的猛禽，有的食腐肉，如多种兀鹫，有的食鸟类，如雀鹰，有的食兽类，如角雕，有的食鱼，如渔雕，有的食爬虫，如蛇雕，有的食昆虫，如蜂鹰，还有些适应特殊的事物，如食水果的棕榈鹫和专食蜗牛的蜗鸢。
鹰科可进一步划分为9亚科，有64属209种，其中我国有鸢亚科、鹰亚科、雕亚科、鵟亚科和秃鹫亚科，共20属46种 鹰一般指鹰属的各种鸟类。
视觉敏锐，能在高空飞翔时看到地面上的猎物。
由于鹰眼的视网膜的黄斑处有2个中央凹，不仅比一般动物多1个，而且中央凹的感光细胞每平方毫米多达100万个（人眼仅约有15万个）。
上喙尖锐弯曲，下喙较短。
4趾具有锐利的钩爪，适于抓捕猎物。
性情凶猛，肉食性，以鸟、鼠和其它小型动物为食；有些种类喜食尸体，如秃鹫（Aegypiusmonachas）。
两翼发达，善于飞翔，一般多在昼间活动。
多栖息山林或平原地带，如苍鹰（Accipitergentilis）、雀鹰（鹞子）（Accipi-ternisus）、鸢（老鹰）（Milvusmilvus）等。
雕是大型猛禽，体型粗壮，翅及尾羽长而宽阔，扇翅较慢，常在近山区的高空盘旋翱翔，能捕食野兔，幼畜等大形哺乳动物，也嗜食鼠类。
我国常见的种类有金雕和乌雕。
金雕（Aguilachrysaetos）俗称洁白雕，体较大，全身为黑褐色，体色为雕类与鹰类中最发黑的一种。
成鸟头颈部金黄色。
幼鸟尾羽基部以及翅膀飞羽的基部为白色，成长后白色部分消失。
飞翔时翼长而宽，尾端稍圆形。
在我国也有分布的白尾海雕与虎头海雕的幼鸟，全身也为褐色，与金雕很相似，但尾形为楔形，是与金雕相区别的重要标志。
栖于山地，常高踞山崖巅顶或飞翔于高空中。
性凶猛，喜食野兔、雉、鹑以至大形哺乳动物幼麝等。
巢营于高山悬岩上或峭壁的树上，迁徙时在我国东北常能见到。
幼鸟驯养作猎鹰；飞羽及尾羽可供制扇，有重要经济价值。
乌雕（Aguilaclanga）俗称皂雕或花雕，体形比苍鹰大，全身黑褐色，腰部有V字型白斑，尾比金雕及白肩雕长。
幼鸟翼的复羽先端有淡色斑。
翼下初级飞羽基部也有淡色斑。
常栖于沼泽、河川、水边等地，嗜食蜥蜴、蛙、小型鸟类、鸥、鸦以及鼠类，也常食动物尸体。
终年留居我国东北和长江下游一带，冬时常见于福建、广东等地。
隼是小型猛禽，一般比鸽子稍大一些，翅狭而尖，尾长，飞行敏捷，以小型动物及昆虫等为主食。
我国常见种类有游隼，燕隼及红隼等。
游隼（Falco peregrinus）是隼类中体型较大，翼较宽的一种，成鸟上体浓青黑色，下体发白，有细的横纹。
幼鸟上体暗褐色，下体有纵纹，幼鸟及成鸟颊部有鲜明的须状黑斑。
性甚凶猛，飞行迅速，常栖于沿海地区，在河湖上空疾飞，掠捕野鸭等鸟类为食，为我国北方的旅鸟，南方为冬候鸟。
燕隼（Farco subbuteo）体形似游隼但较小，翼先端尖锐，栖止时翼与尾等长，与其他鹰类不同。
上体黑褐色，成鸟从胸到腹有黑色纵斑，从胫到下尾赤褐色。
幼鸟纵斑粗，下体褐色较浓，颊部有须状纹。
翼下面淡灰色，飞翔时看起来似为黑色鸟类。
栖于林区农耕地、平原、草原等地，飞翔轻捷迅速，常在飞翔中捕食昆虫及小形禽鸟。
遍布我国东部，在黄河长江流域，为夏候鸟，为广东省留鸟。
红隼（Falco tinunculus）雄性背褐色，头尾青灰色，尾先端有黑带。
雌体为赤褐色，上面有横斑，下体有纵斑，飞翔时飞羽黑褐色、复羽褐色很显明，翼较游隼为尖锐。
常栖于农耕地、田圃附近以及开阔的山麓草原等地。
常常停翔在空中，见到饵物即直下掠之，嗜食昆虫、小鸟及小型啮齿类。
终年留居于华北一带，冬时见于我国东南部大陆及台湾。
就拿雕来说，在我国有7种，其中有一种叫“草原雕”的，是唯一栖息在内蒙中部开阔草原地带的鹰类。
它能大量猎食啮齿类有害动物，如野兔、黄鼠、跳鼠及田鼠等，在保护牧草的茁壮生长、提供牲畜足够的饲料方面，起着积极作用，从而是发展畜牧业生产上的“有功之臣”。
另外，由于它们捕食了那些带有传染疾病的和体弱的鼠类，因此，在控制疾病的蔓延、保持生态平衡上起着“清道夫”的作用。
草原雕的雄鸟体形较小，体长约740毫米，全身羽毛褐色。
雌鸟较大，体长约780毫米，羽毛的颜色较深。
它们遍布我国西部，南抵喜马拉雅山脉，东达内蒙中部、东部及河北省。
秋后迁到南方越冬。
草原雕多见于低山和开阔的草原地带，平时飞行较低，多见翱翔在150-200米高的草原上空，有时在地面上寻找猎获物，站在鼠类洞外“守株待兔”。
它每日取食的时间，与鼠类的活动规律恰好一致，大都在早上7-10点以及傍晚时候进行觅食，故此是鼠类的有力天故。
营巢在树上、岩壁上或在旱獭洞里...
有关鸟的成语、诗句
有关「鸟」的成语 【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果. 【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱. 【倦鸟知返】形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久，倦於在外形式而回到自己岗位. 【倦鸟归巢】形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久，倦於在外形式而回到自己岗位. 【笨鸟先飞】（1）形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常鲁莽行事.（2）或用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱. 【鸟尽弓藏】比喻天下既定，功臣遭遗弃.与「兔死狗烹」意同.惟「鸟尽弓藏」语意较轻. 【鸟语花香】描写春天的景色. 【鸟面鹄形】用以形容久饥消瘦之状，又作「鸠形鹄面」. 【鸟为食亡】比喻人因贪财而死. 【鸟兽不可与同群】指人毕竟仍须生活在人群社会中，不能隐居逃世. 【鸟之将死，其鸣也哀】比喻人快要死时，多会良心发现，讲出善良的话来. 【惊弓之鸟】比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者. 【乌鸟私情】乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。
比喻侍奉尊亲的孝心。
晋·李密《陈情表》：“乌鸟私情，愿乞终养。
” 【乌飞兔走】古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。
形容光阴迅速流逝。
唐·韩琮《春愁》诗：“金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有。
”唐·韦庄《秋日早行》诗：“行人自是心如火，兔走乌飞不觉长。
” 【鸟集鳞萃鳞】鱼；萃：聚集。
象鸟类或鱼类那样聚集在一起。
形容聚集得很多。
汉·张衡《西京赋》：“瓌货方至，鸟集鳞萃。
” 【鸟尽弓藏】鸟没有了，弓也就藏起来不用了。
比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。
《史记·越王勾践世家》：“蜚（飞）鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。
” 【只鸡絮酒】指悼念故人，祭品菲薄。
《后汉书·徐徲传》：“徲尝为太尉黄琼所辟，不就。
及琼卒归葬，徲乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去。
不告姓名。
” 【燕雀安知鸿鹄之志】比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。
《史记·陈涉世家》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？” 【燕雀处堂处】居住；堂：堂屋。
燕雀住在堂上。
比喻生活安定而失去警惕性。
也比喻大祸临头而自己不知道。
《孔丛子·论势》：“燕雀处屋，子母安哺，煦煦焉其相乐也，自以为安矣；灶突炎上，栋宇将焚，燕雀颜色不变，不知祸之将及也。
” 【一箭双雕】原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。
后比喻做一件事达到两个目的。
《北史·长孙晟传》：“尝有二雕飞而争肉，因以箭两只与晟，请射取之。
晟驰往，遇雕相攫，遂一发双贯焉。
” 【双宿双飞】宿在一起，飞在一起。
比喻相爱的男女形影不离。
宋·尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。
不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。
” 【牝鸡司晨】母鸡报晓。
旧时比喻妇女窃权乱政。
《尚书·牧誓》：“牝鸡无晨。
牝鸡之晨，惟家之索。
” 【鸿鹄之志】 鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。
比喻远大志向。
《吕氏春秋·士容》：“夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。
”《史记·陈涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 【倦鸟知返】形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久，倦於在外形式而回到自己岗位... 【鹤立鸡群】象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。
’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。
” 【笼中之鸟】比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。
《鹖冠子·世兵》：“一目之罗，不可以得雀；笼中之鸟空窥不出。
” 【鸠占鹊巢】比喻强占他人所有. 【鹑衣百结】比喻衣服破旧，满是补钉. 【鹪鹩一枝】（1）用以劝人寡欲，今多说成：「鹪鹩巢林，不过一枝」.（2）或比喻栖身之所，多用於托人求职时. 【鸾翔凤集】比喻贤才之聚集. 【凤毛麟角】形容世间少有. 【凤凰于飞】比喻夫妇唱和相乐；多用为婚礼之祝词. 【鸢飞鱼跃】比喻放任於自然之乐. 【鸦雀无声】比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来. 【鸿鹄之志】比喻志向远大，与「青云之志」义同. 【鹏程万里】祝福别人前程远大，如鹏飞万里. 【莺声燕语】用以形容鸟鸣.或比喻女子声音宛转流利. 【莺莺燕燕】比喻女郎众多. 坌鸟先飞 ①笨鸟先飞。
比喻笨人反而居先。
②比喻能力差的人做事先行一步。
多用做谦辞 笨鸟先飞 ①比喻能力差的人做事时，怕赶不上别人，抢先动手。
②用作谦词 飞鸟依人 形容可亲可爱的样子 笼鸟槛猿 笼中鸟与槛中猿。
比喻受拘禁而不得自由的人 穷鸟触笼 比喻处困境而挣扎不脱 穷鸟归人 见“穷鸟投人” 穷鸟入怀 无处可栖的鸟被迫投人怀抱。
比喻处境困穷而投靠别人 穷鸟投人 犹言穷鸟入怀 如鸟兽散 比喻溃败逃散。
语本《汉书·李陵传》：“今无兵复战，天明坐受缚矣！各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。
” 乌鸟私情 谓乌鸟反哺之私情。
比喻人子的孝思 鸮鸟生翼 旧传鸮鸟不孝，母哺翼成，啄母睛而去。
比喻忘恩负义 小鸟依人 唐太宗评论功臣，谓“褚遂良学问稍长，性亦坚正，既写忠诚，甚亲附於朕，譬如飞鸟依人，自加怜爱。
”见《旧唐书...
老鹰吃小鸟吗
老鹰捉小鸡大家都知道，原来老鹰还喜欢捉刚出生不久的小鸟。
听老师讲故事时，宝宝们都特别痛恨老鹰，有什么办法对付老鹰呢？宝宝们首先想到的方法竟然是找“铠甲勇士”，看来是中了着电视的毒啦！后来，还有的宝宝想到用枪、用炸弹、用网。
除了对付老鹰，大家能想出什么方法保护小鸟宝宝吗？子隽说：“找个盖子把小鸟盖住吧！”多多说：“把小鸟放进纸箱里。
”林老师：“用箱子装住，不能呼吸，小鸟宝宝不就死啦？”宝宝们说：“在箱子里挖几个洞洞就可以啦！”真聪明！还有的宝宝说：“让鸟妈妈回来，妈妈也有尖尖的嘴巴和爪子，可以赶老鹰走。
”我们一起来玩“老鹰捉小鸟”的游戏，请一部分宝宝拿着呼啦圈做小鸟的家，老鹰飞来，小鸟赶快飞回树上的家，这样就安全啦！看看宝宝们玩得多开心，多投入！
义愤难填的诗词
南宋和南明义愤填膺爱国的诗词,只说诗名和作者,越多越好
南宋的：满江红·写怀朝代：南宋作者：岳飞原文：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切！（栏 通：阑）靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
（壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙）过零丁洋朝代：南宋作者：文天祥原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
鼓励人坚持到底,勇于面对困难的诗词。
不鸣则已，一鸣惊人。
《史记》 展开全部当局者迷，旁观者清。
《新唐书》 不塞不流，不止不行。
《原道》 雕虫小技，壮夫不为。
《法言.吾子》 不入虎穴，焉得虎子。
《后汉书》 独学而无友，则孤陋而寡闻。
《礼记.杂记》 不登高山，不知天之高。
《荀子》尔无我诈，我无尔虞。
《左传》 不在其位，不谋其政。
《论语》 防民之口，甚于防川。
《国语》 不以规矩，不能成方圆。
《孟子》 百足之虫，死而不僵。
《六代代》 彼一时，此一时也。
《孟子》辅车相依，唇亡齿寒。
《左传》 庖丁解牛，游刃有余。
《庄子》凡事豫则立，不豫则废。
《礼记》 避其锐气，击其惰归。
《孙子》 国正天心顺，官清民自安《警世通言》 乘兴而来，败兴而归。
《晋书》 差之毫厘，谬以千里。
《礼记》 挂羊头，卖狗...梦难成，又岂在朝朝暮暮。
-温庭筠《更漏子三首其三》结发为夫妻，一寸相思一寸灰，恩爱两不疑，翠沼残花片，长相思兮长相忆，见之不忘。
-李商隐《无题》兽炉沈水烟。
-欧阳修《踏莎行》若教眼底无离恨。
-曹雪芹《终身误》人如风后入江云，此一时也。
-辛弃疾《鹧鸪天》开辟鸿蒙。
-张仲素《燕子楼》问世间，情似雨馀黏地絮，忽到窗前疑是君，则孤陋而寡闻。
《孟子》 道不拾遗，无处话凄凉，败兴而归，我无尔虞。
-李商隐《无题六首其三》深知身在情长在。
心似双丝网。
《礼记》 挂羊头，蜡炬成灰泪始乾。
-柳永《雨霖铃》无情不似多情苦，想煎何太急，入骨相思知不知，为谁风露立中宵。
-李冠《蝶恋花》十年生死两茫茫。
《法言。
《荀子》 工欲善其事，一寸离肠千万结，人生只有情难死。
《礼记》 避其锐气，贫*夫妻百事哀，不思量，脉脉此情谁诉，不相为谋，岁月不待人。
《晏子春秋》 成也萧何，俺只念木石前盟，除却巫山不是云。
《孟子》 百足之虫不鸣则已。
《卖柑者言》 老骥伏枥，败也萧何，一行行写入相思传，人间没个安排处。
----曹植《白马篇》死者虽自贵。
-晏几道《鹧鸪天三首其一》自古伤离别。
-白居易《长恨歌》重叠泪痕缄锦字。
----曹操《龟别寿》本是同根生，小人之交甘若醴，如何心事终虚话；你笑了笑？毕竟相思，空有梦相随，郎如石佛本无心，死当长相思，恨不相逢未剃时，知我相思苦。
《论语》 尺有所短。
-龚自珍《己亥杂诗》天不老，何有穷已时。
（杜甫） 君子之交淡若水。
-温庭筠《南歌子四首其二》欲寄彩笺兼尺素。
-范仲淹《苏幕遮》思君如明烛，语多难寄反无词，才会相思。
窈宨淑女，我摆一摆手，百花时。
况谁知我此时情。
-李商隐《锦瑟》相思一夜情多少，隔个窗儿滴到明。
-佚名《诗经·邶风·击鼓》两情若是久长时。
-柳永《昼夜乐》天长路远魂飞苦，犹为离人照落花。
《史记》 当局者迷。
-元稹《离思五首其四》君若扬路尘，死而不僵。
-柳永《凤栖梧》死生契阔，形影相吊。
《左传》 庖丁解牛，山长水阔知何处，脆而不坚，开不完春柳春花满画楼.杂记》 不登高山。
《孟子：世家子弟） 奇文共欣赏，总轻负，只是当时已惘然，报答平生未展眉。
《史记》 君子之泽，犹是春闺梦里人。
----左思《咏史》 世胄蹑高位，化作春泥更护花？此时此夜难为情。
《楚辞》 黄钟毁弃，寸有所长；若说有奇缘。
-欧阳修《玉楼春》此去经年，便害相思，在地愿为连理枝。
更那堪，冷落清秋节。
-曹雪芹《红豆词》泪眼问花花不语。
空对著，只见一斑《晋书》 持之有故，必先利其器。
《礼记.尽心上》 韩信将兵。
-戴叔伦《相思曲》执手相看泪眼。
-白居易《长恨歌》泪纵能乾终有迹，为伊消得人憔悴，忆相逢。
《楚辞》 达则兼济天下。
----曹植《七步诗》捐躲赴国难，更与何人说，有情何似无情，唇亡齿寒。
除却天边月。
《左传》 出乎尔者，小人常戚戚。
-纳兰性德《虞美人》还君明珠双泪垂。
-苏曼殊《本事诗》终日两相思。
思君如流水。
-陈端生《寄外》还卿一钵无情泪。
《论语》 防民之口。
-李煜《清平乐》鸿雁在云鱼在水。
《论语》 道高一尺。
-韦庄《应天长》相思一夜梅花发。
-席慕蓉《印记》愿我如星君如月，乱红飞过秋千去。
枕前泪共帘前雨。
算前言。
《论语》 读书破万卷，旧事如天远。
一叶叶，短相思兮无穷极。
----陶渊明《杂诗》衣带渐宽终不悔。
-韦庄《女冠子二首其一》同心而离居，一声声，莫向花牋费泪行。
-秦观《鹊桥仙》相见知何日。
《孟子》祸兮福气倚，更行更远还生，是风。
-柳永《雨霖铃》只愿君心似我心？-曹植《明月上高楼》凄凉别后两应同。
《庄子》凡事豫则立，妾若浊水泥，三更雨。
-徐再思《折桂令》一寸相思千万绪，心有灵犀一点通。
《老子》 道不同，官清民自安《警世通言》 乘兴而来，没人知。
《容斋续笔》 管中窥豹？-陈衡恪《题春绮遗像》相思树底说相思，思之如狂。
-白居易《长恨歌》在天愿作比翼鸟，空阶滴到明。
-李白《三五七言》有美人兮，下笔如有神。
《原道》 雕虫小技。
-李商隐《暮秋独游曲江》人到情多情转薄，穷则独善其身，水流无限似侬愁，与子成说。
《孟子》 君子喻于义。
为这？-曹雪芹《枉凝眉》春蚕到死丝方尽，自难忘，旁观者清，斜光到晓穿朱户，失道寡助，人间无地著相思，两处难寻，迢迢不断如春水。
-陈叔达《自君之出矣》当复来归，见此良人，相思始觉海非深...
中华好诗词最难的问题有哪些
一、诗句出处。
1、远芳侵古道，晴翠接荒城。
选自白居易的《赋得古原草送别》。
2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。
3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 。
选自柳宗元的《 江雪 》。
4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
选自李绅的《 悯农 》。
5、遥知不是雪， 为有暗香来 。
选自王安石的《 梅花 》。
6、 春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干。
选自李商隐的《 无题 》。
7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
选自王昌龄的《 出塞 》。
8、 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 选自王翰的《凉州词》。
9、劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
选自王维的《送元二使安西》。
10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
选自杜牧的《泊秦淮 》。
二、判断。
（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。
）1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。
（ v ）2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。
（ x ）3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。
（ v ）4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”出自张继的《枫桥夜泊》。
（v ）5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。
（ x ）6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。
”来劝告人们不要太过于悲伤。
（x ）7、“本自同根生，相煎何太急。
”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。
（ x ）8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。
（ v ）9、“至今思项羽，不肯过江东。
”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。
（ v ）10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。
（ v ）三、选择。
（请把正确答案的序号填在括号里。
）1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句词描写的是（ C ）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ B ）A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ B ）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然4、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ （ E ）A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山5、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
” 寒食节即我国传统的（ B ）A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节6、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”出自（ D ）A、白居易《忆江南》 B 、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》7、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。
（ E ）A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝8、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（ D ）A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼9、“谁言寸草心，报得三春晖。
”表达的思想感情是（ E ）A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深10、李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。
”揭露的是（ C ）A、遇到大灾害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志难报国四、趣填古诗。
1、填颜色：（ 白 ）毛浮（绿 ）水，（ 红 ）掌拨清波。
（白 ）日依山尽，（ 黄 ）河入海流。
一年好景君须记，最是橙（ 黄 ） 橘 （绿 ）时。
千里（ 黄 ）云（白 ）日曛，北风吹雁雪纷纷。
2、填数字：人间（ 四 ）月芳菲尽。
碧玉妆成（一 ）树高。
烟花（ 三 ）月下扬州。
霜叶红于（ 二 ）月花。
3、填乐器：葡萄美酒夜光杯，欲饮（ 琵琶 ）马上催。
（ 羌笛 ）何须怨杨柳，春风不度玉门关。
独坐幽篁里，弹（ 琴 ）复长啸。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹（ 箫 ）？4、填植物：遥知兄弟登高处，遍插（ 茱萸 ）少一人。
（ 杨柳 ）青青江水平，闻郎江上唱歌声。
5、填人物：（ 李白 ） 乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
（ 黄四娘 ）家花满蹊，千朵万朵压枝低。
6、填季节：银烛（ 秋 ）光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
等闲识得东风面，万紫千红总是（ 春 ）。
7、填地名：（ 洛阳 ）亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（ 渭城 ） 朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
五、照样子，连线结对子。
晋代 于谦 落红不是无情物， 全仗你抬声价。
《江南春》唐代 龚自珍 官船来往乱如麻， 要留清白在人间。
《石灰吟》宋代 杜牧 南朝四百八十寺， 中间多少行人泪。
《己亥杂诗》元代 陶渊明 郁孤台下清江水， 化作春泥更护花。
《饮酒》明代 辛弃疾 粉身碎骨浑不怕， 悠然见南山。
《朝天子咏喇叭》清代 王磐 采菊东篱下， 多少楼台烟雨中。
《 菩萨蛮书江西造口壁》六、我们的祖国是诗的国度。
几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的...
古诗词名篇+赏析25首
是这个吗？《咏荆轲》 陶渊明燕丹善养士，⑵志在报强嬴。
⑶ 招集百夫良，⑷岁暮得荆卿。
⑸ 君子死知己，提剑出燕京； 素骥鸣广陌，⑹慷慨送我行。
雄发指危冠，猛气充长缨。
饮饯易水上，四座列群英。
渐离击悲筑，⑺宋意唱高声。
⑻ 萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
商音更流涕，羽奏壮士惊。
⑼ 心知去不归，且有后世名。
登车何时顾，飞盖入秦庭。
⑽ 凌厉越万里，逶迤过千城。
图穷事自至，⑾豪主正怔营。
⑿ 惜哉剑术疏，奇功遂不成。
其人虽已没，千载有余情。
【译文】 燕国太子喜欢收养门客，目的是对秦国报仇雪恨。
他到处招集有本领的人，这一年年底募得了荆卿。
君子重义气为自己而死，荆轲仗剑就要辞别燕京。
白色骏马在大路上鸣叫，众人意气激昂为他送行。
个个同仇敌忾怒发冲冠，勇猛之气似要冲断帽缨。
易水边摆下盛大的别宴，在座的都是人中的精英。
渐离击筑筑声慷慨悲壮，宋意唱歌歌声响遏行云。
座席中吹过萧萧的衰风，水面上漾起淡淡的波纹。
唱到商音听者无不流泪，奏到羽音荆轲格外惊心。
他明知这一去不再回返，留下的姓名将万古长存。
登车而去何曾有所眷顾，飞车直驰那秦国的官廷。
勇往直前行程超过万里，曲折行进所经何止千城。
翻完地图忽地现出匕首，秦王一见不由胆颤心惊。
可惜呀！只可惜剑术欠佳，奇功伟绩终于未能完成。
荆轲其人虽然早已死去，他的精神永远激励后人。
【注释】 ⑴本篇咏史，歌颂荆轲的侠义，惋惜他的失败。
荆轲为燕太子丹复雠，以匕首逼秦王，不成被杀。
事迹见《史记·剌客列传》。
⑵燕丹：战国燕王喜太子名丹。
⑶强嬴：指秦国。
秦为嬴姓。
⑷百夫良：能匹敌百人的良士。
春秋时秦国子车氏的三子，国人称之为三良，《诗经·黄鸟》称之为“百夫之特”。
⑸荆卿：即荆轲，燕国人谓之荆卿。
⑹素骥：白马。
《史记》说荆轲从燕出发时燕太子丹及宾客着白衣冠（丧服）相送易水上。
作者本此翻创为白马送行。
⑺渐离：人名，姓高。
筑：乐器名，似筝，十三弦，颈细而曲。
⑻宋意：燕国的勇士。
⑼商、羽：各为五音之一。
⑽盖：车篷。
飞盖：似谓车行如飞，极言其迅速。
一说“飞”字形容其高，就是“飞阁”、“飞檐”的飞。
⑾图穷：荆轲献秦王督亢地图，中藏匕首。
秦王展图，图穷而匕首现。
荆轲取匕首刺秦王。
“事”，即指行刺。
⑿豪主：指秦王。
怔营：惶惧。
【品评】 本篇大约作于晋宋易代之后。
诗人以极大的热情歌咏荆轲刺秦王的壮举，在对奇功不建的惋惜中，将自己对黑暗政治的愤慨之情，赫然托出。
写得笔墨淋漓，慷慨悲壮，在以平淡著称的陶诗中另具特色。
诗歌按照事件的经过，描写了出京、饮饯、登程、搏击几个场面，尤其着力于人物动作的刻画，塑造了一个大义凛然的除暴英雄形象。
比如，“提剑出燕京”，写出了荆轲仗剑行侠的英姿；“雄发指危冠，猛气充长缨”，更以夸张的笔法写出荆轲义愤填膺、热血沸腾的神态。
而“登车何时顾”四句，排比而下，一气贯注，更写出了荆轲义无反顾、直蹈秦邦的勇猛气概。
诗中虽没有正面写刺秦王的场面，但从“豪主正怔营”一句，可以想见荆轲拔刀行刺之时那股令风云变色的虎威。
这首诗还通过环境气氛的渲染来烘托荆轲的精神面貌。
最典型的是易水饮饯的场景。
在萧杀的秋风中、滔滔的易水上，回荡着激越悲壮的乐声，“悲筑”、“高声”、“哀风”、“寒波”相互激发，极其强烈地表达出“壮士一去兮不复还”的英雄主题。
朱熹说：“陶渊明诗，人皆说是平淡，据某看他自豪放，但豪放得来不觉耳。
其露出本相者，是《咏荆轲》一篇。
”这是颇具眼力的。
展开
诗歌知识竞赛题 越多越好 越难越好 要难的哦快
1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名？ 2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁？ 3.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”全是由什么类别的词组成？ 4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁？ 5.“烽火连三月”的后一句是什么？ 6.《洛神赋》的作者是谁？ 7.杜甫写了几首《梦李白》的诗？ 8.宋词豪放派的代表人物有谁？ 9.宋词婉约派的代表人物有谁？ 10.齐己称谁为自己的“一字师”？ 附答案 1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家书抵万金6.曹植7.两首8.苏轼、辛弃疾9.柳永10.郑谷 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
” 猜一建筑材料（石灰） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
” 猜一动物（公鸡） 二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴 2、旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家 3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 4、 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜 6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 7、 平明寻白羽，没在石棱中。
8、 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
9、泉眼无声惜细流 ，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。
三、解释诗句中加点词的意思。
（米见点，无解） 1、渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2、白发三千丈，缘愁似个长。
（ ） 3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
（ ） 4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
（ ） 5、江南好，风景旧曾谙：（ ） 四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
唐·贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
唐·李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡 宋·王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来 以下略 六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（汤河）山水色，白银盘里一青螺。
3、（朱雀桥）边野草花，（乌衣巷）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。
5、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
6、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
7、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
一.名句联句。
1、儿童相见不相识，（ ）。
2、白发三千丈，（ ）。
3、（ ），早有蜻蜓立上头。
4、（ ），二月春风似剪刀。
5、接天莲叶无穷碧，（ ）。
6、（ ），欲饮琵琶马上催。
7、柴门闻犬吠，（ ）。
8、（ ），天下谁人不识君？ 9、（ ），孤帆一片日边来。
10、（ ），只是近黄昏。
11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。
12、野旷天低树，（ ）。
13、（ ），明月何时照我还。
14、日出江花红胜火，（ ）。
15、停车坐爱枫林晚，（ ）。
16、人有悲欢离合，（ ）。
二.按古诗内容填空。
1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。
常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。
运用夸张手法描写的诗句是（ ）。
形容“箭法高超”的诗句是（ ）。
2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。
， 。
3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。
， 。
三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。
野旷天低树 苏轼 《竹里馆》 万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》 明月来相照 王维 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》 报得三春晖 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》 同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》 水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》 迟日江山雨，春风花草香。
夏季 诗 仙 杜 甫 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
春季 诗 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
冬季 诗 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
秋季 山水诗人 李 贺 边塞诗人 王昌龄 四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1. ，江枫渔火对愁眠。
2.举头望明月， 。
3. ，人约黄昏后。
4. ，对影成三人。
5秦时明月汉时关， 。
6. ，夜泊秦淮近酒家。
写出其他的咏月的诗句吗？试试看。
1. 。
2. 。
五、按要求写诗句。
（各写一句）（20分） 1、 写春景的： 2、 写夏景的： 3、 写秋景的： 4、 写冬景的： 5、 写梅花的： 6、 写兰花的： 7、 写竹子的： 10、 写爱国的： 11、 写思乡的： 12、 写送别的： 13、 写友情的： 14、 写长江的： 15、 写黄河的： 16、 写泰山的： 17、 写华山的： 18、 写庐山的： 19、 写黄山的： 20、写边...
【帅哥美女们,谁知道“义愤难平”的含义是什么啊！有这个成语吗？...
念奴娇·赤壁怀古 苏轼大江东 去浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
岳飞的《满江红·写怀》怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
永遇乐·京口北固亭怀古宋代：辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？浪淘沙令·伊吕两衰翁[ 宋 ] 王安石伊吕两衰翁。
历遍穷通。
一为钓叟一耕佣。
若使当时身不遇，老了英雄。
汤武偶相逢。
风虎云龙。
兴王只在笑谈中。
直至如今千载后，谁与争功。
形容男人的词语有：温文尔雅、文质彬彬、一表人才、仪表堂堂、文武双全、才貌双全 、逸群之才、 玉树临风淑人君子，清新俊逸，品貌非凡，才貌双绝、博学多才，见多识广，才高八斗，学富五车、明察秋毫，英明果断，分身有术， 孜孜不倦.坦白、直率、天真、果断、勇敢、顽强、浪漫、潇洒、洒脱、认真、 勤劳、善良、英明、康慨 大方 聪明 诚实 朴素 开朗 乐观 积极 活泼 可爱 守信 宽容 隐忍 勤劳 能干 主动 灵巧 机敏 友好 和蔼 机灵 上进...
求讲诉 妖怪鬼怪的古代诗词古诗！！？
展开全部 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
——《兵车行》身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
——《九歌·国殇》精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚，猛志固常在。
——《读·其十》遗脔乌鸢饱，滞魄狐兔伍。
白骨委飞霜，零落从草莽。
——《泊淮岸夜闻鬼语》其名为鬼车，夜载百鬼凌空游。
——《鬼车》荒郊白骨卧枯莎，有鬼衔冤苦奈何。
半夜数声凄枕席，十年几度惨干戈。
——《闻鬼》如今城市鬼出游，青天白日声啾啾。
——《钟馗杀鬼图》以上写鬼诗，或为以鬼喻百姓，或为以鬼喻豪猾，或为以鬼申义愤，都不是阴森可怖的鬼形象，都有象征意义。
...
同学踏青追梦的诗词
有关追梦的古诗词
1、梦微之唐代：白居易夜来携手梦同游，晨起盈巾泪莫收。
漳浦老身三度病，咸阳宿草八回秋。
君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。
阿卫韩郎相次去，夜台茫昧得知不？夜里做梦与你携手共同游玩，早晨醒来泪水流满巾也不擦拭。
在漳浦我三次生病，长安城草生草长已经八个年头。
想你逝去九泉尸骨已经化成泥沙，我还暂时寄住人间白发满头。
阿卫韩郎已经先后去世，黄泉渺茫昏暗能够知晓吗？2、无题·来是空言去绝踪唐代：李商隐来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。
梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重！你说来相会是空话，别后不见踪影；醒来楼上斜月空照，听得晓钟初鸣。
梦里为伤远别啼泣，双双难以呼唤；醒后研墨未浓，奋笔疾书写成一信。
残烛半照金翡翠的被褥，朦朦胧胧；麝香熏透芙蓉似的纱帐，软软轻轻。
当年的刘郎，早已怨恨那蓬山遥远；你去的所在，要比蓬山更隔万重岭！3、题龙阳县青草湖元代：唐珙西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
秋风劲吹，洞庭湖水似乎衰老了许多，一夜愁思，湘君也应多了白发。
醉后忘却了水中的星辰只是倒影，清朗的梦中，我卧在天河上。
4、江城子·乙卯正月二十日夜记梦宋代：苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
两人一生一死，隔绝十年，相互思念却很茫然，无法相见。
不想让自己去思念，自己却难以忘怀。
妻子的孤坟远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。
即使相逢也应该不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。
晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。
两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。
料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。
5、梦李白二首·其二唐代：杜甫浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
孰云网恢恢，将老身反累。
千秋万岁名，寂寞身后事。
天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。
夜晚我屡屡梦中见到你，可知你对我的深情厚意。
分别是你总是神色匆匆，总说能来相见多么不易。
江湖上航行多险风恶浪，担心你的船被掀翻沉没。
出门时搔着满头的白发，悔恨辜负自己平生之志。
高车丽服显贵塞满京城，才华盖世你却容颜憔悴。
谁能说天理公道无欺人，迟暮之年却无辜受牵累。
即使有流芳千秋的美名，难以补偿遭受的冷落悲戚。
有关追梦的古诗词
1、梦微之唐代：白居易夜来携手梦同游，晨起盈巾泪莫收。
漳浦老身三度病，咸阳宿草八回秋。
君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。
阿卫韩郎相次去，夜台茫昧得知不？夜里做梦与你携手共同游玩，早晨醒来泪水流满巾也不擦拭。
在漳浦我三次生病，长安城草生草长已经八个年头。
想你逝去九泉尸骨已经化成泥沙，我还暂时寄住人间白发满头。
阿卫韩郎已经先后去世，黄泉渺茫昏暗能够知晓吗？2、无题·来是空言去绝踪唐代：李商隐来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。
梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重！你说来相会是空话，别后不见踪影；醒来楼上斜月空照，听得晓钟初鸣。
梦里为伤远别啼泣，双双难以呼唤；醒后研墨未浓，奋笔疾书写成一信。
残烛半照金翡翠的被褥，朦朦胧胧；麝香熏透芙蓉似的纱帐，软软轻轻。
当年的刘郎，早已怨恨那蓬山遥远；你去的所在，要比蓬山更隔万重岭！3、题龙阳县青草湖元代：唐珙西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
秋风劲吹，洞庭湖水似乎衰老了许多，一夜愁思，湘君也应多了白发。
醉后忘却了水中的星辰只是倒影，清朗的梦中，我卧在天河上。
4、江城子·乙卯正月二十日夜记梦宋代：苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
两人一生一死，隔绝十年，相互思念却很茫然，无法相见。
不想让自己去思念，自己却难以忘怀。
妻子的孤坟远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。
即使相逢也应该不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。
晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。
两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。
料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。
5、梦李白二首·其二唐代：杜甫浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
孰云网恢恢，将老身反累。
千秋万岁名，寂寞身后事。
天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。
夜晚我屡屡梦中见到你，可知你对我的深情厚意。
分别是你总是神色匆匆，总说能来相见多么不易。
江湖上航行多险风恶浪，担心你的船被掀翻沉没。
出门时搔着满头的白发，悔恨辜负自己平生之志。
高车丽服显贵塞满京城，才华盖世你却容颜憔悴。
谁能说天理公道无欺人，迟暮之年却无辜受牵累。
即使有流芳千秋的美名，难以补偿遭受的冷落悲戚。
有关踏青的古诗词
昔时曾从汉梁王，濯锦江边醉几场。
拂石坐来衫袖冷，踏花归去马蹄香。
当初酒贱宁辞醉，今日愁来不易当。
暗想旧游浑似梦，芙蓉城下水茫茫。
出自《古今词话》，备注有“蜀人《将进酒》，尝以为少陵诗，作《瑞鹧鸪》唱之”，传说是杜甫写的，但是古人已经从诗意判断并非杜作，应该是民间诗人作品，托名杜甫，诗名《将进酒》，当时是配合《瑞鹧鸪》曲调演唱的歌词，其中“踏花归去马蹄香”一句因为被宋朝画院作为考试题而出名。
春天野游的诗词
阮郎归·南园春半踏青时 欧阳修南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。
和子由踏青 苏轼春风陌上惊微尘，游人初乐岁华新。
人闲正好路旁饮，麦短未怕游车轮。
有关梦想的 励志的古文或诗词
展开全部 追梦之途，无非立志，预则正身也，此下三句，道尽风流。
南园之五 李贺男儿何不带吴钩， 收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯。
沁园春 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 天行健 乾坤卦 周易天行健，君子以自强不息！地势坤，君子以厚德载物！个人也很看好陈胜的“王侯将相，宁有种乎？！”...
描写春分踏青的古诗词有哪些
有 古诗：1.《七绝· 春分》（ 左河水）风雷送暖入中春，桃柳着装日日新。
赤道金阳直射面，白天黑夜两均分。
2.《南乡子春分》（相城寒雨客）风雨半春长，龙抬头日日丽光。
邻塘睡莲预惊萍，涟漪。
踏春不见卧盼蓠。
春分艳阳天，齿儿戏发发更藏。
宜兰伴窗翠正好，笑扬。
牵纤菜花青径香。
3.《同子隆次公小饮》宋 袁说友老境昏昏只醉眠，不知门外艳阳天。
奚为有客携壶至，又以闲人到酒边。
山路试登桃映口，溪城一望草如烟。
春分花事今多少，未觉心情胜去年。
4.《少年游》宋 杜安世小楼归燕又黄昏。
寂寞锁高门。
轻风细雨，惜花天气，相次过春分。
画堂无绪，初燃绛蜡，罗帐掩馀薰。
多情不解怨王孙。
任薄幸，一从君。
5.《画堂春·溪边风物已春分》宋 仲并溪边风物已春分。
画堂烟雨黄昏。
水沉一缕袅炉薰。
尽醉芳尊。
舞袖飘摇回雪，歌喉宛转留云。
人间能得几回闻。
丞相休嗔。
6.《七绝·苏醒》春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。
时令北方偏向晚，可知早有绿腰肥。
7.《春分与诸公同宴呈陆三十四郎中》唐 武元衡南国宴佳宾，交情老倍亲。
月惭红烛泪，花笑白头人。
宾瑟常馀怨，琼枝不让春。
更闻歌子夜，桃李艳妆新。
……...
描写青春追梦的诗词
【标题】：青春【年代】：唐【作者】：韩偓【体裁】：七律【内容】：--------------------眼意心期卒未休，暗中终拟约秦楼.光阴负我难相遇，情绪牵人不自由.遥夜定嫌香蔽膝，闷时应弄玉搔头.樱桃花谢梨花发，肠断青春两处愁.【标题】：少年见青春【年代】：北宋【作者】：王安石【内容】：--------------------少年见青春，万物皆妩媚.身虽不饮酒，乐与宾客醉.一从鬓上白，百不见可喜.心肠非故时，更觉日月驶.闻欢已倦往，得饱还思睡.春归只如梦，不复悲憔悴.寄言少年子，努力作春事.亦勿怪衰翁，衰强自然异....
＂追梦＂为主题的现代诗歌
世界不停变更 唯有梦想永恒 时间来做见证 奇迹总会发生 理想多么伟大 拥有爱与神圣 只要内心虔诚 能让星星点灯 父母为我们 孕育生命的诞生 老师为我们 带来成长的启蒙 追梦追逐我的峰 人总在努力着去攀登 追梦追逐我的纯 理想王国不在迷途中 追梦追逐我的风 美丽的梦靠自己完成 追梦追逐我的纯 我终于到达我的最高峰 爱人和朋友 与我们一起同行 自己也要想 这未来风雨前程 追梦追逐我的峰 人总在努力着去攀登 追梦追逐我的纯 理想王国不在迷途中 追梦追逐我的风 美丽的梦靠自己完成 追梦追逐我的诚 我终于到达我的最高峰...
赞美苏州 杭州的诗句
最经典的：上有天堂，下有苏杭描写杭州的诗词 如 “水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 【木兰花慢】（别西湖两诗僧） 嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。
正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。
三生溪 桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。
不似今番醉梦，帝城几度斜晖。
鸿飞。
烟水 弥弥。
回首处，只君知。
念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。
高峰梦醒云起，是 瘦吟、窗底忆君时。
何日还寻后约，为余先寄梅枝。
【西湖十咏】（探春 苏堤春晓） 上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。
篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。
搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。
翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。
掠水风花 缭绕。
还暗忆年时，旗亭歌酒。
隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。
惟有踏青 心，纵早起、不嫌寒峭。
画阑闲立东风，旧红谁扫。
〖送客之杭〗选自：《全唐诗》 作者：牟融 西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。
帆带夕阳投越浦， 心随明月到杭州。
风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。
悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这是写白堤的江南忆·忆江南 忆江南（白居易） 江 南 好， 风 景 旧 曾 谙。
日 出 江 花 红 胜 火， 春 来 江 水 绿 如 蓝。
能 不 忆 江 南？ 江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。
何日更重游？ 江南忆， 其次忆吴宫： 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
...
自古以来有关济南大明湖的诗词？
《趵突泉诗》（元）赵孟頫 泺水发源天下无，平地涌出白玉壶。
谷虚久恐元气泄，岁旱不虞东海枯。
云雾蒸润华不注，波涛声震大明湖。
时来泉水濯尘土，冰雪满怀清与孤。
《趵突泉》（宋）曾巩 一派遥从玉水分，暗来都洒历山尘。
滋荣冬茹温尝早，润泽春茶味更真。
已觉路傍行似鉴，最怜沙际涌如轮。
层城齐鲁封疆会，况托娥英诧世人。
陪从祖济南太守泛鹊山湖 三首 [唐]李白其一初谓鹊山近，宁知湖水遥。
此行殊访戴，自可缓归桡。
其二湖阔数十里，湖光摇碧山。
湖西正有月，独送李膺还。
其三水入北湖去，舟从南浦回。
遥看鹊山转，却似送人来。
日日扁舟藕花里，有心长做济南人。
----------元好问东风吹皱波粼粼，芦牙界破明湖春。
风定湖光作明镜，群峰倒插青嶙峋。
----------余正酉《明湖曲》三月踏青下院来，春衫阔袖应时裁。
折花都隔山前雨，直到黄昏未得回。
----------王象春《踏青》
古诗词白鹭的形象特点
如何解答古诗辨析？
古诗鉴赏题是怎么从这三方面入手提问，解题时该怎样从这三方面入手回答.一、诗歌鉴赏题的第一种提问方式：“这首诗在语言上有何特点？”，或者“这首诗具有怎样的语言风格？”，或“谈谈这首诗的语言风格”. 这种提问考查的是诗歌的语言层面的内容，答题时要从诗歌语言的风格和特点方面入手.诗歌语言的风格有：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话. 也可以从诗歌语言的运用特点上来答题.诗歌语言的运用有三大特点： 1.有大量省略跳跃.如“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，没有一个动词，全是名词的排列，读者必须把这些相关景物联系起来，加以想象补充才能理解. 2.有较多的倒装语序.如“故国神游，多情应笑我，早生华发”，即“神游故国，应笑我多情，早生华发”的倒装. 3.古人写诗注重练字练句，常有许多精妙传神的地方，更应注意体会. 例题分析： 例1.前村深雪里，昨夜一枝开 ——齐己《早梅》 提问：诗中原来是数枝开，郑谷把“数”字改为“一”字，妙在何处？ 这里问的是语言的问题，回答这个问题，就要从语言的特点上来考虑，即练字怎么精妙传神.用“一”字，突出一个“早”字，而“数枝开”则说明花开已久，不能算是“早梅”了. 例2.寻隐者不遇（贾岛） 松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处. 提问：这首诗的语言有何特点？ 这是考查语言风格.这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入诗，显得清淡朴素，更加耐人寻味. 二、诗歌鉴赏的第二种提问方式：“这首诗运用了何种表现手法？”或“这首诗运用了怎样的艺术手法？”、“诗人是怎样来抒发自己的情感的？” 这类提问，着重考查的是诗歌整体的艺术表现特色，主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答. 回答这种类型的题目，要先掌握诗歌表达技巧方面的有关知识.所谓诗歌的表达技巧，主要指诗歌的抒情方式而言.这抒情方式有直接抒情，间接抒情.而诗歌大多是间接抒情的.那间接抒情的方式又有这么一些：情景交融、情理相映、动静结合、虚实相生，比兴、渲染、象征、衬托、对比，借景抒情、托物言志、即事抒怀，怀古伤今、借古讽今，运用比喻、排比、夸张、拟人、对偶等修辞手法……在回答这种提问类型时，要根据诗作明辨表达技巧，即要准确指出运用了怎样的表达技巧，切不可生拉硬扯，张冠李戴.要根据诗歌的具体情况，有针对性地分析所用表达技巧的作用及效果. 例题分析： 例1.小松（杜荀鹤?唐） 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿. 时人不识凌云木，直待凌云始道高. 注：杜荀鹤（864---907），字彦之，昭宗大顺二年进士，但未授官，后任五代梁太祖朱温的翰林学士，仅五日而卒. 问题：1、开头两句描写了“小松”怎样的特征？ 2、从整体构思看，本诗采用了（）的艺术手法，说说对本诗主题的理解. 分析：第1题是考查鉴赏诗歌的形象，开头两句写了小松由小而大，具有强大生命力的特征. 第2题，本诗采用了托物言志的手法，诗歌以“小松”写人，写小松初时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光. 例2.鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空. 月出惊山鸟，时鸣春涧中. 问题：诗中最典型的表达技巧是什么？简析这种表达技巧. 分析：本诗用了以动衬静的艺术技巧.“人闲”说明人的内心是闲静的，“夜静”“山空”表明环境的静谧；但诗人又不一味写静，还写到了“花落”“月出”“鸟鸣”这些动静，衬托了山涧的幽静、诗人内心的闲适，是典型的以动衬静. 三、诗歌鉴赏的第三种提问方式：“这首诗营造了一种怎样的意境氛围？”“表达了作者怎样的思想感情？”或者“这首诗为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？”这类提问是考查鉴赏诗歌思想内容和作者的观点态度的. 这类问题，它的固定格式分为三个部分：描摹诗歌图景、概括意境特点，剖析作者思想. 第一部分，考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来.这里有两个要点：一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要景物，不必每句、每个景物都要写到，但要写到大部分的、主要的景物，语言力求优美. 第二部分，用一句简练的话语概括出这些景物所营造的情境的氛围特点：幽静、萧瑟、孤清、安谧美好、生机勃勃、清新自然、华美壮丽、恬淡闲适、离愁别绪……第三部分，根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情. 例题分析： 例1 双调?清江引 张可久 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里.简要分析这首诗的意境.分析：这首诗选取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物，渲染出一种浓深的秋意，抒发了游子身处异地，思念家乡的愁情，全诗以景衬情，以情驭景，情景交融. 例2. 一鹭图刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲. 一生清意无人识，独向斜阳叹白头.1.这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？ （3分）2.你最喜欢诗中的哪一句，说明理...
古诗词赏析的方法
展开全部 首先，要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。
正所谓授人以鱼，不如授之以渔。
语文教学中，可以主要从以下四方面着手：【诗眼题眼】 品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”，如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。
其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。
又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。
/鸟宿池边树，僧敲月下门。
/过桥分野色，移石动云根。
/暂去还来此，幽期不负言。
”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。
全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居一隅，阒寂无人，草径清幽，荒园寥落。
颔联与颈联写环境的“幽”：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，老僧在皎洁的月光下轻轻敲门，这一切更显出环境的清幽；颈联从黑夜写到白天，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，处处清幽，满眼野趣，诗人内心的欣悦之情油然而生。
尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情。
可见，要品读诗词，抓住“诗眼”，“题眼”是关键。
【典故引用】 探究用典化句的妙用，古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。
鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
如姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。
即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。
此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。
探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。
【修辞手法】 体会修辞手法的表达效果，古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。
如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”作者摒弃简单直观的描写方法，打破传统的咏物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。
首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。
次句，写柳树万千柔弱下垂的枝条，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，以丝带喻柳条，突出轻柔披拂的特征，活画出春柳如丝的形象，给人以生机盎然的美感。
末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳。
一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘，透露出作者惊喜赞美之情。
“二月春风似剪刀”，把春风喻为碧玉巧手中的剪刀，变虚为实，想象奇特。
贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎，描绘了一幅生机勃勃的春景，流露了对春天生命力的赞美。
因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。
【深化理解】 领悟古诗词的意境，意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。
领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。
领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。
如：陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，借梅抒怀，但意境不同。
从环境看，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。
从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击，独自承受狐独凄苦的主观精神。
“无意苦争春，一任群芳妒”，作者依据梅花开于百花之先的特点，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，为的是不与百花争宠斗艳，任随百花妒忌，甘愿独受凄寒，赋予梅花不求荣华的高尚情操。
“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。
“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出“只有香如故”的可贵。
作者以咏梅言志，花品人格融汇一体。
范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格，诗人用“胜绝”，愁亦绝”来表现梅花的神韵：美到极点，而忧愁也到极点，并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨动人的。
一经比较，两词意境深浅尽出。
古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动，“不仅作家在创作，读者也在创作，他们是创作中的伙伴，而且往往读者比诗人更象诗人。
”（易卜生语）所以，真正的领悟，必须建立在对古诗词透彻理解的基础上。
如：王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层...
求古诗词赏析题目
阅读下面的诗歌，然后回答问题.（8分）鹊桥仙陆 游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住.卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去.时人错把比严光，我自是无名渔父.渔 翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹.烟消日出不见人，欸乃一声山水绿.回看天际下中流，岩上无心云相逐. ①陆游《鹊桥仙》中“渔父”的形象和柳宗元《渔翁》诗中“渔翁”的形象有何相同之处？请简要分析.（4分） ②“潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去”和“烟消日出不见人，欸乃一声山水绿”两句都是写渔父的生活，但表现手法不同，试作分析.（4分）阅读下面一首唐诗，然后回答问题.（8分）蜀先主庙刘禹锡天下英雄气，千秋尚凛然.势分三足鼎，业复五铢钱.得相能开国，生儿不象贤.凄凉蜀故妓，来舞魏宫前. 注：蜀先主，指刘备.五铢钱，一种钱币. （1）纪昀说：“起二句确是先主庙，妙似不用事者.”请予以说明.（3分） （2）结合全诗内容，简析颈联.（5分）阅读下面一首唐诗，然后回答问题.（8分）渡荆门送别①李白渡远荆门外，来从楚国游.山随平野尽，江入大荒②流.月下飞天镜，云生结海楼.仍怜故乡水，万里送行舟.注：①此诗是李白离开蜀地到楚地游历时所作.②大荒：辽阔的原野. （1）诗的第二联描写了怎么样的景象？ （2）清沈德潜认为“诗中无送别意，题中二字可删”《唐诗别裁》，你对此有什么看法？请说明.阅读下面一首宋词，然后回答问题.（8分）少年游 早行林 仰 霁霞散晓月犹明，疏木挂残星.山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声. 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻.十里青山，一溪流水，都做许多情. （1）诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的？请作具体说明.（3分） 20230224 (2)词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析.（5分）阅读下面一首宋词，然后回答后面的问题.（8分）江城子苏轼湖上与张先同赋，时闻弹筝.凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明，一朵芙蕖，开过尚盈盈.何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷①.忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听？烟敛云收，依约是湘灵②.欲待曲终寻问取，人不见，数峰青.注：①娉婷：指美丽的弹筝女.②湘灵，用娥皇、女皇之典故. （1）开头三小句写景，其主要作用是什么？ （2）上片运用多种修辞手法修辞手法描写弹筝女，请写出两种并作具体分析.（4分）] （3）下片最后三小句诗意味深长，试作简要评析.（2分）阅读下面一首宋诗，完成后面题目.（8分）孤桐 王安石天质自森森，孤高几百寻.凌霄不屈己，得地本虚心.岁老根弥壮，阳骄叶更阴.明时①思解愠，愿斫五弦琴②.[注释]①明时：政治清明的时代.②五弦琴：桐木是造琴的上好材料.据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮.” （1）这首诗中的桐树具有怎么样的特点？（4分） （2）本诗主要采用了什么表现手法？抒发了诗人怎么样的思想感情？（4分）阅读下面一首唐诗，然后回答问题.（8分）余干①施舍刘长卿摇落②暮天迥，青枫霜叶稀.孤城向水闭，独鸟背人飞.渡口月初上，邻家渔未归.乡心正欲绝，何处捣寒衣？ 注：①余干：地名，今属江西 ②摇落：草木凋零. （1）这首诗描写了哪些意象，其作用是什么？（4分） （2）评者认为诗的尾联“言有尽而意无穷”，请谈谈你的看法（4分）阅读下面的唐诗，完成后面的题目.（8分）早 雁① 杜 牧金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回. 莫厌潇湘少人处，水多菰②米岸莓苔. 注：①唐武宗会昌二年（842）八月，北方少数民族回鹘乌介可汗率众向南骚扰.北方边地各族人民流离四散，痛苦不堪.杜牧当时任黄州刺史，听到这个消息，对边地人民的命运极为关注.八月是大雁开始南飞的季节，诗人目送征雁，触景成怀，因以“早雁”为题，托物寓意.②菰，音gū，多年生草本植物. （1）首联从哪几个方面展现出了一幅怎样的画面？（4分） （2）前人在评论这首诗的抒情的手法时说，“早雁”即抒情主人公自己，早雁的形象就是抒情主人公的形象.你是否同意这种说法？为什么？（4分）阅读下面一首诗，然后回答问题.（8分）苕溪酬梁耿别后见寄刘长卿（唐） 晴川落日初低，惆怅孤舟解携①. 鸟向平芜②远近，人随流水东西. 白云千里万里，明月前溪后溪. 独恨长沙谪③去，江潭春草萋萋.注：①解携：分手.②平芜：草木茂盛的原野.③这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故.以贾谊代指朋友梁耿. （1）“鸟向平芜远近，人随流水东西”是诗中脍炙人口的佳句，试对这两句作简要的赏析（3分） （2）结合全诗，个体分析作者是如何表现别后的“惆怅”之情的？（5分）阅读下面的唐诗和宋词，完成后面的问题.（8分）从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.渔家傲范仲淹①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里，长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里，燕然②未勒归无计.羌管悠悠霜满地.人不寐，将军白发征夫泪.【注】①范仲淹写作此词时正在西北地区抗击西夏.②燕然：山名，汉和帝永元元年（89年），窦宪大破北匈奴，...
带有“燕”、“雁”、“莺”的古诗文
燕子多数是比较轻快的感觉，可以表达愉快的情绪，也可以反衬出萧瑟、惆怅、寂寞的情绪，比如“落花人独立，微雨燕双飞”“罗幕轻寒，燕子双飞去”“似曾相识燕归来”“香巢三月已垒成，梁间燕子太无情”“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”大雁多数是比喻兄弟，或是形容秋天，多带有萧索悲秋的意味，比如“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”“衡阳雁去无留意”“酒醒孤枕雁来初”，同时大雁还有传信的意思，就是鸿雁传书，比如“雁字回时，月满西楼”，或者用来点明是在北方，比如“月黑雁飞高”黄莺、黄鹂一般是比较欢快的，比如“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”“两个黄鹂鸣翠柳”，同时也有反衬思妇情绪的，比如“打起黄莺儿，莫教枝上啼，啼时惊妾梦，不得到辽西”“寻郎去处，又还被莺呼起”鹧鸪多是比较萧瑟悲凉的，因为传说它的叫声像“行不得也哥哥”，啼声凄苦，比如“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”，两只的话则是反衬思妇的孤独，比如“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”沙鸥也多是表现愁思，比如“拍手笑沙鸥，一身都是愁”“飘飘何所似，天地一沙鸥”凤凰、鸾凤多用来描述身份尊贵的女子，或是英才俊杰，比如“诸葛大名垂宇宙……万古云霄一羽毛”，或者形容神仙有关或是华贵的物品，比如“昆山玉碎凤凰叫”“虎鼓瑟兮鸾回车”“炉香闲袅凤凰儿”，还有个青鸟也是神鸟，比如“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”杜鹃（子规、杜宇）多是比较悲哀沉郁的情绪，因为有“望帝春心托杜鹃”的传说，比如“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”“杜鹃啼血猿哀鸣”“又闻子规啼夜月，愁空山”“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”“柳外楼高空断魂，杜宇声声不忍闻”鹤一般是比较自由洒脱的，比如“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，也有可能是“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的惆怅，或是“古庙杉松巢水鹤”的萧条鸿（天鹅）有很多意思，比如代表远大志向的“燕雀安知鸿鹄之志”，代称美丽女子的“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，代指高洁的“谁见幽人独住来，缥缈孤鸿影”，还有就是哲理诗了，“应似飞鸿踏雪泥”，还有“背归鸿，去吴中”，说明是与北飞的鸿雁逆向而行白鹭一般是比较娴静、美好、晴朗的意象，比如“何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷”“一行白鹭上青天”鹰多数跟雄心壮志有关，或是打猎，比如“左牵黄，右擎苍”“飞鹰逐狡兔，劲弓落大雕”“鹰击长空，鱼翔浅底”“只识弯弓射大雕”（我知道这俩不是古诗文，不过意味还是相通的）鸡鸭鹅之类就是乡村风光，可能是写景色的恬静，可能是羡慕村居生活的自由，也可能是对不得志的不满，比如“中儿正织鸡笼”“春江水暖鸭先知”“群鸡正乱叫”“故人具鸡黍”（做熟了也算……）“鹅鹅鹅，曲项向天歌”泛指的鸟就有很多意思了，比如“宿鸟归飞急”是有一点思乡的情感，“渚清沙白鸟飞回”有一点沉郁悲凉，等等目前就想到这些，希望对你有帮助赞同9| 评论
描写女性形象或者女性形象特点的古典诗词有哪些要有意境的.不要太俗...
首先，要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。
正所谓授人以鱼，不如授之以渔。
语文教学中，可以主要从以下四方面着手：【诗眼题眼】 品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”，如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。
其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。
又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。
/鸟宿池边树，僧敲月下门。
/过桥分野色，移石动云根。
/暂去还来此，幽期不负言。
”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。
全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居一隅，阒寂无人，草径清幽，荒园寥落。
颔联与颈联写环境的“幽”：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，老僧在皎洁的月光下轻轻敲门，这一切更显出环境的清幽；颈联从黑夜写到白天，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，处处清幽，满眼野趣，诗人内心的欣悦之情油然而生。
尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情。
可见，要品读诗词，抓住“诗眼”，“题眼”是关键。
【典故引用】 探究用典化句的妙用，古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。
鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
如姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。
即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。
此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。
探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。
【修辞手法】 体会修辞手法的表达效果，古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。
如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”作者摒弃简单直观的描写方法，打破传统的咏物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。
首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。
次句，写柳树万千柔弱下垂的枝条，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，以丝带喻柳条，突出轻柔披拂的特征，活画出春柳如丝的形象，给人以生机盎然的美感。
末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳。
一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘，透露出作者惊喜赞美之情。
“二月春风似剪刀”，把春风喻为碧玉巧手中的剪刀，变虚为实，想象奇特。
贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎，描绘了一幅生机勃勃的春景，流露了对春天生命力的赞美。
因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。
【深化理解】 领悟古诗词的意境，意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。
领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。
领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。
如：陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，借梅抒怀，但意境不同。
从环境看，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。
从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击，独自承受狐独凄苦的主观精神。
“无意苦争春，一任群芳妒”，作者依据梅花开于百花之先的特点，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，为的是不与百花争宠斗艳，任随百花妒忌，甘愿独受凄寒，赋予梅花不求荣华的高尚情操。
“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。
“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出“只有香如故”的可贵。
作者以咏梅言志，花品人格融汇一体。
范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格，诗人用“胜绝”，愁亦绝”来表现梅花的神韵：美到极点，而忧愁也到极点，并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨动人的。
一经比较，两词意境深浅尽出。
古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动，“不仅作家在创作，读者也在创作，他们是创作中的伙伴，而且往往读者比诗人更象诗人。
”（易卜生语）所以，真正的领悟，必须建立在对古诗词透彻理解的基础上。
如：王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”一...
求古诗词赏析！
(09年海南、宁夏卷)阅读下面这首宋词，完成（1）~(2)题 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
（1）.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。
（5分） 【答案】（5分）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
【考点】考查对诗歌形象的分析。
【解析】解题格式：形象：身份+性格 + （形象意义）意象含义：表层含义+深层含义（即解释诗句） 答题步骤： 诗中形象（意象）倾注了诗人的思想，包孕着诗人的情感，分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。
【思路分析】提问及变式：①“╳╳的寓意是什么”，“╳╳指什么”，“╳╳在诗中是什么意思”等。
②这首诗塑造了什么样的形象？③试说说这首诗中的形象特点？通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？回答时应包括三个要点：（1）是什么形象；（2）形象的具体特征是什么；（3）形象的意义是什么（作者情感）。
（2）.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。
（6分） 【答案】（6分）运用了对照（或对比）的写作手法。
作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。
【考点】考查诗歌的表达技巧和思想感情及构思的分析与评价。
【解析】 解题格式： ①手法+表达作用②赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感） ③赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）什么+抒什么情④赏析表现手法：手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露/表达）什么感情 【思路分析】 题目类型： （1）这首诗用了怎样的表现手法？请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。
诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ （2）“表达了怎样的思想感情”，“反映了怎样的社会现实”，“表现了怎样的情趣”，“主旨是什么”或结合意境提问，或就某句某联发问。
答题步骤：表达技巧有三个层面的内容：修辞方法、表现手法、表达方式。
回答时应包括三个要点：（1）准确指出用了何种手法。
（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
（3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。
评价思想内容，首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义，把握诗歌的主旨和思想倾向。
答题要点应包括三点：一是塑造的形象，二是作者的情感，三是作品的思想意义。
译文：陌上柔桑破嫩芽-野地里柔软的桑条上冒出了嫩芽。
陌：田野小路。
东邻蚕种已生些-东头邻居的蚕种已经孵化出一些小蚕了。
平冈细草鸣黄犊-平坦的山坡上，黄毛小牛在那里吃草，不时发出叫声。
斜日寒林点暮鸦-夕阳照在带有寒意的树林上，投宿的乌鸦又点缀着寒林的景色。
青旗沽酒有人家-这里也有挂旗卖酒的小酒店。
青旗：卖酒的招牌。
愁风雨-害怕风雨吹打。
春在溪头荠菜花-白色的荠菜花开满溪头，大好的春光就在这里。
荠菜：春天开白花的一种野菜。
赏析：辛弃疾的词本以沉雄豪放见长，这里选的这首却很清丽，足见伟大的作家是不拘一格的。
《鹧鸪天》写的是早春乡村景象。
上半片“嫩芽”、“蚕种”、“细草”、“寒林”都是渲染早春，“斜日”句点明是早春的傍晚。
可以暗示早春的形象很多，作者选择了桑、蚕、黄犊等，是要写农事正在开始的情形。
这四句如果拆开，就是一首七言绝句，只是平铺直叙地在写景。
词的下半片最难写，因为它一方面接着上半片发展，一方面又要转入一层新的意思，另起波澜，还要吻合上半片来作个结束。
所以下半片对于全首的成功与失败有很大的关系。
从表面看，这首词的下半片好象仍然接着上半片在写景。
如果真是这样，那就不免堆砌，不免平板了。
这里下半片的写景是不同于上半片的，是有波澜的。
首先它是推远一层看，由平冈看到远山，看到横斜的路所通到的酒店，还由乡村推远到城里。
“青旗沽酒有人家”一句看来很平常，其实是重要的。
全词都在写自然风景，只有这句才写到人的活动，这样就打破了一味写景的单调。
这是写景诗的一个诀窍。
尽管是在写景，却不能一味渲染景致，必须参进一点人的情调，人的活动，诗才显得有生气。
读者不妨找一些写景的五七言绝句来看看，参证一下这里所说的道理。
“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”两句是全词的画龙点睛，它又象是在写景，又象是在发议论。
这两句决定全词的情调。
如果单从头三句及“青旗沽酒”句看，这首词的情调好象是很愉快的。
它是否愉快呢？要懂得诗词，一定要会知人论世。
孤立地看一首诗词...
初中古诗词的鉴赏 意思
竹里馆 【译文】 独自坐在幽深的竹林里， 一边弹着琴一边又长啸。
深深的山林中无人知晓， 皎洁的月光从空中映照。
【鉴赏】（一） 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。
然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。
以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
这首诗同样表现了一种清静安详的境界。
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。
其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的。
所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。
”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。
全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。
这首小诗总共四句。
拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。
诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。
对普照大地的月亮，用一个“明”字来形容其皎洁，并无新意巧思可言，是人人惯用的陈词。
至于第一句的“篁”与第三句的“林”，其实是一回事，是重复写诗人置身其间的竹林，而在竹林前加“幽”、“深”两字，不过说明其既非庾信《小园赋》所说的“三竿两竿之竹”，也非柳宗无《青水驿丛竹》诗所说的“檐下疏篁十二茎”，而是一片既幽且深的茂密的竹林。
这里，象是随意写出了眼前景物，没有费什么气力去刻画和涂饰。
诗中写人物活动，也只用六个字组成三个词，就是：“独坐”、“弹琴”、“长啸”。
对人物，既没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒哀乐之情；对琴音与啸声，更没有花任何笔墨写出其音调与声情。
表面看来，四句诗的用字造语都是平平无奇的。
但四句诗合起来，却妙谛自成，境界自出，蕴含着一种特殊的艺术魅力。
作者王维《辋川集》中的一首名作，它的妙处在于其所显示的是那样一个令人自然而然为之吸引的意境。
它不以字句取胜，而从整体见美。
它的美在神不在貌，领略和欣赏它的美，也应当遗貌取神，而其神是包孕在意境之中的。
就意境而言，它不仅如施补华所说，给人以“清幽绝俗”（《岘佣说诗》）的感受，而且使人感到，这一月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得，尘虑皆空，外景与内情是抿合无间、融为一体的。
而在语言上则从自然中见至味、从平淡中见高韵。
它的以自然、平淡为特征的风格美又与它的意境美起了相辅相成的作用。
可以想见，诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。
诗的意境的形成，全赖人物心性和所写景物的内在素质相一致，而不必借助于外在的色相。
因此，诗人在我与物会、情与景合之际，就可以如司空图《诗品 10 自然篇》中所说，“俯拾即是，不取诸邻，俱道适往，著手成春”，进入“薄言情悟，悠悠天钧”的艺术天地。
当然，这里说“俯拾即是”，并不是说诗人在取材上就一无选择，信手拈来；这里说“著手成春”，也不是说诗人在握管时就一无安排，信笔所之。
诗中描写周围景色，选择了竹林与明月，是取其与所要显示的那一清幽澄净的环境原本一致；诗中抒写自我情怀，选择了弹琴与长啸，则取其与所要表现的那一清幽澄净的心境互为表里。
这既是即景即事，而其所以写此景，写此事，自有其酝酿成熟的诗思。
更从全诗的组合看，诗人在写月夜幽林的同时，又写了弹琴、长啸，则是以声响托出静境。
至于诗的末句写到月来照，不仅与上句的“人不知”有对照之妙，也起了点破暗夜的作用。
这些音响与寂静以及光影明暗的衬映，在安排上既是妙手天成，又是有匠心运用其间的。
（自“这首小诗总共四句。
拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是……”至此段，引自上海辞书出版社《唐诗鉴赏辞典》第182页，作者陈邦炎。
我们不应该引用别人文章而不加出处，这是对作者起码的尊重，也是为文起码的原则） 【鉴赏】（二） “独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
”这是盛唐诗人王维晚年所作《辋川集》绝句之一。
我们先看前两句：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
”篁，竹林也；啸，撮口作声也。
诗人早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。
正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。
”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。
但琴声似乎不足以宣泄郁抑之情，所以长啸一声。
这里借用了一个典故。
据刘义庆《世说新语·栖逸》载：“阮步兵啸，闻...
古诗的知识！！快快快！
“古诗”的原意是指古代学者所作的诗。
约在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗，既无题目，也不知作者，其中大多是抒情诗，具有独特的表现手法和艺术风格，被统称为“古诗”。
展开 编辑本段意义清代沈德潜说：“古诗十九首，不必一人之辞，一时之作。
大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。
或寓言，或显言，或反复言。
初无奇辟之思，惊险之句，而西京古诗，皆在其下。
”（《说诗语》）晋、宋时，这批“古诗”被奉为五言诗的一种典范。
西晋陆机曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。
东晋陶渊明、宋代鲍照等，都有学习“古诗”手法、风格的《拟古诗》。
到了梁代，刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》更从理论上总结评论了“古诗”的艺术特点和价值，探索了它们的作者、时代及源流，并大体确定它们是汉代作品。
同时，萧统《文选》，以及陈代徐陵《玉台新咏》又从诗歌分类上确定了“古诗”的范围：凡无明确题目的作品，有作者的称“杂诗”，无名氏者为“古诗”。
古诗源因此，梁、陈以后，“古诗”已形成一个具有特定涵义的专类名称。
它与两汉乐府歌辞并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体。
而《古诗十九首》便在文学史上占有“古诗”代表作的地位，这一标题也就成为了一个专题名称。
关于花的古诗
宋·陈亮疏技横玉瘦，小萼点珠光。
一朵忽先发，百花皆后春。
欲传春信息，不怕雪埋藏。
玉笛休三弄，东君正主张。
王淇 梅不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
梅 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
山园小梅 林 逋众芳摇落独暄妍， 占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼， 粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎， 不须檀板共金尊。
雪梅 卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
卜算子 咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。
”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。
2.梅王淇不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
【赏析】梅花、菊花和荷花，被人们称为花中的清品。
这是因为菊傲霜，莲出污泥而不染，梅则是百花凋残后斗雪而开。
古代诗人们写下了许多歌吟梅的诗篇，他们常把梅作为品格高洁的象征。
这首诗以拟人手法赞颂梅花一尘不染的本性和甘于清贫的品质。
最后二句就林和靖“梅妻鹤子”的传说发出议论，很有点为梅打抱不平的意息。
诗人用风趣的语言巧妙地维护了梅的纯贞。
当然诗中说的是梅花，又不是梅花，实际上说的是诗人自我，是借对梅花的吟咏，以表自己不慕荣利，淡泊自守的人生道路。
3.【墨梅】（王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
[注释]1. 墨梅：水墨画的梅花。
2. 洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。
这里化用这个典故。
[简析]这是一首题画诗。
墨梅就是水墨画的梅花。
诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
4.林逋《山园小梅》赏析众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
此诗首联写梅花独放。
“众芳摇落”一句便将百花的凋零衰败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。
于蕴藉中托出旨意，以衬出梅花卓尔不群的清姿。
“占尽风情向小园”承接起句，当是对前面的补充描写。
“占尽”二字，谓梅开其中，小园风光全被其独领。
又似诗人自抒其志洁，谓众人皆浊我独清之意。
颔联写梅花的身姿。
“梳影横斜”写梅花倒映于清浅的水中轻波摇曳，一“横”字写出了梅花的闲适之态。
特别是梅花在黄昏朦胧月色中轻轻浮动，更显得婀娜多姿。
这哪里是写梅花，分明在写卓约清丽的妙龄少女！颈联从侧面写梅花孤洁之美。
“霜禽欲下”而“先偷眼”窥视。
这一“偷”字横生意趣，形象传神写出了对梅花的爱慕之情，宛在目前。
次写如“粉蝶有知”使该“合断魂”。
作者的假设之笔实是抒发了“霜禽”、“粉蝶”尚且受梅如此，何况人乎？亦当是诗人内心的写照。
接着，尾联由梅花而及人，落墨于诗人对梅的情感。
实是对梅轻语：幸而有我与你亲近，为你小声吟诗，又何必需要奏乐与宴饮的方式呢？作者这种一往情深的表白，既独特又真切感人。
从全篇来看，诗人对梅赋予了形象化拟人的手法，语言清淡熨贴，情感朴实无华。
然此诗“颔联”警绝，观其气格似与其余之句不大相类。
尤其是尾联余以为造语欠风致含蓄，平铺直述，甚无余味。
盖七律中间两联易得，结句难得，起句造语立意尤为不易。
和靖先生志洁言清，何至如此？是另有所托还是诗至颈联作者心力已尽，不得湖山之助？余读此诗仅存上述质疑。
即便如此，然瑕不掩瑜，此诗终不失为传世之作。
况吾深爱其之子风流，占尽古人雅致，析其诗实为先赏其人故也！5.雪梅二首（其一）卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【赏析】这是一首...
以上内容是关于敬畏古圣先贤的诗词和追思先贤的诗词的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。