荡污涤垢的诗词

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荡污涤垢的诗词

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荡污涤垢的诗词

荡污涤垢的诗词

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师生的情谊很深诗词

师生情谊的诗词

展开全部 现代诗歌:《师生情谊别样红》赞美夕阳红赞美师生情 作者:刘兴胜六十花甲忆人生,精彩人生启于蒙。

蒙师领吾入学路,吾爱蒙师火样红。

书山有路勤为径,学海无涯苦作艇。

既然自幼立大志,千难万险勇攀登。

求知路遥如摘星,万水千山道不平。

披荆斩棘冲谜雾,满眉沧桑吾不停。

功夫不负恒心重,千锤百炼造就成。

二零零五谜雾散,金属拒导建方程。

超导拒导是孪兄,孪生兄弟对称铭。

实验物理新发现,百年物理又震惊。

物理谜团一百种,六成难题含其中。

地磁倒转实验证,天体磁性有方程。

基础科学来推动,理论模型来验证。

只恨弱身龄非青,众多实验难完成,四方无助求群英,天下英豪能响应。

拒导论文先发表,重复实验全球行。

全球大师一起动,分支学科得革命。

量子理论得扩充,何恐弱身龄已重。

自古晚情吟悲景,吾比秋意看春生。

目阔心宽千万丈,波澜壮阔夕阳红。

六十花甲看人生,美丽人生源于蒙。

感谢蒙师指学路,师生情谊别样红。

...

赞美师生情意的诗句

展开全部 赞美“师生情意”的诗句有: 1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

____李商隐《无题·相见时难别亦难》 2.落红不是无情物,化作春泥更护花。

____龚自珍《己亥杂诗·其五》 3.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

____郑燮《新竹》 4.随风潜入夜,润物细无声。

____杜甫《春夜喜雨》 5.令公桃李满天下,何用堂前更种花。

____白居易《奉和令公绿野堂种花》 6.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

____杜甫《咏怀古迹五首·其二》 7.偶应非熊兆,尊为帝者师。

____刘基《题太公钓渭图》 8.自闻颖师弹,起坐在一旁。

____韩愈《听颖师弹琴》 9.一往情深深几许?深山夕照深秋雨。

____纳兰性德《蝶恋花·出塞》 10.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

____郑燮《新竹》 11.感君缠绵意,系在红罗襦。

____张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》 12.惟将终夜常开眼,报答平生未展眉。

____元稹《遣悲怀三首·其三》 13.但将千岁叶,常奉万年杯。

____赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》 14.一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。

____李白《答王十二寒夜独酌有怀》 15.孤之有孔明,犹鱼之有水也。

____陈寿《隆中对》 16.剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。

____李白《行路难三首》 17.横戈从百战,直为衔恩甚。

____李白《塞下曲六首》 18.报答春光知有处,应须美酒送生涯。

____杜甫《江畔独步寻花七绝句》...

感怀师生情谊古诗词

1. 《无题》唐 李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

2. 《己亥杂诗·其五》清 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

3. 《春夜喜雨》唐 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

4. 《雪中书怀》唐 杜牧 腊雪一尺厚,云冻寒顽痴。

孤城大泽畔,人疏烟火微。

愤悱欲谁语,忧愠不能持。

天子号仁圣,任贤如事师。

凡称曰治具,小大无不施。

明庭开广敞,才隽受羁维。

如日月縆升,若鸾凤葳蕤。

人才自朽下,弃去亦其宜。

北虏坏亭障,闻屯千里师。

牵连久不解,他盗恐旁窥。

臣实有长策,彼可徐鞭笞。

如蒙一召议,食肉寝其皮。

斯乃庙堂事,尔微非尔知。

向来躐等语,长作陷身机。

行当腊欲破,酒齐不可迟。

且想春候暖,瓮间倾一卮。

5. 《奉和令公绿野堂种花》唐 白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

描写师生情谊的诗词

1) “好雨知时节、当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”.----(杜甫)《春夜喜雨》展开全部(2) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.----李商隐《无题》(3) 落红不是无情物,化作春泥更护花.----龚自珍(清)《已亥杂诗》.(4) 不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?----罗隐(唐)《蜂》(5) “默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” ----孔子《论语·述而》(6) “三人行,则必有我师."----孔子(7) 师者,所以传道、受业、解惑也.----韩愈《师说》(8) “千教万教教人求真,千学万学学做真人”----陶行知(9) 燕舞莺歌喜盈大地桃欢李笑春满校园 育英才桃李满天下摘明珠硕果誉九州 (10) 桃李满园万紫千红春色好 英才荟萃习文练武栋梁多(12)呕心沥血育出桃李满天下 广学博识摘得明珠贯九州 (13)园丁心血化春雨 桃李芳香满神州...

关于师生情谊的诗歌

现代诗歌:《师生情谊别样红》赞美夕阳红赞美师生情 作者:刘兴胜六十花甲忆人生,精彩人生启于蒙。

蒙师领吾入学路,吾爱蒙师火样红。

书山有路勤为径,学海无涯苦作艇。

既然自幼立大志,千难万险勇攀登。

求知路遥如摘星,万水千山道不平。

披荆斩棘冲谜雾,满眉沧桑吾不停。

功夫不负恒心重,千锤百炼造就成。

二零零五谜雾散,金属拒导建方程。

超导拒导是孪兄,孪生兄弟对称铭。

实验物理新发现,百年物理又震惊。

物理谜团一百种,六成难题含其中。

地磁倒转实验证,天体磁性有方程。

基础科学来推动,理论模型来验证。

只恨弱身龄非青,众多实验难完成,四方无助求群英,天下英豪能响应。

拒导论文先发表,重复实验全球行。

全球大师一起动,分支学科得革命。

量子理论得扩充,何恐弱身龄已重。

自古晚情吟悲景,吾比秋意看春生。

目阔心宽千万丈,波澜壮阔夕阳红。

六十花甲看人生,美丽人生源于蒙。

感谢蒙师指学路,师生情谊别样红。

二十六载匆匆过,恍若弹指一挥间。

不期而遇众学子,欣喜异常忆当年。

忆昔风华正茂时,三尽讲台执教鞭。

自比园丁育幼苗,悉心耕耘勤浇灌。

嗷嗷待哺雏鹰鸟,天真烂漫好少年。

勤学亦有调皮时,桩桩趣事浮眼前。

慈母之心严父相,貌似威严心爱怜。

只盼百炼出金钢,只盼雄鹰飞蓝天。

阴晴雨雪寒窗苦,暮去朝来长相伴。

刚柔相济并恩威,磨砺师生情无限。

人生苦短光阴迫,转瞬黑发成苍颜。

未能成就骄人业,虚度年华实遗憾。

却喜今夕喜相逢,众多学子正翩翩。

幼苗已成栋梁材,大鹏展翅搏云天:绿色军营展英姿,曾为祖国戍边关;金色盾牌显身手,人民警察好儿男;明镜高悬大法官,公正严明法如山;作家群里升新星,勤为时代谱新篇;金融保险理财手,骄人业绩堪夸赞;国有企业主人翁,乐为国家作贡献;教师队伍出新秀,勤奋敬业掌教坛;规范市场为百姓,工商管理作骨干;更有勇者下商海,敢作富翁敢领先,宝马奔驰路路通,前程无量天地宽。

面对昔日众弟子,又是遗憾又欣然。

自愧不如众新秀,欲赶潮流步迟缓。

岁月蹉跎老将至,老大无为独怆然。

却喜后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝。

江山代有才人出,各领风骚数十年。

喜看弟子多俊才,倍添豪情心甘甜。

一别数载今相逢,群英聚会喜空前。

抚今思昔心潮涌,共话佳绩笑语欢。

畅谈人生多感慨,更重师生情无限。

美酒香醇情意浓,频频举杯致祝愿。

今生有幸逢盛世,如日中天正当年。

与时俱进创新业,大展宏图天地宽。

吾辈年迈无大用,愿为助威与呐喊。

愿君锦上又添花,纵马驰骋再扬鞭。

霜染梧桐铺金毯,日落稻菽蔽锦襜。

春花秋实蓝天下,驰骋三尺大凭栏。

春风应得意,鸿雁时时归? 炽心继蜡炬,烈焰难成灰。

举目秋菊盛,回首桃李晖。

杏坛不罗雀,岂得老泪垂。

紧急求助有关师生关系的诗词

五花八门教无类。

藏头:《海岛相聚师生情深》海浪震耳豪气添, 岛风萦怀念从前,乌飞兔走鬓已斑, 深夜闻涛未成眠。

, 乐观栋梁已森然。

《亦师亦友》青丝白发忘年交,课时专注课间聊。

探索真理常辩论,声高面赤耳发烧。

旅游去处同商讨,携手松林听晚涛。

金榜高中威名赫,师生难舍路途遥。

参考仿写毛诗, 日日沉浸桑榆欢。

快马无鞭凭自策, 聚首不言岁月艰。

师恩浩浩桑榆乐,三巡酒后尽开颜.藏头:《祝老师您节日快乐》 祝融峰上培翠柏。

更喜桃李千枝绿, 您教蒙童释疑难。

节节高升桃李艳,万语千言只等闲。

金玉良言三冬暖。

相逢且叙情谊厚, 老君炉中炼仙丹。

师承大道得真悟,大度能容众齿寒, 生气勃勃桃李鲜。

情同骨肉何以报:《七律 教师节》红心不怕育才难...

师生的情谊很深.(改为比喻句)

仿写毛诗:《七律 教师节》红心不怕育才难,万语千言只等闲。

五花八门教无类,乌飞兔走鬓已斑。

金玉良言三冬暖,大度能容众齿寒。

更喜桃李千枝绿,三巡酒后尽开颜。

藏头:《海岛相聚师生情深》海浪震耳豪气添, 岛风萦怀念从前。

相逢且叙情谊厚, 聚首不言岁月艰。

师恩浩浩桑榆乐, 生气勃勃桃李鲜。

情同骨肉何以报, 深夜闻涛未成眠。

.藏头:《祝老师您节日快乐》 祝融峰上培翠柏, 老君炉中炼仙丹。

师承大道得真悟, 您教蒙童释疑难。

节节高升桃李艳, 日日沉浸桑榆欢。

快马无鞭凭自策, 乐观栋梁已森然。

《亦师亦友》青丝白发忘年交,课时专注课间聊。

探索真理常辩论,声高面赤耳发烧。

旅游去处同商讨,携手松林听晚涛。

金榜高中威名赫,师生难舍路途遥。

参考:长沙码子

写逃离的诗词

写春天离开的诗句

春尽 韩偓惜春连日醉昏昏, 醒后衣裳见酒痕。

细水浮花归别涧, 断云含雨入孤村。

人闲易有芳时恨, 地迥难招自古魂。

惭愧流莺相厚意, 清晨犹为到西园。

春尽,顾名思义是抒写春天消逝的感慨。

颔联写景:涓细的水流载着落花漂浮而去,片断的云彩随风吹洒下一阵雨点。

这正是南方暮春时节具有典型特征的景象,作者把它细致地描画出来,逼真地传达了那种春天正在逝去的气氛。

颈联再由写景转入抒情。

芳时,指春天。

芳时恨,就是春归引起的怅恨。

春光消去,固然可恨,尤可痛心的是春光竟然在人的闲散之中白白流过,令人眼瞪瞪望着它逝去而无力挽回。

还有一句“流水落花春去也”——李煜《浪淘沙》

关于离开的诗句

送兄七岁女别路云初起离亭叶正稀所嗟人异雁不作一行飞这首诗表达小作者送别哥哥时依恋不舍的深情。

哥哥要上路了,天边秋云初起,天色灰蒙蒙的;分别处的路亭周围,树叶纷纷飘落,气氛萧索。

令人感叹的是人不能跟大雁一样,雁行能一起飞向远方,而此时我们兄妹却不能同去远地。

诗中写景的气氛与离别时的心情相应,兄妹不忍分离与雁行齐飞相对照,显得自然,真挚。

送友人李白青山横北郭白水绕东城此地一为别孤蓬万里征浮云游子意落日故人情挥手自兹去萧萧班马鸣青翠的山峦横在外城的北面,静静的白水绕城东潺潺流过。

在此地一分别,就像蓬草随风飞转,万里远行。

你像天上的浮云飘忽不定,我就如落日依山那样对你依依不舍。

我们在马上相互挥手告别,那马儿也不愿分离而禁不住萧萧长鸣。

这首诗像一幅油画,人情美与自然美交织在一起,有声有色。

全诗豁达乐观,情意深切。

别董大高适千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君北国千里,满天的阴云使白日显得昏昏暗暗,北风吹来,大雁在分飞的雪花里朝南方飞去。

不要忧愁前面路上没有知心朋友,天下有谁不认识您呢?前两句写的北国风光,所绘之景烘托出诗人送别董大时的失意心情,后两句则对友人进行安慰与鼓励,慷慨激昂,落落大方,是一首出自肺腑的感人的赠别诗。

易水送别骆宾王此地别燕丹壮士发冲冠昔时人已没今日水犹寒当年荆轲在这里告别燕太子丹入秦刺杀秦王,临行时,壮士慷慨激昂,怒发冲冠。

如今古代的壮士早已死去,但这里的水还是像当年一样冰冷。

这首诗与一般的送别诗的那种伤感情绪不同,诗人对古代壮士的追怀,似乎在激励友人也要学习荆轲去干一番事业。

赠别杜牧多情却似总无情惟觉樽前笑不成蜡烛有心还惜别替人垂泪到天明分别的时候,分明是多情的,总觉得难以表达自己内心的感情而感到好似无情。

别宴上想要强颜欢笑,却笑不成。

宴席上的蜡烛好像也理解我们的惜别之心,替我们垂泪点点滴滴一直到天明。

诗人借物抒情,表达了与友人分别时那难舍难分的深沉而真挚的感情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵李 白故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流李白由衷佩服孟浩然。

首先是佩服其人品。

这有《赠孟浩然》可证:吾爱孟夫子风流天下闻红颜弃轩冕白首卧松云醉月频中圣迷花不事君高山安可仰徒此揖清芬其次,也佩服孟浩然的诗歌艺术。

孟作《游精思观回王白云在后》:出谷未停午到家日已昏回瞻下山路但见牛羊群樵子暗相失草虫寒不闻衡门犹未掩伫立待夫君写自己凝情望着“下山路”,所见所闻一桩一件地在眼前和耳边飘过,在心底则漾起种种的情感波澜,无非是要传达出对那位落伍朋友的关切。

那种痴痴守望的神情如在目前。

李白那两句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,正是灵活运用这一手法的出色的汇报演出。

至于前两句,西辞的是“黄鹤楼”,东下的是“扬州”,都带着“迷花不事君”的潇洒,作为客体的孟浩然之神跃然纸上,而“徒此揖清芬”的情意也跃然纸上了。

这首诗和《送元二使安西》大不相同:它没有普泛性,是只能送给孟浩然一个人的。

喜见外弟又言别李 益十年离乱后长大一重逢问姓惊初见称名忆旧容别来沧海事语罢暮天钟明日巴陵道秋山又几重事态原是这样:李益与表弟邂逅于旅途,问姓称名才相认,皆大惊喜。

但如果按照这个次序来写,诗情汹涌处就被平庸的叙述掩盖了。

诗人把“十年离乱后,长大一重逢”放在前头,反映着他自己被触动之深,也更能唤起读者悲悯人生苦难的心思。

“问姓”两句非常细腻:初见而“惊”,实际心中已经有个揣测,于是去“问”对方姓名——我们要是把这一联作互文句来看,当时那种“请教台甫”的情景就如在目前了。

而当对方一说出姓名,他就不免端详着表弟勾起串串回忆。

其后竟日长谈,亲情浓浓的,时光飞逝,会少离多,读者自会用自己的生活体验灌注其中,为之惊喜,为之叹息。

然而乐事还来不及充分高扬,诗人的心却早已被次日的离别折磨了。

他凝想着来日的巴陵道上,依旧是孤身一人,过了一山又一山,一山放出一山拦,就未免沮丧得很了。

送杜少府之任蜀川王 勃城阙辅三秦烽烟望五津与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻无为在歧路儿女共沾巾唐代士大夫阶级其实都以能“致君尧舜上”、作“帝王师”为人生最高价值的实现。

因此,他们做官也要做京官,外放就有失落感。

这首诗中的送人者和被送者都有这种“恋京情结”,故而对送别处的长安城依依不舍,而向将要赴任的方向一望,就觉得特别的风烟迷漫。

送人者安慰被送者,又特别点明自己“同是宦游人”,等待着自己的也许同样是外放的命运。

命运既然相同,那就心有灵犀,什么悲哀都能分担了。

然而初唐士子毕竟有乐观的底色,因此很快就能摆脱悲切切的情调,喊出“海内存知己,天涯若比邻”的豪言壮语。

我们仿佛看到他坚定地把手一挥,就把前面的万缕愁思通通斩断。

这首诗的起承转合是最规范的。

一、二句点出送别之地,三、四句承接着传达离别之愁,五、六句摆脱离愁转向乐观,七、八句以“在歧路”应首联,以“儿女共沾巾”应次联,以...

写春天离开的诗句

春尽 韩偓 惜春连日醉昏昏, 醒后衣裳见酒痕。

细水浮花归别涧, 断云含雨入孤村。

人闲易有芳时恨, 地迥难招自古魂。

惭愧流莺相厚意, 清晨犹为到西园。

春尽,顾名思义是抒写春天消逝的感慨。

颔联写景:涓细的水流载着落花漂浮而去,片断的云彩随风吹洒下一阵雨点。

这正是南方暮春时节具有典型特征的景象,作者把它细致地描画出来,逼真地传达了那种春天正在逝去的气氛。

颈联再由写景转入抒情。

芳时,指春天。

芳时恨,就是春归引起的怅恨。

春光消去,固然可恨,尤可痛心的是春光竟然在人的闲散之中白白流过,令人眼瞪瞪望着它逝去而无力挽回。

还有一句“流水落花春去也”——李煜《浪淘沙》...

有没有描写离别的诗词?

i don't know whu u r ,or what u do ,but ...can we ?i mean to be friends.送别诗 作者:【无名氏】 年代:【隋】 杨柳青青著地垂, 杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽, 借问行人归不归。

2.送别 作者:【王维】 年代:【唐】 山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归。

3.赋得古原草送别 作者:【白居易】 年代:【唐】 离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

4.易水送别 作者:【骆宾王】 年代:【唐】 此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

5.谢亭送别 作者:【徐浑】 年代:【唐】 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。

6.渡荆门送别 作者:【李白】 年代:【唐】 渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天境,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

7.暮春送别 作者:【韩琮】 年代:【唐】 绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。

行人莫听官前水,流尽年光是此声。

8. 赋得早燕送别 作者:【李益】 年代:【唐】 碧草缦如线,去来双飞燕。

长门未有春,先入班姬殿。

梁空绕不息,檐寒窥欲遍。

今至随红萼,昔还悲素扇。

一别与秋鸿,差池讵相见。

9.送别 作者:【李百药】 年代:【唐】 眷言一杯酒,凄怆起离忧。

夜花飘露气,暗水急还流。

雁行遥上月,虫声迥映秋。

明日河梁上,谁与论仙舟。

10.江亭夜月送别二首 作者:【王勃】 年代:【唐】 江送巴南水,山横塞北云。

津亭秋月夜,谁见泣离群。

乱烟笼碧砌,飞月向南端。

寂寂离亭掩,江山此夜寒。

11.送别 作者:【骆宾王】 年代:【唐】 寒更承夜永,凉夕向秋澄。

离心何以赠,自有玉壶冰。

12.金陵歌,送别范宣 作者:【李白】 年代:【唐】 石头巉岩如虎踞,凌波欲过沧江去。

钟山龙盘走势来,秀色横分历阳树。

四十馀帝三百秋,功名事迹随东流。

白马小儿谁家子,泰清之岁来关囚。

金陵昔时何壮哉,席卷英豪天下来。

冠盖散为烟雾尽,金舆玉座成寒灰。

扣剑悲吟空咄嗟,梁陈白骨乱如麻。

天子龙沉景阳井,谁歌玉树后庭花。

此地伤心不能道,目下离离长春草。

送尔长江万里心,他年来访南山老。

13.送元二使安西 作者:【王维】 年代:【唐】 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

14.别董大 作者:【高适】 年代:【唐】 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君! 15.黄鹤楼送孟浩然之广陵 作者:【李白】 年代:【唐】 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

16.送别感赋 作者:【刘絮窗】 年代:【清】 理罢云鬟展转思, 池塘正值梦回时。

近来诗句如春柳, 只向东风赠别离。

词: 1.忆王孙 秋江送别,集古句 作者:【辛弃疾】 年代:【宋】 登山临水送将归 悲莫悲兮生别离 不用登临怨落晖 昔人非 惟有年年秋雁飞 2.雨霖铃 作者:【柳永】 年代:【宋】 寒蝉凄切,对长亭晚。

骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,待与何人说!

为离开的男朋友伤心的诗词

卜算子 答施 (宋)乐婉相思似海深,旧事如天远。

泪滴千千万万行,更使人、愁肠断。

要见无因见,拼了终难拼。

若是前生未有缘,待重结、来生愿。

相思怨 (李冶)人道海水深,不抵相思半。

海水尚有涯,相思渺无畔。

携琴上高楼,楼虚月华满。

弹著相思曲,弦肠一时断。

卜算子 (宋)李之仪我住长江头,君住长江尾。

日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休,此恨何时已。

只愿君心似我心,定不负相思意。

表达我先离开一下的诗词~~~~~~~~~

诗---- 1.送别诗 作者:【无名氏】 年代:【隋】 杨柳青青著地垂, 杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽, 借问行人归不归。

2.送别 作者:【王维】 年代:【唐】 山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归。

3.赋得古原草送别 作者:【白居易】 年代:【唐】 离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

4.易水送别 作者:【骆宾王】 年代:【唐】 此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

5.谢亭送别 作者:【徐浑】 年代:【唐】 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。

6.渡荆门送别 作者:【李白】 年代:【唐】 渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天境,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

7.暮春送别 作者:【韩琮】 年代:【唐】 绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。

行人莫听官前水,流尽年光是此声。

8. 赋得早燕送别 作者:【李益】 年代:【唐】 碧草缦如线,去来双飞燕。

长门未有春,先入班姬殿。

梁空绕不息,檐寒窥欲遍。

今至随红萼,昔还悲素扇。

一别与秋鸿,差池讵相见。

9.送别 作者:【李百药】 年代:【唐】 眷言一杯酒,凄怆起离忧。

夜花飘露气,暗水急还流。

雁行遥上月,虫声迥映秋。

明日河梁上,谁与论仙舟。

10.江亭夜月送别二首 作者:【王勃】 年代:【唐】 江送巴南水,山横塞北云。

津亭秋月夜,谁见泣离群。

乱烟笼碧砌,飞月向南端。

寂寂离亭掩,江山此夜寒。

11.送别 作者:【骆宾王】 年代:【唐】 寒更承夜永,凉夕向秋澄。

离心何以赠,自有玉壶冰。

12.金陵歌,送别范宣 作者:【李白】 年代:【唐】 石头巉岩如虎踞,凌波欲过沧江去。

钟山龙盘走势来,秀色横分历阳树。

四十馀帝三百秋,功名事迹随东流。

白马小儿谁家子,泰清之岁来关囚。

金陵昔时何壮哉,席卷英豪天下来。

冠盖散为烟雾尽,金舆玉座成寒灰。

扣剑悲吟空咄嗟,梁陈白骨乱如麻。

天子龙沉景阳井,谁歌玉树后庭花。

此地伤心不能道,目下离离长春草。

送尔长江万里心,他年来访南山老。

13.送元二使安西 作者:【王维】 年代:【唐】 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

14.别董大 作者:【高适】 年代:【唐】 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君! 15.黄鹤楼送孟浩然之广陵 作者:【李白】 年代:【唐】 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

16.送别感赋 作者:【刘絮窗】 年代:【清】 理罢云鬟展转思, 池塘正值梦回时。

近来诗句如春柳, 只向东风赠别离。

词: 1.忆王孙 秋江送别,集古句 作者:【辛弃疾】 年代:【宋】 登山临水送将归 悲莫悲兮生别离 不用登临怨落晖 昔人非 惟有年年秋雁飞 2.雨霖铃 作者:【柳永】 年代:【宋】 寒蝉凄切,对长亭晚。

骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,待与何人说!

...词的有深意的句子,表达不愿他离开,希望他能为我留下的诗词,不...

《上邪》 上邪!我欲与君相知,长命无绝衰.山无陵, 江水为竭, 冬雷震震, 夏雨雪, 天地合, 乃敢与君绝! ————————————————————————————————我补充一首吧曾经沧海难为水,除却巫山不是云.取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君.其中“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”这一句很好.意思是"经历过大海的广阔无边,不会再被别的水所吸引,经历过巫山的云雨缠绵,别处的景致就不称之为云雨了"【庸人才疏学浅,如有不正之处还望楼主海涵雅正】

【哪位帮我来点悲一点的,形容准备离开的诗词吧!】作业帮

寓形宇内复几时,曷不委心任去留?——归去来兮辞 陶渊明给你贴整篇辞吧,里面有好多这样的:归去来兮,田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。

僮仆欢迎,稚子候门。

三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。

策扶老以流憩,时矫首而遐观。

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入,扶孤松而盘垣。

归去来兮,请息交以绝游。

世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以...寓形宇内复几时,曷不委心任去留?——归去来兮辞 陶渊明给你贴整篇辞吧,里面有好多这样的:归去来兮,田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。

僮仆欢迎,稚子候门。

三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。

策扶老以流憩,时矫首而遐观。

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入,扶孤松而盘垣。

归去来兮,请息交以绝游。

世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

农人告余以春及,将有事于西畴。

或命巾车,或棹孤舟。

既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

善万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。

怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。

登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

小学生古诗词诗朗诵

适合小学生诗朗诵的长篇古诗

星星展开全部 我们是小苗 我们在成长 老师就如春日的阳光 不火烈、不烧灼 带给我们成长所需的营养 一双双捏着铅笔的小手 渐渐 握起钢笔 写起行书 我们是小苗 我们在成长 老师就如夏日的清风 不急骤、不凛冽 教给我们做人要知的道理 一双双渴求知识的眼睛 慢慢 桃花潭水 深邃千尺 老师如雨露 让我们不再干渴 看着您的笑靥,我们 从“青青园中葵” 到“万物生光辉” 从“小荷才露尖尖角” 到“映日荷花别样红” 如果说 在黎明前 一定要经历一段黑暗 那么老师 您就是满天的繁星 指路的明灯 引导我们 走向黎明 走向成熟 当晚风拢起最后一缕夕阳 你便悄悄地撒满了天网 不要说一星星 一点点 你要打捞起被太阳遗忘的时光 当朝霞撑起金伞 你悄然退至远方 当玉轮高挂灯笼 你羞答答将身隐藏 你把疲劳逼进地幔 眼睛里释放关切的目光 不管春夏秋冬 你用真诚在时时守望 化作一道光明 你不象雷电一样张狂 用自己短暂的生命 写下一首辉煌的诗章 不要说只是一星星 一点点 这是金色的理想在歌唱 你架起明天的桥梁 第一个迎来东天飞溅的曙光 时间雕刻刀 时间是什么? 是一把雕刻刀, 雕刻着分分秒秒, 给每一个人留下记号。

–– 给小宝宝两腿, 雕出两只风轮, 让他一天天长高, 踩着笑声飞跑。

给小学生两眼, 雕出小耳朵般的问号, 让他粗粗的眉毛, 拧成求知的思考。

给大哥哥下巴, 雕出一茬黑韭菜, 让他粗犷的喉咙, 唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上, 雕出美丽的五线谱, 让他们在红红的晚霞下, 弹奏甜甜的歌谣。

啊,这把看不见的雕刻刀, 工作得兢兢业业,不差分毫, 它对谁都不偏不依, 永远是那样公道。

它给不珍惜时间的孩子, 雕一只笨乌龟, 驮着沉甸甸的叹息, 在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子, 雕一匹大红马, 每天总是四蹄飞扬, 在别人前头奔跑。

它给贡献大的人, 雕一张万能的护照, 不论走到哪里, 都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人, 雕一张人生不合格证, 尽管他还十分年轻, 却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀, 就是这样铁面无私。

它检验每人对时间的态度, 不管你是年老还是年少。

但愿每一个人, 都用时间的雕刻刀, 为自己雕刻 一个人生的自豪。

小学生诗歌诵读的诗歌

小学生诗歌朗诵大全展开全部一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国篇一:祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光篇二:歌唱祖国我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

篇三:祖国,感谢您祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园篇一:校园早晨风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了??篇二:母校伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。

您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔;您是水,悄悄地流进我们的身体里。

您是风,把我们吹走,让我们拥有美好的明天。

您无私的奉献,让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎三、小学生朗诵诗歌:歌颂老师篇一:教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师-- 你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师-- 你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师!篇二:老师,妈妈老师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里,我们都是孩子。

在您心里,我们都是宝贝。

您不仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里,我看到了希望。

在您灿烂的微笑里,我增添了信心。

我爱您老师,我爱您妈妈。

篇三:老师的微笑老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎四、小学生朗诵诗歌:歌颂父母篇一:感恩的心沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润,倾听着爱的语言,走在充满了爱的道路上。

爱,来自哪里?来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶,妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱,来自哪里?来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞,妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此,我要怀着感恩的心,去细细品尝那一杯茶。

因此,我要怀着感恩的心,去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心,去轻轻叫一声:“妈妈!”篇二:妈妈的爱小时侯,妈妈的爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里,背着它,沉甸甸的。

离家后,妈妈的爱藏在相片里,看着它,笑呵呵的。

啊!妈妈的爱。

你无处不在,就在我身边。

篇三:只有您寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您------ 母亲手术室门口伤心哭泣的只有您----- 母亲幼儿园门外焦急等待的只有您------ 母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您----- 母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您------ 就是您---- 我伟大的母亲??﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎五、小学生优秀朗诵诗歌篇一:不想长大我啊我不想长大??我怕长大后不能再抱着布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后要去读书...

小学生诗朗诵稿

墨梅 ---王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

梅 ---王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不足雪,为有暗香来。

李商隐 定定住天涯,依依向物华。

寒梅最堪恨,常作去年花。

山园小梅 ---林逋 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。

梅花 ---韩偓 梅花不肯傍春光,自向深冬著艳阳。

龙笛远吹胡地月,燕钗初试汉宫妆。

风虽强暴翻添思,雪欲侵凌更助香。

应笑暂时桃李树,盗天和气作年芳。

梅花 ---崔道融 数萼初含雪,孤标画本难。

香中别有韵,清极不知寒。

横笛和愁听,斜枝倚病看。

朔风如解意,容易莫摧残。

梅花绝句之一 ---陆游 闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿,一树梅花一放翁。

方案一: 1、《 》,一千多年来使无数读者为之倾倒。

(简单介绍一下这首诗)。

被 誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。

下面就请欣赏某某朗诵的《 》。

2、刚才我们又领略到诗词气势恢宏,豪迈万千,魅力永恒。

再欣赏我们班几位同学的诗朗诵——分别是《》《》《》等的篇章。

3、古代诗人有很多推敲经典词句的故事,下面请某某同学给大家带来的诗人的趣味故事《》。

4、胸藏万汇凭吞吐,笔在千钧任翕张。

”这种境界的到达要靠平时的读书、大量的读好书,读经典,真正地与经典为伴!与好书为友!与诗歌共舞!请欣赏《》。

方案2: 1、5年段《春的组曲》 春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。

妈妈的爱就像春天给花儿的温暖,说的多好啊!于是,有一群孩子开始了找春天,寻找春天里爱的种子 2、二、2年级演绎《三字经》 大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。

今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。

赶紧让我们先睹为快吧! 3、5、6年级合《手拉手奔流》 祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。

我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。

伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。

4、3年级朗诵《校园故事》 说起童年生活,最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。

下面让我们来看看,三年级的同学在校园里又有哪些故事? 5、6年级组诗《词情万丈》 读书是我们校园生活的主题歌。

这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。

就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。

请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧! 6、4年级双语朗诵《春天来了》 老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧! 7、5年级组诗《祖国之恋》 春天来了,祖国母亲笑了。

曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:“教我如何不爱她。

” 8、1年级(普通话、 英语、手语三结合)《母亲,mother》 同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。

此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。

但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧! 9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》 中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。

对此,黄丹丹同学有更深刻的体会!请听《爱书吧,少年朋友们!》 10、5年级《三月献给你》 当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

11、3年级诗组《光阴三幕曲》 春天是一首诗,童年是一个梦。

在梦里,一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看颂词、和伙伴歌唱。

你看…… 12、校队《百年抒怀》 是啊,而今是属于我们的时代,为了祖国的未来,我们正在努力着。

就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐,寄托着深沉的社会期待,承载着孕育新苗的使命,迈过了一百年坎坷的风雨历程。

一百年,一个世纪,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章。

一百年来,学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚。

诚可谓春华秋实,桃李芬芳,英才辈出,数以万计的优秀学子遍布海内外。

斗转星移,一百年弹指一挥。

今天,就让我们在浓情的《百年抒怀》中,重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。

13、2年级《海峡,隔不断的乡愁》 一百年,一百年,一百年的岁月,一百年的沧桑。

1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了,看到这祖国母亲笑了,可是她也哭了,母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。

一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思,一弯浅浅的海峡...

小学生红色诗歌朗诵

一、《祖国颂》朗诵稿 在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强; 奔腾不息的黄河是她的血脉, 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 这就是我们的祖国——中国! 1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾; 1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开! 1997年,她迎来了紫荆花的清香, 1999年,她又增添了水莲花的芬芳! 走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭, 跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大,二、《国庆颂》 祖国, 你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好. 55年来, 你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强. 您的国力日益强大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!三、《歌唱祖国》我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴....

小学生儿童诗歌朗诵稿

*****春天来了***** (1) 鸟儿飞在空中 忽然停住 它落在了 阳光的树枝上 (2) 门开了 却不见有人 我知道 是春天躲在门后 (3) 她一笑 树就绿了 我也仿佛树枝 在春风中摇摆 (4) 春天来了 落日也微笑 它撑着一把紫红色的雨伞 向春天说一声:你好 (5) 春天来了 我看见一些零星的残雪 还躲在土坡的背面 像一群爱玩的孩子 天晚了,还不肯回家 (6) 新年的气息是春天的气息 静静的绿着田野和山岗 但四季常绿的 是长大以后我的心情 平平淡淡的一种绿 (7) 春天来的时候 我刚好站在屋外 *****春之恋***** (1) 春天来了 迎着绿色的阳光 我一步跨越海洋 (2) 黎明将夜的门打开 我身上立刻长出蓝色的翅膀 向你飞翔 (3) 树枝挑起一缕缕风儿 把他们抛向空中 为这五颜六色的旗帜 我放声歌唱 (4) 而你 一转身 刚好撞上了我的胸膛 *****最后一粒残雪消融***** (1) 大地敞开胸怀 最后一粒残雪消融 相信你会来 (2) 把所有期待一字排开 你可听见上面的足音 在不停的徘徊 (3) 思念扑面而来 伏在我的肩上 我只是有些倦了 将身躯靠近大海 (4) 你在哪里 哪里就会出现一些心形的脚印 等你旅途的尘埃 将他们覆盖...

小学生经典诗歌朗诵 2分钟内

祖国在我心中 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过! 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。

在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

...

适合小学生的现代诗歌朗诵

让风从我这里经过 桥下还剩有线样似的 一条河。

头起也坚强地活着几颗白杨树 河穿越整座山城,还有风 也从这里经过。

我停靠在栏杆上 望着细细的河水,也让风从我这里经过。

梳理全身,柔柔的经过我的所有。

沉醉在悠悠的天地间。

钟表和我吃饭的碗 赶到了;扯起我的脚拉入了行走之中 风儿,撕一片放在我的呼吸里 留一丝丝给白杨。

我把脚带走, 把心就放在这里吧 泪水沉重了我的语言 泪水沉重了我的语言 不能言说。

不能言说 已包容了一切;就像几万个字词中 只有一个字被击中;就像一个豆芽被长出 窜出老高;就像春天的胡须在睡醒 根根拔节。

可我知道她顶破的是 苍老的石头,石头里的暴发 这座老房子里阳光如初生的婴儿 幸福而温馨。

万物若回到了最原始的状态 你未雕斫的豪气和狮子般的霸气 风和沙子更擦亮了你的银器 你执剑的手在语言中寻找敌人 我看见你站到高处。

虽然你卑微的 似一粒尘埃 在我的泪腺里它会长出春天 大地万物复苏的那刻,我第一个看见 我用微笑和双唇向你祝福!...

形容行程的古诗词

形容行程很多的成语

【倍道而行】:加快速度,一天走两天的行程。

【倍道而进】:倍:加倍;道:行程。

形容加快速度前进。

【倍道兼行】:倍、兼:加倍;道:指行程。

每天加倍行进,一天走两天的路程。

形容加速急行。

【倍道兼进】:倍:加倍;道:行程。

形容加快速度行进。

【计日指期】:指计数天数,以估定行程和到达期。

形容时间美好的古诗词

【形容时间美好的古诗词】浣溪沙·一曲新词酒一杯(晏殊) 长歌行(佚名) 劝学(颜真卿)赠刘景文(苏轼) 明日歌(钱福) 乐游原(李商隐) 偶成(朱熹)金缕衣(佚名) 杂诗(陶渊明) 春宵(苏轼) 王孙游(谢朓)白鹿洞二首·其一(王贞白) 题弟侄书堂(杜荀鹤) 短歌行(李白)短歌行(王建) 今日歌(文嘉) 生年不满百(佚名) 守岁(苏轼)浣溪沙·小阁重帘有燕过(晏殊) 好时光·宝髻偏宜宫样(李隆基) 酒泉子·买得杏花(司空图) 拟行路难·其一(鲍照) 长歌行(陆机) 解语花·云容冱雪(施岳) 踏莎行·寒草烟光阔(寇准)【形容时间美好的诗句举例】无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

——《浣溪沙·一曲新词酒一杯(晏殊)》少壮不努力,老大徒伤悲!——《长歌行(佚名)》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——《劝学(颜真卿)》一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

——《赠刘景文(苏轼)》明日复明日,明日何其多。

——《明日歌(钱福)》夕阳无限好,只是近黄昏。

——《乐游原(李商隐)》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

——《偶成(朱熹)》劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

——《金缕衣(佚名)》 盛年不重来,一日难再晨。

——《杂诗(陶渊明)》 春宵一刻值千金,花有清香月有阴。

——《春宵(苏轼)》 无论君不归,君归芳已歇。

——《王孙游(谢朓)》读书不觉已春深,一寸光阴一寸金——《白鹿洞二首·其一(王贞白)》 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

——《题弟侄书堂(杜荀鹤)》 富贵非所愿,与人驻颜光。

——《短歌行(李白)》有歌有舞须早为,昨日健于今日时。

——《短歌行(王建)》 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

——《今日歌(文嘉)》 为乐当及时,何能待来兹?——《生年不满百(佚名)》 努力尽今夕,少年犹可夸。

——《守岁(苏轼)》一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。

——《浣溪沙·小阁重帘有燕过(晏殊) 》 彼此当年少,莫负好时光。

——《好时光·宝髻偏宜宫样(李隆基) 》 旋开旋落旋成空,白发多情人更惜。

——《酒泉子·买得杏花(司空图)》 红颜零落岁将暮,寒光宛转时欲沉。

——《拟行路难·其一(鲍照)》 寸阴无停晷,尺波岂徒旋。

——《长歌行(陆机)》 莫待墙阴暗老。

称琴边月夜,笛里霜晓。

——《解语花·云容冱雪(施岳)》 、动黯然,知有后会甚时节?——《踏莎行·寒草烟光阔(寇准)》

形容停留的古诗词

1.君自故乡来.应知故乡事. 来日绮窗前.寒梅着花未?(王维<杂诗>) 2.少小离家老大回.乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识.笑问客从何处来?<贺知章<回乡偶书>) 3.岭外音书断.经冬复立春. 近乡情更怯.不敢问来人.<宋之文<渡汉江>) 4.客路青山外.行舟绿水前. 潮平两岸阔.风正一帆悬. 海日生残夜.江春 入旧年. 乡书何处达.归雁洛阳边.(王湾<次北固山下>) 5.人春才七日.离家已二年. 人归落雁后.思发在花前.(薛道衡<人日思归>) 6.床前明月光.疑是地上霜. 举头望明月.低头思故乡.(李白<静夜思> 7.谁家玉笛暗飞声.散人春风满洛城. 此夜曲中闻折柳.何人不起故国情.(李白<春夜洛城闻笛>) 8.客舍并州已十霜.归心日夜忆咸阳. 无端更渡桑干水.却望并州是故乡.(刘皂<旅次朔方>) 9.戍鼓断人行.边秋一雁声. 露从今夜白.月是故乡明. 有弟皆分散.无家问死生. 寄书长不达.况乃未休兵. 白居易思乡诗三首 望驿台 靖安宅里当窗柳.望驿台前扑地花. 两处春光同日尽.居人思客客思家. 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至.抱膝灯前影伴身. 想得家中夜深坐.还应说着远行人. 南浦别 南浦凄凄别.西风袅袅秋. 一看肠一断.好去莫回头. 十五夜望月王建中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

秋思 张 籍洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。

――秋风引 ―刘禹锡何处秋风至? 萧萧送雁群。

朝来入庭树, 孤客最先闻。

― 长相思纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

天净沙 秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

人日思归薛道衡入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷落残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

惟有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留。

想佳人、妆楼?望,误几回、天际识归舟。

争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。

《苏遮幕》[宋]周邦彦江水三千里, 家书十五行。

行行无别语, 只道早还乡。

《京师得家书》[明]袁凯

描写旅行的古诗词

展开全部 黄河: 凉州词 唐·王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

使至塞上 唐·王维 单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢侯骑,都护在燕然。

将进酒 唐·李白 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月! 天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯! 岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停! 与君歌一曲,请君为我侧耳听! 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒! 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名! 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱?径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 黄河,你是民族的摇篮,五千年古国文化, 从你这儿发源,多少英雄故事在你周围扮演……”。

《黄河颂》的歌词,道出了黄河的悠久历史,唱出了黄河的不朽功绩。

黄河是我国第二大河,也是世界闻名的巨川。

——摘自《黄河颂》 长江: 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 大江东去浪淘尽 我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。

但愿君心似我心,定不负君之意。

西湖: 咏西湖诗句: 钱塘湖春行 (钱塘湖是西湖的别名。

) 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

三秋桂子,十里荷花(柳永) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地吹来忽不见,望湖楼下水如天(苏东坡) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(苏东坡) 荫浓烟柳藏莺语,香散风花逐马蹄.(王瀛) 西湖风景六条桥,一株杨柳一株桃。

王瀛) 杨柳满长堤,花明路不迷。

画船人未起,侧枕听莺啼。

(张宁) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.(杨万里) 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,暖风 薰得游人醉,直把杭州作汴州.(林洪) 长忆西湖,尽日凭栏楼上望。

三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。

笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。

别来闲整钓鱼竿,思入水云寒。

(潘阆) 平 湖 秋 月 (孙锐) 月冷寒泉凝不流, 棹歌何处泛归舟。

白苹红蓼西风里, 一色湖光万顷秋。

和友人招游西湖 [明] 钟禧 万顷西湖水贴天,芙蓉杨柳乱秋烟。

湖边为问山多少?每个峰头住一年。

夜泛西湖 [明] 董斯张 放棹西湖月满衣,千山晕碧秋烟微。

二更水鸟不知宿,还向望湖亭上飞 西湖柳枝词 [清] 田庶 短长条拂短长堤,上有黄莺恰恰啼 翠幕烟绡藏不得,一声声在画桥西 院 风 荷 [清] 许承祖 绿盖红妆锦绣乡, 虚亭面面纳湖光。

白云一片忽酿雨, 泻入波心水亦香。

和友人招游西湖 [明] 杨周 柳暗花明春正好,重湖雾散分林沙。

何处黄鹤破瞑烟,一声啼过苏堤晓。

寄杭州友人 [明] 钟禧 万顷西湖水贴天,芙蓉杨柳乱秋烟。

湖边为问山多少?每个峰头住一年。

夜泛西湖 [明]史鉴 西湖湖上水初生,重叠春山接郡城。

记得扁舟载春酒,满身花影听啼莺。

西湖柳枝词 [明] 董斯张 放棹西湖月满衣,千山晕碧秋烟微。

二更水鸟不知宿,还向望湖亭上飞 湖心亭 [清] 田庶 短长条拂短长堤,上有黄莺恰恰啼 翠幕烟绡藏不得,一声声在画桥西。

饮龙井 [清] 许承祖 百遍清游未拟还,孤亭好在水云间。

停阑四面空明里,一面城头三面山。

咏西湖的诗句作者: 宋郑清之有诗句云:“径行塔下几春秋,每恨无因到上头”。

六和塔苏东坡曾有“溪山处处皆可庐,最爱灵隐飞来峰”的诗句。

宋代大诗人苏东坡的佳作更具神韵和特色。

他写道:“水光潋滟晴方好,山色空雨亦奇。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”林洪的这首七绝,“毕竟西湖六月中/风光不与四时同”“山影送斜辉/波光迎素月”“市声到海迷红雾,花气涨天成彩云。

一代繁华如昨日,御街灯火月纷纷。

”元代诗人萨都刺描写杭州清河坊的诗句,杭州楼外楼菜馆“西湖醋鱼何时美,独数杭州楼外楼”。

有诗人留下诗句:“西湖西畔天外天,野味珍馐里鲜,他日腰缠三万贯,看舞越姬学醉仙。

”孟浩然有 《 与颜钱塘登樟亭望潮作 》 一首诗:百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。

府中连骑出,江上待潮观。

照日秋空迥,浮天渤解宽。

惊涛来似雪,一座凛生寒。

南宋杨万里曾留下:“海潮也怯桐红净,不遣潮头过富春”的诗句。

宋代曾在富阳石头山(今鹳山)设观涛所;而元代杨维桢“风送江声万里潮”正是在这一带的记载;清代陈子澜 《 恩波桥诗 》 又有“山水绕城春作涨,江涛入海夜通潮”之作。

北宋刘克庄有“惟有浙江潮事好,肯随逐客到严州”;南宋谢翱又有“潮信到严滩”的诗句(这里所指的严滩即严子陵钓台一带的急流险滩);元代仇远有“直上严滩势始平”;而清代黄仲则更有“海潮连日大,直过子陵滩”的诗句。

飞来峰,是灵隐地区的主要风景...

【形容出去游玩的词语】推荐一些关于“出游”主题的古诗词。

1、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

2、《归家》【唐】杜牧 稚子牵衣问,归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝? 3、《乡思》【宋】李觏 人言落日是天涯,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

4、《京师得家书》【明】袁凯 江水三千里,家书十五行。

行行无别语,只道早还乡。

5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元 海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿,散上峰头望故乡。

6、《闻雁》【唐】韦应物 故园眇何处?归思方悠哉。

淮南秋雨夜,高斋闻雁来。

7、《杂诗》【唐】王维 君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未? 8、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

9、《渡荆门送别》【唐】李白 渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

10、《月夜亿舍弟》【唐】杜甫 戍鼓断人行,边雁一秋声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书常不达,况乃未休兵。

11、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿 古台摇落后,秋日望乡心。

野寺来人少,云端隔水深。

夕阳依旧垒,寒磬满空林。

惆怅南朝事,长江独自今。

12、《竹枝》【唐】刘禹锡 白帝城头春草生,白盐山下蜀江清。

南人上来歌一曲,北人莫上动乡情。

13《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总 心逐南云逝,形随北雁来。

故乡篱下菊,今日几花开。

14、《渔家傲》【宋】范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。

千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

15、《天净沙·秋思》【元】马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

16、《渡江汉》【唐】宋之问 岭外音书绝,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

17、《滞雨》【唐】李商隐 滞雨长安夜,残灯独客愁。

故乡云水地,归梦不宜秋。

20、《送吴十九往沅陵》【唐】王昌龄 沅江流水到辰阳,溪口逢君驿路长。

远谪谁知望雷雨,明年春水共还乡。

形容行走的古诗词

展开全部《谭子池》年代: 唐 作者: 郭周藩澄水一百步,世名谭子池。

余诘陵阳叟,此池当因谁。

父老谓余说,本郡谭叔皮。

开元末年中,生子字阿宜。

坠地便能语,九岁多须眉。

不饮亦不食,未尝言渴饥。

十五锐行走,快马不能追。

二十入山林,一去无还期。

父母忆念深,乡闾为立祠。

大历元年春,此儿忽来归。

头冠簪凤凰,身著霞裳衣。

普遍拯疲俗,丁宁告亲知。

余为神仙官,下界不可祈。

恐为妖魅假,不如早平夷。

此有黄金藏,镇在兹庙基。

发掘散生聚,可以救贫羸。

金出继灵泉,湛若清琉璃。

泓澄表符瑞,水旱无竭时。

言讫辞冲虚,杳霭上玄微。

凡情留不得,攀望众号悲。

寻禀神仙诫,彻庙劚开窥。

果获无穷宝,均融沾因危。

巨源出岭顶,喷涌世间稀。

异境流千古,终年福四维。

《郭郎儿慢·自在逍遥》年代: 元 作者: 王哲自在逍遥,清静恣闲行走。

拄灵杖、慢垂宽袖。

任彩霞、缭绕紧相随,更远远香风,翠雾同来诱。

忽昂头,蓦观莹景添秀。

见青衣、半空召手。

便唤余、休更别追寻,指白云深处,这里神仙有。

《乙丑元日口号十首》年代: 宋 作者: 刘克庄痴呆已肖木鸡状,行走不减竹马时。

太平期恰当今日,嬉戏翁浑如小儿。

《少年走马行》年代: 宋 作者: 释文珦少年走马去如飞,大笑吾衰行走迟。

吾同君健应无日,君似吾衰定有时。

乌兔交驰犹急传,能令海水桑田变。

物之大者尚难常,何况百年如迅电。

要知此语非相诬,更当持以问麻姑。

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形容开始的古诗词有哪些?

1、 合抱之木,生于毫末;2、九层之台,起于垒土;3、千里之行,始于足下4、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

事物才刚刚开始:“小荷才露尖尖角”、“虫声新透绿窗纱”、“人生若只如初见”、“记得小苹初见”“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”;事物还没有开始:蓬门不曾缘客扫、十年磨一剑,霜刃未曾试、盘马弯弓惜不发、黑云压城城欲摧;事物在最后关头:“九万里风鹏正举”、“最是一年春好处”、“最是橙黄橘绿时”、“石破天惊逗秋雨”、“砯崖转石万壑雷”、“夕阳无限好,只是近黄昏”。

表达美好祝愿的诗句有哪些?

【描写儿童可爱】蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

【阐明深刻道理】问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(因果)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(辩证角度)读书破万卷,下笔如有神。

(熟能生巧)只要功夫深,铁杵磨成针。

【抒发人生志向】海涌无边天作岸,山登绝顶我为峰。

(林则徐)天生一个仙人洞,无限风光在险峰。

会当凌绝顶,一览众山小。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

捐躯赴国难,视死忽如归。

老骥伏枥 志在千里烈士暮年 壮心不已仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?天下兴亡,匹夫有责。

鞠躬尽粹,死而后已。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

俱往矣 数风流人物 还看今朝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【表达美好祝福】海上生明月,天涯共此时。

海内存知己,天涯若比邻。

但愿人长久,千里共婵娟。

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

形容开始的古诗词

展开全部 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

元日 (王安石) 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏. 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符. 旧时入梦里,千次不得忆. 新生命无意,万物早春情.粉香云暖露花新, 晓日浓熏富贵春. 好似沉香亭上看, 东风依约可怜人. ---文徽明 《甲午元旦》孔尚任 萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠. 剪烛催乾消夜酒,倾囊分遍买春钱. 听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏. 鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年. 陈献章 天上风云庆会时,庙谟争遗草茅知. 邻墙旋打娱宾酒,稚子齐歌乐岁诗. 老去又逢新岁月,春来更有好花枝. 晚风何处江楼笛,吹到东溟月上时. 柳永 嶰管变青律 帝里阳和新布 晴景回轻熙 庆嘉节 当三五 到华灯 千门万户 遍九陌 罗绮香风微度 十里然绛树 鳌山耸 喧天箫鼓 渐天如水 素月当午 香径里 绝缨掷果无数 更阑烛影花阴下 少年人 往往奇遇 太平时 朝野多欢民康阜 随分良聚 堪对此景 争忍独醒归去 宋人诗《清明》 花无酒过清明,兴味索然似野僧. 昨日邻家乞新火,晓窗分为读书灯...

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