六年级1000字周记怎么写 同学情同窗爱周记500字

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六年级1000字周记怎么写 同学情同窗爱周记500字

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不知不觉中,小学生涯中的六个春秋,即将过去,同学们相处了六年了,一起读书,一起玩耍,自以为非常了解彼此,可事实,真是这样吗?

“大家准备默写!”宗老师像往常一样,让我们拿出了默写纸,准备默写。她把陈雨叫了上去,然后小心翼翼地给了她一张小纸片,小声嘀咕了几句,宗老师转过身,说:“好,现在我们开始默全班六十二个人的名字!”

话语刚落,几个同学就“啊!啊!”地叫了起来,我们怎么也猜不透宗老师这葫芦里卖的什么药。我暗自想:这还不简单,六年的同学,怎么会有名字都不会写?还没等我们反应过来,陈雨便用她那细声细气的声音开始报名字了:“一号,吴政观。”大家立马拿起了笔,默了起来。有几个一时没想好,写得慢的,竟在下面叫嚷了起来:“等等!还没好呢!太快了!”

一个个熟悉的名字从耳边响起,可到了笔尖时,却又感觉十分陌生,好像从未遇过一般。我深深地叹了口气,无奈地想:“唉,亏我们还是六年的同学、朋友呢,都觉得非常了解所有的同学,大家在班里关系也都很好,还不会写人家的名字,有些愧对了他们了!“三号,黄晨曦!”这时。班里一下子出现了不少只小“蚊子”,“叽叽呱呱”地叫着,这有几只,那有几只,不用看,就知道,一定是在四处询问着“曦”怎么写!我不禁暗自笑了起来,“哈哈!我虽然没怎么当过班干部,但是当组长的时间,可就长了!怎么不会写组员的名字呢!想当年,我还专程询问过他呢,我眉飞色舞地写下了“曦”字,又仔细回想了一番,确定一个比划不错了,才满意地点点头。怎么到了石子乐时,她满脸红扑扑地兴奋地对我说:“瞧瞧我这名字,多简单,多顺口,一年级的小朋友都会写,石——子——乐!我打保票,咱班没人会错!”说完,行云流水般地在本子上写下了自己的名字。

到了比对的时候,同学们个个都傻了眼,不是这儿多写了一横,就是那儿少了一点。还有的,甚至都没写起来。“老师报名字一一比对错的人数!八号,郭睿!”我拿着纸向黑板上对照了一下,天哪!“睿”底下不是“日”吗?怎么又成了两横,不是老师搞错了吧,这么多年,我一直是这么写的!我半蹲着站了起来,急速地一把夺过了字典,手忙脚乱地翻着,好不容易才找到了“睿”字,“天哪!怎么有两横?”我把字典贴近了眼睛,数了几遍“一、二!”没错,唉,没想到“睿”是这么写的,也怪我几年来不多查字典,到现在,才改正过来!我沮丧地看了看石子乐,她也不好意思地望瞭望我,原来,她也错了这个字,真是同病相怜呀!

“沈沐捷!”我心头一紧,在班里探寻着,只见几个黑影竟毫不犹豫地唰唰站了起来,好像要去领奖一样,只有张思为有些忸怩地一手扶着桌子,一手翘着兰花指,微微颤动了两下瘦弱的身子,羞涩地站了起来。我假装很生气,左右磨起了牙,朝她高高撅起了嘴,将头撇到了一边,张思为余光瞄着,不好意思地捂住了嘴。

“石子乐!”刚一报到这名字,石子乐立即像触电似地蹦了起来,紧张地观察着。“嗖!”一旁的施弘毅一下子站了起来,很不在意地左右摇晃着笔根,轻轻用脚在地上打着节拍,和尚念经似的在嘴里念叨着。石子乐带着哭腔,哼哼着无力地将头靠在了我的背上。我心想,唉,原来这么简单的名字都会有人错啊!

眨眼间,小学时光就快结束了,经过这次默写,还有人会说自己很了解对方吗?在日常的学习生活中,缺少对同伴的关注,所有才会有这个结果。

骄傲的小松鼠

很久很久以前,在一棵大树洞里生长着一只漂亮的小松鼠,那只小松鼠很爱漂亮,天天忙着装扮自己,打扮的漂漂亮亮才肯出门。每天早晨不到天亮就起了床,开始打扮,打扮好了,就打开门学着白雪公主一样走起路来。

这天小松鼠像以前一样走出家门,在路上,它碰见了一只大黄狗伯伯,大黄狗伯伯因为送信太急不小心撞到了它,小松鼠大叫起来:“大黄狗你走路不长眼睛呀,你弄坏了我的新裙子!”大黄狗伯伯连忙道歉,可小松鼠还是翻了一下白脸。在一家小店门口,鸡妈妈怕自己的小宝宝挨饿,走的太急,把小松鼠的裙子弄脏了,小松鼠连声骂到:“你这只老母鸡,想造反呀,真是的。”母鸡妈妈连声说对不起。小松鼠走了不久,把脚扭了,大黄狗伯伯连忙请了猪医生帮忙。猪医生把小松鼠的脚包扎好了。母鸡妈妈来安慰小松鼠。小松鼠看到母鸡妈妈和大黄狗伯伯都那么关心它,小松鼠惭愧地低下了头。

从今以后,小松鼠不在像以前那样骄傲自满了。

未来的我

“嘟嘟——”,一辆公共汽车从车站开了出来,从车上下来的是一位导游——那就是我。

我是雁荡山最有名的导游。我一天能接好几趟任务,老人和孩子们都很喜欢我,这是因为我尊敬老人,关爱孩子,还有就是我自主的帮助任何需要帮助的人。

我关心他人,同时也获得了老人的喜爱与帮助。有一次,一辆自行车从我身边经过,顿时把我碰倒在地,手摔在地上擦破了点皮,那些老人连忙上前扶起我问我有没有事,顺便从包里拿出矿泉水倒在面巾纸上帮我消毒。

真是好人有好报,我帮助了那些游客,同时也换来了他们的同情和关心。

学生的烦恼,关于学生烦恼的周记300字

学生……是将来要做博士、硕士、教师、老板等的。可在那之前,学生是要读下将近数不清的书,要背下上千首古诗的。要写作业,写作业的字可以写满2000本练习本。还有漫天飞的试卷。我是个学生,今年六年级,已经读了71本书,背了56首书。写了N次作业。有补奥数、架子鼓、书法、语文这四门补习。爸妈也烦,我也烦,我真想像我同学一样,没作业时也可以玩电脑。补习可以自己选,成绩差了一点不用被骂。这样真好。我不想被束缚住,我想自由自在,随心所欲。我想绝大部分的学生也想这样,不想被束缚,不想被强制……希望家长不要这样束缚我们。真的希望这样……

半醒的糖果梦

一天,一封信寄到了我家里,信里写道:“我是全世界上最大糖果工厂的老板。但我已白发苍苍,所以我想要找一个人,来继承我这巨大的工厂。你,愿意加入吗?”“当然愿意了,生活在糖果世界里该有多美妙!”我刚说完,那封信突然散发出一股好闻的味道,猛然一看,我一来到了工厂门口。

这个工厂非常大,像个城堡,银色的大门紧闭着,我站在门口,不知所措。过了几分钟陆陆续续的出现了三个与我同龄的孩子,这时,出现了一位又高又大的女人,她自称导游,大家简单自我介绍后,导游打开大门,我们走了进去。刚进里面,我们首先闻到的是清新的水果味。导游介绍,我们来到水果糖车间,里面真漂亮啊!一颗颗糖从机器里滚出来,像滑滑梯似的从管道里滑到大盆里,散发出像彩虹般缤纷的香味。其中一个淘气的女生可奈不住了,迫不及待的冲了进去,这里瞧瞧,那里碰碰。尽管导游再三提醒她,可她不听,一意孤行的从一大盆糖果里拿出一颗吃了起来,奇怪?她的脸变成了一颗大草莓。导游皱了皱眉头,说:“不听话的孩子不能得到工厂!”接着,导游嘴里念了些什么,那个女生便淘汰回家了。

接着,我们来到巧克力工厂生产间。一进去,浓郁的巧克力味扑面而来,巧克力垒成的房子和巧克力小河,我和另一个胖男孩看的眼睛都直了,导游看到我们,无奈的说:“只能尝一点。”我们激动的跑过去,我拿了一块巧克力,吃了一点,那味道真美味,就像吸铁石一样吸引着我再吃一口,可想到导游的话,我便不大情愿的回到导游身边。可那个男孩没那么听话,他悄悄的把巧克力屋掰下来,塞进口袋里。“贪心的孩子不会得到工厂!”导游说完将他送回家了。

之后,导游激动地对我说:“恭喜你,通过了测试,赢得了最终胜利!你将获得这个糖果城堡!”我在又惊又喜中,脑袋一阵强烈的眩晕……我睁开惺忪的双眼,正当我以为这是一场梦时,我猛然发现我手中那半块没吃完的巧克力……

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