六年级200字的诗歌 生活的色彩200字诗歌

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六年级200字的诗歌 生活的色彩200字诗歌

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六年级200字的诗歌 生活的色彩200字诗歌

六年级200字的诗歌 生活的色彩200字诗歌

烈日炎炎下,

是你们——

带着简朴的草帽,

在宽阔的田野里,

辛苦地收割着丰收的粮食,

让我们过上温饱的生活,

这就是你们——

亲爱的农民伯伯。

烈日炎炎下,

是你们——

穿着威武的警服,

在车水马龙的十字路口上,

有秩序地指挥着交通,

让我们过上安全的生活,

这就是你们——

亲爱的交警叔叔。

烈日炎炎下,

是你们——

拿着长长的扫帚,

在炎热的道路两旁,

辛苦地清扫着垃圾,

让我们过上干净的生活。

这就是你们——

亲爱的清洁工人。

是你们——

在烈日炎炎的夏日,

付出了辛苦的劳动,

让我们的城市,

更加美好。

我要向你们表示诚挚的感谢

和崇高的敬意!

六年级叙事作文600字 我和魔方的故事

这个故事发生在不久以前。

那一天,我看到班上的同学们都玩起了魔方,还有个同学能把六个面都还原起来,在大家面前展示。她的手是那样地快,快到让人眼花缭乱;她的动作是那样熟炼,就像一个高速运算的计算机,清楚地知道下一秒该怎么做。我看呆了,也羡慕极了,于是,我暗下决心,要学会魔方。

当天晚上,我趴在电脑前左查右查,终于查到了一个简单易懂的魔方教程。我对着教程上的步骤和口诀,“咔嚓咔嚓”地拼着。“红色、蓝色、十字架……”我一边拼一边自言自语。一直到了9点,我该睡觉了,爸妈强行把我从电脑前轰走。我只好无奈地回到床上。关灯后,只听见我的房间传出“嚓嚓”的声音,那是因为我还不肯罢休,在被窝里玩起了魔方。不知不觉中,爸爸来“巡夜”了,不好!我赶紧停住了手。可爸爸还是听到了被子里传出的异常声响。“哗”地一下,被子被掀开了,魔方也被夺走了。不过,我依然不肯睡觉,一会儿,被子里又传出了嘀咕声,“上逆、正逆、上顺……”我又在被窝里背起了口诀。

第二天晚上,我终于背会了所有的口诀。于是,我拿着魔方试着口诀中的方法,转着转着,竟然发现不知在哪里少了一个步骤,魔方被完全打乱了!我先是怔住了,呆若木鸡地看着,然后一回神,气得满脸通红,眼珠子直冒火,恨不得狠狠给自己一大巴张。不过,等我冷静下来后,转念一想:生气又有什么用呢?魔方也不能再还原了,还不如重新来过。于是我又做了几下“气沉丹田术”,调整心情,重新开始。这一次,我放慢速度,小心谨慎地拼好每一步。又经过了半个多小时的努力,我终于成功了!看着魔方被还原的六个面,我的心情高兴的简直无法言喻。

“世上无难事,只怕有心人”,我终于悟出了这句话的真谛。我和魔方的故事也就讲到这里了。

长大之后我只能奔跑

我住在这样一个小城,没有喧哗的街道,路上的车很少。偶尔一群孩童会驰过划起你雪白的裙摆然后漾起一阵欢笑。常常听起哪儿家妈妈又开始寻自己的孩子回家而响起的呦呵声。古灵精怪的孩子会抬起脑袋“诶”。然后拍拍泥土回家,身后还有未净的灰尘好像舍不得似的在空中打转。我没有及腰的长发而是一头短发一种清爽的感觉,难免会有一种男孩子的味道。时常被大人喊做“假小子”。我是及其喜欢这个称号的总是露出两颗大门牙“咯咯”的笑。尽管妈妈说这样很不文雅。我和大多数孩子一样总是在溜出家门在各个小巷里嬉戏。跟风一样和妈妈捉迷藏,在年迈的奶奶家卖乖骗取一块糖,在叔叔伯伯家蹲着看电视。无忧无虑,不曾有何苦劳也不必像谁诉说。这个小城并不华丽并不骄傲,有着悠长宁静的声调。也不知是谁家的小猫在屋顶上伸出一个慵懒的懒腰。温柔的阳光洒在这儿小路上跟随着梅花脚印背着一个破背包来一场自己的旅行看世故炎凉记在心里温尔一笑。

记一堂有趣的自然课

记一堂有趣的自然课

福建省晋江市 英墩小学六年二班 许照红 清脆的上课铃声刚停,陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒的等东西,快步走进了教师。只见他不动声色地放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。

教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等待着陈老师讲课。而老师却叫了一位女同学上台去,要她把自己的 自来水笔杆使劲望头上摩擦后再把它伸向一堆纸屑中。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑立即自动地粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时,陈老师问道:“哪来的电呢?”多数同学转入了沉思,只有几个同学小声回答:“摩擦的呗。”

“对,是的,是摩擦得来的。”陈老师高兴地接过他们的话一字一板地说:“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就说这物体带来了电,摩擦起电的现象上一经常发生的……”

同学们津津有味地听着、看着。最后,陈老师真像魔术师那样,让我们观看了摩擦起电的方法和玻璃板上的小纸屑跳舞表演;并给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒,或是丝绸帕和玻璃根,让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做着一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”,我也一定要像他们那样里争做一个驯电的人。

下课铃声响了,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主地埋怨道:“唉,怎么搞的,这节课时间这么短!”

六年级叙事作文600字 古韵中秋

9月26日中秋节前夕,小记者工作室携手芜湖凯德广场为小记者们打造一个充满趣味与欢乐的中秋节活动,让我们度过了一个愉快的下午。

首先,芜湖兰亭书苑教育中心的几个可爱的小朋友为我们弹奏古筝《青花瓷》,我们陶醉在那美妙的音乐中,一曲完毕,我们不禁拍手叫好,然后,很多兰亭书苑的小朋友挥墨写古诗,认真极了,在他们挥墨泼毫的时候多多姐姐带领我们玩古诗接龙,全部都要带一个月字,一组一组接龙,接不上就淘汰。我是第四组,到我们的时候我想起一首古诗:小时不识月,呼作白玉盘。我大声说了出来。第二轮,我们想到了:床前明月花,疑是地上霜。可惜被别人一足登先,天啊,我六年级了,暑假刚背了70首诗,一紧张咋怎么都记不得了呢!我抓耳扰腮,就是想不起来,就这样被淘汰了。第二个游戏是成语接龙,要带有“月”和“秋”的成语,我一下想起来了很多:花好月园,日积月累,日新月异........, 过了一会儿,我们组还是很快被淘汰了,平时学了那么多成语,古诗词,到了该用的时候还想不起来,看来我的课外知识还有待加强,下次要多读书了。台上的小朋友写了诗词,整洁、漂亮,工夫真了不得啊!到了才艺表演时间了,小记者们各显神通。我呢,也给大家高歌一首“一个像夏天,一个像秋天”,我大大方方直到台上,向大家展现了我美妙的歌喉,一曲完毕,兰亭书苑的小朋友把自己的作品给了才艺表演和表现好的小记者,我收到了由兰亭书苑十岁小朋友宋雨阳小朋友书写的唐代诗人卢纶的《塞下曲》,只见:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”书写很是工整,让我自叹不如。收到书法作品并结识结识了新朋友让我异常开心!

在这个活动中,我还了解到了关于中秋节的习俗,传说,加强了对传统节日的认识,学到了许多可能书本上学不到的知识。

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