苏轼关于官场的诗词 苏轼写官场生涯的诗
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苏轼关于官场的诗词 苏轼写官场生涯的诗
苏轼一生的遭遇及当时著名的诗词
苏轼出身书香门第，从小就受父亲苏洵的影响，非常喜欢读书。
他天资聪明，记忆力特别强，每看完一篇文章，就能一字不漏地背出来。
经过几年苦读，年轻的苏轼已是饱学之士，别人看不懂的书，他能看懂；别人不认识的字，他能认识；别人不理解的文章，他能评头论足发一通议论。
这样一来，许多人对他佩服三分，有的甚至要拜他为师。
苏轼名噪一时，洋洋自得。
启蒙老师见了，很是担忧。
特地送给他一张“学无止境”的条幅。
可苏轼看后却不以为然，认为启蒙老师是嫉妒自己，就把条幅丢在书房角落里。
一天，苏轼乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口： 读遍天下书； 识尽人间字。
苏轼以当代才子自居的对联贴出后，有的人见了点头称赞，有的却连连摇头，启蒙老师气得饭也吃不下，觉也睡不安。
不知怎的，这事惊动了仙界。
一天，观音大士装扮成一个老太婆，下凡间来找苏轼了。
这天，苏轼正在家里看书，忽听仆人通报，门外有人求见。
他出来一看，是一位白发苍苍的老太婆，便问道：“老人家有什么事？”观音指指门上的对联，问：“先生真已读遍天下书，识尽人间字了？” 苏轼一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人？” 观音从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有一本书，请先生帮我识识看，那上面写的是什么？” 苏轼想：这有何难！他接过书，看也不看，就说：“你听着，我念给你听！”可他仔细一看，从头翻到尾，又从尾翻到头，那书上的字竟一个也不认得。
观音在一旁连声催道：“先生，你快念呀，快念呀！” 苏轼急得满头大汗，吞吞吐吐地说：“这……这……”这书上的字他从来没见过，怎么能念得出来呢？他只得问：“你这书是从哪里来的？” 观音笑笑说：“先生，别问是哪里来的啦！天下的书你不是都已读完了？快念啊！” 苏轼满脸通红，只好回答说：“我没有读过这本书。
” “你这本书都没有读过，那为什么要贴这副对联呢？”观音问道。
苏轼听了，羞愧万分，伸手想把门上的对联撕掉。
观音忙上前阻止道：“慢！我把这副对联改一下吧。
”边说边把对联改成： 发愤读遍天下书； 立志识尽人间字。
“年轻人，不要再狂妄自大了！学无止境，学无止境啊！”观音谆谆告诫。
苏轼听了，茅塞顿开。
回转头正要拜谢那老太婆，谁知早已无影无踪。
这时他才恍然大悟，原来是神仙在点化自己哩！ 苏轼回到书房，立刻找出启蒙老师赠的条幅，把它张贴起来。
从此，他谦恭苦读，勤奋学习，终于成为有名的大学问家。
回答者： hjfhhq - 同进士出身 七级 8-30 18:42 苏东坡，即苏轼，为北宋文学家，书画家。
他是唐宋八大家之一，与父苏洵，弟苏辙和称“三苏”，苏东坡在政治上恪守传统礼法，而又有改4革弊政的抱负，故在仕途上多经坎坷。
他性格豪迈，诗词汪洋恣肆，清新豪健，开创豪放一派。
他心胸坦荡，在书法上虽取法古人，却又能自创新意，充满了天真烂漫的趣味。
同时，他善绘画，喜作枯木怪石。
苏东坡自称平生有三不如人的事隋，即喝酒，下棋及唱曲子，但他的诗文、书、画却名垂后世。
一，书香世家 苏轼，字子瞻，又宇和仲，自号东坡居士。
眉州眉山（今四川眉山县）人，生于北宋中期，即仁宗景佑三年十二月十九日。
母程氏是大里氏木（相当于最高法院院长）程文应的女儿，书香门第出身，因从小耳闻目染，故品德、学识都相当好，苏轼很幸运有这样的母亲，因此他能够受到良好的家教。
祖父苏洵等人对他的出世都感到欣喜不已。
三年后其弟苏辙也诞生了。
如果依照苏洵编纂的＂苏氏族谱＂记载，苏家的祖先最远可以追溯到唐朝的著名文人苏味道，然而真相难以确定，但可证实苏轼的祖先可追溯到五代前的苏斩。
苏轼的父亲苏洵志在科举，然而他开始做学问的时间太晚了，大约是在苏轼出生后的时期，他己经年过而立，结果是屡试不中，只能感叹自己怀才不遇，因此他对苏轼、苏辙两兄弟的期望很大。
苏轼出生后不久，苏洵便到京都去游学，所以苏轼一直到八岁都没有受到过父亲的言传身教。
他最早由母亲启蒙，后来因程氏深信道教，便命他拜天庆观道士张易简为老师，与镇上的百余名幼童一起学习。
苏轼和其后成为当地小吏的陈太初经常受到私垫先生的褒奖。
当时中国官宦人家的子弟通常是聘请家庭教师在家传授学业，苏轼与镇上的孩童并坐读书的道观私垫则是非常平凡的庶民教育场所。
在私垫里就读的孩童都是商人和农民子弟，苏拭在私垫里度过了童年，这培养了他的庶民性格，对他日后的为官做人有很大的益处。
苏轼在天庆观的私垫里读了三年，十岁时母亲教他念《后汉书》，读到《范傍传》时，他感慨很深。
不自觉地就叹息起来，并对母亲说：＂做儿子的如果也像范谤，母亲高兴不高兴？＂程氏说：＂你如果真能像范谤一样，我难道不能像范谤的母亲一样感到光荣吗？由于苏轼从小天资聪颖，因此他在母亲的教导下进步的非常快。
二、名震京城 苏轼在二十岁前一直在故乡眉山专心学习。
仁宗嘉枯元年（公元1056年），他同其弟苏辙在父亲的陪伴下初次离开眉山，并赶赴京城参加科举考试。
这一年顺利地考上预备考试的两兄弟，又一起参加第二年春季的科举，苏轼一举...
关于苏轼的一首诗
1、《念奴娇 赤壁怀古》 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
” 王国维之言：“东坡之词旷”，即说“旷达”是苏词的主要风格。
这首《念奴娇 赤壁怀古》就是一首非常典型的“旷达词”。
这首词意境开阔，感情奔放，语言生动，种种精妙之处已经被无数“苏迷”热烈谈论过，我就不再哆嗦了。
但凡稍点文化的，如果还不知道这首《念奴娇》，肯定不是中国人！ 曾有一位音乐才子邻居，想找一首古词来歌咏长江，挑来挑去选中《念奴娇 赤壁怀古》，但觉得词较长，想压缩几句。
当他兴致仆仆地说起这事时，我好半天作声不得，最后大笑：“什么？压缩几句？这是千古绝唱，别说压缩几句，谁能改得了一个字？谁又敢改一个字？” 他呆了一会，叹息道：“如此，就谱不成曲了！” 我也糊涂了：《念奴娇 赤壁怀古》本就是宋朝的流行歌词，当时风行一时，关西大汉可以手持铜琶铁板，高唱“大江东去”，到了千年后的今天，却反倒无法谱曲演唱了？ 亲爱的，聪明如你，能告诉我缘由吗？ 2《洞仙歌 冰肌玉骨，自清凉无汗》 “冰肌玉骨，自清凉无汗。
水殿风来暗香满。
绣帘开、一点明月窥人，人未寝、欹枕钗横鬓乱。
起来携素手，庭户无声，时见疏星渡河汉。
试问夜如何，夜已三更，金波淡、玉绳低转。
但屈指、西风几时来，又不道、流年暗中偷换。
” “水殿风来暗香满”，孟昶与花蕊夫人纳凉的摩河池，简直就是一个不食人间烟火的仙境！刘熙载说：“东坡词具神仙出世之姿”，“自是天仙化人之笔”，黄庭坚称苏轼与李白为“两谪仙”。
此词只应天上有，人间难得几回唱，让我们再喊一次：“坡仙，谢谢您了！” 值得注意的是，花蕊夫人本是孟昶的宠妃，后蜀灭亡之后，花蕊入宋，以“十四万人齐解甲，更无一人是男儿”的诗句令赵匡胤大为绝倒。
不久，孟昶暴亡，花蕊成了太祖的贵妃，据说跟太宗赵光义也有一腿。
对这样一个与三个皇帝有绯闻的“亡国之妃”，苏轼坦然地把她刻画得几近仙女，且毫不避讳地写她与孟昶的爱情。
此词在宋朝广为传唱，还没有一个道学家跳出来说三道四。
那些闭眼说什么宋朝风气保守的人儿，要么睁开眼睛，要么去死吧！ 3《江城子 密州出猎》 “老夫聊发少年狂。
左牵黄。
右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜。
又何妨。
持节云中，何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
” “老夫聊发少年狂”，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，英雄豪气干云，让我大滴口水。
陆游云：“试取东坡诸乐府歌之，曲终，觉天风海雨逼人”，信然！“自东坡以浩瀚之气引之，遂开豪放一派”，苏轼因此与辛弃疾并称“苏辛”。
苏轼对此词也颇为得意，特令全体东州壮士，“抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节”，大呼过瘾。
我如在场，呵呵，也一定觉得过瘾啊，过瘾！ 4《永遇乐 明月如霜》 “明月如霜，好风如水，清景无限。
曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。
紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。
夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。
天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。
燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。
古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。
异时对，黄楼夜景，为余浩叹。
” 白居易这厮，自己风流好色，却像所有那些道学古董一样，希望女人为自己“殉节尽忠”。
盼盼本是一歌妓，张建封死后，能念旧爱而不嫁、独居燕子楼十余年，已是很不容易了，白老先生还嫌她没有“一朝身去不相随”，害得盼盼绝食而死。
东坡感于盼盼的凄凉，写了此词，又说“异时对，黄楼夜景，为余浩叹”。
5《水龙吟 似花还似非花》 “似花还似非花，也无人惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花点点，是离人泪。
” 这实在是描写杨花最美的词了。
我们第一次知道，那无人怜惜的小花，竟像是庭院深深中的怨妇。
苏轼的随意几笔，区区几字，就让我们仿佛听见了杨花的叹息，写意，太写意了。
王国维在《人间词话》中说：“东坡杨花词，和韵而似元唱；章质夫词，元唱而似和韵。
”步韵填词，从形式到内容，必然受到原唱的约束和限制，但苏东坡的“和韵”却举重若轻，在“原唱”已经达到很高水平的情况下，轻松地超越了“原唱”。
苏轼，没说的，I 真服了YOU，--不服能行吗？ 6 《水调歌头 快哉亭作》 “落日绣帘卷，亭下水连空。
知君为我，新作窗户湿青红。
长记平山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。
认得醉翁语，山色有无中。
一千顷，都镜净，倒碧峰。
忽然浪起，掀舞一叶白头翁。
堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。
一点浩然气，千里快哉风。
” 在这首精彩的苏词前，我的任何评论都显得苍白无力。
还是让名家说话...
苏轼的诗词名句（带出处的）
但愿人长久，千里共婵娟。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
——水调歌头拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
——卜算子 黄州定惠院寓居作谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
——浣溪沙回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
——定风波笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！——蝶恋花就先写这些了，也不知够不够
求一些描写官场险恶的诗句。
别家山二绝 年代：【宋】 作者：【郑刚中】 简书催我就征途，对坐西山暂索居。
闻说仕途巇险甚，未应从此便相疏。
行香子 年代：【宋】 作者：【苏轼】 清夜无尘，月色如银。
酒斟时，须满十分。
浮名浮利，虚苦劳神。
叹隙中驹，石中火，梦中身。
虽抱文章，开口谁亲。
且陶陶，乐尽天真。
几时归去，作个闲人。
对一长琴，一壶酒，一溪云。
萧相公宅遇自远禅师有感而赠 年代：【唐】 作者：【白居易】 宦途堪笑不胜悲，昨日荣华今日衰。
转似秋蓬无定处，长于春梦几多时。
半头白发惭萧相，满面红尘问远师。
应是世间缘未尽，欲抛官去尚迟疑。
寄范丈景仁 年代：【宋】 作者：【苏辙】 京城冠盖如云屯，日中奔走争市门。
敝裘瘦马不知路，独向城西寻隐君。
隐君白发养浩气，高论惊世门无宾。
欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵。
春天雪花大如手，九衢断绝愁四邻。
平明熟睡呼不觉，清诗渌酒时相亲。
我兄东来知东武，走马出见黄河滨。
及门却遣不得入，回顾欲去行无人。
东园桃李正欲发，开门借与停车轮。
青天露坐列觞豆，落花飞絮飘衣巾。
留连四月听鹖鴂，扁舟一去浮奔浑。
人生聚散未可料，世路险恶终劳神。
交游畏避恐坐累，言词欲吐聊复吞。
安得如公百无忌，百间广厦安贫身。
木兰花慢 年代：【元】 作者：【王恽】 叹西山归客，又愁里，过清明。
记幕燕巢倾，朝堂人去，往事堪惊。
行藏固非人力，顿尘缨、终愧草堂灵。
潘岳无间可赋，渊明何地堪耕。
汉家一论到书生。
六合望澄清。
甚楼上元龙，山中宰相，何止虚名。
当年卧龙心事，尽羽毛、千古见青冥。
憔悴中堂故吏，醉来老泪纵横。
题祁门岳王庙 年代：【宋】 作者：【方岳】 神京鳞介腥衣裳，三精雾塞天地光。
鼪啼鼯笑纷披猖，中分宇宙尊犬羊。
谁其与者沦纲常，受计於虏扼我吭。
王心凛凛天苍苍，以次来缚归朝堂。
自南自北诺已偿，焉用与虏为胥戕。
来仇报仇胡不臧，至今淮堑为河湟。
每观王传心摧伤，怒发为立胆为张。
皇畀予邑於祁阊，闻王有像北山冈。
欲往从之洁予觞，简书之言不我遑，今且去此何敢忘。
牲肥酒香时日良，金戈铁马山茫茫。
惧谗 年代：【唐】 作者：【李白】 二桃杀三士，讵假剑如霜。
众女妒蛾眉，双花竞春芳。
魏姝信郑袖，掩袂对怀王。
一惑巧言子，朱颜成死伤。
行将泣团扇，戚戚愁人肠。
退居 年代：【唐】 作者：【徐夤】 鹤性松心合在山，五侯门馆怯趋攀。
三年卧病不能免，一日受恩方得还。
明月送人沿驿路，白云随马入柴关。
笑他范蠡贪婪甚，相罢金多始退闲。
展开全部...
苏轼的资料及诗词鉴赏
苏轼（1037-1101）字子瞻，一字和仲，号东坡居士。
眉州眉山（今四川眉山县）人。
北宋文学家、知名画家，“唐宋八大家”之一。
与其父洵、弟辙，合称“三苏”。
他幼年受到良好的家庭教育，自己又刻苦学习，青年时期就具有广博的历史文化知识，显露出多方面的艺术才能。
枕头仁宗嘉佑二年（1057年）考进士时，主司欧阳修见其文章连称“快哉！快哉！”1059年任大理评事、签书凤翔府判官。
英宗即位，任大理寺丞。
神宗时，任太常博士、开封府推官，因与王安石政见不合，请求外任，出为杭州通判，改知密州、徐州、湖州。
元丰二年（1079年），御史台有人摘引其非议新法的诗句，以“讪谤朝政”罪名入狱，即所谓“乌台诗案”。
出狱后，贬为黄州团练副使，五年后，改任汝州团练副使。
哲宗即位司马光等旧党执政，他复为朝奉郎，任登州知州、中书舍人、翰林学士、知制诰，充任侍读，又因与司马光等政见不合，请求外任，出知杭州、颍州、扬州，后任兵部尚书兼侍读、端明殿这士兼翰林侍读学士、守礼部尚书。
元佑八年（1093年）新党再度执政，他以“讥刺先朝”罪名，贬为惠州安置、再贬为儋州（今海南省儋县）别驾、昌化军安置。
徽宗即位，调廉州安置、舒州团练副使、永州安置。
元符三年（1101年）大赦，复任朝奉郎，北归途中，卒于常州，谥号文忠。
苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承，但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。
他认为作文应达到“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止。
文理自然，姿态横生”（《答谢民师书》）的艺术境界。
苏轼散文著述宏富，与韩愈、柳宗元和欧阳修三家并称。
文章风格平易流畅，豪放自如。
释德洪《跋东坡（左忄右允）池录》说：“其文涣然如水之质，漫衍浩荡，则其波亦自然成文。
” 苏诗现存约四千首，其诗内容广阔，风格多样，而以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻，具有浪漫主义色彩，为宋诗发展开辟了新的道路。
燮星期《原诗》说：“苏轼之诗，其境界皆开辟古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端。
”赵翼《瓯北诗话》说：“以文为诗，自昌黎始，至东坡益大放厥词，别开生面，成一代之大观。
……尤其不可及者，天生健笔一枝，爽如哀梨，快为并剪，有必达之隐，无难显之情，此所以继李、杜后为一大家也，而其不如李、杜处亦在此。
” 苏轼的词现存三百四十多首，冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭窄题材，具有广阔的社会内容。
苏轼在我国词史上占有特殊的地位。
他将北宋诗文革新运动的精神，扩大到词的领域，扫除了晚唐五代以来的传统词风，开创了与婉约派并立的豪放词派，扩大了词的题材，丰富了词的意境，冲破了诗庄词媚的界限，对词的革新和发展做出了重大贡献。
刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。
” 苏轼是我国文学史上一位杰出作家，他以丰富的文学实践，把北宋的诗文革新运动推向前进，使诗、文、词各方面的创作出现了高峰。
其文学成就曾引起当代和世后学人的普遍重视。
南宋的陆游、辛弃疾，金代的元好问，明代的袁宏道，清代的陈维崧、查慎行等都是明显受他影响的作家。
苏轼作品中流露的游戏人生、随缘自足的思想对后世文人也有不良的影响。
生平详见《宋史》卷三三八。
有《东坡全集》、《东坡词》。
本书选其文六主篇，《刑赏忠厚之至论》、《上海直讲书》、《喜雨亭记》、《石钟山记》、《前赤壁赋》、《教战守策》；诗六首，《惠崇春江晚景》、《题西林壁》、《饮湖上初晴后雨（其二）》、《和子由渑池怀旧》、《六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一）》、《汲江煎茶》；词十一首《水龙吟》（看花还似非花）、《水调歌头》（明月几时有）、《念奴娇》（大江东去）、《西江月》（照野弥弥浅浪）、《临江仙》（夜饮东坡醉复醒）、《定风波》（莫听穿林打叶声）、《贺新郎》（乳燕飞华屋）、《江城子》（老夫聊发少年狂）、《江城子》（十年生死两茫茫）、《蝶恋花》（花褪残红青杏小）、《浣溪沙》（簌簌衣巾落枣花）。
传世名篇 刑赏忠厚之至论 【题解】 本文系苏轼分析刑与赏如何才能达到忠厚之极的一篇策论。
作者围绕儒家经典中的一“疑”字，论证忠厚之至不全在于刑与赏，而在于用“君子长者之道”治理天下。
此文以详切的说理，使经典之旨与作者之论相得益彰。
【原文】 尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际，何其爱民之深，忧民之切，而待天下之以君子长者之道也！有一善，从而赏之，又从而咏歌嗟叹之。
，所以乐其始，而勉其终。
有一不善，从而罚之，又从而哀矜惩创之，所以弃其旧，而开其新。
故其吁俞之声，欢忻惨戚，见于虞、夏、商、周之书。
成、康既没，穆王立，而周道始衰，然犹命其臣吕侯而告之以祥刑。
其言忧而不伤，威而不怒，兹爱而能断，恻然有哀怜无辜之心，故孔子犹有取焉。
《传》曰：“赏疑从与，所以广恩也；罚疑从去，所以谨刑也。
当尧之时，皋陶为士。
将杀人，皋陶曰：“杀之”，三。
尧曰：“宥之”，三。
故天下畏皋陶执法之坚，而乐尧用刑之宽。
四岳曰“鲧可用！”尧曰：“不可！鲧方...
苏轼的小故事和他的诗句或关于竹的诗句
展开全部苏东坡八岁到十岁之间，他父亲晋京赶考。
落第之后，到江淮一带游历，母亲在家管教孩子。
这段期间内，家中发生一件事，宋史苏东坡的传记与苏辙为他母亲写的长篇碑文里，都有记载。
母亲那时正教孩子后汉书。
书上记载后汉时朝政不修，政权落入阉宦之手，当时书生儒士反抗不阴不阳的小人统治。
贪婪，纳贿，勒索，滥捕无辜，是经常有的。
因为地方官都是那些太监豢养的走狗小人，忠贞廉正之士和太学生，竟不惜冒生命之险，上书弹劾奸党。
改革与抗议之声，此起彼落，调查与审讯之事，层出不穷。
当时学者与太学生辈，在朝廷圣旨颁布之下，或遭皮肉之苦，或遭迫害折磨，或遭谋杀丧命。
在这群正人学者之中，有一个勇敢无畏的青年，名叫范滂，而苏询的妻子正教儿子读的就是《范滂传》。
建宁二年，送大诛党人，诏下急捕滂等。
督邮吴导至县，抱诏书，闻传舍伏床而泣。
滂闻之，日：“必为我也。
”即自诣狱。
县令郭揖大惊，出解印缓，弓怖俱亡，日：“天下大矣，子何为在此？”滂日：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。
滂由母日：“仲博孝敬，足以供养，滂从龙舒君归黄泉，存亡各得其所。
惟大人割不可忍之恩，勿增感戚！”母日：“汝今得与李、杜齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辞。
顾谓其子日：“吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶。
”行路闻之，莫不流涕。
时年三十三。
小东坡抬头望了望母亲，问道：“妈，我长大之后若做范滂这样人，您愿不愿意？”母亲回答道：“你若能做范滂，难道我不能做范滂的母亲吗？” 东坡六岁入学。
这个私塾不算小，有学童一百多人，只有一个老师，是个道士。
苏东坡那副绝顶聪明的幼小头脑，很快就显露出来，在那么多的学童之中，苏东坡和另外一个学生是最受老师夸奖的。
那个学生是陈太初，后来也考中科举，但是出家做了道士，一心想求道成仙去了。
陈大初在晚年时，一直准备白昼飞升。
一天，他去拜访一个朋友。
朋友给他食物金钱。
他出门之后，把那食物金钱全散与穷人，自己在门外盘膝打坐，在不食人间烟火之下，就准备脱离此红尘扰攘的人间世。
几天之后，他呼吸了最后一口气就不动弹。
那位朋友叫仆人把他的尸体移走。
但是当时正是新年元旦，在一年如此吉祥的日子，仆人们不愿去搬运尸体。
但是死人说了话：“没关系，我可以自己搬运。
”他立起身来，自己走到野外，在一个更为舒适的地方死去。
这就是一般所谓道家修炼之士的“白昼飞升”。
幼年时，苏东坡在读书之外，富有多方面的兴趣。
下学之后，他就回家往鸟巢里窥探。
他母亲已经严格告诫东坡与家中的使女，不得捕捉鸟雀。
因此之故，数年之后，鸟雀知道在庭园里不会受害，有的就在庭园的树枝上做巢，低得孩子们都可以望得见。
有一只羽毛极其美丽鲜艳的小鸟，一连数日到他家的庭园去，苏东坡对这只小鸟记得特别清楚。
有时，有官员经过眉山镇，到苏家拜访，因为东坡的叔叔已经做了官。
家里于是忙乱一阵，使女就光着脚各处跑，到菜园去摘菜、宰鸡，好治筵席待客。
这种情形在孩子里，留下了很深的印象。
东坡和堂兄妹等常在母亲身边玩耍。
他和弟弟辙也常到村中去赶集，或是在菜园中掘土。
一天，孩子们掘出来一块美丽的石板，既晶莹光泽，又有精美的绿色条纹。
他们敲击之下，发出清脆金属之声。
他们想用做砚台，非常合用。
砚台必须用一种有气孔的特别石头，要善于吸收潮湿，并且善于保存潮湿。
这种好砚台对书法艺术十分重要。
一个上品砚台往往为文人视为至宝。
好砚台是文人书桌子上的重要物品，因为文人一天大半的生活都与之有密切关系。
父亲给孩子一个砚台，他必须保存直到长大成人，他还要在砚台上刻上特别的词句，祝将来文名大噪。
据有些文字记载，苏东坡十岁时，已经能写出出奇的诗句。
在他那篇《黠鼠赋》里，我们找到了两句。
这篇短文字是描写一个狡猾的小老鼠，掉入一个瓦瓮里，假装已死，等把瓮倒在地上，便急速逃去，这样把人欺骗过。
大约也正在此时，他的老师正读一篇长诗，诗里描写当时朝廷上一群著名的学者。
苏东坡这个幼小的学童在老师肩膊后面往前窥探了一下，就开始问到与他们有关的问题。
他们都是中国历史上的名人，因为在苏东坡的童年，中国是在宋朝最贤明的君主统治之下，他极力奖励文学艺术。
国内太平无事，中国北方与西北的游牧民族如金，辽，西夏，这些部落蛮族本来常为患中国，这时也与宋朝相安无事。
在这样朝廷之下，贤良之臣在位，若干文才杰出的人士都受到思宠，侍奉皇帝，点缀升平。
正是在这个时候儿，幼童苏东坡首次听到欧阳修、范仲淹等人的大名，当下深受到鼓舞。
幸好在这位大诗人的童年生活里，我们还有这些对他将来崭露头角的预示。
虽然苏东坡记载了不少他成年时代做的梦和梦中未完成的诗句，可是还没有什么无心流露的话，供现代的传记作家使之与解释，直觉、狂想相结合，而捏造出东坡这位诗人下意识中神经病的结构形态。
苏东坡倒丝毫没提到尿布和便秘等事呢。
苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。
为应付考...
苏轼一生的遭遇及当时著名的诗词
苏轼出身书香门第，从小就受父亲苏洵的影响，非常喜欢读书。
他天资聪明，记忆力特别强，每看完一篇文章，就能一字不漏地背出来。
展开全部经过几年苦读，年轻的苏轼已是饱学之士，别人看不懂的书，他能看懂；别人不认识的字，他能认识；别人不理解的文章，他能评头论足发一通议论。
这样一来，许多人对他佩服三分，有的甚至要拜他为师。
苏轼名噪一时，洋洋自得。
启蒙老师见了，很是担忧。
特地送给他一张“学无止境”的条幅。
可苏轼看后却不以为然，认为启蒙老师是嫉妒自己，就把条幅丢在书房角落里。
一天，苏轼乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口： 读遍天下书； 识尽人间字。
苏轼以当代才子自居的对联贴出后，有的人见了点头称赞，有的却连连摇头，启蒙老师气得饭也吃不下，觉也睡不安。
不知怎的，这事惊动了仙界。
一天，观音大士装扮成一个老太婆，下凡间来找苏轼了。
这天，苏轼正在家里看书，忽听仆人通报，门外有人求见。
他出来一看，是一位白发苍苍的老太婆，便问道：“老人家有什么事？”观音指指门上的对联，问：“先生真已读遍天下书，识尽人间字了？” 苏轼一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人？” 观音从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有一本书，请先生帮我识识看，那上面写的是什么？” 苏轼想：这有何难！他接过书，看也不看，就说：“你听着，我念给你听！”可他仔细一看，从头翻到尾，又从尾翻到头，那书上的字竟一个也不认得。
观音在一旁连声催道：“先生，你快念呀，快念呀！” 苏轼急得满头大汗，吞吞吐吐地说：“这……这……”这书上的字他从来没见过，怎么能念得出来呢？他只得问：“你这书是从哪里来的？” 观音笑笑说：“先生，别问是哪里来的啦！天下的书你不是都已读完了？快念啊！” 苏轼满脸通红，只好回答说：“我没有读过这本书。
” “你这本书都没有读过，那为什么要贴这副对联呢？”观音问道。
苏轼听了，羞愧万分，伸手想把门上的对联撕掉。
观音忙上前阻止道：“慢！我把这副对联改一下吧。
”边说边把对联改成： 发愤读遍天下书； 立志识尽人间字。
“年轻人，不要再狂妄自大了！学无止境，学无止境啊！”观音谆谆告诫。
苏轼听了，茅塞顿开。
回转头正要拜谢那老太婆，谁知早已无影无踪。
这时他才恍然大悟，原来是神仙在点化自己哩！ 苏轼回到书房，立刻找出启蒙老师赠的条幅，把它张贴起来。
从此，他谦恭苦读，勤奋学习，终于成为有名的大学问家。
回答者： hjfhhq - 同进士出身 七级 8-30 18:42 苏东坡，即苏轼，为北宋文学家，书画家。
他是唐宋八大家之一，与父苏洵，弟苏辙和称“三苏”，苏东坡在政治上恪守传统礼法，而又有改4革弊政的抱负，故在仕途上多经坎坷。
他性格豪迈，诗词汪洋恣肆，清新豪健，开创豪放一派。
他心胸坦荡，在书法上虽取法古人，却又能自创新意，充满了天真烂漫的趣味。
同时，他善绘画，喜作枯木怪石。
苏东坡自称平生有三不如人的事隋，即喝酒，下棋及唱曲子，但他的诗文、书、画却名垂后世。
一，书香世家 苏轼，字子瞻，又宇和仲，自号东坡居士。
眉州眉山（今四川眉山县）人，生于北宋中期，即仁宗景佑三年十二月十九日。
母程氏是大里氏木（相当于最高法院院长）程文应的女儿，书香门第出身，因从小耳闻目染，故品德、学识都相当好，苏轼很幸运有这样的母亲，因此他能够受到良好的家教。
祖父苏洵等人对他的出世都感到欣喜不已。
三年后其弟苏辙也诞生了。
如果依照苏洵编纂的＂苏氏族谱＂记载，苏家的祖先最远可以追溯到唐朝的著名文人苏味道，然而真相难以确定，但可证实苏轼的祖先可追溯到五代前的苏斩。
苏轼的父亲苏洵志在科举，然而他开始做学问的时间太晚了，大约是在苏轼出生后的时期，他己经年过而立，结果是屡试不中，只能感叹自己怀才不遇，因此他对苏轼、苏辙两兄弟的期望很大。
苏轼出生后不久，苏洵便到京都去游学，所以苏轼一直到八岁都没有受到过父亲的言传身教。
他最早由母亲启蒙，后来因程氏深信道教，便命他拜天庆观道士张易简为老师，与镇上的百余名幼童一起学习。
苏轼和其后成为当地小吏的陈太初经常受到私垫先生的褒奖。
当时中国官宦人家的子弟通常是聘请家庭教师在家传授学业，苏轼与镇上的孩童并坐读书的道观私垫则是非常平凡的庶民教育场所。
在私垫里就读的孩童都是商人和农民子弟，苏拭在私垫里度过了童年，这培养了他的庶民性格，对他日后的为官做人有很大的益处。
苏轼在天庆观的私垫里读了三年，十岁时母亲教他念《后汉书》，读到《范傍传》时，他感慨很深。
不自觉地就叹息起来，并对母亲说：＂做儿子的如果也像范谤，母亲高兴不高兴？＂程氏说：＂你如果真能像范谤一样，我难道不能像范谤的母亲一样感到光荣吗？由于苏轼从小天资聪颖，因此他在母亲的教导下进步的非常快。
二、名震京城 苏轼在二十岁前一直在故乡眉山专心学习。
仁宗嘉枯元年（公元1056年），他同其弟苏辙在父亲的陪伴下初次离开眉山，并赶赴京城参加科举考试。
这一年顺利地考上预备考试的两兄弟，又一起参加第二年春季的科举，...
在困境仍保持乐观的古诗词,就像苏轼官场失意后寄情山水之类的也...
李白不愿应试做官，希望依靠自身才华，通过他人举荐走向仕途，但一直未得人赏识。
他曾给当朝名士韩荆州写过一篇《与韩荆州书》，以此自荐，但未得回复。
00直到天宝元年（742年），因道士吴筠的推荐，李白被召至长安，供奉翰林，文章风采，名震天下 。
李白初因才气为唐玄宗所赏识，令高力士脱鞋。
后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。
00安史之乱发生的第二年（756年），他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。
不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦写下《早发白帝城》。
晚年漂泊东南一带，投奔族叔当涂县令李阳冰，不久即病逝。
婚礼上适合的诗词
适合在婚礼上朗诵的诗歌有哪些？
建议是《致橡树》作者 舒婷这首诗呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，表达对爱情的憧憬与向往。
以下是诗原文：致橡树我如果爱你——绝不像攀援①的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉②；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭③、流岚⑤、虹霓④。
仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
适合婚礼上朗诵的诗歌？
展开全部 我得感谢智者的提醒 因为在千年前 他允许我和你有了一个约定 一个怎样的机会让你又忆起了我 你说，你喜欢我舞蹈荷裙的颜色 那仿佛是一曲水面漂浮着的情歌 潋滟的舞步沏一杯湖光山色 我的裙裾为你而歌 鲜如新蕊的杨柳笛韵 竞成为了今世 你背起我赶赴婚礼的舟楫 那是怎样的一幅极尽渲泻的场面 在智者的醒目录中 我翻遍所有想象，微羞的感觉 实在无法用理智来阻止你的痴狂 春天似乎巳透支了秋天的歌 我巳没有太多过剩的光线来装点自己的新房 斟一杯芳香四溢的晨光 甜叶菊一如昨日的舟楫 荡开一圈又一圈的畅想 不想用过期的花朵来点缀风中 那抹最亮丽的风景 手挽手走进交杯酒浸染的殿堂 一任秋天的枫红捧最烂漫的花束 献给昨昔楚楚哀怨的新娘 还有什么可留恋 还有什么没写完 就在今天的茶桌上 展开今生用诗歌无法启唱的所有誓言...
适合在婚礼上朗诵的诗歌
展开全部 当你老了 叶芝的诗当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。
仅做参考...
有什么诗歌适合在婚礼上朗诵
展开全部 香掩芙蓉帐，烛辉绵绣帏。
清风入蜜月，喜气来洞房。
但愿情长久，何须语蜜甜。
房内新郎附凤，洞中淑女攀龙。
同心同德同志，知暖知寒知音。
教以和谐度日，期之勤俭持家。
驶向光辉彼岸，张开理想风帆。
画眉喜仿张京兆，点额欣谐宁寿阳。
意似鸳鸯飞比翼，情同鸾鸟宿同林。
花灿银灯鸾对舞，春归画栋燕双栖。
方借花容添月色，欣逢秋夜作春宵。
水面鸳鸯同戏水，心头伉俪互交心。
雀屏射目奇男幸，绣幕牵丝淑女缘。
芳春喜泳鸳鸯鸟，碧树欣栖鸾凤俦。
亮丽华堂飞彩凤，温馨锦帐舞蛟龙。
鸳鸯夜月铺金帐，孔雀春风软玉屏。
鸾凤双栖桃花岸，莺燕对舞艳阳天。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
帐前叠绾鸳鸯带，堂上新开孔雀屏。
吉祥草茁深闺暖，宝贵花开满室春。
红妆带绾同心结，碧沼花开并蒂莲。
昔日同窗歌大治，今霄共枕话中兴。
柳色映眉妆镜晓，桃花照面洞房春。
昔日同窗谈理想，今宵共枕话知心。
银镜台前人似玉，金莺枕侧语如花。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花。
文鸾对舞合欢树，俊鸟双栖连理枝。
意似鸳鸯飞比翼，情如鸾凤宿同林。
柳色润梅妆镜晓，桃花映面洞房春。
洞房春暖花并蒂，鱼水情深月常圆。
情深意切洞中侣，道合志同房中人。
凤鸾共饮合欢酒，鸳鸯同栖不老松。
鱼水合欢成伴侣，夫妻同乐度良宵。
吉日堂前同握手，良宵帐内互倾心。
洞房不坠凌云志，蜜月常怀创业心。
暑水绣枕垂罗帐，月照牙床透夜光。
花前倩女观郎貌，月下俊男赏妇容。
红烛夜深观博议，绿窗风静咏周南。
芙蓉帐里春风暖，梅柳人试海南春。
房中月朗圆一梦，洞中花香乐百年。
...
有没有适合在婚礼上朗诵的情诗？
有情诗一：我慢慢的向你走来 牵你的手 望你的脸 此时此刻盼望已久 一生一世心有归宿 我紧紧将你拥在怀中 搂你的腰 贴你的心 此情此景永不相忘 今生今世相伴一生情诗二：时间，像一滴感动的泪滑落的瞬间折射出生命的永恒你我，像时间长河里轻轻碰触的浪花偶然也是必然。
情诗三：是你，是你的依赖让我懂得，做一个男人，我愿意是你的英雄，而不是君主。
是你，是你的包容让我明白，做一个女人，我愿意是你的影子，而不是包袱。
情诗四：如果，你我注定一起慢慢变老就让时间把岁月刻在我的脸上不让你憔悴不让你感到时间的流逝如果，全世界只剩下最后一秒我要把我的吻印在你的脸上看到你的笑容就是我今生最大的满足
适合在婚礼上朗读的小清新的长诗歌
展开全部 《致橡树》 我如果爱你—— 绝不像攀援①的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉②； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光， 甚至春雨。
不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下； 叶，相触在云里。
每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭③、流岚⑤、虹霓④。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。
《一棵开花的树》 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求它让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 颤抖的叶是我等待的热情 而你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心 ...
婚礼上的诗歌
展开全部 我得感谢智者的提醒 因为在千年前 他允许我和你有了一个约定 一个怎样的机会让你又忆起了我 你说，你喜欢我舞蹈荷裙的颜色 那仿佛是一曲水面漂浮着的情歌 潋滟的舞步沏一杯湖光山色 我的裙裾为你而歌 鲜如新蕊的杨柳笛韵 竞成为了今世 你背起我赶赴婚礼的舟楫 那是怎样的一幅极尽渲泻的场面 在智者的醒目录中 我翻遍所有想象微羞的感觉 实在无法用理智来阻止你的痴狂 春天似乎巳透支了秋天的歌 我巳没有太多过剩的光线来装点自己的新房斟一杯芳香四溢的晨光 甜叶菊一如昨日的舟楫 荡开一圈又一圈的畅想 不想用过期的花朵来点缀风中 那抹最亮丽的风景 手挽手走进交杯酒浸染的殿堂 一任秋天的枫红捧最烂漫的花束 献给昨昔楚楚哀怨的新娘 还有什么可留恋 还有什么没写完 就在今天的茶桌上 展开今生用诗歌无法启唱的所有誓言...
婚礼上可以朗诵些什么诗词
很多啊，可以选择一些在不同时间引导气氛，香掩芙蓉帐，烛辉绵绣帏。
清风入蜜月，喜气来洞房。
但愿情长久，何须语蜜甜。
房内新郎附凤，洞中淑女攀龙。
同心同德同志，知暖知寒知音。
教以和谐度日，期之勤俭持家。
驶向光辉彼岸，张开理想风帆。
画眉喜仿张京兆，点额欣谐宁寿阳。
意似鸳鸯飞比翼，情同鸾鸟宿同林。
花灿银灯鸾对舞，春归画栋燕双栖。
方借花容添月色，欣逢秋夜作春宵。
水面鸳鸯同戏水，心头伉俪互交心。
雀屏射目奇男幸，绣幕牵丝淑女缘。
芳春喜泳鸳鸯鸟，碧树欣栖鸾凤俦。
亮丽华堂飞彩凤，温馨锦帐舞蛟龙。
鸳鸯夜月铺金帐，孔雀春风软玉屏。
鸾凤双栖桃花岸，莺燕对舞艳阳天。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
帐前叠绾鸳鸯带，堂上新开孔雀屏。
吉祥草茁深闺暖，宝贵花开满室春。
红妆带绾同心结，碧沼花开并蒂莲。
昔日同窗歌大治，今霄共枕话中兴。
柳色映眉妆镜晓，桃花照面洞房春。
昔日同窗谈理想，今宵共枕话知心。
银镜台前人似玉，金莺枕侧语如花。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花。
文鸾对舞合欢树，俊鸟双栖连理枝。
意似鸳鸯飞比翼，情如鸾凤宿同林。
柳色润梅妆镜晓，桃花映面洞房春。
洞房春暖花并蒂，鱼水情深月常圆。
情深意切洞中侣，道合志同房中人。
凤鸾共饮合欢酒，鸳鸯同栖不老松。
鱼水合欢成伴侣，夫妻同乐度良宵。
吉日堂前同握手，良宵帐内互倾心。
洞房不坠凌云志，蜜月常怀创业心。
暑水绣枕垂罗帐，月照牙床透夜光。
花前倩女观郎貌，月下俊男赏妇容。
红烛夜深观博议，绿窗风静咏周南。
芙蓉帐里春风暖，梅柳人试海南春。
房中月朗圆一梦，洞中花香乐百年。
春满洞房双被暖，花盈绣枕并头香。
桂枕鸳鸯情切切，绫衾鸾凤意绵绵。
海阔天空欣比翼，月圆花好共知心。
恋爱真诚晚婚育，姻缘美满耀福星。
今夕交杯传蜜意，来朝跃马寒风流。
琴瑟同奏和谐曲，夫妻共描兴家图。
对对情人绵绵语，联联爱侣脉脉情。
柳色映眉妆镜晓，桃花点面没房春。
喜鹊喜期报喜讯，新春新燕闹新房。
红花并蒂相辉美，紫燕双飞试比高。
柳暗花明春作伴，珠联璧合影成双， 互敬互帮春永驻，同心民德乐无穷。
爱貌爱才尤爱志，知人知面更知心。
花月新妆宜学柳，共窗好友早栽兰。
爱海并游互鼓劲，征途同步齐攀登。
诗题红叶同心句，酒饮黄花合卺杯。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
梧桐枝上栖双凤，菡萏花间立并鸳。
花灿银灯鸾对舞，春归画栋燕双栖。
同驰千时跨骏马，齐度百年植秀花。
一朝喜结千年爱，百岁不移半寸心。
缔百年事业伴侣，结一对恩爱夫妻。
鸳鸯相戏水色美，琴瑟偕弹福音多。
和美吉祥 好鸟双栖时时好，红花并蒂日日红。
吉庆新婚 热吻百回犹觉少，优生一个不需多。
情投意合 嘱金鸡迟点报晓，愿玉燕早些投怀。
新婚蜜月 花径未曾缘客扫，蓬门今始为君开。
乐从今始 眼角眉梢都是爱，花前月下最知情。
爱情永固 新婚之夜都是爱，阳和以后更辉煌。
爱情春光 绣枕早酣飞熊梦，洞房试听雏凤声。
丰收在望 青云舒展蓝天上，美凤爱栖碧梧中。
温情脉脉 玉镜人间传合璧，银河天上渡双星。
情投意合 鸾凤和鸣昌百世，鸳鸯合唱庆三多。
宜室宜家 与君信守百年约，伴我同唱一曲歌。
永结同心 夺取中心新据点，开展全面大进军。
酣战达旦 云汉桥成牛女渡，春台箫引凤凰飞。
天生姻缘 互敬互爱好伴侣，同德同心美姻缘。
相敬如宾 柳叶映眉妆镜晓，桃花照面洞房春。
洞房春暖 洞房花烛先兆庆，庭院兰桂早腾芳。
甜蜜好梦 玉种兰田千秋庆，丝牵绣暮百载缘。
六合姻缘 鸳鸯比翼新婚乐，龙凤呈祥花烛辉。
洞房花烛 携手同心描彩凤，并肩合力育新苗。
优生优育 刻竟珍爱方寸地，细心栽培栋梁材。
不负春宵 诗题红叶心花放，玉种蓝田困实香。
丰收在望 笙箫共奏齐天乐，琴瑟同调满庭芳。
钟鼓友之 陷阵冲锋真闯将，怡情快慰似神仙。
几多快乐 天生一个仙人洞，无限快乐在心中。
良宵共乐 黄鹤楼上无俗客，青萝帐里有佳人。
金屋储娇 湘衷欣欣花烛乐，雅室婷婷兰桂芳。
刘湘兴结婚 好鸟双栖嘉鱼比目，仙花并蒂瑞木连枝。
红荷绿叶节节佳藕，白鹤紫兰朵朵相依。
珠联璧合洞房春暖，月圆花好鱼水情深。
花烛光中莲开并蒂，笙簧声中带结同心。
云拥妆台和风正暖，花迎宝扇丽日方长。
海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。
麦浪芳菲莺花共艳，桃潭秾郁鱼水合欢。
秋桂香浓月圆花好，洞房情怡志同道合。
客房联 槛外红梅齐放，檐前紫燕双飞。
但求志同道合，何必户对门当。
百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。
红妆带绾同心结，碧树花开并蒂莲。
一对璧人留小影，无双国士缔良缘。
比飞却似关睢鸟，并蒂常开边理枝。
琴韵谱成同梦语，灯花笑对含羞人。
绣阁昔曾传跨凤，德门今喜近乘龙。
欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。
紫箫吹月翔丹凤，翠袖临风舞彩鸾。
并蒂花开时雨润，连枝树发晓风吹。
共祝新婚多幸福，同除旧礼益文明。
建设新家同立志，弘扬美德共牵头。
相亲永结平权果，互助长开幸福花。
华夏腾飞同展翅，新春奋起共扬鞭。
锦簇花团欣四化，珠联壁合喜双飞。
宜室宜家情倍重，同心同德意尤亲。
天长地久随人...
我要结婚了,想在婚礼上和新郎朗诵诗歌,哪首适合？
展开全部 那时，你老了 祝新人白头偕老，彼此搀扶走向白首附，作品原文 那时你老了作者：郁葱 我想在一个瞬间，翻过许多页码， 那时的你，如我们见到的许多疲惫的影子， 那时你老了。
那时你老了， 总在不经意中回忆着， 许多覆盖在生命短草上的时日， 一些语言、一个场景、一首诗， 一个你一直忘记，却又突然回忆起来的瞬间。
阳光不同了，绿不同了，夜晚不同了， 而经历依旧，你熟悉的旋律依旧。
步履蹒跚时，你看到那么多曾属于自己的鞋子， 照片上的容颜， 如同背景中熟透的苹果一样不可采摘。
那时你老了， 再没有了难以消解的夜。
那时没有了充盈，没有了叫喊， 没有了充满热望的火焰， 没有了湿润的唇， 没有了淹没血液的激动和盼望。
那时你老了， 平静的声音传到你细微的脉搏。
远去的是谁？走来的是谁？ 那时你总在想： 身边，是谁的呼吸？ 那时你老了， 那曾经年轻的都在变老。
你会说：那时的痛、缺憾、甚至背弃， 都多么的好， 那时灼热的手是张开的， 曾经随意丢掉的那些夜晚， 如玑珠一般从指缝间轻而易举的滑落。
那时你老了， 而一个人和另一些人， 也同样老了。
在最深处 那时，我被重重的抛进深海， 在渴望中， 在你设置的深渊里， 在另一种歌唱里， 深潜或者沉入。
在一种具体的、诗一样的境界里， 爱人，我们赤裸、呼喊， 然后归于寂静。
（真的像我们喜爱的诗， 真的像我抚摸你肌肤时的 溢出心声的渴望。
） 爱人，直到低谷，直到我们走到高峰， 直到灼热，直到冷寂， 直到溪谷里的水浸进我的肉体， 直到我们把内心、爱、幸福、悲伤， 连同我们自身一同焚毁。
爱人。
大地是谁？海洋是谁？ 被我种植的又是谁？ 我不愿意再是完整的， 我愿是被你溶化的冰山的一角， 或是核，或是最深处的部分， 或者是：全部！ 不要说话，真的不要， 你默默地敞开， 把我的经历、名字、年龄、思维， 把我的呼吸和呼吸中的一切声音， 悄然引入你的最深处， 引入溶汇溶化我们灵魂的 永恒之地。
那时，我们无始无终。
闪电轻轻划过你的指尖 闪电轻轻划过你的指尖， 那上面什么都有：撞击与震撼， 冲动与饥渴， 完整或零乱的欲念。
闪电轻轻划过你的指尖， 你说：轻些， 这里是丛林中唯一通畅的路径， 这是溪水，它润泽你潜藏的诗意， 这是幽深的草，它使夜晚燃烧， 使你燃烧！ 一次又一次，波峰浪谷， 哪里是你的声音？ 哪里是你的神态？ 哪里是潮落后那坚硬的桅杆？ 哪里是你导引的岸与河流？ 哪里是风雨之后， 我栖身的溪谷！ 闪电轻轻划过你的指尖， 我感受着充盈的潮润土地的气息。
一滴雨接着一滴雨， 一阵惊悸接着一阵惊悸， 活着的、有温度的， 便都属于你！ 你对我说：再枯萎的山的缝隙， 也会因此而充满血色。
在那个夜晚，我不知道怎样把你宣泄过的， 那些疯狂的字眼变为诗句， 我只记得， 我是那个时刻不可扼制的， 有生命的呼喊着的岩石！ 2001年6月21日 在夜的静寂中我们说到爱情 在夜晚的静寂中我们谈到爱情， 像孩子们一样， 背诵着人们熟知的诗句， 那时，所有的灯都已经熄灭， 你问我：距离，还是不是一种阻隔？ 在夜里，总让人想到给予， 像两枚叠在一起的叶片： 这里是圆的，所有温柔的圆， 这里是凹陷，一泓清澈的湖的凹陷。
夜，有多么轻盈的飞翔的感受， 你柔韧的手，摘取了那么多秘密， 摘取了树的根部和枝叶。
而黎明覆盖的灼热总在上升， 上升到夜的最深处。
在充盈着生机的百合绽放时， 你默默地说： 枯萎了，也给你！ 在深夜的寂静里我们轻声低语， 而湿润的夜， 再没有醒来。
“惦记”这个词 你感受“惦记”这个词， 它是一个细节， 是翻遍情感每一个角落的， 灵性的手。
对“惦记”说来，“爱”这个词显得简单， 显得短暂而油滑， 显得矫情和虚饰。
“惦记”比“爱”深刻， 比“爱”具体，比“爱”更有生活气息。
它更为可感，比如一个声音会使你平静， 比如一个名字，会给你展开许多含义或者意义。
那就是惦记—— 比如你总被一个身影笼罩， 比如你总被一个声音涵盖， 比如你想到“爱”时， 仍觉得平静和浅淡。
带有五湖的诗词
带有湖字的诗句
伶人 【戏为冥吏判】 焦湖百里，一任作獭。
蔡押衙 【题洞庭湖】 可怜洞庭湖，恰到三冬无髭须。
丘丹 【状江南·季冬】 江南季冬月，红蟹大如。
湖水龙为镜，炉峰气作烟。
李白 【琴曲歌辞·蔡氏五弄·渌水曲】 渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
崔颢 【杂曲歌辞·长干曲四首】 三江潮水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
崔国辅 【杂曲歌辞·小长干曲】 月暗送湖风，相寻路不通。
菱歌唱不辍，知在此塘中。
张仲素 【杂曲歌辞·春江曲二首】 乘晓南湖去，参差叠浪横。
前洲在何处，雾里雁嘤嘤。
张翚 【绝句】 茫茫烟水上，日暮阴云飞。
孤坐正愁绪，湖南谁捣衣。
崔国辅 【湖南曲（一作古意）】 湖南送君去，湖北送君归。
湖里鸳鸯鸟，双双他自飞。
王维 【辋川集·临湖亭】 轻舸迎上客，悠悠湖上来。
当轩对尊酒，四面芙蓉开。
王维 【辋川集·欹湖】 吹箫凌极浦，日暮送夫君。
湖上一回首，青山卷白云。
王维 【辋川集·北垞】 北垞湖水北，杂树映朱阑。
逶迤南川水，明灭青林端。
裴迪 【辋川集二十首·文杏馆】 迢迢文杏馆，跻攀日已屡。
南岭与北湖，前看复回顾。
裴迪 【辋川集二十首·宫槐陌】 门前宫槐陌，是向欹湖道。
秋来山雨多，落叶无人扫。
裴迪 【辋川集二十首·南垞】 孤舟信一泊，南垞湖水岸。
落日下崦嵫，清波殊淼漫。
裴迪 【辋川集二十首·欹湖】 空阔湖水广，青荧天色同。
舣舟一长啸，四面来清风。
裴迪 【辋川集二十首·北垞】 南山北垞下，结宇临欹湖。
每欲采樵去，扁舟出菰蒲。
崔颢 【长干曲四首（一作江南曲）】 三江潮水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
储光羲 【江南曲四首】 绿江深见底，高浪直翻空。
惯是湖边住，舟轻不畏风。
李华 【晚日湖上寄所思】 与君为近别，不啻远相思。
落日平湖上，看山对此时。
孟浩然 【北涧泛舟】 北涧流恒满，浮舟触处通。
沿洄自有趣，何必五湖中。
李白 【渌水曲】 渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
李白 【陪从祖济南太守泛鹊山湖三首】 初谓鹊山近，宁知湖水遥。
此行殊访戴，自可缓归桡。
李白 【陪从祖济南太守泛鹊山湖三首】 湖阔数千里，湖光摇碧山。
湖西正有月，独送李膺还。
李白 【陪从祖济南太守泛鹊山湖三首】 水入北湖去，舟从南浦回。
遥看鹊山转，却似送人来。
李白 【陪侍郎叔游洞庭醉后三首】 船上齐桡乐，湖心泛月归。
白鸥闲不去，争拂酒筵飞。
李白 【越女词五首（越中书所见也）】 镜湖水如月，耶溪女似雪。
新妆荡新波，光景两奇绝。
求带有“东风”的诗句
展开全部 第一首是 钗头凤———陆游 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。
错！错！错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。
莫，莫，莫！ 第二首是 水流花谢两无情， 送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里， 子规枝上月三更。
故园书动经年绝， 华发春唯满镜生。
自是不归归便得， 五湖烟景有谁争 第三首是 东风知我欲山行 吹断檐间积雨声 ———宋·苏轼《新城道中>> 第4首是 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
---杜牧《赤壁》 第5首是 东风夜放花千树-----辛弃疾的《青玉案 元夕》 第6首是 东风第一枝（咏春雪） 巧沁兰心，偷黏草甲，东风欲障新暖。
谩凝碧瓦难留，信知暮寒轻浅。
行天入镜，做弄出、轻松纤软。
料故园、不卷重帘，误了乍来双燕。
青未了、柳回白眼。
红欲断、杏开素面。
旧游忆著山阴，厚盟遂妨上苑。
寒炉重暖，便放慢春衫针线。
恐凤靴，挑菜归来，万一灞桥相见。
第7首是 东风随春归，发我枝上花 唐 李白《落日忆山中》 东风洒雨露，会人天地春 唐 李白《送祁昂滴巴中》 第8首是 烟水初销见万家，东风吹柳万条斜 唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》 第9首是 东风有信无人见，露微意，柳际花边 宋·苏轼《一丛花》 第10首是 洛阳城里又东风，未必桃花得似、旧时红 宋·陈与义《虞美人》 第11首是 东风轻扇春寒 金·段克己《望月婆罗门引》 第12首是 锁窗寒（春思） 趁酒梨花，催诗柳絮，一窗春怨。
疏疏过雨，洗尽满阶芳片。
数东风、二十四番，几番误了西园宴。
认小帘朱户，不如飞去，旧巢双燕。
曾见。
双蛾浅。
自别后，多应黛痕不展。
扑蝶花阴，怕看题诗团扇。
试凭他、流水寄情，溯红不到春更远。
但无聊、病酒厌厌，夜月荼 院。
第13首是 锁窗寒（春寒） 料峭东风，廉纤细雨，落梅飞尽。
单衣恻恻，再整金猊香烬。
误千红、试妆较迟，故园不似清明近。
但满庭柳色，柔丝羞舞，淡黄犹凝。
芳景。
还重省。
向薄晓窥帘，嫩阴欹枕。
桐花渐老，已做一番风信。
又看看、绿遍西湖，早催塞北归雁影。
等归时、为带将归，并带江南恨。
第14首是 墨 梅 张臬 山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。
犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。
第15首 早梅 李公明 东风才有又西风，群木山中叶叶空。
只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。
第16首 江城子·别徐州 苏轼 天涯流落思无穷！ 既相逢，却匆匆。
携手佳人，和泪折残红。
为问东风余几许？ 春纵，与谁同！ 隋堤三月水溶溶。
背归鸿，去吴中。
回首彭城，清泗与淮通。
欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。
第17首 一萼红·红梅 占芳菲。
趁东风妩媚，重拂淡燕支。
青凤衔丹，琼奴试酒，惊换玉质冰姿。
甚春色、江南太早，有人怪、和雪杏花飞。
藓佩萧疏。
茜裙零乱，山意霏霏。
空惹别愁无数，照珊瑚海影，冷月枯（一作孤）枝。
吴艳离魂，蜀妖浥泪，孤负多少心期。
岁寒事、无人共省，破丹雾、应有鹤归时。
可惜鲛绡碎剪，不寄相思。
参考资料：反正我能找的书本都找了就这么多了
有“湖”字的诗句
太多了——伶人 【戏为冥吏判】 焦湖百里，一任作獭。
蔡押衙 【题洞庭湖】 可怜洞庭湖，恰到三冬无髭须。
丘丹 【状江南·季冬】 江南季冬月，红蟹大如。
湖水龙为镜，炉峰气作烟。
李白 【琴曲歌辞·蔡氏五弄·渌水曲】 渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
崔颢 【杂曲歌辞·长干曲四首】 三江潮水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
崔国辅 【杂曲歌辞·小长干曲】 月暗送湖风，相寻路不通。
菱歌唱不辍，知在此塘中。
张仲素 【杂曲歌辞·春江曲二首】 乘晓南湖去，参差叠浪横。
前洲在何处，雾里雁嘤嘤。
张翚 【绝句】 茫茫烟水上，日暮阴云飞。
孤坐正愁绪，湖南谁捣衣。
崔国辅 【湖南曲（一作古意）】 湖南送君去，湖北送君归。
湖里鸳鸯鸟，双双他自飞。
王维 【辋川集·临湖亭】 轻舸迎上客，悠悠湖上来。
当轩对尊酒，四面芙蓉开。
王维 【辋川集·欹湖】 吹箫凌极浦，日暮送夫君。
湖上一回首，青山卷白云。
王维 【辋川集·北垞】 北垞湖水北，杂树映朱阑。
逶迤南川水，明灭青林端。
裴迪 【辋川集二十首·文杏馆】 迢迢文杏馆，跻攀日已屡。
南岭与北湖，前看复回顾。
裴迪 【辋川集二十首·宫槐陌】 门前宫槐陌，是向欹湖道。
秋来山雨多，落叶无人扫。
裴迪 【辋川集二十首·南垞】 孤舟信一泊，南垞湖水岸。
落日下崦嵫，清波殊淼漫。
裴迪 【辋川集二十首·欹湖】 空阔湖水广，青荧天色同。
舣舟一长啸，四面来清风。
裴迪 【辋川集二十首·北垞】 南山北垞下，结宇临欹湖。
每欲采樵去，扁舟出菰蒲。
崔颢 【长干曲四首（一作江南曲）】 三江潮水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
储光羲 【江南曲四首】 绿江深见底，高浪直翻空。
惯是湖边住，舟轻不畏风。
李华 【晚日湖上寄所思】 与君为近别，不啻远相思。
落日平湖上，看山对此时。
孟浩然 【北涧泛舟】 北涧流恒满，浮舟触处通。
沿洄自有趣，何必五湖中。
李白 【渌水曲】 渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
李白 【陪从祖济南太守泛鹊山湖三首】 初谓鹊山近，宁知湖水遥。
此行殊访戴，自可缓归桡。
李白 【陪从祖济南太守泛鹊山湖三首】 湖阔数千里，湖光摇碧山。
湖西正有月，独送李膺还。
李白 【陪从祖济南太守泛鹊山湖三首】 水入北湖去，舟从南浦回。
遥看鹊山转，却似送人来。
李白 【陪侍郎叔游洞庭醉后三首】 船上齐桡乐，湖心泛月归。
白鸥闲不去，争拂酒筵飞。
李白 【越女词五首（越中书所见也）】 镜湖水如月，耶溪女似雪。
新妆荡新波，光景两奇绝。
钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 自念平生意，曾期一郡符。
岂知因谪宦，斑鬓入江湖。
钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 千顷水纹细，一拳岚影孤。
君山寒树绿，曾过洞庭湖。
钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 光阔重湖水，低斜远雁行。
未曾无兴咏，多谢沈东阳。
钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 秋寒鹰隼健，逐雀下云空。
知是江湖阔，无心击塞鸿。
钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 平湖五百里，江水想通波。
不奈扁舟去，其如决计何。
钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 湖口分江水，东流独有情。
当时好风物，谁伴谢宣城。
皇甫冉 【初出沅江夜入湖】 放溜出江口，回瞻松栝深。
不知舟中月，更引湖间心。
严维 【状江南·季春（共十二咏，丘丹等同赋，各见本集）】 江南季春天，莼叶细如弦。
池边草作径，湖上叶如船。
顾况 【临平湖】 采藕平湖上，藕泥封藕节。
船影入荷香，莫冲莲柄折。
戴叔伦 【古意寄呈王侍郎】 夜光贮怀袖，待报一顾恩。
日向江湖老，此心谁为论。
韩愈 【奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·新亭】 湖上新亭好，公来日出初。
水文浮枕簟，瓦影荫龟鱼。
韩愈 【奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·月台】 南馆城阴阔，东湖水气多。
直须台上看，始奈月明何。
韩愈 【奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·北湖】 闻说游湖棹，寻常到此回。
应留醒心处，准拟醉时来。
张仲素 【春江曲二首】 乘晓南湖去，参差叠浪横。
前洲在何处，霜里雁嘤嘤。
白居易 【庾楼新岁】 岁时销旅貌，风景触乡愁。
牢落江湖意，新年上庾楼。
白居易 【湖上夜饮】 郭外迎人月，湖边醒酒风。
谁留使君饮，红烛在舟中。
施肩吾 【句】 池塘已长鸡头叶，篱落初开狗脊花。
（赠临平湖主人） 李商隐 【柳枝五首】 画屏绣步障，物物自成双。
如何湖上望，只是见鸳鸯。
薛莹 【秋日湖上】 落日五湖游，烟波处处愁。
沈浮千古事，谁与问东流。
李群玉 【放鱼】 早觅为龙去，江湖莫漫游。
须知香饵下，触口是铦钩。
温庭筠 【题贺知章故居叠韵作】 废砌翳薜荔，枯湖无菰蒲。
老媪饱藁草，愚儒输逋租。
皮日休 【秋江晓望】 万顷湖天碧，一星飞鹭白。
此时放怀望，不厌为浮客。
陆龟蒙 【南塘曲】 妾住东湖下，郎居南浦边。
闲临烟水望，认得采菱船。
司空图 【杂题九首】 驿步堤萦阁，军城鼓振桥。
鸥和湖雁下，雪隔岭梅飘。
韩偓 【效崔国辅体四首】 罗幕生春寒，绣窗愁未眠。
南湖一夜雨，应湿采莲船。
钱珝 【江行无题一百首】 自念平生意，曾期一郡符。
可知因谪宦，斑鬓入江湖。
钱珝 【江行无题...
带有“奕清”两个字的诗句有哪些？
带有“奕清”两个字的诗句有《唐德明兴圣庙乐章·德明酌献》、《吊齐斋先生尚书文节倪公》、《次韵钱穆父内翰题刘掾诗集》、《为师席李上舍去智寿四首》、《章献明肃皇太后恭谢太庙》、《常祀五享三首》、《真宗告乡六首》。
《唐德明兴圣庙乐章·德明酌献》年代： 唐 作者： 李纾清庙奕奕，和乐雍雍。
器尊牺象，礼属宗公。
白水方祼，黄流在中。
谟明之德，万古清风。
《吊齐斋先生尚书文节倪公》年代： 宋 作者： 程公许披襟白苹风，荡桨碧澜月。
若下酒可斟，顾渚茗堪啜。
兹游足娱习，所遇皆胜绝。
四海齐斋翁，清风传奕叶。
平生心本朝，峨冠蓬怒发。
子皮五湖棹，烟波时出没。
《次韵钱穆父内翰题刘掾诗集》年代： 宋 作者： 李复朱弦曾闻三叹曲，青松自长千岁枝。
意来是有我辈语，佳处只应能者知。
旧心洗尽万斛水，新愁谁争半额眉。
清兴飘飘仙奕奕，欲游天外戏云螭。
《为师席李上舍去智寿四首》年代： 宋 作者： 卫泾当时骑气拥函关，奕代清才擅谪仙。
鼻祖婵嫣有余庆，至今名世更生贤。
《章献明肃皇太后恭谢太庙》年代： 隋 作者： 佚名奕奕清庙，巍巍帝基。
诒谋积德，累洽熏熙。
粢盛岂洁，岂容肃祗。
俯歆明荐，永锡蕃禧。
《常祀五享三首》年代： 宋 作者： 真宗奕奕清斋，昭穆定位。
霜露增感，粢盛洁祭。
神灵来格，福祉攸暨。
追孝奉先，本支百世。
《真宗告乡六首》年代： 宋 作者： 真宗奕奕清庙，锡义诒谋。
升中神岳，蝻允皇献。
归格艺祖，昭报灵休。
奉选追远，盛德益修。
含有“云梦”的诗句有哪些？
展开全部 《题云梦亭》年代： 唐 作者： 崔橹薄烟如梦雨如尘，霜景晴来却胜春。
好住池西红叶树，何年今日伴何人。
《宿云梦馆》年代： 宋 作者： 欧阳修北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
《云梦故城秋望》年代： 唐 作者： 戎昱故国遗墟在，登临想旧游。
一朝人事变，千载水空流。
梦渚鸿声晚，荆门树色秋。
片云凝不散，遥挂望乡愁。
《满庭芳·云梦南来》年代： 宋 作者： 汪莘云梦南来，岷嶓东会，楼前天水苍茫。
黄州太守，万里作金汤。
淮上烟尘初敛，仍安集、耕陇渔乡。
须知道，纶巾羽扇，不独数周郎。
生朝，遥想处，雪消赤壁，春动黄冈。
有新翻杨柳，细抹丝簧。
竹外一枝更好，应回首、清浅池塘。
看看也，天边凤诏，归侍赭袍光。
《云梦泽》年代： 唐 作者： 杜牧日旗龙旆想飘扬，一索功高缚楚王。
直是超然五湖客，未如终始郭汾阳。
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带春的诗句
一、四季景物类1、绘春①春风羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——南唐僧志安《绝句》②春雨春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋· 徐俯《春游湖》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
——唐·杜甫《春夜喜雨》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
——宋陆游《临安春雨初霁》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
——唐韦应物《滁州西涧》③春色春色恼人眠不得，月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》锦江春色来天地，玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
——唐王驾《春晴》④春水问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》⑤春景国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》⑥春物红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》夜雨剪春韭，新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》⑦其他带“春”字的诗句律回岁晚冰霜少，春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》暂伴月将影，行乐须及春——唐·李白《月下独酌》春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》长江一帆远，落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》...
含有春字的诗句
一、四季景物类 1、绘春 ①春风 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》 野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》 春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》 等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——南唐僧志安《绝句》 ②春雨 春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋· 徐俯《春游湖》 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
——唐·杜甫《春夜喜雨》 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
——宋陆游《临安春雨初霁》 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
——唐韦应物《滁州西涧》 ③春色 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
——唐王驾《春晴》 ④春水 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》 ⑤春景 国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》 ⑥春物 红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》 夜雨剪春韭，新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》 ⑦其他带“春”字的诗句 律回岁晚冰霜少，春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》 谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》 暂伴月将影，行乐须及春——唐·李白《月下独酌》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》 长江一帆远，落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》...
含有江水的诗句
1、 江流天地外，山色有无中。
（王维《汉江临眺》） 2、 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（苏轼《赤壁怀古》） 3、 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 4、 天门中断楚江开，碧水东流到此回。
（李白《望天门山》） 5、 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易《忆江南》） 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
大江东去浪淘尽，千古风流人物。
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。
但愿君心似我心，定不负相思意。
天门中断楚江开，碧水东流自此回。
大江来从万山中，山势尽与江流东。
山随平野尽，江入大荒流。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
长波逐若泻，连山凿如劈。
江流天地外，山色有无中。
咏怀 【魏晋】阮籍 湛湛长江水，上有枫树林。
皋兰被径路，青骊逝骎骎。
远望令人悲，春气感我心。
三楚多秀士，朝云进荒淫。
朱华振芬芳，高蔡相追寻。
一为黄雀哀，泪下谁能禁。
得行简书闻欲下峡先以此寄 【唐】白居易 朝来又得东川信，欲取春初发梓州。
书报九江闻暂喜，路经三峡想还愁。
潇湘瘴雾加餐饭，滟预惊波稳泊舟。
欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。
晴江秋望 【唐】崔季卿 八月长江万里晴，千帆一道带风轻。
尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。
放鱼 【唐】窦巩 金钱赎得免刀痕，闻道禽鱼亦感恩。
好去长江千万里，不须辛苦上龙门。
白沙渡 【唐】杜甫 畏途随长江，渡口下绝岸。
差池上舟楫，杳窕入云汉。
天寒荒野外，日暮中流半。
我马向北嘶，山猿饮相唤。
水清石礧礧，沙白滩漫漫。
迥然洗愁辛，多病一疏散。
高壁抵嶔崟，洪涛越凌乱。
临风独回首，揽辔复三叹。
登高 【唐】杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
梅雨 【唐】杜甫 南京西浦道，四月熟黄梅。
湛湛长江去，冥冥细雨来。
茅茨疏易湿，云雾密难开。
竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。
过长江 【唐】黄滔 曾搜景象恐通神，地下还应有主人。
若把长江比湘浦，离骚不合自灵均。
送柳八员外赴江西 【唐】皇甫冉 岐路穷无极，长江九派分。
行人随旅雁，楚树入湘云。
久在征南役，何殊蓟北勋。
离心不可问，岁暮雪纷纷。
题长江 【唐】贾岛 言心俱好静，廨署落晖空。
归吏封宵钥，行蛇入古桐。
长江频雨后，明月众星中。
若任迁人去，西溪与剡通。
送别 【唐】李白 寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。
胜境由来人共传，君到南中自称美。
送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。
云帆望远不相见，日暮长江空自流。
送孟浩然之广陵 【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。
赋得送贾岛谪长江 【唐】李洞 敲驴吟雪月，谪出国西门。
行傍长江影，愁深汨水魂。
筇携过竹寺，琴典在花村。
饥拾山松子，谁知贾傅孙。
妓席暗记送同年独孤云之武昌 【唐】李商隐 叠嶂千重叫恨猿，长江万里洗离魂。
武昌若有山头石，为拂苍苔检泪痕。
饯别王十一南游 【唐】刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。
飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。
谁见汀洲上，相思愁白苹。
雨中过员稷巴陵山居赠别 【唐】刘长卿 怜君洞庭上，白发向人垂。
积雨悲幽独，长江对别离。
牛羊归故道，猿鸟聚寒枝。
明发遥相望，云山不可知。
偶作 【唐】刘禹锡 万卷堆床书，学者识其真。
万里长江水，征夫渡要津。
养生非但药，悟佛不因人。
燕石何须辨，逢时即至珍。
春别曲 【唐】张籍 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。
江头橘树君自种，那不长系木兰船。
江行早发 【唐】齐己 舟子相呼起，长江未五更。
几看星月在，犹带梦魂行。
鸟乱村林迥，人喧水栅横。
苍茫平野外，渐认远峰名。
松江晚泊 【唐】吴融 吴台越峤两分津，万万樯乌簇夜云。
吟尽长江一江月，更无人似谢将军。
江行二首 【唐】殷尧藩 暝色沧州迥，秋声玉峡长。
只因江上月，不觉过浔阳。
晚泊长江口，寒沙白似霜。
年光流不尽，东去水声长。
江楼春望 【唐】于武陵 楼下长江路，舟车昼不闲。
鸟声非故国，春色是他山。
一望云复水，几重河与关。
愁心随落日，万里各西还。
春江花月夜 【唐】张若虚 春江潮水连海平， 海上明月共潮生。
滟滟随波千万里， 何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年只相似。
不知江月待何人， 但见长江送流水。
白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。
江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？ 落花摇情满江树。
带有五字的诗句
展开全部 1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
唐 颜真卿 《劝学》 释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间， 2、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
唐 李商隐 《锦瑟》 释义：瑟本有二十五根弦，但即使这样它的每一弦、每一音节，足以表达对那美好年华的思念。
3、楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。
唐 白居易 《长恨歌》 释义：玲珑剔透楼台阁，五彩祥云承托起。
天仙神女数之不尽，个个风姿绰约。
4、或从十五北防河，便至四十西营田。
唐 杜甫 《兵车行》 释义：有的人十五岁到黄河以北去戍守，纵然到了四十岁还要到西部边疆去屯田。
5、勿言五鼎养，肉食吾所鄙。
宋 陆游 《示儿》 释义：不要说食五谷杂粮而长大，食肉是我所不齿的。
6、十五即相识，今年二十三。
唐 白居易 《长相思》 释义：十五岁就相识了，今年二十三岁。
7、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
唐 杜甫 《阁夜》 释义：天未明时，当地的驻军已开始活动起来，号角声起伏悲壮；倒映在三峡水中的星影摇曳不定。
8、南陌北堂连北里，五剧三条控三市。
唐 卢照邻 《长安古意》 释义：娼客脚下的路连着妓院，长安街道纵横交错，四通八达，与市场相连接。
9、城阙辅三秦，风烟望五津。
唐王勃 《送杜少府之任蜀川》 释义：巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。
10、 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
唐 李白 《与史中郎钦听黄鹤楼上吹笛》 释义：黄鹤楼上传来了一声声《梅花落》的笛声，使这五月的江城又见到纷落的梅花。
11、 莫怪当欢却惆怅，全家欲上五湖舟。
唐 曹邺《碧寻宴上有怀知己》 释义：不要怪应当欢喜时却感到很惆怅，大家都想上五湖泛舟。
12、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
唐 李白 《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》 释义：在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。
13、五更疏欲断，一树碧无情。
唐 李商隐 《蝉》 释义：五更以后疏落之声几近断绝，大树依然苍翠却无丝毫同情。
14、石脚云生三伏雨，屋头松撼五更涛。
元 王冕 《次韵 其二》 释义：三伏天，雨点滴落在低头胖，屋子里面的松树摇晃的更厉害了。
15、自是节临三月莫，何须人恨五更风。
——明 唐寅 《落花诗》 释义：节气已经到了三月底了，桃花该落了，人们何须埋怨是五更的风把它吹落的呢。
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带有玉门关的诗句
展开全部唐代：关山月【唐】李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春光不度玉门关。
塞上【唐】胡宿汉家神箭定天山，烟火相望万里间。
契利请盟金匕酒，将军归卧玉门关。
云沈老上妖氛断，雪照回中探骑闲。
五饵已行王道胜，绝无刁斗至阗颜。
从军行七首其四【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！塞上曲【唐】戴叔伦汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国，何须生入玉门关。
闺怨【唐】戴叔伦看花无语泪如倾，多少春风怨别情。
不识玉门关外路，梦中昨夜到边城。
在军中赠先还知己【唐】骆宾王蓬转俱行役，瓜时独未还。
魂迷金阙路，望断玉门关。
献凯多惭霍，论封几谢班。
风尘催白首，岁月损红颜。
落雁低秋塞，惊凫起暝湾。
胡霜如剑锷，汉月似刀环。
别后边庭树，相思几度攀。
从军行》年代： 唐作者： 李昂汉家未得燕支山，征戍年年沙朔间。
塞下长驱汗血马，云中恒闭玉门关。
阴山瀚海千万里，此日桑河冻流水。
稽洛川边胡骑来，渔阳戍里烽烟起。
长途羽檄何相望，天子按剑思北方。
羽林练士拭金甲，将军校战出玉堂。
幽陵异域风烟改，亭障连连古今在。
夜闻鸿雁南渡河，晓望旌旗北临海。
塞沙飞淅沥，遥裔连穷碛。
玄漠云平初合阵，西山月出闻鸣镝。
城南百战多苦辛，路傍死卧黄沙人。
戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。
杨叶楼中不寄书，莲花剑上空流血。
匈奴未灭不言家，驱逐行行边徼赊。
归心海外见明月，别思天边梦落花。
天边回望何悠悠，芳树无人渡陇头。
春云不变阳关雪，桑叶先知胡地秋。
田畴不卖卢龙策，窦宪思勒燕然石。
麾兵静北垂，此日交河湄。
欲令塞上无干戚，会待单于系颈时。
咏马二首【唐】唐彦谦紫云团影电飞瞳，骏骨龙媒自不同。
骑过玉楼金辔响，一声嘶断落花风。
崚嶒高耸骨如山，远放春郊苜蓿间。
百战沙场汗流血，梦魂犹在玉门关。
咏史诗·玉门关【唐】胡曾西戎不敢过天山，定远功成白马闲。
半夜帐中停烛坐，唯思生入玉门关。
从军词五首【唐】令狐楚荒鸡隔水啼，汗马逐风嘶。
终日随旌旆，何时罢鼓鼙。
孤心眠夜雪，满眼是秋沙。
万里犹防塞，三年不见家。
却望冰河阔，前登雪岭高。
征人几多在，又拟战临洮。
胡风千里惊，汉月五更明。
纵有还家梦，犹闻出塞声。
暮雪连青海，阴云覆白山。
可怜班定远，出入玉门关。
元和癸巳，余领蜀之七年，奉诏征还，一月二【唐】武元衡昔佩兵符去，今持相印还。
天光临井络，春物度巴山。
鸟道青冥外，风泉洞壑间。
何惭班定远，辛苦玉门关。
苦哉行五首（宝应中过滑州洛阳后同王季友作【唐】戎昱彼鼠侵我厨，纵狸授粱肉。
鼠虽为君却，狸食自须足。
冀雪大国耻，翻是大国辱。
膻腥逼绮罗，砖瓦杂珠玉。
登楼非骋望，目笑是心哭。
何意天乐中，至今奏胡曲。
官军收洛阳，家住洛阳里。
夫婿与兄弟，目前见伤死。
吞声不许哭，还遣衣罗绮。
上马随匈奴，数秋黄尘里。
生为名家女，死作塞垣鬼。
乡国无还期，天津哭流水。
登楼望天衢，目极泪盈睫。
强笑无笑容，须妆旧花靥。
昔年买奴仆，奴仆来碎叶。
岂意未死间，自为匈奴妾。
一生忽至此，万事痛苦业。
得出塞垣飞，不如彼蜂蝶。
妾家清河边，七叶承貂蝉。
身为最小女，偏得浑家怜。
亲戚不相识，幽闺十五年。
有时最远出，只到中门前。
前年狂胡来，惧死翻生全。
今秋官军至，岂意遭戈鋋。
匈奴为先锋，长鼻黄发拳。
弯弓猎生人，百步牛羊膻。
脱身落虎口，不及归黄泉。
苦哉难重陈，暗哭苍苍天。
可汗奉亲诏，今月归燕山。
忽如乱刀剑，搅妾心肠间。
出户望北荒，迢迢玉门关。
生人为死别，有去无时还。
汉月割妾心，胡风凋妾颜。
去去断绝魂，叫天天不闻。
大漠行【唐】崔湜（一作胡皓）单于犯蓟壖，骠骑略萧边。
南山木叶飞下地，北海蓬根乱上天。
科斗连营太原道，鱼丽合阵武威川。
三军遥倚仗，万里相驰逐。
旌旆悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷。
穷徼上幽陵，吁嗟倦寝兴。
马蹄冻溜石，胡毳暖生冰。
云沙泱漭天光闭，河塞阴沉海色凝。
崆峒异国谁能托，萧索边心常不乐。
近见行人畏白龙，遥闻公主愁黄鹤。
阳春半，岐路间，瑶台苑，玉门关。
百花芳树红将歇，二月兰皋绿未还。
阵云不散鱼龙水，雨雪犹飞鸿雁山。
山嶂连绵不可极，路远辛勤梦颜色。
北堂萱草不寄来，东园桃李长相忆。
汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清。
韩君拜节偏知远，郑吉驱旌坐见迎。
火绝烟沉右西极，谷静山空左北平。
但使将军能百战，不须天子筑长城。
宋代：夜坐水次【宋】陆游房星纵，心星横，北斗高挂南斗倾。
蓼根熠熠萤火明，苇丛哀哀姑恶声。
我倚胡床破三更，溪风吹衣月未生。
玉门关，拂云城，何时连营插汉旌？白头书生未可轻，不死令君看太平。
塞上曲【宋】陆游三尺铁如意，一枝玉马鞭，笑把出门去，万里行无前。
当道何崔嵬，云是玉门关。
方当置屯守，征人何时还？马色如杂花，铠光若流水；肃肃不敢哗，遥望但尘起。
日落戍火青，烟重塞垣紫。
回首五湖秋，西风...
中考古诗词考查方法
中考文言文及古诗的考纲
文言文阅读的考察在“难易程度上”应属于“易”的。
通常考察以下几方面： 1.能正确地理解文言词语的含义。
2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
3.能理解并归纳文章的主要内容。
4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。
课内部分只要有针对性的去背就行了。
课外的解题方法如下： 课外文言文阅读解题四步骤第一步 快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步 仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。
教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。
因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。
例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。
总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。
第三步 结合注释速读全文 课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。
这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。
所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。
另外需要注意的是，教师要提醒学生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。
总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
第四步 “对症下药”解答问题 课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。
对于不同的题目则采用不同的解题方法： （1）词语解释题。
这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。
解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
（2）句子翻译题。
翻译句子应该在直译的基础上意译。
首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。
在翻译句子时需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。
例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）”。
可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。
二是句子中没有实际意义的词语应删去。
例如：“陈胜者，阳城人也”，“者……也”表判断，无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。
三是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。
例如：“甚矣，汝之不惠（主谓倒装）！”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了。
四是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。
例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’（省略语）。
”可把这个句子译为：他们（主语）就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。
（3）内容理解题。
解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
中考语文答题技巧
中考语文答题技巧：一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。
具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。
此时不可用笔答题，否则违反考纪。
你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。
三、开考铃声响后允许答题。
答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。
2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。
在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷50分钟左右，最多不要超过一个小时；15—24题35分钟左右，作文原则上不得少于一个小时。
五、答题策略第Ⅰ卷（选择题共42分）（一）基础知识（1—6题，18分）1、字音辨析题：答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。
（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。
常见字标音正确的可能性小。
（3）生僻字一般不会标错音。
2.字形辨析题答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。
如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。
中考必背古诗词
人教版初中中考必背古诗词 一.七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操?东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾?唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易?唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【天净沙?秋思】（马致远?元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。
夕阳西下， 断肠人在天涯。
（一）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。
螣 蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白?唐）杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐?唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧?唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（晏殊?宋）一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
【观书有感】（朱熹?南宋）半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
二.七年级下册 （一）.课内古代诗歌 【木兰诗】（北朝民歌） 唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （一）、课外古诗词背诵 【滁州西涧】（韦应物?唐）独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。
（一）课内古诗 【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【春 望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【石 壕 吏】（杜甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣 ！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
【归园田居 （其三）】（陶渊明?东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【使至塞上】（王维?唐）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
四.八年级下册 （一）课内部分 【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡?唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【赤壁】（杜牧?唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【过零丁洋】（文天祥?明）辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
【水调歌头】（苏轼） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【山坡羊?潼关怀古】（张养浩?元）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
【饮酒（其五）】（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧. 问君何能尔，心远地...
考试中怎样赏析古诗词
一、抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼 诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。
一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。
如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
2.意象 诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。
古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。
有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
3.意境 意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。
优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。
诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。
意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。
可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
二、掌握古诗词基本知识 诗歌分为古体诗（又称“古风”）、近体诗（又称“今律诗”、“格律诗”）。
古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。
“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。
如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。
近体诗：分为律诗、绝句。
律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。
首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。
绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。
词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。
词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。
根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）。
词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。
是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。
曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。
有关诗词知识的测试范围很广。
1993年、1996年、2000年、2004年的上海卷都从诗歌体裁、押韵、对仗等方面对考生进行了测试。
掌握诗词知识，不但要记，还要会用。
1997年上海卷的排序题就是一例。
三、把握不同的诗作题材 就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。
写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。
咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。
如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。
咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。
如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
咏物诗：主要特点是托物言志。
这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。
如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。
山水田园诗：写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。
唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。
边塞诗：描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。
四、分清各种风格流派 “风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。
如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。
流派主要指诗歌的流派和词的流派。
1.诗歌流派：现实主义、浪漫主义 现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。
源头：《诗经》；代表作家：杜甫、白居易、陆游等。
浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。
源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。
2.词的流派： 豪放派、婉约派豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。
代表人物：苏轼、辛弃疾。
婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。
代表人物：刘永、姜夔、秦观、李清照。
五、注意分析各种表达技巧 ◆如推敲方面的炼字、炼句、炼意。
◆选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可...
中考古诗文
新版中考古诗文默写 1.瀚海阑干百丈冰，_____。
（岑参《白雪歌送武判官归京》） 2.明月别枝惊鹊，_____。
稻花香里说丰年，_______。
（辛弃疾《西江月》） 3.《十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“___，__” 4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是“_____，____”。
5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____，______。
6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是____________，___________。
7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是________，______。
8.孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________，____________. 9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。
10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______，____。
11.山回路转不见君，________。
12.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话_________，________。
13.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话______，______。
14.居庙堂之高则忧其民，__________。
15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________，____________，_____________，____________ 16.描写琅琊山早晚景色的句子是____________，___________，__________. 17.书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的 “读书破万卷，_______。
18.《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情，点明主旨的句子是_____，__。
19.美国在联合国大唱人权高调，真是“_________”，意在借此干涉别国内政。
（用《醉翁亭记》原句） 20.>表现作者交往之雅的句子是：_____，____。
21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“______，______”的心态。
（用《岳阳楼记》原句） 22.几处早莺争暖树，______。
23.>中描写边塞奇特景色的句子是：______，______。
24.“________，_______”。
《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
25.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤，不妨用王勃的语句“_______，______”来表达一种豪迈的情怀。
26.《爱莲说》中 “______，濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质。
27.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
______________，_____________。
28.登斯楼也，则有_______，_______，______，其喜洋洋者矣。
29.天时不如地利，___________。
30.学而时习之，________。
31.复行数十步，豁然开朗。
________，屋舍俨然，有________桑竹之属。
32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______，_____。
33.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“________，_______；_______，____________？ 34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“________，_____。
35.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________，________。
”最能概括莲花高贵品质的句子是：__________。
36.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：______、_______、________，根本原因是：__________。
37.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：_______，_______；______，________。
38.刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。
提到古代贤士的一句话是“_______，________。
”引用的孔子说的一句话是“___________？” 39.苏轼《水调歌头?明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句：_____，______.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：_____________，____________，__________. 40..《山坡羊?潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：________，______. 41.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：__________，_________。
42.《得道多助，失道寡助》一文中，作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“_______”、“_______”和“________”。
然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。
43.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ ” 44.《曹刿论战》中反映战前政治准备，取信于民的一句话是_________________________. 45.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是________________________. 46.“________________________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》） 47.《出师表》中提出的第一条建议是_________________，第二条建议是_______________. 最重要的一条建议是“ _________________________， ” 48.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________，__________，_______，______. 49.《...
如何把握中考古诗词的思想感情
无论中考高考，都有诗歌鉴赏，诗歌鉴赏题的答题技巧如下：一、古诗鉴赏离不开三个问题一是写什么？（内容）、二是怎样写的？（方法）三是为什么写的？（主题） 读懂古诗的写法，就能快速有效的答题。
二、答题方法 1、捕捉信息把握诗歌基本信息的要素 （1）诗歌的吟咏对象及特点对象就是人、事、物、景。
（2）、作者借助吟咏对象所表达的情感和道理。
（3）、作者表现吟咏对象及抒情言志所运用的表达技巧。
（列清单） 2、列清单：时间、地点、人物、事件：闻笛----折柳----故园情。
情感：（故园情）思乡怀远之情。
技巧：接物抒情。
列举古诗的清单，可操作性强，但应注意：所列举的信息要紧扣题中所问，要起到为解题提供分析材料的作用。
三、抓住关键词语如何捕捉有效信息，方法是抓关键词语。
什么是关健词语？ 诗中的名词（写景、写物、写人），有时还得注意名词前的修饰语，弄清它写了什么。
动词、形容词、能反映诗人辛勤的形容词。
四、如何鉴赏？鉴赏：内容，形象、表达技巧、评价思想内容和作者的观点态度。
语言、技巧用了什么语言、技巧，表达了什么，表达了什么形象，抒发了什么情感。
归纳、梳理出相应的解题思路。
五、语言（炼字）类考题答题的基本思路与步骤 1、解释该字在句中的含义 2、结合诗句、把该字放入原句中描述景象或情态。
“看“字。
每回看一次，都令自己肝肠寸断，仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的情景。
3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感，或在整体上分析表达技巧的作用。
六、答题思路 1、答法：研究题干 （1）、方向：思想、气氛、形象、结构、手法、 （2）、层级：填空（用词）、简答（问什么，答什么）、简述（温习议论文，观点+材料） 2、性质判断：规范、半开放、开放。
观点，符合社会价值观，符合逻辑。
问到人或物特征，用形容词。
注重意译的重要。
古诗的表现手法与文学作品的表现手法高度重叠。
3、古诗词的艺术手法艺术技巧：艺术手法就是表达方式：记叙、议论、描写、抒情、修辞手法、表现手法：借景抒情、卒章显志、借物抒情、特征与功能。
...
诗歌鉴赏题的答题技巧
无论中考高考，都有诗歌鉴赏，诗歌鉴赏题的答题技巧如下：一、古诗鉴赏离不开三个问题一是写什么？（内容）、二是怎样写的？（方法）三是为什么写的？（主题）读懂古诗的写法，就能快速有效的答题。
二、答题方法1、捕捉信息把握诗歌基本信息的要素(1)诗歌的吟咏对象及特点对象就是人、事、物、景。
(2)、作者借助吟咏对象所表达的情感和道理。
(3)、作者表现吟咏对象及抒情言志所运用的表达技巧。
（列清单）2、列清单：时间、地点、人物、事件：闻笛----折柳----故园情。
情感：（故园情）思乡怀远之情。
技巧：接物抒情。
列举古诗的清单，可操作性强，但应注意：所列举的信息要紧扣题中所问，要起到为解题提供分析材料的作用。
三、抓住关键词语如何捕捉有效信息，方法是抓关键词语。
什么是关健词语？诗中的名词（写景、写物、写人），有时还得注意名词前的修饰语，弄清它写了什么。
动词、形容词、能反映诗人辛勤的形容词。
四、如何鉴赏？鉴赏：内容，形象、表达技巧、评价思想内容和作者的观点态度。
语言、技巧用了什么语言、技巧，表达了什么，表达了什么形象，抒发了什么情感。
归纳、梳理出相应的解题思路。
五、语言（炼字）类考题答题的基本思路与步骤1、解释该字在句中的含义2、结合诗句、把该字放入原句中描述景象或情态。
“看“字。
每回看一次，都令自己肝肠寸断，仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的情景。
3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感，或在整体上分析表达技巧的作用。
六、答题思路1、答法：研究题干(1)、方向：思想、气氛、形象、结构、手法、(2)、层级：填空（用词）、简答（问什么，答什么）、简述（温习议论文，观点+材料）2、性质判断：规范、半开放、开放。
观点，符合社会价值观，符合逻辑。
问到人或物特征，用形容词。
注重意译的重要。
古诗的表现手法与文学作品的表现手法高度重叠。
3、古诗词的艺术手法艺术技巧：艺术手法就是表达方式：记叙、议论、描写、抒情、修辞手法、表现手法：借景抒情、卒章显志、借物抒情、特征与功能。
中考必考34首古诗词
《关雎》《蒹葭》《观沧海》曹操《饮酒》陶渊明《送杜少府之任蜀川》王勃《次北固山下》王湾《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白《使至塞上》王维《行路难》李白《望岳》杜甫《春望》杜甫《茅屋为秋风所破歌》杜甫《白雪歌送武判官归京》岑参《早春呈水部张十八员外》韩愈《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡《观刈麦》白居易《钱塘湖春行》白居易《雁门太守行》李贺《赤壁》杜牧《泊秦淮》杜牧《夜雨寄北》李商隐《无题》李商隐《相见欢》李煜《浣溪沙》晏殊《江城子》苏轼《渔家傲》范仲淹《天净沙秋思》马致远《水调歌头》苏轼《游山西村》陆游《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾《过零丁洋》文天祥《山坡羊 潼关怀古》《登飞来峰》王安石《己亥杂诗》龚自珍都有可能考到，多做准备总是好的。
2023年中考语文课外古诗词的阅读
中考语文课外古诗词阅读鉴赏 1.山中留客（张旭） 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。
（1）首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字，有何表达作用？（2）三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”？诗人如此写有何意义？2.浪淘沙?怀旧 （李煜） 帘外雨潺潺， 春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客， 一晌贪欢。
独自莫凭栏， 无限江山。
别时容易见时难。
流水落花春去也， 天上人间。
（1）词的上片和下片分别写了什么？（2） “天上人间”一句流露了词人怎样的心境？3.梅花绝句 （陆游） 低空银一钩，糁野玉三尺。
愁绝水边花，无人问消息。
（1）前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景？（2）你对诗中的梅花形象怎样理解？ 4.雪中偶题（郑谷） 乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。
（1）这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点？作者这样写有什么作用？（2）对这首诗宋人有不同评价，有人说它“奇绝”，也有人说它“浅俗”，你怎么看待？ 5.绝句 （杜甫） 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。
今春看又过， 何日是归年。
（1）诗的前两句写了哪几种景物，有何特点？（2）“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神，请简要赏析. 6.过松源晨炊漆公店 （杨万里） 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里， 一山放过一山拦。
（1）末句的“放过”和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。
（2）本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？7.十一月四日风雨大作 （陆游） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？ （2）本诗表达了作者怎样的愿望？ 8.渡汉江 （宋之问） 岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
（1）前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？ （2）一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析。
9.闺怨 （沈如筠） 雁尽书难寄，愁多梦不成。
愿随孤月影，流照伏波营。
（1）诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。
（2）这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。
10.送杜十四之江南 （孟浩然） 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
（1）这首诗以谁的口吻，表达了怎样的思想感情？ （2）情景交融是古诗词写作上的特色。
请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。
11.除夜作 （高适） 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
（1）首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境？ （2）“故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什么独特作用？简要分析。
12.从军行（王昌龄 ） 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。
（1）诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。
（2）作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。
13.雨晴（王驾） 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
（1）本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？ （2）后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。
14.夏意 （苏舜钦） 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
（1）本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的“夏意”？是如何表现的？请简要分析。
（2）衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。
15.新晴 （刘攽） 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（1）第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。
（2）本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。
16.东栏梨花 （苏轼） 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
（1）前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。
（2）本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？ 17.秋江 （道潜） 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。
数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。
（1）前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。
（2）试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。
18.江南春（杜牧） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
⑴ 合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
⑵ 诗表达了诗人怎样的思想感情？19.鹧鸪天（辛弃疾） 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
（1）这首词的内容与《西江月?明有别枝惊鹊》相同，都是描写_________________ 。
（2）词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？（3）“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？ 20.题奉晚（周敦颐） ...
如何提高中考语文考试成绩？
不能只把思想和精力完全放在中考前期的努力上： 一、如果你是这个阶段的学生，重点放在课内的古文，把整个初中6册的古文，熟读成诵，课下注释，重点句的翻译，课后练习，及相关的阅读题，要全部通通拿下，古文常识一定掌握，如：通假字、词类活用、一词多义、古今词义等。
重点古诗词名句背诵，必须纤毫不差的写对； 二、课内现代文，重点学习阅读题的作答思路、技巧，各种类型题的答题规律。
不能硬背课内答案，熟读课文，再熟读； 三、作文要多看，怎么设的题目，选了哪些事，哪详哪略，先后顺序，弄明白为什么这么安排； 如果你处于其他阶段，那就更好了，平时也注重以上这几方面，把根扎实了。
祝你好运，考出好成绩。
宝宝寄语诗词
给孩子寄语的诗词,有哪些？
1. 《满江红?律转黄钟》年代【 宋】 作者【范飞】律转黄钟，尧蓂尚、零星一叶。
人尽道、当年此日，诞生豪杰。
我是君家门下士，三年屡献阳春雪。
更此行、骑鹤上扬州，恩稠叠。
君有子，文章伯。
君有女，夸才色。
更风流酝藉，东床佳客。
婿祝长生儿祝寿，玉杯举罢金杯接。
愿年年、长醉腊前梅，梅梢月。
2. 《示儿》年代【 宋】 作者 【刘克庄】瓜芋村边一亩宫，闭门不复问穷通。
生羞奏技伶人里，死怕标名狎客中。
讲学有谁明太极，吟诗无路和薰风。
身今老矣空追悔，但祝吾儿勿似翁。
3. 《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》年代【 宋】 作者【黄公度】渥洼产龙种，筦簟兆熊禧。
木星光芒舒紫焰，玉出昆山珠出隋。
徐卿忧何有，于门高可期。
啼声已识是英物，成立行看少壮时。
瓦盆盛酒醺四座，我独不许陪宗支。
眼穿难望葱牙镪，吻燥不沾荷叶卮。
涓滴於人甘分绝，枯肠强索祝儿诗。
祝儿效张良，熟读韬钤为帝师。
祝儿效陈平，磊落胸中吐六奇。
天骄捧首遁漠北，岂容郊垒尚累累。
4. 《读书》年代【 宋】 作者【陆游】先亲爱我读书声，追慕慈颜涕每倾。
万事到前心尽嬾，一编相向眼偏明。
致君正使违初志，为己犹当毕此生。
更祝吾儿思早退，雨蓑烟笠事春耕。
5. 《韩冬郎即席为诗相送》年代【 唐】 作者【李商隐】十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
剑栈风樯各苦辛，别时冰雪到时春。
为凭何逊休联句，瘦尽东阳姓沈人。
6. 《长儿吉初生日以四十字示之》年代【 宋】 作者【陈著】吾年五十五，汝生方九年。
虽知得子晚，亦拟寿家传。
立己要庄重，存心无躁偏。
人皆可向上，从否勿归天。
7. 《示诸儿》年代【 宋】 作者【洪咨夔】道大两仪小，身寡万物众，此心能砥柱，斯文即隆栋。
书从羲孔来，字字济世用。
愈穷理逾邃，如探无底洞。
有书不勤读，惰农失春种。
如何望秋成，箕杵日簸弄。
一经胜籯金，万帙供洛诵。
所愿器业进，增益门户重。
儿童悟易玄，奴婢晓诗颂。
而况以士名，经史懒条综。
古来天目下，谁识三岁贡。
吾翁破天荒，教子斯命中。
顾我肋已鸡，望汝毛犹凤。
诗书气脉续，声价天壤閧。
毋学韩家符，灯火照睡梦。
毋学陶家雍，文档付游纵。
光明发勤苦，奇隽出饿冻。
四壁瓢腹空，一檠铛脚共。
人情易喘筒，世事难算瓮。
给孩子寄语的诗词,有哪些？
展开全部 《满江红?律转黄钟》 年代【 宋】 作者【范飞】 律转黄钟，尧蓂尚、零星一叶。
人尽道、当年此日，诞生豪杰。
我是君家门下士，三年屡献阳春雪。
更此行、骑鹤上扬州，恩稠叠。
君有子，文章伯。
君有女，夸才色。
更风流酝藉，东床佳客。
婿祝长生儿祝寿，玉杯举罢金杯接。
愿年年、长醉腊前梅，梅梢月。
《示儿》 年代【 宋】 作者 【刘克庄】 瓜芋村边一亩宫，闭门不复问穷通。
生羞奏技伶人里，死怕标名狎客中。
讲学有谁明太极，吟诗无路和薰风。
身今老矣空追悔，但祝吾儿勿似翁。
《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》 年代【 宋】 作者【黄公度】 渥洼产龙种，筦簟兆熊禧。
木星光芒舒紫焰，玉出昆山珠出隋。
徐卿忧何有，于门高可期。
啼声已识是英物，成立行看少壮时。
瓦盆盛酒醺四座，我独不许陪宗支。
眼穿难望葱牙镪，吻燥不沾荷叶卮。
涓滴於人甘分绝，枯肠强索祝儿诗。
祝儿效张良，熟读韬钤为帝师。
祝儿效陈平，磊落胸中吐六奇。
天骄捧首遁漠北，岂容郊垒尚累累。
《读书》 年代【 宋】 作者【陆游】 先亲爱我读书声，追慕慈颜涕每倾。
万事到前心尽嬾，一编相向眼偏明。
致君正使违初志，为己犹当毕此生。
更祝吾儿思早退，雨蓑烟笠事春耕。
《韩冬郎即席为诗相送》 年代【 唐】 作者【李商隐】 十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
剑栈风樯各苦辛，别时冰雪到时春。
为凭何逊休联句，瘦尽东阳姓沈人。
《长儿吉初生日以四十字示之》 年代【 宋】 作者【陈著】 吾年五十五，汝生方九年。
虽知得子晚，亦拟寿家传。
立己要庄重，存心无躁偏。
人皆可向上，从否勿归天。
《示诸儿》 年代【 宋】 作者【洪咨夔】 道大两仪小，身寡万物众， 此心能砥柱，斯文即隆栋。
书从羲孔来，字字济世用。
愈穷理逾邃，如探无底洞。
有书不勤读，惰农失春种。
如何望秋成，箕杵日簸弄。
一经胜籯金，万帙供洛诵。
所愿器业进，增益门户重。
儿童悟易玄，奴婢晓诗颂。
而况以士名，经史懒条综。
古来天目下，谁识三岁贡。
吾翁破天荒，教子斯命中。
顾我肋已鸡，望汝毛犹凤。
诗书气脉续，声价天壤閧。
毋学韩家符，灯火照睡梦。
毋学陶家雍，文档付游纵。
光明发勤苦，奇隽出饿冻。
四壁瓢腹空，一檠铛脚共。
人情易喘筒，世事难算瓮。
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给孩子的寄语的诗词
展开全部 《南园十三首》（其五）唐 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
《西江月·示儿曹以家事付之》宋代 辛弃疾 万事云烟忽过，一身蒲柳先衰。
而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。
早趁催科了纳，更量出入收支。
乃翁依旧管些儿，管竹管山管水。
《同儿辈赋未开海棠》金朝 元好问 枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。
《雨晴》唐 王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
《题弟侄书堂》唐 杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
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求个描写小孩相貌的诗词,或者寄语
展开全部 2、恭喜恭喜！xxx哥喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级。
3、宝宝降生，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满！ 4、馨香传来麟儿啼声，积善之家有福，岁岁年年。
5、诚祝健康快乐成长，诚愿如歌日日随，祝福号角谒云飞，健生英俊神仙助，康硕聪明山海随，快令海天凝做爱，乐将山水绘成梅，成功再把朝阳谢，长眷春风熠熠辉。
6、闻君喜得贵子，甚是欢喜，真乃天赐石麟，德门生辉，特来恭祝弄璋之喜，真诚祝愿贵公子健康成长，快乐幸福，前程无量！ 7、欣闻得娇儿，令人无比快慰，祝贺你俩和你们幸运的小宝贝。
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