六年级诗词大会ppt 诗词五首ppt优秀课件
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六年级诗词大会ppt 诗词五首ppt优秀课件
六年级第六单元《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵、表演会主持人的演讲稿...
诗歌朗诵会今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就举行了诗歌朗诵会。
老师春风满面地走进教室，同学们早就等不及了。
比赛开始了！两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时念一下自己朗诵的诗；评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。
这时，选手们终于可以上台朗诵了。
掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组男同学大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。
他们冷静地朗诵一首又一首唐诗，大家都陶醉在这个美好的时刻里。
当主持人那甜美的声音从麦克风在传来时，大家都向他们点了点头，我的脸上也露出了满意的笑容，用手鼓起掌来。
这时，第二组女同学也接着进场。
她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向我们问好。
但开始时，可能因为紧张，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后来她们开始放声朗诵。
虽然速度比较快，但也能给人留下舒服的感觉。
越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声越来越大。
小演员们表演地越来越出色，诗歌越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地停在远处望着我们。
接近尾声的时候了，也就是发奖的时候。
选手们神情紧张，目不转睛地望着那张排名单，而我也希望那些努力过的同学也能获奖。
当的奖的名单出来时。
得奖的同学不禁欢呼起来，望着老师奖下来的红花，眼睛里满是幸福，我也欣慰地笑起来。
窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者祝贺。
首次的诗歌朗诵会就这样结束了！！...
【六年级上册语文第六单元诗歌朗诵会主持人讲稿】作业帮
今天是一个好日子，今天的阳光格外明媚。
今天我们全班要去四楼阶梯教室听一个大规模的，有很多评委的诗歌朗诵会。
今天参加这个诗歌朗诵会的有许多青年教师，包括我们的李老师、Miss yin、曾今教我们几年体育的徐老师。
班主任陶老师和我们定了一个 “协议”，才把我们带上去。
映入我眼帘的，是那些积极准备的年轻教师，和那些精美的装饰气球、彩带，与那些年迈的但还是来参加活动的老爷爷、老奶奶（评委），这一切的一切，使我念念不忘，使我牵肠挂肚。
我们都怀着好奇的心情，终于，我们期待已久的诗歌朗诵会，她大架光临，来到了我们这所百年好校。
主持人迈着猫步走到中间，用她那完美无缺的语言与大家交流着，介绍着各位评委……打响第一炮的是戴老师，她朗诵的诗的题目是：你的眼神。
坐在下面的同学，带着好奇心拍手。
掌声过后，幽雅的音乐尽情地“流淌”着，伴随着戴老师那美丽的声音，进行着一场富有诗情画意“歌喉”。
“你，的眼神，就像我的守护神，我是天使……” 每一位青年教师念的都非常棒。
下一个，就是我们的李老师上台了，我们万分激动。
我们全班使劲拍手，给李老师助威，我们的手的红了，老天有眼，功夫不付有心人，有了一阵雷鸣般的掌声。
我们的李老师深情地念着：珠贝，这个响亮而又坚强的题目。
在幽静的音乐的伴随下，李老师身子不时地向前面冲了几下多么得投入啊！多么深情啊！她无论念哪一句，都是那么得认真，我被她的“诗喉”感动着，我仿佛置身在那一片湛蓝的大海。
每一个老师用她们甜美的，感情深入的声音赢得了我们的掌声。
每一个老师用她们的心读着这一首首精心准备的诗，富有感情的诗。
我们也用心体会着。
时间过得飞快，一会儿功夫，一阵悦耳的下课铃声响了，代表诗歌朗诵会也就要结束了，我是多么希望再多留一会儿啊！我流连这里的一切。
...
六年级上册语文第六单元诗歌朗诵会主持人讲稿
诗歌朗诵会（主持稿） 主持人：1.金舒慧 2.谢一 1：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 2：诗歌是我国的文明的精神支柱 1：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”中对历史的感慨。
2：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
1：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
2：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情， 1：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
2：诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
1：接下来，有请第四组为我们带来送别诗《 》《 》《 》 让我们也来体会诗人送别朋友，送别亲人时不舍的情感吧！ 2：诗人用最真实的情感写下了这几首诗，体现了自己的不舍，诗是如此裸露地展现了自己。
1：的确，接下来，有请第一小组的同学将描写春夏秋冬的四首诗结历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清合在了一起，让我们一起来体验一次来自四季的感受吧。
1：海是湛蓝的。
2：海是一望无际的。
1：让我们走进大海，欣赏大海，有请第六小组带我们去看海，欣赏《我们去看海》。
2：看完一望无际的大海，我们现在要去看看古代时候大诗人写的诗了，有请第五小组为我们带来诗歌串烧。
1：花朵各种各样，颜色不同，姿态不同，品种不同，让我们一起来欣赏由第十小组为我们带来的称赞花朵的诗歌。
2：是时候去看看乡村田园里的风景了，让我们随着金舒慧、林郡的脚步去看看乡村风景，去听听《乡村里的音籁》。
2：多美的意境啊！ 1：秋天到了，凉爽的秋风吹拂着我们的脸颊，金黄的果实挂满枝桠，有请第三小组为我们带来《秋天》。
1：当节日到来时，我们总是万分欣喜，描写节日的诗歌也很多，现在就让我们来看看节日时的热闹景像。
1：我们刚才已经领略了一番大海，现在让我们更深入的了解大海，有请第二小组为我们带来《我们去看海》。
2：我记得英国著名诗人雪莱曾经说过：冬天到了，春天还会远吗？ 是呀！冬天已离我们越来越近，春天也不会远，虽然现在我们欣赏不到春天的美景，但是可以通过诗歌来感受春天的温暖。
请欣赏第九小组全体人员为我们带来的《初春》。
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六年级同学该读怎样的诗歌,我们要开诗歌朗诵会
诗歌朗诵的话要读，一不要读古诗，最好读现代或近代的诗，以赞美国家赞美社会或者歌颂青春或以立志的主题，反正是积极向上的，不要搞得太古典，那不符合你们身份，你们也鉴赏不了太古韵的诗.年轻就要朗诵年青的诗，但也不能太幼稚，注意感情，可以读爱国诗歌
六年级诗歌知识竞赛题 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
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1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。
”） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
10？爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。
”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11.“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）。
(1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来 13.《七步诗》的作者是（1）。
(1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操 14.“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。
(1)阴山 （2）边关 （3）燕山 15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。
(1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城 16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。
(1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》 17.“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。
（1）王勃 （2）李白 （3）白居易 18.“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。
（1）汉青 （2）汗青 （3）汗清 19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。
(1)因为 （2）坐下 （3）座位 20？杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。
(1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中 21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。
（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃 22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。
(1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问 23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。
(1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》 24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。
(1)春色 （2）梨花 （3）雪景 25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》。
（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐 26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）。
(1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》 27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句。
（1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游 28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）。
(1)红色 （2）花 （3）树叶 29.“海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句。
（1）天地 （2）天下 （3）天涯 30？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》。
（1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄 31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。
(1)李延年 （2）李龟年 （3）崔九 32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。
（1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐
六年级小学生写以会飞的云朵为题的诗歌10篇
带给人们：甜蜜 幸福！这就是最真实的你——云朵，我多想像你一样，狮子张开大口，吼啊吼，吓得动物们纷纷逃散。
风儿吹呀吹，云彩变成白色的小鸟，小鸟在天空自由自在地翱翔，云彩变成大狮子。
哦，那么的通红！云朵，你就像茫茫的雾，但却更像棉花糖，在默默的付出， 那么愉快，那么的洁白。
你忽大忽小，幸福又快乐！云朵，你就像我们的伙伴， 不管怎样。
这就是与众不同的你——云朵，你都再不停的变化，给我们带来许多的惊喜！清晨，你与朝阳相处，那么的缤纷，那么活泼，那么奔放！哦。
中午，你与烈日相处，奔跑于空中。
傍晚，你与夕阳相处。
我多想像你一样，忽高忽低，忽远忽近，自由的翱翔天上的云彩，真有趣。
风儿吹呀吹，云彩变成小帆船，小船飘呀，飘向远方，飘到天空的海洋。
风儿吹呀吹...
书皮上的诗词
怎样在电脑上制作诗词集的封面？
它是这样分的：《中国历代文学作品选 上编 第一册》先秦部分《中国历代文学作品选 上编 第二册》秦汉部分《中国历代文学作品选 中编 第一册》隋唐五代部分《中国历代文学作品选 中编 第二册》宋金部分《中国历代文学作品选 下编 第一册》元明部分《中国历代文学作品选 下编 第二册》清 然后每一册各根据不同朝代的典型文学类型进行分章著述，比如说唐诗、唐传奇、宋词、明清小说、元代戏曲等等都是重点掌握的部分。
诗词大会过后,读什么诗词书,怎么读诗词书
《中国诗词大会》突然火了 热闹过后你有勇气读这些诗词书目吗？最近，央视的《中国诗词大会》第二季突然火了！在综艺节目娱乐至死的大环境下，这个节目能够走红，产生热点话题效应，也算是一股难得的清流。
据说很多观众追看这个节目，还跟着节目答题。
女高中生武亦姝因为诗词对答如流，甚至被捧为满足所有幻想的才女。
不过，节目热闹一时，毕竟已经结束了。
如果对诗词不是出于三分钟的热情，而是真正有所兴趣的话，不妨静下心来读几本诗词著作。
艺绽君也是资深诗词爱好者，在此斗胆给大家推荐几本书。
从诗词入门，再渐入佳境，由浅入深，可能会让您对诗词产生别一番理解。
您可能会说，不会推荐安意如的《人生若只如初见》吧？哈哈，这类书就算啦！艺绽君怎么好意思推荐给大家呢！正如有人所言，“诗词大会”终究是竞技，而竞技类节目很容易产生“技术”的幻觉。
比如看了《我是歌手》就去KTV飚高音，看了《汉字听写大会》，就赶紧去背字典。
有言在先，我坚决反对两类人。
一类人就是看了“诗词大会”，赶紧跑回家背诗词，摇头晃脑、装模作样；另一类人则是自己不读书，却逼迫小孩去背诗词。
（这类家长该打三十大板！）背点诗词，好不好？当然好。
但不是死记硬背，不是为了炫耀，人不应是复读机。
读诗词更多是感受其中的乐趣和文化内涵，丰富自身的精神生活。
像节目中参赛的快递员老曹，诗词让他的枯燥的工作生活多了一份色彩，同时也深深感染了周围人。
我想，即使他没有在比赛中胜出，也是真实动人的。
对大多数人来说，这才是读诗词的意义所在。
下面开始荐书啦~~入门级别说到诗词入门级别的书，大家首先想到的肯定是《唐诗三百首》。
即便是读《唐诗三百首》，也有各种版本的问题。
艺绽君建议读中华书局出版的喻守真编注的《唐诗三百首详析》。
（虽然该书还有2023年的新版本，但艺绽君觉得1957年的这版封面真是好美▲）而《宋词三百首》，名头不小，其实由于选词眼光不到位，还不如人民文学出版社的《唐宋词选》。
《唐诗鉴赏辞典》和《宋词鉴赏辞典》也是比较通行、影响较大的书。
这两部本书入选的唐诗、宋词，数量比较多，赏析比较详细，发行量也很大，各大书店基本上都有售。
此外，马茂元编注的《唐诗选》，也是很有名的，汇集了堪称精华的五百首唐诗▼唐宋以外的诗词作品，可从人民文学出版社“中国古典文学读本丛书”中选择，比如《诗经选》《三曹诗选》之类，都是名家编选、校注，品质值得信赖。
再上层楼读了《唐诗三百首》《唐诗鉴赏辞典》和《宋词鉴赏辞典》，可能会对唐诗宋词有了初步了解，不过对唐宋诗人当时的生活状态、历史背景比较难了解，更不用说他们的社交朋友圈和文化交流状况了。
比如，为何现代人也和李白、王维、杜甫一样有不少的烦心事，却为啥写不出和他们一样好的诗词来呢？这就可以看一下作家袁凌的书《在唐诗中穿行》（东方出版社出版）▼这本书很好读，文笔比较轻松。
在袁凌看来，唐代诗人与当下面对的困境是一脉相承的，因此选择用现代的视角重构唐代诗人的世界：“他们有欢乐有悲哀，有风雅也有困顿，而这种东西被我们忽略。
这本书的大量内容是每个诗人面对真实生活的态度，它不像王小波的传奇笔法，也不是张大春追慕诗人轶事。
你可以从唐诗中感受现代意识，现代人也可以理解唐代诗人的感受。
”如果您还觉得不够满足，可以读一下文学批评家张定浩的著作《既见君子》▼该书从《诗经》、《古诗十九首》到魏晋、唐朝诗人，均娓娓道来。
文体很特别，混合了三种体裁：诗论、诗歌史及诗人传记、书写作者个人阅读经验的读诗记。
这本书各章节的标题，不是体裁、诗歌或绝妙好辞，而是曹子建、阮嗣宗、陶渊明这些古代诗人的姓名。
《既见君子》构建古人生命与今人生活的关系，让那些古代的诗歌和诗人，能够震荡我们今日的生命，照亮我们今天的生活与生命选择。
张定浩融汇古今，潇洒随性，文笔优美，读毕令人为之击节赞叹。
专业级别看了前面推荐的几本书，您还觉得不过瘾，恭喜您，您已经进入古典文学专业级别了！王国维的《人间词话》必须看。
这本书是经典著作，中华书局、上海古籍出版社的版本都不错。
读了这本书，对诗词境界应该有更深刻的体会了。
除了王国维的《人间词话》，《顾随诗词讲记》也不可错过。
《顾随诗词讲记》于2023年4月由中国人民大学出版社出版，是根据顾随的学生、著名诗词研究专家叶嘉莹20世纪40年代的课堂笔记整理而成的。
▼顾随生前籍籍无名，但其学贯中西，讲起课来旁征博引，给听课者极深的审美感受与启迪。
叶嘉莹曾经多次聆听顾随讲授的课程，每次都受益匪浅。
她曾说：我自己虽自幼即在家中诵读古典诗歌，然而从来未曾聆听过像先生这样生动而深入的讲解，因此自上过先生之课以后，恍如一只被困在暗室之内的飞蝇，蓦见门窗之开启，始脱然得睹明朗之天光，辨万物之形态。
现在各类诗词鉴赏的书籍层出不穷，良莠不齐，但顾随的《顾随诗词讲记》无疑站在了一个高处。
顾随多有独到见解，比如认为曹操若事业上失败了，那么他的诗一定会更成功。
更饶有趣味的是，他...
小学古诗配图的作用小学古诗词配图对学生起到什么样的作用
菊花诗十二题，咏物兼赋事。
题目编排序列，凭作诗者挑选。
限用七律，不限韵脚。
诗作皆署“雅号”，即：“蘅芜君”（宝钗）、“怡红公子”（宝玉）、枕霞旧友”（湘云）、“潇湘妃子”（黛玉）、“蕉下客”（探春）。
忆菊（蘅芜君） 怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。
空篱旧圃秋无迹，冷月清霜梦有知。
念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧迟。
谁怜我为黄花瘦，慰语重阳会有期。
[注释] 1.蓼——水蓼，花小色红，聚集成穗状。
苇——芦苇，花白。
蓼红苇白时菊尚未开。
诗中以菊拟所“忆”之人，所以说“抱闷思”、“断肠”。
2.旧圃——去年的花圃。
秋无迹——即花无迹，修辞说法。
3.梦有知——谓唯有梦中能见，亦为写“忆”。
4.“念念”句——意谓秋雁北归南飞，勾起自己无限想念之情。
因传说雁能带书传讯。
5.寥寥——寂寞空虚的样子。
砧——与兴秋思有关，参见宝玉《咏白海棠》诗注。
迟——不尽。
6.为黄花瘦——黄花，菊花。
语借宋代女词人李清照写自己孀居愁绪的《醉花阴》词“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
用意有所不同。
7.重阳——阴历九月初九。
古人以九为阳数，二“九”相重，所以叫重阳，亦称重九。
重阳节正是菊花盛开之时，有登高赏菊的习俗，所以说是相会之期。
访菊（怡红公子） 闲趁霜晴试一游，酒杯药盏莫淹留。
霜前月下谁家种？槛外篱边何处秋？ 蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。
黄花若解怜诗客，休负今朝挂杖头。
[注释] 1.淹留——滞留住。
这句说，不必为了饮酒或身体病弱而留在家中。
2.何处秋——即何处花，修辞说法。
“谁家”、“何处”都为了写“访”。
3.蜡屐——木底鞋。
古人制屐上蜡。
语用《世说新语》阮禹“自吹火蜡屐”事。
表示旷怡闲适。
又古代有闲阶级多着木屐游山玩水。
得得，特地，唐时方言。
4.冷吟——在寒秋季节吟咏。
5.解——懂得，能够。
6.“休负”句——不要辜负我今天的乘兴游访。
挂杖头，语用《世说新语》阮修“以百钱挂杖头，至店，便独醉酣畅”事。
这里取其兴致很高的意思。
又重阳有饮菊花酒的习俗。
种菊（怡红公子） 携锄秋圃自移来，篱畔庭前处处栽。
昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。
冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。
泉溉泥封勤护惜，好和井径绝尘埃。
[注释] 1.移来——指把菊苗移来。
2.不期——未曾料想到。
3.秋色——指菊。
4.酹——洒酒于地表示祭奠。
这里只是对着菊花举杯饮酒的意思，与吟诗一样，都表示兴致高。
寒香，指菊。
下一首“清冷香”意同。
《花史》：“菊为冷香。
” 5.泉溉泥封——用水浇灌，用土封培，是种菊的技术。
6.好和——须和。
井径——田间小路，泛指偏僻小径。
这句意思是说让菊花跟它所在的小路一起都与尘世的喧闹隔绝。
对菊（枕霞旧友） 别圃移来贵比金，一丛浅淡一丛深。
萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。
数去更无君傲世，看来惟有我知音。
秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。
[注释] 1.科头——不戴帽子叫科头。
这里借用来说不拘礼法的样子，与下联“傲世”关合，取意于唐代诗人王维《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》诗：“科头箕踞（抱膝而坐）长松下，白眼看他世上人。
” 2.傲世——菊不畏风霜，冒寒开放，有“傲霜枝”之称。
3.知音——知己朋友。
典出钟子期听伯牙弹琴能知其心意的故事。
见《列子.汤问》。
4.荏苒——参见林黛玉灯谜诗注。
供菊（枕霞旧友） 弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。
隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
[注释] 1.供菊——将菊花插在瓶中，放在房间里供观赏。
2.喜堪俦——高兴菊花能作伴。
3.“几案”句——即 “婷婷点缀几案幽”。
婷婷，指菊枝样子好看。
幽，说因菊而环境显得幽雅。
4.“隔坐”句——即一座之隔而闻到菊花的香气。
三径露，指菊，修辞说法（与下句“一枝秋”相对），用陶潜《归去来辞》“三径就荒，松菊犹存”意。
“三径”原出处参见前清客《兰风蕙露》对联注。
“香分三径露”，是说菊之香气从三径分得，与下句“一枝”一样，正写出“供”字。
5.霜清——仍是修辞说法，指菊花清雅。
纸帐来新梦——房内新供菊枝，使睡梦也增香。
因纸帐上多画花卉，而真的菊自然大大超过所画的花，所以及之。
《遵生八笺》：“纸帐，用藤皮茧纸缠于木上，以索缠紧，勒作皱纹，不用糊，以线拆缝之，顶不用纸，以稀布为顶，取其透气；或画以梅花，或画以蝴蝶自是分外清致。
” 6.“圃冷”句——书中黛玉说：“据我看来，头一句好的是‘圃冷斜阳忆旧游’，这句背面傅粉；‘抛书人对一枝秋’，已经妙绝，将供菊说完，没处再说，故翻回来想到未折末供之先，意思深远”圃冷，菊圃冷落。
斜阳，衰飒之景。
旧游，旧时的同游者、老朋友。
7.“傲世”二句——说自己也与菊一样傲世，并不迷恋世上的荣华富贵。
春风桃李，喻世俗荣华。
淹留，这里是久留忘返的意思。
咏菊（潇湘妃子） 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？ 一从陶令评章后，千古高风说到今。
[注释] 1.无赖——无聊赖，无法可想。
诗魔——佛教...
韩国诗词
展开全部 [诗词]韩国古诗的渊源 爬爬书库在古代韩国，作诗是一门有实际用处的技能。
它是评定一个人是否有能力担任公职为国效劳的主要标准之一，也是衡量一个人的人格修养的尺度。
对待诗的这种态度产生了某些有趣的后果。
首先，诗往往以“我”为中心，往往是一种自由。
这种主观传统到了造诣不够深厚的人手里会格于一些严格的规则而落于俗套，但是到了大诗人手里就能让读者以诗人的感受中发现他自己的感受，因此也是所有人的感受；这种感受是由具体而至于普遍的。
这确实是好诗的标志。
第二，诗具有一种渗透性的朝超脱方向运动的特点。
这反映了自由与解脱的佛教传统，也反映了在渴望秩序与管束的同时也追求终极智慧的儒教传统。
佛教和儒教对韩国文学的所有方面都产生了巨大影响。
在高丽王朝时代，即“汉诗”（用汉文写作诗）发展成熟的时期，佛教居主要地位。
在朝鲜王朝时代，即“时调”和“歌辞”这两种据认为最能表达韩国人的感情的通俗文学形式达到全盛发展的时期，则一直是儒教居主要地位。
人格修养是这两个体系都不可或缺的部分。
佛教所向往的超脱的人与儒教所向往的圣贤之士的基础是相同的。
第三，诗往往是即兴赋诗的：游寺庙、会朋友、喜迎春天的到来、接受一瓮馈赠的酒。
对一个具体事件触景生情便引起了诗兴。
第四，诗人往往对自然持独特的态度。
诗人看自然是概念化的。
对自然的赞赏导致冥想，进而由冥想而陶醉，不是为有形的美，而是为精神的美而陶醉。
诗人看到的并不是这一座山或者山的这一个部分，也不是这一朵花或者花的这一片花瓣。
他看到了山的普遍本质，花的普遍本质。
这种态度主要是象征主义的，重点始终放在内心世界的景物上。
至今这依然是韩国传统的核心。
韩国初期的诗由两个方面组成：祭祀歌和作为劳作时的号子而唱的歌。
这些歌全都伴随有音乐和舞蹈。
可惜的是，在汉字传统以前韩国尚未无书写系统。
汉字的传入约在二世纪，虽然确切年代尚未考证出来。
汉字传入后在韩国上层人士中间迅速推广应用，终于形成了“汉诗”传统。
“汉诗”是用汉文写成的诗，遵守中文韵律的所有规则，只是写作的诗人是韩国人。
这一传统中的第一位佼佼者是新罗的崔致远（857-？）。
新罗时代形成了一种用汉字记录韩国语语音的系统，称为“吏读”。
由于这一发展，人们才得以把通俗的“乡歌”记录下来。
“乡歌”盛行于统一新罗时代和高丽时代初期，保存至今未佚失的有25首。
高丽王朝期间，“长歌”取代了“乡歌”。
“长歌”分化为两种体裁：用汉字记录的、反映儒家思想的“景化体歌”；口头相传的、短小玲珑的民间歌谣“俗谣”。
“俗谣”意为粗俗或普通，从这个名称可看出执持儒家标准的人对这种体裁的文学不以为然。
但是，这些短小的诗歌是精巧、细腻的。
到高丽王朝中期的李奎报（1168-1241）开始写“汉诗”的时候，韩国诗的格式已经完全定型。
李奎报的诗带有浓厚的个人色采，多半是对诗人自己生活中的遭遇的戏剧性写照。
他先描述外部世界的景物？一座寺庙、一个驿站、一家客店？然后便进入内心的境界。
他的诗很短，而且如歌一般，并富有启示性。
这些诗描写他自己在刹那间受到的启迪。
在单调的日常生活的水面上出现比较的波澜的时刻，读者与诗人产生共鸣；那也许是职务上有了什么问题，或者子女或妻子有什么事；也许是游寺庙或者访友；也许是愁事，也许是乐事。
无论是什么事，总与诗人自己密切有关。
“汉诗”是传统从新罗时代开始兴起，历经高丽和朝鲜时代始终不衰，产生了许多优秀诗人。
17世纪诗人郑的一首四行诗代表了这个传统的顶峰时期。
诗写道： 远滩影绰约， 疑是一白鹭； 长空风萧萧， 江上渐日暮。
“汉诗”所引起的感触与“时调”大不一样。
这种感情上的差异可能产生于这个事实：“汉诗”是用中国文字，即文学和官场的语言写的，“时调”则是用韩字，即本土和普通人的语言写的。
总之，“时调”甚至比“汉诗”更接近生活、更个人化。
诗人要在3行、45个音节这么小的范围内介绍并刻划出一个形象，借以说出他本人的体验。
在诗人同他的主题之间不容有任何间隔。
“时调”这个词最先见诸申光洙（1712-1775）的笔记。
申光洙的笔记里说，“时调唱”（歌）始于当时著名歌手李世春。
这里所指的主要是音乐而不是歌词，所以“时调”一词看来是“时节歌谣”？即合乎时令季节的通俗歌曲？的简称。
如今所说的“时调”这个词是在20世纪初开始使用的，是为了使传统诗歌形式与当时已开始从西方涌来并席卷文学舞台的新体诗、自由诗等分清界限。
关于“时调”的起源，学者们至今尚在辩论。
论点很多，有的说是新罗时代的“乡歌”或者从中国明代传入的佛教歌的发展，有的说是在把中国的诗译成韩文的过程中自然形成的一种形式，有的说是从高丽王朝的“短歌”发展而来，也有的说这是一种可以上溯到古代萨满教的吟唱的形式。
一个事实给解开“时调”的历史之谜增加了困难，这就是，韩字是直到1446年才创造的，因此在这个日期以前所写的”时调“要么就是原来用汉文记录，直到后来才译成？或者说重新译回？韩语，要么就是从一开始就...
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张子容 【赠司勋萧郎中】 作相开黄阁，为郎奏赤墀。
君臣道合体，父子贵同时。
国以推贤答，家无内举疑。
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兰气飘红岸，文星动碧浔。
凤栖长近日，虬卧欲为霖。
席宠虽高位，流谦乃素襟。
焚香春漏尽，假寐晓莺吟。
丹地宜清泚，朝阳复照临。
司言兼逸趣，鼓兴接知音。
六义惊摛藻，三台响掷金。
为怜风水外，落羽此漂沉。
欧阳詹 【益昌行】 驱马至益昌，倍惊风俗和。
耕夫陇上谣，负者途中歌。
处处川复原，重重山与河。
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云雷既奋腾，草木遂萌芽。
乃知良二千，德足为国华。
今时固精求，汉帝非徒嗟。
四海有青春，众植伫扬葩。
期当作说霖，天下同滂沱。
李白 【赠从弟冽】 楚人不识凤，重价求山鸡。
献主昔云是，今来方觉迷。
自居漆园北，久别咸阳西。
风飘落日去，节变流莺啼。
桃李寒未开，幽关岂来蹊。
逢君发花萼，若与青云齐。
及此桑叶绿，春蚕起中闺。
日出布谷鸣，田家拥锄犁。
顾余乏尺土，东作谁相携。
傅说降霖雨，公输造云梯。
羌戎事未息，君子悲涂泥。
报国有长策，成功羞执珪。
无由谒明主，杖策还蓬藜。
他年尔相访，知我在磻溪。
贾岛 【寄沧州李尚书】 沧溟深绝阔，西岸郭东门。
戈者罗夷鸟，桴人思峤猿。
威棱高腊冽，煦育极春温。
陂淀封疆内，蒹葭壁垒根。
摇鞞边地脉，愁箭虎狼魂。
水县卖纱市，盐田煮海村。
枝条分御叶，家世食唐恩。
武可纵横讲，功从战伐论。
天涯生月片，屿顶涌泉源。
非是泥池物，方因雷雨尊。
沉谋藏未露，邻境帖无喧。
青冢骄回鹘，萧关陷叶蕃。
何时霖岁旱，早晚雪邦冤。
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水中蚕绪缠苍壁，日里虹精挂绛霄。
寒漱绿阴仙桂老，碎流红艳野桃夭。
千寻练写长年在，六出花开夏日消。
急恐划分青嶂骨，久应绷裂翠微腰。
濯缨便可讥渔父，洗耳还宜傲帝尧。
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赤城未到诗先...
高中语文必背古诗词句子
高中语文64篇必背古诗文
展开全部 《念奴娇?赤壁怀古》1.试各用三字概括这首词上下片的内容。
上片：咏赤壁 下片：怀周瑜 鉴赏诗歌，可以从题目入手把握思路：从词题看，这是一首怀古词，在赤壁怀古。
怀古题材的诗词，一般思路是先写古迹现在的情景，再抒发感慨。
这首词也是这样，上片主要写景，兼怀古人；下片怀古人，再发感慨。
2.上片写了赤壁景色，都写了哪些景？大江，故垒，乱石，惊涛3.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”这三句历来被人们称道，是传颂千古的名句，有谁说说它的好处在哪里？由江水而岁月，由岁月而人物，设置广阔空间、悠远时间背景。
化无形为有形， 形象生动传神。
4.诗句理解：⑴“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”：经过大浪淘沙，留下真正的风流人物，他们将名垂青史。
⑵“江山如画，一时多少英雄豪杰。
”：赤壁之战时出现了许多英雄豪杰。
⑶“小乔初嫁了，雄姿英发。
”：周瑜年纪轻轻便迎娶小乔，是多么的英气不凡，神采飞扬。
⑷“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
”：周瑜手摇羽扇，头戴纶巾，在谈笑中把曹船烧得灰飞烟灭。
⑸“故国神游，多情应先后笑我，早生华发。
”：来到赤壁，想象当年赤壁之战的情景，实在应该笑自己过于多情，以至年纪轻轻就长出了白发。
⑹“人生如梦，一樽还酹江月”：作者看破红尘，借酒浇愁，感慨自己年华已逝，功业未成，以此寻求解脱。
5.主旨理解：有人说：“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”，也有人说：“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。
”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法？看法自由，但得说出理由，自圆其说。
⑴被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。
在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。
“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。
⑵“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。
长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。
这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？⑶这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。
和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。
这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？五、《永遇乐?京口北固亭怀古》1.作者介绍：辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。
一生主张抗金，渴望恢复中原。
在词人中，他是个英雄。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。
著有词集《稼轩长短句》。
2.词中用典：⑴孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。
⑵刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。
为了恢复中原，他几次大举北伐。
词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀：表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
⑶刘义隆：借刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败，警告韩侂胄不要急于事功。
⑷廉颇：作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。
借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。
怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
⑸佛狸祠：现实如故，百姓麻木。
3.主旨：这首词通过怀古，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。
《登高》1.诗歌形象：“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画，一般可分为人物形象和自然景物形象。
人物形象：诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。
景物形象：诗中的景物形象是景中情。
抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表象出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。
2.诗歌抒情手段：直接抒情（直抒胸臆）间接抒情（借景抒情、托物言志、怀古伤今） 3.常用术语：典故：典故的来源极其含义；用典的作用：怀古伤今、咏史言志。
风格：浪漫主义/现实主义，豪放/婉约，缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤。
意境：诗人的“情”与“理”，事物的“形”与 “神”。
4.近体诗知识：与古体诗相对而言的一种诗体，也称今诗。
指唐代形成的格律诗体， 其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定，主要有律诗和绝句。
律诗：①诗句字数整齐。
分为五言和七言（简称五律、七律）。
②规定诗句数量。
一般每首八句（十句以上者称为排律或长律）。
③中间两联必须对仗。
每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。
其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。
又，每联中上句称出句，下句称对句。
④有严格的声律要求。
绝句：每首定格为四句，以五言、七言为主，简称五绝、七绝，偶有六言绝句。
韵律与律诗相同，只是不一定对仗。
5.本文写了哪些意象？哪些内容？ 前四句写登高见闻，重在写景，以天、...
高一上册语文必背古诗
展开全部 人教版的全日制高中语文（必修一）第一册指出，以中国现代散文、诗词，以及先秦诸子和先秦史记散文为主，未古代诗歌出现。
（这点，不像初中语文课后诗词背诵，高中语文教学以螺旋式教学为主，高二、三将介绍中国古代各种诗歌体裁，并涉及李白杜甫诗的深入研究）...
2023高考语文必背古诗大全及每句特点
必背古诗词：《卫风·氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！必背古诗词：《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
必背古诗词：《锦瑟》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
必背古诗词：《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
必背古诗词：《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？必背古诗词：《赤壁赋》壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
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相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
高中语文必背古诗文
（一）义务教育课程标准推荐背诵篇目1.《孔子语录》*2.《鱼我所欲也》 孟子3.《生于忧患，死于安乐》 孟子*4.《曹刿论战》 《左传》*5.《邹忌讽齐王纳谏》 《战国策》6.《出师表》 诸葛亮7.《桃花源记》 陶渊明*8.《三峡》 郦道元*9.《杂说》（四） 韩愈10.《陋室铭》 刘禹锡*11.《小石潭记》 柳宗元12.《岳阳楼记》 范仲淹13.《醉翁亭记》 欧阳修14.《爱莲说》 周敦颐*15.《记承天寺夜游》 苏轼*16.《送东阳马生序》 宋濂*17.关雎（关关雎鸠） 《诗经》18.《蒹葭》 《诗经》19.《观沧海》 曹操*20.《饮酒》 陶渊明21.《送杜少府之任蜀州》 王勃*22.《次北固山下》 王湾23.《使至塞上》 王维*24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白25.《行路难》（金樽清酒斗十千） 李白26.《望岳》 杜甫*27.《春望》 杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》 杜甫*29.《白雪歌送武判官归京》 岑参*30.《早春呈水部张十八员外》 韩愈*31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡*32.《观刈麦》 白居易33.《钱塘湖春行》 白居易*34.《雁门太守行》 李贺*35.《赤壁》 杜牧36.《泊秦淮》 杜牧*37.《夜雨寄北》 李商隐38.《无题》（相见时难别亦难） 李商隐*39.《相见欢》（无言独上西楼） 李煜*40.《渔家傲》（塞下秋来风景异） 范仲淹41.《浣溪沙》（一曲新词酒一杯） 晏殊*42.《登飞来峰》 王安石*43.《江城子》（老夫聊发少年狂） 苏轼44.《水调歌头》（明月几时有） 苏轼45.《游山西村》 陆游46.《破阵子》（醉里挑灯看剑） 辛弃疾47.《过零丁洋》 文天祥48.《天净沙?秋思》（枯藤老树昏鸦） 马致远*49.《山坡羊?潼关怀古》（峰峦如聚） 张养浩50.《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜） 龚自珍加*号的不列入考试范围（二）高中课程标准建议诵读篇目1.《劝学》（君子曰：学不可以已……用心躁也） 荀子2.《逍遥游》（北冥有鱼……圣人无名） 庄子3.《师说》 韩愈4.《阿房宫赋》 杜牧5.《赤壁赋》 苏轼6.《氓》 《诗经》7.《离骚》（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路） 屈原8.《蜀场础摆飞肢读扮嫂堡讥道难》 李白9.《登高》 杜甫10.《琵琶行》 白居易11.《锦瑟》 李商隐12.《虞美人》（春花秋月何时了） 李煜13.《念奴娇》（大江东去） 苏轼14.《永遇乐》（千古江山） 辛弃疾我们这打星星的不要哦~
高中语文人教版必修5必背古诗词
展开全部 【文言文】 必修五： 《陈情表》 http://baike.baidu.com/view/170227.htm?fr=ala0_1_1 《项脊轩志》 http://baike.baidu.com/view/67687.htm?fr=ala0_1_1 《长亭送别》http://baike.baidu.com/view/731494.htm?fr=ala0_1_1 ， 《抱任安书（节选）》http://baike.baidu.com/view/1891741.htm 《渔父》http://wenwen.soso.com/z/q11370338.htm 《逍遥游（节选）》http://zhidao.baidu.com/question/21321274.html?si=4 《兰亭集序》http://baike.baidu.com/view/6850.html?wtp=tt 【诗词】 人教版高中语文必修（1-5）必背课文 ★卫风·氓（背诵全文） 《诗 经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！ ★涉江采芙蓉（背诵全文） 古诗十九首 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
★秋兴八首（其一）（背诵全文） 杜 甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
★咏怀古迹（其三）（背诵全文） 杜 甫 群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
★登高（背诵全文） 杜 甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
★锦瑟（背诵全文） 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
★马嵬 李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁！ ★蜀道难（背诵全文） 李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ ★归园田居（背诵全文） 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
★短歌行（背诵全文） 曹 操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
★琵琶行（背诵全文） 白居易 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江...
高中语文必背古诗词有哪些？
1、《论语》十则展开全部2、鱼我所欲也《孟子》3、生于忧患，死于安乐《孟子》4、曹刿论战《左传》5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》6、出师表（诸葛亮）7、桃花源记（陶渊明）8、三峡（郦道元）9、杂说（四）（韩愈）10、陋室铭（刘禹锡）11、小石潭记（柳宗元）12、岳阳楼记（范仲淹）13、醉翁亭记（欧阳修）14、爱莲说（周敦颐）15、记承天寺夜游（苏轼）16、送东阳马生序（节选）（宋濂）17、关雎《诗经》18、蒹葭《诗经》19、观沧海（曹操）20、饮酒（其五）（陶渊明）21、送杜少府之任蜀州（王勃）22、次北固山下（王湾）23、使至塞上（王维）24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）25、行路难（其一）（李白）26、望岳（杜甫）27、春望（杜甫）28、茅屋为秋风所破歌（杜甫）29、白雪歌送武判官归京（岑参）30、早春呈水部张十八员外（韩愈）31、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）32、观刈麦（白居易）33、钱塘湖春行（白居易）34、雁门太守行（李贺）35、赤壁（杜牧）36、泊秦淮（杜牧）37、夜雨寄北（李商隐）38、无题（李商隐）39、相见欢（李煜）40、渔家傲·秋思（范仲淹）41、浣溪沙（晏殊）42、登飞来峰（王安石）43、江城子密州出猎（苏轼）44、水调歌头（苏轼）45、游山西村（陆游）46、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）47、过零丁洋（文天祥）48、天净沙·秋思（马致远）49、山坡羊·潼关怀古（张养浩）50、己亥杂诗（龚自珍）51、得道多助，失道寡助《孟子》52、伯牙善鼓琴《列子》53、答谢中书书（陶弘景）54、湖心亭看雪（张岱）55、河中石兽（纪昀）56、木兰诗《乐府诗集》57、登幽州台歌（陈子昂）58、卖炭翁（白居易）59、南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）60、满江红（秋瑾）61、劝学《荀子》62、逍遥游《庄子》63、师说（韩愈）64、阿房宫赋（杜牧）65、赤壁赋（苏轼）66、氓《诗经》67、离骚（节选）（屈原）68、蜀道难（李白）69、登高（杜甫）70、琵琶行并序（白居易）71、锦瑟（李商隐）72、虞美人（李煜）73、念奴娇·赤壁怀古（苏轼）74、永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾）详情可见最新的考试大纲：其中，在语文大纲中明确了高考语文科考核目标与要求，确定了高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，具体要求如下。
A. 识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
B. 理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C. 分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。
D. 鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E. 表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F. 探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。
对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查。
考试范围与要求根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文 1”至“语文 5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成考试内容。
考试内容分为阅读和表达两个部分。
阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。
考试的各部分内容均可有难易不同的考查。
一、现代文阅读现代文阅读内容及相应的能力层级如下：（一）论述类文本阅读阅读中外论述类文本。
了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。
阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。
1.理解 B⑴ 理解文中重要概念的含义⑵ 理解文中重要句子的含意2.分析综合 C⑴ 筛选并整合文中的信息⑵ 分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思⑶ 分析论点、论据和论证方法⑷ 分析概括作者在文中的观点态度（二）文学类文本阅读阅读和鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。
阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
1.理解 B⑴ 理解文中重要词语的含义⑵ 理解文中重要句子的含意2.分析综合 C⑴ 分析作品结构，概括作品主题⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法3.鉴赏评价 D⑴ 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术⑵ 鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向4.探究 F⑴ 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神⑵ 探讨作者的创作背景和创作意...
高中语文必修三、四必背古诗文
展开全部 高中语文必修三必修四必备古诗文： 必修三的必备古诗文有：秋兴八首（其一）——杜甫、咏怀古迹（其三）——杜甫、登高——杜甫、琵琶行——白居易{去年我在学这篇课文的时候，老师仅让背第2段}、锦瑟——李商隐、马嵬（其二）——李商隐{这首诗在《高中必备古诗文》里有、但我的老师没有让我们背，还请再确认}、寡人之于国也——孟子、劝学——荀子、过秦论——贾谊{我们在学时尽让记住最后一句、为最经典的一句}、师说——韩愈。
必修四的必备古诗文有：雨霖铃——柳永、念奴娇赤壁怀古——苏轼、定风波——苏轼、水龙吟登建康赏心亭——辛弃疾、醉花阴——李清照、声声慢——李清照。
...
高中必背的经典古诗名句有哪些？
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
（诗经 周南 关雎）昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
（诗经 小雅 采薇）知我者，谓我心忧；不知者，谓我何求。
（诗经 王风 黍shu离）如切如磋，如琢如磨。
（诗经 卫风 淇奥）一日不见，如三秋兮。
（诗经 王风 采葛）青青子衿，悠悠我心。
（诗经 郑风 子衿）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（唐 李白 早发白帝城）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（唐 李白 赠汪伦）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（唐 李白 望庐山瀑布）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
（唐 李白 上李邕yong）燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
（唐 李白 北风行）俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
（唐 李白 宣州 谢朓tiao饯jian别校书叔云）仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
（唐 李白 南陵别儿童入京）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（唐 李白 宣州 谢朓tiao饯jian别校书叔云）天生我材必有用，千金散尽还复来。
（唐 李白 将进酒）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（唐 李白 送孟浩然之广陵）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（唐 李白 行路难）兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。
（唐 李白 江上吟）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
（唐 李白 行路难）潮平两岸阔，风正一帆悬。
（唐 王湾 次北固山下）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（唐 崔颢 黄鹤楼）纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
（唐 张旭 山中留客）拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。
（唐 高适 封丘县）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（唐 刘方平 夜月）柴门闻犬吠，风雪夜归人。
（唐 刘长卿 逢雪宿芙蓉山主人）朱门酒肉臭，路有冻死骨。
（唐 杜甫 自京赴奉先县咏怀五百字）随风潜入夜，润物细无声。
（唐 杜甫 春夜喜雨）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（唐 杜甫 春望）烽火连三月，家书抵万金。
（唐 杜甫 春望）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
（唐 杜甫 登岳阳楼）...
经典古诗词大全100字
100首经典诗词
展开全部 沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
（1925·秋） 菩萨蛮·黄鹤楼 茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。
黄鹤知何去？剩有游人处。
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！（1927·春） 西江月·秋收起义 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。
匡庐一带不停留，要向潇湘直进。
地主重重压迫，农民个个同仇。
秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
（1927.9） 西江月·井冈山 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
敌军围困万千重，我自岿然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。
黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
（1928·9） 清平乐·蒋桂战争 风云突变，军阀重开战。
洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。
红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。
收拾金瓯一片，分田分地真忙。
（1929·秋） 采桑子·重阳 人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
（1929.10） 如梦令·元旦 宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。
今日向何方，直指武夷山下。
山下山下，风展红旗如画。
（1930.1） 减字木兰花·广昌路上 漫天皆白，雪里行军情更迫。
头上高山，风卷红旗过大关。
此行何去？赣江风雪迷漫处。
命令昨颁，十万工农下吉安。
（1930.2） 蝶恋花·从汀州向长沙 六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚。
赣水那边红一角，偏师借重黄公略。
百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和鄂。
国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。
（1930.7） 渔家傲·反第一次大“围剿” 万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉。
雾满龙冈千嶂暗，齐声唤，前头捉了张辉瓒。
二十万军重入赣，风烟滚滚来天半。
唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。
（1931·春） 渔家傲·反第二次大“围剿” 白云山头云欲立，白云山下呼声急，枯木朽株齐努力。
枪林逼，飞将军自重霄入。
七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。
有人泣，为营步步嗟何及！（1931·夏） 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
（1933·夏） 清平乐·会昌 东方欲晓，莫道君行早。
踏遍青山人未老，风景这边独好。
会昌城外高峰，颠连直接东溟。
战士指看南粤，更加郁郁葱葱。
（ 1934·夏） 十六字令三首 山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
（1934-1935） 忆秦娥·娄山关 西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
（1935.2） 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1935.10） 念奴娇·昆仑 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。
飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。
夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。
千秋功罪，谁人曾与评说？ 而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。
安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。
太平世界，环球同此凉热。
（1935.10） 清平乐·六盘山 天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？（1935.10） 六言诗·给彭德怀同志 山高路远坑深，大军纵横驰奔。
谁敢横刀立马，唯我彭大将军。
放不下了，我觉得写的有气魄
寻找经典古诗词100首
展开全部 经典古诗词100首 【古诗】 1，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。
古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。
从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。
2，古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。
所有古体诗都是按照诗句的字数分类。
四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。
四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。
但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。
所以古体诗仍以五言、七言为代表。
3，汉字的象形性使古典诗歌富于形象性，比如，美国诗人庞德认为，汉字的“春”就是“太阳低伏在草木茁壮成长的枝干之下”，因此，由汉字组成的诗句，就像一组组活动的图画，使读者能摆脱语音语法而直接进入诗人描绘的境界。
参考资料 经典古诗100首.百度[引用时间2023-1-14]...
100首经典诗词
沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
（1925·秋） 菩萨蛮·黄鹤楼 茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。
黄鹤知何去？剩有游人处。
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！（1927·春） 西江月·秋收起义 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。
匡庐一带不停留，要向潇湘直进。
地主重重压迫，农民个个同仇。
秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
（1927.9） 西江月·井冈山 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
敌军围困万千重，我自岿然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。
黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
（1928·9） 清平乐·蒋桂战争 风云突变，军阀重开战。
洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。
红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。
收拾金瓯一片，分田分地真忙。
（1929·秋） 采桑子·重阳 人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
（1929.10） 如梦令·元旦 宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。
今日向何方，直指武夷山下。
山下山下，风展红旗如画。
（1930.1） 减字木兰花·广昌路上 漫天皆白，雪里行军情更迫。
头上高山，风卷红旗过大关。
此行何去？赣江风雪迷漫处。
命令昨颁，十万工农下吉安。
（1930.2） 蝶恋花·从汀州向长沙 六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚。
赣水那边红一角，偏师借重黄公略。
百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和鄂。
国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。
（1930.7） 渔家傲·反第一次大“围剿” 万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉。
雾满龙冈千嶂暗，齐声唤，前头捉了张辉瓒。
二十万军重入赣，风烟滚滚来天半。
唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。
（1931·春） 渔家傲·反第二次大“围剿” 白云山头云欲立，白云山下呼声急，枯木朽株齐努力。
枪林逼，飞将军自重霄入。
七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。
有人泣，为营步步嗟何及！（1931·夏） 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
（1933·夏） 清平乐·会昌 东方欲晓，莫道君行早。
踏遍青山人未老，风景这边独好。
会昌城外高峰，颠连直接东溟。
战士指看南粤，更加郁郁葱葱。
（ 1934·夏） 十六字令三首 山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
(1934-1935) 忆秦娥·娄山关 西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
（1935.2） 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(1935.10) 念奴娇·昆仑 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。
飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。
夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。
千秋功罪，谁人曾与评说？ 而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。
安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。
太平世界，环球同此凉热。
（1935.10） 清平乐·六盘山 天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？（1935.10） 六言诗·给彭德怀同志 山高路远坑深，大军纵横驰奔。
谁敢横刀立马，唯我彭大将军。
放不下了，我觉得写的有气魄
经典古诗及赏析100字
[推荐]语文课外资料（总积累、古诗、名人名言、谚语） 语 文 积 累 名句归类劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 颜真卿 《 劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆 游《冬夜读书示字聿》惜时类：1.少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府 《长歌行》2.一年之计在于春，一日之计在于晨。
3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类：1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王 维《送元二使安西》 2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 高 适 《别董大》3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白 《送孟浩然之广陵》4.又送王孙去，萋萋满别情。
白居易 赋得故草原送别》四季类：春天：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。
贺知章 《咏柳》2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱 熹 《春日》3.迟日江山丽，春风花草香。
杜 甫 《绝句》4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁 《游园不值》5.好雨知时节，当春乃发生。
杜 甫 《春雨》夏天：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里 《小池》2.接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》秋天：1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜 牧 《山行》冬天：1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元 《江雪》2.日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》爱国类：1.天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武2.人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥 《过零丁洋》3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 范仲淹 《岳阳楼记》4.生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照 《绝句》5.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆 游 《示儿》友情类：1.海内存知己，天涯若比邻。
王 勃 《送杜少府之任蜀川》2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李 白 《赠汪伦》思乡类：1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王 维 《九月九日忆山东兄弟》2.举头望明月，低头思故乡。
李 白 《静夜思》节日类：1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石 《元日》2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
杜 牧 《清明》3.但愿人长久，千里共婵娟。
苏 轼 《水调歌头》4.遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人 王 维 《九月九日忆山东兄弟》心情类：悲伤：1.死去原知万事空，但悲不见九州同。
陆 游 《示儿》高兴：1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
杜 甫 《闻官军收河南河北》2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
李 白 《早发白帝城》忧愁：1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
李 白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 格言、俗语、谚语、歇后语读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
耳听为虚，眼见为实。
路遥知马力，日久见人心。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔从鱼跃，天高任鸟飞。
砌墙的砖头-后来居上关公战李逵-大刀阔斧狗咬吕洞宾-不识好人心外甥打灯笼-照旧（舅）孔夫子搬家-尽是输（书）包公断案-铁面无私王婆卖瓜-自卖自夸姜太公钓鱼-愿者上钩飞蛾扑火-自取灭亡擀面杖吹火-一窍不通竹篮打水-一场空兔子尾巴-长不了黄鼠狼给鸡拜年-没安好心门缝里看人-看扁了肉包子打狗-有去无回八仙过海-各显神通明珠弹雀-其得不复逆水行舟-不进则退
经典古诗及赏析100字
风 暴 （普希金）《假如生活欺骗了你》 你看见那个站在峭岩上的少女吗？ 穿着白色的衣裳，高临在波涛之上， 就是当大海在风暴的烟雾中喧腾， 和海岸在嬉戏， 就是当雷电的金光 时时刻刻用赤红的光芒照亮了她， 而风在打击和吹拂 她飘荡着的轻纱的时光？ 在风暴的烟雾中的大海， 在闪光中失掉蔚蓝的天空，都是美丽的； 但是相信我吧：就是那个站在峭岩上的少女， 她比波浪、天空和风暴，还更漂亮。
再别康桥 （ 徐志摩 ） 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
雨巷 戴望舒撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。
她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍（ chì chù ）着 冷漠、凄清，又惆怅 她静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过 一枝丁香的， 我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了， 到了颓圮（pǐ）的篱墙， 走尽这雨巷。
在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
《我用残损的手掌》 《你是人间的四月天》林徽因 《我爱这土地》艾青 《乡愁》余光中
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展开全部 风 暴 （普希金）《假如生活欺骗了你》 你看见那个站在峭岩上的少女吗？ 穿着白色的衣裳，高临在波涛之上， 就是当大海在风暴的烟雾中喧腾， 和海岸在嬉戏， 就是当雷电的金光 时时刻刻用赤红的光芒照亮了她， 而风在打击和吹拂 她飘荡着的轻纱的时光？ 在风暴的烟雾中的大海， 在闪光中失掉蔚蓝的天空，都是美丽的； 但是相信我吧：就是那个站在峭岩上的少女， 她比波浪、天空和风暴，还更漂亮。
再别康桥 （ 徐志摩 ） 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
雨巷 戴望舒撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。
她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍（ chì chù ）着 冷漠、凄清，又惆怅 她静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过 一枝丁香的， 我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了， 到了颓圮（pǐ）的篱墙， 走尽这雨巷。
在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
《我用残损的手掌》 《你是人间的四月天》林徽因 《我爱这土地》艾青 《乡愁》余光中...
个人非常喜欢的100句经典古诗词名句,有你喜欢的么
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（三国·诸葛亮·诫子书） 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
（诗经·王风·黍离） 关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
（诗经·周南·关雎） 青青子衿，悠悠我心。
（诗经·郑风·子衿） 所谓伊人，在水一方。
（诗经·秦风·蒹葭） 巧笑倩兮，美目盼兮。
（诗经·卫风·硕人） 高山仰止，景行行止。
（诗经·小雅·车辖） 他山之石，可以攻玉。
（诗经·小雅·鹤鸣） 投我以桃，报之以李。
（诗经·大雅·抑） 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
（尚书） 从善如登，从恶如崩。
（国语） 多行不义必自毙。
（左传） 欲加之罪，何患辞。
（左传） 知人者智，自知者明。
（老子） 知足不辱，知止不殆。
（老子） 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（老子） 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子） 言必信，行必果。
（论语·子路） 既来之，则安之。
（论语·季氏） 是可忍，孰不可忍。
（论语·八佾） 不愤不启，不悱不发。
（论语·述而） 敏而好学，不耻下问。
（论语·公冶长） 学而不厌，诲人不倦。
（论语·述而） 人无远虑，必有近忧。
（论语·卫灵公） 君子坦荡荡，小人长戚戚。
（论语·述而） 人谁无过？过而能改，善莫大焉。
（论语） 一张一弛，文武之道。
（礼记·杂记） 独学而无友，则孤陋而寡闻。
（礼记·杂记） 同声相应，同气相求。
（易经·乾） 仁者见仁，智者见智。
（易经·系辞上） 物以类聚，人以群分。
（易经·系辞上） 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原·离骚） 尺有所短，寸有所长。
（楚辞·卜居） 尽信书，不如无书。
（孟子·尽心下） 得道多助，失道寡助。
（孟子·公孙丑） 穷则独善其身，达则兼济天下。
（孟子·尽心上） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（孟子·滕文公） 锲而不舍，金石可镂。
（荀子·劝学） 青，取之于蓝，而青于蓝。
（荀子·劝学） 知己知彼，百战不殆。
（孙子兵法·谋攻） 避其锐气，击其惰归。
（孙子兵法·军争） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（中庸） 十年树木，百年树人。
（管子·权修） 亡羊补牢，未为迟也。
（战国策·楚策） 前事不忘，后世之师。
（战国策·赵策） 战无不胜，攻无不克。
（战国策·齐策） 项庄舞剑，意在沛公。
（史记·项羽本纪） 不鸣则已，一鸣惊人。
（史记·滑稽列传） 燕雀安知鸿鹄之志哉。
（史记·陈涉世家） 运筹帷幄之中，决胜千里之外。
（史记·高祖本纪） 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
（史记·淮阴侯列传） 水至清则无鱼，人至察则无徒。
（汉书·东方朔传） 不入虎穴，焉得虎子。
（后汉书·班超传） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国·曹操·龟虽寿） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（三国·刘备） 读书百遍，其义自见。
（西晋·陈寿·三国志） 一年之计在于春，一日之计在于晨。
（南朝·萧铎） 海上生明月，天涯共此时。
（唐·张九龄·望月怀远） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（唐·孟浩然·春晓） 明月松间照，清泉石上流。
（唐·王维·山居秋暝） 举头望明月，低头思故乡。
（唐·李白·静夜思） 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（唐·李白·宣州谢朓饯别校书叔云） 天生我材必有用，千金散尽还复来。
（唐·李白·将进酒） 会当凌绝顶，一览众山小。
（唐·杜甫·望岳） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（唐·杜甫·登高） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（唐·岑参·白雪歌送武判官归京） 曲径通幽处，禅房花木深。
（唐·常建·题破山寺后禅院） 世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
（唐·韩愈·马说） 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
（唐·刘禹锡·陋室铭） 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（唐·白居易·琵琶行） 十年磨一剑，霜刃未曾试。
（唐·贾岛·剑客） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（唐·杜牧·赤壁） 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（唐·李商隐·无题） 历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。
（唐·李商隐） 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（五代·李煜·虞美人） 剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
（五代·李煜·乌夜啼） 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（宋·晏殊·浣溪沙） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（宋·范仲淹·岳阳楼记） 循序而渐进，熟读而精思。
（宋·朱熹·读书之要） 兼听则明，偏信则暗。
（宋·司马光·资治通鉴） 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（宋·王安石·登飞来峰） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（宋·苏轼·题西林壁） 但愿人长久，千里共婵娟。
（宋·苏轼·水调歌头） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（宋·苏轼·水调歌头） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（宋·苏轼·念奴娇·赤壁之战） 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
（宋·李清照·渔家傲） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
（宋·李清照·声声慢） 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
（宋·李清照·如梦令） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（宋·陆游·游山西村） ...
有哪些经典古诗词
展开全部 1、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
-柳永《凤栖梧》 2、死生契阔，与子成悦。
执子之手，与子偕老。
-佚名《诗经邶风击鼓》 3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
-秦观《鹊桥仙》 4、相思相见知何日？此时此夜难为情。
-李白《三五七言》 5、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
-佚名《凤求凰琴歌》 6、人生若只如初见，何事秋风吹画扇。
-纳兰性德《玉楼春》 7、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
-李白《三五七言》 8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
-元稹《离思五首其四》 9、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？-曹植《明月上高楼》 10、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
-纳兰性德《虞美人》 11、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
-张籍《节妇吟》 12、山有木兮木有枝，心悦君兮知不知。
-先秦《越人歌》 13、嗟余只影系人间，如何同生不同死？-陈衡恪《题春绮遗像》 14、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
-梁启超《台湾竹枝词》 15、自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。
-徐干《室思》 16、相见争如不见，有情何似无情。
-司马光《西江月》 17、落红不是无情物，化作春泥更护花。
-龚自珍《己亥杂诗》 18、天不老，情难绝。
心似双丝网，中有千千结。
-张先《千秋岁》 19、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
-黄景仁《绮怀诗二首其一》 20、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
-李商隐《无题六首其三》 21、深知身在情长在，怅望江头江水声。
-李商隐《暮秋独游曲江》 22、人到情多情转薄，而今真个悔多情。
-纳兰性德《摊破浣溪沙》 23、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
-李商隐《锦瑟》 24、相思一夜情多少，地角天涯未是长。
-张仲素《燕子楼》 25、问世间，情是何物，直教生死相许。
-元好问《摸鱼儿二首其一》 26、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
-李商隐《无题》 27、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
-张可久《塞鸿秋》 28、平生不会相思，才会相思，便害相思。
-徐再思《折桂令》 29、一寸相思千万绪，人间没个安排处。
-李冠《蝶恋花》 30、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
-苏轼《江城子》 31、今夕何夕，见此良人。
-佚名《诗经唐风绸缪》 32、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
-白居易《长恨歌》 33、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
-白居易《长恨歌》 34、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
-文廷式《蝶恋花》 35、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？-曹雪芹《枉凝眉》 36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
-李商隐《无题》 37、他生莫作有情痴，人间无地着相思。
-况周颐《减字浣溪沙》 38、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。
-欧阳修《玉楼春》 39、关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
-佚名《诗经周南关雎》 40、人生自是有情痴，此恨不关风与月。
-欧阳修《玉楼春》 41、此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有，千种风情，更与何人说。
-柳永《雨霖铃》 42、只愿君心似我心，定不负相思意。
-李之仪《卜算子》 43、落花人独立，微雨燕双飞。
-晏几道《临江仙二首其二》 44、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
-陈陶《陇西行》 45、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
-辛弃疾《摸鱼儿》 46、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。
-温庭筠《更漏子三首其三》 47、结发为夫妻，恩爱两不疑。
-苏武《结发为夫妻》 48、寻好梦，梦难成。
况谁知我此时情。
枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。
-聂胜琼《鹧鸪天》 49、一场寂寞凭谁诉。
算前言，总轻负。
-柳永《昼夜乐》 50、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。
-李白《长相思二首其一》 51、山长水远嫦娥怨，鸿雁相烦，鸿雁相烦，眉间心上玉簟寒。
- 纳兰性德《采桑子-春叶》 52、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
-范成大《车遥遥篇》 53、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
-戴叔伦《相思曲》 54、执手相看泪眼，竟无语凝噎。
-柳永《雨霖铃》 55、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
-元稹《遣悲怀三首其二》 56、换我心，为你心，始知相忆深。
-顾敻《诉衷情》 57、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
-鱼玄机《江陵愁望有寄》 58、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
-李商隐《无题六首其六》 59、相思似海深，旧事如天远。
-乐婉《卜算子》 60、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
-白居易《浪淘沙》 61、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？--温廷筠《杨柳枝》 62、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。
-邵瑞彭《蝶恋花》 63、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
-晏殊《玉楼春》 64、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。
空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
-曹雪芹《终身误》 65、人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。
-周邦彦《玉楼春》 66、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
-曹雪芹《红豆词》 67、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
-欧阳修《蝶恋花二首其一》 68、瘦影自怜秋...
婚礼上适合的诗词
适合在婚礼上朗诵的诗歌有哪些？
建议是《致橡树》作者 舒婷这首诗呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，表达对爱情的憧憬与向往。
以下是诗原文：致橡树我如果爱你——绝不像攀援①的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉②；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭③、流岚⑤、虹霓④。
仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
适合婚礼上朗诵的诗歌？
展开全部 我得感谢智者的提醒 因为在千年前 他允许我和你有了一个约定 一个怎样的机会让你又忆起了我 你说，你喜欢我舞蹈荷裙的颜色 那仿佛是一曲水面漂浮着的情歌 潋滟的舞步沏一杯湖光山色 我的裙裾为你而歌 鲜如新蕊的杨柳笛韵 竞成为了今世 你背起我赶赴婚礼的舟楫 那是怎样的一幅极尽渲泻的场面 在智者的醒目录中 我翻遍所有想象，微羞的感觉 实在无法用理智来阻止你的痴狂 春天似乎巳透支了秋天的歌 我巳没有太多过剩的光线来装点自己的新房 斟一杯芳香四溢的晨光 甜叶菊一如昨日的舟楫 荡开一圈又一圈的畅想 不想用过期的花朵来点缀风中 那抹最亮丽的风景 手挽手走进交杯酒浸染的殿堂 一任秋天的枫红捧最烂漫的花束 献给昨昔楚楚哀怨的新娘 还有什么可留恋 还有什么没写完 就在今天的茶桌上 展开今生用诗歌无法启唱的所有誓言...
适合在婚礼上朗诵的诗歌
展开全部 当你老了 叶芝的诗当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。
仅做参考...
有什么诗歌适合在婚礼上朗诵
展开全部 香掩芙蓉帐，烛辉绵绣帏。
清风入蜜月，喜气来洞房。
但愿情长久，何须语蜜甜。
房内新郎附凤，洞中淑女攀龙。
同心同德同志，知暖知寒知音。
教以和谐度日，期之勤俭持家。
驶向光辉彼岸，张开理想风帆。
画眉喜仿张京兆，点额欣谐宁寿阳。
意似鸳鸯飞比翼，情同鸾鸟宿同林。
花灿银灯鸾对舞，春归画栋燕双栖。
方借花容添月色，欣逢秋夜作春宵。
水面鸳鸯同戏水，心头伉俪互交心。
雀屏射目奇男幸，绣幕牵丝淑女缘。
芳春喜泳鸳鸯鸟，碧树欣栖鸾凤俦。
亮丽华堂飞彩凤，温馨锦帐舞蛟龙。
鸳鸯夜月铺金帐，孔雀春风软玉屏。
鸾凤双栖桃花岸，莺燕对舞艳阳天。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
帐前叠绾鸳鸯带，堂上新开孔雀屏。
吉祥草茁深闺暖，宝贵花开满室春。
红妆带绾同心结，碧沼花开并蒂莲。
昔日同窗歌大治，今霄共枕话中兴。
柳色映眉妆镜晓，桃花照面洞房春。
昔日同窗谈理想，今宵共枕话知心。
银镜台前人似玉，金莺枕侧语如花。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花。
文鸾对舞合欢树，俊鸟双栖连理枝。
意似鸳鸯飞比翼，情如鸾凤宿同林。
柳色润梅妆镜晓，桃花映面洞房春。
洞房春暖花并蒂，鱼水情深月常圆。
情深意切洞中侣，道合志同房中人。
凤鸾共饮合欢酒，鸳鸯同栖不老松。
鱼水合欢成伴侣，夫妻同乐度良宵。
吉日堂前同握手，良宵帐内互倾心。
洞房不坠凌云志，蜜月常怀创业心。
暑水绣枕垂罗帐，月照牙床透夜光。
花前倩女观郎貌，月下俊男赏妇容。
红烛夜深观博议，绿窗风静咏周南。
芙蓉帐里春风暖，梅柳人试海南春。
房中月朗圆一梦，洞中花香乐百年。
...
有没有适合在婚礼上朗诵的情诗？
有情诗一：我慢慢的向你走来 牵你的手 望你的脸 此时此刻盼望已久 一生一世心有归宿 我紧紧将你拥在怀中 搂你的腰 贴你的心 此情此景永不相忘 今生今世相伴一生情诗二：时间，像一滴感动的泪滑落的瞬间折射出生命的永恒你我，像时间长河里轻轻碰触的浪花偶然也是必然。
情诗三：是你，是你的依赖让我懂得，做一个男人，我愿意是你的英雄，而不是君主。
是你，是你的包容让我明白，做一个女人，我愿意是你的影子，而不是包袱。
情诗四：如果，你我注定一起慢慢变老就让时间把岁月刻在我的脸上不让你憔悴不让你感到时间的流逝如果，全世界只剩下最后一秒我要把我的吻印在你的脸上看到你的笑容就是我今生最大的满足
适合在婚礼上朗读的小清新的长诗歌
展开全部 《致橡树》 我如果爱你—— 绝不像攀援①的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉②； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光， 甚至春雨。
不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下； 叶，相触在云里。
每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭③、流岚⑤、虹霓④。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。
《一棵开花的树》 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求它让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 颤抖的叶是我等待的热情 而你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心 ...
婚礼上的诗歌
展开全部 我得感谢智者的提醒 因为在千年前 他允许我和你有了一个约定 一个怎样的机会让你又忆起了我 你说，你喜欢我舞蹈荷裙的颜色 那仿佛是一曲水面漂浮着的情歌 潋滟的舞步沏一杯湖光山色 我的裙裾为你而歌 鲜如新蕊的杨柳笛韵 竞成为了今世 你背起我赶赴婚礼的舟楫 那是怎样的一幅极尽渲泻的场面 在智者的醒目录中 我翻遍所有想象微羞的感觉 实在无法用理智来阻止你的痴狂 春天似乎巳透支了秋天的歌 我巳没有太多过剩的光线来装点自己的新房斟一杯芳香四溢的晨光 甜叶菊一如昨日的舟楫 荡开一圈又一圈的畅想 不想用过期的花朵来点缀风中 那抹最亮丽的风景 手挽手走进交杯酒浸染的殿堂 一任秋天的枫红捧最烂漫的花束 献给昨昔楚楚哀怨的新娘 还有什么可留恋 还有什么没写完 就在今天的茶桌上 展开今生用诗歌无法启唱的所有誓言...
婚礼上可以朗诵些什么诗词
很多啊，可以选择一些在不同时间引导气氛，香掩芙蓉帐，烛辉绵绣帏。
清风入蜜月，喜气来洞房。
但愿情长久，何须语蜜甜。
房内新郎附凤，洞中淑女攀龙。
同心同德同志，知暖知寒知音。
教以和谐度日，期之勤俭持家。
驶向光辉彼岸，张开理想风帆。
画眉喜仿张京兆，点额欣谐宁寿阳。
意似鸳鸯飞比翼，情同鸾鸟宿同林。
花灿银灯鸾对舞，春归画栋燕双栖。
方借花容添月色，欣逢秋夜作春宵。
水面鸳鸯同戏水，心头伉俪互交心。
雀屏射目奇男幸，绣幕牵丝淑女缘。
芳春喜泳鸳鸯鸟，碧树欣栖鸾凤俦。
亮丽华堂飞彩凤，温馨锦帐舞蛟龙。
鸳鸯夜月铺金帐，孔雀春风软玉屏。
鸾凤双栖桃花岸，莺燕对舞艳阳天。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
帐前叠绾鸳鸯带，堂上新开孔雀屏。
吉祥草茁深闺暖，宝贵花开满室春。
红妆带绾同心结，碧沼花开并蒂莲。
昔日同窗歌大治，今霄共枕话中兴。
柳色映眉妆镜晓，桃花照面洞房春。
昔日同窗谈理想，今宵共枕话知心。
银镜台前人似玉，金莺枕侧语如花。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花。
文鸾对舞合欢树，俊鸟双栖连理枝。
意似鸳鸯飞比翼，情如鸾凤宿同林。
柳色润梅妆镜晓，桃花映面洞房春。
洞房春暖花并蒂，鱼水情深月常圆。
情深意切洞中侣，道合志同房中人。
凤鸾共饮合欢酒，鸳鸯同栖不老松。
鱼水合欢成伴侣，夫妻同乐度良宵。
吉日堂前同握手，良宵帐内互倾心。
洞房不坠凌云志，蜜月常怀创业心。
暑水绣枕垂罗帐，月照牙床透夜光。
花前倩女观郎貌，月下俊男赏妇容。
红烛夜深观博议，绿窗风静咏周南。
芙蓉帐里春风暖，梅柳人试海南春。
房中月朗圆一梦，洞中花香乐百年。
春满洞房双被暖，花盈绣枕并头香。
桂枕鸳鸯情切切，绫衾鸾凤意绵绵。
海阔天空欣比翼，月圆花好共知心。
恋爱真诚晚婚育，姻缘美满耀福星。
今夕交杯传蜜意，来朝跃马寒风流。
琴瑟同奏和谐曲，夫妻共描兴家图。
对对情人绵绵语，联联爱侣脉脉情。
柳色映眉妆镜晓，桃花点面没房春。
喜鹊喜期报喜讯，新春新燕闹新房。
红花并蒂相辉美，紫燕双飞试比高。
柳暗花明春作伴，珠联璧合影成双， 互敬互帮春永驻，同心民德乐无穷。
爱貌爱才尤爱志，知人知面更知心。
花月新妆宜学柳，共窗好友早栽兰。
爱海并游互鼓劲，征途同步齐攀登。
诗题红叶同心句，酒饮黄花合卺杯。
文窗绣户垂帘幕，银烛金杯映翠眉。
梧桐枝上栖双凤，菡萏花间立并鸳。
花灿银灯鸾对舞，春归画栋燕双栖。
同驰千时跨骏马，齐度百年植秀花。
一朝喜结千年爱，百岁不移半寸心。
缔百年事业伴侣，结一对恩爱夫妻。
鸳鸯相戏水色美，琴瑟偕弹福音多。
和美吉祥 好鸟双栖时时好，红花并蒂日日红。
吉庆新婚 热吻百回犹觉少，优生一个不需多。
情投意合 嘱金鸡迟点报晓，愿玉燕早些投怀。
新婚蜜月 花径未曾缘客扫，蓬门今始为君开。
乐从今始 眼角眉梢都是爱，花前月下最知情。
爱情永固 新婚之夜都是爱，阳和以后更辉煌。
爱情春光 绣枕早酣飞熊梦，洞房试听雏凤声。
丰收在望 青云舒展蓝天上，美凤爱栖碧梧中。
温情脉脉 玉镜人间传合璧，银河天上渡双星。
情投意合 鸾凤和鸣昌百世，鸳鸯合唱庆三多。
宜室宜家 与君信守百年约，伴我同唱一曲歌。
永结同心 夺取中心新据点，开展全面大进军。
酣战达旦 云汉桥成牛女渡，春台箫引凤凰飞。
天生姻缘 互敬互爱好伴侣，同德同心美姻缘。
相敬如宾 柳叶映眉妆镜晓，桃花照面洞房春。
洞房春暖 洞房花烛先兆庆，庭院兰桂早腾芳。
甜蜜好梦 玉种兰田千秋庆，丝牵绣暮百载缘。
六合姻缘 鸳鸯比翼新婚乐，龙凤呈祥花烛辉。
洞房花烛 携手同心描彩凤，并肩合力育新苗。
优生优育 刻竟珍爱方寸地，细心栽培栋梁材。
不负春宵 诗题红叶心花放，玉种蓝田困实香。
丰收在望 笙箫共奏齐天乐，琴瑟同调满庭芳。
钟鼓友之 陷阵冲锋真闯将，怡情快慰似神仙。
几多快乐 天生一个仙人洞，无限快乐在心中。
良宵共乐 黄鹤楼上无俗客，青萝帐里有佳人。
金屋储娇 湘衷欣欣花烛乐，雅室婷婷兰桂芳。
刘湘兴结婚 好鸟双栖嘉鱼比目，仙花并蒂瑞木连枝。
红荷绿叶节节佳藕，白鹤紫兰朵朵相依。
珠联璧合洞房春暖，月圆花好鱼水情深。
花烛光中莲开并蒂，笙簧声中带结同心。
云拥妆台和风正暖，花迎宝扇丽日方长。
海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。
麦浪芳菲莺花共艳，桃潭秾郁鱼水合欢。
秋桂香浓月圆花好，洞房情怡志同道合。
客房联 槛外红梅齐放，檐前紫燕双飞。
但求志同道合，何必户对门当。
百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。
红妆带绾同心结，碧树花开并蒂莲。
一对璧人留小影，无双国士缔良缘。
比飞却似关睢鸟，并蒂常开边理枝。
琴韵谱成同梦语，灯花笑对含羞人。
绣阁昔曾传跨凤，德门今喜近乘龙。
欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。
紫箫吹月翔丹凤，翠袖临风舞彩鸾。
并蒂花开时雨润，连枝树发晓风吹。
共祝新婚多幸福，同除旧礼益文明。
建设新家同立志，弘扬美德共牵头。
相亲永结平权果，互助长开幸福花。
华夏腾飞同展翅，新春奋起共扬鞭。
锦簇花团欣四化，珠联壁合喜双飞。
宜室宜家情倍重，同心同德意尤亲。
天长地久随人...
我要结婚了,想在婚礼上和新郎朗诵诗歌,哪首适合？
展开全部 那时，你老了 祝新人白头偕老，彼此搀扶走向白首附，作品原文 那时你老了作者：郁葱 我想在一个瞬间，翻过许多页码， 那时的你，如我们见到的许多疲惫的影子， 那时你老了。
那时你老了， 总在不经意中回忆着， 许多覆盖在生命短草上的时日， 一些语言、一个场景、一首诗， 一个你一直忘记，却又突然回忆起来的瞬间。
阳光不同了，绿不同了，夜晚不同了， 而经历依旧，你熟悉的旋律依旧。
步履蹒跚时，你看到那么多曾属于自己的鞋子， 照片上的容颜， 如同背景中熟透的苹果一样不可采摘。
那时你老了， 再没有了难以消解的夜。
那时没有了充盈，没有了叫喊， 没有了充满热望的火焰， 没有了湿润的唇， 没有了淹没血液的激动和盼望。
那时你老了， 平静的声音传到你细微的脉搏。
远去的是谁？走来的是谁？ 那时你总在想： 身边，是谁的呼吸？ 那时你老了， 那曾经年轻的都在变老。
你会说：那时的痛、缺憾、甚至背弃， 都多么的好， 那时灼热的手是张开的， 曾经随意丢掉的那些夜晚， 如玑珠一般从指缝间轻而易举的滑落。
那时你老了， 而一个人和另一些人， 也同样老了。
在最深处 那时，我被重重的抛进深海， 在渴望中， 在你设置的深渊里， 在另一种歌唱里， 深潜或者沉入。
在一种具体的、诗一样的境界里， 爱人，我们赤裸、呼喊， 然后归于寂静。
（真的像我们喜爱的诗， 真的像我抚摸你肌肤时的 溢出心声的渴望。
） 爱人，直到低谷，直到我们走到高峰， 直到灼热，直到冷寂， 直到溪谷里的水浸进我的肉体， 直到我们把内心、爱、幸福、悲伤， 连同我们自身一同焚毁。
爱人。
大地是谁？海洋是谁？ 被我种植的又是谁？ 我不愿意再是完整的， 我愿是被你溶化的冰山的一角， 或是核，或是最深处的部分， 或者是：全部！ 不要说话，真的不要， 你默默地敞开， 把我的经历、名字、年龄、思维， 把我的呼吸和呼吸中的一切声音， 悄然引入你的最深处， 引入溶汇溶化我们灵魂的 永恒之地。
那时，我们无始无终。
闪电轻轻划过你的指尖 闪电轻轻划过你的指尖， 那上面什么都有：撞击与震撼， 冲动与饥渴， 完整或零乱的欲念。
闪电轻轻划过你的指尖， 你说：轻些， 这里是丛林中唯一通畅的路径， 这是溪水，它润泽你潜藏的诗意， 这是幽深的草，它使夜晚燃烧， 使你燃烧！ 一次又一次，波峰浪谷， 哪里是你的声音？ 哪里是你的神态？ 哪里是潮落后那坚硬的桅杆？ 哪里是你导引的岸与河流？ 哪里是风雨之后， 我栖身的溪谷！ 闪电轻轻划过你的指尖， 我感受着充盈的潮润土地的气息。
一滴雨接着一滴雨， 一阵惊悸接着一阵惊悸， 活着的、有温度的， 便都属于你！ 你对我说：再枯萎的山的缝隙， 也会因此而充满血色。
在那个夜晚，我不知道怎样把你宣泄过的， 那些疯狂的字眼变为诗句， 我只记得， 我是那个时刻不可扼制的， 有生命的呼喊着的岩石！ 2001年6月21日 在夜的静寂中我们说到爱情 在夜晚的静寂中我们谈到爱情， 像孩子们一样， 背诵着人们熟知的诗句， 那时，所有的灯都已经熄灭， 你问我：距离，还是不是一种阻隔？ 在夜里，总让人想到给予， 像两枚叠在一起的叶片： 这里是圆的，所有温柔的圆， 这里是凹陷，一泓清澈的湖的凹陷。
夜，有多么轻盈的飞翔的感受， 你柔韧的手，摘取了那么多秘密， 摘取了树的根部和枝叶。
而黎明覆盖的灼热总在上升， 上升到夜的最深处。
在充盈着生机的百合绽放时， 你默默地说： 枯萎了，也给你！ 在深夜的寂静里我们轻声低语， 而湿润的夜， 再没有醒来。
“惦记”这个词 你感受“惦记”这个词， 它是一个细节， 是翻遍情感每一个角落的， 灵性的手。
对“惦记”说来，“爱”这个词显得简单， 显得短暂而油滑， 显得矫情和虚饰。
“惦记”比“爱”深刻， 比“爱”具体，比“爱”更有生活气息。
它更为可感，比如一个声音会使你平静， 比如一个名字，会给你展开许多含义或者意义。
那就是惦记—— 比如你总被一个身影笼罩， 比如你总被一个声音涵盖， 比如你想到“爱”时， 仍觉得平静和浅淡。
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