自创季节的古诗小学生季节自创诗歌冬

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自创季节的古诗小学生季节自创诗歌冬

自创古诗要四个季节的（古代）要七言或五言的还有三个小时要交急...

正好，我原来有这四个季节的原创七言诗，你看看，满意请及时采纳，谢谢！春春色满山收眼底，桃花朵朵笑枝头。

十年背井离乡梦，还是乡音最解愁。

夏盛夏当空好日头，蝉鸣树静犬难游。

一杯茶水清香散，蒲扇轻摇不晓愁。

秋风光自有秋山美，桂子飘香金果累。

野菊情留一片天，红枫染醉三江水。

冬昨夜冬郎越岭来，隔窗幼鸟断声哀。

惊醒屋内痴迷客，各自心思怎可猜？

四季的诗句春夏秋冬自创诗

描写春天的古诗：1、惠崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时.2、江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.3、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少？4、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.描写夏天的古诗：1、四时田园杂兴（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞.2、所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.3、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.4、池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.描写秋天的古诗：1、山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.2、望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.3,何处秋风至，萧萧送雁群朝来入庭树孤客最先闻——《秋风引》刘禹锡4，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.——《秋词》刘禹锡描写冬天的古诗：1、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.2、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来.3、逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿日幕苍山远，天寒白屋贫.柴门闻犬吠，风雪夜归人.4，绿蚁新醅酒，红泥小火炉.晚来天欲雪，能饮一杯无？（唐白居易）

自创描写春夏秋冬四季的诗歌！

下着雨的九月时间搁浅记忆却忘了停歇是陌上花开的季节一记落寞颠倒在彼我不分的岁月经不起双眸的忽略偶然想起是沉寂在双眼里的重叠被时间冷却的末月你握着我的手把谁的名字写在故事的扉页 2023年09月25日第四季九月离开却没有知觉我紧握住你的手怕你也在车窗外挥手道别十月是我走过绵绵细雨的长街是你，是打在我流年里的结故事发生在十一月秋天的第二个章节你躲进书里不是我翻过的第五百二十页又到了十二月天空下着吻过你的雪年轮又一轮我却停在寓言的扉页...

求一首自创古诗 ,描写四季,要绝句,一定要自己写的,要有立意,...

1楼赞美夏天的诗歌北极君夏天诗歌精选《初夏》 ---------北极君著从这里越过结满露珠的早晨在这里面对发烫的眼神一缕光芒一片宁静的升华这是内心与你第一次交锋这里还有一棵树一片叶一种色彩更浓的倾诉因你的来世界热烈的存在北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》《楝子花》 ------北极君著风雨过后天空几度平静的苍白你走后我的心几分速跳的空白你消失的路线我再次用泪水覆盖你留恋的话语我趁着高温向心里掩埋你走了楝子花开了如果往事在回忆里更加芳香楝子花能不能证明属于未来的青果如果梦中更需要真情的颜色思念都会品尝分离的苦涩楝子花开了向夏天要紫色的衣裳虽然你走了我也打扮的不那么难过北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》《遥望》 ------北极君著与紫色同步来到初夏我爱上楝子花在树下回忆是那么苦涩在树冠却有蜜蜂的花蜜我在树下遥望另一棵树成了地平线我没有选择行程只有等待因为等待是最完美的寻找我在树下遥望愿等一人来到树下北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》《躺在我胸前的夏天》 ------北极君著躺在我胸前的夏天云在这里哭泣宣泄的那么彻底你弄湿了我的头发，我的楝子花我知道我一直是你沉默的知己我还安慰过秋天、冬天和春天你的心情深沉而忧郁这正是你的美丽然而很多人都不理解你就是晴天也不知道你是什么颜色的他们躲在空调房里；电扇底下嘲弄着你的热度北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》《野葡萄》 ------北极君著除了夏天我还能在哪里等待希望如愿绿意正在蔓延整个山间风吹不起浪几串饱满的思绪向高处攀登尽可能让一切一切的力量散布在广阔山野希望你来采摘黑黑的晶亮的目光北极君诗歌《多情贺兰山》 ------北极君著贺兰山如诗般缠绵蔓延五千年一直没有改变饮雪吞雨的早晨和中午像热恋中的情人应约而至这个夏天你仍然有嫩叶般的思绪着迷似的爱上身旁的树巍巍贺兰山你的身影那样的矫健多情贺兰山你的思想那样的靛蓝我试图在炎炎的夏日看见雪你古老的峻峰上冰封了往年的霜壑北极君诗歌《青色银川》 ------北极君著春天如丝雨般渐变到夏一场雨是一个季节银都融染成青色与贺兰山一并着上盛装你在母亲的怀抱里依然那么懵懂在这个早晨顽皮的撕破缕缕残雾白云如仙女般拂拭成靛蓝的中午一场风是一个天气我适意的看白云与风在天空中追逐攀到大厦顶端去触摸一丝风的温度却碰碎了金色晚霞的孤独北极君诗歌《然》 ------北极君著愿意迎接炙热的光，给青藤点燃更亮的绿色我会悄悄地赶走天边一丝丝乌云让不好的心情沉入波沱忧伤的溪湾让整个天空很干净，让下午的心情柔然洁白于是我漫步在木桥上，清水边看看溪中的鱼儿是否依旧悠然自得问一问鱼儿是否还记得我在昨天的雨巷里，突然激起了我万般的思念没有约定好，我依然来到这个夏天问一问苦涩的青果何时让我采摘紫色的甜蜜然而每次只能触摸你的眼光，却不能抓住的心意我在青藤下徘徊，等待你的到来给我一个盛夏式的关怀北极君诗歌《经过你门前的海》 ------北极君著一个大雨浇透的夜晚随着时光的闪电来到你的大门前早就丢失的记忆瞬间开始泛滥梦太远在天边寻找的脚步太伤感我向天空呼唤有你就有爱哪怕千年的等待经过你门前的海看到太多无奈爱情需要感动付出加了糖才会甜吗？生活需要奇迹传说爱的越深越缠绵北极君诗歌

自创一首新年的诗歌,必须自创！

迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满酽酽的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子不由得加紧了回家的脚步我所热爱的少女已经久未谋面仿如故园里微微颤栗的蛛网默默地长成了蚕茧趁春风还早，我要快快赶路好问心爱的姑娘一声爱情她可会在这个春天，开出花来清透的风，正从远处吹来那里有少女的香味带着野百合的私语在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂温柔地缠绕，把你拥抱拨动春天的琴弦季节的距离如此强烈无法抵挡如同大地孕育着希望我看见乡亲们，在新年的日子里谈论着往事的收成细数三百六十五个日子和节气说到春天大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气飘满家园，让人看了心里感觉兴奋而踏实于是莫名地想起多年前下着雪的某一天亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水氤氲开来，它是七彩的北方的冰雪消融南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里一路开来，那是春天的婚礼生命中注定抵达的幸福你要在哪里醒来倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切顺手就能摸到的东西像诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄坐在一片田野上的村庄向着河流的方向飞翔莫非是那不停吹来的微风引得我张望初长成的小妹她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势为你献上这首祝福的诗展开

关于春天的一首自创的诗

小女不才，今年13，诗词歌赋，略知一二，文笔较佳，奉上几首，如若拙陋，切莫笑话！残雪流淌春意融，傲骨红梅雅香送。

待等三月暖意浓，百花园中舞蝶蜂。

檐下归来燕子双，衔花啄泥筑于梁。

莫笑奔波总辛苦，往往慵惰负春光。

桃花一片红满林，杨柳千株绿成荫。

莺雀飞舞草盈盈，正是家乡好春景。

柳绿拂清风，江畔鸟啼鸣。

行人何处去？长歌踏春庭。

春天到了花儿开了草儿绿了雪儿化了农民们在耕种劳作渔民们在出海远航春暖花开绿树成荫多么好的一个季节我爱春天...

有没有关于写秋的自创的诗

秋默默的走了带走了枯黄的树叶带走了清爽的天空只留下肆虐的冬冰冻了千山冰冻了万水期待着下一次秋天带来的问候…… 秋树，---离别了昨天的郁郁葱葱，今天，枯黄，萧索成了你的容颜。

在这个秋天里，它就这样悄悄地走近了别人的日记。

叶，---飘然落下，很洒脱，却不知它带着叶儿对根的依恋，飞鸟对蓝天的流连，片片都是离人的眼泪。

静静地躺到属于它的归处，再任秋风将它轻轻吹起。

诗，---“红叶黄花秋意晚，千里念行客。

飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得？泪弹不尽临窗滴，红签为无色。

” 伊人在水一方，秋是思念的诗。

人，---在秋的季节里，品味秋的味道，在其深深地韵味中怀旧，秋阳下是湖畔眺望的身影，是女孩对着木镜轻梳蝴蝶结的记忆。

雨，---轻轻扬扬。

捧起，感觉清凉。

心头却有温馨，只因有远方的牵挂。

一棵树，一枚落叶，一首诗，一个人，一阵雨，深秋，将流淌在岁月河里的往事与心绪，串在竹竿上，轻轻地拍打，暖暖的阳光里，有灰尘的味道。

...

诗词年表

陆游诗词创作时间

这种一般网上找是找不到的，没有的。

有两个办法：第一：自己去一些好点的书店，买本陆游诗词年表（一般的新华书店之类的肯定是买不到的，去自己所在城市的书城、古籍书店等看看，有几个出版社的不错，比如古籍出版社、中华书局、中国人民文学出版社，南京大学出版社，这些出版社对于这些文学研究类的书籍出版的还是蛮多的，但是也未必能买到，这个办法的可行性我觉得并不大。

）第二：去自己城市所在的图书馆，比如如果是在浙江的话，去浙江图书馆，在北京的话，去国家图书馆。

图书馆里肯定能找到一些资料的，这个办法的可行性比较高。

我曾经也是找过不少古人的诗词创作时间，但是基本是买不到书的，也在当当网上搜过，有的书根本买不到，甚至有的书以前是有的，现在已经不再重印了，我也去过孔夫子旧书网淘，也淘到过不少不错的，只是有的版本现在因为不再印刷了，所以比较贵。

希望能帮到你，网上还是不要找了，我以前找过，基本是找不到的。

陶渊明的生平年表,大事记。
配合相应时期作品,名诗句,名言等。

展开全部年表：陶渊明（365—427），字元亮，晋宋易代后更名潜，号五柳先生，私谥“靖节”。

江州寻阳郡寻阳县（今江西九江市西）人。

曾祖陶侃，字士行，东晋大司马，封长沙郡公。

祖父陶茂，曾任武昌郡太守。

父某，母孟氏，东晋征西大将军长史孟嘉第四女。

晋穆帝永和八年壬子（352），陶渊明生于寻阳县上京里“园田居”。

是年桓温进位太尉。

永和九年（353）中军将军、扬州刺史殷浩北伐失利，被废为庶人，桓温权倾朝野。

桓温第一次北伐，攻长安不克，败还。

晋穆帝永和十一年乙卯（355），陶渊明四岁。

程氏妹生。

永和十二年（356）桓温第二次北伐，攻陷洛阳，后败还。

晋穆帝升平三年乙未（359），陶渊明八岁。

陶渊明父亲去世。

是年谢安弟谢万领军北伐失利，被废为庶人。

升平四年（360）谢安东山再起，为桓温军中司马。

升平五年（361）穆帝去世，琅琊王司马丕即位，为哀帝。

晋哀帝兴宁元年壬戍（363），陶渊明十二岁。

陶渊明庶母去世。

是年桓温为侍中、大司马、都督中外诸军事、录尚书事、假黄钺。

桓温弟征虏将军桓冲为江州刺史。

兴宁三年（365）哀帝去世，琅琊王司马奕即位，为废帝。

晋废帝太和四年（369），桓温第三次北伐，大败而归，死三万余人。

晋简文帝咸安元年辛未（371），陶渊明二十岁。

陶渊明开始游学求仕生涯，来到京城建康。

不久离开建康游历会稽郡、吴郡等地。

桓温废司马奕为东海王，后再废为海西公，立丞相会稽王司马昱为帝，为简文帝，改元咸安。

桓温杀海西公三子及司马宗室，杀殷、庾两世家三百余口。

咸安二年（372）简文帝死，太子司马昌明即位，为孝武帝。

晋孝武帝宁康元年癸丑（373），陶渊明二十三岁。

陶渊明结束游学求仕生活，回到园田居。

桓温死。

王彪之为尚书令，谢安为尚书仆射，共掌朝政。

桓冲为中军将军、都督扬、江、豫三州诸军事、扬、豫二州刺史、假节。

晋孝武帝宁康三年乙亥（375），陶渊明二十四岁。

《闲情赋》作于是年。

是年桓冲让扬州刺史于谢安，诏以冲都督徐、豫、兖、青、扬五州诸军事，徐州刺史，镇京口；以安领扬州刺史，加侍中。

晋孝武帝太元元年丙子（376），陶渊明二十五岁。

陶渊明结婚成家，离开上京里园田居，移居寻阳县城。

太元二年（377）谢安命谢玄招募骁勇之士，组建“北府兵”，刘牢之为参军。

太元四年（379）前秦苻坚攻陷襄阳。

晋孝武帝太元五年庚辰（380），陶渊明二十九岁。

陶渊明被征召为江州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。

州召主簿，不就。

《劝农》诗作于是年。

晋孝武帝太元六年辛巳（381），陶渊明三十岁。

陶渊明丧妻。

太元八年（383）前秦苻坚大发兵，企图灭晋。

十月，晋遣谢石、谢玄拒秦军于淝水，大破之，是为淝水之战。

太元九年（384），桓冲去世。

晋孝武帝太元十年乙酉（385），陶渊明三十四岁。

陶渊明娶继室。

是年谢安去世，司马道子、王国宝掌握朝政大权。

晋孝武帝太元十一年丙戍（386），陶渊明三十五岁。

长子陶俨出生。

晋孝武帝太元十三年戊子（388），陶渊明三十七岁。

次子陶俟出生。

晋孝武帝太元十四年己丑（389），陶渊明三十八岁。

三子陶份、四子陶佚出生。

《命子》诗作于是年。

太元十五年孝武帝命中书令王恭为都督青、兖、幽、并、冀五州诸军事，青、兖二州刺史，坐镇京口，潜制司马道子。

晋孝武帝太元十六年辛卯（391），陶渊明四十岁。

《荣木》诗作于是年。

晋孝武帝太元十七年壬辰（392），陶渊明四十一岁。

陶渊明又丧妻。

是年孝武帝命黄门侍郎殷仲堪为都督荆、益、宁三州诸军事、荆州刺史，镇江陵。

晋孝武帝太元十八年癸巳（393），陶渊明四十二岁。

陶渊明续娶翟氏。

晋孝武帝太元十九年甲午（394），陶渊明四十三岁。

幼子陶佟出生。

晋孝武帝太元二十一年丙申（396），陶渊明四十五岁。

《和郭主簿》诗作于是年。

是年孝武帝被张贵人闷杀，太子即位，是为安帝。

晋安帝隆安元年丁酉（397），陶渊明四十六岁。

《拟挽歌辞三首》作于是年。

是年王恭以讨王国宝为名，发兵东进。

司马道子杀王国宝乞和，王恭罢还京口。

王恭曾派人与荆州刺史殷仲堪共谋，桓温子桓玄劝殷仲堪发兵，殷仲堪犹豫不敢下，闻王国宝已死，才抗表发兵，见王恭罢兵也随之罢兵。

晋安帝隆安二年戊戌（398），陶渊明四十七岁。

陶渊明入江州刺史桓玄幕府。

是年司马道子之子司马元显为侍中，掌握朝廷大权，逐渐排挤了父亲司马道子。

桓玄被朝廷任命为广州刺史，但不赴任。

王恭再“兴晋阳之甲”，并联络殷仲堪和桓玄、南郡相杨佺期等人共同发兵。

司马元显买通王恭手下参军刘牢之，刘牢之在进攻建康的途中叛变，回军攻击王恭，将他捕杀。

刘牢之被朝廷任命为都督青、兖、幽、并、徐、扬六州诸军事。

司马元显为了瓦解西军，任命桓玄为江州刺史，杨佺期为雍州刺史，黜殷仲堪为广州刺史。

十月，三人在寻阳结盟，俱不接受诏命。

朝廷只好仍以殷仲堪为荆州刺史，三人乃受诏。

隆安三年（399），五斗米道首领孙恩在会稽等八郡起义，旬日之间聚众十万。

司马元显命徐州刺史谢琰领兵剿杀，孙恩败退回海岛。

是年桓玄趁荆州发生饥荒，发兵剿灭了殷...

古代著名的诗词歌赋？

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

— 李商隐《锦瑟》春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

— 李煜《虞美人》有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟！—（宋）苏轼《水调歌头》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

—（宋）柳永《凤栖梧》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

— 屈原《离骚》青青子衿，悠悠我心。

—《诗经·郑风·子衿》上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。

山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

—《汉乐府·上邪》去年今日此门中，人面桃花相映红；人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

—（唐）崔护《题都城南庄》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝；天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！—白居易《长恨歌》众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

—（宋）辛弃疾《青玉案》花自飘零水自流，一种相思、两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头、却上心头。

—（宋）李清照《一翦梅》月上柳梢头，人约黄昏后。

—（宋）朱淑真《生查子》我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮一江水。

问世间，情是何物，直教人生死相许？—（元）元好问《摸鱼儿》窈窕淑女，君子好逑—（春秋）《诗经·周南·关雎》一日不见，如三秋兮！—《诗经·王风·采葛》一怀愁绪、几年离索，错、错、错！山盟虽在、锦书难托，莫、莫、莫！—（宋）陆游《钗头凤》君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！天生我材必有用，千金散尽还复来。

—（唐）李白《将进酒》1. 杨柳。

它源于《诗经小雅采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。

“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。

如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”等。

2. 长亭。

古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。

如北周文学家庾信《哀江南赋》：“十里五里，长亭短亭。

谓十里一长亭，五里一短亭。

”“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中不断出现。

如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚”等。

3. 南浦。

南浦多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗词中的常见意象与屈原《九歌河伯》“与子交手兮东行，送美人兮南浦”这一名句有很大关系。

南朝文学家江淹作《别赋》（“春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！”）之后，南浦在送别诗中明显多了起来；到唐宋送别诗词中出现得则更为普遍，如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋”等。

4. 酒。

元代杨载说：“凡送人多托酒以将意，写一时之景以兴怀，寓相勉之词以致意。

”酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。

将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，如：王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别离之情。

二、思乡类意象（或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂） 1. 月亮。

一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。

如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”特别是苏轼《水调歌头明月几时有》：“但愿人长久，千里共婵娟。

”从良好的祝愿出发，写兄弟之情。

意境豁达开朗，意味深长，用深邃无底而又美妙无空的自然境界体会人生。

2. 鸿雁：鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。

如李清照《一剪梅》中“雁字回时，月满西楼” 。

元代《西厢记》结尾崔莺莺长亭送别时唱的“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，情景相生，其情不堪，成千古绝唱。

有什么关于离别的诗词~~~？

诗---- 1.送别诗作者：【无名氏】年代：【隋】杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

2.送别作者：【王维】年代：【唐】山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归。

3.赋得古原草送别作者：【白居易】年代：【唐】离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

4.易水送别作者：【骆宾王】年代：【唐】此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

5.谢亭送别作者：【徐浑】年代：【唐】劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

6.渡荆门送别作者：【李白】年代：【唐】渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天境，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

7.暮春送别作者：【韩琮】年代：【唐】绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。

行人莫听官前水，流尽年光是此声。

8. 赋得早燕送别作者：【李益】年代：【唐】碧草缦如线，去来双飞燕。

长门未有春，先入班姬殿。

梁空绕不息，檐寒窥欲遍。

今至随红萼，昔还悲素扇。

一别与秋鸿，差池讵相见。

9.送别作者：【李百药】年代：【唐】眷言一杯酒，凄怆起离忧。

夜花飘露气，暗水急还流。

雁行遥上月，虫声迥映秋。

明日河梁上，谁与论仙舟。

10.江亭夜月送别二首作者：【王勃】年代：【唐】江送巴南水，山横塞北云。

津亭秋月夜，谁见泣离群。

乱烟笼碧砌，飞月向南端。

寂寂离亭掩，江山此夜寒。

11.送别作者：【骆宾王】年代：【唐】寒更承夜永，凉夕向秋澄。

离心何以赠，自有玉壶冰。

12.金陵歌，送别范宣作者：【李白】年代：【唐】石头巉岩如虎踞，凌波欲过沧江去。

钟山龙盘走势来，秀色横分历阳树。

四十馀帝三百秋，功名事迹随东流。

白马小儿谁家子，泰清之岁来关囚。

金陵昔时何壮哉，席卷英豪天下来。

冠盖散为烟雾尽，金舆玉座成寒灰。

扣剑悲吟空咄嗟，梁陈白骨乱如麻。

天子龙沉景阳井，谁歌玉树后庭花。

此地伤心不能道，目下离离长春草。

送尔长江万里心，他年来访南山老。

13.送元二使安西作者：【王维】年代：【唐】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14.别董大作者：【高适】年代：【唐】千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 15.黄鹤楼送孟浩然之广陵作者：【李白】年代：【唐】故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

16.送别感赋作者：【刘絮窗】年代：【清】理罢云鬟展转思，池塘正值梦回时。

近来诗句如春柳，只向东风赠别离。

词： 1.忆王孙秋江送别，集古句作者：【辛弃疾】年代：【宋】登山临水送将归悲莫悲兮生别离不用登临怨落晖昔人非惟有年年秋雁飞 2.雨霖铃作者：【柳永】年代：【宋】寒蝉凄切，对长亭晚。

骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，待与何人说！

励志的诗词有哪些？

1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

――《忆秦娥?娄山关》 2.弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。

――（宋）潘阆《酒泉子》，形象地描绘了“弄潮儿”与惊涛骇浪奋勇拼搏的顽强精神，无所畏惧、乐观向上、勇往直前的形象。

从此，“弄潮儿”便成了勇于拼搏勇于奋斗者的代名词。

3.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

――（唐）李白《上李邕》 4.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

――（唐）李白《南陵别儿童入京》 5.天行健，君子以自强不息。

――《周易》少小多才学，平生志气高。

别人怀宝剑，我有笔如刀。

（《神童诗》）朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

（《神童诗》）读律看书四十年，乌纱头上有青天。

男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

（明杨继盛《言志诗》）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（唐颜真卿《劝学》）力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

（宋刘过《书院》）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

（《长歌行》）盛年不再来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（晋陶渊明《杂诗》）劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

（唐《金缕衣》）昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。

世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

水去汩汩流，花落日日少。

万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

（佚名《昨日歌》）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

（明文嘉《今日歌》）明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看东流水，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我明日歌。

（清钱泳《明日歌》）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

（唐李白〈上李邕〉）清心为治本，直道是身谋。

秀干终成栋，精钢不作钩。

仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。

史册有遗训，勿贻来者羞。

（宋包拯〈明志诗〉）西陆蝉声唱，南冠客思深。

不堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表余心。

（唐骆宾王〈在狱咏蝉〉）怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙！（宋岳飞《满江红》）

经典诗词名句

1.文章千古事，得失寸心知——唐.杜甫《偶题》 2.一日不作诗，心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》 3.作诗火急追亡逋，情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》 4.文章自得方为贵，衣钵相传岂是真——金.王若虚《论诗诗》 5.我手写我口，古岂能拘牵——清.黄遵宪《杂感》 6.纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜——金.元好问《论诗三十首》 7.须教自我胸中出，切忌随人脚后行——宋.戴复古《论诗十绝》 8.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情——清.张问陶《论诗十二绝句》 9.春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天——宋.杨万里《读张文潜诗》 10.莫将死句入诗中，此诀传来自放翁——清.袁枚《仿元遗山论诗》 11.一语天然万古新，豪华落尽见真淳——金.元好问《论诗三十首》 12.预支五百年新意，到了千年又觉陈——清.赵翼《论诗五绝》 13.不求好句，只求好意——宋.欧阳修《吊僧诗》 14.天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺——宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》 15.片言可以明百意，坐驰可以役万里——唐.刘禹锡《董氏武陵集记》 16.清水出芙蓉，天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 17.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻——唐.杜甫《戏为六绝句》 18.二句三年得，一吟双泪流——唐.贾岛《题诗后》 19.吟安一个字，拈断数茎须——唐.卢延让《苦吟》 20.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休——唐.杜甫《江上值水如海势聊短述》 21.爱好由来落笔难，一诗千改始心安——清.袁枚《遣兴》 22.奇文共欣赏，疑义相与析——晋.陶渊明《移居二首》 23.论文期摘瑕，求友惟攻阙——清.黎志远《汉阳舟次》 24.读书破万卷，下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 25.屈平词赋悬日月，楚王台谢空山丘——唐.李白《江上吟》 26.李杜文章在，光焰万丈长——唐.韩愈《调张籍》 27.杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》 28.汝果欲学诗，工夫在诗外——宋.陆游《冬夜读书示子聿》古诗名句分类二：事理哲理 1.它山之石，可以攻玉——《诗经.鹤鸣》 2.瓜田不纳履，李下不正冠——汉乐府民歌《君子行》 3.城中好高髻，四方高一尺——汉乐府民歌《城中谣》 4.何意百炼钢，化为绕指柔——晋.刘琨《重赠卢谌》 5.欲穷千里目，更上一层楼——唐.王之焕《登鹳雀楼》 6.人事有代谢，往事成古今——唐.孟浩然《与诸子登岘山》 7.草木本无意，荣枯自有时——唐.孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》 8.春种一粒粟，秋收万颗子——唐.李绅《悯农》 9.蚍蜉撼大树，可笑不自量——唐.韩愈《调张籍》 10.挽弓当挽强，用箭当用长.射人先射马，擒贼先擒王------唐.杜甫《前出塞九首》 11.物情无巨细，自适固其常——唐.杜甫《夏夜叹》 12.春花无数，毕竟何如秋实——宋.陈亮《三都乐》 13.功高成怨府，权盛是危机——宋.王迈《读渡江诸将传》 14.万物兴歇皆自然——唐.李白《日出行》 15.天若有情天亦老——唐.李贺《金铜仙人辞汉歌》 16.一寸光阴一寸金——唐.王贞白《白鹿洞二首》 17.人生七十古来稀——唐.杜甫《曲江》 18.山外青山楼外楼——宋.林升《题临安邸》 19.古来青史谁不见，今见功名胜古人——唐.岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》 20.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同——唐.刘希夷《代悲白头翁》 21.寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年——唐.李白《上李邕》 22.假金方用真金镀，若是真金不镀金——唐.李绅《答章孝标》 23.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——唐.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 24.请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝——唐.刘禹锡《杨柳枝词》 25.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——唐.刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》 26.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——唐.罗隐《蜂》 27.尔曹身为名俱灭，不废江河万古流——唐.杜甫《戏为六绝句》 28.只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人——宋.释文向《过苕溪》 29.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——宋.王安石《登飞来峰》 30.不识庐山真面目，只缘身在此山中——宋.苏轼《题西林壁》 31.不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香——元.高明《琵琶记》 32.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——宋.陆游《冬夜读书示子聿》 33.近水楼台先得月，向阳花木易为春——宋.苏麟《断句》 34.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西. ——宋.苏轼《和子由渑池怀旧》 35.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全——宋.苏轼《水调歌头》 36.一湾死水全无浪，也有春风摆动时——元.戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》 37.从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜——元.白朴《阳春曲.题情》 38.苍龙日暮还行雨，老树春深更著花——明.顾炎武《又酬傅处士次韵》 39.江山代有才人出，各领风骚数百年——清.赵翼《论诗》古诗名句分类三：友谊爱情 1.嘤嘤鸣矣，求其友声——《诗经.小雅.伐木》 2.投我以桃，报之以李——《诗经.大雅.抑》 3.投我以木瓜，报之以琼琚——《诗经.卫风.木瓜》 4.结交在相知，骨肉何必亲——汉乐府民歌《箜篌谣》 5.丈夫志四海，万里犹比邻——三国.魏.曹植《赠白马王彪》 6.海内存知己...

形容发展的诗词有哪些？

1. 《论诗五首》清赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

2. 《行路难》唐李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3. 《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4. 《上李邕》唐李白大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

5. 《临江仙》宋侯蒙未遇行藏谁肯信。

如今方表名踪。

无端良匠画形容。

当风轻借力，一举入高空。

方得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。

雨余时候夕阳红。

几人平地上，看我碧宵中。

纪念周恩来总理的经典诗词有哪些？

展开全部以下是中国共产党新闻网推出的两首由著名外交家、诗词大家厉声教所创作的纪念周恩来总理的经典诗词。

诗词情真意切，沉郁隽永，既表达了作者对周总理的敬仰、爱戴与深切怀念之情，又对周总理的一生是一个上升到艺术高度的理性的概括。

望海潮·悼周恩来总理厉声教武侯星陨，江山依旧，千秋寂寞圣贤。

投笔岚山，运筹黄埔，一生戎马多艰。

道义一肩担，保国祚早定，天下长安。

日月经天，大鸾翔宇御浩然。

舟楫不避狂澜，有中流一柱，可比金坚。

八阵图残，三分梦碎，诤谏无补空谈。

长泪满青衫，叹午门惊变，雨覆云翻。

遗爱犹存，躬耕人去空园田。

癸丑年九月怀周总理厉声教吐哺兴百废，倒履倾圣贤。

求才君若渴，功成有谁怜。

放眼千岁后，筚路万古前。

北国英姿雄，南冠才情先。

人生得知遇，报国甘沥胆。

难当焚琴祸，危楼无瓦全。

济危惟妙手，渡难须铁肩。

我欲长伴月，狂飙若等闲！（摘自中国共产党新闻网）...

挂室内诗词

客厅挂什么诗词好客厅诗词精选推荐

展开全部客厅适合挂什么诗词毛体书法作品《沁园春·雪》，《念奴娇》《陋室铭》《爱莲说》《兰亭序集》《临江仙》《清平乐》等等，又比如《望庐山瀑布》《短歌行》《早发白帝城》《石竹》《蝶恋花》等，这些著名诗词，有的催人奋进，有的教人廉洁，是客厅诗词挂画的最佳选择。

适合挂在客厅的四字书法书法内容要显得儒雅、格调要高。

例如内容可以选择与家有关的，自己的座右铭，脍炙人口古诗词等。

具体内容可以根据室内布局、风格来决定：像室内装修简单，追求一种简约自然风格的，可以选择诗词如刘禹锡的“陋室铭”、陶渊明的“饮酒”、“归园田居”，几个字的像“俭以修身，静以养德”，“居勤行简”等；营造一种清静、清雅环境的可以挂“淡泊明志、宁静致远”，“道法自然”，“惠风和畅”，“室雅人和”，“室静兰香”，“慎独”等；寓意吉祥的可以挂“和气致祥”，“紫气东来”，“家和万事兴”；表现一种奋斗激情、才德兼备的可以选择“自强不息，厚德载物”，“上善若水”，诗词中李白、苏轼、的诗词都是很好的题材选择。

书法字体及风格的选择。

字体形式的选择除了根据自己喜好外，要看整体风格与客厅风格的协调关系。

楷书，工整、隽秀，用笔用墨都较中规中矩，给人一种整齐、清秀的美感；在视觉或是书法字体布局上，表现最为强烈和直观的要属行书跟草书，这两种书体也是家居挂字常出现的。

通常行书或行草能有雅俗共赏的效果；字与字收放结合、大小相兼、疏密得体、浓淡相容，有行云流水之势，用笔遒劲、姿态优美。

草书字体风格张狂、放勒不羁，不懂书法的人很难看懂其中的内容，草书用笔线条太过夸张，如果室内没有相呼应的事物，往往与客厅整体风格不协调。

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室内挂诗词拓片好不好

客厅适宜挂什么字？人们对客厅的装饰格外珍视，客厅是家庭活动的主要场所，是会客、安息、文娱的地址，装修得高雅、安逸，将会带给仆人愉悦的心情和生活的轻易，那么究竟客厅挂什么字好呢。

同时也能够彰显仆人的生活意趣和档次，客厅装饰画是家居装修中必不可少的，正所谓“家居无画便是俗”，同时也有一些书法兴奋喜爱者喜欢选拔字来装饰客厅，那么客厅适宜挂什么字呢？易从书法推荐：王兆祥四尺横幅书法作品《紫气东来》“紫气东来”出自于汉·刘向《列仙传》：“老子西游，关令尹喜望见有紫气浮关，而老子果乘青牛而过也。

” 大约在他七十多岁的时候，天下大乱，诸侯之间争夺，传说老子过函谷关之前，关尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关。

果然老子骑着青牛而来。

“紫气”寓为是一种祥瑞之气的象征。

古时以此作为帝王、圣贤等出现的预兆。

此幅作品可悬挂与任何室内场合。

易从书法推荐：陈玖成四尺对开横幅书法作品《惠风和畅》这是一幅行楷书法，“惠风和畅”四个大字，“惠风和畅”这个词出自王曦之的《兰亭集序》：“是日也，天朗气清，惠风和畅”。

惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。

柔和的风，使人感到温暖、舒适。

后引申为一切都很明媚和谐。

此幅作品挂在家中客厅相当不错，会让客人感受春风般的舒适感，甚至会有种“宾至如归”之感。

易从书法推荐：滕建华三尺横幅书法作品《陋室铭》“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”这篇千古传颂的名篇，作者含而不露地表现了安贫乐道、不与世俗同流合污的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。

它向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。

此作品是书房、客厅、办公室书法挂画的首选！

高雅的中堂室内诗句

展开全部随时尽录古今事尽日放怀天地间梨云满地不见月松涛半山疑为风清风无私雅自爱修竹有节长呼君莫放春秋佳日过最难风雨故人来云卷千峰集风驰万壑开栽竹尽成双凤尾种松皆作老龙鳞松窗翠绕凌云久兰畹香清得露多博览增见识广交得观摩风度鹤声闻远谷山横雨色卷浮岚清风挺松柏逸气上烟霞无欲常教心似水有言自觉气如霜怀若竹虚临江水气同兰静在春风...

贺新居诗词

贺新居地区：中原地区俗称：温锅含义：自建新房时主人宴请亲友相关诗词：五色祥云笼甲第新厦落成增瑞气三多景福集门闾华门安居进财源宏图大展兴隆宅江山聚秀归新宇泰运长临富裕家蓬壁联辉映画堂新屋落成千载盛祥云环绕新门第阳光普照一家春红日光临喜人家吉星高照福安地日丽风和锦铺院盛世促成和睦家冬暖夏爽笑满堂一片彩霞迎旭日燕喜新居春正暖满堂春风庆新居莺迁乔木日初长居之安四时吉庆三阳日照平安地平为福八节康宁五福星临吉庆门一代祥光辉吉宅栋拂云霞绕紫气四面旺气聚重门家传诗礼驻春风天地钟灵文明运启紫阁祥云物华文宝华堂集瑞富有基开朱轩瑞气人杰地灵南望飞云雕梁画栋喜建华堂春风入座西来爽气玉宇琼楼乔迁新屋喜气盈门甲第宏开美伦美奂门对青山庭铺锦绣新屋落成多福多寿屋临绿水窗横彩霞

客厅挂什么字最合适适合挂在客厅的字

展开全部客厅挂字很有讲究，现推荐几个给你供参考。

易从书法推荐：王兆祥四尺横幅书法作品《紫气东来》“紫气东来”出自于汉·刘向《列仙传》：“老子西游，关令尹喜望见有紫气浮关，而老子果乘青牛而过也。

” 大约在他七十多岁的时候，天下大乱，诸侯之间争夺，传说老子过函谷关之前，关尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关。

果然老子骑着青牛而来。

“紫气”寓为是一种祥瑞之气的象征。

古时以此作为帝王、圣贤等出现的预兆。

此幅作品可悬挂与任何室内场合。

惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。

柔和的风，使人感到温暖、舒适。

后引申为一切都很明媚和谐。

此幅作品挂在家中客厅相当不错，会让客人感受春风般的舒适感，甚至会有种“宾至如归”之感。

易从书法推荐：滕建华三尺横幅书法作品《陋室铭》“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”这篇千古传颂的名篇，作者含而不露地表现了安贫乐道、不与世俗同流合污的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。

此作品是书房、客厅、办公室书法挂画的首选！

字画挂客厅写什么字好？

展开全部概念：在家居生活中，客厅无疑是非常重要的，它不但是家庭生活中我们活动的主要场所，还是我们会见宾客，与人交流的地方，客厅风水关系着家庭的运势和家庭关系的和睦，实为大事，不可不察。

风水不等于迷信，它是玄学中的一个重要学说，跟中国古代自然科学密切相关。

而一个家庭整体宅运的吉凶，无论是事业升迁的顺逆、运数的高低、家人财运的好坏、还是夫妻缘份的深浅、子女读书是否成器、考试的运势好坏、甚至健康状况是否正常，都和家居风水有莫大的关系。

在现代生活中，家居风水又分为客厅风水，厨房风水，卧室风水，卫浴风水等等。

注意事项◆财位：一般而言，客厅方位通称“财位”，关系着全家的财运、事业、名望等兴衰。

财位的最佳位置是在进门的对角线方位，但若空间并非方正的隔局，则可以下列方式作为补强。

以延伸的长柜将隔局完整化，避免柱子和凹处。

若逢窗户，可于内部钉夹板墙，财位才不致外漏。

进门的对角处若有走道，则可放置屏风，既能避免穿透的尴尬，亦可形塑一个良好的财位。

以繁茂的盆景衬上财位能使运势更佳。

盆景花叶须圆且大，忌针叶类及杜鹃。

尤以发财树、万年青之类的植物最佳。

而开花类盆景则须慎记其开花期。

◆光源：客厅采光必须良好、灯光亦应采光，此举即为俗谓“光厅暗房”之意。

而灯具的选择，则以圆形为最佳，以取其圆满之意思。

◆梁柱：客厅应避免梁的阻碍，此类缺失可委请设计师于屋宇的结构上以美化的技巧稍作转化之效。

如拱门的规划、天花板的延伸、或是可用天棚的造型天花板规置为两个区块。

◆色系：空间内各项软硬件的色系可以主人的生辰作为依据。

春夏两季出生者，可配衬清雅的寒色系（如白色、浅蓝色），而秋冬两季出生者，则可以教明亮的色调幅（如黄色、红色）。

◆动线：客厅的动线以直敞为首要。

自大门望入，最忌讳直接看到厨房的炉台，可此缺失可用屏风或高柜为遮蔽。

除此，入门处亦应避免看到所有的房间门和后门，否则便有“前门进，后门出，无法积财”之虑。

并且，走道应避免直向或横向的贯通全室。

◆摆设：鱼缸、盆景摆设有“接气”的功用，使室内更富生机。

而鱼种则以色彩缤丽，单数的数目为主要考量。

此外，壁钟亦为不错的摆置。

挂画选择中国的习俗中，在客厅挂画是很常见的装饰方式。

室内悬挂字画，可以渲染家里的艺术气息，开拓视野，增加美感，平时每天看着也会觉得身心愉悦。

然而，字画装饰是有讲究的，客厅是家庭的门面，布置是否雅致得体，最能反映主人的品位。

客厅挂画适宜挂一些寓意美好吉祥的字画，比如富贵吉祥的牡丹画、高雅的古典诗词书法作品，祝福健康长寿的长寿图，寿带鸟，松鹤延年，中国人自古就有浓厚的山水情节，客厅挂画也适宜挂一些山水画，仿古现代山水都可。

从风水上来看但当以光明正大的内容为宜，避免高耸之物。

客厅挂画不易挂一些意境萧条的图，从风水上来看挂这种画并不合适。

这些画包括夕阳参照、落叶萧瑟、枯木老鸭、孤身下路、隆冬荒家、恶兽相搏。

这样的字画倘若挂在家中，就显得暮如何选择合适的字画1、题材对于应该挂什么样题材[1]的画，这并没有严格具体的原则，只要在无伤大雅的前提下，业主朋友喜欢就好。

如果要在居室中同时悬挂多副画来增加居室氛围，那么业主朋友势必要注意这多副画之间的整体性，切忌出现相斥题材、相斥风格的情况出现。

2、尺寸业主朋友也应该根据居室的实际大小来决定所选画的尺寸大小，毕竟这关系着作品挂上去的视觉效果。

通常来说，对于三十平米左右的客厅而言，所适宜悬挂的字画的尺寸大小应该控制在六十厘米宽，八十厘米长左右。

而对于相对较为狭窄的过道或者玄关等处，则应该以长条幅的字画为主。

3、位置如果居室中有比较明显的不美观的地方，或者嫌墙壁上的插座太明显，或者刷漆后的墙面有明显的瑕疵，所有这些都可以通过悬挂字画的方式进行遮挡。

在所悬挂的字画高度上，也应该注意欣赏时候的舒适程度，太高太低都不可取。

此外，工笔画应该尽量悬挂在光线较好的地方，这样才能够显示出画作的精细之处，而水墨写意画则恰好相反。

4、样式字画务必需要装裱，不管是卷轴形式的装裱，还是框架式的装裱，都能够对字画起到修饰作用。

在居室中，悬挂的字画数量不宜过多，特别不能出现古今题材、中外题材同时出现的情况。

太多的字画悬挂在室内，会让人感觉到杂乱，没有次序感，不但起不到应有的装饰作用，甚至还会产生负面效果。

现代家居客厅书房挂什么字好

适合客厅挂客厅书房的四字书法内容有“室雅兰香”、“惠风和畅”、“紫气东来”、“海纳百川”、“厚德载物”、“上善若水”、“淡泊明志”、“宁静致远”、“天道酬勤”、“自强不息”、“心静无尘”、“马到成功”、”一帆风顺“、“龙马精神”、“福寿康宁”、“高瞻远瞩”、“自胜为疆”、“宠辱不惊”、“春华秋实”、“虚极静笃”、“积健为雄”等。

另外，三个字的“和为贵”和五个字的“家和万事兴”亦是客厅经典书法内容，这些内容都是从中国浩瀚文献中提炼的经典用语，言简意赅，而且寓意极好。

若客厅沙发背景墙或者一进门对面的客厅沙发背景墙上挂幅以这些经典成语为内容的名家墨宝，更显高端大气，是您的智慧选择。

适合客厅书房挂的诗词书法有诗词《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《卜算子·咏梅》，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》，陆游的《卜算子·咏梅》，刘禹锡的《陋室铭》，李白的《将进酒》、《古风》，王羲之的《兰亭集序》，王勃的《滕王阁序》等。

经典诗词，耐心寻味，悬挂客厅，尽显主人高雅品味！在现代家居客厅书房挂字可以考虑，“易从网”签约书法家观山老师的字，可以让您的客厅书房充满艺术，是您室内设计的点睛之笔。

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山水画挂客厅什么位置好

从客厅挂画风水上来看，应该注意以下问题：家居挂画以少而精和画龙点睛为雅，以多而杂和琳琅满目为俗。

在色彩方面，以明快淡雅为雅，以五颜六色斑驳陆离的色彩为俗。

以中国传统字画为雅，以尽是明星图片为俗。

那么客厅挂什么画风水好？客厅挂画适宜挂一些寓意美好吉祥的字画，比如富贵吉祥的牡丹画、高雅的古典诗词书法作品，祝福健康长寿的长寿图，寿带鸟，松鹤延年，中国人自古就有浓厚的山水情节，客厅挂画也适宜挂一些山水画，仿古现代山水都可。

从风水上来看但当以光明正大的内容为宜，避免高耸之物。

1、书法：书法在风水上最常见用处是挡＂门煞＂，例如大门正对着卧室，在堪舆学上房被门正对着有不利之说，因为大门开闭所形成的急速气流会直＂冲＂入房，遇上这种情况就可以在房门上挂墨宝。

2、众鱼嬉水字画：广东习俗以“水”为财，而鱼又有着年年有余、连年有余的吉祥喻意，所以双鱼嬉水图、九鱼图最适宜摆客厅正门45度对角钱的“财位”上，取其“招财”喻意。

3、竹子字画：寓意升高，节节高，易挂放在书房、孩子卧室、办公室等。

4、荷花字画：也是莲花，寓意和气，出污泥而不染，信佛的也有寓意圆满、善心等，易挂在客厅、会议室、老年人卧室等。

5、雄鹰展翅图：雄鹰展翅一般挂在书房及客厅，代表着鹏程万里、大展宏图、壮志凌云的意思，但要特别注意的是挂画后雄鹰的＂嘴＂不宜对着人的头部，所以一般是不宜挂在沙发、座椅上面。

6、一帆风顺字画：亦由于五行生克的原理，所以不宜挂在南方，另外必须注意的是帆船下的浪花不能朝向门窗。

7、山水画：山水字画摆法较为讲究，一般适合摆在全屋座方（门的另一方）或居室坐椅、睡床位置的左手边；山势平圆的字画亦可挂在书桌后面作为“靠山”，能增加贵人运。

易挂在客厅、会议室、办公室的座椅后等。

8、牡丹图字画：国花牡丹因为喻意富贵吉祥，所以一直深受大家的喜爱，而在家居摆放牡丹图一般可选择北方和南方，因为牡丹属木，北方是堪舆上的“水”地，木得水生而茂盛繁荣；南方是“火”地，取木生火是兴旺之象，此布局在近二十年中催旺了风水上的九紫财星；由于西方为“金”，木不宜被金克，所以牡丹图一般不宜放在西方。

牡丹象征富贵、姣妍、繁华等，适合挂在客厅和卧室。

在客厅、卧室的墙面上挂画已成为一种普遍的习俗。

在室内悬挂一副字画作品，可以渲染家里的艺术气息，开拓视野，增加美感，平时每天看着也会觉得身心愉悦。

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形容“室内绿色植物”的诗句有哪些？

展开全部 1、小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头2、庭中有奇树，绿叶发华滋3、蚕生春三月，春桑正含绿4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦5、绿竹含新粉，红莲落故衣6、竹色溪不绿，荷花镜里香 1，绿色植物通过叶绿素从阳光中摄取需要的养分。

2，太阳发出光芒，对万物献爱心；绿色植物释放氧气，对万物献爱心；雨露供献生命，对万物献爱心；我们发条短信，对万物献份爱心！ 3，苍翠欲滴：苍翠：深绿。

形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

4，在房间中布置一点绿色植物，更能显出一尘不染的脱俗感觉。

5，种的是绿色植物，吃的是绿色食品，玩的是绿色消费，梦的是绿色爱情。

绿色的生活，充满生命与活力。

绿色的爱情，写满梦幻与甜蜜。

绿色情人节快乐！ 6，苍翠挺拔：苍翠：深绿。

挺：一是硬而直。

形容草木等绿色植物绿得很深，直立而高耸。

7，办公室摆放花草，轻松减压护大脑，绿色植物是首选，香味过浓避免掉，容易养活很重要，吊篮绿萝发财树，工作疲倦松松土，抑郁烦闷全跑掉。

愿工作愉快！ 8，设计师认为，挂在墙壁上、柱子上的绿色植物就像是一幅立体画，可以选择适合挂置的蔓性和下垂性的植物。

9，一小盆彩色仙人掌，一盆巴西木或水仙花之类的绿色植物搁在窗台上，当冬日的阳光透射进来，生气盎然。

10，早上起来看远处，看看山，看看树，看看绿色植物，对眼睛有好处。

六月六，爱眼日，爱护眼睛莫糊涂，祝你眼睛健康，生活幸福。

11，我现在吃的蔬菜是以前的三四倍，例如绿色植物类。

12，百万年前这种微小的绿色植物曾净化了地球大气，科学家如今希望它们能清除温室气体并制造新的石油储备。

13，而对于其中一些绿色植物，被啃掉一点点是再好不过的事了。

14，绿色生活，我们的眼睛也爱“吃”绿色植物，远离辐射物，多做眼保体操12345，早期睡早起不要发怒，国际盲人节祝你双眸炯炯有神，生活多姿多彩！ 15，清晨起床，推开窗户，望眼看看远方的绿色植物吧，保护眼睛的；工作累了，坐下歇息会，喝杯枸杞菊花茶吧，保护眼睛的；爱眼日到了，你也象我一样爱护我们的眼睛吧！ 16，萝卜素的色素，c40h56o2，常见于绿色植物中的叶绿素和与此类似的黄体素中。

17，在环境危机日益严重的今天，绿色植物对居住生态环境的平衡与调节作用明显，使植物景观成为住宅区环境景观的重要组成部分。

18，里克.沃森：你看绿色植物市场上的其他产品类别，包括乔木、灌木、一年生植物、多年生植物。

19，叶绿体水藻及绿色植物的细胞中的一种含叶绿素的质体。

20，保护臭氧层有妙招：闲来无事多多植树，绿色植物清新空气；气体污染物减少排放，破环环境不宜美丽；环保措施要做到位，美丽家园你我创造。

赶快行动吧！

诗词的魅力作文开头

诗词的魅力作文

一涧飞瀑，碎琼乱玉，造就此景的不是水；一地竹影，摇曳生姿，造就此态的不是风；人生在世，流芳百年，诗词的力量影响深远。

曾经我的路走了很长，走了很长还是没有方向，没有风帆的船，不比死了强。

是他告诉我“没有比脚更长的路，没有比手更高的山”，所以我选择了远方，便只顾风雨兼程。

曾经我在那片淡漠的烟中讲着绿色的故事，因为是他告诉我“我爱人的歌也爱自然的歌。

我知道没有声音的地方就是寂寞，没有水的地方就是沙漠”。

于是我看见那“浪拍虎门，雨洗雁塔，风舞红旗，泪洒天涯”。

曾经我以为蜗牛升壁，涎干不止；贪人未利，身死不休。

可是是他告诉我，“我要在地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明”。

于是我学会了无限风光在险峰，不辞冰雪为卿热。

兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。

从此扯一片绿叶就可以表达爱情，剪一缕清风就可以风花雪月，掬一捧清水就可以涤荡灵魂。

这就是诗词的魅力。

诗词的魅力 600字作文

答虞美人南唐李煜春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

同学们，你们觉得这首词写得好不好我很喜欢这首词，是因为觉得它很美并且充满感情。

其实，在我心中，有一个灿烂美丽的世界，那就是诗词。

记得学时一次语文课上，老师出了一道作文题，让班里的每位同学写一篇关于春的文章。

我当时心血来潮便用诗歌的形式写了这篇文章。

其实，我当时的想法只是想用很简单的语言来表达想法。

但没想到老师不但没批评我，还给我打了优良的成绩，并在班上当成范文朗读。

这对我来说，真是一种莫大的激励。

从此也与诗词结下了不解之缘。

那次之后，我用课余时间广泛阅读，走进了诗词色彩斑斓的世界，从此我爱上了诗。

我爱诗词，因为诗给人以美的享受。

好的诗词总是用高度的概括，精美的语言，优美的韵律来表达一种情感一个事物。

唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰，仍为今人所推崇备至，正是因了她的豪放而高雅，精炼而意深。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌：“举杯邀明月，对影成三人”，我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。

诗以其至情至真高雅绚丽，震撼了我。

我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”《满江红》里，岳飞告诉我们要珍惜时间；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白；“长风破浪会有时，直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折，要有不怕困难的信心。

诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

今天，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的美好境界，领略诗的无尽的魅力吧！请你尽情享受11月语文活动月为你精心烹制的诗词大餐吧检举提问人的追问 2023-11-08 12:10要作文形式的地啊是中学生的啊求急急急急急急级检举回答人的补充 2023-11-08 12:18春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

记得学时一次语文课上，老师出了一道作文题，让班里的每位同学写一篇关于春的文章。

我当时心血来潮便用诗歌的形式写了这篇文章。

其实，我当时的想法只是想用很简单的语言来表达想法。

但没想到老师不但没批评我，还给我打了优良的成绩，并在班上当成范文朗读。

这对我来说，真是一种莫大的激励。

从此也与诗词结下了不解之缘。

那次之后，我用课余时间广泛阅读，走进了诗词色彩斑斓的世界，从此我爱上了诗。

我爱诗词，因为诗给人以美的享受。

好的诗词总是用高度的概括，精美的语言，优美的韵律来表达一种情感一个事物。

唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰，仍为今人所推崇备至，正是因了她的豪放而高雅，精炼而意深。

诗以其至情至真高雅绚丽，震撼了我。

我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。

诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

今天，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的美好境界，领略诗的无尽的魅力吧！请你尽情享受11月语文活动月为你精心烹制的诗词大餐吧！

古诗词的魅力作文3000字

展开全部中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。

读诗，让你成为一个有内蕴的人。

王维的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”，这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构，奇特的想象，绚丽的情思，有的只是平淡如水，近乎白话的语言，可却有一种难以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去读去品。

其实，做人何尝不是这样呢？追求名利，跟随潮流，让自己金光闪闪，其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。

一个真正自信的，有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅是站在那里，就有一种让人折服的气场。

“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由内而外的。

所以。

读诗，让我们成为一个有内蕴的人吧！读诗，让你成为一个洒脱的人。

时光易逝，一生几十年仿佛一眨眼就过去了，人于世光，如蚍蜉于天地，沧海之一粟，有时难免会产生一些伤怀。

这时去读一读李白，苏轼的诗，去品味诗中的洒脱人生。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“归去，也无风雨也无晴”的淡然，他们活得随性，没有为世俗所累，难道不是这样吗？人生短短数十载，如果不能活得充实洒脱尽兴，岂不可惜？让我们做一个洒脱的人吧！读诗，让你成为一个正直的人。

现在的人，少了一份“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的决心，多了一份利欲熏心的贪婪，少了一份“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持，多了一份溜须拍马的奉承；少了一份“安得广厦千万间，大庇天下俱欢颜”的博爱，多了一份自私的贪心。

所以，读诗，让我们成为一个正直的人。

古诗，就像茶一样，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要仔细品读，这大概就是古诗的魅力吧！诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境；诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我们走向生活，面对挑战。

喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。

谁不曾陶醉于诗词的天籁中？谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开？牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少”，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉；上小学时，我们背着手，昂着头，摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛，歌声振林越。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，个个都瞪着无知的双眼，乐在其中；至于现在，当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。

诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。

喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的意境。

不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。

与自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。

喜欢陶渊明式的隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，淡观天边云卷云舒；沉醉于王维的山水田园，“明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟”；更流连于苏轼“水风清，晚霞明”的初晴凤凰山，“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔……诗词如画，展现了自然万物的奇妙瑰丽，我只愿做一个画中人，永远陶醉在诗词的意境中。

古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠！从《诗经》起，一直到今天，古诗词以其广泛的内容，深邃的内涵，真挚的情感，承载着华夏民族辉煌的历史。

古诗词正是先人给予我们的一份最宝贵的精神财富。

小学课本中的古诗词是经过筛选出来的精品中的精品。

短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。

而这其中的哲理与美韵是让学生受益终生的知识积淀。

那么，如何在小学古诗教学中使学生领悟蕴涵在古诗词中的各种美，从而陶冶学生自身的情操呢？一、吟——古诗词声律之美吟，即“吟咏”。

古诗词教学，我认为“吟咏”是第一位。

所谓“吟咏”，就是有节奏地诵读诗文。

说“吟咏”是第一位，这是古诗词这一特定文学形式所决定的。

作为古诗词，其语言本身就是有音响、节奏、旋律的，是抑扬顿挫的，是音乐性的。

正如刘勰在《文心雕龙？声律》中指出“声转于吻，玲玲如振玉；辞靡于耳，累累如贯珠。

”所以，要想从根本上感悟古诗词，还是要从“吟咏”开始。

当然，就现阶段而言，我们不可能向学生灌输有关古诗词声律方面的知识。

但我们完全可以通过用“吟咏”的方式来让古诗词呈现其特有的声律之美韵。

就拿程颢的《春日偶成》来说吧。

全诗的内容是这样的：“云淡风轻近午天，旁花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

”而全诗的主题是：通过描写风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游的愉悦心情，表达...

你有有韵味的的作文开头优美诗词

开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣.请看2004年广东高考几篇作文的开头.例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒.初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟.四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩.倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫.为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题.例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机.大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动.”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会.例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海.”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系.以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法.如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分.下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用.例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地.只有语言得到准确的表达，沟通才能成功.如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果.那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象.以下介绍开篇的诸多方法.1、引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许.元好问的确好问，也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同.西施说：“爱情是工具.……”（《问世间情为何物》）②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的.”悠悠岁月，弹指一挥.在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的.”（《圣者与小偷》）③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现.”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度.”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来成功的机会.（《旋转这只万花筒》）2、巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷：你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教.（《给孔子的一封信》）②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺.所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你.答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子.要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧.以下是你的三大罪状：……（《给“标准答案”的一封信》）3、借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分.”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们.而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下.（《三国英雄开会》）②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸.一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休.他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄.这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅.所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休.（《谁是打虎英雄》）4、巧用修辞用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣.如2002年《心灵选择》的开头写道：“如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海；如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林.而我的选择却是一一牢笼.”用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，前后形成对比，既点了题又设置了悬念，促人赏读.此外，2001年高考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》一文开头写道：“诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋风从...

你有有韵味的的作文开头优美诗词

告别了姹紫嫣红的春，送走了激情澎湃的夏，凉爽的清风伴随着南飞的雁阵，拉开了秋的帷幕……风猛了，却不乏清爽；日光淡了，却不乏温暖；百花都凋零了，可菊花却开得恣意风流、潇洒倜傥……秋，买弄着自己别具一格的美。

没有高雅脱俗的牡丹，没有妖艳妩媚的芙蓉，没有激情豪放的玫瑰，也没有清秀的水仙、温馨的康乃馨，惟有那微微泛黄的菊花，加上那一阵阵令人心旷神怡的清香。

那一缕缕浓妆淡抹的黄色，也许并不令人赏心悦目，但那一股股沁人心脾的芳香，却让无数人神魂颠倒。

伴随着飒飒的秋风，在微微润湿的空气中酝酿，驻足深吸，神清气爽……一阵习习的秋雨，光临了大地，四周顿时被一阵雨雾笼罩了。

这雨真美，簌然而落。

不像般害羞、收敛，不乏稳重；不像夏雨般滂沱、野蛮，不失幽雅却也不乏霸气，秋妹妹的设计，真是独具匠心……天更高了，云更淡了，那越发深邃的天空，更令人心驰神往了。

雨后的斜阳，似乎还没有从美丽的雨幕中苏醒，脸上还泛着一丝红晕。

落日的余辉，在缕缕白云的烘托下，显示了独树一帜的秋的雨后秀景。

秋，不仅美得自然，而且美得意味深长，美得发人深省。

它拥有春的妩媚，却不像春般拘泥；它拥有夏的豪放与激情，却不像夏般放荡不羁……美而豪放，豪放却又不乏稳重，这就是秋，成熟的秋。

我独自一人漫步在乡间小路，那凹凸不平的田埂，记录着岁月的脚步。

路旁的小草仅剩下一丝残余的绿意，但就是这微不足道的一丁点儿，却透露着盎然的生机，似乎在告诉我：“看着吧，明年，我会更绿！”光秃秃的梧桐依旧站着魁梧的军姿，即将归根的梧桐树叶，迈着华丽的舞步，投向大地的怀抱，丝毫没有对死亡的恐惧，那泰然自若的神情，坚毅地告诉我：“明年，我依旧是树上的一片最绿的叶！”这，也许就是秋的精神吧！一望无垠的田野，泛着金黄的涟漪，这金黄的地毯上闪耀着刺眼的光辉。

成熟的稻穗了弯了腰；饱满的橘子调皮的将树伯伯压地佝偻着腰，又如一盏盏精致的灯笼，显露了丰收的喜庆；田中的棉花，经历了一年风雨的洗礼，已是满目创痍，油尽灯枯的身体顽强支撑着充满信念的大脑，看见这喜人的丰收之景，他欣慰地笑了，露出了洁白的牙齿……这美丽的秋之美韵，让我顿生诗意，不禁自吟了一首小诗：

古诗词的魅力作文3000字

中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。

读诗，让你成为一个有内蕴的人。

王维的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。

其实，做人何尝不是这样呢？追求名利，跟随潮流，让自己金光闪闪，其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。

一个真正自信的，有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅是站在那里，就有一种让人折服的气场。

“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由内而外的。

所以。

读诗，让我们成为一个有内蕴的人吧！读诗，让你成为一个洒脱的人。

时光易逝，一生几十年仿佛一眨眼就过去了，人于世光，如蚍蜉于天地，沧海之一粟，有时难免会产生一些伤怀。

这时去读一读李白，苏轼的诗，去品味诗中的洒脱人生。

所以，读诗，让我们成为一个正直的人。

喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。

谁不曾陶醉于诗词的天籁中？谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开？牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。

喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的意境。

不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。

与自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。

古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠！从《诗经》起，一直到今天，古诗词以其广泛的内容，深邃的......

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古诗词是中华文化的精髓，以高度凝练的语言，丰富的想象，强烈的节奏感、韵律美集中地反映社会生活，抒发思想情感的文学体裁。

是世界上最古老、最基本的文学形式。

而古诗词中的名句更是广为流传的，出类拔萃的文学精华部分。

从古至今能够广为流传的古诗词名句，是经过历史长河磨练的，经得起考验的，为人们所接受的文化的典范。

它之所以经久不衰，不仅因为精练的语言，协调得押韵美，还因为它在材料的选择，写作的方法和技巧上也极有值得借鉴的地方。

从内容和材料上分有叙事的，写景的，抒情的，明志的，说理的……从写作方法和技巧上分有借物喻人，托物言志，借景抒情，夸张写实……分门别类，各具特色，不尽相同。

从某种意义上讲，一首诗歌就是一篇文章的大概。

因此系统地进行古诗词名句训练，就是接触积累各种写作素材，学习掌握多样的写作方法和技巧。

对学生写作能力的提高可见一斑。

一、诵读古诗词名句，积累素材文章缺乏营养，干瘪无物是现代大部分学生的通病。

分析原因是学生缺乏积累。

巧妇难为无米之炊，学生肚子里没有墨水，怎么能写出优美的文章来呢？作为古代文学的精华——古诗词名句。

不仅语言经过了千锤百炼，而且也有华丽的辞藻和丰富的内容，有写景的、有记事的、有说理的等等。

是学生语言积累的最好素材。

有了丰富的积累才会有言可发，有情可抒。

正所谓厚积才能博发。

因此我利用学生的采蜜本这个阵地，每天让学生抄写十句古诗词名句，让学生进行吟读和背诵。

一段时间下来，学生积累了不少名句，出口成章了，这为习作打下了良好的基础。

二、诗文互换，进行练笔学生有了积累，如果不会表达和运用，那么就等于白纸一张，没有任何意义。

如何让学生学会表达？首先得让学生理解所诵读的古诗词名句的意思，为了让学生更好地理解古诗词名句的内容，教师得像学生拓展有关古名句的相关内容，比如作者，写作的背景，诗人当时的心境，关于古诗词名句的典故等等。

学生深刻理解的其意思后，可以进行多角度的训练。

1、围绕名句进行段落训练古诗词名句中的意象鲜明，但是对意象的描述是极少的，还留有许多的空白，包括意象的、情感的。

这就给学生的习作提供了丰富的写作素材。

教师可以把这作为对学生作文的有机补充，有选择地进行练笔。

练笔时，为使学生更深刻地理解诗意，教师可提供给学生丰富的有关名句的资料。

在学生领悟了诗的内涵之后，让学生采用多种角度进行练笔，扩写，改写，写读后感或由一首诗想到的等，给学生以发挥想象的自由。

一定程度上解决了学生写什么的难题。

另外要学生对古诗词名句进行扩写，也降低写作的难度，避免了学生语句不通顺的现象。

长期的训练，学生就会放飞想象，兴趣盎然，入诗境，悟讲情，出精美的文章来。

2、给学生一段话，请学生用自己积累过的一句古诗词名句来概括。

学生的习作覆盖面越来越宽广了，如果只停留在扩写古诗词名句的基础上，那么就很难适应其他体裁的习作了。

要提高学生的习作水平和语文素养，不仅要学生积累大量的好词好句，而且在理解的基础上学会运用。

让学生用学过的古诗文概括一段文字的训练，让学生明白如何运用。

拿生活实际的一段文字进行概括，其实告诉学生，像这样的情况，我们就可以运用这个名句了。

久而久之，学生在描绘一种画面的时候，就自然而然想起了这个古诗文句子，避免了啰嗦、繁琐地叙述，使学生习作表达意思明了，简洁。

三、方法渗透，指导作文古诗词中的名句能够广泛传播，不仅是因为华丽、精练的辞藻，鲜明的思想，也是作者高超的写作方法和技巧，这些直接影响着古诗词的魅力和中国文学的发展方向。

新课程下如何教作文，为教作文而教作文，还是让学生“自由地表达”，又如何让学生自由地表达。

写作方法和技巧是不可少的。

每一句经典的古诗词名句，都有着自己独特的表达方式。

句子是文章的单位，仔细揣摩古诗词名句的写作规律和技巧，并将其运用到自己的作文中，对学生的习作行文有着积极的作用。

比如：1、托物言志“会当凌绝顶，一览众山小。

”这句诗出自杜甫大约二十五岁“游齐赵”时写的《望岳》。

当时他襟怀浩荡，眼界空阔。

身在岳麓而神至岳巅，写得有力如虎，遒劲峭拔。

虽没有“登峰造极”而泰山的真形已尽落眼底矣。

表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。

通过学习让学生明白习作中可以假托事物来抒发自己的志向和抱负，这对解决学生作文直白，缺少含蓄之美的弊端是很有帮助的。

2、写景状物“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”此句对江南春色进行了形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。

其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬，充分显示了作者善于着色的技巧。

从中可以看出写景的文章要抓住事物的特点，恰当地进行选择，抓住鲜明的色彩，可对比，也可反衬，从而烘托出景色的美。

3、借景抒情经常告诉学生环境描写是心情的写照，借助景物可以抒发情感，然而学生自己操作起来，就是情归情，物归物。

而古诗词名句中却有许...

感受诗歌魅力的作文

对我而言，那是一个神灭而美丽的字眼。

从“床前明月光”开始，我结识了它——“诗歌”。

那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……小时候喜爱诗歌，确切的说是钟爱背诗。

每当一首诗脱口而出时，总能听到大人们的赞许声，眼见小朋友们投来的羡慕的目光，心里便对李白，杜甫，王昌龄充满了感恩。

即使我并不理解，但我爱诗——一个孩子纯粹的骄傲，诗歌曾带给我荣誉。

从泰戈尔开始，原来是个不一定非要如此整齐，才明白原来不只有唐代才盛产诗人。

《园丁集》《新月集》，泰戈尔的简约教会我深刻，而他飞扬的文字让我真正学会感受。

还记得那首诗：“哪儿有一种执著，超过岸对海的痴情——以同一种姿势环抱大海。

”我为他精妙的设计而折服，各位那份执著，那份静默着的深沉的永恒所打动。

于是我开始认识莎士比亚，认识席勒，认识普希金，试着读懂《欢乐颂》，读懂《船长》，更试着去发现美，去汲取思想，去感受，去成长……席勒的《欢乐颂》可以让长期浸在忧郁中，为面包而贱价出卖作品的贝多芬动容，在黑夜里汲取到阳光的温暖，用一曲《欢乐颂》唤醒了整个维也纳沉睡的心。

这难道不应归功于诗歌的魅力？因为成长，诗歌带给我的不再是骄傲，荣誉，而是充满洞察力的双眸和一颗日益丰富的心。

事实上，我并不清楚，是成长让我懂得诗歌，还是因为诗歌，我成长……诗的韵味教会我欣赏，诗的意境教会我妄想，诗的含蓄教会我深刻，诗的永恒教会我呵护……他唯独没有教会我创作。

只是因为在我心里那是一片“处女地”，不容办点玷污。

直到我读了名人传记。

毕加索酷爱作诗，而他的文字不曾为人所接受，人们的评价是：画你的画去吧！而米开朗基罗由于一生工作于教皇的枷锁下，他的诗歌更是令人百思不得其解。

然而他们都不曾放弃过诗歌创作，因为挚爱，也因为那是一种心灵的释放，一封邮给生活也寄给自己的信件。

在发现原来诗歌也是一种随性的艺术而非诗人的特权。

于是，我开始尝试创作，不介意指责，而在这个过程中收获了最深刻的体验：“那是天空的音符”，真正的诗歌并非这首《雪》而是那天空的精灵。

于是是个不再只是平铺的纸页，美的载体和随性的艺术，他不再抽象，因为它是立体的，是斑斓的，依旧美丽而神秘。

原来，生活本身就是一首读不完的诗……

求引用古诗或名言的作文开头

1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。

自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。

（下面就是写那件事）2、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！3、“少壮不努力，老大徒伤悲。

”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。

4、“锲而不舍，金石可镂。

”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。

5、“友情是我们生活的照明灯。

”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊！求引用古诗或名言的作文开头

古诗词书法作品

128字的古诗词一类,书法作品12*19规格书写内容

白头吟李白锦水东北流，波荡双鸳鸯。

雄巢汉宫树，雌弄秦草芳。

宁同万死碎绮翼，不忍云间两分张。

此时阿娇正娇妒，独坐长门愁日暮。

但愿君恩顾妾深，岂惜黄金买词赋。

相如作赋得黄金，丈夫好新多异心。

一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。

东流不作西归水，落花辞条羞故林。

兔丝固无情，随风任倾倒。

谁使女萝枝，而来强萦抱。

两草犹一心，人心不如草。

莫卷龙须席，从他生网丝。

且留琥珀枕，或有梦来时。

覆水再收岂满杯，弃妾已去难重回。

128字的古诗词，书法作品12*19规格书写内容，不必一定要是128字整。

只要字数相差不是太多，在书卷上留白也是很美的。

下面提供100字以上的词的词牌名，供参考。

念奴娇100字，桂枝香101字，翠楼吟101字，石州慢102字，水龙吟102字，雨霖铃103字，永遇乐104字，望海潮107字，沁园春114字，贺新郎116字，摸鱼儿116字，迈陂塘116字，六洲歌头143字。

貌似没有128个字的。

诗词书法作品谁写的好？哪些比较适合挂在办公室？

诗词向来以豪放著称，是很多书法家笔下的经典题材，不同的书法家有不同的风格，并不能说谁写的好或者谁写的不好，只能看个人欣赏水平吧，比如草书跟隶书，行书与楷书，这并不能同日而语。

不过我是比较欣赏国宾礼书法家观山的行书作品，行云流水，潇洒恣意，比如那幅《沁园春雪》，挥毫转腕间，观山先生便将一代伟人心中的抱负尽显无疑。

适合挂在办公室的毛泽的诗词书法可以考虑《沁园春雪》《沁园春长沙》《卜算子咏梅》《清平乐六盘山》等等。

书法作品中古诗书写格式是怎样的？

自右往左，自上往下中国古代书法书写格式一直是，“自右往左，自上往下”，不用打标点。

从正文开始写，一直写到文末，不用空格。

如若文末下还有足够的空间就可以落款，落款包括摘录的古诗词题目及其作者，（一般是敬录某某诗或词一首）还有你的名字和摘录的日期，如若空间不足，则可以适当省略诗词题目，就是敬录某某诗或词一首，还可省略书写的日期。

题目和作者一般是不省略的，否则就不是一幅完整的作品。

你也可以把落款另起一行，比正文的字略小，低于正文一个半字开始书写。

（1）书为心画。

书法是一种心灵的艺术，是人的精神美的表现。

作为书法艺术的最高要求仍在于它的精神内涵，即书法所表达的意蕴、情趣。

（2）书肇于自然，书法是自然的节奏化。

唐张怀瓘论述书法与自然的关系是：“囊括万殊，裁成一相。

”书法的这种高度概括性，为欣赏者提供了想象的广阔的天地。

（3）鲜明地体现了形式美的基本法则多样统一。

杰出的书法作品都是一个有生命的整体。

美在于整体的和谐。

书法艺术是在点画的运动变化中达到统一，是一种造型运动的美。

中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。

中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。

以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。

中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。

而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。

由于书、画创作所采用的工具与材料具有一致性。

《历代名画记》中谈论古文字、图画的起源时说：“是时也，书、画同体而未分，象制肇创而犹略，无以传其意，故有书；无以见其形，故有画”。

书画虽然具有同源的可比性，但以后的发展状况是以互补的独立性发展变化的。

中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。

那么究竟什么是“书法”呢？我们可以从它的性质、美学特征、源泉、独特的表现手法方面去理解。

书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术，它体现了万事万物的“对立统一”这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。

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有什么合适的诗词适合写书法作品

《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句。

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。

体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

全诗字面意思是：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。

怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

全文赏析：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

”这是诗人看到的情景。

两个小孩之所以引起了诗人的注意，是因为他们虽坐在船上，却没有划船，撑船用的竹竿收起来了，船桨也停在那里，这是奇怪的事。

由此可见，此时诗人的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。

“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了诗人心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。

疑窦的解开，可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果是恍然大悟：两个小孩没下雨也张开伞，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进。

也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。

不管怎样，知道了原因，诗人一定是哑然失笑，为孩童的聪明，也为他们的童真和稚气。

启功书法对联,自作诗,论诗笔记,录古诗书法作品

启功书法对联，自作诗，论诗笔记，录古诗书法作品

有哪些古诗词是写中秋节的？

每逢中秋来临，赏月谈月便成为人们久谈不衰的话题。

追溯中秋赏月的来历，据《长安玩月诗序》载：“秋之于时，后夏先冬；八月于秋，季始孟终；十五之夜，又月之中。

稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魄圆。

”也就是说，八月十五在秋季八月中间，故曰：“中秋”。

为何人们钟情中秋赏月呢？有诗道：“明月四时有，何事喜中秋？瑶台宝鉴，宜挂玉宇最高头；放出白豪千丈，散作太虚一色。

万象入吾眸，星斗避光彩，风露助清幽。

”从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。

古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。

最初祭月的日子在“秋分”这一天，“秋分”这个季节在八月内每年不同，所以秋分这一天不一定有月亮，祭月无月是大煞风景的，逐渐约定俗成，祭月的日子固定在八月十五日。

从科学观察来看，秋季地球与太阳的倾斜度加大，华夏大地上空的暖湿空气逐渐消退，而此时，西北风还很微弱。

如此，湿气已去，沙尘未起，空气即显得格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，是赏月的最佳时节。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。

古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。

唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。

求几首参加书法比赛用的古诗词

【岳飞·满江红】南宋·岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙！白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼...

书法作品写古诗格式怎么写

展开全部要看你的古诗是五字还是七字，你的纸跟我的一样要想有创新可以按照我的方法做：七言绝句：去掉标点符号采用竖的形式写，右边空一竖，每一竖写一句古诗，上下各空两格，紧挨着左边（正规书法作品是从右往左写）在写下一句古诗.空一竖，在写一首照样画葫芦，写好三首古诗之后，在空一竖写落款...

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