赞美老师的格言 赞美老师的格言警句英语
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赞美老师的格言
1、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
5、教师的春风,日日沐我心。
6、一位好老师,胜过万卷书。
7、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
8、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
9、一日为师,终身为父。
10、片言之赐,皆我师也。
11、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
12、经师易遇,人师难遇。——司马光
13、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
15、举世不师,故道益离。——柳宗元
16、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
17、一日为师,终身为父。——关汉卿
18、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
19、为学莫重于尊师。——谭嗣同
20、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
21、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
23、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
24、十年树木,百年树人。
25、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
26、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
27、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
29、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
30、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
33、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
34、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
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教师格言
教师格言
1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
7、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
13、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
14、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
25、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
26、好笋出好竹,好师出好徒。
27、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
28、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
29、老老实实做人,认认真真教书。
30、学高为师,身正为范。
31、爱就是教育,没有爱便没有教育。
32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
33、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
34、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
36、教师的人格是教育的基石。
37、教师要融于师生的相互理解中。
38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
40、坚持启发式,避免注入式。
41、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
43、想让生命辉煌,就别浪费青春。
44、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
45、怎样的老师造就了怎样的学生。
46、循循善诱,诲人不倦的是老师。
47、太阳下最光辉的职业是教师。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、慈父+慈母=教师
50、心灵塑造的最佳工程师。
56、天荒地老,教师的童心不泯。
57、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
58、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
59、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
60、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
61、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
62、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
64、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
65、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
66、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
67、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
68、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
69、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
70、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
71、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
72、师德是一面镜子。
71、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
72、以德感人,为人师表。
73、视责任为美德。
74、教书育人,功德无量。
75、职业道德是做人之本,为师之本。
关于爱的格言
关于爱的格言
1、爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
2、爱是一种无私的付出和牺牲,人活着就是为了快乐和幸福,你之所以爱她也是想让她快乐和幸福,而因为她快乐所以你快乐,因为她幸福所以你幸福。
3、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰
4、爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。为了爱,我们才存在。
5、有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人。——法·彭沙尔
6、爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。——英·莎士比亚
7、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔
8、爱是理解的别名。——印度·泰戈尔
9、爱情激荡着活跃的情绪,它可以使死亡的心复活,它可以使沙漠里有人居住,它可以使爱人的幻影重新显现……--法·大仲马
10、地球无爱则犹如坟墓。——英业勃朗宁
11、爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖;使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
12、我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
13、人类最崇高的行为是“奉献”,人世间最温暖的力量叫“关爱”。
14、赠人玫瑰,手有余香。
15、让世界充满爱。
16、爱情是两颗灵魂的结合。——约翰生
17、单身没有其他问题,只有美丽的单身女郎和不美丽的单身女郎的问题。
18、男人在事业失败后萌生结婚的念头,女人在男人事业有成的时候萌生和他结婚的念头。
19、因为爱情进入了人的心里,打骂不走的既然到您的身上,就会占有您的一切。您既然已经爱上了事情就只好如此,唯一的途径是想个最便宜的方法如愿以偿。——斯蒂文生
20、爱情之酒甜而苦。两人喝,甘露;三人喝,酸醋;随便喝,要中毒。——陶行知
21、对爱情不必勉强,对婚姻则要负责。——罗兰
22、一只鸡蛋可以画无数次,一场爱情能吗?——达芬奇
23、不能使你发奋的爱,不如不爱。——拿破仑
24、如果不是每个丈夫都觉得他妻子美,至少是每个未婚夫都觉得他未婚妻是美的。——黑格尔
25、恋爱有四种类型:热情之恋趣味之恋肉体之恋虚荣之恋。——司汤达
26、真正的爱情,令人时时想起死,使死变得容易和丝毫不害怕。——司汤达
27、失恋之所以会痛得如此厉害,主因是恨自己为什么那么失败?但失恋不等于失败,刚失去的只是一段恋情,而不该是自尊和自信,失恋与你个人好坏无关!
28、爱象发高烧,来去均不受意志的制约。——司汤达
29、爱情能减少女人的文弱,增加男人的勇气。——李斯特
30、初恋的芬芳在于它热烈的友情。——赫尔岑
31、爱情是两个人的利己主义。——拉萨尔
32、爱一个意味什么呢?这意味着为他幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基
33、爱情的意义在于协助对方提高,同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基
34、假若一方觉得忍不了或再交往下去也没有意思,因而提出分手,那根本不叫失恋,而是各自回到原点,各走各路,崮中重点,不在于谁对谁错,更无关谁好谁坏,更不是一种失败!
35、爱情就像手上的血泡,第一次的爱情你全身投入,结果出了血泡,后来血泡破了很痛很痛。慢慢地,血泡就成了手茧,没有感觉了心也就麻木了。
36、受了伤的孩子,长大了会伤人,所以,请不要轻易地伤害一个人,因为,可能会改变一个人的一辈子!
37、失去认认真真的第一次爱后,男人可能不会再那样对女孩了真正好了没有心劲,没有激情,没有对浪漫爱情的信仰了有些事,一辈子只有一次!
38、失恋绝对不是因为你不够好,只是相互并非对方的最爱,最渴望的对象而已!
39、谈恋爱就像长跑,刚开始没有经验,猛冲,后面当然没有体力了人生匆匆数十载,如果未曾失恋过,可真遗憾。因为失恋是令人生长的捷径,无论好友日夜轮流照料也好,心病需心药医,复原的还是要靠自己!
40、爱情往往是结婚的果实。——莫里哀
关于感恩的名言 感恩名言格言
关于感恩的名言 感恩名言格言
1、鞠躬尽瘁,死而后已。
2、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩
3、滴水之恩,当涌泉相报。
4、谁言寸草心,报得三春晖
5、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
6、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
7、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩
8、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国谚语
9、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果
10、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的——希腊谚语
11、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷
12、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语
13、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩——藏族谚语
14、父母之恩,水不能溺,火不能灭——苏联谚语
15、父恩比山高,母恩比海深——日本谚语
16、要知父母恩,怀里抱儿孙-日本谚语
17、养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩-日本谚语
18、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩-日本谚语
19、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩-中国谚语
20、投之以桃,报之以李。
21、一父养十子,十子养一父。
22、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
23、父恩比山高,母恩比海深。
24、一饭之恩,当永世不忘。
25、鱼知水恩,乃幸福之源也。
26、可怜天下父母心。
27、知遇之恩当永生不忘。
28、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
29、天意怜幽草,人间重晚情。
30、感谢命运,感谢人民,感谢思想,
31、感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
32、父母之爱子,则为之计深远。
33、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
34、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩
35、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
张瑞敏经典名言
张瑞敏经典名言
1、什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的、非常容易的事情。非常认真地做好它,就是不容易。
2、坚持每天提高1%,70天工作水平就可以提升一倍。
3、企业说到底就是人,管理说到底就是借力。
4、作为一个领导,你可以不知道下属的短处,却不能不知道下属的长处。
5、世界上最无价的东西是人心,要赢得别人的心,只有拿自己的心去交换。
6、企业家只有两只眼睛不行,必须要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住内部管理,最大限度地调动员工积极性;另一只眼睛盯住市场变化,策划创新行为;第三只眼睛用来盯住国家宏观调控政策,以便抓住机遇,超前发展。
7、要给用户意想不到的惊喜。
8、事前反复研究,慎之又慎;一旦做出决策,必须坚决执行,不容含糊。
9、在新经济时代,什么是克敌制胜的法宝?第一是质量,第二是质量,第三还是质量。
10、市场比作一块蛋糕。我们不过分地在现有市场抢占份额,而是去另创造一个市场,即另做一个蛋糕——另做一个蛋糕独享。
11、与狼共舞,必须自己成为狼,而且变成“超级狼”。
12、有缺陷的产品等于废品。
13、我们不是“居安思危”,而是“居危思进”。
14、每一个人都是责、权、利的中心,“人人是经理,人人是老板”把每个人的潜能释放出来。
15、我能在冬天的严酷环境中生存下来,可能我会在春天是最漂亮的。
16、永远战战兢兢,永远如履薄冰。
17、卖信誉,而不是卖产品。
18、能者上,庸者下,平者让。谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。
19、抓反复、反复抓,抓重点、抓提高。
20、核心竞争力是什么?我认为是在市场上可以嬴得用户忠诚度的能力。
21、在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。
22、部下的素质低,不是你的责任;但不能提高部下的素质,是你的责任。
23、说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。
24、对员工忠诚,员工反过来就会对你忠诚;对员工负责,员工反过来就会对你负责。
25、上下同欲者,胜。
26、在互联网时代,企业生存的关键是速度。
27、下棋找高手。
28、生产一代,研制一代,构思一代。
29、有记者问:“你在企业中应当是什么角色?”张瑞敏答:“第一,应是设计师;第二,应是牧师。”
30、盘活企业,首先盘活人。如果每个人的潜能发挥出来,每个人都是一个太平洋,都是一座喜马拉雅山,要多大有多大,要多深有多深,要多高有多高。
31、所有成功的企业必须有非常强烈的企业文化,用这个企业文化把所有人凝聚在一起。上百年的企业,不知道有多少东西都变化了,惟独它的企业精神百年不变,这非常能够说明问题。所以企业文化就是企业精神,企业精神就是企业灵魂,而这个灵魂如果是永远不衰、永远常青的,企业就永远存在。
32、“日事日毕,日清日高”的OEC管理模式,其含义是全方位地对每个人、每一天所做的每件事进行控制和清理,做到“日清日毕,日清日高”,每天的工作每天完成,而且每天的工作质量都有一点儿的提高。。
33、人人是人才,赛马不相马,给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。
34、打价值战,而不打价格战。
35、否定自我,创造市场。即赶在别人之前否定自己。
36、领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化,规划未来。而要做到这一点,领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。
37、市场永远不变的法则,就是永远在变。“变易,不易,筒易”《易经》上这样说。
38、只有淡季的思想,没有淡季的市场。
39、永远比对手快一步。
40、我想引用美国历史上唯一位连任四届总统的罗斯福的名言来回答你:“我们唯一害怕的只是我们自己”。
41、高标准,精细化,零缺陷。
42、企业强大难,保持长盛不衰更难;重要的不是个别人,一部分人,而是全体人员,即每一个细胞都充满活力才行。
43、“鲶鱼效应”——即通过内部竞争机制,把每个人的活力激活起来。。
44、人无我有,人有我优,人优我奇。
45、顾客的难题,就是我们开发的课题。
46、没有十全十美的产品,但有百分之百的服务。
47、求才,识才,容才,用才,培才,育才,护才,将才,“八才”。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人,即把人当作“人”而非“非人”。
48、管理无小事,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”可谓“成也细节,败也细节”。
49、斜坡球体理论:企业在市场所处位置,如同斜坡上的一个球体,需要强化内部基础管理,才能产生强有力的止动力。否则,球体肯定会向下滚动。
50、领导在与不在,企业照样良性运转。
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