悔恨少年不努力的诗句 年少不努力长大后悔的诗词
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悔恨少年不努力的诗句 年少不努力长大后悔的诗词
【少年时如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生写出相应的诗句】...
展开全部 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 莫等闲，白了少年头，空悲切忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯 此情可待成追忆，只是当时已惘然 人到情多情转薄，而今真个悔多情；又到断肠回首处，泪偷零。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔 不我以，其后也悔 多少离愁谁得会？人事改，空追悔，十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名罗带悔结同心，独凭朱栏思深。
益悔风流多不足，须知恩爱是愁根。
绿杨芳草长亭路， 年少抛人容易去。
楼头残梦五更钟， 花底离愁三月雨。
无情不似多情苦， 一寸还成千万缕。
天涯地角有穷时， 只有相思无尽处。
————宴殊《玉楼春》 微雨后，染得杏腥红透。
春色好时人却瘦。
镜寒妆不就。
柳外一莺啼昼。
约略情怀中酒，因起半弯眉印袖。
————许扉《揭金门》 少小不努力，老大徒伤悲人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变....
关于小时候不好好学习长大后悔了的名言有哪些？
展开全部 少小不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集·长歌行》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》莫等闲，白了少年头，空悲切 ！——岳飞《满江红》少年不知勤学苦，老来方悔读书时。
——颜真卿《劝学》少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时。
——杜秋娘《金缕衣》早知今日，悔不当初。
——施耐庵《水浒传》当取不取，过后莫悔。
——施耐庵《水浒传》当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。
——拉布吕耶尔人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值的了，所以千万不要把今天所做的事拖延到明天去做。
——贝多芬吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。
——席勒时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
——郭沫若时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。
——鲁迅世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。
——高尔基...
求有关勤奋的诗词！
宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”：“力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多 ，会有岁稔时。
”该诗是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。
三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。
（唐 颜真卿《劝学》） ：书山有路勤为径，读罢《老子》，又读《孔子》， 圣人都是我知己。
学海无涯苦作舟，一波未平，一波又起，汹涌澎湃千万里。
还有天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
生活怕的是贫困，无知比穷更可鄙。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
莫羡三春桃与李，桂花成实在秋季。
莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时。
策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
懒惰是赤贫之道，勤奋乃事业基石。
人生百年几今日，今日不为真可惜。
人望幸福树望春，人得名声树得荫。
桃花珍春如珍命，志者惜时若惜金。
莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
有钱难买二月八，黄金难买少年时。
枯木逢春犹再发，人无两度再青春。
若使年华虚度了，到老空留悔恨心。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
宁可今日抢一秒，不可明日等一分。
愚蠢之人等时间，聪明之人挤寸阴。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
清早不起误一日，少年功夫老始成。
少年辛苦终身益，莫向光阴惰寸功。
时间犹如一金河，莫让金河轻流过。
笋因落壳方成竹，鱼好奔波始化龙。
人生能有几回搏，莫让年华付水流。
丈夫生世能几时，岂能踟蹰垂双翼。
智慧无限生有限，百事宜早不宜迟。
今日之事今日毕，留到明日更着急。
安不忘危人所愿，常思危困必有益。
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
——陶渊明 少壮不努力，老大徒伤悲，才需学也，非学无以广大，非志无以成学。
——诸葛亮 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
——《说苑》 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——韩愈 诗书勤乃有，不勤腹空虚。
——韩愈 人一能之，已百之；人十能之，已千之。
——《礼记》 富贵本无根，尽从勤里得。
——冯梦龙 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
——刘禹锡...
努力的诗句
1、《稼说送张琥》宋代：苏轼博观而约取，厚积而薄发。
翻译：在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来2、《登鹳雀楼》唐代：王之涣欲穷千里目，更上一层楼。
翻译：若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
3、《冬夜读书示子聿》宋代：陆游纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
翻译：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。
如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
4、《庖丁解牛》先秦：庄周吾生也有涯，而知也无涯 。
以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。
缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。
翻译：我的生命是有限的，而知识是无限的。
以有限的生命去追求无限的知识，真是危险啊！已经有了危险，还要执著地去追求知识，那么除了危险以外就什么都已经没有了。
做好事不要求名，做坏事不要受刑罚，以遵循虚无的自然之道为宗旨，便可以保护生命，可以保全天性，可以养护新生之机，可以享尽天年。
5、《劝学诗 / 偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
翻译：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
6、《劝学》唐代：颜真卿黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
翻译：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
7、《劝学》先秦：荀子故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
翻译：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。
8、《长歌行》两汉：佚名少壮不努力，老大徒伤悲！ 翻译：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
9、《行路难·其一》唐代：李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
翻译：相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！10、《劝学》唐代：孟郊人学始知道，不学非自然。
翻译：人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
展开
鼓励自己继续努力的诗词有哪些？
展开全部 1、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡《浪淘沙》 译文：淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。
2、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥《竹石》 译文：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。
4、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》 译文：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。
5、若要功夫深，铁杵磨成针。
——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》 译文：只要坚持做某件事情，连铁棒都可以磨成绣花针。
6、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
——陆游《病起书怀》 译文：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。
7、天生我材必有用，千金散尽还复来。
——李白《将进酒》 译文：每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来。
8、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐《赴戎登程口占示家人》 译文：如果对国家有利，我将不顾生死。
难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？ 9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难·其一》 译文：相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！ 10、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游《书愤》 译文：我的雄心壮志并没随着年纪的增长而衰退，死了以后还可以作鬼中的强者，继续和敌人搏斗。
11、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》 译文：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
12、少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》 译文：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
13、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
——文天祥《扬子江》 译文：臣的心好似一块磁铁，不指向南方誓不罢休。
14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——《警世贤文》 译文：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。
参考资料 古诗文网：http://www.gushiwen.org/...
说奋斗,努力的古典古诗词
展开全部 乐府《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。
最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。
“青青”喻其生长茂盛。
其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。
大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
简评： 这是汉代乐府古诗中的一首名作。
诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力。
诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。
世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。
可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。
万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。
时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。
我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！ 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？ 请君听我《明日歌》。
——读《明日歌》有感 昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。
有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。
这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天！ 今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。
今天，不就是短暂的二十四小时吗？我从明天开始认真工作。
今天，不就是一年的三百六十五分之一吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗。
——有些人这样想，也是这样做的。
朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷尽的明天。
那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？ 莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
”我说：“抛弃了今天 的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。
” 农民种田，不在今天及刈草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病号，哪有人们日后的健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路的洁净？解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久的安宁？ “明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。
”短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。
现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗？ 抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。
聪明、勤奋、有志的人，他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。
他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。
伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇，搞实验时，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。
爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此。
他们决不沉湎在昨天之中，更不空空观望明天，他们永远从今天开始！ 相反，对有些人来说，时间就像代表它的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。
那样，他们从呱呱落地到长眠地下，都是在闲散和观望、等待之中度过的。
如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水…… 虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟理想的路。
朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。
今天，是奋斗的起点啊！ 满江红 [岳飞] 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。
朝天阙。
金缕衣 作者：【杜秋娘】 年代：【唐】 体裁：【乐府】 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
关于勤奋的诗词？
唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”勤能补拙是良训，一分辛劳一分才.----华罗庚 有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚.苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴.-----蒲松龄 鲁放的诗词：桃花珍春如珍命，志者惜时若惜金.莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.有钱难买二月八，黄金难买少年时.枯木逢春犹再发，人无两度再青春.若使年华虚度了，到老空留悔恨心.一年之计在于春，一日之计在于晨.宁可今日抢一秒，不可明日等一分.愚蠢之人等时间，聪明之人挤寸阴.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同.清早不起误一日，少年功夫老始成.少年辛苦终身益，莫向光阴惰寸功.时间犹如一金河，莫让金河轻流过.笋因落壳方成竹，鱼好奔波始化龙.人生能有几回搏，莫让年华付水流.丈夫生世能几时，岂能踟蹰垂双翼.智慧无限生有限，百事宜早不宜迟.今日之事今日毕，留到明日更着急.安不忘危人所愿，常思危困必有益.年将弱冠非童子，不求学问非志士.生活怕的是贫困，无知比穷更可鄙.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟.莫羡三春桃与李，桂花成实在秋季.莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时.
描写奋斗的完整古诗
展开全部 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原2与有肝胆人共事，从无字句处读书。
周恩来3出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
周敦颐4生活的理想，就是为了理想的生活。
张闻天5静以修生，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
诸葛亮6走自己的路，让别人说去吧。
但丁7海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。
林则徐8书是人类进步的阶梯。
高尔基9要成就一件大事业，必须从小时做起。
列宁10欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣11世上无难事，只要肯攀登。
12横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅13君子爱财，取之有道。
孔子14一言既出，驷马难追。
佚名15虚心使人进步，骄傲使人落后。
16苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
林则徐17我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功，这种道德既适用于国家，也适用于个人。
罗素18两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
秦观19不想当将军的士兵，不是好士兵。
拿破仑20生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。
裴多菲21那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
康德22先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹23道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
但丁24能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出最快反应的。
达尔文25仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。
韩愈26虚荣得人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。
何塞*马蒂27天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武28人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥29知识就是力量。
培根30如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。
泰戈尔31人最宝贵的是生命。
生命对每一个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解救群人类而斗争。
”奥斯特洛夫斯基32古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼33立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。
巴斯基34盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
陶渊明35三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
孔子36吾爱吾师，吾更爱真理。
亚里士多德37为中华之崛起而读书。
周恩来38天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
>39只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
马克思40要散布阳光到别人的心中，先得自己心中有阳光。
罗曼*罗兰41少壮不努力，老大徒伤悲。
乐府《长歌行》42有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
蒲松龄43学无止境。
荀子44己所不欲，勿施于人。
孔子45天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，增益其所不能。
孟子46美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
罗丹47你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
歌德48时间像海绵里的水，只要你愿挤，总还是会有的。
鲁迅49老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
孟子50富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
孟子51业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
韩愈52三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
孔子53认得生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！雷锋54生活永远不像我们想象的那样好，但也不会像我们想象的那样坏。
莫泊桑55我要扼住生命的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
生活是这样美好，活他一千辈子吧！贝多芬56认得差异在于业余时间。
爱因斯坦57世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是认得胸怀。
雨果58衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。
孟德斯鸠59读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
歌德60天才就是百分之二地灵感，百分之九十八的汗水。
爱迪生61千里之行，始于足下。
老子62人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
托尔斯泰63给我一个支点，我可以橇起地球。
阿基米德64历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
李商隐65宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
佚名66勿以善小而为之，勿以恶小而不为。
刘备67不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
荀子68如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
高尔基69天生我才必有用。
李白70良好的开端是成功的一半。
亚里士多德71纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。
陆游72人不失为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。
海明威73机遇只偏爱那些有准备的头脑。
巴斯德74人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基75鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮76长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
李白77骐骥一越，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
荀子78人无远虑，必有近忧。
孔子79人不可有傲气...
关于珍惜时间的诗句两句
展开全部 关于“珍惜时间”的诗句有：1.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 宋 .晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
2.《长歌行》 两汉 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！3.《劝学诗》 唐.颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4.《乐游原 》 唐.李商隐 向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
5.《春宵》 宋.苏轼 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。
6.《劝学诗》 宋.朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
7.《短歌行》 唐.李白 白日何短短，百年苦易满。
苍穹浩茫茫，万劫太极长。
麻姑垂两鬓，一半已成霜。
天公见玉女，大笑亿千场。
吾欲揽六龙，回车挂扶桑。
北斗酌美酒，劝龙各一觞。
富贵非所愿，与人驻颜光。
1.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 宋 .晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
译文： 听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。
注释： ⑴浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。
沙，一作“纱”。
⑵一曲新词酒一杯：此句化用白居易《长安道》诗意：“花枝缺入青楼开，艳歌一曲酒一杯”。
一曲，一首。
因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。
新词，刚填好的词，意指新歌。
酒一杯，一杯酒。
⑶去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。
此句化用五代郑谷《和知己秋日伤怀》诗：“流水歌声共不回，去年天气旧池台。
”晏词“亭台”一本作“池台”。
去年天气，跟去年此日相同的天气。
旧亭台，曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。
旧，旧时。
⑷夕阳：落日。
西下：向西方地平线落下。
几时回：什么时候回来。
⑸无可奈何：不得已，没有办法。
⑹似曾相识：好像曾经认识。
形容见过的事物再度出现。
后用作成语，即出自晏殊此句。
燕归来：燕子从南方飞回来。
燕归来，春中常景，在有意无意之间。
⑺小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。
因落花满径，幽香四溢，故云香径。
香径，带着幽香的园中小径。
独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。
徘徊：来回走。
2.《长歌行》 两汉 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 译文： 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
注释： ⑴长歌行：汉乐府曲题。
这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
⑵葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。
《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。
”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。
有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。
大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。
其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。
”此诗“青青园中葵”即指此。
⑶朝露：清晨的露水。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
⑷”阳春“句：阳是温和。
阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。
布：布施，给予。
德泽：恩惠。
⑸秋节：秋季。
⑹焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
华（huā）：同“花”。
衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。
⑺百川：大河流。
⑻少壮：年轻力壮，指青少年时代。
⑼老大：指年老了，老年。
徒：白白地。
赏析： 此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。
最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。
“青青”喻其生长茂盛。
其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。
大自然的生命节奏如此，人生也是这样。
一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
参考资料 大学网：http://www.unjs.com/tool/1299858.html
古诗词_旌旗落
带旌旗的古诗词杜甫
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
柳永《八声甘州》但梦想，一只潇洒，黄昏斜照水。
周邦彦《花犯》风雨潇潇，鸡鸣胶胶，既见君子，云胡不寥。
诗经《风雨》难忘，文期酒会，几孤风月，屡变星霜。
海阔山遥，未知何处是潇湘？柳永《玉蝴蝶》郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
秦观《踏莎行》一带江山如画，风物向秋潇洒。
水浸碧天何处断？霁色冷光相射。
《离亭燕》潇疏今若此，争不尽余尊。
《赤门堰白莲花》芙蓉旌旗烟雾落，影动倒景摇潇湘。
杜甫《寄韩谏议》汀洲采白苹，落日江南春。
洞庭有归客，潇湘逢故人。
《江南曲》故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。
《念奴娇》王澜宝篆烟销龙凤，画屏云锁潇湘。
夜寒微透薄罗裳，无限思量。
解鞍旅舍天将暮，暗忆丁宁千万句。
一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，侵晓潇潇雨。
《青玉案》东风荡飏轻云缕，时送潇潇雨。
水边台榭燕新归，一点香泥，湿带落花飞。
《虞美人》载将离恨过潇湘。
请君看取东流水，方识人间别意长。
《鹧鸪天》把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
《蝶恋花》朱淑真最后是我最喜欢的：一剪梅 舟过吴江蒋捷 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又潇潇。
何日归家洗客袍？银字筝调，心字香烧。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
手打的，累死人，有的作者不记得了。
还有楼上有人说潇和凤箫的箫一样，那是胡扯。
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关西湖的诗句古诗词
3、《饮湖上初晴后雨》 宋·苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》 唐·刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。
旌旗环水次，舟楫泛中流。
目极想前事，神交如共游。
瑶琴久已绝，松韵自悲秋。
《题磻溪垂钓图》 唐·罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。
若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。
《西湖留别》 唐·白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。
翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。
绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。
处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。
含有“朗”和“特”的古诗词
《经破薛举战地》李世民 昔年怀壮气，提戈初仗节。
心随朗日高，志与秋霜洁。
移锋惊电起，转战长河决。
营碎落星沉，阵卷横云裂。
一挥氛沴静，再举鲸鲵灵。
于兹俯旧原，属目驻华轩。
沉沙无故迹，灭灶有残痕。
浪霞穿水净，峰雾抱莲昏。
世途亟流易，人事殊今昔。
长想眺前踪，抚躬聊自适。
《早春夜宴》武则天 九春开上节，千门敞夜扉。
兰灯吐新焰，桂魄朗圆辉。
送酒惟须满，流杯不用稀。
务使霞浆兴，方乘泛洛归。
《巡衣锦军制还乡歌》钱镠 三节还乡兮挂锦衣，碧天朗朗兮爱日晖。
功成道上兮列旌旗，父老远来兮相追随。
家山乡眷兮会时稀，今朝设宴兮觥散飞。
斗牛无孛兮民无欺，吴越一王兮驷马归。
《奉和晦日幸昆明池应制》李乂 玉辂寻春赏，金堤重晦游。
川通黑水浸，地派紫泉流。
晃朗扶桑出，绵联杞树周。
乌疑填海处，人似隔河秋。
劫尽灰犹识，年移石故留。
汀洲归棹晚，箫鼓杂汾讴。
《郊庙歌辞?享太庙乐章?惟新舞》刘晏 汉祚惟永，神功中兴。
风驱氛祲，天覆黎蒸。
三光再朗，庶绩其凝。
重熙累洽，景命是膺。
《享太庙乐章》刘晏 汉祚惟永，神功中兴。
夙驱氛祲，天覆黎蒸。
三光再朗，庶绩其凝。
重熙累叶，景命是膺。
《奉酬宣上人九月十五日东亭望月见赠因怀紫阁》郑絪 中年偶逐鸳鸾侣，弱岁多从糜鹿群。
紫阁道流今不见，红楼禅客早曾闻。
松斋月朗星初散，苔砌霜繁夜欲分。
一览彩笺佳句满，何人更咏惠休文。
《横吹曲辞?关山月》张籍 秋月朗朗关山上，山中行人马蹄响。
关山秋来雨雪多，行人见月唱边歌。
海边漠漠天气白，胡儿夜度黄龙碛。
军中探骑暮出城，伏兵暗处低旌戟。
溪水连地霜草平，野驼寻水碛中鸣。
陇头风急雁不下，沙场苦战多流星。
可怜万国关山道，年年战骨多秋草。
《关山月》张籍 秋月朗朗关山上，山中行人马蹄响。
关山秋来雨雪多，行人见月唱边歌。
海边茫茫天气白，胡儿夜度黄龙碛。
军中探骑暮出城，伏兵暗处低旌戟。
溪水连天霜草平，野驼寻水碛中鸣。
陇头风急雁不下，沙场苦战多流星。
可怜万国关山道，年年战骨多秋草。
《城南》张籍 漾漾南涧水，来作曲池流。
言寻参差岛，晓榜轻盈舟。
万绕不再止，千寻尽孤幽。
藻涩讶人重，萍分指鱼游。
繁苗毯下垂，密箭翻回輈。
曝鳖乱自坠，阴藤斜相钩。
卧蒋黑米吐，翻芰紫角稠。
桥低竞俯偻，亭近闲夷犹。
目为逐胜朗，手因掇芳柔。
渐喜游来极，忽疑归无由。
气状虽可览，纤微谅难搜。
未听主人赏，徒爱清华秋。
《乐府杂曲?鼓吹曲辞?雉子班》李白 辟邪伎作鼓吹惊，雉子班之奏曲成，喔咿振迅欲飞鸣。
扇锦翼，雄风生，双雌同饮啄，趫悍谁能争。
乍向草中耿介死，不求黄金笼下生。
天地至广大，何惜遂物情。
善卷让天子，务光亦逃名。
所贵旷士怀，朗然合太清。
《舞曲歌辞?白鸠辞》李白 铿鸣钟，考朗鼓。
歌白鸠，引拂舞。
白鸠之白谁与邻，霜衣雪襟诚可珍。
含哺七子能平均。
食不咽，性安驯。
首农政，鸣阳春。
天子刻玉杖，镂形赐耆人。
白鹭亦白非纯真，外洁其色心匪仁。
阙五德，无司晨，胡为啄我葭下之紫鳞。
鹰鹯雕鹗，贪而好杀。
凤凰虽大圣，不愿以为臣。
《白鸠辞》李白 铿鸣钟，考朗鼓。
歌白鸠，引拂舞。
白鸠之白谁与邻，霜衣雪襟诚可珍。
含哺七子能平均。
食不噎，性安驯。
首农政，鸣阳春。
天子刻玉杖，镂形赐耆人。
白鹭之白非纯真，外洁其色心匪仁。
阙五德，无司晨，胡为啄我葭下之紫鳞。
鹰鹯雕鹗，贪而好杀。
凤凰虽大圣，不愿以为臣。
《雉子斑》李白 辟邪伎作鼓吹惊，雉子班之奏曲成，喔咿振迅欲飞鸣。
扇锦翼，雄风生。
双雌同饮啄，趫悍谁能争。
乍向草中耿介死，不求黄金笼下生。
天地至广大，何惜遂物情。
善卷让天子，务光亦逃名。
所贵旷士怀，朗然合太清。
《劳劳亭歌》李白 金陵劳劳送客堂，蔓草离离生道傍。
古情不尽东流水，此地悲风愁白杨。
我乘素舸同康乐，朗咏清川飞夜霜。
昔闻牛渚吟五章，今来何谢袁家郎。
苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长。
《赠裴十四》李白 朝见裴叔则，朗如行玉山，黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。
裴回六合无相知，飘若浮云且西去。
《赠从孙义兴宰铭》李白 天子思茂宰，天枝得英才。
朗然清秋月，独出映吴台。
落笔生绮绣，操刀振风雷。
蠖屈虽百里，鹏鶱望三台。
退食无外事，琴堂向山开。
绿水寂以闲，白云有时来。
河阳富奇藻，彭泽纵名杯。
所恨不见之，犹如仰昭回。
元恶昔滔天，疲人散幽草。
惊川无活鳞，举邑罕遗老。
誓雪会稽耻，将奔宛陵道。
亚相素所重，投刃应桑林。
独坐伤激扬，神融一开襟。
弦歌欣再理，和乐醉人心。
蠹政除害马，倾巢有归禽。
壶浆候君来，聚舞共讴吟。
农人弃蓑笠，蚕女堕缨簪。
欢笑相拜贺，则知惠爱深。
历职吾所闻，称贤尔为最。
化洽一邦上，名驰三江外。
峻节贯云霄，通方堪远大。
能文变风俗，好客留轩盖。
他日一来游，因之严光濑。
《赠僧崖公》李白 昔在朗陵东，学禅白眉空。
大地了镜彻，回旋寄轮风。
揽彼造化力，持为我神通。
晚谒泰山君，亲见日没云。
中夜卧山月，拂衣逃人群。
授余金仙道，旷劫未始闻。
冥机发天光，独朗谢垢氛。
虚舟不系物，观化游江濆。
江濆遇同声，道崖乃僧英。
说法动海岳，...
写人的诗句古诗词
唐·白居易·《长恨歌》： 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺 人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生， 六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起 娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游 夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜， 玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下 父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王 看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生， 千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发 无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡 登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃 肠断声。
天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中， 不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑 皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。
西宫南内多秋草，落叶满阶 红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然， 孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷 霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王展转思，遂教方士 殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫 皆不见。
忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起， 其中绰约多仙子。
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢 叩玉扃，转教小玉报双成。
闻到汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘回，珠箔银屏逦迤开。
云鬓半偏新睡觉，花冠不整 下堂来。
风吹仙袂飘摇举，犹似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞泪阑干， 梨花一枝春带雨。
含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。
昭阳殿里 恩爱绝，蓬莱宫中日月长。
回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
唯将旧物表深情，钿合金钗 寄将去。
钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。
但教心似金钿坚， 天上人间会相见。
临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
七月七日 长生殿，夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
（清 ）赵翼 李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
白日不照吾精诚， 杞国无事忧天倾 周公恐惧流言日， 王莽礼贤下士时。
我本将心向明月 ， 奈何明月挂沟渠 . 江山代有才人出， 各领风骚四百年 . 西施咏 王维 艳色天下重，西施宁久微。
朝为越溪女，暮作吴宫妃。
贱日岂殊众，贵来方悟稀。
邀人傅粉粉，不自著罗衣。
君宠益娇态，君怜无是非。
当时浣纱伴，莫得同车归。
蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
西湖月景 诗句 古诗词
展开全部1、《春题湖上》 唐·白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
2、《杭州回舫》 唐·白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。
欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。
3、《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》 唐·白居易 官历二十政，宦游三十秋。
江山与风月，最忆是杭州。
北郭沙堤尾，西湖石岸头。
绿觞春送客，红烛夜回舟。
不敢言遗爱，空知念旧游。
凭君吟此句，题向望涛楼。
4、《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》 唐·刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。
旌旗环水次，舟楫泛中流。
目极想前事，神交如共游。
瑶琴久已绝，松韵自悲秋。
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求：好的古诗词
《长相思》 （纳兰性德）山一程，水一程，身向逾关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《春望》 （杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪《夏日绝句》（李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《浪淘沙 》（李煜 ）帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限关山。
别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间！《虞美人》 （李煜 ）春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流【乌夜啼】 李煜 林花谢了春红， 太匆匆， 无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪， 留人醉， 几时重， 自是人生长恨水长东。
【乌夜啼】 昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。
烛残漏断频倚枕。
起坐不能平。
世事漫随流水，算来一梦浮生。
醉乡路稳宜频到，此外不堪行。
【相见欢】 无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断， 理还乱， 是离愁， 别是一般滋味在心头。
【一斛珠】 李煜 晚妆初过， 沉檀轻注些儿个。
向人微露丁香颗， 一曲清歌， 暂引樱桃破。
罗袖裛残殷色可， 杯深旋被香醪蚟涴。
绣床斜凭娇无那， 烂嚼红茸， 笑向檀郎唾。
【清平乐】 李煜 别来春半， 触目柔肠断。
砌下落梅如雪乱， 拂了一身还满。
雁来音信无凭， 路遥归梦难成。
离恨恰如春草， 更行更远还生。
【菩萨蛮】 李煜 花明月黯笼轻雾， 今霄好向郎边去！ 衩袜步香阶， 手提金缕鞋。
画堂南畔见， 一向偎人颤。
奴为出来难， 教君恣意怜。
【破阵子】 李煜 四十年来家国， 三千里地山河。
凤阁龙楼连霄汉， 玉树琼枝作烟萝。
几曾识干戈？ 一旦归为臣虏， 沈腰潘鬓消磨。
最是仓皇辞庙日， 教坊犹奏别离歌。
垂泪对宫娥。
【子夜歌】 李煜 人生愁恨何能免？销魂独我情何限！ 故国梦重归，觉来双泪垂。
高楼谁与上？长记秋晴望。
往事已成空，还如一梦中 【望江南】 闲梦远，南国正清秋。
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。
笛在月明楼。
【望江南】 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑，车如流水马如龙； 花月正春风！个人比较喜欢李煜
西湖的古诗词
展开全部 关于西湖的古诗 1、《杭州回舫》 唐?白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。
欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。
2、《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》 唐?白居易 官历二十政，宦游三十秋。
江山与风月，最忆是杭州。
北郭沙堤尾，西湖石岸头。
绿觞春送客，红烛夜回舟。
不敢言遗爱，空知念旧游。
凭君吟此句，题向望涛楼。
3、《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》 唐?刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。
旌旗环水次，舟楫泛中流。
目极想前事，神交如共游。
瑶琴久已绝，松韵自悲秋。
4、《颍州从事西湖亭宴饯》 唐?许浑 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。
城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。
兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。
独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。
5、《题磻溪垂钓图》 唐?罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。
若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。
6、《重别西湖》 唐?李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。
吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。
雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。
繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。
7、《题临安邸》 宋?林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。
8、《晓出净慈寺送林子方》 宋?杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
9、《饮湖上初晴后雨》 宋?苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
10、《岳鄂王墓》 元?赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。
南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。
英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。
11、《忆西湖》 明?张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。
高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。
12、《西湖杂诗》 清?黄任 珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。
宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。
13、《闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有》 清?康有为 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。
绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。
14、《南游吟草》 现当代?郁达夫 武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。
山水若从奇处看，西湖终是小家容。
15、《苏堤春晓》 明?杨周 柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。
何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。
16、《曲院风荷》 明?王瀛 古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。
尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。
17、《双峰插云》 清?陈糜 南北高峰高插天，两峰相对不相连。
晚来新雨湖中过，一片痴云锁二尖。
18、《与颜钱塘登樟亭望潮作》 唐?孟浩然 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。
府中连骑出，江上待潮观。
照日秋空通，浮天渤解党。
惊涛来似雪，一座凛生寒。
19、《西湖留别》 唐?白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。
翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。
绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。
处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。
20、《平湖秋月》 宋?孙锐 月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。
白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。
21、《涌金门见柳》 元?贡性之 涌金门外柳如金，三日不来成绿阴。
折取一技入城去，教人知道已春深。
22、《南屏晚钟》 明?万达甫 玉屏青障暮烟飞，给殿钟声落翠微。
小径殷殷惊鹤梦，山增归去扣柴扉。
23、《夜泛西湖》 明?董斯张 放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。
二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。
24、《花港观鱼》 清?许承祖 水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟。
就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。
25、《西湖柳枝词》 清?田庶 短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。
翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。
25、《钱塘湖春行》 唐?白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
26、《望湖楼醉书》 宋?苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
三国古诗词
展开全部 英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
------曹操凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。
乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。
----孔明大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！-----田丰夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？ 用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变. ---仲达君知其一、未知其二：秦用法暴虐，万民皆怨，故高祖以宽仁得之。
今刘璋暗弱，德政不举，威刑不肃；君臣之道，渐以陵替。
宠之以位，位极则残；顺之以恩，恩竭则慢。
所以致弊，实由于此。
吾今威之以法，法行则知恩；限之以爵，爵加则知荣。
恩荣并济，上下有节。
为治之道，于斯著矣。
----孔明……主公之言，虽合天理，奈离乱之时，用兵争强，固非一道；若拘执常理，寸步不可行矣。
---庞士元为将之道：勿以胜为喜，勿以败为忧。
——智勇武将丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。
慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！---周瑜大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！———忠勇武将大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。
---周瑜独善其身尽日安，何须千古名不朽！——隐士为人者，有大度成大器矣！---仲达当绍之强，孤亦不能自保，况他人乎？----曹操王质的《八声甘州·事茫茫》。
“事茫茫、赤壁半帆风，四海忽三分。
想苍烟金虎，碧云铜爵，恨满乾坤。
郁郁秣陵王气，传到第三孙。
风虎云龙会，自有其人。
朱颜二十有四，正锦帏秋梦，玉帐春声。
望吴江楚汉，明月伴英魂。
浥浥小桥红浪湿，抚虚弦、何处得郎闻。
雪堂老，千年一瞬，再击空明。
”《菩萨蛮》，“画楼影蘸清溪水。
歌声响彻行云里。
帘幕燕双双。
绿杨低映窗。
曲中特地误。
要试周郎顾。
醉里客魂消。
春风大小乔。
”李端的《听筝》，“ 鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
”刘禹锡也曾做《纥那曲》，“ 杨柳郁青青，竹枝无限情。
周郎一回顾，听唱纥那声。
踏曲兴无穷，调同词不同。
愿郎千万寿，长作主人翁。
”《次韵王都尉偶得耳疾》，“君知六凿皆为赘，我有一言能决疣。
病客巧闻床下蚁，痴人强觑棘端猴。
聪明不在根尘里，药饵空为婢仆忧。
但试周郎看聋否，曲音小误已回头。
”。
“乔家深闭郁金堂。
朝镜事梅妆。
云鬟翠钿浮动，微步拥钗梁。
情尚秘，色犹庄。
递瞻相。
弄丝调管，时误新声，翻试周郎。
”郑板桥的《周瑜宅》。
“周郎年少，正雄姿历落，江东人杰。
八十万军飞一炬，风卷滩前黄叶。
楼舻云崩，旌旗电扫， 射江流血。
咸阳三月，火光无此横绝。
想他豪竹哀丝，回头顾曲，虎帐谈兵歇。
公瑾伯符天挺秀，中道君臣惜别。
吴蜀交疏，炎刘鼎沸，老魅成奸黠。
至今遗恨，秦淮夜夜幽咽。
”念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。
有关“独”的诗词
遥知不是雪，为有暗香来。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。
国赋三升民一斗，屠牛那不胜栽禾。
谁分清气到寒梅，独放银花照晴昊。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
张皇貔貅三千士， 住乾坤十六年。
堪悯临淄功未就，不知钟室事何缘。
相看两不厌，只有敬亭山。
深林人不知，明月来相照。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无尽事。
轻拢慢拈抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。
水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛客。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟弟从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口空守船，绕船明月江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄庐苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲 难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
停船暂借问，或恐是同乡。
家临九江水，来去九江侧。
同是长干人，自小不相识。
下渚多风浪，莲舟渐觉稀。
那能不相待，独自逆潮归。
三江潮水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
荷笠带斜阳，青山独归远。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿 。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
大学古诗词专业
古诗词和古代文学在大学中属于什么专业？
1 叶嘉莹，南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导师，加拿大籍中国古典文学专家，加拿大皇家学会院士，曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员。
叶嘉莹，号迦陵。
1924年7月出生于北京的一个书香世家，先祖系蒙古满族叶赫那拉氏。
父叶廷元，字舜庸，幼承家学，熟读古籍，工于书法，早年毕业于北京大学英文系，先任职于航空署，从事译介西方航空著作，后进入中国航空公司，任人事科长等职。
母李玉洁，字立方，自幼受良好家庭教育，曾任教于一所女子职业学校，婚后辞去教职，侍奉翁姑，相夫理家。
父母育有1女2子，叶嘉莹为长女。
主要著述 《迦陵论词丛稿》 上海古籍出版社 1980 《中国古典诗歌评论集》 广东人民出版社 1982 《迦陵论诗丛稿》 中华书局 1984 《从中西诗论的结合谈中国古典诗歌的评赏》（《求是学刊》1985年第5-6期） 《杜甫《秋兴八首》集说》 上海古籍出版社 1988 《唐宋词十七讲》 岳麓书社出版社 1989.2 《中国词学的现代观》 岳麓书社 1990.7 《诗馨篇》 中国青年出版社 1991.10 《李义山《海上谣》与桂林山水及当日政局 [敦煌资料] / 叶嘉莹 唐代研究论集 第二辑》 台北新文丰出版公司 1992 《阮籍咏怀诗讲录》 天津教育出版社 1997 《杜甫秋兴八首集说》 河北教育出版社 1997 《王国维及其文学批评》 河北教育出版社 1997 《古典诗词讲演集》 河北教育出版社 1997 《汉魏六朝诗讲录》 河北教育出版社 1997 《唐宋词十七讲》 河北教育出版社 1997 《迦陵论词丛稿》 河北教育出版社 1997 《清词丛论》 河北教育出版社 1997 《我的诗词道路》 河北教育出版社 1997 《迦陵论诗丛稿》 河北教育出版社 1997 《唐宋词名家论稿》 河北教育出版社 1997 《迦陵文集 杜甫秋兴八首集说》 河北教育出版社 1997 《叶嘉莹说词》 上海古籍出版社 1999 《迦陵论诗丛稿》 河北教育出版社 2000 《清词丛论》 河北教育出版社 2000 《 《陶渊明的饮酒诗》 台北：桂冠 《多面折射的光影 叶嘉莹自选集》 南开大学出版社 2004 《南宋名家词讲录》 天津古籍出版社 2023 《风景旧曾谙 [海外中文图书] ： 叶嘉莹说诗谈词 / （加）叶嘉莹[著] Poetic Reminiscence : Professor Yeh Chia-ying on Chinese Poety》 香港 ： 香港城市大学出版社 2004 《迦陵论诗丛稿》 中华书局 2023 《叶嘉莹自选集》 山东教育出版社 2023 《叶嘉莹说中晚唐诗》 中华书局2023年1月版 《迦陵说词讲稿》 北京大学出版社 2023年版 2 金开诚 男，1932年11月生，江苏无锡人，汉族。
著名学者，历任北京大学副教授、教授，九三学社第七届中央委员、中央执行局委员、宣传部部长，是第六届全国政协委员、第七届全国政协常委，中央社会主义学院、中华文化学院副院长，华夏文化纽带工程副主席。
专于文艺心理学及楚辞研究。
著有《文艺心理学论稿》、《艺文丛谈》，编注有《楚辞选注》等。
因病于2023年12月14日在北京逝世，享年76岁。
金开诚多年致力于美学心理学的研究，出版了多本专著，取得了有目共睹的成就，受到社会的普遍关注，产生了很大的影响，在学术理论界备受尊重。
近年来金开诚关注中国书法和传统文化的研究，发表了有其独特见解的书法理论文章。
发表书法方面的学术论文有《中国书法艺术特征》、《颜真卿书法艺术概论》、《北京朝碑版的书法艺术――兼论南北朝两大书法艺术潮流》、《以“狂”继“颠”，气成乎技――怀素自叙帖赏析》《论秦汉简帛的书法艺术》《书法艺术的形式与内容》《书法艺术的动力与情性》，《中国书法艺术与传统文化》等二十余篇。
合作著有《书法艺术美学》，主编《中国书法文化大观》等。
作品和传略载入多种辞书。
3 周祖谟（1914~1995） 语言学家。
字燕荪，北京人，祖籍浙江杭州。
1932年入北京大学中国语言文学系，毕业后曾历任南京中央研究院历史语言研究所助理研究员，北京辅仁大学中文系讲师、副教授，北京大学中文系教授，《国学季刊》《中国语文》《语言研究》编委，普通话审音委员会委员，北京大学学术委员会委员，北京市语言学会副会长，中国音韵学研究会名誉会长等。
他在语言文字领域成果最为丰硕的当属在文字、音韵、训诂方面。
《问学集》（上下，中华书局，1966年）一书是他的代表作。
其中收录了他自1934年至1962年间撰写的各种论文共44篇。
对古音、等韵、《切韵》及以前的训诂书等都提出了不少创见，陈述了他对汉语发展史、汉语研究史及历史方言研究等诸多方面的独特观点，为后人提供了丰富的史料和可贵的研究线索。
《汉魏晋南北朝韵部演变研究》是其研究汉语音韵的又一部重要著作。
该书旨在探讨自周秦音至《切韵》800年间韵部演变的过程。
《唐五代韵书集存》（中华书局，1984年）一书是他几十年搜集、整理和考释唐五代韵书的成果，其中集印了唐五代写本和刻本韵书共30种，是总集唐五代韵书的一部大书。
这对于研究古代文字的形体、音义，考察古人释字的方法等都很有价值。
《广韵四声韵字今音表》一书则...
大学里什么专业可以研究古诗词？或者专门的某个特定朝代的历史？
展开全部小学语文古诗词教学中存在的问题及原因分析古诗词时中国具有特色的文化遗产，通过古诗词的学习能有效提升小学生的审美情趣，形成正确世界观和人生观，也是中华名族优良文化的传承，在快餐文化的侵蚀下，更应注重古诗词的教学，使学生对古典和传统有所理解，为其全面健康发展奠定基础。
但在教学过程中还是存在一定问题，本文以此进行相关探讨。
一、小学语文古诗词教学中存在的问题1.教学中诵读引导不充分古诗词饱含诗人的情绪，用诗词充分表达作者的情怀，在教学过程中一般只注重古诗词的内容和字面意思的理解，对古诗词中隐含的美丽意境和浓厚情感通常要通过诵读来感受，小学语文古诗词教学中诵读引导不充分，难以挖掘出古诗词作品中丰富的美育资源。
诵读在语文教学中发挥的作用非常重要，自古就有“三分诗七分读”的说法。
很多语文教师引导学生学习古诗词时，采用灌输法，拆分每个字词的意思，只注重引导诗词大意，停留在简单的情感层面，很多学生甚至连正确的断字断句都无法完成，更不用说让学生自己欣赏古诗，品悟古诗词里的深层含义了，这样的教学设计无法真正的帮助学生学习古诗词。
2.重视知识点学习，忽略情景体会古诗词的学习与现代文不同，不是单纯讲解诗人的历史背景，诗词中常用的表现手法，诗词的主题思想，分析词句，理解主要知识点和诗词大意。
有些教师在古诗词教学过程中依旧采用现代文教学方法，将古诗词诗情画意的感觉忽略，生搬硬套解析诗词，讲评内容，没有创设教学情境。
在古诗词教学过程中，绝大部分时间用于字词的解释与理解，忽略了意会过程，使学生无法体会到诗词所描述的诗情画意，但这一环节却是诗词的内涵与魅力所在。
3.过度剖析而影响整体感悟小学生在理解能力上还有所欠缺，教师在进行诗词教学过程中，多会将诗词分割为几个部分，逐句的进行理解，逐句的引导想象，这类方式表面上使得学生对诗词的了解更快，能获得较好的情境体验，但是学生的感受只停留在意象层面，整首古诗词学习完后的其理解仅限于诗词所描述的事情和景物，意境还有所欠缺，体验感悟有所不足。
古诗词融合了灵性和内涵，协调了情感之美，单个句子绝不能完整体现，这类拒绝喂食的方式实质上是教师对学生的不信任，应多让学生放手读，鼓励其发展创造性思维，构建起自身的诗意课堂。
二、小学语文古诗词教学中存在问题的原因分析1.教师的古诗词基本功不足对教师队伍的古诗词素养情况进行调查分析，多数教师的水平不高，对于古诗词的了解多停留在教学范围内或是学生时代接触到的古诗词，甚至有的教师掌握的古诗词篇目仅略多于学生。
2.学校对古诗词教学不够重视教师对于古诗词没有浓厚的兴趣也是教学过程中不重视的一个重要因素。
随着快餐文化、网络文化的冲击，多数教师的心态收其影响而变得轻浮，无法静心来写作和思考，古诗词的备课多为照本宣科，教学中也不能进行方式和思维的创新，缺乏另行和诗意，这对提升学生文化素养毫无促进作用。
3.教师未能全面把握古诗词教学目标从新课程标准对于古诗词教学的建议和要求来看，古诗词的教学目标要紧密结合人文知识教育、道德教育、审美教育以及语言教育几个方面。
多数教师在教学过程中会缺乏对学生的引导，无法提升其学习兴趣，无法做到人文精神的渗透。
教师在教学过程中，要讲教学目标全面落实到每一个环节，提升学生的审美能力、道德情操和语文素养。
4.对古诗词评价缺少人文性，方式过于单一古诗词学习完后的检测以及相关考试中，侧重的多是诗人的情感、名词名句的背诵等几个方面，考察的重点多停留在记忆里和古诗词的知识层面，使得检验方式过于单一，多数学校只是在单元测试、期中和期末考试中涉及，在制定题目方面受到多方面限制。
这就是因过于注重古诗词的工具性而忽略其人文性。
背诵个别名句无法体会到整体意境的优美，诗人情感的理解无法丰富学生的思想感情，更不能陶冶其情操、提升其学习素材的应用能力，这样的评价方式更是对学生审美能力的剥夺，学生从考试的重点出发，通过反复背诵来记住作者和古诗词内容，课堂上不去细细赏析和品位，只是划重点、做标记，确保考试不丢分，如此本末倒置的方式不利于学生文学素养的提升。
三、改善古诗词教学的相关措施1.提升教师专业素养古诗词结构独特、意境美、修辞精妙、涵义深刻，读者在解读过程中需要有一定的古诗词素养来体会，教师在教学之前，首先要提升自身的诗词修养。
在新课改不断深入的背景下，一方面，语文教师要对自己的教学进行经验总结和反思，以应对不断更新的语文教育需求和全球化发展的社会文化。
反思的重点要集中在自己的教学与学生的思维发展之间是否匹配，是否能促进学生的全面发展。
另一个方面，对自己的教学习惯行为进行总结和反思，对教学态度、内容以及过程进行剖析，敢于创新，勤于独立思考，保持教学水平和观念的先进性和时效性。
2.提升课堂教学效率提升课堂教学效率主要是从有效指导诵读、情境教学、把握整体感悟这三个方面入手。
高效地指导诵读要重视范读作用、强调引导诵读和背...
小学生必备的古诗词有哪些？
江南 长歌行 敕勒歌 咏鹅 风 咏柳 回乡偶书 凉州词 登鹳雀楼 春晓 凉州词 出塞 芙蓉楼送辛渐 鹿柴 送元二使安西 九月九日忆山东兄弟 静夜思一 古朗月行（节选） 望庐山瀑布 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 早发白帝城 望天门山 别董大 绝句（之一） 春夜喜雨 绝句（之二） 江畔独步寻花 枫桥夜泊 滁州西涧 游子吟 早春呈水部张十八员夕 渔歌子 塞下曲 望洞庭 浪淘沙 赋得古原草送别 池上 忆江南 小儿垂钓 悯农（之一） 悯农（之二） 选诗词书可以去新华书店开的阅淘网看看
关于汉语的专业有哪些,毕业后可以干什么工作
汉语言专业，侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究，要求学生有较强的文字运用能力，以及广播的文、史、哲的知识基础。
本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。
本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。
就业方向 方向一 教 师 行业状况 国家对教育行业投入的不断增长，据调查，国民可支配收入持续上升，而投入教育的资金占总收入的比例却变化不大，证明教育行业吸收的民间资金在滚雪球，因此，教师行业不再是一个吃不饱，饿不死的行业，而是已真正成为白领行业。
薪酬水平 在大中以上城市，教师的收入水平很多已超过一般白领，其中又以北京、上海、深圳、广州等发达城市更高。
特别是名牌中小学和一些私立学校，教师收入水平更是达到5000-6000元。
专家建议 教师行业优点在于稳定，缺点则在于太稳定——一般来说，短时间内想获得高额收入的难度太大，不可能出现接到一单业务，提成让你迅速致富的机会。
因此，进入此行业，就要做长期的准备和职业规划。
中文专业的同学做教师大都会从事语文教学。
基础工作最见功夫，如果想成为“资深语文教师”，在校期间应该锻炼以下几项能力：1.口才。
至于锻炼途径，这方面的书和培训都可以说漫天飞舞，选择什么，怎么选择的事情见仁见智，唯一的依据是要选最适合自己的。
2.文才。
自己都写不好作文，学校用你只会误人子弟，而且，你的作文得一字一句讲究语法、结构。
3.心理教育方法。
能把一个坏孩子教成一个好孩子，肯定很有成就感。
再说了，你的心理学技巧甚至可以在招聘老师跟前影响他是否聘用你的决定呢……4.教师要提高自己的身价，“传授”方法极其重要。
特别是中小学教师，面对的是有升学压力的学生，故而如果能在短时间内提高学生学习成绩，必然会为快速获取高薪增加砝码。
怎么提高自己这方面的能力呢？很简单，去听你认为能吸引你去听课的老师讲课，还有就是充分利用实习机会，每所学校都有很优秀的教师，向他们学习。
方向二 媒体从业人员 行业状况 据统计数据表明，在未来的8年内，各类编辑职务将呈现需求上升趋势，总增长量将超过26%，高于其他各类职位的平均增长量。
这主要是由于网络技术的飞速发展，出现大量的各种类型的网站，从而促使了编辑职位的需求增加。
同时，将近三分之一的编辑写作职位都来自各类媒体包括报纸、书籍出版商、期刊杂志等。
与普通媒体不同，网络编辑需要具备相当的技术水平，比如熟练运用MS WORD编写文章、运用HTML语言制作网页页面的能力。
薪酬水平 编辑职位的薪酬因职位职责不同而有很大的差别。
小规模的出版社提供的薪金远比大规模的出版社要低很多；网络公司又比传统媒体要高。
专家建议 大量阅读，扩展知识面；经常练笔；和媒体编辑、记者沟通，一般来说，除了应具有的文章编辑能力以外，编辑还需要具有策划、组织能力，所谓策划，首先是选题策划能力，所谓组织，则是选题确定以后的稿源组织等；早先一步开始你的职业化进程，浏览媒体专业网站，协助采访，实习，积累经验…… 媒体数量增多，要求稿件数量也非常多。
如果可以，做个职业撰稿人也不错。
就算到不了那水平，工作闲时写稿换点“烟酒小费”也是一大妙事。
经验？还是大量阅读。
读什么书？鲁迅先生说过，列书目这种问题不好回答。
方向三 助理、文秘 行业状况 作为一个传统就职方向，企业行政管理人员职位的竞争比较激烈。
这方面职位似乎专业差异化程度较低，也就是说老板可以找你——一个大学生做，也可以找一个中专生做。
可以找中文系的毕业生做，也可以找法学系的毕业生做。
其实不然，如果我们能充分利用知识面广的优势，尽快转入职业化轨道，上手后成长的速度肯定会比较快。
典型职位 各种助理（行政、人事等）、文秘 薪酬水平 1.5万-4万元 专家建议 职业规划前景大都可以设计为：助理→专员→经理。
要想实现职业通路顺畅，在这个职业中你只有比别人做得更专业。
例如，养成良好的职业习惯（约会不迟到，保持形象良好，时间管理技巧……编者注）。
在校期间必练“金钟罩”：1.打字速度至少达到70字/分钟，办公软件（Office系统或WPS系统，包括文档、表格、幻灯片处理）使用非常熟练；2.各种公文写作，这也玩不得半点虚的，大多公司招助理文秘都会考写作，到时候如果连“通知”和“函”的区别都搞不定，怎么办？3.各种公司日程安排、日常事务处理技巧；4.相关证书；5.英文口语，这是竞争差别化的“致命武器”。
有职位叫某公司驻中国首席秘书或上市公司董事会秘书，待遇是金领级别的，外语口语流利为此职位的必要条件（不是充分条件，编者注）。
方向四 文案策划人员 行业状况 2023年底是中国承诺向外资开放广告行业的最后期限，也就是说国内广告行业的人才需求会迅速增长。
“艺术是神灵的游戏，广告是...
古诗词教学中存在的几个问题
小学语文古诗词教学中存在的问题及原因分析古诗词时中国具有特色的文化遗产，通过古诗词的学习能有效提升小学生的审美情趣，形成正确世界观和人生观，也是中华名族优良文化的传承，在快餐文化的侵蚀下，更应注重古诗词的教学，使学生对古典和传统有所理解，为其全面健康发展奠定基础。
但在教学过程中还是存在一定问题，本文以此进行相关探讨。
一、小学语文古诗词教学中存在的问题1.教学中诵读引导不充分古诗词饱含诗人的情绪，用诗词充分表达作者的情怀，在教学过程中一般只注重古诗词的内容和字面意思的理解，对古诗词中隐含的美丽意境和浓厚情感通常要通过诵读来感受，小学语文古诗词教学中诵读引导不充分，难以挖掘出古诗词作品中丰富的美育资源。
诵读在语文教学中发挥的作用非常重要，自古就有“三分诗七分读”的说法。
很多语文教师引导学生学习古诗词时，采用灌输法，拆分每个字词的意思，只注重引导诗词大意，停留在简单的情感层面，很多学生甚至连正确的断字断句都无法完成，更不用说让学生自己欣赏古诗，品悟古诗词里的深层含义了，这样的教学设计无法真正的帮助学生学习古诗词。
2.重视知识点学习，忽略情景体会古诗词的学习与现代文不同，不是单纯讲解诗人的历史背景，诗词中常用的表现手法，诗词的主题思想，分析词句，理解主要知识点和诗词大意。
有些教师在古诗词教学过程中依旧采用现代文教学方法，将古诗词诗情画意的感觉忽略，生搬硬套解析诗词，讲评内容，没有创设教学情境。
在古诗词教学过程中，绝大部分时间用于字词的解释与理解，忽略了意会过程，使学生无法体会到诗词所描述的诗情画意，但这一环节却是诗词的内涵与魅力所在。
3.过度剖析而影响整体感悟小学生在理解能力上还有所欠缺，教师在进行诗词教学过程中，多会将诗词分割为几个部分，逐句的进行理解，逐句的引导想象，这类方式表面上使得学生对诗词的了解更快，能获得较好的情境体验，但是学生的感受只停留在意象层面，整首古诗词学习完后的其理解仅限于诗词所描述的事情和景物，意境还有所欠缺，体验感悟有所不足。
古诗词融合了灵性和内涵，协调了情感之美，单个句子绝不能完整体现，这类拒绝喂食的方式实质上是教师对学生的不信任，应多让学生放手读，鼓励其发展创造性思维，构建起自身的诗意课堂。
二、小学语文古诗词教学中存在问题的原因分析1.教师的古诗词基本功不足对教师队伍的古诗词素养情况进行调查分析，多数教师的水平不高，对于古诗词的了解多停留在教学范围内或是学生时代接触到的古诗词，甚至有的教师掌握的古诗词篇目仅略多于学生。
2.学校对古诗词教学不够重视教师对于古诗词没有浓厚的兴趣也是教学过程中不重视的一个重要因素。
随着快餐文化、网络文化的冲击，多数教师的心态收其影响而变得轻浮，无法静心来写作和思考，古诗词的备课多为照本宣科，教学中也不能进行方式和思维的创新，缺乏另行和诗意，这对提升学生文化素养毫无促进作用。
3.教师未能全面把握古诗词教学目标从新课程标准对于古诗词教学的建议和要求来看，古诗词的教学目标要紧密结合人文知识教育、道德教育、审美教育以及语言教育几个方面。
多数教师在教学过程中会缺乏对学生的引导，无法提升其学习兴趣，无法做到人文精神的渗透。
教师在教学过程中，要讲教学目标全面落实到每一个环节，提升学生的审美能力、道德情操和语文素养。
4.对古诗词评价缺少人文性，方式过于单一古诗词学习完后的检测以及相关考试中，侧重的多是诗人的情感、名词名句的背诵等几个方面，考察的重点多停留在记忆里和古诗词的知识层面，使得检验方式过于单一，多数学校只是在单元测试、期中和期末考试中涉及，在制定题目方面受到多方面限制。
这就是因过于注重古诗词的工具性而忽略其人文性。
背诵个别名句无法体会到整体意境的优美，诗人情感的理解无法丰富学生的思想感情，更不能陶冶其情操、提升其学习素材的应用能力，这样的评价方式更是对学生审美能力的剥夺，学生从考试的重点出发，通过反复背诵来记住作者和古诗词内容，课堂上不去细细赏析和品位，只是划重点、做标记，确保考试不丢分，如此本末倒置的方式不利于学生文学素养的提升。
三、改善古诗词教学的相关措施1.提升教师专业素养古诗词结构独特、意境美、修辞精妙、涵义深刻，读者在解读过程中需要有一定的古诗词素养来体会，教师在教学之前，首先要提升自身的诗词修养。
在新课改不断深入的背景下，一方面，语文教师要对自己的教学进行经验总结和反思，以应对不断更新的语文教育需求和全球化发展的社会文化。
反思的重点要集中在自己的教学与学生的思维发展之间是否匹配，是否能促进学生的全面发展。
另一个方面，对自己的教学习惯行为进行总结和反思，对教学态度、内容以及过程进行剖析，敢于创新，勤于独立思考，保持教学水平和观念的先进性和时效性。
2.提升课堂教学效率提升课堂教学效率主要是从有效指导诵读、情境教学、把握整体感悟这三个方面入手。
高效地指导诵读要重视范读作用、强调引导诵读和背诵。
在范...
古诗入门的书籍都有哪些？
《诗词格律》、《汉语诗律学》、《词学概论》、《词话丛编》、《钦定词谱》等1、《诗词格律》诗词格律是中国古典诗词形式美与内容美的高度集合，是在形式上比较注重声韵之美与对仗之美而产生的规范要求。
它涉及中国文体学、音韵学、词学、音乐学等多方面的学科，是中国古人对形式美高度关注后的产物。
诗词格律，包括了近体诗的格律、词的格律、近体诗产生以后古体诗的格律三方面的内容。
2、《汉语诗律学》作者：王力。
本书为我国语言学界泰斗王力先生积几十年勤求探讨之功而成，堪称研究汉语诗律学经典之作。
书分为两部分：“导言”阐述了韵语的起源及其流变，平仄和对仗，句式和语法等有关知识、规律；“本论”分为5章，分别叙述近体诗、古体诗、词、曲、白话诗和欧化诗。
本次重新印制改正了引文的讹误和一些错字。
3、《词学概论》是诗词常识名家谈丛书之一，作者宛敏灏，由中华书局于2023年出版。
适合文学爱好者和创作者学习。
《词学概论》内容主要包括：第一章 词和词学，一 词的异名及与诗、曲的区别，（一）曲子词、长短句、诗馀及其他，（二）从多方面比较词和诗、曲的异同，二 曲子词的兴起和发展，（一）敦煌曲子词和《花间集》，（二）词在发展中形成的两种途径，三 宋元以来的词学等等。
4、《词话丛编》初刊于1934年，专收评述词人、词作、词派及言本事之书，自宋王灼《碧鸡漫志》至近代潘飞声（兰史）《粤雅词》，凡60种。
词话丛书。
今人唐圭璋编。
唐圭璋，中国当代词学大师、著名的中国文史学家、教育家、词人。
字季特。
民盟成员。
1901年1月23日出生于南京。
专治词学。
1928年毕业于南京东南大学中文系。
曾任南京第一女中、钟英中学、安徽中学教师，解放前曾任中央大学、金陵大学中文系教授。
解放后曾任南京大学、东北师范大学中文系教授。
南京师范大学中文系教授，南京师范大学中文系古代文学专业博士研究生导师，兼国务院古籍整理出版规划小组顾问，中国韵文学会会长，中华诗词学会名誉会长，《词学》主编。
南京市人民代表，江苏省政协委员。
1934年开始发表作品。
1990年11月30日在南京病逝。
《词话丛编》初刊于1934年，专收评述词人、词作、词派及言本事之书，自宋王灼《碧鸡漫志》至近代潘飞声（兰史）《粤雅词》，凡60种。
1959年修订增补25种。
1986年中华书局出版精装 5册本。
此编不收杂论诗词之作，有些专门论词的，如词律、词谱、词韵及研讨词乐之书亦未收入。
所收通行本均经编者校勘增补，亦间收精校本、注释本及前所未刊之作。
5、《钦定词谱》是清代陈廷敬、王奕清等奉康熙命编写的，以万树《词律》为基础编撰的词谱，因该书为康熙所钦定，故名。
《钦定词谱》纠正错漏，并予以增订826词牌、2306体，被《四库全书总目》誉为“分刌节度，穷极窃眇，倚声家可永守法程”。
诗词的介绍
展开全部 诗词是诗歌和词的统称。
所谓诗词，是指主要以唐诗和宋词为代表的中国传统诗歌。
诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。
诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。
诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。
《尚书.虞书》：“诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。
”《礼记.乐记》：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。
”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的。
诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱，后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。
此外诗歌又可以按照不同的表现形式分为现代诗和古体诗，在近代新月诗社很好的继承了现代诗和古体诗的关系，在自由的同时强调诗歌的音乐美、建筑美。
词起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。
文体名，诗歌的一种一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成， 起于唐代，盛于宋代。
原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变， 因此又叫长短句。
有小令和慢词两种，一般分上下两阙 最早的中国诗歌并没有格律的限制，到了唐朝，由于以诗歌作为科举的手段，出现了对音韵句法的严格规定，称为格律。
自此，中国古典诗词在形式上和艺术上都上了一个新的台阶。
诗词格律主要包括三部分内容：音调、用韵、章法。
其中以音调最为重要。
学习和了解诗词格律对我们的创作来说是很重要的。
会用才能活用，不会用只能乱用。
下面将需要了解的诗词格律常识总结在下面，这些也是最基本的东西了。
以下所说的诗词格律，只是学写旧体诗的人应该了解的基本知识，但今天的学校教育已经基本没有这方面的课程了，只有大学的“汉语言文学”专业会涉及其中一小部分东西，因此，您看了下面的介绍一时不明白是绝对正常的，而且您也不必要去深究它。
重要说明：为了追求格律的严谨约束了您的灵感才是最不值得的。
今天的人学写旧体诗，即不需要也没必要严格按照格律的约定的。
即使在古代，优秀的骚人墨客也大胆冲破格律的束缚创作出大量优秀的“变体”出来。
豪壮： 1 我欲学古风，十步杀一人 2 李白的，随便找 沉郁悲怆： 杜甫的，也是随便找 优美： 李清照 林黛玉...
描写古镇下雨的诗词
描写古镇的古诗词
请楼主注意，一楼的很多词句，并不是江南的风景。
如天街小雨，那首是说长安的。
好雨知时节，那首是说成都的。
忽如一夜春风来，那首是说塞风的……关于江南的：苏轼的：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜白居易的：忆江南① 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。
② 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，③ 能不忆江南。
【注释】 ①据《乐府杂录》，此词又名《谢秋娘》，系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。
又名《望江南》、《梦江南》等。
分单调、双调两体。
单调二十七字，双凋五十四字，皆平韵。
②谙（音安）：熟悉。
③蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
关于古镇的：杜荀鹤的：君到姑苏见，人家尽枕河。
古宫闲地少，水巷小挢多。
夜市买菱藕，春船载绮罗。
遥知明月夜，相思在渔歌。
这首诗是唐朝诗人杜荀鹤描写苏州“小桥、流水、人家”的风情。
你喜欢诗词，喜欢江南吗？有空发消息联系吧！或者我的 QQ：书剑怀茗：450842297 其实我个人也写过一些江南诗词的。
描写古镇的古诗词
请楼主注意，一楼的很多词句，并不是江南的风景。
如天街小雨，那首是说长安的。
好雨知时节，那首是说成都的。
忽如一夜春风来，那首是说塞风的……关于江南的：苏轼的：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜白居易的：忆江南① 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。
② 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，③ 能不忆江南。
【注释】 ①据《乐府杂录》，此词又名《谢秋娘》，系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。
又名《望江南》、《梦江南》等。
分单调、双调两体。
单调二十七字，双凋五十四字，皆平韵。
②谙（音安）：熟悉。
③蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
关于古镇的：杜荀鹤的：君到姑苏见，人家尽枕河。
古宫闲地少，水巷小挢多。
夜市买菱藕，春船载绮罗。
遥知明月夜，相思在渔歌。
这首诗是唐朝诗人杜荀鹤描写苏州“小桥、流水、人家”的风情。
你喜欢诗词，喜欢江南吗？有空发消息联系吧！或者我的 QQ：书剑怀茗：450842297 其实我个人也写过一些江南诗词的。
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描绘古镇的诗词
《龙门镇》年代： 唐 作者： 杜甫细泉兼轻冰，沮洳栈道湿。
不辞辛苦行，迫此短景急。
石门雪云隘，古镇峰峦集。
旌竿暮惨澹，风水白刃涩。
胡马屯成皋，防虞此何及。
嗟尔远戍人，山寒夜中泣。
《富池镇上感怀》年代： 宋 作者： 董嗣杲荒村风物几嗟吁，鬼笑陈人旅更孤。
鸦黠待船抛食饱，骨灵撑岸蚀泥枯。
酸肠百结攒年里，古镇三叉截路隅。
平漠展残斜日赤，有书无雁过西湖。
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描绘古镇的诗词
《龙门镇》年代： 唐 作者： 杜甫细泉兼轻冰，沮洳栈道湿。
不辞辛苦行，迫此短景急。
石门雪云隘，古镇峰峦集。
旌竿暮惨澹，风水白刃涩。
胡马屯成皋，防虞此何及。
嗟尔远戍人，山寒夜中泣。
《富池镇上感怀》年代： 宋 作者： 董嗣杲荒村风物几嗟吁，鬼笑陈人旅更孤。
鸦黠待船抛食饱，骨灵撑岸蚀泥枯。
酸肠百结攒年里，古镇三叉截路隅。
平漠展残斜日赤，有书无雁过西湖。
描写“古镇”的古诗词有哪些？
1、【饮湖上初晴后雨二首·其二】宋 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2、【忆江南·江南好】唐 白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？3、【送人游吴】唐 杜荀鹤君到姑苏见，人家尽枕河。
古宫闲地少，水港小桥多。
（水港 一作：水巷）夜市卖菱藕，春船载绮罗。
遥知未眠月，乡思在渔歌。
4、【龙门镇】唐 杜甫细泉兼轻冰，沮洳栈道湿。
不辞辛苦行，迫此短景急。
石门雪云隘，古镇峰峦集。
旌竿暮惨澹，风水白刃涩。
胡马屯成皋，防虞此何及。
嗟尔远戍人，山寒夜中泣。
5、【使青夷军入居庸三首】唐 高适匹马行将久，征途去转难。
不知边地别，只讶客衣单。
溪冷泉声苦，山空木叶干。
莫言关塞极，云雪尚漫漫。
古镇青山口，寒风落日时。
岩峦鸟不过，冰雪马堪迟。
出塞应无策，还家赖有期。
东山足松桂，归去结茅茨。
登顿驱征骑，栖迟愧宝刀。
远行今若此，微禄果徒劳。
绝坂水连下，群峰云共高。
自堪成白首，何事一青袍。
跪求描写江南和古镇的散文还有古诗词。
展开全部 《同里春·七绝》 碧柳黄莺啼早春，古桥净水醉红尘。
晚来谁处渔家曲，翠色轻烟一径深。
白居易《江南忆》 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？江南忆，其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢？《三下江南》 一下江南到苏杭，人间变天堂。
二下江南到桂林，好山好水还有梦中人。
/三下江南到昆明，花开万山红。
一切尽在不言中，自古以来无官一身轻。
《可爱的故乡》（茅盾、1980年3月17日于北京）曰：“我的家乡乌镇...
有哪些描写江南和古镇的散文和古诗词？
《忆江南·江南好》唐代：白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？《江南春》唐代：杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《忆江南词三首》唐代：白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游！江南忆，其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢！《江南逢李龟年》唐代：杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
《菩萨蛮·人人尽说江南好》唐代：韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
《望江南·超然台作》宋代：苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上看，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
【有关江南的优美句子】1、傍晚，晚霞映红了天空，披着霞彩，步入了古街。
霞光一点点地消失在天际，古街上店外的灯笼一盏盏的照亮了夜晚，在黑夜来临前，傍晚的古街在蓝色的天色中，显出可迷幻的美。
店的后面是一条条的河，灯光从一家家店的木窗木门中渗透出来，照亮了夜河，折射出的柔和，夹杂着古典的风味，诉说着几千年来不变的江南。
2、此刻，我已坐在江那头的亭阁里了。
忽然又觉，江南是乌漆格子里半躲半藏的姑娘。
冉冉檀香透过窗，眼前的江南，宛如一幅浓墨浅彩的水墨画。
圆石桌上，一杯热茶冒着热气，与烟雨混在一起，看不分明了。
是那“姑娘”饮过的吗？思君君不知，一帘幽怨寒。
滴滴红粉泪，溅落在水墨画卷上，是江南的温柔。
云鬓花颜，泪光潋滟，此恨绵绵，都在江南。
3、芙蓉如面柳如眉，她生于江南小镇的一处平凡人家。
她有个憨实的爹，慈爱的娘。
她常穿着娘亲手缝制的粗布青衫，撑一叶小舟，至荷塘未央。
用她白皙的手摘下一朵朵娇艳的莲花。
她名：木芙蓉，可人们都叫她：采莲女。
4、江南的房子总是双层的小楼，我在一座石桥下船，慢慢踱上桥时，江南的景色也慢慢展露在我眼前，登上桥顶，便能看到江南的河道，两岸坐落着许些房子，望过去是青白的交相辉映，好像一直延伸到天边，高大的柳树遮住阳光，倒映在水中的影子，朦朦胧胧的好似梦中。
5、江南是这样的温柔，哪怕耀眼的阳光，在她这里，也是那么的柔和，她就像温柔的女子，高雅，清新。
6、静谧的风拂遍整个江南，枯藤老树昏鸦的悲凉，小桥流水人家的悠远，荷叶田田的欢乐，就在这无数的瞬间，江南又幻化出另一个净洁的世界，他概括了江南的轮廓。
江南，这个多愁善感的天堂孕育出了淳朴、善良的人类，无论是日出而作日落而息的生活规律，还是吟诗作对、琴棋书画的兴趣爱好；无论是精致美观，令人津津乐道的美食文化，还是巧夺天工的园林艺术，独特的水乡文化底蕴正向世界打开了一扇窗，浓厚的文化气息传遍世界。
7、漫步在青砖石上，渴切想记住江南的每一个细节，一草一木，似乎都带有那份淡定的气质，路延伸到某个不知名的地方，路上的每个岔口，都通往一个不一样的江南。
8、女子造就了江南。
在江南，女了不仅仅温婉多情，还多才多艺。
绣花与歌唱，仿佛与生俱来。
其实，最爱看的就是江南女子做诗。
如诗之画自成诗，女子笔下的小诗更增添了江南的风韵。
女子让江南充满了一种灵动的美。
如果你立足一窗前，静静观赏一女子梳发，你会发现时间可以过得这么精致；如果你跟随一江南女子穿越一条古道，你会发现生活处处是风景。
有了女子才有了完整的江南。
9、青石板的小路，依依的杨柳、清清的河水、精致的小屋构成了周庄最具浪漫色彩的意境！在小路两旁有许多摆摊的小商贩，把这个小镇勾勒得如此的和谐与热闹。
10、如果说江南周庄的夜色是一位温婉的女子，那么在遂宁涪江边的夜色就是一位充满了阳刚之气的小伙。
如果说江南的夜色为我们演绎的是一首首琵琶曲，那么涪江的夜色就是一曲曲激烈的锣鼓！ 11、踏着蔓蔓的青石小路，回忆着幼时的江南，也如同这般地清雅，两边的河道停泊着密密的扁舟，几个船夫稀稀疏疏地摇着船，等待着游客，他们身上散发着朴质的纯真，有着江南最古老的品质。
12、天下着蒙蒙细雨，让整个江南蒙上了水汽，也为江南增添了迷蒙与神秘。
夹杂着雨滴，我踏进了苏州的园林，这些融汇了古典艺术的建筑，是江南与世无争，清新淡雅的最好代表，它没有故宫的霸气，它是在外漂泊久了的人，最温暖的家，淡雅而又玲珑，凭栏木雕，镂空花窗，亭台楼阁，园林的美，是江南最好的诠释。
13、我搭上一艘木船，看着两岸白璧青砖的房子，又有种回到以前的无忧，带着无尽的期待，数着家门前的船只。
杨柳在微风中轻轻地摇摆，婀娜多姿地点缀在江南的每个角落。
14、小调造就了江南。
也许弥漫在江南瓦片之中，草荇之间的不仅仅有湿漉漉的气息，更有腻人的小调。
虽说她腻，但腻得好听，沁人心脾。
一方水土养育一方人，江南人天生就不是唱秦腔的，他们婉转空灵的歌声更像是在与自然对话，无需声...
名人写的丽讧古城的诗词
展开全部 0、泛舟纵赤兔，翻山驰玉龙。
问道白云间，冷暖丽江城。
--《丽江行》李磊1、翠色山峦下，商居掩古城。
花溪迎曲巷，岁月久悠增。
--《寻丽江古城》 天净2、边陲古城气势雄，遍布名胜醉春风。
遥望玉龙琼山峻，俯视墨潭泉液通。
万朵茶花一半山，千翠绿树十三峰。
佛洞烟霞锁翠微，金沙虎跳腾碧空。
--《滇西游记》3、深夜不能眠，举杯无管弦。
美酒英雄泪，明月佳人眼。
离家千万里，彩云照西南。
兄弟情义在，豪饮醉不还。
--《丽江感怀》作者：简雷4、玉龙卧雪秋寒早，为访幽境踏栈行。
古木原林猿声急，沱雨冷风游兴浓。
--《丽江玉龙雪山探幽》作者：曾国辉5、夏日艳阳去丽江，高原景色不寻常。
白云朵朵树上挂，溪流汩汩山涧淌。
梯田层叠似明镜，林间时隐现牛羊。
又是一年农忙时，仿佛已闻稻花香。
--《去丽江》作者：蓝色港湾6、水流双车转，桥小百座横。
故道茶马远，古柳又新春。
--《游丽江古城》作者：天心洲人7、石板沿街铺设，水溪穿巷流经。
古楼新曲夜升平，鬓影衣香春景。
好酒席间无醉，鲜花两岸留名。
鼓声阵阵叹枯荣，苦辣酸甜心境。
--《西江月·丽江古城》作者：春堤晓星8、家家流水，塘塘垂柳，五彩石清爽路。
桃花源里走一回，携妻子，轻轻慢步。
瓦屋栉比，院芳香郁，颇好客民风朴。
来生木府做闲人，叹没有阎王笔簿。
--《鹊桥仙·游丽江古城大砚镇》作者：小三皮9、古城夜空茶酒香，游人如织赛马帮。
小桥流水垂柳倒。
今日已非古时廊。
--《夜游丽江古城》作者：蓝色港湾10、高原水乡不虚名，小桥流水杨柳亭。
十里酒吧千年月，绝胜江南别样情。
玉龙雪峰白云飞，蓝月湖波翠如翡。
甘海子草色漫天，牧歌遥遥骏马归。
--《丽江行》作者：司马秋风...
描写凤凰古城的诗词有哪些
1.《登金陵凤凰台》年代： 唐 作者： 李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
2.《水调歌头·此夕酹江月》年代： 宋 作者： 刘辰翁此夕酹江月，犹记濯缨秋。
濯缨又去如水，安得主人留。
旧日登楼长笑，此日新亭对泣，秃鬓冷飕飕。
木落下极浦，渔唱发中洲。
芙蓉阙，鸳鸯阁，凤凰楼。
夜深白露纷下，谁见湿萤流。
自有此生有客，但恨有鱼无酒，不了一生浮。
重省看潮去，今夕是杭州。
3.《鹧鸪天·烛影摇红玉漏迟》年代： 宋 作者： 无名氏烛影摇红玉漏迟。
鹊桥仙子下瑶池。
倾杯乐处笙歌沸，苏幕遮阑笑语随。
醉落魄，阮郎归。
传言玉女步轻移。
凤凰台上深深愿，一日和鸣十二时。
4.《七律.湘西凤凰古城》翠峰周绕垒崇垣，荒服苗城别有天。
岸傍沱江开画轴，地存蛮俗异街廛。
染苔巷径铺青石，吊脚楼寮映白泉。
昔日陶潜若来此，定当卜宅赋归田。
5.《五律.凤凰古城夜景》华灯焕古城，熠熠起霓京。
琼宇连仙阁，玉桥通凤瀛。
三更歌舞壮，数里水风清。
吟饮喧阗处，游人尽忘情。
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描写凤凰古城的诗词有哪些？
1.《登金陵凤凰台》年代： 唐 作者： 李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
2.《水调歌头·此夕酹江月》年代： 宋 作者： 刘辰翁此夕酹江月，犹记濯缨秋。
濯缨又去如水，安得主人留。
旧日登楼长笑，此日新亭对泣，秃鬓冷飕飕。
木落下极浦，渔唱发中洲。
芙蓉阙，鸳鸯阁，凤凰楼。
夜深白露纷下，谁见湿萤流。
自有此生有客，但恨有鱼无酒，不了一生浮。
重省看潮去，今夕是杭州。
3.《鹧鸪天·烛影摇红玉漏迟》年代： 宋 作者： 无名氏烛影摇红玉漏迟。
鹊桥仙子下瑶池。
倾杯乐处笙歌沸，苏幕遮阑笑语随。
醉落魄，阮郎归。
传言玉女步轻移。
凤凰台上深深愿，一日和鸣十二时。
4.《七律.湘西凤凰古城》翠峰周绕垒崇垣，荒服苗城别有天。
岸傍沱江开画轴，地存蛮俗异街廛。
染苔巷径铺青石，吊脚楼寮映白泉。
昔日陶潜若来此，定当卜宅赋归田。
5.《五律.凤凰古城夜景》华灯焕古城，熠熠起霓京。
琼宇连仙阁，玉桥通凤瀛。
三更歌舞壮，数里水风清。
吟饮喧阗处，游人尽忘情。
1. 凤凰古城，位于湖南省湘西土家族苗族自治州的西南部，土地总面积约10平方千米。
2023年底约5万人口，由苗族、汉族、土家族等28个民族组成，为典型的少数民族聚居区。
2. 凤凰古城，作为一座国家历史文化名城，首批中国旅游强县，国家AAAA级景区，湖南省湘西土家族苗族自治州所辖八县市之一。
建于清康熙四十三年。
3. 2001年被授予国家历史文化名城称号，是中国历史文化名城，国家AAAA级景区，湖南十大文化遗产之一。
曾被新西兰著名作家路易·艾黎称赞为中国最美丽的小城，与云南丽江古城、山西平遥古城媲美，享有＂北平遥，南凤凰＂之美誉。
烽火的诗词
关于烽火的古诗词
展开全部 1、烽火连三月唐杜甫 只查询杜甫的结果 《春望》 2、烽火照西京唐杨炯 只查询杨炯的结果 《从军行》 3、沙场烽火连胡月唐祖咏 只查询祖咏的结果 《望蓟门》 4、烽火动沙漠唐李白 只查询李白的结果 《塞下曲六首》 5、城头烽火不曾灭魏晋蔡琰 只查询蔡琰的结果 《胡笳十八拍》 6、烽火入咸阳南北朝鲍照 只查询鲍照的结果 《代出自蓟北门行》 7、烽火夜烧原南北朝庾信 只查询庾信的结果 《咏怀》 8、烽火被冈峦唐杜甫 只查询杜甫的结果 《垂老别》 9、汉家还有烽火燃唐李白 只查询李白的结果 《战城南》 10、烽火燃不息唐李白 只查询李白的结果 《战城南》 11、白日登山望烽火唐李颀 只查询李颀的结果 《古从军行》 12、古戍苍苍烽火寒唐李颀 只查询李颀的结果 《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》 13、烽火照高台宋陆游 只查询陆游的结果 《秋波媚·秋到边城角声哀》 14、烽火扬州路宋辛弃疾 只查询辛弃疾的结果 《永遇乐 京口北固亭怀古》 15、烽火城西百尺楼唐王昌龄 只查询王昌龄的结果 《从军行七首》...
关于烽火的古诗词
1、烽火连三月唐杜甫 只查询杜甫的结果 《春望》2、烽火照西京唐杨炯 只查询杨炯的结果 《从军行》3、沙场烽火连胡月唐祖咏 只查询祖咏的结果 《望蓟门》4、烽火动沙漠唐李白 只查询李白的结果 《塞下曲六首》5、城头烽火不曾灭魏晋蔡琰 只查询蔡琰的结果 《胡笳十八拍》6、烽火入咸阳南北朝鲍照 只查询鲍照的结果 《代出自蓟北门行》7、烽火夜烧原南北朝庾信 只查询庾信的结果 《咏怀》8、烽火被冈峦唐杜甫 只查询杜甫的结果 《垂老别》9、汉家还有烽火燃唐李白 只查询李白的结果 《战城南》10、烽火燃不息唐李白 只查询李白的结果 《战城南》11、白日登山望烽火唐李颀 只查询李颀的结果 《古从军行》12、古戍苍苍烽火寒唐李颀 只查询李颀的结果 《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》13、烽火照高台宋陆游 只查询陆游的结果 《秋波媚·秋到边城角声哀》14、烽火扬州路宋辛弃疾 只查询辛弃疾的结果 《永遇乐 京口北固亭怀古》15、烽火城西百尺楼唐王昌龄 只查询王昌龄的结果 《从军行七首》
关于烽火古诗词
烽火作者：韩愈 （唐代）登高望烽火，谁谓塞尘飞。
王城富且乐，曷不事光辉。
勿言日已暮，相见恐行稀。
愿君熟念此，秉烛夜中归。
我歌宁自感，乃独泪沾衣。
烽火连三月，家书抵万金（杜甫《春望》）白日登山望烽火白日登山望烽火白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家。
求写边塞烽火的诗。
烽火连三月，家书抵万金（杜甫《春望》）大漠孤烟直，长河落日圆（使至塞上，王维）千嶂里，长烟落日孤城闭（范仲淹《渔家傲》）楼主要是要全诗说一下，我再补全。
若对你有帮助请采纳使至塞上 作者：【王维】 年代：【唐】 体裁：【五律】 类别：【边塞】 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
译文： 轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。
象随风而去的蓬草一样出临边塞，象振翮北飞的归雁一样进入边境。
浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。
到了边塞，只遇到留守部队，原来守将们正在燕然前线。
描写战火的诗句
烽火连三月，家书抵万金。
—— 杜甫《春望》入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
—— 孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
—— 杜甫《闻官军收河南河北》却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
—— 杜甫《闻官军收河南河北》羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
—— 范仲淹《渔家傲·秋思》林暗草惊风，将军夜引弓。
—— 卢纶《和张仆射塞下曲·其二》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
—— 杜甫《闻官军收河南河北》天下英雄谁敌手？曹刘。
—— 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
—— 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
—— 杜甫《闻官军收河南河北》宁为百夫长，胜作一书生。
—— 杨炯《从军行》将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
—— 岑参《白雪歌送武判官归京》中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
—— 岑参《白雪歌送武判官归京》胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
—— 杜牧《题乌江亭》将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
—— 岑参《走马川行奉送出师西征 》汉兵已略地，四方楚歌声。
—— 虞姬《和项王歌》五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
—— 杜甫《阁夜》胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
—— 杜甫《房兵曹胡马诗》白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
—— 李颀《古从军行》烽火照西京，心中自不平。
—— 杨炯《从军行》骁腾有如此，万里可横行。
—— 杜甫《房兵曹胡马诗》横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
—— 陈羽《从军行》美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。
—— 张可久《卖花声·怀古》竹批双耳峻，风入四蹄轻。
—— 杜甫《房兵曹胡马诗》风劲角弓鸣，将军猎渭城。
—— 王维《观猎》虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
—— 岑参《走马川行奉送出师西征 》关东有义士，兴兵讨群凶。
—— 曹操《蒿里行》操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
—— 屈原《国殇》集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。
—— 梁启超《读陆放翁集》军合力不齐，踌躇而雁行。
—— 曹操《蒿里行》...
写出与书信驿站和烽火有关的古诗词
1、《饮马长城窟行》汉·无名氏青青河畔草，绵绵思远道。
远道不可思，宿昔梦见之。
梦见在我傍，忽觉在他乡。
他乡各异县，辗转不相见。
枯桑知天风，海水知天寒。
入门各自媚，谁肯相为言。
客从远方来，遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
长跪读素书，书中竟何如。
上言加餐食，下言长相忆。
2、《结素鱼贻友人》唐·李冶尺素如残雪，结为双鲤鱼。
欲知心里事，看取腹中书。
3、《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4、《秋思》唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
5、《家书后批二十八》唐·韩偓四序风光总是愁，鬓毛衰飒涕横流。
此书未到心先到，想在孤城海岸头。
6、《京师得家书》明·袁凯江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
关于战争烽火的诗句
1、烽火连三月，家书抵万金。
——《春望》（唐·杜甫）意思：多个月战火连续不断，长久不息，家书珍贵，一信难得，足矣抵得上万两黄金。
2、烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
——《从军行》（唐·杨炯）意思：边塞的报警烽火传到了长安，壮士的心怀哪能够平静。
朝廷的将帅刚出了宫门，身着铁甲的骑士就直捣据点。
3、烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。
——《从军行》七首（唐·王昌龄）意思：在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。
...
“烽火连三月”整首诗是什么？
楼都确春 望 杜甫 破山河 城春草木深 花溅泪 恨别鸟惊 烽火连三月 家书抵万金 白搔更短 浑欲胜簪 唐肃宗至德元载（756）六月安史叛军攻唐都安七月杜甫听唐肃宗灵武即位消息便家安顿鄜州羌村投奔肃宗途叛军俘获带安官卑职微未囚禁《春望》写于三月 诗前四句写春城败象饱含叹；四句写念亲境况充溢离情全诗沉着蕴藉真挚自 破山河城春草木深篇即写春望所见：都沦陷城池残破虽山河依旧乱草遍林木苍苍破字使怵目惊继深字令满目凄司马光说：‘山河’明余物矣；‘草木深’明矣（《温公续诗》）诗明写景实抒寄情于物托于景全诗创造气氛联仗工巧圆熟自诗意翻跌破城春两意相反破颓垣残壁同富意城春举照强烈破继山河意思相反意表；城春原明媚景缀草木深则叙荒芜状先相悖翻明代胡震亨极赞联说：偶未尝精纵横变幻尽越陈规浓淡浅深夺巧（《唐音癸签》卷九） 花溅泪恨别鸟惊两句般解释花鸟本娱物恨别却使诗见反堕泪惊另种解释花鸟拟伤别花溅泪鸟亦惊两说虽则别其精神却能相通则触景情则移情于物见诗含蕴丰富 诗前四句都统望字诗俯仰瞻视视线由近远由远近视野城山河再由满城花鸟情则由隐显由弱强步步推进景与情变化仿佛见诗由翘首望景逐步转入低沉思自渡半部--想望亲 烽火连三月家书抵万金自安史叛乱烽火苦教乡信断直今春深三月战火仍连续断盼望家亲消息封家信真胜万金啊家书抵万金写消息隔绝久盼音讯至迫切情所想自使共鸣千古传诵名句 白搔更短浑欲胜簪烽火遍家信通想念远惨戚象眼望面前颓败景觉于极聊赖际搔首踌躇顿觉稀疏短发几胜簪白发愁所致搔想要解愁作更短见愁程度破家亡离乱伤痛外叹息衰则更增层悲哀 首诗反映诗热家、眷念家美情操意脉贯通平直情景兼具游离情强烈浅露内容丰富芜杂格律严谨板滞仄起仄落五律格写铿作响气度浑灏千二百余直脍炙口历久衰
形容“烽火台”的诗句有哪些？
1、烽火的诗词作者：韩愈 [唐]登高望烽火，谁谓塞尘飞。
王城富且乐，曷不事光辉。
勿言日已暮，相见恐行稀。
愿君熟念此，秉烛夜中归。
我歌宁自感，乃独泪沾衣。
2、出塞·烽火照玄菟烽火照玄菟，嫖姚召仆夫。
朱家荐逋虏，刁间出黠奴。
3、烽火 登高望烽火，谁谓塞尘飞。
王城富且乐，曷不事光辉。
4、登兴元城观烽火 汉川城上角三呼，扈跸防边列万夫。
褒姒冢前烽火起，不知泉下勿言日。
5、《烽火台》宋 作者： 马之纯此到西陵路五千，烽台列置若星连。
欲知万骑还千骑，只看三烟与两烟。
不用赤囊来塞下，可须羽檄报军前。
如何向日缘褒姒，无事蓬蓬火又燃。
有关于抗日战争的诗词
展开全部 朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。
忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。
百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。
从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。
出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。
寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。
战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。
和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。
神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。
二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。
愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。
三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。
肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。
四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。
迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。
吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。
归来报命日， 恢复我神州。
就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。
国破尚如此， 我何惜此头。
李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。
围火齐团结，普照满天红。
同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。
烟火冲空起，蚊吮血透衫。
兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。
携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。
三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。
草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。
奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。
四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。
火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。
第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。
八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。
中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。
义忿填胸， 揭竿齐向前。
誓驱倭寇， 团结赴国难。
民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。
二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。
军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。
冰天雪地朔风吼。
夜雨复霜天。
救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。
杀声四起， 敌寇心胆寒。
六载于兹未稍懈。
孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。
貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。
反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。
响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。
精诚团结， 粉碎封锁线。
救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。
烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。
东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。
厉兵秣马， 慷慨赴火线。
果敢冲锋， 寇氛一扫光。
民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。
杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。
乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。
正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。
铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。
亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。
这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。
高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。
冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。
国既不国，家何能存，根本没有和平。
黑暗、光明，生死线上斗争来决定。
蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。
既有血，又有铁， 只等着去冲锋。
二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。
手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。
壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。
阵容强化，战线巩固，基础早奠定。
团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。
勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。
勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。
事在人为，诚至金开，自有曙光逢。
前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。
猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。
李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。
不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。
吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。
八载坚心志， 忠贞为国酬。
且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新坟启我思。
五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。
国中...
以上内容是关于悔恨少年不努力的诗句和年少不努力长大后悔的诗词的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。