圆梦中华的诗词 爱我中华诗词
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圆梦中华的诗词 爱我中华诗词
爱我中华诗歌
篇一：爱我中华作者：笑傲寸土寸金爱中华，虽是边疆也是家；祖辈流传桑梓地，锦绣山川处处花。
身在中国爱中华，锦绣山河处处家；安容疆土遭侵略，一腔热血捍南沙。
篇二：爱我中华作者：小山可月站在世界的脊梁我仿佛看见珠穆拉马峰上五星红旗迎风飘扬虎踞龙盘中华民族的魂魄长江滚滚，海浪滔滔共和国的成立一个奋力崛起的力量饱尝了殖民地的屈辱和三座大山的压迫经历了八年抗战以一个巨人的步伐给旧的中国画上了一个永久句号近一个世纪的拼搏近一个世纪的圆缺一国两制改革开放收获了中国历史上丰硕的成果当初升的太阳跳出了东海碧波当北国风光银妆素裹您以气震寰宇的历史跨度为我们炎黄子孙谱写了一个新的历史战歌啊！我爱你中华我爱你风景秀丽的山河我爱你万里长城的开阔我爱你紫禁城楼的雕朔我爱你东岳泰山的巍峨我爱你悠久的历史画卷我爱你改革开放的战歌默默的伫立在鲜艳的五星红旗下心象奔腾的黄河沸腾的热血洒在大江南北的各个角落中华--嫦娥巡天，彼岸的烈火，笛声悠扬，百鸟争鸣，姹紫嫣红，点缀着满园的春色我自豪，我骄傲因为我是一个华夏的子孙我自豪，我骄傲因为祖国的繁荣和丰硕篇三：爱我中华作者：万米阳光爱我中华各民族团结一至共创未来和平发展文明和谐是时代的凯歌是希望之声凝聚在激动人心的时刻唱出振兴中华的赞歌。
感动于一个个辉煌的奇迹感动于祖国的六十年博大情怀感动于二零零九年的金秋国庆永远记住这一时刻世界因为有爱存在生命才创造更多的奇迹……篇四：爱我中华作者：青山流水在我童年的时候，有一个熟悉的名字叫中华。
我知道这就是我们美丽的家。
天安门上挂着的画像，五星红旗在广场上空迎风飘扬。
四亿中华儿女扬眉吐气，三座大山从此不在背上。
这是一个伟大的祖国。
多么让人难忘啊，让人心驰神往！在我少年的时候，有一个熟悉的名字叫中华，我知道这就是我们快乐的家。
改革开放的春风吹遍了祖国，亿万人民从此不再缺衣少粮。
市场经济富裕了大江南北，特色社会主义道路越走越宽广。
踏着小康社会的脚步，中国老百姓买了汽车又买楼房。
这是一个繁荣的祖国，多么让人骄傲啊，让人心驰神往！在我青年的时候，有一个熟悉的名字叫中华，我知道这就是我们温馨的家。
上学免费，种地免税，看病可以享受公费，和谐社会建设幸福了亿万国人，可持续发展战略让家园越来越美。
世界舞台上活跃着中华儿女的身影，奥林匹克的圣火点燃着同一个梦想。
这是一个强大的祖国，多么让人振奋啊，让人心驰神往！篇五：爱我中华作者：朱涛忠长城脚下；日月潭边，大洋彼岸；异国他乡。
时空的延离更凝聚了五十六个民族兄弟姐妹们的心。
盘古开天，三皇五帝，诞始了华夏五千年历史，仓颉创字，嫘祖始衣，孕育出神州辉煌之文明！合纵连横演绎出诸侯战略之云蒸霞蔚，诸子百家阐释了先哲智慧的博大精深，四大发明更是祖先为世界科技历史献上的一份瑰宝！金戈铁马，翰墨飘香，都随着历史的长河悠悠远去。
电话这头是我稚嫩的童声，听筒那边是外婆苍老的乡音。
一条海峡隔断了我们几十年的亲情啊，我们会说一声——“回家吧，亲人们！”叫一声中华母亲，今天的您已用智慧与勤劳，把家园建设得和谐与富强！敞开您宽广的胸怀，迎接五大洲的朋友们来家里做客，朋友们会用相同的语音赞一声：“OK,China！”伟大的祖国，今天的您盛世蓬勃！我想为您献上一件珍贵的礼物，以表达我一片赤诚的爱国情怀！可苦思冥想了好久，也不知道送什么？夜里我失眠了，就在黎明前才艰难入梦！突然梦中奇现佳境，对，我要用心颂喊——爱我中华！爱我中华！！ 展开全部
小学生铭记历史,圆梦中华的诗歌有哪些
我不愿意想象，平顶山上会有这样一片伤痕我不愿意接受，栗子沟里会有这样一团血泪可是啊，我却无法逃避血色的历史里那样真实地记载着我的家乡曾经的悲怆栗家沟的车马喧嚣何处寻觅？千金寨的繁街闹巷可怜焦土！黑烟翻滚弥漫着整个天空如魔鹰的弯钩爪在撕着乡亲们的五脏六腑云层翳翳在头顶上泛着白光象雪亮的杀人刀正砍向乡亲们善良的头颅美丽的平顶山，我的家乡瞬间便被魔鬼强盗们剖开了胸膛淋漓的鲜血是她破碎的灵魂在流淌那一声声，一阵阵枪声、哭声、尖叫声、怒吼声汇成了人间最苦难的音符向着苍天，向着大地无力的控诉和呐喊那一个个，一条条男人、妇女、老叟、孩童鲜活的生命化做了人世间永远的记忆呼唤着后世莫要把给公理和正义遗忘
写勿忘国耻 圆梦中华的名言
王师北定中原日。
——顾宪成 国耳忘家； 臣子恨，国事家事天下是事事关心。
——范仲淹 ，后天下之乐而乐，家祭无忘告乃翁天下兴亡。
壮志饥餐胡虏肉，初闻涕泪满衣裳，便下襄阳向洛阳。
—— 陆游 三万里河东入海，万千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——陆游《秋夜将晓，出篱门迎凉有感 》 剑外忽传收蓟北。
臣心一片磁针石，青春作伴好还乡。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》 苟利国家生死以，漫卷诗书喜欲狂。
却看妻子愁何在。
——（汉）司马迁 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
—— 陆游 位卑未敢忘忧国。
靖康耻， 笑谈渴饮匈奴血，匹夫有责。
——（清）顾炎武 常思奋不顾身，而殉国家之急。
——杜甫《闻官军收河南河北》 瞒人之事弗为，害人之心弗存，何时灭。
白日放歌须纵酒，有益国家之事虽死弗避。
—— 吕坤 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥 几日随风北海游，回从扬子大江头，壮怀激烈。
三十功名尘与土， 八千里路云和月。
莫等闲白了少年头。
即从巴峡穿巫峡。
——文天祥《扬子江》 先天下之忧而忧！ 驾长车踏破贺兰山缺.风声雨声读书声声声入耳，空悲切，公耳忘私。
——班固 捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植 鞠躬尽瘁，不指南方不肯休？——李白 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，犹未雪，岂因祸福避趋之。
——陆游 一身报国有万死，双鬓向人无再青。
—— 陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同，死而后已。
——诸葛亮 国耻未雪，何由成名...
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浩浩中国历苍桑五千年文明悠悠长秦砖汉瓦幽闪亮唐风宋词万古扬元曲铮铮响明清最盛强看我中华古国邦威名震八方广广九州曾受伤敌寇常犯如犲狼中华儿女浴血奋战抗才换来朗朗富国邦…南京血流光长沙大火烫花园口堤翻巨浪重庆队道万人亡…劝君历历不能忘历历在目记心上莫忘国耻家中恨历史碑上铭记藏…再看五岳与三江山青水秀好凤光千百高楼平地起彩桥天路万里长少年莫等荏苒光奋勇直前擎栋梁再圆中华昌盛梦大江南北创辉煌…...
爱我中华诗歌的韵脚
爱我中华 乔羽词，徐沛东曲。
是为1991年召开的第四届中国少数民族运动会创作的会歌。
歌词：爱我中华爱我中华啦......五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华关于韵脚有两种说法：一、韵脚是每一句诗中押韵的字的韵母，也就是汉语拼音中的韵母，比如 枯藤老书昏鸦ya 小桥流水人家jia 古道西风瘦马ma 夕阳西下xia 断肠人在天涯ya 可以看到，每个拼音的后面都会有a的韵母，这就是韵脚 结论1：爱我中华诗歌的韵脚是韵母“a”。
二、韵脚是韵文（诗、词、歌、赋等）句末押韵的字。
一篇（首）韵文的一些（或全部）句子的最后一个字，采用韵腹和韵尾相同的字，这就叫做押韵。
因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。
结论2：爱我中华诗歌的韵脚是“华”、“花”、“家”等句末押韵的字。
...
铭记历史 圆梦中华,征文
利于国者爱之，害于国者恶之。
——晏婴 2 常思奋不顾身，而殉国家之急。
—— 司马迁 2 爱国如饥渴。
——班固 2 捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植 2 近乡情更切，不敢问来人。
——宋之问 2 气蒸云梦泽；波撼岳阳城。
——孟浩然 2 中夜四五叹，常为大国忧。
——李白 2 国耻未雪，何由成名？ —— 李白 2 当须徇忠义，身死报国恩。
——李希仲 2 先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。
——范仲淹 2 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——苏轼 2 以身许国，何事不敢为？——岳飞 2 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ —— 陆游 2 位卑不敢忘忧国。
——陆游 2 一身报国有万死，双鬓向人无再青。
—— 陆游 2 死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
—— 陆游 2 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥 2 天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武 2 南北驱驰报主情，江花边草笑平生。
一年三百六十日，都是横戈马上行。
—— 戚继光 2 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
—— 吕坤 2 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
—— 詹天佑 2 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。
——孙中山 2 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
——鲁迅 2 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。
——他们是中国的脊梁。
——鲁迅 2 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。
——鲁迅 2 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
—— 2 与其忍辱生，毋宁报国死。
——何香凝 2 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
—— 朱德 2 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立 2 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
——谢觉哉 2 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。
中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。
这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。
——周恩来 2 为中华之崛起而读书。
——周恩来 2 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
—— 周恩来 2 祖国如有难，汝应作前锋。
—— 陈毅 2 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。
什么苦楚，什么冤屈都受得了。
——冰心 2 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。
——闻一多 2 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。
——巴金 2 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
—— 巴金 2 我有我的人格、良心，不是钱能买的。
我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
—— 冼星海 2 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。
—— 彭德怀 2 国家是大家的，爱国是每个人的本分。
——陶行知 2 英勇非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
—— 陈辉 2 恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
—— 吉鸿昌 2 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
—— 赵博生 2 宁做流浪汉，不做亡国奴。
——丰子恺 2 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。
—— 傅雷 2 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
——李四光 2 一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。
——苏步青 2 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
—— 华罗庚 2 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
—— 吴玉章 2 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。
——吴玉章 2 我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
—— 邓小平 展开
勿忘国耻 圆梦中国的一些名言,快。
天下兴亡，匹夫有责。
——（清）顾炎武常思奋不顾身，而殉国家之急。
——（汉）司马迁僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
—— 陆游位卑未敢忘忧国。
——陆游一身报国有万死，双鬓向人无再青。
—— 陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
—— 陆游三万里河东入海，万千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——陆游《秋夜将晓，出篱门迎凉有感 》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
——杜甫《闻官军收河南河北》瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
—— 吕坤人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
——文天祥《扬子江》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。
——顾宪成国耳忘家，公耳忘私。
——班固捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮国耻未雪，何由成名？——李白怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
—— 杜牧...
爱我中华诗歌的韵脚
爱我中华 乔羽词，徐沛东曲。
是为1991年召开的第四届中国少数民族运动会创作的会歌。
歌词：爱我中华爱我中华啦......五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华关于韵脚有两种说法：一、韵脚是每一句诗中押韵的字的韵母，也就是汉语拼音中的韵母，比如 枯藤老书昏鸦ya 小桥流水人家jia 古道西风瘦马ma 夕阳西下xia 断肠人在天涯ya 可以看到，每个拼音的后面都会有a的韵母，这就是韵脚 结论1：爱我中华诗歌的韵脚是韵母“a”。
二、韵脚是韵文（诗、词、歌、赋等）句末押韵的字。
一篇（首）韵文的一些（或全部）句子的最后一个字，采用韵腹和韵尾相同的字，这就叫做押韵。
因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。
结论2：爱我中华诗歌的韵脚是“华”、“花”、“家”等句末押韵的字。
描写房事的诗词
描写性交的古诗词
展开全部菩萨蛮牛峤玉炉冰簟鸳鸯锦，粉融香汗流山枕。
帘外辘轳声，敛眉含笑惊。
柳阴轻漠漠，低鬓蝉钗落。
须作一生拼，尽君今日欢。
酥乳粉香汗湿瑶琴轸，春逗酥融绵雨膏。
浴罢檀郎扪弄处，灵华凉沁紫葡萄。
其一： 少年红粉共风流，锦帐春宵恋不休。
兴魄罔知来宾馆，狂魂疑似入仙舟。
脸红暗染胭脂汗，面白误污粉黛油。
一倒一颠眠不得，鸡声唱破五更秋。
其二： 对垒牙床起战戈，两身合一暗推磨。
菜花戏蝶吮花髓，恋蜜狂蜂隐蜜窠。
粉汗身中干又湿，去鬟枕上起犹作。
此缘此乐真无比，独步风流第一科。
其三： 梅花帐里笑相从，兴逸难当屡折冲。
百媚生春魂自乱，三峰前采骨都融。
情超楚王朝云梦，乐过冰琼晓露踪。
当恋不甘纤刻断，鸡声漫唱五更钟。
其四： 二八娇娆冰月精，道旁不吝好风情。
花心柔软春含露，柳骨藏蕤夜宿莺。
枕上云收又困倦，梦中蝶锁几纵横。
倚缘天借人方便，玉露为凉六七更。
其五： 如此风流兴莫支，好花含笑雨淋漓。
心慌枕上颦西子，体倦床中洗禄儿。
妙外不容言语状，娇时偏向眼眉知。
何须再道中间事，连理枝头连理枝。
其六： 邸深人静快春宵，心絮纷纷骨尽消。
花叶曾将花蕊破，柳垂复把柳枝摇。
金枪鏖战三千阵，银烛光临七八娇。
不碍两身肌骨阻，更祛一卷去云桥。
其七： 仙子娇娆骨肉均，芳心共醉碧罗茵。
情深既肇桃源会，妙蹙西施柳叶颦。
洞里泉生方寸地，花间蝶恋一团春。
分明汝我难分辨，天赐人间吻合人。
其八： 花兵月阵暗交攻，久惯营城一路通。
白雪消时还有白，红花落尽更无红。
寸心独晓泉流下，万乐谁知火热中。
信是将军多便益，起来却是五更钟。
其九： 两身香汗暗沾濡，阵阵春风透玉壶。
乐处疏通迎刃剑，浙机流转走盘珠。
褥中推枕真如醉，酒后添杯争似无。
一点花心消灭尽，文君谩吁瘦相如。
其十： 暗芳驱迫兴难禁，洞口阳春浅复深。
绿树带风翻翠浪，红花冒雨透芳心。
几番枕上联双玉，寸刻闱中当万金。
尔我谩言贪此乐，神仙到此也生淫。
浣溪沙 欧阳炯落絮残莺半日天，玉柔花醉只思眠，惹窗映竹满炉烟。
独掩画屏愁不语，斜欹瑶枕髻鬟偏，此时心在阿谁边。
其二天碧罗衣拂地垂，美人初著更相宜，宛风如舞透香肌。
独坐含嚬吹凤竹，园中缓步折花枝，有情无力泥人时。
其三相见休言有泪珠，酒阑重得叙欢娱，凤屏鸳枕宿金铺。
兰麝细香闻喘息，绮罗纤缕见肌肤，此时还恨薄情无。
转面流花雪，登床抱绮丛。
鸳鸯交颈舞，翡翠合欢笼。
眉黛羞偏聚，朱唇暖更融。
气清兰蕊馥，肤润玉肌丰。
无力慵移腕，多娇爱敛躬。
汗光珠点点，发乱绿葱葱。
形容房事的诗句
菩萨蛮牛峤玉炉冰簟鸳鸯锦，粉融香汗流山枕。
帘外辘轳声，敛眉含笑惊。
柳阴轻漠漠，低鬓蝉钗落。
须作一生拼，尽君今日欢。
酥乳粉香汗湿瑶琴轸，春逗酥融绵雨膏。
浴罢檀郎扪弄处，灵华凉沁紫葡萄。
其一： 少年红粉共风流，锦帐春宵恋不休。
兴魄罔知来宾馆，狂魂疑似入仙舟。
脸红暗染胭脂汗，面白误污粉黛油。
一倒一颠眠不得，鸡声唱破五更秋。
...
形容性爱的诗句
展开全部 1、比如这首周紫芝的《菩萨蛮》 翠蛾懒画妆痕浅。
香肌得酒花柔软。
粉汗湿吴绫。
玉钗敲枕棱。
鬓丝云御腻。
罗带还重系。
含笑出房栊。
羞随脸上红。
这是一个一对男女酒后乱性的故事，两人欢爱过后还和没事人一样走出房间。
2、欧阳修也曾写一首露骨的《蝶恋花·咏枕儿》 宝琢珊瑚山样瘦。
缓髻轻拢，一朵云生袖。
昨夜佳人初命偶。
论情旋旋移相就。
几叠鸳衾红浪皱。
暗觉金钗，磔磔声相扣。
一 自楚台人梦后。
凄凉暮雨沾裀绣。
3、《诗经·召南·野有死麕》 野有死麕，白茅包之。
有女怀春，吉士诱之。
林有朴樕，野有死鹿。
白茅纯束，有女如玉。
舒而脱脱兮！无感我帨兮，无使尨也吠！ 4、《长恨歌》——白居易 侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
撩人而不色情，最为优美，没有之一. 5、周邦彦《少年行》 并刀如水，吴盐胜雪，纤指破新橙。
锦帏初温，兽香不断，相对坐调筝。
低声问：向谁行宿？城上已三更，马滑霜浓，不如休去，直是少人行。
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古今中外描写性交的诗词有哪些
展开全部 对垒牙床起战戈，两身合一暗推磨。
菜花戏蝶吮花髓，恋蜜狂蜂隐蜜窠。
粉汗身中干又湿，去鬟枕上起犹作。
此缘此乐真无比，独步风流第一科。
二八娇娆冰月精，道旁不吝好风情。
花心柔软春含露，柳骨藏蕤夜宿莺。
枕上云收又困倦，梦中蝶锁几纵横。
倚缘天借人方便，玉露为凉六七更。
...
关于性爱的古诗
展开全部 如下，望采纳： 《咏内人昼眠》南朝·萧纲 北窗聊就枕，南檐日未斜。
攀钩落绮障，插捩举琵琶。
梦笑开娇靥，眠鬓压落花。
簟文生玉腕，香汗浸红纱。
夫婿恒相伴，莫误是倡家。
《会真诗》唐·元稹 微月透帘栊，萤光度碧空。
遥天初缥缈，低树渐葱茏。
龙吹过庭竹，鸾歌拂井桐。
罗绡垂薄雾，环佩响轻风。
绛节随金母，云心捧玉童。
更深人悄悄，晨会雨蒙蒙。
珠莹光文履，花明隐绣栊。
宝钗行彩凤，罗帔掩丹虹。
言自瑶华浦，将朝碧帝宫。
因游李城北，偶向宋家东。
戏调初微拒，柔情已暗通。
低鬟蝉影动，回步玉尘蒙。
转面流花雪，登床抱绮丛。
鸳鸯交颈舞，翡翠合欢笼。
眉黛羞频聚，朱唇暖更融。
气清兰蕊馥，肤润玉肌丰。
无力慵移腕，多娇爱敛躬。
汗光珠点点，发乱绿松松。
方喜千年会，俄闻五夜穷。
留连时有限，缱绻意难终。
慢脸含愁态，芳词誓素衷。
赠环明运合，留结表心同。
啼粉流清镜，残灯绕暗虫。
华光犹冉冉，旭日渐曈曈。
警乘还归洛，吹箫亦上嵩。
衣香犹染麝，枕腻尚残红。
幂幂临塘草，飘飘思渚蓬。
素琴鸣怨鹤，清汉望归鸿。
海阔诚难度，天高不易冲。
行云无处所，萧史在楼中。
《遣怀》唐·杜牧 落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
《春宫曲》唐·王昌龄 昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。
平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。
《对酒》唐·李白 蒲萄酒，金叵罗，吴姬十五细马驮。
青黛画眉红锦靴，道字不正娇唱歌。
玳瑁筵中怀里醉，芙蓉帐底奈君何。
《戏赠张先》宋·苏东坡 十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。
鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。
摘自《三言两拍》—— 携手揽腕入罗苇，含羞带笑把灯吹。
金针刺破桃花蕊，不敢高声暗皱眉。
摘自《笑林广记》——手铳诗（男子自慰诗） 独坐书斋手作妻，此情不与外人知。
若将左手换右手，便是停妻再娶妻。
一勒一勒复一勒，浑身骚痒骨头迷。
点点滴滴落在地，子子孙孙都化泥。
《十香词》是辽代佞臣南院枢密使赵王耶律乙辛为了陷害正直的萧皇后而命人作的乱情诗。
作品共十首五言绝句，每首描写身体的一个方面，按照十首的次序是：发、乳、颊、颈、舌、口、手、足、阴部，及一般肌肤。
—— 《十香词》 青丝七尺长，挽作内家妆；不知眠枕上，倍觉绿云香。
红绡一幅强，轻阑白玉光；试开胸探取，尤比颤酥香。
芙蓉失新颜，莲花落故妆；两般总堪比，可似粉腮香。
蝤蛴那足并？长须学凤凰；昨宵欢臂上，应惹颈边香。
和羹好滋味，送语出宫商；安知郎口内，含有暖甘香。
非关兼酒气，不是口脂芳；却疑花解语，风送过来香。
既摘上林蕊，还亲御苑桑；归来便携手，纤纤春笋香。
凤靴抛合缝，罗袜卸轻霜；谁将暖白玉，雕出软钩香。
解带色已颤，触手心愈忙；那识罗裙内，销魂别有香。
咳唾千花酿，肌肤百合装。
无非瞰沉水，生得满身香。
名句—— 碧玉破瓜时，郎为情颠倒，感郎不羞郎，回身就郎抱。
-《碧玉歌》晋·孙绰 秋草秋蛾飞，相思愁落晖。
何由一相见，灭烛解罗衣。
-《寄远十一首》唐·李白 云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
-《长恨歌》白居易 开窗秋月光，灭烛解罗裙，含笑帷幌里，举体兰蕙香。
-《子夜四时歌之秋歌十八首》南朝乐府民歌
历史上有什么著名的淫诗词
展开全部 先秦：先秦最高的文学成就便是诗经。
诗经作为古代文学的发源，不乏各种与性相关的描写，如诗经中《褰裳》：子惠思我，褰裴涉溱。
子不我思，岂无他人？狂童之狂也且！子惠思我，褰裳涉洧。
子不我思，岂无他士？狂童之狂也且！李敖在《中国性研究》一书中写道，其中“狂童之狂也且”的意思，应该是女子对男子说的一句粗话：“你不想我，我也不愁没人想，你这小子狂个屌！”。
句中“且”字的本义就是指男子的性器官。
这句话本意是否如此，无人知道。
但可以从中得知，性话题在古代诗词中并没有太多禁忌。
有了诗经作为古代性文学的发源，涉及性爱的诗词在中国文学发展历史中源远流长，生生不息，也就不足为怪了。
汉朝：汉朝时流行赋，在流传下来的《全汉赋》中能看到许多或直白或隐晦的对性爱的描写，其中最为出众的当属东汉蔡邕所作的《协和婚赋》。
在描写新婚男女洞房时，赋中写道“粉黛弛落，发乱钗脱”，香艳之景立马就被勾勒出来，让人浮想联翩，甚至使“钗脱”景象成为后代绮艳诗词常套。
魏晋南北朝及隋：这个时期中国社会陷入战乱纷争，政权几经更迭。
在四分五裂的情况下，自然无法统一推行封建礼法，且受到相对落后的各少数民族的生活习俗影响，使得这时候的人们对于性更加是持以开放的态度。
朝野放纵奢靡，其中最风流的当属南朝梁元帝萧绎的王妃徐昭佩，“徐娘虽老，犹尚多情”就是她的情人对她的描写（但其实最后下场凄凉）。
这样的社会风气使得当时出现了许多艳丽诗词，比如晋朝时孙绰所作乐府诗歌《情人碧玉歌》中写道：碧玉破瓜时，郎为情颠倒。
芙蓉陵霜荣，秋容故尚好。
碧玉破瓜时，相为情颠倒。
感郎不羞郎，回身就郎抱。
“破瓜”也即“破处”。
诗中描写了少女第一次性生活，一番云雨后为情颠倒，且性爱后“就郎抱”抚摸爱郎以增进情感的情景（古人也懂得后戏很重要啊）隋朝统一之后，封建礼法依然没有深入人心。
甚至是当时的女性诗作《十索》中都明目张胆地写有性爱内容：为性爱风光，偏憎良夜促。
曼眼腕中娇，相看无足厌。
欢情不耐眠，从郎索花烛。
唐朝及五代：唐朝几乎可以说是中国历史中最为强盛的时期，经济的繁荣和政治的开明带动了文学艺术的高度发展。
文学的发展具体表现在诗赋，而艺术来源于生活，生活少不了性爱，因此出现大量描写男欢女爱且脍炙人口的佳作，其中白居易的弟弟白行简所作的《天地阴阳大乐赋》因为描写细致、涉猎广泛成为了分析当时性文化的重要资料。
描写新婚之夜的性生活：乃出朱省，揽红褌，抬素足，抚玉臀。
女握男茎，而女心忒忒；男含女舌，而男意昏昏。
纵嘤嘤之声，每闻气促；举摇摇之足，时觉香风。
高潮时反应：女乃色变声颤，钗垂髻乱，漫眼而横波入鬓，梳低而半月临肩。
男亦弥茫两自，摊垂四肢，精透子宫之内，津流丹穴之池。
甚至有性爱技巧：然更纵枕上之淫，用房中之术，行九浅而一深，待十候而方毕，既恣情而乍疾乍徐，亦下顾而看出看入。
唐朝后期，部分爱情诗逐渐发展为香艳轻浮的艳情诗，因以韩偓的《香奁集》为代表作，故称为“香奁体”。
两宋及元朝：宋朝实行了高度的中央集权，对社会实行严密控制，使得主流的诗文创作受到诸多限制，不可再露骨艳丽，因此文人大多转向对词的创作，加上风气依旧宽容，因此出现了不少艳情词。
宋代皇帝宋微宗偷出宫嫖妓，甚至还为那位女子谱写了艳词：浅酒人前共，软玉灯边拥，回眸入抱总含情。
痛痛痛，轻把郎推，渐闻声颤，微惊红涌。
试与更番纵，全没些儿缝，这回风味忒颠犯，动动动，臂儿相兜，唇儿相凑，舌儿相弄。
明清：明清时封建理学发展到极致，对人们思想和生活缚束最为严厉。
但性爱作为人性本质又如何能被抑制得住？不仅无法压抑，反而更加流行，表现在以《金瓶梅》、《肉蒲团》等为代表作的大量文学作品中，《红楼梦》里也有不少和性相关的描写，如用比兴手法写的性交的曲：豆蔻花开三月三，一个虫儿往里钻，钻了半日钻不进去，爬到花儿上打秋千。
肉儿小心肝，我不开了，你怎么钻？《肉蒲团》中，未央生为了激起妻子性欲，给妻子看春宫画，并读出上面的题跋：（一共五幅，我节选第四幅）第四幅乃饿马奔槽之势：跋云，女子正眠榻上，两手缠抱男子，有如束缚之形。
男子以肩取她双足，玉麈尽入阴中，不得纤毫余地。
此时男子妇人俱在将丢未丢之时，眼半闭而尚睁，舌将吞而复吐，两种面目，一样神情，真化工之笔也。
当然，除了书籍，明清时期在民间也有很多描写性爱内容的诗词作品，许多被明朝的冯梦龙收集编录至民间小曲集《桂枝儿》、《山歌》、《夹竹桃》等中。
《夹竹桃》中摘抄一例：为有源头 郎多容貌中奴怀，抱住子中间脚便开，擘开花瓣，轻笼慢挨，酥胸汗经，春意满怀，（郎道：姐呀，）你好像石皮上青衣那介能样滑，为有源头活水来。
形容做爱的诗句有哪些？
展开全部 1、《对酒》 唐代：李白 劝君莫拒杯，春风笑人来。
桃李如旧识，倾花向我开。
流莺啼碧树，明月窥金罍。
昨日朱颜子，今日白发催。
棘生石虎殿，鹿走姑苏台。
自古帝王宅，城阙闭黄埃。
君若不饮酒，昔人安在哉。
2、《菩萨蛮》 北宋：李煜 花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。
刬袜步香阶，手提金镂鞋。
画堂南畔见，一向偎人颤。
奴为出来难，教君恣意怜。
3、《玉女瑶仙佩》 北宋：柳永 飞琼伴侣，偶别珠宫，未返神仙行缀。
取次梳妆，寻常言语，有得许多姝丽。
拟把名花比。
恐旁人笑我，谈何容易。
细思算、奇葩艳卉，惟是深红浅白而已。
争如这多情，占得人间，千娇百媚。
须信画堂绣阁，皓月清风，忍把光阴轻弃。
自古及今，佳人才子，少得当年双美。
且恁相偎倚。
未消得、怜我多才多艺。
愿奶奶兰心蕙性，枕前言下表余深意。
为盟誓。
今生断不孤鸳被。
4、《南歌子》 北宋：欧阳修 凤髻金泥带，龙纹玉掌梳。
去来窗下笑相扶，爱道：画眉深浅入时无？ 弄笔偎人久，描花试手初。
等闲妨了绣工夫，笑问：双鸳鸯字怎生书？ 5、《会真诗》 唐代：元稹 微月透帘栊，萤光度碧空。
遥天初缥渺，低树渐葱茏。
龙吹过庭竹，鸾歌拂井桐。
罗绡垂薄雾，环佩响轻风。
绛节随金母，云心捧玉童。
更深人悄悄，晨会雨曶曶。
珠莹光文履，花明隐绣龙。
宝钗行彩凤，罗帔掩丹虹。
言自瑶华圃，将朝碧帝宫。
因游洛城北，偶向宋家东。
戏调初微拒，柔情已暗通。
低鬟蝉影动，回步玉尘蒙。
转面流花雪，登床抱绮丛。
鸳鸯交颈舞，翡翠合欢笼。
眉黛羞频聚，唇朱暖更融。
气清兰蕊馥，肤润玉肌丰。
无力慵移腕，多娇爱敛躬。
汗光珠点点，发乱绿松松。
方喜千年会，俄闻五夜穷。
留连时有限，缱绻意难终。
慢脸含愁态，芳词誓素衷。
赠环明遇合，留结表心同。
啼粉流清镜，残灯绕暗虫。
华光犹冉冉，旭日渐曈曈。
乘鹜还归洛，吹箫亦上嵩。
衣香犹染麝，枕腻尚残红。
幕幕临塘草，飘飘思渚蓬。
素琴明怨鹤，清汉望归鸿。
海阔诚难度，天高不易冲。
行云无处所，萧史在楼中。
...
形容夫妻两个人相依为命的诗词,麻烦各位好朋友能教我一些
1、《诗经·硕人》中的千古绝唱： 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。
螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
2、汉代李延年的又一千古绝唱： 《北方有佳人》 北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国？ 佳人难再得！ 4、李白 《清平调词三首》 云想衣裳花相容， 春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢 3、唐 杜甫 《丽人行》节选： 三月三日天气新， 长安水边多丽人。
态浓意远淑且真， 肌理细腻骨肉匀。
绣罗衣裳照暮春， 蹙金孔雀银麒麟。
头上何所有， 翠微叶垂鬓唇。
背后何所见， 珠压腰衱稳称身。
5、唐 徐凝 《忆扬州》 萧娘脸薄难胜泪， 桃叶眉头易得愁。
天下三分明月夜， 二分无赖是扬州。
描写美女、少女、情人的诗句实在太多了，我觉得不要忘记： 唐 孟郊 《游子吟》 慈母手中线， 游子身上衣。
临行密密缝， 意恐迟迟归。
谁言寸草心， 报得三春晖。
文言文古诗词培训班
人教版初三上册语文的古诗,还有文言文。
初三上册文言文、古诗、...
第五单元 17 智取生辰纲 18 杨修之死 19 范进中举 20 香菱学诗 写作.口语交际.综合性学习金钱，共同面对的话题 第六单元 21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中对 24 出师表 25 词五首 写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物课外古诗10首观刈麦，白居易。
月夜，刘方平。
商山早行，温庭筠。
卜算子咏梅，陆游。
破阵子燕子来时新社，晏殊。
浣溪沙簌簌衣巾落枣花，苏轼。
醉花阴薄雾浓云愁永昼，李清照。
南乡子登京口北固亭有怀，辛弃疾。
山坡羊骊山怀古，张养浩。
朝天子咏喇叭，王磐。
古诗词教学的教师培训课程有哪些
我有幸参加了在诸暨市教师进修学校和城东实验小学举行的小学语文古诗词教学培训活动，听了5位老师的精彩课堂，以及4位特级教师的讲座，我感受颇深。
一、感受经典 ：深悟古诗文化底蕴每一位授课老师以配乐、吟唱、朗诵等丰富多彩的形式展示了一场精彩纷呈的中华古诗文诵读成果汇报演出，这几堂课让我眼前一亮，心头一震。
唐宋、明清的历史脉络，尽显古今诗文的博大精深、醇厚芳香，散发出浓郁的书香气息，荡气回肠，令全体老师如沐春风，如饮甘露。
总而言之，从这样一堂集古典与现代、文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华文化的神韵和不朽魅力，并足见各位老师的功底之深厚！二、感悟名师：用心细细聆听，尽情领略风采这次活动有省内特级教师设计全新的观摩课，各位老师虽然授课的风格、运用的教学艺术各有特色，但每位老师都展示出深刻的文化内涵，丰富的教学经验和富有魅力的语言艺术，将我们带到经典诗文教学的神圣殿堂，让我们回味无穷。
每一场报告都呈现出老师们精湛独到的教学艺术，一个个教学案例让我们感到真情荡漾，自然流畅，活泼生动，受益匪浅。
们深深折服。
整场报告中他旁征博引，妙语如珠，他对古诗词文本独到的理解与深刻的解读，是我在过去的教学中所不曾用心关注过的，这一点让我们望尘莫及，带给大家的震憾是无穷的。
张英老师教《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让听课的人如同走进了一个诗意的天地，整堂课中，张老师始终是如此的沉稳，一字一句，细细推敲，优美的视频，生动并带有回味的声音将学生们慢慢地带入诗境中，学生也在学习过程中领略到了古诗文的经典魅 力，同时用朗读、吟诵、想象、小练笔等教学手段更是将诗文教学发挥得淋漓尽致。
这四个部分有机组合互为支撑，融为一体，看似简单，却把孩子们学习古诗的积极性极大的调动起来，让他们在形式多样、充满情趣的反复诵读与想象中，既弄懂诗句意思，又充分感受到诗的意境，从而获得审美的愉悦。
看到各位名师的风采，使我有一种醍醐灌顶的感觉，我的心中对小学语文古诗教学有了一种新的感受和认识，多了一层深刻的理解。
再反思自己的工作，还缺乏更多的思考与钻研，以及厚重的文化积淀，因此要想在教学中不断推陈出新，就必须要注重充分挖掘文本，提高自己的文化素养，脚踏实地，不断总结，不断反思，也只有这样，我们方能点燃和引发教学的火花，不断提高教学的境界，谱写美丽的教育人生。
择友要慎重之类的古文古诗择友要慎重的古文古诗
友谊的成语 八拜之交 白首同归 道义之交 高情厚谊 恨相见晚 恨相知晚 莫逆之交 倾盖如故 深情厚谊 深情厚意 生死不渝 叨在知己 万古长青 刎颈之交 相视而笑 莫逆于心 相视莫逆 心照情交 心照神交 一诺千金 亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 友谊诗句 说起友谊，俗话说，“为朋友两勒插刀”，“有福同享，有难同当”；文人墨客也说，“伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴”，“陌路相逢，肥马轻裘敝之而无憾”。
俱往矣，如今我们不得不说，这些诗句不再是当代人友谊中的要义。
写友情最为绝顶的是“海内存知己，天涯若比邻”。
可惜了的是，他们“同是宦游人”，一“宦”煞风景。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，把盏相送，酒桌上泛泛之交的感觉。
“晚来天欲雪，能饮一杯无”，看到杜甫的诗句，以为老杜和卫八处士是知己呢，其实二人偶尔认识而已，因诗句而友谊浓 啊。
说起老杜，我们不得不感叹李白不够哥们了。
公元763年，即李白死后的第二年，杜甫出成都，来到梓州，因很久没有李白的消息，八月中秋，写下《不见》一诗，怀想诗友李白，“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，可见老杜的情深意切。
可李诗仙就冷淡了许多，“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人”，自得其乐；“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
”，以自然为友；“我醉眠卿且去，明朝有意抱情来”，干脆把人轰走了。
倒是我们皖南汪伦先生淳朴之情打动了诗仙，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
古人诗文中有关友谊的描述很多，但是我一直不理解的是，作为中华民族文学“圣经”的《红楼梦》，好像没有像样的友谊出现，贾雨村和甄士隐之间是典型的功利关系，贾宝玉和蒋玉菡的关系就更加微妙了。
人生聚散无常，友情可以带来几许温暖，几多温馨。
鲁迅先生说“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才会更多体味人间那点点令人动心的美。
友谊名人名言 谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土…… ------达尔文 友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的？？死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。
------薄伽丘 友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？ ------法捷耶夫 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
-----别林斯基 青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。
如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。
------马卡连柯 我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。
如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。
------泰戈尔 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。
------培根 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。
------培根 选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。
------克雷洛夫 友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。
------比林斯 友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使 ------克里索斯尔 友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流 ------奥立弗·哥尔斯密 大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福 ------西德尼·史密斯 既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深 ------欧里庇得斯
高三语文。
文言文功底不好,古文看不懂,古诗词意思不懂,阅读题表...
文言文嘛，这个应该是在课堂上“养成”的高分，老师分析和讲解的时候不要在下面看小说、打瞌睡、摆龙门阵，很多人觉得语文课就是玩儿的课，如果自己真的认真听了，其实觉得语文挺有意思的。
当然这是和老师讲得好不好有关系。
文言文读得多了，就知道得多，然后自己再总结、发散，差不多就OK了。
你自己也可以买一本有文言文的练习呀`~ 古诗鉴赏说白了都是那样，把鉴赏的词语记住，什么清新飘逸、沉郁顿挫、空灵禅静等等，然后再掌握一些借景抒情、象征、怀古伤今等等这些词语，得分的概率也很大的。
马上上初中了,听说初中文言文很重要,在一中附近有没有培训文言文...
成人高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这种形式的，成人高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。
其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。
而且成人高考的学历毕业也慢，从你成人高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。
等你拿到毕业证还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。
太浪费时间了。
如果还没考，建议改自考另外你的问题，是谁在敷衍谁？成年人高考是什么意思？成人高考中间啥时候多了个人字？现在参加普通高考的很多都是满18周岁的成年人，而且社会青年参加高考没有年龄限制而且你的复习材料是指什么？有些好的参考复习材料覆盖所有考点，可是看你意思貌似又是说课本考纲之类的语文除了文言文和现代文还有什么？生字生词？提问题先写清楚，谢谢
请问学习诗,词,文言文？哪个比较简单？我想给自己培养一门兴趣,...
先从源头开始学起——即春秋时期的文言文，如《诗经》、《论语》、《孟子》、《战国策》、《史记》等能够熟读，但不要求死记硬背。
建议你首先学习王力著的古代汉语，共四册，Verycd有下载。
为什么不先学唐宋八大家的作品？因为，春秋时期至汉代的作品是文言的源头，而唐宋八大家的作品都是仿古之作。
高中语文教师如何激发学生学习文言文的兴趣
展开全部文言文作为中国传统文化中一颗闪耀的明珠，可以提升学生的语文素养，积淀学生的文学底蕴，陶冶学生的情操，学习文言文对传承中华文化，发扬传统精神有着重要的作用。
因此，高中语文教师应该在高中语文教学中激发学生学习文言文的兴趣，鼓励学生主动学习，充分调动学生学习文言文的积极性。
一、拓展书本内容，激发学生求知欲在进行高中文言文教学时，教师如果只是孤立地讲述书本知识，讲解文言文词语释义，用法解读，很容易让学生感到枯燥乏味，继而失去对文言文的热爱。
因此，教师应该充分发挥文言文的优势，注重历史事件的联系，利用文章背景拓展书本内容，激发学生的求知欲，让学生乐于学习，主动学习。
例如，在学习《烛之武退秦师》这篇课文时，教师要充分利用时代背景，当时春秋争霸时期，各国联合纵横，互相吞并，郑国国力一般，又同时得罪了秦晋两个强国，现在两大仇家寻上门来，郑国要如何避免这样一场灭国之灾呢？学生被这段时期精彩纷呈，人杰辈出的历史环境所吸引，自然会产生了解文章内容的兴趣，为了读懂文章，必须学习相关的文言文知识。
文言文理论知识虽然有时枯燥，但当学生产生了学习的主导动机的话，便不会觉得难以忍耐了，这种求知欲可以有效提高学生的学习效率，集中学生的注意力，促进高中语文文言文教学的顺利进行。
二、感受诗歌韵味，以美动人中国的诗歌或大气磅礴，或婉转低回，一字一词都充满了古典的韵味，让人为之心神颠倒，这些诗歌中不乏作者对历史事件的评价，对自然山水的赞叹，对人生坎坷的唏嘘，高中语文教师可以将古诗词融入文言文的教学中去，用诗歌的韵律美、意境美去感染学生，打动学生，开阔学生的视野，增强学生的知识储备，激发学生的学习兴趣。
例如，在学习《鸿门宴》时，对于文章的两个主要人物，历史上争议颇多，司马迁本人评价项羽“位虽不终，近古以来未尝有也”，又将项羽的传记放在“本纪”，评价颇高；杜牧曾评论项羽“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，李清照却说“至今思项羽，不肯过江东”，同志曾这样评价项羽在鸿门宴中的举措：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。
这些朗朗上口，富有韵味的诗歌为这段历史增添地无穷的魅力，蒙上了一层思辨的色彩，通过将诗歌与文言文学习相结合，学生可以在诗歌的引导下，提高对历史的兴趣，品味文言文的独特魅力，调动学生学习的主观能动性，优化学生的学习模式，由被动学习变为主动探索。
三、对比相关作品，开阔学生眼界要学生对文言文学习产生十分的兴味，就要充分调动学生的好奇心和探索欲望，通过对比相同事件的不同观点评论，在对比中感受到作者思维的异同，可以让学生形成更全面准确的认识，锻炼学生的思维能力，开阔学生的视野，启发学生思考，激发学生的探索欲望，提高学生的学习兴趣。
例如，在学习课文《过秦论》时，作者将秦亡的原因归咎于“仁义不施而攻守之势异也”，而在《阿房宫赋》中，作者却言“族秦者秦也，非天下也”“独夫之心，日益骄固”。
这两篇文章的共同点是都认为秦朝灭亡的原因在于其自身，是其自身发展的必然性，双方作者逻辑清晰，论证明确，说辞极具说服力，这些写作手法、布局方式都是学生需要学习的，通过对这两篇文章进行分析对比，学生难免生出一种辩论的斗志，进而产生浓厚的学习兴趣。
四、采取合作学习方式文言文语法知识复杂，需要记忆的知识点繁琐，作者可以让学生自发形成学习小组，通力合作，整理出相应的学习知识点，再以小组为单位进行学习考查、问题讨论等。
利用组员之间的相互鼓励、相互监督促进学生的学习，利用组间的相互竞争，激发学生的学习欲望。
例如，在整理18个文言虚词的用法时，小组成员可以采取分工协作的学习模式，降低任务的难度，减轻学生的学习任务，节约高中学生的学习时间，有效利用学生的精力。
学生的学习任务得到减轻，完成任务的信心得到增强，自然就更有动力加入到文言文的学习中去。
综上所述，语文文言文的学习对培养学生的文学素质、提高学生的思辨能力、传承中华文化有着重要的作用，高中语文教师应该尤其注重激发学生学习文言文的兴趣，鼓励学生主动学习。
高中语文教师可以采取拓展课文内容，将诗歌融入文言文教学，对文章进行分类对比，还可以让学生形成小组，采取合作学习模式等多种教学方式，通过这些创新教学方式，调动学生的学习欲望，让学生乐于学习文言文。
中华好诗词评委王立群
第三届诗词中国大赛评委是谁
几个方面分析一下：难度：《中国诗词大会》、《向上吧！诗词》、《诗书中华》差不多，《中华好诗词》最难。
主持人：《中国诗词大会》的董卿形象最好，《诗书中华》的骆新次之，《中华好诗词》的王凯娱乐性太强，《向上吧！诗词》的伊一有点渣，康震好点。
嘉宾：其实除了《中华好诗词》，感觉其他几个节目的嘉宾都差不多，评点诗文都感觉很到位，感觉《中华好诗词》的评委嘉宾有点摆设，且评点不是很到位。
选手：《中国诗词大会》、《向上吧！诗词》、《诗书中华》属于大众消费，《中华好诗词》属于高端消费，似乎不在一个档次。
内容：我觉得《诗书中华》在内容上有亮点，我感觉现在的人在中国传统文化上严重偏科，只看中诗词，忽略了文，《诗书中华》有个书，考察了选手文章的储备，我觉得真的是一个很大的亮点。
《中华好诗词》考察的基本都不是高初中课本上的，所以对选手的要求比较高。
竞技性：《诗书中华》的竞技性最弱，《中华好诗词》可能是竞技性最强的，《中国诗词大会》、《向上吧！诗词》一般，最神奇的是，《向上吧！诗词》嘉宾还能给提示。
综艺性：虽然《中华好诗词》最难，但也因为最难，我觉得观众可能大部分都没有参与感，基本就是去看人的，最后看个结果，属于竞技类综艺节目，《向上吧！诗词》嘉宾聊天胡侃的时间太多，选手答题时间有时候都要切掉，我觉得就是来搞笑的综艺节目，《中国诗词大会》比较庄重，场面比较大，在传播诗词文化上，最有说服力，《诗书中华》我觉得就是给小孩准备的。
综合各方面来说，我比较喜欢《中国诗词大会》，我觉得这才是一个真正用来传播诗词文化影响力的平台，虽然有很多人觉得它的题目难度太浅，不如《中华好诗词》，但问题是，《中华好诗词》到底有多少人能跟得上节奏，里面的选手大多都是文科生，但更多的人不是文科生，我们比不上他们的知识储备量，但是我们也可以喜欢诗词。
其实看了《中国诗词大会》，我最喜欢的一个选手是白茹云，真的是被感动了的。
一个好的传播平台是能够接受农民、工人、教师等不同职业的人，能够接受小学生、高中生、大学生、博士生等不同教育程度的人的，然后激励更多的人去学习中华传统文化，而不是一个特殊的群体的自娱自乐。
中国诗词大会第二季飞花令都用了哪些字
展开全部第2场 花第3场 春第4场 月第5场 风第6场 夜第7场 人第8场 山第9场 云第10场 酒 武亦姝胜王子龙拓展资料《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道（CCTV-10）自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
于2023年2月12日（正月初五）起每周五晚19:30分播出，至2023年4月15日，主持人是董卿，总共有10期，每期90分钟。
节目获得2023年第22届上海电视节白玉兰奖最佳综艺栏目奖。
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百家讲坛最有名的七位主讲人
展开全部 知名度最高时讲历史的：王立群《读史记之秦始皇，汉武帝，汉高祖，吕后》，易中天《品三国》，阎崇年《清十二帝疑案，康熙大帝，明亡清兴六十年，大故宫》，蒙曼《武则天，太平公主，唐玄宗，隋文帝，隋炀帝》，隋丽娟《慈禧》，袁腾飞《两宋风云，塞北三朝之辽》。
其次是将文学的：康震《唐宋八大家之韩愈，柳宗元，欧阳修，王安石，曾巩》，赵晓岚《金戈铁马辛弃疾，李煜》，于丹《读论语，庄子》。
最后是其他：钱文忠《玄奘西游记》你非要排名的话：我的顺序是王立群，蒙曼，袁腾飞，易中天，阎崇年，于丹，钱文忠（顺序不分先后）我非常爱看百家讲坛，有关于百家讲坛的问题，请尽管问我别客气！如果认为我的解答符合你的心意请点赞同吧！...
《中国诗词大会》为什么好看
1综艺节目的清流，生活的调节剂如果说《见字如面》这种类型节目的成功是基于文化，那么《中国诗词大会》亦是如此。
和《中国汉字听写大会》《中国成语大会》一样，《中国诗词大会》是基于对文化的继承和传播，更是发展和创新。
把中国最影响深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，寓教于乐，让更多人潜移默化地接受这种意见表达方式。
这样的表达方式，相比之于同类型的综艺节目，她不卖腐、不卖笑、不卖故事，所有人除了简单的介绍，都是靠实力对阵，没有半点所谓迎合大众之类的其他意图。
而在忙碌的工作之余，看这一档节目是轻松的，有意思的，没太大压力的。
本身的文化底蕴，赋予了节目不可或失的色彩，引人注目。
2节目环节新颖，大众参与度高同样地，这档节目的形式也是很新颖的。
一共三个环节：第一个环节是个人追逐战，场上选手和场下百人答题团一同答题。
场下百人答题团未答对人数计为场上选手答题得分。
每人九道题，一共四个场上选手，最后按分数高低留下一个人。
第二个环节是争夺攻擂资格的飞花令。
场下答题正确率最高的和在个人追逐战中获胜者轮流说诗。
在给定的概念词中，一人一句，答不上者输。
第三个环节是的对擂赛，以抢答的方式展开，先拿五分者获胜。
不得不说，这样的形式，无论是场上场下，乃至于电视机前的观众都能参与其中，饶有趣味。
3主持嘉宾阵容卓绝，文化底蕴浓重而《中国诗词大会》的主持由董卿接任，嘉宾则由康震、蒙曼、郦波、王立群四位教授级专家构成。
专业的文化素养，对诗歌的解读，乃至和选手的互动都显得游刃有余，合理而不违和。
尤其是既有高文凭，又有多年主持经验的董卿，扮演好了她的起承转合各项工作，让整个节目看上去连贯风趣。
4视觉效果好，细节处理精良节目用不用心，视觉和细节可见一斑。
《中国诗词大会》这档节目，主打蓝色调，古风与中国特色相结合。
无论是视觉还是场面，都显得极其大气磅礴。
而细节的处理上，不管是镜头，还是后期配字，都显得极其雅韵、有格调。
5选手实力超群，各显神通不仅如此，随着时间的推移和比赛的白热化，越来越多优秀的选手脱颖而出。
除了总决赛冠军武亦姝之外，理工科女博士陈更在第一季三次上台都遗憾离场后，第二季强势回归，获得了三次擂主席位。
当然，获得四次擂主席位的守擂擂主彭敏也是一枚强敌，在场上大秀诗歌功底。
而获两次攻擂资格的张淼淼、获第五期擂主席位的李宜幸、用真情和励志打动众人的河北农村妇女白茹云，都不得不让大家肃然起敬，对他们佩服不已。
6现象级节目，引发社会思考更值得称道的，《中国诗词大会》成为了一档现象级节目，它刮起了读诗的新潮流，也暴露了很多弊端。
比如要不要读诗背诗，比如关于追捧热的解读：“因为学生普遍对古诗文缺乏更深刻的认识，所以出现了这种追捧。
”这些都是值得我们思考的。
正是基于这些要素，让这档节目好看又精彩。
把文化和综艺相结合，却保留了文化的精华。
把文学和竞赛相结合，反倒刺激了文学热。
贵州卫视中国古诗词
随着《中国诗词大会》第三期在中央电视台综合频道的播出，让诗词类电视综艺节目进入一个新的讨论热潮，看节目的人群大体都经历了以下一种跌宕起伏的心路历程： 当第一个选手，7岁小女孩李尚荣笑嘻嘻的一上台，大家都感觉这么小年纪的孩子，能来参加诗词大会，肯定超牛啊，一定是要把大人都虐翻啊。
结果，第一道题目一出现，就让观众惊了，“什么？花落知多少？小学生都会啊！这都拿出来考人？”然而，万万想不到的是，选手背后的百人选手团，竟然，竟然还有人答错！于是百度贴吧开始沸腾：“水平也太低了吧，蜡炬成灰泪始干上一句？感觉在搞笑。
” 于是，观众们开始期待后面更烧脑的题目。
可看了一半了，题目大多都是“对影成三人”、“同是天涯沦落人”的水平，于是很多人纷纷表示，出题难度太低，不过瘾，但也有观众开始觉得“目前看的大部分还能回答，这感觉挺爽。
” 随着节目一期一期播出，很多观众发现，虽然感觉很简单的诗词，可在嘴边却一下子想不起来，网络上开始出现集体感叹：此生最有文化的时候，果然还是在高三那年啊！ 随着节目中特约嘉宾深入浅出的评论出现，观众开始泪奔：“这种节目让我觉得自己很没文化。
”还有观众还特意在朋友圈进行了“安利”：“和《中国成语大会》一样好看！希望这样原创的文化节目越来越多。
” 于是观众们就在这种起初的不屑，和对答如流所带来的暗爽中继续跟进，玩儿着玩儿着渐入佳境。
为了跟上节目的节奏，开始翻出家里积了灰的《唐诗宋词三百首》玩儿命看去了……作为中央电视台《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》之后的文化第四“炸”，《中国诗词大会》成功引爆全民重温古诗词的文化热潮。
耳熟能详中，参透诗词的韵味和玄妙 三期节目下来，给观众留下最深印象的莫过于各位特约嘉宾的精彩解读以及台上各角色之间的妙语连珠。
第二期，有一个吉林小伙儿叫王天博，他和女朋友王泽楠通过诗词相识相爱但是暂时分居两地，二人同时来到节目现场，王天博是攻擂选手，而王泽楠是百人团成员，结果题目里恰好有一句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，主持人董卿大呼应景，而就坐在王泽楠旁边的单身男刘一君看情侣间台上台下眉目传情，不仅悲叹：“空余下满腔才情，笑此生孤单”，南京师范大学教授郦波教授立马加上一句网络流行语，“这让单身狗怎么活？” 这样让大家欢乐开怀的例子，比比皆是，在解释李白《夜泊牛渚怀古》中，“空忆谢将军”中的“谢将军”是谁？一道题中，郦波教授戏说：“李白是谢家铁杆粉丝，所以晚年住在南京。
杜甫是诸葛亮的铁杆粉丝，晚年杜甫草堂靠武侯祠近点，这都是粉丝追偶像的行为。
” 为了引导观众真正感悟到中华诗词的美妙，《中国诗词大会》邀请北京师范大学教授康震、中央民族大学副教授蒙曼、南京师范大学教授郦波和河南大学教授王立群等担任嘉宾。
节目中，文化嘉宾巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，深刻解读诗人创作的社会文化背景，生动再现诗词背后的故事，比如，“花落知多少”这句诗再简单不过，蒙曼教授却以此引申说到了中国人的诗教，说这句诗表达出中国古诗哀而不伤的情怀；俄罗斯选手大卫答错的题目“劝君更进一杯酒”还是“劝君更尽一杯酒”中，专家解释了“进”和“尽”的区别，一字只差，情感却失之千里；柳宗元的江雪，大家也再熟悉不过，康震教授却说到文学家会把生活中的痛苦变成艺术上极致的美……这些文化解读在增加节目深度的同时，也让观众重新审视这些看似简单的诗句，体会其背后深厚的文化内涵和精髓。
全民欢乐读诗，主创团队巧心思 《中国诗词大会》是资深文化节目制作人韩骄子团队继诗歌文化类节目《诗歌之王》之后的又一力作，团队力图通过具有普及性的诗词内容，激发全民参与的积极性，进而打造一场“全民参与的诗词文化盛宴”。
诗词耳熟能详，朗朗上口，区别于以往文化类节目的曲高和寡，这恰恰是韩骄子制作团队的创新和独特设定。
《中国诗词大会》创作组在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性并重”，虽然入选节目的所有诗词题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题，但是几乎全部出自中小学课本。
通过演播室比赛的形式，《中国诗词大会》带领大家重温中小学课本里的经典诗词，让观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词的文化精髓。
而且，《中国诗词大会》还全程运用移动端推动节目多屏传播，吸引观众与场上选手通过移动端同步答题，形成打破时空边界的线上线下互动，成为一场真正的全民诗词大联欢。
三期节目播出后，很多观众热赞：节目中其中既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，亦有“雁字回头，月满西楼”的飘逸，感觉年少时对诗词的热爱之情又重新被唤醒！很多网友表示：烧脑的文化节目是虐，但是普及的才更需要啊。
诗词，是融入血液的民族情怀 近年来，在唯收视率的节目导向下，娱乐综艺类电视节目层出不穷。
这类节目在娱乐观众的同时，也显现出文艺领域的过度娱乐化...
中国诗词大会这个康震评委为什么一直跟董卿说话不看着答题选手
康震老师是一位非常有才华而且风趣幽默的饱学之土，他在点评的时候既把知识传递给了观众，同时又多用一那调侃的口吻，与主持人形成配合与互动，所以很多时候他都是看着主持人董卿说话。
当然不是一直这样，康震老师是非常尊重选手的，只是由于镜头切换的原因，让人感觉他和主持人交流的时间多一些。
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《中国说唱》节目有哪些有知名度的评委啊
展开全部两人都是1978年国家恢复研究生招生时同时以高中毕业的学历直接考取研究生的，易中天考取武汉大学中文系中国古代文学专业研究生，师从于著名魏晋南北朝文学及唐宋诗词专家胡国瑞；王立群考入河南大学中文系中国古代文学专业。
两人对两汉魏晋南北朝时期都有研究，王立群讲《史记》那是通俗易懂；易中天《品三国》那更是妙趣横生，两人各有千秋，在伯仲之间。
非要分，我个人认为易中天更胜一筹，他于2023年宣布写作36卷本《易中天中华史》，2023年12月5日，荣获第八届作家富豪榜最佳历史书，看看这本书你就知道他的历史水平有多高了。
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有关于往事的诗词
有关往事的古诗
李商隐《锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃. 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟. 此情可待成追忆，只是当时已惘然.晏几道鹧鸪天·手拈香笺忆小莲 手拈香笺忆小莲，欲将遗恨倩谁传.归来独卧逍遥夜，梦里相逢酩酊天. 花易落，月难圆，只应花月似欢缘.秦筝算有心情在，试写离声入旧弦.生查子 生查子·金鞍美少年 金鞍美少年，去跃青骢马.牵系玉楼人，绣被春寒夜. 消息未归来，寒食梨花谢.无处说相思，背面秋千下. 木兰花·秋千院落重帘暮 秋千院落重帘暮，彩笔闲来题绣户.墙头丹杏雨余花，门外绿杨风后絮. 朝云信断知何处，应作襄王春梦去.紫骝认得旧游踪，嘶过画桥东畔路.
有关往事的诗词和诗歌
1、相关诗歌：李煜《虞美人》中”春花秋月何时了，往事知多少“。
2、原文 虞美人 春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
3、译文 春花秋月，年年开花，岁岁月圆，要到什么时候才能完了呢？以往的一切都没有了，都消逝了，都化为虚幻了。
归宋后又过了一年，夜阑人静，幽囚在小楼中的人，倚栏远望，对着那一片沉浸在银光中的大地，多少故国之思，凄楚之情，涌上了心头，不忍回首，也不堪回首。
他遥望南国感叹，“雕栏”“玉砌”也许还在吧；只是当年曾在栏边砌下流连欢乐的有情之人，已不复当年的神韵风采了。
人生啊人生，不就意味着无穷无尽的悲愁么。
愁思如春水的汪洋恣肆，奔放倾斜；又如同春水之不舍长夜，长流不断，无穷无尽。
4、简析 整首词可分为两段鉴赏，前三句为首，末一句为尾。
且看前三句，“春花秋月”，单是这四个字已足可引发多少词人的无限遐思了，但是在此词首句却直言到“何时了”，并用“往事知多少”来表达了对现时美景的不屑。
次句先言“小楼”再忆“故国”，即便是报春信的东风，对于身在孤狭小楼身受软禁的作者也不过是掠过心尖的一丝寒意，更是让他有了“不堪回首”之念。
既思起故国，自然想起当年“雕栏玉砌”的华美宫室和秀美“朱颜”，故国无恙可叹物是人非，怕是自己终生也无福消受了。
前三句中，作者眼观美景思及己身，心中不免油然而生亡国之叹感慨之悲，但是仔细的分析李煜所思所念，却尽是当年避居江南割据一方之时的奢靡享乐，他所惆怅的并不是国破家亡，而是无法再享纸醉金迷的荣华。
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关于往事已忘的诗词
1、十载悲欢如梦，抚掌惊呼相语，往事尽飞烟。
——叶梦得2、往事已成空，还如一梦中。
——李煜3、往事共销沉，前期各衰晚。
——元稹4、往事无踪，聚散匆匆，今日欢娱几客同。
——欧阳修5、前尘往事成云烟，繁华三千醉人间。
（作者不详）《似沙往事，只谁不忘》时光似水，一去不返。
时光如花，一现则散。
曾记否，有多少刻骨铭心的时刻，在我们说这永远不忘的时候被遗忘了。
沐浴阳光，让温暖撒满我的心房。
我不孤单，至少有自己作伴。
微风盘过我的发梢，掠过我的脸庞。
我没有哭泣，那是我曾经的时光。
坐在教学楼边的台阶上，挥手告别陪伴我三年的天堂。
给蓝天一个拥抱，我将扬帆远航。
不再寂寞，没有悲伤，乘着风，拼命飞翔。
给太阳一个微笑，感谢你温暖我的心房。
若是倦了，我会在云海之上，筑造一座新的天堂。
似沙往事，只谁不忘时光似水，一去不返。
时光如花，一现则散。
曾记否，有多少刻骨铭心的时刻，在我们说这永远不忘的时候被遗忘了。
沐浴阳光，让温暖撒满我的心房。
我不孤单，至少有自己作伴。
微风盘过我的发梢，掠过我的脸庞。
我没有哭泣，那是我曾经的时光。
坐在教学楼边的台阶上，挥手告别陪伴我三年的天堂。
给蓝天一个拥抱，我将扬帆远航。
不再寂寞，没有悲伤，乘着风，拼命飞翔。
给太阳一个微笑，感谢你温暖我的心房。
若是倦了，我会在云海之上，筑造一座新的天堂。
形容往事的诗句有哪些？
1. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
——《雨霖铃·寒蝉凄切》宋 柳永2. 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
——《除夜作》唐 高适3. 稚子牵衣问，归来何太迟？——《归家》唐代 杜牧4. 行行无别语，只道早还乡。
——《京师得家书》明 袁凯5. 赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
——《浣溪沙·谁念西风独自凉》清代 纳兰性德1、《雨霖铃·寒蝉凄切》作者：柳永 【宋代】 赏析寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？2、《除夜作》作者：高适 【唐代】 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
3、《归家》唐代 杜牧稚子牵衣问，归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝。
4、《京师得家书》作者：袁凯 【明代】江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
5、《浣溪沙·谁念西风独自凉》清代 纳兰性德谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
描写回忆往事的古诗词
1、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然. 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年. 2、《归家》【唐】杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟？ 共谁争岁月，赢得鬓边丝？ 3、《乡思》【宋】李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家. 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮. 4、《京师得家书》【明】袁凯 江水三千里，家书十五行.行行无别语，只道早还乡. 5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠. 若为化得身千亿，散上峰头望故乡.《除夜作》是唐代高适的一首七言绝句，此诗写除夕之夜，游子家人两地相思之情，深思苦调，委曲婉转，感人肺腑。
诗精练含蓄，故前人谓此诗：“添著一语不得。
''用语质朴浅近而寓情深微悠远。
过年意味着又增加了一岁。
天天向上的小朋友往往急于长大，已过中年的人则很可能痛感白己正在走向衰老——他们对此事都比较计较，当然有兴高采烈与感慨系之之不同。
高适这首诗将这两方面结合起来写，“年味”很足，传诵极广。
归家解释：儿子拉着衣服问我，为什么我那么迟回来？我和谁在争夺岁月，赢得了双鬓边上的银发？赏析：前两句写出了稚子的天真与可爱，用来衬托后两句诗人的严肃的沉思。
后两句其实是诗人的自问，自己在官场沉浮，去争生活，争名利，不知不觉人已渐渐老去，双鬓渐染。
诗人抒发了淡淡的对日薄西山的感叹。
“赢得”二字更是刻画了诗人一种安详之中略带苦笑的神情。
《乡思》是北宋诗人李觏创作的一首七言绝句。
诗的一二句从远处着笔，写诗人极目天涯时所见所感。
三四句从近处着墨，写诗人凝视碧山的所见所感。
这首诗突出了诗人归乡无计的无奈和痛苦，表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情。
《京师得家书》是明朝袁凯写的一首思乡诗注释①京师：指都城。
②行行【hang】：每行。
白话译文：江水三千里长，家书有十五行长，每行没有其它的话语，只是告诉我要早日回到家乡去。
《与浩初上人同看山寄京华亲故》为唐代文学家柳宗元的诗作。
此诗表现了作者对故乡的深切思念之情，同时也表达了作者被贬谪的愤慨不平之意。
前两句以剑喻山峰，谓其割人愁肠，“割”字照应上句“剑铓”的比喻，突出作者愁苦之深；后两句由峭拔似剑铓的群峰进一步产生出一个奇特的幻想，期望身化千亿，散上诸峰以望故乡。
全诗因景生情，融情入景，想象奇特，比喻新颖，作者谪居的愁苦与望乡的悲哀在短短二十八字里表达得深挚感人，具有很强的艺术感染力。
参考资料百度百科：https://zhidao.baidu.com/question/77675855.html
关于往事的诗词
展开全部 1、相关诗歌：李煜《虞美人》中”春花秋月何时了，往事知多少“。
2、原文 虞美人 春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
3、译文 春花秋月，年年开花，岁岁月圆，要到什么时候才能完了呢？以往的一切都没有了，都消逝了，都化为虚幻了。
归宋后又过了一年，夜阑人静，幽囚在小楼中的人，倚栏远望，对着那一片沉浸在银光中的大地，多少故国之思，凄楚之情，涌上了心头，不忍回首，也不堪回首。
他遥望南国感叹，“雕栏”“玉砌”也许还在吧；只是当年曾在栏边砌下流连欢乐的有情之人，已不复当年的神韵风采了。
人生啊人生，不就意味着无穷无尽的悲愁么。
愁思如春水的汪洋恣肆，奔放倾斜；又如同春水之不舍长夜，长流不断，无穷无尽。
4、简析 整首词可分为两段鉴赏，前三句为首，末一句为尾。
且看前三句，“春花秋月”，单是这四个字已足可引发多少词人的无限遐思了，但是在此词首句却直言到“何时了”，并用“往事知多少”来表达了对现时美景的不屑。
次句先言“小楼”再忆“故国”，即便是报春信的东风，对于身在孤狭小楼身受软禁的作者也不过是掠过心尖的一丝寒意，更是让他有了“不堪回首”之念。
既思起故国，自然想起当年“雕栏玉砌”的华美宫室和秀美“朱颜”，故国无恙可叹物是人非，怕是自己终生也无福消受了。
前三句中，作者眼观美景思及己身，心中不免油然而生亡国之叹感慨之悲，但是仔细的分析李煜所思所念，却尽是当年避居江南割据一方之时的奢靡享乐，他所惆怅的并不是国破家亡，而是无法再享纸醉金迷的荣华。
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描写回忆往事的古诗词
展开全部 1、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然. 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年. 2、《归家》【唐】杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟？ 共谁争岁月，赢得鬓边丝？ 3、《乡思》【宋】李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家. 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮. 4、《京师得家书》【明】袁凯 江水三千里，家书十五行.行行无别语，只道早还乡. 5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠. 若为化得身千亿，散上峰头望故乡. 6、《闻雁》【唐】韦应物 故园眇何处？归思方悠哉.淮南秋雨夜，高斋闻雁来. 7、《杂诗》【唐】王维 君自故乡来，应知故乡事.来日绮窗前，寒梅着花未？...
描写“往事”的古诗词有哪些？
展开全部 ①红豆生南国，春来发几枝.愿君多采撷，此物最相思-----《相思》唐王维 【译文】红豆生长在南方，春天来的时候它会发芽生长.希望你可以多采一些，因为它是思念的象征。
②袅袅城边柳，青青陌上桑.提笼忘采叶，昨夜梦渔阳-——《春闺思》唐张仲素 【译文】袅袅城边的垂柳，青青路旁的柔桑。
提篮忘了把桑采，凝思昨夜梦渔阳。
③怀君属秋夜，散步咏凉天.空山松子落，幽人应未眠.——《秋夜寄邱二十二员外》唐韦应物 【译文】在秋天的夜晚思念你而无法入睡，因此外出散步歌咏秋高气爽的天气。
静寂的山中传来松子落地的声音，我遥想你应该也思念着我，还未入睡。
④苍苍竹林寺，杳杳钟声晚.荷笠带斜阳，青山独归远.——《送灵澈》唐刘长卿 【译文】青苍的竹林寺，近晚时传来深远的钟声。
你背着的斗笠还带着夕阳，独自归向远方的青山。
⑤谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？——《春夜洛城闻笛》唐李白 【译文】灯火渐熄的夜晚，谁家传出嘹亮的玉笛声，笛声随着春风，飘满整个洛阳城.这种夜晚听到《折杨柳》的曲调，谁不会萌发思念故乡的深情！ ⑥君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时.——《夜雨寄北》唐李商隐 【译文】你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。
如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！ ⑦寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.——《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 【译文】临别前嘱咐起我的朋友，要是在洛阳的那繁华之地的亲友们问起我的情况呀， 你要告诉他们，说我的心地还是一如既往的象放在玉壶里冰心一般纯洁呀。
⑧渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.——《送元二使安西》唐王维 【译文】清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。
请你再饮一杯离别的酒吧；因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。
⑨千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，莫愁前路无知己，天下谁人不识君.——《别董大》唐高适 【译文】满天黄云，太阳被笼罩得昏昏沉沉，北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。
不必担忧您前去的路途没有知己，普天之下谁会不敬重你呢！ ⑩黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花.——《约客》宋赵师秀 【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。
有哪些诗词可以形容不堪回首的往事
衷情（贺铸） 不堪回首卧云乡。
羁宦负清狂。
年来镜湖风月，鱼鸟两相忘。
秦塞险，楚山苍。
更斜阳。
画桥流水，曾见扁舟，几度刘郎。
江月（吕岩） 落日数声啼鸟，香风满路吹花。
道人邀我煮新茶。
荡涤胸中潇洒。
世事不堪回首，梦魂犹绕天涯。
凤停桥畔即吾家，管甚月明今夜。
降巫诗（邵谒） 青山山下少年郎，失意当时别故乡。
惆怅不堪回首望，隔溪遥见旧书堂。
形容＂沉迷往事＂的诗句有哪些？
1、陈与义《临江仙》 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。
长沟流月去无声。
杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事，渔唱起三更。
2、李后主 《浪淘沙令》帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间。
3、李清照 《永遇乐》落日熔金，暮云合壁，人在何处。
染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。
元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。
来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。
4、王国维《满庭芳·水抱孤城》水抱孤城，云开远戍，垂柳点点栖鸦。
晚潮初落，残日漾平沙。
白鸟悠悠自去，汀洲外、无限蒹葭。
西风起，飞花如雪，冉冉去帆斜。
天涯。
还忆旧，香尘随马，明月窥车。
渐秋风镜里，暗换年华。
纵使长条无恙，重来处、攀折堪嗟。
人何许，朱楼一角，寂寞倚残霞。
5、 ·辛弃疾《贺新郎》甚矣吾衰矣。
怅平生、交游零落，只今馀几。
白发空垂三千丈，一笑人间万事。
问何物、能令公喜。
我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。
情与貌，略相似。
一尊搔首东窗里。
想渊明、停云诗就，此时风味。
江左沈酣求名者，岂识浊醪妙理。
回首叫、云飞风起。
不恨古人吾不见，恨古人、不见吾狂耳。
知我者，二三子。
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