灰王妃结局
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灰王妃结局
灰姑娘变成灰王妃之后，和王子生活在一起，可是灰王妃过的并不开心，她整天被皇宫的规矩束博，还经常被一些贵族少女讽刺“她根本配不上王子”，听到这句话的灰王妃眼眸黯淡，热情、开朗的性子也变得沉默、烦躁，王子知道后，就祈求神让灰王妃忘记他与王子的这段恋情，灰王妃从此忘记了王子，开心的生活了，而王子总是在灰王妃看不见的地方在偷偷地看着灰王妃。
王子说他与灰王妃在一起的日子就像手牵着手转圈圈，四周一片模糊，王子的眼中只看得到灰王妃，他认为与灰王妃在一起的时候，灰王妃给他带来一种晕眩的感觉，可是，再某一天灰王妃突然消失了，王子找了灰王妃很久……
“嘶！头好痛”灰王妃醒来发现自己在一个美轮美奂的房间里，身旁还躺着一位王子。
“这里是哪里？我怎么会在这里？不管了，先回家。“灰王妃皱着柳眉，挣扎着要下床。
”小玥，别走……”身旁的王子许是察觉到身旁的人儿要走，在梦中喊着她的名字。忽然，蓝眸睁开。蓝眸里呆着一丝忧伤与无奈。
”你是谁？我怎么会在这里？“灰王妃紫色的眼眸里带着一丝不解，王子看着窗外自嘲地笑了，是啊，是他自己让灰王妃忘了他的，蓝色的眼眸慢慢地黯淡下来。灰王妃凌玥与蓝色眼眸对视时，心莫名的疼了一下。
”诶，你到底是谁？“凌玥眨着紫眸，似一位单纯的小女孩追问着一位温柔王子。
”我叫绫浩，是你的哥哥！“绫浩深吸一口气，把已经在眼眶里的泪硬生生地压下去。
”哦。“凌玥淡淡地应了一声。
”绫浩哥哥！我想出去玩！“凌玥猛地抬头，两眼放光看着绫浩。
”行！等会哥哥带你出去。“绫浩宠溺地摸摸凌玥的头，微笑里带着一丝落寞。
”绫浩哥哥，你真好!“凌玥扑倒绫浩的怀里，眼角落了一滴泪，可是，绫浩并没有发现。
”妹，走啦！“
”来了来了。“
对不起，绫浩，我并没有消失记忆，可是，我不想在困在这个笼里罢了。希望你以后幸福。
玥，我知道你不想待在这皇宫里，在皇宫外的你和在皇宫里的你，相差很大，我也知道你走了之后不会再回来，只是我会舍不得你，你会舍不得我吗？呵呵，这个答案还是留到下辈子你告诉我吧，你走了之后，我会一直等着你，即使你不会再回来。
到集市后，两人牵着手东奔西跑，可是，人群的拥挤把他们硬生生地挤分开了，绫浩错愕地看着她消失的方向，苦涩的笑让他的心像针狠狠地扎进去，痛苦不堪。
凌玥心酸看着他的背影，自嘲地笑了笑，他们注定要分开……
六年级游玩作文300字 游采石矶
“哇塞，这就是采石矶啊，好美啊!”在一群小记者的赞叹声中，我们走进了采石矶风景区。
采石矶到处都是连绵起伏的山峦，主要的特色就数”大脚印”和”太白祠”。唐代诗人李白对这里可是有着割舍不断的感情的,为后人创下了不少杰作。
在太白祠里，到处都挂满了李白的诗句，而且框表的非常精致和漂亮，以供游人欣赏。最抢眼的就数唐代留下来的各种物品了，瓷罐就是一大特色。每个瓷罐上都有花的图案，因为李白很爱花，而且里面还搁有一副李白亲手绘画的梅花图呢。
游玩在太白祠里，脑海中尽是对太白先生的勾勒图，太白先生到底长的什么样呢?，还好里面就有一副人物雕塑作品，那就是李白——抬头，双手背后，给人一种严肃而又神秘感，真是一位神奇而又浪漫的诗仙!
关于精神的作文700字 帆布鞋的精神
在爷爷的床榻下有一个小木盒，他总是抱着那个木盒发呆，我以为爷爷思维缓慢，但奶奶告诉我，爷爷是在怀念一个人，怀念一种精神。 那天我终于忍不住好奇，问爷爷：“那个小木盒里装的到底是什么呀?”听了这番话，爷爷微笑，又长长地叹了口气。爷爷缓慢地将我领到床榻边，弯着腰取出了那个神秘的盒子。 当我看到木盒里的东西时，不禁十分诧异，是一双缝缝补补破旧不堪的军绿色布鞋。爷爷用双手将布鞋捧着坐到了床上，我也坐到了木椅上，我们爷俩就这样做了一下午，讲述爷爷那年的故事。 那时县委书记挨家挨户的送帆布鞋，脸上挂着憨厚的笑意。县委书记时不时送补贴，深受大家的爱戴与尊敬。但不久后就传出县委书记贪污的消息，大家都愤怒了，扛着家伙上县里讨个说法，但令人没想到的，县委书记亲自在大家面前承认了贪污的事实。村民们都目瞪口呆，体恤民情，敬职敬业的县委书记，怎么可能会贪污呢?县委书记在临走之前，对各个村长都说了句话“让那帆布鞋的精神传承下去。”后来才知道，县委书记收了那些地主的钱财，但并没有为他们办事，反倒把那些钱财都补贴在了各个村的开支中，那些地主心中愤愤不平，这才报了官，把县委书记给举报了。但明白人，心里都知道，这事儿根本不赖县委书记，但国有国法，家有家规，只要你收了这钱，不论用在哪那里，都算是收了来路不明的钱。县委走后我就把那双布鞋收藏了起来” 爷爷喝了一口茶，继续说：“现在国家减免了你们的学费，实行九年义务教育。以前的教室只有又旧又破的课桌，现在是崭新的课桌椅，明亮的教室。条件这么好，应该好好学习，做一个对社会有用的人，为祖国更加的繁荣富强贡献一份力量。时代日新月异地变化着，舒心的日子人们追求的都是高品质的物质和精神生活，不努力就会被社会淘汰……” 爷爷的千言万语说不完祖国改革开放四十年翻天覆地的变化。那双布鞋，与爷爷一起经历了改革开放，爷爷希望在改革成功的今天，大家依然能把布鞋的精神传承下去。
笔杆和笔芯
笔杆和笔芯
江苏省吴江 震泽实验小学六（6）班 徐雯雯 “喂，自不量力的东西，你竟然还嘴！”
“谁自不量力了？你算什么？”
有一天，笔杆和笔芯竟然吵了起来，闹得不可开交。它们两原来是形影不离的好伙伴，别的朋友看了，都十分羡慕。可今天不知道什么原因，两人居然吵个不休。
“哼，瞧你那灰不溜秋的，难看死了。”笔杆不屑一顾地说。
“你好看啦，一身花花绿绿，俗气！”笔芯不服气地反驳。
“什么，你竟敢这样骂我！”
“你能骂，为什么我不能！”
“我为主人有你这样的脏东西而感到难过。”
“别看我一身黑，但我比你有用的多，你外表好看，有什么用啊！”
“你，你，你等着瞧，咱们各走各的！”笔杆气得肚子都要炸了。
“那好，我走了。”笔芯说着，离开了笔杆。
“恕不远送！”笔杆漫不经心地说。
笔芯离开后，笔杆更加卖力地在纸上移动着身子，正当它得意地欣赏自己的杰作时，它惊呆了，纸上什么字也没有，只留下一行行白色的痕迹。再说笔芯呢，它也非常用力地移动自己，结果常常折断腰，经过这次教训，它们两明白各自都来不开对方，笔杆对笔芯说：“对不起，我不该那样说你》”“其实我也有不对的地方。”笔芯低着头说。“那我们和好吧！”笔杆建议说。“好哇！”笔芯兴奋地说。
于是，它们再也没有分开过。
《奔马图》
《奔马图》
福建省厦门市 后江小学六年一班 蔡莎莉 一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。你知道这幅画的作者是谁吗？那就是鼎鼎大名的画家：徐悲鸿。徐悲鸿（1895——1953）是江苏宜兴人，曾赴法国、比利时学习，后长期从事美术教育和创作，他的《奔马图》最为人所喜爱的。他曾担任中央美术学院院长，中国工作者协会主席。
你可知道这幅画的来历？这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑，通过观察。回到家里，把他认为最精彩的片断画下来。你看！那六匹马的神态、动作各不相同。有的四脚腾空；有的前脚落地后脚翘起；有的……徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。他把我也引到画中去。
那是一天下午，在太阳的暴晒下，有六匹马在比赛。跑在第一的是一匹又俊又强壮的白马，他是老大。你瞧！他正边跑边回头喊：“兄弟们加油！不要落后。”这时，后面的马跑得更快了。跑在第二的是老二，他对老四说：“老四老四你真笨，连匹小马也跑不过。哈哈哈……”老四听了，非常生气，奋往直前一下子成了第二名，追过了老二。老五在旁边一边跑一边生气地说：“老三你未免太笨了，你是我看到过最笨的一匹马。”老三奋不顾身地像装了推进器一样，“嗖”，成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相让跑在前面。老六看了，也不甘示弱。他心想：我虽然才出生几个月，但我要往前冲，要冲到前面，看看我的实力怎样？不一会儿，小马跑在了老五后面了。比赛结束了，老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。
这幅画不仅是画着六匹马在比赛，而且还表达了作者自己奋勇直前的精神。
指导教师：朱晓英
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