真实的我 真实的我歌曲
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真实的我 真实的我歌曲
一个好的心情，是每天都需要的，可好心情在哪儿？却成了一个问题，像我一个乐观而活泼的小丫头，也是有很多的烦恼与悲伤！
唉~最近，几天就不怎么开心，也许是以为他，其实我是一个有时喜欢安静有时淘气，不时的俏皮一下，可再在的我沉默、不爱笑了、总是认为我自己就是一个陌生人，好想独自一人躲在没人的角落默默流泪。也许人就是这样，莫名其妙。可我不能，即使我生病我也不想让他知道，他问我是不是哭了。我说没有。我不想让他知道，又想让他知道，内心的矛盾，谁能知晓？
心情不好使的我喜欢一个人，虽然我喜欢一个人，可不免有些失落唉。
看啊，这个人！,初中记叙文700字
又是黑漆漆的夜，两旁的路灯闪烁着刺眼的光芒，照亮下方来往的人群和车流。
正在京山县公安局值班的刘贵斌今晚心情很是高兴，自己在外求学的儿子趁着五一小长假，准备回家看看了。
镇城中路，一辆普通的灰车打着双闪，不停鸣笛，在同一段道路上高速驾驶，几次险些擦着其他车辆。这不同寻常的举动很快引起了周围路人的注意力。“看啊，这个人！”有人惊呼道。一个，两个，三个……人群渐渐聚集。
期间有人报了警。接到110指令后，刘贵斌等三位辅警迅速赶往现场。当时，灰车附近已经围了大批群众，乐呵呵地看着热闹。刘贵斌等人察觉到了灰车的危险性，快速组织疏散人群。围观人群拿着手机不愿离去，都想拍下这“罕见”的一幕。刘贵斌奋力地劝导着人群，反复呼喊：“这里很危险，请大家快离开！”但遗憾的是，这条马路上的人非但没有减少，反而越聚越多，就像赶集的人群突然发现了一个耍杂戏似的，围观了起来。
刘贵斌封锁了道路两旁，几次带队试图将灰车拦截，但车辆毫不理会，依旧时不时地冲向人群。警力严重不足的刘贵斌等人一而再再而三地引导人们到达安全位置，躲避险情。但很清晰地可以听见，人们依然毫不在意地在哈哈大笑。
突然，灰车再一次像发疯一样冲向人群。刘贵斌望着愈来愈近的车辆，本能地伸出右手，推开了已经吓傻了的一名群众，吼道：“快消开（方言：让开）！”只听得“嘭”的一声，一个身躯飞上了天空，后又重重地落到了地上。
“看啊，这个人！”人们惊呼着，纷纷把镜头转向倒在血泊中的刘贵斌，发出一条条满怀惋惜和赞美的动态。
他们忘了，假如他们这些看客能听话散去，刘贵斌等人原本可以坐上警车进行拦截，而不是用血肉之躯在马路上尽力疏散群众，也不会有被撞的惨剧！
后来，刘贵斌被紧急送往医院治疗。再后来……不治身亡。
看啊，这个人！为保护连命都不要只为了看热闹的人群，把生命牺牲了……
当五星红旗升起的时候,初三记叙文600字
“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要。”1931年，日本进攻中国，到处插上日本军旗，中国军队奋起抵抗，不畏惧牺牲。在14年后的北京，中华大地的一角，升起了中国五星红旗，举国上下共同欢呼，那是中国人的骄傲。当五星红旗缓缓升起时，我们内心无比骄傲与自豪。
“红旗飘呀飘，红旗飘呀飘，腾空的志愿，像白云越飞越高，红旗飘呀飘，红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老。”红旗升起的地方，就是我们前进的方向。
有的人挤出自己并不宽裕的生活费，为的是捐给更需要它的人；有的人把自己的青春的热情播撒在偏远的山村，只为那里有孩子们朗朗的读书声；有的人在刺骨寒风中跳入水中，事后却悄然离去；有的人为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命。有的人，驻守边疆，充当祖国的大门，只为中国人民幸福安康地生活着。他们就像钉子，党需要它在哪，它就钉在哪。
我要高赞他们。一年下来，他们努力工作，拿到微薄的薪水不是去享受，而是去捐给更需要它的人，他们心怀他人；他们毕业，本可以在城里找个安稳的工作，但他们却不顾家人反对，投身于农村，为的是孩子们朗朗的读书声，让那里的孩子内心充满希望，能够摆脱贫困，走出农村，走向世界。他们坚守祖国的边疆，做着日复一日，年复一年的工作，面对五星红旗，一遍遍坚定自己的信念，他们无悔。
当五星红旗升起的时候，他们无悔，我们亦追随。
品读外祖
我坏着一颗激动的心情读完了高尔基的三步曲，其中童年给我留下了不可磨灭的印象。
当我读完这本书时，我的新犹澎湃的海潮，久久不能平静下来，我仿佛看到了俄罗斯那时在沙皇统治下的贫苦人民艰苦的生活和黑暗的社会风貌，同时我也深深体会到了字里行间的情感色彩：在邪恶之中我们可以看到善良的化身，黑暗之中我们可以触到光明，在冷血无情中可见人性的光芒，悲剧气氛中感受顽强的毅力，战胜苦难的力量。
在这部小说里，就有这么一个善良的化身，最光明，最有人性的形象，同样也是最富艺术魅力的形象之一，这就是外祖母。
文中的外祖母是作者最真诚深爱的一个正面人物，她身上所具有的善良，达观，有正义感，富有爱心，又毅志坚强，所反映了劳动妇女几乎所有的优秀品质。她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独，她是正义，怜悯穷人与弱者；但是，在她身上同样存在着姑息迁就，忍辱负重，任人宰割，听天由命，不思反抗的性格特征，比如她一直忍受甚至纵容着外祖父无理取闹的态度和方式，也许，这是那个时期的社会生活所迫。
高尔基在书中这样深情的写到：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终生的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人；是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量一应付困苦的生活”拥有一颗脆弱而敏感的新心的阿廖莎，在外祖母温暖如阳光的爱下成长，外祖母用博爱抚慰了他的心灵，同样也丰富了他。
善良的外祖母用她讲述的童话装点着阿廖莎的童年世界，就像蜂房充满甜蜜一样，正是这些记忆给了作家以最初的滋养，外祖母总是用她的温存给予阿廖莎爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树。有了羽翼的保护，阿廖莎的世界就不会在任凭风吹雨打了，外祖母一次次抚慰了他心灵上的创伤，这里表现出一个慈爱的外祖母形象。
这位完美女性的形象在我的心头挥之不去，我情不自禁写下了我心中的这位外祖母，再我的眼里，她是善良的，她的善良表现在：小伙子茨冈是个弃婴，外祖母捡到了他，外祖父想把他送到警局，而外祖母却说服了外祖父，并收养了他。是勇敢沉着的，她的勇敢沉着表现在：作坊发生火灾时，所有的人都惊慌失措，只有她冲火海，拖出一桶硫酸盐，然后沉着的指挥着；有一次，外祖母看见五个小市民殴打一个乡下人，外祖母挥着扁担，勇敢的捅过去；真有路见不平，拔刀相助的侠客风范。
外祖母的忍耐心也让人敬佩不已，她甘心情愿把生活中的一切压力承担下来而毫无怨言，生活的困苦，丈夫的殴打，儿子的叛逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，这样的人怎么能轻易忘怀呢？
阿廖莎在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明，是非分明，能爱能恨的灵魂。
外祖母这一形象也同样给了我们启示，，无论在怎样的社会生活中，我们都要怀着一颗善良的心对待每一个人，用仁爱之心换来生活的希望和光明。
难忘的初中生活,初中记叙文
初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。
初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。
刚进入初一，自己的第一感觉就是这里真热闹，如同一座人间天堂。可是往后的日子里我的思想却发生了360度的大转弯，比鲁迅弃医从文的速度快多了。我发现这里的一切都变的那么单调：永不变更的两点一线，无休无止的考试，老师的唠叨，同学的戏弄，我觉得这里简直就是一座“人间地狱”。失望、沮丧就像虫子一样咬噬着我的心。我开始厌恶这可怕的生活了，整天价无所事事，从来不考虑我是来干什么的，初一的一年里，自己一无所成，初一这宝贵的一年就这样让我消耗了。
初二时，我和大多数男生一样，整天的追求时尚。今天大吹神侃贝克汉姆沧海横流，显英雄本色，明天又对宿茂臻破工体不败、千里走单骑佩服得五体投地。流行歌曲更如同儿时在田野燃起的草烟一样，时刻缭绕在心间，有时上课都忍不住它的诱惑，在老师的“眼皮底下”哼了起来。记不清多少回嘲笑缓慢的时间似乎只会步履维艰地爬行，每天只是心急如焚地等待着下课，等待着放学。就这样，初二不但一无所学，反而又使我增添了许多的不良习惯。初三觉醒
刚迈入初三，总以为老狼的那把旧吉它弹奏的忧伤是永远的遥遥无期，当面对政史地生会考的通知时，我知道中考的硝烟已开始在我们的生活里弥漫了。班主任将冰心的名言“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳。当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨”送给我，鼓励我;当我在考试多次失利而想放弃时，远在异地求学的姐姐来信告诉我，没必要因叶落而悲秋，也没必要因挫折而放弃。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。就这样，我的思想开始转变，开始懂得了羞耻与自尊，懂得了时间的重要。初二时的一些恶习，被我彻底抛弃，我开始认真学习，成绩不是很高，但是我在学习中找到了乐趣。我真正的初中生活是从初三开始的，是初三使我唤醒了自己，使我认识了自己，更使我懂得了学习的重要。
朋友，初中生活是一个精彩的过程，只要你在这个过程中，努力奋斗，不言放弃，这将是你一生中最美的过程。快乐也精彩，苦恼也精彩。
. 这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。
朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂!
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