欢乐的过年 欢乐的过年氛围

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欢乐的过年 欢乐的过年氛围

欢乐的过年

我喜欢过年，过年太有意思啦，可以贴春联，可以猜灯谜，有欢乐的鞭炮，有崭新的衣服，，还有喜洋洋的压岁包。。。

大年三十，一大早，就是一派忙碌的情景，“滋滋。。”那是妈妈在擦窗户，“哗哗。。”那是爸爸在扫地，“咝咝。。”那是奶奶在煎蛋饺，“咕嘟咕嘟。。”那是爷爷在一旁乐呵呵的烧着水呢。。。，我一会儿拿抹布帮妈妈擦几下窗子，一会儿又跑去奶奶那打个鸡蛋玩。。。，爸爸笑着骂我像个没头的苍蝇。“贴春联喽。。。”大伯伯拿着一副春联笑嘻嘻的走进来，我一看，赶紧丢下手上的鸡蛋壳，“我来贴，我来贴”“好，好。。。就让小美女贴”。我剪好胶带，大伯伯扶好对联，哥哥站在远处指挥，“左边低了，又高了，低一点，好，好”，我“啪”一把把胶带粘了上去，不一会儿春联就贴好了，“三羊开泰气象新，百花齐放春光好”，写的真好！奶奶忙好中午饭菜，我们就拜祭了祖先，正因为有他们才有我们，我们伟大的祖国也是这样一代代相传，才有了五千年灿烂的中华文明。

吃完中饭，我们全家上阵，开始包饺子，搓元宵。哥哥有力气，揉面，奶奶有技术，擀面皮，其他人包饺子，我也瞎掺乎包了好几个，不过包的实在太丑了，歪歪扭扭地趴在，像个喝醉酒的人。元宵就太简单了，我搓了一个又一个，圆乎乎的就像一粒粒珍珠，在箩筐里滚来滚去。。。

晚上，我们全家人欢欢喜喜的围坐在桌子旁，一边吃着热气腾腾的饺子，一边看着欢声笑语的春晚，窗外礼花绽放，好一个团圆吉祥的春节啊！

我的爸爸

我打开记忆的盒子，爸爸那副帅气的模样就出现在我的眼前。在我跌倒的时候，爸爸总是鼓励我从哪里跌倒就要自己从哪里站起来。他还叫我好好学习，长大了要做一个有出息的人。

有一次，我牙痛，躺在床上直打滚，爸爸见了，马上帮我清洗蛀牙，并用棉花塞住，渐渐地我的牙齿就不痛了。还有一次，我很想吃蛋糕，爸爸就连忙搬来烤箱，帮我做了一个香喷喷的蛋糕。

每次都是爸爸给我弄好吃的菜，在我忘记事情的时候爸爸总是提醒我。我在爸爸的帮助下，就像泥土里钻出的小树苗，感受着春风和阳光的温暖，开始慢慢地长大。

我要感谢亲爱的爸爸，谢谢您！

水的魔力

水的魔力

这天作文课前，老师笑盈盈地端着两杯水，走进了教室。刚将水杯放到讲桌上，教室里马上就喧闹起来：“老师端来两杯水干什么？那小小两杯水又有什么用呢？”我们百思不解，可又有什么办法呢？自然只能等老师为我们揭晓答案了。

“叮铃铃”清脆的铃声响起，我们为了知道其中的奥秘，早早地做好了上课的准备。一开始，老师就问我们：“水有什么特性呀？”我们毫不犹豫地回答：“水可以转换成三种形态：一种：气体、云和雾；二种：固体、冰；三种：液体和水。”老师微笑着点了点头：“没错，另外它还有一种奇异功能。”一听到这里，我的好奇心就“激活了”。可老师就是不说，真是急死人了。让人总是猜不着老师葫芦里到底卖的什么药？

只见老师在一只杯子里装满了水，再加了一点点，水面挨着杯口凸了起来，竟没溢出来，真让人难以置信。下面的同学小声地议论起来：莫非，莫非……她对杯子动了什么手脚？然后老师又说要在里面加一枚硬币，我根本不敢相信自己的耳朵，老师看着一脸疑惑的同学们，笑了，果断地将硬币放下去，水竟然没有溢出来。同学们都惊呆了，不由自主地发出一阵惊呼声，显然大家都被迷住了，许多同学埋头思考着，想着其中的奥秘，可怎么也想不出来。我目不转睛地看着水杯，嘴巴张得大大的，都快掉到地上去了。满脸狐疑，简直不敢相信自己的双眼，真是妙不可言！接着老师又放了两颗、三颗、四颗、五颗……我们看见水面上泛起了一丝丝波澜。过了片刻，水竟还没溢出来。真神奇！到了十一颗，水才溢出来。哦！原来是水有表面张力，给水的体积腾出了更多的空间。我们这才恍然大悟。

大自然有许多奇妙的奥秘等着我们去探索，只要勇于发现，勇于大胆实践，就能发现许许多多神奇的事物。

我

我叫赵成都，今年8岁，一听到这个名字，大家都以为我是个男孩，其实我是个活泼开朗的小女孩。

我中等个子，胖胖的，梳着一根长长的马尾辫，圆圆的脸，弯弯的眉，一双小眼睛一笑起来就眯成了一条缝，像趴了两只小蚯蚓，鼻梁高高的，是

我有很多优点，比如说，我自己能独立完成作业，自己的事情自己做；还能主动帮妈妈做家务、哄小妹；有时还到楼下超市里给妈妈买东西……

我也有很多缺点，比如说，回到家里不穿拖鞋光着脚，惹妈妈生气；有时候脾气急躁，跟妈妈顶嘴；早晨起床时，总得让妈妈叫。最让我头疼的就是我太马虎，本来能考100分，却总是差那么一点点儿。

我最喜欢跳拉丁舞，元旦的时候，我和张瀛在班级里表演，同学们送给我们很多掌声，老师也表扬了我们，说我们跳得好。在舞蹈班里，老师也经常表扬我，让我到前面领舞。

这就是我，有机会的话，我们做个好朋友。

我欢迎你！

朗诵比赛

今天下午，我们班进行了朗诵比赛。我朗诵的是《春雨》，我的全程是这样的：“大家好！我是5号陈嘉曦，今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答，下小雨了。种子说：下吧下吧，我要发芽。梨树说：下吧下吧，我要开花。麦苗说：下吧下吧，我要长大孩子说：下吧下吧，我要种瓜。滴答滴答，下小雨了。谢谢大家！”我觉得我读的声情并茂、身临其境、活灵活现，等等等等。我赢了！我嬴在哪里？我嬴在敢上台的勇气！我爱朗读！我爱朗诵！给我印象最深的两人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗诵的是大语文书上的《春妈妈的三个小姑娘》。他做的动作简单、利索，看起来感觉很轻松。方旖佳朗诵的是课外阅读里面的《雨后》。她朗诵的很有滋味，如：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里赤脚的孩子，快乐的像神仙一样。等等。我喜欢朗诵！希望大家也都喜欢起朗诵来！

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