赞美别人表演好的诗句 赞美表演得很好的诗句
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赞美别人表演好的诗句 赞美表演得很好的诗句
赞美别人的表演，所用诗句要得体真诚，既要赞美表演的功力，也要注意不夸张，不虚浮，不要为了讨好而刻意编造。应该有针对的发自内心的赞美。
一曲妙音知清雅，
两耳充盈绕悠扬。
谦恭德厚方才俊，
君子琴魂始流芳。
赞美同学门的精彩表演的诗句有
同学会有感 作者：墨颜 同窗一别二十载， 今日相聚分外亲。
不论富贵与成败， 举杯同饮情最真。
趣谈往事论当今， 欢声笑语满堂飞。
灯光杯影映笑脸， 依稀时光又重回。
不知不觉夜已深， 开怀畅饮无醉人。
慨叹时光匆匆过， 人生能有几度春。
一辈同学三辈亲， 同窗友情别样深。
声声祝福发心底， 事事如意皆顺心。
...
赞美老同学聚会的诗词
1，赠卫八处士 作者：杜甫 人生不相见，动如参与商。
今夕复何夕，共此灯烛光。
少壮能几时，鬓发各已苍。
访旧半为鬼，惊呼热中肠。
焉知二十载，重上君子堂。
昔别君未婚，儿女忽成行。
怡然敬父执，问我来何方。
问答乃未已，儿女罗酒浆。
夜雨翦春韭，新炊间黄粱。
主称会面难，一举累十觞。
十觞亦不醉，感子故意长。
明日隔山岳，世事两茫茫。
译文： 人生旅途常有别离不易相见，就像参星商星实在难得相遇。
今夜又是一个什么吉日良辰，让我们共同在这烛光下叙谈。
青春壮健年少岁月能有多少，转瞬间你我都已经两鬓如霜。
昔日往来的朋友一半已去世，我内心激荡不得不连声哀叹。
没想到我们已分别廿个春秋，今天还能亲临你家里的厅堂。
相分别是你还没有结婚成家，倏忽间你的子女已成帮成行。
他们彬彬有礼笑迎父亲老友，亲切地询问我来自什么地方？ 还来不及讲述完所有的往事，你就催促儿女快把酒菜摆上。
冒着夜雨剪来了青鲜的韭菜，呈上新煮的黄米饭让我品尝。
主人感慨见面的机会太难得，开怀畅饮一连喝干了十几杯。
一连喝干十几杯还没有醉意，令我感动你对老友情深意长。
明日分别后又相隔千山万水，茫茫的世事真令人愁绪难断。
2，过故人庄 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
译文： 老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他好客的农家。
翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。
推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。
等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。
3，江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景， 落花时节又逢君。
译文： 岐王府第里时常相见， 崔九堂前您的音乐多次听闻。
如今正是江南的大好风景， 在落花时节又重逢李君。
4，秋夜喜遇王处士 王绩 北场芸藿罢， 东皋刈黍归。
相逢秋月满， 更值夜萤飞。
译文： 在屋北的菜园锄豆完毕， 又从东边田野收割黄米归来。
在今晚月圆的秋夜， 恰与老友王处士相遇，更有穿梭飞舞的萤火虫从旁助兴。
5，喜见外弟又言别 李益 十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
译文： 经过了近十年的战乱流离，长大成人后竟然意外相逢。
初见不相识还惊问名和姓，称名后才想起旧时的面容。
说不完别离后世事的变化，一直畅谈到黄昏寺院鸣钟。
明日你又要登上巴陵古道，秋山添忧愁不知又隔几重？
赞美同学的诗词？
同学会有感 作者：墨颜 同窗一别二十载， 今日相聚分外亲。
不论富贵与成败， 举杯同饮情最真。
趣谈往事论当今， 欢声笑语满堂飞。
灯光杯影映笑脸， 依稀时光又重回。
不知不觉夜已深， 开怀畅饮无醉人。
慨叹时光匆匆过， 人生能有几度春。
一辈同学三辈亲， 同窗友情别样深。
声声祝福发心底， 事事如意皆顺心。
关于同学之间相处的诗歌
团结就是力量 就像 一滴水汇不成大海 就像 一朵花集不成花坛 就像 一棵树组不成绿云 一个人力量再大 再强 也没有集体的力量大 没有集体的智慧多 团结 是一种庞大的力量 只有集体 只有团结 才能战胜困难 打倒敌人 获得胜利 团结力量大 人生自古一场梦， 梦到天涯睡狮醒。
踏平世间坎坷路， 一路走来太从容。
下笔千言皆武略， 字里行间有雷霆。
天兵天将千百万， 个个为我显神勇。
文明 请不要轻示它 请不要忽视它 因为文明成就一个人成就一个国家 它像一条河 虽然不会很清澈 但绝对能洗涤东西 让其变的不会太拙劣 它像一盏灯 虽然光亮很弱 但只要能照耀的地方它势必会照亮 文明相信只要能传递一点点那么就会被广为传播 文明向我们说 一个人无论多有钱没有文明就等于一无所有 一个国家无论多强悍没有文明就没有历史没有得到人民拥护和赞赏的目光...
描写“赞美诗”的诗词有哪些？
1、《使至塞上》唐代：王维 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
诗文释义：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
诗文赏析： 诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。
作者出使，恰在春天。
途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。
尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。
边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。
边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。
一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。
沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。
落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。
诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
《红楼梦》第四十八回香菱学诗里说的那段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。
2、《客中行》 唐代：李白 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
诗文释义：兰陵美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢。
兴来盛满玉碗，泛出琥珀光晶莹迷人。
主人端出如此好酒，定能醉倒他乡之客。
最后哪能分清，何处才是家乡？ 诗文赏析：这首诗赞美了美酒的清醇、主人的热情，表现了诗人豪迈洒脱的精神境界，同时也反映了盛唐社会的繁荣景象。
全诗语奇意也奇，形象潇洒飘逸，充分表现了李白豪放不羁的个性，并从一个侧面反映出盛唐时期的时代气氛。
3、《舟过安仁》宋代：杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
诗文释义：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
诗文赏析：杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。
他的《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
）可以参阅。
不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。
杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。
当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。
表达了作者对天真、可爱的孩子的喜爱之情。
4、《清平调·其一》唐代：李白 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
诗文释义：见云之灿烂想其衣裳之华艳，见花之艳丽想人之容貌照人。
若不是在群玉山头见到了她，就是在瑶池的月光下来相逢。
诗文赏析：此诗想像巧妙，信手拈来，不露造作之痕。
诗中语语浓艳，字字流葩，读这首诗，如觉春风满纸，花光满眼，人面迷离，无须刻画，自然使人觉得这是牡丹，是美人玉色，而不是别的。
第一句，以牡丹花比贵妃的美艳。
首句以云霞比衣服，以花比容貌；二句写花受春风露华润泽，犹如妃子受君王宠幸；三句以仙女比贵妃；四句以嫦娥比贵妃。
这样反复作比，塑造了艳丽有如牡丹的美人形象。
然而，诗人采用云、花、露、玉山、瑶台、月色，一色素淡字眼，赞美了贵妃的丰满姿容，却不露痕迹。
5、《和张仆射塞下曲·其三》唐代：卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
诗文释义：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。
夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。
诗文赏析：本诗虽区区二十个字，却写出了当时的实情：单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃，将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。
一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。
诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围。
6、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
诗文释义：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？ 诗文赏析：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。
表现了对一个...
描写同学聚会古诗词有哪些？
七律·再聚首感怀总觉毕业杳无期，转眼东西已廿余。
暮暮朝朝盼重聚，年年岁岁总分离。
推心置腹诉别后，把盏由衷送冀希。
谨祝前途无止境，未来岁月续传奇。
临江仙·再聚首感怀廿载梦中常忆，今朝故地重寻。
滴滴点点幻犹真，时时痴伫立，每每怅胸襟。
好在同窗齐聚，欣慰师长皆临。
欢声笑语洗尘心。
未来常静好，前路永逢春。
谁道青春去不回，微霜染鬓竟来归。
秋千荡起风情韵，舞曲唱得龙凤飞。
潇朗容光寻旧影，迷离尘梦涌心扉。
叨叨难尽离别意，倾倒金樽劝一杯。
群朋聚会笑如花，东走西奔出一家。
同在南山观虎跳，共临北海看龙爬。
光阴荏苒容颜赞，岁月蹉跎体态夸。
冬去春来聊夏日，风摇雪舞唱秋霞。
长相思朝别离，暮别离，毕业吾东伊去西，一别杳声息。
问聚期，盼聚期。
相会之期恁底迟？焦心天地知。
尔语多，侬语多，恐后争先细诉说，滔滔汇江河。
期我佛，盼我佛。
长祐同窗愈越卓，前程总放歌。
...
有关老同学久别重逢的诗词有哪些？
1、绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无？——白居易《问刘十九》 释义：我家新酿的米酒还未过滤，酒面上泛起一层绿泡，香气扑鼻。
用红泥烧制成的烫酒用的小火炉也已准备好了。
天色阴沉，看样子晚上即将要下雪，能否留下与我共饮一杯？ 2、海内存知己，天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》 释义： 只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。
即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。
3、十方同聚会，个个学无为。
——庞蕴《杂诗》 释义：十年后一起聚会，每个人都认为学习无所作为。
4、且对东君痛饮，莫教华发空催。
——辛弃疾《西江月》 释义：只能对你痛快畅饮，不要等到头发白了才感受到无奈。
5、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——唐代：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
6、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
——唐代：杜甫江南逢李龟年 译文：当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。
没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。
...
古诗手抄报三年级上册不配画。
先划分版面进行排版，然后将如下文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了。
古诗是古代中国诗歌的泛称，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。
唐代温庭筠的《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》
一尺深红胜曲尘，天生旧物不如新。(胜曲尘 一作：蒙曲尘)
合欢桃核终堪恨，里许元来别有人。
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
译文
一袭深红色的长裙日子久了便蒙上了淡黄色，自古以来旧的东西就比不得新的东西讨人喜欢。
你我原本应该像合欢核桃一样坚贞不移，哪里想到你的心里原来已经有了别人，让我对你终究有了恨意。
深夜里点亮烛火深深的嘱咐你，此去路途遥远不要忘了归期。
小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆，相思入骨你是否知道？
宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 / 唯恐)
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向 一作：偏向)
译文
丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。
明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
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最好再说...
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境？生，危害人体健康。
因此，古往今来，人们总是「时时勤拂拭，勿使染尘埃。
」然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。
它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，尘粒还有个「怪脾气」，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。
由於下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附？灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。
假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。
假如地球上的水越来越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。
此外，由於这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空气中没有灰尘，大自然将多 单调啊
Park There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the park.So many people go to the park to enjoy their weekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying a kite with my sisiter there. 我家附近有一个公园。
哪里有很多美丽的树、花和小鸟。
所以很多人都喜欢到那里去度周末。
他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。
Bedroom I have a small bedroom.There are only a small bed,a small desk and a small chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is small,but it gives me much happiness. 我有一间小小的卧室。
那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。
而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。
我每天都在房间里写作业，看书和与我的娃娃玩。
虽然房间很小，但是他给了我很多欢乐。
My father My father is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he comes back home very late,because he must help the others.He doesn't have time to examine my homework and take me to the park.But I like my father,because he is a good policeman. 我的爸爸是一个高大帅气的男人。
他是一个警察。
他每天都很晚才回家，因为他要帮助其他的人。
他没有时间给我检查作业和带我去公园。
但是我仍然很喜欢我的爸爸，因为他是一个好警察。
A Fox, just at the time of the vintage, stole into a vine-yard where the ripe sunny Grapes were trellised up on high in most tempting show. He made many a spring and a jump after the luscious prize, but, failing in all his attempts, he muttered as he retreated:＂Well what does it matter! The Grapes are sour！＂ 译文： 正当葡萄熟了的时候，一只狐狸偷偷地溜进了葡萄园。
葡萄架上高高地挂着亮晶晶的、熟透了的葡萄，显得十分诱人。
他跳了好几跳，蹦了好几蹦，想吃到这甘美的葡萄，但是他的企图全落空了，走开的时候，他自言自语说：＂得了！这有什么！这葡萄是酸的。
＂ 词汇： trellised up 用棚架支撑着 in most tempting show 最诱人的样子 A mother's love never changes. 母爱永恒。
An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，不用请医生。
A new broom sweeps clean. 新官上任三把火。
An eye for an eye and a tooth for a tooth. 以眼还眼，以牙还牙。
An hour in the morning is worth two in the evening. 。
An old dog cannot learn new tricks. 老狗学不出新把戏。
An ounce of luck is better than a pound of wisdom. 聪明才智，不如运气。
An ounce of prevention is worth a pound of cu
我要办诵读经典的手抄报,请给我一些关于诵读经典的资料,有图片更...
一、认识经典诵读的意义，增强诵读活动的信心传统经典诗文是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。
我们之所以开展中华经典诗文诵读活动，其主要目的和意义在于：一是这项活动对于弘扬中华优秀传统文化与推广普通话、推行规范汉字，提高广大人民群众语言文字应用水平，对于鼓励人民群众，特别是中小学生认真学习、了解中华经典诗文的内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，具有重要意义。
通过“中华经典诵读活动”，将传播普及《国家通用语言文字法》与传承弘扬中华文明并重，是语言文字工作新的工作思路，既推广了普通话，又传承了民族经典。
二是这项活动有利于传承中华传统美德。
经典诗文中承载着“仁、义、礼、智、信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，具有现实指导意义。
通过诵读活动，让这些传统美德根植于中小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。
三是这项活动有利于夯实学生的文化底蕴。
中华经典诗文内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。
利用中小学阶段这一人生的黄金时间广泛诵读经典诗文，不仅拓展了学生的阅读范围，增加了学生的阅读量，而且对于夯实学生的文化功底，培养学生的语文素养，增强学生的语言表达和思维能力，具有积极的促进作用。
四是这项活动有效补充现行中小学语文教材教学内容。
根据义务教育阶段语文新课程标准的要求，1--6年级应学会2500个生字，认识3000个生字。
把经典诗文中的精华部分移植到学校教学中，为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。
如《三字经》（1128字）、《弟子规》（1080字）等几个篇目，其文字总量达到3000多字，其中不重复的字近2500字，如此凝炼，是现行其它教材所不及的。
因此，广泛深入地开展经典诵读活动，一举多得，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。
二、认真组织，精心谋划，经典诵读初见成效新课标“要求1~6年级学生诵读古今优秀诗文160篇（段），7~9年级学生诵读80篇（段），合计240篇（段）。
” 诵读无疑是积累语文素养的好方法。
大家可能都有这样的体验：儿时诵读的古典诗词，尽管当时不解其中的含义，却常常一生难忘，终身受益。
古往今来的许多国学大师，都具有博闻强记的特点。
茅盾能将《红楼梦》倒背如流，钱钟书先生也能任人随便从书中抽出一段来，他就能流畅无碍地背出来。
正因为他们头脑中存储了大量的古今中外的文化知识，做起学问、写起文章来才能旁征博引，成为一代大家。
我们在中小学中开展经典诵读活动旨在开发学生的记忆力，打好学生的语言文字功底，使学生的思想品德修养获得提升。
近年来，我市在开展经典诵读活动中做了如下尝试：（一）利用推普周开展诵读展示，并举办传统诵读比赛每年的推普周都是进行经典诵读展示的黄金时期，各校按照市语委的要求，开展行之有效的系列活动，把经典诵读推向高潮。
推普周期间市语委办要进行两项有关诵读的传统活动。
一是举办全市中小学生普通话水平大赛。
这项活动我们已成功举办了四届，它已成为我市推普周的传统特色活动。
到目前已涌现出130名优秀选手，他们有的上了中央电视台大风车节目，有的获全国小主持人大赛金奖，有的考上了传媒大学……，这都为他们日后成功、成才打下了坚实基础。
二是举办经典诗文诵读大赛。
这项活动我们虽然刚刚举办两届，但由于各校开展经典诗文诵读的基础较好，大赛中所表现出来的成绩却是非常优秀。
2023年参加全省首届中华经典诗文比赛，我是3名选手包揽了中学组前三名，一名选手获小学组二等奖，一个集体项目获三等奖。
由于市语委办的精心组织，高度重视，市语委办获全省团体成绩第二名，获全省最佳组织奖。
（二）利用寒暑假进行定量定篇目诵读，并适时反馈自2000年以来，市教育局在每年的寒暑假工作安排中都把“背古诗、诵童谣、阅名篇、读名著”作为假期孩子们必须完成的课外作业。
规定：小学低年级背10首古诗，5个童谣；小学高年级背20首古诗、10个童谣；初中生读5-10个名篇；高中生读一本名著。
有时市教育局还根据形势，要求学生在寒暑假阅读指定书目。
如：《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》、《把一切献给党》、《英才是如何造就的》、《少年邓小平》《雷锋》、《假如给我三天光明》、《鲁迅》等书籍。
反馈方式是：开学后，小学生、初中生把古诗文、名篇用规范的小楷形式交给班主任，初中生、高中生写出读书笔记或读后感上交班主任。
各校必须把假期读书活动以读书报告会的形式接受市教育局的检查，每学期开学我们都要搞读书汇报现场会。
近两年我们举办了大型读书汇报会4次。
（三）精心打造书香校园，推动经典诵读向纵深发展近年来，我们在打造书香校园上动了一番脑筋。
一是要求各校根据学生年龄特点，确定诵读篇目，并在晨读或午读时统一展示。
有的小学一年级诵读《成语接龙》，...
统计图和统计表的手抄报的图片三年级的
————浅谈中学语文综合性学习中的小册子、手抄报 宁夏同心县第二中学教师：周学武 邮编：751300 综合性学习作为语文新教材中的一个独具特色的领域，成为我国当前语文课程改革的一大亮点，在教学实践中受到教师和学生的关注和亲睐。
当然，综合性学习的内容和方式是十分个性化的，不同地区、学校、学生开展综合性学习的内容和方式是不同的，两年多以来，我在实施语文综合性学习活动过程中，收获最多的就是学生综合性学习成果——知识小册子和手抄报。
在实施语文课程综合性学习活动过程中，除了指导好学生的准备活动、组织好口语交际活动及落实好写作活动外，最终指导学生以专题性或综合性知识小册子或手抄报来作为自己本次活动的成果展示，有利于在实践中提高全体学生的语文素养。
在语文综合性学习成果——小册子或手抄报的完成过程中，充分体现了合作的优势。
其合作性首先表现为搜集资料和探究问题的过程：经老师指导分组后，小组成员进行不同的分工。
（比如：在实施八年级下册课本中的“古诗苑漫步”这一综合性学习活动中学生进行“分门别类辑古诗”活动时，可分小组分别进行“古诗中的离情别绪”、“古诗中的春夏秋冬”、“古诗中的风花雪月”、“古诗中的山水风光”等专题诗集的资料搜集与编写，每个小组中的成员又可分别承担课题内容的一部分，最后小组再综合成册。
）这样，在活动中将会大大增加获得资料的渠道、范围，通过资源共享，节省时间，提高效率。
其次是在编辑成册的过程中，如果以小组合作形式完成，小组成员可发挥各自的特长，承担不同的任务，（比如：有的整理资料、有的设计编辑、有的书写、有的绘图、有的剪贴等。
）共同创作学习成果。
这个过程，既充分调动了每一位学生参与的热情，特别是为那些不善言辞，在口语交际中不能充分展示自我的学生提供了良好的机会和条件，实现让每一位学生都以不同的形式参与进来的目的。
又为学生提供了沟通与合作的良好空间，利于学生学会合作、体验合作与成功的喜悦。
在每一次综合性学习活动成果展示中，呈现出的许多小册子和手抄报，内容丰富（比如：在实施七年级上册课本中的“探索月球奥秘”这一综合性学习活动中，学生围绕“丰富多彩的月亮文化”这一课题展示出的小册子或手抄报中，内容涉及关于月亮的神话传说、文章诗赋、对联、谜语、音乐歌词、民风民俗及绘画、风景名胜、剪贴等。
再如：在实施八年级上册课本中的“世界何时铸剑为犁”这一综合性学习活动中，学生围绕“文艺作品与战争”这一课题展示出的小册子或手抄报中，内容涉及古今战争的历史知识、英雄人物、有关描写古今战争的诗词、关于战争的成语故事及关于战争的古今名言等）、形式多样（有专题性、有综合性）、设计精巧、图文并茂且命名新颖，令人耳目一新。
这些成果都是学生们或独立或以合作形式创作完成的，面对这些学生自己创作实践的结晶，无论是老师还是学生，都会尽情享受到成功的喜悦。
第二：有利于促进学生学习方式的改变 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是语文课程的基本理念之一，《全日制义务教育语文课程标准》中明确强调：“设置综合性学习的目的，在于改变学生以单纯地接受教师传授的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的实践学习机会，培养学生的创新精神和实践能力，真正实现‘人的发展’这个根本性的要求。
”学生以知识小册子、手抄报来展示综合性学习成果的形式，充分体现了综合性学习的自主性、开放性、实践性与探究性特点，与此同时有效地促进了学生学习方式的改变。
自主性体现在完成学习成果的过程中，学生自己选择角度和方式，自己准备材料，自己设计编辑，自己命名。
学生既是综合学习的决策者，又是综合学习的实施者。
开放性体现在学生学习成果中的内容远远超出了语文学科的知识体系，渗透到历史、地理等知识领域。
（比如：在实施七年级下册课本中的“黄河，母亲河”这一综合性学习活动时，学生展示出的小册子和手抄报中，内容涉及黄河与中华民族历史文化、历史人物等历史知识和“浊流宛转/结成九曲连环”的地理知识以及与黄河有关的诗词、神话传说、民间故事、俗语、谚语、成语、歌曲、民谣等文学知识。
）形式超出了文字书写而拓展到绘画插图、剪贴图片、设计布局、整理编辑等综合能力的展现。
实践性体现在学生完成学习成果的过程，就是一个亲历参与的实践过程：首先，在准备活动过程中，学生要亲自进行调查、访问、记录、查阅图书资料及网络信息，进行信息的筛选和整合，然后设计、编辑、书写、绘图等一系列活动都是一个实践体验的过程，也给学生提供了创新的空间，从而培养了学生的实践能力和创新精神。
（比如：在实施七年级下册课本中的“马的世界”这一综合性学习活动中，围绕“艺术作品中的马”这一课题，学生自己动手写马、画...
爱国诗十首(现当代)
唐·王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
唐·令狐楚
弓背霞明剑照霜，秋风走马出成阳，未收天子河湟地，不拟回头望故乡。
宋·陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
宋·林 升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
宋·陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
唐·杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
秋瑾《对酒》
不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
宋·陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
宋·文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
古代爱国诗词
古代的 文天祥《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经，干戈落落四周星。
山河破碎风抛絮，身世飘摇雨打萍。
皇恐滩头说皇恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
陆游《示儿》 死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
岳飞《满江红》 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。
朝天阙。
龚自珍《杂诗》 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
杜甫《春望》 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
近现代的 陈毅《梅岭三章》 断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
吉鸿昌《临就义前所作》 恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
近代爱国的诗文有哪些
感时秋瑾莽莽神州叹陆沉，救时无计愧偷生。
搏沙有愿兴亡楚，博浪无椎击暴秦。
国破方知人种贱，义高不碍客囊贫。
经营恨未酬同志，把剑悲歌涕泪横！如此江山 秋瑾 萧斋谢女吟《秋赋》，潇潇滴檐剩雨。
知己难逢，年光似瞬，双鬓飘零如许。
愁情怕诉，算日暮穷途，此身独苦。
世界凄凉，可怜生个凄凉女。
曰：“归也”，归何处？ 猛回头，祖国鼾眠如故。
外侮侵陵，内容腐败，没个英雄作主。
天乎太瞽！ 看如此江山，忍归胡虏？ 豆剖瓜分，都为吾故土。
近代的爱国诗人有哪些
中国近现代十大诗人当选人（不分名次）为： 艾青，徐志摩，胡适，郭沫若，冰心，季羡林，范光陵，臧克家，余光中，北岛。
艾青（1910年3月27日-1996年5月5日），原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。
中国现代诗人。
被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
徐志摩（1897.1.15~1931.11.19），现代诗人、散文家。
汉族，浙江海宁市硖石镇人。
徐志摩是金庸的表兄。
原名章垿，字槱森，留学美国时改名志摩。
曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。
徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。
1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。
1918年赴美国学习银行学。
1921年赴英国留学，入剑桥大学1当特别生，研究政治经济学。
在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
胡适（1891.12.17—1962.2.24），汉族，安徽绩溪上庄村人。
现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家。
因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等，其中，适与适之之名与字，乃取自当时盛行的达尔文学说“物竞天择适者生存”典故。
郭沫若（1892年11月16日—1978年6月12日），清光绪十八年九月二十七日（1892年11月16日）出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇，汉族，原名郭开贞，字鼎堂，乳名文豹，号尚武。
笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。
中国共产党优秀党员，致力于世界和平运动，是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家，学者和著名的革命家、社会活动家，蜚声海内外；他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖 冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。
取“一片冰心在玉壶”为意。
被称为“世纪老人”。
现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。
季羡林（1911年8月6日-2023年7月11日），字希逋，又字齐奘。
中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通12国语言。
曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。
2023年7月11日北京时间8点50分，国学大师季羡林在北京301医院病逝，享年98岁。
中国是伟大的诗的王国， 五千年来从未开过世界诗人大会. 范光陵与国内外有志之士在国际及国内经过千辛万苦， 忍辱负重， 终於在2023年10月29日起在山东省泰安市及泰山之巅召开了第19届世界诗人大会 19th World Congress of Poets， 并被推为中国首次世界诗人大会主席. 大会名誉主席有陈香梅， 王光英， 高占祥， 冀朝铸， 李国彝， Benjamin Yuzon, Natica Angilly， 季羡林， 程万琦， 金炳华， 陈本昌， 贾学英， 龙宇翔， 贺敬之诸位名流. 范光陵在大会指出了新古诗运动及新五四运动之方向， 以振兴中华文化， 提升人民素质及生活， 使中国与世界同轨， 为世界所敬爱. 范光陵被世界报刊尊为五四精神代言人及文艺复兴人 Renaissance Man. 臧克家：近代杰出诗人，著名作家、编辑家，忠诚的爱国主义者，中国共产党的亲密朋友，中国民主同盟盟员，全国人民代表大会第二、三届代表，全国政协第五、六、七、八届委员，第七、八届常务委员，中国作家协会第一、二届理事，第三届理事、顾问，第四届顾问，第五、六届名誉副主席，中国文联第三、四届委员，第六、七届荣誉委员，中国诗歌学会会长，中国诗词研究会名誉会长，中国写作学会名誉会长臧克家同志，因病医治无效，于2004年2月5日20时35分在北京逝世，享年99岁。
余光中：祖籍福建永春，1928年10月21日生于江苏南京，在秣陵路小学读书（原崔八巷小学）1947年入金陵大学外语系（后转入厦门大学），1948年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。
1952年毕业。
1953年，与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。
后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。
返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授，现任台湾中山大学文学院院长。
代表作品： 出版《余光中诗歌选集》及《余光中散文选集》共七册。
诗人北岛，原名赵振开，中国当代诗人，为朦胧诗代表人物之一。
先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。
近代名人爱国主义诗篇有哪些？
一. 感时莽莽神州叹陆沉，救时无计愧偷生。
搏沙有愿兴亡楚，博浪无椎击暴秦。
国破方知人种贱，义高不碍客囊贫。
经营恨未酬同志，把剑悲歌涕泪横！——（中国）秋瑾 二. 个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
—— （前苏联）高尔基 三. 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。
因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
——（匈）裴多菲 四. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。
一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……——（前苏朕）苏霍姆林斯基 五. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
——（前苏联）凯洛夫 1. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
—— （中国）吴玉章 2. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
—— （中国）周恩来 3. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
——{前苏联} 奥斯特洛夫斯基 4. 爱国应该和爱自己的家一样。
为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是 报国的大义。
——日本思想家 福泽谕吉 5. 爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前， 人本身也算得是甚麽呢！ —— 俄国革命家、哲学家、作家、批评家 车尔尼雪夫斯基 6. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外， 就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
—— （前苏联）高尔基 7. 恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
—— （中国）吉鸿昌 8. 已亥杂诗 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
—— （中国）龚自珍 9. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
——{前苏联} 奥斯特洛夫斯基 10. 爱国应该和爱自己的家一样。
为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就 是报国的大义。
——日本思想家 福泽谕吉 11. 《七律·长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
—— 12. 《田中奏折》 世上岁月短，囹圄日夜长。
民族多少事，志士急断肠。
——杨靖宇
中国近现代诗歌赏析
首先，先分析一下中国近现代国情：从鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华到日本八年侵华战争等，可以看出近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对我们中国发动过战争；当然有侵略就有反抗，像五四爱国运动不仅仅是爱国救亡运动，更是一次伟大的思想解放运动，影响自是不多说。
诗歌反应政治很正常，所以近现代诗歌特点：政治性、战斗性都是很强的，题材更是多样，思想新颖，形式有所变化；从我们中国近现代国情可知，我们近现代的诗歌绝对是以爱国为主题、以抒发作者爱国情感为主的爱国诗。
古代爱国诗歌
1、《春望》唐代：杜甫 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
2、《夏日绝句》宋代：李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
3、《泊秦淮》唐代：杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
译文：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。
入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。
金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。
4、《满江红·写怀》宋代：岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
译文：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。
独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。
抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。
作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。
我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。
待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！ 5、《永遇乐·京口北固亭怀古》宋代：辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 译文：历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。
当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。
斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。
回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛！然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。
我回到南方已经有四十三年了，看着原仍然记得扬州一带烽火连天的战乱场景。
怎么能回首啊，当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀，乌鸦啄食祭品，人们过着社日，只把他当作一位神祇来供奉，而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。
还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？
近现代 当代 词作家
中国近代著名作家：梁启超（1873--1929） 中国近代资产阶级改良主义者。
字卓如，号任公，又号 饮冰室主人。
广东新会人。
光绪举人。
曾从康有为学，等与康有为一起主张变法维新，人称“康梁”。
1896年（光绪二十一年）赴北京参加会试，与康有为发动“公车上书”。
1895年在上海主编《时务报》，发表《变法通议》，编辑《西政丛书》。
次年主讲长沙时务学堂，积极鼓吹和推进维新运动。
所作政论文流利畅达，感情奔放，颇有特色。
1898年入京，以六品衔办理京师大学堂、译书局。
戊戌变法失败，逃亡日本。
初编《清议报》，继编《新民丛报》，坚持立宪保皇，受到民主革命派的批判。
其所介绍的西方资产阶级社会政治学说，对当时知识界有较大影响。
辛亥革命后，以立宪党为基础组成进步党，拥护袁世凯，出任司法总长。
1916年发动蔡锷组织护国军反袁。
后组织研究系，与段祺瑞合作，出任财政总长。
五四时期，反对“打倒孔家店”的口号，以为孔孟之道是社会主义“最精要的论据”。
晚年在清华学校讲学。
著作弘富，后人编为《饮冰室合集》。
黄节（1873--1935） 近代诗人。
字晦闻，广东顺德人。
早年与章炳麟等在上海 创立国学保存会，并参加南社，以诗文鼓吹革命。
辛亥革命后为北京大学教授，政治态度趋于保守。
所著有《兼葭楼诗》、《汉魏乐府风笺》、《曹子建诗注》、《谢康乐诗注》等。
陈去病（1874--1933） 近代诗人。
字佩忍，号巢南，原名庆林，江苏吴江人。
早年要求变法维新，后参加同盟会。
为南社创始人之一。
其诗颇多悲愤国事之作。
辛亥革命后，曾任江苏革命博物馆馆长，后任东南大学教授等职，政治思想日趋消极。
所著有《浩歌堂诗钞》。
又曾创办《二十世纪大舞台》杂志，提倡戏剧改革。
陈天华（1875--1905） 近代民主革命家。
字星台，号思黄。
湖南新化人。
1903 年留学日本，与邹容等组织“拒俄义勇队”和“军国民教育会”，并与黄兴等从事反清革命活动。
次年回国，参与组织华兴会，准备在长沙起义。
起义未成，流亡日本。
1905年参加发起同盟会，任《民报》编辑。
12月在东京参加抗议日本政府《取缔清韩留日学生规则》的斗争，愤而投海自杀，所留绝命书，鼓励同志誓死救国。
所作《猛回头》、《警世钟》等书，宣传革命思想，在当时影响甚大。
另撰有小说《狮子吼》。
遗著编为《陈天华集》。
秋瑾（1879--1907） 近代民主革命烈士。
字璿卿，号竞雄，别署鉴湖女侠。
山 阴（今浙江绍兴）人。
1904年赴日本留学，积极参加留日学生的革命活动，次年以光复会员加入同盟会。
1906年为反对日本取缔留学生而归国，在上海发刊《中国女报》，提倡女权，宣传革命。
1907年回绍兴主持大通学堂，联络金华、兰溪等地会党，组织光复军，与徐锡麟分头准备皖、浙两省起义。
同年七月徐锡麟刺杀恩铭，但起义失败。
清政府发觉皖、浙间联系，即派军队包围大通学堂，逮捕秋瑾。
坚贞不屈，15日就义于绍兴轩亭口。
善诗歌，作品宣传资产阶级民主革命，体现了爱国精神，笔调雄健，感情奔放。
亦能词。
遗稿编入《秋瑾集》。
夏敬观（1875--1953） 近代诗人。
字剑丞，号盥人、呋庵，江西新建人。
光绪 举人，官提学使。
入民国，任浙江教育厅长。
晚岁寓居上海。
诗学梅尧臣。
亦能作词与绘画。
所著有《忍古楼诗集》、《忍古楼词》、《音学备考》等。
高旭（1877--1925） 近代诗人。
字天梅，号剑公，别号钝剑，江苏金山（今属 上海市）人。
曾任中国同盟会江苏支部部长，为南社创始人之一。
曾写作宣传资产阶级民主革命的诗篇，后期意志日趋消沉。
所著有《天梅遗集》等。
王国维（1877--1927） 近代学者，字静安，一字伯隅，号观堂，浙江海宁人。
清秀才。
早年研究哲学、文学，受德国唯心主义哲学及文艺思想的影响。
1903年起，任通州、苏州等地师范学堂教习，讲授哲学、心理学、逻辑学，著有《静安文集》。
1907年起，任学部图书局编辑，从事中国戏曲史和词曲的研究，重视小说戏曲在文学上的地位，著有《曲录》、《宋元戏曲考》、《人间词话》等。
辛亥革命后以清遗老自居。
1913年起从事中国古代史料、古器物、古文字学、音韵学考订，尤致力于甲骨文、金文和汉晋简牍之考释，主张以地下史料参订文献史料。
1925年任清华研究院教授，除研究古史外，兼作西北史地和蒙古史料的整理考订。
1927年于北京颐和园投水自尽。
所作中国古代史地、戏曲史等方面之文献整理、考订工作，具有长远参考价值。
生平著作共六十馀种，收入《海宁王静安先生遗书》有四十二种。
考证文章曾汇编为《观堂集林》。
马君武（1882--1939） 名和，以字行，一字贵公。
广西桂林人。
初留学日本， 参加同盟会。
后赴德国，习冶金。
民国成立，任孙中山临时政府实业部次长等职。
后经营工业。
晚年任广西大学校长。
爱好文学。
其诗格律自由，并用歌行体翻译拜伦、席勒等人作品。
所著有《马君武诗稿》。
又曾翻译达尔文著作。
苏曼殊（1884--1918） 近代文学家。
原名玄瑛，字子谷。
后为僧，号曼殊。
广 东中山人。
早年留学日本，漫游南洋各地。
能诗文，善绘画，通英、法、日、梵诸文。
曾任报刊翻译及学校教师。
...
抒发爱国情怀的古诗词（越多越好）
1. 位卑未敢忘忧国。
——宋·陆游《病起书怀》 2. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》3. 我自横刀向天笑。
去留肝胆两昆仑。
——清·谭嗣同《狱中题壁》 4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——宋·范仲淹《岳阳楼记》 5. 胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。
——宋·郑思肖《二砺》 6. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场。
——宋·陆游《陇头水》 7. 愿得此身长报国，何须生入玉门关——《塞上曲二首》唐.戴叔伦 8. 愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吾君。
莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋！——唐·王维《老将行》 9. 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
——唐·李白《塞下曲》 10. 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
——清·徐锡麟《出塞》 11. 祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。
金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。
嗟险阻，叹飘零，关山万里作雄行。
休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。
——近代·秋瑾《鹧鸪天》12. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐《赴戍登程口占示家人》13. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——宋·陆游《十一月四日风雨大作》14. 捐躯赴国难，视死忽如归。
——三国·魏·曹植《白马篇》15. 拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
——秋瑾
小学教材里的全部古诗
江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
风 李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？
出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
古郎月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云端。
望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至北回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
塞下曲 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
望洞庭刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。
山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风； 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。
蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。
元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 书湖阴先生壁 王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
六月二十七日望湖楼醉书苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
四时田园杂兴 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
题临安邸 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州。游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲， 粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
竹石 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小学课本里杜甫的古诗词
不知不觉，夏日的炎炎已经悄然远去，萧萧的秋风时而灌满洛阳的街头巷尾。
发黄的树叶再也不能栖息在树上举目远望了，随着秋风的吹拂在空中漫无目的的荡漾，不知道自己最后会落到哪个角落、为哪一棵树来年的生长增添养料。
小草的身子也变得枯黄，失去了往日的光泽。
候鸟成群结队的向南飞去，偶尔还会有一两声鸣叫划破宁静的长空。
天气逐渐转凉，人们都换上了秋装。
诗人张籍站在客栈门口，举目南望——家乡现在是什么样子呢？像往常一样，他边看边想，不知不觉眼睛酸涩，思乡的伤感不禁又一次侵袭了张籍的心头。
“秋来了，秋来了……”他喃喃着。
说着说着，他又想起了中秋节，愈是想，他愈是伤感，年迈老母的身影，懵懂幼子的声音， 还有临行前妻子的叮咛……“给家里写封信吧，”张籍转身走回客栈，“别让家人担心我。
”说写就写，他迅速铺好宣纸，蘸好毛笔，握笔在手。
可是，千种思念，万分挂牵真的不知如何写起。
一支蘸好墨的笔停滞在空中。
“到底写什么啊？老母亲，爱妻，孩子都还好吗？”想着想着，张籍鼻子一酸，几滴苦楚的眼泪不争气的流了出来……第二天，张籍把写好的信揣在怀中，仿佛那是他的珍宝。
找到捎信人，张籍一边双手交信，一边再三叮嘱：“路上定要小心，务必把这信送到家人的手中。
”“ 好的，不要担心。
”捎信人转身上马要走，张籍像是突然想起了什么一样，再一次把信要回，重新拆开，看了又看，还自言自语的说着什么，最后确保没有什么遗漏时，才把信交给捎信人。
捎信人扬鞭催马，疾驰而去，张籍祥一塑雕像，久久的站立在路边迟迟没有离去……
高中、初中、小学语文课本中的古诗词和文言文全部列表
据《新闻晨报》报道，上海一年级语文新课本删去《寻隐者不遇》、《登鹳雀楼》、《夜宿山寺》等8篇古诗，今年的一年级新生将拿到一个瘦身后的新版课本。
不少家长、老师甚至教研员都认为，此次被删除的8篇古文诵读并不难，读来朗朗上口很受学生欢迎，也不会占用太多课时，“我们或许会把一些简单优美的古文作为拓展阅读。
”一位语文老师表示。
但凡事涉孩子学习方面的变动，不管是英语是否参考还是这次的删去古诗，都会引起广泛讨论。
“欲穷千里目，更上一层楼”、“危楼高百尺，手可摘星辰”这些古诗句句经典，耳熟能详，闻听这些孩子将在一年级课本上无缘相见，大人们难免为之叹惜。
不过，有一种担忧却因此举而起，古诗的退场是否意味着数千年的传统文化受到漠视，如此将如何传承下去？不少网友认为，中华古诗词是千年历史文化的积淀，让孩子将好的诗词背诵下来，今后是一笔永久的财富。
为学生“减负”，不应只是减课本厚度。
这种担忧不无道理。
假如再过若干年，学校的学子们都对唐诗宋词一脸茫然，我们是否应该感到很悲哀？但是，像古诗词这样的古代文学作品浩如烟海，让初入小学的孩子背上几首，真的会有很大的功效吗？无论岁月如何变迁，优秀文学作品层出不穷，但至少我们在一件事上是可以达成共识的——古诗词中的佳作对孩子的文学熏陶作用不容忽视。
但与此同时，我们也不应忘记，这些都是成年人的想法，大人们若想实现这些想法，首先要让孩子们对古诗词有兴趣，而不能仅仅指望课堂上的讲授。
如果我们不能真正让孩子们体会到古诗词的精美，对这些流传千年的作品产生兴趣，即使将古诗词放置于课本中，也只会沦为填鸭式教学。
反之，正如媒体报道中那位老师所言，通过将这些古诗词作为拓展阅读等其他方式，未尝不能达到理想的效果。
从课本上删去的不只是古诗词。
据媒体报道，还删去了原先最后一章节的5篇篇幅长、内容深的课文，整本教材中的识字量从350个左右降低至296个，写字量也减少到118个，一些比较复杂的词语也从词语表上被删去。
这些无非都是“减负”之举，其实很难去衡量古诗词、识字、写字等孰轻孰重。
既然如此，我们又何必偏偏去纠结于8篇古文的去留，反倒是要担心学校一边为学生“减负”，而家长一边在课后为学生压担子。
其实，多学或少学几首古诗词，并不是传统文化传承的关键，也不会带来立竿见影的“减负”效果。
当探讨千年古诗词传承或减负这类百谈不厌的话题时，我们很可能会陷入反复争论却没有结果的境地，这只是因为争论的各方并没有将探讨置于同一个前提之下。
假设大家在对待孩子们的学科设置和教学内容上少一些功利色彩，同时教学模式能更早摆脱应试教育的桎梏，删除8首古诗词恐怕很难引起这么多网友的关注。
小学必背古诗词（不是课本上的,带意思）
《饮湖上初晴后雨 》苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。
意思：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光.风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美.如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比《晓出净慈寺送林子方 》杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
意思：六月的西湖最美的时候，风光与其他时候大不相同，满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方，碧绿一片.在阳光的照射下，荷花非同一般的红来.《七步诗》 曹植 煮豆持作羹， 漉豉以为汁。
萁在釜下然， 豆在釜中泣。
本自同根生， 相煎何太急？ 意思：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤过后，留下豆汁来做成羹，把豆渣压干做成豆豉。
豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。
你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？ 这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。
《出塞 》王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
意思：依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还.倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山.这是一首慨叹边...《从军行》 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 意思：青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。
塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。
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中小学语文教材古诗文篇目大幅增加,孩子们准备好了吗
语文八年级下册课后十首古诗 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹（lí）凝寒？松柏有本性！ 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 终南别业 王维 中岁颇好道，晚家南山陲（chuí）。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟（sǒu），谈笑无还期。
宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝（zhāo）散发弄扁舟。
早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
镇江三山短文最后一段引用一首古诗起倒到什么作用
1．这首词表现了词人对自己虽有出众才华,但在朝廷昏庸无能、国家前途黯淡的时刻却毫无用处的感叹.
2．浪漫主义的具体表现：（1）写梦中景象和梦中感叹；（2）写到了传说中的“天帝”“鹏”“蓬舟”“三山”等；（3）想象非常丰富；（4）意境极其开阔.
3．不一致.柳永的《雨霖铃》词风清丽婉转,幽怨凄恻,风格婉约.这首词景象壮观,想象奇特,意境开阔,有豪放之风.（言之有理即可）
描写“镇江”或者赞美“镇江”的诗句有哪些？
1. 《题金陵津渡》作者：张承吉金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。
2. 《望鹤林寺》作者：李绅鹤栖峰下青莲宇，花发江城世界春。
红照日高殷夺火，紫凌霞曙莹销尘。
每思载酒悲前事，欲问题诗想旧身。
自叹秋风劳物役，白头拘束一闲人。
3. 《夜归丁卯桥》作者：许浑月凉风静夜，归客泊岩前。
桥响犬遥吠，庭空人散眠。
绿桥低水滥，红叶半江船。
自有还家计，南湖二亩田。
4. 《泊船瓜洲》作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5. 《南乡子.登京口北固亭有怀》作者：辛弃疾何处望神洲？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战末休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋！6. 《焦山望松寥山》作者：李白石壁望松寥，宛然在碧宵。
安得五彩虹，架天作长桥。
仙人如爱我，举手来相招。
赞美镇江的童谣
镇江城，有名成有三怪锅盖面，有味道；有肴肉不当菜；有香醋摆不坏；你说奇怪不奇怪？ 肴肉不当菜呀，香醋摆不坏呀，旅游有奇事呀，肴肉在地上脾气跑呀，香醋河里上流呀。
呀呀呀呀....
镇江有山吗
最有名的是金山，焦山，北固山，其次有蒜山，宝塔山，南山，还有不是招隐山，是招隐寺.在万里长江和京杭运河欢腾拥抱的交汇处，闪烁着一颗璀灿夺目的明珠，这就是山环水绕，风采迷人的历史文化名城--镇江，历史悠久，文化灿烂，山川似锦，风光旖旎。
这里，＂物华天宝＂、＂人杰地灵＂，向以＂城市山林＂、＂天下第一江山＂闻名于世，历来是中外旅游人士和历史、地理、文物爱好者向往的游览城市。
镇江风光绮丽多姿，具有＂真山真水＂、＂雄伟峻秀＂的独特风貌。
＂三面翠环起伏，一面大江横陈＂。
东、西、南三面山峰含黛，层峦叠嶂，沟壑幽深，绿荫葱茏。
北面江似银带，波光粼粼，江帆点点，自然景色秀丽壮观。
名胜古迹甚多，有名的山水湖泉、亭台楼阁、园林洞窟、历代古刹琳宫、塔幢墓碑、奇花异木，以及富有江南特色的现代建筑，比比皆是，美不胜收。
镇江是江南山水园林、名胜古迹荟萃之地。
她是吴文化的摇篮，也是来、齐、梁三朝帝王的故乡，三国、六朝、唐代的文物遗存十分丰富。
镇江焦山碑林和丹阳六朝皇陵石刻等14个文化物遗迹为全国重点文物保护单位，市级文物保护单位有47个。
这里胜景遍布，著名的＂京口三山＂，面临大江，气势非凡，名闻遐迩。
绮丽的金山，古寺掩山，寺山一体，古塔矗立，丹辉碧映，令人神往。
雄秀的焦山，耸峙江心，碧波环抱，满山苍翠，山林遮掩古寺，宛若蓬莱仙岛在水中缥渺。
险峻的北固山，形似半岛，山势陡峭， 石壁嵯峨，向＂天下第一江山＂之称。
镇江除＂京口三山＂绝景外，还有其他名胜风光令人留连忘返。
南山风景区亦久负盛名。
这里青山连绵，古木幽深，掩映着招隐、竹林、鹤林三寺，素有＂城市山林＂之美誉。
市内名胜古迹流光溢彩，沈括的梦溪园、西津古渡、东晋古城遗址、天下第一泉等早已驰名中外。
丹徒县的圆山、句容县的宝华山和茅山都是山峰叠翠、清泉潺潺，风光优美的游览胜地，任人欣赏、陶冶、令人为之倾倒。
伴随着自然景观，许多历史上流传下来的动人故事和神奇的传说，更为镇江的风光名胜增添神韵。
如《白蛇传》中提到的白娘子水漫金山寺、巾帽英雄梁红玉击鼓抗金兵、《三国演义》中所说的甘露寺刘备东吴招亲、明朝话本中《杜十娘怒沉百宝箱》的故事等，皆与周围的苍山秀水相映成趣，吸引着许多国内外名流学者来此探胜怀古、观光旅游。
镇江人杰地灵，人文荟萃。
唐代的李白、孟浩然、白居易、杜牧、李德裕，宋代的范仲淹、文天样、欧阳修、王安石、司马光、苏轼、陆游、辛弃疾，明代的唐寅、文征明、冯梦龙、吴承恩、清代的郑板桥、沈德潜、龚自珍等，在此留下了许多歌颂镇江锦绣山川的诗词书画，增添了古城镇江的风采。
其中值得提出的是许多杰出的文人学者，在这里完成了他们的伟大作品，如梁代昭明太子的《昭明文选》、刘勰的《文心雕龙》、沈括的《梦溪笔谈》等，都是世界著名的文学、科学巨著。
他们为丰富我国的文学、科学宝库作出了巨大贡献。
这之中还有米芾的＂米氏山水＂，他以潇洒淋漓的笔墨，绘出了一幅幅神采横溢的画卷，他的作品是我国绘画宝库中光彩夺目的艺术珍品。
神州名泉数镇江。
她不像泉城济南以泉眼之多甲天下，而是以晶莹澄澈的水质名冠神州。
镇江有中泠泉、虎跑泉、鹿跑泉、珍珠泉、寄奴泉等十二孔，皆以清纯味美的水质闻名天下。
其中尤以金山的中泠泉水质最佳，泉水绿如翡翠，甘冽醇厚，在唐代就被誉为＂天下第一泉＂。
若游人在畅游镇江胜景之余，饮一杯中泠泉水新煮的香茗，仿佛在吮吸那母亲圣洁、甜美的乳汁，沁人心脾，滋润肺腑，可使登攀之劳顿时消弭。
镇江名菜佳看享誉中外，焦山鲥鱼是镇江独有的上等名菜，为长江三鲜之一。
其它还有水晶肴蹄、清蒸刀鱼、白汁洄鱼、蟹黄汤包、桂花白果、镇江狮子头等，其味鲜美可口，别有风味。
镇江还有童叟皆知的＂面锅里煮锅盖、香醋摆不坏、肴肉不当莱＂的＂三怪＂声誉。
赞美祖国壮丽山河的古诗有哪些？
望岳 【唐】 杜甫 岱宗/夫如何，齐鲁/青未了。
造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。
荡胸/生层云，决眦/入归鸟。
会当/凌绝顶，一览/众山小。
望岳--西岳华山 西岳岭嶒竦处尊 诸峰罗立似儿孙 安得仙人九节杖 拄到玉女洗头盆 车箱入谷无归路 箭栝通天有一门 稍待秋风凉冷后 高寻白帝问真源 望岳--南岳衡山 南岳配朱鸟 秩礼自百王 歘吸领地灵 鸿洞半炎方 邦家用祀典 在德非馨香 巡守何寂寥 有虞今则亡 洎吾隘世网 行迈越潇湘 渴日绝壁出 漾舟清光旁 祝融五峯尊 峯峯次低昴 紫盖独不朝 争长嶫相望 恭闻魏夫人 羣仙夹翱翔 有时五峯气 散风如飞霜 牵迫限修途 未暇杖崇冈 归来觊命驾 沐浴休玉堂 三叹问府主 曷以赞我皇 牲璧忍衰俗 神其思降祥 王维 《青溪》 言入黄花川， 每逐青溪水。
随山将万转， 趣途无百里。
声喧乱石中， 色静深松里。
漾漾泛菱荇， 澄澄映葭苇。
我心素已闲， 清川澹如此。
请留盘石上， 垂钓将已矣。
《终南山》 太乙近天都， 连山接海隅。
白云回望合， 青霭入看无。
分野中峰变， 阴晴众壑殊。
欲投人处宿， 隔水问樵夫。
孟浩然 《秋登万山寄张五》 北山白云里， 隐者自怡悦。
相望始登高， 心随雁飞灭。
愁因薄暮起， 兴是清秋发。
时见归村人， 平沙渡头歇。
天边树若荠， 江畔洲如月。
何当载酒来， 共醉重阳节。
《望洞庭湖赠张丞相》 八月湖水平， 涵虚混太清。
气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。
欲济无舟楫， 端居耻圣明。
坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。
《宿桐庐江寄广陵旧游》 山瞑听猿愁， 沧江急夜流。
风鸣两岸叶， 月照一孤舟。
建德非吾土， 维扬忆旧游。
还将两行泪， 遥寄海西头。
常建 《题破山寺后禅院》 清晨入古寺， 初日照高林。
竹径通幽处， 禅房花木深。
山光悦鸟性， 潭影空人心。
万籁此俱寂， 但馀钟磬音。
王之涣 《登鹳雀楼》 白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
《凉州词》 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
王勃 《滕王阁诗》 滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。
李白 《登金陵凤凰台》 凤凰台上凤凰游， 凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外， 一水中分白鹭洲。
总为浮云能破日， 长安不见使人愁。
《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 颖是银河落九天。
《望天门山》 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
崔颢 《黄鹤楼》 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
白居易 《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
《暮江吟》 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
张继 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
杜牧 《江南春》 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
《山行》 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
张祜 《题金陵渡》 金陵津渡水山楼， 一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里， 两三星火是瓜洲
你知道哪些赞美我国美丽山河的诗句
1.长江 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
《念奴娇赤壁怀古》 苏轼 星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》 天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》 山随平野尽，江入大荒流 （李白《渡荆门送别》 2.黄河 1.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
李白《将进酒》 2.黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
李白《赠裴十四》 3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
王之涣《凉州词》 4.白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣《登鹳雀楼》 5.大漠孤烟直，长河落日圆。
王维《使至塞上》 3.桂林 桂林山水甲天下 舟行碧波上，人在画中游《桂林山水》 汉碑看山东，唐碑看西安，宋碑看桂林（俗语） 4.杭州 描写杭州的诗词多是围绕西湖的： 如 “水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 【木兰花慢】（别西湖两诗僧） 嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。
正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。
三生溪 桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。
不似今番醉梦，帝城几度斜晖。
鸿飞。
烟水 弥弥。
回首处，只君知。
念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。
高峰梦醒云起，是 瘦吟、窗底忆君时。
何日还寻后约，为余先寄梅枝。
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这是写白堤的江南忆?忆江南 忆江南（白居易） 江 南 好， 风 景 旧 曾 谙。
日 出 江 花 红 胜 火， 春 来 江 水 绿 如 蓝。
能 不 忆 江 南？ 江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。
何日更重游？ 江南忆， 其次忆吴宫： 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
【西湖十咏】（探春 苏堤春晓） 上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。
篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。
搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。
翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。
掠水风花 缭绕。
还暗忆年时，旗亭歌酒。
隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。
惟有踏青 心，纵早起、不嫌寒峭。
画阑闲立东风，旧红谁扫。
〖送客之杭〗选自：《全唐诗》 作者：牟融 西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。
帆带夕阳投越浦， 心随明月到杭州。
风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。
悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。
青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 青山遮不住，毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。
书江西造口壁》 会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》 江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——宋.苏轼《题西林壁》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》 余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
大漠孤烟直，长河落日圆。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
描写,山的诗词
阴阳割昏晓，名山都未逢。
——李白《游泰山六首》不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
——李白《望庐山瀑布》灵山多秀色； 湖口望庐山瀑布水》挂席几千里。
——张九龄《湖口望庐山瀑布泉 /。
——杜甫《望岳》泰山嵯峨夏云在。
——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》登高望蓬流，空水共氤氲，疑是白波涨东海，想象金银台。
——杜甫《望岳》造化钟神秀？齐鲁青未了会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》人间万事。
——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯席上作》泰山不要欺毫末，屏风九叠云锦张，颜子无心羡老彭。
——白居易《放言五首·其五》岱宗夫如何。
——孟浩然《晚泊浔阳望庐山》庐山秀出南斗傍，毫发常重泰山轻
反映南京跨江梦想的古诗词
你们领导要的可能是这个：登金陵凤凰台 作者：李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
另外还有：南乡子 作者：王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。
四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层楼更上楼。
往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。
金陵三首（一） 作者：李白 晋家南渡日，次地旧长安。
地即帝王宅，山为龙虎盘。
金陵空壮观，天堑净波澜。
醉客回桡去，吴歌且自欢。
金陵三首（二） 作者：李白 地拥金陵势，城回江水流。
当时百万户，夹道起朱楼。
亡国生春草，离宫没古丘。
空余后湖月，波上对江洲。
金陵三首（三） 作者：李白 六代兴亡国，三杯为尔歌。
苑方秦地少，山似洛阳多。
古殿吴花草，深宫晋绮罗。
并随人事灭，东逝与沧波
赞美镇江特产的成语
1、环非环，玦非玦，中有迷离玉兔儿。
——《月兔茶》苏轼2、定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。
——《八月十五日看潮五绝》苏轼3、笑向卿卿道，耽书夜夜多。
出来看玉兔，又欲过银河。
——《笑卿卿词》施肩吾4、金乌玉兔，时当几望，只是光明相与。
——《鹊桥仙》史浩5、不养银蟾，不关玉兔，到处无亏蚀。
——《念奴娇》史浩6、把金乌玉兔，炉中炼用，阴阳造化，养就阳神。
——《沁园春》宋先生7、玉兔银河终不夜，奇花好树镇长春。
——《嫁女诗》嵩岳诸仙8、蟠拏对月吸深杯，月府清虚玉兔吼。
——《叙别》唐彦谦9、凉簪坠发春眠重，玉兔煴香柳如梦。
——《春愁曲》温庭筠10、有限时光。
玉兔金鸟晓夜忙。
幸逢清世。
最好排筵斟绿蚁。
——《减字木兰花》王观
诗名里带怀贤字的诗词有哪些
1、 《寄隐静山怀贤长老》宋·梅尧臣 山有枇杷树，树多猕猴群。
高僧心不著，一似五峰云。
随飚来溪口，石上...2、 《怀贤诗之李兵部》宋·王禹偁 有唐张曲江，盛名何暐晔。
请诛安禄山，先觉不见纳。
胡雏有反相，其事...8、 《是日，至下马碛，憩于北山僧舍，有阁曰怀贤，南直斜谷，西临五丈原，诸葛孔明所从出师也》宋·苏轼 南望斜谷口，三山如犬牙。
西观五丈原，郁屈如长蛇。
有怀诸葛公，万骑...
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