文明是什么意思 文明是什么意思怎么解释

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文明是什么意思 文明是什么意思怎么解释

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文明是什么意思 文明是什么意思怎么解释

文明是什么意思 文明是什么意思怎么解释

文明是指人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。

就文明的手段来说,文明始于文字的使用,“文字的使用是文明伊始的一个最准确的标志,……没有文字记载,就没有历史,也没有文明。”

就文明的内容来说,文明精神开始于权利与义务的区别和对立;文明,就是使权利与义务相区别、相对立的一系列权利界定和义务规定。权利与义务的分离,这是文明的结果,剥削的出现又说明了文明程度不充分,消灭剥削有待于文明程度的进一步提高。

就文明的标准来说,文明的实质就是人与人在各方面都平等;包括物质分配平等、政治地位平等、精神状态平等,也包括人与自然的平等。

扩展资料:

精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和,是人类智慧、道德的进步状态。

一是科学文化方面,包括社会的文化、知识、智慧的状况,教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。

二是思想道德方面,包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。

作用是为物质文明的发展提供思想保证、精神动力及政治保障,法律保障和智力支持。

公共十文明

1.文明出行。行车遵守交规,按道行驶,绿过红停;停车服从管理,有序停放,方便通行;驾车礼让车辆,礼让行人,按规开车;行人走人行道,走斑马线,按道行走。

2.文明乘车。按序乘车,先下后上,相互礼让;主动买票,照顾老幼,礼让病弱;爱护设施,讲究卫生,注意安全;遇到危急,挺身而出,及时制止。

3.文明观演。遵守观看纪律,不随便走动,不中途退场;讲究社会公德,不大声喧哗,不倒掌起哄;爱护场所卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;保持通信静默,不发出铃声,不大声通话。

4.文明游园。遵守游览规定,按序购票进场,不插队挡道;爱护公共设施,爱惜花木景观,不乱刻乱画;讲究环境卫生,保持景区整洁,不随地吐痰;维护公民形象,堵截酗酒滋事,不赤背露胸。

5.文明购物。尊重店员,以礼相待;态度谦和,不吵不骂;遵守秩序,按序购物;礼让他客,不争不挑。

6.文明经商。礼貌待客,主动热情,不欺行霸市;买卖公平,诚实守信,不坑蒙拐骗。

7.文明待客。对待客人要主动热情,不怠慢失礼;与人交往要谦诚礼让,不长幼不分;与人交谈要真诚专注,不心不在焉;话别客人要以礼道别,不厌烦草率。

8.文明执法。文明执法,不以权谋私,不以罚代法;办事公道,不滥用职权,不意气用事;态度和蔼,不摆谱端架,不说粗脏话;作风正派,不耍弄威风,不以势压人;注重仪表,不违规着装,不浓妆艳妩。

9.文明集会。遵守纪律,按时到会,不迟到,不早退;尊重劳动,认真听记,不私语,不走动;履行责任,积极发言,不跑题,不拖场;讲究卫生,服从管理,不吸烟,不乱扔。

10.文明聚餐。聚会用餐敬酒传达友情,尊重对方,不强灌;公共用餐场地,不酗酒,不划拳影响他人;点菜不超份量,吃不完打包带走,不浪费。

参考资料:百度百科——文明

诗词是中华文明智慧的积淀,为传承民族文化,增强民族凝聚力,学校...

(1)内容上没有交代清楚活动举办的具体时问和地点;格式上没有明确倡议时间。

(2)第②句有语病应改为“我们要用实际行动为传承民族文化,增强民族凝聚力做出自己的努力。

”(3)示例:岳飞的《满江红》,理由:这首词展现了岳飞满腔热血、精忠报国的英雄气概。

(答案不唯一)(4)示例:诗,是我国悠久的文化遗产,虽然比不上世界八大奇迹,却也吸引了许多人。

今天,我们将举行吟咏诗词比赛,把中国伟大的文化发展下去!(合理即可)

孩子上小学四年级,学校开一个(诵读经典,传承文明)的诗词朗诵...

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!★★赞美老师诗三:★★——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。

★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,相关句子短语您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界 啊,有了您,花园才这般...[阅读全文]好心情呀,玩的转,家乡山水都赏遍。

还是家乡风景好,入秋遍地金灿灿。

果香枫红山楂艳,喜气洋洋人民欢。

青幽幽的绿水光...

谁能帮我找些关于"校园文明"的诗歌朗诵稿?

人人从我做起来 要让大地绿起来, 要让天空蓝起来, 要让江河清起来, 要让空气净起来, 要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 人人从我做起来。

文明礼貌 学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。

学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上, 树立新风我做到。

文明乘车歌 同学们,要记牢, 上下车时队排好。

上了车,不乱跑, 准备零钱去买票。

车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。

有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤, 耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥, 走到桥上瞧一瞧, 哎呀呀,山羊公公走来了, 摇摇摆摆跨上桥。

小白兔,往回跑, 站在桥头把手招。

“公公请您先过吧, 一步一步要走好。

” 河水听了哗哗笑, 鱼儿听了蹦蹦跳, 都夸白兔有礼貌。

校园美 教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

中华经典诗文朗诵稿3~4分钟

1. 《我骄傲,我是中国人》 在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中, 我有一双宝石般的黑色的眼睛, 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般的黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯, 黄河流水是我沸腾的血液, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。

我是中国人—— 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘, 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上永远活着的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我骄傲,我是中国人。

在我的国土上不光有 雷电轰不倒的黄山劲松, 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神! 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂, 不光把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心; 也把神舟飞船送上祖先们 梦里也没有到过的太空; 当五大洲倾听东方的时候, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人, 我是莫高窟壁画的传人, 让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。

我们就是飞天, 飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人! 2. 《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, (春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无恨的江山, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

在那上面,我用残损的手掌轻抚, 像恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌 贴在上面,寄与爱和一切希望, 因为只有那里是太阳,是春, 将驱逐阴暗,带来苏生, 因为只有那里我们不像牲口一样活, 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国! 扩展资料: 朗诵,指清清楚楚的高声诵读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的清晰、 响亮;诵,即背诵。

朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感 情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴 赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以 有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

因此, 要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。

朗诵诗词 技巧

朗诵技巧与作品表现 一、什么是朗诵 朗,即声音的清晰。

响亮;诵,即背诵。

朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。

二、朗诵前的准备 朗诵是朗诵者的一种再创作活动。

这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。

不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。

为了达到这个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。

(一)选择朗诵材料 朗诵是一种传情的艺术。

朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。

选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。

因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。

其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。

(二)把握作品的内容 准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础。

固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,.无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。

要准确透彻地把握作品内容,应注意以下几点: 1.正确、深入的理解 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。

望文生义。

其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。

以高尔基的《海燕》为例,扫除文字障碍后,就要对作品进行综合分析。

这篇作品以象征手法,通过暴风雨来临之前。

暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘,塑造了一只不怕电闪雷呜,敢于搏风击浪,勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。

而这部作品诞生之后立即不胫而走,被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵,被视作传播革命信息,坚定革命理想的战歌。

综合分析之后,朗诵时就不难把握其主题是:满怀激情地呼唤革命高潮的到来。

进而,我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。

2.深刻。

细致的感受 有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众。

如果不是作品本身有缺陷,那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里“挤”情、“造”性。

听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。

3.丰富、逼真的想象 在理解感受作品的同时,往往伴随着丰富的想象,这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来,就好象亲眼看到、亲身经历一样。

以陈然(我的自白书)为例,在对作品进行综合分析的同时,可以设想自己就是陈然(重庆《挺进报》的特支书记),当时正处在这样的情境中:我被国民党逮捕,在狱中饱受折磨,但信仰毫不动摇,最后,敌人把一张白纸放在我面前,让我写自白书,我满怀对敌人的愤恨和藐视,满怀革命必胜的坚定信念,自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。

这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象,使己动情,从而也使人动性。

求采纳

爱国诗歌朗诵稿

《祖国啊,我亲爱的祖国》舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 --祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 --祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 --祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 --祖国啊 我亲爱的祖国...

祖国我爱你诗歌朗诵

您好,原文朗诵如下 《祖国,我爱你》?我爱你\叮咚的驼铃?是它\让丝绸之路源远流长我爱你\嫩绿的草芽?是它\覆盖了戈壁沙漠的\荒凉 我爱你\乡间的牧笛?是它\把五彩的音符\撒向八方?我爱你\都市的高楼?是它\把人们的理想\托向太阳?我爱你\长江的碧波?是它\把56个民族的心曲\弹唱 我爱你\黄河的波涛是它\把13亿人民哺育\抚养?我爱你\长城的雄伟是它\挺起了中华儿女的\脊梁?我爱你\巍巍的黄山?是它\展现了祖国的\秀美端庄 我爱你\高原的旷达?是它\袒露出炎黄子孙的\豪放?我爱你\蔗林的茂密?是它\甜透了亿万人民的\心房?我爱你\开放的窗口 是它\让文明的花朵\争艳芬芳?我爱你\改革的浪潮?是它\把贫穷落后的帽子\甩掉?我爱你\智慧的头脑?是它\领回了四大发明的\金奖 我爱你\勤劳的双手?是它\为现代化祖国\打扮梳妆?我爱你\伟大的旗帜?是它\代表了人民前进的\方向?我爱你\五色的风帆?是它\让世纪之船\鸣笛远航! 我爱你\勤劳的双手是它\为现代化祖国\打扮梳妆?我爱你\伟大的旗帜?是它\代表了人民前进的\方向?我爱你\五色的风帆?是它\让世纪之船\鸣笛远航! 祖国,我爱你?是你\给了我生命?是你\给了我力量?是你\给我的渴望\插上了一双\飞翔的\翅膀 拓展资料:爱国诗篇一句话 闻一多 有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破, 你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔, 突然青天里一个霹雳 爆一声: “咱们的中国!” 这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默, 不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一个霹雳 爆一声: “咱们的中国!”...

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爱心是风,吹遍每个角落; 爱心是云,点缀整片天空; 爱心是雨,滋润大地万物; 爱心是树,遮挡炽热夏阳。

爱心是风,卷来浓密的云; 爱心是云,化作及时的雨; 爱心是雨,滋润久旱的树; 爱心是树,为你撑起绿阴。

爱心是光,照溶寒冬的雪; 爱心是雪,滋润土地的水; 爱心是水,形成无边的海; 爱心是海,包容一切过错. 这才是真的好呢 爱心是一片东日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖;使心灵枯萎的人感到情感的滋润....

描写冬天雪的古诗大全

1.千里黄云百日曛 ,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.

2 千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.

3 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云.

4 遥知不是雪,为有暗香来.

5 山回路转不见君,雪上空留马行处.

6 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

7 北国风光,千里冰封,万里雪飘.

8.浪石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰.

9 地白风色寒,雪花大入手.

10 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.

11 夜深知雪重,时闻折竹声.

12 雪消门外千山绿,花发江边二月晴.

13 日暮苍山远,天寒白屋贫,柴门闻犬吠,风雪夜归人.

14月黑雁飞高,单于夜遁逃,欲将轻骑逐,大雪满弓刀.

15 谁将平地万堆雪,剪作此地连天花.

16 乱云低薄暮,急雪舞回风.

17 旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜.

18百泉皆冻咽,我吟寒更切,半夜倚乔松,不觉满衣雪.

19飘飘送下遥天雪,飒飒吹干旅命烟.

20斜阳蔬竹上,残雪乱山中.

21撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.

22明月照积雪,朔风劲且衰.

23不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开.

24六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝.

25溪深难受雪,山冻不流云.

26冬夕宜晚睡,夏日思晨兴.

27老客人间百事慵,乐哉闭户过今冬.

28平生诗句领流光,绝爱初冬万瓦霜.

29冬尽今宵短,年开明日长.

30鸣笙起秋风,置酒飞冬雪.

31不知近水花先发,疑是经冬雪未消.

32天时人事日相催,冬至阳生春又来.

33清冬见远山,积雪凝苍翠.

34雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀,高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹.

35梅落繁枝千万片,犹自多情,学雪随风转.

36雪乱飞,改尽江山旧.仰面观太虚,疑是玉龙斗!纷纷鳞甲飞,顷刻遍宇宙,骑驴过小桥,独叹梅花瘦.

37最爱山东晴后雪,软红光里涌银山.

38浪花有意千重雪,桃李无言一队春,一杯酒,一竿身,世上如我有几人?

39有田皆种玉,无数不开花.

40雪花酒上灭,顿觉夜寒无.

41画堂晨起,来报雪花飞坠.

42白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.

43妆点万家清景,普绽琼花鲜丽.

44暮雪助消峭,玉尘散林塘.

45才喜门堆巷积,可惜迤逦消残.

46江南雪,轻素减云端.

47蝴蝶初翻帘绣,万玉女,齐回舞袖.

48山南山北雪晴,千里万里月明.

49谁剪轻琼作物华,春绕天涯,水绕天涯.

50乱山残雪夜,独孤异乡人.

51投宿侵征骑,飞雪满孤村.

52黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁.

53长安大雪天,鸟雀难相觅.

54江南江北雪漫漫,遥知易水寒.

55春风千里动,榆塞雪方休.

56战哭多新鬼,愁吟独老翁.乱云低薄暮,急雪舞回风.

57瀚海百重波,阴山千里雪.

58雪暗凋旗画,风多杂鼓声,宁为百夫长,胜作一书生.

59尽道丰年瑞,丰年事若何,长安有贫者,为瑞不宜多.

60夷门贫士空吟雪,夷门豪士皆饮酒.酒声欢闲入雪销,雪声激切悲枯朽.悲欢不同归去来,万里春风动江柳.

61冰肠一直刀,天杀无曲情.大雪压梧桐,折柴堕峥嵘.

62 早春咏雪

句芒宫树已先开,珠蕊琼花斗剪裁.

散作上林今夜雪,送教春色一时来.

63 望雪

银花珠树晓来看,宿醉初醒一倍寒.

已似王恭披鹤氅,凭栏仍是玉栏干.

64 雪霁

星榆叶叶昼离披,云粉千重凝不飞.

昆玉楼台珠树密,夜来谁向月中归.

65雪中望罗浮,玉峰巍峨起,不知山下村,人住梅花里.

66飞雪带春风,徘徊乱绕空,君看似花处,偏在洛城东.

67归鸿声断残云碧,背窗雪落炉烟直.

68帘外雪初飘,翠幌香凝火未消.独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥.

69古戍苍苍烽火寒,大荒沈沈飞雪白.

70岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵.

71西山白雪三城戍,南浦清江万里桥.

72银花珠树晓来看,宿醉初醒一倍寒.

73长天远树山山白,不辨梅花与柳花.

74梅落繁枝千万片,犹自多情,学雪随风转.

75回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜.

76三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山.

77路出寒云外,人归暮雪时.

78大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪花时.

79战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞.

80春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家.

81云雪离披山万里,别来曾住最高峰.

82北风其凉,雨雪其雱.

83雨雪瀌瀌,见晛曰消.

84孟冬寒气至,北风何惨栗.

85寒风摧树木,严霜结庭兰.

86寒风吹我骨,严霜切我肌.

87朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消.

88宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳.

89天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京.

90玉花飞半夜,翠浪舞明年.

91岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老.

92晚来天欲雪,能饮一杯无.

93飘洒千里雪,倏忽度龙沙.

94天寒色青苍,北风叫枯桑.

95梅花大庾岭头发,柳絮章台街里飞.

96新雪满前山,初晴好天气.

97同为懒慢园林客,共对萧条雨雪天.

98夜寒生酒思,晓雪引诗情.

99可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人.

100白玉装成全世界.江湖点染微瑕颒.

描写冬天景色的诗句

文章库名∶古诗集锦 拥有者∶zrh999 文章标题:诗中冬 1.且如今年冬,未休关西卒。

(杜甫:《兵车行》) 2.秋月杨明恽,冬岭秀寒松。

(陶渊明:《四时》) 3.南邻更可念,布破冬未赎。

(陆游:《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长。

(董思恭:《守岁》) 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。

(王微:《四气诗》) 6.隆冬到来时,百花即已绝。

(陈毅:《梅》) 7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

(张谓:《早梅》) 8.儿童冬雪闹比邻,据岸愚儒却子珍。

(陆游:《秋日郊居》) 9.邯郸驿里逢冬至,报膝灯前影伴身。

(白居易:《冬至夜思家》) 10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。

(杜甫:《小至》)

描写冬天美丽景色的诗句有哪些?

描写冬天美丽景色的诗句有以下:1、《冬日早起闲咏》唐 白居易水塘耀初旭,风竹飘馀霰。

幽境虽目前,不因闲不见。

晨起对炉香,道经寻两卷。

晚坐拂琴尘,秋思弹一遍。

此外更无事,开尊时自劝。

何必东风来,一杯春上面。

2、《冬夜》唐 白居易家贫亲爱散,身病交游罢。

眼前无一人,独掩村斋卧。

冷落灯火暗,离披帘幕破。

策策窗户前,又闻新雪下。

长年渐省睡,夜半起端坐。

不学坐忘心,寂莫安可过。

兀然身寄世,浩然心委化。

如此来四年,一千三百夜。

3、《湓浦早冬》唐 白居易浔阳孟冬月,草木未全衰。

祇抵长安陌,凉风八月时。

日西湓水曲,独行吟旧诗。

蓼花始零落,蒲叶稍离披。

但作城中想,何异曲江池。

4、《冬夕》唐 岑参浩汗霜风刮天地,温泉火井无生意。

泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。

5、《冬夜吟》唐 陈陶黑夜天寒愁散玉,东皇海上张仙烛。

侯家歌舞按梨园,石氏宾寮醉金谷。

鲁家襜褕暗披水,雪花灯下甘垂翅。

散帙高编折桂枝,披纱密甃青云地。

霜白溪松转斜盖,铜龙唤曙咽声细。

八埏蝼蚁厌寒栖,早晚青旗引春帝。

展转城乌啼紫天,曈曚千骑衙楼前。

6、《初冬》唐 杜甫垂老戎衣窄,归休寒色深。

渔舟上急水,猎火著高林。

日有习池醉,愁来梁甫吟。

干戈未偃息,出处遂何心。

7、《长安冬日》唐 杜荀鹤近腊饶风雪,闲房冻坐时。

书生教到此,天意转难知。

吟苦猿三叫,形枯柏一枝。

还应公道在,未忍与山期。

8、《冬日归旧山》唐 李白未洗染尘缨,归来芳草平。

一条藤径绿,万点雪峰晴。

地冷叶先尽,谷寒云不行。

嫩篁侵舍密,古树倒江横。

白犬离村吠,苍苔壁上生。

穿厨孤雉过,临屋旧猿鸣。

木落禽巢在,篱疏兽路成。

拂床苍鼠走,倒箧素鱼惊。

洗砚修良策,敲松拟素贞。

此时重一去,去合到三清。

9、《幽居冬暮》唐 李商隐羽翼摧残日,郊园寂寞时。

晓鸡惊树雪,寒鹜守冰池。

急景忽云暮,颓年浸已衰。

如何匡国分,不与夙心期。

10、《冬日晨兴寄乐天》唐 刘禹锡庭树晓禽动,郡楼残点声。

灯挑红烬落,酒暖白光生。

发少嫌梳利,颜衰恨镜明。

独吟谁应和,须寄洛阳城。

11、《冬柳》唐 陆龟蒙柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。

正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。

12、《冬夕闲咏》宋 陆游柳眼梅须漏泄春,江南又见物华新。

终年幽兴遗身世,半夜孤吟怆鬼神。

客有疏亲俱握手,酒无贤圣总濡唇。

放翁自命君无笑,家世从来是散人。

13、《冬日野望》唐 骆宾王故人无与晤,安步陟山椒。

野静连云卷,川明断雾销。

灵岩闻晓籁,洞浦涨秋潮。

三江归望断,千里故乡遥。

劳歌徒自奏,客魂谁为招。

14、《冬暮野寺》唐 任翻江东寒近腊,野寺水天昏。

无酒可销夜,随僧早闭门。

照墙灯影短,著瓦雪声繁。

飘泊仍千里,清吟欲断魂。

15、《冬郊行望》唐 王勃桂密岩花白,梨疏林叶红。

江皋寒望尽,归念断征篷。

16、《冬日写怀》唐 薛能幕府尽平蛮,客留戎阃间。

急流霜夹水,轻霭日连山。

设醴徒惭楚,为郎未姓颜。

斯文苦不胜,会拟老民闲。

描写雪后景色的诗词

1、《白雪歌送武判官归京》唐代:岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

释义: 北风席卷大地把白草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。

忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。

雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。

将军都护手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿着。

沙漠结冰百丈纵横有裂纹,万里长空凝聚着惨淡愁云。

主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。

傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻僵了风也无法牵引。

轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。

山路迂回曲折已看不见你,雪上只留下一行马蹄印迹。

2、《春雪》唐代:韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

释义: 新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽。

白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

3、《除夜雪》宋代:陆游 北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。

释义: 四更天初至时,北风带来一场大雪;这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来,兆示着来年的丰收。

盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺,我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。

4、《终南望余雪》唐代:祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

释义: 遥望终南,北山秀丽,皑皑白雪,若浮云间。

雪后初晴,林梢之间闪烁着夕阳余晖,晚时分,长安城内又添了几分积寒。

5、《山中雪后》清代:郑燮 晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。

释义: 清晨起来刚一开门,看到山头已被一场大雪覆盖。

此时,天 空已放晴,初升太阳的光芒,透过淡淡的白云,也变得寒冷了。

房檐的积雪尚未开始融化,院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。

这样一种清冷、孤寂的气氛,是多么不寻常啊! 6、《望雪》唐代:李世民 冻云宵遍岭,素雪晓凝华。

入牖千重碎,迎风一半斜。

不妆空散粉,无树独飘花。

萦空惭夕照,破彩谢晨霞。

释义: 冷的天气里山林上空的云都好像被冻住了,洁白的冰雪凝聚了江山。

看似美丽的风景却是一碰即碎的画卷,好像被风吹斜了一半。

天空到处飘散着雪花仿佛不需要化妆的大地也画上了浓妆,满山遍野的树都在尽情的用花瓣展现自己的美丽。

望着天空上快落下的太阳自己有一丝愧疚,没有早上美丽的晨霞,也不会有黄昏邂逅的七彩。

描写冬天的景色的诗有哪些

描写冬天景色的诗句如下: 1.且如今年冬,未休关西卒。

杜甫《兵车行》)2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。

陶渊明《四时》3.南邻更可念,布破冬未赎。

陆游《十月二十八日风雨大作》4.冬尽今宵促,年开明日长。

董思恭《守岁》5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。

王微《四气诗》6.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

张谓:《早梅》7.儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。

陆游:《秋日郊居》8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

白居易《冬至夜思家》9.天时人事日相催,冬至阳生春又来。

杜甫《小至》10.两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

杜甫《绝句》11.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

柳宗元《江雪》12.墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

王安石《梅花》以上供参考。

描写冬季美景的诗句

唐·柳宗元《江雪》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

咏雪 傅察 都城十日雪,庭户皓已盈。

呼儿试轻扫,留伴小窗明。

逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。

柴门闻犬吠, 风雪夜归人。

唐·高骈《对雪》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐。

岑参《白雪歌送武判官归京》 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

唐·李白《北风行》 烛龙栖寒门,光曜犹旦开。

日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去,遗此虎文金柄钗。

中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。

箭空在,人今战死不复回。

不忍见此物,焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁! 江雪 柳宗元 千山鸟飞尽, 万径人踪来. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

《雪梅》【宋】卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《绝句》【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

《观猎》【唐】王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

《问刘十九》【唐】白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无。

《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

《北风行》【唐】李白 烛龙栖寒门,光耀犹旦开。

日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫。

中有一又白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。

箭空在,人今战死不复回。

不忍见此物,焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。

《别董大》【唐】高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

《塞下曲》【唐】卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

《终南望余雪》【唐】祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

1.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 2.王安石 【作品】:梅花 墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

3.白居易的《问刘十九》 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉, 晚来天欲雪,能饮一杯无?” 4.刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 6.晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒 7.寒川消积雪,冻浦渐通流 8.都城十日雪,庭户皓已盈 9.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻 14.山回路转不见君,雪上空留马行处 15.夜深知雪骤,时闻折竹声 16.云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前 17.残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽 18.三巴春霁雪初消,百折千回向东去 19.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关 黄云万里动风色,白波九道流雪山。

——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

——李白《行路难三首之一》 五月天山雪,无花只有寒。

——李白《塞下曲六首(其一)》 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

——李白《将进酒》 西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

——杜甫《野望》 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒霄。

——杜甫《阁夜》 其余七匹亦殊绝,迥若寒空杂霞雪。

——杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》 试拂铁衣如雪色,聊持宝剑动星文。

——王维《老将行》 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

——柳宗元《江雪》 古戍苍苍烽火寒,大荒沉沉飞雪白。

——李颀《听董大弹胡笳弄兼寄语房给事》 野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。

——李颀《古从军行》 中有一人字太真,雪肤花貌参差是。

——白居易《长恨歌》 万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。

——祖咏《望蓟门》 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

——卢纶《塞下曲四首之三》 路出寒云外,人归暮雪时。

——卢纶《送李端》 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

——李益《夜上受降城闻笛》 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

——柳中庸《征人怨》 1、《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花...

描写雪的诗 古诗词

一《除夜雪》 宋代:陆游 北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。

二《雪望》 清代:洪升 寒色孤村幕,悲风四野闻。

溪深难受雪,山冻不流云。

鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分。

野桥梅几树,并是白纷纷。

三《望雪》 唐代:李世民 冻云宵遍岭,素雪晓凝华。

入牖千重碎,迎风一半斜。

不妆空散粉,无树独飘花。

萦空惭夕照,破彩谢晨霞。

四《暮雪》 清代:大须 日夕北风紧,寒林噤暮鸦。

是谁谈佛法,真个坠天花。

呵笔难临帖,敲床且煮茶。

禅关堪早闭,应少客停车。

五《雪》 唐代:罗隐 尽道丰年瑞,丰年事若何。

长安有贫者,为瑞不宜多。

...

形容雪美景的句子

雪望》: 寒色孤村暮,悲风四野闻。

溪深难受雪,山冻不流云。

鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分。

野桥梅几树,并是白纷纷。

这首冬雪诗,前四句首先交代时间:冬日的黄昏,地点:孤村;接着,从听觉方面写处处风声急;继而,采用虚实结合的手法,突出了“溪深”、“山冻”,紧扣一个“雪”字。

后四句具体描绘雪景,以沙鸥与鹭鸶难以辨认,“汀”与“洲”不能区分来映衬大雪覆盖大地的景象,突出“望”之特点。

“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪,令人分不清哪是白梅哪是雪,与唐代诗人岑参的“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”(《白雪歌送武判官归京》)有异曲同工之妙。

此诗形象生动,清新别致,可谓咏雪诗中纯属描写雪景之代表作。

唐代诗人高骈的《对雪》: 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。

此诗前两句描写雪景,运用比喻传神地描绘了雪沾青枝、使青枝变白的状态,也暗写了诗人临窗观赏的经过。

后两句抒情,以希冀大雪覆盖“人间恶路歧”来表达诗人铲平人间罪恶的心愿。

这里,上文的描写雪景为下文的抒发情感作了铺垫,而下文的抒情则使上文的写景有了着落,可以说,情由景起,景为情染。

这方面具有代表性的还有唐代诗人王维的《雪中忆李揖》、孟浩然的《赴京途中逢雪》等。

唐代柳宗元的《江雪》: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

此诗便是景中有情,情景“互藏其宅”,水乳交融,“妙合无垠”的。

从表面看,这首诗犹如一幅风雪寒江独钓图:大雪纷飞,天昏地暗,群山不见鸟飞,众路断绝行人,只有一位渔翁披蓑戴笠,驾着一叶扁舟,在寒江独钓。

其实,它创造了“象外之象.景外之景”②,风雪寒江独钓图中,分明蕴藉着诗人在政治革新失败后不屈而又孤独的情绪。

读之,令人回味无穷,领略到“韵外之致”③,“味外之旨”④。

像这样情景交融的咏雪诗,我们还可以列出不少,如岑参的《白雪歌送武判官归京》、刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》、张孜的《雪诗》、陆游的《弋阳道中遇大雪》等。

白居易的《夜雪》: 已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

这首诗,以屋内衾枕不暖、屋外雪压竹枝来衬托雪之大、雪之寒。

如此写法,较之直说雪大而寒要有韵致得多。

岑参的《白雪歌送武判官归京》中写雪寒,也采用了这种衬托法,此诗脍炙人口,这里就略而不引了。

至于用比喻来写雪的诗数量更多,表现上也颇具特色。

有用一物作比的,如“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”(岑参:《白雪歌送武判官归京》)与“最爱东山晴后雪,软红光里涌银山”(杨万里:《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白……》),分别用“梨花”、“银”比雪,异曲同工。

有用两物作比的,如“萦空加雾转,凝阶似花积”(吴均:《咏雪》),以“雾转”比漫天飞舞的雪花,“似花积”喻石阶上的积雪,两个比喻,一个着眼于描绘飞雪的动态美,一个则致力于展现积雪的静态美,动静结合,贴切生动。

也有用数物作比的,如庾信的《郊行值雪》诗:“……雪花开六出,冰珠映九光。

还如驱玉马,暂似猎银獐……薛君一狐白,唐侯两骕骦……”前四句以六瓣花比雪花之形状,以“冰珠”比雪之光泽,以“驱玉马”、“猎银獐”比雪之色彩、雪之动态。

后两句以孟尝君洁白的狐裘、唐成公洁白的良马比雪之色彩(严格说,这是用典)。

这一连串的比喻,从不同角度描写雪,真个是“状难写之景,如在目前”⑤的。

咏雪诗用以作比的物,有银、雾、玉、马等,而更多的是花,这从上文诸例中可窥见一斑。

虽然同是以花喻雪,但咏雪诗却千姿百态,各呈异彩。

描写初冬雪的诗词

1.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻.(王维:《观猎》)2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.(卢纶:《塞下曲》)3.遥知不是雪,为有暗香来.(王安石:《梅花》)4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(柳宗元:《江雪》)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人.(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人))6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.(王昌龄:《从军行七首其四》)7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白:《行路难))8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.(高适:《别董大))9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(杜甫:《绝句》)10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.(岑参:(白雪歌送武判官归京))...

描写隆冬景色的诗句

1.且如今年冬,未休关西卒。

(杜甫《兵车行》)2.秋月扬明晖,冬岭秀寒松。

(陶渊明《四时》)3.南邻更可念,布破冬未赎。

(陆游《十月二十八日风雨大作》)4.冬尽今宵促,年开明日长。

(董思恭《守岁》)5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。

(王缴《四气诗》6.隆冬到来时,百花亦已绝?(陈毅《梅》)7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

(张谓《早梅》)8.儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。

(陆游《秋日郊居》)9.邯郸驿里逢冬至,,抱膝灯前影伴身。

(自居易《冬至夜思塞》)10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。

(杜甫《小至》)11.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

(王维《观猎》)12.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

(卢纶《塞下曲》)13.遥知不是雪,为有暗香来。

(王安石《梅花》)14.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元《江雪》)15.柴门闻犬吠,风雪夜归人。

(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)16.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

(王昌龄《从军行七首其四》)17.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(李白《行路难》)18.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

(高适《别董大》)19.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(杜甫《绝句》)20.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)...

树林晨练诗词,美女

晨练,一年之计在于春,一日之计在于晨晨练以其独特的魅力吸引成千上万的群众,特别中老年人是晨练活动的主力军,他们追索着青春,恢复着活力,增进着健康,更得到了生活乐趣,晨练可以提高呼吸系统的能力.提高和改善循环系统的功能.

东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松.在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈.

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

星期天清晨,空气非常新鲜,有很多人去公园晨练,有白发苍苍的老人,有身强体壮的年轻人,还有活泼可爱的小朋友.有的老奶奶在舞扇子,一会儿折起来,一会儿又展开来,好象蝴蝶在飞舞呢!有的老奶奶舞太极剑,好象花木兰在奋勇杀敌呢!有的老爷爷打太极拳,一会儿向左转,一会儿向右转,把人的眼睛也看花了.年轻人有的百米赛跑,你看,他们有的头仰面朝天,还有的看着地面,好象在为自己加油.有的年轻人拉铁环,他们使出吃奶的力气拉来拉去,真好玩.

清晨,太阳露出了笑脸.我和妈妈兴致勃勃地去广场晨练.来到广场只见晨练的人还真不少.几个老爷爷在练太极拳,他们一招一式很威武.有几位老奶奶在跳舞,她们面带笑容,随着音乐摆手扭腰.草地上有一群朝气蓬勃的年青人在踢足球,只见他们踢得满头大汗,还有几位阿姨在做操,只见她们弯弯腰,伸伸手,踢踢脚,做得非常整齐.我也情不自禁地加入了跑步,一圈,两圈,三圈.我跑得满头大汗,但我感到精神百倍.

诗词中美人的寓意

碧玉唐代万楚《五日观妓》:西施漫道浣春纱,碧玉今时斗丽华。

惊鸿陆游《沈园》:伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

蛾眉纳兰性德《金缕曲》:且由他、蛾眉谣涿,古今同忌。

姝丽柳永《玉女摇仙佩》:取次梳妆,寻常言语,有得几多姝丽。

拟把名花比。

佳人苏轼《蝶恋花》:墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。

古诗词中美女享受什么样生活

李锦文诗词,不论是古代诗词还是现、当代新诗,其中总要描写人物形象,即使是抒情诗,也有抒情主人公的形象;而那些叙事诗就更不用说了,必然有故事中的形形色色的人物,有主要人物,还有次要人物。

为了塑造出性格鲜明而又突出的人物形象,必须调动各种艺术手段,对人物的肖像、语言、行动、心理和细节等等进行细致而逼真的描写,以创造出艺术的典型。

形容画中美女诗句

手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮!美目盼兮!《诗·卫风·硕人》所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。

俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊娴静犹如花照水,行动好比风扶柳.朱粉不深匀,闲花淡淡香。

细看诸处好,人人道,柳腰身云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓沉鱼落雁鸟惊喧,羞花闭月花惆怅.绝代有佳人,幽居在空谷转眄流精,光润玉颜。

含辞未吐,气若幽兰。

华容婀娜,令我忘餐.翩若惊鸿,婉若游龙 天下之佳人,莫若楚国;楚国之丽者,莫若臣里;臣里之美者,莫若臣东家之子。

东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。

眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如编贝。

嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。

然此女登墙窥臣三年,至今未许也。

——摘自宋玉《登徒子好色赋》回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

---杨玉环出自白居易的《长恨歌》嘴不点而含丹,眉不画而横翠如描似削身材,怯雨羞云情意。

举措多娇媚。

淡眉如秋水,玉肌伴轻风西施咏 王维 艳色天下重,西施久宁微?朝为越溪女,暮作吴宫妃.贱日岂殊众,贵来方悟稀.邀人傅脂粉,不子著罗衣.君宠亦娇态,君怜无是非.当时浣纱伴,莫得同车归.持谢邻家子,效颦安可希?绣幕芙蓉一笑开, 斜偎宝鸭亲香腮, 眼波才动被人猜。

手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。

——出自《诗经 硕人》藐姑射之山,有神人居焉。

肌肤若冰雪,淖约若处子;不食五谷,吸风饮露;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵疠而年谷熟。

(庄子—逍遥游)关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

雪河清清水, 空谷幽幽人含辞未吐,气若幽兰。

华容婀娜,令我忘餐。

于是屏翳收风,川后静波。

冯夷鸣鼓,女娲清歌。

腾文鱼以警乘,鸣玉鸾以偕逝。

六龙俨其齐首,载云车之容裔,鲸鲵踊而夹毂,水禽翔而为卫。

于是越北沚。

过南冈,纡素领,回清阳,动朱唇以徐言,陈交接之大纲。

恨人神之道殊兮,怨盛年之莫当。

抗罗袂以掩涕兮,泪流襟之浪浪。

悼良会之永绝兮。

哀一逝而异乡。

无微情以效爱兮,献江南之明珰。

虽潜处于太阳,长寄心于君王。

忽不悟其所舍,怅神宵而蔽光。

于是背下陵高,足往神留,遗情想像,顾望怀愁。

冀灵体之复形,御轻舟而上溯。

浮长川而忘返,思绵绵督。

夜耿耿而不寐,沾繁霜而至曙。

命仆夫而就驾,吾将归乎东路。

揽騑辔以抗策,怅盘桓而不能去。

两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分清水出芙蓉,天然去雕饰。

有女妖且丽,裴回湘水湄。

水湄兰杜芳,采之将寄谁。

瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。

红脸如开莲,素肤若凝脂。

绰约多逸态,轻盈不自持。

尝矜绝代色,复恃倾城姿。

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。

效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。

——讲西施的媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

风卷葡萄带,日照石榴裙若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

绝代有佳人,幽居在空谷脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。

《清平调词三首》 ——李白描写杨贵妃的美貌其一云想衣裳花想容。

春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见。

会向瑶台月下逢。

其二一枝农艳露凝香, ( 【禾农】一作红 )云雨巫山枉断肠。

借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。

其三名花倾国两相欢, 长得君王带笑看。

解释春风无限恨, 沈香亭北倚栏干。

《卜算子》 王观 宋词 水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

最是那低头一笑, 千种风情绕眉梢。

香腮冰洁,胭脂无染去粉饰; 云鬓浸漆,青丝如瀑落玉簪。

纤指若兰透骨香, 凝眸似水剪心愁。

暮云拈花倦霓裳, 无语别院倚西楼。

君不见, 六宫粉黛无颜色, 再唱黄昏美人吟!一剪梅·陈紫函风姿绰约小天仙。

美目流盼,灵秀天成。

红妆浅笑人未识。

孤芳自赏,对镜垂怜。

忍住别流鼻血,看古典诗词中的美女有多么美

美女之美和自然之美不一样,人们欣赏自然之美,一般是审美的无功利性的,没有几个人说这个山很好,归我了,而对美女的欣赏就不一样了,欣赏了美女,还要蠢蠢欲动占为己有,这就是人类的不能,用达尔文的话说就是生殖冲动。

中国的诗歌历来是以含蓄唯美,中国人最大的本事就是能把生殖冲动的事情,写的如诗如画。

好玩的国学就精选一些写美女的诗词,希望您能忍住别流鼻血!1.皮肤白皙型。

《卫凤·硕人》:“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

巧笑倩兮,美目盼兮。

2.腰肢杨柳型。

王国维《蝶恋花》:窈窕燕姬年十五,惯曳长裾,不作纤纤步。

里嫣然通一顾,人间颜色如尘土。

一树亭亭花乍吐,除却天然,欲赠浑无语。

当面吴娘夸善舞,可怜总被腰肢误。

3.可爱酒窝型:元·乔吉《双调·清江引》:一团可人是娇,妆点如花貌。

擡叠起脸上愁,出落腮边俏,千金这窝儿里消费了。

4.唇红齿白型。

李煜《一斛珠》晓妆初过,沈檀轻注些儿个。

向人微露丁香颗。

一曲清歌,暂引樱桃破。

罗袖裛残殷色可,杯深旋被香醪涴。

绣床斜凭娇无那,烂嚼红茸,笑向檀郎唾。

5.芊芊素手型。

赵鸾鸾《纤指》:纤纤软玉削春葱,长在香罗翠袖中。

昨日琵琶弦索上,分明满甲染猩红。

6.晶莹肌肤型。

李清照《丑奴儿》:晚来一阵风兼雨,洗尽炎光。

理罢笙簧,却对菱花淡淡妆。

绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香。

笑语檀郎,今夜纱厨枕簟凉。

7再往下,我就不能再写了!...

形容女子漂亮的诗词有哪些?

形容女子漂亮的诗词有: 1、“北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

”出处《汉书》,作者李延年。

译文:北方有位美丽姑娘,独立世俗之外,她对守城的将士瞧一眼,将士弃械,墙垣失守;她对君临天下的皇帝瞧一眼,皇帝倾心,国家败亡! 2、“昔日芙蓉花,今成断根草。

”出处《全唐诗》,作者李白。

译文:昔日阿娇如芙蓉花一样娇美,如今却成了断根草一样可怜。

3、“芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。

”出处《王昌龄诗集第四卷》,作者王昌龄。

译文:盛开的芙蓉花也比不上美人娇艳的妆容,清风袭来,水边的宫殿中飘散着满头珠翠的美人的香味啊! 4、“回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

”出处《白居易集笺校》,作者白居易。

译文:她回眸一笑时,千姿百态、娇媚横生;六官妃嫔,一个个都黯然失色。

5、“胪边人似月,皓腕凝霜雪。

”出处《花间集》,作者韦庄。

译文:江南酒家卖酒的女子长得很美,卖酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。

参考资料:李延年歌-百度百科...

古诗词中美女享受什么样生活

《过华清宫》唐 杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

这首诗歌在结构上,起到了承上启下的作用。

它交待了上文的门为何而开,原来是为了迎接这个带着滚滚红尘感到的快马。

但是,紧接着它又给读者布置下了新的悬念,面对这个到来者,妃子为什么会笑呢?诗歌的下半句紧接着交待了“妃子笑”的原因,原来是南方新鲜的荔枝送来了。

根据传说,杨贵妃喜欢吃茘枝。

但是因为北方没有茘枝,而从南方运输过来的茘枝很多都已经过了最佳的食用时间,变的不新鲜了。

于是,为了博美人一笑,唐玄宗就命令士兵快马加鞭从南方送最新鲜的茘枝给杨贵妃食用。

传说在这个运输的过程中,累死了很多马匹。

诗人想要通过这首诗歌来描写皇帝为了讨好自己的妃子,如此劳民伤财。

堂堂一国之君,竟然只顾自己的一己私欲。

诗歌是为了批判唐玄宗骄奢淫逸的生活,但是整首诗歌的诗风却清新瑰丽,给人一种美的享受。

诗人想要写朝政的黑暗,但是并没有直接描写它的腐败,而是通过描写它表面的富丽堂皇来达到反讽的效果。

这样的描写没有直接描写的直白,但是通过一种制造悬念的效果,吸引引读者一直阅读,探探究事情的最终原因然后掲露事实,使表达的效果更加的入木三分。

供参考。

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形容画中美人的诗句 欲揽时光美携此画中人的前两句

1. 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮!美目盼兮!《诗·卫风·硕人》2. 所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。

3. 俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊4. 娴静犹如花照水,行动好比风扶柳5. .朱粉不深匀,闲花淡淡香。

细看诸处好,人人道,柳腰身6. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓7. 沉鱼落雁鸟惊喧,羞花闭月花惆怅8. .绝代有佳人,幽居在空谷9. 转眄流精,光润玉颜。

含辞未吐,气若幽兰。

华容婀娜,令我忘餐10. .翩若惊鸿,婉若游龙11. 天下之佳人,莫若楚国;楚国之丽者,莫若臣里;臣里之美者,莫若臣东家之子。

东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。

眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如编贝。

嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。

然此女登墙窥臣三年,至今未许也。

——摘自宋玉《登徒子好色赋》12. 回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

---杨玉环出自白居易的《长恨歌》13. 嘴不点而含丹,眉不画而横翠14. 如描似削身材,怯雨羞云情意。

举措多娇媚。

淡眉如秋水,玉肌伴轻风15. 西施咏 王维 艳色天下重,西施久宁微?朝为越溪女,暮作吴宫妃.贱日岂殊众,贵来方悟稀.邀人傅脂粉,不子著罗衣.君宠亦娇态,君怜无是非.当时浣纱伴,莫得同车归.持谢邻家子,效颦安可希?16. 绣幕芙蓉一笑开, 斜偎宝鸭亲香腮, 眼波才动被人猜。

17. 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。

——出自《诗经 硕人》18. 藐姑射之山,有神人居焉。

肌肤若冰雪,淖约若处子;不食五谷,吸风饮露;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵疠而年谷熟。

(庄子—逍遥游)19. 关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

20. 雪河清清水, 空谷幽幽人21. 含辞未吐,气若幽兰。

华容婀娜,令我忘餐。

于是屏翳收风,川后静波。

冯夷鸣鼓,女娲清歌。

腾文鱼以警乘,鸣玉鸾以偕逝。

六龙俨其齐首,载云车之容裔,鲸鲵踊而夹毂,水禽翔而为卫。

于是越北沚。

过南冈,纡素领,回清阳,动朱唇以徐言,陈交接之大纲。

恨人神之道殊兮,怨盛年之莫当。

抗罗袂以掩涕兮,泪流襟之浪浪。

悼良会之永绝兮。

哀一逝而异乡。

无微情以效爱兮,献江南之明珰。

虽潜处于太阳,长寄心于君王。

忽不悟...

关于形容美人或者喜欢的人的古诗

1: 北方有佳人,绝世而独一顾倾人城,再顾倾人国。

2: 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

3: 借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。

4: 名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

解释:春风无限恨,沈香亭北倚阑干。

5: 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁 6: 聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如 7: 一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。

效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。

8: 媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

风卷葡萄带,日照石榴裙 7: 两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

8: 清水出芙蓉,天然去雕饰。

9: 回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

10: 梨花一枝春带雨 11: 若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

12: 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

13: 轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华. 14: 俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

15: 有女妖且丽,裴回湘水湄。

水湄兰杜芳,采之将寄谁。

瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。

红脸如开莲,素肤若凝脂。

绰约多逸态,轻盈不自持。

尝矜绝代色,复恃倾城姿。

16: 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。

17: 绝代有佳人,幽居在空谷 18: 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠 19: 眉似远山不描而黛,唇若涂砂不点而朱~ 20: 面似芙蓉出水,腰如弱柳扶风 21: 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如 杜牧《赠别》 22: 北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

西汉李夫人) 23: 胪边人似月,皓腕凝霜雪.---韦庄 24 : 月出佼兮,佼人撩兮. --- 25: 东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。

眉如翠 羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。

嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。

---宋玉 26 : 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下.-李白(杨贵妃) 27: 借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。

--同上 名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。

--同上 28: 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁- 29: 聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如 ------------杜牧《赠别·其一》 30: 一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家。

效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。

--林黛玉 31: 媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

风卷葡萄带,日照石榴裙--何思澄《南苑逢美人》 32: 两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

-- 33: 清水出芙蓉,天然去雕饰。

--李白:《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 34: 回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

--白居易 35: 梨花一枝春带雨 ----同上 36: 欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

--苏轼 37: 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

-- 38: 轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华. 39: 俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

40: 有女妖且丽,裴回湘水湄。

水湄兰杜芳,采之将寄谁。

瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。

红脸如开莲,素肤若凝脂。

绰约多逸态,轻盈不自持。

尝矜绝代色,复恃倾城姿。

---武平一 41: 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。

-- 42: 绝代有佳人,幽居在空谷 43: 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠 44: 沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌. 45: 南国有佳人,容华若桃李 46: 何彼浓矣,华若桃李 47: 其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。

荣曜秋菊,华茂春松。

仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘 兮若流风之回雪。

远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。

襛纤得衷,修短合度。

肩若削成,腰如约素。

延颈秀项,皓质呈露。

芳泽无加,铅华弗御。

云髻峨峨,修眉联娟。

丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。

瑰姿艳逸,仪静体闲。

柔情绰态,媚于语言。

奇服旷世,骨像应图。

披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。

戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。

践远游之文履,曳雾绡之轻裾。

微幽兰之芳蔼兮,步踟蹰于山隅。

”“休迅飞凫,飘忽若神,陵波微步,罗袜生尘。

动无常则,若危若安。

进止难期,若往若还。

转眄流精,光润玉颜。

含辞未吐,气若幽兰。

华容婀娜,令我忘餐。

-----曹植 48: 所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心 49: 双眸剪秋水,十指拨春葱 50: 足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰着流纨素,耳垂明月当。

指若削葱根,口如含朱丹, 纤纤作细步,精妙世无双.- 51: 折茎聊可佩,入室自成芳。

衔霜当路发,映雪拟寒开? 秀色空绝世,馨香为谁传? 质傲清霜色,香含秋露华 52: 媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

风卷葡萄带,日照石榴裙。

53: 三月三日天气...

形容女子倾国倾城的诗词

绝代有佳人,幽居在空谷。

罗带双垂画不成。

殢人娇态最轻盈。

酥胸斜抱天边月,玉手轻弹水面冰。

披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。

戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。

西施晓梦绡帐寒,香鬟堕髻半沉檀。

北方有佳人,绝世而独立。

彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。

佳人相见一千年。

南国有佳人,容华若桃李。

美人一笑褰珠箔,遥指红楼是妾家。

相到薰风四五月,也能遮却美人腰。

天生倾国倾城色,玉质孤高卓不群。

出处:《佳人》唐代:杜甫 译文:有位举世无双的美人,隐居在空旷的山谷中。

出处:《鹧鸪天·佳人》宋代:苏轼 译文:双双垂下的“罗带”飘柔而美丽,连画都比不上。

娇艳的姿色迷人,飘然得不能再轻盈了。

洁白细嫩的手指,轻弹琵琶,发出如“水面冰”滑的声音。

出处:《洛神赋》魏晋:曹植 译文:她身披明丽的罗衣,带着精美的佩玉。

头戴金银翡翠首饰,缀以周身闪亮的明珠。

出处:《美人梳头歌》 唐代:李贺 译文:西施般的美女拂晓还做着梦在清冷的纱帐中,芳香的环形发髻半覆着沉檀枕,蓬蓬松松。

出处:《李延年歌》两汉:李延年 译文:北方有位美丽姑娘,独立世俗之外。

出处:《浣溪沙·端午》宋代:苏轼 译文:五彩花线轻轻地缠在红玉色手臂上,小小的符篆(或赤灵符)斜挂在耳下的黑色发髻上。

与朝云同过端午节,天长地久,白头偕老。

出处:《浣溪沙·端午》 宋代:苏轼 译文:在南方,有一位美丽的女子,她的面容若桃花般芳艳,如李花般清丽。

出处:《陌上赠美人》唐代:李白 译文:车中美人笑着撩起珠帘,遥遥指向前方红楼说那是我的家。

出处:《荷花》清代:石涛 译文:知道四五月间夏风微掠,这些荷叶荷花的高度依旧能恰巧把美人的腰遮住。

出处:《昭君辞》南北朝:沈约 译文:王昭君天生倾国倾城,皮肤细嫩,性格孤傲。

...

关于包含深刻道理的古诗

1、《题西林壁》

宋·苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2、《观祈雨》

唐·李约

桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。

朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

3、《潍县署中画竹》

清·郑燮

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

4、《琴诗》

宋·苏轼

若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听?

5、《戏为六绝句(之一)》

唐·杜甫

庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。

今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。

6、《八阵图》

唐·杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

减流石不转,遗恨失吞吴。

7、《观书有感》

宋·朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如水?为有源头活水来。

8、《拟古》

明·钱宰

长江东流去,来者方不息。

白日没西山,晨光还奕奕。

春花瘁复荣。秋草黄已碧。

造化无停机,循环岂终极?

人生天壤间,少壮须努力!

9、《论诗》

清·赵翼

李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

10、《草》

唐·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

11、《雪梅》

宋·卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。

12、《惠崇春江晓景》

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

萎篙满地芦芽短,正是河欲上时。

13、《咏史》

唐·高适

尚有绨袍赠,应怜范叔寒。

不知天下士,犹作布衣看。

14、《冬夜读书示子聿》

宋·陆游

古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

写蕴含深刻道理的诗句(后面注明所含道理)(10句)

【题目】题西林壁(宋 苏轼) 【诗词原文】 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。

人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。

要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

【题目】琴诗(宋 苏轼) 【诗词原文】若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听? 【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。

在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。

唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。

因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。

如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。

前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可。

【题目】观书有感 (宋 朱熹) 【诗词原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如水?为有源头活水来。

【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。

事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。

正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。

这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了。

如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了。

治学之道如此,办其他事情也是这样。

【题目】过松源晨炊漆公店(宋 杨万里)【诗词原文】莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放出一山拦。

【哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。

把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。

《题西林壁一诗中蕴含深刻道理的诗句

(1)一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。

蕴含的道理:人生最重要的是诚实、讲信用,这是比物质财富更为珍贵的财富。

(2)风暴使树木深深扎根。

蕴含的道理:能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强。

(3)我们的目光,改变着白昼的光线,也改变着夜晚的品质,甚至,或多或少地,改变着宇宙的质量。

蕴含的道理:我们每一个人都向世界、向世人投去美好的善意的目光,收藏美好的善意的目光,这个世界也会因此变得更加温暖美好。

(4)如果你懂得,那么它就是久逢的甘霖;如果你懂得,它就是屋檐下的春燕再来;如果你懂得,它就是历经风雨后的彩虹初现! 蕴含的道理:付出之后的收获特别甘甜美好。

(5)不经历风雨,怎能见彩虹。

蕴含的道理:事物的发展是前进性与曲折性的统一。

...

古诗十首赏析加意思,急!!

1、西江月·咏梅 苏轼

马趁香微路远,沙笼月淡烟斜。渡波清彻映妍华。倒绿枝寒凤挂。

挂凤寒枝绿倒,华妍映彻清波。渡斜烟淡月笼沙。远路微香趁马。

译文:马追赶,香微吹,路遥远,沙笼罩,月淡照,炊烟斜。渡水清彻映照着美艳的梅花。倒垂着的绿枝,深寒的凤栖在上头。凤栖在寒枝上与绿树相映。鲜艳梅花映照着透彻的清波。渡口斜烟,蒙着淡月,托着笼沙。远远的道上,微微的香气,追赶着马儿。

赏析:前三句以七个景物叠印成一幅梅花盛开的背景图:马趁、香微、路远、沙笼、月淡、烟斜、渡波等,丰富的意象叠加,衬托出梅花开放,鲜艳迷人。

2、天净沙 秋思  元代 马致远   

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

译文:枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

赏析:小令的前三句,十八个字,共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物,一字一词,一字一景,真可谓“惜墨如金”,却凝练而并不简陋。

3、商山早行 唐代 温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

译文:黎明破晓起身,套子驾车铃声叮当。踏上遥遥征途,游子不禁思念故乡。残月高挂苍穹,村野客店鸡鸣声声;板桥弥漫清霜,先行客人足迹行行。槲树枯叶飘落,悄然铺满静寂山路;枳树白花绽放,映亮原本暗淡店墙。令我触景伤情,不由想起归乡之梦。遥想野鸭大雁,早已挤满曲岸湖塘。

赏析:颔联“鸡声茅店月,人迹板桥霜”为历代传诵的名句,其中未用一个动词,只罗列了六个具体事物,这一连串的描述性意象叠加在一起,突出了秋季早行的特征,读者便能领悟到此诗含而不露的意境,以及游子在凌晨路上凄冷、寂寥的感受。

4、于中好 清代:纳兰性德

雁帖寒云次第飞,向南犹自怨归迟。谁能瘦马关山道,又到西风扑鬓时。

人杳杳,思依依,更无芳树有乌啼。凭将扫黛窗前月,持向今宵照别离。

译文:秋风正浓,大雁迫不及待,匆促南飞,惟恐落后。而自己有家难回,犹白骑着瘦马,一年又一年,迤逦在古道之上,让西风扑面而来。

离人杳无踪迹,佳人愁思依依,再无心情寻芳弄草,整日待在深闺中,任凭月落乌啼。无聊之极,随手闲拂窗前月光,想起这月光也正落在离人身上。

赏析:上片意象叠加,叙述了三层意思,首先是寒云秋深,北雁南飞,犹怨归迟;其次雁去自由,人困藩篱,有家难回;最后再递进一层,瘦马关山,西风扑鬓,人归无期。

5、山村咏怀 宋代:邵雍

一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

译文:一眼看去有二三里远,薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七座凉亭,还有许多鲜花正在绽放。

赏析:作者把一到十的十个汉字同小路、云烟、山村、亭台、鲜花编织在一起,随着诗句和画面自然排列,寥寥几笔,就构成一幅朴实又朦胧的山村风景画,自然地融于山村的意境之中。

6、风入松 元代:虞集

画堂红袖倚清酣,华发不胜簪。几回晚直金銮殿,东风软、花里停骖。书诏许传宫烛,轻罗初试朝衫。

御沟冰泮水挼蓝。飞燕语呢喃。重重帘幕寒犹在,凭谁寄、银字泥缄。报道先生归也,杏花春雨江南。

译文:在彩绘的厅堂里,姬妾清闲、畅意,独有自己自发纷纷脱落,连管子也插不住。多次晚上在金銮殿值宿,春风轻柔,万花齐放,惹人停住车马流连。在柔软的春风里,无数次在金銮殿前值夜,为皇帝起草好诏书后,换上轻罗朝衫,宫人执灯(将我)送回归学士院。

皇城的御沟里的边沿还有残冰存在,但残冰的边沿却是蓝汪汪的水在晃动,燕子呢喃迎春。帘幕重重,春寒还没消退,还有谁、敢给你寄信慰问呢?春日江南,杏花盛开,烟雨蒙蒙,如诗如画,令人心醉而神往。

赏析:“杏花春雨江南”,仅仅六个字,却有三个意象叠加,仿佛看到春日江南、杏花盛开、烟雨蒙蒙,如诗如画,令人心醉而神往。诗人未加任何形容词,白描笔法,把江南春色描绘得淋漓尽致,可谓妙笔天成。

7、旅夜书怀 唐代:杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。

译文:微风吹拂着岸边的细草,高耸桅杆的小舟停江边。星星垂向广袤空旷平野,明月照射着奔流的大江,我是因会写文章才得名?撤职是因为我年老体弱。我漂泊的生涯像什么呢?就如天地间孤飞的沙鸥。

赏析:“独夜舟”是诗眼,用细草微风、星空低垂、平野广阔、月随波涌、大江东流五个意象去烘托,反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。

8、书愤 宋代:陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

译文:年轻时就立志北伐中原, 哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地, 热血沸腾啊怨气如山啊。记得在瓜州渡痛击金兵, 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋, 收复了大散关捷报频传。想当初我自比万里长城, 立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜, 盼北伐盼恢复都成空谈。

不由人缅怀那诸葛孔明, 出师表真可谓名不虚传,有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁, 率三军复汉室北定中原!

赏析:颔联中“楼船”与“夜雪”,“铁马”与“秋风”,意象两两相合,便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。

9、酬程延秋夜即事见赠 唐代:韩翃

长簟迎风早,空城澹月华。星河秋一雁,砧杵夜千家。

节候看应晚,心期卧亦赊。向来吟秀句,不觉已鸣鸦。

译文:我早早地枕着竹席迎风纳凉,清虚的秋夜京城荡漾着月光。一行秋雁高高地掠过了星空,千家万户传来了捣衣的声响。看节候应该是到了更深夜阑,思念友人心灵相期睡觉也晚。刚刚反复吟诵你送我的佳句,不觉乌鸦呱呱啼叫天已渐亮。

赏析:“星河秋一雁”,一只孤雁划过秋夜的天空,向银河飞去。“星河”寂寥,“一雁”孤独,“秋”夜清冷,三种事物连缀成文,构成幽深的意境,使人感触到诗人心境为孤凄。

10、江南春 唐代:杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

译文:江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

赏析:千里江南,黄莺歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水村庄、依山城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。迷人的江南,经过诗人生花妙笔的点染,多个意象的叠加,立刻令人心旌摇荡。

参考资料来源:

百度百科--山村咏怀

百度百科--商山早行

古代形容美女的经典诗句,谢!

1,北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

2,.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

3,借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。

4,名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。

5.美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁6,聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如7,一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。

效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。

8,媚眼含羞合,丹唇逐笑开。

风卷葡萄带,日照石榴裙7,两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

8,清水出芙蓉,天然去雕饰。

9,回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

10,梨花一枝春带雨11,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

12,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

13,轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.14,俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

15,有女妖且丽,裴回湘水湄。

水湄兰杜芳,采之将寄谁。

瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。

红脸如开莲,素肤若凝脂。

绰约多逸态,轻盈不自持。

尝矜绝代色,复恃倾城姿。

16,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。

17,绝代有佳人,幽居在空谷18,脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠 韦庄的〈菩萨蛮〉:垆边人似月,皓腕凝霜雪 螓首蛾眉,巧笑倩兮 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒 温泉水滑洗凝脂 双眸剪秋水,十指拨春葱 渐消酒色朱颜浅,欲语离情翠黛低 其形也,,婉若游龙,荣雎秋菊。

华茂春松兮若轻云之蔽日;飘飘兮若流风之日雪。

远而望之,皎若太阳升朝霞;近而察之,灼若芙渠出鸿波。

折茎聊可佩,入室自成芳。

衔霜当路发,映雪拟寒开?秀色空绝世,馨香为谁传?质傲清霜色,香含秋露华。

借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。

共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡。

惟有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。

花开花落无间断,春来春去不相关!疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。

《硕人》中描写庄姜的美貌:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

巧笑倩兮,美目盼兮。

服饰装扮,印象最深的是《孔雀东南飞》里刘兰芝梳妆那段,“足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰着流纨素,耳垂明月当。

指若削葱根,口如含朱丹,纤纤作细步,精妙世无双。

” 《红楼梦》:“两弯似蹙非蹙I烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病……娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

” 彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻…… 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色 北方有佳人,绝世而独立 沉鱼落雁,闭月羞花 《红楼梦》:“两弯似蹙非蹙I烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病……娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

” 北方有佳人,绝世而独立 沉鱼落雁,闭月羞花 折茎聊可佩,入室自成芳。

衔霜当路发,映雪拟寒开?秀色空绝世,馨香为谁传?质傲清霜色,香含秋露华。

《登徒子好色赋》增之一分则太高,减之一分则太矮 施粉则太白,施朱则太赤 作品相关 收集描写美女的句子 增之一分则太长,减之一分则太短;施朱则太红,着粉则太白。

柳叶眉,杏核眼,樱桃小口一点点,杨柳细腰赛笔管,说话燕语莺声。

粉香处弱态伶仃 回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

嘴不点而含丹,眉不画而横翠 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。

露浓花瘦,薄汗轻衣透。

见有人来,袜铲金钗溜,和羞走。

倚门回首,却把青梅嗅。

所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。

绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭亲香腮,眼波才动被人猜。

满搦宫腰纤细。

年纪方当笄岁。

刚被风流沾惹,与合垂杨双髻。

初学严妆,如描似削身材,怯雨羞云情意。

举措多娇媚。

淡眉如秋水,玉肌伴轻风 英英妙舞腰肢软。

章台柳、昭阳燕。

锦衣冠盖,绮堂筵会,是处千金争选。

顾香砌,丝管初调,倚轻风、佩环微颤。

乍入霓裳促遍。

逞盈盈、渐催檀板。

慢垂霞袖,急趋莲步,进退奇容千变。

算何止,倾国倾城,暂回眸、万人断肠。

听环佩之铿锵.靥笑春桃兮,云堆翠髻,唇绽樱颗兮,榴 齿含香.纤腰之楚楚兮,回风舞雪,珠翠之辉辉兮,满 额鹅黄.菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。

出没花间兮,宜嗔宜喜,徘徊池上兮,若飞若扬.蛾眉颦笑兮,将言而未语,莲步乍移兮,待止而欲行.羡彼 之良质兮,冰清玉润,羡彼之华服兮,闪灼文章.最是那回眸一笑,万般风情绕眉梢。

香腮染赤,耳坠明珠直摇曳。

云鬓浸墨,头插凤钗要飞翔。

春葱玉指如兰花,三寸金莲似元宝。

云袖轻摆招蝶舞,纤腰...

优美句子摘抄加赏析

1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

3、我爱急湍甚箭,猛浪若奔那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵; 我思小桥流水人家那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟日出江花红似火,春来江水绿如蓝那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

赏析:运用了排比的手法,将诗词串联起来,表现出对诗词的喜爱。

4、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

5、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。

然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

6、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

7、海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。

赏析:疯狂、汹涌、吞没这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

8、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。

也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。

记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。

那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。

也许是女娲给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。

赏析: 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

9、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

10、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

11、远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。

赏析:这是一个过度句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。

12、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

13、几分钟之后,也许又会大雨如注,也许是丝丝细雨飘下,也许是阴云密布,整个海面又被大雾封锁??千变万化的自然美景,是你的眼睛应接不暇,不到基隆来,是很难领略到的。

赏析:这个句子运用了排比的修辞手法,增强了表达的语势,写出了基隆的天气千变万化,基隆的雨来得急、来得快,表达出作者对这一自然美景的赞美。

14、狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日 赏析:这是描写最初地质突变时的情景,一句话一种景象,字虽不多,形象生动,让人如临其境,同时也交代了峡谷的来源。

15、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

什么是句子句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。

句子和句子中间有较大停顿。

它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

为了把意思表达清楚,一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。

①词②短语③词+词 +语气、语调、停顿→句子④词+短语⑤短语+短语[1] 《初中导读》句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种 主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。

2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号:双行线 ═。

谓语:1、定义:用来说明陈述主语。

2、特点:A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号:单行线 _____。

宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号:波浪线 ﹏﹏。

4、凡能愿动词,...

沙田山居赏析

诗化的散文诗意的情——赏析余光中散文《沙田山居》【摘要】本文简要分析著名诗人余光中散文作品《沙田山居》在思路章法、语言、思想情感等方面表现出的艺术特色。

?【关键词】余光中散文赏析高中课本所选的余光中的散文《沙田山居》,以其特有的笔法,写了他在香港“山居”阳台上欣赏到的景色特点,对周围的景物进行了精心的描摹,既写了外在景观,又写了内心的感受,情景交融。

文章深厚的文化内涵,诗一样的语言,表现了作者对祖国及祖国文化的热爱,那深深的乡愁更让人难以忘怀。

下面就从作者的思路章法,语言特色,思想情感等方面作简要的分析。

?1?本文思路清晰,结构布局严谨精美文章开篇平实,但就在这平平常常的叙述中我们感受到了作者那深厚的情感。

接着作者进一步展开,描绘“千亩蓝田”的海,“禅机深藏的高僧,轻易不开口”的山,“黄铜烧成赤金又化作紫灰与青烟”的晚霞,“弥漫”的云烟雾气,“咆哮翻腾”的风,以及火车的轰鸣。

作者充满激情地道来,最后以诗句结尾,与开头相照应。

全文以“站在阳台上看风景”为线索,将不同美景尽揽胸中,谋篇布局,浑然一体,这也为文中细致的描写和充分的表现提供了坚实的基础,成功地表达出作品主题和作者那份乡愁。

当然,本文的景物海、山、云、风等是纠缠在一起的统一体,作者艺术地将这些景物结合在一起,整体没有割裂的痕迹。

?2?本文的语言典雅,具有诗歌的韵味余光中是一位诗人,他的这篇文章可以说是诗化了的散文。

(1)语言的细腻准确。

作者犹如拿着马良的神笔在绘着祖国的壮丽山河,看那“最远的翠微淡成一袅青烟”,“山影黑沉沉睡去”,“千山磅礴的来势如压”,“掀翻海水,吐着白浪”等等,无不如诗如画。

另外,大量的叠词的运用加强了语言的节奏感:灿灿、姗姗、碧湛湛、阴森森、莽莽苍苍、零零落落、远远近近、朝朝暮暮等。

(2)拟人、比喻、排比等修辞手法的使用。

让景物都有了灵性,给人以丰富的想象与美感。

“海被风吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落”、“山谷是一个爱音乐的村女”、“我登上讲坛说道,烟云都穿窗探首来旁听”、“马远夏圭的长幅横批,任风吹,任鹰飞,任渺渺之目舒展来回”等等,从全文看,作者完全把笔下的景物当作有情感的人来写,表现它的喜、怒、哀、乐,我们仿佛感受到了作者那份人与自然对话的真诚,那份喜悦,那份欣赏,那份赞美,那份依恋,所有景物都脉脉含情,充满了诱惑,难怪作者深入其中,尽情享受。

?(3)典故的运用增加了文章的深度。

“重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了”,“住在山上,我亦非桓景,即使王粲也不能不下楼去”,这些典故都表露了作者的心迹,“下楼去”做自己心中长久想做的事,让祖国早日实现统一,文章显得含蓄,深沉,也留给读者深远的回味。

?3?文章的情和景融为一体一切景语皆情语,除了直接的抒情外,那景物描写中更包含了作者的深情,作者赞美祖国河山的壮丽秀美,但更深沉的是文中浓浓的乡愁和对祖国统一的渴盼。

本文发表于1987年,那时香港还没有回归,作者站在他那似家非家的阳台上,望着“大陆的莽莽苍苍”,必然会心潮澎湃,特别是结尾处的语句,“湘云之后是楚烟,山长水远。

五千载与八万万,全在那里面……”那里面是什么呢?我们仿佛感受到了作者那颗跳动着的心,那种爱乡,思乡,想回到祖国怀抱中的急切心情,由此带给读者的也是感情上的强烈共鸣。

如果我们再看看他的那首《乡愁》,就更能感受到他那一以贯之的思乡情怀。

全文不着一字乡愁,却多处是乡愁。

?余光中把散文与诗比作自己的左右手,称自己的散文是“左手的缪斯”,然而这左手的写作丝毫不逊色于诗歌,我们从这篇文章之中就感受到了诗的韵味,同时我们又深深地感受到那诗一般的眷恋故土,情牵祖国的民族感情。

诗歌《精灵市场》

在清晨和黄昏 少女听到妖魔们叫卖: “来买我们果园的果子呀, 来买吧,来买吧: 苹果和温梨呀, 柠檬与香橙啊, 饱满的没被啄过的樱桃哇, 甜瓜和木莓呀, 红润而毛茸茸面腮的桃子呀, 黑黝黝的脑袋样的桑椹啊, 野生的大蔓酸果呀, 山楂呀,悬钩子呀, 菠萝啊,黑莓呀, 杏子啊,草莓呀;—— 全都一块儿长熟啦 在夏季里,—— 黎明匆匆而过, 美丽黄昏飞逝; 来买吧,来买吧: 我们的葡萄新鲜是刚从藤上摘下, 石榴饱满而又嫩香, 海枣与酸李呀, 珍贵的梨子和青梅子呀, 蜜李与越桔啊, 尝一尝试一试: 茶鹿子和鹅莓子呀, 火一般明亮的伏牛子呀, 无花果会填满你的嘴, 香橼产自南方, 使舌头蜜甜而眼睛明亮; 来买吧,来买吧。

” 从黄昏到黄昏 在溪流边的灯心草丛间, 劳拉低垂着她的头倾听, 莉齐蒙住她羞红的脸庞: 蜷缩着相互靠近 在寒凉的天气里, 伴着那紧抱的臂膀和告诫着的嘴唇, 还有那火辣辣刺痛的面颊和指尖。

“躲着点”,劳拉说, 昂起她金色的头: “我们决不能看到妖魔, 我们决不能买他们的鲜果: 谁知道他们靠什么土壤滋养了 他们饥渴的根茎?” “来买吧”,妖魔们招呼着 步履蹒跚走下峡谷。

“噢”,莉齐叫着,“劳拉,劳拉, 你不应该窥看那些妖魔。

” 莉齐蒙住她的双眼, 遮挡严密以免他们能看见; 劳拉抬起她有光泽的头, 低语着像绵绵流淌的小溪: “看啊,莉齐,看啊,莉齐, 小人们踩着峡谷下来了。

一个拖曳着一只篮子, 一个背负着一只盘子, 一个使劲拉着一只 有好多磅重的碟子。

葡萄树一定长得多棒 不然谁的葡萄有这么鲜甜; 风儿一定吹得多温暖 吹过那些果树林。

” “不”,莉齐说,“不,不,不; 他们提供的不会使我们喜爱, 他们邪恶的礼物会把我们伤害”。

她插入一根柔嫩的手指 到每一只耳朵,闭上眼飞奔: 好奇的劳拉选择了逗留 惊异于每一位行商的人。

一个有一张猫的脸, 一个拂摆着一根尾巴, 一个迈着老鼠的步伐, 一个爬动着像只蜗牛, 一个像头袋熊毛乎乎而呆钝地逡巡, 一个像只蜜獾急匆匆慌慌张张地打着滚。

她听到一种声音像鸽子叫 咕咕地一齐响起: 他们听上去和蔼而又充满着爱意 在这舒适的天气里。

劳拉伸长她闪着幽光的脖颈 像一只向前猛冲的天鹅, 像急流中的一朵百合, 像月下的一根白杨树枝, 像发射中的一艘飞船 当它最后的束缚被解除。

朝向生满苔藓的峡谷上方 妖魔们回转身来相互聚拢, 伴着他们刺耳的叫卖, “来买呀,来买呀”。

当他们来到劳拉所在的地方 他们树桩般站立在苔藓上, 互相睨视着, 把可疑的同伙视为兄弟; 互相示意着, 把狡猾的同伙视为兄弟。

一个放下他的篮子, 一个露出他的盘子; 一个开始编织一顶花冠 用卷须、树叶和粗糙的褐色坚果 (任何集镇上人们都不会这样售卖); 一个举起金色的重担 把碟子和水果呈献给她: “来买吧,来买吧”,还是他们的叫卖。

劳拉眼睛瞪大但没有动摇, 无限渴望却没有钱买: 拂动着尾巴的商人邀她品尝 语调悦耳似蜜糖, 那有猫脸的喉咙咕噜咕噜响, 那迈着鼠步的说了个 欢迎的词,而那蜗牛般爬着的仿佛听见了似的; 一个鹦鹉般的声音快活地 叫着“可爱的精灵”或是“漂亮的坡利1”;—— 一个打着唿哨像只鸟。

而爱吃甜食的劳拉急促地说: “好人们啊,我一个硬币也没有; 要是拿取就等于是偷: 我的钱包里没有一块铜板, 也没有一枚银钱, 而我所有的金子都在那荆豆上 摇晃在微风的天气里 在腐烂的石南上面。

” “你有许多金子在你的头上,” 他们齐声回答: “用一缕金发向我们购买吧”。

她剪下一绺珍贵的金发, 她滴落了一点比珍珠还稀有的泪水, 然后吮吸起他们又嫩又红的果球: 比那硬干酪中的蜜更鲜甜, 比那喜宴上的葡萄酒更浓烈, 那涌流的汁液比涌流的水更清澈; 她以前从未尝过, 又怎会有享用的限度? 她吸呀吮呀吃呀吞下那更多的 从未知的果园中结出的水果; 她一直吮吸到她的嘴唇疼痛; 然后抛下空空的果壳 却将一枚果核收藏, 而她已分不清夜晚还是白昼 当她独自回转家中。

莉齐在大门口遇到了她 充满了明智的责备: “亲爱的,你不该耽搁这么久, 薄暮微光无益于处女; 不该在峡谷闲逛 那是妖魔出没的地方。

难道你不记得珍妮了? 她怎样地在月光下碰见他们, 拿取他们可供选择的很多礼物, 吃了他们的果子戴上他们的花 那是从荫蔽处采来 在那里夏天不论何时都是丰熟的。

可要是在正午时分 她就衰弱又憔悴; 日日夜夜地把他们寻觅, 却不再能找到而她也消瘦又衰老; 接着第一场大雪来临, 这种日子没有什么青草能生长 就在那儿她倒下死去: 一年前我在那儿种上了雏菊 但却从未开花。

你不该这样游荡耽搁”。

“嘘,别响”,劳拉说; “嘘,别响,我的姐姐: 我吃啊吃了个满饱, 而我的嘴巴却还在渴望; 明天晚上我要 买更多更多”:于是她吻了她: “真是非常遗憾; 明天我会带些李子给你 是新鲜的刚从原枝上摘下, 樱桃也值得品尝; 你想象不出什么样的无花果 而我的牙齿碰见了它们, 冰凉的甜瓜 堆满一只金色的碟子 巨大得让我无法托举, 还有那长满茸毛的桃子, 透明的葡萄一粒籽也没有: 实在是香啊恰同蜂蜜酒一样 不管它们在哪里生长,它们啜饮纯净的波浪 ...

求JAY的任意一首经典歌的音乐赏析。

是赏析!!!

东风破·赏析《东风破》这个破字应该就是曲破,是指一种词调。

词调是指词的曲谱,词调名有称为遍、序、歌头、曲破的, 都表示它是出于大曲。

大曲是以许多曲子连续歌奏。

大曲的第一部分是序曲。

序曲有散序、中序。

大曲中序(即排遍)之后为入破。

《宋史·乐志》载太宗亲制“曲破”二十九曲,又“琵琶独弹曲破”十五曲。

晏小山词云:“重头歌韵响铮深,入破舞腰红乱旋。

”形容了入破以后的音乐节奏愈加繁促,歌舞也越来越急速。

元稹《琵琶歌》云:“骤弹曲破音繁并,百万金铃旋玉盘”,张祜《琵琶》诗云:“只愁拍尽凉州破,现出风雷是拨声。

” ,都是形容琵琶弹到入破时的情况。

所以,破应该是一种古词调吧,而不是我认为的词牌名。

并且,破应该是全曲的高潮部分吧。

歌词的古韵,曲风的复古,编曲以古乐器琵琶、二胡配合,Jay的低沉的吟唱,把听者的灵魂送到了马致远的《秋思》里面。

一盏离愁,一壶漂泊,寥寥几字,诉说的孤独和荒凉却是在无尽地延伸。

瘦的思念,偷不到的时间,浓重的忧伤和苦涩的离愁,冲击着古今时空中每一个幽幽的过客。

尤其是对时间的那个偷字,用得很是不错。

时间真的是一个很好的衡量标准。

我们爱一个人,愿意时时和他在一起,甚至是一辈子。

我们投入一件事情,是会投入相当的时间的,有时候多少都是不惜的。

我们喜欢一个事物,便会花时间去欣赏它研究它。

时间流去,时间带走的一切我们都不能挽回,哪怕是偷呢,也是偷不回的。

唉——一个偷字,道尽了失去,暗藏了思念。

在无尽无奈的离愁别恨中,荒烟古道上,走来了身着长袍马褂、一脸清瘦惆怅的诗人。

他在一张悠远古旧的书桌前,握着一位穿碎花旗袍女子的纤手。

也许,也不是表达的是爱情,是个游子漂泊的感受,怅惘,想要抓住流逝的时光....不大明白,但愁字是不会变的. 时光流逝,错过的太多,怎么抓也抓不住,想偷也偷不回.也许曾经的人早就把自己忘却,也许连联系方式都不曾记得.JAY的歌....勾起人无限的愁思.

需要一些优美的句子极其赏析,不要段落,记住,要赏析。

谢谢

1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

2人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

——余光中《左手的掌纹》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

3那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

——余光中《听听那冷雨》赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

4那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

5桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。

——张爱玲《秋雨》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.——张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

8几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

——丰子恺《竹影》 赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

9丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

10他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。

然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

11这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。

赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

12用白色的纯洁,洗净历史的孤陋;用蓝色的宁静,除却无知的喧嚣;用红色的热烈,雕塑崇高的信仰;用绿色的晶莹,在被遗忘角落的孩子们的心头,镶嵌希冀的蓝图。

赏析:这串排比既写泉,又暗写老师,教师是孩子们的希望,是孩子们的引路人,而色彩颇丰,给人视觉上的冲击美感。

13山乡教师,你用清澈透明的感情,陶冶山乡一代人的情操。

赏析:“清澈透明的感情”,既写出了教师纯洁美好的心灵,又与山泉的晶莹有共通之处。

14叶片开始有秩序地脱离枝条,原先紧挨在—起的两片树 叶,一片先下来了,另一片落下来的时候,再也见不到它旧日的邻居。

赏析:这句话运用优美诗意的语言表现了落叶的情态,“有秩序”“邻居”运用拟人的修辞手法,把落叶当作人来写,生动形象,刻画到位,非常传神。

15交接的日子来临,一些矮小的灌木丛里,浆果外表抹上了一层紫黑,一只翠绿的螳螂举着带锯的刀,轻轻划了一下,浆水霎时奔涌而出,紫透了枝下的土皮。

赏析:用词准确,通过描写螳螂划浆果的细节,表现了秋日独特的韵味。

作者观察仔细,写得贴切传神,富有感染力。

16稻子已经进仓,秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的—穗金黄。

赏析:依然是让人怦然心动的诗意的文字。

“瑟瑟摇曳”“漏下”“一穗金黄”,有时候读词语都是一种享受,更不消说这些优美的词语串成的句子了。

17农夫已经走远,不会回头,这一穗金黄注定要坚持到秋日的最后,被人遗漏、忘却,不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓。

赏析:这句话运用拟人的修辞手法,把漏掉的穗子当作人来写,同时以此为对象侧面写了稻子收进谷仓,预示着丰收,表现了作者的愉悦之情。

名家散文并带赏析的

1、“ 我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追”。

——龙应台 《目送》 "不必"二字在于,孩子幼时探索世界的欲望,父母为了打消孩子心中牵绊的隐忍.虽不必追,从被父母目送到自己目送父母的过程中,亲情深深地根植下来,希望也完成了传递.但自始至终,直到父母在我们的目送下离去之后,他们的牵挂也一直未变。

2、”孤独一点,在你缺少一切的时候,你就会发现,你还有个你自己“。

——沈从文《 湘行散记》 在一个人真正孤独时,才会发现原来自己也会在自己的生命中显得犹为重要。

3、“时间决定你会在生命中遇见谁,你的心决定你想要谁出现在你的生命里,而你的行为决定最后谁能留下”。

——戴维·梭罗 《瓦尔登湖》 在一切都不稳定的时候,我们总以为身边的人会伴你一生。

然而许多感情都过于脆弱,时间的改变,空间的间隔便将过往冲刷得干净。

最终,当我们明白自己的心,当我们已经找到了自己的根,那个人会浮现,你会明白自己与对方的感情。

而那个时候,我会不顾一切的紧紧抓握。

4、“爱,从来就是一件千回百转的事。

不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历”。

——张小娴 《拥抱》 爱便要珍惜,不爱就放弃,痛了才知伤重,伤过更懂情薄!爱过,痛过,伤过,弃过——经历过后,稳健前行。

5、“ 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭”。

——张爱玲 《花凋》 人生在世,要会坚强。

6、“我爱哭的时候便哭,想笑的时候便笑,只要这一切出于自然。

我不求深刻,只求简单”。

——三毛 《流星雨》 相对于虚伪的粉饰和不安内心外的面具,随性,自然才是最本真的自我。

...

赞美古代名中医的诗句80

1、木之彬彬,非取异於人。

可宫室则斩则伐,可笾豆则捋则撷。

草之茸茸,非求显於世。

中刍牧则刈则鉏,中医和则剥则枯。

(《木之彬彬》宋:黄庭坚) 翻译:树木的彬彬有礼,并取不同于人。

可能宫殿就杀,打,可篷豆就摸就采摘。

毛茸茸的草,不是要求显于世。

中放牧就割是鉏,中医和就剥就会干枯。

2、平生胸中医国法,尽变黄馘为秀眉。

力进唐虞作元氯,酲醲病酒何劳治。

端知听讼破症尔,洞见五藏聊决之。

造化升平唯一笔,弼成尧舜垂衣日。

墨客诗人慕响来,朱草嘉禾时一出。

(《登闻鼓诗》宋:毛滂) 翻译:平生心里医生国家法,全部变黄是秀眉。

力进唐虞作元氯,醉酒多多病酒怎么能治理。

端知道听讼破病你,看透五脏聊决定的。

造化升平只有一笔,贺若弼成为尧舜垂衣天。

黑客诗人仰慕响来,朱草嘉禾时出现一个。

3、 井臼每苦烦,药食则不暇。

不药得中医,默符覆器。

哦诗便无恙,乞酒宴茅舍。

弥荷天地恩,性命永其贳。

饥鹰侍中辈,死矣一饱乍。

顾我与君侯,更愧东山谢。

(《十二弟季所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子》宋:晁说之) 翻译:家务常常烦躁,药食则没有时间。

中医药能不,沉默符覆盖器。

哦诗就没事,请求酒席宴请茅屋。

弥承受天地恩,生命永的宽恕。

饥鹰侍中等,死了一个饱忽。

我与您,更惭愧东山道歉。

4、 最晓阴阳证,于身独不灵。

有妻持旧肆,无子学遗经。

虫蚀抄方箧,莎生晒药庭。

城中医绝少,堪惜尔雕零。

(《悼秦医》宋:刘克庄) 翻译:最通晓阴阳证,在我独自不灵。

有妻子拿着旧店,没有儿子学习遗经。

虫蚀抄方箱,莎生晒药庭。

城里医生很少,能够珍惜你凋零。

5、 十日高眠昼起迟,缓寻方药得中医。

不才岂是官无事,多病惟应志未衰。

门巷雪深妨过马,江湖岁晚益多歧。

衣冠论说今如此,旧简残灯亦自疑。

(《病中怀黄世显李宾之》明:谢铎) 翻译:十日高睡白天起晚,缓寻得中医方药。

不才难道是官无事,很多病人只有接受志不衰。

门巷雪深妨碍过马,江湖岁晚更多分歧。

衣冠评论现在这样,旧书灯也怀疑自己。

扩展资料 中国古代十大名医: 中国古代十大名医是指扁鹊、华佗、张仲景、皇甫谧、叶桂、孙思邈、钱乙、宋慈、李时珍、葛洪,所属领域是中医和中药。

著有作品《扁鹊内经》、《外经》、《濒湖脉学》、《奇经八脉考》。

1、扁鹊 战国时医学家,其真实姓名是秦越人,又号卢医。

据人考证,约生于周威烈王十九年(公元前四O七年),卒于赧王五年(公元前三一O年)。

善用“针石”、“服汤”、“熨”等治病,所著《扁鹊内经》、《外经》早佚。

扁鹊善于运用四诊,尤其是脉诊和望诊来诊断疾病。

《史记·扁鹊仓公列传》中记述了与他有关的两个医案:一个是用脉诊的方法诊断赵子简的病,一个是用望诊的方法诊断齐桓侯的病。

因此被称为“脉学之宗”。

2、华佗 字元化,沛国谯(今安徽亳州)人。

东汉末医学家,精内、妇、儿、针炙各科,外科尤为擅长,“麻沸散”的使用为世界医学史上最早之全身麻醉,还发明了“五禽戏”。

据人考证,他约生于汉永嘉元年(公元一四五年),卒于建安十三年(公元二0八年)。

这考证很可疑。

因为《后汉书·华佗传》有华佗“年且百岁,而犹有壮容,时人以为仙”的记载。

据此,华佗可能不止活了六十四岁。

华佗被害至今已一千七百多年了,但人民还永远怀念他。

江苏徐州有华佗纪念墓;沛县有华祖庙,庙里的一副对联,抒发了作者的感情,总结了华佗的一生:“医者刳腹,实别开岐圣门庭,谁知狱吏庸才,致使遗书归一炬;士贵洁身,岂屑侍奸雄左右,独憾史臣曲笔,反将厌事谤千秋。

3、张仲景 名机,东汉南阳郡涅阳(今河南省南阳市邓州人),约生于东汉和平一年(150年),卒于建安二十四年(219年)。

东汉医学家,辞官业医,博采众方,著《伤寒杂病论》。

《伤寒杂病论》确立了祖国医学“辨证论治”的规律,它奠定了中医治疗学的基础,是我国最早的一部理法方药具备的经典著作,开创了祖国医学辨证论治的先河;同时在制剂学方面也有独到之处,对后世也有深远的影响。

因此,历代医家无不尊张仲景为“医圣”,故有“医圣者,即医中之尧舜也,荣膺此誉者,唯仲景先师。

”与张仲景同时代的华佗读了《伤寒论》后喜曰:“此真活人也”。

南北朝时陶弘景说:“惟仲景一方,最为众方之祖”。

唐代医家孙思邈说:“江南诸师秘仲景方不传”。

可见张仲景医方的宝贵。

《伤寒论》至今仍指导着临床实践,也是医家必读。

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丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。

然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒.坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。

赏析:本句用拟人手法,赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性,让我们感受到生命的获取原来如此的诗意,与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比,很自然地引出下文。

难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉.就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

赏析:运用比喻手法,把难以描摹的海风描写得妩媚动人,形象地表达出海风给人带来的美妙感受。

海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

赏析:运用对比的手法,描写海水的颜色;用一“浅”一“深”的差别,表达海水之蓝的微妙和难以形容。

数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着。

赏析:比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小衬托出大海之大.。

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