古人描写秋天的诗句有哪些 古诗70首里描写秋天的诗有哪些
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古人描写秋天的诗句有哪些 古诗70首里描写秋天的诗有哪些
木落雁南渡，北风江上寒
唐·孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近，出门尽寒山
唐·李白《赠庐司户》
雨色秋来寒，风严清江爽
唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
酣：尽情饮酒。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
人烟寒橘柚，秋色老梧桐
人烟：人家炊烟。
寒橘柚：秋日寒烟使橘袖也带有寒意。
两句写人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，呈现一片深秋景色。
唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋
唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞
信宿：连宿两夜。
故：仍然。
唐·杜甫《秋兴八首》
翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋
唐·杜甫《秋兴八首》
远岸秋沙白，连山晚照红
唐·杜甫《秋野五首》
天上秋期近，人间月影清
唐·杜甫《月》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
长风吹白茅，野火烧枯桑
白茅；茅草。
描写深秋原野的景象：大风吹卷着原野上的茅草，野火烧着枯萎的桑树。
唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》
秋风万里动，日暮黄云高
唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》
返照乱流明，寒空千嶂净
返照：晚照，夕照。
乱流：纵横错杂的河水。
嶂：陡立的山峰。
唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
万叶秋声里，千家落照时
落照：夕阳西下。
唐·钱起《题苏公林亭》
宿雨朝来歇，空山秋气清
宿雨：昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
雨径绿芜合，霜园红叶多
绿芜：绿草。
合：长满。
意谓雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。
唐·白居易《司马宅》
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄
唐·刘禹锡《秋词二首》
试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂
清入骨：秋天的景色清澈入骨。
嗾：怂恿。
刘禹锡《秋词二首》
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。
府·杜牧《齐安郡中偶题二首》
红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤
轻罗小扇：轻薄的丝制团扇。
这两句描写红烛在秋夜中发出寒光，照着画屏，女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
唐·杜牧《秋夕》
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星
天阶：宫中的台阶。
唐·杜牧《秋夕》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声
秋阴不散：虽已是秋天，但连日阴云漠漠，故不见严霜降落。
下旬的枯荷也由此出。
听雨吉：雨打枯荷，单调、凄凉。
唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月
唐·施肩吾《秋夜山居》：“去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。
秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。”
老树呈秋色，空池浸月华
唐·刘得仁《池上宿》
秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥
唐·戎昱《戏题秋月》（又作：秋宵月色胜春宵，万里天涯静寂寥）
一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠
飞霜使荷叶破碎，秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。
唐·来鹄《偶题二首》
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一、如何评价奇装异服？
答：1、这种打扮不是酷，而是标新立异，是一种畸形的外在美。
2、真正的美包括内在美和外在美，更重要的是内在美。
3、因此，我们在注重仪表的同时，努力学习，提高自己的科学文化修养、思想道德素质，提示自己的内在美，从而形成自己独特的美。
二、青春期身体主要变化是什么？
答：1、身体外形急剧变化
2、体内机能迅速健全
3、性机能发育成熟
三、怎样接纳自己的生理变化？
答：1、接受专门教育，以积极开放的心态正确认识并坦然接受青春期的生理变化。
2、接受现实学会欣赏自己，充满自信。
3、追求外在美和内在美的统一，提高自身修养。
四、青春期存在的烦恼有哪些？
答：1、身体出现巨大变化带来的烦恼
2、渴望独立与现实依赖的矛盾带来的烦恼
3、心理闭锁与求得理解的矛盾带来的烦恼
4、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾带来烦恼
5、情感丰富性与情绪不稳定性的矛盾，心理冲动带来的烦恼
五、怎样正确认识青春期的烦恼？
答：1、这是生理发育与心理变化过程中的正常现象
2、会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等不良情绪
3、处理不好，会影响我们身心健康
六、怎样解决心里烦恼？
答：1、敞开自己的心灵世界，主动与父母同学老师沟通，寻求他们的指导与帮助。
2、提高自己的控制力，克服心理冲动。
3、努力学习，不断丰富自我
4、热爱生活，热爱大自然
七、男女交往的必要性是什么？
答：1、男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分。
2、男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。
八、男女同学正常交往有何意义？
答：1、男女同学正常交往有利于集体建设，扩大交往范围，增进对异性的了解发展同学间的友情。
2、男女同学各有自己的优势和不足，可以取长补短，提高学习效率。
3、男女同学各有优势，可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
4、男女同学如果不正常交往，会产生情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心发展。
九、男女同学交往应注意什么？
答：1、自然、适度是男女同学交往的重要原则。
2、真诚、尊重是交往的前提
3、广泛交往-----避免一对一交往
十、情绪是怎样产生的？
答：1、情绪产生于人的内心需要是否得到满足
2、不同的情境会产生不同的情绪
十一、积极的情绪什么作用？
答：1、积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。
2、长期保持积极的情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。
十二、消极情绪有什么危害？
答：1、消极的情绪会使人思维迟钝，无精打采，不能正确的认识事物、分析和解决问题，使自己的水平不能正常发挥。
2、长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良影响。
十三、控制情绪有什么意义？
答：1、有利于身心健康
2、有利于提高学习效率和生活质量
3、有利于创造性思维的发展
十四、怎样控制自己的情绪？
答：1、克服不良情绪，保持积极向上。
2、理智调控法
3、注意力转移法
4、幽默化解法
5、积极的自我暗示法
6、合理宣泄法
7、升华法
十五、情绪的宣泄要注意什么？
答：1、在道德和法律允许的范围内进行
2、不能妨碍他人
3、不能损害他人和集体的利益
十六、为什么要调控自己的情绪？
答：1、情绪是可以调控的
2、积极的情绪能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康
3、生活不是一帆风顺的，难免会产生消极情绪
4、消极情绪会对身心健康产生不良影响
5、一旦有了消极情绪，就必须采用合适方法宣泄不良情绪。
6、我们要保持乐观向上的情绪
十七、高雅情趣有什么含义？
答：高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣
十八、庸俗情趣有什么危害？
答：会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不是进取，精神颓废，不利于身心健康。
十九、高雅情趣有什么作用？
答：1、高雅情趣能使人修身养性，有益于身心健康
2、高雅情趣有利于开发智力，激发创造力。
3、高雅情趣能催人上进，提高人的文化修养，使生活充实。
二十、如何培养高雅情趣？
答：1、以乐观幽默的态度对待生活，从平凡的小事中培养高雅情趣。
2、增强好奇心，培养广泛兴趣
3、避免盲目从众，杜绝不良嗜好
4、丰富文化生活，提高审美能力
5、正确处理高雅情趣与学习之间的关系
二十一、好奇心对我们有什么影响？
答：1、好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。
2、好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。
二十二、好奇、兴趣和情趣之间有什么关系?
答：好奇是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。
二十三、盲目从众有什么危害？
答：1、不利于独立思考和判断
2、很难形成自己稳定的兴趣爱好
3、不利于高雅情趣的培养
4、直接影响身体健康
二十三、如何杜绝不良嗜好？
答：1、提高自己的判断能力
2、提高独立思考和自我判断能力
3、避免盲目从众4、学会拒绝
二十四、如何劝说上网？
答：1、信息时代，科学合理上网是正确的。
2、沉迷于网络游戏是庸俗情趣
3、庸俗情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不是进取，精神颓废，不利于身心健康。
4、摒弃庸俗情趣，培养高雅情趣
二十五、不良诱惑有什么危害？
答：1、伤害人的身体、毒害人的心灵、危害人的身心健康
2、使人不思进取、放弃美好追求、影响个人进步和发展
3、使人无视法律的尊严、损害他人和社会、走上违法犯罪的道路
二十六、怎样拒绝不良诱惑？
答：1、提高自己的思想品德修养和科学修养
2、慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗
3、客服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在心中筑起一道抵制不良诱惑的长城
4、热爱生活，培养高雅情趣，丰富文化生活
5、运用法律手段保护自己，净化我们成长的环境
二十七、什么是法律？
答：1、由国家制定或认可
2、靠国家强制力保证实施（最基本特征）
3、对全体社会成员具有普遍约束力
二十八、一般违法和犯罪之间有什么区别和联系？
答：区别：
1、对社会危害程度不同。
一般违法行为危害不大，情节轻微。
犯罪行为危害大，情节严重
2、处罚方式不同。
一般违法行为的处罚方式是刑事制裁。
犯罪行为的处罚方式是刑罚处罚
3、处罚机关不同。
一般违法行为的处罚机关是行政机关。
犯罪行为的处罚机关是人民法院
4、违反的法律不同。
一般违法行为触犯的是刑法以外的其他法律。
犯罪行为触犯的是刑法
联系：
1、都有社会危害性
2、都是违法行为
3、都应承担法律责任
4、它们之间没有不可逾越的鸿沟
二十九、为什么说一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟？
答：1、一般违法和犯罪之间有着密切联系
2、有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪
三十、怎样预防违法犯罪？
答：1、杜绝不良行为
2、遵纪守法，防微杜渐，做一个守法好公民。
只有防微杜渐，才能防患于未然
3、加强道德修养，树立法律意识，增强法律观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长
三十一、未成年人为什么要受到特殊保护？
答：1、未成年人思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强
2、未成年人社会经验不足，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现问题
3、法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害
4、未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强
三十二、我国那些法律保护未成年人成长？
答：1、我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人做出了明确规定
2、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，从学校、家庭、社会、司法四个方面保护未成年人。
三十三、怎样面对生活中的不法侵犯？
答：1、宣传法律知识
2、协商3、调解
4、申明自己的权益是不允许非法侵犯
三十四、怎样面对歹徒行凶？
答：1、采取机智灵活的方法与其斗争
2、有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗
3、没有能力制服时，采取呼救法、周旋法，也可以实施正当防卫
三十五、怎样拿起法律武器维护合法权益？
答：1、求得法律帮助，可以到律师事务所、公证处、法律服务所等
2、通过非诉讼途径解决，它是我们维护合法权益常用的有效手段
3、通过诉讼讨回公道。
诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径，是保护我们权益的最后屏障。
4、如果有经济困难，有需要通过打官司来讨回公道，我们可到法律援助中心申请法律援助
三十六、真善美对社会有什么积极影响？
答：1、净化人们的心灵，激起人们对美好事物的追求
2、促使人们在日常学习、工作、生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风尚
三十七、假恶丑对社会有什么消极影响？
答：1、危害社会秩序，败坏社会风气
2、使一些人的价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪
3、腐蚀未成年人的心灵，只是少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走向违法犯罪的歧途。
三十八、为什么要辨别是非善恶？
答：1、只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向，实现积极向上的人生目标
2、只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，过积极健康的生活
三十九、怎样正确面对是非善恶？
答：1、首先要明确正确的判断标准。
包括道德标准和法律标准
2、提高辨别能力
3、增强自控能力。
正确的行为，必须坚持。
错误的行为，坚决摒弃
四十、行为和结果之间有什么联系？
答：1、每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的效果
2、由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而产生的结果也是不同的
四十一、如何做到对自己的行为负责？
答：1、行动前对自己行为的后果做出正确判断。
加强道德修养和文化修养努力提高自己的判断能力，在做每一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。
2、应该做的必须做好。
增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事情，才能成为一个对自己行为负责的人
3、不应该做的坚决不做。
如果意识到自己的行为有可能会对他人、社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要控制住自己，坚决不去做
4、如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。
即使是与同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任。
四十二、如何认识中学生的职责？
答：1、每个人在社会生活中，都扮演着不同角色，承担着不同责任
2、我们中学生在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里要做一个品学兼优的好学生，在社会上要做一个遵纪守法的好公民
古代描写秋天的诗句 描写秋天的经典古诗句
惟有河边雁，秋来南向飞。
——庾信《重别周尚书》
张翰江东去，正值秋风时。
——李白《送张舍人之江东》
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。
——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》
日暮秋烟起，萧萧枫树林。
——戴叔伦《过三闾庙》
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。
——曹丕《燕歌行二首·其一》
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
——周德清《塞鸿秋·浔阳即景》
秋风萧瑟，洪波涌起。
——曹操《观沧海/碣石篇》
靡靡秋已夕，凄凄风露交。
——陶渊明《己酉岁九月九日》
青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。
——李攀龙《送明卿之江西》
无限枝头好颜色，可怜开不为重阳。
——丘浚《咏菊》
早是他乡值早秋，江亭明月带江流。
——王勃《秋江送别二首》
饮马渡秋水，水寒风似刀。
——王昌龄《塞下曲四首》
五原秋草绿，胡马一何骄。
——李白《塞上曲》
燕子欲归时节，高楼昨夜西风。
——晏殊《破阵子·燕子欲归时节》
云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。
——赵嘏《长安晚秋/秋望/秋夕》
丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。
——张抡《踏莎行·秋入云山》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
——刘禹锡《秋词》
霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草。
——蔡挺《喜迁莺·霜天秋晓》
客睡何曾著，秋天不肯明。
——杜甫《客夜》
古人写的描写秋天的诗句 描写秋天的诗句
1、《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿
古台摇落后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
3、《秋夜曲》【唐】王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
4、《子夜秋歌》【唐】李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
5、《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
江城如画里，山晓望晴空。
雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
6、《宿建德江》【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
7、秋登兰山寄张五【唐】孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
8、《秋夕》【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
9、《登高》【唐】杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
10、《中秋月》【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
11、《中秋月》【唐】白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
12、《长安秋望》【唐】杜牧
楼倚霜树外，镜天无一毫。
南天与秋色，气势两相高。
13、《秋风引》【唐】刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
14、《秋词》【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝．
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵．
15、《秋日》【唐】耿玮
返照入闾巷，忧来谁共语?
古道少人行，秋风动禾黍。
16、《秋思》【唐】张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
17、《秋夜曲秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望试登高，心飞逐鸟灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔舟如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
18、《苏幕遮》【宋】范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
19、《渔家傲》【宋】范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
20、《秋波媚》【宋】陆游
七月十六日晚登高兴亭望长安南山
秋到边城角声哀，烽火照高台。
悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！
多情谁似南山月，特地暮云开。
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
描写秋天的诗句 描写天的诗句冬
1、《枫桥夜泊》
唐：张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
2、《寄扬州韩绰判官》
唐：杜牧
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
译文：青山隐隐起伏，江水遥远悠长，秋时已尽江南的草木还未凋落。
二十四桥明月映照幽幽清夜，老友你在何处，听取美人吹箫？
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