兔子和狮子的童话故事,狮子和兔子的爱情故事
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小兔子和小狮子的童话故事
一片美丽的森林里，住着可爱的小动物，大家生活的很愉快。
后来，跑来一头狮子，狮子很凶恶地说：“我是狮王，你们都得听我的。每天都要送一只动物来给我吃。”大家愁眉苦脸的，只好答应！动物们都哭哭啼啼地把它们的同伴送给狮子吃，轮到小兔了，只见小兔风尘仆仆地走来，动物们十分纳闷，“小兔子为什么这么勇敢？”听说兔子来给它当食物，狮子大王十分高兴，急忙出门迎候。
兔子气喘吁吁地对狮王说自己的谎：“我本来带了只大肥羊，可是一只狮子说它才是狮王，就把我的羊吃了。”狮子信以为真，勃然大怒，吼道：“兔子，你带我去看看！”
于是，兔子带着狮子，来到河边上，兔子朝清澈的水里一指，说道：“瞧，它在那！”狮子一见，果然看见一只大狮子，它愤怒地吼着：“你敢夺我的王位！”说罢，便终身跳入河中，想要和雄狮分个胜负。当小兔子告诉他的伙伴们，狮子已经淹死了的消息时，大家不得不向他投去敬佩的目光！
这个童话故事告诉我们：智慧是世界上最厉害的“武器”。
答：《狮子和兔子的故事》既有寓言的特点，也有童话的特点。但仔细辨析，它主要还是一则寓言故事。
一、寓言：
是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。
特点：
1、寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
2、鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。
3、故事情节的虚构性。主人公可以是人也可以是物。
4、常用手法为：比喻，夸张，象征,拟人等手法。
5、“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。
二、童话：
是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往生动可爱，引人入胜。
童话的基本思想是通过人物形象和故事情节表达出来的。人物形象是整个作品的核心， 没有栩栩如生的人物形象，就无法把作品的基本思想生动有力地传达给读者。
三、童话与寓言的异同：
（一）、相同点
童话和寓言有很多相似之处：它们的故事都是假托的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色，多采用夸张、拟人、象征等表现手法，也都富有教育意义。
（二）、不同点
1、篇幅大小
童话情节比寓言更丰富、更多变化，更生动有趣，结构也更复杂，所以它的篇幅较长，长篇可达数万字，短小者一般也一二千言；而寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也较轻。
2、写作对象
童话的结构比较曲折，能细致地刻画人物形象，幻想也比寓言更为丰富、奇特。童话是儿童文学的重要体裁，它描写的内容，表现的生活，都照顾到儿童的知识范围和心理特点，所运用的语言也易为儿童接受。
3、表现重点
寓言着力表现内含的讽喻和教训，重在思想，有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话则重在刻画形象，教训意味不那么强，教育意义往往寓于整个故事之中，不直接点出来。科学童话则重在知识的传播。
4、情节结构
寓言的故事比较简单，一般没有完整的故事情节，也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。
5、幻想法则
童话的幻想必须以现实生活为基础，与现实的结合也必须和谐、自然，使事物按照自然的规律发展。而寓言则不那么严格，如《狐狸和葡萄》中的狐狸，垂涎于葡萄，改变了原来食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸以“人”性，却违犯了狐狸的“物”性，这在童话中是不可以的。
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