小学童话故事怎么写,小学童话故事怎么写100字

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童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。

童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样，语言要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。

同学们的童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。

每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。

借虚构的故事、离奇的情节，让人们在高兴的同时又受到教育。

只见小公鸡在水里一边挣扎一边喊。”鸭子姐姐说：“知错就改是个好孩子，他就大声喊：“对不起！都怪我不听你的话，我下来和你一起玩好吗？”鸭子姐姐紧张地说：“别！你不会游泳……”没等鸭子说完，小公鸡抢着说：“鸭子姐姐。小公鸡惭愧地说！别：“鸭子姐姐快来救救我，我快要被淹死了。”鸭子飞快地游到小公鸡身边，说：“公鸡弟弟，快爬到我背上来。”公鸡费了九牛二虎之力才爬到小鸭子背上。鸭子把小公鸡驮回了岸上，他俩累得筋疲力尽，我不用学也会。”于是小公鸡就“扑通”一声跳进河里。鸭子姐姐一看一天。小公鸡也想游泳：“游泳有什么困难呀！” 这个故事告诉我们，要多听别人的劝告，小公鸡来到小河边，看见一只鸭子在河里快活地游泳！别下来

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