数学老师教育教学感言 数学老师的教育感言简短

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数学老师教育教学感言

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

问题是数学的心脏。

数学的本质在於它的自由。

数学老师的教育感言简短

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