童话故事教育意义,有教育意义的童话故事
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最重要的特点是童话与丰富的想象力，给人的动物，植物和其他物体人民的感情。同时童话故事总是把极端的恶与善，通俗地说，就是坏人非常糟糕，好非常好。
好非常好，坏人是恶毒的。如“白雪公主”，七个小矮人非常好，而且非常恶毒皇后; “灰姑娘”，继母很恶毒，灰姑娘很亲切。童话故事往往还包含魔法，无尽的财富，凶恶的怪兽等元素，使故事能够吸引人，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
一般来说，童话故事写主要是儿童，但是，具有相同的童心的成年人可以找到幸福的童话，让心灵纯净。主题
童话故事教人勇敢，热情，善良，乐观，反对卑鄙，怯懦，邪恶，虚伪。
百鸟之王
有一天，鸟族开大会，要选出百鸟之王。
所有鸟都到齐了，大会开始了，猫头鹰说：“我为农民捉田鼠，还是让我当百鸟之王吧!”
啄木鸟说：“我天天为大树捉虫子，还是让我来当百鸟之王吧!”
燕子说：“我是个报春使者，春天来了，我就会从南方飞回来，大家就知道春天来了。还是让我当百鸟之王吧!”
麻雀说：“我虽然很小，但是，我有很大的本领。我是个消灭害虫的能手，还会绿化大地，因为我会到处传播草籽。还是让我当百鸟之王吧!”
老雕说：“我有锐利的嘴和趾爪，可以保护大家。还是我当百鸟之王吧!”
杜鹃说：“我的身体是黑灰色的，尾巴有白色的斑点，腹部有黑色横纹。而且，我还会捉毛虫，是益虫。你们看，我不仅是益虫，还长得美丽。所以，还是让我当百鸟之王吧!”
可是，这些鸟儿都喜欢攀比。
到最后，还是没争论出来谁当百鸟之王，这时，凤凰走了过来，它说：“你们在干嘛呀?”所有鸟儿都说：“我们在选百鸟之王，凤凰姐姐，你正好在现场，你给我们评评理，到底谁能当百鸟之王?”凤凰说：“其实，当什么都一样，只要大家都幸福快乐、平平安安的度过每一天，就算不当百鸟之王都很满足。而且，你们看，要是当上了百鸟之王，还要操心所有鸟儿的事情，这不是更疲倦?要是做错了，那也会很尴尬的。”
所有鸟儿听了凤凰的话，惭愧的低下了头，然后，他们你看看我，我看看你，又看看凤凰姐姐，心里想：凤凰姐姐又聪明又漂亮，而且，它说的话让我们懂得了一个道理：做什么事不能你不喜欢做，你却自己硬逼自己做到那件事，那样是错误的，只要快乐就行。最后，它们做出了一个决定，让凤凰当百鸟之王。
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