快乐的音符续编童话故事,怎么编童话故事带有画画的
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美妙的小音符
旁：小朋友，你认识小音符吗？小音符可快乐了，只要他们团结在一块，在哪儿都能变成美妙的音乐。你听，他们唱得多美呀！
唱：八个小音符，亲密的好朋友，相亲又相爱，大家手挽手，do、re、mi、fa、sol、la、xi，do；do、xi、la、sol、fa、mi、re、do。唱呀，唱呀，唱呀，跳呀，跳呀，跳呀，啦啦啦啦多欢乐，啦啦啦啦乐悠悠，啦啦啦啦，啦啦啦啦乐悠悠，乐呀乐悠悠。
ⅰ：哎，唱了半天，小朋友还不知道咱们谁是谁呢！
一起：那咱们就来介绍一下吧！好啊！
1：1是do，1就是do。
2：2是re, 2就是re。
3：3唱个me，3就唱个me。
4、5：4、5是fa、sol，4、5是fa、sol。
6、7：6、7就是la和xi。
ⅰ：ⅰⅰⅰⅰⅰ，还有我是do、do、do，为啥老忘记，为啥老忘记？
1：哎？你怎么也叫do啊？
ⅰ：咦！我本来就叫do呀。
1：嗯？我才叫do呐！
ⅰ：我是do。
1：我是do。
ⅰ：我是do。
1：我是do。
ⅰ：我是do。
7：别争啦，别争啦，你们虽然都叫do，其实声音不一样高，你们俩相差8度呢！
一起：噢，原来是这么回事啊！
ⅰ：哎，就是吗，do弟弟我比你高8度哪！要不我头上怎么会比你多一个点儿呐!nou,nou,看见了吗？
1：呦！真的。真对不起，好了，高8度的do姐姐咱们一起玩去吧！
一起：对，让我们来唱支美妙的歌吧！
唱：小音符呀多美妙，啦啦啦啦，多美妙，花朵歌声随风飘，啦啦啦啦，随风飘，啦啦啦啦啦，他们歌声多美妙呀，多呀多美妙。
ⅰ：多呀多美妙，妙，妙，妙妙，妙妙。
5：哎，别老唱这1个字呀！
ⅰ：怎么啦，我特别喜欢这个字呀！
5：那是为什么呢？
ⅰ：因为这个字上的音符就是用我这个带点的do谱的呀！
一起：噢，原来是这么回事呀！
ⅰ：才知道呀。你们谁也没我高，我就是这儿最高的女高音啊。
4：可是你再好听，人家唱歌的时候也不能老你唱一个音符呀！
ⅰ：那我不会自己唱吗？
一起：自己唱啊？嘻、嘻、嘻！
ⅰ：你们乐什么，简直是一群小傻瓜，我可不愿意跟你们在一起了，我要女高音独唱啦！妙、妙、妙、妙妙妙妙。
一起唱：妙、妙、妙、妙，他好像老猫叫，喵！喵喵，喵喵，花儿不开了；喵喵，喵喵，小鸟不唱了！你的歌声难听又单调呀，蝴蝶听见也吓得飞跑了呀！喵喵，喵喵，你也该唱累了，喵！
ⅰ：哎呀，太难听了，别唱了，别唱了。
一起：哎！这就是你自己的歌声呀！
ⅰ：是吗？是我变得像大老猫一样丑了吗？
7：不，你没变，你还是很美呀！
2：美得像花瓣一样。
6：可花瓣再美也不是花朵呀。
4：对，只有许多花瓣合在一起，才是一朵美丽的花。
3、5：我们小音符也一样，单独一个音符是唱不成调的。
1：哎，对了，只有大家合在一起，手挽手，肩并肩的才是（一起）美妙的音乐！
唱：八个小音符，亲密的好朋友，团结在一起永远不分手。do、re、mi、fa、sol、la、xi，do；do、xi、la、sol、fa、mi、re、do。唱呀，唱呀，唱呀，跳呀，跳呀，跳呀，啦啦啦啦多欢喜，啦啦啦啦乐悠悠，啦啦啦啦，啦啦啦啦乐悠悠，乐呀乐悠悠。
讲了禽兽国的各种动物听说远方有无价之宝后，为了一已之私，纷纷踏上寻宝之路。有的不根据自己实际情况肓目前行；有 的不能无服因难“开小差”；有的对“前方”是否肯定持怀疑态度，有的各怀私心，相互争斗/只有骆驼忍受饥渴和疼痛，不顾路途遥远艰辛，执着地闯过了常人难以逾越的一道又一道难关，终于找到了宝贝。
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