描写教师的语录 描述教师的经典语录
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描写教师的语录
师以质疑，友以析疑。
朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
教育人就是要形成人的性格。
我成功因为我志在成功。
教育植根于爱。
人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
言之无文，行而不远。
冰冻三尺，非一日之寒。
只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
捧着一颗心，不带半根草去。
不鸣则已，一鸣惊人。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
举世不师，故道益离。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
民为贵，社稷次之，君为轻。
做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
学而不厌，诲人不倦。
儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。
与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
世路无如贪欲险，几人到此误平生。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
古之学者必严其师，师严然后道尊。
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
若要人不知，除非己莫为。
文学是社会的家庭教师。
言必行，行必果。
生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
鞠躬尽瘁，死而后已。
好好学习，天天向上。
为学莫重于尊师。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
片言之赐，皆事师也。
我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
习于智长，优与心成。
人无远虑，必有近忧。
静以修身，俭以养德。
一日之师，终身为父。
教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
师道既尊，学风自善。
善之本在教，教之本在师。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
贫不足羞，可羞是贫而无志。
自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
穷则独善其身，达则兼济天下。
把一切知识教给一切人。
由俭入奢易，由奢入俭难，勤俭建国家，永远是真言。
千里之行，始于足下。
言必信，行必果。
身教重于言传。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
水至清则无鱼，人至察则无徒。
关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
曲则全，枉则直。
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
圣人无常师。
教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
教育难，难就在回到常识。
己所不欲，勿施于人。
夫子温、良、恭、俭、让以得之，夫子之求之也，其诸异乎人之求之与。
学者必求师，从师不可不谨也。
十年树木，百年树人。
拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
只要功夫深，铁杵磨成针。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
教师的威信首先建立在责任心上。
业精于勤，荒于嬉。
尚自然，展个性。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
师者，所以传道受业解惑也。
随风潜入夜，润物细无声。
千里之堤，溃于蚁穴。
疾风知劲草，岁寒见后凋。
经师易遇，人师难遇。
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
盛名之下，其实难副。
教师是人类灵魂的工程师。
老老实实最能打动人心。
苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
描述教师的经典语录
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